Alfabeto ruso Carta rusa Letras de nombre en ruso Pronunciación Transcripción 1 Vocal "ee kratkoyeh" "ee corto" "tvyordiy znahk" "señal dura" "myagkeey znahk" "signo suave" El alfabeto ruso contiene 33 letras: 21 consonantes, 10 vocales y dos letras que no tienen sonido: un signo duro y un signo suave. Alfabeto ruso Letras manuscritas del alfabeto ruso: Teclado ruso: << Англо-русский и русско-английский словарь

Alfabeto ruso y nombres de letras.

		[y corto]
		[señal dura]
		[signo suave]

Lo desconocido sobre lo conocido Para transmitir sonidos en la escritura rusa, se utilizan signos especiales: letras. Un conjunto de letras dispuestas en una secuencia determinada es alfabeto.

Según el estilo, se distinguen los siguientes tipos de signos de letras:

grande (mayúscula, minúscula) y pequeña (minúscula) Por ejemplo: EN Y V, Y Y y

impreso y escrito a mano Por ejemplo: B y B, banda b, A y A, y A Las letras del alfabeto ruso se dividen en 3 grupos:

• 10 letras vocales: a, o, y, s, e, i, e, e, yu, y;

  consonantes - 21: b, c, d, d, j, g, h, j, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, sch;

  2 letras que no representan sonidos: ь, ъ.

Hay 33 letras en el alfabeto ruso.

Un poco de fonética La fonética es una rama de la ciencia del lenguaje en la que se estudian los sonidos de una lengua, el acento y las sílabas.

Formación de sonidos del lenguaje. Los sonidos de la lengua se forman en el aparato del habla cuando se exhala aire. El aparato del habla incluye la laringe con cuerdas vocales, cavidades bucales y nasales, lengua, labios, dientes y paladar.

En el aparato del habla, el aire exhalado pasa a través de la laringe entre las cuerdas vocales tensas y a través de la cavidad bucal, lo que puede cambiar su forma. Así se forman sonidos vocales. Se componen únicamente de voz. El aire exhalado puede encontrar un obstáculo en la cavidad bucal en forma de un arco o la convergencia de los órganos del habla y salir por la boca o por la nariz. Así se forman consonantes. Están formados por ruido y algunos están formados por voz y ruido.

Sonidos vocales En ruso los idiomas principales, es decir Hay 6 sonidos vocálicos acentuados: [a], [o], [u], [e], [i], [s].,br> Los sonidos vocálicos pueden estar acentuados o átonos.

Consonantes Las consonantes en el idioma ruso se dividen en duras y suaves, sonoras y sordas.

Consonantes emparejadas y no emparejadas según dureza/suavidad

Las consonantes sonoras y sordas están emparejadas y no emparejadas.

Consonantes emparejadas y no emparejadas según sonoridad/falta de voz

Una consonante sonora al final de una palabra y antes de una consonante sorda se reemplaza por una consonante sorda emparejada. Este reemplazo se llama impresionante.

Una consonante sorda delante de una consonante sonora (excepto l, p, m, n, th) se reemplaza por su consonante sonora emparejada. Este reemplazo se llama expresar una consonante.

Quizás solo después de leer este material se pueda encontrar una confirmación indudable de la frase sobre la riqueza y el poder de la lengua rusa. Sólo un idioma así, con su fonética única, puede tener un vocabulario tan rico y poderoso.

Fonética de la lengua rusa para extranjeros | Alfabeto ruso | Pronunciación de sonidos | Ejercicios fonéticos

Alfabeto ruso para extranjeros: A menudo, no sólo los extranjeros que empiezan a aprender ruso, sino también los extranjeros de nivel avanzado no pueden pronunciar correctamente algunos sonidos rusos. hablaremos de qué letras del alfabeto ruso causan dificultades a los extranjeros, daremos recomendaciones a los profesores sobre cómo enseñar fonética del idioma ruso, ¿Qué ejercicios fonéticos deben hacer los extranjeros? y qué dificultades pueden surgir a la hora de realizarlas, hablaremos por separado de las que mayores dificultades suponen para los extranjeros.

Ruso como lengua extranjera Cómo enseñar la pronunciación rusa: letras y sonidos Lecciones para profesores de ruso como lengua extranjera (rki)

Para extranjeros que empiezan a aprender ruso dificultad para aprender el alfabeto ruso y la fonética rusa es que casi todas las letras del alfabeto ruso pueden denotar varios sonidos diferentes, por ejemplo: la letra E puede denotar los sonidos [E], [YE], [I] y, a veces, incluso la letra E puede denotar el sonido. [Y] ( después de las consonantes Zh, Sh, Ts sin acento: precio, esposa).

Configuración de pronunciación– Esta es otra dificultad para los profesores de ruso como lengua extranjera a la hora de enseñar ruso tanto a principiantes como a extranjeros que continúan estudiando ruso. A continuación se presentan recomendaciones: cómo pronunciar sonidos rusos en las lecciones de ruso como lengua extranjera.

Reglas para la puesta en escena de sonidos rusos. Enseñanza de fonética de la lengua rusa.

Fonética de la lengua rusa para extranjeros: trabajar en la puesta en escena de cualquier sonido del idioma ruso debemos comenzar por establecer la audición fonémica, es decir. Primero hay que conseguir que el extranjero distinga los sonidos de oído. Esto es importante porque muchos sonidos rusos suenan igual para los extranjeros. Por ejemplo, si su alumno dice "abuelo" en lugar de "niña", y cuando lo corrige, responde que así lo dijo, entonces esto significa que su alumno no distingue de oído entre los sonidos [D] y [V]. ; son porque suenan igual.

Para que los extranjeros aprendan a distinguir los sonidos de oído, te recomendamos hacer los siguientes ejercicios:

Ejercicio “Juego de cartas”:

1. Toma dos hojas de papel, escribe en ellas los sonidos que practicarás. Por ejemplo, en una hoja de papel escribimos D y en la otra V. Entreguemos estas tarjetas al extranjero. El profesor pronuncia los sonidos [D] y [V] en orden aleatorio, y el extranjero debe coger la tarjeta correspondiente. Por supuesto, el profesor debe avisar al extranjero si comete un error.

2. Luego el maestro pronuncia sílabas, por ejemplo: wa - sí, du - wu, ava - ada, etc., y el extranjero debe levantar la tarjeta “D” o la tarjeta “B”.

Ejercicio “Dictado fonético”:

El profesor dicta sonidos, sílabas, palabras al alumno y el extranjero escribe lo que escucha.

Tenga en cuenta que en el ejercicio "Juego de cartas" y "Dictado fonético", al practicar sonidos de consonantes, no es necesario dictar palabras que terminen en consonantes sonoras emparejadas (B, V, G, D, Zh, Z), porque Cuando se pronuncian al final de una palabra, las consonantes sonoras emparejadas quedan ensordecedoras. Por ejemplo, si le dicta a un extranjero "reverencia", "prado", entonces el extranjero escribirá "reverencia", "reverencia", porque "prado" se pronuncia "lu[K]", y su estudiante extranjero no cometer un error, porque Este es un dictado fonético, no ortográfico.

Cuando un extranjero comienza a distinguir de oído los sonidos rusos, el profesor ya puede cambiar de lugar con el extranjero, es decir, el maestro muestra la tarjeta y el extranjero dice lo que está escrito. En esta etapa surge otro problema: un extranjero oye y comprende cómo debe sonar un sonido ruso, pero no puede pronunciarlo correctamente. Los extranjeros tienen mayores dificultades para pronunciar los siguientes sonidos: [Y], [Y], [R], [F], [C], [SH], [SH]. A continuación veremos las reglas para producir estos sonidos y daremos recomendaciones sobre cómo explicar la fonética rusa a los extranjeros y cómo realizar ejercicios fonéticos para extranjeros.

Durante la lección se forma el concepto de fonética como rama de la ciencia del lenguaje, se repite información sobre el alfabeto ruso; Los estudiantes se familiarizarán con las reglas para compilar transcripciones fonéticas y aprenderán sobre las características de la escritura sonora como uno de los medios del habla expresiva.

Tema: Fonética. Artes graficas. Ortografía

Lección: Fonética. Sonidos del habla. Alfabeto

Día tras día pronunciamos palabras que nos resultan familiares. Pero muy rara vez pensamos en cómo lo hacemos. Por ejemplo, ¿cómo conseguimos pronunciar una palabra tan familiar como “hola”? Pronunciamos una determinada combinación de sonidos, que en nuestra mente se convierte en el concepto correspondiente. En la palabra “hola” pronunciamos 11 sonidos. Tres de ellos son sonidos vocales, 8 son consonantes. Pronunciamos todos estos sonidos en un orden determinado. Hacemos más que simples sonidos, porque consideramos sonidos el ruido de un automóvil, el crujido de una puerta al abrirse y el traqueteo de un caballo. Los animales también emiten una variedad de sonidos. Pronunciamos los sonidos que forman las palabras. Estos son sonidos del habla.

