Un simple grado comparativo de la palabra amargo. comparativo

Normas morfológicas.

La tarea A3 (normas morfológicas del idioma ruso) prueba su capacidad para elegir correctamente la forma de la palabra de las siguientes partes del discurso:

sustantivo;

adjetivo y adverbio;

nombre numérico;

pronombres;

Los detalles sobre el resto de las partes del discurso se pueden encontrar en el artículo Análisis morfológico de la palabra.

Sustantivo.

Regla.

1) Caso preposicional del singular (terminaciones - y o -e):

Y se usa en caso de significado adverbial: en el armario, en el jardín.

E con un significado objetivo: entender el jardín.

2) Nominativo plural(terminaciones -a o -s).

¡Distinguir!

3) El uso de formas de género.

¡Distinguir!

Adjetivo y adverbio (grados de comparación).

la licenciatura	comparativo( denota un signo que se manifiesta en mayor o menor medida)	superlativo( denota una característica que se manifiesta en cualquier objeto en la mayoría más)
forma simple:	sufijos: -E, -EE, -EY, -SHE	sufijos –AYSH, -EYSH, a veces: prefijo NAI- + sufijos –AYSH, -EYSH ¡El adverbio no tiene grado superlativo!
forma compuesta:	MÁS, MENOS + adjetivo (adverbio) en la forma inicial	1) grado comparativo simple + TODO (TOTAL) 2) MOST, MOST + adjetivo en la forma inicial (solo adjetivo)

Regla.

¡NO combine formas superlativas y comparativas, así como formas simples y compuestas de ambos grados de comparación!

Por ejemplo, es IMPOSIBLE ser la más delgada, la peor, la menos hermosa.

ES POSIBLE lo más delgado o lo más delgado, lo más delgado o lo peor, lo menos bello o lo más bello.

¡Recordar!

enérgico - enérgico y enérgico,

flexible - más flexible

suave - más suave

profundo mas profundo

amargo (experiencia) - más amargo,

amargo (sabe) - amargo,

salvaje - más salvaje o más salvaje,

diestro - más diestro o más diestro,

pequeño - más pequeño

estrecho - ya

morder - morder

Número.

declinación de números

¡Distinguir!

Numeros cardinales (¿Cuántos?)

ordinales (¿Cúal número?)

todas las palabras declinan: Rp (nº) setecientos ochenta y dos etc (¿qué?) setecientos ochenta y dos uno y medio: yo, v -uno y mediopero(m., cf.),uno y medios(mujer) R., D., T., P. -pisoentoropero cuarenta, noventa, cien: yo, v.-cerofinalizando, R., D., T., P. -finalizando-pero docenas ambas partes terminan igual taconesYdiezY, cincoYudiezYu cientos: ambas partes se inclinan, en caso de dificultad, sustituir en lugar de la palabra panal - nota yo, v cinco notas -quinientos. R. cinco notas -taconesYcentenar D. cinco notas -taconesYS tsoy T. cinco notas -cincoYuS tamigo P. sobre cinco notas - sobretaconesYS tOh

sólo la última palabra declina hasta mil seiscientos ochenta y seis en dos mil quinientos noventa y siete Al especificar la fecha después del número ordinal, el nombre del mes se pone en caso genitivo: para el cinco de enero antes del primero de septiembre

combinación de sustantivos colectivos con sustantivos

Pronombre.

Error	Ejemplo	Versión corregida
casos de uso incorrecto del pronombre personal de 3ª persona en casos oblicuos con preposición (sin la n inicial)	la amo	la amo
¡Trampa! Después de algunas preposiciones, los pronombres no llevan la n- inicial: gracias a él, incluido él, fuera de él, contrario a él, después de él, hacia él, a pesar de él, como él, como él, en medio de él ( sino: ¡en medio de él!), a través de él, según él
las combinaciones con ella, para ella, de ella tienen un carácter arcaico	que se puede esperar de ella	que se puede esperar de ella
formación errónea de la forma genitiva del pronombre interrogativo (relativo) cuánto	Su actitud hacia los jugadores es indignante. Sus traseros de cabra	Su actitud hacia los jugadores es indignante. Sus traseros de cabra
omisión injustificada del pronombre reflexivo self	¡Ella no representa nada! Permítanme pasar a la siguiente pregunta.	¡Ella no es nada! Permítanme pasar a la siguiente pregunta.
pronombre como palabra superflua	Esta líder, ella misma es el eslabón más débil.	Ella, esta líder, es el eslabón más débil
violación de la conexión entre el sujeto y el predicado y violación de la concordancia con la palabra sustituida. Con las palabras QUIÉN y QUÉ, ¡el predicado se pone solo en singular!	Los que se me opongan tendrán problemas Cualquiera que no sepa las respuestas debe abandonar el juego.	Los que se me opongan tendrán problemas Cualquiera que no sepa las respuestas debe abandonar el juego.
ambigüedad en el uso de un pronombre	Arkady y Boris discutieron, y él (¿quién exactamente?) no se sorprendió por qué no lo apoyé.

Verbo.

Regla.

verbos CONVENCER, CONQUISTAR, SENTIR, DESCUBRIR, PERFORAR, COLGAR, ATREVERSE, FOLLAR, SOPLAR, OÍR, VOLVER A TOMAR, GREAR, BUCK, BUZY, ÓXIDO y algunos otros, no se utilizan las formas de la 1ª persona del singular: i Lo juro, lo juro, lo juro.

Algoritmo de acción.

1) Determinar las formas de qué parte del discurso se presentan en las opciones de respuesta.

2) Identifique las características principales de este formulario (identifique el género, número, caso, persona, etc.)

3) Piense dónde podrían estar los errores.

Analizando la tarea.

Dé un ejemplo con un error en la formación de la forma de la palabra.

1) en el año mil ochocientos

2) unas tortitas calientes

3) tumbarse en el suelo

4) caminar hacia ellos

Opción número 1.

En el año mil ochocientos- nos interesa el número ordinal en forma de caso preposicional. Recordamos: en el número ordinal, solo la última parte debe cambiar durante la declinación, es decir mil permanece igual, solo cambia ochocientos. Esto significa que el formulario está formado correctamente.

Opción número 2.

Varios panqueques calientes. Prestando atención al sustantivo buñuelos, que está en genitivo plural. Es necesario recordar las reglas para usar variantes de terminaciones: -ov, cero, -ey. Ponemos en la forma inicial - buñuelo, es un sustantivo mujer desde final sin estrés–ya. Así, la terminación en R.p. por favor las horas deben ser cero: buñuelos formado correctamente.

comparativo demuestra que en uno u otro sujeto se manifiesta un signo en mayor o menor medida que en otro, por ejemplo: Las conversaciones se hicieron más ruidosas, más incoherentes y más divertidas.(A. Pushkin); Otros experimentos fueron más complejos que los anteriores.(Académico I. Pavlov).

Educación de grado comparada

La forma inicial del adjetivo, a partir de la cual se forma el grado comparativo.	Medios de Educación del Grado Comparado	Adjetivos comparativos
picante interesante absurdo	forma simple -suyo)	más aguda (ella) más interesante (para ella) sin sentido (para ella)
Adjetivos con raíz en g, k, x, d, t, st caliente tranquilo caro joven empinado	-e + alternancia de consonantes finales de raíz	más caliente tranquilo más caro más joven enfriador
Adjetivos con sufijos -k-, -ok- (-ek-) pequeño alto	-е + truncamiento de sufijos -к-, -ok-(-ek-)	Abajo, arriba
largo Delgado	-she + truncamiento de la consonante final de la raíz G k	Más extenso Más delgada
alto grande	por- + -ella(s)	más alto más extenso
bien malo poco	de otras bases	mejor peor menos
sólido débil dulce	Forma compuesta de una palabra más, menos	más duro menos débil más dulce

Debe pronunciarse correctamente:

aburrido aburrido mi e, luz - luz mi e, hermosa - hermosa Y Vee, verdoso - verdoso pero tee, fuerte - fuerte mi e, miedo - miedo mi mi.

1. Un grado comparativo simple es una forma invariable de un adjetivo: Las nubes se han vuelto más delgadas y transparentes.(M. Gorki).

2. La comparación de dos objetos sobre alguna base se puede expresar de diferentes maneras: Margen izquierda del río enfriador Correcto; Margen izquierda del río más duro que Correcto; Margen izquierda del río más frío que Correcto.

3. Algunos adjetivos no forman forma simple grado comparativo: abultados, demacrados, superfluos, quebradizos, de masas inclinadas, avanzados, tempranos, tímidos, etc.

adjetivos en forma grado comparativo compuesto la segunda palabra cambia en casos, números y género, por ejemplo: Después del primer gol, el juego se volvió más interesante. Después del primer gol, el oponente se convirtió más agresivo. mas atrevido el jugador logró marcar un gol. Tras el primer gol, los espartaquistas se convirtieron más resuelta.

notas 1. Al formar una forma compuesta de un grado comparativo después de una palabra más (menos) No se puede usar el adjetivo en un grado comparativo simple: El rostro severo del padre se volvió aún más sombrío.(V Korolenko); El rostro severo del padre se volvió aún más hosco.¡¡¡No se puede decir "más tétrico"!!! Gran error!!!

Entre las normas inherentes a los adjetivos, las mayores dificultades suelen ser causadas por la formación de ciertas formas de grados comparativos y superlativos de adjetivos cualitativos y el uso de estas formas en el habla.

Al formar una forma de grado comparativo, se deben tener en cuenta los siguientes patrones.

1. Las formas comparativas se forman con mayor frecuencia usando sufijos -ee / -ee:

hermoso - más hermoso / más hermoso; fuerte - más fuerte / más fuerte.

Nota, que formas más, menos, más lejos, más largo, antes no tienen variantes con el sufijo -ey (variantes antes, menos inaceptable en el discurso literario!).

2. Si la raíz del adjetivo termina en g, k, x, entonces se usa el sufijo -e para formar el grado comparativo (con consonantes alternas):

ligero - más ligero, apretado - más apretado, seco - más seco.

El mismo sufijo con consonantes alternas se usa en la formación del grado comparativo de adjetivos individuales con base en d, t, st, sk, zk:

rico - más rico, joven - más joven, simple - más simple, cercano - más cercano, suave - más suave, líquido - más delgado, corto - más corto, bajo - más bajo, raro - dir e, señal estrecha - ya e.

El uso de formularios como más fácil, más joven es un grave error. Al mismo tiempo, en el lenguaje común el sufijo -e puede recibir una expresión más regular que en una lengua literaria (por ejemplo, más débil, más débil), ¡pero en el discurso literario son inaceptables!

3. Con la ayuda del sufijo -ella, se forman formas comparativas solo para unos pocos adjetivos:

temprano - anterior, viejo - más viejo, delgado - más delgado, amargo - amargo, distante - más lejos, largo - más largo.

4. Varios adjetivos forman un grado comparativo a partir de otra raíz:

bueno es mejor, malo es peor(inaceptable: peor!), pequeño, pequeño - menos.

5. El significado de comparación se puede expresar tanto con la ayuda de sufijos especiales como de manera descriptiva, usando las palabras más / menos (grado comparativo) y las palabras más / más (grado superlativo):

más agradable, más difícil; lo mejor, lo más difícil.

Totalmente inaceptable use dos formas de expresar comparación al mismo tiempo: palabras más/menos o más/más en combinación con un adjetivo en un grado comparativo o superlativo. Este error es muy común en el habla:

Hoy estaba más triste que ayer; Es el físico más grande del mundo.

Las siguientes oraciones son gramaticalmente correctas:

Hoy estaba más triste que ayer; Hoy estaba más triste que ayer; Es el físico más grande del mundo; Es el físico más grande del mundo.

Una excepción componen las formas: lo mejor, lo peor.

Se aplican requisitos similares al uso de adverbios de calidad comparativos y superlativos:

Es más difícil para ella que para ti; Es más difícil para ella que para ti.

Debe tenerse en cuenta que no todos los adjetivos cualitativos pueden formar grados de comparación con la ayuda de los sufijos correspondientes. No forme tales formas de la palabra:

inmortal, brillante, cerca, luchando, enfermo(sobre un humano), tormentoso, superior, eterno, posible, de voluntad fuerte, sobresaliente, heroico, sordo(sobre un humano), desnudo, orgulloso, viejo, distante, formal, cruel, familiar, oblicuo, bajo, torcido(sobre un humano), muerto(no vivo) pacífico, poderoso, desconocido, inferior, general, excelente, avanzado, positivo, último, constante, similar, correcto(justo, veraz) vacío(sobre el contenedor: no lleno de nada), desarrollado, temprano, harapiento, tímido, ciego, controvertido, urgente, depredador, lúgubre, coloreado, joven y etc.

Algunos de estos adjetivos no se pueden usar en un grado comparativo debido a las especificidades de su significado (por ejemplo, uno no puede ser más o menos inmortal, más o menos desnudo). Otros teóricamente podrían formar un grado comparativo, pero por sus características formales no tienen tal forma o tienen una forma poco utilizada. En este último caso, en el habla informal, en algunas combinaciones, se puede utilizar una forma descriptiva de expresar el grado de comparación:

más obstinados, más profesionales, más crueles.

Tenga en cuenta que al usar las formas comparativas y superlativas en el habla, se deben tener en cuenta varias condiciones.

1. El adjetivo en el grado comparativo se usa en combinación con el caso genitivo del nombre ( es mas lindo que su hermana) o en conjunto con el sindicato cómo (Los melones son más dulces que las sandías.). Estas formas indican el objeto de comparación. Sin un nombre dependiente que indique el objeto de comparación, se pueden usar adjetivos en el grado comparativo:

cuando el atributo de un objeto se compara con el mismo atributo de otro objeto conocido por el contexto:

Conozco todas las colecciones de sus poemas. La última colección es claramente más débil;

cuando el atributo de un objeto se compara con el mismo atributo en relación con el estado anterior o posterior:

El recuerdo del sol en el corazón se debilita, la hierba se vuelve amarilla(A. Ajmátova).

2. Una dependencia similar también se puede rastrear cuando se usan adjetivos en grado superlativo: es necesario indicar la gama de objetos, personas de las cuales se destaca en mayor medida el que está dotado de la misma cualidad:

Era el más trabajador de nuestra familia; Era el mejor entre nosotros.

Además, no se recomienda el uso de superlativos si la comparación de objetos o personas es imposible o incorrecta.

Entonces, la oración es incorrecta: A. Blok es el poeta más talentoso de Rusia. Cada uno de los grandes poetas rusos (A.S. Pushkin, M.Yu. Lermontov, etc.) es único a su manera, y la distribución por lugar es inaceptable aquí, como se hace, por ejemplo, en los deportes. Si es necesario, puede utilizar construcciones como: A. Blok es uno de los poetas más talentosos de Rusia.

Cabe señalar que, en algunos casos, dichos usos son intencionales y están asociados con determinados objetivos, por ejemplo, políticos. Como ejemplo, se puede citar la declaración de I.V. Stalin sobre el poeta V.V. Mayakovsky: Mayakovsky fue y sigue siendo mejor, más talentoso poeta de nuestra era soviética".

COMPARATIVO

comparativo demuestra que en uno u otro sujeto se manifiesta un signo en mayor o menor medida que en otro, por ejemplo : Conversacionesse volvió más fuerte, más incoherente YMás diversión . (A. Pushkin.)

1. Un grado comparativo simple es una forma invariable de un adjetivo: Las nubes se volvieron como más delgadas y transparentes.(M. Gorki.)

2. La comparación de dos objetos sobre alguna base se puede expresar de diferentes maneras: Margen izquierda del ríoenfriador Correcto; Margen izquierda del ríomás duro que Correcto; Margen izquierda del ríomás frío que Correcto.

3. Formas del grado comparativo de adjetivos formados con un prefijo en-(que significa "un poco más") se usan con más frecuencia en el habla coloquial.

4. Algunos adjetivos no forman un grado comparativo simple: voluminosos, demacrados, superfluos, quebradizos, macizos, inclinados, avanzados, tempranos, tímidos, salados, etc.

adjetivos en forma grado comparativo compuesto la segunda palabra cambia en casos, números y género, por ejemplo: Después del primer gol, el juego se volviómás interesante. Después del primer gol, el oponente se convirtiómás agresivo. mas atrevido el jugador logró marcar un gol. Tras el primer gol, los espartaquistas se convirtieronmás decidido .

Al formar una forma compuesta de grado comparativo después de la palabra más (menos) No se puede usar un adjetivo en un grado comparativo simple. . El rostro severo del padre se volvió aún más hosco.(V.Korolenko.) El rostro severo del padre se volvió aún más hosco. No se puede decir "más sombrío".

En una oración, los adjetivos en forma de grado comparativo compuesto pueden ser atributivos y predicados: AlgoMás terrible que la repentina ráfaga de una tormenta de otoño golpeó las copas de los pinos.(B. Campo.) Ahora ella mirómás doloroso que en primavera.

superlativos

superlativos muestra que uno u otro objeto es superior a otros objetos de alguna manera, por ejemplo : Labor -el mejor, el mas radical medicamento.(K. Simonov.) Por la mañana eligió durante mucho tiempo entre las imágenes impresasel más distinto. Finalmente dos fueron dejados de ladolo mejor . (L. Radishchev.)

1. Sufijo -aysh- usado después g, k, x, que alternan con silbidos w, h, sh. Sufijo -aysh- siempre se acentúa el superlativo: el más cercano

pueblo, el orden más estricto.

2. Si el adjetivo del que se forma el grado superlativo tiene raíz monosilábica (inteligente, rápido, suave), entonces el acento recae en el sufijo (más inteligente, más rápido, más suave). Si el adjetivo del que se forma el superlativo tiene dos o más sílabas, el acento permanece en la sílaba donde está en la forma inicial. (hermoso - el más hermoso, interesante - el más interesante, cariñoso - el más cariñoso).

3. Para adjetivos que tienen en la forma inicial -sk-, -i-, -ov-, -ev-, -ast-, -ist-, -at-, -liv-, -para-, la forma superlativa simple no se forma: blanquecina, enfermiza, turbulenta, fibrosa, cabezuda, ruidosa, larga, amable, fría, quebradiza, cariñosa, joven, querida, parlanchina, temprana, seca, estrecho, hábil, frecuente, etc.

Los adjetivos superlativos cambian por género, caso y número: Bueno, Savushkin, solo significa que todavía hay un camino corto.no el mas fiel . (Yu. Nagibin.) El más asombroso en este bosque no había un roble de invierno,

y un hombre pequeño con botas gastadas.(Yu. Nagibin.)

Los adjetivos pueden tener grados de comparación: comparativo y superlativo. El grado comparativo muestra que en uno u otro tema la característica se manifiesta en mayor medida que en otro, por ejemplo: La margen izquierda del río enfriador Correcto; Margen izquierda del río más empinado que el derecho.

Un grado superlativo muestra que uno u otro objeto es superior a otros objetos de alguna manera, por ejemplo: Baikal - más profundo lago en la tierra Baikal - lo más profundo lago en la tierra.

Los adjetivos en forma de grado comparativo en una oración son predicados, y en forma de grado superlativo son definiciones.

281 . Anular, subrayando adjetivos en las formas comparativa y superlativa como integrantes de la oración. Sobre los adjetivos en forma de grado comparativo, inscriba sr., en forma de grado superlativo - anterior. ¿Es posible insertar sinónimos en lugar de la palabra resaltada? ¿Por qué?

1. En el territorio ... de nuestra Patria, incluso el río más grande de Europa ... - Volga. 2. Siberia central .. meseta - una de las más grandes del mundo .. . 3. Klyuchevskaya Sopka - el volcán más alto de Asia .. 3. 4. El pr..genus Severn.. Ural es más severo que el pr..genus Middle.. y South.. Ural.

El grado comparativo de los adjetivos tiene dos formas: simple y compuesto.

Una forma simple del grado comparativo se forma agregando sufijos adjetivos a la base de la forma inicial -suyo) , por ejemplo: amigable - más amigable (a ella); -mi(hay una alternancia de consonantes antes), por ejemplo: fuerte - más fuerte; -ella, por ejemplo: delgado - más delgado.

A veces, al agregar sufijos -mi Y -ella el sufijo se corta de la base de la forma inicial -a- (-bien, -bien), por ejemplo: dulce - más dulce, delgado - más delgado.

Los adjetivos small (pequeño), malo, bueno forman un grado comparativo simple a partir de otras bases: menos, peor, mejor.

Los adjetivos en forma de grado comparativo simple no cambian ni de género, ni de número, ni de casos. En una oración, son predicados.

282 . Forma una forma simple del grado comparativo de los adjetivos. ¿En qué sentido se toma la palabra destacada en la formación de la forma del grado comparativo en el 2º párrafo? en el 3er?

1. Hermoso - más hermoso; pr..inteligente, feliz..vivo, tranquilo, cómodo, terrible, pr..rojo, pr..mentiroso, pr..peculiar, pr..atractivo, pr..visual, viejo, hábil, libre..
2. Largo más largo; temprano, viejo, delgado, lejano, amargo.
3. Pequeño - menos; malo bueno.

283 . Escriba, formando a partir de los nombres de los adjetivos dados entre paréntesis, un grado comparativo simple. Subráyalos como parte de la oración. ¿Qué adjetivos tienen una forma comparativa simple tomada de una raíz diferente?

1. Oro de la salud (caro). 4 2. Buenas palabras..va (bueno) me..whom p..horns. 3. Después del trabajo 3 comidas (deliciosas). 4. Sol verdadero (brillante). 5. Lluvioso., verano (malo) otoño...

(Proverbios.)

La forma compuesta del grado comparativo se suele formar añadiendo la palabra more a la forma inicial del adjetivo: amigable - más amigable, ruidoso - más fuerte.

En adjetivos en forma de grado comparativo compuesto, la segunda palabra cambia de género, caso y número, por ejemplo: a mayor precio.

En una oración, los adjetivos comparativos compuestos suelen ser predicados y atributivos, por ejemplo: este año el invierno está más nevado que el anterior; Regresamos a casa por un camino más ancho.

La forma compuesta del grado comparativo se usa más a menudo en estilo científico.

284 . Forme una forma compuesta del grado comparativo usando adjetivos en los tres géneros. Inventa 2-3 oraciones con las palabras escritas.

Triste (?) ny, claro (?) ny, peligroso (?) ny, despiadado (?) ny, pr.. mintiendo.

285 . Escribir con comas que faltan. Subraya los adjetivos como parte de la oración. Nombra los tipos de ortogramas en lugar de espacios y corchetes.

mi patria rusia

Ural

Vivo en las profundidades ... no en Rusia ...
En la tierra de los lagos y las rocas minerales.
Aquí los ríos son azules 3 montañas son azules
Y en azul 3 o.. luces meta (l, ll).
Por cr.hote por fuerzas ocultas..
No tengo con qué comparar mis Urales.
Otra vista aquí ... tsya Rusia,
Severo, quizás.
O tal vez ella es más joven...
St..zhey aquí tiempo..sin fronteras(?).
Pero el corazón ruso sigue siendo el mismo.
y amabilidad ¡Y esas canciones!
Y las caras son las mismas que en Ryazan ...,
Y también suena (?) nosotros a ellos .. on.
Como el sol en un grano precioso..,
En los Urales .. Rusia se refleja.

(L. Tatyanicheva.)

La comparación de dos objetos sobre cualquier base se puede expresar de diferentes maneras, por ejemplo: Un hermano es más atento que una hermana; El hermano es más atento que la hermana..

286 . Compare los siguientes elementos de alguna manera. Anote las sugerencias resultantes. Etiqueta los miembros de la oración. ¿Cómo expresaste la comparación? Expresar los mismos pensamientos de manera diferente.

Sol y Tierra. Luna y Tierra. Montes Urales y Cáucaso. Mar de Barents y Mar Negro. Vegetación 3 vegetación de tundra y taiga. Yenisei y Volga.

El grado superlativo de los adjetivos tiene dos formas: simple y compuesto.

La forma superlativa simple se forma agregando un sufijo adjetival a la raíz. -eysh- (-aysh-) , por ejemplo: justo - más justo. Parte delantera -aysh- alternancia de consonantes, por ejemplo: deep - deepest. Esta forma de adjetivos se usa con mayor frecuencia en el habla de libros.

Los adjetivos en la forma superlativa simple se declinan.

La forma superlativa compuesta es una combinación de las palabras most, most y la forma inicial (inicial) del adjetivo, por ejemplo: the most fair, the most strict.

En el grado superlativo compuesto de los adjetivos, la palabra most es invariable, por ejemplo: en el lugar más inaccesible.

Los adjetivos superlativos en una oración suelen ser definiciones.

287 . Escribe los adjetivos en superlativos simples y compuestos. Resalta el sufijo, subraya las consonantes alternas.

288 . Anule insertando los adjetivos que faltan en forma de superlativos compuestos. Escribe las palabras entre paréntesis en forma deseada. ¿Por qué algunos nombres propios están entre comillas? ¿Cuál de los nombres propios no se inclinan? ¿Y en qué caso son?

En la reunión del "Club de capitanes famosos" se reunieron - - marineros.. nadadores, viajeros, pueblos.. enjambres de novelas de aventuras 4. - - entre ellos estaba Dick Send, Mr..roy r..mana (Jules Verne) "C..pit de quince años". - - todos consideraban a Tartarin de Tarascon, el héroe de la novela (Alphonse Daudet), y - - era, por supuesto, el barón Munchausen de los libros ... (Raspe). Todos los miembros del club 3 contaron con la opinión - - de ellos el Capitán Nemo, uno de la ciudad de los enjambres de libros .. (Julio Verne) "La Isla Misteriosa".

Referencia: sabio, alegre, joven, "veraz", famoso.

289 . ¿Qué ríos, lagos, montañas, ciudades hay en tu área? Compara ríos por ancho y largo, montañas por altura, lagos por profundidad, ciudades y pueblos por tamaño. Usa sinónimos al hacer oraciones. agua alta, flujo completo; profundo, sin fondo; superficial, superficial, superficial. Subraya los adjetivos comparativos.