Los planetas giran alrededor de un eje. ¿Qué planeta gira en dirección opuesta? ¿Por qué el día da paso a la noche?

La teoría del mundo como un sistema geocéntrico ha sido criticada y puesta en duda más de una vez en los viejos tiempos. Se sabe que Galileo Galilei trabajó para probar esta teoría. Fue él quien escribió la frase que pasó a la historia: “¡Y sin embargo gira!” Pero aún así, no fue él quien logró demostrarlo, como mucha gente piensa, sino Nicolás Copérnico, quien en 1543 escribió un tratado sobre el movimiento de los cuerpos celestes alrededor del Sol. Sorprendentemente, a pesar de toda esta evidencia, el movimiento circular de la Tierra alrededor de una estrella enorme sigue siendo en teoría. preguntas abiertas sobre los motivos que la impulsaron a este movimiento.

Razones para el movimiento

Atrás quedó la Edad Media, cuando la gente consideraba que nuestro planeta estaba inmóvil y nadie discute sus movimientos. Pero no se conocen con certeza las razones por las que la Tierra gira alrededor del Sol. Se han propuesto tres teorías:

• rotación inercial;
• campos magnéticos;
• exposición a la radiación solar.

Hay otros, pero no resisten las críticas. Es interesante también que la pregunta: “¿En qué dirección gira la Tierra alrededor de un enorme cuerpo celeste?” tampoco sea lo suficientemente correcta. Se ha recibido la respuesta, pero es exacta sólo en relación con el punto de referencia generalmente aceptado.

El Sol es una enorme estrella alrededor de la cual se concentra la vida en nuestro sistema planetario. Todos estos planetas se mueven alrededor del Sol en sus órbitas. La Tierra se mueve en una tercera órbita. Al estudiar la pregunta: "¿En qué dirección gira la Tierra en su órbita?", los científicos hicieron muchos descubrimientos. Se dieron cuenta de que la órbita en sí no es ideal, por lo que nuestro planeta verde está ubicado desde el Sol en diferentes puntos a diferentes distancias entre sí. Por tanto, se calculó el valor medio: 149.600.000 km.

Lo más cerca que está la Tierra del Sol es el 3 de enero y lo más lejos es el 4 de julio. Estos fenómenos están asociados a los conceptos: el día más pequeño y más largo del año, en relación a la noche. Al estudiar la misma pregunta: "¿En qué dirección gira la Tierra en su órbita solar?", los científicos llegaron a otra conclusión: el proceso de movimiento circular ocurre tanto en órbita como alrededor de su propia barra (eje) invisible. Después del descubrimiento de estas dos rotaciones, los científicos se preguntaron no sólo sobre las causas que causan tales fenómenos, sino también sobre la forma de la órbita, así como la velocidad de rotación.

¿Cómo determinaron los científicos en qué dirección gira la Tierra alrededor del Sol en el sistema planetario?

La imagen orbital del planeta Tierra fue descrita por un astrónomo y matemático alemán que en su obra fundamental “Nueva Astronomía” la llama elíptica.

Todos los objetos en la superficie de la Tierra giran con ella, utilizando descripciones generalmente aceptadas de la imagen planetaria. sistema solar. Podemos decir que, observando desde el norte desde el espacio, a la pregunta: “¿En qué dirección gira la Tierra alrededor de la luminaria central?”, la respuesta será la siguiente: “De oeste a este”.

En comparación con los movimientos de la manecilla de un reloj, esto va en contra de su movimiento. Este punto de vista fue aceptado con respecto a la Estrella Polar. Una persona ubicada en la superficie de la Tierra desde el hemisferio norte verá lo mismo. Imaginándose sobre una bola que se mueve alrededor de una estrella estacionaria, verá su rotación de derecha a izquierda. Esto equivale a moverse en sentido antihorario o de oeste a este.

eje de la tierra

Todo esto también se aplica a la respuesta a la pregunta: "¿En qué dirección gira la Tierra alrededor de su eje?" - en dirección opuesta a la manecilla del reloj. Pero si usted se imagina como un observador en el hemisferio sur, la imagen será diferente, al contrario. Pero, al darse cuenta de que en el espacio no existen los conceptos de oeste y este, los científicos partieron del eje de la Tierra y de la Estrella Polar, hacia la que se dirige el eje. Esto determinó la respuesta generalmente aceptada a la pregunta: "¿En qué dirección gira la Tierra alrededor de su eje y alrededor del centro del sistema solar?" En consecuencia, el Sol aparece por la mañana detrás del horizonte desde el este y desaparece de nuestros ojos en el oeste. Es interesante que muchos comparan las revoluciones de la Tierra alrededor de su propia varilla axial invisible con la rotación de una peonza. Pero al mismo tiempo, el eje de la Tierra no es visible y está algo inclinado, no vertical. Todo esto se refleja en la forma. Globo y órbita elíptica.

Días siderales y solares

Además de responder a la pregunta: "¿En qué dirección gira la Tierra en el sentido de las agujas del reloj o en el sentido contrario a las agujas del reloj?", los científicos calcularon el tiempo que tarda en girar alrededor de su eje invisible. Son 24 horas. Lo interesante es que esto es sólo un número aproximado. De hecho, una revolución completa son 4 minutos menos (23 horas 56 minutos 4,1 segundos). Este es el llamado día de las estrellas. Contamos los días por día soleado: 24 horas, ya que la Tierra en su órbita planetaria necesita 4 minutos adicionales cada día para regresar a su lugar.

Ya en la antigüedad, los expertos empezaron a comprender que no es el Sol el que gira alrededor de nuestro planeta, sino que todo sucede exactamente al revés. Nicolás Copérnico puso fin a este hecho controvertido para la humanidad. El astrónomo polaco creó su sistema heliocéntrico, en el que demostró de manera convincente que la Tierra no es el centro del Universo y que todos los planetas, según su firme convicción, giran en órbitas alrededor del Sol. El trabajo del científico polaco “Sobre la rotación esferas celestes", fue publicado en Nuremberg, Alemania en 1543.

El antiguo astrónomo griego Ptolomeo fue el primero en expresar ideas sobre cómo se ubican los planetas en el cielo en su tratado "La gran construcción matemática de la astronomía". Fue el primero en sugerir que hicieran sus movimientos en círculo. Pero Ptolomeo creía erróneamente que todos los planetas, así como la Luna y el Sol, se mueven alrededor de la Tierra. Antes de la obra de Copérnico, su tratado se consideraba generalmente aceptado tanto en el mundo árabe como en el occidental.

De Brahe a Kepler

Tras la muerte de Copérnico, su trabajo fue continuado por el danés Tycho Brahe. El astrónomo, un hombre muy rico, equipó la isla que poseía con impresionantes círculos de bronce, en los que aplicó los resultados de las observaciones de los cuerpos celestes. Los resultados obtenidos por Brahe ayudaron al matemático Johannes Kepler en sus investigaciones. Fue el alemán quien sistematizó el movimiento de los planetas del sistema solar y derivó sus tres famosas leyes.

De Kepler a Newton

Kepler fue el primero en demostrar que los 6 planetas conocidos en ese momento se movían alrededor del Sol no en un círculo, sino en elipses. El inglés Isaac Newton, quien descubrió la ley. gravedad universal, avanzó significativamente en la comprensión de la humanidad sobre las órbitas elípticas de los cuerpos celestes. Sus explicaciones de que el flujo y reflujo de las mareas en la Tierra están influenciados por la Luna resultaron convincentes para el mundo científico.

Alrededor del Sol

Tamaños comparativos de los satélites más grandes del Sistema Solar y los planetas del grupo Tierra.

El tiempo que tardan los planetas en completar una revolución alrededor del Sol es naturalmente diferente. Para Mercurio, la estrella más cercana a la estrella, son 88 días terrestres. Nuestra Tierra pasa por un ciclo de 365 días y 6 horas. El planeta más grande del sistema solar, Júpiter, completa su revolución en 11,9 años terrenales. Pues bien, Plutón, el planeta más alejado del Sol, tiene una revolución de 247,7 años.

También hay que tener en cuenta que todos los planetas de nuestro sistema solar se mueven, no alrededor de la estrella, sino alrededor del llamado centro de masa. Al mismo tiempo, cada uno, girando alrededor de su eje, se balancea ligeramente (como una peonza). Además, el propio eje puede desplazarse ligeramente.

Desde el curso de astronomía escolar, que está incluido en el programa de lecciones de geografía, todos conocemos la existencia del sistema solar y sus 8 planetas. Dan vueltas alrededor del Sol, pero no todo el mundo sabe que hay cuerpos celestes con rotación retrógrada. ¿En qué planeta gira? direccion contraria? De hecho, hay varios de ellos. Se trata de Venus, Urano y un planeta recientemente descubierto situado en el lado opuesto de Neptuno.

rotación retrógrada

El movimiento de cada planeta obedece al mismo orden, y el viento solar, los meteoritos y los asteroides, al chocar con él, lo obligan a girar alrededor de su eje. Sin embargo, la gravedad juega el papel principal en el movimiento de los cuerpos celestes. Cada uno de ellos tiene su propia inclinación del eje y órbita, cuyo cambio afecta su rotación. Los planetas se mueven en sentido antihorario con un ángulo de inclinación orbital de -90° a 90°, y los cuerpos celestes con un ángulo de 90° a 180° se clasifican como cuerpos con rotación retrógrada.

Inclinación del eje

En cuanto a la inclinación del eje, para los retrógrados este valor es 90°-270°. Por ejemplo, el ángulo de inclinación del eje de Venus es de 177,36°, lo que no le permite moverse en sentido antihorario, y el recientemente descubierto objeto espacial Nika tiene un ángulo de inclinación de 110°. Cabe señalar que la influencia de la masa. cuerpo celestial su rotación no ha sido completamente estudiada.

Mercurio fijo

Junto con los retrógrados, hay un planeta en el sistema solar que prácticamente no gira: este es Mercurio, que no tiene satélites. La rotación inversa de los planetas no es un fenómeno tan raro, pero ocurre con mayor frecuencia fuera del sistema solar. Hoy en día no existe un modelo de rotación retrógrada generalmente aceptado, lo que permite a los jóvenes astrónomos hacer descubrimientos sorprendentes.

Causas de la rotación retrógrada.

Hay varias razones por las que los planetas cambian su curso de movimiento:

• colisión con objetos espaciales más grandes
• cambio en el ángulo de inclinación orbital
• cambio en la inclinación del eje
• cambios en el campo gravitacional (interferencia de asteroides, meteoritos, basura espacial, etc.)

Además, la causa de la rotación retrógrada puede ser la órbita de otro cuerpo cósmico. Existe la opinión de que la causa del movimiento retrógrado de Venus podría ser las mareas solares, que ralentizaron su rotación.

Formación de planetas

Casi todos los planetas durante su formación sufrieron numerosos impactos de asteroides, como resultado de lo cual cambiaron su forma y su radio orbital. También juega un papel importante el hecho de que en las cercanías se forma un grupo de planetas y una gran acumulación de basura espacial, lo que da como resultado una distancia mínima entre ellos, lo que, a su vez, conduce a una alteración del campo gravitacional.

Nuestro planeta está en constante movimiento, gira alrededor del Sol y su propio eje. El eje de la Tierra es una línea imaginaria trazada desde el Polo Norte hasta el Polo Sur (permanecen inmóviles durante la rotación) en un ángulo de 66 0 33 ꞌ con respecto al plano de la Tierra. La gente no puede notar el momento de rotación, porque todos los objetos se mueven en paralelo y su velocidad es la misma. Se vería exactamente igual que si estuviéramos navegando en un barco y no notáramos el movimiento de objetos y objetos en él.

Una revolución completa alrededor del eje se completa en un día sidéreo, que consta de 23 horas, 56 minutos y 4 segundos. Durante este período, primero uno u otro lado del planeta gira hacia el Sol, recibiendo de él diferentes cantidades de calor y luz. Además, la rotación de la Tierra alrededor de su eje afecta su forma (los polos aplanados son el resultado de la rotación del planeta alrededor de su eje) y la desviación cuando los cuerpos se mueven en el plano horizontal (los ríos, corrientes y vientos del hemisferio sur se desvían hacia la izquierda, del hemisferio norte a la derecha).

Velocidad de rotación lineal y angular.

(Rotación de la Tierra)

La velocidad lineal de rotación de la Tierra alrededor de su eje es de 465 m/s o 1674 km/h en la zona del ecuador; a medida que nos alejamos de ella, la velocidad disminuye gradualmente, en los polos norte y sur es cero. Por ejemplo, para los ciudadanos de la ciudad ecuatorial de Quito (la capital de Ecuador en Sudamerica) la velocidad de rotación es de sólo 465 m/s, y para los moscovitas que viven en el paralelo 55 al norte del ecuador, es de 260 m/s (casi la mitad).

Cada año, la velocidad de rotación alrededor del eje disminuye en 4 milisegundos, lo que se debe a la influencia de la Luna en la fuerza de las mareas del mar y del océano. La gravedad de la Luna "tira" el agua en la dirección opuesta a la rotación axial de la Tierra, creando una ligera fuerza de fricción que ralentiza la velocidad de rotación en 4 milisegundos. La velocidad de rotación angular sigue siendo la misma en todas partes, su valor es de 15 grados por hora.

¿Por qué el día da paso a la noche?

(El cambio de noche y día)

El tiempo para una revolución completa de la Tierra alrededor de su eje es un día sidéreo (23 horas 56 minutos 4 segundos), durante este período de tiempo el lado iluminado por el Sol es el primero "en el poder" del día, el lado oscuro es bajo el control de la noche, y luego viceversa.

Si la Tierra girara de manera diferente y un lado de ella estuviera constantemente girado hacia el Sol, entonces habría calor(hasta 100 grados centígrados) y toda el agua se habría evaporado; del otro lado, por el contrario, habrían azotado las heladas y el agua habría quedado bajo una gruesa capa de hielo. Tanto la primera como la segunda condición serían inaceptables para el desarrollo de la vida y la existencia de la especie humana.

¿Por qué cambian las estaciones?

(Cambio de estaciones en la Tierra)

Debido al hecho de que el eje está inclinado con respecto a la superficie terrestre en un cierto ángulo, sus secciones reciben diferente tiempo cantidades variables de calor y luz, lo que hace que las estaciones cambien. Según los parámetros astronómicos necesarios para determinar la época del año, se toman como puntos de referencia determinados momentos en el tiempo: para el verano y el invierno, estos son los días del solsticio (21 de junio y 22 de diciembre), para la primavera y el otoño, los equinoccios (20 de marzo). y 23 de septiembre). De septiembre a marzo, el hemisferio norte se enfrenta menos tiempo al Sol y, en consecuencia, recibe menos calor y luz, hola invierno-invierno, el hemisferio sur en esta época recibe mucho calor y luz, ¡viva el verano! Pasan 6 meses y la Tierra se desplaza al punto opuesto de su órbita y el hemisferio norte recibe más calor y luz, los días se hacen más largos, el Sol sale más alto, llega el verano.

Si la Tierra estuviera ubicada con respecto al Sol en una posición exclusivamente vertical, entonces las estaciones no existirían en absoluto, porque todos los puntos de la mitad iluminada por el Sol recibirían la misma y uniforme cantidad de calor y luz.

No merece la pena explicar el fenómeno de la inducción electromagnética. Cualquier escolar conoce la esencia de la ley de Faraday: cuando un conductor se mueve en un campo magnético, el amperímetro registra una corriente (Fig. A).

Pero en la naturaleza existe otro fenómeno de inducción de corrientes eléctricas. Para solucionarlo, hagamos un experimento simple, como se muestra en la Figura B. Si agita un conductor no en un campo magnético, sino en un campo eléctrico no uniforme, también se excita una corriente en el conductor. La fem inducida en este caso está determinada por la tasa de cambio del flujo de intensidad del campo eléctrico. Si cambiamos la forma del conductor (tomemos, digamos, una esfera y la giramos en un campo eléctrico no uniforme), se detectará una corriente eléctrica en él.

Próxima experiencia. Dejemos que tres esferas conductoras de diferentes diámetros se coloquen aisladas una dentro de la otra como muñecos nidos (Fig. 4a). Si comenzamos a hacer girar esta bola multicapa en un campo eléctrico no uniforme, detectaremos una corriente no solo en las capas externas, sino también en las internas. Pero, según los conceptos establecidos, ¡no debería haber ningún campo eléctrico dentro de una esfera conductora! ¡Sin embargo, los instrumentos que registran el efecto son imparciales! Además, con una intensidad de campo externo de 40-50 V/cm, el voltaje actual en las esferas es bastante alto: 10-15 kV.

Fig. B-E. B - el fenómeno de la inducción eléctrica. (A diferencia del anterior, apenas es conocido por una amplia gama de lectores. El efecto fue estudiado por A. Komarov en 1977. Cinco años después, se presentó una solicitud a VNIIGPE y se recibió prioridad para el descubrimiento). E - campo eléctrico no uniforme. La fórmula utiliza las siguientes notaciones: ε - fem de inducción eléctrica, c - velocidad de la luz, N - flujo de intensidad de campo eléctrico, t - tiempo.

Observemos también el siguiente resultado experimental: cuando la pelota gira en dirección este (es decir, de la misma manera, cómo gira nuestro planeta) tiene polos magnéticos que coinciden en ubicación con los polos magnéticos de la Tierra (Fig. 3a).

La esencia del siguiente experimento se muestra en la Figura 2a. Los anillos conductores y la esfera se ubican de manera que sus ejes de rotación no estén centrados. Cuando ambos cuerpos giran en el mismo sentido, se induce en ellos una corriente eléctrica. También existe entre el anillo y la bola, que es un condensador esférico libre de descarga. Además, para la aparición de corrientes no es necesario ningún campo eléctrico externo adicional. Este efecto no se puede atribuir a un campo magnético externo, ya que debido a él la dirección de la corriente en la esfera sería perpendicular a la que se detecta.

Y la última experiencia. Coloquemos una bola conductora entre dos electrodos (Fig. 1a). Cuando se les aplica un voltaje suficiente para ionizar el aire (5-10 kV), la bola comienza a girar y se excita una corriente eléctrica en ella. El par en este caso se debe a la corriente anular de los iones de aire alrededor de la bola y a la corriente de transferencia, el movimiento de cargas puntuales individuales depositadas en la superficie de la bola.

Todos los experimentos anteriores se pueden realizar en el aula de física de una escuela sobre una mesa de laboratorio.

Ahora imagina que eres un gigante, comparable al sistema solar, y estás observando una experiencia que ha durado miles de millones de años. Nuestro azul vuela en su órbita alrededor de la estrella amarilla. planeta. Las capas superiores de su atmósfera (ionosfera), a partir de una altura de 50 a 80 km, están saturadas de iones y electrones libres. Surgen bajo la influencia radiación solar y radiación cósmica. Pero la concentración de cargas en el lado diurno y nocturno no es la misma. Es mucho más grande del lado del Sol. Las diferentes densidades de carga entre los hemisferios diurno y nocturno no son más que la diferencia de potenciales eléctricos.

Aquí llegamos a la solución: "¿Por qué gira la Tierra?" Generalmente la respuesta más común era: “Es de su propiedad. En la naturaleza todo gira: electrones, planetas, galaxias…” Pero compare las Figuras 1a y 1b y obtendrá una respuesta más específica. La diferencia de potencial entre las partes iluminadas y no iluminadas de la atmósfera genera corrientes: anulares ionosféricas y transportables a través de la superficie terrestre. Ellos son los que hacen girar nuestro planeta.

Además, se sabe que la atmósfera y la Tierra giran casi sincrónicamente. Pero sus ejes de rotación no coinciden, porque durante el día la ionosfera es presionada contra el planeta por el viento solar. Como resultado, la Tierra gira en el campo eléctrico no uniforme de la ionosfera. Ahora comparemos las Figuras 2a y 2b: en las capas internas del firmamento terrestre, una corriente debe fluir en dirección opuesta a la ionosférica: la energía mecánica de la rotación de la Tierra se convierte en energía eléctrica. El resultado es un generador eléctrico planetario impulsado por energía solar.

Las Figuras 3a y 3b sugieren que la corriente anular en las entrañas de la Tierra es la razón principal de su campo magnético. Por cierto, ahora está claro por qué se debilita durante tormentas magnéticas. Estos últimos son consecuencia de la actividad solar, que aumenta la ionización de la atmósfera. La corriente anular de la ionosfera se intensifica, su campo magnético crece y compensa el de la Tierra.

Nuestro modelo nos permite responder una pregunta más. ¿Por qué hay una deriva hacia el oeste de anomalías magnéticas globales? Es aproximadamente 0,2° por año. Ya hemos mencionado la rotación sincrónica de la Tierra y la ionosfera. De hecho, esto no es del todo cierto: existe cierto desliz entre ellos. Nuestros cálculos muestran: si la ionosfera hace una revolución menos en 2000 años que planeta, las anomalías magnéticas globales tendrán una deriva hacia el oeste. Si hay una revolución más, la polaridad de los polos geomagnéticos cambiará y las anomalías magnéticas comenzarán a desplazarse hacia el este. La dirección de la corriente en la Tierra está determinada por el deslizamiento positivo o negativo entre la ionosfera y el planeta.

En general, al analizar el mecanismo eléctrico de rotación de la Tierra, descubrimos una extraña circunstancia: las fuerzas de frenado del espacio son insignificantes, el planeta no tiene "orientaciones" y, según nuestros cálculos, una potencia del orden de 10 16 W es consumido por su rotación! ¡Sin carga, una dinamo así tiene que volverse loca! Pero esto no sucede. ¿Por qué? La respuesta se sugiere por sí sola: debido a la resistencia de las rocas terrestres a través de las cuales fluye la corriente eléctrica.

¿En qué geosferas se produce principalmente y en qué se manifiesta, además del campo geomagnético?

Las cargas de la ionosfera interactúan principalmente con los iones del Océano Mundial y, como saben, en ella existen corrientes correspondientes. Otro resultado de esta interacción es la dinámica global de la hidrosfera. Para explicar su mecanismo, damos un ejemplo. En la industria, los dispositivos electromagnéticos se utilizan para bombear o mezclar líquidos fundidos. los corredores lo hacen campos electromagnéticos. Las aguas del océano se mezclan de forma similar, pero aquí no es el campo magnético el que actúa, sino el campo eléctrico. Sin embargo, en sus trabajos, el académico V. V. Shuleikin demostró que las corrientes del Océano Mundial no pueden crear un campo geomagnético.

Esto significa que hay que buscar su causa más profundamente.

El fondo del océano, llamado capa litosférica, está compuesto principalmente por rocas con alta resistencia eléctrica. Aquí tampoco se puede inducir la corriente principal.

Pero en la siguiente capa, en el manto, que comienza con un límite de Moho muy característico y tiene buena conductividad eléctrica, se pueden inducir corrientes importantes (Fig. 4b). Pero luego deben ir acompañados de procesos termoeléctricos. ¿Qué se observa realmente?

Las capas exteriores de la Tierra hasta la mitad de su radio se encuentran en estado sólido. Sin embargo, es de ellos, y no del núcleo líquido de la Tierra, de donde procede la roca fundida de las erupciones volcánicas. Hay motivos para creer que las zonas líquidas del manto superior se calientan mediante energía eléctrica.

Antes de una erupción, se producen una serie de temblores en las zonas volcánicas. Las anomalías electromagnéticas observadas en este caso confirman que los temblores son de naturaleza eléctrica. La erupción va acompañada de una cascada de relámpagos. Pero lo más importante es que la gráfica de actividad volcánica coincide con la gráfica de actividad solar y se correlaciona con la velocidad de rotación de la Tierra, cuyo cambio conduce automáticamente a un aumento de las corrientes de inducción.

Y esto es lo que ha establecido el académico de la Academia de Ciencias de Azerbaiyán Sh. Mehdiyev: los volcanes de lodo en varias regiones del mundo cobran vida y dejan de funcionar casi al mismo tiempo. Y aquí la actividad solar coincide con la actividad volcánica.

Los vulcanólogos también están familiarizados con este hecho: si cambia la polaridad de los electrodos de un dispositivo que mide la resistencia de la lava que fluye, sus lecturas cambian. Esto puede explicarse por el hecho de que el cráter del volcán tiene un potencial distinto de cero: vuelve a aparecer la electricidad.

Y ahora pasemos a otro cataclismo que, como veremos, también tiene relación con la hipótesis propuesta de una dinamo planetaria.

Se sabe que inmediatamente antes y durante los terremotos los cambios potencial eléctrico atmósfera, pero el mecanismo de estas anomalías aún no se ha estudiado. A menudo, antes de las descargas, los fósforos brillan, los cables chisporrotean y las estructuras eléctricas fallan. Por ejemplo, durante el terremoto de Taskent se quemó el aislamiento de un cable que llegaba hasta un electrodo a una profundidad de 500 m. Se supone que el potencial eléctrico del suelo a lo largo del cable, que provocó su rotura, era de 5 a 10 kilovoltios. Por cierto, los geoquímicos testifican que el zumbido subterráneo, el resplandor del cielo y el cambio en la polaridad del campo eléctrico de la atmósfera superficial van acompañados de la liberación continua de ozono desde las profundidades. Y este es esencialmente un gas ionizado que se produce durante las descargas eléctricas. Estos hechos nos hacen hablar de la existencia de rayos subterráneos. Y nuevamente, la actividad sísmica coincide con el gráfico de actividad solar...

La existencia de energía eléctrica en las entrañas de la tierra se conocía allá por el siglo pasado, sin darlo de gran importancia en la vida geológica del planeta. Pero hace unos años, el investigador japonés Sasaki llegó a la conclusión de que la principal causa de los terremotos no está en los movimientos de las placas tectónicas, sino en la cantidad de energía electromagnética que la corteza terrestre se acumula del sol. Los temblores, según Sasaki, ocurren cuando la energía acumulada excede un nivel crítico.

¿Qué son, en nuestra opinión, los rayos subterráneos? Si la corriente fluye a través de una capa conductora, la densidad de carga en su sección transversal es aproximadamente la misma. Cuando una descarga atraviesa un dieléctrico, la corriente corre a través de un canal muy estrecho y no obedece la ley de Ohm, sino que tiene la llamada característica en forma de S. El voltaje en el canal permanece constante y la corriente alcanza valores colosales. En el momento de la descomposición, toda la sustancia engullida por el canal pasa a un estado gaseoso: se desarrolla una presión ultraalta y se produce una explosión, que provoca vibraciones y destrucción de las rocas.

La fuerza de la explosión de un rayo se puede observar cuando golpea un árbol: el tronco se rompe en astillas. Los expertos lo utilizan para crear un choque electrohidráulico (efecto Yutkin) en varios dispositivos. Aplastan rocas duras y deforman metales. En principio, el mecanismo del terremoto y del choque electrohidráulico es similar. La diferencia está en la potencia de descarga y las condiciones para la liberación de energía térmica. Los macizos rocosos, que tienen una estructura plegada, se convierten en gigantescos condensadores de voltaje ultra alto que pueden recargarse varias veces, lo que provoca repetidos choques. A veces, las cargas, que se dirigen a la superficie, ionizan la atmósfera y se produce un resplandor en el cielo, queman el suelo y se producen incendios.

Ahora que, en principio, se ha definido el generador terrestre, me gustaría abordar sus capacidades que son útiles para las personas.

Si el volcán sigue funcionando corriente eléctrica, luego podrás encontrar su circuito eléctrico y cambiar la corriente según tus necesidades. En términos de energía, un volcán sustituirá a unas cien grandes centrales eléctricas.

Si el terremoto es causado por acumulación cargas eléctricas, entonces podrán utilizarse como fuente inagotable de electricidad respetuosa con el medio ambiente. Y como resultado de su “reutilización” de cargar rayos subterráneos a trabajos pacíficos, la fuerza y ​​la cantidad de terremotos disminuirán.

Ha llegado el momento de realizar un estudio exhaustivo y específico de la estructura eléctrica de la Tierra. Las energías escondidas en él son colosales y pueden hacer feliz a la humanidad y, en caso de ignorancia, conducir al desastre. Después de todo, en la búsqueda de minerales, ya se utiliza activamente la perforación ultraprofunda. En algunos lugares, las barras de perforación pueden perforar capas electrificadas, se producirán cortocircuitos y se alterará el equilibrio natural de los campos eléctricos. ¿Quién sabe cuáles serán las consecuencias? También es posible que una enorme corriente fluya a través de la varilla de metal, lo que convertirá el pozo en un volcán artificial. Había algo parecido...

Sin entrar en detalles por ahora, observamos que los tifones y huracanes, las sequías y las inundaciones, en nuestra opinión, también están asociados con campos eléctricos, en cuyo equilibrio de fuerzas interviene cada vez más el hombre. ¿Cómo terminará tal intervención?