Vad lärde den kinesiske vismannen Konfucius?

Forntida värld

5:e klass

Utvecklad av: Sozonova Anna Aleksandrovna

Infoga saknade ord:

Indien ligger i södra delen av kontinenten

_________________.

Indiens norra gräns är de högsta bergen i världen _______________.

Indiens kust sköljs av ________________ havet från väster, öster och söder.

De rikligaste floderna i Indien är ______________.

I ______ århundradet. FÖRE KRISTUS. Nästan alla indiska kungadömen förenades under kung ________s styre.

De gamla indianerna hade kaster:

__________, ______, _____________, ______.

Den berömda kinesiska vismannen var __________.

Asien

Himalaya

indiska

Indus och Ganges

3 - äta

Ashoka

krigare

brahminer

bönder

tjänare

Konfucius

Lektionens ämne:.

Vad lärde han ut? Kinesisk vis Konfucius

Lektionens mål:

bekanta dig med den kinesiske vismannen Konfucius lära

Lektionens mål :

Sök och markera...

Ställ in och formulera...

Att uttrycka…

Välja…

Utvärdera…

Problematiska problem:

- vad lär vismannen Konfucius?

- Är det möjligt i den moderna världen att leva enligt Konfucius lära?

Lektionsplanering:

1.Geografiskt läge och naturliga förhållanden i Kina.

2. Konfucius - forntida kinesisk filosof.

3. Konfucius läror.

1. Land där kineserna bodde

Var är Kina?
Vilka stora floder rinner genom Kina?
Hur är terrängen i detta tillstånd?
Vilken stad är Kinas huvudstad idag?

Landet där kineserna bodde

Kina ligger i Östasien.
De viktigaste floderna i Kina är Yangtze och Yellow River.
Kineserna bosatte sig över hela den stora kinesiska slätten.
Den berömda kinesiska vismannen var Konfucius.

Yangtze-floden - "Long River" eller "Blue River") är den längsta och rikligaste floden i Eurasien, den tredje längsta i världen.

Gula floden - "Yellow River", namnet är förknippat med överflöd av sediment, vilket ger en gulaktig nyans till dess vatten. Det är tack vare dem som havet som floden rinner ut i kallas Gult.

Landet där kineserna bodde

Salvia framförallt

vördad person, ofta en äldre, utrustad med kunskap,

ofta tillskrivas gudomligt ursprung .

Konfucius –

kinesisk salvia

Konfucius

(孔子 Kong Tzu , mindre ofta 孔夫子 Kong Fu Tzu , kinesisk tänkare och filosof. Det riktiga namnet är Kun, men i litteraturen kallas det ofta Kun-tzu, Kun Fu-tzu ("lärare Kun") eller helt enkelt Tzu - "lärare". Och detta är ingen slump: redan vid en ålder av drygt 20 år blev han känd som den första professionella läraren

Gruppprestationer:

1. Grupp "Den högsta dygden är respekt för äldre."

2. Gruppen "Visdom finns i kunskapen om forntida böcker."

Grupp 3: "Hur artig kineser ska bete sig."

Relationer i staten

Staten är en stor familj.
Subjekten måste respektera härskaren som en far.
Härskaren måste behandla sina undersåtar som barn – med omsorg och uppmärksamhet.
En vis härskare straffar inte människor, utan utbildar och instruerar tålmodigt på ett faderligt sätt.

Fyra regler

väluppfostrad person

Respektera ålderdomen, alla blir gamla. Hedra och ta hand om dina föräldrar.
Studera flitigt, kunskap kommer att vara användbar i livet.
Följ inte dåliga exempel, var väluppfostrad, respektera andras seder.
Gör inte mot människor det du inte vill göra mot dig själv.

Grundläggande beteende hos en väluppfostrad kines

En väluppfostrad kines bör:

sitta i kors ;
gå på mattor barfota ;
äta med 2 pinnar ;
samla hår i en bulle ;
klä dig snyggt ;
vägra svordomar.

Uttalanden

Jag accepterar (+)

1) Framgång roar, misslyckanden lär.

acceptera inte (-)

2) Människor gör dåliga saker av lättja. För att göra en god gärning måste du lägga ner arbetet.

3) En respektfull son är en som upprör sin far och mor utom på grund av sin sjukdom.

4) Du måste studera för att förbättra dig själv och inte för att överraska andra.

5) Lyckans hemlighet är enkel, ge vika för någon du möter och dela en bit bröd med din granne.

6) Var respektfull mot dina föräldrar och lärare. Bara i barmhärtighet och självuppoffring vara före dem.

Självkontrollbord

Jag kan visa platsen för det antika Kina på en karta;

Jag kan berätta om naturen och människorna i det antika Kina;

Jag kan jämföra naturen och klimatet i Kina och Egypten,

Mesopotamien och Indien

Jag vet var jag kan hitta information och kan svara på frågor:

-Vem är Konfucius

-Varför kallades han vismannen?

-Vilken religiös övertygelse hade kineserna?

Jag kan beskriva kinesernas inställning till sina förfäder

Jag kan berätta hur artigt kineser betedde sig

Jag vet hur kinesisk skrift liknade egyptisk

Jag vet vad som är viktigast i Konfucius lära

Ökad svårighetsgrad:

Jag tror det…

Därför att….

Sinkwineär en dikt som består av fem rader, i var och en av vilka antalet ord och även möjliga orddelar är förutbestämda:

1. Historisk figur (ett substantiv);

2. Personlig beskrivning - två adjektiv;

3. Personliga handlingar - tre verb;

4. Fras om en historisk person (4 ord, men inte obligatoriskt) - alla delar av tal;

5. Hjältemetaforen är vanligtvis ett substantiv.

Testuppgifter

Välj det rätta svaret.

1. Skrivmaterial som användes under Konfucius tid

1) bambu 2) papyrus 3) lera 4) björkbark

2. Stora kinesiska floder

1) Tigris och Eufrat 2) Yangtze och Gula floden 3) Volga och Oka 4) Indus och Ganges

3. Positionen för Konfucius läror

1) den högsta dygden är respekt för äldre

2) Härskaren kan grymt straffa sina undersåtar

3) Visdom är förmågan att sjunga vackert

4) I en familj bör äldre behandla yngre med förakt.

4. Kinesiska tecken

1) bokstäver 2) kilskriftstecken 3) hieroglyfer 4) ljud

Slutför förslaget.

5. Konfucius jämförde staten med en stor __________________ .

Kolla upp

Fråga nr.

Rätt svar

familj

Antal korrekta svar

Kriterier för utvärdering

5 rätta svar - "5"

4 rätta svar - "4"

3 rätta svar - "3"

2 rätta svar - "2"

Nyckelidéer

Introduktion till de gamlas visdom

Heder och respekt för äldre

Det måste vara ordning och reda i allt

Respekt för antiken

En klok härskare, som förlitar sig på seder och traditioner, tjänar som ett exempel i allting

Nyckelidéer

Godt uppförande är ett tecken på en väluppfostrad person

Undersåtar måste respektera härskaren som en far, och härskaren måste behandla sina undersåtar som sina barn.

"Lära sig! För livet påminner oss alltid om att all vår kunskap inte räcker till. När en person slutar lära sig kan han förlora det han lärt sig tidigare.” Konfucius

"Ja, stridsvagnar med röda stjärnor kanske inte kör över våra åkrar, men snart kommer allt att vara kinesiskt ändå!" - Den här typen av alarmistiska känslor är inte ovanliga bland ryssar, som ofta med egna ögon observerar den kraftiga tillväxten och snabba utvecklingen av det himmelska imperiet. Kina försöker verkligen aktivt påverka andra länder med hjälp av "mjuk makt" - kultur, "offentlig diplomati", media och andra till synes helt ofarliga saker. Särskilt anmärkningsvärt är Konfuciusinstituten, som kämpar mot det röda hotet nästan kallar ett propagandavapen för de kinesiska kommunistbossarna. Jag bestämde mig för att ta reda på om "snart kommer allt att vara kinesiskt" och hur framgångsrik Pekings "mjuka offensiv" är.

Forntida kinesisk nyhet

"Kasta en tegelsten för att få jade" är en av de 36 gamla kinesiska militära strategierna. En av dess tolkningar kan översättas på följande sätt: "För att få något verkligt värdefullt måste du först göra fördelen tydlig för den andra parten." Detta tros vara en av de första referenserna till "mjuk kraft". Idéerna om "mjuk makt" finns också i citat från Konfucius ("En ädel man får vänner genom kulturen"), Sun Tzu och Lao Tzu ("Det finns inget föremål i världen som är svagare och känsligare än vatten, men det kan förstöra det svåraste föremålet").

Den amerikanske statsvetaren Joseph Nye Jr. introducerade "mjuk makt" i teorin om internationella relationer 1990. Han inkluderade i detta koncept statens kultur, icke-militära mekanismer och värdesystemets attraktivitet.

Efter att ha utvecklat sin ekonomi i början av 2000-talet började Kina på allvar tänka på nya utsikter inom utrikespolitiken. Peking resonerade med rätta att förutom en moderniserad armé och en kraftfull ekonomi behövs även "mjuk makt". Generalsekreteraren talade om dess betydelse för Kina 2007 från talarstolen på den 17:e kongressen. Satsningen lades på antik kultur och värderingar - myndigheterna fruktade att Sinophobia (fientlighet mot allt kinesiskt) också skulle störa ekonomiska planer.

OS 2008 i huvudstaden i Folkrepubliken Kina blev ett landmärke och på många sätt en vändpunkt. Det markerade början på ett nytt skede i den kraftfulla marknadsföringen av Kinas positiva varumärke till massorna runt om i världen. De imponerande öppnings- och avslutningsceremonierna gjorde det klart att ett nytt skede i landets utveckling har kommit och det är helt enkelt omöjligt att inte märka dess inflytande. Det är nu känt att Peking kommer att vara den första staden på planeten att vara värd för OS 2022 efter sommaren och vintern - och utan tvekan kommer detta att användas som ytterligare en plattform för en "mjuk inverkan" på världen.

Efter att landets högsta tjänstemän uppmärksammat begreppet "mjuk makt", började hela centra för dess studier och praktiska tillämpning att skapas i Kina. Forskare har skrivit tusentals artiklar och analyserat frågan från olika vinklar. Sedan 2010 har forumet "Research on the Soft Power of Chinese Culture" hållits på högsta nivå. Ryska analytiker noterar ett viktigt citat från chefen för ett av dessa centra: "Om en stat saknar materiell hård makt, kan den besegras med ett slag. Om den saknar kulturens mjuka kraft, kommer en sådan stat själv att besegras utan ett slag.”

Han stödde främjandet av kinesisk kultur och konst från början av sin regeringstid. Hans första stora koncept - den "kinesiska drömmen" - hade ett stort inrikespolitiskt syfte och innebar ett återupplivande av nationen på alla sfärer, men redan då betonades det att Kinas prestationer borde vara kända över hela världen. Och att veta, till exempel, inte av det stereotypa made in China ("made in China"), utan av det nya högkvalitativa varumärket skapat i Kina ("skapat i Kina").

Det globala ekonomiska projektet "Belt and Road" (一带一路 återupplivande av den antika sidenvägen tillsammans med sjövägar) har också en "mjuk" dimension: Kina började ge stipendier till studenter från länder som deltog i initiativet. Allt detta utöver ett flertal befintliga stipendier och anslag för utställningar och konferenser. Som ett resultat bestämmer sig fler och fler studenter runt om i världen för att studera kinesiska.

Kina spenderar cirka 10 miljarder dollar per år (ungefär lika med lettiska budgetutgifter) på "mjuk makt"-instrument. Enligt indexet för mjuk diplomati effektivitet rankades Kina 27:a i världen 2018, en plats före Ryssland. Objektiviteten i detta betyg är dock tveksam - det är osannolikt att skämten (som noteras i stycket "nackdelar") har avbrutit den positiva effekten av världsmästerskapet så mycket.

I januari 2018 publicerade Joseph Nye Jr. en artikel där han uttryckte sin inställning till den kinesiska erfarenheten av att tillämpa konceptet han skapade. Han stödde uppfattningen att kinesisk "mjuk makt" skulle kunna utgöra ett hot mot utvecklade västerländska demokratier och därför borde termen "skarp makt" användas mer aktivt.

Den största skillnaden, enligt Nye, ligger i värderingar och metoder. Kina är en auktoritär stat som tar till hot, sabotage och påtryckningar för att rättfärdiga sin regim utomlands. "Om de riktar en pistol mot dig, kräver dina pengar och tar din plånbok, spelar det ingen roll vad du tycker eller vill - det är hård makt. Om någon övertygade dig om att ge honom pengar betyder det att han ändrade dina tankar och önskningar - det här är mjuk kraft." Nye noterade att det, för skydd, är ganska rättvist att göra Kinas "skarpa makt"-instrument mer offentliga. Till exempel är Konfuciusinstituten sådana när de inte begränsar sig till att främja det kinesiska språket och kulturen, utan uttalar sig offentligt om politiska frågor som är smärtsamma för Kina.

Foto: x99 / ZumaPress / Globallookpress.com

"Nyes idé om att dela upp utrikespolitiskt inflytande på olika "krafter" är ganska kontroversiell, men samma amerikaners och kinesers metoder är verkligen olika. De senare har ett hierarkiskt system av offentlig diplomati – allt kommer ner från ovan och samordnas av partiet, förklarar Svetlana Krivokhizh, docent vid institutionen för orientaliska och afrikanska studier i St Petersburg. – I väst uppmuntras civilinitiativ, det är större åsiktsfrihet. Uppfattningen är likadant annorlunda. Närvaron av ett stort antal uppenbara problem i Kina - från den auktoritära politiska regimen och mänskliga rättigheter till miljön - blockerar annan positiv information från människor. Kina förvärrar ofta själva situationen, som i fallet med Cambridge University Press, vilket omintetgör sina tidigare ansträngningar”, avslutar experten.

Situationen med Cambridge University Press var att Kina för ett år sedan insisterade på att censurera och blockera mer än 300 vetenskapliga artiklar från förlaget om problem i Tibet, Xinjiang och händelserna på Himmelska fridens torg 1989. Det främsta skälet är att förklaringar om dessa känsliga frågor i artiklar i tidskriften China Quarterly från världens äldsta förlag stod i strid med det kinesiska kommunistpartiets officiella ståndpunkt. Det är anmärkningsvärt att artiklarna var tillgängliga mot betalning på engelska.

Si är inte Puh

Resultaten av arbetet i de kinesiska medierna, som sänder på olika språk, och av all utländsk propaganda i allmänhet är fortfarande ganska blygsamma. Till exempel, medan det fortfarande har relativ framgång i sociala nätverk (50 miljoner prenumeranter på sin Facebook-sida, 207 tusen prenumeranter på VKontakte), så har tv-kanaler skapats för dessa ändamål (CNC, CCTV, varav några av kanalerna döptes om till CGTN) har en liten publik, och deras inflytande i västländer är försumbart. "Den låga effektiviteten i denna fråga kan främst förklaras av att bilden av kinesiska medier äventyras", säger Svetlana Krivokhizh.

För att försöka förändra situationen tillkännagav den kinesiska regeringen i år omorganisationen av vissa massmedia: CGTN, China International Radio och China National Radio förenas i det nya Voice of China-holdingbolaget. De engelskspråkiga tidningarna People's Daily, China Daily och Global Times är bevarade: "I dag, även de som regelbundet tittar på och läser dem, gör hänsyn till propaganda, dubbelkollar information i andra källor har aktivt försökt gå online, men problemen förblir desamma - för mycket regering och självcensur."

Klipp på Kinas bälte och väg-initiativ

Virala internetvideor om politiska händelser i landet och projektet "One Belt - One Road" förklarar i en enkel form vad de kinesiska myndigheterna föreslår och varför. Ordförande Xi uttryckte några av videorna personligen. I juni i år utlöste Kina igen en skandal på grund av att vissa låtvideor förlöjligades i en video från en komikers show. Presentatören berörde nästan alla ömma ställen - från situationen för uiguriska muslimer, som Xi "håller i källare", till den avlidne dissidenten Liu Xiaobo. Jämförelsen mellan Xi Jinping och Nalle Puh var också stötande, på grund av likheten med vilken censur vaksamt övervakar felaktiga analogier på det kinesiska internet. Som ett resultat stoppades åtkomsten till webbplatsen som sänder HBO-showen i Kina. En annan smärtsam reaktion från Kina visar hur stor fördelen är med stater som inte drar sig för kritik ens av sitt lands ledarskap i mediautrymmet.

Parodi på en kinesisk video från John Oliver

Kritiker noterar ofta att Kina inte kan tillhandahålla en attraktiv modell av statens sociopolitiska struktur. Detta är uppenbarligen sant endast i förhållande till demokratiska stater, modellen för det så kallade Pekingkonsensus, där en strikt politisk regim verkar tillsammans med en liberal ekonomi, kan se ganska övertygande ut. Genom att hålla fast vid denna utvecklingsvektor behöver ledarna för ofria stater inte förklara varför deras regim inte strävar efter demokratisering. En annan princip - icke-inblandning i interna angelägenheter - skiljer kinesisk diplomati från amerikansk diplomati. Detta har redan hjälpt Kina att komma närmare ett antal stater där rättsstatsprincipen inte råder alls.

Tradition för export

Traditionell kultur framkallar ett mycket större gensvar från den västerländska allmänheten. Kineserna använder aktivt denna faktor - därav den ständiga påminnelsen om "den äldsta existerande civilisationen i världen" (förlänger sin historia till 5 tusen år, medan den allmänt accepterade är 3,5 tusen år gammal) med innehåll för alla smaker - litteratur, musik , teater, kök. Händelser blir vanligare under kulturår efter överenskommelse med andra stater. Resten av tiden är kinesiska kulturcentra som har statlig finansiering lämpliga mötesplatser. Kulturcentra visar bättre prestanda än media, och traditionell kinesisk kultur säljer bättre än modern kultur: massfilmer från Kina är på många sätt fortfarande sekundära till västerländska berättelser - justerade för huvudkaraktärernas nationalitet.

Sedan 2004 har kultur- och utbildningsinstitutioner för Confucius (CI) varit verksamma över hela världen. Statens kontor för spridning av det kinesiska språket utomlands (Hanban 国家汉办) vid Folkrepubliken Kinas utbildningsministerium deltar i deras skapande och beskydd. IC:er fungerar på basis av utländska centra för studier av Kina. Där det inte är möjligt att placera fullfjädrade institut finns det små "Konfuciusklasser". I slutet av 2017 fanns det 525 konfuciusinstitut i 146 länder och 1 111 konfuciusklasser i världen, de flesta i USA. Den aktiva tillväxten av antalet institutioner de senaste åren har skett på bekostnad av Afrika.

Huvudmålet för instituten är att främja studier av det kinesiska språket utomlands, organisera kulturkvällar och dela ut stipendier för studier i Kina. Varje IC utomlands har två huvuden: en kinesisk och en med lokalt medborgarskap. I januari i år rapporterade Xinhua om den fördjupade reformen av Konfuciusinstituten. Nu planerar Hanban att främja det kinesiska språket i grund- och gymnasieskolor och locka fler lärare från Kina för detta ändamål.

Foto: Kremlin Pool / Globallookpress.com

Men alla är inte nöjda med sin verksamhet. Konfuciusinstituten har fått olika klagomål från lokala myndigheter i Kanada, Japan, Australien, USA och till och med Ryssland. Problemet ligger i det faktum att offentliga personer då och då anklagar Konfuciusinstituten inte bara och inte så mycket för att popularisera kinesisk kultur, utan för politiskt inflytande. De har anklagats för att störa akademiska normer och friheter, spionera på andra kineser och till och med spionera. Sådana institutioners extremt pro-kinesiska ställning i frågorna om Tibet och Taiwan är också uppenbar. Av dessa skäl öppnades inte ICs på länge i Indien och till exempel i Uzbekistan, som är rädd för överdrivet ensidigt inflytande. I allmänhet går Kinas framsteg i Centralasien framåt med varierande grad av framgång - kom bara ihåg de anti-kinesiska "land"-protesterna i Kazakstan i mars 2016.

Det finns ett prejudikat i Ryssland för stängningen av Konfuciusinstitutet 2010. Sedan bevisade Yakutia-avdelningen för den lokala domstolen att målet för den lokala IC var "att främja penetrationen av kinesisk ideologi och ekonomisk expansion till ryskt territorium." Senare hotades Konfuciusinstitutet i staden Blagoveshchensk i Amurregionen att bli stämplad som en "utländsk agent"; kränkningar registrerades också i Irkutsk. Frågor uppstod också angående den juridiska sidan: Konfuciusinstituten är inte registrerade som ideella organisationer, utan är en avdelning av värduniversitetet.

I USA blev kongressens verkställande kommission för Kina intresserade av institutens verksamhet. Det har funnits oro för att deras aktiviteter i framtiden skulle kunna leda till framväxten av Kinavänliga ledare. Floridas senator Marco Rubio talade passionerat om behovet av större öppenhet bland kinesiska institutioner. Som ett resultat vägrade University of North Florida att förnya samarbetet med IC som arbetade på dess basis efter 2019.

Yellow River är föråldrad. Huang He (kinesiska, pinyin Huáng He) flod i Kina. Översatt från kinesiska är dess namn "Yellow River", vilket beror på det överflöd av sediment som ger en gulaktig nyans till dess vatten. Det är tack vare dem som havet som floden rinner ut i kallas Gult. val. pinyin

Yangtze (kinesiskt lyssna (info) "Long River" eller "Blue River")) är den längsta och mest rikliga floden i Eurasien, den tredje längsta i världen (efter Nilen och Amazonas). Den flyter genom Kinas territorium, har en längd på cirka 6300 km och en bassängyta på 1808,5 km². val. lyssnainfo

Konfucius (Kun-Tzu, mer sällan Kung Fu-Tzu, kinesisk tänkare och filosof. Hans riktiga namn är Kun, men i litteraturen kallas han ofta Kun-Tzu, Kung Fu-Tzu ("lärare Kun") eller helt enkelt Tzu "Lärare ” Och detta är inte av en slump: redan vid drygt 20 års ålder blev han känd som den första professionella läraren

Vise En visman är en särskilt vördad person, ofta en äldre, utrustad med kunskap, ofta tillskriven gudomligt ursprung. en särskilt vördad person, ofta en äldre, utrustad med kunskap, ofta tillskriven gudomligt ursprung.

27 1. Under 1:a årtusendet f.Kr. e. Kineserna bosatte sig 1. Under 1:a årtusendet f.Kr. e. kineserna bosatte sig a) i Gangesflodens dal; b) över hela den stora kinesiska slätten; c) på Medelhavets västra kust; 2. De bredaste och rikligaste floderna i Kina - 2. De bredaste och mest rikliga floderna i Kina - a) Indus och Ganges; b) Tigris och Eufrat; c) Gula floden och Yangtze; 3. Vismannen som vördades av kineserna - 3. Vismannen som vördades av kineserna - a) Konfucius; b) Buddha; c) Shamash; 4. Under Konfucius tid skrev kineserna på – 4. Under Konfucius tid skrev kineserna på – a) papyrus; b) lertabletter; c) på bambuplankor; 5. "Himlens son" i Kina kallades - 5. "Himlens son" i Kina kallades - a) en visman; b) äldste son; c) kung

Bild 2

Bild 3

Det finns en åsikt

Den kinesiska kulturens prestationer har haft en viss inverkan på västvärlden. Kinesiskt siden och kinesiskt papper kom till Europa och västra Asien, och kineserna uppfann kompassen (en järnsked på ett slätt stativ med indelningar som indikerar kardinalriktningarna).

Håller du med om påståendet?

Bild 4

Landet där kineserna bodde
Konfucius läror

Bild 5

Bild 6

Plats Kina

Vilket forntida land kan Kina jämföra i storlek med? Baserat på detta, dra en slutsats om de naturliga förhållandena i Kina.
Med hjälp av en karta, bestämma platsen för Kina?
Nämn de två största floderna som rinner i Kina. Vilka stora floder från antiken liknar de?
Utvecklingen av vilka aktiviteter underlättades av de naturliga förhållandena i Kina?

Bild 7

Silkestillverkning

Uppgift: Lista stegen i operationen för att tillverka sidentyg

Bild 8

Du måste sänka kokongerna i varmt vatten, vilket mjukar upp limet;
Anslut trådarna från flera kokonger och för dem sedan genom ringen och fäst dem på ett litet hjul;
Efter att hjulet roterat limmades trådarna som passerade genom ringen samman till en stark, slät tråd;
Vävere skapade tyg av trådar.

Bild 9

Siden var guld värt

Kineserna höll hemlig metoden att framställa siden, som skickades till väst längs sidenvägen.

Bild 10

Kognitiv uppgift

”En viss kinesisk läkare besöker en patient. Han rynkar pannan och vägrar ta den ovanliga medicinen. Förklarar detta med att det är bittert, sammandragande och har en konstig lukt. Läkaren övertygar patienten om att läkemedlet sällan smakar gott, samtidigt som den garanterar snabb läkning: "Dryckens helande egenskaper är fantastiska: markera mina ord, den här drycken är framtiden!"

Har du provat denna infusion? Vad heter det?

Bild 11

Teceremoni

Bild 12

Den forntida kinesen sa:

"Ord kan lura, människor kan låtsas, men musik kan inte ljuga."
Vad indikerar detta uttalande? Kan vi säga att detta uttalande är en manifestation av visdom?

Bild 13

Konfucius (551-479 f.Kr.)

Monument till Konfucius.
Pekings universitet.

Bild 14

Konfuciansk undervisning var särskilt populär i klanadelns kretsar, eftersom den var fientlig mot främjandet av nya människor som sökte rikedom och makt trots deras ödmjuka ursprung.

Vad lärde Konfucius?

Bild 15

Grundläggande bestämmelser i doktrinen:

Efterlevnad av traditioner och etablerade ordningar i samhället
Respekt för antiken
Introduktion till de gamlas visdom
Heder och respekt för äldre
Godt uppförande är ett tecken på en väluppfostrad person
Det måste vara ordning och reda i allt
En klok härskare, som förlitar sig på seder och traditioner, tjänar som ett exempel i allting
Undersåtar måste respektera härskaren som en far, och härskaren måste behandla sina undersåtar som sina barn.

Bild 16

Fixa materialet

Vad ska en person sträva efter enligt Konfucius?
Hur ska en person, från Konfucius synvinkel, förhålla sig till rikedom, berömmelse och service?
Vilka uttalanden för Konfucius närmare Buddha, till de bibliska visenas föreskrifter?
Vems intressen uttryckte konfucianismen?
Ge ett exempel från ditt eget liv när du handlade enligt en regel som sammanfaller med Konfucius råd.

Bild 17

Tack för lektionen!
Ses snart!

Visa alla bilder