205 lat od urodzin Fiodora Tyutczewa

10. klasa

Wiersz F.I. Tyutczewa
„Jest w pierwotnej jesieni…”

Zintegrowana lekcja literatury i języka rosyjskiego

Cele:

– rozwijanie umiejętności analizy językowej tekstu poetyckiego;

– przygotowanie i napisanie miniaturowego eseju na jeden z proponowanych tematów;

– kształtowanie gustu estetycznego i zapoznawanie uczniów z twórczością F.I. Tyutcheva;

– pielęgnowanie dbałości o słowo poetyckie i umiłowanie poezji.

PODCZAS ZAJĘĆ

1. Słowo o poecie(mówi uczeń).

Urodzony F.I. Tyutczew w samym sercu Rosji - we wsi Owstug, powiat briański, obwód orolski, w rodzinie szlacheckiej w 1803 r.

Jest w początkowej jesieni
Krótki, ale wspaniały czas -

A wieczory są promienne...

Tylko pajęczyna cienkich włosów

Na pole odpoczynku...

Sierpień 1857

Po przez długie latażycie za granicą rodzina Tyutczewów osiedliła się w stolicy – ​​Petersburgu. A latem rodzina udała się do wioski, aby odpocząć.

Dodatki nauczyciela.

Wiersz, który dzisiaj przeczytamy, powstał 22 sierpnia 1857 roku w drodze z Owstugu do Moskwy. Pierwszy autograf jest napisany ołówkiem na odwrocie kartki papieru z wykazem kosztów przesyłki. Wiersz ukazał się po raz pierwszy w 1858 roku w czasopiśmie „Rozmowa rosyjska” i znalazł się w zbiorze wierszy z 1868 roku.

Posłuchajmy wiersza i spróbujmy wyobrazić sobie obraz nakreślony przez poetę.

2. Ekspresyjne czytanie wiersza przez nauczyciela lub słuchanie go na kasecie magnetofonowej.

3. Analiza wiersza.(Rozmowa, analiza językowa wiersza.)

Jaki obraz zobaczyłeś w swojej głowie?

Jak myślisz, o czym jest wiersz?

W wierszu widzieliśmy obraz wczesnej jesieni. Ale wydaje mi się, że nie tylko o to chodzi. Jak każde prawdziwe dzieło sztuki, ma kilka znaczeń. Spróbujmy znaleźć inne, takie, które nie są od razu ujawniane czytelnikowi, ale wymagają żmudnej, ciężkiej pracy i wysiłku naszego umysłu, serca i wyobraźni jednocześnie.

Wiersz nie ma tytułu, co oznacza, że ​​nazwiemy go już w pierwszym wersie – „Jest w oryginalnej jesieni…”.

Jak myślisz, jak Tyutczew mógłby nazwać ten wiersz? ? („Jesień”, „Wczesna jesień”, „Złota jesień”.)

Ale z jakiegoś powodu poeta odrzucił te opcje. Czemu myślisz?

(Bo pewnie chciałem porozmawiać nie tylko o jesieni, ale też o czymś innym.)

W przypadku braku tytułu lub, jak to się nazywa w nauce, z tytułem zerowym, należy zwrócić szczególną uwagę na pierwszą linijkę - „Jest w początkowej jesieni…”. Dla nas będzie to tytuł wiersza. Po pierwsze, na mocnej pozycji, w wierszu znajduje się słowo Jest.

Co to znaczy?

(Jeść- oznacza „istnieje, zdarza się, istnieje.”)

Do jakiej części mowy należy to słowo? Jest?

(To jest czasownik. Występuje w trzeciej osobie liczby pojedynczej i jego początkowa forma – Być.)

Czy określa działanie jako tymczasowe czy trwałe? To, co jest, istnieje, istnieje stale, zawsze, bez względu na jakiekolwiek przyczyny. I to krótkie, pojemne słowo od razu daje nam możliwość zastanowienia się, refleksji nad czymś wiecznym, niezależnym od człowieka.

Na drugim miejscu w kolejce - jesienią.

Jak rozumiesz znaczenie tego słowa jesień?

(To pora roku, która następuje po lecie.)

Lingwiści zauważyli, że w języku istnieją słowa, które oprócz swojego znaczenia mogą budzić w naszym umyśle wiele skojarzeń i porównań, mogą niejako „rozbudzać” naszą wyobraźnię. Do takich słów zalicza się słowo jesień. Oprócz pory roku jest to także czas żniw, kiedy ciepło ustępuje miejsca pierwszym chłodom. I dlatego to słowo jesień to oznaczenie, symbol życia zasypiającego w przyrodzie. Przecież w tym czasie wszystko w przyrodzie przygotowuje się na długi zimowy sen i spokój.

Ale jesienią jest kilka etapów. Tyutczew już w pierwszym wierszu na mocnej pozycji (koniec wiersza) umieszcza słowo, które nazywa ten etap - oryginalny.

Jak rozumiesz znaczenie tego słowa?

(„Pierwszy”, „początkowy, nowy”, „wczesny” - około jesieni.)

Oczywiście rozumiemy znaczenie słów „pierwszy”, „początkowy”, „nowy”, „wczesny”, ponieważ te słowa są synonimami.

Dlaczego Tyutczew wybrał słowo na wiersz wstępny? Czym różni się od innych słów? (Wszelkie dalsze prace wymagają ciągłego odwoływania się do słowników objaśniających).

(Słowo oryginał ma dwa korzenie: Pierwszy- I -rozpoczął się-.)

To słowo ma dwa synonimiczne korzenie, które dwukrotnie definiują wczesną jesień. Oznacza to, że ważne było dla autora zwrócenie naszej uwagi właśnie na tę cechę jesieni.

Takie długie lub wielosylabowe, w przeciwieństwie do jednosylabowych, są bardziej uroczyste.

„W wierszach Tyutczewa takie «długie» i uroczyste słowa od samego początku pomagają przestawić percepcję czytelnika «na wysoką falę», przenieść ją w niezwykły, nieprozaiczny wymiar”. ( Maymin EA. Rosyjski poezję filozoficzną: Poeci Lyubomudry, A.S. Puszkin, FI. Tyutczew. M., 1976)

Dlaczego poeta musiał „przełożyć” percepcję naszego czytelnika w tak niezwykły wymiar?

(Tyutczew chciał, żebyśmy pomyśleli, ale to długie słowo wstępny poprawia myślenie. Tworzy to u czytelników nastrój refleksji.)

Ciekawostka, na którą zwrócili uwagę badacze twórczości Tyutczewa: okazuje się, że poeta w swoich wierszach bardzo często używał długich słów. Prawie każdy ma jedno lub dwa wielosylabowe, tj. długie słowa i często wydawało się, że poeta próbuje ozdobić wiersz słowami.

(Bardzo powoli, celowo, myśląc.)

Wers ten wyznacza powolny, uroczysty rytm całego wiersza.

Jest w początkowej jesieni
Krótki, ale wspaniały czas -
Cały dzień jest jak kryształ,
A wieczory są promienne...

Druga linia - Krótki, ale wspaniały czas. Uwaga: dwie definicje jesieni i krótkie słowo pomiędzy nimi Ale.

Jaka to część mowy?

(Ale- to jest sojusz. W proste zdanie związek może wiązać członkowie jednorodni zdań i pokazuje różnicę, różnicę w ich znaczeniu.)

Ale porównuje ze sobą znaczenia dwóch słów.

Krótki, ale wspaniały czas– który to jest? Jak rozumiesz znaczenie tego wiersza?

(Ten czas jesieni jest wyjątkowy, bo jednocześnie niezwykle piękny i bardzo krótki. A przez to bardzo drogi każdemu z nas.)

W przyrodzie jest tylko kilka takich dni. Daje je nam przed długą, mroźną zimą, abyśmy o tym pamiętali cudowny minęło dużo, dużo czasu. Każdy to rozumie, dlatego chce pamiętać, uwiecznić te dni w swojej pamięci. Stara się jak najpełniej chłonąć ostatnie, szybko zanikające ciepło i ostatnie piękno jesiennej przyrody.

Cały dzień jest jak kryształ,
A wieczory są promienne...

Zwróć uwagę na rzeczowniki w trzecim i czwartym wierszu: dzień I wieczory.

W jakiej formie się je stosuje?

(Rzeczownik dzień występuje w liczbie pojedynczej oraz rzeczownik wieczory- w liczbie mnogiej.)

Być może poeta się mylił: w końcu jest nie tylko wiele wieczorów, ale i dni, więc wypadałoby powiedzieć dni?

(Słowo dzień w liczbie pojedynczej, więc wydaje nam się, że dostrzegamy odrębność, specyfikę każdego dnia.

Forma pojedyncza niejako powiększa przedmiot, czyni go wyjątkowym, wyróżnia go spośród innych.)

Posłuchaj linijki:... dzień jest jak kryształ. Jaką techniką artystyczną posługuje się tutaj autor? (Porównanie.)

Dlaczego jak gdyby, ale nie Jak?

(Za pomocą jak gdyby porównanie jest łagodne. Wydaje się, że poeta nikomu tego nie narzuca, po prostu tak mu się wydaje.)

A dla nas, czytelników, to jak gdyby jakby pozwalał ci wybierać własne porównania. I tę serię można kontynuować. Ten dzień... wydaje się być kryształowym dniem– niesamowite porównanie autorskie. Kryształ- jest to „rodzaj, rodzaj szkła”.

Co oni mają ze sobą wspólnego?

(Dzień jest jasny i przezroczysty jak kryształ, ponieważ jesienne powietrze stopniowo staje się coraz zimniejsze.)

(Jesienny dzień dźwięczy jak kryształ, ponieważ dźwięk rozchodzi się daleko i jest wyraźnie słyszalny.)

(Dzień jest kruchy jak kryształ. Rozumiemy, że jesienna pogoda jest zmienna, wiatr może wiać w każdej chwili i skończy się cisza, spokój i cisza.)

Świetnie wyjaśniłeś znaczenie porównania. dzień... jakby był kryształem.

Dlaczego wieczory promienny?

(To słowo jest długie i składa się z dwóch rdzeni - -Promień- I -zar-.)

Z punktu widzenia słowotwórstwa jest to prawidłowe. Dawno, dawno temu te dwa korzenie były naprawdę rozumiane. Ale z punktu widzenia obecnego stanu języka rosyjskiego jest to jeden rdzeń -promienny-. Co oznacza to słowo? promienny?

(Jasno, przejrzyście, ciepło.)

Tak. I forma mnogi sprawia, że ​​mamy poczucie, że takich wieczorów jest wiele, następują jeden po drugim, aby każdy z nas mógł w końcu się nimi cieszyć.

Pierwsza zwrotka kończy się elipsą. Co przekazuje elipsa?

(Elipsa jest dla poety ważnym znakiem, ponieważ ma wiele znaczeń. Po pierwsze, ten obraz jest dzień... jak kryształowy dzień I promienne wieczory– jest nie do opisania piękna, a my sami możemy sobie to wyobrazić jeszcze bardziej szczegółowo. Po drugie, wielokropek oznacza długą przerwę między zwrotkami, gdyż druga zwrotka mówi o czymś innym. Ten znak przygotowuje nas na postrzeganie następnej myśli.)

Przeczytaj wyraźnie pierwszą zwrotkę.

Posłuchaj teraz drugiej zwrotki.

Gdzie wesoły sierp chodził i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie -
Tylko pajęczyna cienkich włosów
Błyszczy na pustej bruździe.

Co sobie wyobrażałeś, słuchając tej zwrotki?

(Pole, na którym praca trwa pełną parą. Trwa pełną parą, ponieważ nazwa sierpu pochodzi od tego słowa wesoły, te. żywy, aktywny, rozbrykany.)

(A także dlatego, że działanie sierpu nie polegało na kłuciu, nie na pracy, ale na chodzeniu. Tym słowem – w sposobie, w jaki pracował – „łatwo, wesoło, żartobliwie”).

Prawidłowy. W tym wierszu powtarza się użycie rzeczowników sierp, ucho w liczbie pojedynczej. Wyjaśnij to.

(Tutaj poeta szczególnie używa formy pojedynczej, choć rozumiemy, że w grę wchodzi wiele przedmiotów. Czujemy też „ciężar, wyjątkowość” każdego ważnego dla poety przedmiotu.)

W drugim wierszu słowa oznaczające przestrzeń zostały celowo „zebrane” w pobliżu.

Nazwij je i skomentuj.

(Puste i przestronne.)

Te słowa przedstawiają ogromną przestrzeń nieobjętą okiem. A wrażenie ogromu potęgują następujące słowa: Wszystko I wszędzie.

Trzeci wiersz zaczyna się od słowa tylko. Wyjaśnij jego znaczenie.

(Tylko oznacza „tylko”. To cząstka, która wyróżnia w tekście opis jałowej bruzdy na tle bezkresnej przestrzeni. To jest „sieć delikatnych, błyszczących włosów...”)

Co „widzisz” jako swoje? wewnętrzna wizja?

(Bardzo długie nici sieci. Rozciągają się bardzo daleko od obiektu do obiektu.)

Tyutczew w tej kwestii jest bardzo subtelnym obserwatorem. Zastanówmy się, jak inaczej moglibyśmy napisać o tym zjawisku.

(Pajęczyna, nić pajęczyny.)

Ale poeta wybrał pajęczyny cienkie włosy. Dlaczego? W końcu słowami sieć I nitka pajęczyny widać już oznakę „subtelności” sieci. Więc wszystko jest zawarte w słowie włosy.

(Osoba ma włosy. A jeśli poeta doda to słowo do linii, wówczas cienkie włosy pajęczej sieci okażą się takie same jak ludzkie. Znaczenie słów pajęcza sieć delikatnych włosów prowadzi nas do wniosku, że poeta pisał nie tylko o wczesnej jesieni, ale także o człowieku. Zastosowanym tutaj narzędziem artystycznym jest personifikacja.)

To zdanie jest naprawdę bardzo ważne dla zrozumienia wszystkich znaczeń wiersza. Dlaczego?

(Zaczynamy rozumieć, że wiersz nie jest tylko o naturze, ale także o ludziach, o człowieku.)

Przyjrzyj się uważnie pierwszej zwrotce i znajdź w niej słowo, które wydaje się z nią „rezonować”. cienkie włosy pajęczej sieci.

(To słowo jesień, w końcu oznacza także późny okres życia człowieka.)

Zastanów się, w którym momencie życia człowieka możesz to powiedzieć: wiosna życia, lato życia, jesień życia?

(O dzieciństwie, o młodości, o dojrzałości, o starości.)

Każdy z nas doskonale to rozumie, a poeta tylko pomaga nam poczuć w nowy sposób słowa, które wydają się zrozumiałe i znajome z dzieciństwa.

Zwróć uwagę na słowa w czwartej linijce na jałowej bruździe. Jak je rozumiesz?

(Bezczynny- oznacza „pusty”. Nikt tam nie pracuje.)

We współczesnym języku rosyjskim słowo to oznacza „wolny od interesów, zajęć, spędzania czasu na bezczynności, bezczynności”. Znaczenie „niezajęty przez nikogo ani nic, niezapełniony, pusty, pusty” uważa się za przestarzałe. A w XIX wieku było to prawie główne znaczenie tego słowa. W definicji bezczynny Były też takie odcienie znaczeń, jak „obcy od zmartwień i zmartwień, zanurzony w spokoju”.

L.N. Tołstoj, podziwiając wiersz F.I. Tyutczew szczególnie podkreślił to zdanie. A co do epitetu bezczynny pisarz zanotował: „Tutaj to słowo bezczynny Niby nic to nie znaczy i nie da się tego powiedzieć wierszem, a tymczasem to słowo od razu mówi, że dzieło jest skończone, wszystko zostało usunięte, a wrażenie osiągnięte”.

(Pierwsza linijka jest w szybkim tempie, energicznie, a druga, trzecia i czwarta linijka jest powolna, przemyślana.)

I na podstawie tych słów sami doświadczamy poczucia spokoju, pogody ducha, ciepła. Ten wiersz daje nam możliwość refleksji nad tym, co wieczne.

Na ostatniej linii słowa wiersza, które zajmują silną pozycję, a przez to bardzo ważną dla poety, - pole odpoczynku.

O jakim polu możesz to powiedzieć?

(Na którym nie wykonuje się już żadnej pracy. A zanim dotknęły go ręce ludzkie, więc pole tutaj jest krainą humanizowaną (sierp, kłos, bruzda), uduchowioną. Co więcej, pole jest częścią ziemi pokrytą spojrzeniem obserwatora, myśliciela.)

Przeczytaliśmy uważnie cały wiersz.

Jak teraz odpowiesz na pytanie, o co chodzi?

(W wierszu poeta mówił nie tylko o cudownym czasie wczesnej jesieni, ale także o „jesiennym” czasie w życiu każdego człowieka.)

(Tyutczow pisał, że w naszym życiu zawsze nadchodzi czas pokoju, choć potem może nadejść czas „burzy”. Jest to nieuniknione. Ale trzeba to przyjąć z pokorą, mądrze, ze spokojem.)

Przygotuj się na ekspresyjne czytanie wiersze.

4. Do wyboru są dwa tematy miniaturowych esejów:

1) Jak wyobrażam sobie „cudowny czas” jesieni na podstawie wiersza F.I. Tyutczewa.

2) „Cudowny czas” wczesnej jesieni z okna mojego domu.

Próbki prac pisemnych uczniów klasy 10

1. Jak wyobrażam sobie „cudowny czas” jesieni na podstawie wiersza F.I. Tyutczew „Jest w pierwotnej jesieni…”.

Tyutczew jest mistrzem poetyckich pejzaży. Ale w jego wierszach gloryfikujących zjawiska naturalne nie ma bezmyślnego zachwytu. Natura wywołuje u poety refleksje nad tajemnicami wszechświata, nad odwiecznymi pytaniami ludzkiej egzystencji. W pracach Tyutczewa przyroda nie jest przedstawiana jako tło, lecz ożywiona i odczuwalna.

Wiersz nie ma tytułu, co nadaje mu głębszy sens. O czym mówi wiersz Jesienny czas, która występuje nie tylko w przyrodzie, ale także w duszy człowieka.

Autor posługuje się takimi środkami artystycznymi jak porównanie (cały dzień jest jak kryształ...), uosobienie (gdzie szedł wesoły sierp). To daje wyrazistość mowy, przyczynia się do pełniejszego ujawnienia obrazu artystycznego. Zdania z elipsami wskazują na niekompletność myśli poety. Autorka zmusza czytelnika do refleksji i refleksji.

Czytając wiersz, wyobrażamy sobie jesienny słoneczny dzień wczesną jesienią. Środek indyjskiego lata.

Jak wiemy, jesień to czas żniw. W wierszu Tyutczew pokazuje pola, na których ostatnio praca toczyła się pełną parą:

Gdzie wesoły sierp chodził i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie...
Tylko pajęczyna cienkich włosów
Błyszczy na pustej bruździe.

Powietrze jest puste, ptaków już nie słychać,
Ale pierwsze zimowe burze są jeszcze daleko -
I płynie czysty i ciepły lazur
Na pole odpoczynku.

(Aleksandra Chepel)

2. „Cudowny czas” wczesnej jesieni z okna mojego domu. (Na podstawie wiersza F.I. Tyutczewa „Jest w oryginalnej jesieni…”)

Jesień. Cóż to za cudowna pora roku! Natura zaczyna przygotowywać się do snu, ale to nie przeszkadza jej w byciu piękną. Niebo staje się niebiesko-niebieskie. Nawet latem nie zawsze można zobaczyć tak czyste i piękne niebo. I słońce... Świeci tak jasno i radośnie, jakby chciała dać nam wszystko, co najlepsze, zanim ukryje się za szarymi chmurami nadchodzących zimnych, deszczowych i pochmurnych dni. Pomimo tego, że drzewa zrzuciły suknie, a liście już leżą na ziemi, tworząc kolorowy dywan, przyroda staje się jeszcze piękniejsza.

Jak miło jest oglądać ten obraz z okna swojego domu lub podczas spaceru po jesiennym lesie. Ten obraz sprawi, że Twoja dusza stanie się lekka i przyjemna. Ale jednocześnie jest to smutne, ponieważ są to ostatnie ciepłe dni, a potem nadejdą zimne, szare dni jesieni i nadejdzie sroga (sądząc po znakach) zima.

„Lato indyjskie” (jak popularnie nazywa się ten okres jesieni) to jeden z jasnych momentów wśród nudnych jesiennych dni. I smutne, że wśród zgiełku ludzi wielu czasami nie zauważa tego piękna. Przecież każda chwila, każda chwila, jaką natura daje człowiekowi, pozostawia w duszy niezatarty ślad, jakiś ślad, jakieś skojarzenie. Właśnie na to chciał zwrócić naszą uwagę wspaniały rosyjski poeta F.I. Tyutczew.

(Anastazja Zaplatkina)

3. „Cudowny czas” wczesnej jesieni z okna mojego domu. (Na podstawie wiersza F.I. Tyutczewa „Jest w oryginalnej jesieni…”).

„Pierwotnej jesieni jest krótki, ale wspaniały czas” – napisał F.I. Tyutczew. „Ale co jest takiego cudownego w tej porze roku?” - ty pytasz. Rzeczywiście, co może być pięknego w tym, że ptaki odlatują na południe, że nie słychać śpiewu ptaków, jak to bywa wiosną, że na ulicy jest błoto i brud, że ciągle pada deszcz i wieje zimny wiatr. Ale jest taki okres jesienią, który nazywa się „latem indyjskim”. To tylko dziesięć dni albo trochę więcej. O tym jesiennym okresie pisze w swoim wierszu F.I. Tyutczew.

Spróbuj obudzić się wczesnym jesiennym rankiem i wyjrzeć przez okno! Zobaczycie jak promienie niedawno obudzonego słońca tajemniczo i powoli przemykają po koronach drzew. Okrągły taniec liści wiruje w powietrzu. Liście niczym kolorowe konfetti powoli opadają na ziemię, tworząc miękki dywan. A patrząc na jasnoniebieskie niebo, naprawdę poczujesz spokój i ciszę. Ale niestety takie piękne dni jesienią nie trwają długo. Najczęściej pogoda jest pochmurna. Ale to też nie jest problem! Zapal piec i posłuchaj radosnego trzaskania płonących polan i kropel deszczu uderzających o szybę.

Dla mnie jesień to czas, kiedy można choć trochę zapomnieć o trudach życia i marzyć o przyszłości.

A jednak nie warto siedzieć jesienią w domu: lepiej ubrać się ciepło i pójść do lasu, zbierać grzyby i obserwować, jak zwierzęta przygotowują się na nadejście ostrej zimy. Jesień to niesamowita pora roku.

(Luiza Kabirowa)

TELEWIZJA. SOROKINA,
Obwód Uljanowsk

Jest w początkowej jesieni

Krótki, ale wspaniały czas -

Przejrzyste powietrze, kryształowy dzień,

A wieczory są promienne...

Gdzie wesoły sierp chodził i opadło ucho,

Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie -

Tylko pajęczyna cienkich włosów

Błyszczy na pustej bruździe...

Powietrze jest puste, ptaków już nie słychać,

Ale pierwsze zimowe burze są jeszcze daleko -

I płynie czysty i ciepły lazur

Na pole odpoczynku...

Inne wersje i opcje

3  Cały dzień jest jak kryształ

Autografy - RGALI. F. 505. Op. 1. Jednostka godz. 22. L. 3;

Album Tyutch. - Birilewa; wyd. 1868. s. 175 i nast. wyd.

UWAGI:

Autografy (3) - RGALI. F. 505. Op. 1. Jednostka godz. 22. L. 3, 4; Album Tutch. - Birilewa.

Pierwsza publikacja - RB. 1858. Część II. Książka 10. s. 3. Zawarte w publikacji. 1868. s. 175; wyd. Petersburg, 1886. s. 222; wyd. 1900. s. 224.

Wydrukowano według autografu RGALI.

Pierwszy autograf RGALI (fol. 3) spisano ołówkiem na odwrocie kartki z wykazem stacji pocztowych i kosztami podróży w drodze z Owstugu do Moskwy. Charakter pisma jest nierówny, w niektórych listach widać wyboje. Począwszy od wersu 9, ze słowami „ptaków już nie słychać”, tekst został dodany ręką córki poety M. F. Tyutchevy. Sporządziła także notę ​​wyjaśniającą u ks. po angielsku: „Napisane w powozie trzeciego dnia naszej podróży”. Drugi autograf RGALI (l. 4) autorstwa Belovej. W trzecim autografie od Album Tutch. - Birileva przed tekstem data ks. język Ręka Erna. F. Tyutcheva: „22 sierpnia 1857”. Autografy przedstawiają opcje dla 3. linii: autograf ołówkiem od RGALI - „Cały dzień stoi jak kryształ”, ta sama opcja w autografie od Album Tutch. - Birileva, biały autograf RGALI - „Przejrzyste powietrze, kryształowy dzień”.

W RB Trzeci wiersz drukowany jest według wersji autografu białego RGALI, w kolejnych wydaniach – według wersji szkicu autografu RGALI i autografu z Album Tutch. - Birilewa.

Datowane według notatki E. F. Tyutczewej w autografie z Album Tutch. - Birileva 22 sierpnia 1857

I. S. Aksakow uważał, że wiersz ten wyraźnie pokazuje „zdolność Tyutczewa do przekazania w kilku rysach całej integralności wrażenia, całej realności obrazu”: „Tu nie można nic dodać; jakakolwiek nowa funkcja byłaby zbędna. Wystarczy ten „cienki włosek pajęczyny”, aby ten jeden znak w całości wskrzesił w pamięci czytelnika dawne uczucie takich jesiennych dni” ( Biogr. s. 90–91).

L.N. Tołstoj oznaczył wiersz literą „K!” (Uroda!) ( TE. s. 147). Szczególną uwagę zwrócił na epitet „bezczynny”. 1 września 1909 roku Tołstoj w rozmowie z A. B. Goldenweiserem, pamiętając słowa: „Tylko cienki włos z pajęczyny // Lśni na pustej bruździe”, zauważył: „Tutaj to słowo „bezczynny” wydaje się pozbawione znaczenia i nie da się tego powiedzieć poza poezją, a tymczasem to słowo od razu mówi, że dzieło jest skończone, wszystko zostało usunięte i uzyskuje się pełne wrażenie. Umiejętność odnalezienia takich obrazów leży w sztuce pisania poezji, a Tyutczew był w tym wielkim mistrzem” (Goldenweiser A.B. Near Tolstoy. M., 1959. s. 315). Nieco później, 8 września, rozmawiając z V.G. Czertkowem, pisarz powrócił do tego wiersza i powiedział: „Szczególnie lubię „bezczynność”. Osobliwością poezji jest to, że jedno jej słowo wskazuje na wiele rzeczy” ( Tołstoj we wspomnieniach s. 63).

V. F. Savodnik zaliczył wiersz „do najlepszych przykładów obiektywnej liryki Tyutczewa” i zauważył, że jest on „bardzo typowy dla sposobu przedstawiania przyrody przez Tyutczewa. Obiektywizm, całkowita prostota, trafność i precyzja epitetów, czasem zupełnie nieoczekiwanych („kryształowy” dzień), umiejętność uchwycenia drobnej, ale charakterystycznej cechy ukazywanego momentu („siatka delikatnych włosków”), a jednocześnie przekazania I ogólne wrażenie, - uczucie jasnego spokoju, pogodnej pokory, - tutaj Główne cechy, charakteryzujący techniki artystyczne Tyutczewa. Linia jego rysunku jest zaskakująco prosta i szlachetna, kolory stonowane, ale miękkie i przejrzyste, a cała zabawa sprawia wrażenie mistrzowskiej akwareli, subtelnej i pełnej wdzięku, pieszczącej oko harmonijnym połączeniem kolorów” ( Ogrodnik. s. 172–173).

Jest w początkowej jesieni
Krótki, ale wspaniały czas -
Przejrzyste powietrze, kryształowy dzień,
A wieczory są promienne...

Gdzie wesoły sierp chodził i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie -
Tylko pajęczyna cienkich włosów
Błyszczy na pustej bruździe...

Powietrze jest puste, ptaków już nie słychać,
Ale pierwsze zimowe burze są jeszcze daleko -
I płynie czysty i ciepły lazur
Na pole odpoczynku...

Analiza wiersza Tyutczewa „Jest w oryginalnej jesieni…”

Teksty pejzażowe Fiodora Tyutczewa to świat szczególny, odtworzony przez poetę na podstawie osobistych wrażeń. Jest jednak odtworzony tak dokładnie i żywo, że każde dzieło pozwala czytelnikowi odbyć krótką podróż po bezkresnych polach i lasach, które wyobraźnia rysuje po każdej linijce napisanej przez poetę.

Fiodor Tyutczew nie lubił jesieni, wierząc, że ta pora roku symbolizuje więdnięcie i śmierć żywej przyrody. Nie mógł jednak powstrzymać się od podziwiania piękna drzew ubranych w złote nakrycia głowy, gęstych srebrzystych chmur i smukłości klina żurawia, który kieruje się w południowe regiony. To prawda, że ​​​​poetę interesował nie tyle proces przemiany natury, ile ta krótka chwila, kiedy na chwilę zastyga, przygotowując się do wypróbowania nowej hipostazy. Temu nieuchwytnemu momentowi autor zadedykował swój wiersz „Jest w oryginalnej jesieni…”, powstały w sierpniu 1857 roku.

Jesień jeszcze nie nastała, ale jej nadejście jest odczuwalne z każdym powiewem wiatru. Ten niesamowity czas nazywany jest popularnie indyjskim latem – ostatnim ciepłym darem natury, która przygotowuje się do hibernacji. „Cały dzień jest jak krystalicznie czysty, a wieczory promienne” – tak Fiodor Tyutczew charakteryzuje te jeszcze letnie, upalne dni, w których jednak czuć już wyraźny powiew jesieni.

O jego podejściu świadczy „pajęczyna delikatnych włosów”, która błyszczy w bruździe długo zbieranego pola, a także niezwykła przestrzeń i cisza wypełniająca powietrze. Nawet „ptaków już nie słychać”, jak to się dzieje we wczesny letni poranek, gdy pierzaste stworzenia są zajęte przygotowaniami na nadchodzące chłody. Autor zauważa jednak, że „do pierwszych burz śnieżnych jeszcze daleko”, celowo pomijając ten okres jesieni, który słynie z deszczu, chłodnych, zimnych wiatrów i nagich drzew zrzucających liście.

Tyutczow wielokrotnie zauważył, że jesień w swoim klasycznym przejawie napawa go smutkiem, przypominając mu o tym życie człowieka ma swój koniec. A gdyby poeta mógł, chętnie zmieniłby strukturę świata, aby wymazać z niego okres powolnego umierania natury. Dlatego poeta wolał spędzić jesień za granicą, uciekając od nudnego rosyjskiego krajobrazu. Niemniej jednak, ostatnie dni mijające lato sprawiło Tyutczowowi wielką przyjemność, dając mu poczucie radości i spokoju.

Ten odświętny i uroczysty nastrój wyraźnie daje się odczuć w wierszu „Jest w oryginalnej jesieni…”. Krótkie indyjskie lato, wypełnione słońcem i ciszą, daje poecie poczucie dopełnienia kolejnego etap życia, ale nie jest utożsamiany ze śmiercią. Dlatego też „oryginalną jesień”, ciepłą i serdeczną, Fiodor Tyutczew postrzega jako krótki wytchnienie przed zmianą pór roku. To okres podsumowań i przemyślenia wartości życiowych.. Poecie kojarzy się ona więc nie ze zbliżającą się starością, która podobnie jak jesień jest nieunikniona, ale z dojrzałością, mądrością i doświadczenie życiowe, pozwalając autorowi uniknąć poważnych błędów w podejmowaniu ważnych decyzji, wymagających spokojnej refleksji. Ponadto indyjskie lato dla Fiodora Tyutczewa to okazja, aby poczuć się naprawdę swobodnie i cieszyć się harmonią natury, która zdaje się zamarzać w oczekiwaniu na nadchodzące zimno, spiesząc, by obdarzyć świat ostatnimi kolorami lata swoimi pachnącymi ziołami, bezdennymi niebieskie niebo, ciepły wiatr, puste i przez to pozornie ogromne pola, a także jasne słońce, który już nie piecze, a jedynie delikatnie pieści skórę.

Jest w początkowej jesieni
Krótki, ale wspaniały czas -
Cały dzień jest jak kryształ,
A wieczory są promienne...

Gdzie wesoły sierp chodził i opadło ucho,
Teraz wszystko jest puste - przestrzeń jest wszędzie -
Tylko pajęczyna cienkich włosów
Błyszczy na pustej bruździe.

Powietrze jest puste, ptaków już nie słychać,
Ale pierwsze zimowe burze są jeszcze daleko -
I płynie czysty i ciepły lazur
Na pole odpoczynku...

Analiza wiersza F. I. Tyutczewa „Jest w oryginalnej jesieni…”

Fiodor Iwanowicz Tyutczew to niezrównany rosyjski poeta, współczesny Puszkinowi, Żukowskiemu, Niekrasowowi, Tołstojowi, który pozostawił bogaty dziedzictwo twórcze. Sensem życia Tyutczewa jest miłość. Nie tylko kobiecie, ale także przyrodzie, Ojczyźnie i wszystkim żywym istotom. Jego teksty są różnorodne. Można wyróżnić motywy: filozoficzne, obywatelskie, pejzażowe i miłosne.

Poeta podziwiał przyrodę ojczyzna, tęsknił za nią, kiedy pracował i mieszkał w Europie. Znajduje to głębokie odzwierciedlenie w jego twórczości. Ten świat poetycki, odtworzony na podstawie osobistych wrażeń, jest tak żywy i dokładny, że wydaje się, jakbyś był obok poety, gdy zachwycał się opisanymi w tekście poglądami.

Wiersz „Jest w oryginalnej jesieni…” ukazał się 22 sierpnia 1857 roku. Tego dnia poeta wracał z córką z majątku Owstug do stolicy. I był zdumiony krajobrazem, który ich otaczał. Moskwa nie mogła pochwalić się nietkniętym, czystym, naturalnym pięknem. W dużym mieście zmiany pogody nie są tak zauważalne. Tęskniąc za malowniczymi otwartymi przestrzeniami, podziwiający Fiodor Iwanowicz od razu robi poetycki szkic w swoim notatniku, który niezmiennie mu towarzyszył.

Liryczny szkic pejzażu daje nam obraz samego początku jesieni. Był koniec sierpnia, ale zmiany w powietrzu i pogodzie były już odczuwalne, drzewa zaczęły ubierać się w złoto i miedź. Lato cofnęło się, ale tylko o kilka kroków. Tę cienką linię przejścia z jednej pory roku w drugą uchwycił poeta.

Wiersz przesiąknięty jest liryzmem, żywym oczekiwaniem na coś nowego. Fiodor Iwanowicz z uwagą charakterystyczną tylko dla ludzi kreatywnych zauważa, że ​​​​opisany okres jest bardzo krótki, nie każdy będzie w stanie go uchwycić. Proces więdnięcia, przygotowania do zimy i świat daje najwięcej żywe kolory do widzenia.

Natura Tyutczewa jest uduchowiona i pełna obrazów. Cechą charakterystyczną wielu pisarzy jest nadawanie zjawiskom pogodowym życia i świadomego działania. Jednym z pierwszych, którzy zastosowali zasadę paralelizmu artystycznego, był M. Yu Lermontow.

Autorka wprowadza nas w tajemnice wczesnej jesieni. Nawet sam poeta nie ma dość słów, aby oddać cechy czasu, który widział i jego zachwyt. Posługuje się porównaniem dnia sierpniowego z kryształem. Jest tak samo piękne, odbija się w nim cały świat, a jednocześnie kruche, ulotne, nie da się tego uchwycić, utrwalić. A wieczory są jeszcze wspanialsze, „promienne”.

Kalendarzowa jesień jeszcze nie nastała, ale natura rządzi się swoimi prawami. Nie słychać już śpiewu ptaków, żniwa zostały zebrane, pola odpoczywają, trochę smutno, że nie ma już na nie popytu. Stawy, nad którymi wieczorami unosi się mgła, stają się srebrzyste, co dodaje im „blasku”.

Letnie upały minęły, noce są teraz chłodne. A żurawie, zebrawszy się w klin, z przeciągłym krzykiem ruszyły w kierunku południowych krańców. „Sieć cienkich włosów” mówi także o zbliżającej się jesieni. Powietrze wypełnia cisza, spokój, wokół panuje harmonia. Przyroda zamarła w uroczystym oczekiwaniu, nadchodzi złoty wrzesień. Wszyscy rozumieją, że do nadejścia burz śnieżnych jeszcze daleka droga, co sprawia, że ​​jest jeszcze przyjemniej i radośniej dla ludzi, zwierząt leśnych i innych żywych stworzeń.

W wierszu tym nie ma nudnego krajobrazu, jaki znajdziemy w Fet. Poeta ratuje nas od opisywania umierającej natury i smutnych czasów. Przed nami jeszcze długa droga. Nagie drzewa, zimne deszcze, wiatr zrywający ostatnie liście – na to wszystko jest jeszcze czas. Czas cieszyć się pięknem, szczęściem.
Opis jest ułatwiony za pomocą środków ekspresja artystyczna, wybrane przez poetę.

Sam Tyutczew rzadko widywał rosyjską jesień. Częściej spotykał się z tym okresem w Europie. Dlatego to, co zobaczył, było dla niego szczególnie cenne.

Wiersz, który czytasz, pozostawia w Tobie radość, spokój – emocje podobne do uczuć, jakich doświadczał sam autor.