Bra psykologiskt spel för gymnasieelever
Ett barns lek är hans liv
han är en oberoende, fri person i det,
utveckla din styrka. För det verkliga livet
barnet har fortfarande för lite andligt material,
det finns få etablerade idéer.
Han har bara tillräckligt med dem för SPEL.
V. Shelgunov
Och den berömda franska vetenskapsmannen Louis de Brolle hävdade att spelet, även det enklaste, har mycket gemensamt med en vetenskapsmans arbete. I båda fallen attraheras man först av den aktuella uppgiften, svårigheten som måste övervinnas, sedan dyker upptäckarglädjen upp, känslan av att ta sig över ett hinder. Det är därför alla människor, oavsett ålder, attraheras av spelet.
Baserat på detta bestämde vi oss för att psykologiskt förbereda elever i 11:e klass för att ta Unified State Exam i form av ett spel. Med hjälp av den välkända algoritmen för ett stort psykologiskt spel (författare - M.R. Bityanova) för att utveckla ett scenario, sammanställde vi ett frågeformulär för elever i 11:e klass. Vi behövde ta reda på:
Behöver elever hjälp av en psykolog?
Vilken typ av problem och svårigheter upplever de när de förbereder sig inför prov?
Vilka är de viktigaste preferenserna när du spenderar ledig tid (titta på TV, läsa böcker, dator).
Följande resultat erhölls:
89 % av eleverna behöver hjälp av en psykolog när de förbereder sig inför prov;
De största svårigheterna med att förbereda sig för Unified State Exam: känslomässig stress, rädsla för provet, hög nivå av ångest;
70 % av eleverna studerar på datorn på fritiden.
Utifrån dessa resultat beslutades det att förbereda ett spel för 11:e klass i form av fördjupning i den virtuella världen. Dessutom, eftersom vi kände till särdragen i förfarandet för att genomföra Unified State Exam, där situationen är ganska strikt, spänd, exklusive hjälp från lärare som arbetar med provet, bestämde vi oss för att göra spelsituationen "tuff". Så här uppstod handlingen i spelet "Parallel World", där för att rädda din "värld" måste du använda alla möjligheter och aktivera alla förmågor, där hjälp bara kan tas emot från "väktaren", och även då obetydlig, där Äldrerådet mycket strikt utvärderar resultaten, och tiden för slutförande av uppgifter är strikt begränsad.
För att minska känslomässig stress, rädsla för en tenta och ångestnivåer har vi valt nästa uppgifter :
"Kryptering" (baserat på "Korrigerande test");
"The Amthauer Mysteries" (från ett intelligenstest);
Skapa ett världsprojekt (projektmetod), som gör att gymnasieelever inte ska vara rädda för att arbeta med prov (detta är viktigt för provet).
I det här fallet måste eleverna:
Visa självständighet i tentamen;
Ta ansvar för provresultatet;
Följ instruktionerna strikt;
Övervaka och kontrollera din arbete.
Förväntat resultat - skaffa ny erfarenhet och utveckla följande färdigheter:
Anpassa sig till en ny situation;
Mobilisera din styrka för att låsa upp din personliga potential;
Ta ansvar;
Arbeta under en begränsad tid;
Visa din kreativa och intellektuella potential;
Interagera med andra deltagare i grupparbeten.
Om vissa uppgifter verkar svåra för spelarrangörerna eller olämpliga för elevpopulationen kan de ersättas med följande.
Istället för "Kryptering":
Bourdons korrigerande test;
Toulouse–Pieron test;
Landolt ringar.
Det bör beaktas att vid byte kommer den medföljande uppgiften "nyckelord" att visas.
Istället för "The Amthauer Mysteries":
Kort urvalstest (STT);
Eysenck IQ-test;
Cattell intelligenstest;
Funktioner i spelet
1. Eleverna vet inte varför de är inbjudna att träffa en psykolog. Detta är nödvändigt för att skapa effekten av överraskning.
