Testy GIA online z geografii. Opcje demonstracji OGE w geografii Gushchin w geografii 9

Opis prezentacji według poszczególnych slajdów:

1 slajd

Opis slajdu:

Przygotowanie do OGE z geografii Nauczyciel geografii: Voropaeva S.A. Obwód Tambowski, rejon Miczurinski, oddział Krasiwskiego szkoły średniej MBOU Kochetovskaya

2 slajd

Opis slajdu:

Pytanie 1 Wpisz nazwę oceanu, w którym pływa statek naukowy, jeśli wiadomo, że jego współrzędne wynoszą 20∘ s. w. 70∘ w. indyjski

3 slajd

Opis slajdu:

Na podstawie współrzędnych ustalamy, że statek naukowy pływa w części oceanu położonej na półkuli północnej i wschodniej. Punkty o szerokości geograficznej 20∘ s. sh., znajdują się na Oceanie Atlantyckim, Indyjskim i Pacyfiku. To przez te oceany przechodzi równoleżnik 20∘ s. w. Jednakże granica części najbardziej wysuniętej na wschód Ocean Atlantycki biegnie wzdłuż południka XX w. Tak Zachodnia strona Ocean Spokojny, który znajduje się na półkuli wschodniej, rozciąga się na głębokość 105∘ cala. d. Zatem punkt o współrzędnych to 20∘ s. w. 70∘ w. jest w środku Ocean Indyjski. Wyjaśnienie:

4 slajd

Opis slajdu:

Pytanie 2 Zasolenie wody zależy od różnych czynników: ilości energii słonecznej i kąta padania promieni słonecznych, ilości opadów i parowania oraz rzek doprowadzających słodką wodę do morza. Na zdjęciach litery oznaczają morza o różnym zasoleniu wody. Ułóż morza według rosnącego zasolenia. A B C BVA

5 slajdów

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Najniższe zasolenie woda morska będzie w morzu pokazanym na rysunku B. Czynnikami odsalania w tym przypadku są opady atmosferyczne i wnikanie świeża woda rzeki. Na szerokościach geograficznych, na których tworzą się lodowce, zasolenie zmienia się w zależności od pory roku. Kiedy lodowce topnieją, woda ulega odsoleniu. Ale podczas powstawania lodowców zasolenie wzrasta. Proces powstawania lodu pokazano na rysunku B, co oznacza, że zasolenie w tym morzu będzie nieco wyższe. Zwiększone zasolenie wody morskiej wystąpi w morzu pokazanym na rysunku A. Wyjaśnia to brak opadów (morze obmywa pustynię) i wysokie parowanie (maksymalny kąt padania promieni słonecznych).

6 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 3 Które zasoby są niewyczerpane? zasoby paliwowe energia słoneczna zasoby klimatyczne zasoby roślinne 2; 3

7 slajdów

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Zasoby naturalne to składniki przyrody, z których ludzie korzystają lub mogą korzystać w swoich działalność gospodarcza. Ze względu na wyczerpanie wszystkie zasoby naturalne dzielą się na następujące grupy: niewyczerpalne. Ich wykorzystanie przez człowieka nie powoduje widocznego wyczerpania się ich zasobów obecnie ani w dającej się przewidzieć przyszłości (energia słoneczna, ciepło wewnętrzne Ziemi, energia wody, zasoby klimatyczne, powietrze, energia prądów oceanicznych); wyczerpujące, odnawialne. Są to zasoby, które charakteryzują się możliwością odtworzenia poprzez reprodukcję lub inne cykle naturalne (zasoby roślinne, fauna, zasoby wodne, gleby, lasy); wyczerpywalny, nieodnawialny. Dalsze użytkowanie takich zasobów może doprowadzić do ich zredukowania do poziomu, w którym dalsza eksploatacja nie będzie już ekonomicznie uzasadniona i nie będą w stanie same się zregenerować (np. zasoby mineralne, w tym zasoby paliwowe).

8 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 4 Przeczytaj tekst. W luki (oznaczone literami) wpisz niezbędne słowa/wyrażenia z listy (oznaczone cyframi). W rejonie równika, w gorącym i bardzo wilgotnym klimacie, gdzie rosną nieprzeniknione lasy wielopoziomowe, utworzyła się strefa naturalna _____ (A). Na północ i południe od równika zwiększa się długość _____ (B), co prowadzi do zastępowania lasów sawannami. Dalszy ruch w bardziej suche obszary Afryki doprowadza nas do obszar naturalny _____ (B), który zajmują rośliny o długich korzeniach i małych, twardych i kolczastych liściach. Lista słów (fraz): 1) step 2) pustynia tropikalna 3) okres wilgotny 4) okres suchy 5) wilgotne lasy równikowe 6) pustynia arktyczna Wyniki wpisz do tabeli. O: 5; B: 4; O 2

Slajd 9

Opis slajdu:

