Найважливіший соціальний чинник еволюції людини. Соціальна еволюція людини: фактори та досягнення

Чинники еволюції людини

На ранніх етапах еволюції людини панували біологічні факториеволюції – мінливість, боротьба за існування, природний відбір тощо.

На пізніх етапах еволюції людини головними стали соціальні факториеволюції - суспільний спосіб життя, використання знаряддя праці, використання вогню, розвиток мови.

Етапи еволюції людини

Раси

Це підрозділи усередині виду, пристосовані до конкретних умов. Раси є в усіх поширених видів. У людини виділяють 3 великі раси (негроїди, європеоїди, монголоїди).

Расистська теорія (расизм)відкидає єдність людських рас, тобто. стверджує, різні раси людини походять від різних предків. Це неправда, всі раси людини легко схрещуються і дають плідне потомство, тобто. відносяться до одного виду.

Відмінності людини від людиноподібних мавп

Мова, підборіддя виступ.

Друга сигнальна система, великий мозок, мозкова частина черепа більша за лицьову.

Трудова діяльність(Створення та використання знарядь праці), великий палець кисті протиставлений іншим і добре розвинений.

Прямоходіння: склепінна стопа, розширений таз, вигини у хребті (S-подібний хребет), грудна клітка розширена убік.

Відповідь

Виберіть один, найбільш правильний варіант. В основі расової теорії лежить заперечення
1) подібності людини та антропоїдів
2) єдності походження рас людини
3) приналежності людини до приматів
4) морфологічної єдності рас

Відповідь

Виберіть три варіанти. Людина на відміну тварин
1) має кору великих півкуль
2) утворює різні природні популяції
3) має другу сигнальну систему
4) може створювати штучне довкілля
5) має першу сигнальну систему
6) може створювати та використовувати знаряддя праці

Відповідь

Виберіть три варіанти. Людина, на відміну від тварин
1) впливає на місце існування в процесі життєдіяльності
2) має S-подібний хребет
3) утворює різні популяції
4) має першу сигнальну систему
5) має другу сигнальну систему
6) створює та використовує знаряддя праці

Відповідь

Виберіть три варіанти. Людина на відміну ссавців
1) тіло розташоване вертикально
2) хребет не має вигинів
3) хребет утворює чотири плавні вигини
4) грудна клітка розширена в сторони
5) грудна клітка стиснута з боків
6) лицьовий відділ черепа переважає над мозковим

Відповідь

Виберіть один, найбільш правильний варіант. До другої сигнальної системи людини відносять
1) умовні рефлекси
2) безумовні рефлекси
3) мова
4) інстинкти

Відповідь

1. Встановіть відповідність між прикладом та фактором антропогенезу, який його ілюструє: 1) біологічний, 2) соціальний
А) просторова ізоляція
Б) дрейф генів
В) мова
Г) абстрактне мислення
Д) соціальна трудова діяльність
Е) хвилі популяції

Відповідь

2. Встановіть відповідність між прикладом та фактором антропогенезу, для якого він характерний: 1) біологічний, 2) соціальний
а) трудова діяльність
Б) абстрактне мислення
В) ізоляція
Г) мутаційна мінливість
Д) популяційні хвилі
Е) друга сигнальна система

Відповідь

Виберіть три варіанти. Які з цих ознак характеризують соціальні чинники еволюції людини?
1) суспільний спосіб життя
2) здатність передавати набуті ознаки у спадок
3) абстрактне мислення та мова
4) спільна трудова діяльність
5) модифікаційна мінливість
6) природний відбір та турбота про потомство

Відповідь

Вкажіть історичну послідовність основних стадій антропогенезу
1) Людина сучасного типу
2) Австралопитек
3) Кроманьйонець
4) Пітекантроп
5) Неандерталець

Відповідь

Встановіть хронологічну послідовність антропогенезу
1) людина вміла
2) людина прямоходяча
3) дріопитек
4) людина розумна

Відповідь

Виберіть три особливості скелета, властиві лише людині
1) наявність ключиць
2) наявність підборіддяного виступу
3) полегшення маси кісток верхніх кінцівок
4) наявність п'ятипалих кінцівок
5) S-подібна форма хребетного стовпа
6) склепінна стопа

Відповідь

1. Виберіть три варіанти. У зв'язку з прямоходінням у людини
1) звільняються верхні кінцівки
2) стопа набуває склепінної форми
3) великий палець руки протистоїть іншим
4) таз розширюється, його кістки зростаються
5) мозковий відділ черепа менше лицьового
6) зменшується волосяний покрив

Відповідь

2. Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Пристосуваннями людини до прямоходіння є такі ознаки:
1) хребетний стовп людини набув чітко виражених вигинів у формі цибулі, два з яких спрямовані вперед, два інші – назад
2) великий палець руки протиставлений решті
3) розвиток кори великих півкуль головного мозку
4) формування склепінної конструкції стопи
5) поворот таза та різке його розширення
6) наявність діафрагми

Відповідь

3. Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Людина у зв'язку з прямоходінням
1) хребет утворює чотири вигини
2) кістки у суглобах з'єднані рухомо
3) пальці руки з'єднані з п'ястком
4) пояс нижніх кінцівок широкий, має вигляд чаші
5) у стопі добре виражений звід
6) великий палець кисті протиставлений решті

Відповідь

4. Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Людина у зв'язку з прямоходінням
1) хребет має S-подібну форму
2) грудна клітка сплюснута з боків
3) пояс нижніх кінцівок чашоподібний
4) маса тіл хребців зменшується від шийного до поперекового відділу
5) сформувалося зведення стопи
6) кістки верхніх кінцівок масивніші

Відповідь

Виберіть три варіанти. Скелет людини на відміну від скелета ссавців
1) прямий хребет без вигинів
2) грудну клітину, стиснуту в спинно-черевному напрямку
3) грудну клітину, стиснуту з боків
4) хребет S-подібної форми
5) склепінчасту стопу
6) масивний лицьовий відділ черепа

Відповідь

Виберіть три варіанти. У чому подібність скелета людини і скелетів ссавців?
1) хребет має п'ять відділів
2) стопа має склепіння
3) мозковий відділ черепа більше лицьового
4) є парні суглобові кінцівки
5) у шийному відділі сім хребців
6) форма хребта S-подібна

Відповідь

Встановіть послідовність еволюції викопних предків сучасної людини у хронологічному порядку. Запишіть відповідну послідовність цифр.
1) австралопітек африканський
2) людина розумна неандертальська
3) пітекантроп
4) дріопітек (ксеніапітек)
5) людина вміла

Відповідь

1. Виберіть три вірні відповіді з шести та запишіть у відповіді цифри, під якими вони вказані. У людини, у зв'язку з трудовою діяльністю сформувалися такі видові особливості:
1) дрібна моторика рук
2) абстрактне мислення та мова
3) чашоподібна форма тазу
4) S-подібний за формою хребет
5) склепінна стопа
6) значне збільшення розмірів головного мозку

Відповідь

2. Виберіть три варіанти. Які особливості сформувалися у людини у зв'язку із трудовою діяльністю?
1) склепінна стопа
2) розвиток ключиць у плечовому поясі
3) чашоподібна форма тазу
4) ускладнення кори великих півкуль головного мозку
5) протиставлення великого пальця руки всім іншим
6) мова та мислення

Відповідь

Виберіть один, найбільш правильний варіант. Пристосованість людини до трудової діяльності виявляється у
1) рухоме з'єднання кісток
2) наявність різних відділів головного мозку
3) наявності п'яти пальців
4) різноманітність функцій руки

Відповідь

Проаналізуйте таблицю «Відмінності у будові людини та людиноподібних мавп». Для кожного осередку, позначеного літерою, виберіть відповідний термін із запропонованого списку. Запишіть вибрані цифри відповідно до літер.
1) переважає лицьовий відділ черепа, є суцільні надбрівні дуги, відсутня підборіддя, обсяг мозку близько 700 см3
2) руки довші за ноги, великий палець стопи протиставлений іншим, є зведення стопи
3) грудна клітка
4) шийний та поперековий відділи хребта
5) переважає лицьовий відділ черепа, є надбрівні дуги, підборіддя виступ розвинений слабо, об'єм мозку близько 1100 см3
6) грудний та крижовий відділи хребта
7) ноги довші за руки, великий палець кисті протиставлений іншим, стопа склепінна
8) хребет

Відповідь

Встановіть хронологічну послідовність етапів антропогенезу. Запишіть відповідну послідовність цифр.
1) австралопітек
2) людина вміла
3) людина прямоходяча
4) неандерталець
5) кроманьйонець

Відповідь

Виберіть один, найбільш правильний варіант. Яка особливість людини сформувалася під впливом біологічних факторів антропогенезу?
1) виготовлення знарядь праці
2) спільна праця
3) поява діафрагми
4) склепінна стопа

Відповідь

Встановіть відповідність між ознаками та представниками класу Ссавці, для яких ці ознаки характерні: 1) шимпанзе звичайна, 2) людина розумна. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) переважання лицьового відділу черепа над мозковим
Б) пояс нижніх кінцівок у вигляді чаші
В) склепінна стопа
Г) наявність підборіддяного виступу
Д) розвинені надбрівні дуги
Е) стиснена з боків грудна клітка

Відповідь

© Д.В.Поздняков, 2009-2019

Основними тенденціями у розвитку людини були прямоходіння, збільшення обсягу мозку та ускладнення його організації, розвиток руки, подовження періоду зростання та розвитку. Розвинена рука з добре вираженою хапальною функцією дозволила людині успішно використовувати, а потім виготовляти знаряддя. Це дало йому переваги у боротьбі за існування, хоча за своїми суто фізичними якостями він значно поступався тваринам. Найважливішою віхою у розвитку людини було придбання вміння спочатку використовувати та підтримувати, та був і добувати вогонь. Складна діяльність із виготовлення знарядь, добування і підтримці вогню було забезпечуватися вродженим поведінкою, а вимагала індивідуального поведінки. Тому виникла потреба у значному розширенні можливості обміну сигналами і з'явилася мова-фактор, що принципово відрізняє людину від інших тварин. Поява нових функцій, у свою чергу, сприяє прискореному розвитку. Так, використання рук для полювання та захисту та харчування розм'якшеною на вогні їжею, зробило непотрібним наявність потужних щелеп, що дозволило збільшити обсяг мозкової частини черепа за рахунок його лицьової частини та забезпечити подальший розвиток розумових здібностей людини. Виникнення мови сприяло розвитку більш досконалої структури суспільства, поділу обов'язків між його членами, що також давало переваги у боротьбі існування. Таким чином, фактори антропогенезу можна розділити на біологічні та соціальні.

Біологічні чинники – спадкова мінливість, боротьба за існування, природний відбір, а також мутаційний процес, ізоляція – застосовні до еволюції людини. Під їх впливом у процесі біологічної еволюції відбулися морфологічні зміни мавпоподібного предка – антропоморфози. Вирішальним кроком по дорозі від мавпи до людини стало прямоходіння. Це призвело до звільнення руки від пересування. Рука починає використовуватися для здійснення різноманітних функцій – хапання, утримання, кидання.

Не менш важливими передумовами антропогенезу були особливості біології предків людини: стадний спосіб життя, збільшення обсягу мозку по відношенню до загальних пропорцій тіла, бінокулярний зір.

До соціальних факторів антропогенезу можна віднести трудову діяльність, суспільний спосіб життя, розвиток мови та мислення. Соціальні чинники стали відігравати провідну роль антропогенезі. Проте життя кожного індивідуума підпорядковується біологічним законам: зберігаються мутації як джерело генотипічної мінливості, діє стабілізуючий відбір, усуваючи різкі відхилення від норми.

Чинники антропогенезу

1) Біологічні

• природний відбір на фоні боротьби за існування
• дрейф генів
• ізоляція
• спадкова мінливість

2) Соціальні

• громадська життя
• свідомість
• мова
• трудова діяльність

На перших етапах еволюції людини чільну роль грали біологічні чинники, але в останніх - соціальні. Праця, мова, свідомість найтіснішим чином пов'язані друг з одним, У процесі праці відбувалося згуртування членів нашого суспільства та швидке розвиток способу спілкування з-поміж них, як якого виступає мова.

Загальні предки людини та людиноподібної мавпи - дрібні дерев'яні комахоїдні плацентарні ссавці жили в мезозої. У палеогені кайнозойської ери від них відокремилася гілка, що призвела до предків сучасних людиноподібних мавп - парапітек.

Парапітеки -> дріопітеки -> австралопітеки -> пітекантроп -> синантроп -> неандерталець -> кроманьйонець -> сучасна людина.

Аналіз палеонтологічних знахідок дозволяє виділити основні етапи та напрями історичного розвитку людини та людиноподібних мавп. Сучасна наука дає таку відповідь: у людини та сучасних людиноподібних мавп був спільний предок. Далі їх еволюційний розвиток пішов шляхом дивергенції (розбіжності ознак, накопичення відмінностей) у зв'язку з пристосуванням до конкретних та різних умов існування.

Родовід людини

Комахоїдні ссавці -> парапітеки:

1. Пропліопітеки -> Гіббон, Орангутан
2. Дріопітеки -> Шимпанзе, Горила, Австралопітеки -> Найдавніші люди (пітекантроп, синантроп, гейдельберзька людина) -> Стародавні люди (неандертальці) -> Нові люди (кроманьонець, сучасна людина)

Підкреслимо, що представлений вище родовід людини має гіпотетичний характер. Нагадаємо також, що якщо назва предкової форми закінчується на «питок», то йдеться про поки що мавпу. Якщо наприкінці назви стоїть «антроп», то перед нами – людина. Щоправда, це означає, що у його біологічної організації обов'язково відсутні ознаки мавпи. Необхідно розуміти, що ознаки людини у разі переважають. З назви «пітекантроп» випливає, що у даного організму спостерігається поєднання ознак мавпи та людини, причому приблизно рівної пропорції. Дамо коротку характеристику деяким із передбачуваних предкових форм людини.

ДРІОПІТЕК

Жив приблизно 25 млн років тому.

Характерні риси розвитку:

• значно дрібніший за людину (зріст близько 110 см);
• вів переважно дерев'яний спосіб життя;
• мабуть, маніпулював предметами;
• знаряддя праці відсутні.

АВСТРАЛОПІТЕК

Жив приблизно 9 млн. років тому

Характерні риси розвитку:

• зріст 150-155 см, вага до 70 кг;
• об'єм черепа - близько 600 см 3;
• ймовірно, використовував предмети як знаряддя для добування їжі та захисту;
• характерне прямоходіння;
• щелепи масивніше, ніж у людини;
• сильно розвинені надбрівні дуги;
• спільне полювання, стадний спосіб життя;
• часто доїдали залишки видобутку хижаків

ПІТЕКАНТРОП

Жив приблизно 1 млн. років тому

Характерні риси розвитку:

• зріст 165-170 см;
• обсяг мозку близько 1100 см 3;
• постійне прямоходіння; формування мови;
• опанування вогнем

СІНАНТРОП

Жив, мабуть, 1-2 млн. років тому

Характерні риси розвитку:

• зростання близько 150 см;
• прямоходіння;
• виготовлення примітивних кам'яних знарядь праці;
• підтримка вогню;
• громадський спосіб життя; канібалізм

НЕАНДЕРТАЛЕЦЬ

Жив 200-500 тис. років тому

Характерні ознаки:

Біологічні:

• зріст 165-170 см;
• обсяг мозку 1200-1400 см 3;
• нижні кінцівки коротші, ніж у сучасних людей;
• стегнова кістка сильно вигнута;
• низький скошений лоб;
• сильно розвинені надбрівні дуги

Соціальні:

• жили групами по 50-100 особин;
• використовували вогонь;
• виготовляли різноманітні знаряддя праці;
• будували вогнища та житла;
• здійснювали перші поховання загиблих побратимів;
• мова, ймовірно, досконаліша, ніж у пітекантропа;
• можливо, виникнення перших релігійних уявлень; вмілі мисливці;
• зберігався канібалізм

Важко сказати, коли вперше виникло питання про появу та формування людини. Цією проблемою цікавилися як мислителі давніх цивілізацій, і наші сучасники. Як розвивається суспільство? Чи можна виділити певні критерії та етапи цього процесу?

Суспільство як єдина система

Кожна жива істота на планеті є окремим організмом, якому притаманні певні стадії розвитку, наприклад народження, зростання і смерть. Проте ніхто не існує ізольовано. Багатьом організмам властиво поєднуватися в групи, всередині яких вони взаємодіють і впливають одна на одну.

Людина – не виняток. Об'єднуючись на основі спільних якостей, інтересів та занять, люди утворюють суспільство. Усередині нього формуються певні традиції, правила, підвалини. Найчастіше всі елементи соціуму взаємопов'язані та взаємозалежні. Отже, воно розвивається як єдине ціле.

Соціальна еволюція має на увазі стрибок, перехід суспільства на якісно інший рівень. Зміни у поведінці та цінностях індивідуума передаються іншим і переносяться на весь соціум у вигляді норм. Так, люди переходили від стада до держав, від збирання до технічного прогресу тощо.

Соціальна еволюція: перші теорії

Суть та закономірності соціальної еволюції завжди трактувалися по-різному. Ще в XIV столітті філософ Ібн Хальдун дотримувався думки, що соціум розвивається точно як індивід. Спочатку він зароджується, далі йде динамічний зростання, розквіт. Потім настає занепад і смерть.

У період освіти однієї з головних теорій був принцип «стадіальної історії» суспільства. Шотландські мислителі висловили думку про те, що соціум піднімається по чотирьох щаблях прогресу:

• збирання та полювання,
• скотарство та кочівництво,
• землеробство та сільське господарство,
• торгівля.

У XIX столітті в Європі з'являються перші терміни з латинського означає «розгортання». Він представляє теорію поступового розвитку складних та різноманітних форм життя з одноклітинного організму за допомогою генетичних мутацій у його нащадків.

Ідею становлення складного від найпростішого підхопили соціологи та філософи, вважаючи цю думку актуальною для розвитку суспільства. Наприклад, антрополог Льюїс Морган виділяв три стадії древніх людей: дикість, варварство та цивілізація.

Соціальна еволюція сприймається як продовження біологічного формування видів. Вона є наступним етапом після появи людини розумної. Так, Лестер Уорд сприймав її закономірним кроком розвитку нашого світу після космогенезу та біогенезу.

Людина як продукт біологічної та соціальної еволюції

Еволюція спричинила появу всіх видів і популяцій живих істот на планеті. Але чому люди просунулися набагато далі за інших? Справа в тому, що паралельно із фізіологічними змінами діяли й соціальні фактори еволюції.

Перші кроки до соціалізації зробив навіть не людина, а людиноподібна мавпа, взявши до рук знаряддя праці. Поступово навички вдосконалилися, і вже два мільйони років тому з'являється, який активно використовує інструменти у своєму житті.

Проте теорія про таку значну роль праці не підтримується сучасною наукою. Цей фактор діяв у комплексі з іншими, такими як мислення, мова, об'єднання у стадо, а потім і в громади. Вже через мільйон років з'являється людина прямоходяча - попередник людини розумної. Він не лише використовує, а й виготовляє знаряддя праці, розпалює вогонь, варить їжу, використовує примітивне мовлення.

Роль суспільства та культури в еволюції

Ще мільйон років тому біологічна та соціальна еволюція людини відбувається паралельно. Проте вже 40 тисяч років тому біологічні зміни уповільнюють свій темп. Кроманьйонці практично не відрізняються від нас за зовнішніми ознаками. З часу виникнення велику роль грають соціальні чинники еволюції людини.

Згідно з однією з теорій виділяють три основні етапи суспільного прогресу. Перший характеризується появою мистецтва як наскальних малюнків. Наступним етапом є приручення та розведення тварин, а також заняття землеробством та бортництвом. Третім етапом стає період технічного та наукового прогресу. Він починається з XV століття і триває досі.

З кожним новим періодом людина збільшує свій контроль та вплив на навколишнє середовище. Основні принципи еволюції по Дарвіну, своєю чергою, відсуваються другого план. Так, наприклад, природний відбір, який відіграє важливу роль у відсіюванні слабких особин, вже не настільки впливовий. Завдяки медицині та іншим досягненням слабка людина може й надалі жити у суспільстві.

Класичні теорії розвитку

Поруч із працями Ламарка і Дарвіна про походження життя виникають теорії еволюціонізму. Окрилені ідеєю постійного поліпшення та прогресу життєвих форм європейські мислителі вважають, що існує єдина формула, за якою відбувається соціальна еволюція людини.

Одним із перших свої гіпотези висунув Огюст Конт. Він виділяє теологічну (примітивну, початкову), метафізичну та позитивну (наукову, найвищу) стадії розвитку розуму та світосприйняття.

Прибічниками класичної теорії були Спенсер, Дюркгейм, Уорд, Морган і Теніс. Їхні погляди різняться, але існують і деякі загальні положення, які лягли в основу теорії:

• людство представляється єдиним цілим, яке зміни природні і необхідні;
• соціальна еволюція суспільства походить лише від примітивного до більш розвиненого, та її етапи не повторюються;
• всі культури розвиваються по універсальній лінії, етапи якої всім однакові;
• примітивні народи перебувають у черговому етапі еволюції, ними можна вивчати первісне суспільство.

Заперечення класичних теорій

Романтичні переконання про стабільне вдосконалення суспільства йдуть на початку ХХ століття. Світові кризи та війни змушують вчених по-іншому поглянути на те, що відбувається. Ідея про подальший прогрес сприймається скептично. Історія людства видається вже не лінійною, а циклічною.

В ідеях Освальда Шпенглера, Арнольда Тойнбі з'являються відлуння філософії Ібн Хальдуна про стадії, що повторюються в житті цивілізацій. Як правило, їх виділялося чотири:

• народження,
• підйом,
• зрілість,
• смерть.

Так, Шпенглер вважав, що з народження до згасання культури проходить близько 1000 років. відводив їм 1200 років. Західна цивілізація вважалася близькою до закономірного занепаду. Прихильниками «песимістичної» школи були також Франц Боас, Маргарет Мід, Пітірім Сорокін, і т.д.

Неоеволюціонізм

Людина як продукт соціальної еволюції знову фігурує у філософії другої половини ХХ століття. Взявши на озброєння наукові дані та докази антропології, історії, етнографії, Леслі Уайт та Джуліан Стюард розробляють теорію неоеволюціонізму.

Нова ідея є синтезом класичної лінійної, універсальної та багатолінійної моделі. У концепції вчені відмовляються від терміна «прогрес». Вважається, що культура не робить різкий стрибок у розвитку, а лише кілька ускладнюється порівняно з минулою формою, процес змін відбувається більш плавно.

Основоположник теорії основну роль соціальної еволюції відводить культурі, представляючи її основним інструментом адаптації людини до довкілля. Він висуває енергетичну концепцію, за якою з розвитком культури розвивається кількість джерел енергії. Таким чином, він говорить про три етапи становлення суспільства: аграрне, паливне та термоядерне.

Постідустріальна та інформаційна теорії

Поруч із іншими концепціями на початку ХХ століття виникає ідея постіндустріального суспільства. Основні положення теорії видно на роботах Белла, Тоффлера та Бзежинського. виділяє три стадії становлення культур, яким відповідає певний рівень розвитку та виробництва (див. таблицю).

Постіндустріальний етап відносять до всього XIX століття і другої половини XX. На думку Белла, його головними особливостями є покращення якості життя, зниження зростання населення та народжуваності. Роль знань та науки збільшується. Економіка орієнтована з виробництва послуг і взаємодія людини з людиною.

Як продовження цієї теорії з'являється концепція інформаційного суспільства, яке є частиною постіндустріальної епохи. "Інфосфера" часто виділяється як окремий економічний сектор, що витісняє навіть сферу послуг.

Для інформаційного суспільства характерне зростання інфофахівців, активне використання радіо, телебачення та інших засобів. Як можливі наслідки виділяють розвиток загального інформаційного простору, виникнення електронної демократії, уряду та держави, повне зникнення злиднів та безробіття.

Висновок

Соціальна еволюція є процесом перетворення та перебудови суспільства, у ході якої воно якісно змінюється та відрізняється від попередньої форми. Немає загальної формули для цього процесу. Як і у всіх подібних випадках, думки мислителів та вчених розходяться.

Кожна теорія має свої особливості та відмінності, однак можна побачити, що всі вони мають три основні вектори:

• історія людських культур циклічна, вони проходять кілька стадій: від народження смерті;
• людство еволюціонує від найпростіших форм до досконаліших, постійно покращуючись;
• розвиток суспільства є результатом адаптації до зовнішнього середовища, воно змінюється у зв'язку зі зміною ресурсів і необов'язково в усьому перевершує попередні форми.

Згадайте:

Які є фактори біологічної еволюції?

Відповідь. Біологічні чинники, чи рушійні сили еволюції, є спільними для всієї живої природи, зокрема й у людини. До них відносять спадкову мінливість та природний відбір.

Роль біологічних чинників в еволюції людини було розкрито Ч. Дарвіном. Ці фактори зіграли велику роль в еволюції людини, особливо на ранніх етапах її становлення.

У людини виникають спадкові зміни, які визначають, наприклад, колір волосся та очей, зростання, стійкість до впливу факторів зовнішнього середовища. На ранніх етапах еволюції, коли людина сильно залежала від природи, переважно виживали і залишали потомство особини з корисними в умовах середовища спадковими змінами (наприклад, особини, що відрізняються витривалістю, фізичною силою, спритністю, кмітливістю).

Питання після § 29

Який фактор є вирішальним у становленні виду Homo Sapiens?

Відповідь. Вирішальним чинником становлення людини є соціальний. До соціальних факторів антропогенезу відносять працю, суспільний спосіб життя, розвинене свідомість та мовлення. Роль соціальних факторів в антропогенезі була розкрита Енгельсом у роботі "Роль праці в процесі перетворення мавпи на людину" (1896). Цим чинникам належала провідна роль більш пізніх етапах становлення людини.

Трудова діяльність сприяла закріпленню морфологічних та фізіологічних змін у предків людини, які називають антропоморфозами.

Важливим антропоморфозом в еволюції людини було прямоходіння. Протягом багатьох поколінь у результаті природного відбору зберігалися особини зі спадковими змінами, що сприяють прямоходінню. Поступово сформувалися пристосування до прямоходіння: S-подібний хребет, склепінна стопа, широкі тази та грудна клітка, масивні кістки нижніх кінцівок.

Які співтовариства давніх людей мали більше шансів зберегтися у процесі відбору?

Відповідь. Спільноти стародавніх людей піддавалися груповому добору, що сприяло збереженню тих колективів, у яких переважали більш розвинені у соціальному відношенні індивіди. Це виражалося у вдосконаленні гальмівних механізмів мозку, що дозволяють знизити взаємну агресивність, а також у розвитку властивостей, що сприяли збагаченню знань на основі свого та чужого досвіду.

Найважливішою рисою людського суспільства є наявність фонду соціальної та культурної інформації, що біологічно не успадковується і передається з покоління в покоління за допомогою навчання (а на пізніших етапах розвитку суспільства кодується письмово) та у формі створених попередніми поколіннями знарядь праці та інших матеріальних та духовних цінностей. Зростання та розвиток цього соціального фонду поступово зменшували залежність людини від природи, що не змогло не призвести до суттєвих змін самого характеру еволюційних перетворень людини. Для будь-якої людської популяції фонд матеріальної культури, накопичений попередніми поколіннями, є найважливішою частиною довкілля. Природний відбір пристосовував людські колективи до цієї їх специфічної середовищі - добір на користь індивідів, більш здатних до навчання та трудової діяльності, і груповий добір на користь колективів, у яких переважали індивіди з більш розвиненою соціальною поведінкою.

Чому соціальні чинники грають провідну роль становленні сучасної людини?

Відповідь. До соціальних факторів антропогенезу відносять працю, суспільний спосіб життя, розвинене свідомість та мовлення. Роль соціальних факторів в антропогенезі була розкрита Енгельсом у роботі "Роль праці в процесі перетворення мавпи на людину" (1896). Цим чинникам належала провідна роль більш пізніх етапах становлення людини.

Найважливіший фактор еволюції людини – праця. Здатність виготовляти знаряддя праці властива лише людині. Тварини можуть використовувати окремі предмети для добування їжі (наприклад, мавпа використовує палицю, щоб дістати ласощі).

Трудова діяльність сприяла закріпленню морфологічних та фізіологічних змін у предків людини.

Важливою зміною еволюції людини було прямоходіння. Протягом багатьох поколінь у результаті природного відбору зберігалися особини зі спадковими змінами, що сприяють прямоходінню. Поступово сформувалися пристосування до прямоходіння: S-подібний хребет, склепінна стопа, широкі тази та грудна клітка, масивні кістки нижніх кінцівок.

Прямоходіння призвело до вивільнення руки. Спочатку рука могла виконувати лише примітивні рухи. У процесі праці вона вдосконалювалася, почала виконувати складні дії. Отже, рука не лише органом праці, а й його продуктом. Розвинена рука дозволила людині виготовляти примітивні знаряддя праці. Це дало йому значні переваги у боротьбі за існування.

Спільна трудова діяльність сприяла згуртуванню членів колективу, що викликала необхідність обміну звуковими сигналами. Спілкування сприяло розвитку другої сигнальної системи - спілкуванню з допомогою слів. Спочатку наші предки обмінювалися жестами, окремими нерозділеними звуками. У результаті мутацій та природного відбору йшло перетворення ротового апарату та гортані, формування мови.

Праця та мова впливали на розвиток мозку, мислення. Так протягом тривалого часу внаслідок взаємодії біологічних та соціальних факторів здійснювалася еволюція людини.

Якщо морфологічні та фізіологічні особливості людини передаються у спадок, то здатність до трудової діяльності, мова та мислення розвиваються лише у процесі виховання та освіти. Тому за тривалої ізоляції дитини в нього не розвиваються зовсім або розвиваються дуже погано мова, мислення, пристосованість до життя у суспільстві.

Еволюція людини почалася понад 10 млн. років тому і продовжується досі. На формування сучасного виду людини діяли соціальні та біологічні фактори антропогенезу.

Чинники

Людина - біологічний вид, що вийшов із біосфери і створив штучне середовище, яке назвали ноосферою. Тому розвиток людства залежить від двох факторів:

• біологічних - природних та однакових для всіх видів живих істот;
• соціальних - обумовлених суспільством, нормами поведінки, працею, культурою.

Спочатку на еволюцію людини діяли лише біологічні фактори. Проте з еволюційного ускладнення, як окремого виду людини, і суспільства (племені) загалом, значної ролі стали грати соціальні чинники.

Антропогенез іноді називають антропосоціогенез, підкреслюючи значимість соціального життя в еволюції людини.

Біологічні

Людство, як будь-який інший вид, формувалося під впливом рушійних сил еволюції, до яких належать:

• мінливість;
• природний відбір;
• мутації;
• ізоляції;
• боротьба існування.

На ранніх етапах антропогенезу на вирішальній ролі грав природний відбір. Завдяки силам природного відбору людство набуло характерних рис, що відрізняють його від інших людиноподібних мавп. Еволюції багато в чому сприяло зміна способу життя у зв'язку зі зміною клімату та рельєфу місцевості.
Завдяки природному відбору людство набуло:

• розвинений мозок;
• хапальну кисть;
• прямоходіння;
• голу шкіру (волосся збереглося тільки на голові).

  

  Рис. 1. Відмінність людини від шимпанзе.

  Вважається, що предками людини були дріопітеки, що жили на деревах. Зі зникненням лісів їм довелося поступово вийти в савани і пристосуватися до нових умов, що сприяло подальшій еволюції.

  

  Рис. 2. Дріопитеки.

  Соціальні

  На розвиток здібностей людини вплинули соціальні фактори антропогенезу. Насамперед виділяють колективну працю, а саме полювання. Людина - досить слабка істота, щоб полювати на великий і небезпечний видобуток самотужки. Тому згуртування племені, розподіл завдань, налагодження відносин сприяли успішному полюванню.

  ТОП-4 статтіякі читають разом з цією

  

  Рис. 3. Колективне полювання.

  Також соціальними факторами є:

  • мова - Здатність до спілкування;
  • мислення - розвиток логічного мислення, застосування досвіду, навчання;
  • творчість - здатність створювати предмети, витвори мистецтва, вирішувати нестандартні завдання;
  • суспільний спосіб життя - Вияв альтруїзму, турботи, поваги до соціально значимих особин.

  Головна перевага людства над іншими тваринами – наявність мови. За допомогою системи слів люди можуть спілкуватися, вирішувати складні завдання, пояснювати почуття, емоції, фізичний стан. Це збільшує швидкість обміну інформації та прийняття рішення.

  Соціальні чинники характерні лише еволюції людини, як і раніше, що багато тварин ведуть соціальний спосіб життя.

  Що ми дізналися?

  Розглянули основні чинники антропогенезу. На еволюцію людини впливають біологічні та соціальні фактори. До провідних біологічних факторів еволюції людини відносяться мінливість та природний відбір. Соціальними факторами, властивими лише еволюції людини, є праця, мислення, творчість, мова та соціальний спосіб життя.

  Тест на тему

  Оцінка доповіді

  Середня оцінка: 4.1. Усього отримано оцінок: 177.