Ի՞նչ է աշխարհագրական նկարագրությունը: Աշխարհագրություն - սահմանում, պատմություն, հիմնական ճյուղեր և գիտական ​​առարկաներ

Աշխարհագրությունը հետաքրքրաշարժ առարկա է գիտական ​​ուղղություն, ուսումնասիրելով երկրագնդի մակերեսը, օվկիանոսներն ու ծովերը, շրջակա միջավայրն ու էկոհամակարգերը, ինչպես նաև մարդկային հասարակության և շրջակա միջավայրի փոխազդեցությունը։ Աշխարհագրություն բառը հին հունարենից թարգմանաբար նշանակում է «երկրի նկարագրություն»։ Ստորև բերված է աշխարհագրություն տերմինի ընդհանուր սահմանումը.

«Աշխարհագրությունը գիտական ​​գիտելիքների համակարգ է, որն ուսումնասիրում է ֆիզիկական առանձնահատկություններԵրկիր և միջավայրըներառյալ մարդկային գործունեության ազդեցությունը այս գործոնների վրա և հակառակը: Թեման ներառում է նաև բնակչության բաշխման, հողօգտագործման, մատչելիության և արտադրության օրինաչափությունները»:

Աշխարհագրություն ուսումնասիրող գիտնականները հայտնի են որպես աշխարհագրագետներ։ Այս մարդիկ զբաղվում են մեր մոլորակի բնական միջավայրի և մարդկային հասարակության ուսումնասիրությամբ։ Թեև հին աշխարհի քարտեզագիրները հայտնի էին որպես աշխարհագրագետներ, այսօր սա համեմատաբար տարբեր մասնագիտացում է: Աշխարհագրագետները հակված են կենտրոնանալ աշխարհագրական ուսումնասիրության երկու հիմնական ուղղությունների վրա՝ ֆիզիկական աշխարհագրություն և մարդկային աշխարհագրություն:

Աշխարհագրության զարգացման պատմություն

«Աշխարհագրություն» տերմինը ստեղծվել է հին հույների կողմից, որոնք ոչ միայն ստեղծագործել են մանրամասն քարտեզներշրջակա տարածքը, ինչպես նաև բացատրեց մարդկանց միջև եղած տարբերությունները և բնական լանդշաֆտներԵրկրի տարբեր վայրերում: Ժամանակի ընթացքում, հարուստ ժառանգությունԱշխարհագրությունը կյանքի փոխող ճանապարհորդություն կատարեց դեպի ամենապայծառ իսլամական մտքերը: Իսլամական ոսկե դարը աշխարհագրական գիտությունների ոլորտում զարմանալի ձեռքբերումների ականատես եղավ: Իսլամ աշխարհագրագետները հայտնի դարձան իրենց նորարարական հայտնագործություններով։ Հետազոտվեցին նոր հողեր և ստեղծվեց քարտեզների համակարգի առաջին ցանցային բազան: Չինական քաղաքակրթությունը նույնպես մեծ ներդրում է ունեցել վաղ աշխարհագրության զարգացման գործում: Կողմնացույցը, որը մշակվել է չինացիների կողմից, օգտագործվել է հետազոտողների կողմից՝ անհայտը բացահայտելու համար:

Գիտության պատմության նոր գլուխը սկսվում է մեծ ժամանակաշրջանից աշխարհագրական հայտնագործություններ, ժամանակաշրջան, որը համընկնում է Եվրոպական վերածննդի հետ։ IN Եվրոպական աշխարհնոր հետաքրքրություն առաջացավ աշխարհագրության նկատմամբ։ Մարկո Պոլոն՝ վենետիկյան վաճառական և ճանապարհորդ, գլխավորեց հետախուզության այս նոր դարաշրջանը: Ասիայի հարուստ քաղաքակրթությունների՝ Չինաստանի և Հնդկաստանի հետ առևտրային կապեր հաստատելու առևտրային շահերը այդ ժամանակներում դարձան ճանապարհորդության հիմնական խթանը։ Եվրոպացիները առաջ են գնացել բոլոր ուղղություններով՝ բացահայտելով նոր հողեր, յուրահատուկ մշակույթներ և... Աշխարհագրության հսկայական ներուժը մարդկային քաղաքակրթության ապագան կերտելու համար ճանաչվեց, և 18-րդ դարում այն ​​ներկայացվեց որպես համալսարանական մակարդակի հիմնական առարկա: Հենվելով աշխարհագրական գիտելիքներ, մարդիկ սկսեցին բացահայտել բնության ստեղծած դժվարությունները հաղթահարելու նոր ուղիներ ու միջոցներ, որոնք հանգեցրին մարդկային քաղաքակրթության բարգավաճմանը աշխարհի բոլոր ծայրերում։ 20-րդ դարում օդային լուսանկարչությունը, արբանյակային տեխնոլոգիաները, համակարգչային համակարգերը և բարդ ծրագրային ապահովումը արմատապես փոխեցին գիտությունը և աշխարհագրության ուսումնասիրությունը դարձրին ավելի ամբողջական և մանրամասն:

