Թեման կյանքը հասարակության մեջ անգլերեն լեզվով. Էսսե Օտար լեզուների ուսուցում անգլերեն լեզվով թարգմանությամբ

Թեման կյանքը հասարակության մեջ անգլերեն լեզվով.  Էսսե Օտար լեզուների ուսուցում անգլերեն լեզվով թարգմանությամբ

Արդյո՞ք սոցիալական ցանցերը լավ են մեր հասարակության համար:

Ըստ Oxford Dictionary-ի՝ «սոցիալական ցանցը» հատուկ կայք կամ այլ հավելված է, որը օգտատերերին հնարավորություն է տալիս շփվել միմյանց հետ՝ տեղադրելով տեղեկատվություն, մեկնաբանություններ, հաղորդագրություններ, պատկերներ և այլն:
Սոցիալական ցանցերի մի քանի տեսակներ կան. Դրանցից ոմանք հիմնականում նախատեսված են գոյություն ունեցող ընկերների հետ շփվելու համար. ուրիշները կարող են օգնել ձեզ գտնել կոնկրետ տեղեկատվություն:
Այս կայքերի ամենահիմնական առանձնահատկությունը պրոֆիլն է՝ «ընկերների» ցուցակով, ովքեր նաև կայքի օգտատերեր են: Պրոֆիլը ստեղծվում է հարցերի պատասխաններից, ինչպիսիք են տարիքը, գտնվելու վայրը, հետաքրքրությունները և այլն: Որոշ կայքեր թույլ են տալիս օգտվողներին վերբեռնել նկարներ, ավելացնել մուլտիմեդիա բովանդակություն կամ փոփոխել պրոֆիլի տեսքը: Օգտատերերի պրոֆիլներում հաճախ կա բաժին, որը նվիրված է ընկերների և այլ օգտատերերի մեկնաբանություններին: Օգտատիրոջ գաղտնիությունը պաշտպանելու համար սոցիալական ցանցերը սովորաբար ունեն հսկիչ սարքեր, որոնք թույլ են տալիս օգտատերերին ընտրել, թե ով կարող է դիտել իրենց պրոֆիլը, կապվել նրանց հետ, ավելացնել նրանց կոնտակտների ցանկում և այլն: Բացի ձեր ընկերների հետ զրուցելուց և նոր մարդկանց հետ հանդիպելուց, ովքեր կիսում են ձեր հետաքրքրությունները, սոցիալական ցանցերը թույլ են տալիս հետևել ձեզ հետաքրքրող հայտնի մարդկանց էջերին կամ խմբերին, որոնք տեղադրում են ձեզ անհրաժեշտ տեղեկությունները:
Այսօր սոցիալական ցանցերը ցանկացած տեղեկատվություն տարածում են ավելի արագ, քան ցանկացած այլ լրատվամիջոց: Մարդկանց ավելի քան 50%-ը նորությունների մասին իմանում է սոցիալական ցանցերում: Ընդ որում, սոցցանցերում տարածված ոչ բոլոր տեղեկություններն են վստահելի։ Մի քանի դեպք է եղել, երբ սոցցանցում տարածված լուրերը խուճապ են առաջացրել Մեխիկոյում 2012թ.
Շատ օգտատերեր դժգոհում են գաղտնիության բացակայությունից, սակայն, մյուս կողմից, լինում են դեպքեր, երբ սոցիալական ցանցերում գրառումներն օգնել են ոստիկանությանը բռնել հանցագործներին։
Մինչդեռ, ընդհանուր առմամբ, ինտերնետն օգնում է ուսանողներին ավելի լավ սովորել դպրոցում, և նրանք հաճախ օգտագործում են սոցիալական ցանցերը՝ քննարկելու կրթական թեմաներ և դպրոցական առաջադրանքներ, հետազոտությունները ցույց են տալիս 20% անկում ուսանողների թեստերի արդյունքների 20%-ով, ովքեր սովորելիս օգտվել են սոցիալական ցանցերից:
Սոցիալական ցանցերը կարծես թե շատ են բարելավել մեր շփումը։ Նրանք օգնում են ոչ միայն կապ պահպանել ընկերների և հարազատների հետ, ովքեր հեռու են ապրում, այլ նաև բարելավել հարաբերությունները հին ընկերների հետ և ձեռք բերել նորեր։ Միևնույն ժամանակ որոշ մեծահասակների և հատկապես դեռահասների մոտ խնդիրներ են առաջացել դեմ առ դեմ հաղորդակցվելու հետ կապված՝ առցանց երկխոսություններին չափազանց շատ ժամանակ անցկացնելուց հետո:
Թեև սոցիալական ցանցերն օգնում են գործատուներին աշխատողներ գտնելու, իսկ աշխատանք փնտրողներին՝ աշխատանք գտնելու հարցում, դրանց չափից ավելի օգտագործումը կարող է վնասել աշխատանքի կայունությանը: Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ 8-ից 18 տարեկան երիտասարդների 40%-ն օրական 54 րոպե է ծախսում սոցիալական ցանցերում։ Երբ ծանուցվում են սոցիալական ցանցի նոր գործունեության մասին, օգտատերերը միջինում 20-ից 25 րոպե են պահանջում սկզբնական առաջադրանքին վերադառնալու համար:
Ամփոփելով՝ այս բոլոր փաստերը ցույց են տալիս, որ պետք է զգույշ լինել սոցիալական ցանցերից օգտվելիս։ Նրանք տեղեկատվության մեծ աղբյուր են և մեզ հաղորդակցվելու նոր հնարավորություններ են տալիս, բայց մենք պետք է տեղյակ լինենք, որ որոշ տեղեկություններ կարող են կեղծ և ապակողմնորոշիչ լինել: Եվ ավելին, մենք չպետք է կորցնենք կամ թանկարժեք ժամանակը և մոռանանք իրական կյանքում դեմ առ դեմ հաղորդակցության մասին:

