Põõsaste ege autori lahendan. Dmitri Guštšin: "Mul on kohtus midagi öelda

• Ülevenemaalise konkursi "Venemaa aasta õpetaja 2007" absoluutne võitja.
• Vene Föderatsiooni hariduse autöötaja
• Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi Vene Föderatsiooni parimate õpetajate konkursi kahekordne võitja
• Matemaatika ühtse riigieksami kontrolli- ja mõõtematerjalide väljatöötamise föderaalse komisjoni liige (2009-2010), matemaatika ühtse riigieksami föderaalse ainekomisjoni ekspert (2011-2012, 2013-2014), asetäitja GIA matemaatika piirkondliku ainekomisjoni esimees 2012-2014).

Pyankova Olga Sergeevna, Elekmonari kooli matemaatikaõpetaja Lugupeetud Dmitri Dmitrijevitš ja DAEGE projektimeeskond!
Täname, et lõite õpetaja abistamiseks nii suurepärase elektroonilise ressursi. Nüüd on mul võimalus üksikasjalike videotundide abil läbi viia tunde, konsultatsioone, lisatunde. Teie tunnid on hästi üles ehitatud, peensusteni läbi mõeldud. Ja Dmitri Dmitrijevitši “kohalolek” tunnis annab mulle enesekindlust, muudab tunnid huvitavamaks, sisukamaks. Teste, märkmeid, videoid kasutades märkasin, et matemaatikatundideks ja konsultatsioonideks valmistumise aeg vähenes oluliselt. Pole ju vaja kontroll- ja iseseisvaks tööks ülesandeid ette valmistada, teste teha. Võtke lihtsalt igaks tunniks valmis kokkuvõte, kontrollsüsteemiga KASUTUSülesannete põhjal kodutöö, kontrolltööd ja kasutage!!!
Sinu töö on hindamatu!!! Aitäh veel kord!

Lepikhina Olga Viktorovna, matemaatikaõpetaja, Iževsk Käisin "DAEGE" kursusel, vaatasin mitmeid videoid, lahendasin mitmeid teste ja testi. Väga kasulikud ja vajalikud materjalid, videoõpetused koos üksikasjalike selgitustega ja, mis kõige tähtsam, testid veebipõhise kinnitusrežiimiga. Õpilastele see meeldib, kuna tulemust on kohe näha ja vead välja sorteeritud. Väga kasulik on see, et enne iga kontrolltööd toimub ülesannete ülevaatus ja videot saab vaadata nii mitu korda kui õpilasel vaja – oma režiimis. Teil on suurepärane meeskond, kes püüab õpetaja tööd lihtsamaks teha ja aitab õpetajal töötada kõigi õpilaste kategooriatega.

Ksenia Vladimirovna, matemaatikaõpetaja, Iževsk Pealispilgul on see mahult ja kvaliteedilt väga muljetavaldav.
Maalapsele on see tõsine abi, aga ka neile, kel õpetajaga ei vea...
väga hea mõte: et saaks osta huvipakkuvat tegevust ja mitte kõike
Ja hinnaga olen rahul...
Aitäh!

Maisuradze Victoria Vladimirovna, matemaatikaõpetaja, Mezhdurechensk Suur tänu Dmitri Dmitrijevitšile kõige eest, mida ta teeb. Tema veebisait lahendan eksami ja see ressurss on tööl päästja.
Praeguse töökoormuse juures ei jätku aega peale märkmikute kontrollimise millegi muuga tegelemiseks. Säästke ainult selliseid ressursse. Aitäh.

Egorova Victoria Valerievna, matemaatikaõpetaja, Jelabuga Tänu väljendamiseks pole sõnu. Väga-väga imeline materjal, nimetaksin seda isegi hariduslikuks ja metoodiliseks kompleksiks. Kogu materjal on rangelt süstematiseeritud ja esitatud peaaegu kõigis eksamiülesannetes. Seal on kordus, ja vajalik teoreetiline materjal ja testülesanded ja isegi testid tunniploki jaoks. Tahan väga oma tundides kõigele sellele koha leida.

Nasibullina Zulfiya Salavatovna, matemaatikaõpetaja, Maloyaz Vaatasin Daege kodulehte, veendusin, et koos õpilastega on võimalik teste lahendada internetis. Pakkusin oma õpilastele teie saiti, kursuste nimesid. Arvan, et teeme saidiga aktiivselt koostööd. Enne seda kasutasime aktiivselt saiti DECIDE USE, DECISION OGE. Nad võtsid sealt teste ja lahendasid neid ka internetis. Aitäh saidi tegijatele õpetajate ja õpilaste abistamise eest, sest kõigil pole võimalust kursustel käia või juhendajaga õppida.

Anna Karo, üliõpilane Aitäh nii huvitava projekti eest. Suur abi!
Eriti viimastel päevadel enne eksamit :) Suurepärane süsteem suurepäraste tulemuste saavutamiseks.

Surina Zoja Petrovna, matemaatikaõpetaja, Moskva Kallid kolleegid! Täname huvitava ja informatiivse sisu eest.
Pean matemaatika KASUTAMISE ettevalmistuskursust kättesaadavaks, ülevaatlikuks, ratsionaalseks ja kasulikuks.
Loodan, et keerukamate probleemide lahendamine on lõpetajatele arusaadav ja põnev.

Kultõševa Olga Valerievna, matemaatikaõpetaja, Saratov Tere! Olen teie saiti kasutanud juba mitu aastat, nii 10.-11. klassi eksamiks valmistudes kui ka 5. klasside klassides teemasid uurides. Nähes, et DAEGE kursusele saab registreeruda, otsustasin proovida. Tutvu kursusega. Mulle väga meeldis. Oleks tore, kui see kursus oleks alati käepärast. Aitäh!

Busova I. I., matemaatikaõpetaja, Novosibirsk Tere pärastlõunast kolleegid!
Suurepärane ja abivalmis ressurss!
Tunnid on hoolikalt läbi töötatud, kõik on pädev, selge, järjepidev, üksikasjalik ja selge. Õppematerjal on rangelt süstematiseeritud. Kursus on suureks abiks nii õpilastele kui ka õpetajatele. Tänan teid väga!!!

Hindamine

kaks osa, kaasa arvatud 19 ülesannet. 1. osa 2. osa

3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Vastused

Aga sa saad kompassi teha Kalkulaatorid eksamil pole kasutatud.

passi), üle andma ja kapillaar või! Lubatud võtta koos endaga vesi(läbipaistvas pudelis) ja toit

Eksamitöö koosneb kaks osa, kaasa arvatud 19 ülesannet. 1. osa sisaldab 8 lihtsa keerukusega ülesannet koos lühikese vastusega. 2. osa sisaldab 4 kõrgendatud keerukusega ülesannet lühikese vastusega ja 7 kõrge keerukusega ülesannet üksikasjaliku vastusega.

Eksami sooritamiseks antakse matemaatikatöö 3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Vastusedülesanded 1–12 salvestatakse täisarvuna või kümnendkoha lõpuna. Kirjuta töö tekstis olevatele vastuste väljadele numbrid ning seejärel vii need eksami käigus välja antud vastustelehele nr 1!

Töö tegemisel saab kasutada tööga kaasas olevaid. Võite kasutada ainult joonlauda, aga saate kompassi teha oma kätega. Keelatud on kasutada tööriistu, millele on trükitud võrdlusmaterjalid. Kalkulaatorid eksamil pole kasutatud.

Eksamiks peab kaasas olema isikut tõendav dokument. passi), üle andma ja kapillaar- või geelpliiats musta tindiga! Lubatud võtta koos endaga vesi(läbipaistvas pudelis) ja toit(puuviljad, šokolaad, kuklid, võileivad), kuid võidakse paluda koridoris lahkuda.

Paljud taotlejad on mures selle pärast, kuidas enne vastuvõtmist iseseisvalt omandada teadmised, mis on vajalikud testide edukaks sooritamiseks. 2017. aastal pöördutakse lahenduse leidmiseks sageli interneti poole. Lahendusi on palju, tõeliselt väärt lahendusi tasub otsida väga kaua. Õnneks on olemas tuntud ja end tõestanud süsteemid. Üks neist on lahendada Dmitri Guštšini ühtne riigieksam.

Dmitri Guštšini koolitussüsteem "Ma lahendan eksami" eeldab igakülgset ettevalmistust eelseisvaks eksamiks. Dmitri Guštšin lõi ja püüdis tasuta anda vajalikke teadmisi, et tulevane põlvkond saaks edukalt eksamid sooritada. Süsteem on mõeldud ainete iseseisvaks õppimiseks. Ühtset riigieksamit lahendan info ühtse esituse alusel, mis järjepidevalt, teemade kaupa õpilase ajju mahub.

USE-2017 matemaatikas, algtase

Dmitri Guštšin kohustub väga levinud tehnikat kasutades abistama selliste eksamitega nagu OGE ja ühtne riigieksam. See seisneb selles, et kõik uued teadmised esitatakse ja süstematiseeritakse teemade kaupa. Õpilane saab hõlpsasti valida, mida ta peab materjali lõplikuks kinnistamiseks kordama.

Ülesanded on saadaval põhi- ja profiilitasemel. Matemaatika on selliste ülesannete suurepärane näide. Põhi(põhi)tase hõlmab ülekoolilist teadmistepagasit. See nõuab teadmisi, mille iga õpilane saab 11 aasta jooksul. Profiilitase on mõeldud spetsiaalsete koolide lõpetajatele rõhuasetusega konkreetsele ainele.

Süsteemi huvitav omadus on selle sarnasus päriseksamiga. Lõpliku kontrollülesande puhul esitatakse need USE formaadis. Oma lõpptulemuse saab õpilane teada ka pärast testi sooritamist. See aitab motiveerida inimest saavutama uusi eesmärke ja õppima uut materjali. Oma tõeliste võimaluste mõistmine eksamil aitab teil mõtteid koguda ja mõista, mida täpselt peate õppima.

"Ma lahendan eksami" populaarseimad ained on toodud koos teistega. Dmitri Guštšini vene keel sisaldab grammatika, kirjavahemärkide ja süntaksi reegleid, aga ka sõnavara. Keemia sisaldab konkreetsete ülesannete lahendamise näiteid, spetsiaalseid valemeid. Keemiaosa sisaldab ka erinevaid ühendeid ja mõisteid kemikaalide kohta. Bioloogia osa hõlmab kõigi elusorganismide kuningriikide elutegevust. See sisaldab olulist teooriat, mis aitab teil lõpuks eksamil edu saavutada.

Järgmine funktsioon on see, et teie edusammud salvestatakse ja saate oma edusamme jälgida. See lähenemine aitab teil end motiveerida isegi siis, kui te ei tunne enam õppimist. Sinu enda tulemus paneb sind alati rohkem tegema.

Süsteemis on ka kriteeriumid tööde hindamiseks. Nad muudavad eksamiks valmistumise planeerituks ja läbimõelduks. Tulevane üliõpilane oskab neid alati lugeda ja mõistab, millele eksamineerija tähelepanu pöörab. See on oluline, et pöörata tähelepanu töö teatud olulistele aspektidele. Üldjuhul on õpilane täiesti teadlik oma valiku tähtsusest ja jätab hindamiskriteeriumid meelde.

Haridusportaal "SOLVE OGE" on minu isiklik heategevusprojekt. Seda arendame nii mina kui ka mu sõbrad ja kolleegid, kes hoolivad rohkem laste haridusest kui iseendast. Kedagi ei rahastata.

Eksamiks valmistumise kaugõppesüsteemi "SOLVE OGE" (http://resuoge.rf, http://website) lõi loomeühendus "Intellektuaalsete Algatuste Keskus". Peterburi gümnaasiumi nr 261 matemaatikaõpetaja, Vene Föderatsiooni üldhariduse autöötaja, Venemaa aasta õpetaja 2007, matemaatika juhtimis- ja mõõtematerjalide väljatöötamise föderaalse komisjoni liige matemaatika ühtne riigieksam (2009-2010), föderaalse aine USE matemaatikakomisjoni ekspert (2011-2012), matemaatika kasutamise piirkondliku ainekomisjoni aseesimees (2012-2014), USE juhtivekspert matemaatikas (2014-2015), föderaalekspert (2015-2016) Gushchin DD

HARIDUSPORTAALI "SOLVE OGE" TEENUSED

• Temaatiliste kordamiste korraldamiseks on välja töötatud eksamiülesannete klassifikaator, mis võimaldab järjestikku korrata teatud väikeseid teemasid ja koheselt kontrollida oma teadmisi nende kohta.
• Senise teadmiste kontrolli korraldamiseks on võimalik lisada iga eksamiliigi ülesandeid suvaline arv töö koolitusvõimalustesse.
• Lõpueksamite läbiviimiseks on kavas läbida testimine selle aasta USE formaadis vastavalt mõnele süsteemi eelinstallitud valikule või vastavalt juhuslikult genereeritud individuaalsele valikule.
• Koolituse taseme kontrollimiseks peab süsteem statistikat õpitud teemade ja lahendatud ülesannete kohta.
• Eksamitööde kontrollimise reeglitega tutvumiseks on võimalik välja selgitada C-osa ülesannete kontrollimise kriteeriumid ja kontrollida neile vastavaid avatud vastusega ülesandeid.
• Ettevalmistuse taseme esialgseks hindamiseks pärast testi sooritamist esitatakse testieksami hinde prognoos sajapallisel skaalal.

Tööülesannete baasid töötati välja spetsiaalselt portaali “RESHU OGE” jaoks ning koostatud ka järgmiste allikate põhjal: ülesanded avatud pankadest ja ametlikest kogudest OGE ettevalmistamiseks; Föderaalse Pedagoogiliste Mõõtmiste Instituudi välja töötatud OGE demoversioonid ja eksamiülesanded; Moskva avatud hariduse instituudi poolt koostatud diagnostiline töö; Vene Föderatsiooni erinevate piirkondade haridusasutuste läbiviidud koolitustööd.

Kõik süsteemis kasutatavad ülesanded on varustatud vastuste ja üksikasjalike lahendustega.

Saidi materjalide kopeerimine, sealhulgas, kuid mitte ainult: pealkirjad, ülesanded, vastused, selgitused ja lahendused, vastused lugejate küsimustele, teatmeteosed, on rangelt keelatud. Saate linkida projekti lehtedele.

TÄHELEPANU! VARGUS!

• Märts 2012: juhendaja Anastasia Olendskaja (Peterburi) kopeeris matemaatikaülesanded meie portaalist oma veebisaidile. Pärast meie päringut teave kustutati.
• Märts 2013: juhendaja Andrey Zavgorodniy (Moskva) postitas oma veebisaidile meie matemaatika ja füüsika ülesanded. Pärast meie päringut teave kustutati.
• Aprill 2013: Jaroslav Dombrovski (Novosibirsk) postitas oma veebisaidile kõik meie ülesanded ja lahendused. Pärast meie päringut teave kustutati.
• September 2013: Jaroslav Dombrovski (Novosibirsk) postitas kõik meie ülesanded uuesti oma veebisaidile. Pärast meie päringut teave kustutati.
• Detsember 2013: matemaatikaõpetaja Jelena Kontorova (Peterburi) postitas meie teatmematerjalid oma veebisaidi jaotisesse "Minu väljaanded". Pärast meie päringut teave kustutati.
• Mai 2014: Vladislav Rakovich (Kurgan) postitas meie ülesannete lahendused oma veebisaidi lehtedele oma nime all. Pärast meie päringut teave kustutati.
• Mai 2015: Dmitri Vassiljev (nutikas arendaja) kopeeris peaaegu kogu meie saidi oma mobiilirakendusse, olemata liiga laisk, et kustutada kõikidelt piltidelt märke “Ma lahendan ühtse riigieksami”. Pärast meie apellatsiooni taotlus eemaldati.
• Mai 2015: Vabariikliku Andekate Laste Lütseumi (Mordovia) õpetaja Maxim Sazonkin kopeeris meie ülesanded koos lahendustega mitmes õppeaines, kirjutas end autoriks alla ning postitas varastatud materjalid oma portaali ja oma V_Kontakte lehele. Pärast meie päringut teave kustutati.
• Detsember 2015: matemaatikaõpetaja Jelena Semenova (MBOU 5. keskkool “Tervise ja arengu kool”, Radužni Hantõ-Mansi autonoomne Okrug-Jugra) kopeeris mitu tuhat meie ülesannet koos vastustega profiilis ja põhimatemaatikas ning allkirjastas need oma nimega ja postitas varastatud materjalid oma veebisaidile. Elena Semenova teeskles vabanduste asemel, et ta pole meie pöördumist kätte saanud ega vastanud sellele. Suurem osa varastatud materjalist on kustutatud.
• Detsember 2015: Toljati 62. kooli matemaatikaõpetaja Anna Belkova kopeeris meie ülesanded ja postitas materjalid oma kodulehele. Samuti on paigutatud meie ülesannete kataloogid, millele on alla kirjutanud Jelena Semjonova Hantõ-Mansi autonoomsest ringkonnast. Pärast meie päringut teave kustutati.
• Detsember 2015: füüsilisest isikust ettevõtja Lavrentjev A. B. kopeeris täielikult meie saidi kaheksa õppeaine ülesanded koos lahenduste ja vastustega ning postitas need oma veebikooli veebisaidile. Alguses keeldus ta materjale ära viimast. Õpetussaitidel blokeeriti. Teave on sellest ajast peale kustutatud.
• Märts 2016: Valery Shiyan, Kubani Riikliku Ülikooli arvutitehnoloogia ja rakendusmatemaatika teaduskonna üliõpilane, korraldas meie ülesannete kopeerimise mitmes õppeaines enda juhendatavatesse V_Kontakte rühmadesse. Kopeerimist tehti mitu kuud, linke allikale ei pandud. Pärast meie pöördumist pandi lingid paika, õpilane arvati rühmaadministraatorite hulgast välja.
• Mai 2016: Moskva ettevõtjad Aleksei Zaitšikov ja Juri Povaljajev kopeerisid meie ülesanded testimiseks oma serverisse.
• September 2016: matemaatikaõpetaja Glazyrina Svetlana Nikolaevna (MKOU Podovinnovskaja keskkool, Tšeljabinski oblast) printis meie veebisaidilt pdf-vormingus välja kõik matemaatikaülesanded ja avaldas need oma lehel koolitajate võrgustikus. Pärast meie pöördumist töökoha poole teave kustutati.
• Jaanuar 2017: Taganrogi Examer LLC peadirektor Degtyarev Artjom (https://vk.com/ftrmagic) kutsus oma veebisaidi avalehte "MINA OTSUSTAN KASUTAMISE".

Kui kavatsete meie saiti regulaarselt kasutada, registreeruge. See võimaldab süsteemil pidada statistikat teie lahendatud ülesannete kohta ja anda soovitusi, kuidas eksamiks valmistuda.

Kõik portaaliteenused on tasuta.

Valmistatud Peterburis.