Το πρώτο πράγμα για να ξεκινήσετε να μαθαίνετε μια γλώσσα είναι το αγγλικό αλφάβητο ( Αγγλικό αλφάβητο). Δεν χρειάζεται να το μάθετε με σειρά γραμμάτων όπως το κάνετε στο σχολείο. Αλλά να ξέρει να διαβάζει και να γράφει σωστά τα γράμματα Στα Αγγλικάαπλά απαραίτητο.

Σύγχρονες πραγματικότητεςείναι τέτοια που καθημερινά συναντάμε τα γράμματα του αγγλικού αλφαβήτου. Ακόμη και ένα παιδί μπορεί να διαβάσει αγγλικές λέξεις σήμερα, αλλά πολλοί άνθρωποι το κάνουν, κατά κανόνα, με λάθη στην προφορά.

Πιθανότατα είχατε μια τέτοια κατάσταση όταν ήσασταν στο τηλέφωνο, προσπαθώντας να υπαγορεύσετε κάποια ξένη λέξηή το προσωπικό σας email. Και χρησιμοποίησαν «το γράμμα S - σαν σύμβολο του δολαρίου» ή «το γράμμα i που είναι γραμμένο σαν ραβδί με μια τελεία στην κορυφή».

Ειδικά δημιουργημένες από εμάς, διαδραστικές ασκήσεις και πίνακες θα σας βοηθήσουν να μάθετε πώς να προφέρετε σωστά τα γράμματα του αγγλικού αλφαβήτου και να επιταχύνετε την εκμάθησή σας αρκετές φορές, αν αφιερώνετε μόνο λίγα λεπτά την ημέρα σε αυτά, και όλα αυτά είναι εντελώς δωρεάν.

Φωνήεντα και σύμφωνα

αγγλικό αλφάβητοπεριλαμβάνει 6 φωνήεντα και 20 σύμφωνα. Τα φωνήεντα σημειώνονται με κόκκινο και τα σύμφωνα με πράσινο. Υπάρχουν 26 γράμματα στο αγγλικό αλφάβητο.

Ρύθμιση αλφαβήτου

Μπορείτε να επιλέξετε μόνο τα γράμματα που θέλετε να μάθετε

Προσαρμογή όλων των γραμμάτων

Αλφάβητο με μεταγραφή και προφορά

Ασκηση 1

Παρακάτω είναι ένας διαδραστικός πίνακας του αγγλικού αλφαβήτου με μεταγραφή και μετάφραση στα ρωσικά. Στον πίνακα, μπορείτε να αποκρύψετε τις απαραίτητες στήλες και αφού κάνετε κλικ στις σειρές, θα εμφανιστούν ξανά.

Μπορείτε επίσης να δείτε το έντυπο και γραπτό αγγλικό αλφάβητο και να δείτε πώς γράφονται σωστά τα αγγλικά γράμματα.

Για να ακούσετε τη σωστή προφορά του γράμματος του αλφαβήτου που χρειάζεστε, απλώς κάντε κλικ σε αυτό και ακούστε την ηχητική προφορά

Αυτή η μέθοδος εκμάθησης θα σας βοηθήσει να απομνημονεύσετε τα γράμματα του αγγλικού αλφαβήτου πιο γρήγορα, αλλά αξίζει να σημειωθεί ότι η μετάφραση της προφοράς στα ρωσικά είναι μόνο υπό όρους.

Γράψιμο αγγλικών επιστολών

Αα τυπωμένο

Αα κεφαλαία

Απόκρυψη στηλών για μελέτη

Γράμματα του αλφαβήτου Μεταγραφή Προφορά

№	γράμματα της αλφαβήτου	Αγγλική μεταγραφή	Ρωσική προφορά

Όταν ξεκινάτε να μαθαίνετε αγγλικά, το πρώτο πράγμα που συναντάτε είναι το αγγλικό αλφάβητο (αγγλικό αλφάβητο [ˈalfəbɛt]). Το να γράφεις αγγλικά γράμματα δεν είναι κάτι εντελώς νέο, ακόμη και στο πολύ αρχικό στάδιομάθηση, γιατί οποιαδήποτε ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣκαθημερινά συναντά αγγλικά γράμματα στο πληκτρολόγιο ενός υπολογιστή και τηλεφώνου. Ναι, και οι αγγλικές λέξεις βρίσκονται σε κάθε βήμα: στη διαφήμιση, στις ετικέτες διαφόρων εμπορευμάτων, στις βιτρίνες.

Πλοήγηση άρθρου

Αλλά ενώ τα γράμματα φαίνονται γνωστά, η σωστή προφορά τους στα αγγλικά είναι μερικές φορές δύσκολη, ακόμη και για όσους μιλούν καλά αγγλικά. Όλοι είναι εξοικειωμένοι με την κατάσταση όταν πρέπει να γράψετε μια αγγλική λέξη - για παράδειγμα, να υπαγορεύσετε μια διεύθυνση email ή ένα όνομα ιστότοπου. Εδώ ξεκινούν τα υπέροχα ονόματα: i - "σαν ένα ραβδί με μια τελεία", s - "σαν ένα δολάριο", q - "πού είναι το ρωσικό th".

Αγγλικό αλφάβητο με ρωσική προφορά, μεταγραφή και φωνητική δράση

Το αγγλικό αλφάβητο με ρωσική προφορά είναι μόνο για αρχάριους. Στο μέλλον, όταν εξοικειωθείτε με τους κανόνες ανάγνωσης αγγλικών και μάθετε νέες λέξεις, θα χρειαστεί να μελετήσετε τη μεταγραφή. Χρησιμοποιείται σε όλα τα λεξικά και αν το γνωρίζετε, θα σας αφαιρέσει μια για πάντα το πρόβλημα της σωστής προφοράς των νέων λέξεων. Σας συμβουλεύουμε σε αυτό το στάδιο να συγκρίνετε τα εικονίδια μεταγραφής σε αγκύλες με το αντίστοιχο ρωσικό. Ίσως, σε αυτά τα σύντομα παραδείγματα, θα θυμάστε μερικές από τις αναλογίες αγγλικών και ρωσικών ήχων.

Παρακάτω είναι ένας πίνακας που δείχνει το αγγλικό αλφάβητο με μεταγραφή και ρωσική προφορά. Παρατηρήστε πώς φαίνονται τα κεφαλαία και τα πεζά γράμματα.

← Μετακινήστε τον πίνακα προς τα αριστερά για να τον δείτε πλήρως

Γράμμα

Ακούω

Μεταγραφή

Ρωσική προφορά

Παρακάτω, μπορείτε να ακούσετε όλα τα γράμματα του αγγλικού αλφαβήτου ταυτόχρονα:

Εκπαιδευτής Alphabet

Επιλέξτε το γράμμα που ταιριάζει με την προφορά του.

Κάρτες αγγλικού αλφαβήτου

Πολύ αποτελεσματικές κάρτες του αγγλικού αλφαβήτου στη μελέτη του. Τα φωτεινά και μεγάλα γράμματα θα θυμούνται ευκολότερα. Κοιταξε και μονος σου:

Τέτοιες κάρτες μπορούν να κατασκευαστούν ανεξάρτητα, για παράδειγμα, σύμφωνα με το παραπάνω δείγμα. Στη συνέχεια, εκτυπώστε, κόψτε τα γράμματα και τακτοποιήστε τα με τη σωστή σειρά.

Για τα παιδιά, στις κάρτες του αγγλικού αλφαβήτου, μπορείτε να απεικονίσετε ζώα εκτός από τα γράμματα για να απομνημονεύσετε αμέσως νέες λέξεις και η διαδικασία εκμάθησης δεν ήταν βαρετή.

Χαρακτηριστικά ορισμένων γραμμάτων του αγγλικού αλφαβήτου.

Στο αγγλικό αλφάβητο 26 γράμματα: 20 σύμφωνα και 6 φωνήεντα.

Τα φωνήεντα είναι A, E, I, O, U, Y.

Υπάρχουν μερικά γράμματα στα αγγλικά στα οποία θέλουμε να δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή, επειδή έχουν ορισμένα χαρακτηριστικά που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά την εκμάθηση του αλφαβήτου.

• Το γράμμα Y στα αγγλικά μπορεί να διαβαστεί ως φωνήεν και ως σύμφωνο. Για παράδειγμα, στη λέξη «ναι» είναι σύμφωνος ήχος [j] (ου), και στη λέξη «πολλά» είναι φωνήεντος [i] (και).
• Τα σύμφωνα στις λέξεις, κατά κανόνα, μεταφέρουν μόνο έναν ήχο. Το γράμμα Χ αποτελεί εξαίρεση. Μεταδίδεται αμέσως με δύο ήχους - [ ks ] (ks).
• Το γράμμα Z στο αλφάβητο διαβάζεται διαφορετικά στη βρετανική και στην αμερικανική έκδοση (όπως πιθανότατα έχετε ήδη παρατηρήσει στον πίνακα). Η βρετανική έκδοση είναι (zed), η αμερικανική έκδοση είναι (zi).
• Η προφορά του γράμματος R είναι επίσης διαφορετική. Βρετανική έκδοση - (α), αμερικανική έκδοση - (ar).

