Պարզ նախադրյալների օրինակներ. Նախդիրի ընդհանուր հայեցակարգ

Նախադրյալը խոսքի օժանդակ մասն է, որն արտահայտում է գոյականների, թվերի և դերանունների կախվածությունը այլ բառերից։ Օրինակ նախադասություն նախադրյալներով (նախդիրներն ընդգծված են). վրաաշխատանք Հետառավոտ նախքաներեկոները Ըստաշխատանքային օրերը.

Մորֆոլոգիական բնութագրերը

Նախադրյալները կարող են արտահայտել տարբեր հարաբերություններ.

1. Տարածական. քայլել ճանապարհի երկայնքով, քշել դեպի ճանապարհ;
2. Ժամանակավոր՝ առավոտյան արթնանալ, ամառ գնալ;
3. Պատճառականը՝ անզգույշ սխալ, բողոքում է հիվանդությունից։

Նախադրյալները բաժանվում են.

• պարզ - բաղկացած մեկ վանկից (in, on, po, to);
  բարդ - բաղկացած երկու կամ ավելի բառերից (չնայած, սկսած);
• ոչ ածանցյալներ՝ առանց, մեջ, դեպի, համար, համար, ից, դեպի, վրա, ավելի, մոտ, մոտ, ից, ըստ, տակ, առաջ, հետ, մոտ, հետ, y, միջոցով;
  ածանցյալներ - ձևավորվում են խոսքի անկախ մասերից իրենց իմաստի և ձևաբանական բնութագրերի կորստով. մոտ, արդյունքում, հաշվի առնելով և այլն:

Ածանցյալ նախադրյալները հաճախ օգտագործվում են մեկ գործով: Ոչ ածանցյալ նախադրյալները կարող են օգտագործվել տարբեր դեպքերի հետ: Նախադրյալները շնորհիվ, ըստ, չնայած գործածվում են տատիվ գործի հետ։ Շնորհակալություն նախադասությունը չի օգտագործվում բացասական հետևանքներ առաջացնող պատճառների մասին խոսելիս։ Չի կարելի ասել՝ «ձյան հոսքերի պատճառով երթեւեկությունն ընդհատվել է»։

Նախադրույթների օգտագործումը և վրա կարող է կախված լինել նրանից, թե որ գոյականի հետ են դրանք զուգակցվում. գնացք նստել - տրամվայ նստել, թիմում աշխատել - գործարանում աշխատել, գնալ Ղրիմ - գնալ Կովկաս և այլն: In and on նախադրյալներն ունեն հականիշ նախադրյալներ ից և հետ՝ go from school - go to school, take from shelf - put on the shelf.

Մի շփոթեք նախադրյալները խոսքի համանուն մասերի հետ.

• տան դիմաց (նախդիր) - Ես ապրում եմ հակառակ (բայական), ջոկատի դիմաց (նախդիր) - առաջ գնալ (բայական);
• անձրևի շնորհիվ (նախադրյալ) - շնորհիվ տանտիրուհու (գերունդ), չնայած հիվանդությանը (նախադրյալ) - չնայած շուրջը նայելուն (գերունդ);
• աշխատանքի մասին (նախդիր) - ավանդ բանկային հաշվին (գոյական), ցերեկը (նախդիր) - գետի ժամանակ (գոյական), վատ եղանակի պատճառով (նախդիր) - նշանակում (գոյական):

Նախադրյալները չեն փոխվում (անկայուն ձևաբանական հատկանիշներ չկան):

Նախադրյալների օրինակներ

Պարզ նախադրյալներ

Հորս շնորհիվ ես և քույրերս գիտենք ֆրանսերեն, գերմաներեն և անգլերեն (Ա. Չեխով):
Հակառակ իմ ցանկության, նրանք հանդիպեցին (Վ. Գարշին):
Բալթյան երկրներից մի ընդհանուր ընկեր եկել էր մեզ այցելելու հանգստյան օրերին:

Այլ բառերից արտահայտություններով և նախադասություններով: Նախադրյալները, ինչպես բոլոր գործառույթային բառերը, չեն կարող օգտագործվել ինքնուրույն, դրանք միշտ վերաբերում են որևէ գոյականին (կամ որպես գոյական օգտագործվող բառին). Իրենց շարահյուսական անկախության պատճառով նախադասությունները երբեք չեն գործում որպես նախադասության անդամ: Նրանք ծառայում են վերահսկողությանը որպես ստորադասական կապի տեսակ՝ կապված արտահայտության վերահսկիչ բաղադրիչի հետ։

Խոսքի այս հատվածը ձևավորվել է այլ բառարանային և քերականական կատեգորիաների շնորհիվ: Սա մեծապես որոշում է նախադրյալների տարասեռությունը։ 19-20-րդ դարերում տեղի է ունեցել ածանցյալ նախադրյալների կազմության շարունակական համալրում։ Ամենահետաքրքիր զարգացումները նախադրյալներն են, որոնք արտահայտում են ամենավերացական իմաստները՝ օբյեկտիվ, պատճառահետևանքային, թիրախային և այլն:

