Τρεις μήνες πριν το σχολείο. Εργασίες για την ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων (5-6 ετών). Kholodova O.A.

Μ.: 2009 - 80 σελ.

Το εγχειρίδιο είναι μια συλλογή εργασιών για την εργασία με παιδιά την παραμονή της εισόδου στο σχολείο. Οι εργασίες που παρουσιάζονται σε αυτή τη συλλογή είναι τόσο συναρπαστικές που το παιδί δεν θα χρειαστεί να αναγκαστεί να μελετήσει. Η ολοκλήρωση αυτών των εργασιών όχι μόνο θα βοηθήσει τον μελλοντικό μαθητή της πρώτης τάξης να αναπτύξει τη μνήμη, την προσοχή, την αντίληψη, τη σκέψη, να σχηματίσει σωστή ομιλία και να βελτιώσει τις γραφικές δεξιότητες, αλλά θα παρέχει επίσης το απαραίτητο βασικό επίπεδο γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων που θα τον βοηθήσουν στην μελλοντική μελέτη καλά και εύκολα στο σχολείο. Το εγχειρίδιο προορίζεται για τάξεις με παιδιά 5-6 ετών και απευθύνεται σε δασκάλους προπαρασκευαστικών ομάδων προσχολικών ιδρυμάτων, δασκάλους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γονείς, καθώς και σε όλους όσους ενδιαφέρονται να προετοιμάσουν επιτυχώς ένα παιδί για είσοδο στην Α΄ τάξη.

Μορφή: pdf

Μέγεθος: 14 MB

Δείτε, κατεβάστε:drive.google

Η μετάβαση στο σχολείο είναι μια σημαντική στιγμή στη ζωή ενός παιδιού. Υπάρχει μια νέα ζωή μπροστά, νέοι φίλοι, νέες, μερικές φορές πολύ σοβαρές προκλήσεις. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να προσαρμοστεί γρηγορότερα στο σχολείο και να αναπτύξει ενδιαφέρον για μάθηση;
Θέλετε το παιδί σας να μελετά καλά, και ταυτόχρονα να είναι χαρούμενο, χαρούμενο και υγιές. - Βοήθησέ τον. Η καλή προσχολική προετοιμασία είναι το κλειδί για την άριστη σχολική επίδοση.
Το να σας βοηθήσουμε να προετοιμαστείτε για το σχολείο είναι ο κύριος στόχος αυτού του εγχειριδίου.
Χρησιμοποιώντας τη συστηματική προσέγγιση που υιοθετείται στο εγχειρίδιο, είναι δυνατό να αναπτυχθούν γρήγορα και αποτελεσματικά σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας ιδιότητες όπως η μνήμη, η προσοχή, η λογική σκέψη, η φαντασία, η δημιουργική και χωρική σκέψη, η επινοητικότητα και η ευφυΐα.
Αυτό το εγχειρίδιο προσφέρει διάφορες εργασίες που θα διδάξουν στα παιδιά:
- ακούστε, παρατηρήστε,
- να θυμάται και να επεξεργάζεται τις πληροφορίες που λαμβάνονται.
- να προσδιορίσει διαφορετικές και πανομοιότυπες ιδιότητες αντικειμένων.
- Αναγνώριση αντικειμένων με δεδομένα χαρακτηριστικά. περιγράφει αντικείμενα.
- συγκρίνετε αντικείμενα μεταξύ τους.
- να καθορίσει τη σειρά των γεγονότων.
- πλοήγηση στο διάστημα.
- γενικεύω
- ταξινόμηση;
- εργασία σύμφωνα με το μοντέλο.
- ενεργούν σύμφωνα με την αποδεκτή πρόθεση·
- ανάπτυξη επιδεξιότητας και κινητικότητας του χεριού.
το εγχειρίδιο περιέχει 36 μαθήματα που μπορούν να διεξάγονται είτε μία φορά την εβδομάδα από Σεπτέμβριο έως Μάιο (ως ειδικό μάθημα για την ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας), είτε 3 φορές την εβδομάδα από τον Ιανουάριο έως τον Απρίλιο (ως προετοιμασία για ψυχολογική και παιδαγωγική συνέντευξη κατά την εγγραφή στην 1η τάξη ), ή 3 φορές την εβδομάδα από τον Ιούνιο έως τον Σεπτέμβριο (προκειμένου να αναπτύξουν τις δεξιότητες των παιδιών, να αναπτύξουν νέες δεξιότητες και να αυξήσουν το επίπεδο ετοιμότητας για το σχολείο). Η εργασία με ένα παιδί για τα επιδόματα θα πρέπει να είναι δυναμική, αλλά όχι κουραστική, να μην διαρκεί περισσότερο από 30 λεπτά.
Στο εγχειρίδιο, οι εργασίες διαδέχονται η μία την άλλη με συγκεκριμένη σειρά.
Το ANSWER καθορίζει την ικανότητα του παιδιού να απαντά γρήγορα σε ερωτήσεις, αξιολογεί το επίπεδο γενικών γνώσεων και προοπτικών.
Η ΑΠΟΔΟΣΗ θα βοηθήσει στην αξιολόγηση του επιπέδου ανάπτυξης της προσοχής, της μνήμης, στην κατανόηση του πόσο ανεπτυγμένη είναι η λογική και η αφηρημένη σκέψη του παιδιού και θα προσδιοριστεί το επίπεδο του λεξιλογίου του παιδιού.
Η ΖΩΓΡΑΦΙΑ στοχεύει στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων, καθώς και στην ικανότητα αντίληψης υλικού με το αυτί, να αντικατοπτρίζει αυτό που ακούγεται γραφικά και καθορίζει την ετοιμότητα του παιδιού να γράψει από την υπαγόρευση.
Συστάσεις για την εργασία με αυτά τα εγχειρίδια δίνονται στο οπισθόφυλλο.
Σας εύχομαι επιτυχία στην προετοιμασία του παιδιού σας για μια τόσο σημαντική, δύσκολη, αλλά υπέροχη και ενδιαφέρουσα περίοδο στη ζωή - να σπουδάσει στο σχολείο!

