I risultati del concorso di disegni per bambini sono stati riassunti "L'acqua è un dono inestimabile della natura" dedicato alla Giornata mondiale dell'acqua, organizzata dal Dipartimento per l'uso del sottosuolo e l'ecologia della regione di Tyumen.
In totale, più di 1,5 migliaia di disegni disegnati da bambini di tre classi di età.
A seguito dei risultati del concorso, la giuria ha riassunto i risultati e determinato 11 vincitori in tre categorie di età, così come 12 nomine aggiuntive e 7 premi speciali dai partner del concorso.
In base ai risultati della riunione di lavoro della giuria del concorso, sono stati determinati i vincitori:
nella fascia di età 3-6 anni:
io luogo - Tsegelnik Karina, 5 “La vita ci dà, orgogliosa, prepotente Acqua Bella”;
II un posto
– Chernykh Daria, 6 "L'acqua è la nostra vita";
- Vasnyanko, Anna 5 anni, regione di Tyumen, con. Embaevo, "Non sporcare fiumi e laghi!";
III luogo - Maksimova Milana, 6 anni, regione di Tyumen, con. Borki, "Non farlo!!!".
io luogo - Gotovtsev Artem, 7 anni, regione di Tyumen, distretto di Isetsky, con. Isetskoye, " Acquista l'acqua dalla natura;
II un posto
– Filippova Vera, 12 anni, regione di Tyumen, distretto di Golyshmanovsky, con. Medvedevo, "Goccia di vita";
- Ryžkova Victoria, 8 anni, regione di Tyumen, distretto di Tyumen, rp. Borovsky, "Angolo di natura - la fontana della vita";
III luogo - Murtazina Nezhna, 8 anni, Tyumen, "L'acqua è un miracolo della natura!".
nella fascia di età 13-17 anni:
io luogo - Shakirova Arina, 15
anni, Tyumen, "Oceano del dolore";
II luogo - Ekaterina Baksheeva, 14 anni, regione di Tyumen, distretto di Vikulovsky, con. Vikulovo, "L'acqua è vita";
III luogo - Andreev Matvey, 13 anni, regione di Tyumen, distretto di Isetsky, con. Minino, Risparmiamo acqua insieme!.
Sono state stabilite ulteriori nomination e i loro vincitori:
nella fascia di età 3-6 anni:
- Obukhova Kira, 3 "In ogni goccia di vita";
- Maslenko, Matvey 3 anno, regione di Tyumen, distretto di Armizonsky, con. arminiano, “I pesci vivono bene nel mare limpido”;
- Kletskov Nikolay, 4 anno, regione di Tyumen, distretto di Nizhnetavdinsky, con. Tavda Inferiore, "Distese marine";
- Zavaruev Egor, 6 anni, regione di Tyumen, distretto di Berdyugsky, con. Berdyugye, "L'acqua è tutta la nostra vita";
- Ugryumova Svetlana, 3 anno, regione di Tyumen, distretto di Armizonsky, con. arminiano, "L'aria e l'acqua pulite sono le nostre migliori amiche";
- Mikina Valeria, 3 anno, regione di Tyumen, distretto di Vikulovsky, con. Vikulovo, "Tutti gli esseri viventi hanno bisogno di acqua".
Popova Maria, 4 anno, regione di Tyumen, distretto di Uporovsky, con. uporovo, "In ogni goccia di vita";
Umertaev Zhaslan, 6 "L'acqua è vita!".
nella fascia di età 7-12 anni:
– Ciajkovskij Cristina, 9 anni, Tyumen, "Vodyanitsa";
- Bronnikova Anastasia, 7 anni, Tobolsk, ;
Vlasova, Elisabetta 12 anni, regione di Tyumen, distretto di Vagay, con. wagai, "fondo pulito";
Skorobogatava Alessandra, 11 anni, regione di Tyumen, distretto di Abatsky, con. abatskoe, "L'acqua è un dono inestimabile della natura".
nella fascia di età 13-17 anni:
– Georgy Lobeikin, 13 anni, Ishim, "L'acqua è vita";
Yumasheva Regina, 13 anni, regione di Tyumen, distretto di Tyumen, con. Yar, "Madre natura";
Lagunova Snezhana, 16 anni, Tyumen, "Non piangere, acqua";
Romanova Lada, 13 anni, Tyumen, "Dare la vita";
Sabanova Daria, 17 anni, regione di Tyumen, distretto di Vagay, con. Sopra, "L'ultima goccia di acqua pura".
Inoltre, premi speciali dai partner del concorso saranno assegnati a:
Tenyunina Daria, 16
anni, regione di Tyumen, distretto di Berdyuzhsky, villaggio di Krasheneva, "L'acqua è la nostra ricchezza";
Ivanova, Anna 15
anni, regione di Tyumen, distretto di Sladkovsky, villaggio di Novoandreevka, "Dall'acqua sporca - non lontano dai guai";
Totoshina Elena, 14
anni, Yalutorovsk;
Nabiulina Alina, 15
anni, regione di Tyumen, distretto di Uvatsky, con. Demianka, "Sono la nostra preoccupazione";
Loskova Sasha, 5
anni, Ishim, "Ogni goccia è importante";
Dyatlov Ilya, 14
anni, Tyumen, "Ogni goccia non ha prezzo";
Chekhorova, Elisabetta 4
anno, Yalutorovsk, "L'acqua è la fonte della vita".
La cerimonia di premiazione avrà luogo il 12 ora. 00 min nella piccola sala del centro ricreativo "Petroliere" all'indirizzo: Tyumen, st. Osipenko, d. 1 .
Sarà organizzata una mostra di opere in concorso 1, 7, 8 piani dell'edificio dell'organizzatore del concorso all'indirizzo: Tyumen, Sovetskaya, 61 .