Որոշ նախադրյալներ, հիմնականում ածանցյալները, միավորում են մի շարք իմաստներ։ Այո, նախադրյալներ for, under, from, from, from, in, onհամատեղել պատճառահետևանքային, տարածական և ժամանակային իմաստները: Պատրվակ միջոցով, արտահայտելով տարածական ( լեռների միջով) և ժամանակավոր ( դարերի միջով) հարաբերություններ, որոնք հանդիպում են պատճառահետևանքային կապեր արտահայտելիս ( քո միջոցով ես կորցրի իմ ընտանիքը) Այլ նախադրյալները համատեղում են պատճառահետևանքային իմաստները նպատակային իմաստների հետ, օրինակ համար, կողմից.

Դասակարգումն ըստ ծագման և կառուցվածքի

• Ոչ ածանցյալներ (հին նախադրյալներ) - մեջ, առանց, դեպի, ից, դեպի, վրա, ըստ, մոտ, սկսած, առաջ, ժամը, միջոցով, հետ, ժամը, համար, ավելի, մոտ, տակ, մոտ, մոտ,.

• Ածանցյալ նախադրյալները կազմվել են ավելի ուշ խոսքի այլ մասերի բառերից և բաժանվում են.
  • մակդիր - մոտ, խորը, երկայնքով, մոտ, շուրջը, շուրջը, առաջ, հետոև այլն;
  • անվանական - միջոցով, դերում, կախված, ըստ, մասին, կապված, հաշվի առնելով, առիթով, ընթացքումև այլն;
  • բանավոր (հիմնականում ձևավորված գերունդներից, քան բայերից) - շնորհակալություն, չնայած, հետոեւ ուրիշներ։

Դասակարգում ըստ կառուցվածքի

• Պարզ (կազմված է մեկ բառից). in, with, to, at, over, on, before, atև այլն։
• բարդ (կազմված է երկու պարզից, որոնք կապված են գծիկով). տակից, հետևից, վերևիցև այլն։
• բաղադրյալ (բաղկացած է մի քանի բառից). չնայած, ի տարբերություն, պայմանավորվածև այլն։

Դասակարգումն ըստ գոյականների գործածության (վալենտական)

• մեկ գործով
• երկու գործով
• երեք դեպքով

Դասակարգում ըստ հարաբերությունների

Ինչպես նշում են հետազոտողները, ժամանակակից ռուսերենում ընդլայնվում և խորանում են նախադրյալների իմաստների շրջանակը և նրանց արտահայտած հարաբերությունների շրջանակը: Այսպիսով, նախադասությունները չեն փոխվում և նախադասության մասեր չեն, այլ արտահայտում են տարբեր հարաբերություններ.

• տարածական - մասին , , մեջ , վրաև այլն;
• ժամանակավոր - ընթացքում, շարունակությունև այլն;
• պատճառահետևանքային - հաշվի առնելով , շնորհիվ , արդյունքում , կապված , պատճառովև այլն;
• թիրախ - Համարև այլն;
• օբյեկտ - և այլն;
• համեմատական
• վերջնական
• զիջումներ
• ուղեկցող

տես նաեւ

Հղումներ

• Անգլերեն նախադասություն. «Ո՞ւմ հետ է նա ընկերություն անում»: (Ռուսերեն և անգլերեն նախադրյալների համեմատություն)

գրականություն

• Բարանով Մ.Տ.Ռուսաց լեզու 7-րդ դասարան. - Կրթություն, 2011. - 224 էջ. - 50000 օրինակ: - ISBN 978-5-09-024813-6

Վիքիմեդիա հիմնադրամ. 2010 թ.

Հոմանիշներ:

• Մակբայ
• Միություն (այլաբանում)

Տեսեք, թե ինչ է «Նախդիրը» այլ բառարաններում.

պատրվակ- Պատճառ, առիթ, հիմք; արդարացում, արդարացում; շիկեն։ Հավանական պատրվակով.. Չրք. . Տե՛ս արդարացում, խաբեբայություն, պատճառ, հնարք, պատրվակ փնտրելու հնարք, պատրվակով... .. Ռուսական հոմանիշների և իմաստով նման արտահայտությունների բառարան. տակ…… Հոմանիշների բառարան

ՊՐԵՏԵՔՍՏ Ուշակովի բացատրական բառարան

ՊՐԵՏԵՔՍՏ- 1. ԱՌԱՋԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ1, նախադրյալ, ամուսին։ Ինչ-որ բանի պատճառ, մտացածին պատճառ: Վեճի արդարացում. «Անիբալը՝ Բիրոնի անձնական թշնամին, ուղարկվել է Սիբիր՝ խելամիտ պատրվակով»։ Պուշկին. «Դուք պարզապես ուզում եք դա, և արդարացում կլինի»: Դալ. «Ես Դիմիտրին եմ, թե ոչ… Ուշակովի բացատրական բառարան