Για να βεβαιωθείτε ότι προφέρετε σωστά Αγγλικά γράμματα, συνιστούμε όχι μόνο να τα κοιτάξετε και να διαβάσετε (χρησιμοποιώντας μεταγραφή ή τη ρωσική έκδοση), αλλά και να ακούσετε. Για να το κάνετε αυτό, σας συμβουλεύουμε να βρείτε και να ακούσετε το τραγούδι ABC. Αυτό το τραγούδι χρησιμοποιείται συνήθως όταν διδάσκει στα παιδιά το αλφάβητο, αλλά μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο για ενήλικες. Το τραγούδι ABC είναι πολύ δημοφιλές στη διδασκαλία, υπάρχει σε διάφορες παραλλαγές. Εάν το τραγουδήσετε με τον εκφωνητή πολλές φορές, μπορείτε όχι μόνο να ελέγξετε τη σωστή προφορά των γραμμάτων, αλλά και να θυμηθείτε εύκολα το αλφάβητο μαζί με τη μελωδία.

Ακούστε ένα τραγούδι για το αγγλικό αλφάβητο:

Λίγα λόγια για την ορθογραφία

Έτσι, μάθαμε το αλφάβητο της αγγλικής γλώσσας. Γνωρίζουμε πώς προφέρονται τα αγγλικά γράμματα μεμονωμένα. Περνώντας όμως στους κανόνες της ανάγνωσης, θα δείτε αμέσως ότι πολλά γράμματα σε διαφορετικούς συνδυασμούς διαβάζονται με εντελώς διαφορετικό τρόπο. Γεννιέται ένα εύλογο ερώτημα -όπως θα έλεγε και ο γάτος Matroskin- σε τι ωφελεί η απομνημόνευση του αλφαβήτου; Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πρακτικά οφέλη.

Το θέμα εδώ δεν είναι η ικανότητα να πούμε το αλφάβητο από την αρχή μέχρι το τέλος, αλλά η ικανότητα να γράφεται εύκολα οποιαδήποτε αγγλική λέξη. Αυτή η ικανότητα είναι απαραίτητη όταν πρέπει να γράψετε αγγλικά ονόματα υπό υπαγόρευση. Εάν χρειάζεστε αγγλικά για εργασία, αυτή η δεξιότητα μπορεί να είναι πολύ χρήσιμη, γιατί αγγλικά ονόματα, παρόλο που ακούγονται το ίδιο, μπορούν να γραφτούν με διάφορους τρόπους. Για παράδειγμα, Ashley ή Ashlee, Mila και Milla, για να μην αναφέρουμε επώνυμα. Επομένως, για τους ίδιους τους Βρετανούς και τους Αμερικάνους, θεωρείται απολύτως φυσικό να ζητήσουν να γράψουν το όνομα εάν χρειάζεται να το γράψετε (ορθογραφία) - εξ ου και η λέξη ορθογραφία, το οποίο μπορείτε να δείτε σε διάφορα σεμινάρια.

Διαδικτυακές ασκήσεις για την εμπέδωση του αλφαβήτου

Επιλέξτε το γράμμα που πηγαίνει

Γράψτε το γράμμα που ξεκινά τη λέξη.

Γράψε το γράμμα που τελειώνει τη λέξη.

Αποκρυπτογραφήστε τον κωδικό και σημειώστε το μυστικό μήνυμα με γράμματα. Ο αριθμός αντιστοιχεί στη σειρά του γράμματος στο αλφάβητο.

Μπορείτε να εφαρμόσετε τις γνώσεις που αποκτήσατε στην πράξη με τη βοήθεια του. Με τη βοήθεια μοναδικών ασκήσεων, ακόμη και στο πιο στοιχειώδες επίπεδο, μπορείτε να κατακτήσετε όχι μόνο την ανάγνωση, αλλά και τη γραφή αγγλικές λέξεις, καθώς και να μάθετε τους βασικούς γραμματικούς κανόνες και να συνεχίσετε να μαθαίνετε περαιτέρω.

Γράμμαείναι ένα γραπτό σημάδι που δηλώνει έναν συγκεκριμένο ήχο. Το ίδιο γράμμα μπορεί να αντιπροσωπεύει διαφορετικούς ήχους. Για παράδειγμα, ένα γράμμα σολστη λέξη περίπουδηλώνει τον ήχο [g], και στη λέξη ένας κύκλος- ήχος [k].

Όλα τα γράμματα που χρησιμοποιούνται σε Γραφήκαι τακτοποιούνται με την αποδεκτή σειρά καλούνται αλφαβητικώς.

Το ρωσικό αλφάβητο περιέχει 33 γράμματα. Τα γράμματα χωρίζονται σε μεγάλα (κεφαλαία) - Α, Τ, Φ, και μικρό (πεζά) - a, t, w. Κάθε γράμμα έχει ένα όνομα: ΑΛΛΑ- αλλά, Τ- εσύ, μεγάλο- μπύρα, ΠΡΟΣ ΤΗΝ- ka και ούτω καθεξής, μια ορισμένη θέση στο αλφάβητο και το δικό του στυλ, που το διακρίνει από άλλα γράμματα.

αλφάβητο της ρωσικής γλώσσας

Ρωσικό αλφάβητο με μεταγραφή γραμμάτων:

Γράμματα		Μεταγραφή		Γράμματα		Μεταγραφή
έντυπος	κεφαλαίο			έντυπος	κεφαλαίο
Α α	Α α	[αλλά]		R σελ	R σελ	[εεε]
Β β	Β β	[είναι]		Γ με	Γ με	[es]
σε μέσα	σε μέσα	[ve]		T t	T t	[te]
G g	G g	[ge]		u u	u u	[y]
Δ δ	Δ δ	[de]		f f	f f	[εφ]
Αυτήν	Αυτήν	[ο]		x x	x x	[Χα]
Αυτήν	Αυτήν	[ο "ο]		Γ γ	Γ γ	[ce]
φά	φά	[ge]		ω ω	ω ω	[che]
W h	W h	[ze]		W w	W w	[sha]
Και και	Και και	[Και]		u u	u u	[sha]
ου	ου	και σύντομο [ο"]		β β	β β	συμπαγές σημάδι
Κ προς	Κ προς	[κα]		s s	s s	[μικρό]
L l	L l	[el"]		β β	β β	μαλακό σημάδι
μμ	μμ	[Εμ]		εεεε	εεεε	[μι]
N n	N n	[en]		yu yu	yu yu	[ο "υ]
Ώχ Ώχ	Ώχ Ώχ	[σχετικά με]		Είμαι	Είμαι	[ο «α]
Σελ	Σελ	[δεν]

Μπλοκ και κεφαλαία γράμματα

Κάθε γράμμα έχει δύο τύπους περιγράμματος: τυπωμένο και κεφαλαίο. Τα τυπωμένα γράμματα χρησιμοποιούνται σε βιβλία, ιστότοπους και ούτω καθεξής. Τα κεφαλαία γράφονται με το χέρι, δηλαδή είναι χειρόγραφα.

A a, D d, M m - κεφαλαία γράμματα

Α α, Δ ε, Μ μ - κεφαλαία γράμματα

Η διαίρεση των γραμμάτων σε έντυπα και κεφαλαία είναι μάλλον αυθαίρετη, αφού αφενός υπάρχουν γραμματοσειρές που μιμούνται κεφαλαία, αφετέρου υπάρχουν άνθρωποι που βρίσκουν πιο βολικό να γράφουν με κεφαλαία γράμματα και να μην εμφανίζουν κεφαλαία.

Σύμφωνα και φωνήεντα του αλφαβήτου

Το ρωσικό αλφάβητο περιέχει 33 γράμματα, εκ των οποίων τα 10 είναι φωνήεντα:

a, e, e, i, o, u, s, e, u, i

21 σύμφωνα:

β, γ, δ, ε, στ, η, δ, κ, λ, μ, ν

p, r, s, t, f, x, c, h, w, u

Τι είδους τρώωγράμματα και ήχοι στα ρωσικά; Ποια γράμματα αντιπροσωπεύουν ποιους ήχους; Ποια είναι η διαφορά μεταξύ μαλακών και σκληρών συμφώνων; Πότε ένα σύμφωνο είναι σκληρό και πότε μαλακό; Γιατί χρειαζόμαστε μαλακές (β) και σκληρές πινακίδες (β);

Θέλετε να βρείτε απαντήσεις σε όλες αυτές τις ερωτήσεις; Τότε διαβάστε!

Γράμματα και ήχοι

Παρακάτω θα βρείτε ένα διαδραστικό ρωσικό αλφάβητο με ήχο. Για κάθε γράμμα [σε αγκύλες], υποδεικνύονται οι ήχοι που μπορεί να αντιπροσωπεύει, καθώς και παραδείγματα λέξεων με αυτό το γράμμα.

Και εδώ, σίγουρα, θα έχετε αμέσως δύο ερωτήσεις:

#1 Γιατί μερικά γράμματα έχουν δύο ήχους;

Αυτό είναι ένα χαρακτηριστικό της ρωσικής γλώσσας. Ορισμένα γράμματα μπορούν να αντιπροσωπεύουν δύο διαφορετικούς ήχους: ένα σκληρό και ένα μαλακό σύμφωνο. Για να δείξω ξεκάθαρα αυτήν την αρχή, επέλεξα ειδικά δύο παραδείγματα για τέτοια γράμματα: το ένα με σκληρό σύμφωνο και το άλλο με μαλακό σύμφωνο.

#2 Γιατί δεν εμφανίζονται ήχοι για "ь" και "ъ";

Αυτά είναι μαλακά και σκληρά σημάδια. Από μόνα τους, δεν αντιπροσωπεύουν ήχους. Μας δείχνουν πώς να διαβάζουμε το προηγούμενο σύμφωνο: ένα σύμφωνο πριν από ένα σκληρό πρόσημο θα είναι σκληρό και ένα σύμφωνο πριν από ένα μαλακό πρόσημο θα είναι μαλακό.

Επίσης, μερικές φορές χρειάζεται να διαχωρίσουμε ένα σύμφωνο από ένα φωνήεν, και για αυτό θα γράψουμε ένα από αυτά τα σημάδια μεταξύ τους. Έτσι ξεχωρίζουμε, για παράδειγμα, τις λέξεις «σπόρος» και «οικογένεια».

Μεγαλώνοντας, τα παιδιά μας αναπληρώνουν όλο και περισσότερο τα δικά τους λεξικό. Η ανάγκη για συζήτηση μεγαλώνει κάθε μέρα που περνάει. Δυστυχώς, τα περισσότερα παιδιά έχουν προβλήματα με την προφορά μεμονωμένων ήχων. Είναι δυνατόν να διδάξουμε ένα μωρό να προφέρει σωστά τους ήχους στο σπίτι ή ένας λογοθεραπευτής θα χρειαστεί βοήθεια για την εξάλειψη των ελαττωμάτων της ομιλίας;

Τι προκαλεί την εσφαλμένη προφορά;

Το πιο συνηθισμένο λάθος που κάνουν οι ενήλικες όταν επικοινωνούν με το παιδί τους είναι να μιμούνται την ομιλία του. Συνομιλούμε με ένα ανθρωπάκι, παραμορφώνοντας συχνά τις λέξεις. Αποδεικνύεται ότι η ομιλία μας κατεβαίνει σε επίπεδο μωρού. Αντί να μιλάμε στα μικρά παιδιά όσο το δυνατόν καλύτερα, προφέροντας όλους τους ήχους και τα γράμματα καθαρά, σκόπιμα κάνουμε την ομιλία μας σκοτεινή.

Εφόσον το παιδί δεν ακούει τη σωστή ομιλία από εσάς, δεν θα μπορεί να τη θυμηθεί και να την επαναλάβει. Επομένως, για να μάθει το μωρό να μιλάει σωστά, η ομιλία σας πρέπει να είναι καθαρή και ευανάγνωστη.

Ο λόγος για τη λανθασμένη αναπαραγωγή μεμονωμένων ήχων μπορεί να είναι ένα χαρακτηριστικό της δομής της συσκευής ομιλίας

• Ο σύνδεσμος κάτω από τη γλώσσα είναι πιο κοντός από όσο θα έπρεπε, δυσκολεύοντας την κίνησή του.
• Η κανονική ομιλία παρεμποδίζεται από το μέγεθος της γλώσσας (πολύ μικρή ή, αντίθετα, μεγάλη).
• Πολύ λεπτά ή, αντίθετα, σαρκώδη χείλη, που δυσκολεύει την άρθρωση τους.
• Αποκλίσεις στη δομή των δοντιών ή της γνάθου.
• Ένα ελάττωμα στο ακουστικό βαρηκοΐας που δεν σας επιτρέπει να ακούσετε κάποιους ήχους και, επομένως, να τους προφέρετε σωστά.

Ορισμένα ελαττώματα ομιλίας μπορούν εύκολα να διορθωθούν από τους γονείς. Το μωρό αντιμετωπίζει τις κύριες δυσκολίες όταν προφέρει ήχους συριγμού - Zh, Ch, Sh, Shch, τα γράμματα P, καθώς και Z, G, K, L, S και C.

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να προφέρει ήχους συριγμού;

Το να μάθεις ένα μωρό να προφέρει τα γράμματα Zh, Ch, Sh και Sh είναι λίγο πιο εύκολο από, για παράδειγμα, το γράμμα R. Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά έχουν πρόβλημα με την προφορά του συριγμού Zh και Sh. Την ίδια στιγμή, το ήχος Το Sh εξακολουθεί να μην πονάει τόσο το αυτί όσο το λανθασμένα προφερόμενο Zh .

Συνήθως το πρόβλημα με το σφύριγμα εμφανίζεται λόγω του γεγονότος ότι το μωρό δεν μπορεί να χαλαρώσει τη γλώσσα και να την τεντώσει έτσι ώστε οι άκρες να αγγίζουν τα πάνω πλαϊνά δόντια.

Επομένως, το μωρό πρέπει να διδαχθεί μερικές απλές ασκήσεις.

