Cómo preparar a su hijo para las tareas escolares. Preparar a los niños para la escuela en casa: tareas de desarrollo, juegos, ejercicios, pruebas.

La principal actividad de un niño en edad preescolar es el juego. Por lo tanto, es en el juego, con la ayuda de tareas y ejercicios del juego, donde los niños pueden prepararse para la escuela.

Juegos didácticos para preparar a un niño para la escuela.

¿Qué juegos puedes jugar en casa con tu hijo?

Por lo general, cuando los padres hacen las tareas del hogar (limpiar el apartamento, cocinar, lavar la ropa, etc.), el niño juega con juguetes o mira televisión. Lamentablemente, la televisión moderna no contribuye al desarrollo del niño. Y a veces, por el contrario, puede desarrollar una agresividad excesiva (por ejemplo, viendo películas de acción o algunos dibujos animados extranjeros).

Se ha observado que los niños que miran constantemente una pantalla de televisión (monitor) brillante y parpadeante son menos asiduos y tienen dificultades para concentrarse.

Trate de interactuar con su hijo incluso cuando parezca imposible, por ejemplo, cuando esté preparando la comida o limpiando la habitación.

Si hornea pasteles, invite a su hijo a hacer un dibujo, escribir letras y números en harina esparcida en una capa uniforme.

Si está preparando huevos revueltos, invite a su hijo a romper finamente trozos de cáscara de huevo y hacer un dibujo con los trozos, como un mosaico.

Invite a su hijo a rodear cualquier artículo del hogar (por ejemplo, una cuchara o un tenedor) en un papel con los ojos cerrados. Es necesario sombrear el dibujo.

Juegos para desarrollar la motricidad fina

Si cocina pasta (cuernos), invite a su hijo a hacer cuentas con pasta.

Para desarrollar la motricidad fina, también le sugerimos realizar los siguientes ejercicios con su hijo con la mayor frecuencia posible:

Traza con un lápiz en diferentes direcciones;

Dibujar con pinturas, lápices;

Modelo de plastilina, arcilla;

Cortar de papel;

Realizar solicitudes;

Rasga el papel con las manos;

Doblar papel;

Armar un mosaico;

Montar del constructor;

Atar los cordones de los zapatos;

Atar nudos de cuerda;

Coser botones (invite a su hijo a colorear la locomotora y coser botones en lugar de ruedas);

Tejer, bordar.

Juegos para desarrollar la memoria de un niño.

Pídale a su hijo que mire y recuerde cómo era la habitación antes de limpiarla. Deja que el niño lo dibuje. Después de limpiar, el niño debe comparar la habitación antes y después de la limpieza (encontrar las diferencias), y el dibujo le ayudará en ello.

Pídale a su hijo que desempeñe el papel de observador. Él debería observarte atentamente durante un tiempo (por ejemplo, de 5 a 15 minutos) y luego nombrar todas tus acciones en orden.

Para desarrollar la memoria también necesitas:

Vuelva a contar cuentos de hadas y poemas que le lea a su hijo;

Por la noche, diga qué sonidos (objetos, olores) escuchó (vio, sintió) durante el día (o durante algún período de tiempo, por ejemplo, mientras cenaba);

Vuelva a contar los eventos de la caricatura que vio ayer (necesita recordar cuál de los personajes dijo qué, qué hizo);

Mire cualquier objeto durante 30 segundos y luego dibújelo o descríbalo verbalmente.

Juegos para desarrollar la atención infantil.

Compite con tu hijo: tú buscas objetos que empiezan por la letra “P” (u otra letra) en la cocina, y él los busca en la habitación.

Mientras limpias la habitación o preparas la comida, puedes jugar al siguiente juego: nombras cualquier palabra (lee un poema, un cuento de hadas o cantas una canción), y el niño debe aplaudir cada vez que encuentre una palabra que comience con letra “K” (“M”) ", "B", etc.).

Para desarrollar la atención, también es necesario enseñarle a su hijo a hacer varias cosas al mismo tiempo, por ejemplo: escuchar y mirar ilustraciones, leer y escuchar, escuchar y dibujar.

Tareas para el niño:

1. Mire atentamente el dibujo. Mientras lo miras, yo leeré un poema. Escucha cuidadosamente.

El tamiz galopa por los campos,

Y un abrevadero en los prados.

Hay una escoba detrás de la pala.

Caminó por la calle.

hachas, hachas

Entonces bajan de la montaña.

la cabra se asusto

Ella abrió mucho los ojos:

"¿Qué ha pasado? ¿Por qué?

No entenderé nada”.

1. ¿Quién estaba en la diapositiva?

2. ¿Quién estaba debajo del cerro?

3. ¿Qué hacía la niña en el arenero?

4. ¿Quién se columpió en el columpio?

5. ¿Qué época del año es en la foto?

6. ¿Qué objetos se enumeran en el poema?

7. ¿Quién se asustó y abrió mucho los ojos?

Cuantas más respuestas correctas dé un niño, mejor se desarrollará su atención.

2. Colorea el dibujo. Mientras lo coloreas, te leeré un cuento de hadas (puedes elegir cualquier cuento de hadas). Escucha cuidadosamente.

Después de leer el cuento de hadas, haga preguntas a su hijo sobre la imagen (puede pedirle que justifique la elección de los colores) y sobre el cuento de hadas (como en la tarea 1).

1. ¿Quién se muestra en la imagen?

2. ¿Qué hora del día es en la foto?

3. ¿De qué está hecha la vela?

4. ¿Quién es el personaje principal del cuento de hadas (etc.)?

Juegos para desarrollar el habla infantil.

Nombras cualquier palabra (sustantivo - nombre de un objeto, verbo - acción, adjetivo - atributo) asociada con lo que estás haciendo en este momento (por ejemplo, si estás planchando ropa - planchar, encender, calentar). El niño debe inventar una frase (plancha caliente, apagar la plancha, etc.). Es recomendable que proponga no una, sino varias frases.

Invite a su hijo a convertirse en periodista de radio y presentar un programa de “Consejos útiles” mientras usted está ocupado con las tareas del hogar. El programa puede incluir las siguientes secciones: "Cómo cocinar sopa", "Cómo freír patatas", "Cómo planchar pantalones", "Cómo coser un botón", etc.