Fonética. Sonidos y letras. Artes graficas

Conocer el orden alfabético nos ayudará, por ejemplo, a orientarnos en un diccionario de ortografía o algún otro diccionario ordenado alfabéticamente, por ejemplo, los nombres de los alumnos en una revista de clase;

Transcripción de la palabra

A menudo tenemos que recordar la ortografía de las vocales átonas y de las consonantes dobles. ¿Por qué tenemos que recordar la ortografía de esas palabras? ¿Por qué tenemos que buscar palabras de prueba y aprender una gran cantidad de reglas ortográficas? Esto se debe a que la pronunciación de una palabra no siempre coincide con su ortografía. Y la cantidad de sonidos y letras de una palabra no siempre es la misma. Y podemos escribir no sólo una palabra según las reglas ortográficas, sino también utilizar letras y caracteres adicionales para grabar el sonido de la palabra. Esta grabación de “sonido” se llama transcripción.

Observación práctica

La transcripción de la palabra está escrita entre corchetes.

La transcripción de la palabra "leche" es [malako]. Tenga en cuenta que en la posición átona no pronunciamos el sonido [o], sino el sonido [a]. Esta palabra tiene 6 letras y 6 sonidos. La transcripción de la palabra “barandilla” es [p’ir’ila]. En una posición átona, el sonido [i] siempre se pronuncia. Además, verá caracteres especiales en forma de “coma” en la parte superior de la letra. Este es un apóstrofe y denota la suavidad de una consonante.

La transcripción de la palabra “sombra” es [t’en’]. Tenga en cuenta que la carta mi en esta palabra se transmite el sonido [e]. El signo suave no representa una letra. Así, esta palabra tiene 4 letras y 3 sonidos.

La transcripción de la palabra “sol” es [sontse]. Aquí prestamos atención a la consonante impronunciable. No pronunciamos el sonido [l] en esta palabra, por lo tanto, no se muestra en la transcripción. Así, la palabra tiene 6 letras y 5 sonidos.

Transcripción de la palabra “baya” - . La letra de esta palabra. I significa dos sonidos, entonces tiene 5 letras, 6 sonidos.

Grabación de sonido

Quizás hayas notado que ciertos sonidos o sus combinaciones evocan en nosotros asociaciones sobre un fenómeno particular. Por ejemplo, la combinación de sonidos [g] y [r] nos recuerda al trueno. En su poema, Fyodor Tyutchev repite específicamente la combinación de estos sonidos para crear la imagen de una tormenta: Me encanta gramo ozu a principios de mayo,

Co. GRAMO si primavera ne R vyy gramo Vaya,

Como si R tintineo y y gramo y yo,

Gramo cazando en el cielo GRAMO azul

Gramo ellos comen R jóvenes ascatas...

O un extracto de un poema de Mikhail Lermontov. El poeta, utilizando el sonido [l], transmite la imagen de agua que fluye, los suaves movimientos de una sirena nadando:

Rusia yo kap yo s yo y a lo largo del río yo sacrificio,

Iluminado por yo Noé yo unoy;

Y viejo yo y ella es extra yo joder yo uny

Espuma plateada en yo a nosotros.

Esta propiedad del habla expresiva se llama escritura sonora.

La alta musicalidad de la poesía presupone una penetración sutil en las peculiaridades del habla sonora, en su capacidad de impresionar no sólo con el significado de las palabras, sino también con su sonido, su música.

En tu tiempo libre, puedes intentar hablar sobre algún fenómeno utilizando la escritura sonora. U ofrezca una clase de competencia creativa para el uso más original de la escritura sonora.

Cabe señalar que la posibilidad de grabar sonido fue notada por la gente hace mucho tiempo y se reflejó en canciones cómicas, cancioncillas y, por supuesto, trabalenguas. Los trabalenguas no sólo se inventan para divertirse, sino que ayudan a practicar la buena dicción. Al principio, el trabalenguas se pronuncia lentamente, prestando especial atención a las combinaciones de sonidos difíciles de pronunciar. Y luego el trabalenguas debe pronunciarse lo más rápido posible, repitiéndolo varias veces.

El ruido de los cascos levanta polvo por el campo.

El barco transportaba caramelo y encalló. Y los marineros comieron caramelo encallados durante dos semanas.

Los campos de mijo vuelan en el campo y Frosya quita las malas hierbas.

Todos los castores son amables con los suyos.

Dos cachorros mordisquean mejilla con mejilla un cepillo en la esquina.

Tarea

Tarea número 1

Escriba la transcripción de estas palabras y determine el número de letras y sonidos.

Ancla, rumor, triste, río.

Tarea número 2

Escribe estas palabras en orden alfabético. Si la primera letra es la misma en diferentes palabras, debes mirar la segunda letra, si la segunda es igual, luego la tercera. Recuerde la ortografía de las letras resaltadas.

Vinagreta, aseado, alfabeto, viaje, horizonte, hogar, director, cantidad, pasajero, autopista, tinta, colección, caricatura, aviación, once, violeta, acróbata, valle.

1. Portal científico y educativo: Originweb.info ().

Sobre el origen del alfabeto ruso

2. Enciclopedia de Brockhaus F. A. y Efron I. A. ().

Fonética

Literatura

1. Idioma ruso. Teoría. 5-9 grados: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Avutarda, 2008.

2. Idioma ruso. 5to grado: ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Avutarda, 2010.

3. Idioma ruso. Práctica. 5to grado: ed. A.Yu. Kupalova. - M.: Avutarda, 2012.

¿Cómo hablar correctamente, cómo pronunciar las letras del alfabeto ruso?

Aunque parezca una tarea trivial, a veces uno se olvida de cómo se pronuncian las letras del alfabeto. Por ejemplo, cómo decir: RE o ER, SHA o ESH, SCHA o SCH. Y para que no surjan tales dudas, es necesario aprender no solo a escribir las letras del alfabeto, sino también sus nombres correctos (consulte la segunda columna de cada tabla):



En idioma ruso, como en otros idiomas las letras pueden tener varios sonidos.

A continuación escribiré todas las letras del idioma ruso y al lado escribiré cómo pueden sonar en diferentes lugares.

—YO

T - TE (Si, por ejemplo, hay una letra b - Signo suave, en este caso TE se convertirá en TC)

Ъ - Signo sólido (no se puede pronunciar por separado)

b - Signo suave (no se puede pronunciar por separado)

Yu - Yu Yu

yo soy yo ya

Hay 33 letras en el idioma ruso.





Debes pronunciar correctamente las letras del alfabeto ruso de la siguiente manera:

A se pronuncia simplemente como A, B como Be, C como Ve, G como Ge, D como De, E como Ye, como Yo, Z como Zhe, Z como Ze, I como I, Y como I corto, K como Ka, L como El, M como Em, N como En, O como O, P como Pe, R como Er, S como Es, T como Te, U como U, f como Ef, X como Ha, Ts como Tse, Ch como Che, Sh como Sha, Shch como Shcha, B como signo duro, S como Y, b como suave signo, E como E, Yu como Yu, I como Ya.

Mi abuela es profesora de ruso y literatura, así que lo recordaré por el resto de mi vida.

signo b-duro

L-signo suave

Hay treinta y tres letras en el idioma ruso. De estas 33 letras, algunas son vocales y otras son consonantes. También hay aquellos que no pertenecen ni a uno ni a otro (hay dos de esas letras: ъ y ь).

Todas las letras vocales se pronuncian exactamente igual a como se escriben: por ejemplo, la letra A se pronuncia como A, la letra O como O, la letra U como U, etc.

En cuanto a las consonantes, cuando se pronuncian, se agregan sonidos vocálicos (la mayoría de las veces es el sonido E, a veces el sonido A o E, etc.).

Por ejemplo, la letra B se pronuncia correctamente como BE, la letra G se pronuncia GE, la letra K se pronuncia KA, etc.

Ъ y ь no tienen sonidos.

A continuación vea la pronunciación de las 33 letras del alfabeto ruso:



El idioma ruso tiene 33 letras, pero como en otros idiomas, las letras pueden tener varios sonidos.