Opis: W rejonie równika, w gorącym i bardzo wilgotnym klimacie, gdzie rosną nieprzeniknione lasy wielopoziomowe, utworzyła się naturalna strefa wilgotnych lasów równikowych (A). (Wskazówki są podkreślone.) Stepy to naturalna strefa położona w strefach subtropikalnych i umiarkowanych, położona na terytorium Eurazji i Ameryki. W Afryce nie ma stepów. Na północ i południe od równika wydłuża się okres suchy (B), co prowadzi do zastępowania lasów sawannami. Sawanny to naturalna strefa położona w strefie podrównikowej, na północ i południe od równikowych lasów deszczowych, z charakterystycznym podziałem roku na porę suchą i deszczową; sawanny porośnięte są roślinnością trawiastą. Wydłużenie się okresu suchego zamiast mokrego powoduje przejście z roślinności leśnej na roślinność zielną, gdyż roślinność drzewiasta wymaga duże ilości wilgoć. Dalsze przemieszczanie się do bardziej suchych obszarów Afryki prowadzi do tropikalnej pustynnej strefy naturalnej (B), która charakteryzuje się roślinami o długich korzeniach i małych, twardych i kolczastych liściach. Tropikalne pustynie zajmują duże obszary Afryki na północy i południu kontynentu. Tylko rośliny, które potrafią przetrwać ekstremalne warunki suszy i wysokie temperatury. Niektóre rośliny magazynują wilgoć w swoich korzeniach, łodygach i liściach. Na przykład kaktusy mają kolce zamiast liści, które odparowują mniej wody niż liście. Pustynia Arktyczna - część Arktyki strefa geograficzna, Basen Oceanu Arktycznego. Takich pustyń nie znajdziesz w Afryce.

10 slajdów

Opis slajdu:

11 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 5 Poniżej znajdują się największe rzeki w Rosji. Ułóż je w kierunku ze wschodu na zachód. A. Wołga B Lena C. Ob BVA

12 slajdów

Opis slajdu:

Opis: Ze wschodu na zachód rzeki są ułożone w następujący sposób: Lena jest największą rzeką we wschodniej Syberii. Ob - rzeka w Zachodnia Syberia. Wołga to rzeka w europejskiej części Rosji.

Slajd 13

Opis slajdu:

Pytanie 6 Ustal zgodność między obiektem geograficznym (oznaczonym literami) a wysokością słońca nad horyzontem w dniu 21 marca (oznaczoną cyframi). Obiekt geograficzny: A) równik B) Zwrotnik Północy C) Koło Podbiegunowe Wysokość słońca nad horyzontem w ∘: 1) 66∘30′ 2) 90∘ 3) 80∘ 4) 33∘30′ Wyniki wpisz w stół. O: 2; B: 1; O 4

Slajd 14

Opis slajdu:

Opis: 21 marca to dzień równonocy wiosennej. W tym dniu Ziemia znajduje się w takim położeniu względem Słońca, że promienie słoneczne padają na równik pod kątem 90∘, czyli Słońce znajduje się w zenicie. Wysokość Słońca na określonej szerokości geograficznej określa się na podstawie odległości od szerokości geograficznej, powyżej której Słońce znajduje się w zenicie. Na przykład, jeśli na 0∘ szerokości geograficznej wysokość południowego Słońca wynosi 90∘, to na 1∘ szerokości geograficznej (na półkuli północnej lub południowej) Słońce znajduje się na wysokości 89∘ nad horyzontem. Zatem, aby określić wysokość Słońca w dowolnym punkcie, konieczna jest znajomość szerokości geograficznej tego punktu. Szerokość geograficzna północnego zwrotnika wynosi 23∘30′ N. w. Określ wysokość Słońca powyżej Północny zwrotnik 21 marca: 90∘–23∘30′=66∘30′. Szerokość geograficzna koła podbiegunowego wynosi 66∘30′. Wyznaczamy wysokość Słońca nad kołem podbiegunowym: 90∘–66∘30′=23∘30′.

15 slajdów

Opis slajdu:

16 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 7 Ustal zgodność pomiędzy najwyższym punktem kontynentu (oznaczonym literami) a jego oznaczeniem na mapie świata (oznaczonym cyframi). Najwyższy punkt: A) Kilimandżaro B) Góra Aconcagua C) Góra Kościuszki Wyniki zapisz w tabelce. O: 3; B: 1; O 4

Slajd 17

Opis slajdu:

Opis: 3. Kilimandżaro to najwyższy punkt Afryki (5895 m n.p.m.). 1. Góra Aconcagua - najwyższy punkt Ameryka Południowa, wysokość 6962 m. 4. Góra Kościuszki (Kościuszki) - najwyższy punkt Australii, wysokość 2228 m. 2. Góra Chomolungma (Everest) - najwyższy punkt świata, wysokość 8848 m, położony na kontynencie euroazjatyckim.

18 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 8 Uporządkuj kraje świata według rosnącego tempa przyrostu naturalnego, zaczynając od kraju o najniższych wskaźnikach. A. Węgry B. Indie C. Chiny AVB

Slajd 19

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Przyrost naturalny (określony w %) to różnica między liczbą urodzeń a liczbą zgonów w pewnym okresie. Tempo przyrostu naturalnego w krajach rozwiniętych i rozwijających się znacznie się różni. Główną przyczyną takiego stanu rzeczy jest obecnie różnica w liczbie urodzeń. Istnieje również różnice regionalne. Tym samym reprodukcja krajów europejskich charakteryzuje się niskim współczynnikiem urodzeń, umieralnością zbliżoną do średniej i niskim przyrostem naturalnym. Kraje azjatyckie charakteryzują się wysokimi wskaźnikami urodzeń, spadkiem współczynników umieralności i w konsekwencji wysokimi wskaźnikami urodzeń naturalny wzrost. W niektórych krajach azjatyckich, takich jak Chiny i Indie, wdraża się politykę demograficzną mającą na celu zmniejszenie wskaźnika urodzeń. Zatem w Chinach głównym celem takiej polityki było przejście od rodziny wielodzietnej do rodziny z jednym dzieckiem. Dlatego taka polityka prowadzona jest pod hasłami: „Jedno dziecko w rodzinie”, „Jedno małżeństwo – jedno dziecko”. Polityka demograficzna Indii ma na celu przejście od rodziny wielodzietnej do rodziny z dwójką dzieci. Hasła tej polityki brzmią: „Miej tylko dwójkę dzieci – pierwsze i ostatnie”, „Dwoje dzieci wystarczy”. W związku z powyższym uszeregowamy kraje w następującej kolejności: Węgry (−3,5%) – Chiny (4,7%) – Indie (12,5%).

