Οι μαθητές μου συχνά ρωτούν τι είναι η κατεύθυνση στόχος, πώς να την αποκτήσουν και ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα αυτού του συστήματος. Σε αυτό το άρθρο θα προσπαθήσω να απαντήσω σε όλες αυτές τις ερωτήσεις.
Ποια είναι η κατεύθυνση στόχος;
Κατεύθυνση στόχος - πρόκειται για επίσημη έκκληση από εταιρεία (κυβερνητικό οργανισμό) σε πανεπιστήμιο με αίτημα να σας εγγράψουν στις σπουδές σας. Ο μελλοντικός εργοδότης σας θα πληρώσει για την εκπαίδευσή σας και μόλις λάβετε το δίπλωμά σας, θα σας ζητηθεί να εργαστείτε για αυτό για τρία έως πέντε χρόνια.
Πώς να πάρετε την κατεύθυνση στόχο;
Βήμα πρώτο— βρίσκουμε μια εταιρεία για λογαριασμό της οποίας θα σταλεί αίτημα στη διοίκηση του πανεπιστημίου.
Life hack: για να μην χάνετε πολύ χρόνο ψάχνοντας μόνοι σας για έναν τέτοιο οργανισμό, μπορείτε να μάθετε από την επιτροπή επιλογής με ποιες εταιρείες έχουν συνάψει συμβάσεις. Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε άλλους μαθητές «στόχους».
Βήμα δυο
Τουλάχιστον έξι μήνες πριν από τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους, συνάπτετε συμφωνία με την εταιρεία. Κατά κανόνα, οι εταιρείες έχουν ήδη ορισμένες συμφωνίες με πανεπιστήμια και θα πρέπει να επιλέξετε μια κατεύθυνση σε ένα από τα προτεινόμενα ινστιτούτα από τον εργοδότη.
Φροντίστε να μελετήσετε λεπτομερώς τη σύμβαση: είναι σημαντικό να καταλάβετε πότε θα ξεκινήσετε να εργάζεστε (μετά την ολοκλήρωση ενός ειδικού, πτυχίου ή μεταπτυχιακού τίτλου, το οποίο μπορεί επίσης να πληρώσει η εταιρεία), πόσα χρόνια θα εργαστείτε για την εταιρεία μετά την αποφοίτησή σας και υπό ποιες προϋποθέσεις.
Βήμα τρίτο
Συλλέγουμε έγγραφα. Ο εργοδότης σας θα σας πει την απαιτούμενη λίστα εγγράφων. Να είστε προετοιμασμένοι ότι αυτό θα πάρει λίγο χρόνο. Πρέπει να υποβάλετε αίτηση στη διοίκηση της εταιρείας, αναφέροντας τα προσωπικά δεδομένα του μαθητή, τον αριθμό του εκπαιδευτικού ιδρύματος, την τάξη, την επιθυμητή ειδικότητα και το πανεπιστήμιο.
Οι συμφωνίες μεταξύ πανεπιστημίων και πελατών συνάπτονται τον Απρίλιο - Μάιο, μέχρι στιγμής έχουν επιλυθεί όλα τα ζητήματα με τη χρηματοδότηση, τις λίστες υποψηφίων και τον αριθμό των στοχευμένων θέσεων που έχουν διατεθεί.
Εάν υπάρχουν περισσότερα άτομα που επιθυμούν να σπουδάσουν σε ένα στοχευμένο πρόγραμμα από τον αριθμό των θέσεων που έχουν διατεθεί, τότε διεξάγεται διαγωνισμός μεταξύ των «στοχευμένων μαθητών» με βάση τις βαθμολογίες των Ενιαίων Κρατικών Εξετάσεων.
Βήμα τέταρτο
Προετοιμασία για τις Ενιαίες Κρατικές Εξετάσεις! Θυμηθείτε: το συμβόλαιο δεν είναι λόγος χαλάρωσης!
Βήμα πέμπτο
Ιούνιος. Η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών πλησιάζει. Πρέπει να ενημερώσετε την επιτροπή εισδοχής ότι κάνετε αίτηση στην περιοχή-στόχο. Αξίζει να σημειωθεί ότι μπορείτε να κάνετε αίτηση για αυτό το πρόγραμμα ΜΟΝΟ σε ένα πανεπιστήμιο προς μία κατεύθυνση. Θα γίνετε δεκτοί σε άλλα πανεπιστήμια με γενικό διαγωνισμό (άθροισμα μορίων Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης).
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της στοχευμένης κατεύθυνσης;
Για έναν πτυχιούχο, αυτή η μορφή διευκολύνει τη διαδικασία εισαγωγής, καθώς αυτή η ομάδα υποψηφίων περνά από ξεχωριστό διαγωνισμό, ο οποίος είναι σημαντικά χαμηλότερος από τον γενικό. Η στοχευμένη κατεύθυνση σας επιτρέπει επίσης να μην σκέφτεστε να βρείτε δουλειά μετά την αποφοίτησή σας.
Επιπλέον, οι «φοιτητές-στόχοι» έχουν δικαίωμα σε στέγαση κατά προτεραιότητα σε κοιτώνα και πρόσθετη υποτροφία σε βάρος των μελλοντικών εργοδοτών.
Η εντολή εγγραφής τέτοιων μαθητών εμφανίζεται πριν από την εντολή εγγραφής άλλων μαθητών, κάτι που αποτελεί πλεονέκτημα για όσους δεν πέτυχαν αυτόν τον διαγωνισμό - θα υπάρχει ακόμα χρόνος για την υποβολή εγγράφων σε γενική βάση.
Υπάρχουν κάποια μειονεκτήματα;
Ναι, φυσικά, υπάρχουν και παγίδες. Πρωτα απο ολα, μιλάμε γιαγια τις υποχρεώσεις που επιβάλλουν οι εταιρείες στους αποφοίτους. Το κυριότερο είναι η σχεδόν παντελής έλλειψη επιλογής τόπου εργασίας μετά την αποφοίτηση (εργάζεσαι όπου σου λένε).
Για παράδειγμα, αφού σπουδάσει σε ένα αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο στη Μόσχα, ένας απόφοιτος υποχρεούται να επιστρέψει στην πόλη όπου έλαβε παραπομπή από τη διοίκηση. Δεν πρέπει να υπολογίζετε σε αύξηση μισθού ή ανάπτυξη σταδιοδρομίας κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας.
Και, τέλος, ο μαθητής είναι υποχρεωμένος να μελετά, να κλείνει τις συνεδρίες και να μην έχει ουρά. Εάν κάποιος από τους όρους της σύμβασης δεν τηρηθεί, ο εργοδότης έχει το δικαίωμα να προσφύγει στα δικαστήρια και μέσω αυτού να ανακτήσει το κόστος εκπαίδευσης από τον παραβάτη.
Έτσι, αν σας αρέσει η σταθερότητα, δεν θέλετε να ρισκάρετε και είστε σοβαροί στην επιλογή ενός χώρου εργασίας, τότε η κατεύθυνση-στόχος είναι η καλύτερη επιλογή.
Πιθανοί πελάτες του συνόλου στόχου.
Ακολουθούν πληροφορίες σχετικά με το πού μπορείτε να λάβετε μια κατεύθυνση-στόχο για εισαγωγή σε ένα πανεπιστήμιο πλήρης απασχόλησηεκπαίδευση.
Πιθανός αλγόριθμος ενεργειών.
Βήμα 1:
Αποφασίστε για την επιλογή των επιχειρήσεων στην ειδικότητα που σας ενδιαφέρει.
Βήμα 2:
Αναλύστε τη λίστα που λάβατε, εξοικειωθείτε με τους ιστότοπους των επιχειρήσεων και καθορίστε τον προβλεπόμενο τόπο εργασίας μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης.
Βήμα #3:
Επικοινωνήστε με την υπηρεσία προσωπικού της επιλεγμένης επιχείρησης και εκφράστε την επιθυμία σας να γίνετε φοιτητής-στόχος από αυτήν την επιχείρηση. Περάστε μια συνέντευξη ή μια ανταγωνιστική επιλογή.
Βήμα #4:
Συνάψτε μια στοχευμένη συμφωνία κατάρτισης με την επιχείρηση, προβλέποντας την υποχρέωση να εργαστείτε σε αυτήν την επιχείρηση για ορισμένο αριθμό ετών μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης.
Σας υπενθυμίζουμε τα οφέλη της στοχευμένης εκπαίδευσης.
1. Ξεχωριστός διαγωνισμός στο πανεπιστήμιο.
2. Εγγραφή θέσεις στόχουλαμβάνει χώρα πριν από την εγγραφή των αιτούντων «πρώτου κύματος».
3. Δυνατότητα λήψης αυξημένης υποτροφίας κατά την περίοδο σπουδών.
4. Εγγυημένος τόπος παραγωγής και προπτυχιακή πρακτικήκατά την περίοδο της εκπαίδευσης.
5. Εγγυημένη απασχόληση με την αποφοίτηση.
Εφιστήστε την προσοχή σας σε:
1. Σύνολο στόχων (συμπεριλαμβανομένων, σε τεχνικών πανεπιστημίων) δεν καλύπτει όλους τους τομείς εκπαίδευσης (ειδικότητες) για τους οποίους πραγματοποιείται εισαγωγή στην εκπαίδευση.
2. Στα ΤΕΙ, οι απόλυτοι αριθμοί εισακτέων σε στοχευμένη κατάρτιση είναι κατά κανόνα σημαντικά υψηλότεροι από ό,τι στα πανεπιστήμια με οικονομικό και ανθρωπιστικό προσανατολισμό.
3. Λάβετε μια στοχευμένη κατεύθυνση για τη μελέτη τεχνική ειδικότηταπιο εύκολο από τους άλλους.
4. Η κατεύθυνση-στόχος που λαμβάνεται στο πλαίσιο της κρατικής εντολής θα είναι 100% αποδεκτή από το πανεπιστήμιο, σε αντίθεση με άλλες κατευθύνσεις που ενδέχεται να μην ληφθούν υπόψη.
5. Κατά κανόνα, κάθε πανεπιστήμιο έχει τη δική του λίστα οργανισμών με τους οποίους συνεργάζεται στο πλαίσιο στοχευμένων προσλήψεων και τυχόν αλλαγές σε αυτόν τον κατάλογο δεν είναι θεμελιώδεις.
6. Μια στοχευμένη κατεύθυνση δεν είναι εγγύηση αποδοχής, αλλά μόνο μια ευκαιρία να αυξήσετε τις πιθανότητές σας με αντάλλαγμα τη δέσμευση.
| Όνομα του πανεπιστημίου | Κατάλογος πελατών | |
| Κράτος αυτοκινήτων και αυτοκινητοδρόμων της Μόσχας Πολυτεχνείο(MADI) | ||
| Μόσχα ινστιτούτο αεροπορίας(MAI) Μόσχα | ||
| Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα N.E. Bauman (MSTU με το όνομα N.E. Bauman) | ||
| Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Πολιτικής Αεροπορίας της Μόσχας (MSTUGA) | ||
| Μόσχα Κρατικό Πανεπιστήμιογεωδαισία και χαρτογραφία (MIIGAiK) | ||
 | Εθνική Έρευνα ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ"MISiS" (MISiS) | |
| Εθνική Έρευνα πυρηνικό πανεπιστήμιο"MEPhI" (MEPhI) | ||
 | Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο "MIET" (MIET) | |
 | Πολυτεχνείο Μόσχας (Πολυτεχνείο Μόσχας) | |
| Ρωσικό κράτος Γεωπονικό Πανεπιστήμιο(Γεωπονική Ακαδημία Μόσχας με το όνομα K.A. Timiryazev) | ||
 | Κρατικό Πανεπιστήμιο Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας (MIPT) | |
| Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο "MPEI" (MPEI) | ||
| Πρώτο κράτος της Μόσχας Ιατρικό Πανεπιστήμιοπήρε το όνομά του από τον I.M. Sechenov (Πανεπιστήμιο Sechenov) | ||
| Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Γεωλογικών Αναζητήσεων με το όνομα Sergo Ordzhonikidze (RGGRU) | ||
| Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το όνομα I.M. Gubkin (RSU of Oil and Gas με το όνομα I.M. Gubkin) | ||
| Ρωσικό Εθνικό Ερευνητικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο με το όνομα N.I. Pirogov (RNRMU με το όνομα N.I. Pirogov) | ||
 | MIREA - Ρωσικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (RTU MIREA) | |
| Ρωσικό Χημικό-Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο με το όνομα D.I Mendeleev (RHTU) | ||
 | Κρατικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας "Stankin" (Stankin) | |
| Το Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Βαλτικής «Voenmekh» πήρε το όνομά του. D.F Ustinova (Voenmech) | ||
«Ένα νομοσχέδιο που βελτιώνει τους μηχανισμούς στοχευμένης εισαγωγής στα πανεπιστήμια θα υποβληθεί στην Κρατική Δούμα τους επόμενους μήνες», μοιράστηκε πληροφορίες με την AiF ο Alexander Sobolev, διευθυντής του τμήματος κρατικής πολιτικής στον τομέα. ανώτερη εκπαίδευσηΥπουργείο Παιδείας και Επιστημών.
Η εισαγωγή στο πανεπιστήμιο γίνεται σύμφωνα με Αποτελέσματα Ενιαίας Κρατικής Εξέτασηςσε 3 ή 4 μαθήματα (ανάλογα με την ειδικότητα). Και όσο πιο αναγνωρισμένο είναι το πανεπιστήμιο, τόσο υψηλότερη είναι η συνολική βαθμολογία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Ωστόσο, υπάρχει ένα κενό, χάρη στο οποίο οι μαθητές Γ παρακάμπτονται για εισαγωγή σε αριστούχους. Αυτό " σύνολο στόχου" Οι περιφερειακές αρχές, οι δημοτικοί οργανισμοί, οι επιχειρήσεις με μερίδιο κρατικής περιουσίας μπορούν να στείλουν αιτούντες καλύτερα πανεπιστήμιαγια την εκπαίδευση με κρατική δαπάνη. Και αυτό το όφελος, δυστυχώς, συχνά δίνεται όχι στους ταλαντούχους, αλλά σε εκείνους που έχουν τις απαραίτητες διασυνδέσεις. Εάν, για παράδειγμα, η βαθμολογία επιτυχίας για μια ειδικότητα κύρους είναι 240, τότε ένα παιδί που έλαβε 239 στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους δεν θα γίνει δεκτό, αλλά θα γίνει δεκτός ένας «μαθητής-στόχος» με 130. Και τυπικά όλα θα είναι νόμιμα. Το μόνο πανεπιστήμιο που το 2016 έθεσε την ίδια ελάχιστη βαθμολογία επιτυχίας για τους «φοιτητές-στόχους» με τους κανονικούς υποψήφιους (210 μονάδες) είναι το MISIS.
«Μόνο το 3-12% των «φοιτητών-στόχων», αφού λάβουν το δίπλωμα, πηγαίνουν στη δουλειά στην επιχείρηση που τους έστειλε να σπουδάσουν», σημειώνει η Alevtina Chernikova, πρύτανης του MISIS.
Στοχευμένη εκπαίδευση
Τώρα
Η σύμβαση για στοχευμένη εκπαίδευση είναι αμφίπλευρη, που συνάπτεται μεταξύ του αιτούντος και του οργανισμού αποστολής.
Το πανεπιστήμιο υποχρεούται να δεχθεί τον αιτούντα και στη συνέχεια να εκδώσει παραπεμπτικό για απασχόληση στην επιχείρηση που έχει συνάψει συμφωνία μαζί του. Οι υποψήφιοι υποχρεούνται συμβατικά να παρουσιαστούν στον οργανισμό που τους έστειλε για εκπαίδευση εντός ενός μηνός από τη λήψη του διπλώματος εκπαίδευσής τους και να υπογράψουν σύμβαση εργασίας.
Στην πραγματικότητα, μόνο λίγα επιστρέφονται, και δεν προβλέπονται κυρώσεις για αυτούς.
Τι θα αλλάξει;*
Συμφωνία
Πρέπει να είναι 3-party - μεταξύ του αιτούντος, του πελάτη (κυβερνητική υπηρεσία, επιχείρηση αποστολής για σπουδές) και του πανεπιστημίου. Η συμφωνία συνάπτεται πριν από την έναρξη της εκστρατείας εισδοχής και το μέρος που υπογράφει τη συμφωνία και υπεύθυνο για την παρουσία των αμοιβαίων υποχρεώσεων του αιτούντος και του πελάτη στη συμφωνία είναι το πανεπιστήμιο.
1. Ελέγχει τη σύμβαση. Εάν δεν περιέχει σαφώς καθορισμένες υποχρεώσεις και ευθύνες των μερών, το πανεπιστήμιο πρέπει να αρνηθεί να υπογράψει το έγγραφο και να μην αποδεχτεί αυτόν τον υποψήφιο στο πλαίσιο της στοχευμένης ποσόστωσης εισαγωγής.
2. Διοργανώνει διαγωνισμό εντός της στοχευόμενης ποσόστωσης εισαγωγής.
3. Δημιουργεί προϋποθέσεις για να κατακτήσει ο μαθητής το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Μαθητης σχολειου
1. Δεσμεύεται για επιτυχή mastering εκπαιδευτικό πρόγραμμα(δεν είναι πλέον δυνατόν να μην πηγαίνετε σε διαλέξεις). Το κριτήριο για την επιτυχία της εκπαίδευσης καθορίζεται από το πανεπιστήμιο και ορίζεται στη σύμβαση.
2. Μετά την αποφοίτησή του από πανεπιστήμιο, ο «φοιτητής-στόχος» υποχρεούται να εργαστεί για τουλάχιστον 3 χρόνια στον οργανισμό που καθορίζεται στη σύμβαση, με τους όρους που καθορίζονται στη σύμβαση.
Πελάτης (επιχείρηση ή κρατικός οργανισμός)
1. Παρέχει μέτρα κοινωνικής στήριξης: πληρώνει αυξημένο επίδομα, πληρώνει για στέγαση κ.λπ.
2. Οργανώνει την πρακτική άσκηση του φοιτητή.
3 Προσλαμβάνει πτυχιούχο για θέση αντίστοιχη με το επίπεδο εκπαίδευσης που έλαβε.
* Οι κανόνες συζητούνται ακόμη και θα τεθούν σε ισχύ στην εκστρατεία εισδοχής 2018-2019.
Κατεύθυνση στόχος- αυτή είναι μια ευκαιρία να σπουδάσετε σε ένα πανεπιστήμιο δωρεάν. Αυτό είναι δυνατό λόγω του γεγονότος ότι η εκπαίδευση θα πληρωθεί από το κράτος ή κάποια εμπορική επιχείρηση. Επιπλέον, κατά την εισαγωγή, οι μαθητές-στόχοι συμμετέχουν σε ξεχωριστό διαγωνισμό και ΣΔΣγια αυτούς είναι συνήθως χαμηλότερο από ό,τι για τους αιτούντες σε γενική βάση. Ωστόσο, περνούν εξετάσεις στην ίδια βάση με όλους τους άλλους υποψήφιους.
Θα πρέπει να φροντίσετε να αποκτήσετε μια στοχευμένη τοποθέτηση σε ένα πανεπιστήμιο ενώ ακόμα σπουδάζετε στην 11η τάξη. Συνήθως οι προθεσμίες ορίζονται μέχρι τα μέσα Απριλίου. Πρέπει να επικοινωνήσετε με το δικό σας στον δάσκαλο της τάξης, ο διευθυντής που είναι υπεύθυνος για τον επαγγελματικό προσανατολισμό ή στον διευθυντή του σχολείου με αίτηση να συμπεριληφθεί ο μαθητής στον κατάλογο υποψηφίων για στοχευμένη υποδοχήσε ένα ή άλλο πανεπιστήμιο. Στην αίτηση πρέπει να επισυνάπτονται αντίγραφα ορισμένων εγγράφων, συμπεριλαμβανομένων αντιγράφων διπλωμάτων και πιστοποιητικών που επιβεβαιώνουν τα ακαδημαϊκά και ακαδημαϊκά επιτεύγματα. επιστημονική δραστηριότητα, καθώς και τα χαρακτηριστικά του μαθητή (επικυρωμένα με τη σφραγίδα και την υπογραφή του διευθυντή). Πριν το κάνετε αυτό, είναι καλύτερο να ρωτήσετε το επιλεγμένο πανεπιστήμιο εάν δέχεται αιτούντες στις περιοχές-στόχους και για ποιες ειδικότητες. Επιπλέον, στο πανεπιστήμιο μπορείτε να μάθετε από ποιες επιχειρήσεις και ιδρύματα μπορείτε να πάρετε την κατεύθυνση-στόχο. Γνωρίζοντας αυτό, ο αιτών μπορεί να υποβάλει την ίδια αίτηση και όλα τα άλλα έγγραφα απευθείας στο τμήμα προσωπικού της συγκεκριμένης επιχείρησης.
Σύμφωνα με Ομοσπονδιακός νόμος"Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία", μια συμφωνία για στοχευμένη κατάρτιση μπορεί να συναφθεί μόνο με μια ομοσπονδιακή κυβερνητική υπηρεσία, αρχή κρατική εξουσίαυποκείμενο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, τοπική αυτοδιοίκηση, κρατικό (δημοτικό) ίδρυμα, ενιαία επιχείρηση, κρατική εταιρεία, κρατική εταιρεία ή οικονομική εταιρεία, στο εγκεκριμένο κεφάλαιο του οποίου υπάρχει μερίδιο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, μιας συστατικής οντότητας της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή μιας δημοτικής οντότητας.
Μεταξύ όλων των αιτήσεων που ελήφθησαν, η εταιρεία πραγματοποιεί επιλογή και, ενδεχομένως, ακόμη και συνεντεύξεις με υποψηφίους. Οι επιτυχημένοι υποψήφιοι λαμβάνουν στοχευμένη παραπομπή.
Εάν ο αιτών έχει λάβει παραπομπή από την τοπική διοίκηση, του διατίθεται θέση προϋπολογισμού. Αν παραπεμφθεί από οποιαδήποτε επιχείρηση, θα σπουδάσει δωρεάν ακόμα και σε εμπορική βάση. Ορισμένοι οργανισμοί ενδιαφέρονται τόσο πολύ να «εκπαιδεύσουν» προσωπικό σε ορισμένες ειδικότητες που είναι έτοιμοι όχι μόνο να καλύψουν τα εκπαιδευτικά έξοδα του μαθητή, αλλά και να του καταβάλουν μια αποζημίωση.
Εάν ένας φοιτητής με περιοχή στόχο περάσει τον διαγωνισμό και υποβάλει όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά, συνάπτεται τριμερής συμφωνία μεταξύ του πανεπιστημίου, του οργανισμού και του φοιτητή.
Οι στοχευόμενοι μαθητές υποβάλλονται συνήθως σε πρακτική εκπαίδευση σε επιχειρήσεις που τους έχουν δώσει κατεύθυνση. Μετά την αποφοίτησή του από ένα πανεπιστήμιο εδώ, ο απόφοιτος έχει εγγυημένη απασχόληση - σύμφωνα με τη σύμβαση, είναι υποχρεωμένος να εργαστεί για 3 ή περισσότερα χρόνια. Σε περίπτωση άρνησης, ο απόφοιτος θα πρέπει να καταβάλει στην εταιρεία ολόκληρο το ποσό που δαπανήθηκε για την εκπαίδευσή του.
Γεια σας, αγαπητοί αναγνώστες του ιστότοπου του ιστολογίου. Σήμερα θα ήθελα να υπενθυμίσω ή να πω στους αιτούντες την κατεύθυνση-στόχο, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά της. Λοιπόν, ποια είναι τα καλά και τα κακά της αίτησης για μια περιοχή-στόχο; Στην πραγματικότητα, το θέμα είναι αρκετά εκτεταμένο, οπότε θα καλύψω τα κύρια σημεία, εάν έχετε ερωτήσεις, ρωτήστε στα σχόλια, θα προσπαθήσω να απαντήσω.
Τι είναι μια κατεύθυνση στόχος, πώς να την αποκτήσετε και ποια είναι τα πλεονεκτήματα;
Η κατεύθυνση-στόχος είναι η ευκαιρία να σπουδάσετε δωρεάν σε ένα πανεπιστήμιο, να αποκτήσετε μια ειδικότητα και, το πιο ενδιαφέρον, έναν τόπο εργασίας. Πώς να αποκτήσετε μια στοχευμένη κατεύθυνση εκπαίδευσης; Ας είμαστε ειλικρινείς, συχνά η κατεύθυνση του στόχου επιτυγχάνεται μέσω αυτού που ονομάζεται "μέσω έλξης", αλλά επίσημα οι επιλογές για το πού μπορείτε να βρείτε την κατεύθυνση στόχου είναι οι εξής:
Αλλά δεν πρέπει να πιστεύετε ότι το να έχετε μια περιοχή-στόχο σας κάνει αυτόματα μαθητή. Θα εξακολουθεί να υπάρχει ανταγωνισμός για την αποδοχή, αλλά όχι μεταξύ όλων των υποψηφίων, αλλά μόνο μεταξύ των «υποψηφίων-στόχων», δηλαδή των αιτούντων που έχουν μια στοχευμένη κατεύθυνση. Αυτός ο ανταγωνισμός είναι πιο εύκολος, αφού ο ανταγωνισμός είναι πολύ χαμηλότερος, και το πέρασμα Βαθμοί Εξετάσεων Ενιαίας Πολιτείαςκάπως χαμηλότερα.
Ένα άλλο σημείο που σχετίζεται με την εκπαίδευση στην περιοχή στόχο είναι ότι πλέον όλα τα πανεπιστήμια μεταβαίνουν στο λεγόμενο Σύστημα Μπολόνιαεκπαίδευση. Με απλά λόγια, τώρα αντί για εκπαίδευση ειδικών, υπάρχει εκπαίδευση για εργένηδες και μεταπτυχιακούς. Τίθεται ένα λογικό ερώτημα: τι μπορείτε να γίνετε αφού σπουδάσετε στην περιοχή-στόχο - πτυχίο ή μεταπτυχιακό; Αυτό δεν αναφέρεται σε νομικό επίπεδο (ή δεν το έχω βρει), αλλά διαπίστωσα ότι το αν γίνετε πτυχιούχος ή μεταπτυχιακός εξαρτάται από τη συμφωνία που έχει συναφθεί με την επιχείρηση και την προθυμία της να πληρώσει για την εκπαίδευσή σας. Εάν μια επιχείρηση χρειάζεται μεταπτυχιακούς και είναι διατεθειμένη να πληρώσει για μεταπτυχιακό, τότε θα πρέπει να είσαι μεταπτυχιακός, διαφορετικά θα πρέπει να είσαι πτυχιούχος
Ας συγκεντρώσουμε τώρα όλα τα οφέλη της εγγραφής στην περιοχή-στόχο:
- Είναι πιο εύκολο να μπείτε, υπάρχουν λιγότεροι διαγωνιζόμενοι, ο βαθμός επιτυχίας για τις εξετάσεις Unified State είναι χαμηλότερος.
- Δωρεάν εκπαίδευση, αφού όλα θα πληρωθούν από την εταιρεία που εξέδωσε την κατεύθυνση-στόχο.
- Διαθεσιμότητα θέσης εργασίας μετά την αποφοίτηση. Επιπλέον, μετά την αποδοχή, θα συναφθεί συμφωνία μεταξύ του ινστιτούτου, της επιχείρησης και εσάς, η οποία θα αναφέρει ότι είστε υποχρεωμένοι να εργαστείτε για αρκετά χρόνια για αυτή η επιχείρησηή να επιστρέψετε στην εταιρεία όλα τα χρήματα που δαπανήθηκαν για την πληρωμή της εκπαίδευσής σας.
Είσοδος στην κατεύθυνση-στόχο, μειονεκτήματα.
Όπως πάντα, σε κάθε καλή επιχείρηση υπάρχει μια μύγα στο γάλα. Ίσως όλα αυτά να είναι ασήμαντα για εσάς, αλλά δεν θα είναι περιττό να γνωρίζετε για αυτά:
- Μπορεί να απογοητευτείτε από την επιλογή της ειδικότητάς σας. Ξαφνικά συνειδητοποιείς ότι δεν θέλεις να γίνεις, ας πούμε, γιατρός, αλλά, για παράδειγμα, αρχιτέκτονας. Αλλά μετά την ολοκλήρωση των σπουδών σας, θα πρέπει να εργαστείτε ως γιατρός για αρκετά χρόνια (τουλάχιστον 3 χρόνια).
- Δεν θα λάβετε υποτροφία από το ινστιτούτο και μπορείτε να το ξεχάσετε και αυτό. Ίσως θα υπάρξει υποτροφία από την επιχείρηση, αλλά όχι γεγονός.
- Δεν θα μπορείτε να μετακομίσετε σε άλλη πόλη μέχρι να ολοκληρώσετε την περίοδο που καθορίζεται στη σύμβαση.
- Ίσως κάθε καλοκαίρι να κάνετε πρακτική άσκηση στην επιχείρηση που σας έδωσε την κατεύθυνση-στόχο.
- Μπορεί να μην σας αρέσει το ινστιτούτο που μπήκατε, αλλά αυτό είναι ένα εντελώς ασήμαντο θέμα, όπως μου φαίνεται.
Ζυγίστε όλα τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα και βγάλτε ένα συμπέρασμα για το εάν χρειάζεστε μια κατεύθυνση-στόχο ή όχι. Θα συμβούλευα όμως, αν είναι δυνατόν, να πάρετε μια στοχευμένη κατεύθυνση και να μελετήσετε, γνωρίζοντας ότι υπάρχει ήδη δουλειά για εσάς!
- Σε επαφή με 0
- Google+ 0
- Εντάξει 0
- Facebook 0
