Känna till trafikreglerna
Mål: Förbättra elevernas kunskaper om trafikregler.
Uppgifter:
Systematisering av elevernas kunskaper om trafikregler.
Utveckling av färdigheter för konstruktiv interaktion, ömsesidig hjälp, tolerans.
Att främja en känsla av ömsesidig respekt.
Utveckling av kreativt, logiskt tänkande, kommunikationsförmåga
Under lektionerna
(Ljud av bromsar)
Vad betyder detta ljud? Hur ofta hör vi dessa ljud? Vad är en trafikolycka?
"Vägolycka" är en händelse som inträffade under förflyttning av ett fordon på vägen och med dess deltagande, där människor dödades eller skadades, fordon, strukturer, last skadades eller annan materiell skada orsakades.
(Ievleva ) Den första olyckan inom mekanisk transport kan betraktas som en olycka.ry med en ångvagn av den franske uppfinnaren Cugnot 1769.Ångbilen åkte på en provkörning på Paris gator och kördefordonet var oförmöget att hantera kontrollen av den tunga och klumpiga maskinen,och hon kraschade in i ett stengärde. Ångvagnens panna exploderade med"ett vrål i hela Paris", som ett ögonvittne skrev om det. Föraren skickades till sjukhus. När dök det upp höghastighetsbilar med motorer?Om man kör på bensin har också antalet vägtransporter ökat.nyh incidenter. Den första officiellt registreradetrafikolyckan inträffade den 17 augusti 1896 i Storbritannien. En bil som rör sig med en hastighet av 6 km/hträffat en fotgängare.
(Zalutskij) Varför finns ett sådant fenomen som vägtrafik?incident? Det finns många anledningar, här är några av dem:
ofullkomlighet hos bilen (som i fallet med en ångmaskin)eller dess felfunktion;
dåliga vägar och dålig trafikregleringzheniya (i början av utvecklingen av fordonsflottan);
dåliga väderförhållanden (dimma, is, regn...);
låg disciplin hos trafikanter (olyckor orsakade avförare, på grund av en fotgängares fel). Och detta är huvudorsaken nuförtiden
Varje år i Ryska federationen inom vägtransportpro-olyckor dödar 35 000 människor (var tredje olycka beror på fotgängares fel), varav 1 500 är barn. Och cirka 20 000 fler barndrabbas av skador av olika svårighetsgrad.
Orsaker till barnskador:
—korsar vägen framför närliggande trafik
på en ospecificerad plats;
oväntad avfart på vägbanan på grund av bilar, buskar...;
korsa vägen vid ett förbjudet trafikljus;
spel och promenader längs vägen;
köra cykel, moped eller bil utan tillräckligfärdigheter och kunskaper om trafikregler.
Huvudorsaker till trafikolyckor.
Så vad kan du nämna som de främsta orsakerna till trafikolyckor?
1. Slutet av läsåret, en ökning av antalet barn på vägarna.
2. Minskad kontroll från föräldrarnas sida.
3. Halka delar av vägen vid dåligt väder.
4. Minskad sikt på grund av dåligt väder.
5. Strålande bländande sol.
6. Dåligt skick på vägarna.
7. Distraherad uppmärksamhet från förare och fotgängare.
8. Korsa gatan på en ospecificerad plats.
9. Korsning framför närliggande trafik.
10. Fotgängares utseende på grund av fordon som står på vägbanan.
11. Utomhusspel på vägbanan.
12. Att cykla på vägbanan.
13. Minskad sikt vid dåligt väder på grund av paraply, upphöjd krage etc.
14. Att korsa vägar när man besöker teatrar tillsammans m.m.
15. Anpassning till nya förhållanden samtidigt som du kopplar av utanför hemmet.
Nästan alla förstår den kunskapen om trafiksäkerhetsreglerzheniya, är absolut nödvändigt idag i vardagen. VarförMen medveten om denna nödvändighet, beter sig barn så tanklöst på vägen? Barn är vanligtvis inte förberedda på fara på vägen. ”Plötsligt såg jag en bil på vägen...”, ”plötsligt körde en bil ut runt hörnet...”, ”plötsligtJag såg en bil bakom bussen..." - ordet "plötsligt" är ständigt närvarande i killarnas förklaringar efter olyckan. Fordon på vägbanan är det intedet kan plötsligt visa sig att vägen är en legitim transportplats, plötsligtBilen kan bara synas på trottoaren. Men överallt används hanen källa till ökad fara.
Kom ihåg att om du plötsligt dyker upp på vägbanan, kommer även den mest erfarna föraren med pålitliga bromsarZakh kommer inte att kunna stoppa bilen omedelbart. För det första färdas bilar i hög hastighet; för det andra kan förare vara oerfarna, slarvigaberusad, berusad; för det tredje reagerar förarna olika. Och om det finns ett felnya bromsar? Och om du ändå befinner dig mitt på vägen och det rusar mot dig -Om du har en bil, då finns det ingen anledning att krångla och rusa från sida till sida. I denfall är det bättre att stanna, då blir det lättare för föraren att avgöra vilketDet är bättre att gå runt dig.
(Bondareva) Men nu blir förare mer skyldiga till kollisioner med barn för varje år.Huset minskar, och barnens skuld växer tyvärr. I de flestaI allmänhet är orsakerna till trafikolyckor med barn förknippade med odisciplineradtew, överdrivet mod, själviskhet, viljan att visa upp sig. IblandPojkarna har en mycket farlig lek och försöker korsa vägen så nära bilen som möjligt. Samtidigt tror de detvisa sitt mod för varandra. Sådant "mod" kan dock sluta mycket illa, och bara i många fallförarens skicklighet räddar de "modiga".
Alla spel på vägen bör uteslutas. Men farlig kan-Det kan finnas spel nära vägen. Det faktum att gatan är öde iblandperioder, dämpar känslan av fara och uppmärksamhet på rörelserörliga fordon. Detta gäller särskilt under spel,när du, i jakten på en boll eller en vän, av misstag kan hoppa ut på vägbanan, där just vid den tiden en bil rusar i närheten. Såatt för utomhusspel är det bättre att välja en plats borta från vägen.
Elevprestationer:
Om "Zebra". En randig stig garanterar bara till viss del din säkerhet på vägen. Forskare har funnit att sju av tio förare som är upptagna med att prata i mobiltelefon inte kommer att ge vika för fotgängare vid ett övergångsställe. Och i Belgien, till exempel, så fort en fotgängare närmar sig vägkanten, stannar alla bilar tills personen helt korsar vägbanan. I väst har man till och med skapat International Pedestrian Federation. På hennes initiativ antog Europaparlamentet stadgan om fotgängares rättigheter
Lärare: Idag ska vi försöka lista ut vad vi gör fel på vägen. Låt oss börja med det vanligaste transportmedlet som finns tillgängligt för skolbarn - en cykel.
Låt oss komma ihåg det första: detta är det mest oskyddade fordonet. Den har inga dörrar som skyddar mot sidokrockar, och det finns ingen stötfångare som delvis skulle absorbera en frontalkrock. Därför är cyklisten mycket sårbar vid en kollision eller kollision med ett hinder. Men du måste ta hand om dig själv - fullfjädrade reservdelar för människor har ännu inte uppfunnits.
För det andra: det är bekvämt att cykla där en speciell säker zon har skapats för detta. Eftersom det finns väldigt få sådana områden, försök att förebygga eventuella faror.
Tredje regeln: försök aldrig passera mellan en rörlig och en stillastående bil. Stanna och låt bilen som kommer mot dig passera. Ta inte detta som feghet, det är bara sunt förnuft. En elementär känsla av bevarande.
Nu huvudsaken: försök att inte köra in på vägbanan, även om du är över 14 år.
Du kan åka moped på vägbanan från 16 års ålder. Men kom ihåg: du ska bara röra dig längst till höger, i en rad, så långt till höger som möjligt. Den relativa säkerhetszonen slutar längre än en meter från trottoaren.
Om vägmärken:
antalet skyltar har ökat varje år sedan 1909. Syftet med vägskyltar är lätt att komma ihåg.
Förbjudande är runda med en röd kant (association med eld) med en vit, och några med en blå bakgrund.
Varningsskyltar är triangulära till formen, med en röd kant.
Preskriptiv, d.v.s. som indikerar rörelseriktning, lägsta hastighet osv. - blå rund.
Information och riktningsskyltar - de har olika bakgrunder: blå, grön, vit, gul. Rektangulär, kvadratisk, hexagonal.
Att vara försiktig på vägen är inte feghet, utan beräkning.
"Säg vad du vill..."
Jag ställer en fråga till dig och du svarar "ja" eller "nej".
Säga vad du vill, det finns sött vatten i havet?(Nej)
Vad vill du - säg, rött ljus - ingen passage?(Ja)
Vad vill du - säg, varje gång vi går hem leker vi på trottoaren?(Nej)
Säg vad du vill, men om du har bråttom, springer du framför transporten?(Nej)
Säga vad du vill, vi går alltid framåt bara där det finns en övergång?(Ja)
Säg vad du vill, springer vi framåt så fort att vi inte ser trafikljusen?(Nej)
Säg vad du vill, finns det en person ritad på skylten "ingen tillgång här"?(Nej)
Säg vad du vill, den röda färgen på de runda skyltarna betyder "det är förbjudet här"?(Ja)
En snabb undersökning i ämnet föreslås.
Vilka trafikljus för fotgängare känner du till, vad betyder de?
Hur markeras ett övergångsställe på körbanan på gator och vägar?
Var och hur ska fotgängare gå på gatan?
På vilka platser får fotgängare korsa gatan?
Var ska du stå medan du väntar på en spårvagn, trådbuss eller buss?
Vilka beteenderegler i kollektivtrafiken känner du till?
Hur ska man korsa gatan när man går av en spårvagn eller buss?
Vilka är rutinerna för att gå på och av bussen? Regler för korsning av gator och vägar.
Hur korsar man en gata eller väg korrekt?
Är det möjligt att springa över gatan eller vägen?
Varför får inte fotgängare gå längs vägbanan?
Hur många signaler har ett trafikljus för fotgängare?
Vilka grupper delas vägmärken in i?
Vem borde känna till vägskyltar?
Vilket håll ska du titta när du kommer till mitten av gatan?
Fripassagerare?
Spårvagnsväg?
Hem för en bil?
Spårlös spårvagn?
Pussel
Han kommer att tvinga oss att gå tyst,
När du vänder dig kommer det att visas
Och det kommer att påminna dig om vad och hur,
Du är på väg... (Vägmärke).
Vad är det här övergångsstället på vägen?
Alla står med öppen mun.
Väntar på att det gröna ljuset ska blinka
Så det här är... (Övergång).
Står från kanten av gatan i en lång stövel
Treögat gosedjur på ett ben.
Där bilarna rör sig
Där stigarna möts
Hjälper människor att korsa vägen. (Trafikljus).
Huset på räls är just här,
Han kommer att döda alla om fem minuter.
Sätt dig ner och gäsp inte,
Avgår... (Spårvagn).
Dricker bensin som mjölk
Kan springa långt.
Transporterar varor och människor
Du är bekant med henne såklart.
Han har skor gjorda av gummi, som kallas... (Maskin).
Vägen är asfalterad. (Motorväg).
Detta händer de som inte följer trafikreglerna. (vägolycka).
Så här säger det gula trafikljuset. (Uppmärksamhet).
Regelbrytare fruktar honom. (Inspektör).
Slutsats: För att känna dig säker på vägarna måste du alltså:
1. vet- trafikregler;
2. kunna - förutse, känna igen fara, undvika den;
3. agera - kompetent, utan panik;
4. vill - förbättra dina kunskaper om trafikregler
(Återigen ljudet av bromsar och sirener vid trafikljus)
Lyssna, jag önskar att du inte hör sådana ljud på vägarna, även om de bara förekommer i filmer.
1. Frågesport "Fråga och svar".
1. Vilka trafikljus känner du till, vad betyder de? (Bild 3)
2. Vilka trafikljus känner du till? (Bild 4)
3. På vilka platser får fotgängare korsa gatan? (Bild 5)
4. Var ska du stå medan du väntar på bussen?
5. När kan jag börja gå ombord på kollektivtrafiken?
6. Hur ska du korsa gatan när du lämnar kollektivtrafiken?
7. Är det möjligt att springa över gatan eller vägen?
8. Hur många signaler har ett trafikljus för fotgängare?
2. Vägmärken. (Bild 6,7)
För att hjälpa fotgängare att se platser i förväg och bättre följa reglerna, sätts trafikskyltar upp på vägar och gator.
Låt oss kolla hur du känner till vägmärken.
3. "Det här är jag, det här är jag, det här är alla mina vänner!" Nu ska jag läsa frågorna för dig, och du, om du gör som de säger här, säger: "Det här är jag, det här är jag, det här är alla mina vänner!" Om någon av reglerna inte överensstämmer med normen förblir du tyst.
Vem av er går framåt?
Bara var övergången är?
Som springer fram så snabbt
Vad ser inte trafikljuset?
Vem vet att ljuset är grönt
Betyder: vägen är öppen?
Varför är det alltid ett gult ljus?
Säger det oss om uppmärksamhet?
Låt vem som helst tala ärligt
Hänger den inte på spårvagnen?
Vem vet att rött ljus är
Betyder detta: ingen rörelse?
4. Spelet "Trafikljus". Nu, killar, låt oss vila lite. Låt oss spela ett uppmärksamhetsspel som heter "Traffic Light".
5. Situationer. Du känner redan till de viktigaste beteendereglerna på gator och vägar. Men ibland märker man ändå hur andra bryter mot trafikreglerna. Till följd av felaktigt beteende inträffar trafikolyckor. Människor får olika skador, ibland allvarliga. Anledningen till detta är ett brott mot reglerna.
1. På gården träffade Fedya sin vän Sasha. Sasha föreslog honom: "Vill du se en zebra?" Sasha tog Fedya i handen och skyndade till vägen där bilar, bussar och trådbussar körde. Varför gick pojkarna för att se zebran inte i djurparken, utan på gatan?
2. Varje gång en bil närmar sig en korsning möter den den. Den blinkar grönt, sedan lyser den rött. Förklara varför det här objektet står vid vägskälet.
3. Vad är det korrekta sättet att korsa vägen vid en hållplats - framför bussen eller bakom den? Varför?
4. Misha gick en gång med killarna längs en lugn gata. Det är få bilar på den, korsningen har inga trafikljus. Vi närmade oss en korsning och skulle precis korsa gatan när Misha sa: "Vänta, låt oss släppa igenom bilen." Och faktiskt, bilen svänger. Killarna blev förvånade och frågade: "Hur gissade du?" Hur kan bilar "prata" med fotgängare?
6. Gåtor. Killar, låt oss kolla hur ni känner till olika typer av transporter. Nu ska jag berätta gåtor för dig, och du ska försöka gissa dem.
1. Han går inte på egen hand, han går inte,
Om du inte håller den kommer den att falla,
Och använd pedalerna
- Han kommer att skynda dig framåt. (Bild 8)
2.En stark man på fyra ben.
I gummistövlar
Direkt från butiken
Han förde den till pianot. (Bild 9)
3. Huset går nerför gatan,
Det tar alla att jobba.
Inte på kycklingtunna ben,
Och i gummistövlar. (Bild 10)
4. Ding - ding - ding.
Vad är det som ringer?
En vagn rullar längs rälsen.
Det finns fåtöljer inuti,
Folk sitter i fåtöljer.
Det här är bilen, kom ihåg. Den heter...(Bild 11)
5. Jag vänder min långa hals
– Jag tar ett tungt lass.
Jag lägger den där de säger åt dig att
Jag tjänar mannen. (Bild 12)
6.Hej, stå inte i vägen!
Bilen rusar i larm
Varför har hon så bråttom?
Vad menar du varför? Släcka elden! (Bild 13)
7. Dricker bensin som mjölk
Kan springa långt.
Transporterar varor och människor
Du är bekant med henne såklart.
Han bär skor gjorda av gummi, som kallas... (Bild 14)
Klasstimmemanus för årskurs 7
"Ta hand om ditt liv! (faror på vägarna)"
Förberedd av:
Chelik E.T., lärare i fysik och datavetenskap
Razdolnenskaya gymnasieskola jag - III steg, Starobeshevsky-distriktet.
Mål och syfte:
Att forma skolbarns idéer om trafiksäkerhet
Se över reglerna för fotgängare på väg och gata
Att hos skolbarn utveckla förmågan att hitta den säkraste vägen från hemmet till skolan
Odla en respektfull attityd mot alla trafikanter, en känsla av medborgaransvar för beteendet på vägen.
Förberedelse : affischer med inslag av gator och vägar, bilder på trafikanter, marker, kort med uppgifter.
Under lektionerna
1. Inledning (inledningsanförande av klassläraren).
Efterlevnad av trafikregler - lagen om livets bevarande. Man kan inte annat än hålla med om detta. Men statistiken säger: ungefär tre fjärdedelar av alla trafikolyckor involverar barn. Låt oss fundera på vad dessa skäl kan vara.
De vanligaste är:
Korsning av vägbanan utanför anvisade korsningsområden.
Oväntad utgång på grund av rörliga eller stillastående fordon eller andra hinder att se.
Att inte lyda trafikljus.
Leker på vägbanan och går längs den om det finns en trottoar.
Hur kan du skydda dig mot förhastade handlingar på vägen? Hur förhindrar man en ökning av trafikolyckor med skolbarn? För att göra detta är det nödvändigt att fästa stor vikt vid ämnet säkerhet. Och vi ska prata om detta idag.
2. Huvuddel (Samtal med klassen).
Föreställ dig att alla trafikljus i vår stad plötsligt slocknade. Och alla kontrollanter som reglerar trafiken har försvunnit någonstans. Vilka konsekvenser kan det få? (Diskussion av frågan).
Varje dag dyker det upp fler och fler bilar på våra vägar. Höga hastigheter och trafikvolymer kräver att förare och fotgängare är mycket försiktiga.
Disciplin, försiktighet och efterlevnad av trafikregler från förare och fotgängare är grunden för säker förflyttning på gatan.
Vad är en trafikolycka? (Diskussion av frågan av studenter).
Av det totala antalet trafikolyckor involverar hälften fotgängare. Detta är en fruktansvärd indikator, som indikerar den låga kulturen hos både fotgängare och förare. Det visar sig att fotgängare inte har tålamod att vänta på rätt ögonblick för att korsa vägen. Hälften är villiga att stå på trottoaren i bara 4 sekunder, medan den femte är villiga att riskera sina liv för att hamna på motsatt sida av vägen. Vi måste bekämpa sådan otålighet och komma ihåg att den som "bråttom långsamt" kommer först.
En randig stig ("zebra") garanterar endast till viss del din säkerhet på vägen. Forskare har funnit att sju av tio förare som är upptagna med att prata i mobiltelefon inte kommer att ge vika för fotgängare vid ett övergångsställe.
Idag ska vi försöka lista ut vad vi gör fel på vägen. Låt oss börja med det vanligaste transportmedlet som finns tillgängligt för skolbarn - en cykel.
Låt oss komma ihågförst: Detta är det mest oskyddade fordonet. Den har inga dörrar som skyddar mot sidokrockar, och det finns ingen stötfångare som delvis skulle absorbera en frontalkrock. Därför är cyklisten mycket sårbar vid en kollision eller kollision med ett hinder.Andra: Det är bekvämt att cykla där en speciell säker zon har skapats för detta ändamål.Tredje regeln: Försök aldrig passera mellan ett rörligt och ett stillastående fordon. Stanna och låt bilen som kommer mot dig passera. Ta inte detta som feghet, det är bara sunt förnuft.Nu huvudsaken: försök att inte köra in på vägbanan, även om du är över 14 år.
Du kan åka moped på vägbanan från 16 års ålder. Men kom ihåg: du ska bara röra dig längst till höger, i en rad, så långt till höger som möjligt. Den relativa säkerhetszonen slutar längre än en meter från trottoaren.
3. Konsolidering av det som har lärts (i en spelform (quiz)).
Frågesport
Klassen är indelad i 3 lag (beroende på antal elever).
Antalet trafikolyckor som inträffar både i städer och på landsbygden ökar varje år. I många sådana incidenter är de skyldiga barn som har liten eller ingen kunskap om trafikregler. Idag ska vi se hur mycket du kan trafikreglerna och om du kan tillämpa den inhämtade kunskapen i specifika situationer på vägen.
Lagkaptener, kliva upp och välj din laglogotyp.
Tävling "Visste du?"
Rätten att svara ges till det lag vars kapten lyfte emblemet först. För varje rätt svar får laget 2 poäng, för ett ofullständigt svar - 1 poäng. Om ett lag svarar felaktigt, tillfaller rätten att svara det lag som lyfte emblemet som tvåa.
Frågor:
1. Vad är en trottoar? (Väg för gångtrafik.)
2. Vad är en zebra? (Vägmarkeringar som indikerar ett övergångsställe).
3. Vem kallas för fotgängare? (En person utanför transporten, belägen på vägen, men som inte arbetar på den.)
4. Hur tar man sig runt spårvagnen på rätt sätt? (Främre.)
5. Hur tar man sig runt bussar och trådbussar? (Bakom.)
6. Vem kallas förare? (En person som kör ett fordon.)
7. Var ska fotgängare gå? (På trottoarerna, håll till höger.)
8. Var kan barn leka ute? (På platser speciellt avsedda för spel.)
9. Vid vilken ålder är det lagligt att cykla på vägarna? (Från 14 år.)
10. Vid vilken ålder kan jag få körkort för motorcykel? (vid 16 år gammal.)
11. Vilken kant av vägen ska fotgängare gå på platser där det inte finns trottoar? (Till vänster, mot rörlig trafik.)
12.Vad är en järnvägskorsning? (Skärningen mellan järnvägen och vägen.)
13. Kan barn sitta i framsätet i en bil? (Det kan du om du fyller 12 år.)
14. Får en mopedist köra på gångvägar? (inte tillåtet).
15. Vem kallar vi "trafikanter"? (fotgängare, förare, passagerare). 16. Är det möjligt för en cyklist att åka på vägen om det finns en cykelväg i närheten? (Nej).
17. Vilken vägskylt finns i närheten av skolor? (barn).
18. Vilken sväng är farligare: vänster eller höger? (vänster, eftersom trafiken är till höger).
19. Vad heter ett övergångsställe på vägen? (övergångsställe).
20. Utför personer som utför arbete på vägen fotgängare? (Nej).
21. Vilka signaler ger trafikljuset? (röd, gul, grön).
22. Vilken korsning kallas kontrollerad? (den där det finns ett trafikljus eller trafikledare).
23. Vem ska fotgängare och förare lyda om både ett trafikljus och en trafikledare arbetar i korsningen? (till trafikledaren).
24. Varför behövs bromsljus på en bil? (så att andra trafikanter kan se förarens avsikter att stanna eller sakta ner).
25. Vilken sida ska du stanna på när du går längs trottoaren? (höger sida).
26. Behöver passagerare alltid använda säkerhetsbälte? (Ja alltid).
27. Hur ska en cyklist informera andra trafikanter om sin avsikt att stanna? (räcker upp handen).
28. Hur ska du korsa vägen om du klev av bussen? (du kan inte kringgå fordon varken framför eller bakom, du måste vänta tills de går och vägen kommer att synas i båda riktningarna, men det är bättre att flytta till ett säkert avstånd, och om det finns ett övergångsställe, bör du korsa vägen längs den).
29. Är det möjligt att korsa vägen diagonalt? (nej, för för det första blir vägen längre, och för det andra är det svårare att se transporten som rör sig bakifrån).
30. Vilken position på trafikledaren förbjuder alla trafikanters rörelse? (handen upplyft).
2. Kaptenstävling
Frågor:
1. Vilka speciella trafikljus känner du till?(Järnväg, tvåfärgad (röd och grön), trafikljus för fotgängare, trafikljus för cyklister, riktade trafikljus.)
2. Vad ska en fotgängare göra om han inte hann genomföra övergången till trafikljuset?(Gå till mitten av vägbanan och stanna där, fortsätt bara köra när trafikljuset blir grönt.)
3. Varför är det farligt att korsa gatan när du springer?(Det är svårare för en person som springer att observera vad som händer. Han kanske inte märker ett fordon i rörelse.)
3. Tävling "Hitta överträdelser"
Lagen får en bild med överträdelser. Killarna måste hitta dem.
4. Tävling "Gissa tecknen"
Vad är namnet och vad betyder denna vägskylt? Vägskyltar visas:
cykling är förbjudet;
Män på arbetet;
telefon;
gångstig;
Rörelseförbud;
Farlig böj;
omkörning är förbjuden;
barn.
5. Tävling "Trafiksituation"
Lag erbjuds kort med situationer som man oftast stöter på på vägarna. Efter tre minuters förberedelse ska eleverna presentera en handlingsplan utifrån en specifik situation.
Situationer:
1. Du åkte i baksätet i en bil. Efter att ha stannat bilen på vägbanan måste du gå ut ur bilen. Vad kommer du göra?
2. Du står vid busshållplatsen och väntar på bussen. Bussen är försenad, och antalet passagerare vid hållplatsen ökar. Och så kommer bussen. Vad kommer du att göra i det här fallet?
3. Under körning på bussen startade plötsligt en brand. Vad kommer du göra?
4. När du cyklade närmade du dig en väg. Du måste ta dig till andra sidan vägen. Hur kommer du att göra detta?
6. Gåtor
| Titta, vilken stark man: | Den här hästen äter inte havre | Underbar vagn! |
| Vid sidan av vägen | Inte vid liv, men går | Där trappan leder ner |
| Att hjälpa dig | Randiga hästar | Det är ett hus som går nerför gatan |
7. Problem
1. Föreställ dig att du är en trolleybusschaufför. Vid första stoppet kom 5 personer in i den tomma stugan. Vid det andra stoppet steg två på och en av, vid den tredje steg 4 passagerare på och två gick av.Hur gammal är trolleybusschauffören?? (lika gammal som personen som denna fråga är riktad till)
2. Pojken cyklade in till staden. En bil körde mot honom, med 5 kvinnor som satt i den. Var och en av dem bar en kyckling och ett par filtstövlar.Hur många levande varelser gick till staden? (1 - pojke)
3. På en rak del av vägen färdas varje hjul på en tvåhjulig cykel 5 km.Hur många kilometer gick cykeln?(5 km)
I slutet summeras tävlingarnas resultat. Vinnarna får certifikat.
Slutsats: Idag lärde vi oss hur man beter sig när man kör cykel. Vi kom ihåg huvudreglerna för att köra detta fordon på vägarna och på innergårdarna i vår stad; kom ihåg och förstärkte de grundläggande vägreglerna. Vi förstod det viktigaste - du ska inte utsätta ditt liv för omotiverade risker. Att följa trafikregler och vara försiktig på vägarna är ingen feghet, utan smart uträkning.
Klasstimme
Klass: 1
Ämne: Trafikregler
Mål: att stärka barnens kunskap om trafikregler;
Uppgifter:
Fördjupa elevernas kunskaper om trafikregler;
- att bilda yngre skolbarns idéer om trafiksäkerhet när de rör sig längs gator och vägar;
- att utveckla färdigheter i att följa elevernas grundläggande beteenderegler på gatan, vägen, för att förhindra barns trafikskador.
Utrustning : vägskyltar, trafikljus, bilder.
KLASSENS FRAMSTEG
Killar, idag är vi samlade här för att komma ihåg trafikreglerna. Lagen om gator och vägar är strikt. Han förlåter inte om en fotgängare går på gatan som han vill, utan att följa reglerna. Men den här lagen är samtidigt väldigt bra: den räddar människor från fruktansvärda olyckor, skyddar deras liv. Därför är det bara utmärkt kunskap om reglerna som tillåter oss att med säkerhet korsa gatan. Idag kommer vi att visa hur vi känner till dessa regler.
Och för att ingen av er ska tröttna kommer vi att genomföra vår lektion i form av ett spel. För att göra detta måste du dela upp i två lag, komma på ett namn och välja en lagkapten. För varje rätt svar får laget en token. Vid överträdelse av disciplin tas en token bort. Den som har flest tokens kvar vinner.
1. Värm upp
Nu ska jag kolla vilken typ av uppmärksamma fotgängare ni är och om ni är redo för spelet. Jag ställer en fråga till dig och du svarar "ja" eller "nej".
Säga vad du vill, det finns sött vatten i havet? (Nej)
Vad vill du - säg, rött ljus - ingen passage? (Ja)
Säg vad du vill, men om du har bråttom, springer du framför transporten? (Nej)
Säga vad du vill, vi går alltid framåt bara där det finns en övergång? (Ja)
Säg vad du vill, springer vi framåt så fort att vi inte ser trafikljuset? (Nej)
Säg vad du vill, finns det en person ritad på skylten "ingen tillgång här"? (Nej)
Säg vad du vill, den röda färgen på de runda skyltarna betyder "det är förbjudet här"? (Ja)
2. Frågesport "Grönt ljus"
Vad heter gångvägen?
Vad betyder röda, gula, gröna trafikljus?
Vad ska du göra innan du börjar korsa gatan?
Var kan man korsa gatan?
Är det möjligt att leka på trottoaren?
Hur ska man gå på trottoaren?
Varför är det förbjudet att koppla på lastbilar och deras släp?
Var ska en fotgängare stanna om han eller hon inte hinner genomföra överfarten?
Var kan man cykla?
Visa trafikskyltar som tillåter och förbjuder cykling.
3. Spelet "Tre trafikljus"
Om lampan lyser rött betyder det att det är farligt att röra sig.
Det gröna ljuset säger: "Kom igen, vägen är öppen!"
Gult ljus - varning. Vänta tills signalen rör sig.
Lagen får hemgjorda trafikljus.
Vet du hur man följer trafikljuskommandon? Låt oss kolla detta nu. Jag kommer att läsa dig dikter från "The ABCs of Safety" av Oleg Bedarev, och du visar rätt ljus med dina trafikljus.
1. Det finns trafiksignaler,
Lämna till dem utan argument.
Trottoaren sjuder av rörelse -
Bilar kör, spårvagnar rusar.
Säg det rätta svaret:
Vad finns det för ljus för en fotgängare?
Höger! Den röda lampan säger till oss:
Sluta! Farlig! Stigen är stängd.
2. Specialljus - varning!
Vänta tills signalen rör sig.
Säg det rätta svaret:
Vilken typ av ljus lyser?
Höger! Gult ljus - varning!
Vänta tills signalen rör sig.
3. Varsågod! Du vet ordningen
Du kommer inte att skadas på trottoaren.
Säg det rätta svaret:
Vad finns det för ljus för fotgängare?
Höger! Det gröna ljuset öppnade vägen:
Pojkarna kan gå över.
4. Spelet "Tillåtet - förbjudet"
Lek på trottoaren...(förbjudet)
Korsar gator när trafikljuset är grönt...(tillåtet)
Korsa gatan framför närliggande fordon...(förbjudet)
Går i en folkmassa längs trottoaren...(tillåtet)
Korsa gatan med en underjordisk passage...(tillåtet)
Korsar gatan när trafikljuset är gult...(förbjudet)
Att hjälpa gamla män och kvinnor att korsa gatan...(tillåtet)
Cyklister som håller fast vid passerande bilar...(förbjudet)
Gå runt fordon parkerade på trottoaren framifrån...(förbjudet)
Gå på trottoaren till vänster...(förbjudet)
Springer in på vägbanan...(förbjudet)
Att cykla utan att hålla i styret...(förbjudet)
Chattar och skrattar högt i kollektivtrafiken...(förbjudet)
Respektera trafikreglerna...(tillåtet)
5. Spelet "Crossroads of Mysteries"
Den här hästen äter inte havre
Istället för ben finns det två hjul.
Sitt på hästryggen och tävla på den.
Kör bara bättre.
(Cykel)
Vilket mirakel detta hus är!
Det är många passagerare i den.
Skor slitna av gummi
Och den går på bensin.
(Buss)
Rusar och skjuter
Han gnäller snabbt.
Kan inte hänga med spårvagnen
Bakom detta prat.
(Motorcykel)
Flyger inte, surrar inte -
En skalbagge springer nerför gatan.
Och de brinner i skalbaggens ögon
Två skinande lampor.
(Bil)
För att hjälpa dig, min vän,
Stigen är farlig
Ljus brinner dag och natt -
Grön, gul, röd.
(Trafikljus)
Vilken typ av häst plöjer marken?
Äter han inte hö?
(Traktor)
Han springer i fjärran utan att störa honom, han blir vän med benen.
(Gata)
För skörd
Jag går till fälten
Och för några bilar
Jag jobbar där ensam.
(Skördemaskin)
Fyra bröder springer -
De kommer inte ikapp varandra.
(Hjul)
Han kommer att tvinga oss att gå tyst,
När du vänder dig kommer det att visas
Och det kommer att påminna dig om vad och hur,
På din väg...
(Vägskylt).
Vad är det här övergångsstället på vägen?
Alla står med öppen mun.
Väntar på att det gröna ljuset ska blinka
Så detta är...
(Övergång).
6. Automulti
Frågor från tecknade serier och sagor som nämner fordon.
Vad red Emelya på till tsarens palats?
(På spisen)
Katten Leopolds favorittransport på två hjul?
(Cykel)
Hur smörjde Carlson, som bor på taket, sin motor?
(Sylt)
Vilken gåva gav farbror Fjodors föräldrar till brevbäraren Pechkin?
(Cykel)
Vad gjorde den goda fen pumpan till för Askungen?
(In i vagnen)
Vad flög gamla Hottabych på? (På en flygplansmatta)
Baba-Yagas personliga transport?
(Murbruk)
Vad red Kai? (pulka)
7. Sammanfattning
Vad ägnades klasstimmen åt?
- Vad gillade du mest?
- Vad har du lärt dig för nytt?
- Vilka regler hjälper dig att komma hem utan incidenter?
MBOU "Torbeevskaya gymnasieskola nr 3"
Klasstimme
på ämnet:
"Trafiklagar"
Kompletterad av: Tsirenina O.I.
2014
Mål: fixa namnen på vägmärken; kom ihåg hur man korsar vägen korrekt; utveckla minne och tänkande; vidga elevernas vyer om trafikregler och säkerställa livssäkerhet.
Utrustning: vägskyltar, trafikljusmodell. Eleverna lär sig poesi i förväg.
Klassframsteg
Lärarens öppningstal
Det efterlängtade samtalet gavs -
Detta är början på lektionen.
Och lektionen kommer att berätta för alla,
Hur utan anstöt och utan problem,
Tidigt på morgonen, sakta,
Kom till skolan för barnen.
Idag ägnas vår klasstimme åt trafikregler. Vi kommer att bekanta oss med vägskyltar och vägregler.
Hur många av er går över gatan på väg till skolan? Vem gör redan detta ensam, utan vuxna? Berätta hur du korsar gatan. (Barns svar lyssnas på.)
Varför är det nödvändigt att känna till trafikreglerna? (Barns svar lyssnas på.)
Vi ger killarna en varning:
Lär dig trafikreglerna omedelbart!
Så att föräldrar inte oroar sig varje dag,
Så att förarna kan vara lugna bakom ratten.
Lär känna trafikljuset
Lärare. Vet du vem de kallar "trollvakten"? Gissa gåtan.
Jag blinkar med ögonen
Obevekligt dag och natt.
Jag hjälper bilar
Jag kan hjälpa dig också!
Studenter. Det här är ett trafikljus.
(Läraren visar utformningen av trafikljuset.)
Berätta för oss vad du vet om färgerna på trafikljus.
Den röda lampan säger till oss:
Sluta! Farlig! Vägen är stängd!
Gult ljus - varning:
Vänta tills signalen rör sig.
Det gröna ljuset öppnade vägen:
Pojkarna kan gå över.
Spelet "Röd, Gul, Grön"
Uppmärksamhet! Stirrar rakt
Det är ett treögat trafikljus på dig.
Gröna, gula, röda ögon -
Han ger order till alla!
Vid rött ljus står alla tysta, vid gult ljus klappar de, vid grönt ljus går de på plats. Så, låt oss börja.
Det finns trafikljus!
Skicka till dem utan argument!
Trafikljus
Stanna, bil! Stanna, motor!
Bromsa snabbt, förare!
Det röda ögat tittar rakt fram -
Detta är ett strikt trafikljus.
Chauffören väntade lite,
Jag tittade ut genom fönstret igen.
Trafikljus denna gång
Visade ett grönt öga
Han blinkade och sa:
"Du kan gå, vägen är öppen."
Rött, gult och grönt,
Han stirrar på alla.
Upptagen korsning
Trafikljuset är inte lugnt.
Gamla människor och barn går -
De springer eller rusar inte.
Trafikljus för alla i världen
En sann vän och bror.
Vid trafikljussignal
Vi går tvärs över gatan.
Och förarna nickar till oss:
"Kom in, låt oss vänta."
Vid rött ljus finns det ingen möjlighet,
På gult - vänta.
När lampan lyser grönt
Trevlig resa!
Att lära känna reglerna för att korsa vägen
Lärare. Vad ska man göra om den röda lampan blinkar och du redan har påbörjat övergången? (Barns förslag lyssnas på.)
Rätt svar är att gå tillbaka till trottoaren om du precis har börjat korsa vägen. Om du befinner dig mitt på vägbanan måste du vänta på den gröna signalen, stå på trafikön eller på mittlinjen, men du kan inte backa eller rusa framför bilar i rörelse.
Den gula signalen är en varning. När signalen blir gul, börja korsa det är förbjudet.
Du kan bara korsa vägen när trafikljuset är grönt. Du har förstås sett trafikljus på vägarna som inte har gul signal. Dessa är trafikljus för fotgängare, deras signaler är obligatoriska endast för fotgängare.
Idrottsminut
Vakten står envis,
(Vi går på plats.)
Han vinkar till folk: gå inte!
(Flytta armarna åt sidorna, uppåt, åt sidorna, nedåt.)
Här kör bilarna rakt
(Händerna framför dig.)
Fotgängare, vänta du!
(Händerna åt sidan.)
Titta: han log,
(Händerna på midjan.)
Inbjuder oss att gå.
(Vi går på plats.)
Ni maskiner, skynda inte,
(Klappar händerna.)
Låt fotgängare passera!
(Hoppar på plats.)
Att lära känna tecknen
(Barn kommer ut med skyltar.)
Bara jag för fotgängaren -
Skylt vid övergångsstället.
Jag går på den blå fyrkanten -
Övergångsindikator.
Övergångsställe tecken
Det finns ytterligare ett övergångsställe. Gissa var du annars kan korsa gatan.
Randig häst.
Hennes namn är zebra.
Men inte den på djurparken,
Folk fortsätter att gå längs den.
Studenter. Det här är en gångväg, en plats där man kan korsa vägen.
Lärare. Hur många av er är uppmärksamma och har märkt att det finns en sådan skylt nära skolan? Var hänger den? Vilka andra tecken såg du nära skolan?
(Barn berättar och visar dessa tecken, förklarar deras betydelse.)
Om du sätter ner foten
På vägen,
Var uppmärksam, vän:
Vägskylt - röd cirkel,
Mannen som går i svart
Överstruken med en röd linje.
Och det verkar som en väg, men
Det är förbjudet att gå här!
Varken pass eller pass:
Vägskylt på väg.
Skylt "Fångtrafik förbjuden"
Lärare. Killar, tittar ni alltid åt båda hållen när ni korsar vägen?
Innan du kliver på vägen,
Se dig alltid omkring: är vägen farlig?
Titta först till vänster,
Sväng sedan höger, mitt på vägen.
Träningsövningar
(Barnen vid tavlan visar hur man korsar vägen på rätt sätt.)
Spelet "Det här är jag, det här är jag, det här är alla mina vänner"
Vem av er går framåt?
Bara var övergången är?
Vem vet vad det röda ljuset är?
Betyder det: ingen rörelse?
Vem av er sitter i en trång spårvagn?
Viker det för vuxna?
Vem av er på väg hem,
Är det på trottoaren?
Vem av er flyger så snabbt?
Vad ser inte trafikljuset?
Påminnelse om att följa trafikreglerna
Korsa gatan endast i korsningar eller där det finns en "Crossing"-skylt och breda tvärränder på trottoaren. Och bara när trafikljuset blir grönt.
Om det inte finns något trafikljus här, när du går in på vägbanan, titta först till vänster för att se om någon bil närmar sig. Och när du kommer till mitten av gatan, titta till höger för att se om bilen kommer därifrån. Och om det gör det, stanna upp och vänta tills det går över.
Korsa inte gatan framför rörlig trafik. Vänta tills det går över.
Om det finns ett trafikljus i en korsning, korsa gatan endast när ljuset lyser grönt eller när lampan "Walk" tänds.
Gå runt en bil, buss eller trolleybuss vid en hållplats bara bakifrån för att i tid se om en annan bil följer efter den, vars förare inte ser dig. Men det är ännu bättre att vänta tills de går och du kan se hela gatan.
Om
Går ensam på gatan
Nöjd främmande medborgare.
Han får goda råd:
Trafikljuset är rött,
Det finns ingen väg att gå.
Det finns ingen väg att gå nu!
Jag bryr mig inte om röda lampor! -
Medborgaren sa som svar.
Han går över gatan
Inte där "Transition"-skylten är
Kastar ungefär på språng:
Vart jag vill, jag åker dit!
Förare, titta med alla dina ögon:
Klyftan ligger före!
Tryck snabbt på bromsen:
Ha barmhärtighet!
Vad händer om föraren sa:
Jag bryr mig inte om trafikljus! -
Och hur började du köra?
Skulle vakten lämna sin post?
Skulle spårvagnen gå som du ville?
Skulle alla gå så gott de kunde?
Då skulle det vara på gatan,
Var är du van att gå?
Otroliga saker
Det skulle hända på ett ögonblick!
Signaler, skrik och du vet:
Bilen går till spårvagnen,
Spårvagnen träffade en bil
Bilen kraschade in i ett skyltfönster -
Allt gick fel och slumpmässigt...
Förbipasserande fick gömma sig i huset.
Du sitter vid fönstret, ledsen,
Riskera inte att lämna huset.
Och du klättrar till skolan längs kanten,
Bara för att inte gå ner,
Och du går till affären längs taket -
Det är säkrare och tystare här...
Står på trottoaren
Trafikledare,
Det finns ett treögat trafikljus.
Och föraren kan reglerna.
O. Bodarev
Ett spel
(Gubbarna svarar unisont på frågorna "ja" eller "nej".)
Köra fort i stan? -Ja!
Kan du reglerna för rörelse? -Ja!
Trafikljuset är rött
Kan jag gå tvärs över gatan? - Nej!
Då lyser grönt ljus
Kan jag gå tvärs över gatan? -Ja!
Jag satte mig på spårvagnen, men tog ingen biljett.
Är det detta du ska göra? - Nej!
Gammal dam, mycket avancerad i år,
Kommer du att ge upp din plats på spårvagnen till henne? - Ja!
Jag är lat, du gav mig svaret,
Nåväl, hjälpte du honom med detta? - Nej!
Bra jobbat killar, låt oss komma ihåg
Vad är "nej" och vad är "ja"
Och gör det som behöver göras
Försök alltid.
Frågesport
1. Vilka trafikljus känner du till?
2. Var ska fotgängare gå?
3. Vart ska bilar köra?
4. Hur betecknas ett övergångsställe?
5. Går det att leka ute? Varför?
6. Är det möjligt att korsa gatan när trafikljuset är gult?
7. Hur ska man korsa gatan om det inte finns något trafikljus?
8. Vad används vägmärken till?
9. Var kan man cykla?
10. Varför kan du inte leka på trottoaren?
11. På vilka ställen kan du korsa gatan?
12. När ska man börja korsa gatan?
Övningar
Mål: Lär eleverna att snabbt identifiera höger och vänster sida.
1. Eleverna ställer upp. Läraren, visar, ger kommandot: höj din högra hand, höj din vänstra hand; vrid 180° och upprepa övningen.
2. Eleverna blir par och vänder sig mot varandra. På kommando visar läraren partnerns högra och vänstra hand.
3. Lyft upp höger och vänster hand utan att läraren visar dem.
4. Läraren frågar på vilken sida fönstren (dörren) finns i klassrummet. Eleverna svarar. Han beordrar sedan eleverna att vända sig 180° och frågar igen: "Nu, vilken sida är fönstren på?"
Pussel
Och för att killarna ska slappna av
Låt oss fråga några gåtor.
Konstig zebra: äter eller dricker inte,
Men utan mat och dryck kommer han inte att dö. (Övergångsställe.)
Hej, stå inte i vägen!
Bilen rusar i larm.
Varför har hon så bråttom? Vad menar du varför?
Släcka elden! (Brandbil.)
Ett hus kör längs asfalten,
Och det är många människor i det,
Och under husets tak finns tyglar,
Han kan inte resa utan dem. (Trolleybuss.)
Vilket mirakel - det blå huset!
Det är många barn i det!
Ben, skor - gjorda av gummi
Och den går på bensin. (Buss.)
Han går inte själv, han går inte.
Om du inte stödjer det kommer det att falla,
Och du använder pedalerna -
Han kommer att skynda dig framåt. (Cykel.)
Sammanfattande
Lärare. Låt oss sammanfatta det med dikten "Förbjudet - Tillåtet".
Och avenyer och boulevarder -
Gatorna är bullriga överallt.
Gå längs trottoaren
Bara på höger sida.
Här för att spela spratt, störa människor
För-pre-scha! (Enhälligt.)
Var en bra fotgängare
Tillåten! (Enhälligt.)
Om du reser med en spårvagn
Och det finns människor omkring dig,
Utan att trycka, utan att gäspa,
Kom snabbt fram.
Rider som en hare, som ni vet,
För-pre-scha! (Enhälligt.)
Ge vika för den gamla damen -
Tillåten! (Enhälligt.)
Om du bara går,
Se framåt i alla fall.
Genom en bullrig korsning
Passera försiktigt.
Korsning vid rött ljus -
För-pre-scha! (Enhälligt.)
När det är grönt, även för barn
Tillåten! (Enhälligt.)
Ytterligare material
Tyst om trafikregler
Oavsett hur föraren saktar ner,
Och bilen fortsätter att glida,
På hjul, som på skidor -
Närmare, närmare, närmare, närmare!
För frälsning finns det en möjlighet:
Den bästa bromsen är försiktighet.
Rädda ditt liv
Spring inte framför bilen!
Vi är flickvänner, flickvänner,
Vi har ögon och öron,
Längs vägen går vi
Vi läser och äter alla.
Kära vänner,
Vårt sista råd till dig:
Vägen är trots allt inget läsesal
Och inte en plats för samtal.
Vi är bra idrottare
Vi älskar att spela fotboll
Trottoaren har vänts
Till vår stadion.
Slutsatsen är utan tvekan klar för mig,
Att passet är farligt för livet,
Inte vägar, utan gårdar -
En plats för ett sådant spel.
Alla borde veta detta
1. Du kan inte gå på vägbanan, utan bara på trottoaren, håll till höger.
2. Korsa gatan vid en promenad på platser indikerade med skyltar.
3. Vid kontrollerade korsningar, vänta tills det gröna trafikljuset eller motsvarande trafikledarskylt visas och korsa gatan när det tvärgående trafikflödet inte stannar; Övervaka samtidigt fordon som gör en sväng noga.
4. Innan du lämnar trottoaren på vägbanan, se till att du är helt säker, titta först till vänster, och när du kommer till mitten av gatan, till höger; låt mötande transport passera.
5. Vänta på en spårvagn, trådbuss, buss endast vid särskilt utsedda landningsplatser, utan att störa trafikens rörelse, och där det inte finns några, på trottoaren, utan att störa fotgängares rörelse.
6. Lek inte på vägbanan, åk inte skridskor, pulka eller skoter på trottoaren och trottoarer, och håll dig inte fast vid fordon i rörelse.
Det är nödvändigt att studera och känna till trafikreglerna för att inte äventyra ditt liv och inte störa trafikens rörelse. Det finns helt enkelt inga regler. Varje regel har sin egen innebörd: varför är det så och inte tvärtom. Bilar behöver en bred trottoar - de är stora själva och deras hastighet är mycket högre än din och min. Och för oss fotgängare räcker trottoaren. Vi är helt trygga här. En erfaren fotgängare kommer aldrig att gå på trottoaren. Det kommer inte ens att gå av trottoaren: det är farligt och ett hinder för förare. Och för dem som har dåligt minne, som inte kan reglerna så väl, placeras starka järnstaket på farliga platser. Ibland är de målade i ljusa färger för att göra dem mer märkbara. Sådana barriärer påminner oss än en gång: ta inte ett steg från trottoaren!
Vägregler
Det finns mycket i världen.
Alla skulle vilja lära sig dem
Det störde oss inte
Men rörelsens huvudregler
Vet som ett bord
Måste föröka sig.
Lek inte på trottoaren,
Rid inte
Om du vill hålla dig frisk!
Trottoaren sjuder av rörelse:
Bilar kör, spårvagnar rusar.
Alla var trogen regeln -
Håll till höger.
Det är lätt att förklara,
Oavsett om du är ung eller gammal:
Trottoar - för transport,
Trottoaren är för dig!
Gå tvärs över gatan där, fotgängare,
Där skylten indikerar övergången för dig!
Var ska du korsa gatan?
Kom ihåg denna enkla regel:
Titta till vänster först
Och titta sedan till höger.
Regler för beteende på gatan
Känna till de grundläggande reglerna för kollektiva och privata transporter.
Glöm inte hur man korsar vägen framför en spårvagn och trådbuss.
Korsa vägen endast vid ett övergångsställe.
Kom ihåg färgerna på trafikljusen: röd - stopp, grön - kör.
När du korsar vägen, prata inte med dina vänner, utan titta först till vänster, sedan till höger.
Spela inte boll eller utomhusspel i områden där trafik kan dyka upp oväntat.
I isiga förhållanden eller dimma, var särskilt försiktig utomhus!
Korsa vägen själv korrekt och lär de yngre att göra det, och hjälp vid behov de äldre att korsa gatan.
Sorglig berättelse
Allt hände på en bråkdel av en sekund. Kolya sprang ut på trottoaren för att hämta bollen. Plötsligt körde en bil ut på gatan runt kurvan. Kolya blev rädd och bestämde sig för att springa över spårvagnslinjen...
Tre månader senare skrevs Kolya ut från sjukhuset. Han traskade ostadigt på kryckor.
Hur många ouppfyllda önskningar har Kolya kvar! Och allt detta hände på en kort bråkdel av en sekund. Men olyckan kanske inte har inträffat. Hur många gånger har Kolya inte hört och läst om att vara försiktig på gatan! Men han tyckte att allt detta var onödigt prat och det berörde honom inte.
Trafikpolisens inspektörs råd
Jag hoppas att killarna som studerar i skolan känner till de grundläggande vägreglerna. De behöver inte förklara vad färgerna på trafikljusen betyder, hur man tar sig runt en buss eller en spårvagn. Ingen av dem kommer att spela på vägbanan, även om det inte finns några bilar vid den tiden. Jag skulle bara vilja råda dig att vara särskilt försiktig på trafikerade gator och akta dig för oregerliga förare.
Rusa inte över gatan så fort ljuset blir grönt, vänta ett par sekunder och se till att alla bilar har stannat. Spring inte över vägen när den gröna lampan redan har börjat blinka och håller på att gå över till gult. För ibland lyfter otåliga förare i förväg. Följ trafikreglerna, även om någon i närheten bryter mot dem.
Var särskilt försiktig på kvällen. I skymningen, som i dimma, blir sikten på vägen dålig. Om det finns en underjordisk passage i närheten är det bättre att använda den än marken. Och om du går med ett av barnen, håll hans hand hårt.
- I kontakt med 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebook 0