A-A; B - ser; B-VE; G-GE; D - ; SU; - YO; F - Zhe; Z-ZE; Y y; K-KA; L-EL; M - EM; norte - es; O-O; P-PE; R-ER; C-ES; T - TE, si hay una letra b al lado, entonces en este caso TE será TC; U - U; F-FE; X - ÉL; C-CE; CH-CH; SH - ELLA; Shch - ShchA; b; Y - Y; b; mi - mi; Yu - Yu;% I - YA.

En el idioma ruso hay letras y hay sonidos que representan estas letras.

Carta A Pronunciado A Sonido A

Carta B Pronunciado Bae Sonido B

Carta EN Pronunciado ve Sonido EN

Carta GRAMO Pronunciado Ge Sonido GRAMO

Carta D Pronunciado dae Sonido D

Carta mi Pronunciado Sí Sonido Sí

Letra pronunciada yo Sonido yo

Carta Y Pronunciado Zhe Sonido Y

Carta z Pronunciado ze Sonido z

Carta Y Pronunciado Y Sonido Y

Carta Y Pronunciado Y corto Sonido Y

Carta A Pronunciado ka Sonido A

Carta l Pronunciado Alabama Sonido l

Carta METRO Pronunciado em Sonido METRO

Carta norte Pronunciado es Sonido norte

Carta ACERCA DE Pronunciado ACERCA DE Sonido ACERCA DE

Carta PAG Pronunciado Educación física Sonido PAG

Carta R Pronunciado Eh Sonido R

Carta CON Pronunciado es Sonido CON

Carta t Pronunciado tae Sonido t

Carta Ud. Pronunciado Ud. Sonido Ud.

Carta F Pronunciado Efemérides Sonido F

Carta X Pronunciado Ja Sonido X

Carta C Pronunciado Tse Sonido C

Carta h Pronunciado Che Sonido h

Carta sh Pronunciado Sha Sonido sh

Carta SCH Pronunciado Ahora Sonido SCH

Carta b Pronunciado señal suave Sin sonido

Carta Y Pronunciado Y Sonido Y

Carta Kommersant Pronunciado signo solido Sin sonido

Carta mi Pronunciado mi Sonido mi

Carta YU Pronunciado Yu Sonido Yu

Carta I Pronunciado ya Sonido ya

Aa suena como a. BB suena como bebé. Vv suena como ve. Gg suena como ge. Dd suena como de. Suena como e. Suena como ". LJ suena así. Zz suena como ze. Suena como yo. Yi suena como

breve. Kk suena como ka. Suena a cerveza. Mm suena como um. Nn suena como en. Oo suena como o. Pp suena como peh. Rr suena como er. Ss suena como es. Suena como te. Oh, suena como ooh. ff suena como ff. Xx suena como ja. Tsts suena como tse. Chch suena como che. Shh suena como sha. Shch suena como shch. Ъъ suena como

signo sólido. Yy suena como y. ьь suena como

signo suave. Eh suena como eh. Yuyu suena como yu. Yaya suena como yo.

B-SIGNO SÓLIDO

L-SIGNO SUAVE

Esa parece ser la forma correcta de pronunciarlo.

Aa se pronuncia a.

BB se pronuncia bae.

Vv se pronuncia ve.

Gg se pronuncia ge.

Dd se pronuncia como deh.

Se pronuncia como e.

pronunciado como ".

Zhzh se pronuncia de la misma manera.

Zz se pronuncia ze.

Ii se pronuncia como i.

Yy se pronuncia como el corto.

Kk se pronuncia ka.

Ll se pronuncia como el.

Mm se pronuncia uh.

Nn se pronuncia como en.

Oo se pronuncia como o.

Pp se pronuncia como peh.

RR se pronuncia er.

Ss se pronuncia es.

Tt se pronuncia te.

Uu se pronuncia como u.

Ff se pronuncia eff.

Xx se pronuncia como ha.

Tsts se pronuncia tseh.

Chch se pronuncia como che.

Shsh se pronuncia sha.

Shch se pronuncia como shcha.

Ъъ se pronuncia como un signo duro.

Yy se pronuncia como y.

ь se pronuncia como un signo suave.

Eh se pronuncia eh.

Yuyu se pronuncia yu.

Yaya se pronuncia como yo.

Inicialmente, cada letra del alfabeto ruso correspondía a una palabra que comenzaba por su sonido correspondiente (az, hayas, vedi, verbo, dobro...), como también en el alfabeto griego (alfa, beta, gama, delta...) . Luego, el alfabeto sufrió cambios y comenzó a construirse según el principio del alfabeto latino (a, be, tse, de...) y ahora cada letra del alfabeto lleva el nombre del sonido que denota e (a, be, ve , ge, de...).

Cuando enseñan a leer a los niños modernos, utilizan diferentes prácticas, pero conocer los nombres correctos de las letras es muy importante.



Cada letra del alfabeto ruso tiene una pronunciación correcta para esa letra, pero también hay un sonido para esa letra, que es ligeramente diferente de la pronunciación.

A Pronunciación A Sonido A

B Pronunciación Bae Sonido B

В Pronunciación Вe Sonido В

G Pronunciación Ge Sonido G

D Pronunciación D Sonido D

E Pronunciación Ye Sonido Ye

Pronunciación Yo Sonido Yo

Zh Pronunciación Zhe Sonido Zh

Z Pronunciación Z Sonido Z

Y pronunciación y sonido y

Pronunciación Y y sonido corto Y

K Pronunciación Ka Sonido K

L Pronunciación El Sonido L

M Pronunciación Em Sonido M

N Pronunciación En Sonido N

O Pronunciación O Sonido O

P Pronunciación Peh Sonido P

R Pronunciación Er Sonido R

C Pronunciación Es Sonido C

T Pronunciación Te Sonido T

U Pronunciación U Sonido U

F Pronunciación Ef Sonido F

X Pronunciación Ha Sonido X

Ts Pronunciación Tseh Sonido Ts

Ch Pronunciación Che Sonido Ch

Sh Pronunciación Sha Sonido Sh

Shch Pronunciación Shch Sonido Shch

b Pronunciación signo suave Sin sonido

Y Pronunciación Y Sonido Y

Ъ Pronunciación signo sólido Sin sonido

E Pronunciación E Sonido E

Yu Pronunciación Yu Sonido Yu

I Pronunciación Ya Sonido Ya

Antes de pasar al análisis fonético con ejemplos, llamamos su atención sobre el hecho de que las letras y los sonidos de las palabras no siempre son lo mismo.

Letras- Se trata de letras, símbolos gráficos con cuya ayuda se transmite el contenido de un texto o se describe una conversación. Las letras se utilizan para transmitir significado visualmente; las percibimos con nuestros ojos. Las cartas se pueden leer. Cuando lees letras en voz alta, formas sonidos, sílabas y palabras.

Una lista de todas las letras es solo un alfabeto.

Casi todos los escolares saben cuántas letras tiene el alfabeto ruso. Así es, hay 33 en total. El alfabeto ruso se llama alfabeto cirílico. Las letras del alfabeto están dispuestas en una secuencia determinada:

Alfabeto ruso:

En total, el alfabeto ruso utiliza:

• 21 letras para consonantes;
• 10 letras - vocales;
• y dos: ь (signo suave) y ъ (signo duro), que indican propiedades, pero no definen por sí mismos ninguna unidad de sonido.

A menudo pronuncias los sonidos en frases de manera diferente a como los escribes por escrito. Además, una palabra puede utilizar más letras que sonidos. Por ejemplo, "para niños": las letras "T" y "S" se fusionan en un fonema [ts]. Y viceversa, la cantidad de sonidos en la palabra “ennegrecer” es mayor, ya que la letra “yu” en este caso se pronuncia como [yu].

¿Qué es el análisis fonético?

Percibimos el habla hablada de oído. Por análisis fonético de una palabra nos referimos a las características de la composición sonora. En el plan de estudios escolar, este análisis se denomina más a menudo análisis de “letras sonoras”. Entonces, con el análisis fonético, simplemente se describen las propiedades de los sonidos, sus características dependiendo del entorno y la estructura silábica de una frase unida por un acento de palabra común.

Transcripción fonética

Para el análisis de letras y sonidos, se utiliza una transcripción especial entre corchetes. Por ejemplo, está escrito correctamente:

• negro -> [h"orny"]
• manzana -> [yablaka]
• ancla -> [yakar"]
• árbol de navidad -> [yolka]
• sol -> [sontse]

El esquema de análisis fonético utiliza símbolos especiales. Gracias a esto, es posible designar y distinguir correctamente la notación de las letras (ortografía) y la definición sonora de las letras (fonemas).