1. Ας χαλαρώσουμε τη γλώσσα . Βάλτε τη γλώσσα στα κάτω δόντια, σαν τηγανίτα, και χτυπήστε την με τα πάνω λέγοντας «Τα-τα-τα». Μετά από αυτό, η γλώσσα πρέπει να ξαπλώσει χαλαρή. Στη συνέχεια, πρέπει να το χτυπήσετε με το πάνω χείλος σας και να πείτε «Πα-πα-πα».
2. Σηκώνοντας την άκρη της γλώσσας προς τα πάνω . Για να ολοκληρώσετε την εργασία, χρειάζεστε μια καραμέλα ή τσίχλα (θα είναι ένα καλό κίνητρο για το μωρό). Είναι απαραίτητο να ανοίξει το στόμα του 2-3 ​​cm, να απλώσει τη γλώσσα στο κάτω χείλος, βγάζοντας την άκρη του. Βάλτε μια καραμέλα και ζητήστε από το παιδί να το κολλήσει στον ουρανό πίσω από τα πάνω δόντια. Βεβαιωθείτε ότι το μωρό χρησιμοποιεί μόνο τη γλώσσα και δεν χρησιμοποιεί το σαγόνι.
3. Φύσημα αέρα στη μέση της γλώσσας . Τοποθετήστε ένα μικρό κομμάτι βαμβάκι στο τραπέζι. Αφήστε το μωρό να χαμογελάσει και τοποθετήστε τη γλώσσα όπως στην προηγούμενη εργασία. Το καθήκον του μωρού είναι να φυσήξει το φλις στην άλλη άκρη του τραπεζιού χωρίς να φουσκώσει τα μάγουλα. Ταυτόχρονα, πρέπει να προφέρει μια ομοιότητα του γράμματος F.
4. Φύσημα βαμβακιού από τη μύτη . Το παιδί ανοίγει το στόμα του, στρώνει τη γλώσσα έτσι ώστε να σχηματιστεί μια αυλάκωση στη μέση της και οι άκρες σχεδόν συγκλίνουν. Βάζουμε ένα κομμάτι βαμβάκι στη μύτη, το παιδί πρέπει να πάρει μια βαθιά εισπνοή από τη μύτη και να εκπνεύσει απότομα από το στόμα. Ταυτόχρονα, το βαμβάκι πρέπει να πετάει προς τα πάνω.
5. Προφέρουμε τους ήχους Zh και Sh . Ζητήστε από το μωρό να προφέρει τη συλλαβή SA, αυτή τη στιγμή η γλώσσα πρέπει να βρίσκεται πίσω από τα δόντια. Στη συνέχεια, πρέπει να μετακινήσετε τη γλώσσα πιο βαθιά στο στόμα. Καθώς προχωράμε προς τις κυψελίδες, ο ήχος από το C μετατρέπεται σε Sh. Για να πάρουμε τον ήχο Zh επαναλαμβάνουμε τις ασκήσεις προφέροντας πρώτα τη συλλαβή ΖΑ.
6. Περισσότερες λέξεις με τους F και W . Θυμηθείτε ή βρείτε ομοιοκαταληξίες ή γλωσσοδέτες, όπου τα γράμματα Zh και Sh βρίσκονται συχνά σε λέξεις. Επαναλάβετε με το μωρό αρκετές φορές.
7. Προφέρετε το γράμμα H . Εάν το μωρό έχει αυξημένο τόνο της γλώσσας, στην αρχή θα είναι πιο δύσκολο γι 'αυτό να αντεπεξέλθει στην άσκηση. Ο ήχος CH αποτελείται από TH και SC. Πρώτα, η γλώσσα πρέπει να χτυπήσει τις κυψελίδες, προφέροντας TH, και στη συνέχεια να χαλαρώσει, περνώντας τον ήχο SC μέσα από τη ρωγμή. Αυτοί οι δύο ήχοι, στην αρχή αργά και μετά πιο γρήγορα, θα πρέπει να ενωθούν σε ένα H. Μετά από πολλές προπονήσεις, το μωρό θα τα καταφέρει!

Εξασκηθείτε στην προφορά σας με διαφορετικές μικρές ομοιοκαταληξίες. Για παράδειγμα:

• Υπήρχαν τσάντες που επισκέπτονταν τα λύκους,
• Υπήρχαν μωρά λύκων που επισκέπτονταν τα τσαχάκια,
• Τώρα τα μωρά φωνάζουν σαν τσούχτρες,
• Και σαν λύκους, τα τσαχάκια σιωπούν.

Μαθαίνοντας να προφέρετε το γράμμα R

Το μωρό αρχίζει να προφέρει καλά το γράμμα R μόνο στην ηλικία των 5-6 ετών. Εάν το μωρό σας δεν έχει φτάσει ακόμη σε αυτήν την ηλικία, μην πανικοβληθείτε εκ των προτέρων.

Συνήθως υπάρχουν κάποια προβλήματα που σχετίζονται με το γράμμα R.