20 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 9 Wybierz trzy największe aglomeracje spośród wskazanych na mapie Rosji. Wskaż liczby oznaczające ośrodki aglomeracyjne. 1 2 3 4 5 6 1;2;3

21 slajdów

Opis slajdu:

Opis: W Rosji są 22 aglomeracje milionerów. Największą aglomeracją jest Moskwa z centrum w Moskwie. W skład tej aglomeracji, liczącej według różnych szacunków od 14,7 do 17,3 mln mieszkańców, wchodzi ponad 40 miast. Aglomeracja petersburska powstała wokół drugiego miasta multimilionerów w Rosji, Petersburga. Populacja, według różnych szacunków, wynosi około 5,4-6,2 mln osób. Czelabińsk to jedna z największych aglomeracji Uralu z centrum w Czelabińsku. Populacja wynosi około 1,5 miliona osób (9. miejsce w Rosji). Norylsk jest miastem podporządkowania regionalnego Terytorium Krasnojarska ze stałą populacją ponad 150 tys. mieszkańców. Aglomeracja irkucka jest aglomeracją monocentryczną, której głównym miastem jest Irkuck, liczący 1,1 miliona mieszkańców. Chabarowsk to miasto, centrum administracyjne Dalekiego Wschodu okręg federalny Rosja i terytorium Chabarowska z populacją 611 tys. osób.

Slajd 22

Opis slajdu:

Pytanie 10 Znajdź zgodność pomiędzy krajem (oznaczonym literami) a schematem zatrudnienia według sektorów gospodarki (oznaczonym cyframi). Zapisz swoje wyniki w tabeli. O: 1; B: 3; O 2

Slajd 23

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: A-1. Wielka Brytania jest krajem wysoko rozwiniętym gospodarczo, o postindustrialnym typie gospodarki. Strukturę zatrudnienia tego kraju charakteryzuje wysoki udział pracujących w sektorze usług (ponad 70%) w porównaniu z przemysłem i rolnictwem. B-3. Somalia - Kraj afrykański z niskim poziomem Rozwój gospodarczy, gdzie rolnictwo jest najważniejszym sektorem gospodarki, w którym pracuje ponad 60% ludności. Sektor przemysłowy, oparty na przetwórstwie produktów rolnych, zatrudnia 10% ludności. Pozostała część populacji jest zatrudniona w sektorze usług. O 2. Brazylia - kraj rozwijający się. Dotyczy to także krajów nowo uprzemysłowionych Ameryka Łacińska. W strukturze zatrudnienia ludności dość duży jest udział przemysłu i przemysłu rolnictwo, natomiast zwiększa się udział osób zatrudnionych w sektorze usług.

24 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 11 Które z poniższych stwierdzeń dotyczy krajów Zachodnia Europa czy są poprawne? 1 Populacja krajów Europy Zachodniej charakteryzuje się wysoki stopień religijność. 2 Większość krajów Europy Zachodniej pod względem rozwoju gospodarczego należy do grupy krajów wysoko rozwiniętych gospodarczo. 3 W krajach Europy Zachodniej zasoby minerałów są wyczerpane. Przemysł krajów europejskich w międzynarodowym geograficznym podziale pracy wyróżnia się produkcją maszyn rolniczych. 2; 3

25 slajdów

Opis slajdu:

Opis: Europa Zachodnia jest jednym z ośrodków światowej gospodarki. Większość krajów regionu pod względem rozwoju gospodarczego należy do grupy krajów wysoko rozwiniętych gospodarczo. O potędze gospodarczej regionu decydują cztery państwa tworzące G7: Niemcy, Francja, Wielka Brytania i Włochy. Populacja Europy Zachodniej to ponad 300 milionów ludzi. Większość wyznaje chrześcijaństwo. Jednocześnie w kraje północne Przeważają protestanci, na południu dominują katolicy. Jednak w Ostatnio Spada wpływ Kościoła. Bezpieczeństwo krajów zasoby mineralne niejednorodny, ale w związku z tym, że kraje Europy Zachodniej już dawno weszły na ścieżkę rozwoju przemysłowego, zasoby minerałów uległy wyczerpaniu. Czynnik ten zwiększa zależność krajów regionu od importu surowców. W międzynarodowym geograficznym podziale pracy „twarzą” Europy Zachodniej jest przemysł, a przede wszystkim inżynieria mechaniczna. Produkowane są tu niemal wszystkie rodzaje wyrobów inżynieryjnych, ze szczególnym uwzględnieniem produkcji obrabiarek, optyki, elektrotechniki i elektroniki radiowej. Bardzo ważne ma przemysł motoryzacyjny; znane firmy: Volkswagen (Niemcy), Renault (Francja), Fiat (Włochy), Volvo (Szwecja).

