Cómo enseñar a un niño a leer en inglés: reglas importantes y errores comunes al aprender. Sonidos en inglés para niños: lea la transcripción correctamente Cómo enseñarle a su hijo la transcripción en inglés

Cómo enseñar a un niño a leer en inglés: reglas importantes y errores comunes al aprender.  Sonidos en inglés para niños: lea la transcripción correctamente Cómo enseñarle a su hijo la transcripción en inglés

Hoy tenemos en nuestro programa una transcripción en línea del idioma inglés, creada específicamente para niños. Y aunque ya nos hemos familiarizado con el mejor y más detallado libro de referencia en línea, donde, bajo la guía de un profesor británico, aprendimos a pronunciar y diferenciar los sonidos del habla inglesa, que se indicaban por escrito mediante intrincados iconos llamados transcripción, Creo que para los niños la “transcripción infantil del idioma inglés” será más visual y, por lo tanto, más útil, y valdrá la pena recurrir a ella si tiene dificultades para pronunciar un sonido particular en el habla inglesa.

Como recordamos, los signos de transcripción se tomaron prestados de los alfabetos latino y griego, cuyas letras a veces se escribían rectas, a veces al revés, a veces incluso para un signo de transcripción se dibujan dos letras juntas. Para indicar los sonidos del idioma inglés no será necesario recordar 44 caracteres de transcripción, pero esto nos ayudará con esto. transcripción divertida en inglés para niños, donde cada signo de transcripción está ilustrado con una palabra (imagen) que contiene el sonido en inglés correspondiente.
La transcripción en inglés para niños se presentó por primera vez en el sitio web de Oxford University Press.

Miramos la imagen, vemos cómo el signo de transcripción rosa encaja bien en la imagen. Preste atención al marco que rodea la imagen, su color también tiene significado. Haga clic en la imagen, escuche cómo el locutor pronuncia primero la palabra y luego pronuncia por separado el sonido indicado por este signo de transcripción.

Sonidos vocales del inglés.

Vocales cortas y largas.
Designaciones: marco rojo – vocales cortas, marco amarillo – vocales largas.

Diptongos (vocales dobles)
Cuando se coloca el cursor sobre ellos, los marcos cambian de color a azul.

Sonidos consonantes del ingles

Consonantes sonoras y sordas.
Designaciones: marco azul oscuro – consonantes sonoras, marco turquesa – consonantes sordas.
Cuando se pasa el cursor sobre ellos, todos los cuadros cambian de color a azul.

Mientras practica la transcripción divertida para niños,

Aprendimos (repetimos) 44 palabras nuevas. Es muy útil recordarlos bien, porque a partir de ellos se pueden idear muchos juegos interesantes sobre el tema de la transcripción.
Hoy tenemos un pequeño archivo para descargar. con imágenes de esta lección y “mesas parlantes”. Las mesas parlantes se encuentran en archivos .swf; puede ejecutar dichos archivos en IE.

Hola querido.

Muy a menudo, los padres quieren que sus hijos aprendan inglés lo antes posible. Y la habilidad de leer está lejos de ser el último lugar en este asunto. Pero si en ruso está claro a un nivel intuitivo lo que hay que hacer, entonces el idioma inglés ya es un problema. Por eso las madres acuden a mí en busca de consejo sobre cómo enseñar a sus hijos a leer en inglés.

Y hoy decidí responder a todas tus dudas: cómo hacerlo en casa, cómo hacerlo de forma rápida y correcta, y a qué ejercicios debes prestar atención primero.

Lo más importante antes de empezar.

Para enseñarle a su hijo a leer desde cero, necesita aprender al menos algunas palabras en otro idioma. Créame, si se sienta inmediatamente a aprender a leer, solo obtendrá gritos, histeria y una aversión salvaje a aprender el idioma en el futuro.

Mientras aún sea muy pequeño y no haya ingresado al primer grado, simplemente aprendan nuevas palabras juntos, memorícenlas de oído y enséñele a su hijo el sonido de las palabras en inglés. Es importante que comprenda lo que significa la palabra que pronuncia.