Τρεις μήνες πριν το σχολείο. Εργασίες για την ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων (5-6 ετών). Kholodova O.A.

Μ.: 2009 - 80 σελ.

Το εγχειρίδιο είναι μια συλλογή εργασιών για την εργασία με παιδιά την παραμονή της εισόδου στο σχολείο. Οι εργασίες που παρουσιάζονται σε αυτή τη συλλογή είναι τόσο συναρπαστικές που το παιδί δεν θα χρειαστεί να αναγκαστεί να μελετήσει. Η ολοκλήρωση αυτών των εργασιών όχι μόνο θα βοηθήσει τον μελλοντικό μαθητή της πρώτης τάξης να αναπτύξει τη μνήμη, την προσοχή, την αντίληψη, τη σκέψη, να σχηματίσει σωστή ομιλία και να βελτιώσει τις γραφικές δεξιότητες, αλλά θα παρέχει επίσης το απαραίτητο βασικό επίπεδο γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων που θα τον βοηθήσουν στην μελλοντική μελέτη καλά και εύκολα στο σχολείο. Το εγχειρίδιο προορίζεται για τάξεις με παιδιά 5-6 ετών και απευθύνεται σε δασκάλους προπαρασκευαστικών ομάδων προσχολικών ιδρυμάτων, δασκάλους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γονείς, καθώς και σε όλους όσους ενδιαφέρονται να προετοιμάσουν επιτυχώς ένα παιδί για είσοδο στην Α΄ τάξη.

Μορφή: pdf

Μέγεθος: 14 MB

Δείτε, κατεβάστε:drive.google

Η μετάβαση στο σχολείο είναι μια σημαντική στιγμή στη ζωή ενός παιδιού. Υπάρχει μια νέα ζωή μπροστά, νέοι φίλοι, νέες, μερικές φορές πολύ σοβαρές προκλήσεις. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να προσαρμοστεί γρηγορότερα στο σχολείο και να αναπτύξει ενδιαφέρον για μάθηση;
Θέλετε το παιδί σας να μελετά καλά, και ταυτόχρονα να είναι χαρούμενο, χαρούμενο και υγιές. - Βοήθησέ τον. Η καλή προσχολική προετοιμασία είναι το κλειδί για την άριστη σχολική επίδοση.
Το να σας βοηθήσουμε να προετοιμαστείτε για το σχολείο είναι ο κύριος στόχος αυτού του εγχειριδίου.
Χρησιμοποιώντας τη συστηματική προσέγγιση που υιοθετείται στο εγχειρίδιο, είναι δυνατό να αναπτυχθούν γρήγορα και αποτελεσματικά σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας ιδιότητες όπως η μνήμη, η προσοχή, η λογική σκέψη, η φαντασία, η δημιουργική και χωρική σκέψη, η επινοητικότητα και η ευφυΐα.
Αυτό το εγχειρίδιο προσφέρει διάφορες εργασίες που θα διδάξουν στα παιδιά:
- ακούστε, παρατηρήστε,
- να θυμάται και να επεξεργάζεται τις πληροφορίες που λαμβάνονται.
- να προσδιορίσει διαφορετικές και πανομοιότυπες ιδιότητες αντικειμένων.
- Αναγνώριση αντικειμένων με δεδομένα χαρακτηριστικά. περιγράφει αντικείμενα.
- συγκρίνετε αντικείμενα μεταξύ τους.
- να καθορίσει τη σειρά των γεγονότων.
- πλοήγηση στο διάστημα.
- γενικεύω
- ταξινόμηση;
- εργασία σύμφωνα με το μοντέλο.
- ενεργούν σύμφωνα με την αποδεκτή πρόθεση·
- ανάπτυξη επιδεξιότητας και κινητικότητας του χεριού.
το εγχειρίδιο περιέχει 36 μαθήματα που μπορούν να διεξάγονται είτε μία φορά την εβδομάδα από Σεπτέμβριο έως Μάιο (ως ειδικό μάθημα για την ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας), είτε 3 φορές την εβδομάδα από τον Ιανουάριο έως τον Απρίλιο (ως προετοιμασία για ψυχολογική και παιδαγωγική συνέντευξη κατά την εγγραφή στην 1η τάξη ), ή 3 φορές την εβδομάδα από τον Ιούνιο έως τον Σεπτέμβριο (προκειμένου να αναπτύξουν τις δεξιότητες των παιδιών, να αναπτύξουν νέες δεξιότητες και να αυξήσουν το επίπεδο ετοιμότητας για το σχολείο). Η εργασία με ένα παιδί για τα επιδόματα θα πρέπει να είναι δυναμική, αλλά όχι κουραστική, να μην διαρκεί περισσότερο από 30 λεπτά.
Στο εγχειρίδιο, οι εργασίες διαδέχονται η μία την άλλη με συγκεκριμένη σειρά.
Το ANSWER καθορίζει την ικανότητα του παιδιού να απαντά γρήγορα σε ερωτήσεις, αξιολογεί το επίπεδο γενικών γνώσεων και προοπτικών.
Η ΑΠΟΔΟΣΗ θα βοηθήσει στην αξιολόγηση του επιπέδου ανάπτυξης της προσοχής, της μνήμης, στην κατανόηση του πόσο ανεπτυγμένη είναι η λογική και η αφηρημένη σκέψη του παιδιού και θα προσδιοριστεί το επίπεδο του λεξιλογίου του παιδιού.
Η ΖΩΓΡΑΦΙΑ στοχεύει στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων, καθώς και στην ικανότητα αντίληψης υλικού με το αυτί, να αντικατοπτρίζει αυτό που ακούγεται γραφικά και καθορίζει την ετοιμότητα του παιδιού να γράψει από την υπαγόρευση.
Συστάσεις για την εργασία με αυτά τα εγχειρίδια δίνονται στο οπισθόφυλλο.
Σας εύχομαι επιτυχία στην προετοιμασία του παιδιού σας για μια τόσο σημαντική, δύσκολη, αλλά υπέροχη και ενδιαφέρουσα περίοδο στη ζωή - να σπουδάσει στο σχολείο!

Το εγχειρίδιο είναι μια συλλογή εργασιών για την εργασία με παιδιά την παραμονή της εισόδου στο σχολείο. Οι εργασίες που παρουσιάζονται σε αυτή τη συλλογή είναι τόσο συναρπαστικές που το παιδί δεν θα χρειαστεί να αναγκαστεί να μελετήσει. Η ολοκλήρωση αυτών των εργασιών όχι μόνο θα βοηθήσει τον μελλοντικό μαθητή της πρώτης τάξης να αναπτύξει τη μνήμη, την προσοχή, την αντίληψη, τη σκέψη, να σχηματίσει σωστή ομιλία και να βελτιώσει τις γραφικές δεξιότητες, αλλά θα παρέχει επίσης το απαραίτητο βασικό επίπεδο γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων που θα τον βοηθήσουν στην μελλοντική μελέτη καλά και εύκολα στο σχολείο.
Το εγχειρίδιο προορίζεται για τάξεις με παιδιά 5-6 ετών και απευθύνεται σε δασκάλους προπαρασκευαστικών ομάδων προσχολικών ιδρυμάτων, δασκάλους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γονείς, καθώς και σε όλους όσους ενδιαφέρονται να προετοιμάσουν επιτυχώς ένα παιδί για είσοδο στην Α΄ τάξη.

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΜΠΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.

1. Το όνομα, το πατρώνυμο και το επίθετό σας.
2. Η ηλικία σας (ημερομηνία και έτος γέννησης).
3. Η διεύθυνση του σπιτιού σας.
4. Χώρα και πόλη στην οποία ζει.
5. Επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο γονέων, επάγγελμά τους.
6. Εποχές (ακολουθία, μήνες, κύρια σημάδια κάθε εποχής).
7. Μέρος της ημέρας (ακολουθία, κύρια χαρακτηριστικά κάθε ώρας της ημέρας).
8. Οικόσιτα ζώα, τα μικρά τους, συνήθειες.
9. Άγρια ζώα των δασών μας, οι καυτές χώρες, ο Βορράς, τα μικρά τους, οι συνήθειες.
10. Διαχειμάζοντα και αποδημητικά πτηνά.
11. Μεταφορές ξηράς, υπόγειας, νερού, υποβρύχιας, αέρα.
12. Διακρίνετε ρούχα, παπούτσια και καπέλα.
13. Διακρίνετε τα λαχανικά, τα φρούτα και τα μούρα.
14. Πλοηγηθείτε ελεύθερα σε ένα φύλλο χαρτιού (δεξιά - αριστερή πλευρά, πάνω - κάτω).
15. Διακρίνετε και ονομάστε σωστά επίπεδα γεωμετρικά σχήματα: κύκλος, τετράγωνο, παραλληλόγραμμο, τρίγωνο, οβάλ.
16. Μετρήστε ελεύθερα από το 1 έως το 10 και πίσω.
17. Εκτελέστε πράξεις μέτρησης εντός 10 (+, 1, 2).
18. Διακρίνετε φωνήεντα και σύμφωνα.
19. Χωρίστε τις λέξεις σε συλλαβές χρησιμοποιώντας παλαμάκια, βήματα κ.λπ.
20. Προσδιορίστε τον αριθμό και τη σειρά των ήχων σε λέξεις όπως «παπαρούνα», «σπίτι», «βελανιδιές», «έλκηθρο», «σφήκες».
21. Να ξέρεις και να μπορείς να λες ρωσικές λαϊκές ιστορίες.
22. Να ξέρετε ποιήματα για παιδιά από έξω.
23. Να είστε σε θέση να επαναλαμβάνετε πλήρως και με συνέπεια την ιστορία που ακούσατε.
24. Να μπορείς να συνθέτεις (επινοήσεις) μια ιστορία βασισμένη σε μια εικόνα, βασισμένη σε μια σειρά από εικόνες.
25. Χρησιμοποιήστε ένα μολύβι: σχεδιάστε κάθετες και οριζόντιες γραμμές χωρίς χάρακα, σχεδιάστε γεωμετρικά σχήματα, ζώα, ανθρώπους, διάφορα αντικείμενα με βάση γεωμετρικά σχήματα, ζωγραφίστε προσεκτικά, σκιάστε με ένα μολύβι χωρίς να υπερβείτε τα περιγράμματα των αντικειμένων.
26. Καλή χρήση ψαλιδιού (κόψτε λωρίδες, τετράγωνα, κύκλους, ορθογώνια, τρίγωνα, κόψτε ένα αντικείμενο κατά μήκος του περιγράμματος).
27. Να είναι σε θέση να ολοκληρώσει μια εργασία σύμφωνα με ένα μοντέλο.
28. Να μπορείς να ακούς προσεκτικά, χωρίς περισπασμούς (20-30 λεπτά).
29. Θυμηθείτε και ονομάστε 6-10 αντικείμενα, εικόνες, λέξεις.
30. Διατηρήστε καλή στάση ενώ κάθεστε.

Κατεβάστε το ηλεκτρονικό βιβλίο δωρεάν σε βολική μορφή, παρακολουθήστε και διαβάστε:
Κατεβάστε το βιβλίο Τρεις μήνες πριν το σχολείο, Εργασίες για την ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων, (5-6 ετών), Τετράδιο εργασίας, Kholodova O., 2009 - fileskachat.com, γρήγορη και δωρεάν λήψη.

Λήψη pdf
Παρακάτω μπορείτε να αγοράσετε αυτό το βιβλίο στην καλύτερη τιμή με έκπτωση με παράδοση σε όλη τη Ρωσία.