Վիննիցա, Ուկրաինա. Այստեղ՝ Cherry-ի կալվածքում, 20 տարի ապրել և աշխատել է ռուս հայտնի վիրաբույժ Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգովը՝ մի մարդ, ով իր կյանքի ընթացքում բազմաթիվ հրաշքներ է գործել, «հրաշալի բժշկի» նախատիպը, որի մասին պատմում է Ալեքսանդր Իվանովիչ Կուպրինը։
1897 թվականի դեկտեմբերի 25-ին «Կիևսկոյե Սլովո» թերթում տպագրվել է Ա.Ի. Կուպրին» Հրաշալի բժիշկ(իսկական միջադեպ)», որը սկսվում է տողերով. Հաջորդ պատմությունըպարապ գեղարվեստական գրականության պտուղ չէ: Այն ամենը, ինչ ես նկարագրեցի, իրականում տեղի է ունեցել Կիևում մոտ երեսուն տարի առաջ...», ինչն անմիջապես լուրջ տրամադրություն է առաջացնում ընթերցողին. չէ՞ որ մենք իրական պատմություններն ավելի հոգեհարազատ ենք ընդունում և ավելի շատ անհանգստանում հերոսների համար:
Այսպիսով, այս պատմությունը Ալեքսանդր Իվանովիչին պատմել է իր ծանոթ բանկիրը, ով, ի դեպ, նույնպես գրքի հերոսներից է։ Պատմության իրական հիմքը ոչնչով չի տարբերվում հեղինակի պատկերածից։
«Հրաշալի բժիշկը» ստեղծագործություն է զարմանալի մարդասիրության, մեկ հայտնի բժշկի ողորմածության մասին, ով չի ձգտել փառքի, չի ակնկալում պատիվներ, այլ միայն անձնուրաց օգնություն է ցուցաբերել նրանց, ովքեր դրա կարիքն ունեն այստեղ և հիմա:
Անվան իմաստը
Երկրորդ, ոչ ոք, բացի Պիրոգովից, չցանկացավ օգնության ձեռք մեկնել կարիքավոր անցորդներին, Սուրբ Ծննդյան պայծառ ու մաքուր ուղերձը փոխարինեց զեղչերի, եկամտաբեր ապրանքների և տոնական ուտեստների հետապնդմամբ. Այս մթնոլորտում առաքինության դրսեւորումը հրաշք է, որի վրա կարելի է միայն հուսալ։
Ժանր և ուղղություն
«Հրաշալի բժիշկը» պատմվածք է, ավելի ճիշտ՝ տոնախմբություն կամ Սուրբ Ծնունդ: Ժանրի բոլոր օրենքների համաձայն՝ ստեղծագործության հերոսները հայտնվում են դժվարության մեջ կյանքի իրավիճակըԴժբախտությունները մեկը մյուսի հետևից ընկնում են, փողը քիչ է, ինչի պատճառով հերոսները նույնիսկ մտածում են իրենց կյանքը խլելու մասին։ Միայն հրաշքը կարող է օգնել նրանց։ Այս հրաշքը տեղի է ունենում բժշկի հետ պատահական հանդիպման արդյունքում, որը մեկ երեկոյան օգնում է նրանց հաղթահարել կյանքի դժվարությունները: «Հրաշալի բժիշկը» ստեղծագործությունն ունի պայծառ ավարտ՝ բարին հաղթում է չարին, հոգևոր անկման վիճակը փոխարինվում է ավելի լավ կյանքի հույսերով։ Սակայն դա մեզ չի խանգարում այս ստեղծագործությունը վերագրել իրատեսական ուղղությանը, քանի որ այն ամենը, ինչ տեղի է ունեցել դրանում, մաքուր ճշմարտություն է։
Պատմությունը տեղի է ունենում տոների ժամանակ։ Խանութների ցուցափեղկերից դուրս են ցայտում զարդարված տոնածառեր, ամենուր համեղ ուտելիքների առատություն է, փողոցներում ծիծաղ է լսվում, ականջը որսում է մարդկանց զվարթ խոսակցությունները։ Բայց ինչ-որ տեղ, շատ մոտ, տիրում է աղքատությունը, վիշտն ու հուսահատությունը։ Եվ այս բոլոր մարդկային հոգսերը Քրիստոսի Սուրբ Ծննդյան պայծառ տոնի առթիվ լուսավորվում են հրաշքով։
Կազմը
Ամբողջ աշխատանքը կառուցված է հակադրությունների վրա: Հենց սկզբում երկու տղա կանգնում են լուսավոր ցուցափեղկի դիմաց, օդում տոնական շունչ է տիրում։ Բայց երբ նրանք գնում են տուն, նրանց շուրջն ամեն ինչ մթնում է. ամենուր հին, քանդված տներ են, իսկ սեփական տունն ամբողջությամբ նկուղում է: Մինչ քաղաքում մարդիկ պատրաստվում են տոնին, Մերցալովները չգիտեն, թե ինչպես են ծայրը ծայրին հասցնում, որպեսզի պարզապես գոյատևեն։ Նրանց ընտանիքում տոնի մասին խոսք չկա։ Այս խիստ հակադրությունը թույլ է տալիս ընթերցողին զգալ այն անելանելի վիճակը, որում հայտնվել է ընտանիքը:
Հարկ է նշել ստեղծագործության հերոսների հակադրությունը. Պարզվում է, որ ընտանիքի գլուխը թույլ մարդ է, ով այլեւս ի վիճակի չէ լուծել խնդիրները, բայց պատրաստ է փախչել դրանցից. նա մտածում է ինքնասպանության մասին։ Պրոֆեսոր Պիրոգովը մեզ ներկայացվում է որպես աներևակայելի ուժեղ, կենսուրախ և դրական հերոս, ով իր բարությամբ փրկում է Մերցալովների ընտանիքը։
Էությունը
«Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքում Ա.Ի. Կուպրինը խոսում է այն մասին, թե ինչպես մարդկային բարությունը և մերձավորի հանդեպ հոգատարությունը կարող են փոխել կյանքը: Գործողությունները տեղի են ունենում մոտավորապես 19-րդ դարի 60-ականներին Կիևում։ Քաղաքում մոգության մթնոլորտ է ու մոտեցող տոնը։ Աշխատանքը սկսվում է նրանից, որ երկու տղաներ՝ Գրիշա և Վոլոդյա Մերցալովները, ուրախությամբ նայում են խանութի ցուցափեղկին, կատակում ու ծիծաղում։ Բայց շուտով պարզվում է, որ նրանց ընտանիքը մեծ խնդիրներ ունի՝ ապրում են նկուղում, փողի աղետալի պակաս կա, հորը աշխատանքից հանել են, քույրը մահացել է վեց ամիս առաջ, իսկ հիմա երկրորդ քույրը՝ Մաշուտկան, շատ հիվանդ. Բոլորը հուսահատված են և կարծես թե պատրաստ են ամենավատին:
Այդ երեկո ընտանիքի հայրը գնում է ողորմություն մուրալու, բայց բոլոր փորձերն ապարդյուն են։ Նա գնում է այգի, որտեղ պատմում է իր ընտանիքի դժվարին կյանքի մասին, և նրա մոտ սկսում են ինքնասպանության մտքեր առաջանալ։ Բայց ճակատագիրը բարենպաստ է ստացվում, և հենց այս այգում Մերցալովը հանդիպում է մի մարդու, ում վիճակված է փոխել իր կյանքը։ Նրանք գնում են տուն՝ աղքատ ընտանիքում, որտեղ բժիշկը զննում է Մաշուտկային, նրան անհրաժեշտ դեղամիջոցներ նշանակում և նույնիսկ մեծ գումար է թողնում։ Նա անուն չի տալիս՝ իր արածը համարելով իր պարտականությունը։ Եվ միայն դեղատոմսի ստորագրությամբ ընտանիքը գիտի, որ այս բժիշկը հայտնի պրոֆեսոր Պիրոգովն է։
Գլխավոր հերոսները և նրանց բնութագրերը
Պատմությունը ներառում է մի փոքր գումար կերպարներ. Այս աշխատանքում A.I. Ինքը՝ հրաշալի բժիշկը՝ Ալեքսանդր Իվանովիչ Պիրոգովը, կարևոր է Կուպրինի համար։
- Պիրոգովը- հայտնի պրոֆեսոր, վիրաբույժ: Նա գիտի, թե ինչպես մոտենալ ցանկացած մարդու. նա այնքան ուշադիր և հետաքրքրությամբ է նայում ընտանիքի հորը, որ գրեթե անմիջապես վստահություն է ներշնչում նրան և խոսում է իր բոլոր անախորժությունների մասին։ Պիրոգովին պետք չէ մտածել՝ օգնել, թե ոչ։ Նա տուն է գնում Մերցալովների մոտ, որտեղ անում է հնարավոր ամեն բան հուսահատ հոգիները փրկելու համար: Մերցալովի որդիներից մեկը, որն արդեն հասուն մարդ է, հիշում է նրան և սուրբ է անվանում.
- Մերցալով- դժբախտությունից կոտրված մարդ, ով կլանված է սեփական անզորությունից: Տեսնելով դստեր մահը, կնոջ հուսահատությունը, մյուս երեխաների զրկանքը, նա ամաչում է նրանց օգնելու անկարողությունից։ Բժիշկը նրան կանգնեցնում է վախկոտ ու ճակատագրական արարքի ճանապարհին՝ փրկելով, առաջին հերթին, նրա հոգին, որը պատրաստ էր մեղք գործել։
Թեմաներ
Ստեղծագործության հիմնական թեմաներն են ողորմությունը, կարեկցանքն ու բարությունը։ Մերցալովների ընտանիքն անում է ամեն ինչ՝ իրենց գլխին ընկած անախորժությունները հաղթահարելու համար։ Եվ հուսահատության պահին ճակատագիրը նրանց նվեր է ուղարկում. բժիշկ Պիրոգովը պարզվում է, որ իսկական կախարդ է, ով իր անտարբերությամբ և կարեկցությամբ բուժում է նրանց հաշմանդամ հոգիները:
Նա չի մնում այգում, երբ Մերցալովը կորցնում է ինքնատիրապետումը. լինելով անհավատալի բարի մարդ՝ նա լսում է նրան և անմիջապես անում է հնարավոր ամեն ինչ՝ օգնելու համար։ Մենք չգիտենք, թե պրոֆեսոր Պիրոգովը քանի՞ նման արարք է կատարել իր կյանքի ընթացքում։ Բայց վստահ եղեք, որ նրա սրտում մեծ սեր էր ապրում մարդկանց հանդեպ, անտարբերություն, որը պարզվեց, որ փրկարար շնորհն էր դժբախտ ընտանիքի համար, որը նա տարածեց ամենաանհրաժեշտ պահին։
Խնդիրներ
Ա.Ի.Կուպրինը այս կարճ պատմվածքում բարձրացնում է այնպիսի համընդհանուր խնդիրներ, ինչպիսիք են հումանիզմը և հույսի կորուստը:
Պրոֆեսոր Պիրոգովը անձնավորում է մարդասիրությունն ու մարդասիրությունը։ Նա խորթ չէ օտարների խնդիրներին, իսկ մերձավորին օգնելն ինքնին պարզ է համարում։ Նրան երախտագիտություն պետք չէ արածի համար, նրան փառք պետք չէ. միակ կարևորն այն է, որ շրջապատի մարդիկ պայքարեն և չկորցնեն հավատը լավագույնի հանդեպ։ Սա դառնում է նրա գլխավոր ցանկությունը Մերցալովների ընտանիքին. «...և ամենակարևորը՝ երբեք չկորցնել սիրտը»։ Սակայն հերոսների շուրջը գտնվողները, նրանց ծանոթներն ու գործընկերները, հարևաններն ու պարզապես անցորդները, բոլորն էլ ուրիշի վշտի անտարբեր վկաներ են դարձել։ Նրանք չէին էլ մտածում, որ ինչ-որ մեկի դժբախտությունն իրենց է վերաբերում, չէին ցանկանում մարդկայնություն դրսևորել՝ մտածելով, որ իրավասու չեն շտկելու սոցիալական անարդարությունը։ Սա է խնդիրը՝ ոչ մեկին չի հետաքրքրում, թե ինչ է կատարվում շուրջը, բացի մեկ մարդուց։
Հուսահատությունը նույնպես մանրամասն նկարագրում է հեղինակը. Դա թունավորում է Մերցալովին՝ զրկելով նրան առաջ գնալու կամքից ու ուժից։ Ցավալի մտքերի ազդեցության տակ նա իջնում է մահվան վախկոտ հույսի մոտ, մինչդեռ նրա ընտանիքը կործանվում է սովից։ Հուսահատության զգացումը բթացնում է մնացած բոլոր զգացմունքները և ստրկացնում այն մարդուն, ով ունակ է խղճալ միայն իրեն։
Իմաստը
Ո՞րն է Ա.Ի.Կուպրինի հիմնական գաղափարը: Այս հարցի պատասխանը հենց պարունակվում է այն արտահայտության մեջ, որն ասում է Պիրոգովը Մերցալովներից հեռանալիս.
Նույնիսկ ամենամութ ժամանակներում պետք է հուսալ, փնտրել, և եթե բացարձակապես ուժ չունես, սպասիր հրաշքի: Եվ դա տեղի է ունենում: Ամենասովորական մարդկանց հետ մեկ ցրտաշունչ, ասենք, ձմռան օրը՝ քաղցածները կուշտ են դառնում, ցուրտը տաքանում են, հիվանդները՝ առողջանում։ Եվ այս հրաշքները կատարում են հենց մարդիկ՝ իրենց սրտի բարությամբ հիմնական գաղափարըգրող, ով սոցիալական կատակլիզմներից փրկությունը տեսնում էր պարզ փոխօգնության մեջ:
Ի՞նչ է դա սովորեցնում:
Այս փոքրիկ աշխատանքը ստիպում է ձեզ մտածել, թե որքան կարևոր է հոգատար լինել մեր շրջապատի մարդկանց նկատմամբ: Մեր օրերի եռուզեռում հաճախ մոռանում ենք, որ ինչ-որ տեղ շատ մոտ, ինչ-որ տեղ տանջվում են հարևանները, ծանոթները, հայրենակիցները, տիրում է աղքատությունը, տիրում է հուսահատությունը. Ամբողջ ընտանիքներ չգիտեն, թե ինչպես վաստակեն իրենց հացը, և հազիվ գոյատևում են աշխատավարձ ստանալու համար: Ահա թե ինչու շատ կարևոր է չանցնել և կարողանալ աջակցել՝ բարի խոսքով կամ գործով:
Մեկ մարդուն օգնելն, իհարկե, չի փոխի աշխարհը, բայց դա կփոխի նրա մի մասը, և ամենակարևորը օգնություն տալու, այլ ոչ թե ընդունելու համար: Նվիրատուն շատ ավելի է հարստանում, քան խնդրողը, քանի որ նա հոգևոր բավարարվածություն է ստանում իր արածից։
Հետաքրքի՞ր է: Պահպանեք այն ձեր պատին:Ալեքսանդր Իվանովիչ Կուպրինն իր աշխատանքում փորձել է հնարավորինս լիարժեք բացահայտել ողորմության, մարդասիրության և բարության թեման: Գրողի ամենահուզիչ գրական գործերից մեկը «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքն էր։ Հրավիրում ենք ձեզ ծանոթանալ աշխատանքի վերլուծությանը` համաձայն պլանի, որը կօգնի 6-րդ դասարանի աշակերտներին պատրաստվել գրականության դասին և շրջանավարտներին թույլ կտա ավելի լավ պատրաստվել միասնական պետական քննությանը:
Համառոտ վերլուծություն
Գրելու տարի– 1897 թ.
Ստեղծման պատմություն- Սյուժեն հիմնված է իրական պատմություն, գրողին պատմել է իր ծանոթ բանկիրը։
Առարկա– Գթասրտություն և բարություն, պայքար հուսահատության և հուսահատության դեմ:
Կազմը- Ստեղծագործության կոմպոզիցիան հիմնված է հակադրությունների վրա։ Էքսպոզիցիան նախատոնական շքեղության նկարագրությունն է, սկիզբը՝ Մերցալովների ընտանիքի անվերջանալի դժվարությունները, գագաթնակետը՝ աղջկա ծանր հիվանդությունը և նրան փրկելը խորհրդավոր բժշկի կողմից, վերջը՝ հրաշք փոփոխություններն են կյանքում։ ամբողջ ընտանիքը.
Ժանր- Պատմություն.
Ուղղություն- Ռեալիզմ.
Ստեղծման պատմություն
1897 թվականին Կիևում գտնվելու ժամանակ Ալեքսանդր Իվանովիչը բանկիր ընկերոջից լսեց զարմանալի պատմությունորը նրա հետ պատահեց ավելի քան երեսուն տարի առաջ։
Թվում էր, թե բոլոր հնարավոր դժբախտությունները, չգիտես ինչու, մեկ դժբախտ ընտանիքի վրա են ընկել։ Ծնողները ուտելիքի և կրակի փող չունեին, որպեսզի կերակրեն իրենց երեխաներին և տաքացնեն ցուրտ ձմռանը: Նրանք ստիպված էին միասին հավաքվել մի փոքրիկ սենյակում, իսկ նրանց հավատարիմ ուղեկիցները մշտական զրկանքների մեջ էին:
Բայց իրավիճակը շատ ավելի վատացավ, երբ պատմողի կրտսեր քույրը ծանր հիվանդացավ։ Հուսահատության մեջ ծնողները դիմեցին հարուստ մարդկանց օգնությանը, բայց ամենուր միայն մերժում էին ստանում։ Երբ ծայրահեղ հուսահատության մեջ ընկած ընտանիքի գլուխը պատրաստվում էր ինքնասպան լինել, անսպասելի ճակատագիրը նրա ընտանիքին նվիրեց առատաձեռն նվեր՝ բժիշկ, ով ընդմիշտ փոխեց նրանց կյանքը դեպի լավը:
Պիրոգով Նիկոլայ Իվանովիչը, և դա բժշկի անունն էր, ուներ բարի և անձնուրաց մարդու համբավ, ով երբեք չէր հրաժարվում օգնել կարիքավորներին: Նա բուժեց աղջկան և օգնեց ընտանիքին ոտքի կանգնել: Նրա գալով կյանքը վերջապես շրջվեց նրանց համար։ լուսավոր կողմ, և այդ ժամանակվանից նրա մեջ վշտերի ու վշտերի տեղ չկար։
Անվան իմաստըՍտեղծագործությունը կայանում է իրական հրաշքի մեջ, որը տեղի ունեցավ Սուրբ Ծննդյան նախօրեին, և դրանով իսկ ավելի ամրապնդեց կախարդական մթնոլորտը և այն համոզմունքը, որ բարին միշտ հաղթում է չարին. սա հենց այն հակիրճ եզրակացությունն է, որին հանգեցնում է այս պատմությունը:
Առարկա
Բժիշկ Պիրոգովը պատմության մեջ հայտնվում է որպես իսկական փրկիչ, միակ մարդ, ով օգնության ձեռք է մեկնել Մերցալովներին։ Նա ինքնասպանությունից փրկեց ծայրահեղ հուսահատության հասցված ընտանիքի գլուխը, բուժեց հիվանդ աղջկան, զգալի ֆինանսական աջակցություն ցուցաբերեց ընտանիքին։ Միևնույն ժամանակ, բժիշկը նույնիսկ իր անունը չտվեց, և Մերցալովները կարողացան պարզել, թե ով է իրենց առեղծվածային բարերարը միայն դեղատոմսում նշված ազգանունով։ Նրա համար միայն մեկ բան էր կարևոր՝ օգնել մարդկանց և նրանց մեջ լավագույնի հույս սերմանել, չթողնել, որ նրանք կորցնեն սիրտը:
Իր մեղսակցությամբ ու անկեղծ բարությամբ նա բուժում է հաշմանդամ հոգիները և բացահայտում նրանց կյանքի իմաստը, ըստ որի միայն լավն է բարիք ծնում։ Հասունանալով և հասարակության մեջ բարձր դիրքի հասնելով՝ Գրիշան հետևում է այս պատվիրանին և օգնում նաև կարիքավոր մարդկանց։
Հիմնական միտքըԱշխատանքն այն է, որ յուրաքանչյուր մարդ կարող է հրաշք գործել, եթե մի կողմ չմնա ու աչքը չփակի իր մերձավորի վշտի վրա։ Նույնիսկ բարության և կարեկցանքի փոքր հատիկը կարող է փոխել կյանքը դեպի լավը, լցնել այն լույսով և ուրախությամբ: Բացեք ձեր սիրտը, եղեք ողորմած և կարեկից, ահա թե ինչ է սովորեցնում Կուպրինի պատմությունը:
Այնուամենայնիվ, հեղինակին տխրեցնում է այն փաստը, որ անկեղծ ողորմությունը ներս ժամանակակից աշխարհԱյն այնքան հազվադեպ է դարձել, որ շատերն այն ընկալում են որպես հրաշք, որպես անհնարին բան։ Նա հորդորում է ընթերցողներին չդառնալ կարծրասիրտ և զգալ իրական «հրաշագործներ»՝ կիսելով իրենց սերն ու բարությունը ուրիշների հետ։
Կազմը
«Հրաշալի բժիշկ»-ում ստեղծագործության վերլուծությունը ներառում է նաև կոմպոզիցիոն կառուցվածքի վերլուծություն։ Այս պատմվածքի հորինվածքի առանձնահատկությունը հակադրությունների մեջ է. Երկար սպասված Սուրբ Ծննդյան տոների նախաշեմին մարդիկ զարդարում են իրենց տները, խանութների սեփականատերերը փորձում են իրենց պատուհանները հնարավորինս էլեգանտ ու տոնական տեսք տալ։ Բայց միևնույն ժամանակ ընթերցողի համար բացահայտվում են Մերցալովների ընտանիքի սարսափելի կենցաղային պայմանները, որոնք ստիպված են կուչ գալ նեղ, կեղտոտ առանձնասենյակում։
Մինչ մարդիկ ուրախ սպասումով ավարտում են իրենց վերջին նախապատրաստական աշխատանքները տոներից առաջ, Մերցալովները չգիտեն, թե ինչպես են ծայրը ծայրին հասցնել և կերակրել իրենց երեխաներին։ Նրանց ընտանիքում որեւէ տոնի մասին խոսք լինել չի կարող։ Նման սուր հակադրությունը նպատակ ունի ցույց տալ, թե ինչ խնդիրների դեմ են պայքարում գլխավոր հերոսները։
Կուպրինի «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքում ցուցահանդեսը կառուցված է նախատոնական շքեղության ցուցադրության վրա, սկիզբը նկարագրում է Մերցալովների ընտանիքի անվերջ դժվարությունները, գագաթնակետը քրոջ լուրջ հիվանդությունն է և նրան փրկել խորհրդավոր բժիշկը: դժբախտ ընտանիքը վերցնում է իր պաշտպանության տակ, ապարդյունը հրաշք փոփոխություններ է ողջ ընտանիքի կյանքում:
Գլխավոր հերոսներ
Ժանր
«Հրաշալի բժիշկը» գրված է պատմվածքի ժանրում, իսկ ավելի ճիշտ՝ Սուրբ Ծննդյան կամ տոնական պատմվածքի ժանրում։ Այս ժանրի բոլոր օրենքների համաձայն՝ գլխավոր հերոսները հայտնվում են կյանքի դժվարին իրավիճակում, և միայն հրաշքը կարող է օգնել նրանց։ Եվ այս հրաշքը հանդիպում է բժշկի հետ, ով շոշափելի օգնություն է ցուցաբերում դժբախտ ընտանիքին։
Այս պատմությունը կարող է թվալ ամանորյա հեքիաթ և կարող է նույնիսկ քննադատվել, բայց դրա ճշմարտացիությունը կասկածից վեր է: Քանի որ բոլոր իրադարձություններն իրականում տեղի են ունեցել, այս ստեղծագործությունը պատկանում է ռեալիզմի ուղղությանը։
Աշխատանքային թեստ
Վարկանիշային վերլուծություն
Միջին գնահատականը: 4.6. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 403։
Ա.Կուպրինը գրել է պատմություններ և պատմություններ ոչ միայն սիրո մասին։ Նաև նրա աշխատանքում արծարծվել են մարդասիրության և ողորմության թեմաները: Ինչպես շատերն են նշել, գրողը սիրում էր ուսումնասիրել մարդկանց և կյանքի բոլոր երևույթները։ Ուստի զարմանալի չէ, որ նա շոշափել է նման կարեւոր հարցեր։ Բարության և ողորմության մասին խոսվում է «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքում, որի վերլուծությունը ներկայացնում ենք ստորև։
Ստեղծման պատմություն
«Հրաշալի բժիշկը» վերլուծության մեջ անհրաժեշտ է նշել հետևյալը. պատմվածքի հենց սկզբում հեղինակը լուրջ տրամադրություն է հաղորդում ընթերցողին։ Նա գրում է, որ այս պատմությունը- Սա գեղարվեստական չէ: Եվ իրականում այս զարմանահրաշ պատմությունը Կուպրինին պատմել է իր ծանոթ բանկիրը։
Ստեղծագործությունը գրվել է 1897 թվականին, երբ գրողը գտնվում էր Կիևում։ Նրա ծանոթներից մեկը պատմել է մոտ 30 տարի առաջ տեղի ունեցած իրադարձությունների մասին։ Սա պատմություն է հուսահատության եզրին գտնվող ընտանիքի մասին։ Նրանք կուչ էին եկել մի առանձնասենյակում, ուր մնաց՝ ուտելիք կամ դեղորայք։
Պատմողի քույրը հիվանդացավ, բայց նրան բուժելու ոչինչ չկար։ Ծնողները փորձել են գումար գտնել, բայց ամեն տեղից քշվել են։ Իսկ երբ ընտանիքի ղեկավարն արդեն որոշել էր ինքնասպան լինել, նրա հետ մի բան պատահեց Ամանորյա հրաշք. Նա հանդիպել է հայտնի բժիշկՊիրոգովը։ Նիկոլայ Իվանովիչը օգնել է աղքատ ընտանիքին և նույնիսկ չի հայտնել իր անունը։ Միայն ավելի ուշ են պարզել, որ դա Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգովն է։
Ինչպես նշում էին բժշկին ճանաչողները, նրա համար նման անձնուրաց օգնությունը բնական էր։ Նա աչքի էր ընկնում իր մարդասիրությամբ ու գթասրտությամբ։ Նա երջանկություն բերեց Մերցալովների ընտանիքին. նրա այցից հետո նրանց կյանքը բարելավվեց, ամեն ինչ լավ անցավ։ Այս պատմությունն այնքան է զարմացրել գրողին, որ նա ստեղծել է մի ստեղծագործություն, որը դասվում է Սուրբ Ծննդյան պատմությունների շարքին։
Կոմպոզիցիայի կառուցման առանձնահատկությունները
«Հրաշալի բժիշկ»-ի վերլուծության մեջ արժե նշել կոմպոզիցիայի առանձնահատկությունները. Հեղինակը հենց սկզբում նկարագրում է երկու տղաների, ովքեր կանգնած նայում են ցուցափեղկերին՝ լուսավոր, տոնական։ Բայց երբ գնում են տուն, միջավայրը դառնում է ավելի մռայլ, մռայլ։ Տոնական լույսերն այլևս չկան, և նրանց տունն ամբողջությամբ զնդան է հիշեցնում։ Ամբողջ աշխատանքը կառուցված է նման հակադրությունների վրա։
Բոլորը պատրաստվում են ամանորյա տոնին, զարդարում տոնածառերը, նվերներ գնում։ Բոլորը աղմկոտ են, իրարանցում, և մարդիկ թքած ունեն աղքատ Մերցալովի ընտանիքի վրա։ Նրանք փող չունեին և շատ ծանր վիճակում էին։ Իսկ տոնակատարությունից խավարի նման կտրուկ անցումը թույլ է տալիս ընթերցողին ավելի խորը զգալ մերցալովների հուսահատությունը։
«Հրաշալի բժիշկ»-ի վերլուծության մեջ պետք է նշել, որ կերպարների մեջ հակադրություն կա. Ընտանիքի գլուխը ցուցադրվում է որպես թույլ տղամարդ, այնքան հուսահատ, որ նա միայն մեկ ելք է տեսնում՝ ինքնասպանություն գործել։ Իսկ Պիրոգովը ցուցադրվում է որպես բարի, ուժեղ, ակտիվ մարդ։ Եվ նա, ինչպես լույսի շող, լուսավորում է խավարը Մերցալովների ընտանիքում։ Կոնտրաստը հնարավորություն է տվել փոխանցել Պիրոգովի հետ այդ մարդկանց հանդիպման կարևորությունը, նրա արտաքինի ողջ հրաշքը։
Պատմության հիմնական գաղափարը
Կուպրինի «Հրաշալի բժշկի» վերլուծության մեջ անհրաժեշտ է առանձնացնել Գլխավոր միտքաշխատանքները։ Գրողը ցանկացել է ցույց տալ, թե որքան հազվագյուտ հատկանիշներ են դարձել գթասրտությունը, մերձավորի հանդեպ ուշադրությունը, անձնուրացությունը, որ դրանք ընկալվում են որպես հրաշք։ Հեղինակը օրինակ է օգտագործում հայտնի մարդցույց տվեց, թե ինչպես կարող է փոխվել մեկ բարի գործը ավելի լավ կյանքմյուսները։
Ինչո՞ւ է պատմությունն այդպես անվանվել։
«Հրաշալի բժիշկը» աշխատության վերլուծության մեջ արժե բացատրել նաեւ պատմվածքի վերնագրի իմաստը. Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգովը զարմանալի մարդ էր. Նա իրականում ուներ հրաշալի ունակություններ՝ բարություն։ Հենց այս հատկություններն էին, որ մարդկանց մեջ բարձր էր գնահատում Կուպրինը։ Եվ նրա համար դրանց դրսեւորումը նման էր հրաշքի. Գրողն ուզում էր ցույց տալ, որ բարի գործեր պետք է անել ոչ միայն տոն օրերին, այլ պետք է փորձել անել ամեն օր։ Այդ դեպքում մարդու կյանքում ամեն օր հրաշալի կլինի։
«Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքը գրել է Ալեքսանդր Կուպրինը 1897 թվականին, այն ժամանակ նա ապրում էր Կիևում։ Առաջին բանը, որին պետք է ուշադրություն դարձնեք ստեղծագործությունը վերլուծելիս, հենց սկզբում հեղինակի արտահայտությունն է, որ պատմվածքը «պարապ գեղարվեստական գրականության պտուղ չէ»։ Այն ամենը, ինչ նկարագրված է, իրականում տեղի է ունեցել որոշ ժամանակ առաջ Կիևում, և դա անմիջապես ստիպում է ընթերցողին այլ կերպ ընկալել տեքստը։
Դեկտեմբերյան տոներից առաջ քաղաքում ուրախ եռուզեռ է տիրում, դա ընդգծվում է էպիտետներով. «գեղեցիկ», «փայլում», «տոն», «զվարճալի», «խելացի». Անհոգ և սնված կյանք, և այն հակադրվում է բառերով նկարագրված մեկ այլ իրականության հետ «մռայլ», «չլուսավորված», «քայքայված», «կեղտոտ». Աղքատ Մերցալովների ընտանիքից երկու տղաներ էլեգանտ փողոցներից տուն են վերադառնում նկուղ, որտեղ նրանց սպասում են մայրը, հիվանդ քույրը և սոված փոքրիկը։ Իսկ քաղաքում պատրաստվում են տոնին ու հարուստ սեղաններ են գցում։ Սա հակադրություն է երկուսի միջև տարբեր աշխարհներԺամանակին և մեկ վայրում գոյություն ունեցողը պատմության հիմնական խնդիրն է։ Իսկ գլխավոր հերոսը՝ հրաշալի բժիշկը, միավորում է նրանց։
Դժբախտության մեջ գտնվող ընտանիքի հայրը՝ Մերցալովը, թույլ ու անհաջող մարդ է։ Տոնական երեկոյին, չկարողանալով օգնել իր ընտանիքին, նա պատրաստ է փախչել անախորժություններից՝ նույնիսկ որոշելով ինքնասպան լինել։ Եվ կրիտիկական պահին նա պատահաբար հանդիպում է բժշկի, ով կփրկի հիվանդ երեխային ու ողջ ընտանիքին։ Սա նման է հրաշքի, որն ընդգծված է պատմվածքի վերնագրում։ Հուսահատ Մերցալովի կոշտ խոսքերը հանդիպում են մարդկային աշխույժ արձագանքի, և բժիշկն անմիջապես առաջարկում է իր օգնությունը՝ վիրավորվելու կամ ուրիշի դժբախտությունն անտեսելու փոխարեն։ Սա նույնպես հրաշք է թվում, քանի որ հարուստ, տոնական, «այլ» կյանքի մարդիկ չէին արձագանքում Մերցալովի օգնության խնդրանքներին և նույնիսկ ողորմություն չէին տալիս: Իսկ հիասքանչ բժիշկը հենց իր արտաքինով կենսուրախություն է սերմանում հյուծված մարդկանց մեջ, հետո հիվանդ երեխայի բուժում է նշանակում, անհրաժեշտ սննդի համար գումար տալիս ու սեղանին հանգիստ թողնում մեծ վարկային նոտաներ։ Եվ չնայած այս ամենին, այս տղան նույնիսկ իր անունը չի ասում՝ ոչ միայն չցանկանալով լսել երախտագիտությունը, այլև նույնիսկ չհամարելով, որ պետք է լսի իրենց. «Դա ևս մի անհեթեթություն է, որը նրանք հորինել են»:
Եվ այս արտասովոր մարդու հայտնվելուց հետո Մերցալովների ընտանիքի աղքատ, անհաջող կյանքը բարգավաճ ընթացք է ստանում։ Երեխաներն ապաքինվում են, հայրը տեղ է գտնում, տղաներին գիմնազիա են ընդունում։ Նրանք բոլորը հայտնվում են այդ այլ, «տոնական» իրականության մեջ՝ հրաշալի բժշկի բարի գործով։ Միայն իսկական, անկեղծ սերը մարդկության հանդեպ կարող է փոխել մեր կյանքը: Բայց դա այնքան հազվադեպ է, որ համարվում է հրաշք։
«Հրաշալի բժիշկը» վերլուծելուց հետո ուշադրություն դարձրեք այլ աշխատանքներին.
- «Նռնաքարի ապարանջան», պատմվածքի վերլուծություն
- «Օլեսյա», Կուպրինի պատմության վերլուծություն
- «The Lilac Bush», Կուպրինի պատմության վերլուծություն
Մարիաննա Լազարևնա Սեդալիշչևա
ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ
MBOU «Բոլուգուրսկայա միջնակարգ դպրոց» Սախայի Հանրապետության Ամգինսկի ուլուսի (Յակուտիա)
Պատմության վրա հիմնված պատահականության դերը մարդու կյանքում
A.I. Kuprina «Հրաշալի բժիշկ»
Յուրաքանչյուր մարդ կարող է բարի լինել
կարեկցող, հետաքրքիր և
գեղեցիկ հոգի"
Է.Ն.Վախնենկո
Համապատասխանություն:Բարեգործություն... Դժվար է պատկերացնել, որ այն պարզապես գոյություն չունի։ Հրաշալի բժիշկ Պիրոգովը բարեգործության և մարդկային կարեկցանքի վառ օրինակ է։ Կուպրինի «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքն ապացուցում է, որ մարդու կյանքում մեկ դեպք կարող է նման ազդեցություն ունենալ նրա ապագա ճակատագրի վրա: Բժիշկ Պիրոգովի արարքը կարող է ազնվականության և մարդկային բարության օրինակ ծառայել։
Թիրախ:որոշել հրաշալի բժշկի հետ հանդիպման դերը Մերցալովների ընտանիքի հետագա ճակատագրում։
Առաջադրանքներ.
Ուսումնասիրել ռուս մեծ գրող Ա.Ի.
Ուսումնասիրել ռուս վիրաբույժ Ն.Ի.
Վերլուծեք «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքը;
Պարզեք, թե ինչ դեր է խաղացել միջադեպը Մերցալովների ընտանիքի կյանքում.
Իրերը, երևույթներն ու բառերը հետաքրքիր են դառնում, եթե սկսում ես խորանալ դրանց մեջ և համառորեն նայել: Միշտ ցուցադրվում են նոր երեսակներ և երանգներ:
Ալեքսանդր Կուպրին...
«Փայլուն աչք ունի... Խոստովանում եմ, երբեմն ինձ թվում էր, որ նա ավելի շատ աչքով է ապրում, քան սրտով։ Բայց հիմա տեսնում եմ, որ նրա աչքը սրտի ծառայության մեջ է»,- գրել է Կորնեյ Չուկովսկին Կուպրինի մասին։ «...Նա այն գրողներից է, ում բավական է նշել. կարդա՛ նրան, սա իսկական արվեստ է, այն բոլորի համար է առանց մեկնաբանության»,- ասաց Ֆ.Դ.
Ձգտող գրողը տիրապետել է տասնյակ մասնագիտությունների և ճանապարհորդել Ռուսաստանի կեսով: Կուպրինը սովորել է բժշկություն և եղել է հաշվապահության ղեկավար։ Այս ամենը հետք թողեց նրա ստեղծագործության վրա և բերեց համառուսական համբավ։
Կուպրինի լայնածավալ գրական ժառանգության մեջ, բնօրինակը, Կուպրինյան բանը, որը գրողը բերել է իր հետ, ընկած է մակերեսի վրա: Նրան միշտ փրկում է բնական առողջ տաղանդի, օրգանական լավատեսության, կենսուրախության, կյանքի սիրո բնազդը։
Կուպրինի ստեղծագործությունների հիմնական թեմաները.
Պատերազմի պատմություններ;
Սիրո թեմա;
Պատմություններ երեխաների և երեխաների մասին;
Պատմություններ կենդանիների մասին;
Հոգեբանական, կենցաղային էսքիզներ.
Կուպրինի բոլոր աշխատանքները գրվել են նրա արհեստի վարպետի կողմից՝ զգայուն հոգեբան, հասուն նկարիչ, ով նկարներ է նկարում և շոշափում «կենդանի լարերը»: մարդկային հոգին. Դրանք մեզ համար հասկանալի են ու հետաքրքիր։
Պատկերի ուռուցիկություն, ճշգրիտ և նուրբ նկարչություն, տպավորությունների թարմություն, պարզ և պարզ լեզու, հումոր և լավ բնություն - ամեն ինչ մոտեցնում է Կուպրինի ստեղծագործությունները լավագույնին, դասական ավանդույթռուս գրականության մեջ։
Կուպրինի ստեղծագործությունները վառ են, ռոմանտիկ. դրանք կարդացվում են պատրաստակամորեն և խանդավառությամբ: Կուպրինի ստեղծագործությունն այսօր էլ գրավում է մեզ իր կյանքի սիրով, ուժեղ և հետևողական մարդասիրությամբ, սիրով և կարեկցությամբ: Նրանք մեզ սովորեցնում են սիրել բնությունը, հայրենիքը, արվեստը, ամենակարևորը՝ մարդկանց։ Գրողը մեր աչքերը բացում է առօրյա կյանքում գեղեցկության հանդեպ և օգնում գտնել հավերժական հարցերի պատասխանները։ Նրա հրաշալի բժիշկ Պիրոգովը հայտնվում է մեր առջև։ Պիրոգովը բարեգործության և մարդկային կարեկցանքի վառ օրինակ է։ Նրա արարքը կարող է ծառայել որպես հազվագյուտ վճռականության, ազնվականության և մարդկային բարության օրինակ:
Ա.Ի.Կուպրինը արձակի «փոքր» ձևերի՝ պատմվածքների, վիպակների մեծ վարպետ է... Ծնվել է 1870 թվականի օգոստոսի 26-ին (սեպտեմբերի 7) Պենզայի նահանգի Նարովչատով քաղաքում։ Նրա ճակատագիրը զարմանալի է ու ողբերգական. վաղ որբություն, հայրը՝ անչափահաս պաշտոնյա, մահացել է խոլերայից, երբ տղան դեռ երկու տարեկան էլ չկար, տասնյոթ տարվա շարունակական մեկուսացում պետական հաստատություններում (մանբանոց, զինվորական գիմնազիա, կադետական կորպուս, կուրսանտների դպրոց), բացի նրանից, ընտանիքն ուներ ևս երկու երեխա։ Մայրը՝ Լյուբով Ալեքսեևնան, սերում էր թաթար իշխաններից։ 1874 թվականին նա որոշում է տեղափոխվել Մոսկվա։ Երկու տարի անց նա որդուն ուղարկում է Ալեքսանդրովսկոյեի մանկատան մանկական դպրոց։ Նա սկսել է գրել վաղ, երբ դեռ կուրսանտ էր. Նրա առաջին աշխատանքը՝ «Վերջին դեբյուտը», տպագրվել է մոսկովյան «Ռուսական երգիծական թռուցիկ» հումորային ամսագրում (1889)։
Բայց աստիճանաբար Կուպրինի երազանքը հասունացավ դառնալ «պոետ կամ վիպասան»: Պահպանվել են նրա 13-17 տարեկանում գրված բանաստեղծություններ։ Մարզերում զինվորական ծառայության տարիները Կուպրինին առօրյան զգալու հնարավորություն տվեցին ցարական բանակ, որը նա հետագայում գրել է բազմաթիվ աշխատություններում։
1894 թվականի օգոստոսին Կուպրինը թոշակի անցավ և ճանապարհորդեց հարավային Ռուսաստանով: Կիևի նավամատույցներում նա բեռնաթափում է ձմերուկներով բեռնատարներ, Կիևում կազմակերպում է սպորտային ընկերություն, 1896 թվականին աշխատում է Դոնբասի գործարաններից մեկում, Վոլինում ծառայում է որպես անտառի տեսուչ, կալվածքի կառավարիչ, սաղմոս կարդացող, զբաղվում է։ ստոմատոլոգիայում, խաղում է գավառական թատերախմբում, աշխատում է որպես հողաչափ, մտերմանում է կրկեսի կատարողների հետ։ Կուպրինի դիտարկումների պաշարը համալրվում է համառ ինքնակրթությամբ և ընթերցանությամբ։ Հենց այս տարիներին էր, որ Կուպրինը դարձավ պրոֆեսիոնալ գրող՝ աստիճանաբար իր ստեղծագործությունները տպագրելով տարբեր թերթերում։
1896 թվականին լույս տեսավ «Մոլոխ» պատմվածքը՝ հիմնված Դոնեցկի տպավորությունների վրա։ հիմնական թեմանԱյս պատմության մեջ ռուսական կապիտալիզմի թեման՝ Մոլոխը, անսովոր նոր ու նշանակալից հնչեց։ Հեղինակը փորձել է այլաբանության միջոցով արտահայտել արդյունաբերական հեղափոխության անմարդկայնության գաղափարը:
1898-ին լույս տեսավ «Օլեսյա» պատմվածքը՝ առաջին գործերից մեկը, որում Կուպրինն ընթերցողներին հայտնվում է որպես սիրո հոյակապ նկարիչ: Գեղեցիկ, վայրի ու շքեղ բնության թեման, որը նախկինում իրեն հարազատ էր, հաստատապես ներառված է գրողի ստեղծագործության մեջ։ Անտառային «կախարդ» Օլեսյայի քնքուշ, առատաձեռն սերը հակադրվում է իր սիրելիի՝ «քաղաքային» մարդու երկչոտության և անվճռականության հետ:
Սանկտ Պետերբուրգի ամսագրերում Կուպրինը հրատարակել է «Ճահիճ» (1902), «Ձիերի գողեր» (1903), «Սպիտակ պուդլ» (1904) պատմվածքները: Այս պատմվածքների հերոսների մեջ հեղինակը հիացած է հաստատակամությամբ, հավատարմությամբ բարեկամության մեջ: , անկաշառ արժանապատվություն հասարակ մարդիկ.
Կենդանի էակների բոլոր դրսևորումների նկատմամբ ուշադրությունը, դիտարկումների զգոնությունը առանձնանում են Կուպրինի կենդանիների մասին պատմվածքներով. մարդկային կյանքԿուպրինը գրում է «Շուլամիթ» (1908), «Նռնաքարի ապարանջան» (1911) պատմվածքներում։
Առարկաների բազմազանությունը Կուպրինին առաջարկել է իր կենսափորձը։ Նա բարձրանում է օդապարիկ, 1910 թվականին նա թռչում է Ռուսաստանի առաջին ինքնաթիռներից մեկով, ուսումնասիրում է սուզումը և իջնում ծովի հատակը և հպարտանում Բալակլավայի ձկնորսների հետ իր բարեկամությամբ։ Այս ամենը զարդարում է նրա ստեղծագործությունների էջերը վառ գույներով ու առողջ ռոմանտիկայի ոգով։ Կուպրինի պատմվածքների հերոսները տարբեր դասի մարդիկ են և
սոցիալական խմբերՑարական Ռուսաստանը՝ սկսած միլիոնատեր կապիտալիստներից, վերջացրած թափառաշրջիկներով ու մուրացկաններով։ Կուպրինը գրել է «բոլորի մասին և բոլորի համար»...
Գրող երկար տարիներանցկացրած աքսորում։ Նա շատ թանկ վճարեց կյանքի այս սխալի համար՝ վճարեց ծանր կարոտով և ստեղծագործական անկումով։ «Որքան տաղանդավոր է մարդը, այնքան ավելի դժվար է նրա համար առանց Ռուսաստանի»,- գրում է նա իր նամակներից մեկում։ Սակայն 1937 թվականին Կուպրինը վերադարձավ Մոսկվա։ Հրատարակում է «Հարազատ Մոսկվա» էսսեն, և նրա համար հասունանում են ստեղծագործական նոր ծրագրեր։ Բայց Կուպրինի առողջությունը կտրուկ վատացավ, և 1938 թվականի օգոստոսին նա մահացավ:
Իր հարցազրույցներից մեկում Ա.Ի. Կուպրինն ասել է. Եվ նա գրում էր համբերատար՝ վերաշարադրելով ու վերաշարադրելով քսան անգամ ու հնարավորինս կատարելագործվելով»։
հունվար-մայիս. 1897... Լրիվ աշխատանք Կիևի պարբերականներում. Դեկտեմբերի 25-ին «Կիև Սլովո» թերթը հրապարակեց «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքը։ Մանկուց իմանալով աղքատության ողջ դառնությունը՝ գրողը միշտ գնահատում էր մարդկանց բարությունն ու արձագանքողությունը, և ինքն էլ մեկ անգամ չէ, որ օգնել է աղքատներին։ Պատմությունը սովորաբար հիմնված է մեկ իրադարձության կամ դեպքի վրա: Այս մասին խոսվում է նաև նրա «Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքում, որը նա նվիրել է հրաշալի մարդև ռուս մեծ վիրաբույժ Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգովը։
Ով է սա զարմանալի մարդ, ինչպիսի՞ կյանքով է ապրել։
Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգովը ռուս մեծ վիրաբույժ է, ակադեմիկոս, ռազմական դաշտային վիրաբուժության հիմնադիր։ Նա ծնվել է Մոսկվայում՝ պաշտոնյայի ընտանիքում։ Նախնական կրթությունը ստացել է տանը։ 1824 թվականին ընդունվել է Մոսկվայի համալսարան, որն ավարտել է 1827 թվականին։ Համալսարանն ավարտելուց հետո մեկնել է Դորպատ՝ պրոֆեսորի պաշտոնի պատրաստվելու համար։ 1836 թվականին Պիրոգովն ընտրվել է Դորպատի համալսարանի վիրաբուժության ամբիոնի պրոֆեսոր։ 1847 թվականին մեկնել է Կովկաս՝ միանալու գործող բանակին։ 1866 թվականին որպես գիտնականների առաջնորդ ուղարկվել է արտերկիր։ Արտասահմանից վերադառնալուց հետո նա բնակություն է հաստատել իր կալվածքում։ Բալ (այժմ՝ Պիրոգովո գյուղ, Վիննիցա քաղաքի մոտ): 1881 թվականին նրան շնորհվել է Մոսկվայի պատվավոր քաղաքացու կոչում։ Նույն թվականին նա մահացավ իր կալվածքում։
«Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքում գրողի նկարագրած իրադարձությունը իրականում տեղի է ունեցել Կիևում շատ տարիներ առաջ։ Հեղինակը փոխել է որոշ կերպարների անունները և բանավոր պատմությանը տվել գրավոր ձև: Պատմությունը սկսվում է նրանից, որ երկու տղաներ՝ Վոլոդյան և Գրիշան
ավելի քան հինգ րոպե խրված շքեղ ցուցահանդեսի առջև, որը հուզեց նրանց միտքն ու ստամոքսը: Այս օրհասական տարում դժբախտությունը դժբախտության հետևից համառորեն և անխնա տեղաց Մերցալովների ընտանիքի վրա։ Ի՞նչ է ռոքը: Ճակատագիրը ճակատագիր է, սովորաբար չար, սպառնացող անախորժություններ: Այսպես են մտածում մեր մեծ ռուս գրողները «ժայռ» բառի մասին.
«Ճակատագիրը ինձ նորից սպառնում է նախանձելի դժբախտությամբ» (Ա.Ս. Պուշկին),
«Եվ այն, ինչ վերցվում է կյանքում մեկ անգամ, ճակատագիրը չի կարող խլել մեզանից» (Ն.Ա. Նեկրասով),
«Եվ ճակատագիրը իր հետքը թողեց ճակատին երիտասարդ օրերի մեջ» (Մ. Յու. Լերմոնտով):
Իսկ գուցե այս իրադարձությունները ճակատագրականորեն համընկե՞լ են։ Ինչն է ճակատագրական. Ճակատագրական, անխուսափելի, անխուսափելի.
Ընտանիքի գլուխը հիվանդացել է տիֆով;
Բոլոր չնչին խնայողությունները ծախսվել են բուժման վրա.
Աշխատանքի կորուստ;
Մանկական հիվանդություն;
Աղջկա մահ.
Աշխատեք պատմվածքի մասերի վրա:
Ինչպե՞ս է հայտնվում Ն.Ի. Պիրոգովը գործո՞ւմ։
Արտաքին տեսք, հագուստ, վարքագիծ;
Վարքագիծ, գործողություններ;
Լսվեց քայլերի ճռռոցը... Ինչ-որ մեկը քայլում էր ծառուղով... Մի փոքրիկ ծերուկ՝ տաք գլխարկով, մուշտակով և բարձր կալոշներով։ Նա սիգար էր ծխում։
«Ինչ լավ գիշեր է», - ասաց նա: ցրտաշունչ է։ Հանգիստ. Ինչպիսի՜ հրճվանք է դա՝ ռուսական ձմեռ:
Նրա ձայնը մեղմ էր, մեղմ, ծերունի։ Նա խելացի, լուրջ դեմք ունի՝ մոխրագույն կողային այրվածքներով։ Բժշկի արտասովոր դեմքում ինչ-որ հանգիստ և վստահություն ներշնչող բան կար: Նա լսում էր առանց ընդհատելու, և միայն ավելի ու ավելի խնդրահարույց էր նայում նրա աչքերին, կարծես ուզում էր թափանցել այս ցավալի, վրդովված հոգու խորքերը։
Հանկարծ արագ, բոլորովին երիտասարդական շարժումով նա վեր թռավ տեղից ու բռնեց նրա ձեռքից։
Գնացինք! - նա ասաց։ -Արի գնանք արագ!.. Բախտդ բերել է, որ հանդիպել ես բժշկի հետ։
Բժշկի բնավորության ո՞ր հատկանիշներն են բացահայտվում այս դրվագում։ Ազնվություն, բարոյականություն, հոգու մաքրություն, խորը գիտելիքներ և նվիրում սեփական գործին։ Պատահական չէ, որ պատմվածքը կոչվում է «Հրաշալի բժիշկ»:
Ահա թե ինչպես է Մերցալովը հանդիպում հրաշալի բժիշկ-բժիշկ Պիրոգովին՝ իրենց ընտանիքում իջած հրեշտակի հետ։
Հարցն այն է, թե բժշկի հետ հանդիպելուց հետո Մերցալովների ընտանիքի կյանքում ինչ-որ բան փոխվե՞լ է։ Եվ դրանից հետո ամեն ինչ փոխվել է.
Հայրը աշխատանք գտավ.
Մաշուտկան ոտքի կանգնեց;
Վոլոդյային ու Գրիշային կարողացել են պետական ծախսերով մտցնել գիմնազիա։
Այս սուրբ մարդը՝ բժիշկ Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգովը, հրաշք գործեց.
Եզրակացություն
Մեր հանրապետությունում հիվանդ երեխաներին և մեծահասակներին օգնելու համար մշտապես բարեգործական միջոցառումներ են անցկացվում։ Հանրապետության բազմաթիվ բնակիչներ դրամական օգնություն են ցուցաբերում։ Իսկ մեր դպրոցում այն անցկացվում է ամեն տարի
«Պատրաստվի՛ր դպրոցին» բարեգործական միջոցառումը, որին մասնակցում են բոլոր աշակերտներն ու ուսուցիչները։
Ռուս գրականության մեջ բարեգործության թեման միշտ հետաքրքրել է շատ գրողների։ Իր հետազոտական աշխատանքՄենք, վերլուծելով Ա.Ի.Կուպրինի «Հրաշալի բժիշկ» պատմությունը, եկանք հետևյալ եզրակացությունների.
Այդ մեկ դեպքը կարող է փոխել ձեր ապագա ճակատագիրը
մարդ;
«Հրաշալի բժիշկը» պատմվածքը նկարագրում է Ն.Ի. Պիրոգովի կյանքը՝ մեծ սրտով.
Պիրոգովի նման մարդկանց շնորհիվ բարեգործությունն այսօր էլ ակտուալ է։
Այսպիսով, Ն.Ի. Պիրոգովը, հազվագյուտ բարության, բայց վճռական բնավորության տեր մարդ, պաշտպանում էր այն միտքը, որ ցանկացած իրավիճակում մարդը պետք է օգնի մարդկանց, ժամանակին որոշիչ քայլ կատարի:
- հետ շփման մեջ 0
- Google+ 0
- լավ 0
- Ֆեյսբուք 0