պատրվակ- 1. ՆԱԽԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ, ա; մ Պատճառ մի բանի համար, մտացածին պատճառ. Գտեք, գտեք Բլագովիդնի Պ. Պ. հեռանալ. Գտեք հեռանալու միջոց: Մերժել ցանկացած պատրվակով։ ◁ Ինչի պատրվակով. նշանով. պատրվակ. Արդյունքում, քանի որ. Հանձնվել... ... Հանրագիտարանային բառարան

պատրվակ- ՆԱԽԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ, պատճառ, հնացած։ պատրվակ, խոսակցական հուշում... Ռուսերեն խոսքի հոմանիշների բառարան-թեզաուրուս

ՊՐԵՏԵՔՍՏ- ՆԱԽԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ, խոսքի մասը գործառական բառ է, որն օգտագործվում է արտահայտության կախյալ և հիմնական անդամների միջև տարբեր հարաբերություններ արտահայտելու համար: Նախորդում է կախված բառից (օրինակ՝ տուն մտնել): Առաջարկի անդամ չէ... Ժամանակակից հանրագիտարան

ՊՐԵՏԵՔՍՏ- Խոսքի մի մասը գործառական բառ է, որն օգտագործվում է արտահայտության կախյալ և հիմնական անդամների միջև տարբեր հարաբերություններ արտահայտելու համար: Նախորդում է կախված բառից (օրինակ՝ տուն մտնել): Առաջարկի անդամ չէ... Մեծ Հանրագիտարանային բառարան

ՆԱԽԱԴԵՊ 1- ԱՌԱՋԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ 1, ա, մ., ինչի համար n. Գտեք մերժման առարկան: Օժեգովի բացատրական բառարան. Ս.Ի. Օժեգով, Ն.Յու. Շվեդովա. 1949 1992… Օժեգովի բացատրական բառարան

ՆԱԽԱԴԵՊ 2- ԱՌԱՋԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ 2, ա, մ Քերականության մեջ՝ քերականորեն միմյանցից կախված բառերի (բառի և ձևի) փոխհարաբերություններ արտահայտող ֆունկցիա: on (դնել սեղանի վրա), երկայնքով (քայլել դաշտով), ժամը (տնամերձ լինել): Բառարան… … Օժեգովի բացատրական բառարան

պատրվակ- ՆԱԽԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ, այ, ամուսին։ Արտաքին պատճառը, թե ինչ n. Գտեք մերժման առարկան: Ինչի պատրվակով, նշանակում է. նախադրյալներ սեռով բացատրելով, հիմնավորելով, որ ն. քան n., հղում անելով, հենվելով այն, ինչ n. Հրաժարվեք զբաղված լինելու պատրվակով։ Այն պատրվակով, որ (փաստորեն... ... Օժեգովի բացատրական բառարան

Պատրվակ- (գրամ.) անփոփոխ մասնիկ, որը ծառայում է ավելի ճշգրիտ որոշելու բայի կամ դեպքի իմաստը։ Պ–ի սկզբնական նյութական իմաստը կորել է, բայց պահպանվել են նրանց նախկին թեքության անկասկած հետքերը. օր հունարեն en, eni in, on (տեղական պահոց.),…… Բրոքհաուսի և Էֆրոնի հանրագիտարան

Գրքեր

• Նախադրյալ - մենք ծանոթ ենք դրան: Գրավոր խոսքում նախադրյալների կիրառման ուսուցում, Սվետլանա Վասիլևնա Իվանովա. Ձեռնարկն առաջարկում է հեղինակային դիդակտիկ նյութ՝ ընդհանուր խոսքի թերզարգացած կրտսեր դպրոցականների հետ աշխատելու համար, հատուկ կրթության դասարանների երեխաների հետ,…

Որտեղ է նստում Կոլոբոկը: Կոճղի վրա։ Նախադրյալը ON:

Բրինձ. 6. Կոլոբոկ կոճղի վրա ()

Ո՞վ է շան ընկերը: Կատվի հետ. Նախադրյալ Ս.

Բրինձ. 7. Շուն կատվի հետ ()

Ինչո՞վ է նավարկում նավը: Ծովի մոտ։ Նախդիրների ծրագրակազմ։

Բրինձ. 8. Նավը նավարկում է ծովով ()

Որտե՞ղ է նստած ուսանողը: Գրասեղանի մոտ։ Նախդիր ՀԱՄԱՐ.

Բրինձ. 9. Ուսանողն իր գրասեղանի մոտ ()

Հիշենք նախադրյալները մեջ, առանց առաջ, ից, դեպի, վրա, կողքով, մոտ, ից, առաջ, ժամը, միջոցով, համար, հետ, ժամը, համար, ավելի, մոտ, տակ, մասին.

