Dekorativ och brukskonst på temat gyllene höst. Internationell tävling för konst och dekorativ konst "Höstens ljusa färger"

YULIA ONASHVILI

JAG GODKÄNDE

Chef för MBDOU nr 3 "Björk"

Föreskrifter om utställning av ritningar och

konst och hantverk« Höstens färger»

Höst mångas favorittid på året. Hon gläder oss med sin färgglada palett. Du går in i skogen och befinner dig i en saga! Guldmynt gnistrar på träden, små spindlar väver spindelnät, små svampgubbar lockar oss djupare och djupare in i skogen. Och luften i skogen är extraordinär, du kan inte andas i den. Ta en titt höstlandskap och det verkar, Vad Höst, med hjälp av sin talang som artist, gjorde hon sitt bästa för att förvandla naturen!

1. allmän bestämmelser:

1.1. Nuet placera reglerar förfarandet, kraven, tidpunkten för utställningar på MBDOU nr 3"Björk" Azov regionen.

1.2. Utställning genomförs utifrån den tematiska planeringsprincipen och organisationer utbildningsverksamhet i MBDOU nr 3 "Björk" Azov regionen (nedan kallad DOU).

2. Mål och mål Utställningar:

2.1. Utställning genomförs för att öka intresset för bildkonst bland förskolebarn, lärare och föräldrar, konst och hantverk.

2.2. Uppgifter Utställningar:

Skapa förutsättningar för kreativ självförverkligande av förskollärare, förskolebarn och deras föräldrar;

Stimulera utvecklingen av barns fantasi, fantasi, tillämpade och konstnärliga förmågor kreativitet;

Att odla patriotism och kärlek till födelselandets natur;

Identifiera och stödja duktiga barn inom detta område;

Stimulera förskolebarn, föräldrar, förskollärare.

3. Deltagare Utställningar:

3.1. I utställning Alla åldersgrupper på förskolans läroanstalter deltar.

3.2. I utställningÄven föräldrar till förskolebarn kan delta.

4. Tillvägagångssätt Utställningar:

4.1. Utställningen arrangeras lärarpersonal i förskolans läroanstalts aula efter resultaten av temaveckorna « Höstskog» , « Hösttid» , "Gyllene höst» .

4.2. Från varje åldersgrupp tillhandahålls de mest intressanta verken om barns konstnärliga och estetiska utveckling, färdigställda av förskoleelever.

4.3. I verk från föräldrar som vill ta del av utställning, måste spåras sina barns kreativitet.

4.4. Användningen av icke-traditionella tekniker uppmuntras i arbetet.

5. Krav på design och innehåll Arbetar:

5.1. Pittoresk teckning kan göras i akvarell eller gouache.

5.2. konst och hantverk. Arbetet kan utföras i vilken teknik som helst, med vilket material som helst efter författarens gottfinnande (lera, trä, halm, tyger, färgat papper, etc.).

5.3. Allt arbete måste vara relevant för ämnet Utställningar, spegla det.

5.4. Allt arbete ska dokumenteras märka:

Jobbtitel

Deltagarens fullständiga namn (efternamn på deltagande familj)

Åldersgruppsnummer

6. Kuratorer Utställningar:

äldre dagislärare -

cirkelledare "Sjublommig blomma" i förskolans läroanstalt -

chef för PC förskola läroanstalt -

7. Plats och tidpunkt:

7.1. Utställning material samlas in av lärare i förskoleåldern.

7.2. Lärarkåren tillsammans med kuratorerna under perioden 10/12/15 till 22/10/15 en utställning håller på att anordnas från de presenterade verken.

7.3. Resultat utställningarna stänger till 23.10.2015.

8. Sammanfattning Utställningar:

8.1. Alla deltagare Utställningar få ett deltagardiplom.

8.2. Efter kuratorernas gottfinnande Utställningar De mest intressanta verken kan belönas med certifikat.

Vi uttrycker vår djupa tacksamhet till alla deltagare Utställningar! tack för din skapande!

Publikationer om ämnet:

Konstens och hantverkets inflytande på utveckling och utbildning av barn med funktionsnedsättning I samband med moderniseringen av rysk utbildning blir problemet med att skapa optimala förutsättningar för utbildning och utveckling särskilt relevant.

Öppen lektion "Förhållandet mellan dekorativ och brukskonst och det ryska folkets musikaliska och poetiska kreativitet"Ämne: "Förhållandet mellan dekorativ och brukskonst och det ryska folkets musikaliska och poetiska kreativitet." Programinnehåll:.

Dekorativ och brukskonst är en av faktorerna för en harmonisk utveckling av personligheten. Genom kommunikation med folkkonst.

I början av månaden hölls som vanligt ett minilärarmöte på vår dagis, där vi lärarna fick veta att det pågick en stadstävling.

Hösten är en underbar tid när du kan samla naturmaterial för pyssel med barn precis på gatan. Du behöver bara se dig omkring noga.

Mästarklass för lärare "Jag är själv en mästare i konsthantverk""Om du kan lära ett barn i sin barndom att känna skönhet, att bli förvånad över människohändernas fantastiska skapelser, naturens skönhet, så växt upp.

Design av utställningen av konsthantverk och konsthantverk "Höstens sortiment".

Författare: Tamara Mikhailovna Kirichenko, vidareutbildningslärare.
Arbetsplats: MBOU DOD "House of Children's Creativity No. 1".

Utställning av konsthantverk och konsthantverk "Höstens sortiment".

Mål: utveckling av barns kreativa förmågor genom sina egna konstnärliga aktiviteter, vilket säkerställer kreativt självförverkligande av eleverna.
Uppgifter:
organisera villkor för att presentera de bästa verken av studenter;
demonstration av elevernas prestationer inom området konst och hantverk och konst under det första kvartalet av läsåret;
utveckling av önskan att bemästra nya kunskaper och färdigheter inom det valda verksamhetsområdet, kreativa förmågor och kreativ individualitet.
Materialet vänder sig till metodologer och lärare i tilläggsutbildning.

I vårt "House of Children's Creativity No. 1" finns en underbar, rymlig, mysig, vänlig utställningshall (ansvarig - metodolog Tatyana Anatolyevna Erovikova).

Han har ingen tid att vara sysslolös: personliga utställningar av lärare, slututställningar av barnföreningar, regionala scener av regionala tävlingar, hålla mästarklasser, metodiska föreningar - detta är bara en del av arbetet. Och även traditionella tematiska utställningar av konst och hantverk och konst av studenter. De hålls en gång i kvartalet: "Höstsortiment", "Gåva till jultomten", "Vårmelodier". På dessa utställningar kan varje barn visa sina prestationer i att bemästra en viss teknik.
Idag bjuder jag in till utställningen av konsthantverk och skön konst "Höstens sortiment".

Låt oss besöka henne tillsammans med Dasha och Sonya. Så många olika verk! Vackra paneler, små dockor på "eldstaden", underbara teckningar med pittoreska höstlandskap - det är omöjligt att se allt på ett besök.

Utställningshallen gläds inte bara av olika genrer av barns kreativitet, utan också med ett överflöd av växter.

I det här hörnet av utställningshallen väckte barns uppmärksamhet en topiary gjord av pappersblommor, ljus som ett ljus.

Alla verk finns på sina ställen, man kan komma närmare var och en och granska allt.

Det är väldigt bekvämt att det finns montrar i mässhallen. De är fyllda med utställningar. Det finns många barnverk, alla vill visa sina färdigheter inför vänner och föräldrar.

Det är så roligt att se ditt arbete på utställningen!

Dasha och Sonya beundrar deras verk. Låt oss också titta på utställningarna som tillhandahålls för utställningen, med hjälp av exemplet på verk av barnen i föreningen "Magic Stitch" (gruppen "Valyashki").

Så här ses de bland andra verk.

Låt oss komma närmare.
Komposition "Time to Harvest". Filtning.. Flickorna bemästrade grunderna i tovning av ull, gjorde dessa underbara pumpakuddar och presenterade dem på utställningen.

Sammansättning "Svampäng". Filtning.". Första stegen i ullfiltning

Lådor-lådor. Våt tovning. Tjejerna gillade verkligen våtfiltningstekniken. Alla är nöjda med resultatet och bestämde sig för att visa upp det på utställningen.

Utbildningsportalen "Skaffet för underhållning" bjuder in förskollärare, lärare, påbyggnadslärare, pedagoger, studenter vid pedagogiska läroanstalter och barn att delta i tävlingen.

Tävlingen pågår från 1 september till 30 november 2015

Tävlingens tema: "Dekorativ och tillämpad kreativitet"

Författarens utveckling inom följande ämnen accepteras för tävlingen:

Mästarklasser i konst och hantverk för barn och vuxna (pappersarbete, quilling, scrapbooking, origami, applikationer, irisvikning, broderi, stickning, sömnad, plasticine hantverk, guillochering, ganoutel, makrame, pärlor, tatting, spetsvävning, batik, trä snideri, papier-maché, etc.)

DIY presenter. Mästarklasser

Mästarklasser i teckning (IZO)

DIY-inredning (mästarklasser eller artiklar med praktiska tips)

Lektionsanteckningar om: teckning, konst, teknik (arbete), modellering, applikationer och andra typer av konst och hantverk.

Fritidsaktiviteter, samtal, klasser, fritid och underhållning på ämnet: Konst och hantverk.

Konsultationer för föräldrar om ämnet: Konst och hantverk.

Artiklar på ämnet: Konst och hantverk för barn och vuxna.

Artiklar på ämnet: Om konsthantverkets roll för barn och vuxna.

Artiklar ur serien: För barn om typer av konst och hantverk

Tillvägagångssätt för att genomföra tävlingen

1. Tävlingen är internationell. Vi accepterar verk endast på ryska.

2. Tävlingen hålls bland lärare och barn som har bloggar på hemsidan

Om du inte har en blogg och vill delta i tävlingen måste du:

Registrera dig på sajten;

Lämna en begäran om att öppna en blogg (följ länken)

Efter att ha granskat din ansökan öppnar vi en personlig blogg åt dig.

3. Du lägger själv upp tävlingsbidrag på din blogg. under perioden 5 augusti till och med 30 november 2015.

I början av texten till arbetet, se till att ange alla dina fullständiga uppgifter (fullständigt namn, befattning, arbetsplats). Om du deltar med ett barn, se till att ange barnets uppgifter.

4. Antalet verk från en deltagare är inte begränsat

5. Efter att ha lagt ut tävlingsbidraget på bloggen lämnar du begäran i kommentarerna till denna artikel (Följ länken)

6. Efter att ha mottagit din ansökan genomför redaktionen en expertgranskning av arbetet för att uppfylla konkurrenskraven inom 3 arbetsdagar från datumet för placeringen av ansökan. Om din metodutveckling uppfyller tävlingskraven så tilldelas den ett nummer och placeras i tävlingstabellen.

Om ditt arbete efter 3 arbetsdagar inte finns i tävlingstabellen betyder det att det inte har klarat expertgranskningen. Vi kommer inte att rapportera orsaken till avslaget, eftersom arbetet inte kommer att accepteras för deltagande i tävlingen endast om tävlingskraven inte uppfylls. Ditt arbete finns kvar på bloggen. Du kan vara med i tävlingen, men med ett nytt verk kan du rätta och göra om det gamla arbetet, men det kommer inte längre att kunna delta i tävlingen.

7. De som är intresserade kommer att kunna uttrycka sin åsikt om vart och ett av verken och stödja deltagarna i kommentarerna till de relevanta artiklarna.

8. Kollektiva verk accepteras inte för tävlingen.

10. När man summerar tävlingens resultat kommer följande att beaktas:

Webbplatsadministrationsbetyg;

Betyg i kommentarer till arbetet;

Observera: endast meningsfulla kommentarer, recensionskommentarer och analyskommentarer kommer att beaktas.

Kommentarer kommer att få 2-4 poäng beroende på innehållet och volymen av kommentaren

I slutet av varje artikel finns ett kommentarblock och knappar för sociala medier.

Uppmärksamhet! Varje utveckling kommer att bedömas separat. Om du föreslår flera metodutvecklingar för deltagande i tävlingen och vill att de ska utvärderas gemensamt, måste du skicka ett personligt meddelande till webbplatsens administratörUlyana Alekseevna fram till den 30 november, ange i den vilka verk (antal konkurrenskraftiga verk) som behöver kombineras och vad du ska kalla ditt kombinerade arbete. Endast verk av samma författare kan kombineras.

11. 10 december 2015 Resultaten av tävlingen kommer att publiceras och vinnarna tillkännages.

Krav på tävlingsmaterial:

Presentationer accepteras inte för deltagande i tävlingen, presentationen kan endast vara som en bilaga till huvudtexten i ditt arbete. Du kan läsa hur man lägger upp en presentation på en blogg;

En beskrivning av arbetet måste tillhandahållas (minst 2-3 hela meningar): vilken kategori av pedagoger (pedagoger, lärare, föräldrar...) kommer att ha nytta av detta material; för barn i vilken ålder (grupp, klass) är ditt material avsett; beskriv användningen av ditt material i utbildningsprocessen.

Det inlämnade materialet ska ange syfte, mål...

Om du använde några källor när du sammanställde material (till exempel dikter av kända poeter, aforismer eller citat från kända personer, beskrivningar av undervisningsmetoder eller andra källor), måste du ange författarna till dessa källor;

- material accepteras inte utan foton (illustrationer). Antalet bilder måste vara minst 5 (det ska inte finnas några barn på bilden). Alla foton måste vara av god kvalitet, utan datum, utan logotyper från andra webbplatser. Fotostorleken måste vara minst 700 pixlar i bredd;

Texten är formaterad i Word-editorn;

Textvolymen måste vara minst 2 utskrivna sidor (Times New Roman-teckensnitt, endast 14 punkters storlek. Radavstånd - enstaka)

Du bör inte använda: sidhuvuden och sidfötter, sidfötter, inbäddade objekt, ramar (etiketter), ramar och fyllningar, objekt ritade med MS Word.

Texten ska inte innehålla länkar till webbplatser. Endast författare till dikter, verk och aforismer kan anges i texten.

Du kan infoga en video från YouTube i texten. Du kan se hur du infogar en video i text

Punktlistor kan bara använda standardtecken.

Det är inte tillåtet att göra förkortningar som: V, Vol, R-k, U-k, Ved. etc. Det är nödvändigt att skriva i sin helhet: pedagog, barn, student, ledare, etc.

Material måste vara snyggt formaterade, med hänsyn till designkraven bloggmaterial. Allt praktiskt material ska vara väl illustrerat: minst 7 foton (illustrationer). Fotostorleken är minst 700 pixlar bred, utan datum eller logotyper.

Vi förbehåller oss rätten att redigera ditt verk och ändra titeln på verket så att det passar ditt innehåll;

Ytterligare villkor.

Deltagande i tävlingen innebär godkännande av följande villkor:

● arrangörerna av tävlingen korrespondenserar inte med deltagare vars ansökningar avslagits (uppfyllde inte tävlingens krav);

● arrangörerna av tävlingen förbehåller sig rätten att använda det material som tillhandahålls för tävlingen efter eget gottfinnande.

Svar på ofta ställda frågor

Vad händer om evenemanget innehåller en presentation?

Första alternativet. Infoga bilderna och bilderna som din presentation innehåller (alla foton och bilder måste vara i jpg-format i stället för bilderna som anges i texten i din disposition eller skript).

Placera presentationen i det inspelade materialet

Varför accepterades inte metodutvecklingen (arbetet) för deltagande i tävlingen?

2. Ditt verk är samlat ord för ord från andras texter, eller en komplett kopia av någon annans verk. Ditt arbete har låg unikhet (mindre än 50%).

3. Arbetsvolymen är mindre än 2 sidor tryckt text.

5. Om verket är dåligt och slarvigt formaterat finns det många fel i texten.

Hur lägger man upp en tabell på en blogg?

Det finns inget sätt att lägga upp tabeller på bloggen. Därför måste tabellen presenteras i form av en bild (bild, illustration) i jpg-format eller så måste tabellversionen bearbetas till vanlig text. Samtidigt ska huvuddelen av metodutvecklingen inte bestå av tabeller och bilder.

Om tabellen är nödvändig ur metodsynpunkt måste du lägga upp en sammanfattning av materialet fram till tabellerna på bloggen (beskrivning, syfte, mål, metodisk design etc.), skicka sedan hela sammanfattningen till oss på

I brevets brödtext ska du ange ditt fullständiga namn och informera om att du vill publicera en sammanfattning – en tabell över materialet som lagts ut på bloggen. Var noga med att inkludera en länk till blogginlägget som du skickar ett sammandrag för.

Är det möjligt att få ett Certificate of Publication för ett tävlingsbidrag?

För ditt tävlingsarbete kan du få ett deltagandebevis och om du vinner ett vinnardiplom.

Vi utfärdar inget publiceringsbevis för tävlingsarbete.

Om verkets text innehåller speciella symboler och formler. Hur lägger man upp sådant arbete på en blogg?

Om ditt arbete innehåller formler, tekniska symboler..., då lägger du upp materialet på bloggen före formlerna (beskrivning, metodisk design, sammanfattning av abstraktet etc.), då måste du skicka hela abstraktet till vår adress

I brevets brödtext ska du ange ditt fullständiga namn och meddela att du vill publicera en sammanfattning med formler för det material som lagts ut på bloggen. Var noga med att inkludera en länk till blogginlägget som du skickar ett sammandrag för.

Först efter att du har lagt ut ditt abstract lämnar du en ansökan om deltagande i tävlingen. Vi lägger upp materialet inom 3 arbetsdagar.

Behöver jag betala pengar för att delta i tävlingen? Behöver jag betala pengar för certifikat, diplom?

Nej, du behöver inte betala för någonting.

Deltagande i tävlingen och utfärdande av alla dokument (intyg om deltagande, vinnardiplom) är gratis. Vi har ingen organisation. bidrag.

Deltagande i alla tävlingar på vår portal är gratis.

Uppmärksamhet!

Vi svarar inte på frågor som ställs i kommentarer, i privata meddelanden eller till e-postadresser, vars svar finns i texten till detta tävlingsreglemente. Alla kommentarer med sådana frågor förblir obesvarade eller kommer att raderas.

Sammanfattning av tävlingens resultat

Resultaten av tävlingen kommer att sammanfattas enligt följande. Barns arbete och lärares arbete kommer att bedömas separat.

Antal vinnare 10-15 % av det totala antalet tävlingsverk (mästarklasser)

Baserat på resultaten av tävlingen kommer följande priser att delas ut bland barnverk:

1: a plats Utmärkelser: Diplom för vinnare av 1:a graden, Diplom för lärare

II plats. Utmärkelser: Diplom för vinnaren av den andra graden, Diplom för en lärare

III plats. Utmärkelser: Diplom för vinnare av III-graden, Diploma för lärare

Baserat på resultaten av tävlingen kommer följande priser att delas ut bland lärarnas verk:

1: a plats Pris: 1:a gradens vinnare diplom

II plats. Pris: Winner Diploma, II grad

III plats. Pris: Vinnare Diploma III-examen

Uppmärksamhet!

Så snart ditt arbete är placerat i tävlingstabellen kan du ladda ner certifikatet (Tacksamhet) för tävlingsdeltagaren inom 14 dagar från datumet för arbetets placering i tävlingsbordet.

Procedur för att erhålla ett tävlingsdeltagarecertifikat

Så fort ditt arbete är placerat i tävlingstabellen visas knappen "Ladda ner certifikat" på sidan med ditt material (bredvid knapparna "Redigera" och "Radera").

Utfärdande av prisdokument börjar från det ögonblick då tävlingen tillkännages, d.v.s. från den 5 augusti 2015

Du kan ladda ner certifikatet (Tacksamhet) för tävlingsdeltagaren inom 14 dagar från datumet för godkännande av din ansökan.

Exempel på diplom, tacksamhet och certifikat

Verk av deltagare i tidigare tävlingar

• Internationell konst- och hantverkstävling för barn och lärare från 1 mars till 31 juli 2017
• Internationell tävling för konst och hantverk för barn och lärare från 1 november 2016 till 31 januari 2017
• Internationell konst- och hantverkstävling för barn och lärare från 1 juli till 30 september 2016
• Internationell tävling för konst och hantverk för barn och lärare "Vår 2016"
• Internationell tävling för konst och hantverk för barn och lärare "Vinter 2016"
• Internationell tävling för konst och hantverk för barn och lärare "Hösten 2015"

Du kan se resultatet av tävlingen

Verk av tävlingsdeltagare

	Deltagare #1
	Deltagare #2
	Deltagare #3
	Deltagare #4 Handledare:
	Deltagare #5
	Deltagare #6
	Deltagare #7 Handledare: Snigireva Tatyana Leonidovna, lärare vid den regionala statliga budgetinstitutionen för rehabiliterings- och hälsocentret "Forest Fairy Tale", Lipetsk, byn Sukhoborye
	Deltagare #8
	Deltagare #9
	Deltagare #10 Handledare: Razzhivina Elena Mikhailovna, lärare i yrkesutbildning, SBO och tilläggsutbildning, Nikolskaya internatskola, Kostroma-regionen
	Deltagare nr 11 Handledare: Ermakova Natalya Aleksandrovna, lärare, kommunal budgetutbildningsinstitution för ytterligare utbildning för barn "Children's Art School uppkallad efter A.A. Bolshakova", Pskov-regionen, Velikiye Luki
	Deltagare nr 12
	Deltagare nr 13
	Deltagare nr 14
	Deltagare nr 15 Handledare: Ermakova Natalya Aleksandrovna, lärare, kommunal budgetutbildningsinstitution för ytterligare utbildning för barn "Children's Art School uppkallad efter A.A. Bolshakova", Pskov-regionen, Velikiye Luki
	Deltagare #16
	Deltagare nr 17 Handledare: Ermakova Natalya Aleksandrovna, lärare, kommunal budgetutbildningsinstitution för ytterligare utbildning för barn "Children's Art School uppkallad efter A.A. Bolshakova", Pskov-regionen, Velikiye Luki
	Deltagare #18 Handledare:
	Deltagare #19
	Deltagare #20 Handledare: Romanova Maria Vladimirovna, lärare i årskurs 1-4, MCOU "Internatskola nr 92", Nizhny Novgorod
	Deltagare nr 21
	Deltagare nr 22
	Deltagare nr 23
	Deltagare #24
	Deltagare nr 25 Handledare: Belousova Tatyana Nikolaevna, lärare, MBDOU-dagis nr 5, Novocherkassk, Rostov-regionen
	Deltagare #26
	Deltagare #27 Handledare: Ermakova Natalya Aleksandrovna, lärare, kommunal budgetutbildningsinstitution för ytterligare utbildning för barn "Children's Art School uppkallad efter A.A. Bolshakova", Pskov-regionen, Velikiye Luki
	Deltagare #28
	Deltagare #29
	Deltagare #30
	Deltagare #31
	Deltagare #32 Handledare: Ionova Tatyana Ivanovna, lärare, MDOU "Kindergarten No. 24", Cheremkhovo stad, Irkutsk-regionen
	Deltagare #33

Senhösten är omtänksam, sorglig och lyrisk. Löven har redan vissnat, kraftiga regn öser ner, allt har blivit tyst och mörkt, och bara himlen förblir genomskinlig, genomträngande blå under fina dagar.

Den här tiden är vacker på sitt sätt, så vi föreslår att vi ska återspegla den i vårt arbete.

Vägbeskrivning: rittävling, hantverkstävling, landskap, stilleben, prydnad, skulptur, djurisk genre, vardagsgenre, årstid - senhöst

Tävlingsnomineringar: teckning, hantverk

Verken utvärderas av en professionell jury. Arbetsfilen måste laddas upp före sista dagen för att ta emot arbete.

Arbetskrav

• Deltagaren i tävlingen utför arbetet självständigt.
• Teckningen kan göras på valfritt sätt tillgänglig för författaren, både på papper (pennor, akvareller etc.) och med hjälp av en grafisk editor (Paint, PhotoShop, etc.). Hantverket kan göras av en mängd olika material.
• Endast verk i elektronisk form i JPEG-format (foton på hantverk eller ritningar, skannade kopior av ritningar) är tillåtna i tävlingen.
• Bildens bredd och höjd från 800px till 2000px.
• Filstorleken bör inte överstiga 15 MB.
• Arbetet ska motsvara tävlingens tema.

Diplom och certifikat

Diplom och intyg i elektronisk form finns efter sammanfattning i avsnittet mina examensbevis.
Alla dokument i elektroniskt format tillhandahålls kostnadsfritt.

Ämne: Mezen-målning

Deltagardiplom alla evenemangsdeltagare får. Dokumentet skickas till användarens e-post inom 1 timme efter att arbetet laddats upp.

Vinnare diplom tas emot av deltagare som tar 1-3 priser.

Intyg från kuratorn som förberedde deltagaren/deltagarna varje lärare vars elever deltog i evenemanget får. Dokumentet skickas till användarens e-post inom 1 timme efter att arbetet laddats upp.

Certifikat från kuratorn som förberedde vinnaren/vinnarna tilldelas läraren vars elever tog 1-3 priser i evenemanget.

Tacksamhet får en lärare vars minst tre elever tog 1-3 priser i evenemanget.

Tacksamhet till läroanstalten tilldelas för att ha tränat tio vinnare i ett evenemang.

Resultat av evenemanget

Maxpoäng	20
Deltagare som fick poäng tilldelades ett diplom för första examen	20
Deltagare som fick poäng tilldelades ett andra examensdiplom	18 - 19
Ett tredje examensdiplom delades ut till deltagare som fick poäng	16 - 17
Antal deltagare som deltog i evenemanget	1692
Antal deltagare som tilldelats ett First Class Diploma	18
Antal deltagare som tilldelas en andra examen	658
Antal deltagare som tilldelats tredje examen	651

Bestämmelser om utställning av teckningar och konsthantverk "Höstens färger"

Syftet med utställningen:

Utställningen hålls för att öka intresset för konst och konsthantverk bland förskolebarn, lärare och föräldrar.

Utställningens mål:

Ladda ner:

Förhandsvisning:

JAG BEKRÄFTAR:

Direktör för MBOU "Ermakovskaya"

Grundskola - dagis"

G.A. Bocharova

"____" _____________ 201__

PLACERA

om att hålla en utställning med teckningar av konsthantverk

"Höstens färger"

Hösten är mångas favorittid på året. Hon gläder oss med sin färgglada palett. Du går in i skogen och befinner dig i en saga! Guldmynt gnistrar på träden, små spindlar väver spindelnät, små svampgubbar lockar oss djupare och djupare in i skogen. Och luften i skogen är extraordinär, du kan inte andas i den. Du tittar på höstlandskapet och det verkar som att Autumn, med sin talang som konstnär, gjorde ett fantastiskt jobb och förvandlade naturen!

1. Allmänna bestämmelser:

1.1. Denna förordning reglerar förfarandet, kraven och tidpunkten för utställningen på Ermakovskaya Elementary School - Kindergarten.

1.2. Utställningen hålls på grundval av den tematiska principen om att planera och organisera utbildningsaktiviteter vid Ermakovskaya Elementary School - Kindergarten.

2. Utställningens syfte och mål:

2.1. Utställningen hålls för att öka intresset för konst och konsthantverk bland förskolebarn, lärare och föräldrar.

2.2. Utställningens mål:

Skapa förutsättningar för kreativt självförverkligande av MBOU-lärare, förskolebarn och deras föräldrar;

Stimulera utvecklingen av barns fantasi, fantasi, förmågor för tillämpad och konstnärlig kreativitet;

Att odla patriotism och kärlek till födelselandets natur;

Identifiera och stödja duktiga barn inom detta område;

Stimulera förskolebarn, föräldrar och MBOU-lärare.

3. Utställningsdeltagare:

3.1. Alla åldersgrupper i den kommunala budgetutbildningsinstitutionen "Ermakovskaya Elementary School - Kindergarten" deltar i utställningen.

3.2. Föräldrar och elever i Ermakovskaya Elementary School - Kindergarten kan också delta i utställningen.

4. Tillvägagångssätt för att hålla utställningen:

4.1. Utställningen arrangeras av läraren i musiksalen i den kommunala budgetutbildningsinstitutionen "Ermakovskaya Elementary School - Kindergarten".

4.2. Från varje åldersgrupp tillhandahålls de mest intressanta verken om barns konstnärliga och estetiska utveckling, färdigställda av elever från Ermakovsky Primary School - Kindergarten.

4.3. De verk som lämnas in av föräldrar som vill delta i utställningen ska spegla deras barns kreativitet.

4.4. Användningen av icke-traditionella tekniker uppmuntras i arbetet.

5. Krav på arbetets utformning och innehåll:

5.1. En bildritning kan göras i akvarell eller gouache.

5.2. Dekorativ och brukskonst. Arbetet kan utföras i vilken teknik som helst, med vilket material som helst efter författarens gottfinnande(lera, trä, halm, tyg, färgat papper, etc.).

5.3. Alla verk ska motsvara temat för utställningen och spegla det.

5.4. Allt arbete måste ha följande design och etikett:

Jobbtitel

Deltagarens fullständiga namn (efternamn på deltagande familj)

Namn på åldersgrupp

6. Plats och datum:

6.1. Utställningsmaterial samlas in av lärare i åldersgrupper i Ermakovskaya Elementary School - Kindergarten.

6.2. Lärarkåren anordnar en utställning av de presenterade verken från 10/13/17 till 27/10/17.

6.3. Resultaten av utställningen är sammanfattade fram till den 31 oktober 2017.

7. Utställningsjuryns sammansättning:

Juryn består av:

Bogomaz O.N. - Biträdande direktör för vattenresursförvaltning;

Zharkova N.V. - lärare;

Misyakova T.N. – pedagogisk psykolog.

8. Sammanfattning av utställningen:

8.1. Alla utställningsdeltagare får ett deltagardiplom.

8.2. Efter utställningsjuryns bedömning kan de mest intressanta verken tilldelas certifikat.