2. Deltagarna varnas inte om spelets början. Efter att alla har satt sig fritt i klassrummet (utan skrivbord) slocknar lamporna och texten börjar ljuda. I detta ögonblick sätter Äldrerådet på sig kostymer, dämpade lampor tänds och eleverna befinner sig i datorvärlden.
3. Att lämna spelet sker enligt följande: ljuset släcks, kostymerna tas bort, attributen tas bort och eleverna återvänder till den verkliga världen.
4. Det är nödvändigt att förbereda ganska mycket material, men de finns alla på en diskett och kan enkelt kopieras.
5. Ledare måste vara förberedda på att eleverna inte vill rädda sin värld i finalen (få de sista bitarna av kartan de måste få denna möjlighet). Detta finns i skriptet.
6. Äldrerådet har många uppgifter att kontrollera, så vi har tillhandahållit speciella "nycklar" för att göra kontrollen enklare.
Speltid: 2 timmar.
Spelfunktioner: Spelet är designat för barn i åldrarna 15–17 år. Det genomförs för att förbereda eleverna för godkända prov.
Spelets mål:
minska nivån av ångest och känslomässig stress;
lindra rädsla för tentor;
lära sig att agera i oväntade situationer;
skapa förutsättningar för elevers självförverkligande och avslöjande av kreativ potential.
Deltagarna befinner sig i datorspelet "Parallel World", där deras värld är på väg att förstöras.
Spelmål - Varje spelare och varje lag måste få så många poäng som möjligt i varje skede av spelet för att rädda sin värld. Genom att rädda dig själv räddar du alla.
Nödvändigt material
Ark av färgat papper, kartong, färgad kartong, grått papper.
3 ark whatman-papper, stort papper.
Färgpennor.
Filtpennor, markörer, vaxkritor.
Lim, sax, tejp.
Ark av A4-papper.
Avfallsmaterial: gamla tidningar, bilder, tyg.
Presentatörer måste förbereda:
musikaliskt ackompanjemang;
Märken enligt antal deltagare;
A3 världskarta, skuren i 60 bitar;
"magiska lådor" eller väskor för att sätta ihop intjänade delar av världen;
Tabeller för inmatning av individuella resultat;
Individuella certifikat efter antal deltagare;
Allmänt certifikat för "ägande av världen";
Ark med uppgiften "Kryptering";
Ark med "Amthauer Riddles":
Frågeformulär för varje deltagare för reflektion;
Gåtor för att hitta krypteringsuppgifter.
Deltagare:
Ledande;
3 lag;
Förmyndare (för varje lag);
Äldrerådet, inklusive:
– tre personer för att räkna poäng;
– en person att observera, utvärdera och lämna över delar av kartan;
– en person – Time Keeper.
Om det råder brist på personer kan endast tre personer utses till Äldrerådet.
Spelets framsteg
1. I lokalerna där spelet kommer att spelas måste du:
Placera 3 bord för lag och 1 bord för äldsterådet;
Häng mörka gardiner;
Dekorera rummet genom att skapa en imitation av datorvärlden;
Installera belysningsutrustning (spotlights, bakgrundsbelysningslampor, etc.);
Dölj uppgiften "Kryptering" på speciella platser;
Ordna alla kort i en viss ordning, det vill säga när de går in i spelet;
2. Äldrerådet behöver i förväg förstå systemet för att utvärdera deltagare och ”nycklarna” till uppgifter för att kunna arbeta snabbt.
3. Väktare bör ta kort med mottonen "Människa", "Hjälte", "Superhjälte" för att hjälpa eleverna att bryta sig in i lag snabbt och på ett organiserat sätt.
4. Deltagare i spelet måste skriva sina namn på namnskyltar.
System för att utvärdera uppgifter i olika skeden av spelet
| Uppgifter | Kriterier för utvärdering | Tid |
|---|---|---|
| 1. Välja spelets svårighetsgrad (uppdelat i lag). Skapande av din fackförening och presentation | 2 poäng för: idéns originalitet; presentationens originalitet. |
25 min. (förberedelse av presentation - 10–12 min., presentation - 2–3 min. för varje lag) |
| 2. Tävling "Sökord" | Vid beräkning registreras det individuella resultatet separat för varje deltagare, lagresultatet är den genomsnittliga andelen färdigställande: om 75 % är klara räknas 6 poäng; 50% - 4 poäng; 25 % - 2 poäng. Poäng läggs till för svårighetsgraden: "Human" - 0 poäng; "Hjälte" - 1 poäng; "Superhjälte" - 2 poäng | 5 minuter. (2 minuter - för uppgift 1, 3 min. - för uppgift 2) |
| 3. Intellektuell scen - "The Amthauer Mysteries" | Vid beräkning registreras det individuella resultatet separat för varje deltagare, lagresultatet är den genomsnittliga procentsatsen: 75% - 6 poäng; 50% - 4 poäng; 25 % - 2 poäng. Poäng läggs till för svårighetsgraden: "Human" - 0 poäng; "Hjälte" - 1 poäng; "Superhjälte" - 2 poäng | 10 minuter. (1:a uppgiften - 2 min. 6 sek., 2:a uppgiften - 2 min. 6 sek., 3:e uppgiften - 2 min. 48 sek.) |
| 4. "Min framtida värld" (kom ihåg nyckelorden, skapa ett projekt "Min framtida värld" och presentera det) | 2 poäng för: projektets originalitet; tekniska idéer; utveckling av idén; användning av nyckelord. Det är möjligt att samla ytterligare en poäng (DB) |
20 minuter. |
SPELSKRIPT
Steg 1. Fördjupning i en spelsituation
Ljuset slocknar, körljus och andra ljuseffekter tänds, musik spelas, textljud.
Ledande. God eftermiddag mina damer och herrar! Du är i virtuellt läge. Det här är en parallell värld och ni är dess invånare. För många århundraden sedan var din värld på väg att utplånas, men hjältar försvarade dess rätt att existera. Men nu har du gjort oss besvikna, din värld är grym, orättvis och inte särskilt smart. Du är splittrad. Din världskarta har fallit i bitar. Äldsterådet beslutade att förstöra parallellvärlden. Endast en bedrift kan rädda honom, vars tid och plats namnges och bestäms av ödet, men om en hjälte inte kommer, kommer det inte att bli någon bedrift. Du har en chans att fly och hämta kortet. Genom att rädda dig själv räddar du andra! Det är dags att visa upp sig, dina personliga prestationer fungerar också för facket.
Med hjälp av en projektor avbildas "förstörelsen" av världskartan på duken. Vid den här tiden dyker medlemmar av äldsterådet upp. De tar på sig röda kepsar och sätter sig vid bordet.
Ledande. Bestäm själv vem du är, vilken potential du har. Om du lever efter principen: "less is more", så är du människa; om du är närmare tanken att "en smart person kommer inte att gå upp på berget, en smart person kommer att gå runt berget," är du en hjälte; Om du är övertygad om riktigheten av principen "bara framåt och inte ett steg tillbaka" - du är en superhjälte. Hitta andra som dig. Organisera en allians. Äldrerådet vill veta vem du är. Allt är inte dåligt, du är inte ensam. The Guardian hjälper dig. Nedräkningen har börjat!
Steg 2. Representation av fackföreningar
Ett svagt, dämpat ljus tänds. Deltagarna i spelet är indelade i tre allianser: "människor", "hjältar", "superhjältar". Varje förbund ska förbereda och presentera sig på 12 minuter. Presentationstiden är 3 minuter.
Ledande. Tiden är över. Nu måste du presentera ditt team. Äldrerådet väntar! Vem blir först? (Om det behövs, lotta) . Tack. Rådet kommer att uppskatta ditt arbete... Men det här är bara början. Ödet ligger i händerna på en representant från varje fackförbund. Vem han är bestämmer du. Utvalda, meddelanden väntar på dig.
En representant från varje lag kommer ut. De får kort som anger platsen för uppgiften "Kryptering".
Steg 3. Tävling "Sökord"
Efter att ha öppnat paketen får de utvalda uppgifter som skiljer sig åt för representanter för olika fackföreningar.
Provuppgift
för representanten för facket "Man".
skhdavshoevmihnasisvnkhvaevktsnaizsevhvhe
unakvnkhspnaivsaerkearchvktsvdsnaiosarisn
vovkgnhisakhvmekvhoisleisnoinkakhsiokvz
naihasnlnaiksheniskveaighskeovskhainao
isdhevkhmvsoevasnskasnesrevhisakhsvkuevhe
shaskekhsakhksehkoaensnaeviseveyariktae
1. Skriv ut alla understrukna bokstäver ________________
2. Hitta och skriv ner orden __________________________
Nyckel #1: Hus, ljus, ljud, pirat, väg, mjölk, hall, snöskoter, monark, torkning, kuvert.
Provuppgift
för representanten för facket "Hero".
Deltagarnamn ______________________________
smkhavskhkevhikhnaimsoivanchuzginkhvkhvksan
laisekhvmkhrenaisnaekvhakvnzhvivsnavos
navsnaerkoahvkeksovsnaistapisnavhanr
vkmhisokkhwiekvkhoidvheiskneoinaienskp
hkikhelkavkisvkhniehakhmstkawisvekall
naisxhnekhisnasmxkskvhkaivsnavsnixa
naikaephrkisnasikrheheisondahkekhab
2. Skriv ut alla understrukna bokstäver ________________
3. Hitta och skriv ner orden__________________________
Nyckel #2: Päls, signal, mörker, ringsignal, mullrande, ångbåt, näsa, planet, vår, skål, natur.
Provuppgift
för representanten för facket "Superhjälte".
Deltagarens namn: __________________________________
vhvkpsisnaiarieneaksmkhkivhinikidsnaki
vesknaknuehsksnaitkvehlhkvikesvxinhiak
sdnaxhikhvhvekaesxenaikxnoaiehkrekh
keoihvnvhakaeisnraiakhvskhdnvieeihaoesves
hnaiseakmvshnhaleskayamsgnaenkriskhkaehnvkh
vskineintsaeaakhekmraivkuvkchhehisknaikha
kaphenaievnikrvkehisnapieehvokvliehaioe
heahvskneeesavneuristnaeahah
2. Skriv ut alla understrukna bokstäver __________________
3. Hitta och skriv ner orden __________________________
Nyckel #3: Pyramid, buske, räv, soffa, ko, radio, jord, gräns, penna, uppståndelse, karta.
Fem minuter senare lämnar representanter för fackföreningarna över korten till Äldrerådet. Resultaten beräknas enligt poängsystemet ovan. Äldrerådet ger ut kartbitar till 1:a tävlingen.
Steg 4. "The Amthauer Mysteries"
Ledande. Nu är det dags att visa din intellektuella potential. Gåtorna kommer att sätta allt på sin plats...
De utvalda får särskilda blanketter att fylla i.
Namn _______________
nivå ___________
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Svar |
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Svar |
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Svar |
Ledande. Vår nästa utmaning heter Amthauer-mysterierna. Så, den första gåtan. Du kommer att erbjudas sju logiska pussel. Var och en är formulerad i form av en dom där en del av texten eller ett enstaka ord utelämnas. För varje uppgift nedan Fem möjliga svar ges i form av korta omdömen eller enskilda ord. De är markerade med siffrorna 1, 2, 3, 4, 5. Du måste läsa problemet, läsa alla svar och välja det som verkar korrekt, det mest lämpliga i betydelsen för att rekonstruera meningen.
Exempel 1
En kanin är mest lik: 1) en katt; 2) ekorre; 3) hare; 4) räv; 5) igelkott. Svar: 3) för en hare.
Exempel 2
Motsatsen till hopp är: 1) sorg, 2) ilska, 3) ömhet, 4) nedstämdhet,
5) förtvivlan. Svar:5) förtvivlan.
I de tomma cellerna i formulär I måste du ange svaret (vald nummer).
Du måste arbeta enligt följande. Om du i det första problemet väljer svaret "3", sedan i formuläret I i den tomma cellen under numret " 1 » kommer du att ange “3”. Om du i det andra problemet väljer det femte svaret, sedan i den tomma cellen under numret " 2 » Skriv ner siffran "5". Och så vidare: under numret på varje problem skriver du ner numret på svaret du valde. Ibland kan du känna att två eller till och med tre svar är lämpliga. Du måste välja bara ett svar och ange endast ett nummer i den tomma cellen under motsvarande problemnummer.
Så kom igång!
De valda arbetar i tio minuter med de blanketter som erhållits från Äldrerådet.
AMTHAUERS FÖRSTA GÅTA
FÖR UNION "MAN"
1. Villkoret för existensen av levande varelser är...
1) rörelse; 2) metabolism; 3) luft; 4) ljus; 5) nervsystemet.
2. Praktiska lektioner är mest relaterade till (med)...
1) intelligens; 2) penetration i frågans kärna; 3) erfarenhet; 4) produktionsarbete; 5) kunskap om saken.
3. En sten i fritt fall faller till marken från en höjd av 10 meter på... sekunder
1) 0,3; 2) 0,5; 3) 1,4; 4) 2,0; 5) 3,0.
4. Varje företag har...
1) byggnad; 2) lager; 3) profiler; 4) namn; 5) produkter.
5. Den som arbetar behöver (o)...
1) ambition; 2) uppgift; 3) chef; 4) verktyg; 5) intelligens.
6. Den vanligaste orsaken till översvämning är...
1) dambrott; 2) regn; 3) smältande is; 4) dåligt väder; 5) katastrof.
7. Merkurius är...
1) metall; 2) mineral; 3) lösning; 4) kemisk förening; 5) legering.
FÖR UNIONEN "HJÄLTE"
1. ... har inget med vädret att göra.
1) orkan; 2) jordbävning; 3) hagel; 4) åskväder; 5) dimma.
2. Ett flygplan är... ett transportmedel
1) den största; 2) den dyraste; 3) den mest opålitliga; 4) det enklaste; 5) den snabbaste.
3. Beslut i slutändan...
1) övervägs; 2) är planerade; 3) accepterat; 4) efterlevs; 5) diskuteras.
4. Att studera är först och främst...
5. Analys är...
1) resultat; 2) sönderdelning i delar; 3) planering; 4) systematisering; 5) utveckling.
6. Livet är...
1) aktivitet; 2) tillstånd; 3) yrke; 4) utveckling; 5) förmåga.
7. De flesta fyrfotingar är...
1) däggdjur; 2) husdjur; 3) rovdjur; 4) köttätare; 5) växtätare.
FÖR SUPERHJÄLTEFÖRENINGEN
1. ... har den längsta kustlinjen.
1) Irland; 2) Norge; 3) Frankrike; 4) Bulgarien; 5) Italien.
2. Planet har alltid (har)...
1) motor; 2) chassi; 3) radio; 4) passagerare; 5) plan (vingar).
3. Det minsta området (i kvadratkilometer) har...
1) Sardinien; 2) Kreta; 3) Malta; 4) Sicilien; 5) Cypern.
4. Problemet löses bäst genom att...
1) erfarenhet; 2) koncentrationer; 3) sinne; 4) reflektioner; 5) komma in i essensen.
5. En film är otänkbar utan...
6. ... tjänar till att förhindra olyckor.
1) en låda med förband; 2) barriär; 3) nödutgång; 4) livboj;
5) brandsläckare.
7. Använd en linjal och mät...
1) segment; 2) längd; 3) område; 4) avstånd; 5) hörn.
Nyckeln till den första gåtan
(samma för alla fackföreningars gåtor)
Våra hjärnor är lite som muskler. För att de ska fungera bra behöver de tränas regelbundet. Och om du kan få ett träningspass för dina muskler i gymmet, så för att värma upp din hjärna måste du lösa olika problem då och då.
Idag erbjuder vi dig en annan logisk gåta. Titta på bilden och svara på vad mer som kan användas för att fylla cellen. Skynda dig bara inte att svara "sex", utan försök gå utöver ditt vanliga tänkande och komma med ett originellt men logiskt svar.
