Lección 4

1. Realiza un experimento. Lleva la palma de tu mano a la boca y di la palabra " mamá". ¿Cuántas veces el chorro de aire tocó la palma de la mano al pronunciar esta palabra? cuantas silabas tiene una palabra "mamá"? ¿Cuántas vocales hay en esta palabra?

¡Prestar atención! Al pronunciar en la palabra " mamá' se puede dividir en dos partes. Estas partes de una palabra se llaman sílabas. Cada sílaba se pronuncia como por separado, con un impulso respiratorio.

2. Lee las palabras . Compáralos por el número de sílabas.

hoja sauce álamo abedul

arce avispa tilo ortiga

• Encuentra otras palabras con el mismo número de sílabas.
• Escribe palabras de tres sílabas, separándolas con una barra vertical (|) en sílabas.
• Compara las sílabas de la palabra sauce". ¿De qué sonidos están hechos?

3. Mira las fotos . Diga cada palabra, el nombre del tema.

• Nombra la sílaba que está en todas las palabras.
• Compara las sílabas de la palabra carnero. ¿De qué sonidos están hechos?

¡Prestar atención! La sílaba puede consistir en:

• de una vocal: a|y;
• una consonante y una vocal: papá|papá;
• varias consonantes y una vocal: país | en, a | ist, veloz. Cada sílaba debe tener un sonido de vocal.

4. Leer .

• Forma palabras con estas sílabas. Escribe tres palabras cualesquiera.

5. Leer . ¿Por qué este poema se llama así?

• Cuenta con un compañero de escritorio: cuando cuentes, pronuncia las palabras de la rima en sílabas.

Ritmo

soy un animal

y tu eres un animal

soy un raton

Eres un hurón.

eres astuto

y soy inteligente

quien es inteligente

¡Él salió!

(S. Marshak)

• Relaciona los esquemas con las palabras de la rima: ¿qué esquema es adecuado para qué palabra?

6. Mira las fotos . Nombra los artículos.

• Escribe los nombres de los objetos en este orden: primero una palabra con una sílaba, luego palabras con dos sílabas, luego palabras con tres sílabas.
• Inventa una oración con cualquier palabra.

7. Leer . Nombra la historia.

El abuelo plantó un nabo. Ha crecido un gran nabo. El abuelo comenzó a arrastrar un nabo del suelo. Tira, tira, no puede tirar.

• Escribe las dos primeras oraciones.
• Representa el sketch con tus amigos. Mostrar con gestos cómo el abuelo tira del nabo. Acompaña tus acciones con palabras de la última oración. ¿Cómo pronunciarás las palabras?

Antes de proceder a realizar el análisis fonético con ejemplos, llamamos su atención sobre el hecho de que las letras y los sonidos en las palabras no siempre son lo mismo.

Letras- estas son letras, símbolos gráficos, con la ayuda de los cuales se transmite el contenido del texto o se describe la conversación. Las letras se utilizan para transmitir significado visualmente, las percibiremos con nuestros ojos. Las letras se pueden leer. Cuando lees letras en voz alta, formas sonidos, sílabas, palabras.

Una lista de todas las letras es solo un alfabeto.

Casi todos los estudiantes saben cuántas letras hay en el alfabeto ruso. Así es, en total hay 33. El alfabeto ruso se llama cirílico. Las letras del alfabeto están dispuestas en una determinada secuencia:

Alfabeto ruso:

En total, el alfabeto ruso usa:

• 21 letras para consonantes;
• 10 letras - vocales;
• y dos: ü (signo suave) y ъ (signo duro), que indican propiedades, pero no determinan en sí mismas ninguna unidad de sonido.

A menudo pronuncia los sonidos en frases de manera diferente a cómo los escribe por escrito. Además, se pueden usar más letras que sonidos en una palabra. Por ejemplo, "niños": las letras "T" y "C" se fusionan en un fonema [ts]. Por el contrario, el número de sonidos en la palabra "ennegrecer" es mayor, ya que la letra "Yu" en este caso se pronuncia como [yu].

¿Qué es el análisis fonético?

Percibimos el habla sonora de oído. Bajo el análisis fonético de la palabra se entiende la característica de la composición sonora. En el currículo escolar, dicho análisis se denomina más a menudo análisis de "letras sonoras". Entonces, con el análisis fonético, simplemente describe las propiedades de los sonidos, sus características según el entorno y estructura silábica frase, unidas por un acento verbal común.

Transcripción fonética

Para el análisis de letras sonoras, se utiliza una transcripción especial entre corchetes. Por ejemplo, la ortografía correcta es:

• negro -> [h"orny"]
• manzana -> [yablaka]
• ancla -> [yakar"]
• árbol -> [yema]
• sol -> [sonido]

El esquema de análisis fonético utiliza caracteres especiales. Gracias a esto, es posible designar y distinguir correctamente entre el registro de letras (ortografía) y la definición de sonido de las letras (fonemas).

• la palabra analizada fonéticamente está encerrada entre corchetes - ;
• una consonante suave se indica mediante un signo de transcripción ['] - un apóstrofe;
• shock [´] - con acento;
• en formas de palabras complejas de varias raíces, se usa un signo de estrés secundario [`]: grave (no se practica en el plan de estudios escolar);
• las letras del alfabeto Yu, Ya, E, Yo, b y b NUNCA se usan en la transcripción (en el plan de estudios);
• para consonantes dobles, se usa [:], un signo de la longitud de pronunciación del sonido.

A continuación se detallan las reglas para palabras ortopédicas, alfabéticas y fonéticas y de análisis con ejemplos en línea, de acuerdo con las normas escolares generales del idioma ruso moderno. Para los lingüistas profesionales, la transcripción de características fonéticas se distingue por acentos y otros símbolos con características acústicas adicionales de vocales y consonantes.

¿Cómo hacer un análisis fonético de una palabra?

Gastar análisis de letras El siguiente cuadro te ayudará:

• Usted escribe palabra necesaria y dilo en voz alta varias veces.
• Cuente cuántas vocales y consonantes hay en él.
• Marque la sílaba acentuada. (El estrés con la ayuda de la intensidad (energía) destaca un cierto fonema en el habla de una serie de unidades de sonido homogéneas).
• Divide la palabra fonética en sílabas e indica su número total. Recuerda que la división de sílabas en difiere de las reglas de separación de sílabas. El número total de sílabas siempre coincide con el número de vocales.
• En la transcripción, descomponga la palabra por sonidos.
• Escribe las letras de la frase en una columna.
• Frente a cada letra, entre corchetes, indique su definición de sonido (cómo se escucha). Recuerde que los sonidos de las palabras no siempre son idénticos a las letras. Las letras "ь" y "ъ" no representan ningún sonido. Las letras "e", "e", "yu", "I", "y" pueden significar 2 sonidos a la vez.
• Analiza cada fonema por separado y marca sus propiedades con una coma:
  • para una vocal, indicamos en la característica: el sonido es una vocal; shock o sin estrés;
  • en las características de las consonantes indicamos: el sonido es consonante; duro o blando, sonoro o sordo, sonoro, emparejado/no emparejado en dureza-suavidad y sonoridad-sordera.
• Al final del análisis fonético de la palabra, dibuje una línea y cuente el número total de letras y sonidos.

Este esquema se practica en el currículo escolar.

Un ejemplo de análisis fonético de una palabra.

Aquí hay un ejemplo de análisis fonético por composición para la palabra "fenómeno" → [yivl'e′n'iye]. En este ejemplo, hay 4 vocales y 3 consonantes. Solo tiene 4 sílabas: I-vle′-ni-e. El énfasis recae en el segundo.

Sonido característico de las letras:

i [th] - acc., sin emparejar suave, sonoro sin emparejar, sonoro [y] - vocal, sin estrés en [c] - acc., emparejado sólido, sonido emparejado [l '] - acc., emparejado suave, sin emparejar . sonido, sonoro [e ′] - vocal, percusión [n '] - consonante, emparejado suave, no emparejado. sonido, sonoro y [y] - vocal, sin acentuar [th] - acc., desapareado. suave, sin emparejar sonido, sonorante [e] - vocal, átona ____________________ En total, el fenómeno en la palabra es de 7 letras, 9 sonidos. La primera letra "I" y la última "E" representan dos sonidos.

Ahora ya sabes cómo hacer tú mismo el análisis de las letras sonoras. La siguiente es una clasificación de unidades de sonido del idioma ruso, su relación y reglas de transcripción para sonido. análisis literal.

Fonética y sonidos en ruso

¿Qué son los sonidos?

Todas las unidades de sonido se dividen en vocales y consonantes. Los sonidos de las vocales, a su vez, son acentuados y no acentuados. Un sonido de consonante en palabras rusas puede ser: duro, suave, sonoro, sordo, sibilante, sonoro.

¿Cuántos sonidos hay en el habla rusa en vivo?

La respuesta correcta es 42.

Haciendo análisis fonético en línea, encontrarás que 36 consonantes y 6 vocales están involucradas en la formación de palabras. Muchos tienen una pregunta razonable, ¿por qué hay una inconsistencia tan extraña? ¿Por qué difiere el número total de sonidos y letras tanto para las vocales como para las consonantes?

Todo esto se explica fácilmente. Varias letras, cuando participan en la formación de palabras, pueden denotar 2 sonidos a la vez. Por ejemplo, pares de suavidad-dureza:

• [b] - lleno de vida y [b '] - ardilla;
• o [d] - [d ’]: casa - hacer.

Y algunos no tienen par, por ejemplo [h'] siempre será suave. En caso de duda, trate de decirlo con firmeza y asegúrese de que esto sea imposible: arroyo, paquete, cuchara, negro, Chegevara, niño, conejo, pájaro cereza, abejas. Gracias a esta práctica solución, nuestro alfabeto no ha alcanzado una escala adimensional y las unidades de sonido se complementan de manera óptima, fusionándose entre sí.

Sonidos de las vocales en las palabras del idioma ruso.

Sonidos vocales a diferencia de las consonantes melódicas, fluyen libremente, como con una voz cantarina, desde la laringe, sin barreras ni tensión de los ligamentos. Cuanto más fuerte intentes pronunciar la vocal, más tendrás que abrir la boca. Y viceversa, cuanto más fuerte te esfuerces por pronunciar la consonante, más vigorosamente cerrarás la cavidad bucal. Esta es la diferencia articulatoria más llamativa entre estas clases de fonemas.

El acento en cualquier forma de palabra solo puede recaer en un sonido vocálico, pero también hay vocales átonas.

¿Cuántas vocales hay en la fonética rusa?

El habla rusa utiliza menos fonemas vocales que letras. Solo hay seis sonidos de percusión: [a], [i], [o], [e], [y], [s]. Y, recuerda, hay diez letras: a, e, e, y, o, y, s, e, i, u. Las vocales E, Yo, Yu, I no son sonidos "puros" en la transcripción no se usan A menudo, al analizar las palabras alfabéticamente, las letras enumeradas aparecen acentuadas.

Fonética: características de las vocales acentuadas

La característica fonémica principal del habla rusa es la pronunciación clara de los fonemas vocálicos en las sílabas acentuadas. Las sílabas acentuadas en la fonética rusa se distinguen por la fuerza de la exhalación, la mayor duración del sonido y se pronuncian sin distorsiones. Como se pronuncian clara y expresivamente, análisis de sonido Las sílabas con fonemas vocálicos acentuados son mucho más fáciles de realizar. La posición en la que el sonido no sufre cambios y conserva la forma principal se llama posición fuerte. Sólo un sonido acentuado y una sílaba pueden ocupar tal posición. Los fonemas y las sílabas átonas permanecen en una posición débil.

• La vocal en la sílaba acentuada está siempre en posición fuerte, es decir, se pronuncia más distintamente, con mayor fuerza y ​​duración.
• Una vocal en posición átona está en posición débil, es decir, se pronuncia con menos fuerza y ​​no con tanta claridad.

En ruso, solo un fonema "U" conserva propiedades fonéticas inmutables: kuruza, plank, u chus, u catch; en todas las posiciones se pronuncia claramente como [u]. Esto significa que la vocal "U" no está sujeta a reducción cualitativa. Atención: por escrito, el fonema [y] también se puede indicar con otra letra “Yu”: muesli [m’u ´sl’i], clave [kl’u ´h’], etc.

Análisis de los sonidos de las vocales acentuadas.

El fonema vocálico [o] ocurre solo en una posición fuerte (bajo estrés). En tales casos, "O" no está sujeto a reducción: gato [ko´ t'ik], campana [kalako´ l'ch'yk], leche [malako´], ocho [vo´ s'im'], búsqueda [paisko´ vaya], dialecto [go´ var], otoño [o´ s'in'].

Una excepción a la regla de una posición fuerte para “O”, cuando la [o] átona también se pronuncia claramente, son solo algunas palabras extranjeras: cacao [cocoa "o], patio [pa" tio], radio [ra" dio] , boa [bo a "] y una serie de unidades de servicio, por ejemplo, union no. El sonido [o] en la escritura se puede reflejar con otra letra “e” - [o]: girar [t’o´ rn], disparar [kas’t’o´ r]. Analizar los sonidos de las cuatro vocales restantes en la posición acentuada tampoco será difícil.

Vocales y sonidos no acentuados en palabras rusas

Es posible realizar el análisis de sonido correcto y determinar con precisión las características de la vocal solo después de colocar el acento en la palabra. No olvide también la existencia de homonimia en nuestro idioma: para "mok - zamok" y sobre el cambio de cualidades fonéticas según el contexto (caso, número):

• Estoy en casa [ya a "ma".
• Casas nuevas [pero "vye da ma"].

