Põhiseaduslik demokraatlik partei, mida nimetatakse ka Kadeti parteiks, asutati 1905. aastal ja oli liberalismi vasakpoolne suund. Seda kutsuti oma liikmete kõrge haridustaseme tõttu ka "Professionaalseks parteiks". Kadetid pakkusid välja impeeriumid ja põhiseaduslikud lahendused, mida Euroopa riikides rakendati. Venemaal osutusid need aga taotlemata.
Kadettide partei pooldas riigi vägivallatut arengut, parlamentarismi ja liberaliseerimist. Hariduses kehtis säte kõigi kodanike võrdsuse kohta, sõltumata rahvusest, klassist, soost ja usutunnistusest. Kadetipartei pooldas ka erinevate klasside ja rahvuste piirangute kaotamist, õigust isiku puutumatusele, liikumis-, südametunnistuse-, sõna-, kogunemis-, ajakirjandus- ja usuvabadust.
Venemaa jaoks parimaks pidas kadettide partei parlamentaarset valitsemisvormi, mis põhineb avalikul ja salajasel hääletusel. Kohaliku omavalitsuse demokratiseerimine ja volituste laiendamine oli ka see, mida kadetid soovisid. Erakond pooldas kohtusüsteemi sõltumatust ja talupoegadele eraldatavate maatükkide pindala suurendamist konkreetsete riigi-, ameti- ja kloostrimaade arvelt, samuti mõisnike eramaade väljaostmist nende tegeliku hinnangulise väärtusega. . Prioriteetide loetelus oli ka streigivabadus ja töötajate ametiühingud, kaheksatunnine tööpäev, tööstusseadusandluse väljatöötamine, universaalne kohustuslik ja vaba, samuti Poola ja Soome täielik autonoomia. Kadettide partei juht P.N. Miljukovist sai seejärel ajutise valitsuse välisminister.
1906. aastal lisati programmi klausel, et riigist peaks saama parlamentaarne ja konstitutsiooniline monarhia. Kadettide kõrgeim parteiorgan oli keskkomitee, mis valiti kongressidel. See jagunes Moskva ja Peterburi osakonnaks. Peterburi Keskkomitee tegeles parteiprogrammi ja erinevate eelnõude riigiduumale esitamisega. Moskva keskkomitees käis kirjastustöö, samuti agitatsiooni korraldamine. Keskkomitee koosseis koosnes kõige enam kodanluse ja intelligentsi esindajatest ning liberaalsete vaadetega mõisnikest.
1917. aastal, pärast kadettide partei toimumist, muutus see opositsioonistruktuurist valitsevaks poliitiliseks üksuseks. Selle esindajad olid ajutises valitsuses juhtivatel kohtadel. Ideest liikus partei kiiresti üle demokraatia loosungitele ning pärast Veebruarirevolutsiooni hakkas see partei aktiivselt tugevdama oma positsiooni vaimulike, üliõpilaste ja haritlaste seas. Töölisklassi ja enamiku talupoegade seas jäi tema positsioon nõrgaks, mis sai hiljem üheks põhjuseks, miks Ajutine Valitsus ei saanud pikka aega võimul püsida.
1921. aastal partei kongressil Pariisis jagunes partei kaheks rühmaks. Uus "demokraatlik" haru oli Miljukovi juhtimise all ning endistele kohtadele jäänud osa juhtisid Kaminka ja Gessen. Sellest ajast peale lakkasid kadetid kui üks erakond eksisteerimast.
Kadettide korpus, nagu on märgitud Nõukogude ajalooentsüklopeedias 1, tekkis algselt Preisimaal. 1659. aastal asutati sinna koolid aadlilaste ajateenistuseks ettevalmistamiseks ja samal aastal asutati aadlilaste poolt sõjaväeteenistuseks esimene kadettkool. Aastal 1716 Preisi kuningas Frederick I moodustas Berliinis kadettide kompanii 2. Preisi sarnaselt tekkis kadettide korpus Prantsusmaal, Taanis ja paljudes teistes Euroopa riikides.
Kadettide koolide õpilasi hakati kutsuma kadettiks. Sõna "kadett" pärineb prantsuse keelest " kadett", mis tähendab noorem, alaealine. Nii kutsuti revolutsioonieelsel Prantsusmaal enne ohvitserideks ülendamist noori sõjaväeteenistusse võetud aadlikke. Prantsusmaalt kandus nimetus "kadett" kõikidesse Euroopa riikidesse.
Kadetid ilmusid Venemaale samaaegselt kadetikorpuse loomisega 1731. aastal. 3 Esimese kadetikorpuse ilmumisele Venemaal eelnes Peeter I spetsialiseeritud sõjaväe aadlikoolide, peamiselt navigatsiooni-, suurtükiväe- ja insenerikoolide loomine.
1.1. NAVIGATSIOONI-, SUURTURI- JA INSENIKAKOOLID
MATEMAATIKA- JA NAVIGATSIOONITEADUSTE KOOL
14. jaanuaril 1701 asutati Peeter Suure dekreediga Moskva matemaatika- ja navigatsiooniteaduste kool 4 .
Koolile anti käsk vastu võtta "aadliku, ametniku, ametniku, bojaaride ja muude auastmete majade" poegi vanuses 12-17 aastat; hiljem hakati vastu võtma 20-aastaseid, "pole vaja ainult mereliiklust, vaid ka suurtükiväge ja tehnikat."
Üliõpilaste kogumiks määrati 500 inimest ja neid, kel oli üle viie talupojamajapidamise, elati omal kulul, kõik ülejäänud said "söödaraha".
Kooli õppekava koosnes vene kirjaoskusest, suurtükiväest, geomeetriast ja trigonomeetriast, praktiliste rakendustega geodeesias ja navigatsioonis; õpetatud ja "rapiteadus". Madalamate klasside õpilastele õpetati ainult kirjaoskust ja aritmeetikat ning nad määrati kooli lõpus ametnikeks, abiarhitektideks ja erinevatele ametikohtadele Admiraliteedis; üliõpilased aadli hulgast vabastati kogu õppekursuse lõpus laevastikku, insenerid, suurtükiväelased, dirigendid kindralkapteniks ja arhitektuuriasjadesse. Nad oleksid pidanud saama täiendavaid teadmisi juba teenuses endas.
Koolis koolitati ka algõpetajaid, kes saadeti mööda provintsi piiskopimajadesse ja kloostritesse, admiraliteedi- ja digikoolidesse matemaatikat õpetama 5 .
Mereakadeemia asutamisega Peterburis 1715. aastal kaotas Moskva Matemaatika- ja Navigatsiooniteaduste Kool oma tähtsuse iseseisva asutusena ja muutus vaid selle akadeemia ettevalmistavaks asutuseks.
INSENERIKOOLID
Esimene sõjatehnika kool loodi Peeter I isikliku dekreediga 16. jaanuaril 1712 Moskvas. Algul õppis selles 23 õpilast, kuid 19. novembril 1713 anti senati määrusega korraldus "värbada sellesse kooli veel 77 inimest kõigist inimestest, ka õukonnalastest, kelle taga on. kuni 50 jardi; ja õpetada inseneriteadusi, et nad saaksid õpetust saada." 6 .
Aastal 1719 17. märtsil asutati Peterburis insener-kolonel Coulombi juhtimisel Insenerikompanii, kuhu anti Moskva Insenerikoolist üle korraldus kogu vaba arv õpilasi, nende inseneriõpetajad koos nende tööriistade ja muu varaga. 7 . Peterburi insenerikoolis õpetati aritmeetikat, geomeetriat, trigonomeetriat ja fortifikatsiooni ning hüdraulika põhitõdesid. Omandatud teadmisi kinnistati praktilistes tundides 8 . Teaduste kursuse edukalt läbinud said insenerimeeskonnas dirigendi auastme või viidi üle seersantide ja kapralitena insenerikompaniisse 9. Kehvalt edukad inimesed astusid sinna lihtsate kaevuritena ja tõusid auastmetele alles siis, kui nad tõestasid, et nad tunnevad oma äri täiuslikult. See reegel kehtis ka dirigentide kohta, keda ei edutatud ohvitseriks, kui nad sooritasid hooletult praktilisi harjutusi 10 .
Lõpetas kooli 1^sh^.kt;og^1^ rakendas oma teadmisi kindlustuste ehitamisel, linnuste ehitamisel ja remondil.
Laisad ja teovõimetud õpilased taheti insenerikoolist välja visata ja tavaliste kaevurite juurde saata. Näiteks 1727. aastal visati insenerikoolist kaevuriteks välja 12 inimest 11 .
1728. aastal vähenes insenerikoolis õpilaste arv 150 inimesest 60-le, kuid 1742. aastal kasvas nende koguarv uuesti algse arvuni tänu uue inseneri avamisele Moskvas! noa kooli 60 võrra ja suurendada õpilaste arvu Peterburi koolis 90 inimeseni 12 .
Alates 1756. aastast kuulus Peterburi insenerikool kindralinsener Avraam Petrovitš Gannibali erijurisdiktsiooni alla. Insenerikool asus algul Moskva poolel, seejärel alates 1733. aastast krahv Burchard Christophile (Christopher Antonovich) Minichile kuulunud Insenerihoovis. Veel asusid rügemendi kirik, elutuba, arhiiv, näidiskamber, kool, haigla, valvetuba, vangituba ja hoovi otsas eluruumid, kus õpetajad, dirigendid ja alates 1734. aastast pandi kooliõpilasi 13.
SUURTURI KOOLID
Esimesed suurtükiväekoolid tekkisid 18. sajandi alguses. koos inseneritööga. Kõige varasematest on teada kool, mis on eksisteerinud 1698. aastast Preobraženski rügemendi päästemeeskonna pommitajate kompanii all. Pommitamisettevõtte asutas 1695. aastal Peeter I. Kaks aastat hiljem, asudes Euroopa-reisile, "saatis ta mitut enda ja oma kaaspommitajate lähedast inimest välja õpetama" 14 . Just nemad said hiljem kindralmajor Ginteri juhtimisel 1712. aasta märtsis suurtükiväerügemendi juurde loodud esimese suurtükiväekooli õpetajateks. See värvati Preobraženski ja Semenovski rügementide päästevalvurite sõduritest. Õpetati aritmeetikat, geomeetriat, trigonomeetria algust, kindlustust (välikindlustused, ründekindlused) ja suurtükiväe (kaalude ehitamine, vankrite ja püsside joonistamine, püssirohu valmistamine, laskereeglid). Teoreetiline materjal kinnistati praktilistes tundides. Koolis edukalt õpingud lõpetanud õpilased said skooritegija auastme, mis avas neile tee edutamiseks kaardiväes või välikahurväes. Kui oli vabu kohti, ülendati nad ohvitseriks.
1721. aastal asutati kõrgeima nominaalmäärusega 13. märtsil Peterburis 30-kohaline erikool, milles koolitati 15 teenistuses olevat suurtükiväelast; 20. mail 1730 asutati Peterburis ka teine 60-kohaline suurtükiväekool vaimulike ja rügemendiametnike ning "7-15-aastaste käsitööliste ja muude suurtükiväeteenijate" poegade koolitamiseks, mis hiljem sai suurtükiväe nime. Aritmeetika kool. See asus valukojas suurtükiväe õue vastas. Kooli juhatajaks oli junkur Tääk Voronov ja 1733. aastast Borisov Moskva suurtükiväekoolist 16 .
1735. aastal avati Peterburis joonistus- ja suurtükiväekool 30 aadli- ja ohvitserilapsele. Selles õpetati neile peamiselt matemaatilisi loodusteadusi ja suurtükiväge ning vabastati suurtükiväe allohvitseridena. Alates 10. oktoobrist sai kool pärast ühtse koosseisu kinnitamist nimeks Peterburi suurtükiväekool 17 . See koosnes kahest osakonnast: üks (60 inimesele) koolitatud ametnikke ja käsitöölisi "Pushkari" lastest, teine - 30 inimesele, peamiselt aadli- ja ohvitserilastest - oli ette nähtud matemaatikateaduste ja suurtükiväe õpetamiseks ning vabastati tellimustööna. ohvitserid suurtükiväkke. Vastloodud kool jagunes 3 klassiks. 3. klassi õpilased õppisid aritmeetikat, 2. klassi õpilased - geomeetriat ja trigonomeetriat, mõõtkava, käisid läbi püsside ja mörtide joonised koos tarvikutega. Esimene klass õppis ""muid suurtükiväeteadusi ja -joonistusi" 18 .
Alates 1737. aastast sai aritmeetikakoolist suurtükiväesse astumise ettevalmistuskool. Suurtükiväekooli, nagu ka insenerikooli võeti vastu üle 20 majapidamisega küllaltki heal järjel peredest pärit üliõpilasi. Lisaks komplektile oli lubatud värvata ka vaeste aadlike poegi, kellel puudusid vahendid ja kes said riigikassast ülalpidamist 19 .
Suurtükiväe- ja insenerikoolid allusid kindral Feldzeugmeister, kelleks olid järjest krahv B.-K. Minich, Hessen-Homburgi vürst, vürst V. A. Repnin ja aastast 1756 - krahv P. I. Šuvalov.
SUURTURU- JA INSENIKAKOOL
See moodustati kindral Feldzeugmeister krahv P. I. Šuvalovi otsusega 22. augustil 1758 Peterburi inseneri- ja suurtükiväekoolide ühendamise alusel. Selleks viidi suurtükiväekool Peterburi poolele Insenerihoovi, kus, nagu juba mainitud, asus alates 1733. aastast Insenerikool 20. Ühendatud suurtükiväe ja tehnikakooli vahetuks juhiks kinnitati insener-kapten Mihhail Ivanovitš Mordvinov, kes varem juhtis tehnikakooli.
1759. aastal avati ühendsuurtükiväe ja tehnikakooli juures 2. osakond, mis sai Aritmeetikakoolist (sõdurilastele) moodustatud ja Peterburi insenerikooli kindlusest üle viidud ühendsõdurite kooli nime. inseneriteenistujate lastele. Suurtükiväe- ja tehnikakooli 1. osakonna moodustanud aadlike õpilaste arvuks määrati 135 inimest: insenerikoolist 75, suurtükiväekoolist 60 inimest 21 .
Samal ajal määrati peatükiväe ja kindlustuse büroost koolide jälgimiseks spetsiaalsed isikud - koolide kuraatorid: inseneriteadus - kindralinsener A. P. Gannibal, suurtükivägi - kindralleitnant I. F. Glebov.
Viiburi-poolne harjutusväljak, mis loodi A. P. Gannibali juhtimisel juba 1753. aastal, viidi koolile üle, et näidata inseneriõpilastele kindlustustöid. Õppeväljakul pidid ühendkooli vanemad õpilased täitma allohvitseride, kapralite ja sõjaväelaste ülesandeid; koos nendega saadeti õpetustele ka kõik alaealised, et nad "õpetust tähele pannes ise õpiksid, vaadates vanemaid" 22 .
Täiendati ka õppeprotsessi koolis: tugevdati õppetöö praktilist suunitlust, hakati õpetama saksa keelt, suurendati sõjaliste reaalainete ja matemaatika tundide mahtu, asutati raamatukogu, muuseum ja trükikoda, ja asutati haigla.
Ühendatud koolis töötasid suurtükiväe ja insenerikoolide parimad õpetajad: I. A. Veljašev-Volintsev, Ja. P. Kozelski, I. F. Kartmazov jt.
Ühes Suurtükiväe ja Insenerikoolis aastatel 1759–1 1761 õppis tulevane komandör kindralfeldmarssal Tema rahulik Kõrgus vürst Mihhail Illarionovitš Goleništšev-Kutuzov-Smolenski 24 ning õpetas samaaegselt ühendsõdurite koolis aritmeetikat ja geomeetriat.
Peeter I loodud sõjakoolide tähtsust on raske üle hinnata. Neist sai Vene suurtükiväelaste, mereväe madruste ja inseneride teadusliku hariduse nurgakivi, kuigi piiratud õppeaja tõttu, mis kõikus peamiselt kahe-nelja aastani, ei saanud nad anda noortele aadlikele täielikku ja mitmekülgset üldharidust ning korralikku taset. valmistada neid ette sõjaväeteenistuseks ohvitseri ametikohtadel. Just sel põhjusel lasid sõjakoolid pikka aega vägedesse välja ainult allohvitsere ja konduktoreid, kes omakorda täiendasid ja täiendasid oma erialaseid teadmisi teenistuskohas. Seetõttu oli kooliõpilastel nõrk humanitaarharidus ja nende füüsiline ettevalmistus jättis soovida. Lühike väljaõppeperiood ei võimaldanud ka tulevastele ohvitseridele täiel määral "sõjalist juuretist" anda, neid sihikindlamalt harida sõjaliste traditsioonide, määruste ja armee elukorralduse järgimise vaimus. Kuid ennekõike ei olnud nad rahul sellega, et koolilõpetajate arv ei vastanud enam armee kasvavatele vajadustele ohvitseride kaadrites.
Ülaltoodud põhjustel tekkis vajadus luua uued suletud tüüpi sõjakoolidest pikema õppeajaga sõjaväeõppeasutused - kadetikorpus.
1.2. ESIMESE KADETIKORPS
MAA aadelväe kadettide korpus
See tekkis valitsuskabineti ministri krahv P.I. Yagužinski ja sõjaväekolleegiumi presidendi krahv B.-K. Minich 29. juuli 1731. aasta kõrgeima dekreediga: "Selleks, et aadel saaks varasest noorusest kuni selle ajani teoreetilise väljaõppe ja siis sobiks praktikaks, ... asutada kadettide korpus, mis koosneb 200 liikmest. 13-18-aastaste aadellaste rahvas nagu vene keel ning Eesti- ja Liivimaa kubermangud, kus õpetatakse aritmeetikat, geomeetriat, fortifikatsiooni, suurtükiväge, epeemängu, ratsutamist ja muid sõjakunsti jaoks vajalikke teadusi. Arvestades, et "poliitiline ja kodanikuharidus pole vähem vajalik võõrkeelte, ajaloo, geograafia, õigusteaduse, tantsu, muusika ja muude kasulike teaduste õpetajate jaoks, et loomulikku kalduvust nähes saaksime selle järgi kindlaks teha". 25 .
1731. aasta novembris kinnitati põhikiri, mille järgi võeti korpusesse vastu ainult juba lugema ja kirjutama õppinud aadlikud; koolituskursus oli jagatud nelja klassi ja kolmes kõrgemas klassis kestis 5 või 6 aastat. Korpus jagunes kahesajaks kompaniiks, kuhu kuulus 150 vene aadlikest värvatud õpilast ning 50 eesti- ja liivimaalast. Lisaks 29. juuli dekreedile määratleti hartas järgmised õppeained: vene, saksa, prantsuse ja ladina keel, kalligraafia, grammatika, retoorika, moraal ja heraldika. See oli ette nähtud "õpilaste harjutamiseks tantsimises, hüppamises ja sõduriharjutuses". Igal kolmandal aastal määratakse kadettidele eraeksamid ja aasta lõpus avalikud eksamid, millest viimane toimub keisrinna enda juuresolekul või "ministrite, kindralite ja teiste vaimsete ja tsiviilaadlike isikutega. ."
Lõpukadetid, "pole olnud sõdurites ja meremeestes ega muudes madalamates auastmetes", olid mõeldud otseteenistuseks "ratsa- või jalaväerügementides, kindlustuses või suurtükiväes, allohvitserides ja lipnikes ning kes rohkem teavad - ülemleitnandid ja kautsjoni või samalaadsed tsiviil- või auastmed" 26 .
A.D. palee eraldati Vassiljevski saarel loodud kadettide korpusele. paar aastat varem Siberisse saadetud Menšikov ja sellega piirnev suur territoorium.
Korpuse ametlik avamine toimus 17. veebruaril 1732. Ja kuigi sel päeval oli selles vaid 56 õpilast, siis järgmisel kuul oli neid juba üle 300. Aasta keskpaigaks lisandus uus koosseis. 360-liikmeline korpus kinnitati kadettide jagamisega kolmeks kompaniiks 27.
Korpuse esimestel eksisteerimisaastatel kohandati selles õppeprotsessi suurte raskustega: õpetajaid polnud piisavalt, nende väljaõppe tase, eriti metoodilised oskused, jättis soovida. Lisaks piiras majas õpetada soovijate ringi oluliselt õpetajate madal palgatase ja eluaseme ebakindlus. Seetõttu võeti kõik vabadele õpetajakohtadele vastu, ilma igasuguse konkursi ja atesteerimiseta. Pole üllatav, et sel perioodil osutus korpuse õpilaste väljaõppe tase üsna kesiseks. Nii teatati 1737. aastal ühes senatile saadetud ettekandes, et enam kui veerand kahekümneaastastest kadettidest "ei saanud ühestki teadusest mitte midagi aru" 28 .
Järk-järgult, korpuse peadirektorite jõupingutustel, hakati krahv B.-K. Minikh, vürstid V. A. Repnin, B. G. Jusupov, krahv I. I. Šuvalov, I. I. Betsky, hariduse ja kasvatuse kvaliteet viidi kooskõlla kõrgete nõuetega, mis selle loomisel esitati. Majas hakati õppetööga laialdaselt tegelema Teaduste Akadeemia professoreid ja pedagoogilise, hiljem ülikooliharidusega õppejõude; põhjalikumaks muutus sõjaväeõpetajate ja korpuse ohvitseride valik. Korpuse muuseumi ja raamatukogu hakati laialdasemalt kasutama hariduslikel eesmärkidel ja humanitaarteadmiste laiendamiseks. Korpuskirjandusajakirju hakati välja andma kadettide artiklite ja nende tõlgitud Euroopa kirjandusteoste avaldamisega.
Esimese alalise vene kutselise teatri rajaja F. G. Volkovi eestvedamisel loodi kadettide korpusesse teatrigrupp, omamoodi "kadettiteater", mille lavastused olid väga edukad.
Selle tulemusena muutub liidumaa (nagu seda alates 1743. aastast kutsuma hakati) Gentry Cadeti korpusest mitte ainult maineka sõjaväe- ja õppeasutuseks, vaid ka suureks haridus- ja kultuurielu keskuseks, tõeliseks "rüütliakadeemiaks". Selle silmapaistva teadlase-õpetaja ja teaduse organisaatori teene I.I. Betsky, kes töötas välja kadetikorpuse harta – "kindlad reeglid, mille järgi see määratakse vastu võtma, harima ja koolitama õilsaid noori" 29 .
Nende reeglite üldine tähendus seisnes selles, et "haridus kadetikorpuses peaks olema praktiline, rohkem kui teoreetiline, noored peaksid õppima rohkem pilgu ja kuulmise kui õppetundide tagasilükkamise järgi".
Nagu põhikirjas kirjas, on kadetikorpuse hariduse eesmärk: a) muuta inimene terveks ja võimeliseks sõjalist tööd taluma ning b) kaunistada südant ja meelt tegude ja teadustega, mida tsiviilisikule vaja läheb. kohtunik ja sõdur."
"Laps on vaja kasvatada, - öeldakse harta lisas - terve, painduv ja tugev, et sisendada tema hinge rahulikkust, kindlust ja kartmatust" 30 .
I. I. Betskoy põhikiri kinnitati 1766. aastal ja korpuse juhtkonna juhiks sai I. I. Betskoy ise, kui korpuse nõukogu vanem liige.
Korpuse koosseis 1760. aastal 490 kadetist, mis jagunes grenaderi-, kolme musketäri- ja ratsakompaniiks, kasvas 1766 võrra 600 õpilaseni. Kõik need jagunesid viieks vanuseks (alates 1766. aastast) 31 . Esimene vanus hõlmas viie- kuni üheksa-aastaseid kadette, kuna laste vastuvõtt korpusesse algas kuni kuueaastaselt. Üheksa kuni kaheteistkümneaastased õpilased määratakse teise vanusesse, kolmandasse - kaheteistkümnest kuni viieteistkümneni, neljandasse - viieteistkümnest kuni kaheksateistkümneni ja viiendasse - kaheksateistkümnest kuni kahekümne ühe aastani.
Kadeti viibimise kestus oli igas vanuses kolm aastat ja kogu korpuse seinte vahel toimuv väljaõppeprotsess kestis viisteist aastat. Korpusesse sisenemise õigus anti juba varem mitte ainult aadlike poegadele, vaid ka kaadriohvitseride auastmetes olevate isikute lastele; Sisseastumisel said eelise vaeste perede lapsed ja need, kelle isad said sõjas haavata või hukkusid. Kadettide korpusesse vastuvõtmisel nõuti tulevaste kadettide vanematelt allkirja, et nad saadavad oma lapsed vabatahtlikult asutusse vähemalt viieteistkümneks aastaks ja "neid ei võeta isegi ajutisele puhkusele".
Esimeses vanuses kadetid jaotati kümnesse osakonda, millest igaüks koosnes 12 õpilasest ja usaldati eriõpetajale; üldjuhtimist esimese vanuserühma üle teostas ajastu valitseja.
Teise vanuse kadetid moodustasid kaheksa jagu, igaühes viisteist inimest; osakonnal oli oma õpetaja, vanuserühma juhtis inspektor. Kolmanda, keskealise ülesehitus oli sarnane, kuid juba igas kuues osakonnas oli 20 õpilast. Vanemad vanuserühmad - neljas ja viies - jagunesid sõjaväe- ja tsiviilosakondadeks: esimeses oli kaks kompaniid, mida juhtisid inspektoritena kaptenid, ja poolkompaniid, mille eesotsas olid kasvatajaohvitserid; tsiviilosakonda juhtis eriinspektor, keda abistas kaks kuni neli juhendajat.
Iga nelja kuu järel kontrolliti kahe noorema vanuse, keskmise kuue kuu pärast ja vanemaid aasta pärast, õpilasi.
Testitulemuste järgi said noorema ja keskea parimad õpilased autasusid korpuse direktoraadi äranägemisel; vanemaealiste õpilaste parimaid autasustati kolme erineva suuruse ja nimetusega hõbe (IV vanus) ja kuld (V vanus) medaliga: väike medal - "Saavutamine", keskmine - "Saavutamine", suur - "Saavutamine" . Kõrgeima nimega kuus hõbe- ja kuus kuldmedalit kolme nominaaliga anti igal aastal üle "korraliku tähtsusega ja mõlemast soost juhtivate isikute kohtumisel". Kadeti saadud medal kanti tema ametlikku nimekirja ja andis selle saajale mitmeid privileege. Õppeedukuse ja käitumise eest "kiiduväärt tunnistuse" saanud korpuse lõpetajad said õiguse leitnandi auastmele või sellele vastavale tsiviilauastmele. Neile anti võimalus riigi kulul "käida kolmeks aastaks võõrale maale, kohustusega anda aru ... nii oma teekonna õnnestumisest kui ka erinevates kohtades tehtud märkmete ja leiutiste kohta".
Korpuse esimesed direktorid olid parun Ludwig von Luberas (aastast 1731), krahv Burchard Christoph (Christopher Antonovich) Munnich (aastast 1734), kindralleitnant Tetau (1734) ja kindral A. P. Melgunov (aastast 1756) 32 .
Alates uue harta kinnitamisest (1766), nagu juba teada, on I.I. Betskaja; järgnevatel aastatel juhtisid korpust F. I. Glebov, P. D. Eropkin, P. I. Panin, I. I. Meller-Zakomelski, A. M. Golitsõn, I. I. Mihhelson, A. A. Vjazemski. Novembris 1787 kutsuti korpuse etteotsa kindraladjutant F. A. Anhalt, septembrist 1794 kuni detsembrini 1797 kindralleitnant M. I. Goleništšev-Kutuzov.
Olles F. A. Anhalti direktorina kadettide korpust külastanud, nimetas Katariina II seda "suurte inimeste kasvukohaks".
Selle esimese 70 eksisteerimisaasta jooksul vabastati kadetikorpusest 3300 õpilast, sealhulgas sõjaväe ja avaliku teenistuse, teaduse ja kunsti silmapaistvad tegelased: feldmarssalid Pjotr Aleksandrovitš Rumjantsev, 1740. aastal lõpetanud, Aleksandr Aleksandrovitš Prozorovski (1736). ) ja Mihhail Fedotovitš Kamenski (1755); kindralid Mihhail Nikititš Volkonski (1736), Pjotr Ivanovitš Repnin (1737), Ivan Ivanovitš Veymarn (1740), Pjotr Ivanovitš Melissino (1750), Mihhail Vassiljevitš Kahhovski (1757); Peaprokurör Aleksander Aleksejevitš Vjazemski (1747) ja Aleksandr Andrejevitš Beklešov (1764), admiral IM11 ^ 1oshshg ^_ Goleništšev-Kutuzov (1743), kindralinsener Mihhail Ivanovitš Mordvinov (1747), esimese Vene teatri direktor Aleksandr Petrokov (174 Su) , Vene kirjanikud-traagikud Mihhail Matvejevitš Kheraskov (1751), Vladislav Aleksandrovitš Ozerov (1787) ja Matvei Vassiljevitš Krjukovski (1798), Venemaa suursaadik Türgis Vene-Türgi sõja ajal 1768-1774, aktiivne salanõunik Aleksei Mihhaikov ja paljud teised 33 .
Kõrgeima dekreediga 10. märtsil 1800 nimetati keiserlik (alates 1756. aastast) Land Gentry kadettide korpus ümber 1. kadettide korpuseks.
1907. aastal tähistas 1. kadetikorpus oma 175. aastapäeva. Selle aja jooksul kasvas selle müüride vahel üles 95 Püha Jüri rüütlit 34 . Selle Vene armee auväärseima autasu esimeste omanike seas oli kadetikorpuse õpilane krahv P. A. Rumjantsev-Zadunaiski, kes pälvis Püha Ordeni. I järgu George "kuulsate võitude eest, mis võideti vaenlase üle Lar-ge'is 7. juulil ja Cahuli lähedal 21. juulil 1770". 35 .
Püha ordeni omanike seas. 2. ja 3. järgu Georgi Aleksander Prozorovski ja Mihhail Kamenski; 2. ja 4. - Karl Toll; 3. ja 4. aste - David Mikhelson, Yakov Guinet, Pavel Choglokov, Yakov Potjomkin.
Neist said Püha Jüri rüütlid, kes saavutasid tunnustuse võitluses prantslastega aastatel 1812–1815. - 11, Vene-Türgi sõja ajal 1877-1878. -30 ja Vene-Jaapani sõjas 1904-1905 - 18 I kadetikorpuse lõpetajat 36 .
MEREKADETIKORPUS
15. detsembril 1752 moodustati keisrinna Elizaveta Petrovna dekreediga mereväe kadettide korpus, mille staaži omistati jaanuarile 1701, aastale, mil Peeter I asutas matemaatika- ja navigatsiooniteaduste kooli. Samal ajal kaotati Moskva kool Suhharevi tornis, 1715. aastast eksisteerinud Peterburi mereväeakadeemia, midshipmani kompanii ja mereväe suurtükiväe kool, kus oli 150-kohaline komplekt. Nende õppeasutuste õpilased anti sama määrusega üle Mereväe Kadettide Korpusesse, sellele anti üle ka mereväeakadeemia hoone ja vara ning midshipman kompanii 37.
Esialgu oli osariigi üliõpilaste komplekt 360 inimest, mis jagunesid kolmes 120-liikmelises ettevõttes; 1783. aastal suurendati õpilaste koosseisu 600 ja 1817. aastal 700 inimeseni. Esimese klassi õpilasi, kes lõpetasid oma õpingud kadetikorpuses puhtalt mereteadusi õppides, nimetati midshipmeniks; teises klassis võtsid nad navigatsiooni, muid üldhariduslikku laadi reaalaineid ja kutsuti teise klassi kadettiks; kolmandas klassis olid kolmanda klassi kadetid, nad õppisid trigonomeetriat ja muid "madalaid reaalaineid".
Mereväe kadetikorpuse esimene direktor oli Peterburi mereakadeemia lõpetanud kapten 1. auaste Aleksei Ivanovitš Nagajev, mitmel merekampaanial osaleja, tuntud hüdrograafia valdkonna spetsialist, kes töötas välja mereväe atlase. Läänemerd ning koostas Kamtšatka mere ja Kapi ranniku kaarte. A. I. Nagaev näitas end suurepäraselt ka pedagoogilisel alal midshipmani ettevõttes, õpetades aastatel 1724–1730 mereteadusi.
Nelikümmend aastat, alates 1762. aastast, juhtis mereväe kadettide korpust admiral I klassi Ivan Loginovitš Goleništšev-Kutuzov, M. I. Goleništšev-Kutuzovi teine nõbu. Laialdaselt haritud ja aktiivse direktori I. L. Goleništšev-Kutuzovi jõupingutustega sai mereväe kadettide korpusest tõeline Vene laevastiku ohvitseride väljaõppe keskus. Selle müüride vahel on koolitatud rohkem kui üks põlvkond vene meremehi, kes ülistavad Isamaad oma vägitegude ja hiilgavate tegudega ookeanide avarustes.
Mereväe kadettide korpuse esimeste õpilaste hulka kuulusid kuulsad mereväe ülemad admiralid Fjodor Fjodorovitš Ušakov, 1766. aastal lõpetanud, Dmitri Nikolajevitš Senjavin (1780), Mihhail Petrovitš Lazarev (1808), vaprad meresõitjad, uute maade ja mandrite avastajad Ivan Fjodorovitš Kruzen Fjodorovitš (1788), Faddey Faddeevitš Bellingshausen (1797).
VÄIKE KADETIKORPUS JA SELLE ALAD
Loodi Vene armee kindralvälimeistri krahv P. I. Šuvalovi projekti järgi 25. oktoobril 1762 Ühendatud Suurtükiväe ja Inseneride Aadlikooli baasil staažiga aastast 1712. Korpuse esimene direktor oli kolonelleitnant Mihhail Ivanovitš Mordvinov. , lõpetas 1747. aastal Land Gentry kadettkorpuse, kes juhtis ühendatud suurtükiväe ja tehnikakooli. Aadlilastest kadettide arvuks määrati 146 inimest, hiljem sai neist 274. Pealegi oli komplekti kolm osa mõeldud venelastele ning neljas osa Liivimaa ja Eestimaa aadlile 38 .
Samaaegselt kadetikorpuse loomisega moodustati tema alluvuses endise Sõdurite Kooli asemel Kunstide Kool, kuhu viidi üle 171 inimest sõduripoegade hulgast. Kunstide kooli eesmärk oli koolitada välja kunstide alal koolitatud allohvitsere, "et saada Šuvalovi definitsiooni järgi teadlikke meistreid ... suurtükiväe- ja insenerikorpusesse" 39 . Kunstide koolis õpetati õpilastele masina-, valu-, instrumentaal-, tagaajamis-, toru- ja tisleritööd, puidu- ja kivitööd.
Esialgu ei toimunud kadettide lõpetamist, nagu varem ühendkoolis, mitte rangelt määratud ajal, vaid need määrati kindlaks vägede vajadustega, pealegi vastavalt P.I. kehtestatud määrusele. Šuvalovi sõnul ei saanud iga kadetti ohvitseriks ülendada, kui ta poleks kolm aastat kadeti ja kaks aastat ohvitseriklassis veetnud. Seejärel (õppeaeg korpuses pikenes viielt aastalt seitsmele.
Kadettide korpuses viibimise ajal pidid kadetid õppima nii üldharidust kui ka erialasid.
Esimesel neljal aastal õppisid nooremas eas (8-12-aastased) kadetid "ettevalmistustundides" aritmeetikat, geomeetriat, oma emakeelt, aga ka prantsuse ja saksa keelt, ajaloo ja geograafia põhitõdesid, joonistamist, tantsimist, vehklemist. ".
Järgnevatel aastatel jätkasid küpsed ja tugevnenud õpilased matemaatika, vene keele ja võõrkeelte, ajaloo, geograafia õppimist ning õppisid tulevastele suurtükiväelastele ja inseneridele vajalikke eriteadusi: füüsikat, keemiat, fortifikatsiooni, suurtükiväge, tsiviilarhitektuuri, taktikat, joonistamist ja joonistamist. Treeningprogrammi kuulusid ka korpuse paraadiplatsil relvadega ja relvadeta peetavad harjutused (harjutused) ning ratsutamine areenil.
Praktiliseks suurtükiväe- ja inseneriõppeks käisid kadetid Viiburi-poolses laagris, kus omandati ilutulestikukunsti, tulistati kahureid sihtmärkide pihta, ehitati kindlustusi, omandati minecrafti põhitõdesid.
Kadetid elasid kambrites (eluruumides) ja õppisid erialaklassides. Korpuse õpilaste elu oli rangelt reguleeritud. Suvel tõusid kell 6, kell 7 - palve ja hommikusöök, siis hommikutunnid kella 11ni, lõuna kell 12, tunnid jätkusid 15-18. Nad sõid õhtusööki kell 19 ja pärast õhtust koitu (Peetri ja Pauluse kindluse märguandel) kell 21 läksid magama. Talvel tõusid nad tund aega hiljem üles ja vastavalt sellele nihkus ka päevarutiin tunni võrra.
Kolmapäeviti ja laupäeviti olid pärastlõunad ette nähtud tundideks tantsu- ja vehklemissaalides ning areenil.
Pühapäeviti ja puhkepäevadel käisid õpetajatelt tunnustava tunnistuse saanud õpilased saartel ja Suveaias jalutamas.
Alates 1770. aastast võttis Feldzeugmeister kindralkrahv G. G. Orlov kasutusele tava esitada talle igal kolmandal aastal õpilaste nimekiri koos üksikasjalike hinnetega, mille alusel määras ta nad lõpetama ühel või teisel auastmel, olenevalt edust koolis. teadused. Hiljem võeti kasutusele iga-aastane üldeksam. Need kadetid, kes "näitasid end teaduses suurepäraselt", ülendati korpuse allohvitseriks või määrati ohvitseriks, ja need, kes "olisid teaduses hoolimatud või kellel oli nõrk kontseptsioon, et mitte kulutada raiskamist". raha nende ülalpidamiseks," määratud suurtükiväe- ja insenerikorpusesse allohvitseride või reameestena 40 .
Edukamaid kadette autasustati hõbe- või kullatud medaliga, millel oli kiri "Hoolduse ja hea käitumise eest". Seersandid Aleksei Arakcheev ja Maxim Stavitsky olid selle medali esimeste seas.
1771. aastal andis kadetikorpuse direktor M.I. Mordvinov sai loa määrata korpusesse lisaks kehtestatud koosseisule 40 ülearvulist kadetti, peamiselt vaeste vanemate lapsed.
1783. aastal asus surnud kindralinsener Mihhail Ivanovitš Mordvinovi asemel korpust juhtima suurtükiväe kindralmajor Pjotr Ivanovitš Melissino, kes on G. A. Potjomkini sõnul "tuntud oma laialdaste teadmiste poolest ja kuulus sõjalisel alal". Erinevuste eest 1770. aasta suvekampaanias, eriti Larga ja Cahuli juhtimisel, autasustati suurtükiväebrigaadi juhtinud kindralmajor P. I. Melissinot Püha ordeniga. George 3. aste.
Viisteist aastat on kindral P.I. Melissino juhendas edukalt kadettide väljaõpet. Tema algatusel suurendati tundide arvu üldhariduse erialadel; rohkem hakati tähelepanu pöörama võõrkeelte õppele, samuti tulevaste ohvitseride praktilisele ja kehalisele ettevalmistusele.
22. mail 1784 kehtestati kadettide koosseis 400 inimesele ja Kunstikooli asemel taastati sõdurite lastekompanii (Sõdurikompanii) 145 inimesele 41 .
1794. aastal andis Katariina II käsul kadettide korpuse jaoks arhitekt F.I. Demertsov töötas välja kivihoonete projekti, mis moodustavad nelinurga kujul suletud väljaku. "Kadettide klasside" peahoone, mille fassaad oli vaatega Karpovka jõe kaldapealsele, asutati 1795. aasta mais ja ehitati 1796. Hoone seinas metallplaadil oli kiri: "Katariina II, selle kooli heldim asutaja käskis püstitada selle kivihoone hr kindral Field Zeichmeister krahv Platon Aleksandrovitš Zubovi esindusele, mis asutati 22. mail 1795 selle suurtükiväekooli direktori kindralleitnant Petr Melissino juhtimisel. "42.
Peahoones olid klassiruumid, muuseum, tantsusaal, katoliku ja luteri kirikud. 1800. aastal hakati sama arhitekti uue plaani järgi ehitama kahte sarnast "kadettide kambrite" hoonet, mis moodustasid hoone nelinurga teise ja kolmanda külje ning valmisid 1803 (parem esikülg) ja 1805 (vasakul ees). Teise korruse "kadettide kambrite" parempoolse esiserva servas 1804. aastal F.I. Demertsovi õigeusu kirik St. Aleksander Nevski.
1802. aastal hakati ehitama viimast Bolšaja Spasskaja poole jäävat hoonet. See valmis järgmisel aastal. Selles asusid korpuse ohvitseride korterid, köögid ja söögituba. Kadetikorpuse hoonete ehitus lõpetati 1806. aastal.
10. märtsil 1800 nimetati Šljahetski suurtükiväe ja tehnika kadettide korpus (AISHKK) ümber 2. kadetikorpuseks. Oma ülesehituselt läheneb see 1. kadettide korpusele ja kadette koolitatakse ühtse programmi järgi.
Selleks ajaks oli õppeasutusest saanud Venemaa suurim Vene armee suurtükiväeohvitseride koolituskeskus. Esimese 40 eksisteerimisaasta jooksul kerkis selle müüride vahelt välja 1543 kõrgelt haritud ohvitseri, jättes ereda jälje Venemaa sõjaajalukku.
Selle õppeasutuse esimeste õpilaste hulgas olid feldmarssal Mihhail Illarionovitš Goleništšev-Kutuzov, jalaväekindral Fedor Fedorovitš Buksgevden, 1770. aastal lõpetanud, silmapaistvad kodumaiste suurtükiväe ja insenerivägede organiseerijad, suurtükiväekindralid Aleksei Andrejevitš Ar. Aktšejev (178). Pjotr Ivanovitš Meller- Zakomelski (1769), Aleksei Ivanovitš Korsakov (1768), insener-kindralleitnant Christian Schwanebach (1781), Peterburi Teaduste Akadeemia akadeemik, geomeetria, matemaatilise analüüsi ja mehaanika alaste tööde autor Semjon Emelyanovitš Gurjev (1781) 1784), tuntud spetsialist matemaatilise analüüsi ja variatsioonide arvutamise alal Vassili Ivanovitš Viskovatov (1796), silmapaistev suurtükiväeteadlane, üks Venemaa raketisuurtükiväe rajajaid, kindralleitnant Aleksandr Dmitrijevitš Zasjadko (1794); kuulsa hobusuurtükiväe Vladimir Jašvili 1. organiseerijad ja esimesed komandörid, Nikolai Bogdanov, Vassili Kostenetski, paljud suurtükiväebrigaadide, suurtükiväe-, kaevuri- ja pontoonikompaniide komandörid. Sai laialdaselt tuntuks sõja ajal Napoleoniga 1812–1814. kindralite nimed G.P. Veselitsky, V.G. Kostenetski, P.M. Kaptsevitš, P. A. Kozen, P. P. Konovnitsõn, A. I. Markov, A. P. Nikitin, M. F. Stavitski, L. M. Jašvil, kuulsad partisanid I.S. Dorokhov, A.N. Seslavina, A.S. Joonistaja 43 .
1912. aastal nimetati kadetikorpus 200. aastapäeva auks sõjatehnikakooli asutaja keiser Peeter Suure järgi, millest pärineb see hiilgav õppeasutus, kus koolitatakse 67 Püha Jüri rüütlit 44 .
Ta juhtis AISHKK - 2KK endiste õpilaste nimekirja, kes on Püha Püha Ordeni omanik. Suurmärter ja võidukas Jüri, feldmarssal M. I. Goleništšev-Kutuzov-Smolenski, kellest sai esimene täieõiguslik Jürirüütel Vene sõjaväes.
Nende hulgas, kes on autasustatud St. Georgi 2., 3. ja 4. kraad – jalaväekindral Pjotr Konovnitsõn, kes veetis 27 aastat (alates 1788) sõjakäikudes ja lahingutes ning juhtis aastatel 1815–1819 sõjaministeeriumi; 2. ja 3. aste - jalaväekindral Fjodor Buksgevden, määrati 1808. aastal Vene vägede ülemjuhatajaks Soomes ja vabastas selle Rootsi vägedest, jalaväekorpuse ülemjuhatajatest, kindralid Pjotr Kaptsevitš ja Aleksandr Rudzevitš; 3. ja 4. aste - Isamaasõja kangelased Ivan Dorohhov, Jegor Vlastov, Gavriil Veselitski, Aleksandr Zasjadko, Aleksandr Seslavin; 1877-1878 Vene-Türgi sõjas osalejad jalaväekindralid Konstantin Komarov ja Julian Ljubovitski; Edelarinde komandör aastatel 1914-1916 Nikolai Ivanov; III aste - 2. armee suurtükiväe juht Borodino lahingus Karl Levenshtern, korpuse suurtükiväe juht Aleksei Nikitin, Sevastopoli kaitses osalejad, jalaväekindralid Konstantin Semjakin ja Aleksandr Hruštšov.
Välismaiste kaasreligionistide korpus. 1775. aastal jõudis M.I. AISHKK juurde asutati Mordvinovi 200-kohaline Välisreligioonide Gümnaasium "Venemaale elama asunud Kreeka noorte harimiseks". Gümnaasiumi koosseisu kuulusid kolonelleitnant, 2 orduohvitseri, klassiinspektor ja 25 õpetajat 45 . "Kool peab asuma suurtükiväe ja inseneriväe kadetikorpuse juures. Kreeklasi tuleks selles koolis välja õpetada, mitte saata neid kadettide korpusesse õppima," ütles kõrgeim väejuhatus.
Kreeka gümnaasium asus kadetikorpusega külgnevas hoones, administratiivselt ja majanduslikult haldas korpuse büroo ning seal oli korpusega ühine haigla ja apteek.
12. juulil 1792 sai Välismaiste Kaasusuliste Gümnaasium nimetuse Välismaiste Kaasusuliste Korpus 46 . Neli aastat hiljem see õppeasutus likvideeriti ja selle õpilased viidi üle maa- ja mereväekadettide korpusesse.
Välisusklike korpuse lõpetajad saadeti kursuse lõpus suurtükiväe-, insenerikorpusesse, mereväkke, jalaväe- ja ratsaväerügementi, harvemini - valvurite juurde. Paljud neist osalesid sõjalistes kampaaniates, näitasid end kangelaslikult 1812. aasta Isamaasõjas.
V. M. Glinka ja A. V. Pomarnatski 47 andmetel said kolm korpuse õpilast kindraliks ja osalesid 1812-1815 sõjas, meie uuendatud andmetel - 7 inimest 48 .
Kokku vabastati aastatel 1775–1796 korpusest 190 ohvitseri, neist 100 laevastiku jaoks.
Aadlirügement. 14. märtsil 1807 loodi kõrgeima reskripti alusel II kadetikorpuse juurde vabatahtlike korpus ohvitseride kiirendatud väljaõppeks vaeste aadlike hulgast väljaõppeperioodiga 2 aastat ja vabastamisega kaks korda aastas 500 inimest.
Aleksander I sellekohases reskriptis oli käsk klassifitseerida 16-aastased ja vanemad noored II kadetikorpusesse samamoodi nagu keiserliku sõjaväelastekodu kadett, nii et nad, olles õppinud orbude järjekorda. ajateenistuse ja õppis märki laskma, oleks esindatud ohvitserides 49 .
Vabatahtlikud, nagu neid alguses kutsuti, elasid kaasa ja käisid koos kadettidega tundides. Nad paigutati kadetikorpuse peahoonesse, seejärel viidi neile üle kogu korpuse esine ja mõlemad kõrvalhooned. Ühiseks said haldusosa, laatsaret, söökla, õppe- ja materiaalne baas ning suurem osa õppejõududest.
Aasta hiljem nimetati see õppeasutus Aadlirügemendiks. Sisseastujate arv oli esimese õppeaasta lõpuks 600 inimest. Neist moodustati 1. pataljon major Goldgoyeri juhtimisel ja 2. pataljon major Engelhardti alluvuses. Aadlirügemendi üldjuhtimine jäi 2. kadetikorpuse direktorile A. A. Kleinmikhelile.
Selline II kadetikorpuse alluvuspositsioon püsis kuni 1832. aastani, mil aadlirügement eraldati täielikult 2.: KK-st, seejärel muudeti järgemööda Konstantinovski kadetikorpuseks (1855), Konstantinovski sõjakooliks (1859) ja Konstantinovski suurtükiväekooliks. (1894) viiskümmend.
Esimesed viis aastat, s.o. kuni 1812. aastani Aadlirügemendist vabastati: lipnik 2665 inimest, sealhulgas jalaväekomandörid -2040, suurtükiväe - 250, ratsaväed - 146 ja kaardiväelased - 27 inimest.
Aastal 1812 lõpetajate arv ulatus 1139 inimeseni; aastal 1813 - 139 ja 1814 - 700 inimest 51 .
Nii jõudis 1812. aasta Isamaasõja alguseks väljaõpetatud ohvitseride arvult esirinnas Aadlirügement.
Juba aadlirügemendi esimesed lõpetajad pidid võitlema Napoleoni armeega, hõivates sõjaväes esmase ohvitseri ametikohad. Paljud neist, olles end lahinguohvitseridena tõestanud, said hiljem kuulsateks inimesteks. Näiteks märgime dekabristide N. I. Loreri, V. F. Raevski, G. S. Batenkovi nimed. Kaks viimast kogusid kuulsust luuletajate ja filosoofidena, N. I. Lorer sõbrunes M. Yu. Lermontoviga, V. F. Raevskiga - A. S. Puškiniga, G. S. Batenkov tegeles kirjandustõlgetega ja kirjutas filosoofilisi traktaate.
Hilisemate numbrite Aadlirügemendi õpilaste hulgas oli palju kuulsusrikkaid nimesid. Neist parimatest said tuntud sõjaväejuhid, teadlased, suurtükiväe organiseerijad. Teavet nende kohta antakse järgmistes peatükkides.
GRODNO KADETIKORPS
Esialgu tekkis see Mogilevi provintsis Shklovi linnas Shklovi aadlikooli baasil ja selle loomine on lahutamatult seotud kindral Semjon Gavrilovitš Zorichi nimega. Nimelise kooli avas ta 24. novembril 1778 peamiselt Mogiljovi, Smolenski, Tšernigovi ja teiste naaberkubermangude vaeste aadlike lastele.
Algul asus aadlikool väikeses kõrvalhoones, S. G. Zorichi enda maja lähedal; õpilaste arvu suurenemisega ehitas ta 1793. aastal omale kolmekorruselise kivimaja Dnepri paremale kaldale ning kaks puidust kõrvalhoonet haigla ja muusikakollektiivi jaoks kogumaksumusega 50 tuhat rubla 52 .
Rahvuselt serblane, S.G. Zorich võeti 11-aastaselt ühte äsja moodustatud husaarirügementi ja 17-aastaselt asus ta tegevteenistusse, osaledes seitsmeaastases sõjas 1756–1763. Ta paistis silma Vene-Türgi sõjas aastatel 1768–1774, mille eest autasustati teda Püha Ordeniga. George 4. aste. Lahingus Ryaba Mogila lähedal, olles saanud kolm haava, võeti ta vangi ja jäi sinna kuni sõja lõpuni. 1776. aastal sai temast G.A. adjutant. Potjomkin ülendati järgmisel aastal kindralmajoriks, määrati kindraladjutandiks ning talle anti valdused Liivimaal ja Valgevenes, sealhulgas sai Shklovi omanikuks, kuhu ta 1778. aastal elama asus. 53 1781. aastal asus S.G. Zorich ostis oma koolile 8000 rubla eest raamatukogu Peterburis ja hakkas igal aastal kulutama selle täiendamisele üle 200 rubla; talle ostis ta erinevatel aegadel zooloogilisi kogusid, füüsilisi instrumente, nelja vasest ükssarvikut, gloobusi, kaarte, masinamudeleid ja muid õppevahendeid.