26 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 12 W jakich regionach Rosji ludność wiejska znacznie przewyższa populację miejską? 1 obwód lipiecki 2 Obwód Chabarowski 3 Republika Ałtaju 4 Republika Inguszetii 5 Obwód swierdłowski 6 Republika Dagestanu 3; 4; 6

Slajd 27

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Populacja współczesna Rosja Mieszka głównie w miastach – 73%. Od 2015 r. Najbardziej wiejskim regionem była Republika Ałtaju, w której mieszkańcy wsi stanowią 70,8%. Na drugim miejscu pod względem udziału Wiejska populacja Republika Czeczeńska- 65,2%, na trzecim miejscu znajduje się Republika Inguszetii, gdzie ponad 59% mieszkańców zamieszkuje obszary wiejskie. Ostatnie miejsca w pierwszej piątce najbardziej wiejskich regionów Rosji to Republika Karaczajo-Czerkieska i Republika Dagestanu - odpowiednio 57,3% i 54,9% mieszkańców wsi. W obwodzie lipieckim udział ludności wiejskiej wynosi 35,8%, na terytorium Chabarowska - 18,2%, w obwodzie swierdłowskim - 15,7%.

28 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 13 W których trzech z wymienionych okręgów federalnych Rosji kompleks metalurgiczny osiągnął największy rozwój? 1 Północno-Zachodni 2 Ural 3 Południowy 4 Środkowy 5 Syberyjski 6 Wołga 2; 4; 5

Slajd 29

Opis slajdu:

Opis: Na terytorium Rosji znajdują się trzy bazy hutnictwa żelaza, na których rozwój wpływ miały czynniki surowcowe, paliwowe i konsumenckie. Baza Ural produkuje prawie połowę krajowego żelaza, stali i wyrobów walcowanych. Przedsiębiorstwa metalurgiczne bazy działają w oparciu o własne zasoby rudy żelaza, rudy KMA i węgla Kuzbass. Znaczna część węgla i rud importowana jest z Kazachstanu. Największe przedsiębiorstwa zlokalizowane są w Magnitogorsku, Niżnym Tagile, Czelabińsku, Nowotroicku. Baza centralna wykorzystuje węgiel z Donbasu, dorzecza Peczora, Kuzbass, rudę żelaza z KMA i regionu Kolsko-Karelijskiego. Największe przedsiębiorstwa znajdują się w Lipiecku, Starym Oskolu i Czerepowcu. Baza syberyjska operuje na węglu Kuzbass, Ruda żelaza Góra Shoria, Chakasja i dorzecze Angara-Ilim. Największe przedsiębiorstwa znajdują się w Nowokuźniecku. Ważne miejsce w gospodarce Północno-Zachodniego Okręgu Federalnego zajmuje wydobycie ropy, gazu i węgla. Sektorami specjalizacji Południowego Okręgu Federalnego są przemysł elektroenergetyczny, naftowy i gazowy, w oparciu o który się rozwija przemysł chemiczny. Okręg zajmuje pierwsze miejsce w Rosji w produkcji wód mineralnych, drugie w produkcji surowców wolframowych (25%), trzecie w produkcji surowców cementowych (15%). Prywałżski okręg federalny ma dość jasno określoną specjalizację olejową. Zasoby ropy i gazu stanowią odpowiednio 13% i 2% całkowitych zasobów Rosji, poziom wydobycia wynosi odpowiednio 25% i 5%.

30 slajdów

Opis slajdu:

31 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 14 Które z poniższych stwierdzeń dotyczących Kaukazu Północnego jest prawdziwe? 1 Północny Kaukaz bogaty w różnorodność wody mineralne. 2 Znaczną część Kaukazu Północnego zajmują lasy. 3 Większość Kaukaz Północny położony jest w strefie stepowej, a jego wschodnia część znajduje się na półpustyniach. 4 Na Kaukazie Północnym występują znaczne złoża rud żelaza. 1; 3

32 slajd

Opis slajdu:

Opis: Kaukaz Północny położony jest na południu europejskiej części Rosji. Krajobrazy są tam różnorodne. Większość z nich położona jest w strefie stepowej, a jej wschodnia część znajduje się na półpustyniach. W porównaniu z innymi regionami Rosji, Kaukaz Północny region gospodarczy niski przychód zasoby leśne lasy zajmują jedynie 10% terytorium. Ze względu na różnorodność i dość złożoność struktura geologiczna Terytorium obszaru jest bogate w zasoby mineralne. Istnieją znaczne zasoby ropy naftowej i gazu ziemnego, węgla, rud metali nieżelaznych i rzadkich, sól kamienna. Kaukaz Północny jest również bogaty w różnorodne wody mineralne, które są wykorzystywane do celów leczniczych w licznych kurortach: Żeleznowodsk, Essentuki, Kisłowodzk, Piatigorsk.

Slajd 33

Opis slajdu:

Pytanie 15 Które stwierdzenia zawierają prawidłowe informacje na temat historii geologicznej Ziemi? 1 W epoce archaiku na Ziemi miały miejsce procesy górotwórcze, czemu towarzyszyła wulkanizacja i wietrzenie skał. 2 Podstawę skorupy ziemskiej tworzą warstwy bazaltu i granitu. 3 Najstarsze skały skorupy ziemskiej to granity i gnejsy. 4 W okresie antropocenu decydujący wpływ na powstawanie płaskorzeźby Ameryka północna a Eurazja została dotknięta zlodowaceniem kontynentalnym. 1; 4

Slajd 34

Opis slajdu:

Opis: Historia geologiczna Ziemi to sekwencja wydarzeń w rozwoju Ziemi jako planety. Historia geologiczna podzielona jest na duże przedziały - epoki, epoki dzielą się na okresy, okresy dzielą się na epoki. Najbardziej starożytna epoka- Archaiku. W tym czasie topografia planety dopiero zaczynała się kształtować. W epoce archaiku na Ziemi miały miejsce procesy budowania gór, czemu towarzyszył wulkanizm i wietrzenie skał. Najstarsze są skały z czasów archaiku. Reprezentowane są przez łupki krystaliczne, kwarcyty i rzadziej gnejsy. Ostatnim okresem w historii Ziemi jest era antropogeniczna (czwartorzędowa, lodowcowa) kenozoiku. W tym czasie na kontynentach półkuli północnej pojawiły się lodowce pokrywowe o grubości do 2-3 km. To zlodowacenie kontynentalne miało decydujący wpływ na ukształtowanie się rzeźby Ameryki Północnej i Eurazji. W wyniku historii geologicznej Ziemi, skorupa Ziemska- twarda skalista skorupa Ziemi. Istnieją kontynentalne i oceaniczne typy skorupy ziemskiej. Skorupa kontynentalna składa się z trzech warstw: bazaltowej, granitowej, osadowej, a skorupa oceaniczna składa się z dwóch: bazaltowej i osadowej.

35 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 16 Wybierz prawidłowe wnioski dotyczące zanieczyszczenia powietrza w Rosji w latach 2001-2005, wyciągnięte z analizy danych podanych w tabeli. Emisje głównych zanieczyszczeń do atmosfery na terenie Federacji Rosyjskiej, mln ton 1 Emisje ciała stałe emisje z przedsiębiorstw przemysłowych i pojazdów spadły. 2 W 2005 roku emisja cząstek stałych przewyższyła emisję tlenku węgla. 3 W 2005 roku emisja dwutlenku siarki do atmosfery stanowiła 15,1% ogólnej wielkości zanieczyszczeń. 4 Zanieczyszczenie powietrza tlenkiem węgla stale wzrasta. 3; 4

36 slajdów

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Jak wynika z tabeli, w okresie od 2001 r. do 2005 r. wielkość emisji substancji stałych do powietrza atmosferycznego przez przedsiębiorstwa przemysłowe i pojazdy zmieniła się nieznacznie, zaledwie o 0,1 mln ton (3 mln ton − 2,9 mln ton = 0,1 mln ton mnóstwo). W 2005 roku emisja tlenku węgla (19,5 mln ton) znacznie przewyższyła emisję substancji stałych (2,9 mln ton). W 2005 roku emisja dwutlenku siarki do atmosfery stanowiła 15,1% ogólnej wielkości zanieczyszczeń. Ponieważ całkowita emisja wyniosła 30,4 mln ton (2,9 + 4,6 + 19,5 + 3,4 = 30,4 mln ton), udział emisji dwutlenku siarki (4,6 mln ton): ( 4,6 ⋅ 100): 30,4 = 15,1%. W tym okresie zanieczyszczenie powietrza atmosferycznego tlenkiem węgla stale wzrastało: z 17,2 mln ton w 2001 r. do 19,5 mln ton w 2005 r.

Slajd 37

Opis slajdu:

Pytanie 17 Analizując mapę, porównaj bezwzględne temperatury minimalne i maksymalne zarejestrowane w historii obserwacji klimatu w różnych punktach oznaczonych jako 1, 2, 3. Ułóż punkty w kolejności malejącej rocznej amplitudy temperatur, zaczynając od największej. Zapisz powstały ciąg liczb. 321

Slajd 38

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Roczna amplituda temperatury powietrza to różnica między maksymalną i minimalną wartością temperatury w ciągu roku. Korzystając z danych mapowych wyznaczamy roczną amplitudę temperatur punktów: 1. 37,1 − (−35,9) = 73, 2. 38,8 − (−46,7) = 85,5. 3. 38,2 - (-49,7) = 87,9. W kolejności malejącej rocznej amplitudy temperatury, zaczynając od najwyższej, punkty uszeregowano następująco: 3, 2, 1. Znaczna rozległość terytorium Rosji z zachodu na wschód powoduje wzrost amplitudy temperatury powietrza w tym kierunku.

Slajd 39

Opis slajdu:

Pytanie 18 Ustal korespondencję między centrum administracyjnym (oznaczonym literami) a podmiotem Federacji Rosyjskiej (oznaczonym cyframi). Centrum administracyjne: A) Yoshkar-Ola B) Ufa C) Chita Przedmiot Federacji Rosyjskiej: 1) Republika Baszkortostanu 2) Terytorium Zabajkalskie 3) Republika Mari El 4) Republika Buriacji Wyniki wpisz do tabeli. O: 3; B: 1; O 2

40 slajdów

Opis slajdu:

Opis: Yoshkar-Ola jest centrum administracyjnym Republiki Mari El. Ufa jest centrum administracyjnym Republiki Baszkortostanu. Czyta jest centrum administracyjnym Terytorium Transbajkałskiego. Centrum administracyjnym Republiki Buriacji jest Ułan-Ude.

41 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 19 Które trzy z wymienionych krajów są krajami eksportującymi ropę naftową? 1 Chiny 2 Zjednoczone Emiraty Arabskie 3 Kanada 4 Kuwejt 5 Niemcy 6 Irak 2; 4; 6

42 slajd

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Wiodące kraje eksportujące ropę naftową: Arabia Saudyjska, Rosja, Zjednoczone Emiraty Arabskie, Kuwejt, Irak, Nigeria, Katar, Iran, Wenezuela, Norwegia. Kanada jest także krajem eksportującym ropę naftową, ale nie znajduje się w pierwszej dziesiątce krajów. Chiny i Niemcy należą do największych importerów ropy.

43 slajd

Opis slajdu:

Pytanie 20 O której godzinie wschodzi słońce w Krasnojarsku (VI strefa czasowa) czasu moskiewskiego, jeśli w Petersburgu wschodzi o godzinie 7. Zapisz swoją odpowiedź w postaci liczby. 3

44 slajd

Opis slajdu:

Wyjaśnienie: Określamy, w której strefie czasowej (strefie) znajdują się punkty: Krasnojarsk - VI, St. Petersburg - II. Wyznaczamy różnicę czasu pomiędzy punktami: VI–II=IV (+4, jak wskazano na mapie). Ustalamy, o której godzinie wschodzi słońce w Krasnojarsku. Ponieważ Krasnojarsk leży na wschód od Petersburga, według czasu moskiewskiego słońce wschodzi tam wcześniej: 7-4=3.

45 slajdów

Opis slajdu:

Pytanie 21 Korzystając z danych tabelarycznych, określ udział ludności wiejskiej jako procent całkowitej populacji Republiki Tyva. Zapisz swoją odpowiedź, zaokrąglając ją do najbliższej liczby całkowitej. Ludność Republiki Tyva, tysiąc osób. 49

46 slajdów

skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2020 na ocenę w pięciopunktowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2019 na ocenę w pięciostopniowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2018 na ocenę w pięciostopniowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2017 na ocenę w pięciostopniowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2016 na ocenę w pięciostopniowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2015 na ocenę w pięciostopniowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zaliczenie pracy egzaminacyjnej 2014 na ocenę w pięciostopniowej skali;
skala przeliczania podstawowej punktacji za zdanie egzaminu 2013 na ocenę w pięciostopniowej skali.

Zmiany w wersjach demonstracyjnych OGE w geografii

W 2013 roku było łączna liczba zadań została zmniejszona z 31 do 30 I stosunek zmieniony liczba zadań z odpowiedziami wielokrotnego wyboru, krótkim i rozszerzonym: odpowiednio 18, 9 i 3.

W 2014 roku w wersja demonstracyjna OGE w geografii był stosunek zmieniony liczba zadań wielokrotnego wyboru, krótkiej i długiej odpowiedzi: odpowiednio 17, 10 i 3, oraz zadanie zawarte sprawdzenie zrozumienia podstawowych pojęć i terminów geograficznych oraz umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy do rozwiązywania praktycznych problemów.

W 2015 roku w Wersja demonstracyjna OGE w geografii uległa zmianie tylko formularz odpowiedzi w zadaniach wielokrotnego wyboru: teraz należy zapisać odpowiedź numer z numerem prawidłowej odpowiedzi(zamiast krążyć).

W wersja demonstracyjna OGE 2016 z geografii w porównaniu z wersją demonstracyjną 2015 nie ma żadnych zmian merytorycznych. Zmieniono tylko kolejność sekwencji kilka zadań części 1.

W wersje demonstracyjne OGE 2017 - 2019 z geografii w porównaniu z wersją demonstracyjną 2016 nie było żadnych zmian.

W wersja demonstracyjna OGE 2020 z geografii W porównaniu z wersją demonstracyjną 2018 wydarzyło się co następuje: zmiany:

był zmieniono kolejność zadań;
był formularz odpowiedzi został zmieniony w zadaniach (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26);
był obejmował minitest składający się z trzech zadań (27–29) przetestować umiejętność pracy z tekstem geograficznym;
maksymalny wynik bo cała praca była zredukowany od 32 do 31.

OGE z geografii to jeden z egzaminów, do którego przystępują według własnego wyboru absolwenci 9. klasy. Ten przedmiot nie należy do kategorii popularnej, ma swoje własne cechy. Zazwyczaj na tę dyscyplinę wybierają ci, którzy planują naukę w 10. klasie odpowiedniego profilu. Czy egzamin z geografii jest trudny dla uczniów? Geografia wymaga specyficznych umiejętności, dlatego nie można jej zaliczyć do dyscypliny prostej. Każdego roku uczniowie, którzy wybrali ten przedmiot, odnotowują szereg trudności: pracę z problemami, wykonywanie zadań w celu nawiązania korespondencji i znajomość map. Jak nie powtarzać ich błędów.

Praca z mapą
Słaba znajomość map jest typowym problemem większości uczniów. Pod warunkiem znajomości cech lokalizacji obiekty geograficzne, możesz wykonać wiele zadań. Koniecznie poświęć trochę czasu na przestudiowanie mapy.
Jak rozwiązać problemy?
Zadania geograficzne mają swoją specyfikę, ale do ich rozwiązania będą przydatne podstawowa wiedza matematyka - przede wszystkim proporcje. Poznaj formuły, które pomogą Ci poradzić sobie z różnymi zadaniami za pomocą algorytmu.
Niekompletne odpowiedzi na pytania
Koniecznie przeczytaj pytania do końca! Z powodu nieuwagi zdający często nie dostrzegają istoty pytania i dlatego odpowiadają błędnie lub niekompletnie.
Niski poziom znajomości terminologii
Geografia to jedna z dyscyplin, która operuje ogromną liczbą pojęć, terminów, definicji; mogą one mieć charakter czysto geograficzny lub zapożyczony z innych nauk. Konieczne jest przestudiowanie terminów, ponieważ niezrozumiałe słowo w zadaniu może zanegować możliwość jego pomyślnego rozwiązania.