. "Continúa la palabra". La esencia del juego es que dices el comienzo de una palabra (la primera sílaba) sobre un tema determinado y el niño debe continuar. Por ejemplo, palabras sobre el tema "Cocina": du - horno, cha - tetera, etc.

Para desarrollar el habla también necesitas:

Pídale a su hijo que vuelva a contar un libro o una caricatura con más frecuencia; contar lo que hizo ayer, después del desayuno, etc.;

Juegos para desarrollar el pensamiento de un niño

. “Di la palabra al revés”. Este juego se puede realizar mientras se hace cualquier tarea: nombras una palabra que denota un artículo del hogar, y el niño debe nombrar lo que sucede si la lees al revés (por ejemplo: mesa - lote). Luego cambias de roles. Es aconsejable utilizar primero palabras que consten de 3-4 letras: cuchillo, bosque, silla.

. "Encuentra el objeto". Una versión más complicada del juego “Di la palabra al revés”: di la palabra al revés (por ejemplo: lutz). Debes nombrar la palabra original y mostrar el objeto que significa.

. "¿Qué común?" Invite a su hijo a encontrar conexiones entre los objetos que está usando actualmente. Por ejemplo: ¿qué tienen en común un cuchillo y una cebolla (el cuchillo está afilado y la cebolla tiene un olor acre)? aspiradora y escoba, etc.

Para desarrollar el pensamiento también necesitas:

Resolver rompecabezas;

Invente rompecabezas;

Dibujar cómics;

Formar oraciones a partir de las palabras dadas;

Haz dibujos a partir de formas geométricas.

Tareas para un niño

1. Adivina los acertijos.

(Escuela) (Agua)

2. Dibuja una continuación del cómic.

3. Haz un dibujo usando formas geométricas.

Juegos para desarrollar conceptos espaciales en un niño

. "Encuentra el objeto". Puedes jugar a este juego en cualquier habitación (por ejemplo, cuando estás limpiando una habitación). Deseas un objeto. El niño debe encontrarlo siguiendo sus órdenes (por ejemplo: dar un paso adelante, dar un paso a la izquierda, mirar hacia abajo, etc.). Luego, el niño adivina un objeto y usted lo encuentra siguiendo las órdenes del niño.

. "Encuentra el artículo según el plan". Para este juego necesitas dibujar un plano de la habitación en la que jugarás. Uno de los jugadores esconde un objeto en la habitación y lo indica con algún cartel convencional en el plano (por ejemplo, pone una cruz, como en la imagen). El segundo jugador debe, guiándose únicamente por la distribución de la habitación, encontrar el objeto oculto.

Para desarrollar conceptos espaciales también necesitas:

Dibuja letras, números, imágenes;

Examinar (dibujar) planos, diagramas, mapas;

Juega el juego "Batalla naval".

Juegos para el desarrollo de la esfera emocional del niño

. "Favorito-no amado". Le dices al niño alguna acción y el niño debe representar una actitud hacia esta acción: si le gusta hacerlo, representa alegría; si no ama - tristeza, tristeza, dolor; si nunca ha realizado esta acción: duda, indecisión (por ejemplo: comer helado, barrer, caminar con amigos, leer, ver fútbol, bordar, pensar, leer, ayudar a los padres, etc.).

. "Objetos vivos" Invite a su hijo a observar atentamente todos los objetos de la habitación (cocina, pasillo). Que imagine que los objetos han cobrado vida, que ha empezado a sentir y que dice cuál de ellos es mejor, quién está de mejor humor y por qué, quién está de peor humor y por qué.

Mire las caras de los niños y diga cómo se sienten.

Para desarrollar la esfera emocional también necesitas:

Cuando lea cuentos de hadas o vea películas, pregúntele a su hijo cómo se sienten los personajes, cuál es su estado de ánimo;

Hable con su hijo más a menudo sobre su propio estado (por ejemplo: "Hoy estoy muy feliz, quiero cantar y bailar, como si el sol estuviera dentro de mí", etc.).

Juegos para desarrollar la imaginación de un niño

Pídale a su hijo que le muestre (represente con gestos, pose) varios muebles.

Invite a su hijo a mirar diferentes vegetales y decir cómo son.

Invite a su hijo a transformarse en un objeto ubicado en la habitación o en la cocina (por ejemplo, un cucharón) y a inventar una historia sobre este objeto (“Soy un cucharón, vivo en la cocina”, etc.).

Para desarrollar la imaginación también necesitas:

Conectar (mentalmente o en un dibujo) partes de diferentes objetos entre sí (por ejemplo, la cabeza de un tigre con el cuerpo de un pingüino);

Reduzca o aumente mentalmente el tamaño real de los objetos (por ejemplo, imagine un elefante del tamaño de un ratón o un gato del tamaño de un elefante y dibuje o moldee con plastilina);

Piense en formas inusuales de usar objetos comunes (por ejemplo, se puede jugar con un cubo, se puede usar como soporte, como pelota, etc.).

Para aumentar la autoestima, enséñele a su hijo a ver sus ventajas. Dile más a menudo lo maravilloso que es y cuánto lo amas. Evite compararlo con otros niños; no le digas cuando algo no le sale bien, que no sabe hacer nada, que no es capaz de nada, etc.

Dibuja letras y resuelve ejemplos. ¿Para qué debería estar realmente preparado un futuro niño de primer grado?

En la sección “Preparación para la escuela”, compartimos recomendaciones sobre cómo preparar a su hijo para la escuela de forma independiente y en línea.

Ayuda para padres: materiales útiles, preguntas y tareas.

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1. Desarrollo físico

Desde pequeño inculca en tu hijo el interés por el deporte y la educación física. Un ejemplo personal funciona mejor aquí. Encuentre tiempo para actividades activas con sus hijos en casa y afuera.

Invite a su hijo a probar diferentes secciones deportivas: natación, gimnasia, artes marciales, baile. Deja que elija lo que realmente le gusta.

Si tu propio hijo o hija te recuerda el próximo entrenamiento y trata de no perderte ni una sola lección a la semana, esto es un éxito.

2. Desarrollo psicológico

Incluso un niño aparentemente tranquilo y confiado puede tener dificultades para adaptarse a un entorno escolar inusual. ¿Qué es importante enseñar a los niños para ayudarlos en la transición a una nueva etapa en la vida?