EN posición no estresada la vocal se modifica, es decir, se pronuncia diferente a como se escribe:

• montañas - montaña = [go "ry] - [ga ra"];
• él - en línea = [o "n] - [a nla" yn]
• testigo = [sv'id'e "t'i l'n'itsa].

Los cambios de vocales similares en sílabas átonas se denominan reducción. Cuantitativo, cuando cambia la duración del sonido. Y una reducción cualitativa, cuando cambia la característica del sonido original.

Una misma vocal átona puede cambiar su característica fonética según su posición:

• principalmente con respecto a la sílaba acentuada;
• al principio o al final absoluto de una palabra;
• en sílabas abiertas (constan de una sola vocal);
• bajo la influencia de signos vecinos (b, b) y una consonante.

si, diferente 1er grado de reducción. Ella está sujeta a:

• vocales en la primera sílaba pretensada;
• sílaba abierta al principio;
• vocales repetidas.

Nota: Para hacer un análisis de letras y sonidos, la primera sílaba preacentuada se determina no a partir de la "cabeza" de la palabra fonética, sino en relación con la sílaba acentuada: la primera a la izquierda de ella. En principio, puede ser el único prechoque: no-aquí [n'iz'd'e´shn'y].

(sílaba simple) + (2-3 sílaba preacentuada) + 1.ª sílaba preacentuada ← sílaba acentuada → sílaba acentuada (+2/3 sílaba acentuada)

• adelante-re -di [fp'ir'i d'i´];
• e-ste-ve-nno [yi s’t’e´s’t’v’in: a];

Cualquier otra sílaba preacentuada y todas las sílabas postacentuadas con análisis de sonido Pertenecen a la reducción del 2º grado. También se le llama "posición débil de segundo grado".

• beso [pa-tsy-la-va´t'];
• modelo [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• tragar [la´-cien-ch'ka];
• queroseno [k'i-ra-s'i'-na-vy].

La reducción de vocales en una posición débil también difiere en pasos: el segundo, tercero (después de consonantes duras y suaves, esto está más allá plan de estudios): aprender [uch’i´ts: a], entumecerse [atsyp’in’e´t’], esperar [over’e´zhda]. En un análisis de letras, la reducción de una vocal en una posición débil en una sílaba abierta final (= al final absoluto de una palabra) aparecerá muy levemente:

• taza;
• diosa;
• con canciones;
• girar.

Análisis de letras sonoras: sonidos iotizados

Fonéticamente, las letras E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], I - [ya] a menudo denotan dos sonidos a la vez. ¿Has notado que en todos los casos indicados, el fonema adicional es “Y”? Por eso estas vocales se llaman iotadas. El significado de las letras E, E, Yu, I está determinado por su posición posicional.

Durante el análisis fonético, las vocales e, e, u, i forman 2 sonidos:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] en los casos en que exista:

• Al principio de la palabra "Yo" y "Yu" siempre:
  • - encogerse [yo´ zhyts: a], árbol de Navidad [yo´ lach’ny], erizo [yo´ zhyk], capacidad [yo´ mkast’];
  • - joyero [yuv ’il’i´r], yule [yu la´], falda [yu´ pka], Júpiter [yu p’i´t’ir], vivacidad [yu ´rkas’t’];
• al comienzo de la palabra "E" y "I" solo bajo acento *:
  • - abeto [ye´ l '], voy [ye´ f: y], cazador [ye´ g'ir '], eunuco [ye´ vnuh];
  • - yate [ya´ hta], ancla [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], manzana [ya´ blaka];
  • (*para realizar un análisis de letras y sonidos de las vocales átonas "E" e "I", se usa una transcripción fonética diferente, ver más abajo);
• en la posición inmediatamente posterior a la vocal "Yo" y "Yu" siempre. Pero "E" e "I" en sílabas acentuadas y átonas, excepto cuando las letras indicadas se ubican detrás de la vocal en la 1ª sílaba preacentuada o en la 1ª, 2ª sílaba acentuada en medio de las palabras. Análisis fonético en línea y ejemplos para casos específicos:
  • - recepción mnik [pr’iyo´mn’ik], sing t [payo´t], kluyo t [kl’uyo ´t];
  • -ay rveda [ayu r’v’e´da], cantar t [payu ´t], derretir [ta´yu t], cabaña [kayu ´ta],
• después del signo de separación "b" sólido "Yo" y "Yu" - siempre, y "E" y "I" solo bajo estrés o al final absoluto de la palabra: - volumen [ab yo´m], tiro [syo ´mka], ayudante [adyu "ta´nt]
• después de la división suave "b" signo "Yo" y "Yu" - siempre, y "E" y "I" bajo acento o al final absoluto de la palabra: - entrevista [intyrv'yu´], árboles [d' ir'e´ v'ya], amigos [druz'ya´], hermanos [bra´t'ya], mono [ab'iz'ya´ na], ventisca [v'yu´ ha], familia [s' em'ya´]

Como puede ver, en el sistema fonético del idioma ruso, los acentos tienen una importancia decisiva. Las vocales en sílabas átonas sufren la mayor reducción. Continuemos con el análisis literal de los sonidos iotados restantes y veamos cómo aún pueden cambiar sus características dependiendo del entorno en las palabras.

◊ vocales átonas"E" e "I" denotan dos sonidos y en la transcripción fonética y se escriben como [YI]:

• al principio de una palabra:
  • - unidad [yi d'in'e´n'i'ye], picea [yilo´vy], mora [yizhiv'i´ka], his [yivo´], egoza [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e´y], Egipto [yig'i´p'it];
  • - Enero [yi nva´rsky], núcleo [yidro´], picadura [yiz'v'i´t'], etiqueta [yirly´k], Japón [yipo´n'iya], cordero [yign'o´nak ];
  • (Las únicas excepciones son las raras formas y nombres de palabras extranjeras: Caucasoid [ye wrap'io´idnaya], Eugene [ye] vge´niy, European [ye wrap'e´yits], diocese [ye] pa´rchia, etc. ).
• inmediatamente después de una vocal en la 1ra sílaba preacentuada o en la 1ra, 2da sílaba acentuada, excepto por la ubicación al final absoluto de la palabra.
  • en el momento oportuno [piles vr'e´m'ina], trenes [payi zda´], vamos a comer [payi d'i´m], toparse con [nayi zh: a´t '], belga [b'il 'g'i´ yi c], estudiantes [uch'a´shch'iyi s'a], oraciones [pr'idlazhe´n'iyi m'i], vanidad [suyi ta´],
  • ladrar [la´yi t'], péndulo [ma´yi tn'ik], liebre [za´yi ts], cinturón [po´yi s], declarar [zai v'i´t'], manifestaré [ rezo en 'l'u']
• después de un signo de separación "b" dura o "b" suave: - embriaga [p'yi n'i´t], expresa [izyi v'i´t'], anuncia [abyi vl'e´n'iye], comestible [sii do´bny].