La mayoría de las instituciones educativas incluyen una lengua extranjera en su plan de estudios sólo cuando los estudiantes ingresan al tercer grado. Pero no será difícil para su hijo comenzar a aprender los conceptos básicos inmediatamente después de ingresar al segundo grado.

En este punto, ya le habrá enseñado a leer correctamente en su lengua materna, comprenderá que las letras forman ciertos sonidos y forman palabras. Créame, en este caso el aprendizaje será mucho más rápido. Por cierto, si tu hijo ya es colegial, te lo aconsejo.

¿Donde empezar?

Si hablamos de cómo enseñar correctamente a un niño a leer en inglés, entonces la respuesta más correcta será -. Esto debe hacerse de la manera más interesante para el niño: enséñele con la ayuda de canciones, bloques de juguete o imanes, tarjetas y libros para colorear; en general, todo lo que su imaginación pueda alcanzar.

Pero recuerda que las letras y los sonidos son cosas diferentes, especialmente en inglés. Por eso, a la hora de estudiar, presta especial atención a esto. Por cierto, tu hijo aprenderá rápidamente este punto si supera aquí hay un curso de LinguaLeo - A Milana y a mí nos gustó mucho, así que lo recomiendo, ¡y también puedes probarlo!))

Un método para enseñar a leer a un niño, que se llama Fónica(Fonix). La esencia es que sus hijos no aprenden las letras por separado de las palabras. Aprenden el SONIDO, que en la mayoría de los casos está formado por esta letra. Es decir, recuerdan la letra “s” no como “es”, sino como “s”. Es como en ruso: llamamos a la letra "em", pero la pronunciamos "Mashina".

Recuerden, queridos, que todos los niños son diferentes y a veces recuerdan la información durante mucho tiempo, por lo que no deben apresurar a su bebé y mucho menos pasar a aprender algo nuevo hasta que dominen el material anterior al 100 por ciento.

Si quieres que tu hijo desarrolle su pensamiento a un ritmo súper rápido, necesitas practicar sus habilidades motoras. ¡Se sabe desde hace mucho tiempo que cualquier actividad que implique trabajo manual será de gran importancia para las victorias mentales de sus hijos!

Hoy en día aparecen constantemente en el mercado nuevos juguetes, muchos de los cuales son puras chucherías!!! ¡Personalmente, solo estoy a favor de juegos útiles! Por eso te recomiendo encarecidamente esta es la cosa para su futuro prodigio. No sólo a tu hijo, sino también a ti le encantará. ¡Disfruta tu tiempo!

La siguiente etapa después del alfabeto es la lectura de sílabas. Dígale a su hijo cómo se conectan las vocales con las consonantes, cuánto son amigos. Y solo entonces pasemos a la última etapa: las palabras.

La transcripción es la base.

Uno de los puntos más importantes a la hora de aprender un idioma, tanto en el colegio como en casa, es la correcta transcripción.

La transcripción es visualización gráfica de la pronunciación(Se lo dediqué a ella, donde ordené todos los íconos, di ejercicios con respuestas y compartí los secretos para memorizar los signos de la transcripción en inglés. ) .

Al principio, parece que leer la transcripción simplemente no es realista, porque hay algunos "ganchos e iconos" incomprensibles. Pero te aseguro que todo es mucho más sencillo. A continuación te mostraré de la forma más detallada cómo se leen todos los sonidos del idioma inglés. Si ya sabe cómo suena el alfabeto inglés, le interesará ver cómo se escriben en la transcripción las letras que ya conoce.

Pero además de los sonidos que conocemos gracias al alfabeto, el idioma inglés también tiene sonidos que no se muestran en letras alfabéticas, sino que se crean mediante determinadas combinaciones de ellas. Veamos su transcripción y expresión en el habla rusa ().

manera no convencional

Hay otra forma de enseñar a leer a los niños. Se practica tanto en la enseñanza de la lengua nativa como de la extranjera. Este método consiste en empezar a aprender no de las partes al todo, sino, por el contrario, del todo a las partes, es decir, de las palabras enteras a las letras. Recomendaría utilizar este método desde la primera infancia, a partir de los 3 años. En encontrará palabras comunes en inglés para niños (con voz) que, si lo desea, se pueden imprimir y utilizar en forma de tarjetas, para que el niño aprenda rápidamente. Recuerde no solo su traducción, sino también la forma correcta de leer.