1. Enséñele a su hijo a gestionar las emociones y a pensar en positivo.

La capacidad de controlar emociones como la ira, la malicia o el resentimiento protegerá al niño de acciones o palabras imprudentes. Explíquele a su hijo que hay muchos problemas. Pero si piensas positivamente, será más fácil mirar la situación desde el otro lado y encontrar la salida correcta.

Aborde el problema de manera consciente: modele diferentes situaciones de la vida y ayude a su hijo a descubrir juntos qué hacer en tal o cual caso.

2. Entrena tu atención y capacidad de concentración.

Enséñele a su hijo a terminar siempre lo que empieza. Déle tareas que, de manera realista, puedan completarse en media hora. Elija no sólo sus actividades favoritas, sino también aquellas a las que su hijo pueda resistirse. Si logró concentrarse en la tarea en cuestión durante al menos 20 minutos y realizar el trabajo, lo ha logrado.

3. Cultivar la responsabilidad y desarrollar la fuerza de voluntad.

Enseñar a soñar, fijarse metas y alcanzarlas, a pesar de las dificultades. Ayúdelo con incentivos externos al principio, pero explíquele que la motivación más fuerte es la suya propia.

Asigne a su hijo tareas de adulto. Déjale tener su propia lista de tareas asignadas en la casa: regar las flores o limpiar el polvo, pasear o alimentar a la mascota.

3. Desarrollo intelectual

A su hijo se le enseñará a leer, escribir, contar y resolver problemas matemáticos sencillos en la escuela. Lo más valioso que los padres pueden hacer por sus hijos es enseñarles a pensar correctamente, razonar, analizar información y ver lo principal.

¿Qué hay que hacer exactamente?

1. “encender” el interés cognitivo y estimularlos a aprender cosas nuevas: en libros, videos, en casa y en un paseo. Organice una variedad de actividades de ocio para su hijo para que comprenda cuántas cosas nuevas e interesantes hay en el mundo sobre las que tiene que aprender.

2. Desarrollar habilidades de habla y comunicación. Enséñele a su hijo a encontrar un lenguaje común con sus compañeros y adultos. Es importante enseñar la capacidad de escuchar, defender su punto de vista y disfrutar del proceso de comunicación en sí.

3. Desarrollar el pensamiento lógico. Su hijo aprenderá a resolver problemas típicos en las lecciones de matemáticas. Pero para que pueda hacer frente con éxito a las tareas con un asterisco y a las tareas cotidianas, no se puede prescindir de la capacidad de razonar y pensar fuera de lo común. Estas habilidades pueden y deben entrenarse.

¿Cómo?

¿Dónde buscar tareas?

Hace 10 años sólo me venían a la mente colecciones y revistas infantiles. Hoy en día se pueden encontrar en Internet materiales mucho más interesantes y de alta calidad. ¿Pero cómo no perderse en este océano de tareas de desarrollo?

Para evaluar el nivel aproximado de preparación intelectual de su hijo para la escuela, consulte una pequeña selección de problemas matemáticos para niños en edad preescolar de LogicLike o comience las clases en el sitio web.

En casi todas las familias donde crece un niño en edad preescolar, los padres lo preparan para la escuela: algunos lo hacen, guiados por los métodos más modernos, mientras que otros enseñan al niño "a la antigua usanza", como le enseñaron en la infancia. Los beneficios de tales actividades son extremadamente altos, porque al recibir cartas y facturas, el niño desarrolla sus horizontes y esto, por supuesto, no puede dejar de desempeñar un papel positivo en la educación superior.

Si todavía cree que la preparación preescolar de los niños para la escuela debe ser realizada exclusivamente por un especialista, está equivocado. En Internet, en las tiendas y en ferias especializadas, los padres pueden comprar el material educativo que quieran y preparar solos a sus hijos para la escuela.

El error más común en este caso es evaluar las capacidades del niño basándose en la propia experiencia adulta. Si compras cinco cuadernos, al menos cuatro de ellos permanecerán intactos. Si le enseña a su hijo a leer varios libros del ABC, no le servirá de nada; será un desastre en la cabeza tanto para el niño como para usted.

Nuestros niños de hoy son personas de una formación completamente nueva. Los bebés que realmente no pueden caminar ya saben utilizar iPads y teléfonos móviles, los niños de tres años juegan voluntariamente a juegos de ordenador e incluso los juguetes de sus habitaciones tienen mecanismos robóticos.

Hoy en día existe una de las mejores imprimaciones que se ha lanzado en los últimos años: esta es la imprimación de N.S. Zhúkova. Además de las tareas, este manual de formación, destinado a preparar a los niños para la escuela, contiene recomendaciones metodológicas para los padres. El material de consolidación incluye ejercicios para corregir la pronunciación, la capacidad no solo de leer, sino de analizar lo leído y responder preguntas. ¿Cómo preparar adecuadamente a un niño para la escuela, teniendo en cuenta todo lo anterior?

Reglas para preparar a un niño en edad preescolar para la escuela en casa.

Si decide preparar usted mismo a su hijo para la escuela, pero no sabe cómo hacerlo, considere las siguientes reglas.

Antes de enseñarle algo a su hijo, apréndalo usted mismo. En otras palabras, lea atentamente las pautas antes de utilizar el material educativo. Es necesario. Los docentes profesionales incluso elaboran un plan de trabajo según recomendaciones metodológicas.
Al elegir ejercicios para las tareas entre clases, asegúrese de que no cansen a su hijo y de que pueda completarlos él mismo, sin su intervención.
De la regla anterior se desprende lo siguiente: nunca, bajo ninguna circunstancia, trabajes para un niño. Si realiza tareas para un niño en edad preescolar como preparación para el aprendizaje, en el futuro tendrá que asumir la carga de su material educativo. Y no está claro quién aprenderá en última instancia: el niño o el padre.
¡Al preparar a un niño para la escuela, los padres deben contener sus emociones tanto como sea posible! No utilice gritos, castigos ni coerción cuando trabaje con su hijo. Si obliga a su hijo a estudiar y lo amenaza con un cinturón cada vez que discute y se queja, corre el riesgo de desalentar su interés por aprender para siempre.

