- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2020 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2019 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2018 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2017 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2016 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2015 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2014 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- escala para recalcular la puntuación primaria al completar el examen de 2013 en una calificación en una escala de cinco puntos.
Cambios en las versiones demo de la OGE en geografía.
En 2013 hubo el número total de tareas se ha reducido de 31 a 30 Y proporción cambió Número de tareas con opción múltiple, respuesta corta y extendida: 18, 9 y 3, respectivamente.
En 2014 en versión demo de la OGE en geografía era proporción cambió número de tareas de opción múltiple, de respuesta corta y larga: 17, 10 y 3, respectivamente, y tarea incluida evaluar la comprensión de conceptos y términos geográficos básicos y la capacidad de utilizar los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos.
En 2015 en La versión de demostración de la OGE en geografía ha cambiado. solo formulario de respuesta en tareas de opción múltiple: ahora es necesario escribir la respuesta número con el número de la respuesta correcta(sin círculo).
EN versión demo de la OGE 2016 en geografía en comparación con la versión de demostración de 2015 no hay cambios sustanciales. Cambió solo orden de secuencia Varias tareas de la parte 1.
EN Versiones de demostración de la OGE 2017 - 2019 en geografía. comparado con la versión demo 2016 no hubo cambios.
EN versión demo de la OGE 2020 en geografía En comparación con la versión de demostración de 2018, sucedió lo siguiente: cambios:
- era la secuencia de tareas ha sido cambiada;
- era el formulario de respuesta ha sido cambiado en tareas (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26);
- era incluyó una miniprueba de tres tareas (27–29) probar la capacidad de trabajar con texto geográfico;
- puntaje máximo porque todo el trabajo fue reducido Del 32 al 31.
Certificación final estatal 2019 en geografía para graduados de noveno grado Instituciones educacionales se lleva a cabo para evaluar el nivel de formación de educación general de los graduados en esta disciplina. Las tareas evalúan los siguientes tipos de actividades dentro de la disciplina de geografía:
- conocer y comprender características geográficas la naturaleza de los continentes y océanos, los pueblos de la Tierra; diferencias en el desarrollo económico de diferentes territorios y zonas acuáticas; resultados sobresalientes descubrimientos geográficos y viajar.
- Conozca los detalles localización geográfica Rusia.
- Conocer y comprender las peculiaridades de la naturaleza rusa.
- Conocer y comprender las causas naturales y antropogénicas de la geografía. problemas ambientales; medidas para preservar la naturaleza y proteger a las personas de los desastres naturales y provocados por el hombre.
- Conocer y comprender las características de los principales sectores de la economía rusa, zonas económicas naturales y regiones.
- Ser capaz de dar ejemplos. recursos naturales, su uso y protección, la formación de características culturales y cotidianas de los pueblos bajo la influencia de su hábitat; Ser capaz de encontrar información de diferentes fuentes necesaria para estudiar los problemas ambientales.
- Conocer y comprender las características de la población rusa.
- Ser capaz de encontrar la información necesaria para estudiar los diferentes territorios de la Tierra, su dotación de recursos naturales y humanos.
- Ser capaz de analizar información de diferentes fuentes necesaria para estudiar los diferentes territorios de la Tierra, su dotación de recursos naturales y humanos.
- Comprender los fenómenos y procesos geográficos en las geosferas.
- Conocer y comprender las causas naturales y antropogénicas de los problemas geoecológicos.
- Ser capaz de identificar (reconocer) características esenciales. objetos geográficos y fenómenos.
- Ser capaz de identificarse en un mapa. coordenadas geográficas.
- Conocer y comprender términos y conceptos básicos; ser capaz de utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en actividades practicas Y La vida cotidiana para la resolución de problemas prácticos.
- Ser capaz de utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en actividades prácticas y de la vida cotidiana para leer tarjetas de diversos contenidos.
| Fecha de aprobación de la OGE en Geografía 2019: 4 de junio (martes), 14 de junio (viernes). |
No hay cambios en la estructura y el contenido de la prueba de examen de 2019 en comparación con 2018. |
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2019 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. EN esta prueba Sólo se presentan 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición reales (CMM) no proporcionan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar. al final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2019 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición reales (CMM) no proporcionan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar. al final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2018 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición reales (CMM) no proporcionan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar. al final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2018 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2018 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2018 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2017 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2016 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2016 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2016 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2016 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2016 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. En tres tareas, la respuesta debe escribirse en forma de palabra o frase, y en las 7 tareas restantes, en forma de número o secuencia de números. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2015 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2015 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2015 en geografía consta de 27 tareas de respuesta corta y 3 tareas de respuesta larga. Esta prueba contiene sólo 27 tareas que requieren una respuesta breve. Según la estructura actual del examen, entre estas tareas, sólo 17 preguntas ofrecen opciones de respuesta. Pero para facilitar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer opciones de respuesta en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de prueba y medición (CMM) reales no brindan opciones de respuesta, el número de opciones de respuesta se ha aumentado significativamente para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que tendrá que enfrentar en el final del año escolar.