Ըստ Oxford Dictionary-ի՝ սոցիալական ցանցը հատուկ կայք կամ այլ հավելված է, որը թույլ է տալիս օգտատերերին շփվել միմյանց հետ՝ տեղադրելով տեղեկատվություն, մեկնաբանություններ, հաղորդագրություններ, նկարներ և այլն։
Սոցիալական ցանցերի մի քանի տեսակներ կան. Ոմանք հիմնականում նախատեսված են ձեր ընկերների հետ շփվելու համար, մյուսները կարող են օգնել ձեզ գտնել կոնկրետ տեղեկատվություն:
Այս բոլոր կայքերի հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ պրոֆիլի առկայությունն է «ընկերների» ցուցակով, ովքեր նաև այս կայքի օգտատերեր են: Պրոֆիլը ստեղծվում է տարիքի, գտնվելու վայրի, հետաքրքրությունների և այլնի վերաբերյալ հարցերին պատասխանելով: Որոշ կայքեր թույլ են տալիս օգտվողներին վերբեռնել նկարներ, ավելացնել մուլտիմեդիա բովանդակություն կամ փոխել պրոֆիլի տեսքը: Օգտատերերի պրոֆիլներում հաճախ կա բաժին, որը նվիրված է ընկերների և այլ օգտատերերի մեկնաբանություններին: Որպես կանոն, օգտատերերի գաղտնի տեղեկությունները պաշտպանելու համար սոցիալական ցանցերը տեղադրում են հսկիչներ, որոնք թույլ են տալիս օգտատերերին ընտրել, թե ով կարող է դիտել իրենց պրոֆիլը, շփվել նրանց հետ, ավելացնել նրանց կոնտակտների ցանկում և այլն: Բացի ընկերների հետ շփվելուց և ձեր հետաքրքրությունները կիսող մարդկանց հետ հանդիպելուց, սոցիալական ցանցերը թույլ են տալիս հետևել ձեզ հետաքրքրող հայտնի մարդկանց էջերին կամ խմբերին, որոնք տեղադրում են ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը:
Այսօր սոցիալական ցանցերն ավելի արագ են տարածում ցանկացած տեղեկատվություն, քան ցանկացած այլ լրատվամիջոց։ Մարդկանց ավելի քան 50%-ը հիմնական նորությունների մասին իմանում է սոցիալական ցանցերից։ Միևնույն ժամանակ, սոցցանցերի կողմից տարածված ոչ բոլոր տեղեկությունները հավաստի են: Եղել են մի քանի դեպքեր, երբ սոցցանցերի լուրերը խուճապի են հանգեցրել Մեխիկոյում 2012 թվականին:
Շատ օգտատերեր դժգոհում են գաղտնիության բացակայությունից, բայց մյուս կողմից՝ լինում են դեպքեր, երբ սոցիալական ցանցերում հրապարակումները ոստիկաններին օգնել են բռնել հանցագործներին։
Թեև համացանցն ընդհանուր առմամբ օգնում է ուսանողներին ավելի լավ սովորել դպրոցում, և նրանք հաճախ օգտագործում են սոցիալական մեդիան՝ կրթական հարցեր կամ տնային առաջադրանքների քննարկման համար, ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ այն աշակերտները, ովքեր սոցիալական ցանցերից օգտվել են դպրոցի ընթացքում, 20%-ով ցածր են եղել:
Սոցիալական մեդիան, կարծես, զգալիորեն բարելավել է հաղորդակցությունը: Նրանք օգնում են ոչ միայն կապ պահպանել ընկերների և հարազատների հետ, ովքեր հեռու են ապրում, այլ նաև բարելավել հարաբերությունները հին ընկերների միջև և օգնում են ստեղծել նորերը: Միևնույն ժամանակ, որոշ մեծահասակների և հատկապես դեռահասների մոտ խնդիրներ են առաջացել կենդանի հաղորդակցության մեջ՝ ինտերնետում երկար ժամանակ անցկացնելուց հետո երկխոսությունների մեջ:
Թեև սոցիալական մեդիան օգնում է գործատուներին գտնել աշխատողներ, իսկ աշխատանք փնտրողներին՝ աշխատանք գտնելու համար, չափից ավելի օգտագործումը կարող է վնասակար լինել աշխատանքի անվտանգության համար: Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ 8-ից 18 տարեկան մարդկանց 40%-ը միջինը 54 րոպե է ծախսում սոցիալական ցանցերում։ Իսկ սոցիալական կայքում նոր գործողության մասին ազդանշան ստանալուց հետո օգտատերերից միջինը 20-25 րոպե է պահանջվում սկզբնական առաջադրանքին վերադառնալու համար։
Ընդհանուր առմամբ, այս բոլոր փաստերը ցույց են տալիս, որ մենք պետք է զգույշ լինենք սոցիալական ցանցերից օգտվելիս: Նրանք տեղեկատվության մեծ աղբյուր են և բերում են հաղորդակցության նոր հնարավորություններ, բայց մենք պետք է հասկանանք, որ որոշ տեղեկություններ կարող են լինել կեղծ և ապակողմնորոշող: Ավելին, մենք չպետք է կորցնենք թանկարժեք ժամանակը և մոռանանք իրական կյանքում կենդանի շփման մասին։


Բառապաշար:

հանձնարարություն - առաջադրանք
վերահսկում - վերահսկում
breaking news - հրատապ լուրեր
անկում - նվազում
նվիրել – նվիրել
դեմ առ դեմ հաղորդակցություն - կենդանի հաղորդակցություն
կատարելագործել - կատարելագործել
լրատվամիջոցներ - զանգվածային լրատվության միջոցներ, զանգվածային լրատվամիջոցներ
հետազոտություն - հետազոտություն
սոցիալական ցանց - սոցիալական ցանց, սոցիալական ցանց
վստահելի – վստահելի
կապի մեջ լինել - շփվել\կապված լինել...

Պատասխանել հարցերին
1. Ո՞րն է «սոցիալական ցանցի» սահմանումը:
2. Ի՞նչ տեսակի սոցիալական ցանցեր գիտեք: Ո՞րն է նրանց միջև տարբերությունը:
3. Որո՞նք են սոցիալական ցանցերի մեծ մասի հիմնական հատկանիշները:
4. Թարգմանիր ընդգծված արտահայտությունները։ Օգտագործեք դրանք սոցիալական ցանցերի մասին ձեր նախադասություններում:
5. Բացատրի՛ր, թե ինչ են նշանակում տեքստից այս թվերը՝ 20, 50,20-25, 54, 2012 թ.


Հասարակություն թեմայում հեղինակը ներկայացնում է իր տեսակետները հասարակության մասին։ Մեր հասարակության խնդիրներն են հանցագործությունները, թմրամիջոցների ապօրինի շրջանառությունը, ալկոհոլային կախվածությունը։ Այս խնդիրներն ուղղակիորեն կապված են գործազրկության և անօթևանների հետ։ Բայց մյուս կողմից, բացի խնդիրներից, մեր հասարակության մեջ կան մարդիկ, ովքեր ձգտում են բարելավել մեր աշխարհը։ Թե ինչպիսին կլինի մեր հասարակությունը ապագայում, կախված է միայն մեզանից։

Ես կցանկանայի ձեզ մի երկու խոսք ասել մեր ժամանակակից հասարակության մասին:
Ուստի ես ուզում եմ խոսել մեր համայնքի դրական և բացասական կողմերի մասին: Իմ կարծիքով մեր ամենամեծ խնդիրը հանցագործությունն է։ Օրինակ՝ թմրանյութերի վաճառքը։ Մեր օրերում շատ երիտասարդներ թմրանյութերի ազդեցության տակ են, և դա ցավալի է։ Թմրամիջոցները կարող են հանգեցնել լուրջ խնդիրների, ինչպիսիք են՝ վատ դպրոցական աշխատանքը, ընկերների կորուստը, տանն առնչվող խնդիրներ և իրավական տեւական խնդիրներ: Ալկոհոլը չի ​​անհետանում թմրանյութերից. Դա նույնպես հսկայական խնդիր է։ Ցավոք, հանցագործության հետ կապված շատ տարբեր խնդիրներ կան, ինչպիսիք են գողությունը, գողությունը կամ խանութի գողությունը: Այս խնդիրների մեծ մասը ծագում է անօթևանների պատճառով: Չնայած այն հանգամանքին, որ մենք ունենք բազմաթիվ նոր և օգտակար տեխնոլոգիաներ, մենք դեռևս չենք կարող բոլոր մարդկանց աշխատանքով ապահովել։

Բայց մյուս կողմից, ժամանակակից հասարակության մարդիկ շատ լավ բաներ են արել: Խոսքս արվեստի մասին է: Այսօր արվեստը շարունակում է մեծ դեր խաղալ հասարակության մեջ, ինչպես նախկինում: Մինչ այժմ արվեստը դեռևս առաջացնում է իրազեկվածություն, քանի որ ժամանակակից արվեստագետներն օգտագործում են տարբեր լրատվամիջոցներ՝ բոլորին աշխարհի մասին իրենց տեսակետը կիսելու համար: Արվեստի գործերը բաց են իրենց դիտողների կողմից տարբեր մեկնաբանությունների համար, և թեև դրանց ուղերձը անորոշ է թվում, նրանք շարունակում են ինչ-որ բան հաղորդել հանդիսատեսին:

Մեր հասարակության մեջ կան և՛ լավ, և՛ վատ կողմեր։ Բարեբախտաբար կան մարդիկ, ովքեր ցանկանում են աշխարհն ավելի լավը դարձնել: Ինչպես, օրինակ, Greenpeace-ը, որը պաշտպանում է մեր բնությունը կամ տարբեր բարեգործական ընկերություններ, որոնք օգնում են մարդկանց իրենց խնդիրներով:

Ամփոփելով վերը նշված բոլորը՝ ես կցանկանայի ասել, որ միայն մենք կարող ենք փոխել մեր կյանքը դեպի լավը։


(դեռ գնահատականներ չկան)



Առնչվող թեմաներ.

  1. Հասարակություն - հասարակություն, սոցիալական համակարգ; ասոցիացիա, կազմակերպություն Բառի թարգմանություն Պրիմիտիվ հասարակություն - պարզունակ հասարակություն գաղտնի հասարակություն - գաղտնի միություն հասարակության ցեմենտացում - հասարակության ասոցիացիա Royal Society - Թագավորական... ...
  2. Երիտասարդության հիմնախնդիրները թեման քննարկում է դեռահասների խնդիրները։ Ամենից հաճախ հանցագործությունները կատարում են ցածր եկամուտ ունեցող և դիսֆունկցիոնալ ընտանիքների երեխաները, և շատ դեռահասներ, ովքեր տառապում են թմրամոլությունից կամ ալկոհոլից կախվածությունից, պարզապես չեն հասկանում դա: ...
  3. Թեման դեռահասների խնդիրները (2) շարունակում է խոսել երիտասարդների խնդիրների մասին՝ ինչպես անցկացնել ազատ ժամանակը, ինչ անել դասերից հետո, մասնագիտության ընտրություն, անձնական հարաբերություններ հակառակ սեռի հետ։ Դեռ խնդիր կա.........
  4. Հանցագործությունը մեր շուրջն է եղել շատ դարեր շարունակ: Ամեն օր, երբ թերթ ենք բացում կամ հեռուստացույց միացնում, գրեթե այն ամենը, ինչ կարդում կամ լսում ենք, հանցագործների և նրանց մասին է... ...
  5. Կարո՞ղ է աշխարհը գոյություն ունենալ առանց որևէ մարդու: Իսկ ի՞նչ դեր կարող է ունենալ մարդը ժամանակակից աշխարհում»։ -Ես ինքս ինձ հարցրել եմ և եկել այն եզրակացության, որ... ...
  6. Աշխարհում թմրանյութերի խնդիրը մեծանում է. Թմրամիջոցների օգտագործման ամենաբարձր աճը դեռահասների շրջանում է. Ինչպե՞ս կարող են նրանց համոզել կանգ առնել: Անցյալ տարի դեռահասների թիվը, ովքեր փորձել էին... ...

Դասի ընթացքը.