Ի տարբերություն գոյականների, ածականների և բայերի, նախադրյալները հարցերին չեն պատասխանում։ Սակայն նախադասության մեջ բառերի միացումն առանց նախադասությունների անհնար է։

Հիշենք.

Բառերով նախադրյալները գրվում են առանձին.

Մենք արդեն գիտենք, որ ռուսաց լեզուն ունի նմանատիպ նախածանցներ։ Բայց կոնսուլներ - սա բառի մի մասն է, ուստի դրանք գրվում են բառերի հետ միասին: Ա նախադրյալներ - սա խոսքի մի մասն է, ուստի դրանք բառերով գրվում են առանձին:

Եկեք պարզենք, թե ինչպես կարելի է տարբերակել նախածանցը նախածանցից:

Եկեք որոշենք, թե որտեղ է նախածանցը և որտեղ է նախածանցը:

(On) գրել (վրա) ծրարի.

Առաջին մեթոդը. դուք կարող եք հրաժարվել կամ փոխել նախածանցը, բայց նախադրյալը ոչ: Արի փորձենք:

Գրել է (վրա) ծրար.Բառերը իմաստով կապված են. Սա նշանակում է, որ առաջին ON-ը նախածանց է:

Ես դա գրել եմ ծրարի մեջ։Կապը խզվել է։ Սա նշանակում է, որ երկրորդ ON-ը նախադրյալ է:

Տեղադրվել է- Նախածանցի վրա - գրում ենք միասին: Ծրարի վրա- Նախդիրի ՀԱՄԱՐ - գրում ենք առանձին:

Հիշեք. բայերով նախադրյալները չեն օգտագործվում:

Դիտարկենք երկրորդ մեթոդը.

Կենդանիների (մասին) կարդալ.

Երկրորդ ճանապարհը. կարող եք մեկ այլ բառ տեղադրել նախադրյալի և բառի միջև: Արի փորձենք:

Ես կարդում եմ - Ինչ արեցիր? - սա բայ է, PRO-ն նախածանց է, այլ բառ չես կարող տեղադրել:

Կարդում եմ ընտանի կենդանիների մասին. ՄԱՍԻՆ պատրվակ է, կգրենք առանձին։

Կարդում եմ կենդանիների մասին։

Խոսք պատրվակհունարենից թարգմանաբար նշանակում է « բառից առաջ« Օգտագործման հաճախականությամբ նախադրյալները զբաղեցնում են չորրորդ տեղը գոյականներից, բայերից և ածականներից հետո։

Ձեռք բերած գիտելիքները համախմբենք գործնականում։

Եկեք խաղանք նախադրյալների հետ:

Ո՞ր փշատերեւ ծառի անունն է բաղկացած չորս նախադրյալներից:

Pine - S, O, S, NA:

Ո՞ր ընտանի կենդանու անունը բաղկացած է երկու նախադրյալներից:

Կատու - Կ, ՕՏ.

Ո՞ր ընտանի կենդանու անունը բաղկացած է երեք նախադրյալներից:

Այծ - K, O, ՀԱՄԱՐ:

Առանց ո՞ր չորս պատրվակների կարելի է անվադող փչել։

Պոմպ - ON, S, O, S.

Կազմենք և գրենք բառակապակցություններ В, ՆԱ նախադրյալներով։

Քաղցրավենիք, ծաղկաման;
Գրքեր, դարակ;
Նկարչություն, պատ;
Սփռոց, սեղան;
Մատիտ, մատիտ գործ;
Խորանարդներ, տուփ:

Եկեք ստուգենք.

Կոնֆետներ ծաղկամանի մեջ;
Գրքեր դարակում;
Պատի նկարը;
Սփռոց սեղանի վրա;
Մատիտ մատիտի տուփի մեջ;
Խորանարդներ տուփի մեջ.

Տեղադրենք համապատասխան նախադրյալներ.

Թռչուններ... վանդակ:

Տերեւներ... ճյուղ:

Կատու... սեղան.

Մանկապարտեզ... անկյուն.

Եկեք ստուգենք.

Թռչուններ վանդակում.

Տերեւները ճյուղի վրա:

Կատուն սեղանի մոտ.

Այգին անկյունում է։

Բառերով նախադրյալները գրվում են առանձին:

Գրենք այն՝ բացելով փակագծերը.

Միշան վազեց (դեպի) դասարան։

Վովան (դեպի) գնաց (դեպի) դպրոց (տրամվայով):

Նինան (երկայնքով) քայլեց (երկայնքով) ճանապարհով (դեպի) այգի:

Ճանապարհ (լեռից):

Ծաղիկներ (տակ) պատուհանի (տակ) կտրել (տակ) արմատը.

Եկեք ստուգենք.

