Hur levde fenicierna? Fenicien: naturliga förhållanden, invånarnas yrken, hantverk och handel Den huvudsakliga sysselsättningen för invånarna i Fenicien var

Lektionens mål:

Pedagogisk (kognitiv):

• skapa eleverna en uppfattning om läget, de naturliga förhållandena och huvudaktiviteterna för invånarna i det antika Fenicien;
• introducera eleverna till särdragen med skeppsbyggnad och navigering bland de gamla fenicierna (typer av fartyg, reseanvisningar, grundande av kolonier);
• karakterisera de viktigaste produkterna på feniciska marknader;
• avslöja funktionerna i det feniciska alfabetet.

Utvecklandet

• skapa förutsättningar för eleverna att utveckla:
• förmåga att arbeta med en historisk karta;
• logiskt och fantasifullt tänkande genom att leda frågor av problematisk karaktär;
• kreativt tänkande- genom utförande kreativa uppgifter;
• förmågan att jämföra homogena fenomen med hjälp av exemplet att jämföra militära och handelsfartyg, feniciska och slaviska alfabet;

Pedagogisk:

• visa feniciernas bidrag till världskultur;
• demonstrera en modell för tvärkulturell dialog (med exemplet med den feniciska marknaden);
• fortsätta bildningen värdeinriktningar studenterna själva genom att introducera dem till de gamla feniciernas värderingar.

Visuella hjälpmedel:

• figurativ och konventionell klarhet
- karta, multimediapresentation; anteckningar på tavlan (tabell, diagram, bokstäver i det feniciska alfabetet);
• ämnets tydlighet
- två lådor, papyrus, vin, olivolja, lila tyg, silversmycken, glaskärl, modeller av grekiska rätter, cederkon, en slavfigur, en kolbit, rep.

Planera för att lära sig nytt material

UNDER KLASSERNA

Idag tar vi en fascinerande resa in i det förflutna, till ett land som inte längre finns på kartan. Nu i dess ställe finns staterna Syrien, Palestina och Libanon. I forna tider kallades detta område Kanaan. Och sedan kom grekerna hit och kallade det Fenicien. Varför tror du? "Fenicier" översatt från grekiska betyder "rödaktig", eller mer exakt, "döende karmosinröd". Under lektionen kommer vi att ta reda på vad detta namn är förknippat med.

1. Läge och naturliga förhållanden i Fenicien. Invånarnas huvudsakliga yrken. Hela Fenicien låg på ett smalt stycke land tvåhundra kilometer långt. Alla resenärer som anländer till ett land för första gången är alltid intresserade av hur människor lever och vad de gör. Kommer du ihåg vad människors yrken beror på? (Beroende på landets läge och naturförhållanden). Använd kartan och fyll i tabellen "Feniciens natur och invånarnas huvudsakliga yrken" (Läraren namnger sekventiellt punkterna i den första kolumnen och under en heuristisk konversation fyller eleverna i den andra kolumnen).

I den andra kolumnen markerar du de aktiviteter som upprepas oftast (skeppsbyggnad, navigering och handel). Dessa var feniciernas huvudsakliga sysselsättningar.

2. Skeppsbyggnad och navigering. De gamla fenicierna var enastående sjömän på sin tid. De byggde olika typer fartyg - militära och kommersiella.

Krigsskepp kallades galärer. I fören (framtill) hade de en bagge fodrad med koppar. Galärerna var långa och smala. Varför hade krigsfartyg just den här formen? (Mer snabbare och manövrerbar). Deras hastighet berodde på antalet roddare. Oftast var roddarna slavar kedjade vid bänkar. Fenicierna använde unirems - envåningsskepp med ett roddlag; biremes - tvåvåningsfartyg med två lag roddare; triremer - fartyg med tre nivåer, där 2 lag rodde och det tredje vilade; quinqueremes - galärer med fem lag åror. Varför hade de feniciska fartygen så många fler rodare än krigare (utöver den permanenta besättningen tog de också en reserv)? ( Krigsfartyg krävde ofta maximal hastighet under långa perioder, och detta kan bara uppnås genom att ersätta trötta människor med utvilade.) Varför hade galärer låga sidor?? (Detta gjorde det möjligt att ro mycket snabbare). Till vilken nytta Hängde soldaterna på galären sina sköldar längs sidorna? (På detta sätt stängde fenicierna skeppets kryphål från fiender).

Handelsfartyg var breda (de kallades "pot-bellied") med halvcirkelformade sidor. Varför var feniciska skepp breda? (Så att fler varor får plats på fartyget). Det fanns få roddare på sådana fartyg, och dessa fartyg seglade långsamt och bara på dagtid. Ett stort kärl gjord av bakad lera fästes vid skeppets fören för att lagra dricksvatten. Varför behöver man ett fartyg med vatten på ett fartyg om det finns hav runt om?? Fenicierna reste i flera veckor och till och med månader. Tänk på det: kunde de klara sig med bara ett kärl med vatten? Var kan dessa förråd fyllas på? Under hela resan var sjömän tvungna att gå in i grunda vikar för att fylla på med färsk mat. dricker vatten och mat. För detta ändamål bildade fenicierna sina städer vid Medelhavets stränder - kolonier- bosättningar av människor som flyttat från ett annat land.

Hur valdes platsen att bosätta sig på? Fenicierna gick inte djupt in i ett land som var främmande för dem och försökte inte erövra det. De byggde bara städer vid stranden av vikar som var lämpliga för deras fartyg, stärkte sina bosättningar och började handla med de infödda. Den största feniciska kolonin var staden Kartago V Nordafrika. Under sina resor till Spanien kom fenicierna regelbundet hit för att ta skydd från dåligt väder. Namnet "Karthago" översätts till "ny stad". Där byggdes en konstgjord hamn där fartyg kunde ta skydd för dåligt väder. Hamnen bestod av två delar förbundna med varandra genom en smal kanal. I en del av den, som hade formen av en cirkel, fanns krigsfartyg. Handelsfartyg gick in i den andra, rektangulära delen. En konstgjord ö byggdes inuti den militära hamnen, på vilken basen för flottans befälhavare var belägen. Det fanns många varv och reparationsverkstäder i staden. Snart började Kartago själv etablera sina kolonier i den västra delen av Medelhavet och blev huvudstaden i en enorm stat.

Feniciska sjömän reste inte bara Medelhavet. Låt oss titta på kartan. För det första, de först att kringgå den afrikanska kontinenten. Feniciska fartyg seglade från Röda havet till indiska oceanen och gick söderut. Detta var den första resan någonsin längs Östafrika. Det började 596 f.Kr. på beställning egyptisk farao Necho varade i två och ett halvt år, tills modiga sjömän tog sig in i Medelhavet genom Gibraltarsundet . För det andra visste fenicierna att någonstans långt borta låg Medelhavet inklämt mellan två klippor, som de kallade "Melqarts pelare." Ta reda på på kartan vad denna plats heter (Gibraltarsundet). Det finns fantastiskt land där det finns guld och silver. Vägen dit är svår, landet ligger i utkanten av världen och sträcker sig bortom det gränslösa havet. Feniciska sjömän gick in i Atlanten på jakt efter ett okänt land, men fann det inte och beslutade att detta hav var gränslöst. De också seglade till Storbritanniens och Irlands stränder och de kallade dessa öar Tin - Varför tror du? (Fenicierna tog med tenn därifrån, eftersom de inte hade sina egna mineraler).

3. Handel. Feniciernas uppfinningar. Feniciska köpmän reste mycket och handlade med alla Medelhavets länder. Låt oss föreställa oss att vi befinner oss i en orientalisk basar. Framför oss finns en bricka, till höger och vänster finns två lådor: den ena innehåller feniciska varor och den andra innehåller varor från andra länder som Phoenicia handlat med.

Två studenter är inbjudna till styrelsen: en "fenicisk köpman" och en representant för köpmän från andra länder. "Köpmännen" kommer att ta upp föremål ur sina lådor, visa dem för klassen och lägga dem på en gemensam bricka - "basaren". Vår uppgift är att ta reda på vad de feniciska köpmännen importerade och exporterade.

Feniciska varor

Lila tyg. På den tiden ansågs linne vara det finaste tyget. Men fenicierna skapade ett lättare tyg, som grekerna började kalla "kungligt linne". Detta tyg färgades i olika färger, varav den mest populära var lila. För att få den lila färgen extraherades färgämnet från blötdjursskal. Om färgen var tjockare var tygets färg mättad, och om den var mindre tjock så målades tygerna ljusare.

Olivolja

Kotten är en symbol för skogen. Hur använde fenicierna trä? (Skeppsramarna gjordes av cederträ, byggnader byggdes och möbler tillverkades). Till vilket land kunde fenicierna exportera virke? (Till Egypten, eftersom detta land hade tillgång till havet, men berövades skogar för att bygga en flotta).

Glaskärl. Fenicierna var de första som lärde sig att göra transparent glas (egyptierna uppfann ogenomskinligt glas). Små eleganta kärl för rökelse blåstes från det resulterande glaset.

Smycken - glaspärlor och armband. Fenicierna gjorde speciella pärlor: olika dekorationer träddes på en tråd - bollar, cylindrar, skivor gjorda av olika material och till och med från trädfrukter.

Dadlar, oliver, vindruvor

Produkter från andra länder

Slavfigur. Slavar på den tiden kallades "levande varor". Det är känt att de gamla fenicierna nästan aldrig utkämpade krig. Var fick de tag i slavar? När de anlände till utomeuropeiska länder, lockade listiga köpmän barn på skeppet och bjöd på olika saker som gåvor. Så snart barnet kom ombord gick fartyget genast till sjöss. Någonstans i ett främmande, avlägset land sålde fenicierna pojkar till slaveri.

En flaska vin. Den importerades från Grekland. Låt oss komma ihåg: vad är vin gjort av? (från druvor). Men det odlades druvor i Fenicien. Hade de inte eget vin? (Det var inte för att de inte visste hur de skulle göra det).

Rep - vad kan det symbolisera? (Rep - för fartygsmaster och ankare).

Papyrus. Det användes som skrivmaterial. Ett annat knep som fenicierna tog till: de köpte papyrus av egyptierna och sålde det sedan vidare till andra länder, och invånarna i dessa länder trodde att papyrus producerades i Fenicien.

En bit kol. Det fanns inga mineraltillgångar i Fenicien, så kol importerades också.

Silver dekoration. Silver hämtades från Spanien

Kattfigur. Hur tänker du, Varför uppskattade fenicierna katter så mycket? Var kunde de importera dem ifrån? (Katter utrotade möss på fartyg, så fenicierna stal katter från Egypten och förde hem dem i hemlighet)

Ibland stod fartyg i hamnen i flera månader och sålde långsamt sina varor. Folkrika och rika städer blev handelscentra. De största feniciska städerna var Tyrus, Sidon och Byblos. Skjutbanaöversatt från feniciska som "rock", Sidon- som "fiskeplats". Och här Bibeln(grekerna kallade det "Byblos") översatt från grekiska betyder "Papyrus". Vilka ord med roten "bibl" används än idag? (Bibel, bibliotek)

4. Feniciskt alfabet. För att handla framgångsrikt behövde feniciska köpmän föra register där de noterade mängden varor som sålts och köpts, priser, utgifter och inkomster. Köpmännen träffades egyptiska hieroglyfer och kilskrift. Men dessa skrivsystem verkade komplicerade för dem - Varför? Fenicierna började fundera på att skapa en enklare bokstav, och för cirka 3 tusen år sedan skapade de det äldsta alfabetet.

Det finns bara 22 tecken i det feniciska alfabetet. De hade en form som var lätt att skriva. Det var inte svårt att komma ihåg 22 bokstäver; deras design var enkel: varje bokstav föreställde ett föremål och ljudet med vilket ordet som betecknade detta föremål började.

Låt oss titta på skrivningen av några bokstäver i det feniciska alfabetet.

Bokstaven "gimel" betydde ordet "kamel" och såg ut som en kamelpuckel. Bokstaven "dalet" betydde "dörr" och liknade ingången till ett tält. Bokstaven "meme" betydde vatten och såg ut som vågor, och bokstaven "resh" det såg ut som huvudet på en man som stod i sidled mot oss. Ta en närmare titt: de feniciska bokstäverna påminner en del om bokstäverna i vårt alfabet. (Feniciska bokstäver är en spegelbild av bokstäverna i vårt alfabet. Faktum är att fenicierna skrev från höger till vänster, och grekerna, som lånade deras alfabet, ändrade skriftriktningen och samtidigt "vände" bokstäver - till exempel bokstäverna G och R).