• La palabra analizada fonéticamente está entre corchetes – ;
• una consonante suave se indica mediante un signo de transcripción [’] - un apóstrofe;
• percusivo [´] - acento;
• en formas de palabras complejas de varias raíces, se utiliza el signo de acento secundario [`] - gravis (no se practica en el plan de estudios escolar);
• las letras del alfabeto Yu, Ya, E, Ё, ь y Ъ NUNCA se utilizan en la transcripción (en el plan de estudios);
• para consonantes duplicadas, se utiliza [:], un signo de la longitud del sonido.

A continuación se detallan reglas para el análisis ortopédico, alfabético, fonético y de palabras con ejemplos en línea, de acuerdo con los estándares escolares generales del idioma ruso moderno. Las transcripciones de características fonéticas realizadas por lingüistas profesionales se distinguen por acentos y otros símbolos con características acústicas adicionales de fonemas vocales y consonantes.

¿Cómo hacer un análisis fonético de una palabra?

El siguiente diagrama le ayudará a realizar el análisis de letras:

• Escribe la palabra necesaria y dila en voz alta varias veces.
• Cuenta cuántas vocales y consonantes hay en él.
• Indique la sílaba acentuada. (El estrés, utilizando intensidad (energía), distingue un determinado fonema en el habla de varias unidades de sonido homogéneas).
• Divide la palabra fonética en sílabas e indica su número total. Recuerde que la división de sílabas es diferente de las reglas de transferencia. El número total de sílabas siempre coincide con el número de vocales.
• En la transcripción, ordena la palabra por sonidos.
• Escribe las letras de la frase en una columna.
• Frente a cada letra, entre corchetes, indique su definición de sonido (cómo se escucha). Recuerde que los sonidos de las palabras no siempre son idénticos a las letras. Las letras "ь" y "ъ" no representan ningún sonido. Las letras “e”, “e”, “yu”, “ya”, “i” pueden representar 2 sonidos a la vez.
• Analiza cada fonema por separado e indica sus propiedades separados por comas:
  • para una vocal indicamos en la característica: sonido vocálico; estresado o no estresado;
  • en las características de las consonantes indicamos: sonido consonante; duro o suave, sonoro o sordo, sonoro, emparejado/no emparejado en dureza-suavidad y sonoridad-matidez.
• Al final del análisis fonético de la palabra, traza una línea y cuenta el número total de letras y sonidos.

Este esquema se practica en el plan de estudios escolar.

Un ejemplo de análisis fonético de una palabra.

Aquí hay un ejemplo de análisis fonético de la composición de la palabra “fenómeno” → [yivl’e′n’ie]. En este ejemplo hay 4 vocales y 3 consonantes. Sólo hay 4 sílabas: I-vle′-n-e. El énfasis recae en el segundo.

Características sonoras de las letras:

i [th] - acc., suave no apareado, sonora no apareada, sonora [i] - vocal, átonav [v] - acc., sonido emparejado duro, emparejado l [l'] - acc., suave emparejado, no emparejado. sonido, sonora [e′] - vocal, acentuada [n’] - consonante, emparejada suave, no emparejada sonido, sonora y [i] - vocal, átona [th] - consonante, no apareada. suave, sin pareja sonido, sonora [e] - vocal, átona________________________En total, la palabra fenómeno tiene 7 letras, 9 sonidos. La primera letra "I" y la última "E" representan cada una dos sonidos.

Ahora ya sabe cómo realizar usted mismo un análisis de letras y sonidos. A continuación se presenta una clasificación de las unidades de sonido del idioma ruso, sus relaciones y reglas de transcripción para el análisis de letras y sonidos.

Fonética y sonidos en ruso.

¿Qué sonidos hay?

Todas las unidades sonoras se dividen en vocales y consonantes. Los sonidos vocálicos, a su vez, pueden estar acentuados o átonos. El sonido de una consonante en las palabras rusas puede ser: duro - suave, sonoro - sordo, sibilante, sonoro.

¿Cuántos sonidos hay en el habla viva rusa?

La respuesta correcta es 42.

Al realizar un análisis fonético en línea, encontrará que 36 sonidos de consonantes y 6 vocales participan en la formación de palabras. Mucha gente tiene una pregunta razonable: ¿por qué existe una inconsistencia tan extraña? ¿Por qué el número total de sonidos y letras difiere tanto para vocales como para consonantes?

Todo esto se explica fácilmente. Varias letras, cuando participan en la formación de palabras, pueden denotar 2 sonidos a la vez. Por ejemplo, pares suavidad-dureza:

• [b] - alegre y [b’] - ardilla;
• o [d]-[d’]: casa - hacer.

Y algunos no tienen par, por ejemplo [h’] siempre será suave. Si lo dudas, intenta decirlo con firmeza y asegúrate de que sea imposible: arroyo, paquete, cuchara, negro, Chegevara, niño, conejito, cereza de pájaro, abejas. Gracias a esta práctica solución, nuestro alfabeto no ha alcanzado proporciones adimensionales y las unidades sonoras se complementan de forma óptima, fusionándose entre sí.

Sonidos de vocales en palabras rusas.

Sonidos vocales A diferencia de las consonantes, son melódicas; fluyen libremente, como en un canto, desde la laringe, sin barreras ni tensión de los ligamentos. Cuanto más fuerte intentes pronunciar la vocal, más tendrás que abrir la boca. Y viceversa, cuanto más fuerte intentes pronunciar una consonante, más enérgicamente cerrarás la boca. Ésta es la diferencia articulatoria más sorprendente entre estas clases de fonemas.

El acento en cualquier forma de palabra sólo puede recaer en el sonido vocálico, pero también hay vocales átonas.

¿Cuántos sonidos vocálicos hay en la fonética rusa?

El habla rusa utiliza menos fonemas vocales que letras. Solo hay seis sonidos de choque: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. Y recordemos que son diez letras: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Las vocales E, E, Yu, I no son sonidos “puros” en la transcripción no se utilizan. A menudo, al analizar palabras por letras, el énfasis recae en las letras enumeradas.

Fonética: características de las vocales acentuadas

La principal característica fonémica del habla rusa es la pronunciación clara de los fonemas vocales en sílabas acentuadas. Las sílabas acentuadas en la fonética rusa se distinguen por la fuerza de la exhalación, una mayor duración del sonido y se pronuncian sin distorsiones. Dado que se pronuncian de forma clara y expresiva, el análisis sonoro de las sílabas con fonemas vocales acentuados es mucho más fácil de realizar. La posición en la que el sonido no sufre cambios y conserva su forma básica se llama posición fuerte. Esta posición sólo puede ser ocupada por un sonido acentuado y una sílaba. Quedan fonemas y sílabas átonas. en una posición débil.

• La vocal en una sílaba acentuada siempre está en una posición fuerte, es decir, se pronuncia con mayor claridad, con mayor fuerza y ​​duración.
• Una vocal en posición átona está en posición débil, es decir, se pronuncia con menos fuerza y ​​no tan claramente.

En el idioma ruso, solo un fonema "U" conserva propiedades fonéticas inmutables: kuruza, tablet, u chus, u lov; en todas las posiciones se pronuncia claramente como [u]. Esto significa que la vocal “U” no está sujeta a reducción cualitativa. Atención: en la escritura, el fonema [y] también puede indicarse con otra letra “U”: muesli [m’u ´sl’i], clave [kl’u ´ch’], etc.

Análisis de los sonidos de las vocales acentuadas.

El fonema vocal [o] aparece sólo en una posición fuerte (bajo estrés). En tales casos, “O” no está sujeto a reducción: gato [ko´ t'ik], campana [kalako´ l'ch'yk], leche [malako´], ocho [vo´ s'im'], buscar [paisko´ vaya], dialecto [go´ var], otoño [o´ s'in'].

Una excepción a la regla de una posición fuerte para “O”, cuando la [o] átona también se pronuncia claramente, son sólo algunas palabras extranjeras: cacao [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio ], boa [bo a "] y una serie de unidades de servicio, por ejemplo, la conjunción pero. El sonido [o] en la escritura se puede reflejar en otra letra “ё” - [o]: espina [t’o´ rn], fuego [kas’t’o´ r]. Tampoco será difícil analizar los sonidos de las cuatro vocales restantes en la posición acentuada.

Vocales y sonidos átonos en palabras rusas.

Es posible realizar un análisis de sonido correcto y determinar con precisión las características de una vocal solo después de acentuar la palabra. No nos olvidemos también de la existencia de la homonimia en nuestro idioma: zamok - zamok y del cambio de cualidades fonéticas según el contexto (caso, número):

• Estoy en casa [ya haces "ma].
• Casas nuevas [no "vye da ma"].

EN posición tranquila la vocal se modifica, es decir, se pronuncia de forma diferente a como se escribe:

• montañas - montaña = [go "ry] - [ga ra"];
• él - en línea = [o "n] - [a nla"yn]
• línea testigo = [sv’id’e “t’i l’n’itsa].

