Omogna personlighet eller infantilism: misstag i uppfostran. Vad betyder en infantil person - konceptet, tecken, typer av infantilism, hur man blir av med infantilism Förmågan hos infantila individer att undvika plikter 13 bokstäver

Omogna personlighet eller infantilism: misstag i uppfostran.  Vad betyder en infantil person - konceptet, tecken, typer av infantilism, hur man blir av med infantilism Förmågan hos infantila individer att undvika plikter 13 bokstäver

De flesta vuxna, framgångsrika människor, minns de senaste dagarna av sin barndom med speciell värme och glädje. Att återvända, om än mentalt, till denna svåra och färgstarka period, att återuppleva de viktigaste ögonblicken av att växa upp och åter känna sig som en pionjär är en ovärderlig gåva av vårt minne. Men vad händer om en person inte har övervunnit de nödvändiga gränserna, förblivit i fångenskap av barns idéer om världen och fortsätter att leva som ett vuxet barn? Är infantilism ett problem i vår tid eller frånvaron av stereotyper och en kraftfull potential för utveckling?

- detta är barnslighet, omognad eller underutveckling av psyket.

Infantil man - det här är en person vars beteende domineras av omoget beteende, ovilja att ta ansvar för sig själv och fatta beslut självständigt, brist på livsmål och viljan att förändra något i sig själv och i sitt liv som helhet.

Infantil personlighetsstörning hänvisar till förekomsten av barnsliga egenskaper och beteenden hos en vuxen. Psykologer hävdar att en sådan störning förekommer oftast i deras praktik och är grunden för andra problem i ämnets liv.

Detta problem blev särskilt akut efter 1990, då värdesystemet i vårt land genomgick en förändring. Skolor slutade ta på sig uppfostran, och föräldrarna hade inte tid för detta, eftersom de var tvungna att anpassa sig till de nya förhållandena i den framväxande staten.

Typer av infantilism

  1. Mental infantilism(psykologisk infantilism). Långsam uppväxt av ett barn. Hans mentala egenskaper formas med en fördröjning och motsvarar inte hans ålder. Denna störning har ingenting med mental retardation att göra.
  2. Fysiologisk infantilism... Långsam eller försämrad kroppsutveckling på grund av syrebrist eller fosterinfektion under graviditeten.

Tecken på infantilitet

Ämnets infantila liv visar sig på olika nivåer av tillvaron: från attityder till sin egen hälsa, till idéer om äktenskap och processen att skapa en familj. Karaktären och tänkandet hos en infantil person skiljer sig inte mycket från karaktären och tänkandet hos ett barn. Ämnets omognad visar sig både ur ett psykologiskt och ett socialt perspektiv. Vi listar följande huvudtecken på infantilism, som kan manifestera sig både tillsammans och separat:

  • Oberoende.
  • Oförmåga att fatta självständiga beslut.
  • Brist på lust att lösa problem på ett vuxet sätt.
  • Brist på vilja att utvecklas.
  • Brist på mål i livet.
  • Själviskhet och självcentrering.
  • Oförutsägbarhet.
  • Otillräcklighet.
  • Oansvarighet.
  • Beroendetendens.
  • Beroende lutningar.
  • Att stanna i din egen värld (försämrad uppfattning).
  • Svårigheter att kommunicera.
  • Oförmåga att anpassa sig.
  • Fysisk inaktivitet.
  • Liten inkomst.
  • Brist på social marknadsföring.

Boende och beroende

Spädbarnen har ingen brådska att ta ansvar. De gömmer sig bakom ryggen på sina föräldrar, fruar, vänner.

Lekfullt

Ett barn från spädbarnsåldern, genom lek, öppnar världen. Infanten lever efter spelet: oändliga fester, onlinespel, överdriven shopaholism, frekventa byten av sina favoritprylar (även om han inte har råd), etc.

En infantil person är stängd för sin personlighet, men är samtidigt inte van vid komplexa reflektioner och går inte djupt in i introspektion och introspektion. På grund av detta är det svårt för honom att förstå vad den andra personen känner, det är svårt att tro att människor uppfattar världen på olika sätt. Därav oförmågan att ta hänsyn till andras intressen. Därför upplever sådana människor ofta vissa svårigheter att kommunicera med andra. Det är svårt för dem att få kontakt. De använder frasen " ingen förstår mig". De själva anstränger sig dock inte för att förstå andra.

Brist på livsmål

”När ska jag föda barnbarn? Vad siktar jag på? Varför laddar du mig!? Jag mår bra som det är! Jag har inte gått upp ännu ”- det här är positionen för en infantil person.

En infantil personlighet kan inte analysera vissa situationer och förutsäga deras utveckling, tänker inte på framtiden, gör inga planer. Infantilism illustrerar sig själv särskilt väl när en person inte kan bygga vissa strategier i sitt beteende för att lösa problem, uppnå mål. Samtidigt försöker en sådan person, när han uppnår sitt mål, undvika komplexa beteendemönster (kräver tid och ansträngning) som antas i samhället och nöjer sig uteslutande med de resultat som kan tillfredsställa hans tillfälliga behov. På det här sättet, infantilism - det är också oförmågan att bygga flerpasskombinationer i beteende.

"Var växer benen ifrån?"

För att förstå att vi har en infantil personlighet måste vi först och främst vara uppmärksamma på hennes förhållande till sina föräldrar. Om kommunikationen med dem är uppbyggd på lika villkor och ämnet tar hand om dem, så är detta ett gott tecken. Om det finns ett aktivt intrång av föräldrar i ämnets utrymme, att vara omgiven av hans överdrivna omsorg, manifestation av tvångsmässigt beteende, och samtidigt personen inte kan avbryta detta flöde av föräldravård, överföra sin kommunikation till en annan dag och är lojal mot sådan ohälsosam uppmärksamhet, då är detta en väckarklocka.som signalerar att vi har en sorts Peter Pan – en Disneyhjälte som inte ville bli vuxen.

"Huvudfrågan i livet är att uppnå ett bekymmerslöst liv"

Tecken på infantilism kan också ses i situationer där en person ständigt försöker flytta över ansvaret på andra. Ansvar är en egenskap motsatsen till infantilism. Den infantila personlighetstypen visar ofta ett sorglöst beteende, försöker på en gycklars mask, försöker ha roligare och underhålla andra. Men andra stämningar kan leva inom honom, men trots detta kommer han att fortsätta att spela clownen, på grund av att en sådan roll som "företagets själ" är föremål för minimalt ansvar.

Ur social synvinkel, en infantil subjekt kommer nästan alltid att vara fattig, han kommer att ha svårt att hitta ett jobb, att ta sig upp på karriärstegen.

Även på fysiologisk nivå infantilismen sätter sina spår. Sådana människor har ett specifikt ansiktsuttryck med en ton av förakt eller ironi. Läpparnas hörn sänks, vecken av den nasolabiala triangeln är frusna som om de är avsky för något.

När infantilismen föds

Psykologer tror att infantilism uppstår under ogynnsamma uppväxtförhållanden under perioden från 8 till 15 år. I de inledande stadierna visar sig problemet med infantilism i form av hysteri, manipulation, olydnad mot föräldrar och ett oansvarigt förhållningssätt till inlärningsprocessen.

Psykologer anser att orsakerna till infantilism bör sökas i barndomen, familjen och uppväxten. Ibland är föräldrar, som själva är infantila, ett dåligt exempel för sina barn. De blir orsaken till barnets omognad. Infantilism hos vuxna lämnar ett avtryck på deras avkomma. Men också föräldrarnas överdrivna inflytande, och andra misstag i uppfostran, när en förälder försöker påtvinga ett barn starka känslomässiga band, berövar honom godtyckligt självständighet, och ibland till och med hindrar honom från att uttrycka sin åsikt, leder till sorgliga konsekvenser. Detta beteende är främst förknippat med en hypertrofierad önskan att kontrollera sina barn, deras öde och utveckling.

Rädsla för sina avkommor i vårt samhälle tar ibland groteska former, vilket leder till denna typ av kränkning - fullständig underkastelse och fixering av barnets tänkande vid föräldern. Å andra sidan finns det en ur etisk synpunkt omotiverad, förälderns ställning i förhållande till barnet, som leder till att det uppträder hos honom av den s.k. Askungens syndrom. I det här fallet skaffar en person barn enbart av själviska skäl, och medvetet placerar barnets utveckling i "Procrustean-sängen" för att tjäna sig själv eller sina idéer.

Konstant tryck av detta slag, upphöjt till det absoluta, flyter smidigt in i en persons vuxna liv. Det är mycket svårt för föräldrar att bygga om och sluta se sitt barn i en redan vuxen person och ändra de ovan nämnda beteendemodellerna förknippade med honom. Mamman eller pappan fortsätter att följa honom obevekligt, bombarderar honom med samtal, laddar honom med hundratals tips, bryter sig in i hans personliga liv. Den fullfjädrade personen möter en sådan aggressiv ledning med hårt motstånd. Men en infantil person accepterar och försonas lätt med henne, vilket motiverar en sådan invasion av personligt utrymme med föräldrakärlek. I själva verket finns det ett utbyte av begrepp, och "kärlek till föräldrar" döljer en rädsla för ansvar och självständighet.

Förr eller senare kommer det felaktiga förhållningssättet till föräldraskap att leda till föreningen mellan förälder och barn. Det förstas psykologiska rum kommer gradvis att smälta samman med det andras psykologiska rum och förenar två separata sociala och psykologiska enheter "jag" och "hon" ("han") till ett enda "vi". En infantil person kommer inte att kunna agera separat, utanför detta paket.

Men det moderna problemet med infantilism är också ett problem med tidsbrist. Att uppfostra ett barn kräver konstant fokus på hans utveckling. Alla föräldrar har inte råd på grund av deras ständiga anställning. I det här fallet ersätts föräldrarnas inflytande med andra saker:

  • tittar på filmer,
  • dator,
  • lyssnar på musik.
  • etc.

Ett sådant surrogat för uppfostran ger inte mycket fördel, utan tvärtom utvecklar barnet en illusion av tillåtelse, ett manipulativt förhållningssätt till andra.

Psykologer kastar också en sten i trädgården i det moderna skolutbildningssystemet. Enligt experter "förlamar dagens skolor barn". Alla har en sk. känsliga perioder i utvecklingen, då han är som mest öppen för att uppfatta den information han behöver och lära sig nödvändiga färdigheter (upprätt hållning, tal, etc.). Skolperioden, som sammanfaller med den känsliga perioden av assimilering av sociala normer (från 7 till 14 år), anses tyvärr vara ogynnsam för uppväxten.

Dagens skolor koncentrerar sig uteslutande på kunskaper i allmänna pedagogiska ämnen, vilket förkastar utbildningsprocessen. Tonåringen får inte den nödvändiga uppfattningen att " vad som är bra och vad som är dåligt". En sådan lucka i individens moraliska bildning förstärker infantila mönster, vilket i slutändan leder till omognad. Från 14 års ålder börjar en känslig period då en person strävar efter självständighet. Skolbänken tillåter honom inte att förverkliga denna önskan, vilket begränsar den till träningsramen. Således leder de missade perioderna av personlighetsbildning till desocialisering och brist på oberoende - de viktigaste tecknen på infantilism.

Hur infantilitet yttrar sig hos män, kvinnor, barn

Infantilism har könsdifferentiering. Det kan drabba både män och kvinnor. Experter säger att manlig infantilism inte skiljer sig från kvinnlig. Huvuddelen av skillnaderna i manifestationen av infantilitet mellan kön och olika åldersgrupper ligger i dessa gruppers sociala syn.

Sexuella tecken på infantilismäger rum: både en man och en kvinna kan vara infantil. I det här fallet har problemets symptomatologi få skillnader, men det får sina egna egenskaper om man tittar på det genom prismat av sociala attityder. Samhället ställer mer krav på en man. Infantil man fördöms oftare i samhället än infantil kvinna (jämför de frasologiska enheterna "mammas son" och "pappas dotter" och var uppmärksam på förekomsten av en större negativ färg i den första i förhållande till den andra).

Infantilism hos män indikerar ett opålitligt ekonomiskt tillstånd, en oförmåga att hitta en själsfrände, skapa en familj och försörja den.

Människor runt omkring dem blundar ofta för infantilism hos kvinnor, och ibland uppmuntrar de flickan att vara ett litet barn. Detta beror på att en man ofta är nöjd med att vara i sällskap med en beroende kvinna, som han måste ta hand om, och därigenom stärka och betona hans status som familjeförsörjare och rykte som ledare. Och en kvinna blir i sin tur ofta imponerad av rollen som beroende och slav, som har sin egen "mästare", vilket i hög grad underlättar hennes existens vad gäller beslutsfattande och motsvarar den könsroll som etablerats i samhället.

Infantilism hos barn

Början av omognad kan dock urskiljas hos ett barn också. Infantilism är vad som bör vara inneboende hos barn och detta är helt i linje med normen. Ändå är det möjligt att förutsäga tendensen för överföring av detta tillstånd till vuxen ålder, om vi uppmärksammar föräldrarnas inställning till sitt barn. Om han ständigt undandrar sig skyldigheter och ansvar, och hans föräldrar hänger sig åt honom i detta, så finns det stor chans att han kommer att växa upp omogen. Dessutom kan spelsfärens dominans över den pedagogiska, i ett barns liv, ha en dålig effekt på hans utveckling.

Infantilism hos barn, som visar sig under studier, kan varna lärare. I det här fallet talar man om att det finns förutsättningar som signalerar ett problem med att växa upp. Sådana faktorer inkluderar övervägande lekmotiv i klassrummet, rastlöshet, koncentrationssvårigheter, emotionell instabilitet, emotionell omognad, hysteri. Ofta kan sådana barn inte delta i det allmänna arbetet i lektionen: de ställer abstrakta frågor, slutför inte uppgifter. Deras umgängeskrets består av barn som är yngre än de själva. Detta kan indikera en försenad utveckling av barnet (psykologisk infantilism) och leda till problem med personlighetsbildning. Sådana barn blir ofta tillbakadragna, lider av neuroser.

Är infantilism ett problem eller inte?!

Psykologer låter sig inte ledas in i frestelser för att på något sätt rättfärdiga infantilism. För dem är detta inte ett separat sätt att leva, inte en annan syn på världen, och ännu mer inte att tillhöra någon subkultur. Enligt experter är detta just ett problem som främst kännetecknas av omöjligheten att nå framgång i en individs självförverkligande inom vissa sociala ramar.

Det är värt att notera att, trots att de är olämpliga för vuxen ålder, visar sådana människor ofta hög kreativ potential. En infantil livsstil, som ofta sker mot bakgrund av frånvaron av någon form av ramverk och självbehärskning, stimulerar arbetet i den högra hjärnhalvan i den mänskliga hjärnan. Den ökade aktiviteten i det kreativa centret leder till dagdrömmande, fördjupning i fantasi. Sådana människor kan vara bra artister eller musiker.

"Barn kan inte få barn." Sergey Shnurov om infantilism och vem en mogen man är.

Hur infantilism tar sig uttryck i ett förhållande

Alla kontakter av en infantil person med människor som är mogna ur en psykologisk synvinkel kommer att irritera dem och leda till konflikter. En fulländad personlighet förväntar sig av sin omgivning samma adekvata handlingar som han vägleds av. En omogen subjekt som inte skiljer sig i förmågan att tydligt uppfatta världen omkring honom och anpassa sig till omständigheterna kommer att få en fullfjädrad person att ha vissa svårigheter att kommunicera med sig själv och till och med irritation mot sig själv.

Fel föräldrastrategi lämnar en outplånlig prägel på det mänskliga psyket. Genom att kommunicera med människor kommer en sådan person omedvetet att nå ut till dem som kommer att ta en förälders ställning i förhållande till honom. Faktum är att i andra fall kommer hans infantilism i ett förhållande bara att hamna i konflikter.

Så, till exempel, letar efter en kompis, kommer infantila pojkar eller flickor först och främst att sträva efter att hitta en andra mamma respektive en andra pappa (ofta gör deras föräldrar det åt dem och agerar som en matchmaker). Om de lyckas, och en partner som till fullo kommer att spela den roll de behöver hittas, kan vi prata om en framgångsrik kombination av omständigheter.

Vanligtvis är de utvalda av sådana människor äldre, socialt aktiva individer. Men i det här fallet kommer konflikten inte att försvinna. Det flödar automatiskt in i planet för relationen mellan en ny "mamma" eller en ny "pappa" med de biologiska föräldrarna till det infantila subjektet. En konkurrensstridig kamp om vårdnaden om "barnet" kan utvecklas mellan dem. Vinnarna av denna kamp är vanligtvis riktiga mammor eller fäder, som lyckas trycka tillbaka sina fruar eller män och inta sin vanliga dominerande ställning över sitt barn. Naturligtvis kommer konflikten i det här fallet också att påverka den unga familjen, vilket ofta leder till dess upplösning.

En infantil person är väl medveten om sin situation och de problem som uppstår av den. Delvis erkänner han till och med att han lever ett ofullständigt liv och förnekar inte det tillhörande lidandet. Men psykologer tror att inget omoget ämne någonsin kommer att förändras av sig själv. Det är svårt för honom att ta självständiga steg mot positiva förändringar, att lämna sin komfortzon.

Hur man hanterar infantilitet? Psykologer hävdar att det är meningslöst för icke-specialister att försöka förändra sådana människor. Om mammor och pappor inte lärde barnet att vara självständigt i de skeden då dessa grunder läggs, och deras barn växte upp som en osäker och hjälplös person, då kan bara en psykolog hjälpa till här.

Därför, om problemet upptäcktes i de tidiga stadierna (i tonåren), bör du inte fördröja ett besök hos en specialist. Positiva förändringar kan endast uppnås genom gruppkonsultationer med en psykolog. Dessutom, ju äldre en person är, desto svårare blir det för honom att förändras.

För att inte ta detta problem till psykologens kontor måste föräldrarna organisera uppfostransprocessen ordentligt. Det finns tekniker som psykologer delar när de berättar hur man blir av med infantilitet:

  1. Rådgör med barnet, fråga hans åsikt, diskutera vissa problem. Diskutera familjens budget tillsammans. Detta kommer att öka förtroendet för honom, göra det tydligt att han är jämställd med sina föräldrar, både vad gäller rättigheter och ansvarsmässigt.
  2. Låt inte ditt barn stänga i sin komfortzon. Ta reda på vilka svårigheter han upplever. Då och då, skapa en situation där han kommer att uppleva svårigheter, så att han kan övervinna dem på egen hand.
  3. Ge ditt barn till sportavdelningen. Enligt statistiken blir barn som deltar i sport mer ansvarsfulla och målmedvetna.
  4. Uppmuntra ditt barn att interagera med kamrater och äldre människor.
  5. Arbeta med buggar. Förklara i vilka situationer barnet hade rätt och i vilka det inte hade.
  6. Undvik att tänka i termer av "vi" i relation till barn. Dela upp detta koncept i "jag" och "du". Detta kommer att tillåta dem att bli mer oberoende.
  7. Barns infantilism är mottaglig för medicinsk korrigering. En neuropsykiater kan ordinera läkemedel (nootropika) som förbättrar hjärnaktivitet, minne, koncentration.

Här är några tips från en psykolog som kommer att visa hur man växer upp en man eller hur man växer upp en tjej:

  1. Inse, acceptera det faktum att du är en infantil person.
  2. Försätt dig medvetet i en situation som kräver självständigt beslutsfattande: skaffa ett jobb där det kommer att finnas ett visst ansvar.
  3. Skaffa ett husdjur som du måste ta hand om och ta hand om. Detta kommer att leda till en gradvis ansvarsvana.
  4. Be nära och kära att inte ägna sig åt sin infantilism.
  5. Gå ur din komfortzon – flytta till en annan stad, börja ett nytt liv.

Idag finns det i vårt land en tydlig fördom mot kvinnlig utbildning. I skolan undervisas vi av en kvinna, hemma - av mamma och mormor, på universitetet är kvinnor dominerande lärare ... Bilden av en man, pappa, beskyddare, familjeförsörjare och kriget kommer till intet, vilket bär frukt - pojkar inte kan fatta beslut, gifter sig sent, skiljer sig, kan inte bygga en karriär.

Lösning: du behöver återställa harmonin mellan maskulina och feminina principer. Skäll ut din pappa vid sidan av, men inte inför barnet. Ge barnet möjligheten att lösa livsproblem på egen hand: ge barnet att själv bestämma vilka skor det ska ha på sig på en promenad, låt tonåringen hjälpa dig att spika en spik eller möjligheten att bestämma var han ska hänga en hylla.

Upptäckten har länge gjorts att tre hypostaser lever i oss:

  • barn,
  • vuxen,
  • förälder.

Var och en av denna aspekt av personligheten kräver manifestation från tid till annan för att en person ska känna sig bekväm. Men om du fokuserar på en av dem kommer det inte att ge lycka. Att leva livet samtidigt som man är ung i sinnet är delvis en prestation. Ändå, för ett fullt liv, kan man inte spela rollen som bara ett barn, förvandlas till ett spädbarn, eller för alltid ta positionen som en förälder och bli en strikt kontrollant. Den här världen lever efter sina egna regler, att anpassa sig till vilket är vår plikt. En sådan anpassning är dock möjlig endast om balansen mellan våra hypostaser upprätthålls.

Varför finns det fler och fler infantila män och kvinnor?

22 22 456 0

När man ser den amerikanska filmen "Stevbröder" blir det absurda i situationen, som ligger till grund för handlingen, rolig. Huvudpersonerna är två fyrtioåriga män som bor med sina föräldrar, inte jobbar, är helt beroende av pappa och mamma ekonomiskt och beter sig som små barn.

Men i livet uppstår en sådan situation, om än inte i en så överdriven form, ofta. En vuxen kan leva separat, ha ett jobb, till och med en familj – och fortfarande förbli infantil. Vad är infantilism, hur man blir av med det och är det värt det - du hittar några tips i vår artikel.

Vanligtvis betyder termen "infantilism" omognaden av en persons beteende, hans bevarande av egenskaper som inte motsvarar hans ålder, utan till tidigare åldersperioder.

Vi kan prata inte bara om psykologisk infantilism, utan också om fysiologisk, juridisk, social.

Infantila ungdomar, och sedan vuxna, är vanligtvis ett resultat av uppfostran.

I synnerhet är uppkomsten av infantilism förknippad med det faktum att föräldrar i tonåren inte tillät en person att fatta sina egna beslut, tog helt ansvar för alla områden av sitt liv och undertryckte alla försök att visa självständighet.

Det är viktigt att förstå att det finns flera typer av infantilism, och vissa av dess former kan leda till psykopatier. Därför, om några egenheter i barnets beteende sätter föräldrarna på vakt, är det viktigt att vända sig till specialister för råd.

Både män och kvinnor kan vara infantila. Denna funktion är dock mer uppenbar när det gäller representanter för den starka hälften av mänskligheten. Eftersom det är från dem som samhället och de flesta kvinnor förväntar sig uthållighet, självförtroende, förmågan att lösa svåra livssituationer. En mjuk kvinna som inte vill växa upp brukar uppfattas lugnt och män kallas ofta och går förbi den tionde vägen.

  • Infantila människor är vanligtvis naiva och slarviga.
  • Ofta vill de inte bilda familj, eftersom detta är ett överdrivet ansvar.
  • Kan inte få ett bra jobb.
  • De har ytliga intressen och är inte seriösa med relationer, inte bara kärlek, utan också vänliga.
  • Ofta kan de inte kontrollera sina intressen – till exempel spelar de datorspel i timmar. Naturligtvis har ganska självständiga människor också sådana hobbyer, men de kan hantera sina passioner, förstå att det finns tid för affärer och tid för skoj.

Infantila människor har bara sina egna "vill" och inget tråkigt "måste".

Lämna din komfortzon

Intresserad av hur man blir av med infantilitet är det viktigt att förstå att detta är vägen till att växa upp. Den viktigaste skillnaden mellan en vuxen och ett barn ligger i graden av frihet och graden av ansvar. Därför, för att växa upp, är det viktigt att uppnå två huvudresultat:

  • Ta ansvar för ditt liv.
  • För att vinna tillbaka din frihet, om det behövs.

Och för detta måste du lämna din komfortzon - inte varje dag, utan varje minut.

Egna lösningar

En infantil person vet inte hur eller vill inte fatta beslut på egen hand, och föredrar att ge detta ansvar till andra. Vanligtvis - till föräldrar, och då kan rollen som mamma och pappa utföras, till exempel av en fru eller man. Det kan gå till absurditet: sådana människor ringer sina föräldrar för att fråga om råd, flera gånger om dagen; fråga mamma vad hon ska ha på sig; oförmögen att bestämma vilket jobb man ska välja om inte godkänt av föräldern; kommer inte att dejta en person om familjen inte gillar honom osv.

En person kan rådfråga, lyssna, göra kompromisser, men ändå, beslut och ansvar för dem är vuxna mäns och kvinnors lott.

Lös dina problem själv

Infantilism tas upp från en tidig ålder. Och det kan vara bekvämt. Till exempel, i tidig barndom, löste min mamma sin sons konflikter i sandlådan, och i skolan gick hon själv för att ta itu med huliganer och lärare som kränkte honom, på institutet sprang hon till dekanatet för att fråga varför hennes geni fick en fyra på provet. När ett överåldrat barn går till jobbet föreslår sig en logisk fortsättning - om chefen berövar bonusen kommer mamman också att ta itu med denna fråga.

Det låter konstigt, men situationen när en mamma ringer arbetsgivare och frågar om hon och hennes son kan komma på intervju är fullt möjlig och uppstår i verkligheten.

Vuxna män och kvinnor bestämmer sina egna frågor. Även om det är läskigt, lat och det inte är klart var man ska börja arbeta med problemet. För att växa upp måste du lugnt men ihärdigt tacka nej till föräldrars erbjudanden om hjälp.

Eget territorium

När du är intresserad av frågan om hur man blir av med infantilism för en kvinna eller en man, är det viktigt att förstå: det är svårt att vara vuxen och självständig när mamma samlar strumpor utspridda i rummet på morgonen för att tvätta dem, och pappa berättar vilka program man ska se på tv.

För att växa upp, skapa optimalt ditt eget territorium.

Givet situationen med fastighetspriserna är detta råd för de flesta en tom fras.

Om det absolut inte finns någon möjlighet att flytta, är det lämpligt att vinna tillbaka ditt territorium i ett gemensamt hus. Till exempel i ditt eget rum: ta fram en gammal byrå och en grammofon, möblera rummet efter eget tycke, kanske till och med installera ett lås.

Personliga pengar

Det är omöjligt att vara vuxen, tigga mamma och pappa om pengar för resor, manikyr eller öl. En vuxen är en ekonomiskt oberoende person, punkt.

Tyvärr, idag finns det ofta alla möjliga varianter av vuxna pojkar och flickor som inte vill arbeta, förlitar sig på en föräldralön eller till och med en pension.

Det kan finnas tusen förklaringar:

  • En person letar efter sig själv och sitt kall;
  • han är inte anställd någonstans;
  • han är väldigt begåvad, men ingen känner igen hans geni ännu osv.

Naturligtvis finns det praktiskt taget inga egentliga skäl till varför friska människor inte kan arbeta. Du kan leta efter ditt kall genom att stå bakom disken i butiken, och inte sitta hemma och titta sorgset ut genom fönstret. Att skriva en genialisk roman - på kvällarna efter jobbet på en bensinmack. Men problemet "de tar ingenstans" är ganska verkligt - arbetsmarknaden kan vara överfull av specialister av denna profil ... Men för att ha den moraliska rätten att säga så måste du svara på lediga jobb dag och natt och kör på intervjuer, och inte fördjupa dig i filosofiska reflektioner om omöjligheten att hitta ett jobb utan att ens bry dig om att skriva ett CV.

Slutsats

Slutsats

Som vuxen och inser att du fortfarande inte har blivit av med infantilismen bör du inte misströsta: situationen kan förändras. Om en person har insett sin egenhet är han redan på väg mot framgång. Man bör inte hoppas att en person idag inte kan bestämma vilken slipsfärg han ska välja, och imorgon kommer det att bli förkroppsligandet av oberoende. Du måste förbereda dig för ett långsiktigt mödosamt arbete och börja med de små sakerna. Att bestämma vad man ska äta till frukost, hur man ska gå till jobbet, vad man ska säga ... Dessa små beslut och framgångar kommer att leda till stora - förmågan att hantera din livsstil, relationer, känslor. Om det är nödvändigt och möjligt är det alltid bra att kontakta någon som hjälper dig att gå den här vägen.

Eviga barn, beroende och naiva, som undviker ansvar - allt detta är egenskaper hos barnet. Infantilism är resultatet av det destruktiva. Vilken typ av handlingar utbildar spädbarnet, vilka är spädbarnen, hur lever de och omgivningen? Låt oss ta reda på det.

Infantilism - personlig omognad, utvecklingsförsening, att fastna i tidigare utvecklingsstadier. Ett spädbarn är en vuxen eller tonåring med ett barnsligt beteende eller utseende.

Spädbarn släpar efter i utvecklingen av den känslomässiga och viljemässiga sfären, de kan inte fatta allvarliga livsbeslut, undvika ansvar, barnsligt reagera på svårigheter (nycker, tårar, skrik, förbittring).

Vad och om relationen mellan vuxna och barn finns? Först och främst erkänns den sociala skillnaden i situationen, vilket innebär att barn är medlidande, de förlåts mycket, de slår dem inte, de väntar inte på konstruktivt tillstånd, kräver inte något viktigt och förväntar sig inte mycket - "barn, vad ska man ta ifrån honom." Så spädbarnet bär den här masken så att han inte blir rörd, förolämpad, sorterad, försvarad och medgiven.

Både män och kvinnor är mottagliga för infantilitet, men i den förra är det vanligare. Finns det bland dina bekanta ett "barn" på 30-40 (eller 20) år som bor med mamma och pappa och sitter på nacken? Detta är ett riktigt spädbarn. Äldre barn får sällan familjer, ofta börjar trötta föräldrar erbjuda sitt barn ett eller annat alternativ, men han mår redan bra: de kommer att mata honom, diska, tvätta kläder och köpa dem. Om äktenskapet kan ingås, faller moderns roll på hustruns axlar. Maken leker med datorn, äter, sover, jobbar ibland, men i familjerelationer spelar han rollen som ett barn.

Kvinnlig infantilism manifesteras oftare i livets brännande, gå på klubbar, karaoke, kasinon. Vuxna flickor undviker att skaffa barn, gifta sig och sköta ett hushåll. De hålls antingen av sina föräldrar eller av "sponsorer".

Spädbarn eller kreativ person?

Infantilism förväxlas ofta med. Infantila kallas icke-standardiserade, spontana människor som älskar allt ljust, ovanligt, nytt. Detta är dock långt ifrån fallet. Kreativa personligheter har infantila egenskaper (annars skulle en person inte kunna använda och skapa så aktivt), men de är inte spädbarn, om detta inte stör deras liv och relationer.

Hur skiljer man en kreativ person från en infantil? Den första, oavsett hur hon ser ut eller vad hon än är förtjust i, är ansvarig för sig själv och andra, försörjer sig själv, betalar räkningar i tid, glömmer inte att äta och ta hand om sitt utseende, kan lösa konflikter och diskutera problem. Bakom rosa hår kan en tröja med enhörningar och en tecknad älskare vara den mest ansvarsfulla och verkställande personen du känner. Och för omgivningen är han det bästa stödet.

Ett spädbarn behöver alltid någon att ta hand om. Han vet inte hur han ska hålla koll på tiden, sin egen, utseende, liv. Spädbarnet kan inte tala öppet om sina behov (låt dem gissa), att försörja sig själv. Han försöker göra om människor och vägrar arbeta med sig själv och relationer. Förresten, hans garderob och frisyr kan vara den mest konservativa.

Infanta tecken

Det är lätt att känna igen en infantil person, eftersom alla vet hur barn beter sig. Så spädbarnet verkar vara vuxet, men han själv:

  • (det finns bara hans åsikt och fel, bara hans känslor, behov och intressen; världen kretsar kring hans personlighet);
  • lekfull (lek är den ledande typen av aktivitet i barndomen, den förblir också utbredd hos spädbarnet, detta betyder inte bara spel direkt eller virtuellt utrymme, utan också klubbar, barer, underhållning, shopping);
  • inte självförsörjande (underutvecklad hos spädbarnet, han följer vägen för mindre motstånd och ett liv i nöje, undviker att lösa problem);
  • oansvarig (förnekar kategoriskt ansvar för sina handlingar och liv, flyttar det över på andra (som regel är dessa människor lätt att hitta);
  • ohållbar (lever på en dag, tänker inte på framtiden, hälsa och materiellt välbefinnande);
  • oförmögen att utvärdera och känna sig själv (barnet vet inte hur det ska lära sig av de händelser som har hänt och samla erfarenhet);
  • benägen till beroende (oförmåga eller ovilja att tjäna sig själv).

Orsaker till infantilitet

Infantilism läggs i barndomen, när föräldrar:

  • förbjuda barnet att visa självständighet, särskilt under perioden;
  • lita inte på barnet, kontrollera och spela förmyndare;
  • hårt straffad för olydnad (manifestation av oberoende), vilket motverkar önskan att försöka göra något själv;
  • undertrycka barnets vilja, känslor och personlighet (de övertygar honom om misslyckande, kritiserar, jämför med andra på ett negativt sätt);
  • vill inte känna igen barnets uppväxt, släppa taget om sig själva;
  • få barnet att förverkliga föräldrarnas ouppfyllda drömmar och ambitioner;
  • odla barnets personlighet, skämma bort honom, uppfostra honom som en idol för familjen (en övertygelse bildas i överlägsenhet över andra, tillåtelse).

Att vara fast i barndomen kan också vara ett defensivt svar, ett sätt att ta sig igenom. Till exempel kan en skilsmässa mellan föräldrar eller en förlorad barndom av annan anledning provocera fram infantilism.

Enligt varje människa finns det ett barn, en vuxen och en förälder. Hos spädbarnet råder konflikten mellan förälder och barn, vilket leder till barns reaktioner på motstånd.

Hur man blir av med

För att bli av med infantilism är det inte nödvändigt att konsultera en psykolog. Ibland krävs hans hjälp, men vi talar om speciella fall orsakade av allvarliga trauman. Annars kan du justera beteendet själv:

  1. Lär dig att vara rationell. Den infantila mannen lever. Gör det till en regel att inte fatta beslut direkt. Sätt en tidsgräns (till exempel 5 minuter) under vilken du måste analysera situationen.
  2. Lär dig förstå andra människors känslor. Tvinga dig själv att be om andras åsikter dagligen, särskilt i kontroversiella situationer. Du behöver inte acceptera någons synpunkt, men du måste kunna höra och förstå den.
  3. Bli av med självcentrering. Du är inte den enda personen på planeten. Du behöver inte offra dig själv utan du behöver utveckla en hälsosam och. Alla sociala relationer bygger på ömsesidig respekt och eftergifter.
  4. Gå bort från positionen "Jag vill ha det eller jag vill inte", bekanta dig med termerna "måste" och "måste". Varje person har inte bara önskningar och rättigheter, utan också skyldigheter. Fråga dina familjemedlemmar vad du har för ansvar.
  5. Innan du pratar om dig själv, intressera dig för den andra personens angelägenheter, fråga om han är trött efter en arbetsdag, hur hans dag gick. Spädbarnen pratar mer än de lyssnar.
  6. Lär dig fatta beslut. Detta kommer att hjälpa inte bara ditt liv, utan också händelserna i filmer eller artiklar, världsaktuella ämnen. Varje dag, analysera ett fall själv.
  7. Lär dig att planera din dag, vecka, månad, kommande år. Gör en lista över uppgifter just nu.
  8. Lär dig att sätta omedelbara och avlägsna mål, bestämma dina förmågor och sätt att uppnå dessa mål.
  9. Prioritera med ett långsiktigt perspektiv. Vad vill du bli? Vad behöver du för detta? Vad behöver du donera? Varje gång du rusar mellan behov och behov, gör en lista över vinster och förluster för båda objekten. Vad som i slutändan kommer att uppväga värdet, välj sedan.
  10. Förse dig själv med en stabil inkomstkälla, hyr ett hus, tänk på att köpa ditt hus (lägenhet). Om du bor med någon, gör din del varje dag: städa, laga mat, hjälp ekonomiskt osv.
  11. Be familj och vänner att hjälpa dig att växa upp: lita på, skynda inte till undsättning utan att fråga, ta inte beslut åt dig. Du måste vara med för att lära dig att ta ansvar för ditt liv. Nära människor behövs för stöd så att Spädbarnet inte blir full eller dör på annat sätt, utan du behöver sluta leva ditt liv för honom. Jag har tandvärk? Spädbarnet måste själv boka tid hos en läkare och gå till ett möte. Går det inte? Det gör att tanden inte gör så ont. Försenat behandlingen, och tanden måste tas bort? Det här är en upplevelse. Huvudsaken är att andra i sådana ögonblick inte rusar med attacker ("Du ser vad du har tagit dig till igen"), utan stöd ("Ja, det blev dåligt, men nu vet du vad du ska göra, och du kommer att tillåt det inte nästa gång") ...
  12. Bli av med romantik, nihilism och cynism. Realism är nödvändigt för ett produktivt liv, men du kan bara bli verklig i praktiken, genom personlig erfarenhet.

Glöm gammalt agg, bli av med rädslan för misslyckande och kritik. Föräldrar kränkt dig för att de själva var djupt olyckliga och. Alla människor har fel. Fråga folk du känner om deras misstag och de lärdomar de lärt sig. Fel är en mycket användbar sak. De hjälper till att utvecklas, bli smartare och mer intressanta.

Infantilism hos ett barn är frukten av föräldrarnas ansträngningar. För att återhämta dig behöver du separera från din mamma och (eller) pappa, dessutom inte så mycket fysiskt (flytta) och ekonomiskt (hitta ett jobb), utan psykiskt. Infantila människor hör alltid rösten från en kritiserande eller omtänksam förälder i sitt huvud, även om föräldern själv inte är vid liv. Så länge den inre föräldern består kvarstår spänningen, vilket innebär önskan att gå in i din egen värld eller reproducera gamla barndoms beteendemönster.

- ett psykopatologiskt tillstånd baserat på en försening i takten i känslomässig och personlig utveckling. Det manifesteras av barnslighet, omogna beteende, oförmåga att fatta beslut, att göra val på egen hand. Skolbarn domineras av lekintressen, pedagogisk motivation är svag, det är svårt att anta uppföranderegler och disciplinära krav. Diagnostik inkluderar kliniska och psykologiska metoder, som syftar till att studera egenskaperna hos den känslomässiga-viljande och personliga sfären, sociala relationer, anpassningsnivån. Behandlingen är symtomatisk, den innebär medicinering, psykoterapeutisk och konsulthjälp.

Allmän information

Termen "infantilism" härstammar från det latinska språket, som betyder "spädbarn, barn". Mental infantilism förstås som en diskrepans mellan beteende, känslomässiga reaktioner, viljefunktioner och ålderskrav. I vardagen kallas infantila människor människor som kännetecknas av naivitet, beroende, otillräcklig besittning av allmänna vardagliga färdigheter. Den internationella klassificeringen av sjukdomar (ICD-10) har tilldelat en separat nosologisk enhet - infantil personlighetsstörning. Dessutom är mental infantilism ett symptom på neuroser, psykopatier och reaktioner på stress. Prevalensen bland barn når 1,6 %, förhållandet mellan pojkar och flickor är ungefär lika.

Orsaker till mental infantilism

Förutsättningarna för mental infantilitet är patologier i nervsystemet och endokrina systemen, ärftlig anlag och felaktig uppfostran. Riskfaktorer inkluderar:

  • Lätt hjärnskada. Mental infantilism utvecklas ofta efter exponering för negativa prenatala, natala och postnatala faktorer. Dessa inkluderar infektioner, förgiftning, trauma, hypoxi, asfyxi.
  • Mentala störningar . Barn med utvecklingsstörning, autism, schizofreni, utvecklingsstörning har högre risk för psykisk infantilism. Syndromet bildas på basis av social missanpassning.
  • Ärftlig börda. Det finns genetiska och konstitutionella egenskaper som överförs till ett barn från föräldrar. Mognadshastigheten för kortikala strukturer, metaboliska processer, nervsystemets tröghet är faktorer som påverkar bildandet av infantilism.
  • Föräldraskapsstil. Utvecklingen av infantilitet underlättas av begränsningen av barnets frihet, ökad föräldrakontroll. Mental omognad är resultatet av överbeskydd eller förtryckande uppfostran.

Patogenes

Det finns tre varianter av patogenesen av mental infantilism. Den första är baserad på den försenade utvecklingen av hjärnans frontallober, som är ansvariga för bildandet av motiv, målmedvetet beteende, programmering, reglering och kontroll av mental aktivitet. Orsakerna är objektiva faktorer - trauma, berusning, infektion. Den andra varianten av patogenes är allmän psykofysisk omognad. Utvecklingsfördröjning bestäms i frontala och andra delar av hjärnan. Omognad är total: barnet är miniatyr, ser yngre ut än sin ålder, beteendet motsvarar hans utseende. Det tredje alternativet är en konstgjord fördröjning av socialiseringen av en disharmonisk uppväxtstil. Utvecklingen av frontala funktioner hämmas av överskydd, överdriven omsorg och total kontroll.

Klassificering

Etiologiskt är störningen uppdelad i medfödd och förvärvad. En mer detaljerad klassificering identifierar 4 typer av mental infantilism:

  1. Organisk. Det uppstår när det centrala nervsystemet är skadat. Det är resultatet av traumatisk hjärnskada, asfyxi, infektionssjukdomar, berusning. Mental omognad åtföljs av ett lätt psykoorganiskt syndrom.
  2. Somatogent betingad. Det observeras vid endokrina sjukdomar, kroniska försvagande sjukdomar och lesioner i inre organ. Mental omognad bildas mot bakgrund av symtom på den underliggande patologin, asteniska manifestationer.
  3. Psykogent betingad. Det utvecklas som ett resultat av bortskämd uppväxt, hyperskydd eller en despotisk attityd. Ett annat namn är psykologisk infantilism.

En annan klassificering är baserad på egenskaperna hos den kliniska bilden. Det finns två typer av mental infantilism:

  • Total. Barnet släpar efter i längd, vikt, fysisk och mental utveckling. Utseende, beteende, känslor motsvarar en tidigare ålder.
  • Partiell. Omognad i psyket kombineras med normal, överträffande fysisk utveckling. Barnet är obalanserat, irriterat, beroende av vuxna.

Symtom på mental infantilism

Mental omognad manifesteras av bristande stabilitet i uppmärksamhet, förhastade ogrundade bedömningar, oförmåga att analysera, bygga en plan och kontrollera aktiviteter. Beteendet är lättsamt, oseriöst, självcentrerat. En tendens att fantisera uttrycks. Att förstå, acceptera normer och regler är svårt, barn känner ofta inte till begreppen "måste", "får inte", observera inte social distans när de kommunicerar med främlingar, vuxna. Oförmågan att bedöma situationen, att ändra beteende efter yttre förhållanden, minskar anpassningsförmågan.

Barn har svårt att anpassa sig till utbildningsinstitutionen, duplicera klasser. Ofta är ett förskolebarn kvar i dagisgruppen och den yngre eleven i förberedelsegruppen på ett dagis. Det finns ingen fördröjning i mental utveckling: patienter börjar prata i tid, ställa frågor, rita, skulptera från plasticine, montera en konstruktör i enlighet med åldersnormer. Intellektuell försening bildas en andra gång, på grundval av missanpassning i samhället, manifesterar sig under skoltiden. Den känslomässiga sfären kännetecknas av instabilitet: den rådande munterheten ersätts plötsligt av gråt, ilska vid misslyckande. Negativa tillstånd passerar snabbt. Det finns ingen målmedveten önskan att skada, att hämnas. Känslorna är ohämmade, ytliga, pantomimen är livlig, uttrycksfull. Sanna djupa känslor bildas inte.

Den egocentriska orienteringen av personligheten manifesteras av önskan att vara i centrum för uppmärksamheten, att få beröm, beundran från andra. Med disharmonisk mental infantilism uppfattas barn av sina kamrater som jämlika, men kommunikationen fungerar inte. Isolering uppstår gradvis, vilket förvärrar de hysteriska egenskaperna hos infantilen. Barn med total infantilism får vänner ett eller två år yngre. Kamrater visar en önskan att ta hand, skydda. Socialisering är mer framgångsrik än med partiell infantilism.

Komplikationer

Den huvudsakliga komplikationen av mental infantilism är social missanpassning. Det uppstår på grund av oförmågan att acceptera sociala normer, kontrollera beteende, bedöma situationen. Neurotiska och personlighetsstörningar bildas: depression, ångest, hysterisk psykopati. Emotionella förseningar leder till sekundär intellektuell retardation. Konkret effektivt och visuellt-figurativt tänkande råder, en tendens till imitativ aktivitet när man utför intellektuella uppgifter, otillräcklig målmedvetenhet i mental aktivitet, svaghet i logiskt minne. Akademisk misslyckande visar sig i mellanbetygen.

Diagnostik

Diagnos av psykisk infantilism görs i förskole- och gymnasieåldern. Svårigheter att anpassa barnet till villkoren, regimen och arbetsbelastningen på utbildningsinstitutioner blir anledningen till att söka läkarvård. Undersökningen inkluderar:

  • Samtal med en psykiater. Specialisten genomför en undersökning: specificerar symtomen, deras varaktighet, svårighetsgrad, egenskaper för anpassning till skolan, dagis. Noterar barnets beteendemässiga och känslomässiga reaktioner: tillräcklighet, förmåga att hålla avstånd, upprätthålla ett produktivt samtal.
  • Ritningsprov. Teknikerna "Människoteckning", "Hus, träd, person", "Icke-existerande djur" används. Infantilism manifesteras av oförmågan att hålla instruktionen, humanisera djuret, förenkla elementen (rak bål, armar) och andra tecken. Resultaten är informativa när man undersöker förskolebarn och yngre elever.
  • Situationstolkningstest. Metoderna "PAT", "SAT", Rosenzweigs frustrationstest används. Uppfattningen av situationer som lekfulla, komiska, roliga är karakteristisk. Det är svårt att förklara människors tankar och känslor på bilderna. Teknikerna används för att undersöka skolbarn i olika åldrar.
  • Frågeformulär. Användningen av Leonhard-Shmishek karaktärsaccentueringsenkät, ett patokarakterologiskt diagnostiskt frågeformulär, används ofta. Baserat på resultaten bestäms känslomässig instabilitet, egenskaper hos hysteroiden, hypertymiska typer. Testerna är lämpliga för att diagnostisera mental infantilism hos patienter över 10-12 år.

Differentialdiagnosen av mental infantilism utförs med oligofreni, autism, beteendestörningar. Skillnaden mot psykisk utvecklingsstörning är förmågan till abstrakt logiskt tänkande, förmågan att använda hjälp, att överföra den förvärvade kunskapen till nya situationer. Distinktionen med autism bygger på en bedömning av sociala relationer: barnet behöver dem, men det är svårt att fastställa. Beteendestörningar kännetecknas av en mängd olika manifestationer och progressiv dynamik. Psykisk infantilism kan vara en förutsättning för psykopatier, ett symptom på utvecklingsstörning, autism.

Behandling av mental infantilism

Terapeutiska åtgärder bestäms av orsakerna, formen av störningen. Med somatogen och organisk mental infantilism syftar insatserna till att eliminera den underliggande sjukdomen, med psykogen - på psykoterapeutisk korrigering. Ett integrerat tillvägagångssätt inkluderar:

Prognos och förebyggande

Total mental infantilism har den mest gynnsamma prognosen: med psykologiskt och pedagogiskt stöd blir barnet gradvis självständigt, aktivt, visar intresse för forskning och kreativitet. Symtom på sjukdomen försvinner vid 10-11 års ålder. Den disharmoniska formen av syndromet kräver en djupare och längre medicinsk och psykologisk intervention, är förknippad med risk för kognitiva underskott och psykopatisk personlighetsutveckling. Grunden för förebyggande är korrekt uppfostran, orientering av föräldrarna till barnets faktiska behov, zonen för hans proximala utveckling. Det är nödvändigt att uppmuntra barnet att vara självständigt, att vara ett exempel på en adekvat upplevelse av misslyckande, att fokusera på att uppnå mål.



topp