Միշան վազեց դասարան։ Միշա Ինչ արեցիր? ներս վազեց. Running in-ը բայ է, որը նշանակում է B-ն նախածանց է, գրում ենք միասին։ Նա վազեց մեծ դասարան: Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է B-ն նախադրյալ է, գրել այն առանձին:

Վովան դպրոց գնաց տրամվայով։ Վովա Ինչ արեցիր? ժամանել. Arrived-ը բայ է, որը նշանակում է DO նախածանց է, գրում ենք միասին։ Ես հասա իմ դպրոց։ Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է DO-ն նախադասություն է, մենք գրում ենք առանձին: Ես հասա կարմիր տրամվայով։ Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է DO-ն նախադասություն է, մենք գրում ենք առանձին:

Նինան քայլեց դեպի այգի տանող ճանապարհով։ Նինա ինչ արեցիր? գնաց։ Գնացը բայ է, որը նշանակում է PO-ն նախածանց է, գրում ենք միասին։ Մի փոքրիկ ճանապարհով: Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է, որ PO-ն նախադասություն է, մենք գրում ենք առանձին: Դեպի քաղաքային այգի. Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է B-ն նախադրյալ է, գրել այն առանձին:

Ճանապարհը սարից իջավ։ Ճանապարհ ինչ արեցիր? իջաւ։ Descended-ը բայ է, ինչը նշանակում է, որ C-ն նախածանց է, գրում ենք միասին։ Իջել է բարձր սարից։ Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է, որ C-ն նախադրյալ է, այն գրում ենք առանձին:

Պատուհանի տակի ծաղիկները կտրված էին արմատից։ Ծաղիկներ իմ պատուհանի տակ: Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է, UNDER-ը նախադրյալ է, մենք գրում ենք առանձին: ինչ արեցիր? Trimmed-ը բայ է, որը նշանակում է ՏԱԿ նախածանց է, գրում ենք միասին: Հենց արմատից կտրում են։ Դուք կարող եք տեղադրել բառ, որը նշանակում է, UNDER-ը նախադրյալ է, մենք գրում ենք առանձին:

Այս դասում մենք իմացանք, որ նախադրյալը խոսքի մի մասն է, որը ծառայում է բառերը կապելուն: Պետք է հիշել, որ նախադրյալներն ու բառերը գրվում են առանձին:

1. Կլիմանովա Լ.Ֆ., Բաբուշկինա Տ.Վ. Ռուսաց լեզու։ 2. - Մ.: Կրթություն, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ռուսաց լեզու։ 2. - Մ.՝ Բալաս։
3. Ռամզաևա Թ.Գ. Ռուսաց լեզու։ 2. - Մ.՝ Բաստարդ։

1. «Բաց դաս» մանկավարժական գաղափարների փառատոն ().
2. Մանկավարժների սոցիալական ցանց Nsportal.ru ().

1. Կլիմանովա Լ.Ֆ., Բաբուշկինա Տ.Վ. Ռուսաց լեզու։ 2. - Մ.: Կրթություն, 2012. Մաս 2. Կատարեք վարժությունը. 158, էջ 113; նախկին 161, էջ 115։
2. Կազմե՛ք 4 թեստ՝ պատասխանի երեք տարբերակով դասի թեմայով:
3. * Օգտագործելով դասի ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքները, կազմեք մի քանի հանելուկներ՝ հետևելով բաժնի օրինակին Սա հետաքրքիր է.

Ինչո՞ւ եք իրավացի, երբ դժգոհ եք ինչ-որ մեկի «Ես վերադարձել եմ խանութից», «Ես ոչինչ չեմ կարող ասել այս ֆիլմի մասին, չեմ տեսել» լսելուց կամ կարդալուց հետո: Մենք վերլուծում ենք պարզ նախադրյալների օգտագործման դժվար դեպքերը՝ հաշվի առնելով Gramota.ru պորտալի խորհուրդները։

Բժշկի՞ն, թե՞ բժշկին։

Չնայած «բժիշկ» բառում անընդմեջ երկու բաղաձայններին, ճիշտ է գրել և ասել «բժշկին»: «to»-ը պահանջվում է միայն մի շարք դեպքերում.

– «առյուծ», «սառույց», «կտավատի», «ճակատ», «սուտ», «մամուռ», «ակոս», «շորա», «բերան», «ամբողջ», «յուրաքանչյուր», «ամեն» բառերից առաջ։ », «երեքշաբթի», «երկրորդ», «բազմաթիվ» դաթական դեպքում՝ ճակատին, առյուծին, ամեն տոնին;

– «ես» բառից առաջ՝ արի ինձ մոտ;

– «Երեկ», «կարել» բառերից առաջ կարող եք օգտագործել և՛ «դեպի» նախադասությունը, և՛ «դեպի» նախադասությունը. դիմենք երեկվա լուրերին:

ԲԱՅՑ Որոշ դեպքերում (գեղարվեստական ​​գրականության մեջ, լրագրության մեջ) խոսքին պաթոս և հանդիսավորություն հաղորդելու համար կարելի է «դեպի» նախադասությունը փոխարինել «դեպի»՝ համընդհանուր ողբերգությանը։

ԳՐՔԻ ՄԱՍԻՆ, թե՞ գրքի ՄԱՍԻՆ.

Երկու տարբերակն էլ հնարավոր է, բայց «մասին» նախադասությունը խոսակցական ոճի, պատահական խոսքի նշան է, մինչդեռ «մասին» արտահայտությունը ոճականորեն չեզոք է և անթերի ճիշտ։

Ուկրաինաո՞ւմ, թե՞ Ուկրաինայում.

Սա Gramota.ru պորտալի մասնագետների ամենահայտնի հարցերից մեկն է: Նրանց պատասխանը. ժամանակակից ռուսաց լեզվի գրական նորմը «Ուկրաինայում», «Ուկրաինայից» է։ Եվ ոչ մի քաղաքականություն, միայն մեծերի ու հզորների ավանդույթները, որոնք զարգացել են դարերի ընթացքում։

Վերահսկել ՀԱՄԱՐ, թե՞ վերահսկել ՎԵՐՋ.

Երկու նախադրյալները կարող են օգտագործվել զույգերով գոյականների հետ, որոնք ձևավորվում են բայերից. վերահսկողություն շահույթի ծախսման նկատմամբ: Նրբություններ. եթե գոյականը նշանակում է գործողություն, գործընթաց կամ հատկանիշ, ապա ավելի լավ է ընտրել «համար» նախադասությունը (ուսանողների անկախ աշխատանքի վերահսկում, տնօրենի հրամանի կատարման մոնիտորինգ): Եվ եթե սա վերացական հասկացություն է կամ կենդանի առարկա, ապա կշեռքները թեքում են «վերջ»-ի օգտին (հսկողություն պրակտիկանտների նկատմամբ, վերահսկողություն բիզնեսի վրա):

Անհանգստանա՞լ ՀԱՄԱՐ, թե՞ անհանգստանալ ՄԱՍԻՆ:

Պետք չէ անհանգստանալ սեփական գրագիտության մասին կամ վատ մտածել դրա մասին. երկու տարբերակներն էլ գոյության իրավունք ունեն: Նախկինում, սակայն, խոսակցական էր համարվում «անհանգստանալ ինչ-որ բանի կամ ինչ-որ մեկի համար»։

Բոլորի ՄԱՍԻՆ, բոլորի ՄԱՍԻՆ, թե՞ բոլորի ՄԱՍԻՆ.

Ճիշտ պատասխան՝ բոլորի մասին։ Ե՞րբ են անհրաժեշտ «մասին», «մասին» և մասին նախադրյալները:

– մեղադրական դեպքում բաղաձայններով սկսվող բառերից առաջ (բացառությամբ «ամեն ինչ», «բոլոր», «բոլորը», «բոլորը», «ինչ» բառերից), գրում և արտասանում ենք «օ» / «մասին» նախադասությունները. »: հարվածել / ջրի մասին;

– մեղադրական դեպքում ձայնավորներով սկսվող բառերից առաջ անհրաժեշտ է «մասին» նախադասությունը՝ համալսարանի մասին, ծիրանի մուրաբայի մասին;

– մեղադրական դեպքում «բոլորը», «բոլորը», «բոլորը», «բոլորը», «ինչ», «ինչ-որ բան», «ինչ-որ բան», «ինչ-որ բան» բառերից առաջ դնում ենք «մասին» նախադասությունը. ինչ-որ բան մթության մեջ;

– նախադրյալ դեպքում, բաղաձայններով սկսվող բառերից առաջ (բացառությամբ «ես», «բոլորը», «բոլորը», «բոլորը» բառերից), պահանջվում է «օ» նախադասությունը. երգել է սիրո մասին;

– նախադրյալ դեպքում ձայնավորներով սկսվող բառերից առաջ օգտագործվում է «մասին» նախադասությունը՝ հիշեցրեց արձակուրդի մասին;

– նախադրյալի դեպքում «ես», «բոլորը», «բոլորը», «բոլորը» բառերից առաջ անհրաժեշտ է «մասին» նախադասությունը. ես կռահեցի նրա բոլոր հնարքների մասին:

ԲԱՅՑ «e», «e», «yu», «ya» սկզբում (գործն այլևս կարևոր չէ) բառերի համար հարմար է միայն «o» նախադասությունը, քանի որ դրանք «սկսվում են» բաղաձայն «th» հնչյունով. ոչ թե գրավոր, այլ արտասանությամբ »: տոնածառ = դեղնուց, այսպես տոնածառի մասին, խնձորի մասին, փաստաբանի մասին:

գրքի ՀԱՄԱՐ, թե՞ գրքի ՄԱՍԻՆ.

Ո՞ր արտահայտությունն է ձեզ ավելի հնչյունական թվում. «Ես կասեմ նոր գրքի մասին՝ հետաքրքիր», թե՞ «Ես կասեմ նոր գրքի մասին՝ հետաքրքիր»: Դուք իրավացի եք. «մոտ» նախադասության փոխարեն «համար» նախադասությունն օգտագործելը ճիշտ չէ:

Նա խանութի՞ց է, թե՞ խանութից է։

Հիշենք նախադրյալների զույգերը, որոնք լրացնում են միմյանց, ինչպես ինը և յանը. «of» նախադասությունը «in»-ի գործընկերն է, իսկ «with» նախադասությունը՝ «on»-ի ընկեր: Այսինքն՝ եթե մեկը խանութ գնա, խանութից կվերադառնա, ոչ թե այնտեղից։ Եվ եթե ինչ-որ մեկը Ուրալից է, ապա նա կգնա Ուրալ՝ ծնողներին այցելելու (համեմատեք՝ «Ես Սիբիրից եմ», բայց «Ես գնում եմ Սիբիր»):

Երեկվանի՞ց, թե՞ երեկվանից։

Այս օրինակում երկու տարբերակներն էլ հավասար են։ Ընդհանուր առմամբ, «հետ»-ի փոխարեն «հետ»-ն անհրաժեշտ է.

- «s/z/sh/zh + բաղաձայն» կամ «sch» բաղաձայնով սկսվող բառերից առաջ՝ շունից, մեծահոգությամբ.

– «առյուծ», «սառույց», «կտավատի», «ճակատ», «մամուռ», «փոս», «բերան» բառերից առաջ սեռական և գործիքային դեպքերում՝ ճակատից՝ սառույցով.

- «ես», «ես» բառերով;

– «ոջիլ», «ամբողջ», «բոլորը», «յուրաքանչյուր», «երեքշաբթի», «երկրորդ», «շատ» բառերի գործերից առաջ՝ երեքշաբթի օրվանից՝ բոլորի հետ.

- կայուն համակցություններով՝ ճաշակով, ուշադրությամբ, ժամանակի հետ, բակից, օրից օր, ներքևից։

Ծառերի ՄԻՋԵՎ, թե՞ ծառերի ՄԻՋԵՎ։

Բանասերները գիտեն՝ ասել «ինչի՞ միջև»: և «ինչի միջև»: սխալ չէ. Բայց երկրորդ տարբերակը (ծառերի միջև, սեղանների միջև, գրքերի միջև) համարվում է հնացած:

Մեզ մոտ, թե՞ մեր տեղում:

Նման արտահայտություններում նախադասությունը կրկնելու կարիք չկա, սա ընդհանուր խոսքի հատկանիշ է.

Տիեզերքո՞ւմ, թե՞ Տիեզերքում։

«v/f + բաղաձայնով» սկսվող բառերից առաջ (համառուսաստանյան մրցույթում՝ ջրի ֆտորացման անհրաժեշտություն), պետք է գրել և արտասանել «in» նախադասությունը։ Հակառակ դեպքում, հատկապես բանավոր խոսքում, հեշտ է սայթաքել բաղաձայն հնչյունների չարտաբերվող կլաստերի վրա։

ՄԻՆՉԵՎ ՄԱՅԻՍԻ 20-ԻՆ, թե ՄԱՅԻՍԻ 20-ԻՆ ԱՌԱՋ.

Այսպիսով, դուք պետք է որոշակի ժամանակահատված նշանակեք ձեզ կամ մեկ ուրիշի համար և նշեք դրա ավարտի ամսաթիվը: Ընդհանրապես ընդունված է, որ «մինչև» նախադասությամբ ամսաթվի մեջ նախորդ օրը ծառայում է որպես սահման. օրինակ, մինչև մայիսի 20-ը մայիսի 19-ը վերջնաժամկետ է: Իսկ եթե գրված է «մինչև մայիսի 20-ը», ապա առաջադրանքը կարող եք կատարել 20-ին։ Բայց լեզվաբաններն ընդգծում են. երկու նախադրյալներով շինությունները հուսալիորեն չեն որոշում, թե արդյոք հղման ամսաթիվը ներառված է այն ավարտվող ժամանակաշրջանում: Եվ խորհուրդ են տալիս ավելացնել «ներառյալ» մակդիրը՝ մայիսի 10-ից մայիսի 20-ը ներառյալ, մայիսի 10-ից մայիսի 20-ը ներառյալ։

Երկուշաբթի, թե երկուշաբթի.