• Το ανθρωπάκι δεν προφέρει καθόλου τον ήχο του γρυλίσματος , απλώς ξεφεύγει από τα λόγια του. Αυτό συμβαίνει όταν το γράμμα R βρίσκεται ανάμεσα σε φωνήεντα. Για παράδειγμα, το γκαράζ ακούγεται σαν "χα - ήδη".
• Το παιδί αντικαθιστά τον ήχο P με L, S ή Y . Αποδεικνύεται αντί για ένα τριαντάφυλλο - "αμπέλι", κόκκινο - "κόκκινο", σαράντα - "σογιόκ".
• Το παιδί προφέρει τον ήχο R, αλλά όχι όπως θα έπρεπε να ακούγεται στα Ρωσικά . Είτε δονείται, όπως οι Άγγλοι, είτε χόρτα, που είναι χαρακτηριστικό για τους Γάλλους.

Μπορείτε να διορθώσετε τις ελλείψεις στην προφορά του γράμματος P κάνοντας κάποιες ασκήσεις. Και είναι καλύτερα να τα εκτελείτε ενώ κάθεστε και κρατάτε την πλάτη σας ίσια. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί θα πρέπει να δει τον εαυτό του στον καθρέφτη.

Έτσι μπορεί να παρακολουθεί πόσο καλά κάνει την εργασία.

• Πανι ΠΛΟΙΟΥ . Το παιδί πρέπει να ανοίξει διάπλατα το στόμα του και να σηκώσει την άκρη της γλώσσας από τα πάνω δόντια. Το κάτω μέρος της γλώσσας είναι ελαφρώς λυγισμένο προς τα εμπρός και οι άκρες πιέζονται μέχρι τους γομφίους. Επαναλάβετε αυτό 3 φορές στη σειρά για 10 δευτερόλεπτα.
• άλογο . Είναι απαραίτητο να πιέσετε σταθερά τη γλώσσα στον ουρανίσκο και στη συνέχεια να την απελευθερώσετε απότομα. Αυτό θα παράγει έναν ήχο που θα θυμίζει τον κρότο των οπλών. Επαναλάβετε την εργασία τουλάχιστον 10-15 φορές.
• Τουρκία . Απεικονίστε μια θυμωμένη γαλοπούλα με ένα ψίχουλο. Το παιδί πρέπει να πετάξει τη γλώσσα από το στόμα, κολλώντας την ανάμεσα στα δόντια. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να προφέρετε ήχους παρόμοιους με το "bl-bl". Η εργασία εκτελείται με αργό ρυθμό, επιταχύνοντάς την σταδιακά.
• Ας δαγκώσουμε τη γλώσσα . Βγάλτε το άκρο της γλώσσας έξω και τεντώστε το στόμα με ένα χαμόγελο. Στη συνέχεια δαγκώστε αργά τη γλώσσα σας με τα δόντια σας.
• Καθαρίζουμε τα δόντια μας . Το μωρό χρειάζεται να χαμογελάει πλατιά και να κινεί την άκρη της γλώσσας κατά μήκος του εσωτερικού τοιχώματος των άνω δοντιών, χωρίς να κινεί την κάτω γνάθο.
• Ποιος είναι μεγαλύτερος. Προσκαλέστε το μωρό να συγκρίνει ποιος έχει πιο μακριά γλώσσα. Θα μπορέσει να φτάσει με αυτό το πηγούνι ή την άκρη της μύτης του.
• Δρυοκολάπτης . Πρέπει να ανοίξετε διάπλατα το στόμα σας και να χτυπήσετε δυνατά τη γλώσσα σας στο εσωτερικό των ούλων κοντά στα πάνω δόντια. Αυτή τη στιγμή, πρέπει να πείτε "d-d-d".

Για να μην κουράζεται το παιδί από πολλές ασκήσεις, κάντε διαλείμματα προσκαλώντας το να βρυχάται σαν λιοντάρι. Για να εδραιώσετε τις αναδυόμενες επιτυχίες, μπορείτε επιπλέον να μάθετε περιστροφές γλώσσας και λέξεις με το μωρό που περιέχουν το γράμμα R.

Προφέρουμε σωστά τα γράμματα Ζ, Γ και Γ

Όταν ένα παιδί δεν προφέρει το γράμμα C, την ίδια στιγμή δεν μπορεί να προφέρει τα άλλα γράμματα και συλλαβές που σφυρίζουν - З, Ц, Зб, СЬ. Ο λόγος για αυτό είναι μια υπανάπτυκτη αρθρωτική συσκευή.

Ειδικές ασκήσεις θα βοηθήσουν επίσης στη διόρθωση της κατάστασης.

1. Βάλτε την μπάλα στο τέρμα . Ο σκοπός αυτής της εργασίας είναι να μάθετε πώς να απελευθερώνετε ένα μακρύ κατευθυνόμενο ρεύμα αέρα. Φτιάξτε μια πύλη από κύβους ή άλλα παιχνίδια στο τραπέζι. Τυλίξτε ένα χαλαρό κομμάτι βαμβακιού. Το παιδί πρέπει, έχοντας διπλώσει τα χείλη του με ένα σωλήνα, να φυσήξει την μπάλα και να την οδηγήσει στην πύλη. Όταν εκτελείτε την άσκηση, δεν μπορείτε να φουσκώσετε τα μάγουλά σας και ο φυσητός αέρας πρέπει να πηγαίνει σε ένα μεγάλο ρεύμα, χωρίς διακοπές.
2. Τραγούδι της γλώσσας . Ανοίγοντας το στόμα, είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε τη γλώσσα στο κάτω χείλος. Στη συνέχεια, πρέπει να χτυπήσετε με σφουγγάρια - "pya-pya-pya" (η γλώσσα τραγουδά). Ταυτόχρονα, ο αέρας βγαίνει σε ομαλό ρεύμα, χωρίς διακοπή. Στη συνέχεια, με το στόμα ορθάνοιχτο, κρατήστε την απαλή γλώσσα στο κάτω χείλος για να μην πιέζει. Είναι απαραίτητο οι άκρες της γλώσσας να αγγίζουν τις γωνίες του στόματος.
3. τηγανίτα . Είναι σημαντικό να διδάξετε στο μωρό να χαλαρώνει τη γλώσσα. Για να γίνει αυτό, πρέπει να χαμογελάσει, να βάλει την μπροστινή άκρη της γλώσσας στο κάτω χείλος. Το χαμόγελο δεν πρέπει να είναι τεταμένο και η γλώσσα πρέπει να κρέμεται ελαφρά από το σφουγγάρι.
4. Καθαρίζουμε τα δόντια μας . Η άσκηση είναι παρόμοια με την εργασία για το γράμμα P, μόνο που θα καθαρίσουμε όχι τα πάνω, αλλά τα κάτω δόντια.

Το γράμμα Z είναι ένα ζεύγος για το γράμμα C, επομένως το σκηνοθετούν με τον ίδιο τρόπο όπως ο ήχος C.

Ο ήχος Ts αποτελείται από δύο ήχους - T και C, οι οποίοι μετακινούνται γρήγορα από τον ένα στον άλλο. Είναι σημαντικό να μάθετε στο μωρό να διαχωρίζει έναν ήχο από τον άλλο. Ζητήστε από το μωρό να πει πρώτα έναν μακροσκελή ήχο «σσσς» και μετά σύντομο «σσς, σσσς, σσσς». Ως αποτέλεσμα, το μωρό θα πάρει τον ήχο C.

Τι γίνεται με το K και το G;

Οι ήχοι K, G και X είναι οπίσθιοι γλωσσικοί, γεγονός που υποδηλώνει υψηλή άνοδο της γλώσσας κατά την προφορά τους. Όταν ένα παιδί δεν προφέρει αυτά τα γράμματα, τις περισσότερες φορές η γλώσσα του είναι απλά τεμπέλης (με εξαίρεση τις συγγενείς παθολογίες που μόνο οι γιατροί μπορούν να διορθώσουν). Για να λειτουργήσει η γλώσσα, πρέπει να κάνετε ασκήσεις.

Κυλώντας κάτω από το λόφο . Τοποθετήστε ένα βαμβάκι στην παλάμη του μωρού σας. Το παιδί πρέπει να ανοίξει ελαφρώς το στόμα του, να κρατήσει τη ρίζα της γλώσσας σε ανυψωμένη θέση και να χαμηλώσει την άκρη της. Στη συνέχεια, πρέπει να εκπνεύσετε γρήγορα, ώστε να φυσήξετε το βαμβάκι από την παλάμη του χεριού σας. Πάρτε έναν ήχο Κ.

κουτάλι . Ζητήστε από το παιδί σας να πει αργά «τα-τα-τα». Πάρτε ένα κουταλάκι του γλυκού και απομακρύνετε προσεκτικά τη γλώσσα σας πιέζοντας το μπροστινό μέρος της πλάτης της. Αντί για "ta", τα ψίχουλα θα πάρουν πρώτα "cha" και μετά "kya". Συνεχίζοντας να ασκείτε πίεση στη γλώσσα, πιάστε τη στιγμή που το μωρό παίρνει ένα καθαρό «κα». Πρέπει να θυμάται σε ποια θέση βρισκόταν η γλώσσα του εκείνη τη στιγμή. Μην ανησυχείτε αν δεν λειτουργήσει αμέσως.

Ανεξάρτητα από τις ασκήσεις προφοράς γραμμάτων που κάνετε με το μωρό σας, επαναλάβετε μαζί του όσο το δυνατόν περισσότερο μετά το μάθημα. περισσότερες λέξεις, ποιήματα ή τραγούδια με αυτό το γράμμα.