En annan egenskap hos det feniciska alfabetet är frånvaron av vokaler i det. Låt oss arbeta med det feniciska alfabetet (se Appendix).

Bestäm vad som står här: KRFGN (Karthago). Det här ordet var ganska lätt att gissa. Men det händer att utan vokaler är det svårt att förstå vad det är för ord vi har framför oss.

Bestäm vilka ord som kan döljas bakom bokstavskombinationerna CH och DM. (SN - dröm, san, ask, höst, hö, asp, släde; DM - Dima, Adam, rök, hus, dam, tänkte, låt oss gå, gå, äta).

Dechiffrera efternamnen på dina klasskamrater, skrivna på feniciska: GDV, LSV, NTNV, VNV, DN (Egorov, Eliseev, Antonov, Ivanov, Yudin eller Edinov, etc. - det är bättre att ta efternamn som börjar med vokaler)

Skriv ner ordet "skola" på feniciska. För att göra detta, gör följande.

På den nedersta raden sätter du streck i de celler som finns under vokalerna.

Använd det feniciska alfabetet och skriv de obligatoriska bokstäverna i de återstående cellerna.

5) Skriv ditt namn på feniciska

Som vi sa tidigare, det feniciska alfabetet lånades och förbättrades av grekerna. För första gången började de beteckna inte bara konsonanter, utan också vokaler. Namnen på de grekiska bokstäverna själva togs också från fenicierna: den feniciska bokstaven "aleph" är den grekiska "alfa" (a), den feniciska "bet" är den grekiska "beta" (b). Baserat på de feniciska och grekiska alfabeten, vår Slaviska alfabetet. Så vad var för- och nackdelarna med det feniciska alfabetet?

Vår resa till det antika Fenicien har nått sitt slut. Trots att detta land inte har funnits på kartan på länge lever minnet av det fortfarande. Vi är skyldiga fenicierna namnet på vår kontinent. Detta var namnet, enligt myten om de gamla grekerna, på den feniciske kungens dotter. En dag lekte Europa på stranden. Gud Zeus, beundrad av hennes skönhet, tog formen av en vit tjur och bugade sig inför flickan och erbjöd henne en åktur. Europa klättrade upp på djurets rygg, men plötsligt rusade tjuren ut i havet och simmade snabbt bort från stranden. Han simmade till ön Kreta. Europa blev Zeus hustru och födde honom tre söner. De började kalla Europas namn västra delen Medelhavet, och sedan hela kontinenten. Ordet "Europa" översätts som "solnedgången"

Minnet av detta begåvade sjöfolk finns bevarat i en rad andra geografiska namn. Landet Tunisien är uppkallat efter mångudinnan Thanet, "Spanien" översätts som "kaninernas kust." Vi använder ofta feniciska ord i tal, till exempel orden "kort", "byss", "vin", "datum".

Läxa:

1. i läroboken, läs stycket tillägnat det antika Fenicien och förklara landets namn;
2. skriv ner de feniciska uppfinningar som vi fortfarande använder idag;
3. skriv ner ditt efternamn på feniciska;
4. göra feniciska pärlor.

Referenser

1. Volkov A.V. Feniciens mysterier. - M., Veche, 2004.
2. Goder G.I. Verktygslåda om den antika världens historia. - M., utbildning, 2003.
3. Goder G.I. Uppdrag och uppgifter om den antika världens historia. Lärarhandbok. - M., utbildning, 1996.
4. Ukolova V.I., Marinovich L.P. Forntida världshistoria. - M., utbildning, 2001.

Svar från SeryozhaL[guru]




En annan enastående prestation av fenicierna var skapandet av det första alfabetet i mänsklighetens historia. Den bestod av 22 bokstäver, omvandlade från hieroglyfer och kilskriftstecken. Ordet "alfabet" i sig är en kombination av de två första bokstäverna och betyder alef - "tjur", bet - "hus". Men det fanns inga vokaler i alfabetet, och endast konsonanter skrevs. De flesta av världens alfabet, inklusive det kyrilliska alfabetet som vi använder, kommer från feniciska.

Svar från Yatyana[guru]
På grund av bristen på bra åkermark var jordbruket inte utbrett. Trädgårdsskötsel var mer utbrett, oliver (av vilken olivolja tillverkades), dadlar och druvor odlades. Handeln spelade en stor roll i feniciernas liv - och handeln inte bara med lokala varor, utan även i transithandeln. Fenicierna föraktade inte piratkopiering. Stora framgångar uppnåddes inom vinframställning - fenicierna handlade högkvalitativt vin. Liksom alla kustfolk var fenicierna engagerade i fiske. Stor framgång i antika världen använde ett lila färgämne som fenicierna fick från skaldjur. Det extremt höga priset tillät dock endast mycket rika människor att köpa det. Fenicierna handlade också libanesisk ceder och ek, som växte i de libanesiska bergen. Bland hantverken nådde smycken och glasblåsning stora framgångar.
länk

Svar från Seryoga Worfolomeev[nybörjare]
tack

Svar från Yafael Karaulshchikov[nybörjare]
Segling

Svar från Natusha den bästa[nybörjare]
Feniciernas huvudsakliga sysselsättning var segling.

Svar från Vika zakharova[nybörjare]
Feniciernas huvudsakliga sysselsättning var navigering.

Svar från Yergey Veremeev[nybörjare]
segling och jordbruk

Svar från Mikhail Bobreshov[aktiva]
Hantverk och handel.
Möjligt: ​​1. Namnet på dadelfrukten från palmen kom med största sannolikhet från namnet på det feniciska folket, och inte vice versa. 2. Phoenicia på grekiska är lila. Och seglen på de feniciska sjöfararnas skepp var purpurfärgade. De fick lila från ett naturligt färgämne - blötdjur från snäckskal, för att färga tyger till kläder, segel etc. 3. Fenicierna var ett folk av myrslaverna som hade sitt eget skriftspråk och visste hur man smälter metall och glas och tillverkade olika produkter från dem.
I Millers atlas från 1519 fanns Fenicien fortfarande i Mindre Asien. Den svenske hovceremonimästaren Sparvenfeld kallade sig i ett tal 1697 "en sann dag av bittert hjärta."
Och nu finns det nästan omärkliga spår av Fenicien i Turkiet. Detta är den lilla staden Finike, mellan Demre och Kumluca. Inte långt från bosättningsplatsen i antiken, Antes-folket - Antalya.

Svar från Nikita Miller[nybörjare]
Fenicierna handlade mest sjövägen. Eftersom de var belägna på en mycket bekväm plats som hade tillgång till havet.

Svar från Tera ter[nybörjare]
sjöfart

Svar från Vladislav Kadyrov[nybörjare]
Feniciernas huvudsakliga sysselsättning var sjöfartshandel. Inom navigering och skeppsbyggnad hade fenicierna ingen motsvarighet i den antika världen. Alla sjövägar gick längs kusten, där sjömän landsteg för att fylla på förråd, och fenicierna grundade kolonier. Tack vare kolonierna skickade feniciska skepp i början av 1:a årtusendet f.Kr. e. kunde nå vilken punkt som helst på Medelhavskusten och till och med Västafrika. Efter assyriernas erövring av Fenicien blev Kartago, en koloni på Afrikas nordvästra kust, den rikaste självständiga feniciska staden.
Den mest värdefulla produkten är libanesisk cederträ. Från Afrika, Spanien, Cypern tog de med sig guld, silver, elfenben, koppar och senare järn, från Egypten - vete, linnetyger, papyrus, rökelse. Särskilda inkomstkällor för fenicierna var den maritima slavhandeln och piratkopieringen.
Ibland reste de runt i Afrika, åkte till Nordeuropa för tenn, bly och bärnsten och till Indien för guld, mahogny och ädelstenar.
Hantverk utvecklades också i Fenicien. Bara här på den tiden tillverkade man genomskinligt och färgat glas. Från snäckskal fick fenicierna en vätska som färgade kläder gjorda av får- eller getull lila. För att färga en mantel var det nödvändigt att samla tusentals skal från havsbotten. På grund av priset var sådana kläder endast tillgängliga för kungar och de ädlaste adelsmännen. Feniciska juvelerare var också vida kända.
En annan enastående prestation av fenicierna var skapandet av det första alfabetet i mänsklighetens historia. Den bestod av 22 bokstäver, omvandlade från hieroglyfer och kilskriftstecken. Ordet "alfabet" i sig är en kombination av de två första bokstäverna och betyder alef - "tjur", bet - "hus". Men det fanns inga vokaler i alfabetet, och endast konsonanter skrevs. De flesta av världens alfabet, inklusive det kyrilliska alfabetet som vi använder, kommer från feniciska.

• Feniciens natur och feniciernas verksamhet

• Städer och kolonier i Fenicien

• Fenicisk kultur och vetenskap

Handel

• Handel

• Jordbruk - odling av vingårdar och olivträd

• Konstruktion

• Uppfinningen av transparent glas

• Uppfinning av lila tyger

• Tänk på vad fenicierna kunde köpa och sälja?

Egypten:

• Egypten: spannmål, godis, frukt, papyrus

• Fenicien: lila tyger, glas, druvvin, olivolja

• Babylon: spannmål, dadlar, keramik

• Fenicier i allt

• känd i världen som

• de bästa sjömännen och

• skeppsbyggare

Vad har hänt

• Vad har hänt

• kolonin?

• Det feniciska alfabetet bestod av 22 bokstäver och innehöll endast konsonanter

...Libyen är tydligen omgivet av havet, utom där det gränsar till i Asien; detta bevisades, så vitt jag vet, först av Neko, kung av Egypten. Efter att byggandet av kanalen från Nilen till Arabiska viken stoppats skickade kungen fenicierna på fartyg. Han beordrade dem att ta sig tillbaka genom Herkules pelare tills de nådde Nordsjön och därmed återvände till Egypten. Fenicierna lämnade Röda havet och seglade sedan söderut. På hösten landade de på stranden och oavsett var de hamnade i Libyen odlade de jorden överallt; sedan väntade de på skörden och efter skörden seglade de vidare. Två år senare, den tredje, rundade fenicierna Herkules pelare och anlände till Egypten. Enligt deras berättelser (jag tror inte på det, låt vem som helst tro det), när de seglade runt Libyen visade sig solen vara på deras högra sida.

• Detta var första gången det bevisades att Libyen var omringat av havet.Sedan hävdade karthagerna att de också lyckats lura Libyen...

"Talutvecklingsklasser" - Kulturell språkmiljö. Utbildningssituationer Specialklasser Kommunikationssituationer. Utbildning av ZKR. Visuell. Utbildningssituationer: Principer för utveckling av sammanhängande tal: ”Förberedelse för tala inför publik en vuxen ska börja med tidig ålder." Metoder för att utveckla sammanhängande tal:

"Öppen lektion" - Testblock. Förmågan att optimalt organisera barnaktiviteter i alla skeden av lektionen. Samspel. Leveransformulärets effektivitet. Öppen lektion"Introduktion till Extra utbildningsprogram" Pedagogisk. Titta på takten och tiden för lektionen. Förbered säkerhetskopieringsmaterial.

”Extracurricular aktivitet i matematik” - Projektaktivitet. Konsultation i årskurs 8 Arbetar med fel i arbetsböcker. I synnerhet för att spela måste du veta. 12 skolelever ansökte om att få delta i tävlingen. Typer av fritidsaktiviteter i matematik. Grafisk diktering Utveckling av analytiska förmågor. Utveckling av tänkande. Arbetsuppgifter för att flytta tändstickor.

"Lektionsmål" - Utvecklingsmål. TDC återspeglar huvudinnehållet träningspass, belyser kognitiva, pedagogiska, utvecklingsaspekter. Designa målen för träningspasset. Tre typer av uppgifter löses i lektionen: Pedagogiska (som syftar till att bemästra, tillgodogöra sig och tillägna sig allmänna kulturella värden, forma positiva egenskaper personlighet).

"Fysikklasser" - Unified State Exam resultat (GPA). Programmen "Öppen fysik del 1 och del 2" och "Levande fysik" är en utmärkt hjälp i ditt arbete. Viktig rollägnas åt visualisering av fysiska processer; I utbildningsverksamhet. Användningen av datateknik vid ledning valbara kurser. Hemligheten bakom framgång är inte information, utan människor.

"Sport" - Ska vi satsa på sport? Idag ser vi att det inte finns tillräckligt med gym för idrott för alla. Geologstadion. Vuxna. s/z "Atlant". Men tyvärr kan vår önskan att idrotta seriöst och professionellt inte förverkligas fullt ut under förhållandena i vår by.