Աշխարհագրության ճյուղեր

Աշխարհագրությունը կարելի է դիտարկել որպես միջդիսցիպլինար գիտություն։ Առարկան ներառում է տրանսդիսցիպլինար մոտեցում, որը թույլ է տալիս դիտարկել և վերլուծել երկրային տարածության օբյեկտները, ինչպես նաև մշակել այս վերլուծության հիման վրա խնդիրների լուծման ուղիներ: Աշխարհագրության կարգապահությունը կարելի է բաժանել գիտական ​​հետազոտությունների մի քանի ոլորտների. Աշխարհագրության առաջնային դասակարգումը առարկայի նկատմամբ մոտեցումը բաժանում է երկու լայն կատեգորիաների՝ ֆիզիկական աշխարհագրություն և սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրություն։

Ֆիզիկական աշխարհագրություն

Սահմանվում է որպես աշխարհագրության ճյուղ, որը ներառում է Երկրի վրա բնական առարկաների և երևույթների (կամ գործընթացների) ուսումնասիրությունը։

Ֆիզիկական աշխարհագրությունը հետագայում բաժանվում է հետևյալ ճյուղերի.

• Գեոմորֆոլոգիա:զբաղվում է Երկրի մակերևույթի տեղագրական և բաթիմետրիկ առանձնահատկությունների ուսումնասիրությամբ։ Գիտությունն օգնում է պարզաբանել հողային ձևերի հետ կապված տարբեր ասպեկտներ, ինչպիսիք են դրանց պատմությունը և դինամիկան: Գեոմորֆոլոգիան նաև փորձում է կանխատեսել Երկրի արտաքին տեսքի ֆիզիկական բնութագրերի ապագա փոփոխությունները:
• Սառցադաշտաբանություն:Ֆիզիկական աշխարհագրության մի ճյուղ, որն ուսումնասիրում է սառցադաշտերի դինամիկայի և մոլորակի էկոլոգիայի վրա դրանց ազդեցության կապը։ Այսպիսով, սառցադաշտաբանությունը ներառում է կրիոսֆերայի, ներառյալ ալպյան և մայրցամաքային սառցադաշտերի ուսումնասիրությունը։ Սառցե երկրաբանություն, ձյան հիդրոլոգիա և այլն: սառցադաշտաբանական ուսումնասիրությունների որոշ ենթագիտություններ են։
• Օվկիանոսագրություն:Քանի որ օվկիանոսները պարունակում են Երկրի ողջ ջրի 96,5%-ը, օվկիանոսագիտության մասնագիտացված դիսցիպլին նվիրված է դրանց ուսումնասիրությանը: Օվկիանոսագիտության գիտությունը ներառում է երկրաբանական օվկիանոսագրություն (օվկիանոսի հատակի, ծովային լեռների, հրաբուխների և այլնի երկրաբանական տեսանկյունների ուսումնասիրություն), կենսաբանական օվկիանոսագրություն (ծովային բուսական աշխարհի, ֆաունայի և օվկիանոսի էկոհամակարգերի ուսումնասիրություն), քիմիական օվկիանոսագրություն (ուսումնասիրություն քիմիական բաղադրությունը ծովային ջրերև դրանց ազդեցությունը ծովային կյանքի ձևերի վրա), ֆիզիկական օվկիանոսագրություն (օվկիանոսի շարժումների ուսումնասիրություն, ինչպիսիք են ալիքները, հոսանքները, մակընթացությունները):
• Հիդրոլոգիա:Ֆիզիկական աշխարհագրության մեկ այլ կարևոր ճյուղ, որը զբաղվում է ցամաքի նկատմամբ ջրի շարժման հատկությունների և դինամիկայի ուսումնասիրությամբ։ Նա ուսումնասիրում է մոլորակի գետերը, լճերը, սառցադաշտերը և ստորգետնյա ջրատարները: Հիդրոլոգիան ուսումնասիրում է ջրի շարունակական շարժումը մի աղբյուրից մյուսը՝ Երկրի մակերեւույթից վեր և ներքև, միջով։
• Հողագիտություն.գիտության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է հողերի տարբեր տեսակները բնական միջավայրԵրկրի մակերեսին. Օգնում է տեղեկատվություն և գիտելիքներ հավաքել հողերի ձևավորման (հողերի ձևավորման), կազմի, հյուսվածքի և դասակարգման գործընթացի վերաբերյալ:
• : ֆիզիկական աշխարհագրության անփոխարինելի դիսցիպլին, որն ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմների բաշխվածությունը մոլորակի աշխարհագրական տարածքում։ Նա նաև ուսումնասիրում է տեսակների բաշխվածությունը երկրաբանական ժամանակաշրջաններում: Ամեն աշխարհագրական տարածաշրջանունի իր յուրահատուկ էկոհամակարգերը, և կենսաաշխարհագրությունը ուսումնասիրում և բացատրում է նրանց հարաբերությունները ֆիզիկական և աշխարհագրական առանձնահատկությունների հետ: Կենսաշխարհագրության տարբեր ճյուղեր կան՝ կենդանաաշխարհագրություն (կենդանիների աշխարհագրական բաշխվածություն), բուսաշխարհագրություն (բույսերի աշխարհագրական բաշխում), կղզիների կենսաաշխարհագրություն (առանձին էկոհամակարգերի վրա ազդող գործոնների ուսումնասիրություն) և այլն։
• Պալեոաշխարհագրություն.ֆիզիկական աշխարհագրության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է աշխարհագրական առանձնահատկություններտարբեր ժամանակներում երկրաբանական պատմությունԵրկիր. Գիտությունն օգնում է աշխարհագրագետներին տեղեկատվություն ստանալ մայրցամաքային դիրքերի և թիթեղների տեկտոնիկայի մասին, որոնք որոշվում են պալեոմագնիսականության և բրածոների գրառումների ուսումնասիրության միջոցով:
• Կլիմատոլոգիա: Գիտական ​​հետազոտությունկլիման, ինչպես նաև աշխարհագրական հետազոտությունների ամենակարևոր բաժինը ժամանակակից աշխարհ. Դիտարկում է միկրո կամ տեղական կլիմայի, ինչպես նաև մակրո կամ գլոբալ կլիմայի հետ կապված բոլոր ասպեկտները: Կլիմատոլոգիան ներառում է նաև կլիմայի վրա մարդկային հասարակության ազդեցության ուսումնասիրությունը և հակառակը։
• Օդերեւութաբանություն:ուսումնասիրում է եղանակային պայմանները, մթնոլորտային գործընթացները և երևույթները, որոնք ազդում են տեղական և գլոբալ եղանակի վրա:
• Շրջակա միջավայրի աշխարհագրություն.ուսումնասիրում է մարդկանց (անհատների կամ հասարակության) և նրանց միջև փոխազդեցությունները բնական միջավայրտարածական տեսանկյունից.
• Ափամերձ աշխարհագրություն.ֆիզիկական աշխարհագրության մասնագիտացված ոլորտ, որը ներառում է նաև սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության ուսումնասիրությունը։ Այն նվիրված է ափամերձ գոտու և ծովի դինամիկ փոխազդեցության ուսումնասիրությանը։ Ֆիզիկական գործընթացներ, ափերի ձևավորում և ծովի ազդեցությունը լանդշաֆտային փոփոխությունների վրա։ Ուսումնասիրությունը նաև ձգտում է հասկանալ ափամերձ համայնքների ազդեցությունները ափամերձ տեղագրության և էկոհամակարգերի վրա:
• Չորրորդական երկրաբանություն.ֆիզիկական աշխարհագրության բարձր մասնագիտացված բաժին, որն ուսումնասիրում է Երկրի չորրորդական շրջանը ( աշխարհագրական պատմությունԵրկիր՝ ընդգրկելով վերջին 2,6 միլիոն տարին): Սա թույլ է տալիս աշխարհագրագետներին սովորել շրջակա միջավայրի փոփոխություններորը տեղի է ունեցել մոլորակի ոչ վաղ անցյալում: Գիտելիքն օգտագործվում է որպես գործիք՝ կանխատեսելու աշխարհի շրջակա միջավայրի ապագա փոփոխությունները:
• Գեոմատիկա:Ֆիզիկական աշխարհագրության տեխնիկական ճյուղ, որը ներառում է երկրագնդի մակերևույթի վերաբերյալ տվյալների հավաքագրում, վերլուծություն, մեկնաբանում և պահպանում։
• Լանդշաֆտի էկոլոգիա.գիտություն, որն ուսումնասիրում է Երկրի տարբեր լանդշաֆտների ազդեցությունը մոլորակի էկոլոգիական գործընթացների և էկոհամակարգերի վրա։

Մարդկային աշխարհագրություն

Մարդկային աշխարհագրությունը կամ սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը աշխարհագրության մի ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է շրջակա միջավայրի ազդեցությունը մարդկային հասարակությունև Երկրի մակերեսը, ինչպես նաև մոլորակի վրա մարդածին գործունեության ազդեցությունը: Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունը կենտրոնացած է էվոլյուցիոն տեսանկյունից աշխարհի ամենազարգացած արարածների՝ մարդկանց և նրանց միջավայրի ուսումնասիրության վրա։

Աշխարհագրության այս ճյուղը բաժանված է տարբեր առարկաների՝ կախված հետազոտության ուշադրության կենտրոնում.