Estos cambios de vocales en sílabas átonas se denominan reducción. Cuantitativo, cuando cambia la duración del sonido. Y reducción de alta calidad, cuando cambian las características del sonido original.

Una misma letra vocal átona puede cambiar sus características fonéticas dependiendo de su posición:

• principalmente en relación con la sílaba acentuada;
• al principio o al final absoluto de una palabra;
• en sílabas abiertas (que constan de una sola vocal);
• sobre la influencia de los signos vecinos (ь, ъ) y consonantes.

Si, varía 1er grado de reducción. Está sujeto a:

• vocales en la primera sílaba pretensada;
• sílaba desnuda al principio;
• vocales repetidas.

Nota: Para hacer un análisis sonido-letra, la primera sílaba preacentuada no se determina a partir de la “cabeza” de la palabra fonética, sino en relación con la sílaba acentuada: la primera a la izquierda de ella. En principio, puede ser el único pre-shock: no-aquí [n’iz’d’e’shn’ii].

(sílaba descubierta)+(2-3 sílaba preacentuada)+ 1.ª sílaba preacentuada ← Sílaba acentuada → sílaba sobreacentuada (+2/3 sílaba sobreacentuada)

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e´s’t’v’in:a];

Cualquier otra sílaba pretensada y todas las sílabas postensadas durante el análisis del sonido se clasifican como reducción de segundo grado. También se le llama “posición débil de segundo grado”.

• besar [pa-tsy-la-va´t’];
• modelo [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• tragar [la´-sta -ch’ka];
• queroseno [k'i-ra-s'i´-na-vy].

La reducción de vocales en una posición débil también difiere en etapas: segunda, tercera (después de consonantes duras y suaves, esto está fuera del plan de estudios): aprender [uch'i´ts:a], adormecerse [atsyp'in'e´ t '], esperanza [nad'e´zhda]. Durante el análisis de letras, la reducción de la vocal en la posición débil en la última sílaba abierta (= al final absoluto de la palabra) aparecerá muy ligeramente:

• taza;
• diosa;
• con canciones;
• doblar.

Análisis de letras sonoras: sonidos iotizados

Fonéticamente, las letras E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] a menudo significan dos sonidos a la vez. ¿Has notado que en todos los casos indicados el fonema adicional es “Y”? Por eso a estas vocales se les llama iotizadas. El significado de las letras E, E, Yu, I está determinado por su posición.

Cuando se analizan fonéticamente, las vocales e, e, yu, i forman 2 sonidos:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] en los casos en que existan:

• Al principio de las palabras “Yo” y “Yu” siempre están:
  • - estremecimiento [yo´ zhyts:a], árbol de Navidad [yo´ lach’nyy], erizo [yo´ zhyk], contenedor [yo´ mcast’];
  • - joyero [yuv ’il’i´r], top [yu la´], falda [yu´ pka], Júpiter [yu p’i´t’ir], agilidad [yu ´rkas’t’];
• al principio de las palabras “E” e “I” sólo bajo acento*:
  • - abeto [ye´ l’], viaje [ye´ w:u], cazador [ye´ g’ir’], eunuco [ye´ vnukh];
  • - yate [ya´ hta], ancla [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], manzana [ya´ blaka];
  • (*para realizar el análisis sonido-letra de las vocales átonas “E” e “I”, se utiliza una transcripción fonética diferente, ver más abajo);
• en la posición inmediatamente después de la vocal “Yo” y “Yu” siempre. Pero "E" e "I" están en sílabas acentuadas y átonas, excepto en los casos en que estas letras se encuentran después de una vocal en la primera sílaba preacentuada o en la primera y segunda sílaba átona en medio de las palabras. Análisis fonético en línea y ejemplos en casos específicos:
  • - receptor [pr’iyo´mn’ik], canta t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e´da], canto t [payu ´t], derrito [ta´yu t], cabaña [kayu ´ta],
• después del sólido divisor "Ъ" el signo "Ё" y "Yu" - siempre, y "E" y "I" solo bajo estrés o al final absoluto de la palabra: - volumen [ab yo´m], disparo [ syo´mka], ayudante [adyu "ta´nt]
• después de la "b" suave divisoria siempre están los signos "Ё" y "Yu", y "E" y "I" están acentuadas o al final absoluto de la palabra: - entrevista [intyrv'yu´], árboles [ d'ir'e´ v'ya], amigos [druz'ya´], hermanos [bra´t'ya], mono [ab'iz'ya´ na], tormenta de nieve [v'yu´ ga], familia [ s'em'ya´]

Como puede ver, en el sistema fonémico de la lengua rusa, el acento tiene una importancia decisiva. Las vocales en sílabas átonas sufren la mayor reducción. Continuaremos con el análisis de las letras sonoras de las iotizadas restantes y veremos cómo aún pueden cambiar las características según el entorno de las palabras.

◊ Vocales átonas“E” e “I” designan dos sonidos y en transcripción fonética se escriben como [YI]:

• al principio de la palabra:
  • - unidad [yi d'in'e´n'i'ye], abeto [yil´vyy], mora [yizhiv'i´ka], él [yivo´], inquieto [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e´y], Egipto [yig'i´p'it];
  • - enero [yi nvarskiy], núcleo [yidro´], picadura [yiz'v'i´t'], etiqueta [yirly´k], Japón [yipo´n'iya], cordero [yign'o´nak ];
  • (Las únicas excepciones son las formas y nombres raros de palabras extranjeras: caucasoide [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, europeo [ye vrap'e´yits], diócesis [ye] pa´rkhiya, etc.).
• inmediatamente después de una vocal en la primera sílaba pretensada o en la primera y segunda sílaba postensada, excepto en la ubicación al final absoluto de la palabra.
  • de manera oportuna [svai vr'e´m'ina], entrena [payi zda´], comamos [payi d'i´m], nos topemos con [nayi w:a´t'], belga [b'il 'g'i´ yi c], estudiantes [uch'a´sh'iyi s'a], con oraciones [pr'idlazhe´n'iyi m'i], vanidad [suyi ta´],
  • ladrar [la´yi t'], péndulo [ma´yi tn'ik], liebre [za´yi c], cinturón [po´yi s], declarar [zayi v'i´t'], mostrar [prayi in 'l'u´]
• después del signo divisorio duro “Ъ” o suave “b”: - embriagador [p'yi n'i´t], expreso [izyi v'i´t'], anuncio [abyi vl'e´n'iye], comestible [syi dobny].

Nota: La escuela fonológica de San Petersburgo se caracteriza por "ecane" y la escuela de Moscú se caracteriza por "hipo". Anteriormente, el “Yo” itratado se pronunciaba con un “Ye” más acentuado. Al cambiar de capital y realizar análisis de letras y sonidos, se adhieren a las normas de ortopedia de Moscú.

Algunas personas que hablan con fluidez pronuncian la vocal “I” de la misma manera en sílabas con una posición fuerte y débil. Esta pronunciación se considera un dialecto y no es literaria. Recuerde, la vocal “I” acentuada y sin acentuación se expresa de manera diferente: justa [ya ´marka], pero huevo [yi ytso´].

Importante:

La letra "I" después del signo suave "b" también representa 2 sonidos: [YI] en el análisis de sonido-letra. (Esta regla es relevante para sílabas tanto en posiciones fuertes como débiles). Realicemos una muestra de análisis de letras sonoras en línea: - ruiseñores [salav'yi´], sobre patas de pollo [na ku´r'yi' x" no´shkah], conejo [kro´l'ich'yi], no familia [s'im 'yi´], jueces [su´d'yi], sorteos [n'ich'yi´], arroyos [ruch'yi´], zorros [li´s'yi]. O” después de un signo suave. La “b” se transcribe como apóstrofe de suavidad ['] de la consonante precedente y [O], aunque al pronunciar el fonema se escucha iotización: caldo [bul'o´n], pabellón. n [pav'il'o´n], de manera similar: cartero n, champiñón n, moño n, compañero n, medallón n, batallón n, guillot tina, carmagno la, mignon n y otros.

Análisis fonético de palabras, cuando las vocales “Yu” “E” “E” “I” forman 1 sonido

De acuerdo con las reglas de la fonética del idioma ruso, en una determinada posición de las palabras, las letras designadas emiten un sonido cuando:

• Las unidades de sonido "Yo" "Yu" "E" están acentuadas después de una consonante impar en dureza: zh, sh, ts. Luego representan fonemas:
  • ё - [o],
  • mi - [mi],
  • yu - [y].
  Ejemplos de análisis en línea por sonidos: amarillo [zho´ lty], seda [sho´ lk], entero [tse´ ly], receta [r'itse´ pt], perlas [zhe´ mch'uk], seis [she´ st '], avispón [she'rshen'], paracaídas [parashu't];
• Las letras "I" "Yu" "E" "E" e "I" indican la suavidad de la consonante anterior [']. Excepción sólo para: [f], [w], [c]. En esos casos en una posición llamativa forman un sonido vocálico:
  • ё – [o]: boleto [put'o´ fka], fácil [l'o´ hk'iy], hongo de miel [ap'o´ nak], actor [akt'o´ r], niño [r'ib 'onak];
  • e – [e]: sello [t’ul’e´ n’], espejo [z’e’ rkala], más inteligente [umn’e´ ye], transportador [kanv’e´ yir];
  • I – [a]: gatitos [kat'a´ ta], suavemente [m'a´ hka], juramento [kl'a´ tva], tomó [vz'a´ l], colchón [t'u f'a ´ k], cisne [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: pico [kl'u´ f], gente [l'u´ d'am], puerta de entrada [shl'u´ s], tul [t'u´ l'], traje [kas't 'mente].
  • Nota: en palabras tomadas de otros idiomas, la vocal acentuada “E” no siempre indica la suavidad de la consonante anterior. Este suavizado posicional dejó de ser una norma obligatoria en la fonética rusa recién en el siglo XX. En tales casos, cuando se hace un análisis fonético de la composición, dicho sonido vocal se transcribe como [e] sin un apóstrofe de suavidad precedente: hotel [ate´ l'], correa [br'ite´ l'ka], prueba [te´ st] , tenis [te´ n:is], café [cafe´], puré [p'ure´], ámbar [ambre´], delta [de´ l'ta], tierno [te´ nder ], obra maestra [shede´ vr], tableta [tableta].
• ¡Atención! Después de consonantes suaves en sílabas pretensadas las vocales “E” e “I” sufren una reducción cualitativa y se transforman en el sonido [i] (excepto [ts], [zh], [sh]). Ejemplos de análisis fonético de palabras con fonemas similares: - grano [z'i rno´], tierra [z'i ml'a´], alegre [v'i s'o´ly], sonando [z'v 'i n'i´t], bosque [l'i sno´y], ventisca [m'i t'e´l'itsa], pluma [p'i ro´], traído [pr' in'i sla´] , tejer [v'i za´t'], mentir [l'i ga´t'], cinco ralladores [p'i t'o´rka]

Análisis fonético: consonantes de la lengua rusa.

En el idioma ruso existe una mayoría absoluta de consonantes. Al pronunciar una consonante, el flujo de aire encuentra obstáculos. Están formados por órganos de articulación: dientes, lengua, paladar, vibraciones de las cuerdas vocales, labios. Debido a esto, aparecen ruidos, silbidos, silbidos o timbres en la voz.

¿Cuántas consonantes hay en el habla rusa?

En el alfabeto se designan por 21 letras. Sin embargo, al realizar un análisis de letras y sonidos, encontrará que en la fonética rusa sonidos consonantes más, concretamente 36.

Análisis sonido-letra: ¿cuáles son los sonidos consonánticos?

En nuestro idioma hay consonantes:

• duro - suave y formar las parejas correspondientes:
  • [b] - [b’]: b anan - b árbol,
  • [en] - [en’]: en altura - en yun,
  • [g] - [g’]: ciudad - duque,
  • [d] - [d’]: dacha - delfín,
  • [z] - [z’]: z von - z éter,
  • [k] - [k’]: k onfeta - a enguru,
  • [l] - [l’]: barco - l lux,
  • [m] - [m’]: magia - sueños,
  • [n] - [n’]: nuevo - néctar,
  • [p] - [p’]: p alma- p yosik,
  • [r] - [r’]: margarita - hilera de veneno,
  • [s] - [s’]: con uvenir - con urpriz,
  • [t] - [t’]: tuchka - t ulpán,
  • [f] - [f’]: f retraso - f febrero,
  • [x] - [x’]: x orek - x buscador.
• Ciertas consonantes no tienen un par duro-suave. Los no emparejados incluyen:
  • suena [zh], [ts], [sh] - siempre fuerte (zhzn, tsikl, mouse);
  • [ch’], [sch’] y [th’] siempre son suaves (hija, la mayoría de las veces, tuya).
• Los sonidos [zh], [ch’], [sh], [sh’] en nuestro idioma se llaman silbido.

Una consonante puede ser sonora, tanto sorda como sonoro y ruidoso.

Es posible determinar la sonoridad-falta de voz o la sonoridad de una consonante por el grado de ruido-voz. Estas características variarán dependiendo del método de formación y de la participación de los órganos de articulación.

• Sonorantes (l, m, n, r, y) son los fonemas más sonoros, en ellos se escuchan un máximo de voces y algunos ruidos: l ev, rai, n o l.
• Si al pronunciar una palabra durante el análisis de sonido se forma tanto una voz como un ruido, significa que tienes una consonante sonora (g, b, z, etc.): planta, b gente, vida.
• Al pronunciar consonantes sordas (p, s, t y otras), las cuerdas vocales no se tensan, solo se emite ruido: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, coser.

Nota: En fonética, las unidades de sonido consonánticas también tienen una división según la naturaleza de su formación: oclusiva (b, p, d, t) - espacio (zh, w, z, s) y método de articulación: labiolabial (b, p , m), labiodental (f, v), lingual anterior (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), lingual medio (th), lingual posterior (k, g , X) . Los nombres se dan en función de los órganos de articulación que intervienen en la producción del sonido.

Consejo: si recién estás comenzando a practicar la ortografía fonética de palabras, intenta colocarte las manos en los oídos y decir el fonema. Si pudo escuchar una voz, entonces el sonido que se está estudiando es una consonante sonora, pero si se escucha ruido, entonces es sordo.

Sugerencia: para la comunicación asociativa, recuerde las frases: "Oh, no nos olvidamos de nuestro amigo". - esta oración contiene absolutamente todo el conjunto de consonantes sonoras (excluidos los pares suavidad-dureza). “Styopka, ¿quieres comer sopa? - ¡Fi! - De manera similar, las réplicas indicadas contienen un conjunto de todas las consonantes sordas.

Cambios posicionales de consonantes en ruso.

El sonido consonante, al igual que la vocal, sufre cambios. Una misma letra fonéticamente puede representar un sonido diferente, dependiendo de la posición que ocupe. En el curso del habla, el sonido de una consonante se compara con la articulación de una consonante ubicada junto a ella. Este efecto facilita la pronunciación y en fonética se llama asimilación.

Aturdimiento posicional/voz

En una determinada posición de las consonantes se aplica la ley fonética de asimilación según la sordera y la sonoridad. La consonante pareada sonora se reemplaza por una sorda:

• al final absoluto de una palabra fonética: pero [no´sh], nieve [s’n’e´k], jardín [agaro´t], club [klu´p];
• antes de consonantes sordas: no me olvides a [n’izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat’i´t’], martes [ft o´rn’ik], tube a [cadáver a].
• Al realizar un análisis de letras y sonidos en línea, notará que la consonante emparejada sorda está delante de la sonora (excepto [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) también se expresa, es decir, se reemplaza por su par sonoro: rendirse [zda´ch'a], cortar [kaz' ba´], trillar [malad 'ba´], pedir [pro´z'ba], adivinar [adgada´t'].

En la fonética rusa, una consonante ruidosa sorda no se combina con una consonante ruidosa sonora posterior, excepto los sonidos [v] - [v’]: crema batida. En este caso, la transcripción tanto del fonema [z] como de la [s] es igualmente aceptable.

Al analizar los sonidos de las palabras: total, hoy, hoy, etc., la letra "G" se reemplaza por el fonema [v].

De acuerdo con las reglas del análisis de letras sonoras, en las terminaciones “-ого”, “-го” de adjetivos, participios y pronombres, la consonante “G” se transcribe como el sonido [в]: rojo [kra´snava], azul [s'i´n'iva], blanco [b'e´lava], agudo, pleno, ex, aquel, aquello, quién. Si tras la asimilación se forman dos consonantes del mismo tipo, se fusionan. En el plan de estudios escolar sobre fonética, este proceso se llama contracción de consonantes: separar [ad:'il'i´t'] → las letras “T” y “D” se reducen a sonidos [d'd'], besh smart [ b'ish: u ´mucho]. Al analizar la composición de una serie de palabras en el análisis de letras y sonidos, se observa disimilación, el proceso opuesto a la asimilación. En este caso, la característica común de dos consonantes adyacentes cambia: la combinación "GK" suena como [xk] (en lugar del estándar [kk]): ligero [l'o′kh'k'ii], suave [m' a′kh' k'ii].

Consonantes suaves en ruso

En el esquema de análisis fonético, se utiliza un apóstrofe [’] para indicar la suavidad de las consonantes.

• El ablandamiento de consonantes duras emparejadas ocurre antes de “b”;
• la suavidad del sonido consonante en una sílaba al escribir ayudará a determinar la letra vocal que le sigue (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] y [й] solo son suaves por defecto;
• El sonido [n] siempre se suaviza antes de las consonantes suaves “Z”, “S”, “D”, “T”: reclamo [pr'iten'z 'iya], revisión [r'itseen'z 'iya], pensión [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] texto, remo[n't'] editar;
• las letras “N”, “K”, “P” durante el análisis fonético de su composición pueden suavizarse ante los sonidos suaves [ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], albañil ik [kam'e'n'sch'ik], bulevar [bul'va'r'sh'ina] , borscht [ borscht'];
• a menudo los sonidos [з], [с], [р], [н] antes de una consonante suave se asimilan en términos de dureza-suavidad: pared [s't'e′nka], vida [zhyz'n'], aquí [z'd'es'];
• Para realizar correctamente el análisis sonido-letra, tenga en cuenta las palabras de excepción cuando la consonante [p] antes de dientes blandos y labiales, así como antes de [ch'], [sch'] se pronuncia con firmeza: artel, feed, corneta , samovar;

Nota: la letra “b” después de una consonante no emparejada en dureza/suavidad en algunas formas de palabras realiza solo una función gramatical y no impone una carga fonética: estudio, noche, ratón, centeno, etc. En tales palabras, durante el análisis de letras, se coloca un guión [-] entre corchetes frente a la letra "b".

Cambios posicionales en consonantes sonoras y sordas emparejadas antes de consonantes silbantes y su transcripción durante el análisis de letras sonoras

Para determinar la cantidad de sonidos en una palabra, es necesario tener en cuenta sus cambios posicionales. Pareja sonora-sorda: [d-t] o [z-s] antes de sibilantes (zh, sh, shch, h) se reemplazan fonéticamente por una consonante sibilante.

• Análisis literal y ejemplos de palabras con sonidos sibilantes: llegada [pr'ie'zhzh ii], ascender [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], apiádate [zh a´l'its: A ].

El fenómeno en el que dos letras diferentes se pronuncian como una sola se denomina asimilación completa en todos los aspectos. Al realizar un análisis de letras y sonidos de una palabra, uno de los sonidos repetidos en la transcripción debe indicarse con el símbolo de longitud [:].

• Las combinaciones de letras con un silbido "szh" - "zzh" se pronuncian como una consonante doble dura [zh:], y "ssh" - "zsh" - como [sh:]: exprimida, cosida, sin férula, trepada.
• Las combinaciones "zzh", "zhzh" dentro de la raíz, cuando se analizan por letras y sonidos, se escriben en la transcripción como una consonante larga [zh:]: monto, chillo, luego, riendas, levadura, zhzhenka.
• Las combinaciones “sch”, “zch” en la unión de una raíz y un sufijo/prefijo se pronuncian como una larga y suave [sch’:]: cuenta [sch’: o´t], escriba, cliente.
• En la unión de la preposición con la siguiente palabra en lugar de “sch”, “zch” se transcribe como [sch'ch']: sin número [b'esh' ch' isla´], con algo [sch'ch' soyta] .
• Durante el análisis de letras y sonidos, las combinaciones “tch”, “dch” en la unión de morfemas se definen como doble suave [ch':]: piloto [l'o´ch': ik], buen amigo [little-ch' : ik], informe [ach': o´t].

Hoja de trucos para comparar sonidos de consonantes por lugar de formación

• сч → [ш':]: felicidad [ш': а´с'т'е], arenisca [п'ish': а´н'ik], vendedor ambulante [vari´sch': ik], adoquines, cálculos , escape, claro;
• zch → [sch’:]: tallador [r’e’sch’: ik], cargador [gru’sch’: ik], narrador [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: desertor [p’ir’ibe´ sch’: ik], hombre [musch’: i´na];
• shch → [sch’:]: pecoso [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]: más duro [zho’sch’: e], mordiendo, aparejador;
• zdch → [sch’:]: rotonda [abye’sch’: ik], surcado [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]: dividido [rasch’: ip’i′t’], se volvió generoso [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: partir [ach'sch' ip'i′t'], romper [ach'sch' o´lk'ivat'], en vano [ch'sch' etna] , cuidadosamente [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: informe [ach’: o′t], patria [ach’: i′zna], ciliado [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch’:]: enfatizar [pach’: o’rk’ivat’], hijastra [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: comprimir [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]: deshacerse de [izh: y´t’], encender [ro´zh: yk], dejar [uyizh: a´t’];
• ssh → [sh:]: traído [pr’in’o′sh: y], bordado [rash: y’ty];
• zsh → [sh:]: inferior [n'ish: s′y]
• th → [pcs], en formas de palabras con “qué” y sus derivados, haciendo un análisis de letras y sonidos, escribimos [pcs]: de modo que [pcs] , por nada [n'e′ zasht a], algo [ sht o n'ibut'], algo;
• th → [h't] en otros casos de análisis de letras: soñador [m'ich't a´t'il'], correo [po´ch't a], preferencia [pr'itpach't 'e´n ' es decir] etc;
• chn → [shn] en palabras de excepción: por supuesto [kan'e´shn a′], aburrido [sku´shn a′], panadería, lavandería, huevos revueltos, bagatelas, pajarera, despedida de soltera, yeso de mostaza, trapo, como así como en los patronímicos femeninos terminados en “-ichna”: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, etc.;
• chn → [ch'n] - análisis de letras para todas las demás opciones: fabuloso [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], fresa [z'im'l'in'i´ch'n y], despertar, nublado, soleado, etc.;
• !zhd → en lugar de la combinación de letras “zhd”, se permite la doble pronunciación y transcripción [sch’] o [sht’] en la palabra lluvia y en las formas de palabras derivadas de ella: lluvioso, lluvioso.

Consonantes impronunciables en palabras rusas

Durante la pronunciación de una palabra fonética completa con una cadena de muchas consonantes diferentes, se puede perder uno u otro sonido. Como resultado, en la ortografía de las palabras aparecen letras desprovistas de significado sonoro, las llamadas consonantes impronunciables. Para realizar correctamente el análisis fonético online, la consonante impronunciable no se muestra en la transcripción. La cantidad de sonidos en tales palabras fonéticas será menor que la de letras.

En la fonética rusa, las consonantes impronunciables incluyen:

• "T" - en combinaciones:
  • stn → [sn]: local [m’e´sn y], caña [tras’n ’i´k]. Por analogía, se puede realizar un análisis fonético de las palabras escalera, honesto, famoso, alegre, triste, partícipe, mensajero, lluvioso, furioso y otras;
  • stl → [sl]: feliz [sh':asl 'i´vyy"], feliz, concienzudo, jactancioso (palabras de excepción: huesudo y postlat, en ellas se pronuncia la letra “T”);
  • ntsk → [nsk]: gigantesco [g'iga´nsk 'ii], agencia, presidencial;
  • sts → [s:]: seis de [shes: o´t], comer [take´s: a], jurar yo [kl’a´s: a];
  • sts → [s:]: turista [tur'i´s: k'iy], señal maximalista [max'imal'i´s: k'iy], señal racista [ras'i´s: k'iy], best seller, propagandístico, expresionista, hindú, arribista;
  • ntg → [ng]: rayos x en [r’eng ’e´n];
  • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] en terminaciones verbales: sonreír [smile´ts: a], lavar [my´ts: a], mira, servirá, inclinarse, afeitarse, encajar;
  • ts → [ts] para adjetivos en combinaciones en la unión de una raíz y un sufijo: infantil [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: atleta [sparts: m’e´n], envía [atss yla´t’];
  • tts → [ts:] en la unión de morfemas durante el análisis fonético en línea se escribe como una “ts” larga: bratz a [bra´ts: a], epit padre [ats: yp'i´t'], to padre u [k atz: y´];
• "D" - al analizar por sonidos en las siguientes combinaciones de letras:
  • zdn → [zn]: tarde [z'n'y], estrella [z'v'ozn'y], vacaciones [pra'z'n'ik], gratis [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh a popa [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: holandés [Galansk ’ii], tailandés [Thailansk ’ii], normando [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: bajo las bridas [fall uss s´];
  • ndc → [nts]: holandés [galans];
  • rdc → [rts]: corazón [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: corazón ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] en la unión de los morfemas, con menos frecuencia en las raíces, se pronuncian y, cuando se analiza detalladamente, la palabra se escribe como doble [ts]: recoger [pats: yp'i´t'], veinte [dva 'ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: fábrica koy [zavac ko´y], varillas tvo [rac tvo´], significa [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• “L” - en combinaciones:
  • sol → [nz]: sol [so´nts e], estado solar;
• "B" - en combinaciones:
  • vstv → [stv] análisis literal de las palabras: hola [hola, vete], sentimientos sobre [ch's'tva], sensualidad [ch'us'tv 'inas't'], mimos sobre [mimos o´], virgen [ d'e´stv 'en:y].

Nota: En algunas palabras del idioma ruso, cuando hay un grupo de sonidos consonánticos “stk”, “ntk”, “zdk”, “ndk” no se permite la pérdida del fonema [t]: trip [payestka], nuera, mecanógrafa, citación, ayudante de laboratorio, estudiante, paciente, voluminosa, irlandesa, escocesa.

• Al analizar letras, dos letras idénticas inmediatamente después de la vocal acentuada se transcriben como un solo sonido y un símbolo de longitud [:]: clase, baño, misa, grupo, programa.
• Las consonantes duplicadas en sílabas pretensadas se indican en la transcripción y se pronuncian como un solo sonido: túnel [tane´l’], terraza, aparato.

Si le resulta difícil realizar un análisis fonético de una palabra en línea de acuerdo con las reglas indicadas, o tiene un análisis ambiguo de la palabra en estudio, utilice la ayuda de un diccionario de referencia. Las normas literarias de la ortopedia están reguladas por la publicación: “Pronunciación y acento literario ruso. Diccionario - libro de referencia." 1959

Referencias:

• Litnevskaya E.I. Lengua rusa: curso teórico breve para escolares. – Universidad Estatal de Moscú, M.: 2000
• Panov M.V. Fonética rusa. – Ilustración, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Reglas de ortografía rusa con comentarios.
• Tutorial. – “Instituto de Formación Avanzada de Trabajadores de la Educación”, Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Manual de ortografía, pronunciación, edición literaria. Pronunciación literaria rusa – M.: CheRo, 1999.

Ahora ya sabe cómo dividir una palabra en sonidos, hacer un análisis de letras y sonidos de cada sílaba y determinar su número. Las reglas descritas explican las leyes de la fonética en el formato del plan de estudios escolar. Te ayudarán a caracterizar fonéticamente cualquier letra.

Un dicho famoso dice: “En el principio existía la palabra”. Pero en realidad, ¿qué tipo de palabra puede haber sin letras? Después de todo, la base básica de cualquier sistema lingüístico son las letras y los sonidos. Por eso, hoy estamos sentando las bases de nuestro conocimiento de una lengua extranjera y aprendiendo el alfabeto inglés con transcripción y pronunciación rusa. El tema es generalmente sencillo, pero tiene sus propios matices.

Me gustaría señalar de inmediato que el idioma inglés no es solo una especie de manual básico, útil solo para los estudiantes de primaria, sino un sistema gramatical completo que se puede utilizar en algunas situaciones cotidianas. Por tanto, aprender las letras inglesas es un elemento importante y necesario para la comprensión de esta lengua extranjera y su correcto uso.

Antes de pasar a estudiar el alfabeto en sí, es necesario comprender por qué necesitamos saber la pronunciación de las letras del alfabeto inglés si se leen de manera completamente diferente en palabras. De hecho, al leer en inglés hay combinaciones de letras que se pronuncian según sus propias reglas especiales. Y además de ellos, en este idioma, a diferencia del ruso, hay bastantes excepciones y discrepancias. Pero hay situaciones, con bastante frecuencia, en las que el alfabeto inglés te ayuda a decidir cómo leer correctamente una palabra nueva o incomprensible.

Ortografía

Dado que en inglés a menudo hay palabras que tienen diferentes significados, pero que tienen un sonido muy similar, entonces, si surgen malentendidos o situaciones controvertidas, se le pide al hablante que las deletree. En el entorno de habla inglesa, incluso se ha acuñado un término correspondiente para este proceso: ortografía (traducido al ruso como "pronunciación de hechizos").

Los empleados de oficina utilizan activamente la ortografía, ya que a menudo tienen que tratar con diferentes personas y aclarar su apellido y nombre. Por extraño que parezca, incluso un momento aparentemente tan sencillo puede causar dificultades. En primer lugar, hoy en día el mundo está dominado por la moda de la individualidad y, por lo tanto, aparecen muchos nombres nuevos y, al preparar los documentos, el empleado se ve obligado a aclarar su ortografía correcta. En segundo lugar, incluso los nombres comunes pueden tener una ortografía diferente, por ejemplo, Mila - Milla.

Otro uso común de la ortografía es la transferencia de cualquier información a la policía o al despachador del aeropuerto por teléfono, walkie-talkie o radio. El hecho es que a veces el hablante no pronuncia claramente sonidos en inglés como b, p, m, n, y una mala comunicación solo empeora la incomprensión del interlocutor. Para evitar errores fatales, muchos servicios en inglés utilizan un alfabeto especial para comunicaciones especiales, en el que los nombres de las letras corresponden a algunas palabras (M-mouse, B - Brad, etc.).

Por lo tanto, cuando planifique un viaje a países de habla inglesa, tenga la amabilidad de aprender el alfabeto inglés con pronunciación, de lo contrario puede tener grandes dificultades para escribir sus datos personales o explicar cualquier información. Por cierto, en la escritura este fenómeno corresponde a la transliteración, es decir. cuando escribimos una palabra no en letras rusas, sino en el alfabeto latino internacional, por ejemplo, Yablonevaya calle. ¡Tenga en cuenta que lo que se reescribe es la palabra, no su traducción! Estas denominaciones se pueden encontrar en guías turísticas en idiomas extranjeros, en los carteles de las calles y en los carteles de las sedes de concursos y conferencias internacionales.

Los estudiantes más atentos probablemente ya habrán notado que la tabla contiene un par de líneas con diferentes pronunciaciones de la misma letra del alfabeto inglés. Se trata de las diferencias entre el habla del dialecto británico y el americano. La primera opción indicada en la tabla se acepta en el inglés tradicional, y la segunda se formó bajo la influencia de los cambios introducidos en el idioma por la forma de hablar estadounidense. Sin embargo, ambas opciones están reconocidas oficialmente. Es de destacar que tales discrepancias ocurren no solo en letras individuales, sino también en palabras enteras.

Para que aprender el alfabeto en inglés no sea aburrido, consulte algunas observaciones interesantes.

• Sólo una letra del alfabeto inglés tiene 2 sonidos consonánticos a la vez. Probablemente ya hayas adivinado que estamos hablando de la letra X, cuya transcripción contiene KS.
• Las letras E y T representan el mayor número de menciones en el habla inglesa, ya que forman parte del artículo determinado the, cuya frecuencia ni siquiera vale la pena mencionar. Pero las letras Q y Z se encuentran con menos frecuencia en los textos y el habla que otras. Por cierto, utilizando esta información, el detective Sherlock Holmes pudo desentrañar el cifrado de una carta misteriosa.
• Al practicar la pronunciación correcta de las palabras, notarás que la letra Y en diferentes expresiones puede significar tanto vocales como consonantes.
• Todas las letras del alfabeto se combinan en una línea significativa en una sola frase: "El veloz zorro marrón salta sobre el perro perezoso". De esta manera, podrás memorizar rápidamente todas las letras aprendiendo solo una frase sobre un veloz zorro marrón que salta sobre un perro perezoso. La única lástima es que este método no nos proporciona la pronunciación correcta de letras individuales.
• Al estudiar la sección sobre el alfabeto inglés con transcripción original y pronunciación rusa, aprendimos que hay 26 letras en total en el alfabeto. Hoy en día, pocas personas saben que, de hecho, existía otra letra número 27, que se expresaba con el símbolo &. Era el último y denotaba la conexión "y". Sin embargo, se desconoce por qué pecados esta letra fue excluida del alfabeto y convertida en un símbolo ordinario y ordinario.

¡Estas son las cosas interesantes que esconde un tema aparentemente tan sencillo!

Entonces, en esta lección aprendimos cómo se escribe el alfabeto, cómo suenan sus letras y cómo se ve la transcripción en inglés, que aún no nos queda clara. Queda por añadir algunos consejos sobre cómo dominar fácil y rápidamente este material. Para evitar que la memorización sea larga y aburrida, podemos recomendarte que estudies el alfabeto inglés con canciones y rimas. Este método interactivo de memorización es adecuado tanto para niños pequeños como para adultos y ofrece excelentes resultados. ¡Buena suerte con sus estudios!