Todo padre quiere sólo lo mejor para su hijo, por lo que bajo ninguna circunstancia utilice las clases como factor de castigo. A veces surgen situaciones de este tipo: el niño ha hecho algo mal, la madre lo regaña, pero el bebé no quiere comportarse más tranquilamente ni más obedientemente. Entonces mamá "saca" su última carta de triunfo: "Si no me escuchas, irás a leer, escribir palitos, resolver ejemplos".

Si duda de sus propias capacidades aunque sea por un minuto y los consejos sobre cómo preparar a su hijo para la escuela no le ayudan, es mejor consultar a un especialista, inscribir a su hijo en cursos o contratar un tutor. ¡Al hacer la tarea, trate de seguir estrictamente las recomendaciones del maestro!

Es extremadamente indeseable dejar que el proceso de preparación de un niño en edad preescolar para la escuela siga su curso, aunque su hijo comenzará a asistir a cursos preparatorios a partir de los seis años y, a pesar de las sesiones de formación en el jardín de infancia,

Uno de los consejos más importantes de los profesores a los padres sobre cómo preparar a sus hijos para la escuela es que el primer paso es prestar especial atención a ampliar el vocabulario de un niño de seis años. Si un niño sabe leer, está interesado en cosas nuevas y recibe suficiente información del exterior, su vocabulario nos permite juzgar la formación de la preparación psicológica para la escuela y la capacidad de construir oraciones lógicamente relacionadas.

Un niño en edad preescolar mayor puede contar hasta los primeros diez y distinguir los colores primarios. Aprendió a sujetar correctamente las tijeras y a recortar el contorno correcto de la plantilla. Un niño de seis años trabaja bien con plastilina, arcilla y otros materiales para modelar.

A esta edad, un niño en edad preescolar no solo juega, sino que propone roles para todos los participantes y construye el curso del juego teniendo en cuenta el rol elegido. Los niños se comunican bien entre sí. Son capaces de resolver problemas asignados e identificar relaciones de causa y efecto.

A partir de los cinco años y medio, el niño recuerda bien la información que se le pide que recuerde. Muestra curiosidad y hace preguntas sobre todo lo que le rodea. No es casualidad que la preparación para la escuela comience precisamente a esta edad, cuando el interés cognitivo alcanza su máximo.

Los padres de un niño de seis años deben tener una idea de la calidad del desarrollo del habla de su hijo. A la edad de seis años, el vocabulario del niño es amplio; el niño no sólo puede nombrar objetos, sino que también los combina en grupos según sus características. Un niño de seis años puede navegar en el espacio, sabe dónde están la izquierda, la derecha, arriba y abajo.

Un niño en edad preescolar mayor puede navegar fácilmente en condiciones naturales. Distingue entre estaciones, nombra meses.

Otro consejo para los padres a la hora de preparar a sus hijos para el colegio es que sigan aprendiendo a contar. A los seis años, los niños en edad preescolar ya dominan esta habilidad, aunque contar es más mecánico que consciente. Si le presenta un problema de suma y resta, dentro de tres años el niño se orientará muy bien si utiliza componentes visuales y figurativos en las condiciones de la tarea.

En cuanto al conocimiento de las letras y la capacidad de leer, un niño en edad preescolar mayor no tiene por qué poder leer en oraciones, basta con que a la edad de seis años comprenda varios cuentos de hadas y pueda volver a contar el texto que ha leído; leer con sus padres y responder preguntas sobre sus personajes favoritos.

Preparar a un niño para la escuela: desarrollo general y aprender a contar en casa (con video)

Hoy en día, puede ayudar fácilmente a su hijo a prepararse para la escuela sin recurrir a la ayuda de maestros o cursos especiales, porque a un niño en edad preescolar no se le puede "enseñar". Tienes que jugar con él. ¿Cómo pueden los padres preparar a sus hijos para la escuela utilizando todos los métodos disponibles?

Decidimos qué desarrollaremos. En primer grado, un niño debe poder leer, contar hasta diez, pensar lógicamente y tener un buen vocabulario. Otro punto importante será la colocación de la mano como propedéutica de la escritura.
A la hora de preparar a los niños para la escuela en general, recuerda que en un niño de 5 a 10 años predomina el pensamiento visual-figurativo, lo que significa que el material que le darás necesita ilustraciones vívidas. Algunas las puedes hacer tú mismo, otras tendrás que comprarlas; es fácil de hacer en Internet.
¡Los niños aprenden jugando! Por tanto, el juego es la base para preparar al niño para el colegio en casa.
Para el desarrollo integral del bebé, preste especial atención al trabajo aplicado, el modelado y la creatividad. El maestro le enseñará a su hijo a escribir maravillosamente; su tarea es entrenar su mano para que en la escuela el cansancio debido a una larga carga de trabajo no provoque temblores y dolores en la muñeca y los dedos.
Lo más sencillo que puede hacer una familia para preparar a los niños para la escuela es dedicar tiempo a dibujar y diseñar. Compra LEGO, rompecabezas, maquetas de casas o aviones. Puedes tejer y ensartar cuentas con chicas. Incluso puedes probar con el bordado o el batik. Recortar papel de colores, doblar origami, modelar con plastilina, arcilla, masa de sal, pintar según un patrón: todo esto es necesario para el pleno desarrollo de la motricidad fina.

Para preparar a un niño para la escuela en casa, es necesario prestar atención no sólo a su desarrollo general y a su capacidad de pensar lógicamente, sino también a enseñarle a contar.

Un niño comienza a aprender a contar literalmente desde que nace. Primero distingue los objetos, luego se orienta en los conceptos de “más” y “menos”. Incluso si no le enseña específicamente los números ni entrena sus habilidades matemáticas, a la edad de cinco años el niño dominará las operaciones matemáticas más simples. Una recomendación importante para los padres a la hora de preparar a sus hijos para la escuela es desarrollar esta habilidad para que el niño pueda contar hasta diez y hacia atrás, sumar y restar hasta diez. La recta numérica es la base para enseñar a contar. Puede parecerse a una regla y tener el mismo tamaño, puede ser grande y los "habitantes" de las casas son números. Cuando aprenda los números y siga aprendiendo a contar, ayudará a su hijo a comprender que solo hay 10 números y que puede haber cualquier número de números que formen los números. La recta numérica le ayudará a aprender los conceptos de "más", "menos", "restar" o "sumar". En general, ¡hoy en día esta es la materia más necesaria para enseñar aritmética! En casa puedes colocarlo en tableros especiales, puedes dibujarlo cada vez.
Para la siguiente actividad, puedes incluso representarlo en forma de mapa del tesoro. ¡No enseñas, juegas!

Al niño le resultará difícil recordar todo, por lo que cuantas más imágenes y juegos, mejor.

Además de estudiar los números, estudia las formas de las figuras geométricas, usando cuadrados, círculos y triángulos al jugar a la suma y la resta. Cada figura tiene su propia historia: divertida, comprensible para el niño y fácil de recordar.

Es muy bueno consolidar los conocimientos adquiridos trabajando con el niño en cuadernos como “Un paso, dos pasos”.

Mire el video "Preparando a su hijo para la escuela" para comprender mejor cómo enseñarle a un niño en edad preescolar en casa:

Preparar a los niños de preescolar para la escuela en un ambiente familiar: “metiendo la mano”

Al preparar a los niños en edad preescolar para la escuela, los padres a menudo preguntan a los maestros cuándo es el mejor momento para comenzar a enseñar a escribir a sus hijos. Debe comenzar desde el momento en que el niño toma un lápiz por primera vez. Es cierto que primero debe cuidar el desarrollo de la motricidad fina, de la que hablamos anteriormente, y no esperar que su hijo escriba hermosas letras al instante. Lo más difícil en la preparación para la escuela es posicionar la mano y desarrollar la motricidad fina. Hacemos esto desde una edad temprana.

Al preparar a los niños para la escuela en casa, las habilidades de escritura comienzan a practicarse a la edad en que el niño está interesado no solo en dibujar, sino también en sombrear, trazar líneas, trazar círculos y conectar puntos. Como regla general, dicho interés llega a los cinco, cinco años y medio.

Puedes “meter la mano” o practicar habilidades básicas de escritura con tu hijo en casa: existen muchos manuales, cuadernos y materiales preparatorios diferentes para estos fines. Pero si durante las clases usted y su hijo tienen conflictos, es mejor ponerse en contacto con un tutor especializado, hacer solo los deberes con su hijo y seguir estrictamente las recomendaciones del profesor.

La habilidad de escribir correctamente mientras se prepara a un niño para la escuela en casa requiere un trabajo largo y minucioso. El éxito de toda la tarea depende de las condiciones en las que el niño realiza las tareas, de cómo se encuentra su cuaderno, de qué lado cae la luz y de si hay suficiente espacio en la mesa para su codo.

Antes de realizar sombreados y otros ejercicios que entrenen la mano para escribir, verifique la posición del niño en la mesa. La distancia desde la barbilla hasta la mesa debe ser de al menos 30 cm. El codo de la mano que escribe debe descansar completamente sobre la mesa y la espalda del niño debe estar recta.

Coloque un cuaderno, álbum u hoja con una tarea frente al niño en un ángulo de 45° con la dirección de la mano que escribe. Ayude a su hijo a agarrar un lápiz o un bolígrafo correctamente.

Para preparar a su hijo solo para la escuela, las tareas de sombreado se asignan en orden de dificultad creciente. Primero, todas las tareas se realizan con un lápiz, aquí el niño practica la presión, la escritura de símbolos y el grosor de los caracteres. Sólo en la segunda mitad del curso sobre “desarrollo de la mano” o preparación para la escritura se permite el uso de un bolígrafo.

Recuerde que escribir con palitos, líneas, sombreados y símbolos de calco cansa mucho la mano del niño. Tome breves descansos cada cinco a diez minutos para descansar los dedos. Durante estos minutos podrás realizar ejercicios con los dedos o un calentamiento general.

Al preparar a los niños para la escuela en un ambiente familiar, no exceda el tiempo de clase. Un niño de cinco años físicamente no podrá concentrarse en lo mismo durante más de 20 minutos. Realice cambios, calcule correctamente la cantidad de trabajo y la duración de la lección. ¡Y alaba a tu hijo con todas tus fuerzas!

Y después de leer, de cinco a diez minutos más tarde, en otro juego, pregúntele casualmente qué leyó sobre hoy.

Para enseñar a alguien, es necesario comprender no sólo el resultado final, sino también las técnicas, métodos y ayudas visuales clave. Cualquier padre puede enseñarle a su hijo los conceptos básicos para ingresar a la escuela, lo principal es tener paciencia. No tenga miedo de crear y jugar, jugar a la escuela con su hijo, entonces su interés cognitivo solo se fortalecerá.

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Su hijo tiene cinco o seis años y muy pronto empezará el colegio. Debe preparar a su hijo con anticipación y, si no lo ha hecho antes, ahora es el momento de hacerlo. Es bueno enviar a su hijo a cursos, pero usted mismo puede prepararlo para la escuela.

No es necesario culpar de todo a los profesores de la escuela, no es necesario esperar que el niño vaya a la escuela y que todo salga bien por sí solo. Es muy probable que las clases estén abarrotadas y el maestro simplemente físicamente no podrá prestar la debida atención a (cada uno de) sus hijos.

Mire a su hijo y evalúelo en términos de preparación. Entonces, si un niño no pronuncia bien las letras, es necesario contactar a un logopeda antes de que sea demasiado tarde. Si se enferma con frecuencia, debe consultar a un pediatra sobre cómo aumentar su inmunidad. Si el niño se cansa rápidamente, hable con el pediatra sobre la derivación a especialistas específicos para que pueda obtener el diagnóstico correcto, tal vez su hijo necesite un régimen de educación física suave;

Si ha decidido preparar a su hijo para la escuela por su cuenta o además de los cursos de preparación, aquí le ofrecemos algunos consejos para que las clases tengan éxito:

Debe comenzar a trabajar con su hijo de buen humor, esto se lo transmitirá a su hijo;
con los de cinco años es necesario estudiar unos veinte minutos seguidos de un descanso, con los de seis años, media hora;
en la primera etapa, la duración de las clases depende de la individualidad del niño; algunos trabajarán con entusiasmo durante mucho tiempo, otros se rendirán después de cinco minutos;
no canse a su hijo con una actividad prolongada, aunque le apasione, se cansará demasiado, cambiará de actividad, jugará con él;
Si el niño se distrae y empieza a hablar de otra cosa, no te enojes y no intentes traerlo de vuelta inmediatamente al tema de la clase, mantén la conversación por un rato y luego regresa a clase. Algunos niños se distraen con frecuencia, tenga paciencia;
tomar descansos cada diez minutos, especialmente si el niño está escribiendo, estirar los dedos y el cuerpo;
Fomente todos los éxitos de su hijo, esto aumentará su confianza en sí mismo y su actitud positiva hacia el aprendizaje;
elógielo frente a otros familiares y amigos, el niño querrá seguir teniendo éxito;
Termine sus clases con una nota optimista y haga que se interesen en más clases.

Después de las clases, el resto del día, recuerde el material cubierto, juegue con él: cuántas palabras sabe que comienzan con la letra que ha cubierto. Nunca trabaje con su hijo bajo presión; no le traerá buenos resultados, sólo asociaciones negativas.

Intenta interesarlo; si no puedes hacerlo solo, entonces debes enviar al niño a un grupo. Los niños hacen juntos cosas que no quieren hacer solos. Lo principal es que se debe animar a los niños en la primera etapa. Cuando ya estén interesados en aprender, les interesará el proceso en sí, pero al principio necesitan estar motivados.

Cuando el niño logra sus primeros éxitos, poco a poco debe empezar a exigir resultados, discretamente al principio, pero en el futuro las exigencias razonables de un adulto sólo serán beneficiosas.

entrenamiento de lectura

Al aprender a leer, muchos adultos cometen errores comunes que dificultan el aprendizaje posterior de los niños:

A los niños no les enseñamos una letra, sino un sonido, por lo que la letra no debe nombrarse como en el alfabeto, sino como suena el sonido, por ejemplo, la letra "N" debe llamarse abruptamente: ¡N! Y no como dos sonidos 'e' y 'n'. No confunda los conceptos de “Sonido” y “Letra”.
No le enseñe a su hijo a leer una letra a la vez. Necesitamos aprender a leer las sílabas de una vez, por ejemplo MA-MA, leemos sílaba por sílaba, si es necesario, sacamos la primera letra de una sílaba hasta que entendamos qué letra es la siguiente.

Aprende a escribir letras correctamente.

¿Cómo se puede ayudar a un niño si escribe letras incorrectamente, las olvida o las confunde? Comprueba si tu hijo distingue entre los conceptos “derecha” e “izquierda”. Si un niño tiene dificultades para escribir una letra en la dirección correcta, la mayoría de las veces esto se debe a conceptos informes de "derecha" e "izquierda".

Pídale a su hijo que le muestre la mano izquierda o la oreja derecha. Deja que te diga qué hay a su derecha y luego a su izquierda. Si el niño no puede hacer frente a la tarea, explíquele. Trabaja con él hasta que comience a completar las tareas correctamente.

¿Puede su hijo armar un six-pack? Si tiene problemas de este tipo, entonces es necesario desarrollar el análisis visoespacial del niño. Comience con una imagen de cuatro cubos. Para ello también son útiles los constructores y los mosaicos, ya que también desarrollan la motricidad.

Para ayudar a su hijo a recordar las letras, puede trabajar con él de la siguiente manera. Deje que su hijo coloree las letras grandes con las que tiene problemas.

También es bueno esculpir estas letras con plastilina o recortar una letra dibujada en papel. Compare la letra con otra letra similar o con otra cosa, deje que el niño se le ocurra qué.

Practica con él hasta obtener el resultado esperado.

Sea paciente y atento y sus esfuerzos definitivamente producirán resultados maravillosos. ¡Buena suerte para ti y tus hijos!

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Cuando planean enviar a sus hijos a la escuela, el paso más seguro para los padres debe ser evaluar si su hijo o hija está preparado para tales cambios en la vida. Esto ayudará a determinar si su hijo debe ir a la escuela ahora o si es mejor esperar un año más. Además, evaluar la preparación ayudará a organizar correctamente la preparación del niño, teniendo en cuenta sus debilidades.

La actitud del niño hacia la escuela depende en gran medida del estado de ánimo de los padres y de sus historias sobre la escuela.

¿Cómo determinar la preparación?

Anteriormente, el criterio principal de preparación para la escuela era el desarrollo mental del niño. Ahora la atención se centra principalmente en la preparación psicológica. Tiene varios criterios importantes, que incluyen:

Preparación intelectual. Determina el desarrollo de funciones mentales del niño como la percepción, el pensamiento, la imaginación y la memoria. Por ejemplo, un niño de 6 a 7 años debe recordar de 3 a 5 palabras de cada 10 que escucha, ser capaz de encontrar "tesoros" usando un diagrama de habitación, combinar objetos basándose en características similares, etc.
Preparación social. Un niño debe poder establecer relaciones tanto con sus compañeros como con los adultos. Para adaptarse con éxito a un nuevo equipo, es importante poder llegar a un compromiso, resolver conflictos y ser tolerante. La mayoría de los niños a la edad de 6 a 7 años ya saben cómo controlar su comportamiento y pueden seguir las reglas, por ejemplo, no hablar durante la clase, escuchar al maestro. Si el comportamiento de un niño en clase es inadecuado, significa que no está socialmente preparado para aprender. Además, el niño debe tener una autoestima adecuada. Si los niños en edad preescolar se evalúan a sí mismos de manera muy parcial, entonces los niños de 6 a 7 años deberían poder admitir errores y responder adecuadamente a las críticas.
Disposición personal. Un niño de 7 años necesita adquirir nuevos conocimientos y cambiar su estatus: convertirse en un escolar. La motivación puede variar, como ser como un hermano mayor, llevar un maletín o no dormir por la tarde, pero lo mejor es que el niño asocie la escuela con la adquisición de conocimientos. Al mismo tiempo, es muy importante tener una actitud positiva hacia la escuela y comprender por qué es necesario estudiar.

Para saber cómo determinar la preparación de un niño para la escuela, mire el video del canal de YouTube "Psicología infantil y familiar en línea".

¿Cómo prepararse psicológicamente?

Un gran error que cometen los padres es intimidar a un niño, diciéndole, por ejemplo, que debido a los deberes no habrá más tiempo para juegos, que sacará malas notas en la escuela y cosas por el estilo. Es muy importante asegurarse de que el niño no le tenga miedo a la escuela y la trate bien.