• Աշխարհագրություն բնակչություն.ուսումնասիրում է, թե ինչպես է բնությունը որոշում մարդկային բնակչության բաշխումը, աճը, կազմը, ապրելակերպը և միգրացիան:
• Պատմական աշխարհագրություն: բացատրում է ժամանակի ընթացքում աշխարհագրական երեւույթների փոփոխությունն ու զարգացումը. Չնայած այս բաժինը համարվում է մարդկային աշխարհագրության ճյուղ, այն նաև կենտրոնանում է ֆիզիկական աշխարհագրության որոշ ասպեկտների վրա: Պատմական աշխարհագրությունը փորձում է հասկանալ, թե ինչու, ինչպես և երբ են փոխվում Երկրի վայրերն ու շրջանները և դրանց ազդեցությունը մարդկային հասարակության վրա:
• Մշակութային աշխարհագրություն.ուսումնասիրում է, թե ինչպես և ինչու են փոխվում մշակութային նախասիրությունները և նորմերը տարբեր տարածքներում և վայրերում: Այսպիսով, այն ուսումնասիրում է մարդկային մշակույթների տարածական տատանումները, ներառյալ կրոնը, լեզուն, ապրուստի միջոցների ընտրությունը, քաղաքականությունը և այլն:
• Տնտեսական աշխարհագրություն.սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրության կարևորագույն բաժինը, որն ընդգրկում է աշխարհագրական տարածքում մարդու տնտեսական գործունեության տեղակայման, բաշխման և կազմակերպման ուսումնասիրությունը։
• Քաղաքական աշխարհագրություն.ուսումնասիրում է աշխարհի երկրների քաղաքական սահմանները և երկրների միջև բաժանումները: Նա նաև ուսումնասիրում է, թե ինչպես են տարածական կառույցները ազդում քաղաքական գործառույթների վրա և հակառակը: Ռազմական աշխարհագրությունը, ընտրական աշխարհագրությունը, աշխարհաքաղաքականությունը քաղաքական աշխարհագրության ենթաճյուղերից են։
• Առողջության աշխարհագրություն.ուսումնասիրում է աշխարհագրական դիրքի ազդեցությունը մարդկանց առողջության և բարեկեցության վրա:
• Սոցիալական աշխարհագրություն.ուսումնասիրում է աշխարհի մարդկային բնակչության կենսամակարդակն ու որակը և փորձում է հասկանալ, թե ինչպես և ինչու են նման չափանիշները տարբերվում տարբեր վայրերում և տարածություններում:
• Բնակավայրերի աշխարհագրություն.զբաղվում է քաղաքային ու գյուղական բնակավայրեր, տնտեսական կառուցվածքը, ենթակառուցվածքը և այլն, ինչպես նաև մարդկանց բնակեցման դինամիկան տարածության և ժամանակի հետ կապված։
• Կենդանիների աշխարհագրություն.ուսումնասիրում է Երկրի կենդանական աշխարհը և մարդկանց և կենդանիների փոխկախվածությունը:

Ես ծանոթ եմ օբյեկտների նկարագրության մեկից ավելի մեթոդների: Այդպիսի մեթոդներից մեկն է աշխարհագրական նկարագրության մեթոդ. Ես ձեզ կասեմ այդ մասին բնորոշ հատկանիշներև բերեք աշխարհագրական օբյեկտի նկարագրության օրինակ:

Աշխարհագրական նկարագրության մեթոդ

Նկարագրական մեթոդը մեկն է ունիվերսալհետազոտական ​​գործիքներ ցանկացած գիտության մեջ և հանգում է առարկայի արտաքին հատկանիշների պարզ բանավոր կամ գրավոր նկարագրությանը:

Ինչ վերաբերում է աշխարհագրական նկարագրության մեթոդ, ապա «աշխարհագրություն» տերմինն ինքնին հունարենից թարգմանվում է բառացիորեն որպես «նկարագրել երկիրը»։ Այն ունի իր տարբերությունները ցանկացած այլ նկարագրական մեթոդից և բաղկացած է հետևյալից.

• է հիմնարարաշխարհագրության մեջ;
• հետազոտության առարկան սովորաբար ունի բարդ կառուցվածք և զգալի մասշտաբ;
• ներառում է մեծ ծավալի աշխատանք տարբեր նկարագրության ուղիներըառարկաներ;
• հագնում է համակարգված բնույթ- նկարագրությունը տեղի է ունենում փուլերով, ըստ որոշակի սխեմայի:

Օբյեկտի աշխարհագրական նկարագրությունը

Աշխարհագրական նկարագրության մեթոդՀաստատությունն օգտագործվել է մեր մոլորակի բացարձակապես բոլոր հետազոտողների կողմից: Ես դա կանեմ ձեզ համար աշխարհագրական նկարագրությունըլճակ, որը գտնվում է իմ բնակության վայրի մոտ։

Ցանկացած աշխարհագրական նկարագրություն սկսվում է Երկրի վրա օբյեկտի դիրքից. կոորդինատները. Իմ լճի պայմանական կոորդինատներն են հյուսիսային լայնության 42 աստիճան և արևելյան երկայնության 54 աստիճան: Կարող եք նշել, թե որ երկրում, տարածքում կամ տարածաշրջանում է գտնվում ջրային մարմինը:

Բարձրությունը ծովի մակարդակիցիմ լճակ - 300 մ.

ՉափերըԼճակը համապատասխանաբար ունի 1,5 կիլոմետր երկարություն և 1 կիլոմետր լայնություն, նրա տարածքը կազմում է 1,5 քառակուսի կիլոմետր։ Այստեղ դուք նույնպես պետք է նշեք դրա միջին և առավելագույն խորությունը:

Արժե նաև նկարագրել լճակ ձևավորելու եղանակը. քառակուսինրա ջրհավաք ավազանը և թվարկել այնտեղ թափվող գետերի անունները։ Բացի այդ, արժե նշել, թե ինչ նպատակներով է օգտագործվում դրանում պարունակվող ջուրը։

Այսպիսով, մաշխարհագրական նկարագրության մեթոդ էԱշխարհագրությանը հայտնի բոլոր մեթոդներով ամենահուսալիորեն նկարագրելն է այս կամ այն ​​օբյեկտը, որը գտնվում է Երկիր մոլորակի որոշակի վայրում:

Բազմառարկայական– ուսումնասիրում է տարբեր երևույթներ (երկրաբանությունից մինչև գաղափարախոսություն):

Բազմամասշտաբ– կարելի է խոսել տարբեր մասշտաբների երևույթների մասին: Աշխարհագրությունը բնութագրվում է «կշեռքի հետ խաղալով»՝ տարբեր մակարդակներում դիտարկմամբ:

Ունենալով ձեր սեփական աշխարհագրության լեզուն: Քարտեզագրական լեզու – քարտեզի լեզուն ունի հետևյալ առավելությունները.

Արտահայտություն

Տեսանելիություն

Պատկերազարդում

Տեղեկատվական մեծ հզորություն

Աշխարհագրությունը չի կարող գոյություն ունենալ առանց քարտեզի։

«Ցանկացած աշխարհագրական հետազոտություն սկսվում է քարտեզով և ավարտվում քարտեզով»

(Ն. Ն. Բարանսկի)

Երեք սխալ աշխարհագրություն հասկացության մեջ.

1. Միայն դպրոցական առարկա
2. Ուսումնասիրության առարկա՝ բնություն
3. Միայն նկարագրական նպատակներով է

Աշխարհագրությունը շատ բան ունի բաղադրիչները, ընդարձակ գիտ. Աշխարհագրությունը ոչ միայն նկարագրում և հաստատում է օրինաչափություններ, այլև ձգտում է բարելավել մարդկանց կյանքը:

Աշխարհագրության նպատակներն ու խնդիրները

Աշխարհագրական գիտության նպատակը՝ ձևավորում գիտական ​​պատկերխաղաղություն.

1. Ուսումնասիրեք սարքը աշխարհագրական ծրար. Ուսումնասիրելով դրա մասերի փոխազդեցությունը:

2. Բաշխման առանձնահատկությունների նույնականացում տարբեր երևույթներԵրկրի մակերևույթի վրա:

3. Տարբեր երեւույթների տարածքային տարբերությունների ուսումնասիրություն.

4. Տարածքային օբյեկտների փոխազդեցության ուսումնասիրություն. Երկրի մակերևույթի տարբեր առարկաների և երևույթների փոխազդեցության ուսումնասիրություն

5. Խնդիրների ախտորոշում. Կիրառական առաջադրանք՝ ուղղված մարդկանց կյանքի բարելավմանը

6. Այս խնդիրների լուծման համար առաջարկությունների մշակում

7. Աշխարհագրական կանխատեսում

8. Առանձնահատուկ առաջադրանք՝ տարբեր քարտեզների կազմում

Աշխարհագրության մեթոդաբանության հարցեր

Աշխարհագրության օբյեկտ

Սա այն է, ինչ ուսումնասիրվում է, գտնվում է կենտրոնում, որոշակի համակարգ, որը կարող է քանդվել։ Կոլեկտիվ հայեցակարգ. Էկումեն կամ աշխարհագրական ծրար, Երկրի մակերես։ Էկումենը երկրի հայտնի հատվածն է։ Յուրաքանչյուրը առանձին մասաշխարհագրական կեղևը նույնպես օբյեկտ է։ Այս օբյեկտների համադրությունը մեկ շերտի մեջ համակարգ է:

Աշխարհագրությունը գիտություն է տարածքային համալիրների և տարածքային համակարգերի մասին։

2.1.1 Աշխարհագրական ծրարի ուսումնասիրության երկու մոտեցում.