Il Dipartimento per l'uso del sottosuolo e l'ecologia della regione di Tyumen ringrazia tutti per la partecipazione!
Il Palazzo della Cultura Neftyanik a Tyumen ha ospitato una solenne cerimonia di premiazione dei partecipanti al concorso di disegno per bambini "L'acqua è un dono inestimabile della natura", dedicato alla Giornata mondiale dell'acqua (22 marzo).
Il concorso è stato organizzato dal Dipartimento per l'uso del sottosuolo e l'ecologia della regione di Tyumen. In totale, quest'anno sono stati presentati al concorso più di 1.500 disegni di bambini in tre categorie di età. Il concorso si svolge per la seconda volta. Nel 2016 gli sono stati presentati solo 530 disegni.
Nelle loro opere i bambini hanno riflettuto sui temi del rispetto dell'acqua, del suo uso razionale, nonché dei problemi della tutela delle risorse idriche. "Dato il numero e il livello di esecuzione delle opere competitive, non è stato facile scegliere le migliori", ha affermato Natalya Stashkova, capo del Dipartimento per l'uso del sottosuolo e l'ecologia della regione di Tyumen.
In base ai risultati del concorso, sono stati determinati 11 vincitori in tre categorie di età, oltre a 12 nomination aggiuntive e 7 premi speciali dai partner del concorso.
I rappresentanti degli asili e delle scuole della regione di Tyumen si sono esibiti con successo in questa competizione.
Fascia d'età 3-6 anni: posto - Katya Tsegelnik, villaggio di Embaevo; Il II posto è stato condiviso da Dasha Chernykh di Borki e Anna Vasnyanko di Yembaevo; III posto - Milana Maksimova, villaggio Borki.
Fascia d'età 7-12 anni: posto - Artyom Gotovtsev, distretto di Isetsky; II posto - Victoria Ryzhkova del villaggio di Borovsky e Vera Filippova del distretto di Golyshmanovsky;
III posto - Nezhna Murtazina, Tyumen.
Nella fascia di età tra i 13 e i 17 anni, i bambini miracolosi della regione di Tyumen non si sono fatti strada nella nomination. Speriamo che il prossimo anno si conquisterà questa "altezza".
Ma nella fascia di età di 13-17 anni nella nomination "Per l'originalità della performance" Regina Yumasheva del villaggio di Yar ha ricevuto un premio speciale.
Alla cerimonia di premiazione hanno partecipato genitori, nonni. È quello che dicono dei loro figli, del concorso di disegno.
"La figlia Karina è stata felice quando ha scoperto di essere stata invitata a riassumere i risultati. Le piace disegnare e per lei la vittoria è un buon incentivo per continuare i suoi studi con l'insegnante", ha detto la madre della vincitrice del villaggio di Embaevo Venera Tsegelnik.
"Dasha partecipa a concorsi di disegno non per la prima volta. L'anno scorso, il suo disegno è stato mostrato a Mosca in una delle mostre. Ma fino a quest'anno non poteva entrare tra i vincitori. È sorprendente che su un così grande numero di disegni dei bambini, il lavoro creativo di mia figlia è stato notato dalla giuria Vorrei esprimere la mia gratitudine agli organizzatori del concorso, agli sponsor, all'asilo "Kolosok", all'insegnante Natalya Protozanova e a tutti coloro che hanno notato il disegno di Dasha nelle diverse fasi del concorso ", ha detto la madre della vincitrice del concorso, Yana Chernykh.
"Per Milana questa competizione è stata la prima della sua vita, e il fatto che sia riuscita a diventare subito una delle vincitrici è una grande gioia e sorpresa per la nostra famiglia. C'è indubbiamente orgoglio in sua figlia e c'era una grande voglia di raggiungere nuove vette", ha condiviso la sua gioia con un'altra madre della vincitrice del concorso di disegno, Olga Maksimova del villaggio di Borki.
Vorrei ringraziare i partner e gli sponsor di questo concorso. Dopotutto, grazie ai responsabili premurosi di queste organizzazioni, si è svolta la vacanza per bambini, a tutti è stato dato non solo un diploma del partecipante, ma anche un regalo. Si tratta di Sibrybprom LLC, Pyshma-96 LLC, Tyumen Fish Farm LLC e UMMC-Steel LLC, nonché Tyumen Vodokanal LLC, Third Planet Entertainment Center, Steklotekh LLC, Recreation Center JSC "Verkhny Bor" e Youth Theatre "Engagement" dal nome VSZagoruiko.
I mestieri sul tema "Prenditi cura della natura", i disegni sul tema "Ecologia della natura" aiuteranno i bambini a instillare l'amore per la loro terra natale, a imparare a usare i materiali di scarto.
Il contenuto dell'articolo:
È necessario educare un atteggiamento premuroso nei confronti della natura nei bambini fin dall'infanzia. Dopotutto, se i genitori si lasciano gettare nella foresta, i loro figli si comporteranno allo stesso modo. Se gli adulti mostrano ai bambini come proteggere la natura, amandola, allora i bambini cresceranno come persone degne. Sii più a contatto con la natura con i bambini, parla loro di piante, alberi. Raccogli materiale naturale: coni, grappoli di cenere di montagna, semi di piante, in modo da poter poi lavorare insieme a casa.
Artigianato "Prenditi cura della natura"
I bambini amano colorare. Pertanto, stampa un poster su questo argomento in bianco e nero, dai ai bambini la libertà della creatività. Lascia che utilizzino pastelli, matite, pennarelli o colori per aggiungere colori vivaci alla tela. Dì loro di che colore dovrebbero essere gli elementi del poster, ma se i bambini vogliono mostrare la loro visione della trama, non interferire con loro, lascia che mostrino la loro individualità. Quindi insegna loro come realizzare mestieri sul tema "Salva la natura". Prepara tutto ciò di cui hai bisogno in anticipo.