Este método se basa en la capacidad del niño para asociar una palabra escrita y una combinación audible de sonidos. Y dado que la memoria de los niños suele ser muchas veces mejor que la de los adultos (¡si hay algún momento de interés, claro!), este método puede dar resultados mucho más rápidos que el tradicional. Definitivamente les contaré más sobre esto, pero en un artículo aparte. Suscríbete a mi blog para no perdértelo.

También te puedo recomendar el libro. « aprender a leer ingles» (maravillosa autora Evgeniya Karlova): combina perfectamente utilidad e interés. Todos los padres podrán enseñar a sus hijos a leer palabras en inglés, ya que el material se presenta de una forma muy accesible.

Otro libro digno Cómo aprender a leer inglés (M. Kaufman) . Lo que es muy notable es que, paralelamente al aprendizaje de la lectura, se produce un conocimiento de la cultura de habla inglesa. Esto despierta el interés y la curiosidad del niño por el idioma... ¡Y el interés, como sabes, ya representa el 50% del éxito! Si no más...

Practica, practica y más practica

Oh, cómo me encantan las partes prácticas. Por eso, hoy he preparado para usted algunos ejercicios con palabras que ayudarán a su hijo a dominar rápidamente esta difícil tarea: leer en inglés. La esencia del ejercicio es agrupar palabras por sonidos. Un niño, al leer un determinado grupo de palabras, recordará las combinaciones de letras que ve. Así, se formará en su cabeza una idea clara de cómo se lee tal o cual palabra. Por supuesto, en inglés hay excepciones... abundan, y es imposible seguirles el ritmo a todas. Por lo tanto, cuanto más lea su hijo, más rápido dominará la lectura correcta.

decir, puede, poner, quedarse, camino, pagar, jugar

compañero, destino, tarifa, tarde, portón

juego, vino, hacer, Kate

sol, diversión, correr, pistola, cortar, pero, nuez

dos veces, hielo, arroz, ratones, hielo

sentarse, sentarse, encajar

multa, nueve, mío, brillar, línea

no, lugar, lote

ido, hecho

tenedor, corcho

hacer frente, fumar, rosa, nariz

aquí, mero, miedo, lágrima

puro, cura, señuelo

yegua, desnudo, atrevimiento, cuidado

timido, cielo, mi, por, comprar

Y si todavía tienes preguntas, y estoy seguro de que aunque no las haya en este momento, seguramente volverán a aparecer, entonces bienvenido a los comentarios. Estaré encantado de explicarte todo lo que no te quede claro, disipar todas las dudas y ayudarte a comprender aún mejor con qué rapidez.

Sea el primero en adquirir nuevos conocimientos.

Eso es todo por hoy.
¡Adiós!

¿Sabías que el alfabeto inglés consta de 26 letras y 46 sonidos diferentes? Una misma letra puede transmitir varios sonidos al mismo tiempo. ¡Que no cunda el pánico! Te contamos lo fácil que es recordar los sonidos en inglés sin tablas aburridas ni abarrotamientos.

Como regla general, en las lecciones de inglés, el niño tiene un diccionario separado, en el que las páginas están divididas en tres columnas: "palabra", "transcripción", "traducción". Allí se escriben nuevas palabras que luego tendrás que aprender. Y si todo está claro con las columnas "palabra" y "traducción", entonces con "transcripción" a menudo surgen dificultades.

¿Qué es la transcripción? Este es un tipo de instrucción sobre cómo leer una palabra. Suele escribirse entre corchetes. Por ejemplo: . Los caracteres que están dentro de los corchetes son los sonidos del idioma inglés. Un carácter = un sonido. Solo que estos símbolos no siempre parecen letras del alfabeto. . Veamos los sonidos en inglés que resultan más difíciles para un niño y cómo aprenderlos:

Seleccionamos asociaciones

No es ningún secreto que las cosas complejas son más fáciles de recordar utilizando el método de asociaciones. Esta regla funciona especialmente bien para los niños.