Բաղադրիչ կամ արդյունաբերություն: Հաշվի առնելով կոնկրետ շերտ երկրի մակերեսը(միայն լիտոսֆերաներ կամ հիդրոսֆերաներ և այլն)

Տարածաշրջանային. Երկրի մակերևույթի որոշակի հատվածի դիտարկում (օրինակ՝ Եվրասիա) և այս տարածքում գտնվող բոլոր շերտերի ուսումնասիրությունը։

*Նկարչություն*

Այստեղից հետևում է, որ գոյություն ունեն բաղադրիչ աշխարհագրություն և տարածաշրջանային աշխարհագրություն։

Որպես առանձին շերտերի մաս, գոյություն ունի առանձին օբյեկտների խումբ՝ տարածքային/աշխարհագրական համակարգեր։ Համակարգ (հունարեն)/Կոմպլեքս (լատիներեն) – մասերից կազմված մի ամբողջ հարստություն: Համակարգը միատարր առարկաների փոխազդեցությունն է: Համալիր - տարբեր առարկաների փոխազդեցություն: Օբյեկտները կարող են տարբեր լինել չափերով՝ շատ մեծից մինչև շատ փոքր (մակարդակներ աշխարհագրական օբյեկտներ).

Մայրցամաքի աշխարհագրական դիրքը նկարագրելու պլան

1. Որոշեք մայրցամաքի աշխարհագրական դիրքը. ա) դիրքը հասարակածի և հիմնական միջօրեականի նկատմամբ. բ) ծայրահեղ կետերի լայնությունը և երկայնությունը. գ) դիրքը այլ մայրցամաքների, օվկիանոսների, նեղուցների, ծովածոցերի նկատմամբ:

2. Որոշում ենք ռելիեֆի գերակշռող ձեւերը, պարզում, թե մայրցամաքի որ մասում են դրանք գտնվում։ Գտնելով մայրցամաքի ամենաբարձր և ամենացածր կետերը և բարձրությունների ամպլիտուդը

3. Մենք որոշում ենք դիրքը կլիմայական գոտիներում և ընդհանուր հատկանիշներկլիմա

4. Զանգահարեք և գտեք ֆիզիկական քարտեզմեծ գետեր և լճեր. Մենք որոշում ենք, թե մայրցամաքի որ մասերում և ինչ ուղղությամբ են հոսում գետերը և որ օվկիանոսային ավազանին են պատկանում։ Մենք որոշում ենք, թե որ ռելիեֆային ձևերի հետ են կապված լճերը։

5. Մենք որոշում ենք բնական գոտիների հավաքածուն և տեղակայման առանձնահատկությունները:

6. Բնութագրե՛ք հիմնականը Բնական պաշարներմայրցամաք

7. Մենք թվարկում ենք ամենամեծ երկրներըմայրցամաք.

8. Ինչ ժողովուրդներ են ապրում մայրցամաքում, մայրցամաքի որ մասերում է ամենաբարձր խտությունը:

9. Առանձնահատկություններ տնտեսական գործունեությունմայրցամաք.

Օվկիանոսի նկարագրության պլան

1. Օվկիանոսի անվանումը և դրա չափը:

2. Օվկիանոսի դիրքը հասարակածի և հիմնական միջօրեականի, բևեռային շրջանների և արևադարձների նկատմամբ:

3. Ո՞ր մայրցամաքների միջև է գտնվում օվկիանոսը:

4. Հարեւանություն այլ օվկիանոսների հետ։

5. Ամենամեծ ծովերն ու ծովածոցերը։

6. Օվկիանոսի միջին և առավելագույն խորությունը:

7. Ամենակարևոր տաք և սառը հոսանքները.

8. Ի՞նչ կլիմայական գոտիներում է գտնվում օվկիանոսը։

9. Մարդկանց օգտագործումը օվկիանոսից, ամենակարեւոր տրանսպորտային ուղիներից:

10. Եզրակացություն օվկիանոսի աշխարհագրական դիրքի առանձնահատկությունների մասին.

Ճամփորդության նկարագրության պլան

1. Ասա մեզ, թե որն է քո ճանապարհորդության նպատակը:
2. Պլանավորեք ձեր ճանապարհորդության երթուղին: Ցուցադրում բնակավայրեր, որի միջոցով տեղի ունեցավ ձեր ճանապարհորդությունը: Նշեք դրա տևողությունը:
3. Ի՞նչ տրանսպորտ եք օգտագործել ձեր ճանապարհորդության համար:
4. Օգտագործելով սանդղակ՝ հաշվարկեք ձեր ճանապարհորդության մոտավոր երկարությունը և ուղղությունը:
5. Պարզեք, թե ինչ հողատարածքներով է անցել ձեր երթուղին:
6. Նշեք, թե որ հիդրոսֆերային օբյեկտների միջով է անցել ձեր ճանապարհը (գետեր, լճեր, ծովեր, օվկիանոսներ):
7. Նկարագրեք եղանակը ձեր ճանապարհորդության պահին:
8. Նկարագրե՛ք կենդանուն և բուսական աշխարհտարածքը, որով տեղի է ունեցել ճանապարհորդությունը.

Գետի նկարագրության պլան

1. Գետի անվանումը և դրա երկարությունը
2. Ո՞ր մայրցամաքում է գտնվում գետը և նրա ո՞ր մասում:
3. Գետի աղբյուրը
4. Գետի բերանը
5. Ո՞ր ուղղությամբ է հոսում գետը:
6. Ո՞ր օվկիանոսային ավազանին է պատկանում գետը:
7. Վտակներ
8. Գետի հոսքի բնույթը
9. Գետի սնուցում
10. Գետի ռեժիմ
11. Գետի լանջ
12. Գետի անկում

Երկրի EGP-ի նկարագրության պլան

1. Դիրք հարևան երկրների նկատմամբ.

2. Դիրքը ցամաքային և ծովային տրանսպորտային հիմնական ուղիների նկատմամբ:

3. Դիրքը վառելիքի և հումքային հիմնական բազաների, արդյունաբերական և գյուղատնտեսական տարածքների նկատմամբ:

4. Պաշտոնը ապրանքի վաճառքի հիմնական ոլորտների հետ կապված:

5. EGP-ի փոփոխություն ժամանակի ընթացքում:

6. Ընդհանուր եզրակացություն EGP-ի ազդեցության վրա երկրի տնտեսության զարգացման և բաշխման վրա։

Երկրի աշխարհագրական դիրքը նկարագրելու պլան

1. Ինչ քարտեզներ պետք է օգտագործվեն երկիրը նկարագրելու համար:
2. Մայրցամաքի ո՞ր մասում է գտնվում երկիրը: Ո՞րն է նրա մայրաքաղաքի անունը:
3. Ռելիեֆի առանձնահատկությունները (մակերեսի ընդհանուր բնութագիրը, ռելիեֆի հիմնական ձևերը և բարձունքների բաշխումը). Երկրի հանքային պաշարները.
4. Երկրի տարբեր հատվածների կլիմայական պայմանները (կլիմայական գոտիներ, հուլիս և հունվար ամիսների միջին ջերմաստիճաններ, տարեկան տեղումներ): Տարբերություններ ըստ տարածքի և սեզոնի:
5. Խոշոր գետերև լճեր։
6. Բնական տարածքներև դրանց հիմնական հատկանիշները:
7. Երկիրը բնակող ժողովուրդներ. Նրանց հիմնական գործունեությունը.

Այս բաժինը պարունակում է ստանդարտ պլանների օրինակներ, որոնք 6-ից 11-րդ դասարանների աշակերտները օգտագործում են որոշակի աշխարհագրական օբյեկտների նկարագրություն ստեղծելիս, ոչ միայն աշխարհագրության դասերին, այլ նաև տնային առաջադրանքները կատարելիս:

Մայրցամաքի աշխարհագրական դիրքը նկարագրելու պլան

1. Մայրցամաքի գտնվելու վայրը հասարակածի, արևադարձային շրջանների (բևեռային շրջաններ) և հիմնական միջօրեականի նկատմամբ:
2. Ծայրահեղ միավորներմայրցամաքները, դրանց կոորդինատները և մայրցամաքի երկարությունը աստիճաններով և կիլոմետրերով հյուսիսից հարավ և արևմուտքից արևելք:
3. Ի՞նչ կլիմայական գոտիներում է գտնվում մայրցամաքը:
4. Օվկիանոսներն ու ծովերը լվանում են մայրցամաքը։
5. Մայրցամաքի գտնվելու վայրը այլ մայրցամաքների համեմատ:

Տարածքի ռելիեֆը նկարագրելու պլան

1. Մակերեւույթի ընդհանուր բնութագիրը. Ինչպե՞ս կարող ենք դա բացատրել:

2. Պաշտոն տարբեր ձևերռելիեֆը ուսումնասիրվող տարածքում.

3. Գերակշռող և ամենամեծ հասակը.

Կլիմայի նկարագրության պլան

1. Ո՞ր բնակլիմայական գոտում և ո՞ր շրջանում է գտնվում տարածքը:

2. Հուլիսի և հունվար ամսվա միջին ջերմաստիճանը: Դրանց փոփոխության ուղղությունը և պատճառները.

3. Գերիշխող քամիներ (ըստ սեզոնի).

4. Տարեկան տեղումները և դրանց ռեժիմը. Տարածքում տեղումների տարբերության պատճառները.

Կլիմայական դիագրամի բնութագրերը

1. Տարեկան ջերմաստիճանի տիրույթի նկարագրությունը. Հունվար, հուլիս ամսվա միջին ջերմաստիճան, տարեկան ամպլիտուդ:

2. Տարեկան տեղումները, դրանց սեզոնային ռեժիմը.

3. Եզրակացություն կլիմայի տեսակի մասին.

Գետի նկարագրության պլան

1. Աշխարհագրական դիրքըգետեր.

2. Որտեղի՞ց է այն առաջանում և որտեղից է հոսում:

3. Գետի երկարությունը, ավազանի տարածքը, խոշոր վտակները։

5. Հոսքի բնույթի կախվածությունը ռելիեֆից. Աշուն, գետի լանջ.

6. Գետային էներգիայի աղբյուրներ:

7. Գետի ռեժիմը, նրա կախվածությունը կլիմայից.

8. Մարդկանց կողմից գետի օգտագործումը.

Բնական տարածքի նկարագրության պլան

1. Գոտու աշխարհագրական դիրքը.

2. Կլիմայական պայմաններ.

3. Ներքին ջրեր.

4. Հողեր.

5. Բուսականություն.

6. Կենդանական աշխարհ.

Երկրի (տարածաշրջանի) բնութագրերի պլան

1. Երկրի (տարածաշրջանների) EGP.

2. Տնտեսական գնահատում բնական պայմաններըև ռեսուրսներ։

3. Բնակչությունը և աշխատանքային ռեսուրսները. Դրանց օգտագործման հնարավորությունները.

4. Տնտեսության զարգացման պատմական նախադրյալները.

5. Ֆերմայի մասնագիտացում; դրա տեղադրման հիմնական առանձնահատկությունները.

6. Տրանսպորտային աշխարհագրության հիմնական առանձնահատկությունները.

7. Արդյունաբերությունների և տարածքների միջև հարաբերությունները տարածաշրջանի, երկրի, քաղաքի ներսում:

8. Ընդհանուր եզրակացություն՝ զարգացման հեռանկարներ.

Երկրի (տարածաշրջանի) EGP-ի բնութագրական պլանը

1. Օբյեկտի դիրքը մայրցամաքի (պետության) տարածքում.

2. Դիրք հարևան երկրների և տարածաշրջանների նկատմամբ:

3. Դիրքը հիմնական վառելիքի և հումքի, արդյունաբերական և գյուղատնտեսական տարածքների նկատմամբ:

4. Դիրքը հիմնական տրանսպորտային ուղիների նկատմամբ:

5. Դիրք՝ կապված ապրանքների իրացման հիմնական ոլորտների հետ:

6. EGP-ի փոփոխություն ժամանակի ընթացքում:

7. Եզրակացություն EGP-ի ազդեցության հնարավորության մասին երկրի (տարածաշրջանի) տնտեսության զարգացման վրա։

Երկրի բնակչության բնութագրերի պլան

1. Բնակչության վերարտադրության թիվը, տեսակը, ժողովրդագրական քաղաքականությունը.

2. Տարիքային և սեռային կազմը, աշխատանքային ռեսուրսների առկայությունը.

3. Բնակչության ազգային (էթնիկ) կազմը.

4. Բնակչության սոցիալական դասակարգային կազմը.

5. Բնակչության բաշխման հիմնական առանձնահատկությունները. Միգրացիայի ազդեցությունն այս տեղաբաշխման վրա:

6. Ուրբանիզացիայի մակարդակը, տեմպը և ձևերը. Հիմնական քաղաքներ և քաղաքային ագլոմերացիաներ.

7. Գյուղական բնակավայր.

8. Եզրակացություն՝ բնակչության և աշխատուժի աճի հեռանկարները:

Համաշխարհային տնտեսության արդյունաբերության բնութագրերի պլան

1. Արդյունաբերության նշանակությունը, նրա ճյուղային կազմը, գիտատեխնիկական առաջընթացի ազդեցությունը զարգացման վրա։

2. Արդյունաբերության հումքի և վառելիքի պաշարները, դրանց տեղաբաշխումը.

3. Արտադրության չափը՝ ըստ հիմնական աշխարհագրական շրջանների բաշխվածությամբ:

4. Հիմնական արտադրող երկրներ.

5. Գործոններ, որոնք որոշում են արդյունաբերության գտնվելու վայրը այս տարածքներում:

6. Բնապահպանական եւ էկոլոգիական խնդիրներԱրդյունաբերություն։

7. Արտադրանքի արտահանման և ներմուծման հիմնական երկրները. Ամենակարևոր բեռների հոսքերը.

8. Եզրակացություն՝ ոլորտի զարգացման և տեղակայման հեռանկարները: