Chef för S:t Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium - kandidat för juridiska vetenskaper, docent, hedersadvokat i Ryska federationen, generallöjtnant för polisen Vasily Anatolyevich Kudin. Född den 6 januari 1953 i Alekseevka, Belgorod-regionen.

Tjänstgör i organen för inrikesfrågor sedan 1973. 1977 tog han examen från Moskva Special Secondary School of Police vid Sovjetunionens inrikesministerium och 1983 från Akademien för Sovjetunionens inrikesministerium. Han är en stridsveteran: 2000 deltog han i terrorismbekämpningsoperationer i norra Kaukasusregionen i Ryska federationen.

Rysslands inrikesministerium har varit involverat i vetenskaplig och pedagogisk verksamhet i systemet med utbildningsinstitutioner sedan 1985.

Sedan 2000 tjänstgjorde han som chef för den professionella utbildningsavdelningen vid det huvudsakliga personaldirektoratet vid Rysslands inrikesministerium, förste biträdande chef för Moskvaakademin vid Rysslands inrikesministerium, biträdande chef för Moskvaakademin för Rysslands inrikesministerium. Rysslands inrikesministerium, biträdande chef för Moskvauniversitetet vid Rysslands inrikesministerium, chef för Belgorod Law Institute vid Rysslands inrikesministerium. I maj 2007 utsågs han till chef för St. Petersburgs universitet vid Rysslands inrikesministerium.

Författare till mer än femtio vetenskapliga och pedagogiska arbeten om problem med rättsvetenskap och administrativ verksamhet inom organ för inre angelägenheter, inklusive två läroböcker och tre monografier. Ordförande för redaktionen för den vetenskapliga och teoretiska tidskriften "Bulletin of St. Petersburg University of the Ministry of Inrikes Affairs of Russia." Ordförande för kommissionen för juridiska frågor och arbete med brottsbekämpande organ i Council of University Rectors of St. Petersburg, medlem av Advisory Council under Commissioner for Human Rights i St. Petersburg.

Samvetsgrann tjänst av generallöjtnant V.A. Kudina tilldelades ett antal statliga och departementsutmärkelser i organen för inre angelägenheter. Han tilldelades medaljen för Orden "För förtjänst till fäderneslandet", II-graden (1998), medaljen för Orden "För förtjänst till fäderneslandet", I-graden (2007), och tilldelades hederstiteln "Ädrad advokat". ryska federationen” (2003). Hedersanställd på inrikesministeriet.

"S:t Petersburgs universitet vid Rysslands inrikesministerium St. Petersburgs universitet i St. Petersburg vid Rysslands inrikesministerium Chef för universitetet, generallöjtnant för polisen Vasily Anatolyevich Kudin, ..."

ORGANISATION

PEDAGOGISK

BEARBETA

vid St. Petersburgs universitet

Rysslands inrikesministerium

Sankt Petersburg

St. Petersburgs universitet vid Rysslands inrikesministerium

Chef för universitetet, generallöjtnant för polisen

Kudin Vasily Anatolyevich, kandidat för rättsvetenskap, professor,

Ärad advokat från Ryska federationen

Principer för att organisera utbildningsprocessen

vid St. Petersburgs universitet vid Rysslands inrikesministerium

Säkerställa hög kvalitet på utbildningsprocessen baserat på att bibehålla dess grundläggande karaktär och överensstämmelse med nuvarande och lovande utvecklingsriktningar för staten, samhället och individen;

Kontinuerlig förbättring av den praktiska delen av utbildningsprocessen;

Interaktion med praktiska avdelningar av organ för inre angelägenheter för att förbättra processen för utbildning och utbildning av kadetter och universitetsstudenter;

Integrering av utbildning och vetenskap genom organisation och genomförande av grundläggande, utforskande och tillämpad vetenskaplig forskning inom de huvudsakliga verksamhetsområdena för organ för inre angelägenheter, inklusive i utbildningsfrågor.

St. Petersburgs universitet vid Rysslands inrikesministerium Federal statligt ägd utbildningsinstitution för högre yrkesutbildning "S:t Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium" skapades i enlighet med dekret från Rysslands regering Federation av 18 juni 1998 nr 611 på grundval av St. Petersburg Academy av Rysslands inrikesministerium. Grundaren av universitetet är Ryska federationens regering. Universitetsgrundarens befogenheter på Ryska federationens vägnar utförs av Ryska federationens inrikesministerium, med undantag för att fatta beslut om omorganisation och likvidation av universitetet. 2008 inkluderades St. Petersburg Special Secondary Police School vid Rysslands inrikesministerium i universitetet som en fakultet, och 2011 ingick Kaliningrad Law Institute vid Rysslands inrikesministerium som en filial.

Chef för universitetet är generallöjtnant V.A. Kudin, utsedd till befattningen genom dekret från Rysslands president av den 20 april 2007 nr 508.

Idag är universitetet en av de ledande utbildningsinstitutionerna i Ryska federationens inrikesministerium och tillhandahåller utbildning, omskolning och avancerad utbildning för anställda med högre yrkesutbildning för inre organ i 54 konstituerande enheter i Ryska federationen.

Inom ramen för en singel

–  –  –

ingenjörer för informationssystem och teknologier, informationssäkerhetsingenjörer för organ för inre angelägenheter.

Universitetet genomför utbildningsprocessen i 7 utvidgade grupper av specialiteter: humaniora, samhällsvetenskap, utbildning och pedagogik, ekonomi och management, informationssäkerhet, datavetenskap och datateknik, militärvetenskap.

–  –  –

Universitetets struktur omfattar 3 avdelningar, 20 avdelningar, 11 fakulteter, 32 avdelningar, 2 utbildningscentra utanför staden och en filial i Kaliningrad. För att förbättra samordningen av verksamheten vid specialiserade avdelningar, förbättra det pedagogiska och metodologiska stödet för utbildningsprocessen, skapades 3 pedagogiska och vetenskapliga komplex i universitetsstrukturen 2011. Universitetets utbildningsprocess är organiserad på 6 utbildningsplatser geografiskt belägna i fem distrikt i St. Petersburg och utbildningscentra på landet i Leningrad-regionen (byn Sosnovo, Priozersky-distriktet och byn Chernaya Lakhta, Lomonosovsky-distriktet).

1. St Petersburg, st. Letchika Pilyutova, 1 (Krasnoselsky-distriktet)

Specialister utbildas för utrednings- och operativa enheter inom inre organ. Utbildningssidan innehåller:

Utbildnings- och vetenskapligt komplex av expert- och kriminalteknisk verksamhet vid 3:e fakulteten

Fakulteten för utbildning av utredningsarbetare;

Fakultet för utbildning av operativa arbetare;

Fakulteten för utbildning av vetenskaplig och pedagogisk personal.

13. Straffrätt;

22 avdelningar:

1. Konstitutionellt och internationellt 14. Brottmål;

rättigheter; 15. Operativ utredningsverksamhet;

2. Brandutbildning; 16. Organisation av polisarbetet;

3. Forensic undersökningar och forskning, 17. Forensic science;

dovaniya; 18. Teorier om stat och lag;

4. Kriminalteknisk expertverksamhet; 19. Kriminologi;

5. Matematik och datavetenskap; 20. Civilrätt;

6. Särskild informationsteknik 21. Civilprocess.

gy och matematiska metoder; 22. Förundersökning.

7. Inrikesdepartementets administrativa verksamhet

8. Fysisk träning och tillämpad kampsport;

9. Statens och lagens historia;

10. Inrikesorgans verksamhet under särskilda förhållanden;

11. Främmande språk;

12. Förvaltningsrätt;

–  –  –

2 fakulteter:

Fakultet för utbildning av finansiell och ekonomisk personal;

Fakulteten för ytterligare yrkesutbildning.

3 avdelningar:

Redovisning, analys och revision;

Finansiell och ekonomisk verksamhet;

Ekonomisk säkerhet och hantering av socioekonomiska processer.

3. St. Petersburg, Strelna, St. Petersburgs motorväg, 17 (distriktet Petrodvortsovy)

–  –  –

Utbildning genomförs för anställda vid personal och utbildningsapparater i organ för inre angelägenheter, anställda vid operativa sökenheter i organ för inre angelägenheter och studenter på korrespondenskurser inom 11 utbildningsområden (specialitet).

2 fakulteter:

Fakulteten för distansutbildning;

Fakulteten nr 7. 1 avdelning:

–  –  –

Variabel sammansättning av universitetet För närvarande är antalet variabel sammansättning av universitetet och dess gren mer än 6 tusen personer. (varav mer än 2,7 tusen personer är heltidsstudenter, mer än 3,6 tusen personer är deltid).

–  –  –

Utexaminerad 2014 på Palace Square för yrkesutbildning (omskolning, avancerad utbildning och högre utbildning lärare) för inre angelägenheter organ i 54 ingående enheter i Ryska federationen och brottsbekämpande myndigheter i 13 främmande länder nära och långt utomlands.

Den årliga examensgraden för universitetet är mer än 2 tusen personer, 50% av dem skickas till tjänst

–  –  –

Studenter från 2014, som tog examen från universitetet med en guldmedalj, Andrey Dokuchaev, Elizaveta Zaitseva och Vladislav Strukov, bjöds in till Kreml för en galamottagning av Ryska federationens president V.V. Putin.

–  –  –

Universitetet är med rätta stolt över sina utexaminerade, inklusive Ryska federationens inrikesminister, polisgeneral V.A. Kolokoltsev, chefen för avdelningen för civilförvaltning och personal vid administrationen av Ryska federationens president V.Ya . Kikot, ordförande för räkenskapskammaren i Ryska federationen S.V. Stepashin, Mordovias inrikesminister S.N. Kozlov.

–  –  –

Yrkeskod för universitetslärare Yrkeskoden för läraren vid St. Petersburgs universitet vid Rysslands inrikesministerium, antagen av Akademiska rådet 2010 (protokoll nr 8 av 23 mars 2010), fastställer de grundläggande reglerna uppförande för en lärare med doktorander, adjungerade, lyssnare, kadetter, studenter och lärargemenskapen i intresse av att upprätthålla professionell heder, värdighet och förstärka universitetets bästa traditioner.

Koden reglerar lärares professionella och etiska relationer med studenter, stärker företagskulturen, ökar effektiviteten i utbildning och utbildning och skapar de mest bekväma psykologiska förutsättningarna för att arbeta och studera vid universitetet.

Koden definierar grunderna för yrkesetik för en lärare; förhållandet mellan lärare och elever; läraransvar; lärarens ansvar för brott mot koden.

Huvudkriteriet för urval till lärartjänst, samt tillsättning till högre befattningar av lärarpersonal, genomförs i enlighet med de av högskolan godkända behörighetskraven.

Urvalet av kandidater till lediga befattningar som lärarpersonal utförs av en kommission på grundval av att studera resultaten av undervisning, forskningsverksamhet, praktiskt arbete, graden av färdighet i innovativa former, undervisningsmetoder och innehav av dator- och multimediautrustning .

Möte om utveckling av läromedel Videokonferens med departementet för statliga utbildningsinstitutioner vid Rysslands inrikesministerium och övergången till federala statliga utbildningsstandarder för högre yrkesutbildning För att förbättra lärarnas kvalifikationer håller universitetet årligen utbildnings- och metodsammankomster, i vilka chefer för praktiska inre organ deltar. Varje år genomgår lärarpersonalen praktik i specialiserade avdelningar i huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium i St. Petersburg och Leningrad-regionen, förbättrar sina yrkeskunskaper inom systemet för professionell service och fysisk träning och genomgår också utbildning i serviceutbildning med hjälp av funktionerna i System of Distance Educational Technologies vid Rysslands inrikesministerium.

Lärarpersonal vid universitetet Genomförandet av grundläggande utbildningsprogram inom utbildningsområden (specialiteter) utförs av universitetets lärare, som för närvarande uppgår till 464 personer. Universitetets vetenskapliga potential består av 69 (14,9 %) doktorer i naturvetenskap, 320 (69 %) vetenskapskandidater, 71 (15,3 %) professorer, 181 (39 %) docent. Andelen lärare med akademisk examen och akademiska titlar är mer än 68 %. Bland universitetslärarna finns 164 kvinnor (35,3 %). Medelåldern för universitetslärare är 41 år.

–  –  –

Den huvudsakliga strukturella enheten som organiserar utbildningsprocessen vid universitetet är Institutionen för utbildnings- och metodarbete (EDMW), som inkluderar universitetets utbildnings- och träningsavdelningar, utbildnings- och vetenskapliga komplex, institutioner, fakulteter, utbildningscentra och filialer.

Ledningsstruktur för utbildnings- och metodarbete

–  –  –

Universitetets arbetsplaner genomförs enligt 138 arbetsplaner inom utbildningsområden (specialiteter), som utvecklas i enlighet med kraven i Federal State Educational Standards.

Sedan 2011 började universitetet utbilda sig inom nya utbildningsområden (specialiteter):

Och från september 2013 anordnas utbildning i fyra nya specialiteter:

050407.65 - Pedagogik och psykologi för avvikande beteende;

090915.65 - Informationstekniksäkerhet inom brottsbekämpning;

230400.62 - Informationssystem och -teknik;

290301.65 - Personalledning (väpnade styrkor och motsvarande statliga organ i Ryska federationen

–  –  –

Utbildnings- och metodarbete Metodarbetet vid universitetet samordnas och leds av universitetets kollegiala organ

– Metodråd, som leds av universitetets förste biträdande chef, polisens generalmajor A.A. Cochin. Metodrådet är ett ständigt organ vars verksamhet syftar till att brett diskutera huvudfrågor av metodisk karaktär som syftar till att förbättra utbildningens kvalitet och ta fram förslag till förbättring av utbildningsprocessen.

–  –  –

Utbildnings- och metodkomplex För närvarande implementerar universitetet 576 akademiska discipliner, för det metodologiska stödet av vilka institutionerna har utvecklat mer än 10 tusen delar av det pedagogiska och metodologiska komplexet. Universitetet ger varje år ut mer än 200 läromedel och arbetar ständigt med att uppdatera och fylla på föreläsningsfonden som för närvarande uppgår till 4 850 föreläsningar, varav 1 510 i lager (cirka 30 %).

Tillgång till delarna av det pedagogiska och metodologiska komplexet är organiserat i avdelningarnas metodkontor, såväl som från informationsterminaler som finns i alla utbildningsavdelningar vid universitetet

–  –  –

Testning av restkunskaper enligt planen för DGSK vid Rysslands inrikesministerium Aktiva och interaktiva undervisningsmetoder I enlighet med kraven i federala statliga utbildningsstandarder används aktiva och interaktiva former och metoder för undervisning i utbildningsprocessen för universitetet (affärsspel, kollokvier, projektuppdrag, "presskonferenser", komplexa tvärvetenskapliga läror, simuleringsmodellering i en elektronisk utbildningsmiljö; effektiviteten hos dessa typer av klasser ökar avsevärt när de genomförs i moderna specialiserade klassrum).

–  –  –

Aktiva och interaktiva undervisningsformer och metoder För att implementera den kompetensbaserade strategin för lärande som tillhandahålls av Federal State Educational Standards, har tematiska planer för discipliner omarbetats med hänsyn till en ökning av antalet klasser som genomförs i en aktiv och interaktiv form upp till 50%.

Collaborative learning technology Studerar metodiken för bildmetaforer

–  –  –

För att bilda en enhetlig bank av elektroniska utbildningsresurser har universitetet skapat ett "Informations- och utbildningscenter", som är en enhetlig uppsättning hård- och mjukvaruverktyg för att komma åt informationsresurser baserade på en gemensam

–  –  –

utbildnings- och referensmaterial och innehåller elektroniskt material i fulltext om universitetets utbildningsområden.

Information och teknisk support Tillgång till resurser till informations- och utbildningscentrets resurser tillhandahålls från bibliotekets läsesal samt från universitetets datornätverk och datorklasser.

INFORMATIONS- OCH UTBILDNINGSCENTRETS STRUKTUR

–  –  –

Television Center Universitetet har ett tv-center där videokonferenser förbereds och genomförs, utbildningsmaterial och berättelser skapas och replikeras. Dess huvudsakliga uppgift är att bilda didaktiskt stöd för att genomföra klasser, tillsammans med videor, presentationer och multimediainnehåll. Hittills har de anställda på tv-centret skapat 22 nya utbildningsfilmer. Centret replikerar 40 videor och videor inom utbildningsområden för kadetter och studenter. Centret är utrustat med ett modernt hård- och mjukvarukomplex som möjliggör filmning, redigering, inspelning och sändning av ljud- och videoinnehåll.

Från TV-centrets studio sänds signalen från pedagogisk universitets-tv till alla universitetets webbplatser.

Utbildnings-tv Universitetet har implementerat ett system för utbildnings-tv för universitetet med kabel, vars tv-punkter är placerade på golven i universitetets utbildningsbyggnader på tillgängliga platser och låter dig bekanta dig med order från Rysslands inrikesministerium, nyheter , universitetsevenemangsplaner, information om pågående konferenser och seminarier och olika meddelanden inom universitetets verksamhetsområde. Idag har systemet cirka 40 tv-punkter. Information för placering tillhandahålls av universitetets alla institutioner. Under 2013 är det planerat att inkludera landsutbildningscenter i tv-systemet.

–  –  –

modellering av situationer och praktisk testning av åtgärder för att fatta ledningsbeslut på olika nivåer (strategiska, taktiska, operativa och personliga).

Situationscentret har varit verksamt vid universitetet sedan 2011. Klasser som organiseras i centret låter dig simulera verksamheten i organet för inre angelägenheter, dess individuella tjänster och avdelningar.

–  –  –

Att använda övervakningscentrets kapacitet under ett affärsmöte Genom att använda övervakningscentret i utbildningsprocessen kan kadetter och universitetsstudenter få praktiska färdigheter i att kommunicera med stadsmedborgare, fördjupa sig i deras behov, lösa olika typer av problem, hitta lösningar, både i medborgarnas personliga frågor och och för att lösa brottsbekämpande problem. I princip kommer alla stadsbor att kunna presentera sitt problem och få tillgänglig information om hur man löser det.

Genom att ansluta universitetets övervakningscenter till ett liknande City Monitoring Center kan du lösa sociala problem Presentation av övervakningscentret för polisens lärare.

–  –  –

Legal Clinic "Legal Clinic"

har varit verksam vid universitetet sedan 2014, där kadetter och studenter vid universitetet, som en del av praktisk utbildning, skaffar sig konsulterfarenhet och tillhandahåller gratis juridisk hjälp till invånare i Krasnoselsky-distriktet i St. Petersburg.

Den juridiska klinikens verksamhet tillhandahålls av 3-5-åriga studenter som har den nödvändiga nivån av allmänna kulturella och professionella kompetenser som bildas i processen att bemästra relevanta. I den juridiska kliniken har kadetter möjlighet att få konsulterfarenhet inom utbildningsprogram som utvecklas under ledning av erfarna lärare. Den juridiska kliniken är också involverad i att genomföra praktiska klasser i disciplinen "Organisation av juridisk hjälp för att skydda medborgarnas rättigheter." Lektioner på Juridiska kliniken genomförs enligt det schema som godkänts för läsåret.

De huvudsakliga målen för den juridiska kliniken är:

Att ge studenterna praktiska färdigheter och genomförande av deras yrkeskompetens;

Organisation av att tillhandahålla medborgare gratis juridisk hjälp;

Organisera skyddet av de legitima intressena för medborgare som söker sig till den juridiska kliniken, med undantag för att företräda deras intressen i domstol;

Utveckling och testning av utbildnings- och metodmaterial baserat på dokument som tagits emot i processen för att genomföra aktiviteter.

Mottagning av medborgare på den juridiska kliniken utförs i enlighet med schemat

–  –  –

För att hålla klasser i disciplinerna straffprocess och civilprocess skapades en specialiserad auditorium "Courtroom" vid universitetet 2010. Informationsmontrarna innehåller läromedel för kursen ”Straffprocess”. Informationen på läktarna avslöjar strukturen och innehållet i de rättsliga stadierna i straffprocessen, återspeglar de processuella reglerna för rättskipningen i domstolarna i första och andra instans, såväl som beslutsfattande vid verkställighetsstadiet. meningen.

Praktikanter som domare

–  –  –

Träning "Courtroom"

ger möjlighet att ansluta till rättssalar i den federala domstolen i Krasnoselsky-distriktet i St. Petersburg i realtid, vilket gör att du kan simulera rättegångar i olika brotts- och civilmål på ett spelsätt, nära en verklig situation.

–  –  –

Lektion om antiterroristsäkerhet på järnvägsstationen Språklabb Utrustningen i språklabb ger inte bara språkträning i kadettgrupper, utan också praktiken av interspråkig kommunikation med utländska kollegor.

Universitetet har grupper av studenter med fördjupade studier av främmande språk (engelska och franska)

–  –  –

Utbildningssession i laboratoriet för personlig och professionell tillväxt Mobila modulära bord gör det möjligt att organisera interaktiva klasser i form av runda bord, affärsspel, simuleringsklasser, samt genomföra möten med vetenskapliga kretsar av kadetter och studenter och vetenskapliga och representativa evenemang på olika nivåer.

Följande sociala och psykologiska utbildningar genomförs i laboratoriet:

"Interkulturell affärskommunikation", "Ledningsbeslut: hur man fattar kompetenta och effektiva ledningsbeslut under begränsade förhållanden", "Konsten att hantera dig själv och ditt team", "Teknik för förhandlingsprocessen i interna organs verksamhet" , "Medling som lösningsteknik Genomförande av en lektion i interaktiv form av konflikter."

–  –  –

Under träningsplatsens förhållanden utbildas kadetter och elever för att säkerställa säkerheten för den gisslan som släpps och sin egen säkerhet under en styrkaoperation. Demonstration och träningsprovning av modern antiterrorist- och specialutrustning genomförs.

–  –  –

Behärskning av profileringsmetoden kommer att tillåta framtida poliser att utföra hemliga "testning" av potentiella angripare. Erfarenheterna av profileringsutbildning visar att det har en positiv effekt på både praktikanterna och deras efterföljande inställning till utförandet av deras omedelbara arbetsuppgifter. Profilering tvingar dig att mer eftertänksamt observera och analysera miljön och människors beteende, leta efter misstänkta tecken, upprätta orsak-och-verkan-relationer och ta ett okonventionellt tillvägagångssätt för att lösa nya situationer.

Kriminaltekniska provningsplats Till den rättsmedicinska testplatsen köptes paviljonger för att skapa utbildningsplatser "Butik", "Apotek", "Bank" för att öva upp kunskaperna att undersöka en brottsplats. Dessa föremål används för praktisk träning i följande ämnen i den kriminaltekniska kursen: kriminalteknisk fotografering och videoinspelning; rättsmedicinsk traceologi; rättsmedicinsk dokumentation;

rättsmedicinsk habitoskopi; rättsmedicinsk redovisning; inspektion av platsen för händelsen; sökning och beslagstaktik; presentationstaktik för identifiering; taktik för förhör och konfrontation; taktik för att kontrollera bevis på plats; metoder för att utreda vissa typer och grupper av brott och andra.

–  –  –

Dessa färdigheter utvecklas i moderna specialiserade klassrum, bland annat: ett laboratorium för kriminalteknisk fotografering och videoinspelning, designat för att bearbeta digitala foton och videor under praktisk träning med kadetter; laboratorium för kriminalteknisk undersökning av ämnen, material och produkter - för att genomföra klasser inom den akademiska disciplinen "Forensisk undersökning av ämnen, material och produkter".

Spela in fingeravtryck på en brottsplats Rekonstruktion av ett utredares kontor från 50-talet av förra seklet

–  –  –

loskopi och fingeravtrycksundersökning; porträttundersökningslaboratorium - för att genomföra praktiska klasser med kadetter i ämnena: "Habitologi och porträttundersökning", "Handskrifts- och handskriftsundersökning";

laboratorium för kriminalteknisk ballistik - för att genomföra praktiska klasser i ballistik, kriminalteknisk ballistisk undersökning, traceologi.

Laboratorium för förundersökning av föremål

Mobilt kriminaltekniskt laboratorium I november 2012 tilldelade Rysslands inrikesminister budgetmedel på ett belopp av tjugo miljoner rubel till universitetet för utvecklingen av UNK. Baserat på resultatet av auktionen levererades mer än 30 föremål av modern kriminalteknisk och specialutrustning till universitetet. Bland dem: ett mobilt kriminaltekniskt laboratorium, utformat för att genomföra praktisk träning i alla ämnen av den kriminaltekniska kursen, under komplexa övningar.

Inne i det mobila kriminaltekniska laboratoriet

–  –  –

Modern träningsutrustning För närvarande möjliggör det pedagogiska och vetenskapliga komplexet av expert- och kriminaltekniska aktiviteter högkvalitativ teoretisk och praktisk utbildning av kadetter och studenter inom alla specialiteter.

Bland den inköpta utrustningen finns ett nätverkskomplex och en mobil fingeravtrycksstation "PAPILLON" - för att samla in, analysera och använda spår av mänskliga fingrar för att lösa och utreda brott, för att genomföra praktisk utbildning i rättsmedicinsk registrering; digital foto- och videoutrustning

– att genomföra klasser med kadetter i disciplinen "Forensisk fotografering och videoinspelning."

–  –  –

Utbildnings- och vetenskapligt komplex för att studera problem med personal och utbildningsarbete och moraliskt och psykologiskt stöd för organ för inre angelägenheter Sammanfattning av akademiska prestationer med den aktiva personalen vid fakulteten för utbildning av psykologer

–  –  –

Centrum för psykologisk utbildning och reglering I processen för att utbilda psykologer för organ för inre angelägenheter används kapaciteten hos Centre for Psychological Training and Regulation, som är utrustad med modern utrustning, utrustning och datorer, med hänsyn till den senaste vetenskapliga forskningen och praktiska utvecklingen inom området psykologiskt stöd.

Centret fungerar som en modern träningsbas för att genomföra praktiska lektioner med kadetter och studenter. Dessutom ger centret nödvändig psykologisk hjälp och stöd till kadetter, studenter och universitetspersonal.

Utrustningen som finns på centret används för att välja ut kandidater för studier och service.

Centerns personal bedriver sedan 2008 särskilda psykofysiologiska studier med hjälp av polygraf. Särskild uppmärksamhet ägnas åt kadetter och anställda som tjänstgör med vapen. För att förhindra nödsituationer testas de av en psykolog innan de går med i truppen.

–  –  –

Interaktion med institutioner och tjänster vid institutionen för inrikes frågor Universitetet har ett nära samarbete med de konstituerande myndigheterna. En av formerna för interaktion är det årliga deltagandet av anställda vid huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för St. Petersburg och Leningrad-regionen i att genomföra utbildnings- och metodologiska sammankomster av universitetslärarpersonalen.

Som en del av träningslägret hålls utbildningsseminarier och affärsspel med lärarkåren. Det utökade mötet för universitetets akademiska råd deltar av cheferna för huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för det nordvästra federala distriktet, huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för St. Petersburg och Leningradregionen och huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för det nordvästra federala distriktet.

Vid mötet diskuteras frågor om att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen i samband med reformering av organ för inre angelägenheter.

–  –  –

Under övningarna får medarbetarna övning i att hantera universitetets styrkor och resurser i olika snabbt föränderliga miljöer, förbättra sammanhållningen i enheternas arbete och utarbeta frågor om interaktion med territoriella polisavdelningar och andra brottsbekämpande myndigheter.

Övningarna genomförs med hjälp av moderna metoder för information och tekniskt stöd, vilket gör det möjligt att genomföra mer detaljerad och högkvalitativ utbildning Frigivning av gisslan vid speciella taktiska dachas. övningar "Fort 2011"

Interaktion med avdelningar och tjänster vid institutionen för inrikes frågor. Anställda och kadetter vid universitetet deltog i de storskaliga taktiska och speciella övningarna "Fort-2011" (Kronstadt), som genomfördes av huvuddirektoratet för inrikesministeriet. Ryssland i St. Petersburg och Leningrad-regionen, med inblandning av special- och specialstyrkor:

sprängmedelstekniker, en dykargrupp, hundförare och flygenheten vid huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för St. Petersburg och Leningradregionen. Sedan 2011, på grundval av huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för St. Petersburg och Leningrad-regionen, har två veckors praktik hållits för universitetslärare i positioner enligt avdelningens profil.

–  –  –

Praktisk orientering av utbildningsprocessen Kadetter vid fakulteten för utbildning av utredare i praktiken vid enheterna i huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium i St. Petersburg och Leningrad-regionen. För att förbättra den praktiska komponenten i utbildningsprocessen, universitetet genomförde en hel rad aktiviteter:

Nej Åtgärder för att förbättra den praktiska komponenten 1 Arbetsplanerna har gjorts om med hänsyn till ett ökat antal praktiklektioner. Särskilda tvärvetenskapliga kurser har utvecklats för att bekämpa vissa typer av brott (terrorism, organiserad brottslighet, narkotikahandel, nya system av ekonomisk brottslighet Utvecklad och implementerad i läroplanen processverkstäder, situationsuppgifter, pedagogiska brottmål och tvistemål, kontrollundersökningar Antalet träningstillfällen som genomförs i aktiva och interaktiva former har utökats, komplexa interdepartementala klasser och övningar genomförs Nya specialiserade klassrum har skapats, universitetet har gått över till en "testplats"-organisation av utbildningsprocessen, modern utrustning har köpts. Inledande yrkesutbildning för att utveckla kompetensen hos en patrullofficer i 6:e tjänsten genomförs för alla fakulteter inom -stadens utbildningscentra, utbildningsprogrammet genomförs på modulbasis Ytterligare dagliga praktikplatser för kadetter har organiserats i polisens tjänstgöringsenheter som en del av operativa grupper på fritiden från skolan 8 Antalet studiebesök har varit ökade klasser som genomförs på grundval av praktiska organ. Praktik har organiserats för lärarpersonal vid institutionen för inrikes frågor inom avdelningens verksamhetsområde, avdelningarna är tilldelade industritjänster. För att genomföra utbildningsprocessen, praktiska anställda från inrikesdepartementet som har betydande tjänsteerfarenhet och innehar ledande befattningar är inbjudna. Utbildning på plats för kadetter i salarna i Ryska federationens författningsdomstol. Federationer Praktisk orientering av utbildningsprocessen

–  –  –

Utövningen av kadetter och universitetsstudenter är organiserad i enlighet med den traditionella logiken för att konstruera praxis och kraven i Federal State Educational Standards inom utbildningsområden (specialiteter). Dessutom genomgår kadetter på sin fritid från studier dagliga praktikplatser som en del av utrednings- och operativa team i polisavdelningar i tjänst på grundval av en gemensam order från chefen för universitetet och chefen för huvuddirektoratet för inrikesministeriet Rysslands angelägenheter för St. Petersburg och Leningrad-regionen nr 653/414 daterad 5 oktober 2012. (totalt genomförde 567 kadetter daglig praktik i sex distrikt i staden 2012).

TYPER AV PRAKTIKAR

2:a år – introduktionspraktik 3:e år – daglig praktik 4:e år – praktik inom utbildningsområdet 5:e år – pre-diploma praktik

–  –  –

Praktisk orientering av utbildningsprocessen Utveckling av praktiska färdigheter under utbildningssessioner i kriminologi Utföra service av kadetter och studenter vid universitetet i Sochi

–  –  –

Utbildningscentret innehåller ett komplex av byggnader och strukturer som är nödvändiga för autonom utbildning året runt och inkvartering av kadetter och lärarpersonal.

På utbildningscentrets territorium finns 35 byggnader och strukturer: administrativ byggnad; tre internatbyggnader

–  –  –

Ett permanent förvaltnings- och bostadshus med åtta rum med 25 bäddar; pannrum, lager, garage, vattentorn, gasdistributionsstation, avloppsreningsverk och andra grovkök.

–  –  –

Utbildningscentra Varje år, på grundval av utbildningscentra, som en del av utbildningsprocessen, deltar kadetter i komplexa taktiska övningar, under vilka de får praktiska färdigheter i att arbeta i specifika professionella situationer, i en snabbt föränderlig miljö, utveckla samstämmighet mellan åtgärder, och arbeta ut frågor om interaktion. Övningar hålls vanligtvis på Sosnovo förorts träningscenter.

De första åren sker övningar som en del av den inledande yrkesutbildning som kadetter från alla fakulteter genomgår. Kadetterna är tränade i polisens taktik för att söka efter och gripa beväpnade och särskilt farliga brottslingar.

–  –  –

Öva taktik för att penetrera ett skydd, kvarhålla och eskortera en brottsling Utbildningscenter Under det fjärde året ges studenterna en omfattande utbildning om organisation och taktik för aktioner av styrkor och medel från inrikesavdelningen i en speciell operation för att undertrycka massupplopp .

–  –  –

Utbildningscenter Universitetsplatser är utrustade med öppna och slutna strids- och interaktiva skjutbanor, vilket möjliggör professionell skjutträning av permanent och variabel personal som använder olika typer av vapen.

Utbildningsprocessen använder aktivt 4 interaktiva laserskjutbanor "Rubin", såväl som ett interaktivt stridsskjutningsgalleri.

–  –  –

Brandträningsklasser, allmänna och träningsområden omfördelades, 6 pedagogiska och 4 specialiserade klassrum, 1 datorklass togs i drift, livsuppehållande systemet uppdaterades helt, idrottsstaden rekonstruerades, klubben renoverades, specialiserade träningsplatser skapades .

Brandträningsklass

–  –  –

På fritiden från studierna har eleverna möjlighet att ägna sig åt fysisk fostran och idrott. Landsträningscenter i byn Chernaya Lakhta, Lomonosov-distriktet, Leningrad-regionen, ligger på en tomt på 0,46 hektar, anpassad för året runt utbildning och boende av kadetter och studenter. Centret används som en träningsplats för att organisera klasser i speciell radiokommunikation för kadetter som utbildats under utbildningsprogrammet och för att genomföra komplexa interdepartementala övningar.

–  –  –

År 2012 tog Sosnovo träningscenter i drift en anfallsräckvidd med förmågan att avfyra airsoft-vapen och utrustade tematiska klasser för eld och speciell taktisk träning. Ombyggnaden av brottnings- och träningsgym närmar sig sitt slut.

–  –  –

Fysisk träning och idrott Fysisk träning vid universitetet utförs i handboken om organisering av fysisk träning i Ryska federationens inre organ (Order från Rysslands inrikesministerium nr 1025 av 13 november 2012) och arbetsplaner och arbetsprogram inom utbildningsområden (specialiteter) med den totala utbildningstiden 500 timmar. Klasser hålls under hela utbildningsperioden för kadetter och studenter.

Under utbildningen formas de egenskaper som är nödvändiga för att utföra tjänste- och stridsuppgifter - styrka, uthållighet, fingerfärdighet, förmågor och färdigheter i självförsvar och kraftfullt internering av förövare, för att utveckla psykologisk beredskap för användning av stridstekniker under kommande förhållanden. professionell verksamhet. Dessa egenskaper bildas under olika typer av klasser inom friidrott, gymnastik, styrkeövningar och sportspel.

–  –  –

Fysisk träning och idrott Universitetet har 12 idrottssektioner inom olika idrotter.

Kadetter och elever har möjlighet att ägna sig åt alla typer av sporter.

För att genomföra klasser i strid, special- och fysisk träning, sport och fritidsarbete finns 9 spel- och träningsgym och 5 öppna idrottsanläggningar. Deras utrustning möjliggör lämplig träning av professionella idrottare, och utmärkelser som vunnits på högsta nivå tar sin rättmätiga plats i universitetets centrala hall och bildar en positiv bild av universitetet i besökarnas ögon, samt stimulerar lusten till dess anställda för nya prestationer.

–  –  –

Idag försvaras universitetets och St. Petersburgs idrottsheder av 5 idrottsmästare i internationell klass, 32 idrottsmästare, 27 kandidater till idrottsmästare och 240 idrottare som studerar och arbetar vid universitetet. Bara under det senaste året har universitetsidrottare vunnit jordskredssegrar i fem betydande idrottstävlingar för universitetet.

Prisbelönta platser vid det ryska inrikesministeriets mästerskap i hand-till-hand-strid i Saratov togs av kadetter och universitetsanställda: polismajor Khybyrtov Rustam - 1:a plats, polissergeant Ivan Bykov - 1:a plats, junior. polislöjtnant Zuev Konstantin - 2:a plats;

ml. polislöjtnanter Dmitry Shachnev, Stanislav Khalzev, polisens privata Evgeniy Novatorov

- 3:e plats

–  –  –

Tredjeplatsen i det ryska judomästerskapet i Tyumen den 5 april 2013 vanns av Anton Krivobokov, en kadett vid fakulteten för utbildning av finansiell och ekonomisk personal

–  –  –

Master of Sports, senior polislöjtnant Olga Stepanova är medlem i det ryska karatelaget, tvåfaldig vinnare av det ryska mästerskapet och tvåfaldigt vinnare av den ryska cupen, medaljör och vinnare av EM, inklusive i damlaget. Hon blev mästare två gånger och pristagare en gång vid karate-VM.

–  –  –

Universitetets sportstolthet (från vänster till höger: Stanislav Khalzev, Olga Stepanova, Svetlana Zharavina, Anton Krivobokov, Rustam Khybyrtov, Dmitry Shachnev, Evgeniy Novatorov)

–  –  –

Utbildning av utländska specialister Ledningen för brottsbekämpande myndigheter i många länder, både långt och nära utomlands (Republiken Azerbajdzjan, Armenien, Mongoliet, Kirgizistan, Uzbekistan, Tadzjikistan, Republiken Guinea, Republiken Guinea-Bissau, Mali, Tchad , Paraguay, Peru), skickar dem för att studera till universitetet för sina bästa representanter, för att sedan använda de kunskaper och färdigheter de förvärvat i sitt arbete i nyckelpositioner inom brottsbekämpande myndigheter.

Universitetet har skapat alla nödvändiga förutsättningar för att utbilda utländska studenter.

–  –  –

Representanter för 13 länder studerar vid fakulteten Republiken Kirgizistan - 28 personer, Republiken Tadzjikistan - 29 personer, Republiken Uzbekistan - 9 personer) i specialiteten "Psykologi för officiella aktiviteter" - 5 personer. I specialiteten "Forensic Expertise" - 2 personer. I specialiteten "Jurisprudence" - 32 personer. Det finns 12 personer inom specialiteten "Psykologi". Studenter från Islamiska republiken Afghanistan Utbildning av utländska specialister 33 representanter från långt utomlands studerar vid universitetet i specialiteterna för rättsvetenskap och juridiskt stöd för nationell säkerhet (Afghanistan - 18 personer, Guinea-Bissau - 5 personer, Guinea - 3 personer, Mali - 2 personer, Tchad - 2 personer, Peru - 1 person, Paraguay - 1 person) Under 15 år har universitetet utbildat cirka 500 specialister för brottsbekämpande myndigheter i främmande länder. Många utexaminerade från fakulteten har för närvarande ledande positioner i brottsbekämpande myndigheter i sina länder.

–  –  –

Foajén för fakulteten för utbildning för utländska studenter av universitetslivet, sportevenemang. Under studietiden och utanför klasserna får utländska studenter bekanta sig med de historiska monumenten och kulturen i "Norra huvudstaden", besöka teatrar, museer och utställningar.

–  –  –

Forskarutbildning Utbildning av specialister på forskarutbildningsprogram bedrivs vid fakulteten för utbildning av vetenskaplig, pedagogisk och vetenskaplig personal och omfattar forskarutbildning på heltid och deltid i 26 vetenskapliga specialiteter, doktorandstudier i 10 vetenskapliga specialiteter, som samt utarbetande av avhandlingsforskning i form av en tävling, akademiska examina inom området juridiska, historiska, pedagogiska, psykologiska, tekniska och ekonomiska vetenskaper i enlighet med gällande nomenklatur över specialiteter för vetenskapsarbetare.

Denna aktivitet utförs på grundval av licens daterad 16 oktober 2012 nr 0394, utfärdat av Federal Service for Supervision in Education and Science.

Avhandlingsforskning för kandidat- och doktorsexamina om ämnen relaterade till verksamheten i organen för inrikesfrågor, "Högskolelärare" 2013 utförs av praktiska anställda i de strukturella avdelningarna i Rysslands inrikesministerium. För närvarande arbetar 7 doktorander, 121 adjungerade och 117 sökande med sin avhandlingsforskning.

–  –  –

Under åren av sin existens har fakulteten utexaminerat mer än två och ett halvt tusen högt kvalificerade specialister utbildade för undervisningsverksamhet i utbildningsinstitutioner vid Rysslands inrikesministerium och brottsbekämpande myndigheter i främmande länder.

Forskarutbildning Rätten att studera och förbereda avhandlingsforskning på bekostnad av budgetmedel åtnjuts av den befälhavande personalen för organ för inre angelägenheter och tjänstemän för de interna trupperna vid Rysslands inrikesministerium som har visat förmåga till forsknings- och undervisningsarbete .

Antagningsnämndens möte

I sin verksamhet använder fakulteten aktivt moderna prestationer av rysk och utländsk vetenskap inom området för att organisera utbildnings- och forskningsarbete, liksom erfarenheterna från andra universitet i Ryssland i denna riktning.

Vetenskaplig handledning av pågående forskning, rådgivning, klasser med adjungerade och sökande samt undervisningspraktik tillhandahålls av högt kvalificerade lärare och vetenskapsmän, vida kända i vårt land och utomlands.

–  –  –

Under studietiden vid fakulteten anordnas praktiska lektioner på plats för studenter vid enheterna i huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium i St. Petersburg och Leningrad-regionen.

–  –  –

Den första inskrivningen av studenter vid fakulteten för yrkesutbildning ägde rum den 15 september 2014. Vid fakulteten för yrkesutbildning, anställda vid huvuddirektoratet för Rysslands inrikesministerium för staden St. Petersburg och Leningrad-regionen , samt inrikesministeriet för Republiken Karelen, genomgår yrkesutbildning i följande tjänstekategorier: ordinarie och underordnad befälspersonal; anställda vid operativa avdelningar; anställda vid UUP- och PDN-avdelningarna; personer som inte har anknytning till skyddet av den allmänna ordningen; anställda i utredningen, utredningen, ECC. Alla typer av kategorier av elever utbildas efter yrke

- Polis.

Träningspass på skjutbanan

–  –  –

Filialen har en modern föreläsningsfond, utrustning, tekniska läromedel och datateknik som används aktivt i utbildningsprocessen. För närvarande har filialen 3 lokala nätverk, det finns 242 datorer (210 inom det lokala nätverket), 132 datorer används i utbildningsprocessen, 86 datorer har tillgång till Internet. Det finns 7 datorklasser utrustade (5 i huvudbyggnaden, 1 i byggnaden på gatan.

Galitsky, 13, 1 - på FZO). Alla föreläsningssalar i filialen och 5 klassrum är utrustade med stationär multimediautrustning.

–  –  –

Klasser för kadetter i en datorklass Sofya Shestakova, professor vid avdelningen för förundersökning, doktor i juridik, professor

–  –  –

Brottsbekämpande tjänstemän behöver traditionellt sett Kunskap, kompetens, auktoritet, och därför finns det St Petersburg University i polissystemet.

Service till fosterlandet är en stor gärning!

Så här har det varit i Rus sedan urminnes tider:

Enligt Herrens vilja är sanning, godhet, rättvisa, lag under vårt skydd.

Professorer och andra vetenskapsmän, En ung kadett och en gråhårig general, förenade av denna ed för alltid, får lag och ordning segra.

Svärdet och lagen - akademiker måste med tillförsikt lära sig sin konst för att komma till hjälp för invånarna i vårt älskade land i tid.

–  –  –

Designlayout, datorlayout och utskrift St. Petersburg University vid Rysslands inrikesministerium 198206, St. Petersburg, st. Letchika Pilyutova, 1 www.univermvd.ru

Liknande verk:

"UTBILDNINGSINSTITUTIONEN FÖR FACKFÖBUND FÖR HÖGRE UTBILDNING "ACADEMY OF LABOUR AND SOCIAL RELATIONS" RAPPORT OM FORSKNINGSRESULTATET FÖR FORSKNINGSARBETSRESULTAT AV POU VO "ATISO" FÖR 2014 Moskva, 2015 års regelverk för forskning och rättsliga ramar I INNEH. II. Mål, mål, riktningar för forskningsverksamheten för EUP VO "ATiSO" III. Förfarandet för att organisera och strukturera forskningsverksamhet inom EUP VO "ATiSO" IV. Finansiering för forskning V. Resultat...”

"Sovjetunionen i det stora fosterländska kriget 1941-1945: en vy från det 21:a århundradet UDC 271.222(477.87)1939/1945 UDC DOI 10.17223/18572685/40/5 TRANSFORMATIONER I CHURCHANSHONS INFORMATION 91 TRANSFORMATIONER I CHURCHANS 1999 45 . Yu.V. Danilets Uzhgorod National University Ukraine, 88000, Uzhgorod, sq. Narodnaya, 3 E-post: [e-postskyddad] Scopus Författar-ID: 55089984900 http://orcid.org/0000-0003-0592-3907 SPIN-kod: 7540-4030 Sammanfattning av författaren Artikeln undersöker utvecklingsprocessen för den ortodoxa kyrkan i...”

“STAT OCH LAG UDC 342.72/73 IDENTITETSDOKUMENT MED BIOMETRISKA PERSONUPPGIFTER: INTERNATIONELLA STANDARDER, UTLÄNDSK ERFARENHET, INhemsk RÄTTSLIG REGULERING OCH DESS PROBLEM Volevodz A.G. Artikeln presenterar resultaten av en studie av vissa aspekter av användningen av dokument med personliga biometriska identifieringsuppgifter. Internationella standarder för säkerheten för dokument med biometriska data beaktas, i enlighet med vilka de senare..."

"A.V. Smirnov K.B. Kalinovsky BRITTPROCEDUR Under den allmänna redaktionen av professor A.V. Smirnova Godkänd av Ryska federationens utbildningsministerium som en lärobok för universitetsstudenter som studerar inom området "Jurisprudence" och specialiteten "Jurisprudence" Fjärde upplagan, reviderad och utökad MOSKVA UDC 343 (075.8) BBK 67.411я73 С50 Baserat på С50 resultat av tävlingen om det bästa vetenskapliga arbetet bland högskolelärares utbildningsinstitutioner 2004 belönades läroboken med ett diplom från Utvecklingsfonden...”

“Sergey Valentinovich Voronin Skönhetssalong: från affärsplan till real inkomst Text tillhandahållen av upphovsrättsinnehavaren http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9151951 Voronin, Sergey Valentinovich. Skönhetssalong: från affärsplan till real inkomst: AST; Moskva; 2015 ISBN 978-5-17-086963-3 Sammanfattning Sergey Valentinovich Voronin är ägare till en stor kedja av skönhetssalonger, författare till många böcker om marknadsföring, såväl som affärs- och handelsutveckling. Den här publikationen är en unik guide för en nybörjare...”

”KONCEPT för att sammanställa ett register över utgiftsförpliktelser 1. Behovet och målen med att sammanställa ett register över utgiftsförpliktelserna I enlighet med Republiken Uzbekistans konstitution (avsnitt V) är statsmakten i Uzbekistan uppdelad i lagstiftande (representativ), verkställande makt. och rättsliga. Följaktligen reduceras statliga organs funktioner till 1) utveckling och antagande av förordningar; 2) avrättningen av de av dem som lägger ansvaret för deras genomförande på myndigheterna själva, och...”

"MINISTY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Professional Education" Northern (Arctic) Federal University uppkallad efter M.V. Lomonosov" Law Institute Institutionen för arbetsrätt och rättsvetenskap Samling av forskningsartiklar om rättsvetenskap av studenter från icke-juridiska specialiteter av NArFU, inlämnade till tävlingen läsåret 2012 - 2013 Arkhangelsk UDC 340.11 (082) BBK 67.0ya43 Ansvarig för C 23 ..."

“© Världshälsoorganisationen 2013. Alla rättigheter förbehålls. Publikationer från Världshälsoorganisationen finns tillgängliga på WHO:s webbplats (www.who.int) eller kan köpas från WHO:s presskontor, Världshälsoorganisationen, 20 Avenue Appia, 1211 Genève 27, Schweiz (tel: +41 22 791 3264, fax: +41 22 791 4857, e-post: [e-postskyddad]). Begäran om tillstånd att mångfaldiga eller översätta WHO-publikationer - till salu eller icke-kommersiell...”

"Commission for the Development of Democracy Om "AdirOO Asiet" P U.S.A. Ambassadkoalitionen för säkerhet och skydd av rättigheterna för människorättsförsvarare i Kazakstan PRO OM OSS JÄMSTÄLLDHET JUSTICE DOMSTOL DOM NÖDSÖKNING RAPPORT OM RAPPORTEN resultat övervaka övervakningen av domstolsförhandlingar i fall där en av parterna deltog av människorättsaktivister och aktivister, Astana, 201. Att bedriva forskning, förbereda och publicera en rapport om deras resultat blev möjligt tack vare ekonomiska... »

“UDC 669.140.18.256 P15 Freshman Memo: Handbook/Compiled by: M.N. Filatova, V.V. Kalinov, L.A. Levin/Ed. prof. V.G. Martynov. M.: Publishing Center vid Russian State University of Oil and Gas uppkallad efter I.M. Gubkina, 2014. 68 sid. Russian State University of Oil and Gas uppkallad efter I.M. Gubkina, 2014 DEAR Freshman Memo DEAR FRESHMAN! Du har passerat en viktig tröskel i ditt liv. Blev student. Vi är glada över ditt val och önskar verkligen att dina studentår kommer att bli en fantastisk och oförglömlig period i ditt liv. Du..."

“SAMLING AV ENVIRONMENTAL REGULATIONAL ACTS OF TRANSDNESTROVIE Offentlig organisation “Pelican” Public Ecological Centre of Bendery COLLECTION OF ENVIRONMENTAL REGULATIONAL ACTS OF TRANSDNESTROVIE BENDERY, BBK 67.407(4Mold-P) C Samlingen av Ivan Ignationv förberedd för miljövänligt offentliggörande normativa rättsakter C23 från Transnistrien / Offentlig organisation "Pelican"; Public Environment Centre of Bendery.– Bendery, 2014. – 472 sid. – Upplaga 100 ex. Samling av miljö..."

« TILLÄGG TILL KOLLEKTIVAVTALET 2012-2015 Antogs vid bolagsstämman för arbetskollektivet för FEGI FEB RAS "30" "oktober" 2012 protokoll nr. Registrerat av avdelningen för utförande av vissa statliga befogenheter för statlig ledning av arbetssäkerhet vid Vladivostok City Administration den 17 december, 2012 Reg. Nr 118 Visa...”

"1. Allmän information om organisationen 1.1 Organisatoriskt och juridiskt stöd för utbildningsverksamhet Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Professional Education “Saratov State University uppkallad efter N.G. Chernyshevsky" (nedan kallad SSU) är en ideell organisation skapad för att uppnå utbildningsmässiga, vetenskapliga, sociala, kulturella och ledningsmål, för att tillfredsställa de andliga och andra icke-materiella behoven hos medborgare i..."

“Andrey Alekseevich Parabellum Alexander Sergeevich Belanovsky Alla Folsom Queen of the Male Kingdom Texten till boken tillhandahålls av upphovsrättsinnehavaren http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11286179 Queen of the Male Kingdom: AST ; Mokva; 2015 ISBN 978-5-17-090590-4 Sammanfattning Varje tjej från barndomen ser sig själv som en prinsessa eller drottning av ett lyxigt slott, omgiven av galanta herrar och riddare. Men barndomen går över, och slott dyker aldrig upp. Kavaljerer blir allt färre från år till år...”

“index (december 2012 – december 2013) Nummer 12 Moskva 2014 UDC 016 BBK ya19:F4 M 43 M 43 Internationella relationer: Bibliografiskt index. Vol. 12 / MGIMO (U) Rysslands utrikesministerium, vetenskapligt bibliotek uppkallat efter. I.G. Tyulina. – M., 2014. – 246 sid. Det rådgivande indexet "International Relations" publiceras en gång om året av det vetenskapliga biblioteket uppkallat efter I.G..."

"skola för rätten att döpa den efter Sovjetunionens hjälte M.P. Agibalova. Årets huvudsakliga utbildningsuppgift – att förbättra resultaten för utexaminerade från grund- och gymnasieskolan – har slutförts framgångsrikt. Och nu kan vi med tillförsikt säga att Zuevskaya-skolan ger eleverna en kvalitetsutbildning. Den traditionella offentliga rapporten kommer att fortsätta vår..."

"INNEHÅLL Sidan INTRODUKTION 3 ALLMÄN INFORMATION OCH ORGANISATION 4 1. JURIDISKT STÖD AV HÖGSKOLANS AKTIVITETER STRUKTUR AV HÖGSKOLAN OCH DESS SYSTEM 5 2. LEDNINGS INNEHÅLL AV UTBILDNINGSSPECIALIST 3. Bildning av 3. 3. bildande av 3. 3. dynamikens antal och dynamik. 8 studenter Innehåll i specialistutbildningen 3.2. 10 ORGANISERING AV UTBILDNINGSPROCESSEN 4. Organisation av utbildningsprocessen 4.1. Organisation av utbildning, industri, förexamen 4.2. 13 praktiker Organisering av studenters självständiga arbete 4.3. 16..."

”Fonder från institutioner i det rättsliga och rättsliga systemet i det statliga arkivet i Odessa-regionen (1919-1991) Annoterad lista sammanställd av L. G. Belousova _state säkerhetsorgan Odessa provinsiella extraordinära kommissionsfond nr R-3160, antal fall-1, 1920 Sammansättningsdokument. Beställningar till personal. ODESSA PROVINCIELLA JURIDISKA (PUNITIVA) AVDELNINGSFOND nr r-69, antal ärenden – 201, 1920-1922. Sammansättning av dokument. Cirkulär och instruktioner från justitiekommissariatet, statens administrationskontor, NKVD...”

"1. Syftet med disciplin. Huvudmålet är att ge eleverna juridiska kunskaper om de specifika egenskaperna hos organisationen och genomförandet av transportverksamhet, transporträttskällor, reglering av motortransportförhållanden genom lagstiftning, juridiska aspekter av ansvar för deras överträdelse.2. Platsen för disciplin är transporträtten. Kursen ”Transporträtt” tillhör yrkescykeln, den grundläggande delen av kunskapsbasen. B9. Att studera denna disciplin kommer att tillåta studenter att behärska kunskaper i...” Om du inte samtycker till att ditt material publiceras på denna sida, skriv till oss, vi kommer att radera det inom 1-2 arbetsdagar.

Vasily KUDIN, generalmajor för polisen, chef för Belgorod Law Institute vid Rysslands inrikesministerium:

"Vi har gjort så många misstag att det är dags att komma till rätta..."

Visitkort:
I Belgorod-regionen är Vasily Anatolyevich Kudin sin egen man. Han föddes här 1953, det är här hans familjerötter finns. Efter militärtjänstgöringen började han med polisen. Och inte var som helst, utan på självaste Petrovka, 38. Efter examen från en specialskola, arbeta och sedan studera igen. Nu genom korrespondens, vid Juridiska fakulteten vid Akademien vid Rysslands inrikesministerium.

Sedan 1985 har han undervisat: vid utbildningscentret för huvuddirektoratet för inrikesfrågor i Ryssland, sedan som forskarassistent vid inrikesministeriets ledningsakademi, biträdande chef för inrikesministeriets juridiska akademi av Ryssland.

Vasily Anatolyevich - kandidat för rättsvetenskap, docent. Har statliga utmärkelser.

Hustrun är advokat. Sonen är en poliskapten, seniordetektiv vid avdelningen för ekonomisk brottslighet vid en av de regionala avdelningarna i Moskva.

Polisgeneralen är ett stort fan av Mikhail Lermontovs poesi. I sin sällsynta lediga stund gillar han att fiska.

I ditt "telefonkort" finns en intressant rad om början av polistjänsten från Petrovka, 38. Vanligtvis kommer mogna detektiver dit, men du är en ren lapp...

Egentligen kunde jag inte skryta med en militär bakgrund, men jag visste mycket om bilar. Under sin militärtjänst reste han mycket på vägar och utvecklade en passion för att köra bil. Med rang som polisförare hamnade han i Petrovka. Det var aldrig ett tråkigt ögonblick där: jag åkte på uppdrag med insatsstyrkan mer än en gång. Och det här, du vet, är inte som att ta din chef till hans hus på lunch...

Jag tittade med stort intresse på utredningsteamens arbete. Det är tydligt, från toppen, från sidan. Han behandlade deras hårda och osäkra arbete med största respekt. Vad de ibland visar i filmer är skratt och det är allt. Jag förstår att det behövs dynamik och uttryck där. Livet är mycket svårare...

Och ändå i livet följde du inte den undersökande vägen. Det är sant att du inte har skilt dig från polisens axelband på decennier. Men fronten är annorlunda - undervisning...

Förmodligen såg en av cheferna denna gåva i mig vid ett tillfälle. Så jag gick för att undervisa, för att uttrycka det enkelt. Om vi ​​tar med i beräkningen att kämpande killar kommer ut från väggarna på vårt institut - utredare och detektiver av alla slag, så är kopplingen till idolerna från min avlägsna ungdom så direkt som den blir.

När en stridsbefälhavare vill presentera sin enhet i all sin prakt kommer han att visa dig de vapen som står till hans förfogande, och viktigast av allt, de i vars händer dessa vapen är, hans barnsoldater. Vad står till ditt förfogande, kamrat general?

Det är klart att vi inte har kraftfulla missilsystem eller höghastighetsvapen med hög precision, men vi har vår egen rikedom: en perfekt utbildnings- och materiell bas, en stark lärarkår och en stark studentfamilj.

Vi har ett 10-tal föreläsningssalar utrustade med multimediasystem och andra tekniska läromedel; mer än 60 klassrum, 6 kriminaltekniska testplatser, 4 gym, en stadion och en landsträningsbas. De hundratals datorer som står till vårt förfogande är förenade till ett lokalt nätverk. Baserat på data från vårt institut har ett juridiskt informations- och referenssystem "Consultant+" skapats, till vilket åtkomst ges från avdelningarnas och tjänsternas arbetsplatser, från datorklasser och biblioteket.

Ja, jag glömde nästan att skryta med institutets modernaste skjutbana, utrustad med elektronisk utrustning från Skatt och Rubin. Denna skjutbana är värd för regionala och regionala skyttetävlingar.

Men vi har också många planer! Byggandet av ett nytt bibliotekskomplex håller på att slutföras, nya träningsplatser har utformats för moderna undervisningssystem, vilket gör att lektioner kan genomföras med effekten av en verklig situation.

– Hur många lyckliga människor studerar i ett sådant vetenskapens tempel?

Mer än två och ett halvt tusen lyssnare, kadetter och studenter. Dessutom är vår utbildningsprocess till stor del fokuserad på den praktiska sidan. Kadetter på alla kurser, två utbildningsdagar i veckan, lär sig visdomen i sitt valda yrke i de regionala avdelningarna för interna angelägenheter. För att inte tala om den obligatoriska praktiken på äldre år. Killarna är inte utomstående observatörer under träningen. Jag hänvisar bara till ett exempel.

Vår tredjeårsstudent Stepan Rokin fängslade under ett operativt besök en rutinerad brottsling som stod på den federala efterlysta listan. Våra husdjur deltog i 120 arresteringar för administrativa överträdelser som genomförts bara under de senaste tre månaderna.

Många intressanta killar som är förälskade i sitt valda yrke studerar på vårt juridikinstitut. Dima Bredikhin, som dog i strid, fortsätter sin fars arbete. Denis Puzakov är medlem av institutets vetenskapliga råd. Den här killen har en ljus framtid. Vårt institut har verkligen blivit ett hem för de förlorade nära och kära till Yulia Mushtenko, Dima Grebnev, Seryozha Maslennikov. Väldigt flitiga killar.

– Jag tror att man med inte mindre intresse kommer att presentera de som lär ut de här killarna.

Jag har redan nämnt att institutet har en mycket stark lärarkår. Dessutom är fördelen med många rik praxis. Håller med om att det är enklare och mer produktivt för en praktiserande utredare, som har dussintals uppklarade brottmål under bältet, att presentera utbildningsmaterial. Dessutom litar kadetten mer på en sådan lärare. Samtidigt förnekar jag inte alls behovet av en grundläggande teoretisk grund. En rimlig kombination av teori och praktik är idealisk. Bland studentfavoriterna finns Kaniber Yuri Nikolaevich, polisöverste, kandidat för rättsvetenskap - chef för avdelningen för ledning, förvaltningsrätt och administrativ verksamhet i organ för inre angelägenheter. Jag kommer inte att vara rädd för det höga i mina uttalanden: Yuri Nikolaevichs föreläsningar är verkligen en livsskola.

Lika smickrande recensioner om kandidaten för juridiska vetenskaper, docent vid avdelningen för operationell sökverksamhet, polisöverste Svyatoslav Petrovich Nazarenko. Denna lista kan lätt fortsätta...

I forntida tider noterade Leonardo da Vinci att precis som att äta mat utan nöje förvandlas till en tråkig aktivitet, så täpper vetenskap utan passion bara till minnet. Och därför strävar våra förståsigpåare efter att säkerställa att institutsföreläsningar och praktiska lektioner uppmuntrar eleverna att tänka, analysera och dra slutsatser. Och vad som är viktigt, de glömmer inte utbildning i lärandeprocessen.

Nyligen sände Ren-TV ett program om ditt kulturuniversitet, som fungerar väldigt intressant under taket på en juristskola. Ett universitet inom ett institut är en ovanlig stadsdel, eller hur?

För vissa... För oss är det inte grannar, utan släktingar. När jag studerade och arbetade vid akademin för inrikesministeriet i Sovjetunionen, fanns det ett sådant icke-anställd universitet, vars rektor var vår enastående kompositör Aram Ilyich Khachaturian. Ilya Glazunov, Alexander Shilov, Joseph Kobzon, bröderna Weiner och andra lika kända gestalter inom konst och kultur talade till universitetsstudenterna. Vi vill att våra studenter, tillsammans med professionell utbildning, ska känna till och förstå litteratur, musik och förstå konsten. Universitetsprogrammet uppmärksammar etik, estetik, familje- och vardagskultur samt beteenderegler i samhället. Håller med, detta är väldigt viktigt. Var kommer enskilda ordningsvakters busiga beteende, oredlighet, känslolöshet ifrån? Av brist på kultur! Och våra killar lär sig att sjunga, dansa, duka... Vi bjuder in elever från Belgorod Institute of Culture till sällskapsdanskurser. Ja, du behöver verkligen inte bjuda in dem...

Det finns många inhemska talanger på institutet. Bland dem finns juniorpolislöjtnant Evgenia Neudachina. Vår collegenäktergal.

Men Zhenyas liv var väldigt svårt till en början. I tidig barndom lämnades hon utan föräldrar. Jag hamnade på en internatskola. Jag stammade mycket. Nina Dmitrievna Sukhova, en underbar person och en utmärkt lärare, tog henne under sina vingar. Hon sa till henne: "Om du sjunger kommer din stamning att försvinna." Och Zhenya började sjunga. Och en sådan röst utbröt från henne att alla flämtade. Maria Valentinovna Andrievskaya, hedrad kulturarbetare i Ryssland och hedrad lärare i Ryssland Alexey Nikolaevich Novikov började studera med henne. På den allryska tv-festivalen med polislåtar "Victoria" vann Evgenia förstaplatsen. Hon har vunnit priser i många andra tävlingar. Inklusive internationella... Med ett ord, hon förvandlades från en ankunge till en vacker svan.

Ditt institut är ganska ungt - det är inte ens 20 år gammalt. Har du kontakter med relaterade utbildningsinstitutioner?

Men självklart! Som de säger: intelligens är bra, men två är bättre. Med ryssarna är det självklart. Vi har många utländska "vänner". Vi samarbetar mycket fruktbart med vår syster ukrainska polisuniversitetet. Trots allt är Kharkov mindre än hundra kilometer från oss. Med det vitryska laginstitutet. Med polisavdelningar i Tyskland och USA.

Att döma av ditt institut är utbildningen av personal för brottsbekämpande myndigheter kanske bättre än för armén. Tror du inte att polisen i viss mån redan håller på att bli en arméreserv? Och idag i Tjetjenien ersätter den till stor del det...

Till viss del är detta sant. Men jag säger detta med ånger. Polisen har sina egna specifika uppgifter, och att skicka dem till en attack med en kulspruta i beredskap, som det ofta händer idag på hot spots, är olämpligt. Låt armémännen ta hand om sina reserver själva, så borde våra killar vara engagerade i att fånga banditer, inte arméflyktingar...

– Tydligen borde militärpolisen fånga flyktiga soldater?

Utan tvekan. Men de kommer fortfarande inte att skapa det.

– Tror du på den unga generationen ordningsvakter?

Men självklart! Annars hade jag inte gjort mitt jobb idag. Om det inte vore för detta skulle jag inte bära generalens axelband. Och så är min son Oleg poliskapten, senior detektiv för att bekämpa ekonomiska brott. Hur kan jag inte tro på min son? Och min fru arbetar i brottsbekämpande systemet.

Du kan inte leva utan tro. Det är sant att du måste tro på det du är säker på. Och jag är säker på framtiden. Vi har gjort så många stötar i vår historia att det är dags att komma till rätta!

Samtalet leddes av Evgeniy GRYAZNOV

Den 14 april ägde ett ceremoniellt möte med det gemensamma avhandlingsrådet vid Nizhny Novgorod State University rum. N.I. Lobachevsky och St. Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium.

Bland medlemmarna i rådet välkomnade rektorn för Lobachevsky-universitetet, Evgeny Vladimirovich Chuprunov, och chefen för S:t Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium, generallöjtnant Vasily Anatolyevich Kudin:

Öppnandet av ett disputationsråd i rättsvetenskap är ett evenemang som vi drömt om och som vi har arbetat för länge. Detta är viktigt för Nizhny Novgorod-universitetet av flera skäl: för det första har vi en lång tradition av att utbilda specialister - advokater; För det andra, ur min synvinkel, upplever Ryska federationen en stor brist och brist på personal för advokater. Jag menar inte personer med examensbevis, utan personer med bra examensbevis, kunskap, kompetens som kan ge råd och vinna ärenden. För det tredje kommer detta att vara till stor hjälp för vårt vetenskapliga arbete. Vår juridiska fakultet har etablerat ganska välkända skolor, men för att dessa skolor ska utvecklas och naturvetenskapen gå framåt behöver vi definitivt ett personalutbildningsverktyg – ett juridiskt råd. Det är viktigt att de specialiteter som vårt råd är öppet för är ganska sällsynta i Ryssland. Jag är glad att vi etablerar förbindelser med ett bra praktiserande universitet, jag tackar hela teamet och chefen för St. Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium för att de hedrade oss med sin vänskap, vi är stolta över det .

Evgeny Vladimirovich Chuprunov

Detta är verkligen en mycket allvarlig händelse för oss, den är av stor betydelse för rättsvetenskapen och i synnerhet för St. Petersburg. Fram till nu har vi fått leva i ett ganska slutet system. Jag är övertygad om att vårt råd har en stor framtid och detta kommer att vara ett bra exempel för hela systemet för våra utbildningsinstitutioner. Detta samarbete kommer inte bara att vara användbart för UNN. N.I. Lobachevsky och St. Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium, men också för staten som helhet.

Vasily Anatolyevich Kudin

Låt oss påminna dig om att i enlighet med ordern från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium fattades ett beslut om att skapa på grundval av National Research Nizhny Novgorod State University uppkallad efter. N.I. Lobachevsky och St. Petersburgs universitet vid Ryska federationens inrikesministerium för det gemensamma rådet för den akademiska graden av vetenskapskandidat och den vetenskapliga doktorsexamen i följande vetenskapliga specialiteter: 12.00.11 – Rättslig verksamhet, åklagare verksamhet, mänskliga rättigheter och brottsbekämpande verksamhet och 12.00.14 – Förvaltningsrätt ; administrativ process. Ordförande i rådet blir direktören för Institutet för öppen utbildning vid UNN, doktor i juridik, docent Alexey Vladimirovich Martynov.