Nota: La escuela fonológica de San Petersburgo se caracteriza por "ekanye", mientras que la escuela de Moscú tiene "hipo". Anteriormente, el yottered "Yo" se pronunciaba con un "ye" más acentuado. Con el cambio de capitales, realizando análisis de letras sonoras, se adhieren a las normas de Moscú en ortoepía.

Algunas personas en un habla fluida pronuncian la vocal "I" de la misma manera en sílabas con una posición fuerte y débil. Esta pronunciación se considera un dialecto y no es literaria. Recuerde, la vocal “I” acentuada y sin acentuación se pronuncia diferente: fair [ya ´marka], pero egg [yi ytso´].

Importante:

La letra "I" después del signo suave "b" también representa 2 sonidos: [YI] en el análisis de letras y sonidos. (Esta regla es relevante para las sílabas tanto en posiciones fuertes como débiles). Realicemos una muestra de letra sonora. análisis en línea: - ruiseñores [salav'yi´], sobre patas de pollo [en ku´r'yi' x "no´shkah], conejo [cro´l'ich'yi], sin familia [s'im'yi´], juzga [su´d'yi], dibuja [n'ich'yi´], arroyos [ruch'yi´], zorros [li´s'yi] Pero: La vocal "O" después del signo suave "b" es se transcribe como apóstrofe de ternura ['] de la consonante precedente y [O], aunque al pronunciar el fonema se oye la iotización: caldo [bul'o´n], pavillo n [pav'il'o´n], igualmente : cartero n, champignon n, shinho n, compañero n, medallón n, batallón n, guillotina, carmagno la, minion n y otros.

Análisis fonético de palabras, cuando las vocales "Yu" "E" "Yo" "I" forman 1 sonido

De acuerdo con las reglas de la fonética del idioma ruso, en una determinada posición en las palabras, las letras indicadas dan un sonido cuando:

• las unidades de sonido "Yo" "Yu" "E" están bajo estrés después de una consonante impar en dureza: w, w, c. Luego denotan fonemas:
  • yo - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Ejemplos de análisis en línea por sonidos: amarillo [amarillo], seda [sho´ lx], entero [tse´ ly], receta [r'ice´ Fri], perlas [zhe´ mch'uk], seis [she´ st ' ], avispón [she´ rshen'], paracaídas [parashu´ t];
• Las letras "I", "Yu", "E", "Yo" e "I" denotan la suavidad de la consonante anterior [']. Excepción solo para: [w], [w], [c]. En esos casos en una posición llamativa forman un sonido vocálico:
  • ё - [o]: vale [put'o´ fka], luz [l'o´ hk'y], agárico de miel [ap'o´ nak], actor [act'o´ r], niño [r'ib 'o' nak];
  • e - [e]: sello [t'ul'e´ n '], espejo [z'e´ rkala], más inteligente [smart'e´ ye], transportador [kanv'e´ yir];
  • i - [a]: gatitos [kat'a´ ta], suavemente [m'a´ hka], juramento [kl'a´ tva], tomó [vz'a´ l], colchón [t'u f'a ´ k], cisne [l'ib'a´ zhy];
  • yu - [y]: pico [kl'u´ f], gente [l'u´ d'am], puerta [shl'u´ s], tul [t'u´ l'], traje [kas't 'mente].
  • Nota: en palabras tomadas de otros idiomas, la vocal "E" acentuada no siempre indica la suavidad de la consonante anterior. Este suavizado posicional dejó de ser una norma obligatoria en la fonética rusa solo en el siglo XX. En tales casos, cuando realiza un análisis fonético por composición, dicho sonido vocálico se transcribe como [e] sin el apóstrofo de suavidad anterior: hotel [ate´ l '], strap [br'ite´ l'ka], test [te ´ st] , tennis [te´ n: is], cafe [cafe´], puree [p'ure´], amber [ambre´], delta [de´ l'ta], tender [tierno], obra maestra [shede´ vr], tableta [tableta´ t].
• ¡Atención! Después de consonantes suaves en sílabas pretensadas las vocales "E" e "I" sufren una reducción cualitativa y se transforman en el sonido [i] (excepto para [c], [g], [w]). Ejemplos de análisis fonético de palabras con fonemas similares: - grano [z'i rno´], tierra [z'i ml'a´], alegre [v'i s'o´ly], timbre [z'v 'y n'i´t], bosque [l'y nevado], ventisca [m'i t'e´l'itsa], pluma [n'i ro´], trajo [pr' in'i sla´], tejer [v'i za´t'], tumbar [l'i ga´t'], cinco ralladores [n'i t'o´rka]

Análisis fonético: sonidos consonánticos del idioma ruso.

Hay una mayoría absoluta de consonantes en ruso. Al pronunciar un sonido consonante, el flujo de aire encuentra obstáculos. Están formados por órganos de articulación: dientes, lengua, paladar, vibraciones de las cuerdas vocales, labios. Debido a esto, se produce ruido, silbido, silbido o sonoridad en la voz.

¿Cuántos sonidos de consonantes hay en el habla rusa?

En el alfabeto para su designación se utiliza 21 letras. Sin embargo, al realizar un análisis de letras y sonidos, encontrará que en la fonética rusa consonantes más, a saber - 36.

Análisis de sonido-letra: ¿qué son los sonidos consonánticos?

En nuestro idioma, las consonantes son:

• duro - suave y formar los pares correspondientes:
  • [b] - [b ’]: b anan - b árbol,
  • [en] - [en ']: en altura - en junio,
  • [g] - [g ’]: ciudad - duque,
  • [d] - [d ']: dacha - d duende,
  • [h] - [h ']: z ganó - z éter,
  • [k] - [k ’]: to onfeta - to engur,
  • [l] - [l ’]: l odka - l lux,
  • [m] - [m ’]: magia - sueños,
  • [n] - [n ']: nuevo - n éctar,
  • [n] - [n ']: n alma-p yosik,
  • [p] - [p ’]: r manzanilla - r veneno,
  • [s] - [s ’]: con uvenir - con sorpresa,
  • [t] - [t ’]: t uchka - t tulipán,
  • [f] - [f ’]: bandera bandera - febrero,
  • [x] - [x ']: x orek - x cazador.
• Ciertas consonantes no tienen un par dureza-suavidad. Sin emparejar incluyen:
  • suena [g], [c], [w] - siempre sólido (vida, ciclo, ratón);
  • [h ’], [u’] e [y ’] son ​​siempre suaves (hija, más a menudo, tuya).
• Los sonidos [w], [h ’], [w], [u’] en nuestro idioma se denominan silbidos.

Se puede expresar una consonante, sorda, así como sonoro y ruidoso.

Se puede determinar la sonoridad-sordera o sonoridad de una consonante por el grado de ruido-voz. Estas características variarán según el método de formación y participación de los órganos de articulación.

• Los sonorantes (l, m, n, p, d) son los fonemas más sonoros, se escuchan un máximo de voz y un poco de ruido: león, paraíso, cero.
• Si, durante la pronunciación de una palabra, se forman tanto una voz como un ruido durante el análisis del sonido, entonces tiene una consonante sonora (g, b, s, etc.): fábrica, b gente, vida de n.
• Al pronunciar consonantes sordas (p, s, t y otras), las cuerdas vocales no se tensan, solo se emite ruido: stack a, chip a, k ost yum, circus, cose.

Nota: En fonética, las unidades de sonido consonántico también tienen una división según la naturaleza de la formación: un arco (b, p, d, t) - un espacio (g, w, h, s) y el método de articulación: labial- labial (b, p, m), labio-dental (f, c), lingual anterior (t, d, h, s, c, f, w, u, h, n, l, r), lingual medio (d ), lingual posterior (k, d, x) . Los nombres se dan en función de los órganos de articulación que intervienen en la producción del sonido.

Sugerencia: si recién está comenzando a practicar el análisis fonético, intente colocar sus manos sobre sus oídos y pronunciar el fonema. Si logró escuchar una voz, entonces el sonido que se está estudiando es una consonante sonora, pero si se escucha ruido, entonces es sordo.

Pista: para asociación Recuerda las frases: "Oh, no nos olvidamos de un amigo". - esta oración contiene absolutamente todo el conjunto de consonantes sonoras (excluyendo los pares de suavidad-dureza). “Styopka, ¿quieres comer sopa de repollo? - ¡Fi! - de manera similar, estas réplicas contienen un conjunto de todas las consonantes sordas.

Cambios de posición de los sonidos consonánticos en ruso

El sonido consonante, como la vocal, sufre cambios. Una misma letra puede denotar fonéticamente un sonido diferente, según la posición que ocupe. En el flujo del habla, el sonido de una consonante se asemeja a la articulación de una consonante cercana. Este efecto facilita la pronunciación y se denomina asimilación en fonética.

Aturdimiento/voz posicional

En una determinada posición para las consonantes, opera la ley fonética de asimilación por sordera-sonoridad. La doble consonante sonora se sustituye por una sorda:

• al final absoluto de la palabra fonética: pero [no´sh], nieve [s’n’e´k], jardín [agaro´t], club [club´p];
• ante consonantes sordas: nomeolvides a [n’izabu´t ka], hug [aph wat’i´t’], martes [ft o´rn’ik], tube a [corpse a].
• Al hacer un análisis de letras sonoras en línea, notará que una consonante doble sorda está delante de una consonante sonora (excepto [d'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [ m'] , [n] - [n '], [r] - [r ']) también es sonoro, es decir, se reemplaza por su par sonoro: rendirse [zda´ch'a], segar [kaz' ba´], trillar [malad 'ba´], pedir [pro´z'ba], adivinar [adgada´t'].

En la fonética rusa, una consonante ruidosa sorda no se combina con una consonante ruidosa sonora posterior, a excepción de los sonidos [v] - [v’]: crema batida. En este caso, la transcripción tanto del fonema [h] como de la [s] es igualmente aceptable.

Al analizar por los sonidos de las palabras: total, hoy, hoy, etc., la letra "G" se reemplaza por el fonema [v].

De acuerdo con las reglas del análisis de letras sonoras, en las terminaciones de "-th", "-his" nombres de adjetivos, participios y pronombres, la consonante "G" se transcribe como un sonido [v]: rojo [kra´ snava], azul [s'i´n'iva], blanco [b'e'lava], agudo, lleno, anterior, ese, este, quién. Si después de la asimilación se forman dos consonantes del mismo tipo, se fusionan. En el programa escolar de fonética, este proceso se denomina contracción de consonantes: separar [anuncio: 'il'i´t'] → las letras "T" y "D" se reducen a sonidos [d'd'], silencio inteligente [b'ish: u´muchos]. Al analizar por composición, varias palabras en el análisis de letras y sonidos muestran disimilación: el proceso es lo opuesto a la asimilación. En este caso cambia característica común para dos consonantes adyacentes: la combinación "GK" suena como [hk] (en lugar del estándar [kk]): ligero [l'o'h'k'y], suave [m'a'h'k'y] .

Consonantes suaves en ruso

En el esquema de análisis fonético, el apóstrofo ['] se usa para indicar la suavidad de las consonantes.

• El ablandamiento de consonantes duras emparejadas ocurre antes de "b";
• la suavidad del sonido consonante en la sílaba de la letra ayudará a determinar la vocal que le sigue (e, e, i, u, i);
• [u’], [h’] y [th] solo son suaves por defecto;
• el sonido [n] siempre se suaviza ante las consonantes suaves “Z”, “S”, “D”, “T”: Claim [pr'iten'z 'iya], review [r'icen'z 'iya], pension [pluma 's' iya], ve [n'z '] abeto, cara [n'z '] iya, ka [n'd '] idat, ba [n'd '] um, y [n'd ' ] ivid , blo[n'd'] in, stipe[n'd'] ia, ba[n't'] ik, wi[n't'] ik, zo[n't'] ik, ve[ n' t '] il, un [n't '] personal, co[n't '] texto, remo[n't '] para editar;
• las letras "H", "K", "P" durante los análisis fonéticos en la composición se pueden suavizar antes sonidos suaves[h'], [u']: vaso ik [staka'n'ch'ik], cambiador ik [sm'e'n'sh'ik], donut ik [on'n'ch'ik], albañil ik [kam'e′n'shch'ik], boulevard ina [bul'va′r'shch'ina], borscht [bo′r'shch'];
• a menudo los sonidos [h], [s], [r], [n] delante de una consonante suave se asimilan en términos de dureza-suavidad: pared [s't'e'nka], vida [zhyz'n' ], aquí [ z'd'es'];
• para realizar correctamente el análisis literal de sonido, considere las palabras de excepción cuando la consonante [r] antes de dientes y labios blandos, así como antes de [h '], [u'] se pronuncia firmemente: artel, feed, cornet, samovar;

Nota: la letra "b" después de una consonante no emparejada en dureza/suavidad en algunas formas de palabras realiza solo una función gramatical y no impone una carga fonética: estudio, noche, ratón, centeno, etc. En tales palabras, durante el análisis literal, se coloca un guión [-] entre corchetes frente a la letra "b".

Cambios posicionales en consonantes sonoras emparejadas antes de consonantes sibilantes y su transcripción en el análisis de letras y sonidos

Para determinar la cantidad de sonidos en una palabra, es necesario tener en cuenta sus cambios de posición. Voz apareada: [d-t] o [s-s] antes de sisear (w, w, u, h) se reemplazan fonéticamente por una consonante silbante.

• Análisis de letras y ejemplos de palabras con silbidos: visitante [pr'iye´zhzh y], ascensión [tu e´stv'iye], izzhelta [i´zhzh elta], apiádate [zhzh a´l'its: pero] .

El fenómeno cuando dos letras diferentes se pronuncian como una sola se llama asimilación completa en todos los aspectos. Al realizar el análisis de letras y sonidos de una palabra, debe designar uno de los sonidos repetidos en la transcripción con el símbolo de longitud [:].

• Las combinaciones de letras con silbidos "szh" - "zzh", se pronuncian como una doble consonante sólida [zh:], y "ssh" - "zsh" - como [w:]: apretada, cosida, sin neumático, trepada.
• Combinaciones "zh", "zhzh" dentro de la raíz en análisis de letras sonoras está escrito en transcripción como una consonante larga [zh:]: conduzco, chillo, luego, riendas, levadura, quemado.
• Las combinaciones "sch", "sch" en la unión de la raíz y el sufijo/prefijo se pronuncian como [u':] suave y larga: cuenta [u': o´t], escribano, cliente.
• En la unión de la preposición con la siguiente palabra en el lugar "sch", "zch" se transcribe como [sch'h']: sin número [b'esch' h' isla´], con algo [sch'ch' en mta] .
• Con un análisis sonido-letra, las combinaciones “tch”, “dch” en la unión de morfemas se definen como doble suave [h':]: piloto [l'o´ch': ik], joven ik [pequeño´ h': ik], reportar ot [ah': o´t].

Hoja de trucos para comparar consonantes en el lugar de formación

• mid → [u':]: felicidad [u': a´s't'ye], arenisca [n'isch': a´n'ik], buhonero [razno´sh': ik], empedrado, cálculos, escape, claro;
• zch → [u’:]: tallista [r’e´shch’: hic], cargador [gru´shch’: hic], narrador [raska´shch’: hic];
• ZhCh → [u’:]: desertor [p’ir’ibe´ u’: ik], hombre [mush’: i´na];
• shh → [u’:]: pecoso [v’isnu′shch’: común];
• stch → [u’:]: más duro [zho´shch’: e], látigo, atador;
• zdch → [u’:]: atravesador [abye´shch’: ik], surcado [baro´shch’: blanco];
• ss → [u’:]: partido [rasch’: ip’i′t ’], generoso [rasch’: e′dr’ils’a];
• van → [h'sh']: partir [ach'sh' ip'i′t'], partir [ach'sh' o'lk'ivat'], en vano [h'sh' etna], con cuidado [h'sh'at'el'na];
• tch → [h':] : informe [ah': o't], patria [ah': izna], ciliado [r'is'n'i'ch': i'ty];
• dh → [h’:] : subrayar [parche’: o’rk’ivat’], hijastra [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: comprimir [zh: a´t '];
• zzh → [zh:]: deshacerse de [izh: y´t '], encender [ro´zh: yk], dejar [uyizh: a´t '];
• ssh → [sh:]: trayendo [pr’in’o′sh: th], bordado [rash: y´ty];
• zsh → [w:] : inferior [n'ish: y'y]
• th → [pcs], en formas verbales con “qué” y sus derivados, haciendo un análisis literal de sonido, escribimos [pcs]: para que [pcs about′by], ​​​​no para nada [n'e′ zasht a], cualquier cosa [sht o n'ibut'], algo;
• jue → [h't] en otros casos de análisis literal: soñador [m'ich't a´t'il'], mail [po´ch't a], preferencia [pr'itpach't 'e´n ' es decir] y así sucesivamente;
• ch → [shn] en palabras de excepción: por supuesto [kan'e´shn a′], aburrido [sku´shn a′], panadería, lavandería, huevos revueltos, frivolidad, casita para pájaros, despedida de soltera, emplasto de mostaza, trapo y también en patronímicos femeninos terminados en "-ichna": Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, etc.;
• ch → [ch'n] - análisis literal para todas las demás opciones: fabuloso [cuento de hadas'n], país [yes'ch'n], fresa [z'im'l'in'i´ch'n th], despertar arriba, nublado, soleado, etc.;
• !zhd → en lugar de la combinación de letras "zhd", una doble pronunciación y transcripción [u '] o [pcs '] en la palabra lluvia y en las formas de palabras formadas a partir de ella: lluvia, lluvia.

Consonantes impronunciables en las palabras del idioma ruso.

Durante la pronunciación de una palabra fonética completa con una cadena de muchas letras consonantes diferentes, se puede perder uno u otro sonido. Como resultado, en los ortogramas de las palabras hay letras desprovistas de significado sonoro, las llamadas consonantes impronunciables. Para realizar correctamente el análisis fonético en línea, la consonante impronunciable no se muestra en la transcripción. El número de sonidos en tales palabras fonéticas será menor que el de las letras.

En la fonética rusa, las consonantes impronunciables incluyen:

• "T" - en combinaciones:
  • stn → [sn]: local [m’e´sny], caña [tras’n ’i´k]. Por analogía, puede realizar un análisis fonético de las palabras escalera, honesto, famoso, alegre, triste, participante, mensajero, lluvioso, furioso y otros;
  • stl → [sl]: feliz [w’: asl ’and’vy "], feliz ivchik, concienzudo, jactancioso (palabras de excepción: huesuda y extendida, la letra "T" se pronuncia en ellas);
  • ntsk → [nsk]: gigantesco [g’iga´nsk ’y], agencia, presidencial;
  • sts → [s:]: seises de [shes: o´t], como yo [vzye´s: a], lo juro [kl’a´s: a];
  • sts → [s:] : señal turística [tur'i´s: k'iy], señal maximalista [max'imal'i´s: k'iy], señal racista [ras'i´s: k'iy] , éxito de ventas, propaganda, expresionista, hindú, arribista;
  • ntg → [ng]: roentgen en [r'eng 'e´n];
  • “-tsya”, “-tsya” → [c:] en las terminaciones verbales: sonreír [smile´ts: a], lavar [we´ts: a], mirar, ajustar, inclinar, afeitar, ajustar;
  • ts → [ts] para adjetivos en combinaciones en la unión de la raíz y el sufijo: children's [d'e'ts k'y], fraternal [brother's];
  • ts → [ts:] / [tss]: atleta hombres [sparts: m’e´n], enviar [acs yla´t ’];
  • ts → [ts:] en la unión de los morfemas durante el análisis fonético en línea se escribe como una “ts” larga: bratts a [bra´ts: a], ottsepit [atz: yp'i´t'], to father u [ katz: y'];
• "D" - al analizar por sonidos en las siguientes combinaciones de letras:
  • zdn → [zn]: tarde [po´z'n' y], estrellado [z'v'o´zn y], feriado [pra′z'n 'ik], gratuito [b'izvazm' e′zn y ];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • ndsk → [nsk]: holandés [gala´nsk ’y], tailandés [taila´nsk ’y], normando y [narm´nsk ’y];
  • zdts → [pts]: debajo de las bridas [pad sts s´];
  • nds → [nc]: holandés s [gala´nts s];
  • rdts → [rc]: corazón [s’e´rts e], corazón de evina [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch "]: corazón-ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] en la unión de morfemas, con menos frecuencia en raíces, se pronuncian y al analizar la palabra se escribe como un doble [ts]: pick up [pats: yp'i´t '], veinte [dos ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: fábrica [zavats ko´y], parentesco [racional tvo´], significa [sr’e´ts tva], Kislovods a [k’islavo´ts k];
• "L" - en combinaciones:
  • sol → [nc]: sol e [so´nts e], estado de sol;
• "B" - en combinaciones:
  • vstv → [stv] análisis literal de las palabras: hola [hola uyt'e], sentimientos acerca de [h'u´stva], sensualidad [h'u´stv 'inas't'], mimos acerca de [mimos o´], virgen [d'e´st' en: y].

Nota: En algunas palabras del idioma ruso, con la acumulación de sonidos consonánticos “stk”, “ntk”, “zdk”, “ndk”, no se permite el fonema [t]: viaje [paye´stka], hija- suegro, mecanógrafo, agenda, ayudante de laboratorio, estudiante, paciente, voluminoso, irlandés, escocés.

• Dos letras idénticas inmediatamente después de la vocal acentuada se transcriben como un solo sonido y un carácter de longitud [:] en el análisis literal: clase, baño, masa, grupo, programa.
• Las consonantes duplicadas en sílabas preacentuadas se indican en la transcripción y se pronuncian como un solo sonido: túnel [tane´l '], terraza, aparato.

Si le resulta difícil realizar un análisis fonético de una palabra en línea de acuerdo con las reglas indicadas o tiene un análisis ambiguo de la palabra en estudio, utilice la ayuda de un diccionario de referencia. Las normas literarias de ortoepía están reguladas por la publicación: “Pronunciación y acento literarios rusos. Diccionario - libro de referencia. m 1959

Referencias:

• Litnevskaya E. I. Idioma ruso: un breve curso teórico para escolares. – Universidad Estatal de Moscú, Moscú: 2000
• Panov M. V. fonética rusa. – Ilustración, M.: 1967
• Beshenkova EV, Ivanova O.E. Reglas de ortografía rusa con comentarios.
• Tutorial. - "Instituto para la formación avanzada de educadores", Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Una guía de ortografía, pronunciación, edición literaria. Pronunciación literaria rusa - M.: CheRo, 1999

Ahora que sabe cómo analizar una palabra en sonidos, hacer un análisis de letras de sonido de cada sílaba y determinar su número. Las reglas descritas explican las leyes de la fonética en el formato currículum escolar. Te ayudarán a caracterizar fonéticamente cualquier letra.

Hablamos sobre la copia correcta del libro de texto, la preparación para el dictado y la escritura de memoria. Hablemos hoy sobre cómo hacer un análisis de sonido y letras de una palabra.

Entonces, primero, recordemos qué son los sonidos.

Sonidos existen vocales Y consonantes .

Las letras que representan las vocales se llaman vocales, letras que denotan sonidos consonánticos - consonantes .

¿Qué es y cuáles son?

- estos son sonidos, durante cuya pronunciación la corriente de aire que pasa en la cavidad oral encuentra varios obstáculos. Las consonantes son sordas y sonoras, duras y blandas.

Muchas consonantes forman pares y se llaman emparejadas. Los pares son sonoros - sordos:

y duro - blando:

Qué ha pasado

Sonidos vocales - estos son sonidos, durante cuya pronunciación la corriente de aire que pasa en la cavidad bucal no encuentra obstáculos, se pueden cantar.

Hay seis vocales correspondientes a seis vocales:

En acuerdo - sílabas vocales, estos sonidos, a excepción del sonido Y, proporcione una pronunciación sólida de las consonantes al frente: SÍ, ANTES DE, D, DE, DY. Sonar Y proporciona una pronunciación suave - yo.

Las vocales restantes tienen dos sonidos cada una:

En las sílabas de acuerdo con las vocales, estos sonidos proporcionan una pronunciación suave: DE, DE, D Yu, D I.

Los sonidos de las vocales se dividen en acentuados y no acentuados. El sonido que está acentuado en una palabra se llama acentuado, si el sonido no está acentuado, entonces se llama no acentuado.

Recuerda: cuántas vocales en una palabra, tantas sílabas.

Cómo hacer un análisis de sonido-letra (fonético) de una palabra.

Deje que el niño escriba la palabra y ponga el acento. Luego, debe determinar cuántas sílabas tiene la palabra. A continuación, se determina cuántos sonidos y cuántas letras hay en la palabra. Luego, el niño determina cuántas vocales y cuántas consonantes. Y finalmente, qué sonido representan las consonantes.

Ejemplo de entrada:

[l`d`i n a un]

2 - vocales, 4 - consonantes;

yo - [l`] - consonante, suave, sonora, desapareada;

D - [d'] - consonante, suave, sonora, emparejada;

Y- [y] - vocal, acentuada

norte - [n] - consonante, sólida, sonora, desapareada;

para - [k] - consonante, sólido, sordo, doble;

pero - [a] - vocal, átona.

________________________________________________

6 - sonidos, 7 - letras, 2 sílabas: témpano de hielo

Hablaremos sobre qué es una sílaba, el acento y cómo transferir palabras correctamente.

Las palabras se dividen en sílabas. Sílaba- este es un sonido o varios sonidos emitidos por un impulso de aire espiratorio.

Casarse: Wow wow.

1. En ruso, hay sonidos que son diferentes en audibilidad: las vocales son más sonoras en comparación con las consonantes.

Exactamente vocales forman sílabas, son formadores de sílabas.

consonantes no son sílabas. Al pronunciar una palabra, las consonantes se "estiran" a vocales, formando una sílaba junto con las vocales.

2. Una sílaba puede constar de un sonido (¡y entonces necesariamente es una vocal!) o de varios sonidos (en este caso, además de la vocal, la sílaba tiene una consonante o un grupo de consonantes).

Borde - o-bo-muelle; país - país; luz de noche - luz de noche; miniatura - mi-ni-a-tu-ra.

3. Las sílabas son abiertas y cerradas.

sílaba abierta termina en un sonido de vocal.

Sí, país.

sílaba cerrada termina en consonante.

Duerme, transatlántico.

sílabas abiertas más en ruso. Las sílabas cerradas generalmente se ven al final de una palabra.

Casarse: noctámbulo(la primera sílaba está abierta, la segunda está cerrada), oh-bo-doc(las dos primeras sílabas son abiertas, la tercera es cerrada).

En medio de una palabra, una sílaba generalmente termina en vocal, y una consonante o grupo de consonantes después de una vocal generalmente va a la siguiente sílaba.

Nocturno, dime, locutor.

¡Nota!

A veces se pueden escribir dos consonantes en una palabra y un sonido, por ejemplo: deshacerse de[izh: yt']. Por tanto, en este caso, se distinguen dos sílabas: y vive.
División en partes sobrevivir a cumple con las reglas de separación de palabras, ¡no de división en sílabas!

Lo mismo puede verse en el ejemplo del verbo salir, en el que la combinación de consonantes zzh suena como un solo sonido [zh:]; entonces la división en sílabas será - salir, y división en partes para transferencia - salir.

Se observan errores especialmente a menudo cuando las sílabas se distinguen de las formas verbales que terminan en -tsya, -tsya.

• División giro-sya, prensas-sya es una división en partes para transferir, y no una división en sílabas, ya que en tales formas la combinación de letras ts, ts suena como un solo sonido [ts].


• Al dividir en sílabas, las combinaciones de las letras ts, ts van enteras a la siguiente sílaba: mira, espera.

En medio de una palabra, las sílabas cerradas solo pueden formar consonantes sonoras no apareadas: [j], [p], [p '], [l], [l '], [m], [m '], [n] , [n'].

May-ka, Sonya-ka, co-chatarra-ka.

¡Nota!

Cuando se combinan varias consonantes en medio de una palabra:

1) Dos consonantes idénticas van necesariamente a la siguiente sílaba.

Oh-tt vamos, sí-nn.

2) Dos o más consonantes suelen ir a la siguiente sílaba.

Sha-pk a, ra-vn th.

Una excepción forman combinaciones de consonantes en las que la primera es una voz no apareada (letras pag, pag, l, l, m, m, n, n, re).

Mar-ka, alba-ka, bul-ka, stel-ka, lady-ka, ban-ka, ban-ka, lay-ka.

4. La división en sílabas a menudo no coincide con la división en partes de la palabra (prefijo, raíz, sufijo, terminación) y con la división de la palabra en partes durante la transferencia.

Por ejemplo, la palabra calculado se divide en morfemas calculado (Razas- prefijo, cuenta- raíz; un- sufijos; el- finalizando).
La misma palabra, cuando se transfiere, se divide de la siguiente manera: calculado.
La palabra se divide en sílabas de la siguiente manera: calculado.

Reglas de separación de palabras	Ejemplos
1. Como regla general, las palabras se llevan por sílabas. Las letras ъ, ь, é no se separan de las letras anteriores.	Razj-paseo, azul-ka, mi-ka.
2. No puede transferir o dejar una letra en una línea, incluso si denota una sílaba.	Oh bo-doc; palabras otoño, nombre no se puede dividir para la transferencia.
3. Al transferir, no puede arrancar la consonante final del prefijo.	De - fluir, una vez - verter.
4. Al transferir, no puede arrancar la primera consonante de la raíz.	Po-to rasgar, pri-to rasgar.
5. Cuando se separan palabras con consonantes dobles, una letra permanece en la línea, mientras que la otra se separa con guiones.	Ran-n-y, ter-r-or, van-n-a.
6. La letra s después del prefijo no debe arrancarse de la raíz, pero la parte de la palabra que comienza con la letra s no debe transferirse.	Veces - decir.

Sonar

henenpara Este script le permite dividir palabras en sílabas. Recuerda que las reglas para separar las palabras en sílabas y las reglas para la separación silábica son reglas diferentes.

Cómo dividir una palabra en sílabas

1. En ruso, hay sonidos que son diferentes en audibilidad: las vocales son más sonoras en comparación con las consonantes. Son las vocales las que forman sílabas, son formadoras de sílabas. Una sílaba es un sonido o varios sonidos pronunciados con un impulso de aire espiratorio: vo-sí, na-y-ka.
Hay tantas sílabas en una palabra como vocales.
Las consonantes son no silábicas. Al pronunciar una palabra, las consonantes se "estiran" a vocales, formando una sílaba junto con las vocales.

2. La sílaba puede constar de un sonido (y entonces es necesariamente una vocal) o de varios sonidos (en este caso, además de la vocal, hay una consonante o un grupo de consonantes en la sílaba): rim - o- bo-doc; país - país; luz de noche - luz de noche; miniatura - mi-ni-a-tu-ra. Si una sílaba consta de dos o más sonidos, entonces debe comenzar con una consonante.

3. Las sílabas son abiertas y cerradas.
Una sílaba abierta termina en un sonido de vocal: agua, país.
Una sílaba cerrada termina en consonante: sleep, liner.
Hay más sílabas abiertas en ruso. Las sílabas cerradas generalmente se observan al final de una palabra: no-chnik (la primera sílaba está abierta, la segunda está cerrada), o-bo-dok (las dos primeras sílabas están abiertas, la tercera está cerrada).
En medio de una palabra, una sílaba, por regla general, termina en un sonido de vocal, y una consonante o un grupo de consonantes después de una vocal generalmente pasa a la siguiente sílaba: no-chnik, locutor.
En medio de una palabra, las sílabas cerradas solo pueden formar consonantes sonoras no apareadas [th], [p], [p'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'] (sonoro): may-ka, Sonya-ka, so-scrap-ka.

4. A veces se pueden escribir dos consonantes en una palabra y un sonido, por ejemplo: deshacerse de [izh: yt ']. Por tanto, en este caso, se distinguen dos sílabas: y vive. La división en partes de-live corresponde a las reglas de separación silábica de las palabras, y no a la división en sílabas.
Lo mismo se puede rastrear en el ejemplo del verbo irse, en el que la combinación de consonantes zzh suena como un sonido [zh:]; entonces la división en sílabas será - salir, y la división de la palabra llevar - salir.
Se observan errores especialmente a menudo cuando las sílabas se distinguen de las formas de los verbos que terminan en -tsya, -tsya.
La división de curl-sya, press-sya es una división en partes para transferir, y no una división en sílabas, ya que en tales formas la combinación de letras ts, ts suena como un solo sonido [ts].
Al dividir en sílabas, las combinaciones de las letras ts, ts van completamente a la siguiente sílaba: vi-tsya, zhmo-tsya.

5. Al combinar varias consonantes en medio de una palabra: dos consonantes idénticas necesariamente van a la siguiente sílaba: o-leak, sí; dos o más consonantes suelen ir a la siguiente sílaba: sha-pka, igual. La excepción son las combinaciones de consonantes en las que la primera es una voz no apareada (sonorante): las letras p, p, l, l, m, m, n, n, y: marca-ka, amanecer-ka, bul-ka, stel -ka, señora-ka, ban-ka, ban-ka, lay-ka.