Struktura egzaminu obejmuje zadania o różnym stopniu trudności: podstawowym, zaawansowanym i wysokim. Pierwsza część to zwykłe testy, podczas których trzeba wybrać żądaną opcję, odrzucając nieodpowiednie. Aby pomyślnie zaliczyć tę część należy dokładnie powtarzać teorię przez wszystkie lata studiów. Zadania wysoki poziom wymagają rozwiązania problemów powstałych w odpowiedzi

obiektywizm w podziale zadań na „łatwe” i „trudne” - podstawowy poziom dla wielu mniej „przyjemny” niż wysoki.

Na jakie tematy należy zwrócić szczególną uwagę podczas przygotowań?

Co roku najtrudniejszymi tematami dla uczniów okazują się: podział na strefy ekonomiczne Rosji, cechy rozwoju przemysłowego i rozwój gospodarczy regionów. Gospodarka i fizyczna kraju geografia polityczna Zaleca się, aby Rosja poświęciła więcej wysiłku i czasu, ponieważ te tematy dominują w zadaniach testowych.

W przygotowaniu do przedmiotu najważniejsza jest systematyczność i regularna nauka według założonego planu. Będziesz musiał powtórzyć wszystkie materiały, zaczynając od tematu „Ziemia jako planeta”. Zwróć uwagę na hydrosferę, litosferę, atmosferę i biosferę, zarządzanie środowiskiem, pracę z mapą, cechy kontynentów i oceanów.

„Rozwiążę OGE z geografii” to test online z dyscypliny, który pomoże Ci utrwalić zdobytą wiedzę i przećwiczyć wykonywanie zadań o różnym stopniu trudności, a także wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce.

Zaproponowano pomoc nauczania mający na celu przygotowanie do głównego egzaminu państwowego w klasie IX z geografii. Książka zawiera 10 wersji edukacyjno-szkoleniowych zadań testowych z geografii, opracowanych zgodnie z aktualnymi specyfikacjami OGE-2016, odpowiedzi do wszystkich opcji, wersję demonstracyjną z komentarzami i szczegółowa analiza wszelkiego rodzaju zadania egzaminacyjne, a także wytyczne dla uczniów i nauczycieli. Rozwój zadań opiera się na wymaganiach państwa federalnego standard edukacyjny główny ogólne wykształcenie.
Książka adresowana jest do uczniów klas dziewiątych przygotowujących się do zdania egzaminu OGE z geografii w 2016 roku, nauczycieli i metodyków.
Aby zorganizować systematyczne przygotowanie do egzaminu, zaleca się skorzystanie z podręcznika „Geografia. Testy przedmiotowe przygotowania do Jednolitego Egzaminu Państwowego i Egzaminu Państwowego w formie Jednolitego Egzaminu Państwowego”, w którym wielopoziomowy zadania testowe pogrupowane w sekcje według struktury norma państwowa z geografii, a także zeszyt szkoleniowy „Geografia. 8-9 klas. Praca z różnymi źródłami informacji.”

Przykłady.
Niekorzystne zjawiska klimatyczne, takie jak tornada, burze tropikalne i huragany, to klęski żywiołowe, które często dotykają ludzi. Terminowe powiadomienie ludności przez służby specjalne może zapobiec katastrofalnym skutkom. W którym z poniższych krajów istnieją takie służby specjalne?
1) Norwegia
2) Mongolia
3) Meksyk
4) Szwajcaria

W którym z wymienionych regionów Rosji górnictwo węglowe jest jednym z głównych sektorów gospodarki?
1) Region Stawropola
2) Region Kemerowo
3) Region Wołgogradu
4) Region Wołogdy

Do jakiego regionu Rosji powinni udać się turyści z Brazylii, aby zapoznać się z pięknem i wspaniałością zespołów architektonicznych i parkowych Rosji?
1) Obwód murmański
2) Region Leningradzki
3) Region Wołogdy
4) obwód smoleński

TREŚĆ
Zalecenia metodologiczne dotyczące przygotowania do OGE z geografii
Wersja demonstracyjna dla prowadzenie OGE o geografii wraz z uwagami i zaleceniami dotyczącymi jej realizacji
Testy edukacyjno-szkoleniowe
opcja 1
Opcja 2
Opcja 3
Opcja 4
Opcja 5
Opcja 6
Opcja 7
Opcja 8
Opcja 9
Opcja 10
Odpowiedzi
Aplikacje
Informacje ogólne o kontynentach
Podstawy oceanu
Struktura polityczno-administracyjna Federacja Rosyjska
Przynależność religijna narodów Rosji
Literatura.

Za pomocą przycisków powyżej i poniżej "Kupić papierowa książka» a za pomocą linku „Kup” możesz kupić tę książkę z dostawą na terenie całej Rosji i podobne książki w najlepszej cenie w formie papierowej na stronach oficjalnych sklepów internetowych Labyrinth, Ozon, Bookvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Książki ru.

Kliknij przycisk „Kup i pobierz”. e-book» Książkę w wersji elektronicznej możesz kupić pod adresem oficjalny internet litrs, a następnie pobierz go ze strony internetowej litrs.

Klikając przycisk „Znajdź podobne materiały w innych witrynach”, możesz znaleźć podobne materiały w innych witrynach.

Na przyciskach powyżej i poniżej możesz kupić książkę w oficjalnych sklepach internetowych Labirint, Ozon i innych. Możesz także wyszukiwać powiązane i podobne materiały na innych stronach.

Data publikacji: 08.06.2016 08:39 UTC

OGE 2020, Geografia, klasa 9, Wersja demonstracyjna, Kodyfikator, Specyfikacja, Projekt
Specyfikacja kontrolnych materiałów pomiarowych do przeprowadzenia egzaminu państwowego głównego z GEOGRAFII w 2020 roku
Kodyfikator sprawdzalnych wymagań dotyczących wyników opanowania podstawowego programu kształcenia podstawowego kształcenia ogólnego i elementów treści egzaminu głównego z GEOGRAFII, 2020

Państwowa certyfikacja końcowa 2019 z geografii dla absolwentów klas IX instytucje edukacyjne przeprowadza się w celu oceny poziomu kształcenia ogólnego absolwentów tej dyscypliny. Zadania sprawdzają następujące rodzaje zajęć w ramach dyscypliny geografia:

Poznaj i zrozum cechy geograficzne natura kontynentów i oceanów, ludy Ziemi; różnice w rozwoju gospodarczym różnych terytoriów i obszarów wodnych; znakomite wyniki odkrycia geograficzne i podróż.
Poznaj szczegóły położenie geograficzne Rosja.
Poznaj i zrozum specyfikę rosyjskiej natury.
Znać i rozumieć naturalne i antropogeniczne przyczyny problemów geoekologicznych; środki mające na celu ochronę przyrody i ochronę ludzi przed klęskami żywiołowymi i katastrofami spowodowanymi przez człowieka.
Znać i rozumieć cechy głównych sektorów rosyjskiej gospodarki, naturalnych stref ekonomicznych i regionów.
Potrafić podawać przykłady zasoby naturalne, ich wykorzystanie i ochrona, kształtowanie cech kulturowych i codziennych ludów pod wpływem ich siedlisk; potrafić znaleźć informacje z różnych źródeł niezbędne do badania problemów środowiskowych.
Znać i rozumieć cechy ludności rosyjskiej.
Potrafić znaleźć informacje niezbędne do badania różnych terytoriów Ziemi, ich zaopatrzenia w zasoby naturalne i ludzkie.
Potrafić analizować informacje z różnych źródeł niezbędne do badania różnych terytoriów Ziemi, ich zaopatrzenia w zasoby naturalne i ludzkie.
Rozumieć zjawiska i procesy geograficzne w geosferach.
Znać i rozumieć naturalne i antropogeniczne przyczyny problemów geoekologicznych.
Potrafić identyfikować (rozpoznawać) istotne cechy obiektów i zjawisk geograficznych.
Potrafi określić współrzędne geograficzne na mapie.
Znać i rozumieć podstawowe terminy i koncepcje; potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę i umiejętności w zajęcia praktyczne I Życie codzienne do rozwiązywania problemów praktycznych.
Potrafić wykorzystać zdobytą wiedzę i umiejętności w działaniach praktycznych i życiu codziennym, czytając karty o różnej treści.

Data zdania OGE z geografii 2019:
4 czerwca (wtorek), 14 czerwca (piątek).

Struktura i treść arkusza egzaminacyjnego 2019 nie uległy zmianie w stosunku do arkusza egzaminacyjnego z 2018 r.

W tej sekcji znajdziesz testy internetowe które pomogą Ci się przygotować mijając OGE(GIA) z geografii. Życzymy sukcesu!

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2019 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. W ten test Zaprezentowano jedynie 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. W trzech zadaniach odpowiedź należy zapisać w formie słowa lub wyrażenia, a w pozostałych 7 zadaniach w formie liczby lub ciągu liczb. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednak w przypadku zadań, w których opcje odpowiedzi są kompilatorami rzeczywistych testów materiały pomiarowe(KIM) nie są podane, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2019 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. Ten test zawiera tylko 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. W trzech zadaniach odpowiedź należy zapisać w formie słowa lub wyrażenia, a w pozostałych 7 zadaniach w formie liczby lub ciągu liczb. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże dla zadań, w których opcji odpowiedzi nie udostępniają kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM), ilość opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test jak najbardziej zbliżył się do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2018 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. Ten test zawiera tylko 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. W trzech zadaniach odpowiedź należy zapisać w formie słowa lub wyrażenia, a w pozostałych 7 zadaniach w formie liczby lub ciągu liczb. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże dla zadań, w których opcji odpowiedzi nie udostępniają kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM), ilość opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test jak najbardziej zbliżył się do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2018 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. Ten test zawiera tylko 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. W trzech zadaniach odpowiedź należy zapisać w formie słowa lub wyrażenia, a w pozostałych 7 zadaniach w formie liczby lub ciągu liczb. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2017 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. Ten test zawiera tylko 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. W trzech zadaniach odpowiedź należy zapisać w formie słowa lub wyrażenia, a w pozostałych 7 zadaniach w formie liczby lub ciągu liczb. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2016 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. Ten test zawiera tylko 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. W trzech zadaniach odpowiedź należy zapisać w formie słowa lub wyrażenia, a w pozostałych 7 zadaniach w formie liczby lub ciągu liczb. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2015 z geografii składa się z 27 zadań z krótką odpowiedzią i 3 zadań z długą odpowiedzią. Ten test zawiera tylko 27 zadań wymagających krótkiej odpowiedzi. Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 17 pytań oferuje możliwość odpowiedzi. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Test zawiera wyłącznie pytania wielokrotnego wyboru. jedną poprawną odpowiedź.
Jeśli więc miałeś pytanie nr 14, a potem pojawiło się 18, oznacza to, że na pytania 15, 16, 17 należy odpowiedzieć na piśmie ze szczegółową odpowiedzią, więc ich nie uwzględniliśmy.

Całkowity:0
W kontakcie z 0
Google+ 0
OK 0
Facebook 0