2. Մարդիկ վաղուց են պայքարում մարդու իրավունքների համար՝ ավելի երջանիկ և պարկեշտ կյանքով ապրելու համար:

Նայեք «Միավորված ազգերի կազմակերպության Մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագրի» էջերին թիվ 2 ձեռնարկում (Նկար 2)

Աշխատեք խմբերով, առանձնացրեք մարդու իրավունքների 3 տեսակ՝ տնտեսական, մշակութային, քաղաքական:

3. Մեր օրերում կան մարդիկ, ովքեր մտահոգված են մարդու իրավունքների ոտնահարմամբ։ Շատ երկրներում կան PG (ճնշման խմբեր):

Պատկերացրեք, որ դուք և ձեր դասընկերները PG (Ճնշման խումբ) եք: Ի՞նչ կանեիք, որպեսզի կառավարությունը փոխի ձեր երկրում մարդկանց կյանքը դեպի լավը:

4. Դուք ազատ եք չհամաձայնել ինձ հետ, բայց, չե՞ք կարծում, որ մարդիկ իրենք են որոշում իրենց կյանքը դեպի լավը փոխելը:

Ի՞նչ եք կարծում, ավելի լավ կյանքն իսկապես կախված է միայն կառավարությունից։

Ի՞նչ եք հասկանում «ակտիվ սոցիալական դիրք» բառերից:

Ի՞նչ եք կարծում, դպրոցականները պե՞տք է մեր երկրում ավելի լայն մասշտաբով մասնակցեն հասարակական գործունեությանը, քան այսօր։ 2 5. Կան ոչ միայն իրավունքներ, այլ կան նաև պարտականություններ մարդկային հասարակության անդամների համար: Դուք ձեզ օրինապաշտ համարու՞մ եք։

Ինչպե՞ս եք հասկանում «Մի օրենքը հարուստների համար, մյուսը՝ աղքատների համար» ասացվածքը։

5. Տեսնենք, թե ինչ սոցիալական գործունեության կարող եք մասնակցել:

Ուղեղային փոթորիկ և որոշ գաղափարներ առաջացրեք:

Բաժանվեք խմբերի, որոնք կենտրոնացած են հետևյալ հարցերի վրա.

- «Երկրի ընկերներ» կամ «FOE» («Երկրի ընկերներ») խումբ;

- «Հակածխողների» կամ «ASA» («Anti-Smokers-Anti-Drinkers») խումբ;

- «Ալկոհոլը թույն է» խումբ;

- «Կոպիտ խոսքերը վիրավորանք են» կամ «MYL» («Մտադիր քո լեզուն») խումբ;

- «Մաքուր պահիր այն վայրը, որտեղ ապրում ես»: կամ «C and M» («Cindirella» և «Moidodirs») խումբ;

- «Ապաստարան թափառող կենդանիների համար» կամ «TCA» («Խնամել կենդանիներին») խումբ;

- «Մենք այստեղ ենք ձեզ օգնելու համար» կամ «KINDers» խումբ (խնամում է վետերաններին և հաշմանդամներին, միայնակ մարդկանց, ովքեր օգնության կարիք ունեն)

Նախագծեք ձեր սեփական ծրագիրը և պլանավորեք ձեր գործունեությունը (պատրաստեք պաստառ, ձեր խմբի կարգախոսը, համազգեստ, պաստառ և այլն...): Պատրաստեք ձեր ներկայացումը:

6. Եկեք անցկացնենք մինի քննարկում «Ի՞նչ է նշանակում լինել լավ քաղաքացի»:

- «Բնավորությունն այն է, ինչ դու անում ես, երբ շրջապատում ոչ ոք չկա»:

Համաձա՞յն եք ասույթի հետ. Փոխանակեք ձեր կարծիքները։

Ի՞նչ եք կարծում, ինչպիսի՞ն պետք է լինի ԼԱՎ քաղաքացիների վերաբերմունքը իրենց հայրենակիցների, նրանց շրջապատող մարդկանց նկատմամբ:

- «Հրվիր առաջ, բայց հիշիր, քո շուրջը մարդիկ կան»:

Արդյո՞ք հասարակության մեջ ապրող մարդիկ դա պետք է հիշեն: Ինչո՞ւ։

7. Նայեք հետևյալ պաստառներին, որոնք փակցված են ամերիկյան որոշ դպրոցներում պատերին: Ընտրեք մեկը կամ երկուսը և կիսվեք ձեր կարծիքներով կարճ քննարկման ընթացքում:

Հիշեք «Հաջող զրույցի կանոնները».

Խոսի՛ր հստակ։

Մի մենաշնորհեք խոսակցությունը:

Մի ընդհատեք, բայց մի քանի կրկնօրինակներ նետեք, եթե դրանք չխանգարեն խոսակցության գնդակը գլորվել:

Վերադարձեք թեման շեղումից հետո, եթե դա տեղի ունենա:

Կտրուկ մի փոխեք թեման!

Եղեք քաղաքավարի, մի քննադատեք, եթե դա անհրաժեշտ չէ:

Խուսափեք «մակաբույծ» բառեր օգտագործելուց։

Հաշվի առեք ձեր խոսքի ժամանակը, ծավալը և տեմպը:

Եղեք ուշադիր լսող:

ՊԱՍՏԱՌՆԵՐ.

ՔԱՂԱՔԱՑԻՈՒԹՅՈՒՆԸ.

ԴՈՒ ԼԱՎ ՔԱՂԱՔԱՑԻ ԵՍ.

Բնավորությունն այն է, ինչ դուք անում եք, երբ շրջապատում ոչ ոք չկա.
-Մյուսների հետ համագործակցու՞մ եք։
- Դուք ենթարկվու՞մ եք կանոններին և օրենքներին:
- Դուք ձեր մասնաբաժինն եք անում ձեր դպրոցն ու համայնքն ավելի լավը դարձնելու համար:
- Դուք օգնու՞մ եք պաշտպանել Երկիրը:
- Դուք երբեմն աղբ եք թափում հասարակական վայրերում:

ՀԱՐԳԱՆՔ:

Դուք հարգո՞ւմ եք: Դուք վերաբերվու՞մ եք ուրիշներին այնպես, ինչպես կցանկանայիք, որ ձեզ հետ վարվեին:

Դուք քաղաքավարի և քաղաքավարի եք: Դուք լավ եք վերաբերվում ուրիշներին, նույնիսկ եթե նրանք այլ կերպ են նայում, վարվում կամ հավատում, քան դուք: 3

ԱՐԴԱՐՈՒԹՅՈՒՆ. ԵՍ ԱՐԴԱՐ ԵՄ

Ես կիսում եմ;
- Ես լսում եմ բոլորի գաղափարներն ու տեսակետները.
- Բոլոր մարդկանց հավասար եմ վերաբերվում;
- Ես ներառում եմ բոլորին;
-Ես աշխատում եմ փոխել բաները, որոնք անարդար են:

ՈՒՐԻՇՆԵՐԻ ՎԵՐԱՊԱՐՏՈՒԹՅԱՆ ՏԱՍԸ ՀԵՏԱԶՈՏ ՈՒՂԻՆԵՐ.

Օգտագործեք բարի խոսքեր;
- օգնել, երբ կարող ես;
- կիսվել և հերթափոխվել;
- լսեք, թե ինչ են ուզում ասել մյուսները;
- լինել ազնիվ և ճշմարիտ;
- մտածեք խոսելուց կամ գործելուց առաջ;
- հիշեք ձեր բարքերը;
- զսպել ձեր տրամադրությունը;
- մտածեք ուրիշների զգացմունքների մասին;
- աշխատել և խաղալ արդար:

8. Կան որոշ գաղափարներ, որոնք կարող են օգնել ձեզ զարգացնել ձեր կարծիքը լավ քաղաքացիության մասին:

Կարդացեք դրանք և ասեք, եթե համաձայն եք կամ համաձայն չեք, բացատրեք, թե ինչու:

Մարդիկ պարզապես շախմատի տախտակի վրա դրված լոմբարդներ չեն, որոնք պետք է տեղափոխվեն քաղաքական գործիչների քմահաճույքով:

Նրանք կարող են ազդել իրենց ճակատագրի վրա:

Ոչ մի մարդ կղզի չէ. մենք բոլորս փոխկապակցված ենք:
- Առաջ քաշիր, բայց, հիշիր, շրջապատում մարդիկ կան:
-Հարգանք դրսևորեք ուրիշների նկատմամբ, և նրանք հարգանք կցուցաբերեն ձեզ:
- Նախաձեռնությունն առանց նրան ասելու ճիշտ է անում։

9. Եկեք ամփոփենք դասը կինքվեյնով, կարճ ճապոնական բանաստեղծությամբ, որի յուրաքանչյուր տող պարունակում է նվազագույն բառերով արտահայտված հիմնական միտքը, օրինակ.

Լավ քաղաքացի;
- օրինապաշտ, հարգալից, հանդուրժող;
- հարգում, համագործակցում, պաշտպանում;
- երբեք չի նվաստացնում ուրիշներին.
- լավ ճակատագիր երկրի համար:

10. Տնային առաջադրանք. Կատարեք ձեր Համայնքային ակումբի շնորհանդեսը:

Հեռուստացույցով, ռադիոյով, թերթերով ամեն օր կարող ենք լսել և կարդալ, որ հին, ավանդական արժեքներն արժեզրկվել են, որ դրանք ի վիճակի են ոչ մի լավ բան բերել ժամանակակից աշխարհին։ Բայց արդյո՞ք դա իսկապես այդպես է։ Իմ կարծիքով, ժամանակակից հասարակությունը չի կարող իրեն թույլ տալ մերժել ավանդական արժեքները։ Ցանկացած հասարակության ցանկացած պահի կարիք կունենան համընդհանուր և երբեք չփոփոխվող արժեքներ և կանոններ՝ գործելու և զարգացման համար նկուղ ապահովելու համար։
Առաջին հերթին կան որոշ արժեքներ, որոնք երբեք չեն արժեզրկվի։ Դրանց ամբողջությունը կոչվում է բնական օրենք. ոմանք կարծում են, որ դրանք տրվել են մարդուն Աստծո կողմից, մյուսները, որ նրանք եկել են մարդու «ներսից». այն զգացումը, որ մարդ չի կարող ուրիշի հետ անել այն, ինչը վատ կլինի իր համար: Այս օրենքը հիմնարար հիմք է «ֆորմալ» օրենքի բոլոր օրենսգրքերի համար, որոնք այդ ժամանակվանից ստեղծվել են ցանկացած մարդկային քաղաքակրթության կողմից աշխարհի ցանկացած մասում: Եվ զարմանալի է, թե որքանով են նրանք բոլորը համաձայն այս բնական օրենքների հետ:
Ավելին, յուրաքանչյուր հասարակության կարիքը կունենա այն արժեքները, որոնք չպետք է փոխվեն դարերի ընթացքում՝ աջակցելու նրա սեփական գործունեությանը և զարգացմանը: Արժեքներ, որոնք կարգ ու անվտանգություն կբերեն հասարակությանը զարգանալու և վերելքի հնարավորություն տալով։ Բոլոր հայտնի քաղաքակրթություններում այդ արժեքներն են՝ ընտանիքը, սպանությունը մերժելը, սպանությունն ու գողությունը, ազնվությունը, համեստությունը, ազատությունը և կրոնը: Այս արժեքների հավաքածուն առկա է յուրաքանչյուր կրոնում և հավատքում, յուրաքանչյուր օրենսգրքում և այն միշտ ուսուցանվել է երիտասարդներին:
Բանակում ասացվածք կա, որ կանոնակարգը գրվել է այն մարդկանց արյունով, ովքեր չեն համապատասխանել դրան։ Կարելի է նաև ասել ժամանակակից հասարակության ավանդական արժեքների մասին (դրանք իրականում կյանքի ինչ-որ «կանոնագիրք» են)՝ դրանք պարունակում են անցյալ սերունդների գիտելիքներն ու փորձը, որոնք անգին են։
Այս տեսակետի հակառակորդներ, իհարկե, կան։ Նրանց կարծիքով, ժամանակակից հասարակությունը պետք է մշակի նոր արժեքներ և նոր կանոններ, քանի որ հները ավելի օգտակար չեն։


Էսսեներ՝ կապված ժամանակակից հասարակության հետ

1.