Nåväl, har du kommit på din egen version? Kontrollera sedan ditt svar med det rätta, eller snarare, med de rätta.
Faktum är att det ursprungliga svaret på denna gåta var tänkt att vara den latinska bokstaven R. Författaren till gåtan menade att bilden illustrerar växlingsmönstret för en manuell växellåda, och det tomma utrymmet innebär backväxel.
Men författaren insåg inte att det finns många olika växlingsmönster, och backen behöver inte vara på femman. Vad kan vi säga om bilar med 6-växlad växel eller automatlåda? Tappa därför inte modet och kom med nya versioner!
Låt oss titta närmare på siffrorna på bordet igen. Det finns inte en enda bland dem som använder en cirkel i sin kontur. Så ur estetisk synvinkel skulle siffran 7 också vara det korrekta svaret!
Om du tittar på bilden från en matematisk synvinkel kommer du att märka att summan av de övre talen är nio (1 + 3 + 5 = 9). Och för att summan av siffrorna i de nedre cellerna också ska vara lika med nio, måste du ange en trea i det nedre högra hörnet.
Fans av Douglas Adams och hans mästerverk "The Hitchhiker's Guide to the Galaxy" kan säkert komma in i cell 42, vilket är svaret på huvudfrågan om livet, universum och allt det där.
Fördomen mot tabeller har djupa rötter. För att vara ärlig, kunde ett dussin år sedan bord inte skryta med bekvämlighet på grund av ofullkomligheten i programmet som helhet. Men det har gått mycket tid sedan dess. Microsoft har gjort ett bra jobb med att fixa sina misstag och göra allt för användarnas bekvämlighet. Det är naturligtvis synd att många av samma användare inte vet om detta och fortfarande arbetar i 2003 års upplaga av kontorssviten. Påminner det dig inte om historien om igelkottar och kaktusar? :)
Jag rekommenderar helt enkelt att alla som har fastnat i det förflutna uppgraderar till åtminstone 2013-versionen av Microsoft Office, eller ännu bättre, omedelbart till den senaste versionen, 2016. Tro mig, det verkar bara för dig att du arbetar i en klassisk miljö faktiskt, den har länge varit övervuxen med mossa och mögel.
Använd mallar
Kontorsrutinen är full, inklusive tabeller. Vi tar ett elektroniskt papper, klipper ut en del av det, infogar det i ett nytt dokument och redigerar detaljerna. En bra teknik, men det verkar för mig att det är lite lättare och snabbare att arbeta med mallar. Förresten, i själva Word kallas mallar expresstabeller.
Klicka på fliken "Infoga", klicka på "Tabell" och gå till "Snabbtabeller". Var uppmärksam på "Spara valt fragment till samling".
Här hittar du flera ganska användbara alternativ och, viktigast av allt, du kommer att kunna spara vilken annan tabell eller dess fragment, inklusive ditt eget, som en mall.
Rita tabeller
Kommer du ihåg björnen som som barn gick över dina öron och händer i en skenande zigenardans? Det har varit sedan dess som du har ogillat att sjunga och borstar, och det har varit sedan dess som du envist har ignorerat alternativet "Rita tabell" i Word. Sköt om dig, vuxen man! Det är dags att undertrycka det lurviga monstret! Det är lättare än det verkar.
Klicka på fliken "Infoga", klicka på "Tabell" och gå till "Rita tabell".
Och var inte rädd för att göra ett misstag: det finns alltid ett suddgummi till hands. Ibland förenklar en penna och radergummi skapandet av komplexa tabeller med små element.
Infoga rader och kolumner snabbt
Från och med Word 2013 har lägga till rader och kolumner förvandlats från en bedövande tortyr till ett spännande roligt. Tänk inte på det, de arkaiska "Infoga kolumner till vänster/höger" och "Infoga rader på toppen/botten" har inte försvunnit, men nu kan du glömma dem.
Håll muspekaren över utrymmet mellan rader eller kolumner utanför tabellen och klicka på plustecknet som visas.
I framtiden skulle jag vilja se något liknande för raderingsfunktionen.
Använd en linjal
Varje person har favoritnummer och äckliga nummer som han urskillningslöst använder eller undviker i sitt liv. Även i parametrarna för dina tabeller. Jag känner sådana människor. :)
Om du är van vid att exakt ställa in indragsvärdena, bredd och höjd på celler genom tabellegenskaper, prova ett alternativ - linjalen.
Håll muspekaren över gränsen för kolumner eller rader, ta tag i den, håll ned Alt-tangenten och använd en centimeterlinjal.
Samma knep kan göras med indrag och utskjutande markörer. Håll muspekaren över dem och håll ned samma Alt-tangent.
Använd snabbtangenter
Om jag var en mjukvaruutvecklare skulle jag kalla snabbtangenter för själsknappar. När allt kommer omkring, ibland vill du bara krama din bärbara dator bara för att de finns. När det kommer till Word-tabeller är de tre kombinationer jag använder oftast:
- Alt + Shift + Upp/Ner flyttar snabbt den aktuella linjen en position högre eller lägre (helt enkelt en oersättlig sak).
- Ctrl + Shift + A omvandlar omedelbart stora bokstäver till versaler, vilket är mycket användbart för rubriker.
- Ctrl+Tab lägger till en flik i en cell, medan normal Flik flyttar markören till nästa cell.
Konvertera text till tabell
Lite magi som du kan visa upp inför en häpen publik. Istället för att skapa tabeller på traditionellt sätt, prova ett par andra, mer sofistikerade alternativ:
- Cellmatriser som kopierats från Excel klistras in i Word som en tabell med osynliga ramar.
- Välstrukturerad text kan enkelt konverteras till en tabell med vanliga Word-verktyg.
Markera texten, klicka på fliken "Infoga", klicka på "Tabell" och välj "Konvertera till tabell".
Var uppmärksam på hjälpparametrarna: kvaliteten på konverteringen beror direkt på dem.
Kontrollera cellstorlekar
Om du vill lära känna en person, ge honom ett bord med en tyranntext. En lite lös tolkning av en välkänd åsikt förstås, men den träffar mitt i blinken. Titta bara på skärmdumpen, eller snarare på den första kolumnen och ordet "filologisk" - en ful tagg.
Enligt mina observationer uttrycker människor sig i sådana fall först oanständigt och tar sedan till en mindre än optimal lösning - att minska teckenstorleken. Men det är bättre att placera texten på ett annat sätt.
Högerklicka i cellen, välj "Tabellegenskaper", byt till fliken "Cell", gå till "Alternativ" och markera rutan "Ange text".
Ordet kommer att anstränga sig och återföra det flyktiga brevet till sin plats, och fred kommer att råda i världen igen. Förresten, för tydlighetens skull kommer den "inskrivna" texten att vara understruken med en blå linje.
Och ibland lånar du någons bord och nynnar belåtet under andan: "Bara du, mina drömmars fisk"! Bra jobbat av någon annan! Du börjar fylla den med dina data, och sedan händer okontrollerbar djävulskap: vissa kolumner sprids ut på grund av andras viktminskning. Huvudet blir nyktert, och verkligheten upphör att behaga. Vad ska jag göra?
Bortsett från skämt händer det att de skickar dig en tabell i ett strikt format, med vilket du inte kan göra misstag. Var åtminstone inte lat för att skicka tillbaka den med samma mått. På så sätt kommer mottagaren att se vad han förväntar sig att se. För att göra detta, inaktivera automatisk storleksanpassning baserat på innehåll.
Högerklicka i valfri cell, välj "Tabellegenskaper", gå till "Alternativ" och avmarkera rutan "Automatisk storlek baserat på innehåll".
Samma alternativ kommer att rädda din tabell från att kollapsa om du behöver fylla några celler med bilder: de kommer att passa som en miniatyrbild istället för i full storlek.
Något att tillägga? Skriv i kommentarerna.
- I kontakt med 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebook 0