La prueba contiene únicamente preguntas de opción múltiple. una respuesta correcta.
Entonces, si tenía la pregunta número 14 y luego salió la 18, eso significa que las preguntas 15, 16, 17 deben responderse por escrito con una respuesta detallada, por lo que no las incluimos.
Propuesto ayuda para enseñar diseñado para prepararse para el principal examen de Estado en noveno grado en geografía. El libro contiene 10 versiones educativas y formativas de tareas de prueba en geografía, compiladas de acuerdo con las especificaciones actuales de la OGE-2016, respuestas a todas las opciones, una versión de demostración con comentarios y análisis detallado todo tipo de tareas de examen, así como pautas para escolares y profesores. El desarrollo de tareas se basa en los requisitos del Estado federal. estándar educativo educación general básica.
El libro está dirigido a estudiantes de noveno grado que se preparan para realizar la OGE de Geografía en 2016, profesores y metodólogos.
Para organizar la preparación sistemática para el examen, se recomienda utilizar el manual “Geografía. Pruebas de materias para prepararse para el Examen Estatal Unificado y el Examen Estatal en forma de Examen Estatal Unificado", en el que multinivel tareas de prueba agrupados en secciones según la estructura estándar estatal en geografía, así como un libro de formación “Geografía. 8-9 grados. Trabajando con diversas fuentes de información."
Ejemplos.
Los fenómenos climáticos adversos como tornados, tormentas tropicales y huracanes son desastres naturales que a menudo afectan a las personas. La notificación oportuna a la población por parte de servicios especiales puede evitar consecuencias catastróficas. ¿En cuál de los siguientes países existen tales servicios especiales?
1) Noruega
2) Mongolia
3) México
4) Suiza
¿En cuál de las regiones enumeradas de Rusia la industria minera del carbón es uno de los principales sectores de la economía?
1) región de Stávropol
2) Región de Kémerovo
3) región de Volgogrado
4) región de Vólogda
¿A qué región de Rusia deberían ir los turistas de Brasil para familiarizarse con la belleza y la grandeza de los conjuntos arquitectónicos y de parques de Rusia?
1) Región de Múrmansk
2) Región de Leningrado
3) región de Vólogda
4) Región de Smolensk
CONTENIDO
Recomendaciones metodológicas para la preparación de la OGE en Geografía.
Versión de demostración para realizando la OGE sobre geografía con comentarios y recomendaciones para su implementación
Pruebas educativas y de formación.
Opción 1
opcion 2
Opción 3
Opción 4
Opción 5
Opción 6
Opción 7
Opción 8
Opción 9
Opción 10
Respuestas
Aplicaciones
información general sobre continentes
Conceptos básicos del océano
Estructura político-administrativa Federación Rusa
Afiliación religiosa de los pueblos de Rusia.
Literatura.
Por botones arriba y abajo "Comprar libro de papel» y utilizando el enlace "Comprar", puede comprar este libro con entrega en toda Rusia y libros similares al mejor precio en formato papel en los sitios web de las tiendas oficiales en línea Labyrinth, Ozon, Bookvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Libro24, Libros.