Ինչպես գիտենք, մենք բոլորս ապրում ենք ժամանակակից աշխարհում… Վերլուծելով այդ երկու տեսակի հասարակությունները, ակնհայտ կդառնա, որ ժամանակակից հասարակությունն առաջին հերթին եղել է ավելի առաջադեմ, քան ավանդական հասարակությունը: Ընտանեկան օրինաչափությունը հսկայական տարբերություն ունի ավանդական և ժամանակակից հասարակության միջև... Երրորդ կետերը, մանկական աշխատանքի խնդիրը մշտապես առկա է, ոչ միայն ավանդական հասարակության մեջ, այլև ժամանակակից հասարակության մեջ ավելի շատ մարդիկ գիտակցում են, որ կրթությունն իրենց կյանքը բարելավելու լավագույն միջոցն է...

  • Բառերի քանակ՝ 1927 թ
  • Մոտ 8 էջ
  • Դասարանի մակարդակը՝ բակալավրիատ

2.

Քիմիան մեծ դեր է խաղացել դեղագործական առաջընթացի, դատաբժշկական գիտության և ժամանակակից գյուղատնտեսության մեջ։ Քիմիան շատ կարևոր դեր է խաղում առանց քիմիայի, ժամանակակից առաջընթացը գրեթե անհնարին կլիներ:

  • Բառերի քանակ՝ 469
  • Մոտավոր էջեր՝ 2
  • Դասարանի մակարդակը՝ բակալավրիատ

3.

Սպորտի դրական ազդեցությունը ժամանակակից հասարակության վրա Ժամանակակից հասարակությունը բազմաթիվ թերություններ ունի: ... Ժամանակակից հասարակության մեջ սպորտի տեղը օգնում է խրախուսել առողջ հասարակությունը՝ երեխաներին տալով դրական օրինակներ, մարդկանց միավորելով ընդհանուր կապով և նույնիսկ աշխարհը միավորելով առողջ մրցակցության մեջ: ... Ինչքան էլ ժամանակակից հասարակությունը պարունակում է թերություններ, սպորտը կարծես թե հաղթահարում է դրանք: ... Սպորտը, անկասկած, օգնում է որոշ մարդկանց հաղթահարել խնդիրները, իսկ ոմանց ձեռք բերել նոր, երկարատև ընկերություն, և, հետևաբար, հրաշալի, անշրջելի տեղ են զբաղեցնում մեր ժամանակակից հասարակության մեջ: ...

  • Բառերի քանակը՝ 726
  • Մոտավոր Էջեր՝ 3

4.

Հասարակությունները ակնկալում են, որ համալսարանները դառնան մշակույթ և սոցիալական արժեքներ ստեղծող և ուսանողների կողմից հասարակությանը փոխանցող վայր։ Այսպիսով, համալսարաններն իսկապես կարևոր պարտականություններ ունեն հասարակությունների համար։ ...Իշխանության ինքնավարությունը բավարար չէ ժամանակակից մտածողության առաջացման համար։ ... Դա անելու համար անհրաժեշտ են հարուստ գրադարաններ և լաբորատորիաներ, որոնք ունեն ժամանակակից սարքավորումներ։ Մի խոսքով, համալսարանները հասարակությունների զարգացման առաջամարտիկներն են, և նրանք ունեն նաև պարտականություններ տնտեսական և սոցիալական կյանքում: ...

  • Բառերի քանակ՝ 504
  • Մոտավոր էջեր՝ 2
  • Դասարանի մակարդակը՝ բակալավրիատ

5.

Մեկ տղամարդու և կնոջ պատճառով մեղքը դարձել էր խոչընդոտ կատարյալ հասարակություն ունենալու համար, ինչպես նաև խոչընդոտ մարդկային երջանկության համար այսօրվա ժամանակակից աշխարհում… Եվս մեկ անգամ դառնալով ուտոպիա... Ինչպիսի՞ն կլինի ժամանակակից ուտոպիան, որպեսզի սկսենք պատկերացնել ժամանակակից հասարակության պատկերը ուտոպիա որկրամոլները չլսված կլինեն, իսկ հարբեցողները՝ անցյալում...

  • Բառերի քանակ՝ 1485
  • Մոտավոր էջեր՝ 6
  • Ունի մատենագիտություն
  • Դասարանի մակարդակը՝ ավագ դպրոց

6.

Սրա հետևանքն այն է, որ ժամանակակից Հնդկաստանի հաստատությունները ընդունել են սոցիալական և տնտեսական անհավասարությունը դհարմայի հայեցակարգի պատճառով: ... Սա միանշանակ այդպես է հնդկական հասարակության մեջ: ...Ժամանակի ընթացքում էթիկական վարքագծի հայեցակարգն այժմ դարձել է հնդկական հասարակության առաջնահերթությունը: ... Հինդուիստների սովորույթները, տեքստերը և համոզմունքները մեծապես ազդել են Հնդկաստանի ժամանակակից քաղաքակրթության ձևավորման վրա... Ընդհանուր առմամբ, որքան էլ որ դրական կամ բացասական ազդեցությունը լիներ, հինդուական սովորույթները, տեքստը և հավատալիքները մեծ ազդեցություն են ունեցել և ձևավորել ժամանակակից Հնդկաստանը: ....

  • Բառերի քանակ՝ 1545
  • Մոտավոր էջեր՝ 6
  • Դասարանի մակարդակը՝ բակալավրիատ

7.

Նրանք, ովքեր դա ընդունեցին, դարձան այն, ինչ հայտնի էր որպես ժամանակակից հասարակություններ կամ պարզապես կապիտալիստական ​​հասարակություններ: Կապիտալիստական ​​կամ ժամանակակից հասարակությունները կառուցվածքով շատ բարդ են։ ...Սրանք Մարքսի համար ժամանակակից հասարակության վճռորոշ տարրերն էին: ... Անցումը հին հասարակությունից ժամանակակից հասարակությանը շատ բարդ և համեմատաբար արագ էր: ... Այսօրվա ժամանակակից հասարակությունները շատ բան են պարտական ​​նրանց...