Haga hincapié en que hará nuevos amigos, aprenderá muchas cosas nuevas e interesantes, podrá asistir a diferentes clubes y encontrará un pasatiempo. Comparte historias sobre tu educación, contando qué materias te gustaron, qué tipo de profesor fuiste, qué cosas divertidas te sucedieron durante tus años escolares.

Sin embargo, no se debe idealizar demasiado la escolarización, pintándolo todo en tonos demasiado color de rosa. Si un niño no sabe que es posible que existan dificultades y algunos problemas durante el aprendizaje, se sentirá muy decepcionado después de la primera mala nota o comentario.

Mucho depende del estado de ánimo del niño.

Una buena idea es jugar al juego “Escuela” con su hijo en edad preescolar. En un juego de este tipo, puedes simular diferentes situaciones utilizando juguetes. También vale la pena llevar a su hijo al colegio con antelación y mostrarle el entorno. Es fantástico que la escuela elegida tenga clases preparatorias o jornadas de puertas abiertas.

No te olvides de tu propia actitud. Será más fácil para un niño adaptarse a la escuela si los padres tienen una actitud positiva hacia el proceso de aprendizaje y muestran a través de su comportamiento que el nuevo estatus del niño (estudiante escolar) es importante para la familia.

Posibles dificultades

Falta de disciplina

Si un niño es inquieto y no sigue las normas necesarias, asistir al colegio puede convertirse en un gran problema. Es posible que el niño no tenga la paciencia para completar las cosas. En este caso, necesita la ayuda de sus padres: deje que la madre complete las tareas con el bebé por un tiempo.

Además, a muchos niños les resulta difícil trabajar según las reglas, y los juegos que tienen algunas restricciones les ayudarán a enseñarles disciplina.

Se debe inculcar la disciplina desde temprana edad, el niño debe mantener la atención durante mucho tiempo.

Distracción y falta de atención.

Estas cualidades pueden tener un impacto significativo en el rendimiento académico y pueden resultar frustrantes para los padres. El niño no tiene prisa por completar la tarea, es olvidadizo y a menudo se distrae. Los expertos no consideran esta condición un problema psicológico, sino que la asocian con el desarrollo predominante del hemisferio derecho. Como regla general, a la edad de diez años, el problema de la distracción desaparece por sí solo.

Para equilibrar el trabajo de los hemisferios cerebrales del niño, se utilizan juegos con los dedos, pintar con los dedos, modelar, juegos de cordones y actividades similares.

Las actividades para el hemisferio izquierdo del cerebro son especialmente útiles para los niños distraídos.

Renuencia a aprender

Clases preparatorias

Hoy en día, muchos centros de desarrollo y tutorías ofrecen clases en las que se enseña al niño a contar y leer. Sin embargo, la actitud de los profesores hacia este tipo de clases es ambigua. Algunos se relacionan positivamente con ellos, otros creen que un niño debería aprender a leer y escribir en la escuela.

Muchos centros especiales preparan a los niños para la escuela.

Un ejemplo de un programa de preparación psicológica de los niños para la escuela.

Las clases de este curso preparatorio se imparten 6 veces por semana durante 40 minutos al día. Debes tomar dos descansos de cinco minutos a mitad de cada lección. Duración de la formación – 16 semanas.

En total, un niño estudia 4 horas semanales. Las clases de cada semana incluyen lecciones para el desarrollo de la atención voluntaria, el pensamiento (lógico, figurativo), la memoria (auditiva, visual-figurativa), la percepción y la imaginación. Además, una lección por semana tiene como objetivo desarrollar la fuerza, la movilidad y la flexibilidad de los dedos (la motricidad fina de las manos).

Un plan de lección de muestra podría ser así:

Tema de la lección	como practicar
Diferencias y similitudes	Se pide al niño que compare imágenes, busque objetos, encuentre diferencias y lea tonterías.
Piezas perdidas	El niño buscará las figuras que faltan, además de desarrollar el conteo y la memoria. Una de las lecciones está dedicada al estudio de la plaza.
Artículos adicionales	Se pide al niño que complete dibujos, dibuje formas y busque un objeto adicional. Para desarrollar la memoria, juegan a “comprar”.
Clasificación	El niño buscará rarezas en imágenes, clasificará objetos y memorizará frases.
Fragmentos	Se pide al niño que encuentre las figuras y memorice los dibujos, complete los fragmentos y la cuarta figura.
palabras, clasificación	El niño recordará palabras, letras y números, conectará y clasificará formas y completará las formas.
Comparación de artículos	Se pide al niño que encuentre las llamadas formas, memorice palabras, compare objetos y también coloque iconos.
Espacio y palabras innecesarias.	El niño estudiará formas geométricas, desarrollará la memoria auditiva, nombrará las terminaciones de las palabras y buscará palabras adicionales.
Observación	Se le pide al niño que coloque puntos, busque imágenes adicionales, responda preguntas rápidamente y defina conceptos.
Imaginación y atención.	El niño debe organizar iconos, componer un cuento de hadas a partir de la imagen, encontrar los objetos que faltan y hablar al revés. También juegan con el niño al juego “sucede o no sucede”.
Números, secuencias y patrones	El niño compara imágenes y encuentra números, completa dibujos de patrones, nombra la secuencia correcta de imágenes y encuentra las figuras que faltan.
Copias y patrones.	El niño estudia los números y sus fragmentos, copia el patrón. También se imparten clases con imágenes, durante las cuales el niño determina su secuencia, las clasifica y encuentra un patrón.
Fotos divertidas
Imágenes emparejadas	Se ofrece al niño una actividad con imágenes idénticas para que las memorice. El niño también juega con laberintos, recuerda y encuentra objetos, lee palabras y busca patrones.
piezas extra	El niño examina series semánticas, estudia colores, encuentra cosas innecesarias en la imagen, lee proverbios.
Comparación	Se pide al niño que compare imágenes, encuentre imágenes idénticas y también compare formas.

El material para tales actividades se puede encontrar en varios manuales para niños en edad preescolar.

Para conocer lo que un niño necesita saber para facilitarle la adaptación al colegio mira el vídeo del canal de YouTube “Psicología Infantil y Familiar Online”.

Resumir material es una habilidad necesaria para todos los niños. Míralo en el vídeo del canal de Youtube “Psicología infantil y familiar online”.

Para desarrollar la capacidad de su hijo para trabajar según un modelo, mire el vídeo del canal de YouTube “Psicología infantil y familiar online”.

Estar ocupado desarrollo de la conciencia fonémica a través del canal de vídeos en Youtube “Psicología Infantil y Familiar Online”, para que el niño pueda analizar fácilmente las palabras por los sonidos.

Juegos para entrenar en casa

Teniendo en cuenta que los niños en edad preescolar aprenden más fácilmente jugando, las clases preparatorias en casa deben basarse en juegos.

Actividades de motricidad fina:

Sombreado a lápiz.
Ensartar cuentas o pasta.
Dibujar con pinturas.
Atar los cordones de los zapatos.
Cortando papel.
Modelado a partir de arcilla o plastilina.
Creación de aplicaciones.
Juegos con mosaicos y constructor.
Bordado y tejido.
Hacer nudos en una cuerda.

Las clases se pueden realizar junto con los amigos de tu hijo para que sea más divertido.

Juegos para llamar la atención:

Encuentra un objeto en la habitación cuyo nombre comience con una letra determinada.
Léale un poema a su hijo y pídale que aplauda cuando la palabra comience con una letra determinada.
Aprenda a hacer varias cosas a la vez, por ejemplo, mirar una imagen y escuchar un cuento.
Coloque 5 juguetes frente al niño, luego cámbielos e invítelo a devolverlos a sus lugares.
Entregue al niño una hoja de papel con grupos de números y pídale que tache un número determinado.

Juegos de habla:

Dele a su hijo una palabra con la que pueda formar combinaciones de palabras, por ejemplo, usted dice "pastel" y el niño responde "pastel de cerezas", "pastel dulce", "hornear un pastel".
Invite a su hijo a expresar sus acciones como un periodista, por ejemplo, cómo cocina sopa o cose un botón.
Dígale al niño la primera sílaba y continuará la palabra.
Volver a contar dibujos animados, libros, acontecimientos de ayer.
Lea con su hijo.

El niño debe vivir las actividades con alegría; ésta es la tarea clave de los padres.

Juegos de pensamiento:

Pronuncia palabras al revés (para este juego se seleccionan palabras de 3-4 letras).
Encuentra el objeto que mamá nombró al revés.
Conecte los elementos que mamá está usando actualmente, por ejemplo, qué tienen en común una aspiradora y una escoba.
Resolver acertijos y acertijos.
Invente una historia basada en las imágenes.
Haz una imagen a partir de diferentes formas geométricas.
Haz una oración a partir de palabras.
Haz una historia a partir de imágenes.
Dibuja una continuación del cómic.
Piensa en una continuación del cuento de hadas.

Juegos de representación espacial:

Encuentra un objeto en la habitación al que llama mamá. Dígale a su hijo cómo actuar, por ejemplo, "da un paso hacia la derecha, luego un paso hacia adelante, mira hacia arriba".
Encuentre el artículo usando el "mapa" de la habitación, marcándolo con una cruz en el plano.
Dibujar números, letras e imágenes.
Examen de mapas y diagramas.
Juega batalla naval.

Compra ayudas especiales para ayudarte a estudiar.

Juegos para el desarrollo emocional:

La madre nombra la acción (por ejemplo, leer, quitar el polvo o comer chocolate) y el niño representa una actitud hacia ella.
Imagina que el objeto cobra vida y cuenta qué podría sentir, así como en qué estado de ánimo estaría.
Mirar los rostros de otras personas y evaluar sus emociones.
Cuando lea un cuento de hadas, pregúntele al niño cómo se siente el héroe.
Hable con su hijo con frecuencia sobre sus sentimientos en diferentes situaciones.

La participación en representaciones teatrales ayudará al desarrollo emocional del niño.

Juegos para la imaginación:

Invite a su hijo a representar el objeto oculto con poses y gestos.
Observamos verduras y discutimos cómo se ven.
Conectando partes de objetos en la imagen.
Imagina el aumento y la disminución de objetos y luego dibújalos o esculpelos. Por ejemplo, podría ser un elefante diminuto o un gato enorme.
Discuta cómo puede utilizar un objeto familiar de una manera inusual.

Para desarrollar la comprensión del tiempo en el niño, realice las clases que se muestran en el video del canal de YouTube “Psicología infantil y familiar en línea”.

Régimen diario

Se recomienda comenzar a ajustar la rutina diaria de su hijo aproximadamente un mes antes de las primeras clases en la escuela. Es muy importante desarrollar una rutina en la que el niño duerma lo suficiente, coma a tiempo, tenga tiempo para hacer los deberes, además de caminar y jugar.

El niño debe comprender que la tarea es un trabajo responsable que se hace primero, y solo después se puede salir a caminar o recoger juguetes.

Si el niño asistió al jardín de infantes, no debería haber problemas para crear un régimen adecuado. Para los niños que no asisten al jardín de infancia es bastante difícil despertarse a las 7 de la mañana, por lo que conviene acostumbrarlos con antelación a despertarse más temprano.

Deje que el niño esté ocupado con algunas actividades útiles durante la primera mitad del día y deje todo el entretenimiento y la relajación para la tarde. Además, preste atención a acostarse a tiempo, lo que también es importante para despertarse temprano.

Los problemas relacionados con el despertar temprano deben abordarse antes de que comiencen las clases.

la salud del niño

A la hora de prepararse para la escuela, se debe prestar especial atención a la salud de su hijo o hija. Esto se refiere principalmente al estado de inmunidad. En las instituciones preescolares, para mantenerlo se utilizan procedimientos de endurecimiento, lecciones de educación física y vacunas oportunas. Si un niño no asiste al jardín de infancia, todo esto pasa a ser preocupación de los padres.

El niño debe:

Camine al aire libre todos los días.
Consuma suficientes alimentos ricos en vitaminas.
Déjate examinar por especialistas.

El endurecimiento y la alta actividad física del bebé fortalecen el sistema inmunológico.

Deberías empezar a prepararte para la escuela temprano. Selecciona el colegio, el perfil educativo deseado, conoce al docente, observa más de cerca a los niños que asisten a la institución. Debe decidir si su hijo irá a la escuela cerca de casa o viajará a una institución educativa en otra parte de la ciudad. Considere posibles dificultades, por ejemplo, si podrá llevarse a su hijo, que estará con él después de la escuela.
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