Seejärel andis Semjon Gavrilovitš koolile ja oma rikkaima kunstigalerii.
Esialgu jagunes kool 2 ratsaväerühmaks ja 2 jalaväekompaniiks. Asutuse esimene lõpetamine (7 inimest) toimus 1785. aastal, järgmisel aastal lõpetas 15, 1787 - 18 inimest; järgmise viieteistkümne aasta jooksul (kuni 1800) lõpetas aastas keskmiselt veidi üle 30 õpilase. Alates 1785. aastast hakati paljusid neist pärast kooli lõpetamist ohvitseriks edutama.
Aastatel 1778–1800 õppis koolis 665 õpilast, kellest 470 olid suurtükiväe- ja sõjaväeohvitserid 55 . Nad saadeti armee- ja garnisonirügementidesse, suurtükiväkke ja Musta mere pataljonidesse.
Vastavalt memuaaridele L.N. 1788. aastal lõpetanud Engelhardt "võtsid paljud õpilased koolist välja palju teavet, eriti matemaatikas".
Šklovi kooli lõpetanud A. I. Markevitšist (1788) sai tuntud suurtükiväeteadlane ja 2. kadetikorpuse direktor; N. N. Petrjajev (1789) avaldas mitmeid originaal- ja tõlketeoseid matemaatika, fortifikatsiooni ja mehaanika kohta.
Vene-Türgi sõjas 1787–1791 paistsid silma paljud škloviidi ohvitserid, näiteks Vassili Ludwig (1785), Ivan ja Peter Kahhovski (1786), Kuzmitski (1786), Kurosh (1788); mõnest neist said kindralid.
1799. aastal, pärast S. G. Zorichi surma, sai Šklovi aadlikool Šklovi kadetikorpuse nime ja see usaldati Valgevene kuberneri põhijurisdiktsiooni alla. Järgmise aasta suvel viidi 211 õpilasest koosnev kadetikorpus 57 üle Grodno linna, Poola kuningate paleesse, uue nimega "Grodno kadetikorpuse osakond" 58 .
Uus loss, kus see filiaal asus, oli kahekorruseline hoone Nemani kaldal ja selle ehitas Poola kuningas August III.
Mitmed Grodno KK-s hariduse saanud kadetid asusid hiljem väljapaistvatele valitsuskohtadele: 1802. aastal lõpetanud A. A. Zakrevskist sai Soome kindralkuberner, siseminister ja Moskva sõjaväekindralkuberner; M. I. Leke - siseministri asetäitja; Riigisekretärina töötas V. R. Martšenko.
1799. aastal hobukahurväe käsutusse lastud Ya. V. Zakharzhevsky ja Tibenkov said tuntuks 1812. aasta Isamaasõja ajal.
24. jaanuaril 1807 viidi Grodno kadetikorpus Smolenski kubermangu aadli palvel kahe kompanii koosseisus Smolenskisse ja nimetati ümber Smolenski kadetikorpuseks. See asus sõjaväeteenistuseks ette valmistama nii Smolenski kui ka Vitebski, Mogiljovi, Vilna ja Grodno kubermangu aadlike lapsi.
1811. aastal saadeti Smolenski korpusest esimest korda Peterburi 13 kadetti 2. kadetikorpuse juurde "väeteenistuse korda välja õpetama". 1812. aastal saadeti kõik Smolenski korpuse lõpetamiseks mõeldud kadetid 2. kadetikorpuse aadlirügementi.
1812. aasta Isamaasõja algusega evakueeriti 73 Smolenski kadetikorpuse kadetti Tverisse, sealt Jaroslavli ja sama aasta augusti lõpuks Kostromasse, kusjuures korpus säilitas Smolenski nime.
Smolenski kadetikorpus oli Kostromas kuni 1824. aasta juulini, enne kui see Moskvasse viidi. Pärast Moskvasse kolimist sai ta 3. augustil 1824 tuntuks kui Moskva kadettide korpus. Kõrgeima korraldusega kasvas õpilaste arv 500 inimeseni ning korpusele määrati 1774. aastal arhitektide Rinaldi ja Quarenghi ning arhitekt Comporesi poolt ehitatud Golovinski palee 59 hoone.
1828. aastal anti Moskva KK-le välja uus määrus, mille kohaselt kavatseti lisaks neljale lahingkompaniile luua veel üks kompanii 10-12-aastastele õpilastele ja spetsiaalne alaealiste osakond alla 10-aastastele lastele. vanus; iga ettevõtte arvuks määrati 110 õpilast.
100 õpilasega alaealiste osakond avati 1. juunil 1830 Nemütnaja tänava ruumis.
Grodno (Smolensk, Moskva) kadetikorpuse direktoriteks olid järjestikku kindralid V. K. Ketler (alates 2. aprillist 1800), A. K. Gotovtsev (al 1812), P. S. alates 1831. aastast, N. P. Annenkov (al 1837), M. F. von1dke44 (alates 1837. aastast M. F. von1dke4). ), P. A. Gresser (1849. aastast), V. P. Želtuhhin (1851. aastast), V. N. Lermontov (1854. aastast), I. V. Ždanov-Puškin (1864. aastast), M. Ja. Popello-Davõdov (1872. aastast) 60 .
Kindral Annenkovi juhtimisel nimetati kadetikorpus ümber 1. Moskvaks (1838) seoses teise seda tüüpi õppeasutuse avamisega Moskvas 1837. aastal. 1864. aastal muudeti korpus Moskva 1. sõjaväegümnaasiumiks, kuid 1882. aastal hakati nimetama seda taas Moskva 1. kadettide korpuseks.
5. novembril 1903 tähistas kadetikorpus kindralmajor Zavadski juhtimisel oma asutamise 125. aastapäeva. Selle aastapäeva auks anti talle Moskva 1. keisrinna Katariina II kadetikorpuse nimi; majas avati muuseum.
Korpuse tegutsemisaastate jooksul on paljud selle lõpetajad ülistanud neid üles kasvatanud õppeasutust oma tegude ja vägitegudega lahinguväljadel. 1910. aastal oli nende hulgas 14 Püha Jüri rüütlit; 1833. a lõpetanud A. O. Brunnerist sai jalaväest kindral, Kaasani sõjaväeringkonna vägede ülem, jalaväest kindral N. V. Isakov (1839); sõjaliste õppeasutuste ülemad, kindraladjutandid - P. S. Vannovski (1840) ja V. N. Trotski (1853). 1833. aasta lõpetanud P. A. Fedotov saavutas kuulsuse kuulsa kunstnikuna, üldinsener V. I. Ashkharumov (1845) jättis sõjaajaloo uurimistöösse märgatava jälje, temast sai Nikolajevi kindralstaabi akadeemia professor ja ajalehe toimetaja. Vene invaliid" P. S. Lebedev (1836), Pärsia saadik - lõpetas 1894 Mirza Hassan Khan 61 .
LEHEKÜLG
Asutati 10. oktoobril 1802 krahv Šeremetevi ja kindralmajor Klingerni projekti järgi eraldi õppeasutusena Venemaa kõrgete ja aadliperekondade lastele, keda õpetati Tema Keiserliku Majesteedi saatjaskonnas ja valves. 62 .
Alates 1832. aastast said seda õigust kasutada esimese nelja klassi sõjaväelaste ja tsiviilisikute pojad, 1837. aastast ainult esimese kolme klassi pojad 63 . Korpus juhib oma staaži alates 1742. aastast eriasutusest, mis sai 1769. aastal Kohtu pansionaadi nime.
Korpuses pidi sellel olema kolm leheklassi ja üks kammerleheklass. Korpuse põhikirjas, mis määratles selle asutamise eesmärgi "moraali ja iseloomu kasvatamisel ning milles saab õpetada ohvitserile vajalikke teadmisi", osutas vajadusele käsitleda lehti ja kambrilehti viisakalt, lihtsalt. , korralikud ja ebaviisakuseta, mitte ainult praktikas, vaid ka sõnades, "sest mitte hirm, vaid veendumus oma kohustustes ei peaks neid juhtima."
Korpuses õpitavad ained olid jumalaseadus, vene, prantsuse ja saksa keel, ajalugu, geograafia, aritmeetika, algebra, elementaar- ja kõrgem geomeetria, trigonomeetria, füüsika, staatika ja mehaanika, suurtükivägi ja fortifikatsioon, joonistamine ja joonistamine, tantsimine, rinne. , ratsutamine ja vehklemine: kammer-leheklassi õpilastel paluti eelkõige tutvustada neile "traktaatide ja riiklike läbirääkimiste ajalugu", "riigi poliitilist suhtumist ja Euroopa juhatusi" ning ka harjutusi. äristiilis kolmes mainitud keeles" 64.
1810. aastal hakkas kehtima Lehekorpuse uus koosseis 50 lk ja 16 kaamerat-lk 65, talle anti majutuseks kantsler Vorontsovi palee Sadovaja tänaval.
Alates 1819. aastast Lehekorpus allus kadetikorpuse peadirektorile, väljaõppeperioodi pikendati, nagu kadetikorpuseski, seitsmele aastale.
1827. aastal koosnes Lehekorpuse koosseis 134 leheküljest ja 16 kambrilehest 66 .
Korpuse põhikiri määras algusest peale ära selle privilegeeritud positsiooni kadetikorpuse suhtes, mis säilis ka pärast erinevaid organisatsioonilisi ümberkorraldusi. Isegi reformi ajal 1862-1863, mil kadetikorpus muudeti sõjaväegümnaasiumideks ja kaotas õiguse diplomeeritud ohvitseridele, säilis Korpusel õigus lõpulehtedele ja eriklasside lõpetanud kambrilehtedele ohvitseridega vägedesse. auastmed.
19. sajandi lõpuks oli Corps of Pages välja töötanud vägede astmestamise süsteemi, mis hõlmas nelja auastet.
Esimesed kolm kategooriat andsid õiguse valida teenistuskoht isegi üle komplekti ja saada vormiriietuse eest 300–500 rubla, mis moodustas kahe või enama aastapalga.
Corps of Pagesi õpilaste hulgas on Tema rahuliku Kõrguse Varssavi vürsti, 1800. aastal lõpetanud Erivani krahvi I. F. Paskevitši, I. V. Gurko (1846) feldmarssalite nimed; Kaug-Ida avastaja ja maadeavastaja, Amuuri territooriumi kindralkuberner krahv N. N. Muravjov-Amurski (1822); sõjaminister vürst A. I. Tšernõšev (1802); ajalooteoste autor N. K. Schilder (1860); kirjanikud N. Radištšev (1766) ja A. V. Družinin (1843); muusik Bahmetjev (1826); krahv S. R. Vorontsov (1761); ratsaväe kindraladjutant kindralkrahv P. A. Šuvalov (1845); Vürst N. A. Orlov (1845) ja teised Venemaa silmapaistvad riigi- ja sõjaväetegelased.
Sajaaastase eksisteerimise jooksul (1802–1902) said 103 Lehekorpuse õpilast Püha Jüri rüütliteks. Nende hulgas on Püha Georgi kavaler I. F. Paskevitš, Püha Jüri ordeni omanikud. II järgu Georgi I. V. Gurko, A. P. Tormasov, D. S. Dohturov; 3. aste - vürst V. I. Vasiltšikov, P. A. Šuvalov, N. I. Svjatopolk-Mirski, vürst Imeretinski.
1812. aasta Isamaasõja ajal "Page'i korpuse õpilaste nimed, ratsaväe kindral krahv Aleksandr Petrovitš Tormasov - 3. vaatlusreservarmee ülem, 6. jalaväekorpuse ülem, jalaväekindral Dmitri Kergehobuste partisanide üksuse komandör Aleksandr Ivanovitš Tšernõšev Sergeevich Dokhturov sai laialdaselt tuntuks - üks selle perioodi parimaid Venemaa luureohvitsere.
IMPERIALNE SÕJAVÄE VAESTEMAJA
See asutati 23. detsembril 1798 Kamennoostrovski ja Gattšina surnute poegade ja invaliidide koolide baasil, mis liideti 1795. aastal üheks asutuseks nimega Orbude Maja.
Keiserlikul sõjaväelastekodul (IVSD) oli kaks osakonda: esimene 200 inimese jaoks vaeste aadlike ja ohvitseride poegade, eelistatavalt orbude hulgast. Selle osakonna õpilasi kutsuti kadettideks ja anti armeesse junkrute ja lipnikutena ning parimad neist ülendati ohvitserideks.
Teine osakond oli ette nähtud 800 orvule, mille järgnes allohvitseride poolt sõjaväkke vabastamine. Teise osakonna parimate, eeskujuliku käitumisega ja õppeedukuse saavutanud õpilaste hulgast lubati aastas kuni 50 inimest, kes jätkavad oma haridusteed IVSD kadetiklassides.
IVSD-l olid filiaalid ka teiste linnade garnisonirügementide juures.
Aastatel 1811–1825 komandeeriti IVSD üliõpilased, kes olid ette nähtud ohvitseride lõpetamiseks, Aadlirügementi, et "õppida rindeteenistuse reegleid" 67 .
MÄEKADETIKORPUS
See moodustati 19. novembril 1804 21. oktoobril 1773 asutatud Mäekoolist kaevandusametnike koolitamiseks.
Mägikadettide korpus kuulus asutamise hetkest mäeosakonna jurisdiktsiooni alla, kuigi üldised käitumis-, väljaõppe- ja kasvatusreeglid olid laenatud sõjaväeõppeasutuste põhikirjast.
Nelja alamklassi õpilasi nimetati kadettiks, kahte järgmist nimetati dirigentideks, kõrgemates klassides koolitati ohvitsere.
1833. aastal nimetati Mäekadettide korpus ümber Mäeinstituudiks ja sellega seoses lakkas korpus järgmisel aastal olemast 68 .
Põhiteave Venemaa esimese kadetikorpuse kohta on toodud tabelis 1.
|
Tabel 1 |
|||||
| Nr p / lk | aasta haridust |
Tööstaaž | Õpilaste arv | ||
| asutuses | aastaks 1825 | ||||
| 1 | Maa, aastast 1800 - 1. KK (Peterburi) | 1732 | 1731 | 200 | 1000 |
| 2 | Marine KK (Peterburi) | 1752 | 1701 | 360 | 700 |
| 3 | Suurtükivägi ja tehnika, 1800. aastast – 2. KK (Peterburi) | 1762 | 1712 | 274 | 700 |
| 4 | Välismaiste kaasreligionistide korpus (Peterburi) | 1792 | 1775 | 200 | |
| 5 | Keiserlik sõjaväelastekodu (Peterburi) | 1798 | 1795 | 1000 | |
| 6 | Grodno ehk Smolenski KK (Grodno, Smolensk) | 1799 | 1778 | 200 | 500 |
| 7 | Corps of Pages (Peterburi) | 1802 | 1742 | 66 | 170 |
| 8 | Mäendus-KK, aastast 1833 - Mäeinstituut (Peterburi) | 1804 | 1773 | ||
| 9 | Aadlirügement ehk Konstantinovski KK (Peterburi) | 1808 | 1807 | 600 | 2236 |
1.3. KADETIKORPUS 30-40 19. sajand
30-40ndatel. 19. sajand kadetikorpuse ajaloos on alanud uus etapp. Peterburis, Moskvas ja kümnes Venemaa provintsilinnas avatakse koos olemasolevatega seda tüüpi sõjalisi õppeasutusi, mis moodustavad kolm sõjaväeõpperingkonda: Peterburi, Moskva ja Lääne.
Peterburi sõjaväeõpperingkonda kuulusid lisaks juba punktis 1.2 nimetatutele Pavlovski, Novgorodi, Soome topograafia- ja Aleksandri kadettide korpus.
Moskva sõjaväeõpperingkonna moodustasid 1. ja 2. Moskva, Aleksandrovski Sirotski, Orlovski Bahtin, Tula Aleksandrovski, Mihhailovski Voroneži, Tambovi, Orenburg Nepljujevski ja 1. Siberi kadettide korpus.
Lääne sõjaväeharidusringkonda kuulusid Polotski, Petrovski Poltava, Grodno (Smolensk) ja Kaliszi kadettkorpus (tabel 2).
PAVLOVSK KADETIKORPS
Loodud 1829. aastal keiserlikust sõjaväelastekodust. Vastavalt selles sisalduvale positsioonile pidi selles olema neli võitluskompaniid ja üks mitterea kompaniid - 10-12-aastastele õpilastele; iga kompanii koosnes 100 kadetist. Seega oli korpuses staabi andmetel 500 kadetti, kellest moodustas 120 kasvatajat ja õpetajat.
Enam kui 30 aastat eksisteerinud Pavlovski kadetikorpus muudeti 1863. aastal esimeseks Pavlovski sõjakooliks ja 1894. aastal Pavlovski sõjaväekooliks.
ALEKSANDROVSKI KADETIKORPS
See asutati 1829. aastal Tsarskoje Selos ja selle eesmärk oli koolitada pealinna kadetikorpusesse pääsema 400 alaealist orbu ja aadlipäritolu auväärsemate sõdurite last vanuses 7–10 aastat.
Korpusel oli neli kompaniid, millest ühte nimetati mereväeks; iga kompanii koosnes kolmest osakonnast, mis olid usaldatud korrapidajate hooleks, kelle appi määrati laste eest hoolitsema pensionile läinud allohvitseridest onud.
Kokku pidi korpuses olema peale direktori klassiinspektor, ülemus, kojamees, asjaajaja, 15 valvurit, 27 lapsehoidjat ja kolm arsti. Teaduste koolituskursus oli kavandatud 5 aastaks ja alates 1836. aastast - 3 aastaks. Võõrkeeltest õpiti siin prantsuse ja saksa keelt ning mereväekompanii õpilased - prantsuse ja inglise keelt 69 . Korpuse esimene direktor oli kindralmajor A. Kh. Schmidt, kelle asendas 1834. aastal kolonel I. I. Khvatov, hilisem kindralleitnant, kes jäi sellele ametikohale 21 aastaks.
ALEXANDRIYSKY VAESEKADETIKORPS
See moodustati reskripti teel 25. detsembril 1849 Moskvas 400 staabi- ja ülemohvitseri orvule, samuti sõjaväe- ja tsiviilametnikele pärilikest aadlikest. See tekkis Aleksandria orbude instituudi baasil ja avati ametlikult detsembris 1851.
Personalitabeli järgi pidi selles kasvatustööd tegema 57 kasvatajat ja 70 õpetajat.
Mõlemad orbude koolid suleti aastatel 1862–1863. seoses kadetikorpuse muutmisega sõjaväegümnaasiumideks.
2. MOSKVA KADETIKORPS
Avati 1849. aasta detsembris 400 õpilasele Moskva kubermangu igast maakonna vaeseimatest aadlikest.
See koosnes neljast kompaniist ja asus koos Moskva 1. kadettide korpusega Golovinski palees, selle teises pooles.
SOOME TOPOGRAAFILINE KADETIKORPS
See loodi 1812. aastal Kuopiku provintsis Gaapanyemi linnas ja oli algselt mõeldud topograafide koolitamiseks piirkonnaga tutvumiseks ja selle laevatatavate jõgede uurimiseks. Neli aastat hiljem hakatakse aga Soome põliselanike õpilasi koolitama igat liiki sõjaväeteenistuseks 72, selle esialgne koosseis 10 ohvitseri ja 6 kadetiga suurendati 60 kadetini 8 ohvitseri ja 5 õpetajaga.
1818. aasta sügisel tulekahjus hävisid kõik korpuse hooned, mistõttu asus korpus järgmised viis aastat ümberkaudsetes külades. 1823. aastal viidi see üle Friedrichshamni linnale, nimetati ümber Soome kadetikorpuseks ja avati ametlikult 22. veebruaril 1823 73 .
Õppeaeg selles oli 4 aastat, mille jooksul õppisid jumalaseadust, ajalugu, geograafiat, aritmeetikat, algebrat, geomeetriat, trigonomeetriat, diferentsiaal- ja integraalarvutust, kindlustust, suurtükiväe, taktikat, topograafiat koos joonistamisega, vehklemist, ratsutamist ja esikülge uuriti. 1830. aastal pikendati seda 6 aastani, korpuse koosseisu suurendati 90 kadetini, sissekirjutusega pärast Soome põliselanike eksamit vanuses 12-17 aastat 74 .
1845. aastal suurendati personali 105 riigi- ja 15 eraõpilaseni 75 .
KALISH KADETIKORPS
See jälgib oma ajalugu alates 1793. aastast, sai Venemaa sõjaliste õppeasutuste osaks 1815. aastal pärast suurema osa Varssavi hertsogiriigi ühinemist Venemaaga. Korpus sai põhikirja, mille järgi kästi sinna paigutada 150 riigi- ja 50 erakadetti, mis on jagatud kaheks kompaniiks.
Väljaõppe lõppedes määrati kadetid Vene armee rügementidesse lipnikeks ja parimad neist viidi üle Varssavi rakenduskooli 76,
Pärast 1831. aasta Poola ülestõusu rahustamist kaotati Kaliszi kadettide korpus ja selle õpilased viidi üle teistesse asutustesse. Sellega seoses anti Poola kuningriigi aadlikele õigus määrata oma lapsed kõigisse Venemaa kadettide korpusesse ühistel alustel.
Erinevalt Peterburis ja Moskvas avatud kadetikorpusest loodi provintsilinnades kadettide korpus kubermanguaadli kogutud vahenditega ja eraisikute suurte rahaliste annetustega.
Sellega seoses on väga näitlik kadettide korpuse loomise ajalugu Novgorodis, Orelis ja Voronežis.
NIŽNI NOVGORODI KROHV ARAKTŠEEVI KADETIKORPS
Novgorodi kadettide korpusest sai esimene vastloodud provintsi kadettide korpus. See avati 15. märtsil 1834 suurtükiväekindrali krahv Aleksei Andrejevitš Araktšejevi annetusega, kes panustas pangatähtedes korpuse riigikassasse 300 tuhat rubla, nii et Novgorodi ja Tveri kubermangude aadlike pojad kasvasid üles. nende intresside kohta.
Hoone avamisel olid aukülaliste seas: A. A. Arakcheev ja kuu aega hiljem, 21. aprillil, ta suri. Krahvi vaimse testamendi järgi saadi avatud korpuse arvelt ka kogu ülejäänud krahvi varandus: maavaldus Gruzino külas. vallas- ja kinnisvara, enam kui 10 tuhande köites raamatukogu, haruldased esemed, medalid, Paul I ja Aleksander I portreed ja reskriptid.
6. mail 1834 anti kõrgeima käsuga korpusele korraldus nimetada Novgorodi krahv Araktšejevi kadetikorpuseks.
Korpuse loomise projekt koostati 1830. aastal Nicholas 77 otsesel korraldusel.
Algselt asus kadetikorpus Novgorodist 28 versta kaugusel Arakcheevka külas nn Arakcheevka kasarmus - ühekorruselises hoones, kus varem asus sõjaväeasulate 4. ringkonna staap 78 .
1864. aastal viidi kadettide korpus üle Nižni Novgorodi, kaks aastat hiljem nimetati see ümber Nižni Novgorodi krahv Araktšejevi sõjaväegümnaasiumiks, kuid 16 aastat hiljem taaselustati kadettide korpusena.
KK esimene direktor kindral A.I. Aadlirügemendis üles kasvanud II kadetikorpuse lõpetanud Borodin läbis põhjaliku ajateenistuse. Pärast teda juhtis sõjaväegümnaasiumi 16 aastat silmapaistev õpetaja ja õppeprotsessi korraldaja Pavel Ivanovitš Nosovitš ning tema töö vääriline järglane I. I. Ordynsky.
Aastatel 1834–1908 koolitati Nižni Novgorodi krahv Arakchejevi kadetikorpuses välja üle 5 tuhande õpilase, kellest 2700 inimest viidi üle sõjakoolidesse.
Araktšejevi korpuse kadettide motoks olid Gruzinosse krahv Araktšejevi ehitatud palee hoonele raiutud sõnad: "Reetti ilma meelitusteta" 79 .
25 Araktšejevist said Püha Jüri rüütlid Sevastopoli kangelasliku kaitsmise eest, Bulgaaria vabastamise eest Türgi ikkest, erinevuste eest Mandžuuria põldudel, lämbe Türkmenistani steppides, Kaukaasia mägedes, Karsi vallutamise ajal. .
Korpuse silmapaistvamatest õpilastest 1853. aastal lõpetanud suurtükiväe kindral, Jüri rüütel A.V.Onoprieenko, kindral N.K.Durop (1863) – ühise taktikaõpiku autor; vennad N. A. ja G. A. Zabudsky - keemiateadlased ja suurepärased suurtükiväelased, kelle uurimistööd ja juhtimist peeti aastaid silmapaistvaks; silmapaistev õpetaja, kindral 3. A. Makšejev (1874) ja tema vend - kindral Ya. A. Maksheev (1872) - peamise sõjalise ajalehe ja ajakirja juht; Etioopia maadeavastaja K. S. Zvjagin (1875), luuletaja N. I. Sergijevitš, N. G. Golmdorf (1863), I. I. Tsytovich (1849) jt 80 .
ORLOVSKI BAKHTINI KADETIKORPS
Kõrgeima väejuhatuse poolt 1. mail 1843 asutatud korpuse staažiks peetakse aga aastat 1835, mil Orjoli ja Kurski mõisnik Mihhail Petrovitš Bahtin (1768-1838) panustas 1,5 miljoni rubla suuruse kapitali ja 2700 talupoja mõisa. . Keiser võttis 31. detsembri 1835. aasta korraldusega sõjaväeõppeasutustele vastu selle annetuse "Oreli linnas kadettide korpuse rajamiseks, nimetades seda Bahtini korpuseks" 81 .
Sama käskkirjaga ülendati kolonel M. P. Bahtin kindralmajoriks kogu teenistuse koostamise eest ja autasustati Püha Ordeniga. Vladimir 2. aste.
1836. aastal kinkis parlamendisaadik Bahtin tulevasele kadetikorpusele oma 1469 hinge suuruse perekonna kinnistu koos kõigi majandus- vallasvaradega 82 .
Orlovski Bahtini kadetikorpus avati 5 kompanii koosseisus ja 4 võitlejakompaniid pidi asuma Orlovskis ja 5. auastmeta - Tula korpuses. Igas ettevõttes oli 75 inimest, kuid siiski oli 25 vaba kohta põlisüliõpilastele 83 .
Õppeaeg oli 6 aastat.
Kadetikorpuse esimene lõpetamine tehti 1849. aastal 35 õpilase mahus. Kõik nad saadeti sõjalist haridust omandama Aadlirügementi.
1864. aastal muudeti Orjol Bahtini kadetikorpus Orjoli Bahtini sõjaväegümnaasiumiks 300 inimesele; aastal 1882 tagastati esialgne nimi.
Kolonel Tinkov (alates 1843), kindralmajor Višnjakov (alates 1854), kindralmajor Bushen (alates 1863), kindralmajor Štšerbatšov (alates 1867), kindralmajor Tšigarev (alates 1872) ja kindral - major Svetlitski (alates 1884) 84.
Aastatel 1843–1893 astus Orlovski Bahtini kadetikorpusesse õppima 3869 inimest, kellest üle 1700 inimese ülendati Aadlirügemendist ja sõjakoolidest ohvitseriks ning veel 262 kadetti vabastati madalamate auastmete poolt vägedesse; vallandati haiguse ja koduste asjaolude tõttu 630 inimest 85 .
12 kadetikorpuse õpilast pälvisid oma sõjaliste tegude, julguse ja vaprusega Püha Püha Ordeni autasu andmise. George'i, kellest 11 inimest pälvisid selle autasu Vene-Türgi sõjas 1877-1878. Autasustatute hulgas oli Kaukaasia Grenaderide suurtükiväebrigaadi 4. patarei ülem kindralmajor A.V. Karakutski, lõpetas 1852, hilisem 2. jalaväediviisi brigaadi ülem; 39. suurtükiväebrigaadi 3. patarei ülem kolonel D. I. Mušelov (1853), hilisem kindralmajor, Gori linnapea; Kindralleitnant P. A. Razgildejev (1849), 20. Galicia jalaväerügemendi ülem, hilisem 3. kaardiväe jalaväediviisi ülem; pataljoni ülem kolonel prints A. P. Putyatin (1863), kes paistis silma rünnaku ajal Avliari mäele, mille käigus sai haavata ja mürsušokki 86 .
Kadetikorpuse õpilaste teenistuses silmapaistvamate seas kindralleitnant Mihhail Grigorov (1849), Kaasani sõjaväeringkonna suurtükiväe ülem; Aleksandr Manykin-Nevstrujev (1849), Odessa sõjaväeringkonna staabiülem; Petr Zelensky (1851), 13. armeekorpuse suurtükiväeülem; Vassili Zolotarev (1851), kasakavägede peadirektoraadi juht; Pavel Dukmasov (1854), 2. grenaderide diviisi ülem; Kindralmajor Vladimir Jarošev (1851), 1. suurtükiväebrigaadi ülem ja 5. tagavarasuurtükiväebrigaadi ülem Hitrovo 1 (1863), 7. armeekorpuse staabiülem Viktor Iljinski (1861), Peterburi arsenali ülem Mihha. Korobov (1861); 1849. aastal lõpetas Aleksandr Porohovštšikov, kellest sai ajalehe Russkaja Žižn toimetaja-väljaandja ja teised 87 .
MIHAILOVSK VORONEZI KADETIKORPS
8. novembril 1845 avati Voronežis kadettide korpus Voroneži, Tambovi, Penza, Simbirski ja Saratovi kubermangu aadlike lastele, mis sai suurvürst Mihhail Pavlovitši auks Mihhailovski nime 88 .
Korpuse asutamine sai võimalikuks tänu suurtele annetustele summas 2 miljonit rubla rahatähtedes, mille tegi 1836. aastal Voroneži mõisnik, pensionil kindralmajor Nikolai Dmitrijevitš Tšertkov (1794-1852). Olles need vastu võtnud, käskis keiser Nikolai I asutada Voroneži kadettkorpuse Voroneži kubermangu ja Doni kasakate maa jaoks, võtta Tšertkov korpuse direktori määramisel teenistusse ja kutsuda ta Püha ordeni rüütlid. Vürst Vladimir II klassi suurrist 89 .
Just N. D. Tšertkovi palvel anti loodavale kadetikorpusele Mihhailovski nimeks ja direktoriks sai ratsaväekorpuse staabiülem kolonel Aleksandr Dmitrijevitš Vintulov, hilisem kindralleitnant. Kindral N. D. Chertkovile endale anti 90. korpuse usaldusisiku aunimetus.
Riigikassasse kantud rahaga ehitati kadetikorpuse avamise ajaks korpuse hooned, mida sõjaväeõppeasutuste staabiülem kindralmajor Rostovtsev tunnistas suurepäraseks "tugevaks, kohusetundlikuks ja hoolikaks viimistluseks" 91 .
Korpuse avamise päeval autasustati N. D. Tšertkovi kõrgeima väejuhatuse poolt Püha ordeniga. Anna 1. järgu ja tema kujutisega aumedal 92 langes välja.
Lahingukindral Nikolai Dmitrijevitš Tšertkov alustas teenistust 1. 1813, osales viiel sõjakäigul, oli kindralfeldmarssal I. F. Paskevitši juures eriülesannetel. Lahingutes autasustati teda Püha ordeniga. Vladimir 3. aste 93 .
Voroneži sõjaväeõppeasutuse loomise idee tekkis juba 1805. aastal, kui Voronežis ja seda ümbritsevates provintsides, piirkondades ja maades hakati koguma raha sõjakooli avamiseks. Sõjaväe õppeasutuste üldmääruse avaldamisega 1830. aastal ja provintsi kadettide korpuse sätete kinnitamisega suunati aadli seas sõjakooli asutamiseks kogutud summad Voroneži kubermangu kadettide korpuse rajamiseks. Nendest aga ei piisanud ja ainult A. D. Tšertkovi annetused võimaldasid plaanitu ellu viia.
Esimesena võeti kadetikorpusesse 36 õpilast. Neist 20 viidi pärast väljaõppeperioodi lõppu sõjalist haridust täiendama Aadlirügementi. Korpuse lõpetanud Nikolai Makšejev-Mamonov sai Kindralstaabi Akadeemia kindralleitnandiks; Nikolai Perlin - samuti kindralleitnant - töötas järgemööda Kaukaasia sõjaväeringkonna staabiülemana, 4. armeekorpuse ülemana, Vilna sõjaväeringkonna ülema abina; Aleksei Suvorinist sai kirjanik ja publitsist, ajalehtede Novoje Vremja ja ajakirja Ajaloobülletään 94 väljaandja.
Mihhailovski Voroneži kadetikorpuse lõpetajate üleviimine aadlirügemendi ohvitseride ja seejärel Konstantinovski kadetikorpuse ohvitseride üleviimiseks jätkus kuni 1859. aastani. Alates 1857. aastast hakati Voroneži kadetikorpuses valmistuma ka ohvitseriks edutamiseks; ohvitseride esimene vabastamine toimus 1859. aastal: 61 lõpetanust ülendati 19 suurtükiväe, ratsaväe, armee ja garnisonipataljoni ohvitseriks, neli ülemleitnanti, viis kornetti ja kornetti, ülejäänud viidi siiski üle Konstantinovski sõjakool.
Tulevikus sai suurem osa kadetikorpuse lõpetajatest lõpetamisel ohvitseri auastmed.
Suurepärane siseelu organiseerija korpuses oli selle esimene direktor A. D. Vintulov, kes töötas sellel ametikohal kuni oma surmani 1856. 1865), P. P. von Winkler (kuni 1870), A. P. Tyrtov (kuni 1878), P. P. Glotov (kuni 1885). ) ja N. A. Repin (alates 1885. aastast) 95 .
Alates 1895. aastast on Voroneži kadetikorpuse õpilaste täiskohaga koosseis kasvanud 400 inimeselt 500 inimesele ja aastatoodang hakkas jõudma 60–70 inimeseni 96 . Esimese viiekümne aasta jooksul läbis selles täisõppekursuse 1895 inimest, kellest 7,4 protsenti viidi üle Aadlirügementi, 772 sõjakooli ja 13,6 protsenti edutati korpusest endast ohvitseriks.
Mihhailovski Voroneži kadetikorpuse 13 õpilast said vägitegude eest sõjas Türgiga aastatel 1877–1878 Püha Jüri rüütliteks. ja Jaapan – 1905. aastal. Nende hulgas on kindralleitnandid N. V. Tšeremisinov, V. N. Nikitin, Zarubajev, kindralmajor N. M. Ivanov, kolonelid D. E. Dukmasov, V. I. Žigalin, I. V. Polkovnikov.
Kindralmajor S. I. Mosin, 1867. aastal lõpetanud, Sestroretski relvavabriku juht ja suurtükiväe peadirektoraadi (GAU) 98 suurtükiväekomitee nõuandja liige, sai tuntuks erinevates teenistus-, teadus- ja kirjandusvaldkondades; Irkutski sõjaväeringkonna staabiülem, kindralleitnant A. P. Šebanov (1856) 99, GAU suurtükiväekomitee mehaanikainsener ja Mihhailovskaja suurtükiväeakadeemia austatud professor, kindralleitnant M. K. Takhtarev (1854) 100; Vene keiserliku ja kuningliku ordu kapiitli asjaajaja, tsiviilauastmete ja autasude teenistuse komitee liige, salanõunik N. P. Panov (1853) 101 ; Vladimir Kiievi kadetikorpuse direktor, aastast 1897 - sõjaväeõppeasutuste peadirektoraadi saadik kindralleitnant P. A. Aleksejev (1853) 102 ; ajakirja "Artillery Journal" toimetaja ja GAU suurtükiväekomitee nõuandja kindralmajor G. I. Ermolajev (1855) 103 ; kirjanikud A. P. ja N. P. Barsukov, F. N. Berg, I. V. Špažinski 104 .
Mitmed korpuse õpilased paistsid silma tsiviilvaldkonnas, tuues kasu mitte ainult oma kodumaisele õppeasutusele, vaid kogu Voroneži territooriumile ja Voroneži linnale. Nikolai Stepanovitš Taratškovist sai Voroneži kubermangu loodusteadlane, loodusteadlane-uurija, Voroneži ja naaberprovintside rikkalikuma rahvarõivakollektsiooni kogunud kunstnik-etnograaf Sergei Pavlov, Voroneži kollektsiooni toimetaja ja esimese eraajalehe asutaja aastal. Voronež, kohalik ajaloolane ja etnograaf Petr Vasilievich Malykhin, ajakirja "Filosoofilised märkmed" toimetaja filoloog Aleksei Andrejevitš Khovanski "105 .
Teistest suletud tüüpi provintsi sõjaväeõppeasutustest toome välja veel kaks.
ORENBURG NEPLYUEVI KADETIKORPS
Ümberkujundatud 1844. aastal Orenburgi Nepljujevski sõjakoolist. Riigi teatel määrati selles 70 riigi- ja 40 eraõpilast ning ülejäänud 90 kohta tuleks anda kohalike kasakavägede ohvitseride poegadele 106 .
1. SIBERI KEISERI ALEXANDER I KADETIKORPS
Loodud 1845. aastal Omskis 240 koha jaoks, et valmistada õpilasi ette teenistuseks kohalikes rivipataljonides ja kasakarügementides, omaette! staaži juhtis alates 1813. aastast Omski sõjaväekasakate koolist. Seda kuupäeva arvesse võttes sai Siberi kadetikorpus Venemaa kadetikorpuste edetabelis viiendaks ja provintside seas esimeseks.
Korpuse õpilased jagunesid kompaniiks ja eskadrilliks; koolituse kestuseks määrati algselt kuus, alates 1853. aastast seitse aastat.
1846. aastal anti korraldus määrata korpusesse noored aadlikud Ida-Siberist, seejärel alates 1849. aastast Lääne-Siberis teenivad ülemohvitseride pojad.
Kadetikorpuse õpilased kaitsesid usaldusväärselt Siberi piire nomaadide sissetungi eest, osalesid Venemaale uute maade vallutamisel, Siberi kaugemate piirkondade uurimisel, Akmola, Kokchetavi ja Karkaralinski haldusringkondade avamisel, asutasid paljusid. linnad Siberis ja praeguses Kasahstanis.
Korpuse õpilastest - Lavr Georgievich Kornilov, 1889. aasta lõpetaja; Punaarmee kindralleitnant Dmitri Mihhailovitš Karbõšev, kes lõpetas korpuses õpingud 1898. aastal; ratsaväekindral Nikolai Simonov (1869), kes osales kampaaniates Hiinas Hivas, Kokandis ja Vene-Jaapani sõjas; Mihhailovski suurtükiväeakadeemia professorid Nikolai Tsõtovitš (1883), Avksenti Sapožnikov (1888), Aleksandr Pankin (1893), Sergei Charpentier (1893).
Kadetikorpuste nimekiri ajavahemikuks 1731–1862 (enne Venemaa sõjaväeharidussüsteemi ümberkujundamist), võttes arvesse õppeaastat, staaži, õpilaste, õpetajate ja kasvatajate arvu loomise ajal ja 1854. aastaks , on toodud tabelis 2.
|
Tabel 2 |
||||||
| Nr p / lk | Haridusasutuste nimed | Asutamise aasta | Tööstaaž | Õpilaste arv | Õpetajate arv ja pedagoogid aastal 1854 |
|
| loomise ajal | 1854 | |||||
| Peterburi VUO | ||||||
| 1 | 1. QC | 1732 | 1731 | 200 | 600 | 120 |
| 2 | 2. QC | 1762 | 1712 | 274 | 600 | 123 |
| 3 | Lehekülgede korpus | 1802 | 1742 | 66 | 150 | 64 |
| 4 | Aadlirügement ehk Konstantinovski KK | 1808 | 1807 | 600 | 1000 | 165 |
| 5 | Soome topograafiline KK | 1812 | 1812 | 60 | 120 | 31 |
| 6 | Aleksandrovski KK | 1829 | 1829 | 400 | 400 | 47 |
| 7 | Pavlovski KK | 1829 | 1798 | 500 | 500 | 120 |
| 8 | Novgorodsky ehk Nižni Novgorodi KK | 1834 | 1830 | 400 | 400 | 41 |
|
Moskva VUO |
||||||
| 1 | 1. Moskva KK | 1824 | 1778 | 500 | 650 | 106 |
| 2 | Tambov KK | 1830 | 1801 | 100 | 100 | 17 |
| 3 | Tula Aleksandrovski KK | 1830 | 1801 | 100 | 100 | 17 |
| 4 | Orlovski Bahtina KK | 1843 | 1835 | 400 | 400 | 42 |
| 5 | Orenburgi Nepljuevoki KK | 1844 | 1825 | 200 | 200 | 32 |
| 6 | Mihhailovski Voroneži KK | 1845 | 1830 | 400 | 400 | 53 |
| 7 | 1. Siberi KK | 1845 | 1813 | 240 | 240 | 32 |
| 8 | 2. Moskva KK | 1849 | 1837 | 400 | 400 | 67 |
| 9 | Aleksandria Sirotski KK | 1851 | 1849 | 400 | 400 | 57 |
|
Lääne VUO |
||||||
| 1 | Grodnenski ehk Smolenski KK | 1799 | 1778 | 200 | ||
| 2 | Kalishskiy KK | 1815 | 1793 | 200 | ||
| 3 | Polotski KK | 1835 | 1830 | 400 | 400 | 43 |
| 4 | Petrovski Poltava KK | 1840 | 1830 | 400 | 400 | 56 |
| 5 | Aleksandrovski Brestski KK | 1841 | 1841 | 400 | 400 | 53 |
| 6 | Edetamata Vladimirsky Kievsky KK | 1852 | 1851 | 200 | 200 | 48 |
1.4. 19. SAJANDI TEISE POOLE KADETIKORPUS – 20. SAJANDI ALGUS
XIX sajandi teisel poolel. jätkus uue kadetikorpuse loomise protsess, kuid erinevatel alustel, mis oli seotud eelkõige sõjaväelise hariduse reformiga Venemaal.
Detsembris 1862 muudeti kadetikorpus sõjaväeosakonna üldharidusasutusteks ja hakati kooli lõpetamiseks ette valmistama mitte ohvitsere, vaid kandidaate sõjakoolidesse sisseastumiseks, mille järel anti neile ohvitseri auastmed. Ja kuigi 1882. aastal moodustati sõjaväegümnaasiumidest taas kadettide korpus, säilitades nende endised nimed, ei muutunud ohvitserideks ülendamise järjekord.
Samal põhjusel muudeti varem, 1859. aastal, 1855. aastal aadlirügemendi baasil loodud Konstantinovski kadetikorpus Konstantinovski sõjakooliks, Pavlovski kadetikorpus 1863. aastal Pavlovski sõjakooliks ja Tsarskojes. Selo ja Moskva Aleksandria ja Aleksandria alaealiste ja orbude kadettide korpus suleti (vastavalt 1862. ja 1863. aastal).
1866. aastal kaotati ka Gruusia kadettide korpus;
1852. aastal avati Kiievis Vladimir Kiievi kadetikorpus, mis muudeti alaealiste jaoks mõeldud auastmeta Vladimir Kiievi kadetikorpusest ja 1882.–1883. loodi uued kadetikorpused Peterburis (Nikolajev ja keiser Aleksander II), Moskvas (3. ja 4.), Tiflis, Simbirskis ja Novotšerkasskis (Donskoi).
1887. aastal loodi 90ndatel Orenburgis lisaks Orenburgi Nepljujevskile (1844) 2. Orenburgi kadettide korpus. - Jaroslavli (1896), Suvorovi (1899, Varssavi) ja Odessa suurvürst Konstantin Konstantinovitši (1900) kadettide korpus. XX sajandi alguses. Kadettide korpus asutati Sumys (1900), Vladikavkazis (1902), Taškendis (1904), Volskis (1908), Irkutskis (1913) ja 1916. aastal Sevastopolis - merejalaväe EIVvys. Tsarevitši pärija, suleti 1917. aasta suvel.
Kokku loodi Venemaal ligi 200-aastase perioodi jooksul 49 kadetikorpust, millest 1917. aastaks oli neid 31. Pange tähele, et 1919. aastal avati Krimmis veel üks - 32. - mereväe kadetikorpus, mis lahkus. koos Valge armeega Bizertele ja lakkas eksisteerimast 1925. aastal.
Peaaegu kõik kadetikorpused suleti aastatel 1918-1920, ülejäänud lakkasid tegutsemast kodusõja lõppedes ja seoses sõjaväeõppeasutuste vallas alanud ümberkorraldustega. Novembris 1919 lahkus Petrovski Poltava kadetikorpus Poltavast, asudes esmalt elama Vladikavkazi ja seejärel Massandrasse (Krimmi). Koos temaga lahkus Massandrasse Vladikavkazi kadettide korpus. 9. oktoobril 1920 liideti mõlemad korpused ja nad said Krimmi kadettide korpuse nime. 1920. aasta novembris evakueeriti kindral Wrangeli käsul Krimmist Jugoslaaviasse Krimmi kadetikorpus ja sellega ühinenud Sumy kadetikorpus.
Veebruaris 1920 lahkus koos Valge armee jäänustega Doni kadettide korpus Novocherkasskist, mis asus algul Egiptuse pinnal ja seejärel Jugoslaavias ning lakkas eksisteerimast 1933. 1920. aasta jaanuaris toimus Odessa evakueerimine, Vladimir Kiievi ja Polotski kadetikorpuse 107 .I
1922. aastal saabusid 600 Vladivostokist evakueeritud Siberi ja Habarovski kadetikorpuse kadetti transpordiga Baikal, Ilja Muromets ja Zaštšitnik Shanghaisse, kes jäid Hiinasse kuni 1925. aastani. "108
Üks ja kõige täielikum nimekiri kõigist 49 Venemaal asuvast kadetikorpusest, mis on koostatud arhiividokumentide analüüsi, ajalooliste esseede ja kadetikorpuse ülevaadete, samuti välisallikate 109 põhjal ning võttes arvesse moodustamise aastat, staaži ja nende sulgemise aasta, on toodud tabelis 3.
Tabelis on ka andmed kolme välismaal tekkinud Vene kadetikorpuse kohta.
1.5. VENEMAA KADETIKORPS VÄLISMAAL
Nagu eespool märgitud, 1919.–1920. osa kadetikorpusest seoses kodusõja puhkemisega lahkus koos Valge armee jäänustega Venemaalt ja võeti vastu Jugoslaavia territooriumile. See sai võimalikuks tänu serblaste, horvaatide ja sloveenide kuningriigi kuninga, lehekorpuse endise kadeti Aleksander I positsioonile, kes tegi kõik endast oleneva, et asutada oma riiki kadette.
Kadettide tee Jugoslaaviasse osutus raskeks, kohati traagiliseks. Nad pidid jõudma riiki, mis neid kaitses, mööda erinevaid marsruute, meritsi, raudteed ja jalgsi, kaotustega, möödudes Bosporusest, Dardanellidest, Küprosest, Kreekast, Bulgaariast, Rumeeniast, Alžeeriast, Egiptusest ja isegi Hiinast.
Jugoslaaviasse saabunud kadettide korpuse baasil avanesid; Esimene Venemaa suurvürst Konstantin Konstantinovitš ja Krimmi kadettide korpus. 1930. aastal loodi Prantsusmaal keiser Nikolai II nimeline korpuslütseum.
ESIMENE VENEMAA SUURhertsog KONSTANTIN KONSTANTINOVITSI KADETIKORPS
See moodustati juunis 1920 Sarajevo linnas Odessa, Vladimiri, Kiievi ja Polotski kadettide korpusest.
Esimene kadettide rühm, mis ühendas kahte Odessa 1. kompanii, Kiievi 1. kompanii ja Polotski kadetikorpuse kadette, jõudis Inglise ristlejaga Ceres ja aurikuga Rio Negro Odessast Jugoslaaviasse ning seejärel. Thessalonikist rongiga. Teine 480-liikmeline grupp Bulgaaria laeval "Tsar Ferdinand" saabus esmalt Varnasse ja sealt rongiga Jugoslaaviasse.
Odessasse jäänud kadetid olid sunnitud end läbi Rumeenia võitlema.
1925. aastal saabusid Shanghaist 34 Siberi keisri Aleksander I kadettide korpuse kadetti korpuse direktori kindralmajor E. V. juhtimisel. Russet; neli kuud hiljem läksid ülejäänud 500 Siberi ja Habarovski kadetikorpuse kadetti aurikul Portos Jugoslaaviasse.
1929. aastal kolis kadettide korpus Belaja Tserkovi, kuhu jäi kuni sulgemiseni septembris 1944. 1933. aastal liitus korpusega osa Doni kadetikorpuse kadettidest, kes saabusid 1920. aastal laevale 120 inimese ulatuses. "Suurvürst Vladimir "Evpatoriast Strnische linna ja hiljem viidi üle Drina kaldal asuvasse Gorazde linna. Oma eksisteerimise ajal aastatel 1920–1944 lõpetas korpus 24 korda, väljastades tunnistused 966 kadetile. Kui need tunnistused käes, said korpuse lõpetajad võimaluse astuda kõrgkoolidesse või sõjaväeakadeemiatesse.
KRIMMI KADETIKORPS
Krimmi kadetikorpus tekkis 9. oktoobril 1920 Oreandas, kui kindral Wrangeli käsul liideti organisatsiooniliselt Petrovski Poltava, Vladikavkazi ja Sumõ kadetikorpus.
Evakueeriti 1920. aasta novembris 697 inimesega Jugoslaaviasse Strnisches, algselt asus korpus austerlaste ehitatud kasarmutes sõjavangide jaoks.
19. oktoobril 1922 eraldati korpusele kasarmud Belaja Tserkovi linnas Rumeenia piiri lähedal. Krimmi kadetikorpus püsis nendes kasarmutes kuni 1. septembrini 1929, mil see ülalt tulnud käsul suleti. Osa kadettidest viidi üle esimesse Vene kadetikorpusesse, teine liideti Doni kadettide korpusega.
Aastatel 1920–1929 vabastas Krimmi kadetikorpus oma müüridest üle 600 kadeti 110 .
KEHA-LÜTSEEMI IM. KEISER NIKOLAS II
Asutatud 1. novembril 1930 Vene emigrantide lastele eraannetustel Pariisi lähedal.
Korpuse esimene direktor oli kindral Rimski-Korsakov, erakordselt võluv mees, kellel oli kadettidele suur moraalne mõju. Ta ise õpetas vene keelt, Venemaa ajalugu ja geograafiat, vabal ajal luges neile ette parimate vene kirjanike teoseid, äratades õpilastes armastuse ajaloolise kodumaa vastu.
Lütseumihoone koolitusprogramm võrdsustati Prantsusmaa keskharidusasutustega. Klassid olid väikesed, igas 10-15 inimest, mis võimaldas rohkem tähelepanu pöörata individuaalsele tööle.
Õpilased kandsid vana kadetivormi ja kogu nende elukorraldus vastas Vene kadetikorpuse korraldustele.
Kuna Prantsuse võimud ei lubanud välismaistel õppeasutustel oma territooriumil tegutseda, kandsid kadetid vormirõivaid ainult korpuse sees. Tänavatel ja avalikes kohtades olid nad sunnitud ilmuma tsiviilriietuses.
1937. aastal kolis lütseumikorpus Pariisi lähedal Villiers le belli linnakeses asuvast eramajast uude majja, mille üüris ja mille eest tasus Ameerikas elav filantroop kapten Sergejevski.
Seoses sõja alguse ja annetuste järkjärgulise vähenemisega vähenes õpilaste arv tasapisi. 1957. aastaks ei suutnud korpus kõiki ülalpidamiskulusid katta ja hoone eest tasumiseks ei jätkunud vahendeid. Lütseumi korpus pidi kolima Inglise kanali kaldal asuvasse Dieppe'i. Koht viidi ära Pariisist, Vene kolooniast ja see tõi kaasa ka õpilaste arvu vähenemise. 1959. aastal lõpetas see õppeasutus iseseisva eksisteerimise 111 ja suleti lõpuks 1964. aastal. 112
Siseelu kõigis välisriikides kadettide korpuses kulges Venemaal vastu võetud põhikirjade ja reeglite järgi kuni 1917. aastani. Värbamine toimus noorte hulgast, kes kuulusid vene emigratsiooni eri kihtidesse. Õpilaste tegevus kadetikorpuses oli väga mitmekesine. Lisaks plaanilistele tundidele korraldati sageli kirjanduslikke etteasteid, võimlemisvõistlusi, kiriku- ja ilmalike kooride, puhkpilli- ja balalaikaorkestrite kontserte.
Kadetikorpuse juures korraldati tisleri-, köite-, lukksepa- ja kingatöökodasid, loodi muuseume, milles hoiti palju väärtuslikke Venemaa ja kadetikorpuse sõjaajalooga seotud eksponaate.
Kõik kadetikorpused lasevad õpilasi oma seinte vahelt välja küpsustunnistusega ning seitsme ja kaheksa klassi lõpetamise tunnistusega, et võrdsustada korpus välismaa gümnaasiumidega ning tagada nende õpilastele sõjalise või tsiviilhariduse omandamine vastavates asutustes ilma lisaeksamiteta. .
Lühiinfo kadettide korpuse kohta välismaal on kokku võetud juba mainitud tabelis 3.
|
Tabel 3 |
||||
| Nr p / lk | Haridusasutuste nimed | aasta haridust |
Tööstaaž | aasta sulgemine |
| 1 | 1. KK (Peterburi) | 1732 | 1731 | 1918 |
| 2 | Marine KK (Peterburi) | 1752 | 1701 – matemaatika- ja navigatsiooniteaduste kool | |
| 3 | 2. KK (Peterburi) | 1762 | 1712- Sõjaväe insenerikool | 1918 |
| 4 | Välismaiste kaasreligionistide korpus (Peterburi) | 1792 | 1775 – välismaiste kaasreligioonide gümnaasium (Kreeka Gümnaasium) | 1796 |
| 5 | Grodnenski ehk Smolenski KK | 1799 | 1778-Šklovi aadlikool | 1824 |
| 6 | EIV Corps of Pages (Peterburi) | 1802 | 1742 – Kohtu pansionaat (1769) | 1918 |
| 7 | Kaevandus KK (Peterburi) | 1804 | 1773 – Kaevanduskool | 1833 |
| 8 | Soome topograafiline KK (Gaapanyemi, Friedrichshamn) | 1812 | 1903 | |
| 9 | Kalishskiy KK | 1815 | 1793 | 1831 |
| 10 | 1. Moskva KK | 1824 | 1778-Šklovi aadlikool | 1918 |
| 11 | Aleksandrovski KK alaealistele (Tsarskoje Selo) | 1829 | 1862 | |
| 12 | Pavlovski KK (Peterburi) | 1829 | 1798 – keiserlik sõjaväelastekodu | 1863 |
| 13 | Tambov KK | 1830 | 1801 – Tambovi aadlikool | 1865 |
| 14 | Tula Aleksandrovski KK | 1830 | 1801 – Tula Aleksandri sõjakool | 1865 |
| 15 | Kazansky KK | 1834 | 1834 | |
| 16 | Novgorodi krahv Araktšejev ehk Nižni Novgorodi krahv Araktšejev KK | 1834 | 1830 | 1918 |
| 17 | Polotski KK | 1835 | 1830 | 1920 |
| 18 | Petrovski Poltava KK | 1840 | 1830 | 1920 |
| 19 | Aleksandrovski Brestski KK (Brest-Litovok, Vilnius, Moskva) | 1841 | 1859 | |
| 20 | Tulchinsky KK | 1841 | 1863 | |
| 21 | Orlovski Bahtina KK | 1843 | 1835 | 1919 |
| 22 | Orenburg Nepljujevski KK | 1844 | 1825-Orenburg Nepljujevi sõjakool | 1920 |
| 23 | Gruusia KK (Novgorodi provints) | 1845 | 1834-alaealiste aadliosakond | 1866 |
| 24 | Mihhailovski Voroneži KK | 1845 | 1830 | 1918 |
| 25 | 1. Siberi keiser Aleksander I KK | 1845 | 1813 – Omski sõjaväekasakate kool | 1925 |
| 26 | 2. Moskva KK | 1849 | 1837 | 1918 |
| 27 | Aleksandria Sirotski KK (Moskva) | 1851 | 1849 – Aleksandrinski orbude instituut | 1863 |
| 28 | Vladimirski Kiievi KK | 1852 | 1851 – Auastmeta Vladimir Kiievi KK | 1920 |
| 29 | Konstantinovski KK (Peterburi) | 1855 | 1807 – Vabatahtlike Korpus | 1859 |
| 30 | Keiser Aleksander II KK (Peterburi) | 1882 | 1873-3. Peterburi sõjaväegümnaasium | 1920 |
| 31 | 3. Moskva KK | 1882 | 1874-3. Moskva sõjaväegümnaasium | 1892 |
| 32 | 4. Moskva KK | 1882 | 1876-4. Moskva sõjaväegümnaasium | 1892 |
| 33 | Nikolajevski KK (Peterburi) | 1882 | 1823 - Kaardiväe lipnikkude kool | 1918 |
| 34 | Pihkva KK | 1882 | 1791 – Sõdurilaste kool | 1920 |
| 35 | Simbirski KK | 1882 | 1873 Simbirski sõjaväegümnaasium | 1920 |
| 36 | Tiflis juhtis. raamat. Mihhail Nikolajevitš KK | 1882 | 1875-Tiflise sõjaväegümnaasium | 1918 |
| 37 | Donskoi keiser Aleksander III KK (Novocherkassk) | 1883 | 1883 -KK Novocherkasskis | 1933 |
| 38 | 2. Orenburgi KK | 1887 | 1919 | |
| 39 | Jaroslavski KK | 1896 | 1859 – Jaroslavli sõjakool | 1920 |
| 40 | Suvorovsky KK (Varssavi, Moskva) | 1899 | 1898-Varssavi KK | 1918 |
| 41 | Odessa juhtis. raamat. Konstantin Konstantinovitš KK | 1900 | 1920 | |
| 42 | Sumy KK | 1900 | 1920 | |
| 43 | Habarovski krahv Muravjov-Amuuri KK | 1900 | 1888 Habarovski ettevalmistuskool | 1925 |
| 44 | Vladikavkazi KK | 1902 | 1920 | |
| 45 | Taškendi EIV. Tsarevitši KK pärija | 1904 | 1900 – Taškendi ettevalmistuskool | 1918 |
| 46 | Volski KK | 1908 | 1859 – Volskaja sõjakool | 1918 |
| 47 | Irkutski KK | 1913 | 1888 – Irkutski ettevalmistuskool | 1922 |
| 48 | Mereväe EIVvys. Tsarevitši KK (Sevastopol) pärija | 1916 | 1917 | |
| 49 | Marine KK (Sevastopol) | 1919 | 1925 | |
| 50 | Esimene venelane juhtis. raamat. Konstantin Konstantinovitš KK (Sarajevo) | 1920 | 1920 – Polotsk, Odessa, Vladimir Kiievi KK | 1944 |
| 51 | Korpus-lütseum neid. Keiser Nikolai II (Versailles) | 1930 | 1964 | |
| 52 | Krimmi KK (Oreanda, Strnishe, B. Nerkov) | 1920 | 1919 Petrovski Poltava, Vladikavkaz. Sumy KK | 1929 |
Märkmed
1 Nõukogude ajalooentsüklopeedia, kd 6. M., 1965, lk. 771.
2 Sõjaväe entsüklopeedia, toim. I.D. Sytin, II kd. SPb., 1911.. lk. 256.
3 Vene impeeriumi seaduste täielik kogu (PSZ), VIII kd, 5811.
4 Ibid., V kd, 2798.
5 Lalaev M.S. Mainige allikas, lk.7-8.
6 PSZ, IV kd, 2467; V kd, 2739, 2798.
7 Gervais N.P., Stroev V.K., Mainige. ist., lk.2.
8 Ibid., lk 4.
9 Ibid., lk 5.
10 Ibid., laup.
11 Ibid., lk 9
12 Ibid., lk. neliteist.
13 Loman N.L. Mainige ist., lk. 21.
14 Brandenburg N.E.. Vene suurtükiväe (1389-1889) 500. aastapäev. SPb., 1889, lk. 28.
15 Loman N.L. Mainige ist., lk. kaheksa.
16 Ibid., lk 43.
17 Ibid., lk 49–50.
18 Ibid., lk 48.
19 Ibid., lk 71-72.
20 Ibid., lk 98.
21 Lalaev M.S. Mainige ist., lk.36.
22 Loman N.L. Mainige ist., lk.97.
23 Lalaev M.S. Mainige ist., lk.36-37.
24 Guljajev Yun. M.I varasest elu- ja tegevuseperioodist. Goleništšev-Kutuzov. - "Bombardier", 1995, nr 3, lk. 24-25.
25 PSZ, VIII kd, 5811.
26 Ibid., IX kd, 7369.
27 Ibid., VIII kd, 6050.
28 Dantšenko V. Vene Rüütliakadeemia. - "Kotkas", 1992, nr 1, lk. 3.
29 PSZ, XVII kd, 12741.
30 Ibid., 12670.
31 Ibid.
32 Viskovatov A.V. Mainige ist., lk.80-81.
33 Esimese kadetikorpuse 125. aastapäev, 1732-1857. SPb., 1857, lk. 16-34.
34 Fedorov I.K. Memo Püha Jüri rüütlitest, I kadettide korpuse endistest kadettidest. SPb., 1913, lk 35.
35 Ibid., lk. 3.
36 Ibid., lk. 2-10.
37 Lalaev M.S. Mainige ist., lk. 136.
38 PSZ, XIV kd, 11696.
39 Loman N.L. Mainige ist., lk. 115.
40 Ibid., lk. 120.
41 PSZ, XIII kd, 15998.
42 Loman N.L. Mainige ist., lk. 152.
43 Guljajev Yu.N., Šemuratov L.V. Isamaa pojad. - Suurtükivägi ja aeg (kogumine). SPb., 1993, lk. 170.
44. aastapäeva memo 2. kadetikorpuse endistest õpilastest St. George'i kavaleritest. SPb., 1912, lk. 29, 33-43.
45 PSZ, XX kd, 14229.
46 PSZ, XXII kd, 17051.
47 Glinka V. M., Pomarnatski A. V. Talvepalee sõjaväegalerii. L., 1981.
48 Bezotosny V. M. Lahingukindralid 1812-1815 - kodumaiste õppeasutuste õpilased. - "Bombardier", 1995, nr 1, lk. 27.
49 PSZ, XXIX kd, 22493, 22494.
50 Golmdorf M. Materjale endise Aadlirügemendi ajaloo jaoks. 1807 - 1859. Peterburi, 1882. a.
51 Ibid., 1. lisa.
52 Ajalooline eskiis Moskva esimese kadetikorpuse kujunemisest ja arengust. SPb., 1878, lk. 6.
53 Ibid., lk. 23.
54 Ibid., lk. 149-157.
55 Lalaev M.S. Mainige ist. I osa, lk 84.
56 Ajalooline eskiis Moskva esimese kadetikorpuse kujunemisest ja arengust. SPb., 1878, lk. kaheksa.
57 Ibid., lk. 20.
58 PSZ. XXIV kd, 19606.
59 PSZ, toim. 2., III kd, 1852.
60 Lalaev M.S. Mainige ist., lk. 26.
61 Ajalooline eskiis Moskva esimese kadetikorpuse kujunemisest ja arengust, lk. 98, 101-102, 119-120.
62 PSZ, XXVII kd, 20452.
63 Lalaev M.S. Mainige ist., lk 98-99.
64 PSZ, XXVII kd, 20452.
65 Ibid., kd XXXI, 24231.
66 Ibid., toim. 2., kd 11 919.
67 Lalaev M.S. Mainige ist., lk.79-83.
68 "Vene antiik", 1884, XLI, lk. 417-419.
69 PSZ, IV kd, 3072, 3122; VII kd, 5754.
70 Lalaev M.S. Mainige ist., lk. 90.
71 PSZ, toim. 2., XII kd, 10773.
72 PSZ, XXXIII kd, 26227.
73 PSZ, toim. 2., V kd, 3825.
74 Lalaev M.S. Mainige ist., lk. 108-109.
75 PSZ, toim. 2., XX kd, 18865a.
76 Lalaev M. S. Mainimine. ist., lk. 49.
77 Zvyagin K.S. Arakcheevski korpuse 75. aastapäev. 1834-1909. SPb., lk. 7.
78 Sumtsov V.N. Arakcheevtsy Gruzinos ja Arakcheevkas. Nižni Novgorod, 1909, lk. 66.
79 Ibid.
80 Zvyagin K.S. Mainige ist.
81 Kadetikorpuse Orlovski Bahtini (1843-1893) lühike ajalooline essee. Kotkas, 1893, lk 1.
82 Ibid., lk. 3.
83 Ibid., lk. 7.
84 Ibid., lk. 9:18:21:23-24:31.
85 Ibid., lk. 32.
86 Ibid., lk. 32-34; rakendus, lk. 1-40.
87 Ibid., lisa, lk. 1-135.
88 Zverev S. Mihhailovski Voroneži kadetikorpuse juubelikogu, 1845-1895. Voronež, 1898, lk. 2-3.
89 Ibid., lk. 2, 4.
90 Ibid., lk. 3.
91 Ibid., lk. 5.
92 Ibid., lk. 94, 115.
93 Ibid., lk. 89.
94 Ibid., lk. 225-227.
95 Ibid., lk. 202-203, 299.
96 Ibid., lk. kümme.
97 Ibid.
98 Ibid., lk. 245.
99 Ibid., lk. 232.
100 Ibid., lk. 230.
111 Ibid., lk. 227.
102 Ibid., lk. 226.
103 Ibid., lk. 229.
104 Ibid., lk. kümme.
105 Ibid., laup.
106 PSZ, toim. 2., XIX kd, 17962 a.
107 Zabelin S.N. Kadettide korpus välismaal. - "Bombardier", 1995, nr 1.
108 kadetikorpust Shanghais. Raamatus. Venelased Shanghais. Ed. V. Žigarjov, aprill 1936.
109 "Kadetinimekiri", 1978, nr 20, lk. 96-107.
110 Zabelin S.N. Mainige ist., lk. 84.
111 "Kadetinimekiri", 1978, nr 20.
112 Zabelin S.N. Mainige ist., lk. 88.
Esimesi Venemaal nimetatakse garnisonikoolideks. Need ilmusid 18. sajandi alguses ja õpetasid lastele algteadusi ja sõjalisi oskusi. on säilinud meie ajani ja ka praegu on kadeti vanne aktuaalne ja auväärne. Tsaariajal oli see nõutud ja prestiižne.
Pärast 25 teenistusaastat võis loota riigipoolsele abile maatüki ja materiaalsete hüvede näol. Eriteenete eest andsid nad isegi aadlitiitli. Nüüd on olukord mõnevõrra muutunud, kuid nagu varemgi, võib iga sõjaväelane olla kindel, et tal on alati töökoht, sest kodumaa vajab alati kaitsjaid.
Kadettide korpus
Kadetstvot kutsutakse ette valmistama noori sõjaliseks karjääriks. Sellise koolituse eeliseks on iseseisvuse ja isamaa-armastuse kujundamine lapses. Põhimõtted mängivad sellises koolis olulist rolli. Niisiis on kadett inimene, kes hindab traditsioone, kasvatab endas erinevaid voorusi ning kujundab sihikindlalt endast kultuurilist ja isamaalist isiksust. Suurt rolli mängib sõprus.
Nüüd tegutseb Venemaal kaks populaarset selliste koolide piirkonda - see on Suvorovi sõjakool. Esimene toodab merendusspetsialiste, teine - maismaaosa spetsialiste.
päritolu
Keskaegseid kangelasi võib nimetada kadettide eellasteks. Ja esimene nn kadettide kool on rüütlilaagrid. Õppe- ja sõjaväeasutustele andsid alguse rüütliakadeemiad, kus auväärsed sõdalased õpetasid noortele meestele vehklemiskunsti ja ratsutamist. Selline hoovus sai alguse Napolist ja rändas sealt edasi Prantsusmaale ja Inglismaale.
Sellised teadmised võimaldasid noortel näidata oma julgust kõikvõimalikel turniiridel ja esinemistel. Kuid see oli saadaval ainult aadlikele. Hiljem lisandusid matemaatika, kindlustus, joonised ja isegi suurtükivägi. Rahuaeg on teinud omad korrektiivid. Kui varem sai auastme vaid lahingu ajal, siis alates 17. sajandist anti ohvitseri auaste staaži järgi. Siis tekkis kadeti tiitel.
Prantsuse keelest on sõna "kadett" noorim. Preisi keelest - noormees, kelle elu on seotud sõjandusega. Rikkad aadlikud saatsid oma lapsed aja võitmiseks sõjaväekoolidesse. Kadetid said auastme palju varem kui nende eakaaslased.
Esimesed koolid
Suund alustab oma ajalugu kaugest 1653. aastast. Rikaste laste jaoks asutati sõjakool, mille tingimused erinesid oluliselt tavapärasest süsteemist. 1716. aastal ehitati kadettide korpus. Tegemist oli internaatkooliga, kus koos õppeasutuse programmiga tutvustati ka militaarasjade oskust.
Kummalisel kombel oli õpilaste peas nelja-aastane poiss, kuningas Fredericki poeg, tollal lubati ühiskonna kõrgeimad esindajad hällist saada “kadeti” auastet. Hiljem kasvas väikesest kindralist kuulsusrikas väejuht Frederick Suure. Just selle mehe valitsusajal tehti sõjakunsti teooria uurimise vallas palju uut.
Vene kadettide ajalugu
Vene impeeriumi territooriumil asus sõjaliste õppeasutuste asutaja Peeter I. Tema juhtimisel asutati 1698. aastal “Numbri- ja maamõõtmiskool”. Seejärel, 1701. aastal, asutati matemaatika- ja navigatsiooniteaduste kool. Kuid nii esimene kui ka teine said vaid aluseks eraldiseisva suundumuse - Venemaa kadettide - tekkimisele.
Peeter Suur oli geodeesia pooldaja ja nende koolkondade peamiseks kutsumuseks oli õpetada poistele kaardistamise teooriat. Varem saadeti lapsi kvaliteetsete teadmiste saamiseks Euroopasse. Kuid hiljem osutus see impeeriumi jaoks liiga kulukaks. Just see põhimõte pani aluse sõjaliste institutsioonide loomisele erinevates suundades.
Nii ehitati 1721. aastal esimesed garnisonikoolid, mis oma olemuselt meenutasid kadettide korpust. Nad võtsid vastu sõdurite pojad. 7-15-aastaselt õppisid nad sõjateadusi, pärast mida teenisid nad sõjaväes. Algataja oli krahv Mihhin, kes saabus Venemaale Peeter I kutsel inseneriprotsessi juhtima. Rahvas nimetati selliseid koole "rüütliakadeemiateks". Tõepoolest, noortele ei õpetatud mitte ainult kirjaoskust, vaid ka kõrgeid esteetilisi teadusi.
Üldiselt oli peamine põhjus, miks lapsi kinnistesse koolidesse panna oli populaarne, see, et need andsid head teadmised ja hea alguse tööalaseks kasvuks.
Käsitöö arendamine
Seejärel töötati välja plaan muudatusteks sõjalise väljaõppe peavoolus. Institutsioonid levisid impeeriumi erinevates linnades. 19. sajandi keskel oli kadett mees, kes sai üldteadmiste kõrval ka sõjalise väljaõppe. Ta võiks ohvitserina edasi töötada. Nii muutusid kadettid õpilastest järsult liidriteks. Iga päev õpetati neile drilli ja siis näitasid nad tulemusi kuninga ees.
Kuid koos kinniste koolide karmi distsipliiniga juhtus sageli ka ebameeldivaid sündmusi, mis olid seotud vanemate auastme ja vanuse lubadusega. Sageli viisid sellised kokkupõrked rahutusteni.
Korraga töötas Vene impeeriumi territooriumil üle 40 sellise kooli.
Mida kadetid õpivad?
Tänapäeval on kadett eeskätt gümnasist, kuid õppekavasse on lisandunud eriained. Keskmine koolitusaeg on 3 aastat. Kuid on koole, kus õppeaeg on palju pikem ja võib ulatuda 6 aastani. Kõige sagedamini võetakse lapsi vastu pärast 9. klassi lõppu. Olenevalt hoonest on väiksemate lastega tegelevaid asutusi alates 5.a.
Enne kui otsustate, millisesse kooli minna, peate ikkagi otsustama mitte ainult vanuse, vaid ka koolis õpetamise suuna üle. Erilist tähelepanu pööratakse võimlemisele ja kehalisele ettevalmistusele. Täiendavad klassid on inseneriteadus, meditsiin, topograafia ja sõjalised määrused. Kadettide koolitamisel on oluline roll esteetilisel eelarvamusel. Samuti saab ta vastavalt korpusele, kuhu üliõpilane kuulub, õppida konkreetseid reaalaineid. 21. sajandil pääsevad kadettide sekka ühtviisi lihtsalt nii poisid kui tüdrukud.
Kadettide igapäevaelu
Peamine kriteerium, mille alusel õpilasi valitakse, on suurepärane füüsiline ja psühholoogiline tervislik seisund. Teine on seotud märkimisväärse töökoormuse ja jäiga koolipäeva ajakavaga. Lisaks õpivad kadetid kinnistes internaatkoolides. See tähendab, et nad saavad oma sugulasi näha vaid nädalavahetustel. Õpilaste ranget distsipliini peetakse õppeprotsessis kõige olulisemaks. Alates 1732. aastast on vormirõivaid kantud esimeses kadetikorpuses, see traditsioon jätkub tänapäevalgi.
Lisaks sõjaväeriietusele marsivad noored, valvavad ja pöörduvad auastmes seenioride poole. Sellise hariduse suur pluss on maksimaalne lähendus armee elu tegelikele tingimustele. Toimuvad kõikvõimalikud spordilaagrid ja välitreeningud.
Kuid kõige olulisem etapp on traditsiooniline kadetivanne. Noor sõdalane lubab mitte ainult kuulekalt täita oma uusi kohustusi, vaid teenida ka kodumaad ja kaitsta seda, kui vaenlane ründab.
Esimene samm unistuse poole
Haridusasutused pakuvad täna mitte ainult suurepärast haridust, vaid ka palju eeliseid oma tulevastele hoolealustele. Nii saavad näiteks sellistes asutustes tasuta õppida lapsed, kelle sõjaväelasest vanemad surid töökohustuste täitmisel. Samuti need, kelle isad praegu eriti tähtsate ülesannetega tegelevad. Orbudele on tasuta hariduse võimalus. Võimalused on ka lasterikaste perede lastele.
Kinnitamiseks tuleb muretseda ka sellised dokumendid nagu viimase semestri hinnetega väljavõte ja eelmise õppeasutuse viide.
Enne lõplikku kinnitamist vaatab potentsiaalsed üliõpilased läbi arst, kes kinnitab nende füüsilise seisundi. Suure sportliku koormuse tõttu ei soovitata koolis õppida nõrga tervisega noorukitel. Nendega töötab ka psühholoog, kes teeb kindlaks, kas laps on emotsionaalselt valmis alustama uut iseseisvat elu. Ja alles pärast hoolikat kontrolli jääb õpilane kadettidele initsiatsiooni ootama. Õlapaelad kingitakse vaid nende unistuste suurimatele patriootidele.
Kaasaegse hariduse probleemid
Nii palju aega näib eraldavat Venemaad Nõukogude Liidust. Kuid kahjuks töötab riik endiselt keiserliku süsteemi alusel ega püüa seda muuta. Kaasaegsed seisavad silmitsi jäänustega, mis riigi poliitikas endiselt rippuvad, kuna uut haridussüsteemi pole veel välja kujunenud. Vanad professorid töötavad anakronistliku skeemi järgi, mida neile liidu territooriumil õpetati. Parteipropaganda on ammu oma aja ära elanud, kuid sajand on uue põlvkonna vundament. Samuti on lõpetamata eesmärk, milleni õpilased peaksid jõudma.
Asutused ei hooli hoolealuste edasisest saatusest ega anna neile soodustusi, mis aitaksid neid tulevikus ülikooli astuda. Lisaks võrdsustatakse kadeti lõpuhinded lihtõpilase punktidega. See tähendab, et Venemaa kadetid pole range reaalsuse ees üldse kaitstud.
Üldiselt julgustab noormehi ja naisi jätkuvalt seda tüüpi sõjakoole valima ainult aunimetus ja moraaliprintsiip.
Kadett pärineb prantsuskeelsest sõnast (CADET - JUNIOR) - need on noored sõjaväeteenistuses sõduri auastmetes enne ohvitseride ülendamist.
Kadettide korpuse ajalugu Venemaal ulatub 27. jaanuarini 1701, mil keiser Peeter Suur kirjutas alla dekreedile, millega asutati Moskvas matemaatika- ja merendusteaduste kool. Dekreedis rõhutati, et "selle kooli pole vaja mitte ainult ühtseks navigeerimiseks ja inseneritööks, vaid ka suurtükiväe ja kodakondsuse huvides." Peeter mõistis, et uuel Venemaal on hädasti vaja hästi haritud ja igakülgselt haritud inimesi. Kooli õpilaste seas oli ette nähtud "valida need, kes tahavad vabatahtlikult, teised veel enam sunniviisiliselt". Siia võeti vastu kõigi klasside lapsi, välja arvatud pärisorjad. Õppeaeg koolis oli piiramatu. Mõned said teadusest aru 4 aastaga, teised - 13 aastaga. Ülekandeeksameid polnud. Klassist klassi viidi õpilasi edasi nii, nagu nad õppisid, ja seetõttu oli nende vanus väga erinev - 15-33 aastat. Rikkamad või võimekamad saadeti välismaale praktikale. Tagasipöördumisel tehti neile põhjalik läbivaatus. Mõnikord oli Peeter ise eksamineerijaks.
Venemaal hakati mõistet "kadett" kasutama keisrinna Anna Ioannovna valitsusajal laste õppeasutuste õpilaste kohta. 29. juunil 1731 kirjutas ta alla dekreedile aadelkonna kadettide korpuse loomise kohta, et õpetada noortele mitte ainult sõjalisi, vaid ka üldhariduslikke aineid. Nii pandi alus korpuse kahekordsele eesmärgile: koolitada nii sõjaväelasi kui ka tsiviilametnikke.
Oma hilisemas eksisteerimise ajaloos kuni 1917. aasta oktoobrini ja kuni viimase eksiilis viibinud Vene kadettide korpuse laialisaatmiseni 1956. aastal ei kohustanud need institutsioonid oma lõpetajaid üksnes sõjaväelasele karjäärile. "Sõjakoolidesse saadetakse ainult need kadetid - need, kes on sõjaväeteenistusvõimelised," seisis 1886. aasta kadetikorpuse eeskirjades.
Põhimõtteline erinevus Vene kadetikorpuse ja euroopa omade vahel seisnes selles, et neis olevaid noormehi ei koolitatud mitte ainult puhtsõjaväelaseks karjääriks, vaid ka riigiteenistuseks tsiviilvaldkonnas.
Kõikide kadettide pühaks on 17. veebruar, mil 1732. aastal algasid koolis tunnid, mis kandis esmalt nime "kadettide korpus", mis asutati keisrinna Anna Ioannovna käsul 1731. aastal.
Kadettide korpuse lõpetajad ei olnud mitte ainult Venemaa, vaid võib öelda, et kogu maise tsivilisatsiooni uhkus. Kadettid olid feldmarssalid Rumjantsev ja Kutuzov, mereväe komandörid Bellingshausen ja Ušakov, Krusenstern, Nahhimov, Lazarev, poeet Sumarokov, diplomaat ja luuletaja Tjutšev, heliloojad Rimski-Korsakov, Rahmaninov, arst Sechenev, kunstnikud Vereštšagin, kunstnikud Vereštšagin, , Dal, Vene teatri asutaja Volkov.
1917. aasta revolutsiooni ajaks oli Venemaal 29 korpust. 1920. aastal sattusid nad koos parun Wrangeli poolt evakueeritud Vene armee üksustega võõrale maale. Lootusetust andmata, südant kaotamata ja kurtmata elasid kadetid läbi emigratsioonielu piinad, hoides ja jätkates oma kasvatus- ja kasvatustraditsioone.
Suure Isamaasõja ajal aastatel 1943-1945 tekkisid Venemaal esimesed Suvorovi ja Nahhimovi koolkonnad, mille prototüüpideks oli kadetikorpus. Tähelepanuväärne on, et nende õpetajate hulgas olid endised kadetikorpuse õpetajad ja ohvitseride - kasvatajate - nende õppeasutuste õpilased. 1943. aasta raskel sõjalisel sügisel. Esimesed 11 kooli avati 1944. aastal. - veel 6, siis veel ja veel üks. Nad võtsid vastu "Punaarmee sõdurite, Isamaasõja partisanide lapsed, aga ka nõukogude ja parteitöötajate, tööliste ja kolhoosnike lapsed, kes hukkusid Saksa sissetungijate käe läbi". Oma tegevusaastate jooksul on Suvorovi koolid koolitanud kümneid tuhandeid tulevasi kõrgemate sõjakoolide (nüüdseks sõjaväeinstituudid ja ülikoolid) kadette ning praegu on raske leida sõjaväeosa, kus iganes nende õpilased sõjaväekohustust täidavad. . Sajad neist teenisid kõrgeid üldauastmeid, kümnetest said Nõukogude Liidu ja Venemaa kangelased. Nüüd on Vene Föderatsioonis 7 Suvorovi kooli.
- kadettide kool
- kadettide internaatkool
- kadettide korpus
- Mõnes tavakoolis tekkisid kadettide klassid.
Hariduse omandamine mis tahes tüüpi kadetiasutuses võimaldab poistel tulevikus valida ohvitseri elukutse. Kõigist ei saa sõjaväelasi, kuid kõik püüavad teha tugevaid, vastupidavaid, kirjaoskajaid ja kultuurseid kodanikke. Tõepoolest, lisaks tõsisele ja süvendatud koolikohustusliku õppekava ainete õppimisele õpivad noorukid sõjakunsti ajalugu, tegelevad seltskonnatantsuga, valdavad käsivõitlustehnikaid ja läbivad kohustusliku sõjalise väljaõppe.
Kujundada ja arendada õpilastes truudust kodaniku- ja ametikohustustele, distsipliini, kohusetundlikku suhtumist õppimisse, soovi omada valitud eriala;
- Korraldada ja läbi viia üliõpilaste erialast esmast koolitust Riigipiirikontrollisüsteemi tegevusvaldkonnas;
- Kujundada ja arendada õpilastes eriteadmisi ja -oskusi, moraalseid ja psühholoogilisi võimeid, füüsilist vormi ja muid isiksuseomadusi piirivalvetöötaja kutsetegevuses;
- tõsta üldist kultuuri, kasvatada kõrgeid moraalseid, ärilisi ja organisatsioonilisi omadusi, füüsilist vastupidavust;
- Valmistage kadetid ette edasiseks vastuvõtmiseks ühte nende valitud õiguskaitseorganite kõrgkoolidesse: Vene Föderatsiooni kaitseministeerium; FSB RF; Vene Föderatsiooni siseministeerium; Vene Föderatsiooni eriolukordade ministeerium.
Partei asutati kahe illegaalse organisatsiooni – Zemstvo-Konstitucionalistide Liidu ja Vabastusliidu – ühinemise tulemusena 1905. aastal. Erakonda kuulusid aristokraadid, edumeelsete vaadetega aadlikud ja lihtsalt oma aja kõige haritumad ja intelligentsemad inimesed. Parteijuhtide hulgas olid kuningliku dünastia esindajad ja Venemaa üks suurimaid maaomanikke vürst Šahhovskoi ja vend-vürstid Dolgorukov. Partei loomise ajalugu on lahutamatult seotud selle juhi P.N. Miljukov, silmapaistev ühiskonnategelane, kellest sai hiljem Kerenski ajutise valitsuse välisminister.
Erudeeritud liberaalsete zemstvo maaomanike ja vasakpoolse intelligentsi kirglike juhtide ühendamise protsess oli äärmiselt raske. Poliitilise emigratsiooni läbinud Miljukovi kuju oli peaaegu ainuke, kes mõlema liidu esindajatele sobis. Pealtnägijate sõnul oli Miljukovil ainulaadne veenmisanne ja ta oskas vaidlustes eksimatult kompromissi leida. Partei kõrgeim parteiorgan oli Keskkomitee, mille liikmed valiti kongressidel. Keskkomitee koosnes Moskva ja Peterburi osakonnast. Samal ajal vastutas Peterburi osakond partei programmi ja arvete väljatöötamise eest. Moskva osakond vastutas kirjastustegevuse ja propagandatöö korraldamise eest.
Programm
Kadettide programmi põhiidee oli liberaalsete väärtuste ja Euroopa demokraatlikus riigimudelis rakendatud lahenduste juurutamine ja arendamine Venemaal. Kadetid tegid ettepaneku kehtestada 8-tunnine tööpäev, sõna-, kogunemis-, ajakirjandus- ja usuvabadus, üldine kohustuslik ja tasuta algharidus, isiku ja kodu puutumatus. Partei pooldas kohtuvõimu sõltumatust ja talupoegade maatükkide pindala suurendamist, kuid kaitses samal ajal põhiseaduslikul monarhial põhineva ühiskonnakorralduse põhimõtteid. See tähendab, et kadetid olid tollal Vene impeeriumis eksisteerinud liberaalsete ideede kvintessents.
1917. aastal, pärast Veebruarirevolutsiooni, sai Kadettidest üks võimuerakondlasi. Partei liikmed sisenesid kabinetti. Samadel aastatel toimus poliitilises kursis muutus. Tsaari troonist loobumine sundis kadette toetajatega ühinema. Kuid nende positsioonid töölis-talupojakeskkonnas olid nõrgad ja nende ideed tavainimestele peaaegu tundmatud. See oli üks Ajutise Valitsuse kukutamise põhjusi.
Parteisisene poliitiliste ideede konflikt ja ebaõnnestunud vastuseis bolševikele viisid kadetid vääramatult lõhenemiseni, mis juhtus 1921. aastal Pariisis paguluskongressil. Erakond lagunes kaheks vooluks, millest ühte juhtisid Miljukov, teist Gessen ja Kaminka. Selles etapis lõppes Venemaa põhiseaduslike demokraatide partei ajalugu.
- Kokkupuutel 0
- Google+ 0
- Okei 0
- Facebook 0