Եվ դարձյալ իմաստի նրբությունները։ «Մինչև երկուշաբթի» նշանակում է, որ ինչ-որ բան պետք է անել կիրակի օրը, մինչև հաջորդ օրը սկսվի: «Երկուշաբթի օրը» նշանակում է, որ աշխատանքը կարող է կատարվել այս օրվա ընթացքում։

Պետրովայի հայտարարությունը, թե՞ Պետրովայի հայտարարություն:

Փաստաթուղթ գրելիս երկու տարբերակներն էլ համարժեք են՝ նախադրյալ օգտագործել, թե ոչ, ընտրությունը ձերն է:

Ռուսերենում կան նախադրյալներ V/VO, S/SO, O/OB. Այս զույգ նախադրյալներից յուրաքանչյուրը մի փոքր տարբերությամբ ունի նույն նշանակությունը՝ բառերն արտասանելու հեշտության համար ավելացնելով «Օ» ձայնավոր տառը։ Դիտարկենք օրինակներ, երբ անհրաժեշտ է օգտագործել կոնկրետ նախադրյալ:

Նախադրյալներ В կամ ВО

Եթե ​​նախադրյալից հետո բառը սկսվում է երկու բաղաձայնով, որոնցից առաջինը V կամ F է, ապա VO նախադասությունը օգտագործվում է խոսքի և գրի մեջ.

Ֆրագմենտե, ֆրազե, Ֆրանսիայումնախնիները, ֆրԱնսուզյան, դրվԱկոնե

Այս ֆիլմի մի հատվածում մի շատ հետաքրքիր մեջբերում կա. – – Այս ֆիլմի հատվածում մի շատ հետաքրքիր մեջբերում կա.

Ֆրանսիական ռեստորանում մենք փորձեցինք նոր ամառային ճաշացանկը։ – – Մենք ճաշակեցինք նոր ամառային ճաշացանկ ֆրանսիական ռեստորանում:

Երեքօրոմ, երեքշաբթի օրըօրնիկ, ՀՖ-ումեկեք աղմուկ բարձրացնենք, օդումտեսնում եմ Ես հիմաադենիա, արևի վրայակ

Նրա մեքենան ճանապարհի երկրորդ շարքում էր։ – – Նրա մեքենան ճանապարհի երկրորդ շարքում էր։

Հարցազրույցս գտա երեկվա ամսագրում։ – – Ես իմ հարցազրույցը գտա երեկվա ամսագրում։

VO նախադասությունը գործածվում է նաև հետևյալ բառերով.

Շատերի մեջվայ, շատերի մեջվայ, մեջայո, մեջ ևինձ

Նրանք սմարթֆոնով լիամետրաժ լուսանկար են արել։ – – Սմարթֆոնով լուսանկարել են իրենց ողջ հասակով։

Այս գիրքը շատ տարածված է և հրատարակվում է աշխարհի շատ երկրներում: – – Այս գիրքը շատ տարածված է և տպագրված աշխարհի շատ երկրներում:

C կամ CO նախադրյալներ

Օգտագործման սկզբունքը նույնն է, ինչ նախորդ զույգ նախադրյալներում։ O տառը ավելացվում է C նախդիրին, եթե նախադրյալն օգտագործվում է երկու բաղաձայնով սկսվող բառով։

Աթոռից, ինձ հետ, արցունքներով, բոլորի հետ, շատերի հետ

Վերցրեք ձեր խաղալիքը աթոռից: – – Վերցրեք ձեր խաղալիքը աթոռից:

Ո՞վ է այսօր ինձ հետ գետ գնալու։ – – Ո՞վ կգա ինձ հետ գետ:

O կամ OB նախադրյալներ

Ո նախդիրի դեպքում Բ տառը ավելացվում է, եթե նախադրյալը գալիս է A, I, O, U, E ձայնավորներով սկսվող բառից առաջ։

ՄասինՍրանք մասինխաղալիքներ, մասինԱրինե, մասինդաս, մասինհանրագիտարաններ։

Ես շատ եմ լսել այս մարդկանց մասին: – Ես շատ եմ լսել այս մարդկանց մասին:

Ջեյսոնը զանգահարել է իր ընկերներին Մեծ Բրիտանիայում և պատմել ռուսաց լեզվի դասերի մասին։ – – Ջեյսոնը զանգահարեց իր ընկերներին Մեծ Բրիտանիայում և պատմեց ռուսաց լեզվի դասերի մասին։

Բացի այդ, բաղաձայնով սկսվող որոշ բառերի դեպքում օգտագործվում է OBO նախադասությունը.

Մասինբոլորը, մասինինձ

Ես կարող եմ ձեզ հետ խոսել աշխարհում ամեն ինչի մասին: – – Ձեզ հետ հնարավոր է խոսել աշխարհում ամեն ինչի մասին:

Իմ մասին ոչինչ մի՛ հարցրու։ – – Իմ մասին ոչինչ մի՛ հարցրու!

Բացառություններ:

Ձեր նոր պատմությունը Ձեր մասին է? – – Ձեր պատմությունը Ձեր մասին է: