La regla es escribir tiene y tiene. ¿Tiene o tiene? Regla y seis errores comunes

Los tiempos verbales en inglés pueden asustar a cualquiera. Por lo tanto, los estudiaremos en porciones, para no traernos el caos a la cabeza. Muchos, por ejemplo, se asustan con los "montones" de formas de los verbos "tener". ¿Qué significa esto y por qué hay tantos en las oraciones?

En primer lugar, debes entender que se trata de dos formas diferentes del verbo:

PRESENTE PERFECTO = HAVE / HAS + verbo principal (en participio pasado)
PASADO PERFECTO = HAD + verbo principal (en participio pasado)

En el primer y segundo caso el verbo principal es tener(como parte de phrasal verbs o en su significado original - "tener"). Como recordamos, el participio pasado formado a partir de él es: tenía. Por lo tanto, los diseños tienen en ambos casos tenía. La forma en pasado de este verbo también es tenía, y el pasado perfecto con el verbo have tiene esta forma interesante: había tenido .

uso haber tenido

Se utiliza cuando una acción comenzó en el pasado y continúa hasta el presente:

Ha tenido tres hijos en los últimos cinco años.. — Dio a luz a tres hijos en los últimos cinco años. (El primer niño apareció en el pasado y actualmente ya son tres).

No me siento bien. he tenido dolor de cabeza todo el dia. - Me siento mal. Me duele la cabeza todo el día. (El dolor comenzó por la mañana y continúa hasta el día de hoy).

El Presente Perfecto también se utiliza cuando no se indica un momento concreto de acción en el pasado:

Ha tenido dos cirugías en la espalda.. — Tuvo dos operaciones en la espalda. (Para toda la vida).

Hemos tenido algunos problemas con nuestros sistemas informáticos recientemente.. — Recientemente encontramos algunos problemas con los sistemas informáticos.

El comercio electrónico ha tenido un impacto económico significativo en las empresas. - El comercio electrónico tiene un impacto económico significativo en el espíritu empresarial. (Desde la primera aparición hasta el día de hoy).

Uso de había tenido

Usamos Past Perfect cuando un evento en el pasado ocurrió antes de otro evento en el pasado:

El fin de semana pasado solo quería relajarme porque había tenido una semana ocupada.. — El fin de semana pasado solo quería relajarme porque tuve una semana muy ocupada.

Tuvimos algunos problemas con nuestra lavadora, así que llamamos a un técnico.. — Tuvimos problemas con la lavadora y llamamos a un técnico.

Se despertó llorando porque tuvo un mal sueño.. — Se despertó llorando porque tuvo un mal sueño.

Tuve mi coche durante cuatro años antes de aprender a conducirlo.. — Compré un coche cuatro años antes de aprender a conducir. (literalmente “tuve el auto durante cuatro años”).

Me había bañado, pero no me sentía limpio, así que me duché.. — Me bañé, pero no me sentía limpio, así que me duché.

En discurso coloquial había tenido se puede reducir a tendría(él había tenido, yo había tenido), y tengo tiene tenia- antes 's (hemos) tenido(Yo he tenido, tú has tenido).

Verbo have/has y verbo have got/has got traducido al ruso como tener o poseer. A menudo estos verbos se usan indistintamente. Pero hay casos en los que reemplazar el “matiz” y el aspecto gramatical simplemente no es posible. Son estos casos los que consideraremos en este artículo y comprenderemos completamente la cuestión del uso del verbo have got y has got.

¿En qué casos have got/has got se reemplazan entre sí?

1. Cuando se trata de algo perteneciente a alguien.

Tengo (tengo) un libro interesante.Tengo un libro interesante.

Tiene (tiene) un trabajo. Tiene un trabajo.

Ella tiene (tiene) mucho dinero.Ella tiene un montón de dinero.

2. Cuando describimos la apariencia.

Ella tiene (tiene) ojos azules. Ella tiene ojos azules.

Tengo (tengo) cuerpo delgado. Tengo un cuerpo delgado.

3. Cuando la conversación trata sobre relaciones y familia.

Tenemos (tenemos) una familia amigable.Tenemos una familia amigable.

Tengo (tengo) una hermana. Tengo una hermana.

4. Cuando surgió el tema de las enfermedades.

Tiene (tiene) dolor de espalda. Le duele la espalda.

Tengo (tengo) dolor de muelas.Tengo dolor de muela.

¿En qué casos se puede utilizar sólo have/has?

Cuando la acción se desarrolla en Presente Continuo. El verbo have got/has got no se puede utilizar en este tiempo.

Estoy nadando ahora. Estoy nadando ahora.

Están viendo la televisión en este momento.En este momento están viendo la televisión.

Usar un verbo en tiempo pasado

En tiempo pasado, los verbos have/has, have got/has got se reemplazan por el verbo had.

Tiene (tiene) una manzana. Él tiene una manzana. En la actualidad.

Tenía una manzana. Tenía una manzana. En el pasado.

¿Cómo se escriben las abreviaturas verbales en afirmación y negación?

Los verbos have/has no tienen contracciones. Have got/Has got, por el contrario, se utilizan muy a menudo en forma abreviada. En la siguiente tabla puedes ver sus abreviaturas detalladamente.

Declaración			Sentencia negativa
I nosotros tú ellos	tener	tener 'he conseguido	I nosotros tú ellos	no tengo no tengo	no han conseguido no tengo
él ella él	tiene	Tiene tiene	él ella él	no tiene no tiene	no tiene no tiene

Preguntas y respuestas con verbos have/has, have got/has got

Recuerde la regla de oro: si la pregunta comienza con have/has, entonces se necesita got, si no se usa got, entonces la pregunta comienza con el verbo auxiliar do, Does.

¿Tienes un libro? ¿Tienes un libro? Está mal decir eso.

¿Tienes un libro? ¿Tienes un libro?¡Bien!

tener				tener
Hacer	I nosotros tú ellos	¿tener?	Sí No, no lo hago	Tener	I nosotros tú ellos	¿consiguió?	Sí tengo No, no lo he hecho
Hace	él ella él	¿tener?	Si ella lo hace No, ella no	Tiene	él ella él	¿consiguió?	Si ella tiene No ella no tiene

En el tiempo presente y pasado, puede fusionarse con la partícula negativa not, en la que se elimina la letra o y en su lugar se utiliza un apóstrofe.

Conjugación del verbo tener en tiempo presente

Forma afirmativa	Forma negativa	Forma interrogativa
tengo (tengo)	no tengo (no tengo)	¿Tengo?
tienes (tienes)	no tienes (no tienes)	¿Tiene?
él tiene (él es)	él no tiene (no tiene)	¿Tiene él?
ella tiene (ella es)	ella no tiene (no tiene)	¿Ella ha?
tiene (es)	no tiene (no tiene)	¿Lo tiene?
tenemos (tenemos)	no hemos (no hemos)	¿Hemos?
tienes (tienes)	no tienes (no tienes)	¿Tiene?
ellos tienen (ellos)	ellos no tienen (no tienen)	¿Tienen?

NOTA:

El idioma inglés británico se caracteriza por la formación de formas interrogativas y negativas con este verbo sin el verbo auxiliar do, si se refiere a casos aislados (acciones), y con la ayuda del verbo auxiliar. hacer, si nos referimos a posesión (presencia) constante. Además, en tiempo presente en el primer caso, en el habla coloquial, se usa con mayor frecuencia la construcción con el verbo. conseguir.

Por ejemplo:

Tener¿Tienes tiempo para una partida de ajedrez?
¿Tienes (ahora) tiempo para jugar al ajedrez?

Tener¿Tienes algún hermano?
¿Tiene hermanos?

Para el inglés americano y sus variantes características de otros países de habla inglesa, es preferible en todos los casos el uso de formas con el verbo auxiliar do.

Por ejemplo, donde un estadounidense podría decir: ¿Me pueden ayudar ahora? ¿Tienes tiempo?, el inglés dirá: ¿Me pueden ayudar ahora? ¿Tienes tiempo?

En los casos en que el verbo have se usa sin el verbo auxiliar do, la forma negativa se forma usando la negación not (en la forma corta havent) o la negación antes del sustantivo, que en este caso se usa sin artículo.

Tener¿Tienes una hermana? - ¿Tiene una hermana? -
No yo tener no. No.
I tener ninguna hermana. Yo no tengo hermana.

En la tercera persona del singular, las contracciones de los verbos be y have son las mismas, es decir, 's.

Ella es doctora. = Ella es doctora.
Ella es un libro. = Ella tiene un libro.

Conjugación del verbo have en tiempo pasado

Forma afirmativa	Forma negativa	Forma interrogativa
yo tenía (yo)	yo no había (no había)	¿Lo había hecho?
tuviste (tú)	no habías (no habías)	¿Lo tenías?
él tenía (él)	él no había (no había)	¿Lo había hecho?
ella tenía (ella)	ella no había (no había)	¿Lo había hecho?
tenía	no había (no había)	¿Lo tuve?
teníamos (teníamos)	nosotros no habíamos (no habíamos)	¿Lo hicimos?
tuviste (tú)	no habías (no habías)	¿Lo tenías?
ellos tenían (ellos)	ellos no habían (no habían)	¿Lo habían hecho?

Usar

Se utiliza el verbo tener:

1. Como verbo independiente en el sentido de "tener", "poseer".

Nosotros tener una cabaña de verano. Tenemos una casa de campo.

Como se señaló anteriormente, el significado de "tener", "poseer" en la versión británica también se transmite mediante la combinación have got.

I tener(tengo = tengo) un libro interesante.
Tengo un libro interesante.

Tener¿Recibiste el último periódico? -
¿Tiene el último número del periódico (el último periódico)? -

No yo no lo he hecho entiendo.
No, no tengo uno.

En las formas interrogativa y negativa, el verbo auxiliar do se utiliza para expresar acciones ordinarias (pero no con la combinación have got).

Hacer tú tener¿cena en casa?
¿Almuerzas en casa?

I no tengo Cenar en casa muy a menudo.
No almuerzo en casa muy a menudo.

Las formas interrogativa y negativa del verbo have que significa “tener” se pueden formar de dos maneras.

2. Como verbo auxiliar en combinación con participio pasado (tercera forma del verbo principal) para formar los siguientes tiempos:

He estado en el hospital. Estaba en el hospital.
No ha cavado el huerto en busca de patatas. Excavó un terreno para sembrar patatas.
¿Has escuchado al nuevo grupo de rock? ¿Has escuchado a la nueva banda de rock?

3. Como verbo modal en combinación con un infinitivo en el sentido de obligación, condicionada por las circunstancias (es decir, la necesidad de realizar una acción, según lo requieran las condiciones, circunstancias, situación). La combinación debe en tales casos se traduce. debe, Necesitar, necesario, tengo que. En este sentido, las formas interrogativa y negativa se forman utilizando el verbo auxiliar do.

I tener ir allá. Debo ir allí (es decir, tengo que ir allí, me veo obligado a ir allí).
Él tiene tomar un autobús para llegar a su oficina. Tiene que tomar un autobús para ir a su trabajo.

En los diálogos, las combinaciones have to/had to se usan a menudo de forma independiente, es decir, el infinitivo en sí se omite, pero está implícito.

¿Por qué te pones el impermeable? - ¿Por qué llevas capa? -
I tengo que. Parece lluvia. Tengo que (ponérmelo). Parece que va a llover.

¿Por qué usas gafas? - ¿Por qué usas gafas? -
I tengo que(Úsalos). Soy miope. Me veo obligado (a usarlos). Soy miope.

No quería parar pero tuve que(para) porque necesitaba gasolina.
No quería parar, pero tuve que hacerlo porque se me acabó la gasolina (necesitaba gasolina).

4. El verbo tener en combinación con sustantivos forma toda una serie de expresiones fraseológicas que tienen el significado de un verbo.

para tener una charla - hablar
cenar - cenar
fumar - fumar
almorzar - desayunar
para nadar - nadar
tener un baño - tómate un baño
tomar un descanso - relajarse
tener dificultades/problemas - encontrar dificultades/problemas
para pasar unas buenas vacaciones - que tengas unas buenas vacaciones/vacaciones
a cenar - almorzar

Las formas interrogativa (si es una pregunta general o no dirigida al sujeto) y negativa con estas expresiones se forman utilizando el verbo auxiliar do.

Cuando hacer tú tener¿cena? ¿Cuando tienes la cena?
Hizo tú tener¿desayuno? ¿Desayunaste?

El verbo to have en inglés se utiliza como verbo independiente, auxiliar y modal. Formas básicas del verbo: haber - tenido - tenido.

Hoy hablaremos sobre diferentes formas y funciones de un verbo fuerte en inglés. tener (tener). La regla para la formación y uso de este verbo es bastante extensa, pero a la vez sencilla. Una vez que estudie detenidamente la información, ya no tendrá problemas para utilizarla. Toda la esencia del verbo radica en su versatilidad. Intentaremos repasar cada una de las funciones de la forma más sencilla posible.

características generales

Mientras estudiamos inglés nos topamos con diferentes variantes del verbo que nos interesa: tenía, tiene, tiene, teniendo. Las reglas para utilizar cada uno de estos formularios son bastante precisas, por lo que es difícil confundirlas si estudias detenidamente toda la información. Para empezar, observamos que este verbo puede realizar las siguientes funciones:

Un verbo semántico que traducido significa "tener". el tiene una casa grande. Tiene una casa grande. Cabe agregar que la traducción al ruso puede diferir, ya que la opción suena más literaria: Tiene una casa grande.
Un verbo auxiliar que sirve para formar diferentes tiempos. En este caso no está traducido. Ella ya lo ha hecho. Ella ya lo hizo. Están cenando ahora. Estamos almorzando ahora.
Verbo modal que expresa obligación. Tiene que visitar a un médico. Se ve obligado a ir al médico.

Dependiendo de la función que realice el verbo, se determina la forma del verbo y cómo se comporta al formar oraciones interrogativas y negativas.

Versiones británica y americana

Uno de los usos más simples de este verbo es su uso como semántico. En este caso nos ocuparemos de formularios. tener Y tiene, tiene Y Tiene. La regla para su aplicación es bastante sencilla:

En inglés británico, la forma simple "have" se utiliza para expresar posesión única de algo. Tiene un bonito juguete. Tiene un juguete hermoso. Esto significa que ahora tiene un juguete en sus manos.
Cuando se expresa posesión de algo con carácter permanente, la forma con consiguió. Tiene un bonito juguete. En este caso, la traducción sonará sin cambios: “ Tiene un juguete hermoso”, pero se da a entender que esto le pertenece permanentemente.

Como podemos ver, el tipo de formulario no afecta críticamente la traducción de oraciones, por lo que puedes usar cualquiera de ellas con seguridad. Lo principal es no confundir cómo formar otros tipos de oraciones usando estas formas. Al formar oraciones interrogativas, los verbos se comportan de la siguiente manera:

En la versión británica, este verbo se percibe como fuerte, por lo que no necesita ayuda al hacer una pregunta. ¿Tiene (tiene) un perro? ¿Él tiene un perro?
En la versión americana, el verbo se usa en pares con verbos auxiliares. hacer/hace. Tienes un perro? ¿Tienes un perro?

La opción que elijas depende de tus preferencias y de dónde vives. Se recomienda comunicarse en el dialecto del idioma que se habla en la zona.

Características de las formas en tiempo presente.

No importa qué forma elijas: tiene o tuvo Ha tenido, deberá observarse en todo caso la regla de formar formularios para diferentes personas y números. Entonces, en tiempo presente este verbo tiene las formas:

Se utilizan las mismas formas para formar oraciones negativas.

No tiene (no tiene) enemigos.
Él no tiene (no tiene) enemigos.

Pasado

Por separado, es necesario tener en cuenta las formas del tiempo pasado del verbo. tener (tener). La regla de aplicación es la misma que en tiempo presente, es decir, es posible utilizar el estilo británico o americano. En este tiempo el verbo tiene una sola forma: tenía, por lo que no es necesario elegir, pero a la hora de formular preguntas y negativas, aún hay que pensar un poco. Por ejemplo, una frase: Tenía un pastel grande. Tenía un pastel grande.

Versión británica: ¿Tenía un gran pastel? ¿Tenía un pastel grande?
Versión americana: ¿Tenía un pastel grande? ¿Tenía un pastel grande?

Por lo tanto, sólo necesita elegir en qué estilo se va a comunicar y ceñirse a ese estilo durante toda la conversación.

Tener/tener: regla de educación

Una función muy importante que realiza este verbo es la formación de diferentes formas verbales. Esto se refiere a la formación de variantes verbales como haber hecho/ha hecho o haber sido, ha sido. La regla para la formación de fórmulas de tiempo en las que interviene nuestro verbo es:

Pretérito perfecto	tener/tiene + Participio II	Ha abandonado la ciudad. Dejó la ciudad.
Pasado perfecto	tenía + Participio II	Ya lo habían hecho en ese momento. Para entonces ya lo habían hecho.
Futuro perfecto	tendrá + Participio II	Habré terminado el trabajo al final de la semana. Terminaré el trabajo al final de la semana.
Presente continuo perfecto	haber/ha sido + Participio I	Ella ha estado trabajando. Ella trabaja.
Pretérito perfecto continuo	había sido + Participio I	Había estado leyendo. Él leyó.
Futuro continuo perfecto	habrá sido + Participio I	Estaremos sentados. Nos sentaremos.

Verbo en presente y pasado tener Percibido como un fuerte auxiliar, utilizado para plantear preguntas y negaciones a una oración.

¿Ha abandonado la ciudad?
No lo habían hecho todavía.
¿Has estado leyendo?

En tiempo futuro, esta función la asume el verbo. voluntad.

¿Habrás terminado el trabajo al final de la semana?
No habremos estado sentados.

verbo modal tener que

La regla para usar este verbo como modal dice que es aplicable como expresión de obligación, y el propio sujeto no se da cuenta de la necesidad de realizar una acción, pero esto se debe a algunas circunstancias. Es esta connotación de compulsión la que ha hecho que esta forma se utilice con mayor frecuencia últimamente. Traducido al ruso, este verbo significa "necesario, forzado, obligado, tenido que", etc.

Tiene que hacerlo de inmediato. Se ve obligado a hacerlo de inmediato.

Una característica distintiva de la forma modal es que al formar una oración, una partícula siempre se combina con un verbo. a, que se coloca antes del infinitivo del verbo semántico principal que expresa la acción misma.

Ella tiene que irse ahora. Ella debe irse ahora.

Además, a la hora de construir una oración interrogativa o negativa, siempre se utiliza la ayuda de los verbos. hacer/hace.

¿Tienen que comprarlo? ¿Deberían comprarlo?
No es necesario que leas este libro. No es necesario que leas este libro.

Tenga en cuenta que las formas del verbo modal son absolutamente idénticas a las formas del simple semántico "to have".

En los tiempos pasado y futuro, se utilizan las mismas formas para todas las personas y números. tuve que Y tendrá que.

Fraseologismos

Al final, me gustaría recordarles que en combinación con algunas palabras, nuestro verbo puede perder su significado directo y traducirse de manera completamente diferente. La mayoría de las veces, en tales casos, al hacer preguntas y negativas, se usa un verbo auxiliar. hacer/hace/hizo.

Almuerza a la 1. Almuerza a la 1.
Tuvimos una charla después de cenar. Después de cenar hablamos.
¿Te bañaste? ¿Ya compraste?
Todavía no fumé. No he fumado todavía.

Como puede verse en la información presentada, el uso y la interpretación del verbo no causarán dificultades si se estudian detenidamente todas las reglas. Y, por supuesto, no debemos olvidarnos de la formación práctica.

En este artículo veremos verbo tener consiguió / tiene consiguió. En los cursos de escuela primaria se imparte en la etapa inicial y causa muchas dificultades a los estudiantes.

Antes de estudiar have got / has got, debes recordar los pronombres personales en inglés.

¿Como traducir?

Se traduce al ruso como “tener, poseer algo” y se utiliza cuando queremos comunicar que tenemos algo y nos pertenece.

Por ejemplo, la frase ' Tengo un gato’ podemos traducir literalmente – “ tengo un gato“, pero en ruso no decimos eso. Generalmente usamos la palabra "es": " tengo un gato».

Cabe señalar que los pronombres en inglés no cambian según el caso. Esto significa que el "yo tengo" ruso corresponde al "yo" inglés ("él tiene", él, etc.)

Oraciones afirmativas

Orden de las palabras en una oración afirmativa:

SUJETO+ TENGO / TIENE +SUMA

El verbo se usa con los pronombres yo, tú, nosotros, ellos. tener consiguió.

Por ejemplo,

Tengo un gato.

Tienes un gato.

Tenemos un gato.

Tienen un gato.

Tom y Kate tienen un gato.

El sujeto es la frase Tom y Kate, que podemos reemplazar con el pronombre "ellos", por lo que esta oración también usa el verbo have got.

El verbo se usa con los pronombres él, ella, eso. tiene consiguió .

Ella tiene un gato.

Tiene un gato.

Tenga en cuenta la siguiente frase:

Tom tiene un gato.

El sujeto es el nombre Tom, que podemos reemplazar con el pronombre "he" - él, por lo que en esta oración también se usa el verbo has got.

Tabla 1. Oraciones afirmativas con la frase have got / has got

Oraciones negativas

Las oraciones negativas se construyen de la misma manera que las afirmativas, pero la partícula negativa no se agrega al verbo have got / has got:

no tengo = no tengo

no tiene = no tiene

SUJETO+ NO TENGO / NO TIENE +SUMA

Traducir frases negativas suele causar dificultades a los estudiantes por el motivo descrito anteriormente. Es necesario recordar que no tengo / no tiene dice que alguien no posee ningún objeto, es decir este artículo no existe.

Por ejemplo, No tengo gato. - No tengo un gato.

Tabla 2. Oraciones negativas con la frase have got / has got

Frases interrogativas

Para hacer una pregunta, es necesario cambiar el orden de las palabras: coloque el verbo have / has antes del sujeto, mientras que got permanece en su lugar. Ver Tabla 3.

Tabla 3. Oraciones interrogativas con have got / has got

¿Tienes un gato? - ¿Tienes un gato?