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Fecha de publicación: 06/08/2016 08:39 UTC
- OGE 2020, Geografía, 9no grado, Versión demo, Codificador, Especificación, Proyecto
- Especificación de materiales de medición de control para la realización del principal examen estatal de GEOGRAFÍA en 2020
- Codificador de requisitos verificables para los resultados del dominio del programa educativo básico de educación general básica y elementos de contenido para el examen estatal principal en GEOGRAFÍA, 2020
Nota explicativa. El programa está diseñado para estudiantes de noveno grado que han elegido geografía para realizar el examen en nueva forma . El objetivo del curso es aumentar el nivel de preparación temática y psicológica de los estudiantes para aprobar la certificación final estatal de los graduados del noveno grado en una nueva forma en geografía (familiarizar a los escolares con las características de esta forma de certificación, practicar sus habilidades para completar documentos de certificación y formularios de respuesta). De acuerdo con plan de estudios , y el calendario educativo anual aprobado del MBOU "Gimnasio No. 1", el programa está diseñado para 34 horas al año, 1 hora a la semana. Las clases se imparten según el horario aprobado los sábados, debido a que parte de las clases cae en vacaciones (31/12/16, 25/02/2017, 06/05/2017) programa de trabajo reducido en 3 horas, se redujeron las horas sobre el tema “Clases de reserva”. El programa del curso se basa en la lógica del dominio gradual del contenido principal por parte de los estudiantes. y consta de dos apartados: introducción y dominio de los principales apartados del curso. Cada sección consta de conferencias generales, tareas de capacitación en un formulario de prueba con una opción de respuestas, tareas en un formulario de prueba con una respuesta breve y análisis de tareas difíciles. El curso implementa programas basados en competencias, basados en actividades y enfoque individual al aprendizaje. El enfoque de actividad se implementa en el proceso de realización de actividades independientes y trabajo practico con los estudiantes, constituye la base del curso. La actividad del docente se reduce principalmente a asesorar a los estudiantes, analizar y analizar los aspectos más cuestiones problemáticas y esos. La individualización del aprendizaje se logra mediante el uso de recursos electrónicos y de Internet en el proceso de aprendizaje. El programa asume que la tarea principal del docente que implementa este curso no es solo la transferencia y transmisión de experiencias y conocimientos acumulados, sino también el desarrollo del potencial creativo de la personalidad de sus alumnos, el desarrollo de sus habilidades y su capacidad de superación. los límites de lo conocido, lo tradicional. Gracias a esto, es posible ir más allá del estándar educativo para realizar con éxito el potencial creativo de los estudiantes, aumentar su interés cognitivo por la geografía y formar una motivación más sostenible para estudiar la materia. En el proceso de dominio del programa, los estudiantes podrán probar el nivel de sus conocimientos en varias secciones del curso de geografía escolar, así como pasar por la etapa necesaria de preparación para el examen estatal unificado. Resultados de dominar el curso. Saber/comprender: conceptos y términos geográficos básicos; diferencias en planos, globos terráqueos y mapas geográficos en contenido, escala, métodos de representación cartográfica; resultados de viajes y descubrimientos geográficos destacados; consecuencias geográficas de los movimientos de la Tierra, fenómenos y procesos geográficos en las geosferas, la relación entre ellos, sus cambios como resultado de la actividad humana; zonificación geográfica y zonalidad; características geográficas de la naturaleza de los continentes y océanos, así como la geografía de los pueblos de la Tierra; diferencias en el desarrollo económico de diferentes territorios y zonas acuáticas; conexión entre ubicación geográfica, condiciones naturales, recursos y economía de regiones y países individuales; las particularidades de la ubicación geográfica y la estructura administrativo-territorial de la Federación de Rusia; características de su naturaleza, población, principales sectores de la economía, zonas y regiones económicas naturales; causas naturales y antropogénicas de problemas geoecológicos a nivel local, regional y global; medidas para preservar la naturaleza y proteger a las personas de los fenómenos naturales y provocados por el hombre. Ser capaz de: determinar distancias, direcciones, alturas de puntos en el suelo, planos y mapas; coordenadas geográficas y ubicación de objetos geográficos; identificar (reconocer) las características esenciales de objetos y fenómenos geográficos; describir las características esenciales de los objetos y fenómenos geográficos; explicar las características esenciales de los objetos y fenómenos geográficos; hacer un corto características geográficas diferentes territorios; dar ejemplos: recursos naturales, su uso y protección, la formación de características culturales y cotidianas de los pueblos bajo la influencia de su hábitat; mayores bases de materias primas y combustibles y energía, regiones y centros de producción de los tipos de productos más importantes, principales comunicaciones y sus nodos, relaciones económicas internas y externas de Rusia, así como regiones más grandes y países del mundo; encontrar en diferentes fuentes la información necesaria para estudiar objetos y fenómenos geográficos, diferentes territorios de la Tierra, su provisión de recursos naturales y humanos, potencial económico, problemas ambientales; analizar