Դժվա՞ր է տնտեսագիտական քոլեջում սովորելը: Երկրորդ կրթություն. ինչու քոլեջն ավելի լավ է, քան համալսարանը

Դպրոցից անմիջապես հետո չե՞ք հասցրել համալսարան ընդունվել: Կամ ուզում եք արագ սկսել ձեր չափահաս կյանքը: Գնացեք քոլեջ: Սա հիանալի հնարավորություն է կարճ ժամանակում մասնագիտություն ձեռք բերելու և բուհ ընդունվելու պատրաստվելու համար։ Ինչպես գնալ քոլեջ 11-րդ դասարանից հետո և ինչին ուշադրություն դարձնել, կարդացեք մեր հոդվածը։

Ո՞ւմ համար դիմել:

Ի տարբերություն համալսարանների, քոլեջները մասնագետներ են պատրաստում նեղ ոլորտում: Սրանք հիմնականում կապույտ օձիքի աշխատողներ են, միջին մակարդակի աշխատողներ և սպասարկման ոլորտի աշխատողներ: Այստեղ դուք ոչ միայն կսովորեք տեսություն, այլև ձեռք կբերեք գործնական հմտություններ։

Դիմորդների շրջանում տարածված ուղղություններ.

համակարգչային ծրագրավորում և տեղեկատվական անվտանգություն;
տրանսպորտային միջոցների սպասարկում և վերանորոգում;
սննդի արդյունաբերություն;
սպասարկում և զբոսաշրջություն;
շինարարական տեխնոլոգիա և ճարտարագիտություն;
բանկային գործ;
մանկավարժություն և հոգեբանություն;
դեղ;
Ճարտարապետություն և դիզայն;
գեղեցկության արդյունաբերություն;
տնտեսություն;
իրավագիտություն.

Գործատուների շրջանում տարածված ուղղություններ.

Ավտոմեխանիկ;
Համակարգի ադմինիստրատոր;
եփել;
հրուշակագործ;
շինարար;
վարսավիրանոց;
բուժքույր;
ատամնաբույժ;
կոսմետոլոգ;
ուսուցիչ տարրական դասարաններ;
Գրաֆիկական դիզայներ;
հյուրընկալության մասնագետ.

Աշխատանքի նախարարությունը մշակել է միջին մասնագիտական կրթության (ՄՊԿ) վրա հիմնված ամենապահանջված մասնագիտությունների ցանկը։

2017 թվականին տղաները ամենից հաճախ դիմում էին ավտոմեխանիկի աշխատանքի համար

Ինչպես ընտրել քոլեջ

Երբ որոշեք ուղղությունը, փնտրեք համապատասխան քոլեջ: Ահա այն հիմնական չափանիշները, որոնց վրա պետք է ուշադրություն դարձնել.

Ընտրված ոլորտում վավեր լիցենզիայի և հավատարմագրման առկայություն. Առանց լիցենզիայի քոլեջն իրավունք չունի վարելու կրթական գործունեություն. Եթե հավատարմագրում չլինի, պետական դիպլոմ չեք ստանա։
Ուսումնական հաստատության կարգավիճակը՝ պետական կամ ոչ պետական. Բյուջետային տեղերը հատկացվում են միայն պետական քոլեջներ, կոմերցիոն հայտերն ընդունվում են վճարովի հիմունքներով։
Մրցույթ։Այստեղ դուք պետք է հաշվի առնեք ձեր GPAվկայականի համաձայն. Եթե այն բարձր չէ, դժվար կլինի բյուջեով բարձրագույն քոլեջներ ընդունվել: Այս դեպքում ընտրեք հաստատություն, որտեղ տեղերի համար քիչ մրցակցություն կա:
Զբաղվածություն.Ընտրեք քոլեջ, որն օգնում է ձեզ աշխատանք գտնել ավարտելուց հետո: Պարզեք, թե ինչ կազմակերպությունների հետ է համագործակցում հաստատությունը։
Հանրակացարան.Եթե դուք քաղաքից դուրս եք, իմացեք, թե որտեղ են նրանք պատրաստ բոլորի համար տեղեր տրամադրել։
Հեղինակություն.Ընտրեք վստահելի կրթական հաստատություն, որը գործում է երկար ժամանակ։ Կարդացեք ակնարկներ ինտերնետում, զրուցեք ուսանողների հետ ֆորումում կամ թեմատիկ համայնքներում սոցիալական ցանցերում:
Ընդունելություն համալսարան.Փնտրեք քոլեջ, որը համագործակցում է համալսարանների հետ: Կամ ընտրեք քոլեջ համալսարանում: Եթե հաջողությամբ ավարտեք այն, ձեզ համար շատ ավելի հեշտ կլինի անցնել: ներքին քննություններև գրանցվեք բյուջեով այս համալսարանում: Այնպիսի բարձրակարգ համալսարաններ, ինչպիսիք են Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր Ֆինանսական համալսարանը, REU անունով: Գ. Վ. Պլեխանովա, MIIT, MIREA, MGUPI, Բժշկության պետական համալսարան, RANEPA:

Բաժնում կարող եք գտնել Ռուսաստանի Դաշնությունում քոլեջների հարմար որոնում

Քոլեջ ընդունվելը շատ ավելի հեշտ է, քան համալսարան ընդունվելը

Քոլեջի պայմանները

Քոլեջի տեւողությունը 2-4 տարի է՝ կախված մասնագիտությունից։ Եթե դուք դիմում եք բյուջեով, դուք կկարողանաք ստանալ կրթաթոշակ. Դա անելու համար դուք պետք է հաջողությամբ անցնեք նիստը: Վճարումները կկազմեն ավելի քիչ, քան համալսարանում՝ 700-ից 1000 ռուբլի՝ կախված կրթաթոշակի տեսակից:

Եթե դուք ժամկետային զինծառայող եք, դուք կարող եք հույս դնել տարկետում բանակից. Քանի դեռ դուք գնում եք հավատարմագրված քոլեջ: Բայց ավարտելուց հետո դուք դեռ պետք է ծառայեք։ Բուհը այլ տարկետում չի ունենա.

Քոլեջ ընդունվելու առանձնահատկությունները

Փաստաթղթերի ընդունումը քոլեջներ սկսվում է հունիսի 20-ից և ավարտվում օգոստոսի 15-ին: Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է անցնել ընդունելության թեստեր, փաստաթղթերն ընդունվում են մինչև օգոստոսի 10-ը(և դա հարմար է հաշվի առնելով, որ բյուջեով բուհ ընդունվելու վերջին պատվերներն ավարտվում են 2018 թվականի օգոստոսի 8-ին)։ Առկայության դեպքում ընդունելությունը կարող է երկարաձգվել մինչև հոկտեմբեր-նոյեմբեր: Նման ժամկետները հնարավորություն են տալիս օգտագործել քոլեջը որպես պահեստային տարբերակ, եթե դուք չեք ընդունվում համալսարան:

Քոլեջ ընդունվելը շատ ավելի հեշտ է, քան համալսարան ընդունվելը: Այստեղ պետք չէ Պետական միասնական քննության արդյունքները,Մրցույթն անցկացվում է վկայականի միջին միավորի հիման վրա. Որքան բարձր է միավորը, այնքան մեծ են ընդունելության հնարավորությունները: Չկան արտոնություններ կամ հատուկ իրավունքներ: Յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն ինքն է որոշում, թե ում է նախապատվությունը տալիս հավասար միավորների դեպքում։ Ավելի հաճախ տեսեք, թե ովքեր են ավելի բարձր գնահատականներ հիմնական առարկաներիցքոլեջ։

Որոշ մասնագիտություններ պահանջում են լրացուցիչ ընդունելության քննություններ: Բժշկական և մանկավարժական ոլորտներում անհրաժեշտ է հոգեբանական թեստավորում անցնել։ Ճարտարապետության և կերպարվեստի հետ կապված մասնագիտություններում նկարչությունը պարտադիր է։ Ստեղծագործական քննություններ են սպասվում երաժշտության, թատրոնի և կրկեսի մասնագիտությունների գծով ընդունվելիս:

Ընդունելության համար անհրաժեշտ է տրամադրել.

հայտարարություն, որը ցույց է տալիս ընտրված ուղղությունը.
անձնագիր;
դպրոցի վկայական;
4 լուսանկար 3 x 4 սմ;
վկայական f.086u (անհրաժեշտության դեպքում);
զինվորական փաստաթուղթ, եթե դուք պարտավոր եք զինվորական ծառայության համար.

Եթե չեք անցել բյուջեի մրցույթը, կարող եք դիմել վճարովի մասնաճյուղ. Ուսման ծախսերն ավելի ցածր են, քան բուհերում: IN պետական հաստատություններտարեկան 15,000-ից մինչև 100,000 ռուբլի:

Ինչպես տեսնում եք, 11-րդ դասարանից հետո քոլեջ գնալն ունի իր առավելությունները. Եվ սա ամենևին էլ ամոթալի չէ, ինչպես կարծում են ոմանք։ Հիմնական բանը այստեղ կանգ չառնելն է, հետագա զարգացումը։

Բոլորը գիտեն, որ սովորելը այնքան էլ պարզ չէ, որքան կարող է թվալ առաջին հայացքից: Ամեն օր աշակերտը պետք է պատրաստվի դպրոցին, նստի դասի, անգիր սովորի շատ նոր տեղեկություններ, գրի առնի այն, պատասխանի ամբողջ դասարանի առջև և թեստեր գրի: Բայց սա ամենադժվարը չէ, քանի որ բացի սրանից նրանք պետք է վերադառնան տուն, որտեղ նորից շարունակում են ուսումը. պարբերություններ կարդալ, տանը ստացված վարժություններ անել, բանաստեղծություններ սովորել և բարդ խնդիրներ լուծել։ Հետեւաբար, ինչ էլ ասես, կրթությունը տիտանական աշխատանք է հատկապես երեխայի համար։ Զարմանալի չէ, որ նման դաժան ռեժիմի պայմաններում ոչ բոլոր երեխաներն են կարողանում դիմանալ դրան, նրանցից ոմանք սկսում են բաց թողնել դասերը, չկատարել իրենց տնային աշխատանքները և այլն։ Սակայն երեխային սովորելու ստիպելը իրավիճակից դուրս գալու ամենավստահ ելքը չէ։ Ուսումնական գործընթացին պետք է ուշադիր մոտենալ, և որ ամենակարևորը ճիշտ է:

Ընդհանրապես, «Ինչպես ստիպել ինքներդ ձեզ սովորել» հարցը ավելի հաճախ են տալիս աշակերտները, քանի որ դպրոցական նստարանին ավելի շատ վերահսկողություն կա. ուսուցիչները վերահսկում են ձեր առաջադիմությունը, իսկ ծնողները ձեզ «ճնշում են» վատ գնահատականների համար, իսկ մյուս աշակերտները՝ ոչ: Ձեզ հարգանքով վերաբերվեք, եթե ակադեմիական առաջադիմությամբ մշտապես գտնվում եք «պարտվողների» մեջ: Լիցեյներում, ինստիտուտներում և բուհերում վերահսկողությունը թողնում է ուսանողին։ Քանի որ դուք արդեն համարվում եք չափահաս, ով իրավունք ունի ինքնուրույն որոշել, թե ինչպես սովորել՝ լավ, թե վատ: Սակայն նման ազատությունը երիտասարդի կամ աղջկա համար ինչ-որ չափով արբեցնող է, և ոչ բոլորն են կարողանում ժամանակին ուշքի գալ ու մտածել այն մասին, որ նման վայրի կյանքով կարող են սահել կյանքի սանդուղքներով։ Եվ հետո ուսանողն ինքն իրեն տալիս է բարդ, բայց բավականին հետաքրքիր հարց. «Ինչպե՞ս կարող եմ ինձ ստիպել սովորել»: Այսօր դուք կիմանաք պատասխանը։

12 միջոց՝ ստիպելու ինքներդ ձեզ սովորել

Առաջադրանքը ճիշտ դրեք։Առաջին հերթին, դուք (աշակերտը) պետք է ճիշտ առաջադրեք ձեզ խնդիր կամ նպատակ: Մտածեք ոչ թե ինչպես ստիպել ինքներդ ձեզ սովորել, այլ այն մասին, թե ինչպես դա անել ինչպես սկսել լավ սովորել, չէ՞ որ դու դեռ, ըստ էության, սովորում ես ու կշարունակես սովորել։ Առաջադրանքի ձևակերպումը շատ կարևոր է, մարդը բավականին տարօրինակ արարած է, և եթե դուք ինքներդ ձեզ ստիպեք ինչ-որ բան անել, ապա ձեր ենթագիտակցությունը կդիմադրի դրան և կխանգարի պլանավորված առաջադրանքների կատարմանը (դասեր սովորել, լսել ուսուցչին և այլն): . Ավելին, դուք շատ ավելի մեծ հաճույք կստանաք նման անհնազանդությունից, քան ձեր նպատակին հետևելուց։

Եթե ձեր հարցը այլ կերպ ձևակերպեք, օրինակ. կամ «Ինչպե՞ս սկսել լավ սովորել այս կիսամյակում», ապա չես նկատի, թե ինչպես կսկսես դպրոցում լավ գնահատական ստանալու ուղիներ փնտրել, այսինքն՝ քո գիտակցությունը կսկսի աշխատել ենթագիտակցության հետ համագործակցելով՝ կենտրոնանալով մի. դրական արդյունք.

Հոգեբանական ասպեկտը շատ կարևոր է ուսուցման գործընթացում, այնպես որ փորձեք չստիպել ինքներդ ձեզ սովորել, այլ փնտրեք լավ պատճառ, որը կարող է բարենպաստ ուղղությամբ փոխել ձեր վերաբերմունքը սովորելու նկատմամբ: Բայց դրա մասին ավելի շատ՝ հաջորդ պարբերությունում:

Գտեք լավ սովորելու մոտիվացիան (պատճառը):Ինչպես արդեն ասացինք, սովորելու պատճառն է լավագույն մեթոդդասավանդման մեջ։ Ձեր խնդիրն է գտնել խթան, որը կաշխատի հատկապես ձեր դեպքում: Մոտիվացիաները լինում են տարբեր ձևերով, օրինակ, որոշների վրա ազդում է հետևյալ արտահայտությունը. Եթե չսկսես սովորել, հաջորդ կիսամյակում քեզ կհեռացնեն ուսումնական հաստատությունից!Թեեւ այս կոչը որեւէ ազդեցություն չի ունենա այլ անձի վրա։

Շատերի համար հեռանկարը լավ շարժառիթ է, բայց ոմանց համար երկարաժամկետ հեռանկարն աշխատում է. Եթե գերազանց գնահատականներով ավարտեմ այս համալսարանը, ապա կկարողանամ աշխատանքի անցնել բարձր աշխատավարձով և կարիերայի սանդուղքով բարձրանալու հնարավորությամբ։Մյուսների համար հեռանկարը պետք է լինի ավելի մոտ և իրատեսական. Եթե ես լավ ավարտեմ իմ վերջին կիսամյակը, հայրս կգնի ճամբարի տոմս, որտեղ ես ամբողջ ամառ կգնամ ընկերներիս հետ։

Մենք չգիտենք, թե ինչը կարող է ձեզ ստիպել սովորել, բայց մենք հաստատ գիտենք, որ այդպիսի մոտիվացիա կա: Գտիր նրան: Ընդհանրապես, մենք կասեինք, որ սովորելու խթանը զբաղեցնում է ուսման մեջ գերիշխող դերերից մեկը, եթե այն գտնում և օգտագործում է ուսանողը, ապա նա կարողանում է հասնել անհավանական հաջողությունների.

Եթե դուք ծնող եք և կարդում եք այս հոդվածը այն հույսով, որ կարող եք հասկանալ, թե ինչպես ստիպել ձեր երեխային սովորել, ապա խորհուրդ կտանք ձեզ ծանոթանալ նրա հարաբերություններին դասարանում: Երբեմն սովորելու մոտիվացիան անհետանում է հենց այլ երեխաների հետ կոնֆլիկտների պատճառով: Հատկապես հաճախ դա տեղի է ունենում դեռահասների հետ, ովքեր հազվադեպ են ցանկանում դպրոց կամ այլ հաճախել ուսումնական հաստատություն.

Ստեղծեք ձեր աշխատավայրը:Թվում է, թե այնպիսի աննշան խնդիրը, ինչպիսին է ուսանողի աշխատավայրի դասավորությունը, կարող է ազդել սովորելու վրա, բայց հավատացեք ինձ, դա կարող է արմատապես փոխել տնային առաջադրանքների կատարման արագությունը և դրա որակը: Համաձայն ենք, որ պլանշետով կամ նոթբուքով մահճակալի վրա պառկելը բավականին հաճելի է տնային առաջադրանքները կատարելու համար, բայց ամենևին էլ արդյունավետ չէ։ Որովհետեւ մարդը պառկելիս շատ ավելի վատ է հիշում ու հասկանում դա, իսկ ամենակարեւորը՝ ավելի դանդաղ։ Դա պայմանավորված է մարդու օրգանների կառուցվածքի ֆիզիոլոգիական բնութագրերով: Փորձեք ձեր տանը մի փոքր տեղ հատկացնել, որտեղ դուք կզբաղվեք բացառապես ձեր ուսման հետ կապված գործերով։ Այս վայրի առանձնահատուկ առանձնահատկությունը պետք է լինի այն, որ չի լինի համակարգիչ, նոութբուք, պլանշետ, բջջային հեռախոս: Միայն անհրաժեշտ նոթատետրեր, գրքեր և գրենական պիտույքներ (գրիչ, մատիտ, ռետին և այլն):

Համակարգիչը կամ այլ տեխնոլոգիան կարող է մեծ շեղում լինել: ուսումնական գործընթաց. Ի վերջո, դուք շատ գայթակղություններ ունեք՝ icq, skype, VKontakte, հետաքրքիր կայքեր, ֆիլմեր, երաժշտություն, խաղեր և այլն։ Հետևաբար, դրան պետք է դիմել միայն այն դեպքերում, երբ դա հատուկ պահանջվում է կատարել որոշակի առաջադրանք:

Նրանք, ովքեր սովոր են իրենց գրասեղանին մշտապես համակարգիչ ունենալ, իսկ առանց դրա գրասեղանը ձանձրալի և ձանձրալի է թվում, խորհուրդ ենք տալիս սեղանի վրա ամեն ինչ այնպես կազմակերպել, որ գեղեցիկ և հետաքրքիր տեսք ունենա. գնել նոր վառ գրենական պիտույքներ: , փոխարինեք ձանձրալի գրասեղանի լամպ, նոր և օրիգինալ։ Բացի այդ, ավելի լավ է սեղանը տեղադրել պատուհանի մոտ, որպեսզի ոչ միայն ցերեկային լույսը լուսավորի աշխատավայրը, այլև պատուհանից տեսարանը թույլ տա շեղվել կամ, ընդհակառակը, կենտրոնանալ:

Եթե համակարգիչը խլում է ձեր ազատ ժամանակի մեծ մասը, բայց դուք չեք կարող դիմակայել դրան, ապա խորհուրդ ենք տալիս մտածել այն մասին, որ համակարգչային ճառագայթումը վնասակար է մարդու առողջության համար. այն խաթարում է տեսողությունը, առաջանում են աղեստամոքսային տրակտի հետ կապված հիվանդություններ և խնդիրներ։ հայտնվում են նաև նյարդային համակարգի հետ.

Փոխեք ձեր հագուստի ոճը.Իհարկե, հագուստը չի կարող ստիպել քեզ սկսել սովորել, բայց դրանց ոճը մարզիկի համար կարող է ծառայել որպես մեկնարկային դրոշի ալիք։ Եկեք մի փոքր ավելի մանրամասն բացատրենք. մեզանից յուրաքանչյուրը գիտի, թե ինչպես տարբերել լավ աշակերտին վատից։ Լավ ուսանողմիշտ կոկիկ և խիստ հագնված (հատկապես տղաների համար), ինչը չի կարելի ասել վատ ուսանողի մասին, նրա ոճը միշտ արմատապես տարբերվում է նրանից, թե ինչ պետք է կրել ուսումնական հաստատությունում։ Այսպիսով, երբ այս նույն «ոչ շատ լավ» ուսանողը դասի է գալիս պաշտոնական կոստյումով, նրա նկատմամբ վերաբերմունքը կտրուկ փոխվում է թե՛ ուսանողների, թե՛ դասախոսական կազմի մոտ։ Եվ առաջին միտքը, որ առաջանում է իր շրջապատի մոտ՝ «Իվանովը (օրինակ) վերջապես ուշքի է եկել և սկսել է սովորել»։ Այո, այո, իմիջի կանոնավոր փոփոխության օգնությամբ դուք կարող եք հասնել ձեր հանդեպ վերաբերմունքի նման փոփոխությունների։ Բնականաբար, այն բանից հետո, երբ բոլորն այդքան լավ մտածեն քո մասին, դժվար կլինի նորից վերածվել հրաժարվողի, ով գնում է դասերի «շալվարներդ ցած նստեցնելու համար»:

Դարձրեք ուսուցումը զվարճալի (մտքի քարտեզի մեթոդ). Հավանաբար նկատել եք, որ ձեր խմբի աղջիկներից շատերը դասախոսությունների ժամանակ նշումներ են անում ոչ թե շարունակական տեքստով, այլ օգտագործելով տարբեր մարկերներ և մեջբերումներ։ Նրանց ձայնագրված դասախոսությունները հաճախ ոչ միայն ուսուցչի ձեռքով գրված արտահայտությունների մի քանի էջ են, այլ արվեստի մի ամբողջ գլուխգործոց. կարևոր արտահայտություններգրված է այլ գույնով, կանոնները ընդգծված են տարբեր ուղղանկյուն աղյուսակներում: Տեքստը պարունակում է բազմաթիվ ընդգծումներ և ընդգծումներ մարկերով կամ այլ թանաքով: Նույնիսկ փոքրիկ էսքիզներ էին արվում մատիտով ու քանոնով։ Կարծում եք՝ ուղղակի հիմարություններ են անում?! Դուք սխալվում եք, նրանք վերածում են ձանձրալի դասախոսության հետաքրքիր գործունեություն, կատարելով գունավորում և ընդգծելով հիմնական կետերը: Բացի այդ, տանը նրանց համար ավելի հեշտ կլինի հիշել այս տեղեկատվությունը, քանի որ նրանք հիշում են տերմինները ոչ միայն իմաստով, այլև տեսողականորեն, ինչը թույլ է տալիս ավելի արագ և լավ հիշել տեղեկատվությունը:

Երբ դժվար է ինչ-որ տեղեկություն հիշել, փորձեք այն հասկանալ ոչ թե բառացի, այլ անալոգիաների միջոցով։ Օրինակ՝ հիշիր անունը» Բորոդինոյի ճակատամարտը», կարող եք օգտագործել դրա անալոգիան «Բորոդինսկու հացի» հետ. Դուք կարող եք հիշել Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկինի սկզբնատառերը որպես «Պուշկին – ace (լավագույն մասնագետ)»: Օրինակները կարող են լավագույնը չլինել, բայց գլխավորն այն է, որ հասկանաք իմաստը և օգտագործեք այն ձեր ուսուցման մեջ:

Ուսուցումն էլ ավելի հետաքրքիր և հարմարավետ դարձնելու համար գնեք գեղեցիկ կազմերով նոթատետրեր, պահեք հարմարավետ և վառ նոթատետրեր և հիշեցումների համար օգտագործեք գունավոր կպչուն պիտակներ։ Ավելի հաճախ փոխեք գրիչները և ընտրեք դրանք ոչ միայն գրելու հարմարավետության, այլև գեղեցիկ կամ անսովոր ձևավորման համար: Ժամանակ առ ժամանակ օգտագործեք գրիչներ, որոնց թանաքի հոտը գալիս է, համեղ հոտը նույնպես կբարձրացնի ձեր տրամադրությունը, իսկ նոթատետրը բացելիս ոչ միայն կհիշեք ձեր պարտականությունները, այլև համեղ միրգ կամ մաստակ:

Պարգևատրեք ինքներդ ձեզ ձեր հաջողության համար:Դժվար է ստիպել դեռահասին կամ չափահաս տղային (աղջկան) սովորել, բայց դա միանգամայն հնարավոր է։ Դրա համար օգտագործեք պարգևատրման մեթոդներ, օրինակ. Դուք այսօր ավարտել եք ձեր ուսումը և ոչ մի վատ գնահատական չեք ստացել. գովեք ինքներդ ձեզ և թույլ տվեք այսօր մեկ-երկու ժամ քայլել: Եվ եթե դուք նույնպես լավ գնահատական եք ստացել կարևոր առարկայից, ապա այստեղ դուք դեռ կարող եք ձեզ պարգևատրել որևէ համեղ բանով (չիպսեր, շոկոլադ կամ պիցցա): Անցել է քննությունը կամ փորձարկում– այստեղ ավելի մեծ մրցանակ կա՝ ընկերների հետ գնալ ակումբ, սրճարան կամ դիսկոտեկ: Հիշեք, որ քաջալերանքը պետք է տրվի միայն այն դեպքում, եթե դուք իսկապես արժանի եք դրան: Եթե դու մեղավոր ես, ուրեմն որեւէ մրցանակի կամ հանգստի մասին խոսք լինել չի կարող։ Դուք պետք է գիտակցեք հաղթանակի ողջ քաղցրությունը և պարտության դառնությունը:

Սթափ և ազնվորեն գնահատեք ինքներդ ձեզ ձեր հաջողության համար, երբեմն ամուր Բ-ն ավելի շատ գովասանքի է արժանի, քան ամուր Ա-ն: Բացի գնահատականներից, դուք կարող եք ձեզ պարգևատրել անգիր արված տոմսերի համար, որոնք ավարտված են Տնային աշխատանք, գնալով գրադարան, ակտիվ աշխատանքդասարանում և այլն: Այսինքն՝ արդյունքները կարող են արտահայտվել բոլորովին այլ կերպ։ Մի կախվեք գնահատականներից: Ավելի ճիշտ կլինի կենտրոնանալ ստացած գիտելիքների վրա։ Ի վերջո, ինչպես գիտենք, ուսուցիչների գնահատականները միշտ չէ, որ օբյեկտիվ են լինում։

Առաջին քայլը դժվար է անել!Սովորելու ամենադժվար պահը առաջին քայլն է, գործընթացի սկիզբը: Ընդունեք ինքներդ ձեզ, որքա՞ն հաճախ է պատահել, որ տնային աշխատանքը հետաձգել եք մինչև ձեր արթնության վերջին ժամերը: Հավանաբար, բավականին հաճախ, ի վերջո, միշտ կան բաներ, որոնք ավելի կարևոր են թվում, քան տնային աշխատանքը: Համաձայնեք, որ տնային աշխատանք սկսելը միշտ ավելի դժվար է, քան այն ավարտելը։ Այդպես է?!

Դժվար մեկնարկի հիմնական պատճառը պարզ ծուլությունն է։ Տնային աշխատանքը կարող է 15 րոպե տևողությամբ առաջադրանք լինել, բայց դուք պետք է նստեք և սկսեք մտածել դրա մասին, բայց դուք չեք ցանկանում դա անել: Որքան արագ հաղթահարեք ծուլությունը, այնքան արագ կսկսեք լավ սովորել։

Լավ սովորիր առաջին կիսամյակից։Եթե որոշել եք այս տարին ավարտել լավ գնահատականներով և լավագույն լույսի ներքո դրսևորվել ուսուցիչների, ծնողների և ընկերների առաջ, ապա սկսեք լավ սովորել առաջին կիսամյակից։ Մի հետաձգեք ամեն ինչ ավելի ուշ: Տարեսկզբին (արձակուրդներից հետո) բոլոր առաջադրանքները աստիճանաբար կկուտակվեն, և սա հնարավորություն է դրանք արագ և ճիշտ լուծելու։ Եթե հետաձգեք, ապա այս տարվա կամ կիսամյակի վերջում տհաճ իրավիճակում կհայտնվեք, իսկ անելիքներն ու առաջադրանքները շատ կլինեն; Եվ դուք այլևս չեք մտածի լավ գնահատականների, այլ դասընթացից առաջ թեման հանձնելու ժամանակ ունենալու մասին։ Սովորեք հավասարաչափ բաշխել ձեր ուսումնական բեռը, և այդ դեպքում անպայման հաջողության կհասնեք:

Ավելի շատ աշխատեք դասարանում, որպեսզի ավելի քիչ ունենաք տուն տանելու:Խորամանկ միջոց նրանց համար, ովքեր գիտեն ինչպես գնահատել իրենց ժամանակը: Հաճախ է պատահում, որ ուսուցչին հաջողվում է ավարտել դասը մինչ զանգը հնչելը և ավելորդ տեղեկություններով չծանրաբեռնելու համար խնդրում է զբաղվել ձեր գործերով։ Մենք ձեզ խորհուրդ չենք տալիս վատնել այս ժամանակը, դուք դեռ դպրոցում եք, ձեր գրասեղանի մոտ և չեք կարող բարձրաձայն շփվել ընկերների հետ, այնպես որ խելամտորեն օգտագործեք այս ժամանակը. սկսեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը: Միգուցե ոչ այս թեմայով, այլ մեկ այլ, թեկուզ ոչ վաղվա համար: Կարևոր չէ! Գլխավորն այն է, որ դուք կխնայեք ձեզ տանը ժամանակ, ինչը նշանակում է, որ կարող եք լրացուցիչ 10-20 րոպե անցկացնել ընկերների հետ մաքուր օդում զբոսնելիս:

Կազմակերպել մրցումներ և մարաթոններ:Փորձեք բանակցել ձեր ծնողների հետ մի տեսակ մրցույթի համար, որտեղ նրանք կհովանավորեն մրցանակները: Օրինակ՝ եթե հաջորդ երկու շաբաթվա ընթացքում հանրահաշիվից միայն լավ գնահատականներ ստանաք, ապա այս երկու շաբաթից հետո ձեզ նոր բջջային հեռախոս կգնեն (օրինակ)։ Ժամանակն ու նվերը կարող են տարբեր լինել՝ կախված ձեր նախորդ ակադեմիական հաջողություններից, ինչպես նաև ձեր ընտանիքի հարստությունից: Եթե մեկ տարվա կամ մեկ կիսամյակի պայմաններ եք դնում, ապա հաշվի առեք երկու գործոն. նախ՝ վեց ամսից կամ մեկ տարուց ընտանեկան բյուջեն կարող է փոխվել (և ոչ միշտ դեպի լավը), ուստի փորձեք երաշխիքներ ստանալ ծնողներից։ որոշակի գնում: Երկրորդ, հիշեք, որ ամբողջ տարվա ընթացքում նույն հեծանիվը գնելու համար ինքներդ ձեզ դրդելը շատ ու շատ դժվար է: Վաղ թե ուշ դուք չեք կարող բարձր պահել նշաձողը:

Կառավարեք ձեր ժամանակը խելամտորեն:Փորձեք սովորել ըստ սահմանված ժամանակացույցի։ Օրինակ, դասերից անմիջապես հետո մի արի ու նստիր համակարգչի մոտ, այլ արի նստիր խոհանոցի սեղանի մոտ, ուտիր, հետո գնա տնային աշխատանք կատարի, իսկ երեկոյան դուրս արի զբոսնելու կամ ակումբ գնա։ Այսպիսով, դուք միշտ կիմանաք, որ այս պահին դուք պետք է կատարեք ձեր տնային աշխատանքը և չհանգստանաք: Մի վախեցեք փորձարկել ձեր ռեժիմը, քանի որ ոմանց չի կարելի ստիպել դասերից անմիջապես հետո սովորել, նրանք նախ հանգստի կարիք ունեն, և դասերը սկսում են հաջորդ օրը վաղ առավոտից, բայց այս ռեժիմը բավականին ռիսկային է, քանի որ կա. միշտ շատ քնելու հնարավորություն է:

Զարգացրեք ձեր կամքի ուժը:Երբեմն պատահում է, որ ոչ մի մրցակցություն և ոչ մի մոտիվացիա չի կարող ստիպել ուսանողին սկսել սովորել։ Նման դեպքերում միայն մեկ խորհուրդ կա՝ «Ատամներդ սեղմիր, ամբողջ կամքի ուժդ հավաքիր բռունցքի մեջ և, անպայման, սկսիր սովորել։ Ոչ թե այն պատճառով, որ դու ուզում ես, այլ որովհետև դա ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ Է»: Այդպիսով դուք կամքի ուժ կզարգացնեք, որը ապագայում մեկ անգամ չէ, որ օգտակար կլինի։ Հաջողություն!

Հանդիպեք ձեր սենյակակցին:Պետք է լինել չափավոր բարի և նրբանկատ, բայց ոչ շատ, որպեսզի չդառնաս դռան գորգ։ Եթե ինչ-որ բան ձեզ դուր չի գալիս, մի վախեցեք բարձրաձայն բարձրացնել այդ հարցը, բայց համոզվեք, որ դա արտահայտեք մեղմ ձևով: Ավելի արդյունավետ է օգտագործել նախադասություններ, որոնք արտահայտում են ձեր անձնական կարծիքը, օրինակ՝ «Ես չեմ կարող քնել բարձր երաժշտությամբ: Կարո՞ղ եք ականջակալներդ դնել կեսգիշերից հետո։

Սահմանեք հիմնական կանոնները.Ավելի լավ է անմիջապես պայմանավորվել այն մասին, ինչը ձեզ չի համապատասխանում և ինչի հետ կարող եք համաձայնվել: Սա կօգնի ապագայում հնարավոր հակամարտությունների լուծմանը։ Կանոնները քննարկելիս ուշադրություն դարձրեք հետևյալ կետերին.

Երաժշտություն և աղմուկ. Եթե սիրում եք տարբեր ոճեր, համաձայնեք, որ յուրաքանչյուրը կարող է հերթով լսել իր սիրելի երաժշտությունը կամ համաձայնել ականջակալներին: Անհրաժեշտության դեպքում տեղադրեք հանգիստ ժամանակԵվ բարձրաձայն ժամանակ. Օրինակ։ Մի սենյակակիցը սիրում է երգել Դիսնեյի երգերը, բայց մյուսը ատում է դա: Համաձայնեք, թե երբ առաջինը կարող է նվագել իր սիրելի երգերը և երգել: Այս պահին երկրորդ հարևանը կարող է ականջի խրոցակներ օգտագործել, որպեսզի առաջինը կարողանա հանգիստ երգել՝ չզգալով, որ նա քորոցների վրա է:
Այցելուներ. Դե՞մ եք, որ ձեր սենյակակցի պլատոնական սիրահարվածը երբեմն գիշերում է ձեր տանը: Իսկ եթե սերը պլատոնական չէ: Սահմանեք կանոններ գիշերակաց այցելուների համար մինչ այդինչպես կստեղծվի իրական իրավիճակը. Սա թույլ կտա ձեզ խուսափել տհաճ դիմակայությունից ամենաանպատեհ պահին, երբ ինչ-որ մեկի ինքնագնահատականը, անշուշտ, կտուժի: Դուք կարող եք նախօրոք կազմակերպել դռան հատուկ թակոց կամ նախնական SMS հաղորդագրություններ, որպեսզի ձեզ համար անակնկալ չլինի։
Կուսակցություններ. Համաձայնեք, թե ինչն է ձեզ հարմար և ինչը ոչ: Միգուցե ձեզ պարզապես անհրաժեշտ է մի քանի ընկերներ՝ գարեջրի շուրջ զրուցելու համար, կամ ցանկանում եք լիարժեք երեկույթ կազմակերպել ամեն շաբաթ և կիրակի օրերին, կամ ընդհանրապես ձեզ դուր չի գալիս որևէ նյութ ընդունելը: Մենք պետք է ձգտենք փոխզիջման երկու կողմից: Արդար չէ սահմանափակել ձեր սենյակակցի սոցիալական շփումները նրանց խոտածածկով, բայց նաև արդար չէ հանդուրժել հարբած խնջույքները, որոնք ձեզ նյարդայնացնում են:

Ձեր սենյակը մաքուր պահեք:Յուրաքանչյուր ոք ունի մաքրության վերաբերյալ իր տեսակետը, բայց մի անտեսեք միմյանց պահանջները, այլապես սենյակում տհաճ հոտ կհայտնվի։

Հետևեք ձեր իրերին:Լվացքատանը կամ ընդհանուր սառնարանում իրերը կարող են անհետանալ: Շատ բան կախված է քոլեջի կարգավիճակից և գտնվելու վայրից: Որոշ ուսումնական հաստատություններում նոութբուքը պահանջում է աչք և աչք, ինչպես նաև ավելի լավ է օգտագործել հեծանիվների կողպեքը: Հարցրեք մյուս ուսանողներին, թե որքան լուրջ պետք է վերաբերվեք անվտանգությանը:

Մի վախեցեք օգնություն խնդրել:Հանրակացարանների մեծ մասն ունի տնօրեն և աշխատակազմ, որոնց պաշտոնը պարտավորեցնում է օգնել բնակիչներին տարբեր հարցերում: Իդեալում, նրանք պետք է ձգտեն այնպես անել, որ այստեղ ձեզ զգաք ինչպես տանը: Եթե ձեր սենյակակցի հետ կապված խնդիրները հնարավոր չէ լուծել, դիմեք տեղական ղեկավարությանը:

Պարզեք, թե ինչն է թույլատրված:Որոշ հանրակացարաններ արգելող են, մյուսները թույլ չեն տալիս հակառակ սեռի ներկայացուցիչներին, իսկ որոշները կրակի օգտագործման խիստ սահմանափակումներ ունեն: Խնդրում ենք զգույշ լինել:

Հանրակացարանների մեծ մասն ունի ընդհանուր ցնցուղ:Մի մոռացեք ձեր լոգանքի հողաթափերը: Որոշ հիվանդություններ փոխանցվում են ոտքերի շփման միջոցով։ Բացի այդ, ո՞վ գիտի, թե ինչ է տեղի ունեցել ներսում։

Ավելի ու ավելի շատ ուսանողներ են հետաքրքրված քոլեջում սովորելու հարցում: Ի վերջո, սա մասնագիտություն ստանալու ամենավատ տարբերակը չէ։ Շատ ծնողներ դեռ կարծում են, որ հաջող աշխատելու համար նախ պետք է ավարտել 11-ամյա դպրոցը, հետո ընդունվել բուհ, ստանալ դիպլոմ (ցանկալի է կարմիր), և միայն դրանից հետո երեխան հաջող աշխատանք կունենա։ Իրականում դա ճիշտ չէ։ Եվ բավականին հաճախ, քոլեջ հաճախելը ձեզ ավելի շատ առավելություններ է տալիս կարիերա կառուցելիս: Հենց այս պատճառով է, որ դպրոցականները զարմանում են, թե որքան դժվար է սովորել տարբեր դպրոցներում։ Ի՞նչ կասեք այստեղ սովորելու մասին։ Որո՞նք են մարզումների դրական և բացասական կողմերը: Իսկապե՞ս ավելի հեշտ է սովորել նման հաստատություններում, քան բուհերում։

Քոլեջը...

Շատերը հետաքրքրված են քոլեջում սովորելու հարցում: Բայց ոչ բոլորն են հասկանում, թե որ հաստատությունների մասին է խոսքը։ ԱՄՆ-ում, օրինակ, քոլեջը բավականին տարածված ուսումնական հաստատության տեսակ է, որն ապահովում է արժանապատիվ կրթություն։ Բայց Ռուսաստանում ամեն ինչ մի փոքր այլ է։

Քոլեջներն ու դպրոցները համարվում են ոչ ամենաշատը լավագույն վայրըվերապատրաստման համար։ Համենայն դեպս, շատ ծնողներ այդպես են մտածում: Չէ՞ որ իրականում երեխան կստանա ոչ թե բարձրագույն, այլ միջնակարգ կրթություն։ մասնագիտական կրթություն. Այն տարբերվում է համալսարանից, բայց թույլ է տալիս գոնե ինչ-որ դիպլոմ ստանալ։

Իրականում քոլեջը մի վայր է, որը հնարավորություն է տալիս յուրացնելու մասնագիտությունների լայն տեսականի: Եվ կարճ ժամանակում կրթություն ստացեք։ Դա կօգնի ձեզ համալսարան դիմելիս: Օրինակ, նրանք կարող են դիմորդին անմիջապես գրանցել 2-րդ կամ 3-րդ կուրսում: Շատ դպրոցականներ ավելի ու ավելի են մտածում քոլեջ ընդունվելու մասին, քան քոլեջ: Բայց ի՞նչ պետք է իմանան դիմորդները: Ինչպե՞ս են նրանք սովորում քոլեջում: Երեխայի համար դժվար կլինի՞:

Ուսուցման գործընթաց

Ընդհանրապես, այն հիշեցնում է դպրոցում սովորելը, բայց կան նաև համալսարանական մեթոդների տարրեր։ Դուք ստիպված կլինեք սովորել նույն կերպ, ինչպես բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում` դասերի գնալ ըստ ժամանակացույցի, քննություններ հանձնել տարին մի քանի անգամ: Միակ տարբերությունն այն է, որ ի վերջո երեխան կստանա ոչ թե բարձրագույն, այլ կրթության դիպլոմ։

Դուք ստիպված կլինեք գնալ դպրոց կամ առավոտյան կամ երեկոյան: Որպես կանոն, առաջին տարբերակը շատ ավելի տարածված է։ Դժվա՞ր է քոլեջում սովորելը: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե որ դպրոց է ընդունվում երեխան։ Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, բավականին հաճախ քոլեջում ավելի դժվար է, քան դպրոցում կամ համալսարանում: Բայց որոշ մարդիկ կարծում են, որ քոլեջը հեշտ է: Սա լիովին ճիշտ չէ: Ի վերջո, ուսումնական գործընթացն ընդհանուր առմամբ ոչնչով չի տարբերվում համալսարանից: Եթե դա վերապատրաստման ծրագիր չէ: Եվ պարտադիր պրակտիկա.

Պրակտիկա պարտադիր է

Փաստն այն է, որ համալսարանում սովորելիս ուսանողները կամ մասնագիտությունից դուրս աշխատում են կես դրույքով, կամ ընդհանրապես չեն աշխատում։ Համալսարանը շատ ժամանակ է խլում: Իսկ պրակտիկան սկսվում է միայն 3-րդ կուրսից, այն էլ կարճ է տեւում։ Փաստորեն, ուսանողը չգիտի ինչպես աշխատել իր ընտրած մասնագիտությամբ։

Այս ոլորտում քոլեջն ավելի շատ հնարավորություններ է տալիս: Ինչո՞ւ։ Սովորաբար այստեղ հատուկ ժամանակ է հատկացվում աշխատանքի, ավելի ճիշտ՝ պրակտիկայի համար։ Փաստորեն, երեխան և՛ կսովորի, և՛ աշխատանքային փորձ ձեռք կբերի, ինչն այդքան պակասում է բուհերի շրջանավարտներին։ Պրակտիկան դպրոցական կրթության պարտադիր բաղադրիչն է: Դուք չեք կարող անել առանց դրա:

Ահա թե ինչու ավագ դպրոցի շատ աշակերտներ մտածում են քոլեջ գնալու մասին: Ռուսաստանում դժվար է աշխատանք ստանալ առանց աշխատանքային փորձի, նույնիսկ գերազանցությամբ։ Ավելի ու ավելի հաճախ են գնահատվում գործնական հմտությունները։ Քոլեջը, ինչպես արդեն նշվեց, թույլ է տալիս ստանալ դրանք ավարտելու պահին: Շատ հաճախ քոլեջն ավարտելուց հետո ուսանողը շարունակում է աշխատել։ Կամ անմիջապես օգնում են նրան աշխատանք գտնել։

Երբ դիմել

Հաջորդ հարցը, որ շատերի մտքում է, այն է, թե երբ պետք է գնալ քոլեջ: Ռուսաստանում կա 2 տարբերակ. Ուսանողները կարող են ընտրել, թե երբ գնալ քոլեջ: Բուհ դիմելը պարտադիր է միայն դպրոցի 11-րդ դասարանն ավարտելուց հետո։ Կամ քոլեջից հետո:

Բայց քոլեջ կարող ես գնալ կա՛մ 9-րդ, կա՛մ 11-րդ դասարանից հետո: Կախված նրանից, թե ընդունելության որ տարբերակն է ընտրվել, ինչպես նաև թե ինչ մասնագիտություն է ընդունվում երեխան, կախված կլինի ուսման տևողությունը։

Ինչպե՞ս են նրանք սովորում քոլեջում: Փաստորեն, դա նույնն է, ինչ համալսարանում: Բայց այն տարբերությամբ, որ պարտադիր բաղադրիչ է ընտրված մասնագիտությամբ աշխատանքային փորձ ձեռք բերելը։ Դե, ընդունելության կարգն այնքան էլ լուրջ չէ, որքան կարելի է գրանցվել 9-րդ դասարանից հետո ԳԱԱ-ի հիման վրա, իսկ 11-ից հետո՝ ըստ միասնական պետական քննության։ Շատ հաճախ բավական է պարզապես վկայական տրամադրելը։ Եվ հետո դիմորդը կգրանցվի կոնկրետ մասնագիտությամբ: Պարզվում է՝ քոլեջ ընդունվելն ավելի հեշտ է։

Որքա՞ն ժամանակ պետք է սովորել

Որքա՞ն ժամանակ եք սովորում քոլեջում: Շատ բան կախված է մասնագիտությունից, ինչպես նաև նրանից, թե երբ է երեխան սկսել սովորել: Եթե վերապատրաստումը տեղի է ունենում դպրոցի 11 դասարանների հիման վրա, ապա դիպլոմ ստանալու համար պետք է սովորեք ևս 1 տարի 10 ամիս։ Որոշ դեպքերում՝ 2 տարի։

Քանի՞ տարի եք սովորում քոլեջում 9-րդ դասարանից հետո: Սովորաբար 2 տարի 10 ամիս կամ 3: Որոշ հաստատություններ պահանջում են 4 տարի ուսում: Եվ կապ չունի՝ մարդը դպրոց է ընդունվել 11-րդ, թե 9-րդ դասարանից հետո։ Ամեն դեպքում, ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, տեխնիկումում կամ քոլեջում ուսուցումն ավելի քիչ է տևում, քան համալսարանում:

Առավելություններն ու թերությունները

Այժմ պարզենք, թե ինչ առավելություններ և թերություններ կան միջին մասնագիտական կրթություն ստանալու համար: Նշվում է, որ քոլեջում դժվար է սովորել հիմնականում տեխնիկական մասնագիտություններ. Այնտեղ ուսուցումը ճիշտ նույնն է, ինչ համալսարանում։ Բացի այդ, դժվար կլինի նաև նրանց համար, ովքեր ընդհանրապես չեն ցանկանում սովորել և աշխատել։ Ուստի չարժե տեխնիկում ընդունվել «պարզապես չսովորելու» պատրվակով։

Որո՞նք են նման մարզումների դրական և բացասական կողմերը: Առավելությունները ներառում են.

մասնագիտությունների բազմազանություն;
փորձ;
հնարավորինս կարճ ժամկետում դիպլոմ ստանալը.
վերապատրաստման տևողությունը;
աջակցություն աշխատանք գտնելու հարցում (ոչ ամենուր, բայց ընդհանուր);
3-րդ կուրսում անմիջապես ինստիտուտ ընդունվելու հնարավորություն։

Թերությունները վրա այս պահինպակաս: Դրանց թվում են.

Հասարակության արհամարհանքը. ոմանք միջին մասնագիտական կրթությունը համարում են ցածրորակ;
Համալսարանում սովորելու անհրաժեշտությունը, եթե ձեզ ասպիրանտ է անհրաժեշտ.
որոշ քոլեջներ չեն առաջարկում լավագույն գիտելիքները.
Աշխատանքի ժամանակ կարող են խնդիրներ առաջանալ (նախկինում ընդգծված տարբերություն կար տեխնիկումի և բուհերի շրջանավարտների միջև, իսկ այժմ դա ավելի քիչ է տարածված):

Ամեն դեպքում, հիմա պարզ է, թե ինչպես են նրանք սովորում քոլեջում։ Պե՞տք է դիմեմ այստեղ: Ամեն մեկն ինքն է որոշում։ Եթե մարդու առաջնահերթությունը որոշակի մասնագիտության մեջ փորձ ձեռք բերելն է, կարող եք գնալ տեխնիկական դպրոց: Բայց պետք է պատրաստ լինել այն բանին, որ շատ ծնողներ հավանություն չեն տա նման քայլին։

WikiHow-ն աշխատում է վիքիի նման, ինչը նշանակում է, որ մեր հոդվածներից շատերը գրված են բազմաթիվ հեղինակների կողմից։ Այս հոդվածը ստեղծվել է կամավոր հեղինակների կողմից՝ այն խմբագրելու և բարելավելու համար:

Այս հոդվածում օգտագործված աղբյուրների քանակը. Էջի ներքևում կգտնեք դրանց ցանկը:

Շուտով քննություններ ունե՞ք։ Նիստից առաջ անհանգստացե՞լ եք: Հնարավոր է, որ դուք կարողացել եք վատ անցնել ավագ դպրոցը, բայց դա չի աշխատի քոլեջում: Ինչ-որ խորհուրդի կարիք ունե՞ք: Ապա այս հոդվածը ձեզ համար է:

Քայլեր

նիստից առաջ

Պլանավորեք բոլոր քննությունները:Նրանք պետք է հետևեն ամսաթվերին, նախապես իմանան նաև ուսումնական պլանը։

Տեքստում առանձնացրեք անհրաժեշտ բառերը:Եթե պետք է հիշել առանձին բառեր– տպեք դրանք ձեր համակարգչում և տպեք դրանք: Մի գրեք բառեր, որոնք արդեն գիտեք: Համոզվեք, որ դուք գիտեք դրանք նախքան դրանք հատելը:

Համոզիր ընկերոջդ գնալ քեզ հետ:Եթե նա սովորի ձեզ հետ, դա ավելի լավ է (նրա համար Եվքեզ համար)։ Ով էլ որ ընտրես, պետք է հետաքրքրված լինի ուսումնասիրություններով. Միասին սովորելուց արձակուրդ վերցնելն այնքան էլ արդյունավետ չի լինի: Ընդհանուր առմամբ, դա կարելի է անել միայն այն դեպքում, եթե կարողանաք կենտրոնանալ նախապատրաստման վրա:

Գտեք հարմար տեղ սովորելու համար։Սովորեք հանգիստ վայրում, նստեք հարմարավետ աթոռի վրա, որը սառեցնող ձայներ չի արձակում կամ չի շեղում ձեզ ձեր գրքերից: Եթե դուք արդեն գտել եք կատարյալ աթոռը, բայց այն գտնվում է ոչ իդեալական վայրում, ազատ զգալ տեղափոխեք այն: Իզուր չէ, որ այն հատակին պտուտակված չէ։

Հավաքեք ձեր բոլորը ուսումնական նյութեր(և մի մոռացեք քաղցրավենիքի մասին):Երբ դուրս եք գալիս հանրակացարանի սենյակից կամ տնից, համոզվեք, որ ձեզ հետ վերցնում եք այն ամենը, ինչ ձեզ անհրաժեշտ է: Բերե՛ք ձեր գրառումները, թղթապանակները, գրելու պարագաներն ու գրքերը, բայց մի՛ մոռացեք ոչ պակասԿարևոր բաներ՝ մի շիշ ջուր, մի քիչ գումար (ամեն դեպքում), ականջակալներ և ուտելու բան։

նիստի ընթացքում

Սկսեք ձայնագրել:Արեք այն, ինչ կարծում եք, որ կօգնի ձեզ: Քննություններին պատրաստվելու շատ եղանակներ կան. փորձեք մի քանիսը և կգտնեք ձեզ համար հարմար տարբերակը:

Կատարեք կարճ ընդմիջումներ:Գրքերի վրա 5 ժամ նստելը ձեզ չի օգնի։ Ձեր մարմինը (և նույնիսկ ուղեղը) հանգստի կարիք ունի: Կերեք ինչ-որ բան և խմեք մի բաժակ կաթ կամ ջուր: Պարապմունքներն անցկացրեք 20-30 րոպե 5 րոպե ընդմիջումներով: Այդ դեպքում սովորելը շատ ավելի հեշտ կդառնա:

Լսել երաժշտություն։Շատերն արդեն լսել են Մոցարտի էֆեկտի մասին։ Երբ լսում ես մեծ կոմպոզիտորի ստեղծագործությունները, զարմանալի կերպով ավելի խելացի ես դառնում։ Իհարկե, դրա մեծ մասը անհեթեթություն է: Բայց երաժշտություն լսելը դեռ շատ օգտակար է։

Մի բանից մի կախվեք, այլ թեմա զբաղվեք:Դա կհանգեցնի ոչ միայն կենտրոնացման, այլեւ ուղեղի ակտիվության բարձրացման: Կարիք չկա բառարանի վրայով ծակել, եթե շատ հոգնած եք։ Ավելի լավ է մի որոշ ժամանակ շեղել ձեզ՝ կարդալ գրառումներ կամ հատվածներ ստեղծագործություններից: