Cuando ves la película estadounidense Stepbrothers, lo absurdo de la situación que subyace en la trama se vuelve ridículo. Los personajes principales son dos hombres de cuarenta años que viven con sus padres, no trabajan, dependen económicamente por completo de su padre y su madre y se comportan como niños pequeños.

Sin embargo, en la vida, a menudo se encuentra tal situación, aunque no en una forma tan hipertrofiada. Un adulto puede vivir separado, tener un trabajo, incluso una familia, y seguir siendo infantil. ¿Qué es el infantilismo, cómo deshacerse de él y si vale la pena? Encontrará algunos consejos en nuestro artículo.

Por lo general, el término "infantilismo" significa la inmadurez del comportamiento de una persona, la conservación de rasgos que no corresponden a su edad, sino a períodos de edad anteriores.

Podemos hablar no solo de infantilismo psicológico, sino también fisiológico, legal, social.

Los adolescentes infantiles, y luego los adultos, suelen ser el resultado de la crianza.

En particular, la aparición del infantilismo está asociada con el hecho de que en la adolescencia, los padres no permitieron que una persona tomara sus propias decisiones, asumieron la responsabilidad total de todas las áreas de su vida y detuvieron cualquier intento de mostrar independencia.

Es importante comprender que existen varios tipos de infantilismo, y algunas de sus formas pueden conducir a la psicopatía. Por lo tanto, si alguna característica en el comportamiento del niño alarma a los padres, es importante ponerse en contacto con especialistas para obtener asesoramiento.

Tanto los hombres como las mujeres pueden ser infantiles. Sin embargo, esta característica es más obvia cuando se trata de representantes de la mitad fuerte de la humanidad. Ya que es de ellos que la sociedad y la mayoría de las mujeres esperan perseverancia, confianza y la capacidad de resolver situaciones difíciles de la vida. Una mujer suave que no quiere crecer generalmente se toma a la ligera, y los hombres a menudo son llamados y pasados ​​​​por el décimo camino.

• Las personas infantiles suelen ser ingenuas y descuidadas.
• Muchas veces no quieren formar una familia, porque esto es una responsabilidad excesiva.
• No puedo conseguir un buen trabajo.
• Tienen intereses superficiales y no se toman en serio las relaciones, no solo de amor, sino también de amistad.
• A menudo, no pueden controlar sus intereses; por ejemplo, juegan juegos de computadora durante horas. Por supuesto, las personas bastante independientes también tienen esos pasatiempos, pero pueden controlar sus adicciones, comprender que es hora de hacer negocios y es hora de divertirse.

Las personas infantiles solo tienen su propio "querer" y ningún "debería" aburrido.

Sal de tu zona de confort

Interesado en cómo deshacerse del infantilismo, es importante comprender que este es el camino del crecimiento. La diferencia clave entre un adulto y un niño es el grado de libertad y el grado de responsabilidad. Por lo tanto, para madurar, es importante lograr dos resultados principales:

• Asume la responsabilidad de tu vida.
• Reclama tu libertad, si es necesario.

Y para ello tienes que salir de tu zona de confort, no a diario, sino cada minuto.

Soluciones Propias

Una persona infantil no sabe o no quiere tomar decisiones por sí mismo, prefiriendo dar esta responsabilidad a los demás. Por lo general, para los padres, y luego el papel de mamá y papá puede ser desempeñado, por ejemplo, por una esposa o un esposo. Puede llegar al punto del absurdo: tales personas llaman a sus padres para pedirles consejo, varias veces al día; preguntarle a su madre qué ponerse; no puede decidir qué trabajo elegir si los padres no lo aprueban; no se reunirá con una persona si a la familia no le gusta, etc.

Una persona puede consultar, escuchar, comprometerse, pero aún así las decisiones y la responsabilidad por ellas son la suerte de los hombres y mujeres adultos.

Resuelva sus propios problemas

El infantilismo se educa desde temprana edad. Y eso podría ser conveniente. Por ejemplo, en la primera infancia, una madre resolvió los conflictos de su hijo en el arenero, y ella misma fue a la escuela para lidiar con los hooligans y los maestros que lo ofendían, en el instituto corrió a la oficina del decano para preguntar por qué su genio fue dado un B en el examen. Cuando un niño demasiado grande va a trabajar, se sugiere una continuación lógica: si el jefe priva del bono, la madre también tendrá que lidiar con este problema.

Suena extraño, pero la situación en la que una madre llama a los empleadores y les pregunta si ella y su hijo pueden ir a una entrevista es muy posible y ocurre en la vida real.

Los hombres y mujeres adultos deciden sus propios asuntos. Incluso si da miedo, pereza y no está claro por dónde empezar a trabajar en el problema. Para crecer, debe rechazar con calma pero persistentemente las ofertas de ayuda de los padres.

Territorio propio

Al estar interesado en la cuestión de cómo deshacerse del infantilismo para una mujer o un hombre, es importante comprender: es difícil ser un adulto e independiente cuando mamá recoge calcetines esparcidos por la habitación por la mañana para lavarlos, y papá dice qué programas ver en la televisión.

Para crecer, es óptimo comenzar su territorio.

Por supuesto, dada la situación de los precios inmobiliarios, este consejo para la mayoría es una frase vacía.

Si no hay absolutamente ninguna oportunidad de mudarse, es recomendable recuperar su territorio en una casa común. Por ejemplo, en tu propia habitación: saca una cómoda vieja y un gramófono, amuebla la habitación a tu gusto, tal vez incluso instala una cerradura.

dinero personal

Es imposible ser un adulto, mendigando a mamá y papá por dinero para viajes, manicuras o cerveza. Un adulto es una persona financieramente independiente, punto.

Por desgracia, hoy en día a menudo hay una variedad de variaciones de niños y niñas adultos que no quieren trabajar, dependiendo del salario de sus padres o incluso de una pensión.

Puede haber mil explicaciones:

• El hombre se busca a sí mismo ya su vocación;
• no está contratado en ninguna parte;
• tiene mucho talento, pero nadie reconoce su genio todavía, etc.

Por supuesto, prácticamente no hay razones reales por las que las personas sanas no puedan trabajar. Puede buscar su vocación parándose detrás del mostrador en la tienda, y no sentado en casa y mirando tristemente por la ventana. Escribir una novela brillante: por las noches después del trabajo en una estación de servicio. Pero el problema de “no contratan en ningún lado” es bastante real, el mercado laboral puede estar desbordado de especialistas de este perfil... Pero para tener el derecho moral de decirlo, es necesario responder a las vacantes día y noche. noche y pasar por entrevistas, y no sumergirse en reflexiones filosóficas sobre la imposibilidad de encontrar un trabajo sin siquiera molestarse en escribir un currículum.

Conclusión

Conclusión

Siendo adulto y dándote cuenta de que aún no te has librado del infantilismo, no te desesperes: la situación se puede cambiar. Si una persona se ha dado cuenta de su peculiaridad, ya está en el camino del éxito. No se debe esperar que hoy una persona no pueda decidir de qué color elegir una corbata, y mañana se convertirá en la encarnación de la independencia. Debe prepararse para un trabajo minucioso a largo plazo y comenzar con las pequeñas cosas. Decidir qué desayunar, cómo ir al trabajo, qué decir... Estas pequeñas decisiones y éxitos darán lugar a grandes decisiones: la capacidad de gestionar tu estilo de vida, tus relaciones, tus sentimientos. Si es necesario y posible, siempre es útil recurrir a alguien que te ayude a recorrer este camino.

Niños eternos, dependientes e ingenuos, que evitan la responsabilidad: todas estas son las características de un bebé. El infantilismo es el resultado de lo destructivo. ¿Qué tipo de acciones educan a los infantiles, quiénes son los infantes, cómo viven ellos y los que les rodean? Averigüémoslo.

Infantilismo: inmadurez personal, retraso en el desarrollo, atascado en etapas anteriores de desarrollo. Se llama infante a un adulto o adolescente con rasgos infantiles en comportamiento o apariencia.

Los infantes se atrasan en el desarrollo de la esfera emocional-volitiva, no son capaces de tomar decisiones serias en la vida, eluden la responsabilidad, reaccionan infantilmente ante las dificultades (caprichos, lágrimas, gritos, insultos).

¿Qué pasa con la relación que existe entre adultos y niños? En primer lugar, se reconoce la diferencia social de posiciones, lo que significa que a los niños se les da lástima, se les perdona mucho, no se les pega, no esperan una resolución constructiva, no exigen nada importante y no esperan mucho - "un niño, qué quitarle". Entonces el infante se pone esta máscara para que no lo toquen, no lo ofendan, no lo arreglen, lo defiendan, cedan.

Tanto hombres como mujeres son susceptibles al infantilismo, pero es más común en los primeros. ¿Hay entre sus conocidos un "niño" de 30-40 (o 20) años que vive con mamá y papá, sentado en su cuello? Este es un bebé de verdad. Los niños mayores rara vez forman familias, a menudo los padres cansados ​​​​comienzan a ofrecerle a su hijo una u otra opción, pero ya está bien: lo alimentarán, lavarán los platos, lavarán y comprarán ropa. Si se puede concluir el matrimonio, entonces el papel de madre recae sobre los hombros de la esposa. El marido juega al ordenador, come, duerme, a veces trabaja, pero en las relaciones familiares desempeña el papel de hijo.

El infantilismo femenino se manifiesta con mayor frecuencia en la quema de la vida, yendo a clubes, karaoke, casinos. Las niñas adultas evitan tener hijos, matrimonio, limpieza. Son apoyados por padres o "patrocinadores".

¿Infante o persona creativa?

A menudo se confunde con el infantilismo. Las personas espontáneas y no estándar que aman todo lo brillante, inusual y nuevo se llaman infantiles. Como sea, esto está lejos del caso. Las personalidades creativas tienen rasgos infantiles (de lo contrario, una persona no podría usar y crear de manera tan activa), pero no son bebés si esto no interfiere con su vida y sus relaciones.

¿Cómo distinguir a una persona creativa de una infantil? La primera, sin importar cómo se vea, y sin importar lo que le guste, es responsable de sí misma y de otras personas, se gana la vida de forma independiente, paga sus cuentas a tiempo, no se olvida de comer y cuidar su apariencia, sabe cómo resolver conflictos y discutir problemas. Detrás del cabello rosa, un suéter de unicornio y un amante de los dibujos animados puede ser la persona más responsable y diligente que conoces. Y para los que le rodean, es el mejor apoyo.

La Infanta, en cambio, siempre necesita alguien a quien cuidar. No sabe cómo llevar la cuenta del tiempo, su apariencia, la vida. El Infante no es capaz de hablar abiertamente de sus necesidades (que lo adivinen), de proveerse a sí mismo. Intenta rehacer a las personas y se niega a trabajar en sí mismo y en las relaciones. Por cierto, su vestuario y peinado pueden ser de lo más conservadores.

Signos de un bebé

Reconocer a una persona infantil es fácil, porque todo el mundo sabe cómo se comportan los niños. Aquí el infante parece ser un adulto, pero él mismo:

• (sólo existe su opinión y mal, sólo sus sentimientos, necesidades e intereses; el mundo gira en torno a su personalidad);
• lúdico (el juego es el tipo de actividad principal en la infancia, también sigue siendo predominante en el infante, esto significa no solo juegos directamente o espacio virtual, sino también clubes, bares, entretenimiento, compras);
• dependiente (poco desarrollado en el infante, sigue el camino de menor resistencia y vida en el placer, evita resolver problemas);
• irresponsable (niega categóricamente la responsabilidad por sus acciones y su vida, la transfiere a otros (por regla general, estas personas son fáciles de encontrar);
• insolvente (vive un día, no piensa en el futuro, la salud y el bienestar material);
• incapaz de evaluarse y conocerse a sí mismo (el infante no sabe aprender de los hechos ocurridos y acumula experiencia);
• propensos a la dependencia (incapacidad o falta de voluntad para servirse a sí mismos).

Causas del infantilismo

El infantilismo se establece en la infancia, cuando los padres:

• prohibir al niño mostrar independencia, especialmente durante el período;
• no confíe en el niño, controle demasiado y sea condescendiente;
• severamente castigado por desobediencia (manifestación de independencia), lo que desalienta el deseo de intentar hacer algo por sí mismo;
• reprimir la voluntad, los sentimientos y la personalidad del niño (convencerlo de la insolvencia, criticar, comparar con los demás de manera negativa);
• no quieren reconocer el crecimiento del niño, se sueltan;
• obligar al niño a realizar los sueños y ambiciones incumplidos de los padres;
• cultivan la personalidad del niño, lo miman, lo crían como un ídolo de la familia (se forma una convicción de superioridad sobre los demás, permisividad).

Además, estar estancado en la infancia puede ser una reacción defensiva, una forma de sobrevivir. Por ejemplo, el divorcio de los padres o una infancia perdida por otro motivo pueden provocar infantilismo.

En cada persona, según, vive un niño, un adulto y un padre. En la infanta reina el conflicto entre el padre y el hijo, que se traduce en reacciones de oposición de los niños.

Cómo deshacerse

Para deshacerse del infantilismo, no es necesario contactar a un psicólogo. A veces se requiere su ayuda, pero estamos hablando de casos especiales provocados por traumas psicológicos severos. De lo contrario, puede ajustar el comportamiento usted mismo:

1. Aprende la racionalidad. El hombre infantil vive. Adopte la regla de no tomar decisiones de inmediato. Establece un límite de tiempo (por ejemplo, 5 minutos) durante el cual debes analizar la situación.
2. Aprende a comprender los sentimientos de otras personas. Todos los días, oblígate a interesarte por las opiniones de otras personas, especialmente en situaciones controvertidas. No es necesario que adopte el punto de vista de otra persona, pero debe ser capaz de escucharlo y comprenderlo.
3. Deshazte del egocentrismo. No eres la única persona en el planeta. No necesita sacrificarse, pero necesita desarrollar un sonido y. Todas las relaciones sociales se basan en el respeto mutuo y las concesiones.
4. Aléjese de la posición de "quiero o no quiero", familiarícese con los términos "debería" y "debería". Cada persona tiene no sólo deseos y derechos, sino también deberes. Pregúntale a tu familia qué responsabilidades tienes.
5. Antes de hablar de ti mismo, interesate en los asuntos de otra persona, pregúntale si está cansado después de un día de trabajo, cómo estuvo su día. Los infantes hablan más de lo que escuchan.
6. Aprende a tomar decisiones. No solo su propia vida ayudará en esto, sino también los eventos de películas o artículos, temas de actualidad mundial. Todos los días, analiza algún caso en relación contigo mismo.
7. Aprende a planificar tu día, semana, mes, años venideros. Haz una lista de cosas por hacer ahora mismo.
8. Aprenda a establecer metas inmediatas y distantes, determine sus capacidades y formas de lograr estas metas.
9. Priorizar con perspectivas de largo alcance. ¿Que quieres llegar a ser? ¿Qué necesitas para esto? ¿Qué necesitas para donar? Cada vez que se debate entre querer y necesitar, haga una lista de ganancias y pérdidas para ambos. Lo que en última instancia supera el valor, entonces elija.
10. Provéete de una fuente estable de ingresos, alquila una casa, piensa en comprar tu propia casa (apartamento). Si vives con alguien, haz una aportación diaria: limpia, cocina, ayuda económicamente, etc.
11. Pide a familiares y amigos que te ayuden a crecer: que confíen, que no corran al rescate sin preguntar, que no tomen decisiones por ti. Necesitas serlo para aprender a asumir la responsabilidad de tu vida. Se necesitan personas cercanas como apoyo para que el bebé no beba o muera de otra manera, pero debe dejar de vivir la vida por él. ¿Tengo dolor de muela? El bebé mismo debe hacer una cita con el médico y acudir a la cita. no va? Entonces, el diente no duele tanto. ¿Se retrasó el tratamiento y es necesario extraer el diente? Esta es una experiencia. Lo principal es que en esos momentos, los demás no deben apresurarse con ataques ("Ves a lo que te trajiste de nuevo"), sino apoyo ("Sí, resultó mal, pero ahora sabes lo que debes hacer y no dejarás que suceda la próxima vez”).
12. Deshazte del romanticismo, el nihilismo y el cinismo. El realismo es necesario para una vida productiva, pero uno puede volverse realista solo a través de la práctica, a través de la experiencia personal.

Olvida viejas quejas, deshazte del miedo al fracaso y a la crítica. Los padres te ofendieron porque ellos mismos eran profundamente infelices y. Todas las personas cometen errores. Pregunte a las personas que conoce sobre sus errores y las lecciones que aprendieron. Los errores son cosas muy útiles. Ayudan a desarrollarse, a volverse más inteligentes y más interesantes.

El infantilismo de un niño es fruto del esfuerzo de los padres. Para recuperarse, necesita separarse de su madre y (o) padre, y no tanto físicamente (mudarse) y económicamente (encontrar un trabajo), sino psicológicamente. Las personas infantiles siempre escuchan la voz de un padre crítico o protector en su cabeza, incluso si el padre mismo no está vivo. Mientras persista el padre interno, también persistirá la tensión, lo que significa el deseo de adentrarse en el propio mundo o reproducir viejos patrones de comportamiento infantil.

- una condición psicopatológica basada en un retraso en el ritmo de desarrollo emocional y personal. Se manifiesta por infantilismo, inmadurez de comportamiento, incapacidad para tomar decisiones, para hacer una elección de forma independiente. Entre los escolares, predominan los intereses de juego, la motivación para aprender es débil, es difícil adoptar reglas de conducta y requisitos disciplinarios. El diagnóstico incluye métodos clínicos y psicológicos, tiene como objetivo estudiar las características de las esferas emocional-volitiva y personal, las relaciones sociales y el nivel de adaptación. El tratamiento es sintomático, implica medicación, psicoterapia y asesoramiento.

Información general

El término "infantilismo" proviene del latín y significa "infantil, pueril". El infantilismo mental se entiende como una discrepancia entre el comportamiento, las reacciones emocionales, las funciones volitivas y los requisitos de edad. En la vida cotidiana, las personas infantiles se llaman personas que se distinguen por la ingenuidad, la dependencia, la posesión insuficiente de las habilidades generales del hogar. La Clasificación Internacional de Enfermedades (ICD-10) destaca una unidad nosológica separada: el trastorno de personalidad infantil. Además, el infantilismo mental es un síntoma de neurosis, psicopatía, reacciones al estrés. La prevalencia entre los niños alcanza el 1,6%, la proporción de niños y niñas es aproximadamente igual.

Causas del infantilismo mental

Los requisitos previos para el infantilismo mental son patologías de los sistemas nervioso y endocrino, predisposición hereditaria y educación inadecuada. Los factores de riesgo incluyen:

• Daño cerebral leve. El infantilismo mental a menudo se desarrolla después de la exposición a factores prenatales, natales y posnatales adversos. Estos incluyen infecciones, intoxicaciones, traumatismos, hipoxia, asfixia.
• Desordenes mentales . En niños con retraso mental, autismo, esquizofrenia, retraso mental, el riesgo de infantilismo mental es mayor. El síndrome se forma sobre la base de la mala adaptación social.
• Carga hereditaria. Hay características genéticas y constitucionales que se transmiten al niño de los padres. La tasa de maduración de las estructuras corticales, los procesos metabólicos, la inercia del sistema nervioso son los factores que influyen en la formación del infantilismo.
• Estilo de crianza. El desarrollo del infantilismo se ve facilitado por la restricción de la libertad del niño, el aumento del control de los padres. La inmadurez mental es el resultado de la sobreprotección o la educación despótica.

Patogénesis

Hay tres variantes de la patogenia del infantilismo mental. El primero se basa en el retraso en el desarrollo de los lóbulos frontales del cerebro responsables de la formación de motivos, comportamiento con propósito, programación, regulación y control de la actividad mental. Las razones son factores objetivos: trauma, intoxicación, infección. La segunda variante de la patogenia es la inmadurez psicofísica general. El retraso en el desarrollo se determina en la parte frontal y en otras partes del cerebro. La inmadurez es total: el niño es miniatura, parece más joven que su edad, el comportamiento corresponde a la apariencia. La tercera opción es un retraso artificial en la socialización por un estilo de crianza discordante. El desarrollo de las funciones frontales se ve obstaculizado por la hiperprotección, el cuidado excesivo y el control total.

Clasificación

Etiológicamente, el trastorno se divide en congénito y adquirido. Una clasificación más detallada distingue 4 tipos de infantilismo mental:

1. Orgánico. Ocurre cuando el SNC está dañado. Es el resultado de una lesión cerebral traumática, asfixia, enfermedad infecciosa, intoxicación. La inmadurez mental se acompaña de síndrome psicoorgánico leve.
2. Condicionado somatogénicamente. Se observa en enfermedades endocrinas, enfermedades debilitantes crónicas, lesiones de órganos internos. La inmadurez mental se forma en el contexto de los síntomas de la patología subyacente, manifestaciones asténicas.
3. Condicionado psicógeno. Se desarrolla como resultado de una crianza mimada, hiperprotectora o actitud despótica. Otro nombre es infantilismo psicológico.

Otra clasificación se basa en las características del cuadro clínico. Hay dos tipos de infantilismo mental:

• Total. El niño se queda atrás en altura, peso, desarrollo físico y mental. La apariencia, el comportamiento, las emociones corresponden a una edad anterior.
• Parcial. La inmadurez de la psique se combina con un desarrollo físico normal y avanzado. El niño es desequilibrado, irritable, dependiente de los adultos.

Síntomas del infantilismo mental

La inmadurez mental se manifiesta por la falta de estabilidad de la atención, juicios irrazonables apresurados, incapacidad para analizar, construir un plan, controlar actividades. Comportamiento despreocupado, frívolo, egocéntrico. Hay una tendencia a fantasear. Comprender, aceptar normas y reglas es difícil, los niños muchas veces no conocen los conceptos de “debería”, “no debería”, no guardan distancia social al comunicarse con extraños, adultos. La incapacidad para evaluar la situación, cambiar el comportamiento de acuerdo con las condiciones externas reduce la capacidad de adaptación.

Los niños tienen dificultad para adaptarse a la institución educativa, clases duplicadas. A menudo, un niño en edad preescolar permanece en el grupo de la guardería, el estudiante más joven, en el grupo preparatorio del jardín de infancia. No hay retraso mental: los pacientes comienzan a hablar a tiempo, hacen preguntas, dibujan, esculpen con plastilina, ensamblan juegos de construcción de acuerdo con las normas de edad. El retraso intelectual se forma por segunda vez, sobre la base de la inadaptación en la sociedad, se manifiesta durante el período de escolarización. La esfera emocional se caracteriza por la inestabilidad: la alegría predominante se reemplaza abruptamente por el llanto, la ira en caso de fallas. Los estados negativos pasan rápidamente. Deseo intencional de causar daño, la venganza no surge. Las emociones son desenfrenadas, superficiales, la pantomima es viva, expresiva. Los verdaderos sentimientos profundos no se forman.

La orientación egocéntrica de la personalidad se manifiesta por el deseo de estar en el centro de atención, de recibir elogios, admiración de los demás. Con el infantilismo mental discordante, los niños son percibidos por sus compañeros como iguales, pero la comunicación no cuadra. Poco a poco surge el aislamiento, exacerbando los rasgos histéricos del infantil. Los niños con infantilismo total hacen amigos uno o dos años antes. Los compañeros muestran un deseo de cuidar, proteger. La socialización tiene más éxito que con el infantilismo parcial.

Complicaciones

La principal complicación del infantilismo mental es la mala adaptación social. Ocurre debido a la incapacidad de aceptar las normas sociales, controlar el comportamiento, evaluar la situación. Se forman trastornos neuróticos y de personalidad: depresión, ansiedad, psicopatía histeroide. El retraso en el desarrollo emocional conduce a un retraso intelectual secundario. Prevalece el pensamiento concreto-efectivo y visual-figurativo, una tendencia a un tipo de actividad imitativa al realizar tareas intelectuales, determinación insuficiente de la actividad mental, debilidad de la memoria lógica. Por las clases medias se manifiesta el fracaso educativo.

Diagnósticos

El diagnóstico de infantilismo mental se realiza en edad preescolar y secundaria. El motivo de acudir a los médicos es la dificultad de adaptar al niño a las condiciones, el régimen, la carga de trabajo de las instituciones educativas. El examen incluye:

• Una entrevista con un psiquiatra. El especialista realiza una encuesta: aclara los síntomas, su duración, gravedad, características de adaptación a la escuela, jardín de infantes. Toma nota de las reacciones conductuales y emocionales del niño: adecuación, capacidad de mantener la distancia, mantener una conversación productiva.
• Pruebas de dibujo. Se utilizan las técnicas "Dibujo de un hombre", "Casa, árbol, hombre", "Animal inexistente". El infantilismo se manifiesta por la incapacidad de mantener la instrucción, la humanización del animal, la simplificación de elementos (tronco recto, manos) y otros signos. Los resultados son informativos cuando se examinan niños en edad preescolar, escolares más pequeños.
• Pruebas de interpretación de la situación. Se utilizan los métodos "PAT", "CAT", la prueba de frustración de Rosenzweig. Es característica la percepción de las situaciones como lúdicas, cómicas, divertidas. Es difícil explicar los pensamientos y sentimientos de las personas en las imágenes. Los métodos se utilizan para examinar a escolares de varias edades.
• Cuestionarios. El uso del cuestionario de acentuación del carácter de Leonhard-Shmishek, un cuestionario de diagnóstico patocaracterológico, está muy extendido. De acuerdo con los resultados, se determinan inestabilidad emocional, características de histeroide, tipos hipertímicos. Las pruebas son adecuadas para diagnosticar infantilismo mental en pacientes mayores de 10-12 años.

El diagnóstico diferencial del infantilismo mental se realiza con oligofrenia, autismo, trastornos del comportamiento. La diferencia con el retraso mental es la capacidad de pensar de manera abstracta y lógica, la capacidad de usar ayuda, de transferir el conocimiento adquirido a nuevas situaciones. La discriminación con autismo se basa en una valoración de las relaciones sociales: el niño las necesita, pero las establece con dificultad. Los trastornos del comportamiento se caracterizan por una amplia variedad de manifestaciones, dinámicas progresivas. El infantilismo mental puede ser un requisito previo para la psicopatía, un síntoma de oligofrenia, autismo.

Tratamiento del infantilismo mental

Las medidas terapéuticas están determinadas por las causas, la forma del trastorno. Con el infantilismo mental somatogénico y orgánico, los esfuerzos se dirigen a eliminar la enfermedad subyacente, con psicógeno, a la corrección psicoterapéutica. Un enfoque integrado incluye:

Pronóstico y prevención

El infantilismo mental total tiene el pronóstico más favorable: con apoyo psicológico y pedagógico, el niño se vuelve gradualmente independiente, activo y muestra interés por la investigación y la creatividad. Los síntomas del trastorno desaparecen a los 10 u 11 años de edad. La forma disarmónica del síndrome requiere una intervención médica y psicológica más profunda y prolongada, se asocia con el riesgo de déficits cognitivos, desarrollo de personalidad psicopática. La base de la prevención es la educación adecuada, la orientación de los padres a las necesidades reales del niño, la zona de su desarrollo próximo. Es necesario incentivar al niño a ser independiente, a dar ejemplo de una adecuada vivencia de los fracasos, a enfocarse en el logro de metas.