Վերջին շրջանում հայրենական հայտնիների մոտ գնալով ավելի են բախվում բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների հետ կապված կոնֆլիկտները: Կոմունալ ծառայությունների աշխատակիցները մեծ ոգևորությամբ «կարում» են աստղերին պարտքեր, թերվճարումներ և տուգանքներ, բայց HOA-ի տեղական ղեկավարությունը որոշեց պատել դետեկտիվ վեպերի հայտնի գրող Յուլիա Շիլովային:

Մի քանի տարի առաջ Յուլիա Շիլովան էլիտար պենտհաուս է գնել Լենինյան պողոտայի բարձրահարկ շենքի 30-31 հարկերում։ Բնակարանը գնելու պահին նրան չի անհանգստացրել այն, որ շենքի վերելակը միայն 28-րդ հարկ է գնում. Այնուհետև գրողը չէր էլ մտածում, որ բնակելի տարածքից բացի, ինքն իրեն գնել է մի հսկայական գլխացավ, որը պարբերաբար ի հայտ կգա մի քանի տարի շարունակ։ Սա հավերժական պայքար է HOA-ի տեղական ղեկավարության հետ, որն անընդհատ սպառնում է արգելափակել պենտհաուսի սեփականատիրոջը սեփական բնակարան մուտք գործելը։ Յուլյայի հարցին, թե ինչպես պետք է մտնի իր բնակարան, ոչ կառավարիչը, ոչ էլ ստուգող հրշեջը դեռ կոնկրետ պատասխան չեն տվել։
որոշել է պայքարել տեղի ղեկավարության անզոր գործողությունների դեմ։ Նա դատի է տվել տան սեփականատերերի ասոցիացիային, որը կտրում է նրա մուտքը սեփական բնակարան և առաջարկում է դեկորատիվ պատշգամբներով անցնել վերին երկու հարկերով: Որոնք նույնիսկ բազրիքներով չեն հագեցված, իսկ ձմռանը մինչեւ ծնկները ծածկվում են ձյունով։ Փաստորեն, գրողին հրավիրում են տանիքի վրա թռչելու, կարծես Կառլսոնն իր վտանգի տակ է և վտանգի տակ է: Եվ ոչ ոք չի երաշխավորում պենտհաուսի սեփականատիրոջը նույնիսկ ամենաչնչին անվտանգությունը։ Սա այն քաոսն է, որն առաջացրել է HOA-ն Լենինսկու վրա գտնվող էլիտար բարձրահարկ շենքում:

Lolita-Milyavskaya.jpg

Հիշեցնենք, որ բոլորովին վերջերս հայտնի ռուս երգչուհի Լոլիտա Միլյավսկայային հաջողվեց գրեթե անհնարինը՝ նա շահեց դատը սեփականատերերի ասոցիացիայի կառավարման ընկերության դեմ, որում ապրում է։ Այս «գործընկերությունը» պահանջում էր գրեթե 500 հազար ռուբլի՝ որպես իբր չվճարված «ուռճացված» անդամավճարներ և պարտքեր՝ ընդհանուր կենցաղային կոմունալ ծառայությունների համար:
«Ակադեմիա» կաբարե դուետի նախկին անդամի համար հեշտ չէր պայքարել ՀՕԱ-ի դեմ, որը կառավարում է Բոլշիե Կամենչիկի փողոցի բազմաբնակարան շենքը: Լավ է, որ հնարավորություն եղավ ուղղակիորեն դիմելու հենց վերին մասին՝ մայրաքաղաքի քաղաքապետ Սերգեյ Սոբյանինին և նույնիսկ Կրեմլին՝ Վլադիմիր Պուտինին։
«Քաղաքապետին ուղղված նամակում ես մանրամասն նկարագրեցի, թե որն է, իմ կարծիքով, կոռուպցիոն սխեման, որով ապրում է ժամանակակից ՀՕԱ-ն։ Այս արատավոր համակարգը ներառում է ինչպես տեղամասային, այնպես էլ թաղապետարաններ, և նույնիսկ փոստային բաժանմունքներ, ինչն ինձ համար անսպասելի նորություն էր»,- ասել է Լոլիտան DailyShow-ին տված բացառիկ հարցազրույցում։
Եվ հայտնի չէ, թե կոնկրետ ինչն է օգնել երգչուհուն, սակայն դատարանը կանգնել է երգչուհու կողքին՝ պարզելով, որ Լոլիտան կանոնավոր կերպով վճարում է բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների վճարները և նույնիսկ չի միանում ՀՕԱ-ին, ուստի նա պարտավոր չէ վճարել անդամավճարներ։

Բայց Կոբզոնի դուստրը՝ Նատալյա Ռապոպորտը, շատ ավելի քիչ բախտավոր էր: Մոսկվայի Պրեսնենսկի դատարանը բավարարել է բնակարանատերերի ասոցիացիայի հայցը, որտեղ դիմումատուները խնդրել են իրենց պարտավորեցնել վճարել բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների դիմաց 1,2 միլիոն ռուբլու չափով պարտք։
«Առյուծներով տուն Մոլչանովկայի վրա» տների սեփականատերերի ասոցիացիան, որում փաստացի գրանցված է, բայց չի ապրում Պետդումայի պատգամավոր Ջոզեֆ Կոբզոնի դուստրը, պարտքը որոշել է որպես կոկիկ գումար շենքի ճակատի և շենքի ճակատի վերանորոգման համար։ անվտանգության աշխատակցի ծառայություններ. Ջոզեֆ Կոբզոնի դստեր ներկայացուցիչը դատարանում բացատրել է, որ Նատալյան իր համաձայնությունը չի տվել վերանորոգմանը, և իրեն ընդհանրապես տան անվտանգության աշխատակից պետք չէ։
«Շենքի ճակատի վերանորոգման և անվտանգության աշխատակցի ծառայությունների վճարման ծախսերը կամընտիր ծառայություններ են, և իմ հոգաբարձուն պարտավոր չէ վճարել դրանց համար», - ասում է փաստաբան Ալլա Մուլլայանովան: - Բնակիչների անվտանգությունն ապահովելու համար բավարար է դոմոֆոնը և կոնսիերժը։
Նատալյա Ռապոպորտ-Կոբզոնը վստահ էր, որ ինքը ճիշտ էր, քանի որ չգիտեր գործընկերության որոշումների մասին. նա տան երկու համակցված բնակարան է վարձով տալիս, և նա այժմ ապրում է արտերկրում իր երեխաների հետ:
Այնուամենայնիվ, դատարանը բռնեց Տնատերերի Ասոցիացիայի կողմը:
«Վերանորոգման որոշումը, ինչպես նաև ծառայությունների դիմաց վճարելու որոշումը կայացվել է տների սեփականատերերի հանդիպման ժամանակ»,- պարզաբանել է «Առյուծներով տան» ներկայացուցիչը։ -Իսկ Նատալյա Ռապոպորտ-Կոբզոնը հարկ չի համարել նրանց բողոքարկել արդեն մի քանի տարի։

Իսկ diver-sant.ru ինտերնետային պորտալի տվյալներով՝ հայտնի հեռուստահաղորդավարուհի Թինա Կանդելակին արդեն մի քանի տարի է, ինչ Մոսկվայի Կռիլացկի բլուրների վրա գտնվող շքեղ բնակարանների երջանիկ սեփականատերն է։ Բայց ինչպես աստղն ինքն է խոստովանել, չնայած «էլիտարությանը», բնակարանների հետ կապված անընդհատ որոշ խնդիրներ են առաջանում:
Խնդիրները սկսվել են ստուգման սկսվելու պահից։ Ինչպես պարզվեց, շինարարները պարզապես մոռացել են պատուհաններ պատրաստել։ Բայց, ինչպես գիտեք, Կանդելակին նրանցից չէ, ով կդիմանա լռության մեջ։ Թինան սկսեց «ցուցադրումը» և համոզվեց, որ պատուհանները կտրվեն։ Ավելի ուշ Թինան պարզել է, որ 33-րդ հարկում գտնվող շենքի ճակատային մասը չի ավարտվել, իսկ հակահրդեհային անվտանգության համակարգը ընդհանրապես չի աշխատում։ Առայժմ Կանդելակին չի միջամտել և սպասում է, թե ինչ կլինի հետո։
Թինան պատմեց ևս մեկ հետաքրքիր պատմություն. Ինչպես պարզվեց, վերևից հեղեղումը գոնե մի փոքր կասեցնելու համար էլիտար շենքի բնակիչներին պատկանող թանկարժեք մեքենաների միջև ավտոտնակում տակառներ են դրել։ Առաստաղից ջուրը հոսում է այս տակառների մեջ։ Իսկ ՀՕԱ-ն շարունակում է պասիվ մնալ։ Հետաքրքիր է, որքա՞ն համբերություն կունենա Կանդելակին մինչև կառավարող ընկերության հետ պատերազմ սկսելը։

Միխայիլ-Ժվանեցկի.jpg

2012 թվականի վերջին Ժվանեցկին և Նավկան վրդովեցրել են կոմունալ ծառայությունների աշխատողներին։
Երգիծաբան Միխայիլ Ժվանեցկիից 2011 թվականի կոմունալ վճարումները չվճարելու համար 380 հազար ռուբլի վերադարձնելու պահանջով դատական ​​հայց է ներկայացրել «Սանրաշ» կառավարող ընկերությունը։ Նրա ներկայացուցիչների խոսքով՝ Միխայիլ Միխայլովիչը վերջին չորս տարիներին չի վճարել Ստարոպիմենովսկի Լեյնում գտնվող իր բնակարանի ջեռուցման, ջրի և լույսի համար։
Երգիծաբանի փաստաբանը դատարանում 2012 թվականի մարտից հոկտեմբեր ամիսներին պնդում էր, որ ընկերության պահանջած գումարը բազմիցս չափազանց մեծ է։ Արդյունքում ծախսերը կրճատվել են, և կողմերը հաշտություն են կնքել։

Տատյանա-Նավկա.jpg

Նման պատմություն ունի Տատյանա Նավկան. 2011-ին Բոլշայա Յակիմանկայի «Կոպեռնիկուս» էլիտար շենքում բնակարաններ սպասարկող կառավարչական ընկերությունը դատարանի միջոցով փորձեց գեղասահորդից վերականգնել 700 հազար ռուբլի պարտքը «կոմունալ ծառայությունների» համար: Բայց պարզվեց, որ բնակարանի սեփականատերը ոչ թե ինքը մարզուհին է, այլ նրա մայրը: «Մենք հաղթեցինք դատավարությունը», - ասաց Նավկայի մայրը ՝ Ռաիսա Անատոլիևնան: - Նկատեցինք, որ այն համարները, որոնք մեզ ուղարկում են, օդից հանված են։ Բնակարանում մեկ ամիս մարդ չկար, իսկ լույսի ու ջրի հաշիվը 80 հազար էր... Բայց հավաքարարների պետն ուներ 95 հազար, իսկ ինքը՝ կառավարիչը՝ գրեթե 500 հազար... Մի խոսքով, այս կառավարող ընկերությունն այլևս չի սպասարկում մեր տունը։

Էլ ի՞նչ կարելի է ասել այս մասին։ Շատ դեպքերում արդարությունը գոյություն ունի։ Իսկ եթե երկար ու համառորեն պայքարում ես քո իրավունքների համար, առանց զիջումների և անկախ նրանից..., ուրեմն դու հնարավորություն ունես հաղթելու։ Հետևաբար, «Moscow Time» առցանց հրատարակությունը գրող Յուլիա Շիլովային կարող է միայն մաղթել, որ չհանձնվի, և հուսով է, որ դատավարությունը դրական արդյունք կունենա ՀՕԱ ղեկավարների գործողությունների դեմ՝ հօգուտ էլիտար բազմաբնակարան պենտհաուսի սեփականատիրոջ: հարկանի բարձրահարկ շենք Լենինսկու վրա.

2013 թ., Մոսկվա, հատուկ «Մոսկվայի ժամանակ» Բարանովսկայա Սվետլանա առցանց հրատարակության համար, լուսանկարը հեղինակի, Յուլիա Շիլովայի լուսանկարը գրողի ընտանիքի արխիվից


Ամենաշատ խոսվածը
Արդյունք ուժի բանաձև Մարմնի վրա ազդող բոլոր ուժերի արդյունք Արդյունք ուժի բանաձև Մարմնի վրա ազդող բոլոր ուժերի արդյունք
Հին հունական օրացույցներ Հունական և եգիպտական ​​աստղագիտություն Հին հունական օրացույցներ Հունական և եգիպտական ​​աստղագիտություն
Գեներալ Պուլիկովսկու «Գողացված հատուցում». Գեներալ Պուլիկովսկու «Գողացված հատուցում».


գագաթ