ʊ - corta [y] - muy similar al icono "herradura"
æ - ancho [e] - abre bien la boca y di "e". A este símbolo lo llamamos "icono de error" 🐞
ŋ - [ny] - un sonido divertido similar a cómo hablaba el bebé elefante en la caricatura “38 loros” 🐘. Necesitas decir "n", pero un poco "en la nariz", como si tuvieras secreción nasal. Intente taparse la nariz con los dedos, abra ligeramente la boca y diga "n". ¿Sucedió?

ð
- interdental [z]
θ - interdentales

Para recordar este par de sonidos, puede contarle a su hijo un completo cuento de hadas: “Érase una vez un conejito (nuestra lengua). Pero él era muy tímido, así que se sentaba en el agujero (en su boca) todo el tiempo. Pero un día se atrevió a sacar la punta de la nariz por el agujero (meter la punta de la lengua entre los dientes). Al principio dijo en voz baja [θ] y luego en voz alta [ð].

s, d, n, t- [s], [d], [n], [t] - ¿recuerdas el episodio de “Jumble” sobre la pronunciación en inglés? “Hay que hablar como si tuvieras una patata caliente en la boca”, es la mejor explicación para el bebé. Cuando haces estos sonidos La lengua toca el paladar duro y los alvéolos., un poco más lejos que en ruso.
r- [r] - la “r” inglesa no es como la nuestra. En ruso, la lengua parece temblar en la boca. en ingles, idioma "envuelve" Incline hacia el paladar blando.
w- [у]/[в] - tampoco existe ese sonido en el idioma ruso. Primero estiramos los labios, intentando decir “y”, pero luego nuestros labios deberían parecer "primavera", sin cerrar y volviendo a sonreír. Recuerda cómo dices "¡Guau!"
mi- estrecha [e] - similar a la “e” rusa sin la “y”. Al pronunciar abrimos bastante la boca.
ə - sordo [e] - sonido sordo, ligeramente “comprimido”, muy corto y casi indistinguible. Cuando dices la palabra "m" oh loko", entonces pronuncias este sonido en lugar de la primera “o”. El símbolo se llama divertido"schwa".
ɜ - central [e] - se lee como la letra e en la palabra "hielo".
j- [th] - muy importante no te confundas¡Con la letra Jj (“jay”)! En la transcripción, este símbolo significa algo completamente diferente a la letra.

Para facilitar aún más las cosas, Dibujamos los personajes principales de la transcripción en inglés con los sonidos apropiados del idioma ruso.

Sitio de asesoramiento: Dígale a su hijo que maneja los sonidos de manera brillante. Después de todo, en esta etapa el bebé debe sentirse relajado y no dudar en experimentar. De lo contrario, el niño pensará que tiene un aspecto gracioso y se negará a continuar con las clases.

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"No entiendo la transcripción", "¿Cómo se escribe esto en letras rusas?", "¿Por qué necesito estos sonidos?"... Si empiezas a aprender inglés con esos sentimientos, tendré que decepcionarte: Es poco probable que consigas una buena suerte significativa en inglés.

Sin dominar la transcripción, le resultará difícil comprender la estructura de la pronunciación en inglés; constantemente cometerá errores y experimentará dificultades al aprender nuevas palabras y utilizar diccionarios.

Desde la escuela, la actitud de muchos hacia la transcripción ha sido abiertamente negativa. De hecho, no hay nada complicado en la transcripción en inglés. Si no lo entiende, entonces este tema no se le explicó correctamente. En este artículo intentaremos solucionar este problema.

Para comprender la esencia de la transcripción, es necesario comprender claramente la diferencia entre letras y sonidos. Letras- esto es lo que escribimos, y sonidos- lo que escuchamos. Las marcas de transcripción son los sonidos representados por escrito. Para los músicos, este papel lo desempeñan las notas, pero para usted y para mí, la transcripción. En ruso, la transcripción no juega un papel tan importante como en inglés. Hay vocales que se leen de forma diferente, combinaciones que hay que recordar y letras que no se pronuncian. El número de letras y sonidos de una palabra no siempre coincide.

Por ejemplo, la palabra hija tiene 8 letras y cuatro sonidos ["dɔːtə]. Si la [r] final se pronuncia, como en inglés americano, entonces hay cinco sonidos. La combinación de vocales au da el sonido [ɔː], gh no es legible en absoluto, ejem puede leerse como [ə] o [ər], según la variedad de inglés.

Hay una gran cantidad de ejemplos similares. Es difícil entender cómo leer una palabra y cuántos sonidos se pronuncian en ella si no se conocen las reglas básicas de transcripción.

¿Dónde puedo encontrar la transcripción? En primer lugar, en los diccionarios. Cuando encuentras una nueva palabra en el diccionario, debe haber información cerca sobre cómo se pronuncia la palabra, es decir, una transcripción. Además, en los libros de texto la parte léxica siempre contiene transcripción. El conocimiento de la estructura sonora de un idioma no te permitirá recordar la pronunciación incorrecta de las palabras, porque siempre identificarás una palabra no sólo por su representación alfabética, sino también por su sonido.

En las publicaciones nacionales, las transcripciones generalmente se colocan entre corchetes, mientras que en diccionarios y manuales de editoriales extranjeras, las transcripciones se presentan entre corchetes oblicuos //. Muchos profesores utilizan barras al escribir transcripciones de palabras en la pizarra.

Ahora aprendamos más sobre los sonidos del idioma inglés.

En el idioma inglés sólo hay 44 sonidos, los cuales se dividen en vocales(vocales ["vauəlz]), consonantes(consonantes "kɔn(t)s(ə)nənts]). Las vocales y consonantes pueden formar combinaciones, incluyendo diptongos(diptongos ["dɪfθɔŋz]). Los sonidos vocálicos en inglés varían en longitud según breve(vocales cortas) y largo(vocales largas) y las consonantes se pueden dividir en sordo(voces consonantes), expresado(consonantes sonoras). También existen aquellas consonantes que son difíciles de clasificar como sordas o sonoras. No profundizaremos en la fonética, ya que en la etapa inicial esta información es suficiente. Considere la tabla de sonidos en inglés:

Empecemos con vocales. Dos puntos cerca del símbolo indican que el sonido se pronuncia durante mucho tiempo; si no hay puntos, entonces el sonido debe pronunciarse brevemente. Veamos cómo se pronuncian los sonidos vocálicos:

- sonido largo yo: árbol, gratis

[ɪ ] - sonido corto I: grande, labio

[ʊ] - sonido corto U: libro, mira

- sonido largo U: raíz, arranque

[e] - sonido E. Se pronuncia de la misma manera que en ruso: gallina, pluma

[ə] es un sonido neutro E. Suena cuando la vocal no está acentuada o al final de una palabra: madre ["mʌðə], computadora

[ɜː] es un sonido similar al sonido Ё en la palabra miel: pájaro, girar

[ɔː] - sonido largo O: puerta, más

[æ] - sonido E. Se pronuncia ampliamente: gato, lámpara

[ʌ] - sonido corto A: taza, pero

- sonido largo A: coche, marca

[ɒ] - sonido corto O: caja, perro

Diptongos- Se trata de combinaciones de sonidos formadas por dos vocales, siempre pronunciadas juntas. Veamos la pronunciación de los diptongos:

[ɪə] - Es decir: aquí, cerca

- Oh: justo, oso

[əʊ] - UE (OU): ve, no

- UA: como ahora

[ʊə] - UE: seguro [ʃuə], turista ["tuərɪst]

- EY: hacer, día

- IA: mi bicicleta

[ɔɪ] - OH: : chico juguete

Consideremos consonantes sonidos. Las consonantes sordas y sonoras son fáciles de recordar, ya que cada una de ellas tiene un par:

Consonantes sordas: Consonantes sonoras:
[p] - sonido P: bolígrafo, mascota [b] - sonido B: grande, bota
[f] - sonido F: bandera, gordo [v] - sonido B: veterinario, furgoneta
[t] - sonido T: árbol, juguete [d] - sonido D: día, perro
[θ] es un sonido interdental que a menudo se confunde con C, pero cuando se pronuncia, la punta de la lengua queda entre los dientes frontales inferiores y superiores:
grueso [θɪk], piensa [θɪŋk]
[ð] es un sonido interdental que a menudo se confunde con Z, pero cuando se pronuncia, la punta de la lengua se ubica entre los dientes frontales inferiores y superiores:
este [ðɪs], aquel [ðæt]
[tʃ] - sonido Ch: barbilla [ʧɪn], charla [ʧæt] [dʒ] - sonido J: mermelada [ʤæm], página
[s] - sonido C: sentarse, sol [z] - sonido Z:
[ʃ] - sonido Ш: estante [ʃelf], cepillo [ʒ] - sonido Ж: visión ["vɪʒ(ə)n], decisión

[k] - sonido K: cometa, gato

[g] - sonido G: conseguir ir

Otras consonantes:

[h] - sonido X: sombrero, casa
[m] - sonido M: hacer, conocer
[n] - sonido inglés N: nariz, red
[ŋ] - un sonido que recuerda a N, pero que se pronuncia por la nariz: canción, larga - un sonido que recuerda a P: correr, descansar
[l] - sonido inglés L: pierna, labio
[w] - un sonido que recuerda a B, pero que se pronuncia con labios redondeados: ,Oeste
[j] - sonido Y: tú, música ["mjuːzɪk]

Aquellos que quieran obtener una comprensión más profunda de la estructura fonética del idioma inglés pueden buscar recursos en Internet donde les dirán qué son las consonantes sonoras, oclusivas, fricativas y otras.

Si solo desea comprender la pronunciación de las consonantes en inglés y aprender a leer transcripciones sin teorías innecesarias, le recomendamos compartirlo todo. consonantes sonidos para los siguientes grupos:

  • Suena eso pronunciado casi igual que en ruso : Esta es la mayoría de las consonantes.
  • Suena eso similares a los en ruso , pero se pronuncian de manera diferente. Sólo hay cuatro de ellos.
  • Los sonidos que no en ruso . Solo hay cinco y es un error pronunciarlos igual que en ruso.

Pronunciación de sonidos marcados. amarillo, prácticamente no se diferencia del ruso, solo los sonidos [p, k, h] se pronuncian con “aspiración”.

sonidos verdes- Estos son los sonidos que hay que pronunciar al estilo inglés, son la razón del acento. Los sonidos son alvioles (probablemente escuchaste esta palabra de tu maestro de escuela), para pronunciarlos necesitas levantar la lengua hasta los alvioles, luego sonarás “inglés”.

Sonidos etiquetados rojo, no están presentes en absoluto en ruso (aunque algunas personas piensan que no es así), por lo que debes prestar atención a su pronunciación. No confunda [θ] y [s], [ð] y [z], [w] y [v], [ŋ] y [n]. Hay menos problemas con el sonido [r].

Otro matiz de la transcripción es énfasis, que está marcado con un apóstrofo en la transcripción. Si una palabra tiene más de dos sílabas, entonces se requiere acento:

Hotel -
policía -
interesante - ["ɪntrəstɪŋ]

Cuando una palabra es larga y polisilábica, puede contener dos acentos, y uno es superior (principal) y el segundo es inferior. El acento inferior se indica con un signo similar a una coma y se pronuncia más débil que el superior:


desventaja - [ˌdɪsəd"vɑːntɪʤ]

Al leer la transcripción, es posible que observe que algunos sonidos se presentan entre paréntesis (). Esto significa que el sonido se puede leer en una palabra o dejarlo sin pronunciar. Generalmente entre paréntesis puedes encontrar el sonido neutro [ə], el sonido [r] al final de una palabra y algunos otros:

Información - [ˌɪnfə"meɪʃ(ə)n]
profesor - ["tiːʧə(r)]

Algunas palabras tienen dos opciones de pronunciación:

Frente ["fɔrɪd] o ["fɔːhed]
Lunes ["mʌndeɪ] o ["mʌndɪ]

En este caso, elige la opción que prefieras, pero recuerda que esta palabra se puede pronunciar de forma diferente.

Muchas palabras en inglés tienen dos pronunciaciones (y, en consecuencia, transcripciones): en inglés británico y en inglés americano. En esta situación, aprende la pronunciación que corresponde a la versión del idioma que estás estudiando, trata de no mezclar palabras del inglés británico e inglés americano en tu discurso:

Horario - ["ʃedjuːl] (BrE) / ["skeʤuːl] (AmE)
ninguno - ["naɪðə] (BrE) / [ˈniːðə] (AmE)

Incluso si antes no soportabas la transcripción, después de leer este artículo verás que leer y redactar una transcripción no es nada difícil. Pudiste leer todas las palabras escritas en la transcripción, ¿verdad? Aplique este conocimiento, use diccionarios y asegúrese de prestar atención a la transcripción si tiene una palabra nueva frente a usted, para recordar la pronunciación correcta desde el principio y no tener que volver a aprenderla más tarde.

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¡Hey gente! En el artículo de hoy veremos los sonidos en inglés. Discutiremos cuál es la mejor manera de enseñar la transcripción de sonidos a los niños, qué asociaciones se pueden usar para explicar los sonidos y consideraremos ejemplos de letras y sonidos en la transcripción.

Hay 24 letras en inglés, pero estas letras son capaces de representar 46 sonidos diferentes. Casi todas las letras pueden transmitir varios sonidos. Interesante, ¿no?

A partir del 1º o 2º grado, el niño recibe un diccionario, donde escribe palabras en inglés con traducción y transcripción. Entonces es necesario aprender estas palabras. Escribir una palabra y traducirla no es tan difícil, pero ¿cómo explicarle a un niño todos los matices de la pronunciación de los sonidos en inglés y su ortografía en la transcripción?

Hoy intentaremos resolver esto.

La mejor manera de enseñar la transcripción de sonidos a los niños.

Sugerimos comenzar a aprender los sonidos del inglés con la ayuda de rimas y canciones. Ayudarán a su hijo a familiarizarse con nuevas letras y sonidos en un ambiente relajado.

Cuanto más a menudo su hijo escuche y pronuncie letras y sonidos, más rápido recordará la pronunciación correcta.

A continuación se muestran ejemplos de algunos vídeos:

Las asociaciones también pueden ayudar en el aprendizaje de los sonidos, especialmente si hablamos de sonidos difíciles de pronunciar.

Seleccionamos asociaciones

ʊ - [y] corta: muy similar al icono de "herradura".
æ - ancho [e] - abre bien la boca y di "e".
ŋ - [nn] - un sonido divertido que parece un elefante bebé de la caricatura "38 loros". Es necesario decir "n", pero "en la nariz", como si tuviera secreción nasal.
r- [r] - la “r” inglesa no es como la nuestra. En ruso, la lengua parece temblar en la boca. En inglés, la lengua "curva" su punta hacia el paladar blando.
w- [u]/[v] - tampoco existe ese sonido en ruso. Primero, estiramos los labios, tratando de decir "y", pero luego los labios deben "saltar", por así decirlo, sin cerrarse y volver a sonreír. Recuerda cómo dices "¡Guau!"

ð - interdental [z].
θ - interdentales.

Para recordar el último par de sonidos, puede contarle a su hijo un cuento de hadas:

“Érase una vez un conejito (nuestro idioma). Pero él era muy tímido, así que se sentaba en el agujero (en su boca) todo el tiempo. Pero un día se atrevió a sacar la punta de la nariz por el agujero (meter la punta de la lengua entre los dientes). Al principio dijo en voz baja [ θ ], y luego en voz alta [ ð ].


mi- estrecha [e] - similar a la “e” rusa sin la “y”. Al pronunciar abrimos bastante la boca.
ə - sordo [e] - sonido sordo, ligeramente “comprimido”, muy corto y casi indistinguible. Cuando dices la palabra "leche", por ejemplo, pronuncias aproximadamente este sonido en lugar de la primera "o".
ɜ - [e] central: se lee como la letra "e" de la palabra "hielo".
j- [th] - es muy importante no confundirla con la letra “J” (“jay”). En la transcripción, este símbolo significa algo completamente diferente a la letra.

Mesa de sonido con ejemplos.

Sonido

Ejemplos

caja, mesa, acerca de, negro, anormal, hermano

listo, líder, perro, camino, violín, seco

llenar, rápido, foto, vida, izquierda, amigo

gato, llave, américa, escuela, cuello, doctor

labio, mira, vida, tarde, pequeño, jugar

mi, leche, olor, hombre, el, suma

[ŋ /norte]

largo, canción, traer, cantante, ganar, corrió

bolígrafo, paz, parte, feliz, ayuda, labio

algunos, inicio, centro, ciudad, ciclo

hablar, contar, pequeño, té, agua, gato

horno, nunca, muy, río, vista, visita

enfocar, cebra, cremallera, rompecabezas, zumbido

ellos, ellos, que, esto, bañarse

grueso, tema, delgado, mito, décimo

lana, ay, espera, bueno, rueda, con

Jim, Jill, June, peligro, gimnasio.

añadir, estrecho, familia, mapa, malo, piano

autobús, pato, aburrido, financiar, amor, ven, suerte

lejos, gar, palma, calma, padre, jardín

alfiler, hoyo, eso, labio, llenar, punta

dejar, meel, pelar, visto, aseado

caja, tengo, olla, molestia, impar, a menudo

pared, puesto, charla, llamada, sal, crudo

parado, capucha, pie, suelto, habitación

bolígrafo, cama, tienda de campaña, huevo, escritorio, final

pájaro, niña, primero, aprender, girar

Si le resulta difícil comprender la pronunciación de los sonidos, entonces existe transcripción con reglas de pronunciación simplificadas para principiantes.

Consonantes en inglés

Consonantes pronunciado enérgicamente, intensamente y abruptamente.

Tabla: Consonantes

[s] la lengua termina en los alvéolos

[h] la lengua termina en los alvéolos

débil [x], exhalación ligera

[p] aspirado

[t] extremo de la lengua sobre los alvéolos, con aspiración

[d] la lengua termina en los alvéolos

[k] aspirado

[n] la lengua termina en los alvéolos

[l] la lengua termina en los alvéolos

[r] la lengua termina en los alvéolos, pero no toca el paladar (sin vibración)

labios “en un tubo”, aflojados bruscamente, como [wa], solo un sonido

interdental sordo, similar a [s] (muerdete un poco la lengua)

voz interdental, similar a [z] (muerdete un poco la lengua)

[n], el sonido parece salir por la nariz ([ng] “dentro de la nariz”)

promedio entre [w] y [sch]

suave [f], casi [f]

suave [j], casi [j], como un solo sonido

débil [th]

Sonidos principales en inglés.

vocales sonidos dividido en:

  • Siete breve vocales (i, o, u, ʌ, e, ə, æ);
  • cinco largo vocales (i:, ɑ:, ɔ:, u:, ə:);
  • ocho diptongos(eɪ, ɑɪ, ɔɪ, au, əu, uə, ɪə, ɛə);
  • Y triptongos(aiə, auə, juə,…).
Tabla: sonidos de vocales

corto [y], sonido entre [y] y [s]

corto [o]

corto [y], los labios no están en un "tubo", sino ligeramente redondeados

corto [a]

corto [e]

sin estrés [uh]

promedio entre [e] y [a]

largo y]

largo [a]

largo [o]

largo [y], los labios no están en un "tubo", sino ligeramente redondeados

sonido largo entre [e] y [e]

largo [yu]

Conclusión

Esperamos que este artículo te ayude a explicarle a tu hijo cómo pronunciar correctamente los sonidos en inglés.

Pronuncia las palabras correctamente, habla maravillosamente. Para hacer esto, necesitas leer, escuchar, hablar y cantar más en inglés. ¡Haz volar tu inglés!

Gran y amigable familia EnglishDom.



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