"Cascata" artigianale
Se sei uscito con i bambini per un picnic, dopo la festa, dì loro che i residui di piante possono essere seppelliti nella foresta, marciranno. Ma con le bottiglie di plastica, questo numero non funzionerà. Pertanto, devi portarli con te per buttarli nella spazzatura o fare un lavoro meraviglioso che richiede:
- bottiglia di plastica;
- cartone;
- forbici;
- acqua;
- Tazza;
- perline;
- carta colorata;
- marcatori;
- guazzo.
Un foglio di cartone blu si trasformerà in acqua. In fondo è necessario incollare le perline e ritagliare una parvenza di ciottoli da carta multicolore.
Resta da incollare il "pesce" su cartone blu, disegnare bolle d'aria nell'acqua.
Artigianato da materiale naturale
Per crearlo avrai bisogno di:
- Noce;
- cono;
- erba secca;
- rami d'albero;
- segato dal tronco di un albero secco, che diventerà un supporto;
- colla.
Usa un pennarello luminoso lungo il bordo del supporto per scrivere "Proteggi la foresta!", E se il bambino ha già familiarità con la lettera, lascia che lo faccia da solo.
Disegni sul tema "Ecologia della natura"
Tale creatività instillerà anche nei bambini l'amore per la loro terra natale. Se è stato chiesto loro di portare disegni sul tema dell'ecologia della natura in un istituto per bambini, si può consigliare quanto segue.
In questo poster, l'autore mostra come specificamente ogni persona può aiutare a mantenere un'ecologia e una pirogenesi normali. Per questo hai bisogno di:
- ripulire dopo se stessi immondizia;
- dopo aver riposato accanto al fuoco, assicurati di spegnerlo;
- invano non versare acqua;
- risparmia elettricità;
- prenditi cura della tua casa.
La riduzione delle emissioni nocive nell'atmosfera aiuterà anche a preservare l'ambiente. Non per niente in estate gli automobilisti sono incoraggiati a passare alle biciclette per mettersi al lavoro su questo mezzo di trasporto.
I genitori possono fare delle gite in bicicletta con i propri figli, facendo così anche sport all'aria aperta.
Il seguente disegno sul tema dell'ecologia della natura è simbolico. Sotto un arcobaleno luminoso, il bambino ha raffigurato un rappresentante di animali, uccelli, insetti, piante e invita tutti a salvare la nostra natura.
Il seguente lavoro è destinato agli scolari. Per realizzarlo, avrai bisogno di:
- foglio di carta o carta whatman;
- matita semplice;
- gomma per cancellare;
- vernici.
L'immagine è divisa in 2 parti tematiche. A sinistra è disegnata una natura meravigliosa, un cavallo al pascolo, uccelli in volo nel cielo blu e, a destra, imprese industriali che producono emissioni nocive nell'atmosfera e, di conseguenza, alberi morti, cespugli, erba.
Il prossimo poster sul tema "Salva la natura" mostra ai bambini che è necessario proteggere la foresta dal fuoco.
Se al bambino viene chiesto di disegnare un'immagine su un argomento del genere, puoi dargli l'idea successiva. C'è una foresta, un fiume, un arcobaleno e animali.
Se questo disegno sull'argomento "Ecologia della natura" è destinato agli studenti delle scuole medie, il prossimo può essere riprodotto dai bambini delle scuole elementari e dai gruppi più grandi della scuola materna. Mostra loro come disegnare corone di alberi a forma di cono e una corona rigogliosa. I bambini potranno anche disegnare mughetti e fragole.
Un altro lavoro è fatto con una tecnica molto interessante. Per fare lo stesso, prendi:
- un ago;
- fili colorati;
- un foglio di cartone bianco;
- matita semplice.
Partiamo dal fondo della tela. Aiuta il bambino a infilare il filo giallo nella cruna dell'ago, fai un nodo alle due estremità del filo. I raggi del sole possono essere lunghi o formati da più punti. Con fili di diversi colori, i bambini ricameranno un arcobaleno, finiranno il lavoro con la stessa tecnica.
I seguenti dipinti si basano sul confronto e sul contrasto.
Sulla destra c'è un angolo del globo. Spiega ai bambini che rimarrà tale se tutti proteggiamo la natura. Sulla sinistra viene mostrato cosa diventerà se rifiuti, senza fare attenzione a spegnere il fuoco dietro di te o bruciarlo nel posto sbagliato. L'inquinamento dei corpi idrici porterà a tali tristi conseguenze. Il bambino capirà tutto questo se disegna una tela del genere.
Un altro lavoro sviluppa questa idea e mostra che le persone sono in grado di resistere all'inquinamento atmosferico, devono ridurre la quantità di gas di scarico e ripulire i propri rifiuti.
Il seguente disegno è anche progettato per ispirare i bambini con i pensieri giusti sull'ecologia.
Per far sapere ai ragazzi che molte cose interessanti possono essere fatte con materiale di scarto, offri loro le seguenti idee.
Artigianato dalla spazzatura
I bambini adorano le sorprese più gentili, quindi hanno quasi sempre la confezione dei regali all'interno. Insegna ai bambini mostrando cosa si può ricavare da tale materiale di scarto.
Il risultato saranno meravigliosi polli divertenti. Per realizzarli, i bambini avranno bisogno di:
- contenitori di plastica da uova kinder;
- colla;
- perline o spille;
- cartone giallo e rosso;
- forbici.
Puoi forare la parte superiore della confezione di uova Kinder con due spilli. Quindi le perline rimaste all'esterno diventeranno gli occhi del pollo.
Per fare il guscio, chiedi ai genitori di tagliare la parte superiore di ciascuna metà del pacchetto a zigzag. Sarà più difficile per i bambini farlo. Insieme a loro, fai un nido con paglia o erba secca, o con ramoscelli sottili, fissando gli elementi con filo o colla.
Puoi fare dalla spazzatura ed ecco un bouquet così pittoresco. Per crearlo, prendi:
- pacchi da sotto uova kinder di diversi colori;
- forbici;
- bottiglie di sisal o di plastica verde;
- tubi per cocktail;
- chiodo.
- Tagliate anche le metà delle uova a zigzag. Sul retro, usa un chiodo riscaldato per fare un buco.
- Inserisci una cannuccia in ciascuno, prima inserisci il bordo per tagliarlo in 2 parti. Quindi legalo con un nodo, quindi questo "stelo" sarà saldamente fissato nel fiore.
- Preparali tutti allo stesso modo. Collegare i fiori, coprire con sisal, legare con un nastro.
- Se non c'è sisal, tagliare la parte superiore e inferiore della bottiglia di plastica verde e tagliare il resto in una striscia sottile a spirale.
- Imballaggio di uova Kinder;
- stuzzicadenti;
- forbici;
- plastilina;
- vernici;
- sottile corda colorata;
- coperchio piatto da una scatola di cartone;
- carta di colore verde;
- colla.
- Lascia che il bambino incolli della carta colorata all'interno del coperchio della scatola, questo è un tappeto di erba verde. Gli stuzzicadenti devono essere preverniciati, una volta asciutti, attaccati lungo il bordo della scatola, come una palizzata. Questi picchetti sono legati con una corda in più file per formare una recinzione.
- Perforare le parti inferiori degli spazi vuoti di plastica con un punteruolo, lasciare che il bambino inserisca le gambe degli stuzzicadenti qui. Li spalmerà di plastilina nera, ne farà dei piccoli cerchi e li attaccherà al corpo della mucca. Quindi devi modellare le corna e dalla plastilina gialla - il muso.
- Allo stesso modo, lascia che il bambino crei altri animali: un maiale, un gatto, un cane, una pecora. Quindi ottieni un'intera economia del villaggio e sai già come fare i polli dai kinder.
I seguenti mestieri si prendono cura della natura non sono meno interessanti nell'esecuzione. Dopotutto, dopo una festa, una vacanza, restano bicchieri di plastica e piatti usa e getta. Fai di loro un pagliaccio insieme ai tuoi figli.
Per lui avrai bisogno di:
- filo forte;
- piatti e bicchieri usa e getta;
- vassoio di plastica;
- guanti di gomma;
- svernante sintetico;
- pulsanti;
- fili multicolori;
- cartone;
- bottiglia di plastica;
- colla.
- Crea una struttura umana con il filo. Stringa su ogni filo, che divenne braccia e gambe, coppe, perforando il loro fondo.
- Incolla 2 piastre insieme, mettendo prima i capelli di plastica tra di loro. Incolla i fili sul viso sotto forma di bocca, guance, ciglia. E gli alunni possono essere fatti da una bottiglia di plastica.
- Due vassoi diventeranno la parte posteriore e anteriore del clown. Decora i suoi vestiti con bottoni, paillettes, cartone, che si trasformeranno in un collo di giacca.
- Imbottire i guanti con imbottitura in poliestere, attaccarli in posizione. Così giocava il tema dell'ecologia della natura. Dopotutto, questa spazzatura non la danneggerà se realizzi tali mestieri per una residenza estiva o per una competizione.
Per realizzare il primo giocattolo, devi prendere una bottiglia di plastica vuota di forma simile, ad esempio da una "anatra igienica", sciacquarla bene, rimuovere l'etichetta. Disegna i finestrini e le porte di questo minibus con un pennarello, ritagliali con un coltello e delle forbici.
In modo che il bambino non si ferisca sugli spigoli vivi della plastica, carteggiali prima con carta vetrata grande e poi fine.
Le coperture possono essere incollate con super colla, facendo ruote o usando assi di filo. Fai due fori con un punteruolo su un lato e lo stesso numero sull'altro lato del fondo della bottiglia. Inserisci uno e il secondo filo al loro interno, alle cui estremità è necessario incollare lungo il coperchio, che diventeranno gli assi.
E per realizzare un elicottero, avrai bisogno di:
- 2 bottiglie di yogurt da bere;
- colla;
- 2 tappi da una bottiglia di plastica;
- cannucce da cocktail;
- 2 chiodi;
- forbici.
Fai degli skid da due cannucce, attaccali a strisce di plastica tagliate dalla seconda bottiglia.
Con un'unghia calda e sottile con una testa larga, praticare un foro nel coperchio e nel suo punto di attacco, nonché alle estremità delle cannucce. Abbina queste parti per creare l'elica superiore. Nella sezione della coda, fallo con le cannucce.
Se hai bisogno di realizzare rapidamente artigianato sull'ecologia della natura, usa le bottiglie di plastica. Dì a tuo figlio che coloro che li gettano nella foresta danneggiano la natura. Dopotutto, un tale contenitore marcirà solo dopo 200 anni! È meglio farne dei mestieri per la concorrenza. Ci vorrà pochissimo tempo e materiali per realizzare il prossimo, eccone alcuni:
- bottiglia di latte;
- plastilina;
- 2 pulsanti;
- cartone bianco e nero;
- colla;
- pinze;
- filo avvolto di bianco.
Chiedi a tuo figlio di spalmare della plastilina nera sul tappo del flacone per creare un naso per questo topo. Dal cartone bianco taglierà le orecchie e dal nero i baffi per lei. Usando la plastilina, attacca gli occhi al muso.
Per fare divertenti pupazzi di neve, mostra ai bambini come dipingere le bottiglie di Actimel con un pennarello per creare le caratteristiche di questi personaggi. Puoi insegnare a tuo figlio a lavorare a maglia. Avviare 2 ferri, mostrargli come lavorare un tessuto rettangolare a punto legaccio. Quindi deve essere cucito sul lato sbagliato. Dopo - infilare l'ago e passare il filo nella parte superiore del cappuccio, serrarlo.
Come realizzare un ventaglio di forchette è stato descritto nell'articolo corrispondente. Accanto a lui, un tale animale da una bottiglia di plastica sembrerà meraviglioso.
Dagli altri due, devi tagliare i colli e incollarli direttamente con i tappi al contenitore principale. Le gambe sono fatte. Le orecchie sono tagliate dai resti di una bottiglia ausiliaria.
È facile creare un adorabile cavallo con due bottiglie colorate e una testina filettata.
Per fare un gatto, avrai bisogno di:
- 3 bottiglie identiche;
- forbici;
- vernici;
- nappa;
- colla;
- pezzo di pelliccia.
I fiori di una bottiglia di plastica aiuteranno anche a trasformare la spazzatura in un pezzo di arredamento oa lavorare per una competizione. I petali vengono ritagliati da questo contenitore. Per farli inarcare in questo modo, devi tenere gli spazi vuoti sulla fiamma per un breve periodo.
Artigianato da tessuti e altri materiali
Mostreranno anche ai bambini come fare cose da cose spazzatura, dai resti di tessuto, pelle.
Per creare un tale pannello, prendi:
- toppe di tessuto;
- pezzi di pelle scamosciata;
- pulsanti;
- allacciatura;
- vecchio fulmine;
- cose inutili;
- cartone.
- Un foglio di cartone diventerà la base della tela. Se vuoi che sia voluminoso, puoi mettere un lenzuolo sintetico invernale tra esso e il tessuto. In caso contrario, incolla immediatamente il rettangolo di tessuto sul cartone, o il bambino lo farà.
- Lascia che tagli il tronco e i rami di un albero dalla pelle scamosciata marrone e la sua corona dal tessuto verde. Se questo è un melo, fagli ritagliare i frutti dalle macchie del colore corrispondente. Cuci loro dei passanti, lascia che li metta sui bottoni cuciti alla corona.
- Affinché il bambino sviluppi le capacità motorie della mano, cuci una cerniera sul tronco, lascialo aprire e allacciarlo. Cuci qui l'allacciatura, che aiuterà anche lo sviluppo delle capacità motorie del bambino.
Come le mele, ritaglia le farfalle da un tessuto denso, possono anche essere attaccate a un albero con passanti e bottoni.
Una bambola fatta di fili risulterà traforata e ariosa. Per crearlo, avrai bisogno di:
- 2 palloncini;
- il panno;
- colla vinilica;
- ago;
- nappa;
- cerotti;
- pulsanti;
- un po' di lana o di roving.
Lascia che il bambino incolli queste 2 palline, incolli uno stoppino o una lana sopra una, che diventerà i capelli di un bicchiere. Legale una sciarpa. Il bottone diventerà il suo naso, un pezzo di stoffa rossa - la sua bocca, e blu e bianco - i suoi occhi. Resta da legare una sciarpa, il lavoro è completato.
Se la madre ha una corda rimasta dal ricamo, lascia che mostri a sua figlia o figlio come cucire questa treccia sottile, piegandola per fare un fiore. Puoi prima bordare i petali di tessuto con questo cordino, quindi cucirli sulla tela.
L'artigianato si prende cura della natura può anche essere realizzato con rifiuti metallici. Guarda come le parti non necessarie di un computer e un CD si trasformano in un orologio.
Puoi trasformare un'intera città dalla spazzatura usando scarti di carta da parati, scatole di cartone, bottiglie di plastica.
Anche i trucioli di pastello possono essere sfruttati trasformandoli in un abito da principessa chic. La ragazza la taglierà dalla carta colorata.
Il seguente lavoro mostra come possono essere utilizzati diversi materiali di scarto, questi sono:
- involucri di caramelle;
- cannucce per succhi;
- bottiglie di plastica per latte, salse;
- pulsanti;
- carta ondulata;
- treccia.
Le cannucce tagliate diventeranno gli stami del fiore, devono essere incollate attorno al bottone. Il prossimo fiore può essere creato da un involucro di caramelle. È piegato come una fisarmonica, piegato, un bottone è incollato o cucito al centro. Il prossimo fiore è fatto da un pezzo di plastica.
Tutte queste piante sono attaccate alla base, decorano il pannello con una treccia.
Quando crei tali mestieri con i tuoi bambini, parla loro dell'ecologia della natura in modo che sappiano come si possono fare cose così belle dalla spazzatura. Il video ti aiuterà a familiarizzare con altre idee interessanti.
Come realizzare un mestiere sul tema "Proteggi la natura", guarda il seguente video:
Elena Grigorieva
Progetto "L'acqua - un dono inestimabile della natura"
« Acqua, non hai colore, né sapore, né odore, non puoi essere descritto, le persone ti apprezzano, pur non sapendo cosa sei. Non si può dire che tu sia necessario per la vita: tu sei la vita stessa. Antoine de Saint-Exupéry
Rilevanza progetto:
Uno dei compiti principali dello stato è l'uso razionale risorse naturali. Risparmio di risorse, rifiuto dell'approccio del consumatore natura- le principali direzioni della strategia per la sopravvivenza dell'umanità. Acquaè la fonte della vita per tutta la vita sulla terra. Negli ultimi anni, gli scienziati hanno prestato attenzione al problema ambientale: oceani, mari, fiumi inquinati. I loro abitanti stanno morendo. L'atteggiamento nei confronti dell'acqua nei bambini non è sempre parsimonioso, il bambino potrebbe non chiudere il rubinetto con l'acqua, inquinare i corpi idrici. Affinché i bambini comprendano appieno qual è il significato acqua ha per tutta la vita sulla terra e perché ha bisogno di essere protetto, si è deciso di condurre una ricerca progetto« L'acqua è un dono inestimabile della natura» . In età prescolare vengono gettate le basi della personalità, compreso un atteggiamento positivo nei confronti natura, il mondo intorno. La scuola materna è il primo anello del sistema di educazione ambientale continua, e quindi compito degli adulti è insegnare ai bambini a prendersi cura di risorse naturali, ovvero l'acqua. La vita senza acqua non è possibile. Progetto sviluppato in virtù della cultura ecologica dei bambini in età prescolare.
annotazione progetto:
Progetto mira a sviluppare atteggiamenti positivi nei bambini natura, il mondo circostante, la formazione dei fondamenti di una cultura del razionale gestione della natura. I materiali di questo lavoro aiuteranno a combinare istruzione, formazione e gioco. Metodi di lavoro con i bambini all'interno del quadro progetto sviluppato sulla base di un approccio integrato. Progettoè un'opera in due direzioni: lavorare con i bambini, lavorare con i genitori.
Domanda fondamentale:
È possibile vivere senz'acqua?
domanda problematica:
Se non ci fosse acqua, come vivremmo con te?
Domanda sull'argomento di studio:
Cosa sanno i bambini in età prescolare dell'acqua e delle sue proprietà?
Ipotesi:
Se sviluppiamo nei bambini la visione del mondo dell'unità dell'uomo con natura, allora la visione del mondo del consumatore viene sostituita da una cultura dell'atteggiamento attento di una persona nei confronti natura.
Obiettivo didattico progetto:
Espandi le conoscenze dei bambini su uno dei componenti natura - acqua, senza il quale la vita sul pianeta Terra è impossibile.
Compiti metodici:
Consolidare la conoscenza dei bambini sulle proprietà dell'acqua, su dove prendono l'acqua, quale percorso passa acqua prima che entri nelle nostre case.
Chiarire ed espandere le conoscenze dei bambini sull'importanza di acqua per tutta la vita sulla terra che è pura l'acqua è un dono inestimabile della natura.
Conosci il ciclo dell'acqua natura per sapere come l'acqua cambia la terra.
Per dare un'idea delle fonti dell'inquinamento dell'acqua, delle sue conseguenze, per prendere l'abitudine di usare l'acqua con attenzione e saggezza.
Educare nei bambini l'attitudine all'acqua, come al principale risorsa naturale sviluppare la cultura ecologica.
Sviluppare la capacità di formulare un problema, analizzare situazioni, pianificare un esperimento, pensare attraverso il corso delle attività per ottenere il risultato desiderato.
Per fissare le regole di comportamento vicino all'acqua e sull'acqua.
Membri progetto: bambini 5-6 anni, educatori, genitori.
Periodo di attuazione: Due mesi.
Risultato pianificato:
Come risultato dell'attuazione progetto Voglio far capire ai bambini l'importanza dei problemi ambientali nella vita umana, per ottenere una risposta emotiva positiva dalla comunicazione dei bambini con natura. In modo che ogni bambino senta che lo stato dell'ambiente dipende da lui, dalle sue azioni, aumenta l'interesse cognitivo nel mondo natura, la sua protezione e protezione. Arricchimento del dizionario, sviluppo dell'osservazione, curiosità, interesse per l'attività cognitiva. Per formare nei bambini un atteggiamento consapevole nei confronti dell'acqua, il comportamento dei bambini vicino ai corpi idrici « L'acqua è amica, l'acqua è nemica» . Vorrei vedere l'interesse dei genitori per l'educazione ambientale dei bambini.
Fasi progetto:
1.Preparatorio:
stabilire obiettivi e obiettivi, diagnosticare le conoscenze dei bambini su un determinato argomento, studiare e selezionare la letteratura metodologica su un determinato argomento, selezionare narrativa, illustrazioni, musica, reintegrare l'ambiente in via di sviluppo.
2.Di base:
lavoro con bambini e genitori, classi, attività di ricerca (esperimenti con l'acqua, osservazioni in natura, attività lavorativa, lettura di narrativa (fiabe, storie, poesie, indovinelli, conversazioni sull'elemento del mondo - acqua (ascolto di musica con i suoni dell'acqua, attività creative, giochi.
3.Finale:
analisi del lavoro, diagnostica del livello di conoscenza, valutazione del risultato, esposizione di opere per bambini, elaborazione con i bambini dello schema del ciclo dell'acqua in natura, progettazione dello stand secondo le regole di comportamento dei bambini vicino all'acqua e in acqua.
palco principale progetto.
Direzione dell'attività Contenuto dell'attività
Conversazioni, storie.
"Cosa sappiamo dell'acqua?"
"Di che cosa hai bisogno acqua?»
"Marina e fresca acqua» .
"Chi ha bisogno acqua?» .
"Risparmiare acqua".
"Regole di condotta vicino all'acqua e sul ghiaccio".
attività cognitiva.
GCD « Acqua cos'è lei".
GCD "Proprietà dell'acqua".
GCD "Trasformazioni dell'acqua".
GCD "Maga acqua» .
GCD « L'acqua nella vita delle persone» .
GCD « L'acqua nella vita vegetale» .
GCD « L'acqua nella vita animale» .
GCD "Viaggiare con una goccia".
Attività artistica ed estetica.
Disegno "Viaggio di una goccia"
modellazione "Pesce nell'Acquario"
Disegno "Abitanti dei mari e degli oceani"
Disegno "In fondo al mare"
Applicazione "Pioggia, ancora pioggia..."
Plastilineografia "Fiocchi di neve"
disegno del manifesto "Risparmiare acqua"
Attività di gioco. Giochi didattici:
"Sull'acqua e sott'acqua".
'de dentro la natura vive l'acqua» .
"Ritaglia foto".
"Cielo. Terra. Acqua» .
Giochi all'aperto:
"L'oceano trema".
"Carpa e luccio".
"Ruscello".
Leggere la narrativa.
"Il racconto di una goccia".
"Ingegnoso fiaba vodé".
Racconti di Irina Uryadova: "Racconto d'acqua"; "C'era un fiume".
K. Paustovsky "Poesia della pioggia".
M. Prishvin "Pioggia viva";"Bolle piene".
B. Zakhoder "Cosa è successo al fiume".
"Stupido coniglietto e ruscello".
Poesie e indovinelli.
Consigli per i genitori. "Esperimento all'asilo".
"Esperienze divertenti per bambini in età prescolare".
Attività di ricerca cognitiva.
Un compito. Modulo attività.
« L'acqua non ha colore, odore ". Guida i bambini a capirlo l'acqua non ha colore(ma può essere tinto) e odore. Gruppo.
"Caldo e freddo". Chiarire le idee dei bambini su cosa acqua ci sono diverse temperature. Gruppo.
« L'acqua non ha sapore» . Prova che l'acqua non ha sapore. Gruppo.
« L'acqua è un liquido» . Mostrare cosa l'acqua non ha forma, fuoriuscite, flussi.
"3 stati d'acqua" Incoraggiare i bambini a comprendere la relazione tra temperatura e condizioni dell'acqua. Gruppo.
« Acqua può trasformarsi in ghiaccio e il ghiaccio in acqua". Insegna ai bambini a capire quando l'acqua si trasforma in ghiaccio e ghiaccio nell'acqua. Gruppo.
"Lo scioglimento della neve". Dimostra che il ghiaccio è più leggero dell'acqua.
Portare alla comprensione che la neve si scioglie da qualsiasi fonte di calore. Gruppo.
"Lo è anche il vapore acqua» . Mostra ai bambini come l'acqua si trasforma in vapore e il vapore poi nell'acqua. Gruppo.
Cosa succede al vapore quando si raffredda? Mostra che il vapore interno si raffredda e si trasforma in goccioline d'acqua, all'aperto (nel freddo) diventa gelo. Gruppo.
"È possibile bere acqua di scioglimento?" Dimostra che la neve più apparentemente pulita è più sporca dell'acqua del rubinetto. Gruppo.
"Una goccia cammina in cerchio". Insegna ai bambini le conoscenze di base sul ciclo dell'acqua natura. Gruppo.
"Proprietà vivificante dell'acqua".Mostra l'importante proprietà dell'acqua - per dare vita a tutti gli esseri viventi. Acqua necessari per la crescita delle piante. Gruppo.
« Acqua- solvente per varie sostanze.Portare i bambini a comprendere che esistono sostanze solubili e insolubili. Gruppo.
"L'affondamento non affonda". Dimostra che la galleggiabilità degli oggetti dipende dalla loro
forma e gravità. Gruppo.
"Riflessione".Mostra la capacità dell'acqua di riflettere gli oggetti circostanti. Gruppo.
"Da dove proviene acqua?» .Introdurre il processo di condensazione. Gruppo.
"Peekaboo" Continua a conoscere le proprietà dell'acqua; sviluppare l'osservazione:ingegno: perseveranza. Gruppo.
Risorse informative:
1. Aksenova. Registrazione amico della natura. Creative Center Mosca, 2008 - 128s.
2. Gorkova L. G, Kochergina A. V, Obukhova L. A. Scenari di lezioni sull'educazione ambientale dei bambini in età prescolare. M. : WAKO. - 2005
3. Dyachenko V. Yu, Gusenko O. V, Shvetsova I. A, Miroshnichenko G. M. Scienze naturali, belle arti, lavoro artistico: pianificazione tematica delle classi. Volgograd. Insegnante, 2007 - 271 p.
4. Zhuravleva L. S. Percorso solare. Corsi di ecologia e familiarizzazione con il mondo circostante. - M. : Mosaico-Sintesi, 2006 - 144s.
5. Rivista "Educazione prescolare" N. 7 - 2004 p-17.
6. Giornale "Educazione prescolare" N. 7 - 2005 s-2-15, s-37-45.
7. Giornale "Educazione prescolare" N. 3 - 2002 s-26-38-47.
8. Kulikovskaya I. E, Sovgir N. N. Sperimentazione per bambini. Società pedagogica della Russia. Mosca 2005.- anni '80.
9. Risorse Internet.
L'acqua è la base della vita sul nostro pianeta. Tuttavia, il suo inquinamento e l'uso irrazionale portano a conseguenze disastrose per le persone stesse. Durante i giochi e le ricerche, i partecipanti hanno cercato di trasmettere ai ragazzi non solo le proprietà fisiche dell'acqua, ma anche il suo valore per l'uomo, gli animali e le piante. E per consolidare le loro conoscenze, hanno realizzato una varietà di artigianato, poster e libri fatti in casa sull'argomento "Salva l'acqua!".
Libro - una goccia "Dove vive l'acqua?"
L'idea è nata dalla domanda del figlio di mezzo Artemy (2,9 anni), dove vive l'acqua? Sociale condotto un sondaggio tra i nostri numerosi bambini e di conseguenza abbiamo ottenuto un libro del genere: una goccia. Avevamo bisogno:
- carta blu;
- Carta vellutata blu per la copertina;
- Pennelli, colori, matite, pennarelli, colla, forbici;
- Filo o nastro per il fissaggio.
Ritaglia le pagine del futuro libro sotto forma di una goccia d'acqua. Su ogni lato facciamo un disegno che risponde alla domanda dove vive l'acqua. Quindi facciamo un foro nella parte superiore della goccia con un perforatore, scriviamo il testo sulle immagini e lo fissiamo con un filo o un nastro.
Il nostro testo era:
Dove vive l'acqua?
Nel pozzo vicino al cortile
In gocce di pioggia
nel mio acquario
E anche sottoterra.
L'acqua è in noi da te.
Negli animali e nel fiume.
E nello spazio.
Nell'albero e nel fiore.
Risparmiate acqua a tutti!
La copertina si può disegnare, ma abbiamo deciso di lasciarla solo di un blu vellutato, come il mare (questa è la definizione di Timofey). Le illustrazioni per il libro sono state disegnate da mia nipote Liza (11 anni).
Anna, Timofey e Artemy Vernyaev, villaggio di Meget, regione di Irkutsk.
Attingendo al tema "Risparmia acqua!"
L'idea principale era che il nostro pianeta non dovesse essere senz'acqua.
Yana ha fatto tutto da sola quando le ho parlato del compito: l'ha inventato, l'ha disegnato e l'ha firmato. Ho cercato di suggerire qualcosa, correggerlo, ma lei non ha accettato le mie idee, quindi si è rivelata essere la creatività dei bambini al 100%. Si sono seduti per disegnare insieme al loro fratello maggiore e hanno fatto tutto velocemente.
Larisa Fedotova e la figlia Yana.
Ogni pagina del libro mostra il comportamento sbagliato all'inizio e, tornando indietro parte dell'immagine, puoi vedere un modo per rispettare l'acqua. Tutte le pagine sono visibili nella foto. L'ultimo è un punto interrogativo per altre opzioni.
Le pagine sono state pinzate insieme e decorate con un bel nastro adesivo. Ora siamo alla dacia senza accesso a una stampante, quindi ho disegnato io stesso le immagini. Ma i bambini hanno capito tutte le immagini, quindi l'obiettivo principale è stato raggiunto. Ho fatto la maggior parte del lavoro, i bambini hanno aiutato a colorare i dettagli.
Ekaterina Adnodvortseva e bambini Vanya 4 anni 9 mesi e Nastya 3 anni 4 mesi, Mosca.
Questa volta io e mia figlia abbiamo creato una sorta di installazione. L'idea è nata spontaneamente e l'abbiamo realizzata molto rapidamente.
L'idea principale: la perdita di acqua pulita - la principale risorsa del nostro pianeta.
La parte più difficile: il rubinetto che esce con una goccia d'acqua. L'ho fatto di cartone, una goccia è un pezzo del pacchetto. Mentre preparavo un rubinetto e lo attaccavo con la plastilina, mia figlia cercava e disponeva gli abitanti terreni, la cui vita dipende dalla disponibilità di acqua pulita.
Vuoi giocare con tuo figlio facilmente e con piacere?
Risparmia acqua e insegna ai tuoi figli a risparmiare acqua e natura in generale!
Kudryashova Nadezhda e Anya, 4,7 anni, San Pietroburgo.
L'idea del mestiere è stata ispirata dal cartone animato "The Tale of the White Ice", dove il pinguino e la balena insegnano: "La pulizia è la chiave della salute!", "L'ordine è prima di tutto!". 
Su cartone con plastilina nera e blu, Vladik fece una sporca chiazza di petrolio nell'oceano. Quindi un lastrone di ghiaccio fatto di plastica espansa è stato incollato sul punto. Fatto spazzatura con pezzi di carta. Anche il lastrone di ghiaccio sui nostri lati è stato "contaminato" con la plastilina nera. Poi l'hanno accecato e con l'aiuto di uno stuzzicadenti l'hanno attaccato al lastrone di ghiaccio. Alla fine dei due bastoncini, carta e nastro adesivo hanno costruito un poster sul pinguino. Il nostro mestiere è pronto.
Maloletkova Lydia e il figlio Vladislav 6 anni.
L'idea è nata da mia madre sulle orme di manifesti noti a tutti in URSS. Ma volevo essere più originale e che il bambino partecipasse. Pertanto, le nostre goccioline sono diventate multistrato. La mamma ha ritagliato 3 x 3 goccioline di diverse dimensioni, anche il loro materiale è leggermente diverso (cartone, carta colorata e carta vellutata). Per prima cosa abbiamo piegato le goccioline a metà, nel processo abbiamo ripetuto il concetto di più o meno, quindi la figlia ha imbrattato il bordo della goccia con la colla e l'ha incollata. Così siamo nati goccioline.
Quindi mia madre ha finito di disegnare il rubinetto e si è inventata una valvola in cima, che, se lo si desidera, può essere ruotata. È composto da due strisce di cartone, fissate con uno spillo (dietro l'ago è sigillato con del nastro adesivo, per sicurezza). E ora il nostro poster è pronto, ha preso posto in bagno, sulla porta dell'armadio, perché tutta la famiglia non si dimentichi di chiudere l'acqua.
Tatyana Golovanova, regione di Mosca.
Un'altra spedizione sul tema dell'acqua si è conclusa e, per consolidare le conoscenze acquisite, ho deciso di fare domanda con le ragazze. Ho deciso di rendere il significato delle immagini questo: a cosa serve l'acqua? E cosa succede se non c'è acqua?
Ho trovato immagini adatte, la figlia maggiore ha ritagliato "lago" e "lago essiccato" dalla carta colorata. Abbiamo fatto una domanda e papà ha dipinto il resto dell'immagine. Nella prima foto abbiamo un lago, una foresta, animali vicino all'acqua,
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