la información necesaria para estudiar objetos y fenómenos geográficos, diferentes territorios de la Tierra, su provisión de recursos naturales y humanos, potencial económico, problemas ambientales; presentar los resultados de la medición en Diferentes formas, identificar dependencias empíricas sobre esta base. Utilice los conocimientos y habilidades adquiridos en actividades prácticas y en la vida cotidiana para: determinar el tiempo estándar; tarjetas de lectura de diversos contenidos; resolver problemas prácticos para determinar la calidad ambiente, su uso. Contenido del curso. Introducción (2 horas). Características del procedimiento para realizar la certificación final estatal de los graduados de noveno grado en una nueva forma en geografía. Documentos reglamentarios y de otro tipo que definen el procedimiento para realizar la certificación final estatal de los graduados de noveno grado en una nueva forma en geografía, formularios de certificación final estatal de los graduados de noveno grado en una nueva forma en geografía y otra información relacionada con este procedimiento. Reglas para completar formularios. Características del trabajo de examen en geografía, estructura de los KIM, versiones de demostración controlar materiales de medición (CMM). Sección I. Fuentes información geográfica(3 horas). Modelos geográficos: globo terráqueo, mapa geografico, plano del terreno, sus principales parámetros y elementos (escala, símbolos, métodos de representación cartográfica, red de grados) Solución de pruebas de entrenamiento del tramo. Sección II. Naturaleza de la Tierra y el hombre (6 horas). La Tierra es como un planeta. Forma, tamaño, movimiento de la Tierra. la corteza terrestre y litosfera. Hidrosfera. Atmósfera. Biosfera. envolvente geográfica. Resolución de pruebas de formación para la sección. Sección III. Continentes, océanos, pueblos y países (8 horas). La apariencia moderna del planeta Tierra. Origen de los continentes y cuencas oceánicas. La relación entre la tierra y el océano en la Tierra. Población de la Tierra. El tamaño de la población de la Tierra. Razas humanas, Grupos étnicos. Continentes y países. Las principales características de la naturaleza de África, Australia, la Antártida, América del Sur, América del norte, Eurasia. Resolución de pruebas de formación para la sección. Sección IV. Gestión ambiental y geoecología (2 horas). Influencia actividad económica sobre las personas y la naturaleza. Principales tipos de gestión ambiental. Fenómenos naturales en la atmósfera, hidrosfera, litosfera. Resolución de pruebas de formación para la sección. Sección V. Geografía de Rusia (9 horas). Características de la empresa estatal rusa. Naturaleza de Rusia. Población de Rusia. Economía de Rusia. Zonificación natural y económica de Rusia. Resolución de pruebas de formación para la sección. Generalización (1 hora). Realización de pruebas de ensayo y análisis de su eficacia. Calendario y planificación temática del curso especial “Preparación para el Examen Estatal Unificado de Geografía en noveno grado” (31 horas) Introducción (2 horas) No. 1. 2. Tema de la lección Fecha prevista Fecha real Ajuste Características de el procedimiento para realizar el examen estatal en el noveno grado. Documentos reglamentarios y otros. Reglas para completar formularios. 3.09.16 3.09.16 Características del trabajo de examen en geografía, estructura y versiones de demostración de KIM. 10/09/16 10/09/16 Sección I. Fuentes de información geográfica (3 horas). 3. 4. 5. Globo terráqueo, mapa geográfico. Plano de zona. Escala. Red de titulaciones. Resolución de pruebas de formación para la sección. Sección II. Naturaleza de la Tierra y el hombre (6 horas) 17/09/16 24/09/16 1/10/16 17/09/16 24/09/16 1/10/16 6. 7. 8. 9. 10. 11. La Tierra como planeta del sistema solar. Movimientos de la Tierra. Litosfera y historia geologica Tierra. Hidrosfera. Atmósfera. Biosfera. Envoltura geográfica. Resolución de pruebas de formación para la sección. Sección III. Continentes, océanos, pueblos y países (8 horas) 12. La apariencia moderna del planeta Tierra. Origen de los continentes y cuencas oceánicas. Población y población de la Tierra. Razas, etnias. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Continentes y países. África. Australia. Antártida. Sudamerica. América del norte. Eurasia. Resolución de pruebas de formación para la sección. 8.10.16 15.10.16 22.10.16 29.10.16 12.11.16 19.11.16 26.11.16 3.12.16 10.12.16 17.12.16 24.12.16 14.01.17 21.01.17 28.01.1 7 Sección IV. Gestión ambiental y geoecología (2 horas) 20. 21. El impacto de las actividades económicas en las personas y la naturaleza. Principales tipos de gestión ambiental. Fenómenos naturales en las geosferas. Resolución de pruebas para la sección. 4.02.17 11.02.17 Sección V. Geografía de Rusia (9 horas) 8.10.16 15.10.16 22.10.16 29.10.16 12.11.16 19.11.16 26.11.16 3.12.16 10.12.16 17.12.16 24.12. 1 6 14.01.17 21/01/17 28/01/17 4/02/17 11/02/17 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Características de la empresa estatal rusa. Naturaleza de Rusia. Características naturales de Rusia. Población de Rusia. Indicadores demográficos de Rusia. Economía de Rusia. Sectores de la economía de la Federación de Rusia. Zonificación natural y económica de Rusia. Resolución de pruebas de formación para la sección. Generalización (1 hora) 31. Realización de pruebas de ensayo y análisis de su eficacia. Preparación psicológica para el examen Total: 31 horas 18/02/17 4/03/17 11/03/17 18/03/17 8/04/17 15/04/17 22/04/17 29/04/17 05/13 /17 18/02/17 4/03/17 11/03/17 18/03/1 7 8.04.17 15.04 17 22/04/17 29/04/17 13/05/17 20/05/17 05 /20/17
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