Du kommer säkert redan ihåg att adjektiv enligt deras betydelse är indelade i kvalitet(ange varans kvalitet), relativ(beteckna ett objekts attribut i förhållande till ett annat objekt) och possessiv. Vi kommer att prata om possessiva adjektiv mer i detalj.
Dessa adjektiv, till skillnad från kvalitativa och relativa, svarar inte på frågan vad?, utan frågan vars? De kallas possessiv, eftersom deras huvudsakliga syfte är indikera att de tillhör en person, ett djur eller en besjälad varelse. Därför bildas de endast av namnen på djur, personer och andra levande varelser. Till exempel, fårkött, räv, Anin, mammas, förman, farfars etc. Enligt grammatiska drag, possessiva adjektiv närmare släkting eftersom de har inga grader av jämförelse(kan inte vara det här föremålet är min mammas, och det är ännu mer min mammas), korta former, De bildar inte adverb och abstrakta substantiv etc. Men de har sina egna egenskaper: speciella suffix och specialsystem deklinationer.
Vi kommer inte att överväga systemet med deklinationer här, vi kommer bara att fokusera på ordbildning.
Possessiva adjektiv bildas, som nämnts ovan, från namnen på djur, personer och andra levande varelser som använder suffix -ov (-ev), -in (-yn), -iy.
Pappas hus, äldstes personal, barnskötares halsduk, systerorder, rävsvans.
Det bör också noteras här att dessa adjektiv har noll ändelse. Försök att inte blanda ihop, till exempel, adjektiv som blå Och vargfisk
Blå – kvalitativt adjektiv, icke-derivativ (inte bildad av någonting), utan suffix, slut -y.
Varg – possessiv adjektiv, derivativ (härledd från substantivet Varg med hjälp av ett suffix -th ), noll ändelse.
Adjektivpar som t.ex arbetare och snickare, röd och björn, distans och haj. Arbetare, röd och avlägsen ha slut-åå, A snickare, björn och haj ha noll ändelse Och ändelse-åå, eftersom de är possessiva och derivativa.
Därför bör du vara försiktig när du analyserar adjektiv efter sammansättning och ta hänsyn till adjektivets rangordning efter betydelse.
Låt oss nu gå vidare till fällor, vilka adjektiv förbereder för oss. Även om det finns ganska skarp kant mellan siffror adj. 
ativa adjektiv både grammatiskt och lexikalt, men det händer att vissa possessiva adjektiv kamouflage under kvalitativ och till och med relativ, och relativ under kvalitativ. Allt som allt, Många adjektiv vill flytta in i kategorin kvalitet. Hur händer detta och hur ska man inte bli förvirrad när man bestämmer kategorin?
Kom ihåg att ett adjektivs rangordning genom betydelse endast kan bestämmas exakt i sammanhanget, d.v.s. i en fras eller i en mening.
Till exempel, körsbärskompott – kompott av körsbär. Efter att ha gjort omvandlingen förstår vi vad som ligger framför oss relativt adjektivny, därför att anger vad kompotten är gjord av. Men i frasen körsbärskostym adjektiv körsbär betyder inte längre att dräkten är gjord av körsbär, det betyder färgen på kostymen och färgen är en kvalitetsegenskap, d. v. s. i detta sammanhang blir adjektivet hög kvalitet.
Låt oss ta några fler exempel.
Järnkonstruktör– konstruktör gjord av järn ( relativ adjektiv)
Järnvilja- stark vilja ( kvalitet adjektiv)
Järnhälsa- god hälsa ( kvalitet adjektiv)
Stålkniv– stålkniv ( relativ adjektiv)
Stålfärgad klänning (kvalitet adjektiv)
Stålig blick– ovänlig, kall, hård ( kvalitet adjektiv)
Björnpäls– ull som tillhör en björn ( possessiv adjektiv)
Ägarens björnrock– björnpäls ( relativ adjektiv)
Björnpromenad– klumpig, besvärlig, skamlig ( kvalitet adjektiv)
Fox ansikte- en nosparti som tillhör en räv ( possessiv adjektiv)
Rävhatt- rävhatt ( relativ adjektiv)
Fox listig– mycket utvecklad list ( kvalitet adjektiv)
Det ser vi alltså samma adjektiv kan få olika betydelser. dock grammatiska egenskaper förblir oförändrade: Varken possessiva eller relativa adjektiv kommer att få grader av jämförelse, korta former och andra särdrag hos kvalitativa adjektiv.
Låt oss sammanfatta.
För att bestämma kategorin för ett adjektiv behöver du:
1)
Se, adjektivet används i direkt eller bildlig betydelse.
Om betydelsen är bildlig så är den det kvalitativt adjektiv.
2) Om värdet är direkt, ställ två frågor: Som? vars? Om detta adjektiv indikerar som tillhör, framför oss - possessivt adjektiv.
3) Försök att ersätta adverb av mått och grad (mycket) eller bildar jämförelsegrader. Om det fungerar - kvalitativt adjektiv.
4) Försök konvertera kombination med ett adjektiv till en prepositionell-case-fras. Hände - relativt adjektiv.
Och kom ihåg det Huvudsaken är fortfarande den lexikala betydelsen, inte grammatiken. Grammatik hjälper oss bara.
Lycka till med att lära sig ryska och utmärkta betyg!
Har du fortfarande frågor? Vet du inte om possessiva adjektiv?
För att få hjälp av en handledare, registrera dig.
Första lektionen är gratis!
webbplats, vid kopiering av material helt eller delvis krävs en länk till källan.
– uttrycka egenskaperna hos objekt och fenomen. För detta finns det kategorier av adjektiv på ryska språket efter betydelse. Var och en av dem har sina egna lexikaliska och grammatiska egenskaper - de är lätta att komma ihåg med hjälp av tabeller. Men hur bestämmer man kategorin för ett adjektiv om det används bildligt? För detta ändamål finns det en resonemangsalgoritm som inte tillåter dig att göra misstag i de mest komplicerade fallen.
I bildlig betydelse ändras adjektivets rangordning
Vad är den lexikaliskt-grammatiska kategorin av adjektiv
För att välja rätt adjektiv och uttrycka det nödvändiga attributet för ett objekt måste du tydligt förstå i vilka kategorier adjektiv är uppdelade. Det finns bara tre av dem på ryska: , relativ, . Kategorierna av adjektiv har sitt eget lexikala (semantiska) innehåll och beskriver ämnet i olika aspekter:
- reflektera uppfattningen av ett föremål av våra sinnen;
- relativ karakterisera den i förhållande till omvärlden;
- Possessiv indikerar ägande.
Lexiko-grammatiska kategorier av adjektiv Adjektiv från olika kategorier indikerar olika egenskaper hos ett objekt, det är de inte homogena medlemmar meningar separeras inte med kommatecken. Tabellen presenterar en analys av adjektiv efter betydelse i uttrycken: "fars favoritkvällsprogram" och "farbrors skrymmande träprotes."
| Klassificering av adjektiv efter betydelse | Exempel med förklaring |
|---|---|
| Kvalitativ (vad? vad?) | Älskling- programmets kvalitet som bedömts av de som tittar på det Stor och tung– protesens storlek |
| Släkting (vilken?) | Kväll– förhållandet mellan sändning och visningstid Trä– inställning till materialet som används för att tillverka protesen |
| Besittande (vems?) | Pappas– överföringen tillhör påvens intressesfär Dyadin– protesen tillhör farbrors egendom |
Kategorin för ett adjektiv med grammatiska fenomen som bara är utmärkande för det är ett slags visitkort, det enda morfologiska inslaget i denna del av talet.
Kvalitativa adjektiv
De vanligaste adjektiven är kvalitativa; de har den största uppsättningen funktioner:
- Kvalitativa adjektiv uttrycker en persons mentala reaktion på ett föremål, dess analys av våra sinnen: syn, hörsel, känsel, lukt, smak.
- De är primära: deras mening kan inte uttryckas av andra delar av talet.
- Särdrag som uttrycks av kvalitativa adjektiv har olika grader av uttryck och bedöms subjektivt. Denna kategori av adjektiv skiljer sig från andra i ett stort antal grammatiska former.
Tabellen presenterar hela uppsättningen av ordbildnings-, grammatiska och lexikaliska egenskaper genom vilka ett kvalitativt adjektiv lätt kan särskiljas från ett relativt adjektiv.
| Tecken på kvalitetsadjektiv | Exempel |
|---|---|
| Indikerar bedömningen av ett föremål av sinnena | |
| Genom synen | Grön färg Storlek: enorm Form: fyrkantig |
| Genom att höra | Tyst, melodiskt |
| Lukt | Doftande, illaluktande |
| Genom beröring | Tät, taggig, varm |
| Smak | Sötsur |
| Helhetsbetyg | Trevligt, äckligt |
| 1. Skapa ett kort formulär (vad?) | Heather Beaver; snabb att döda |
| 2. Ha grader av jämförelse | Svart - svartare - svartast |
| 3. Kombinerat med adverb av grad och mått | Helt stum, omåttligt rik |
| 4. Bilda utvärderande former av minskning/ökning | Smart - smart - smartast |
| 5. Form: abstrakta substantiv; verb med manifestation av attributet; adverb som slutar på -o/-e | Hög - höjd Blå - bli blå Färsk - färsk; uppriktigt - uppriktigt |
| 6. Har antonymer | Fascinerande - tråkigt |
| 7. Ersatt med synonymer | Röd – scharlakansröd, röd |
| 8. Används med partikeln NOT, som är skriven tillsammans | Långsamt - omedelbart |
| 9. Form sammansatt adjektiv genom upprepning | Gråhårig |
| Notera. I adjektiv: barfota, Levande, blind, puckelryggig, naken egenskapen är helt uttryckt, så de bildar inte grader av jämförelse |
|
| Roll i meningen | |
| Definition | Seglet håller på att bli vitt (vilket?) ensam. |
| Komplext nominalpredikat | Han var ensam. Det är sant, barn, jag ( var, Det finns, kommer, Vad?) Bra? |
Relativa adjektiv
Relativa adjektiv uttrycker ett objekts attribut, vilket indikerar dess samband med fenomen och objekt världen utanför. Denna funktion är oförändrad, därför finns det inga utvärderingsformer i denna kategori av adjektiv. Relativa adjektiv ersätts lätt av substantivkonstruktioner med prepositioner V, från, För:
- skogsbryn - kant V skog;
- pappersdokument - dokument från papper;
- operationskniv - kniv För operationer.
Det nära sambandet med substantivet tar sig uttryck i att i konstruktioner med heterogena definitioner Relativa adjektiv förekommer alltid bredvid substantivet: läckra vilda bär, men inte: läckra skogsbär.
Relativa adjektiv är lätta att skilja från kvalitativa adjektiv Tabell. Tecken på relativa adjektiv
| Tecken | Exempel |
|---|---|
| Betecknar inställning till fenomen i den yttre världen | |
| Plats | Krukväxt, stadsbo |
| Tid | Majbagge, sommarvärme |
| Material | Silversked, vattenpelare |
| Enheter | Stopudovy klocka; tre våningar hus |
| Funktioner | Läsrum; fiskekrok; rymdraket |
| Lexiko-grammatiska drag | |
| Svarar på frågan vilken? ( från Vad, För vad gjordes, V vad finns) | trädgårdsgrönsak - grönsak från trädgården |
| Har inte: kort form, jämförande grader, andra egenskaper hos kvalitativa adjektiv | ----- |
| Relativa adjektivsuffix | |
| -an/-yang | Läder sv skor, lera yang e marken |
| -sk/-esk | Kiev sk tåg, baby eskålder |
| -ov/-ev | Banan ov ah plantage, bo ev ed åtgärder |
| -n | Kamen n yxan |
| -l | Springa l e ljudet |
| nollsuffix | Guld dekoration |
Possessiva adjektiv
Till skillnad från de tidigare kategorierna svarar possessiva adjektiv på frågan som är specifik för dem, vems? - och är lätta att skilja åt. De uttrycker äganderätten till ett föremål och används främst i vardagligt tal. Förr i tiden, med deras hjälp, bildades många efternamn och geografiska namn, stabila uttryck: medborgare Petrov, Bering Bay, krokodiltårar.
Det speciella med possessiva adjektiv är svaret på frågan "vems?" Tabell. Tecken på possessiva adjektiv
| Tecken | Exempel |
|---|---|
| De svarar på frågan vems?; ange att en vara tillhör ägaren | fågel hem Pojkars hemligheter |
| Bildas endast av animerade objekt | Sparv gnisslar |
| Suffix av possessiva adjektiv | |
| -ov/-ev | Farfars belöning, Tsars dekret |
| -in/-yn | Bildiplom, kycklingklocka |
| -y/-y | Varg ylar, räv (ya = ya) mun |
| -ovy | Vänlig plikt |
| -achiya | Hund-skall |
| -insk | Systers inlägg |
Algoritm för att särskilja adjektivkategorier Övergång mellan siffror
När man bestämmer kategorin för ett adjektiv är huvudvikten inte de formella egenskaperna, utan kvaliteten som uttrycks av frasen "substantiv + adjektiv". Med en bildlig mening och in stabila uttryck Possessiva och relativa adjektiv blir kvalitativa och svarar på frågan vilket?, medan synonymer väljs. För att bestämma relativa adjektiv utesluter vi först frågan vems? och sedan ersätter vi adjektivet med konstruktionen "preposition + substantiv".
| Exempel | Kvalitativ | Relativ | Possessiv |
|---|---|---|---|
| djupröd | Hallonbasker (färg – mörkrosa) | Hallonsylt (från hallon) | |
| Bärnsten | Bärnstensfärgad glans (färg – ljusgul) | Bärnstenshänge (tillverkat av bärnsten) | |
| Faderlig | Faderliga känslor (vad? - varma, som en fars) | Faders hus (vems?) | |
| Järn | Järnkaraktär (vilken sort? - hårt som järn) | Järnskrot (från järn) | |
| Skymning | Skymningsstämning (vad? – sorgligt, som skymning) | Skymningsbelysning (i skymningen | |
| Lions | Leonine karaktär (vilken sort? - fet, som ett lejon) | Lejonjakt (lejon) | Lejonets spår (vems?) |
| Sokoliny | Hököga (vilken? - skarpsynt, som en falk) | Falkjakt (med falk; för falk) | Falkbyte (vems?) |
| Kattdjur | Kattens gång (vad? - ohörbar, som en katts) | Kattmat (för katter) | Katttass (vems?) |
Hur man skiljer ett possessivt adjektiv från ett kvalitativt adjektiv i bildlig mening Adjektiv
Ett adjektiv är en oberoende betydande del av talet som kombinerar ord som
1) ange ett icke-procedurmässigt inslag i ämnet och svara på frågor Som?, vars?;
2) ändras efter kön, antal och fall, och vissa - enligt fullständighet/korthet och jämförelsegrader;
3) i en mening är de definitioner eller den nominella delen av ett sammansatt nominalpredikat.
Klasser av adjektiv efter betydelse
Det finns tre kategorier av adjektiv enligt deras betydelse: kvalitativ, relativ, possessiv.
Kvalitet adjektiv betecknar kvalitet, egenskap hos ett objekt: dess storlek ( stor), form ( runda), Färg ( blå), fysiska egenskaper ( kall), samt ämnets benägenhet att utföra en handling ( pratsam).
Relativ adjektiv betecknar ett objekts attribut genom förhållandet mellan detta objekt och ett annat objekt ( bok), handling ( läsning) eller annat tecken ( gårdagens). Relativa adjektiv bildas av substantiv, verb och adverb; De vanligaste suffixen för relativa adjektiv är suffixen - n- (skog), -ov- (igelkott), -i- (poppel-i-y), -sk- (lager), -l- (flytande).
Besittare adjektiv betecknar att ett föremål tillhör en person eller ett djur och bildas av substantiv med suffix - i- (mamma-in), -ov- (far-ov), -th- (räv). Dessa suffix kommer i slutet av adjektivstammen (jfr possessivt adjektiv fäder och relativ adjektiv faderlig).
Kvalitativa adjektiv skiljer sig från relativa och possessiva adjektiv på alla språkliga nivåer:
1) endast kvalitativa adjektiv betecknar en egenskap som kan visa sig i större eller mindre utsträckning;
2) kvalitativa adjektiv kan ha antonymer ( djup grund);
3) endast kvalitativa adjektiv kan vara icke-derivativa, relativa och possessiva är alltid härledda från substantiv, adjektiv, verb;
4) kvalitativa adjektiv bildar substantiv med betydelsen av ett abstrakt attribut ( stränghet) och adverb som slutar på - O(strikt), samt adjektiv med ett subjektivt bedömningssuffix ( blå, arg);
5) endast kvalitativa adjektiv har full/kort form och jämförelsegrader;
6) kvalitativa adjektiv kombineras med adverb av mått och grad ( väldigt stor, men inte * mycket läsvärd).
Således ser vi att kvalitativa adjektiv är grammatiskt motsatta relativa och possessiva adjektiv, som i sin tur är grammatiskt mycket lika. Skillnaden mellan relativa och possessiva adjektiv visar sig endast i typen av deras deklination (se deklination av adjektiv), vilket ger anledning för många forskare att kombinera dem till en grupp av relativa adjektiv, i vilken, med konsekvent grammatisk separation av delar av tal, även ordningssiffror och pronominal adjektiv falla.
Deklination av adjektiv
Adjektiv av alla kategorier har inkonstanta funktioner ungefär(singularis) tal Och fall, där de överensstämmer med substantivet. Adjektiv överensstämmer också med substantivet i animation om substantivet är i V. pluralform, och för det maskulina könet - singular (jfr: Jag ser vackra skor Och Jag ser vackra flickor) - se animera substantiv.
Att ändra ett adjektiv efter kön, tal och skiftläge kallas förböjning av adjektiv.
Kvalitet Och relativ adjektiv avvisas lika. Denna typ av deklination kallas adjektiv.
På det ryska språket finns det oböjliga adjektiv som betyder:
1) färger: beige, khaki, marengo, elektrisk;
2) nationaliteter och språk: Khanty, Mansi, Urdu;
3) klädstilar: veckad, korrugerad, utsvängd, mini.
Fasta adjektiv är också ord (vikt) äckligt, netto, (timme) topp.
Grader av jämförelse av adjektiv
Kvalitativa adjektiv har ett inkonsekvent morfologiskt drag av jämförelsegrader.
Skolgrammatik indikerar att det finns två grader av jämförelse - komparativ och superlativ. Det är mer korrekt att särskilja tre grader av jämförelse - positiv, jämförande och superlativ. Den positiva graden av jämförelse är den initiala formen av adjektivet, i förhållande till vilken vi känner igen andra former som uttrycker större/mindre eller största/minsta grader av attributet.
jämförande adjektiv indikerar att egenskapen manifesteras i större / mindre utsträckning i detta objekt jämfört med ett annat objekt ( Petya är längre än Vasya; Denna flod är djupare än den andra) eller samma föremål under andra omständigheter ( Petya är längre än han var förra året; Floden är djupare på denna plats än på den).
Den jämförande graden kan vara enkel eller sammansatt.
Enkel jämförande examen betecknar en högre grad av manifestation av egenskapen och bildas enligt följande:
positiv gradstam + formativa suffix -ee(s), -e, -hon/-zhe (snabbare, högre, tidigare, djupare).
Om det i slutet av en stam av en positiv grad finns ett element Till /OK, detta segment är ofta trunkerat: djup - djup.
Vissa adjektiv har suppletiva former, det vill säga bildade från en annan bas: dåligt är värre, bra är bättre.
Vid bildandet av en enkel jämförande grad kan ett prefix läggas till Förbi- (nyare). Enkel jämförande grad med prefix Förbi- används om adjektivet tar positionen som en inkonsekvent definition ( Ge mig en nyare tidning) och kräver inte att man introducerar i meningen vad denna funktion jämförs med. Om det finns i en mening både vad som jämförs och vad som jämförs med, prefixet Förbi- lägger till en samtalston ( Dessa stövlar är nyare än de).
De morfologiska dragen hos den enkla jämförande graden är okarakteristiska för ett adjektiv. Detta
1) oföränderlighet,
2) förmågan att kontrollera ett substantiv,
3) använd främst som ett predikat ( Han är längre än sin far). En enkel jämförande grad kan uppta en definitionsposition endast i en separat position ( Mycket längre än de andra eleverna verkade han nästan vuxen) eller i en icke-separerad position med en tillbehör Förbi- i position efter ett substantiv ( Köp några färska tidningar till mig).
Sammansatt jämförande examen betecknar både en större och mindre grad av manifestation av en egenskap och bildas enligt följande:
element mer/mindre + positiv grad ( mer/mindre hög).
Skillnaden mellan en sammansatt jämförande grad och en enkel är som följer:
1) den sammansatta jämförande graden är bredare i betydelse, eftersom den inte bara betecknar en större, utan också en mindre grad av manifestation av en egenskap;
2) den sammansatta jämförelsegraden ändras på samma sätt som den positiva jämförelsegraden (ursprunglig form), d.v.s. enligt kön, antal och fall, och kan också vara i kort form ( mer vacker);
3) en sammansatt jämförande grad kan vara antingen ett predikat eller en icke-isolerad och isolerad definition ( En mindre intressant artikel presenterades i denna tidskrift. Den här artikeln är mindre intressant än den föregående.)
Superlativ jämförelse indikerar den största/minsta graden av manifestation av egenskapen ( högsta berget) eller till en mycket stor/liten grad av manifestation av egenskapen ( snällaste personen).
Den superlativa graden av jämförelse, liksom jämförelsen, kan vara enkel eller sammansatt.
Enkel superlativ Adjektivet för jämförelse betecknar den största graden av manifestation av egenskapen och bildas enligt följande:
positiv examensgrund + formativa suffix -eysh- / -aysh-(efter k, g, x, orsakar växling): Bra, Överlägsen
När man bildar en enkel superlativ grad av jämförelse kan prefixet användas nai-: snällaste.
De morfologiska egenskaperna hos den enkla superlativgraden av jämförelse av adjektiv är desamma som hos den positiva graden, d.v.s. variabilitet efter kön, antal, kasus, användning av attributet och predikatet i den syntaktiska funktionen. Till skillnad från den positiva graden har den enkla superlativgraden av jämförelse av ett adjektiv inte en kort form.
Sammansatt superlativ jämförelse av adjektiv betecknar både den största och den minsta graden av manifestation av en egenskap och bildas på tre sätt:
1) element mest + positiv grad ( Den smartaste);
2) element mest/minst+ positiv grad ( mest/minst smart);
3) enkel jämförande examen + element totalt/alla (Han var smartare än alla).
Formerna för den sammansatta superlativgraden, som bildas av den första och andra metoden, har morfologiska egenskaper som är karakteristiska för den positiva graden, d.v.s. de ändras beroende på kön, antal och fall, och kan ha en kort form ( bekvämast), fungerar både som en definition och som en nominell del av predikatet. Former av den sammansatta superlativgraden, bildade på det tredje sättet, är oföränderliga och fungerar i första hand som den nominella delen av predikatet.
Inte alla kvalitativa adjektiv har former av jämförelsegrader, och frånvaron enkla former grader av jämförelse observeras oftare än frånvaron av sammansatta former.
Frånvaron av enkla jämförande och superlativa grader kan bero på
1) med adjektivets formella struktur: om adjektivet innehåller ett suffix som matchar suffixen för relativa adjektiv, kanske det inte har en enkel komparativ grad ( utmärglad - * utmärglad, * utmärglad, avancerad - * mer avancerad);
2) med adjektivets lexikaliska betydelse: innebörden av graden av manifestation av attributet kan redan uttryckas i grunden för adjektivet - i dess rot ( barfota - *barfota) eller i suffixet ( fet-en-y - *tjockare, argare-y - *arg, vitaktig-y - *vitaktig, blå-yush-y - *blå-aktig).
Sammansatta former av jämförelsegrader bildas inte bara för ord med en semantisk begränsning, d.v.s. i det andra fallet. Ja, inga blanketter *mer häftig, *mindre vitaktig, men det finns former mindre utmärglad, mer avancerad.
På ryska är det en del av talet, vars huvudfunktion är att beteckna ett icke-procedurmässigt attribut för ett objekt (i motsats till participet, som betecknar ett attribut för ett objekt genom handling). Adjektiv kan ändras efter kasus och siffror, och i singularform - även efter kön, och delas även in i speciella lexikala och grammatiska grupper - kategorier. Således är kategorierna av adjektiv tre stora grupper, som kombinerar ord som liknar betydelse och sätt att beteckna en egenskap hos ett objekt. Adjektiv som tillhör var och en av kategorierna har sina egna egenskaper för förändring och användning. Låt oss prata om detta mer i detalj nedan, och nedan är en sammanfattningstabell.
Platser för adjektiv
Ansvarsfrihet | Nyans av värde | Jämförelsesgrad | Kort form | Kombination med adverbet "mycket" | Exempel |
Kvalitet | Ett tecken på ett objekt när det gäller dess kvalitet, det vill säga tecknet kan manifestera sig i en eller annan grad | Bra, snäll, lätt, vacker, fattig, gammal |
|||
Relativ | Ett tecken på ett objekt som anger ett förhållande till plats, tid, material etc., det vill säga konstant, oföränderlig | Kväll (timmar), järn (stav), mjölk (soppa), kontinental (klimat) |
|||
Besittare | Ett tecken på ett föremål som en beteckning på att tillhöra något eller någon | Varg (skinn), jungfru (heder), farfar (jacka) |
drag av mening, förändring och användning
Kvalitativa adjektiv är en lexikalisk-grammatisk kategori som kombinerar ord som betecknar ett objekts kvalitet, det vill säga en egenskap som kan manifestera sig i en eller annan grad, i större eller mindre utsträckning, till exempel: dyr docka, vacker tjej, fattig artist, begåvad skådespelare. Kvalitativa adjektiv kan, förutom att ändras efter kasus, kön och antal, även bilda korta former, jämförelsegrader och kombineras med adverbet "mycket". Andra kategorier och possessiva) har inte dessa egenskaper.
Utbildning av korta former
Den korta formen bildas från den fullständiga formen och har ett nära semantiskt samband med det: cramped - cramped, cramped, cramped; vacker - vacker, vacker, vacker; skadlig - skadlig, skadlig, skadlig. Det finns ett antal adjektiv som en gång hade både fullständiga och korta former på det ryska språket, men som idag endast används i den korta formen, till exempel: glad, älskar, mycket, måste och andra.
Det är anmärkningsvärt att det historiskt anses vara det grundläggande, initiala och inledande skeden språkutveckling fulla formen bildades av kort. Idag, när man bildar en kort form, kan växling eller förlust av vokaler observeras: grön - grön, grön, grön; skarp - skära, skära, skära. Adjektiv i kortform böjs efter antal och kön (i singular), men avvisas inte. I en mening utför de som regel funktionen av ett predikat: Grevinnan såg utomordentligt vacker ut i den här klänningen.
Utbildning av jämförelsegrader
Jämförande och liknelse är en illustration av hur tydligt och fullständigt denna egenskap är i ett objekt: pappa är bra - bättre - bäst; begåvad artist - mer begåvad än en annan - mest begåvad. Låt oss komma ihåg att andra kategorier av adjektiv betecknar ett objekts attribut som konstant, oförmögen till gradering.
Jämförelsegrader kan bildas syntetiskt - suffixalt ( dyrare - dyrare, vackrast - vackrast), och analytiskt - med hjälp av speciella ord:
- komparativ - mer, mindre + initial form av adjektiv ( mer komplex, mindre intressant);
- superlativ - mest, minst, mest + initial form av adjektiv ( den mest attraktiva, den mest glada) eller alla, alla + enkel jämförande grad av adjektiv ( sjunger bäst, värderas högst).
Orden i denna del av tal i syntetisk jämförande form ändras inte i skiftläge, antal och kön och stämmer inte överens med substantivet vars attribut de betecknar. Deras syntaktisk funktion i en mening - den nominella delen av ett sammansatt nominellt predikat ( En gammal vän är bättre än två nya).
För de flesta kvalitativa adjektiv kan enkla och sammansatta former av jämförelsegrader existera parallellt, men det finns ord som modernt språk bildar inte en enkel jämförande examen: massiv, tidig, blyg och andra.
En annan nyans att uppmärksamma är utbildning från olika stiftelser, till exempel: bra - bättre, dåligt - sämre, litet - mindre.
Från adjektiv i de jämförande och superlativa graderna bör man skilja ord som är manifestationer av subjektiv bedömning, som inte anger graden av manifestation av en given egenskap i en viss situation, utan bedömningen av denna egenskap av talaren: liten hand, vackert ansikte, enorma tassar. Adjektiv med suffix bör inte inkluderas i denna grupp - ovala-/-evat-: sådana ord betecknar inte en subjektiv bedömning av en egenskap, utan den objektiva ofullständigheten i dess manifestation, till exempel: vitaktig dis, grönaktig nyans.
Relativa adjektiv
Om vi jämför kategorierna av substantiv och adjektiv kan vi dra följande parallell: materiella substantiv betecknar ett ämne, material och relativa adjektiv - ett tecken i förhållande till detta ämne, material: trä - trä, ris - ris, is - is. Funktionen som betecknas med adjektiven för denna grupp kan emellertid inte bara relatera till materialet utan också till plats, tid, etc., till exempel: kväll, sommar, utländsk, inrikes, kustnära. Denna egenskap förekommer ständigt och kan inte uttryckas i större eller mindre utsträckning, därför kan relativa adjektiv inte bilda jämförelsegrader.
Possessiva adjektiv
Denna kategori kombinerar adjektiv som svarar på frågan vars? och betecknar ett föremåls tillhörighet till någon eller något: pappas vän, vargfang, fårull, farfars mössa.
Klasser av adjektiv: användningen av ord i en bildlig betydelse
För att förbättra i vissa fall kan adjektiv från en kategori användas i betydelsen av ord från en annan kategori, till exempel: en järnmugg - järnnerver, ett vargspår - en vargs blick, en guldkedja - gyllene händer. I detta avseende bestäms kategorin av ett adjektiv inte bara med hänsyn till allmänna formella indikatorer, utan också med noggrann uppmärksamhet på sammanhanget.
6e klass.
Ryska språket.
Lärare: Arushanyan T.P.
Ämne: ”Indelningar av adjektiv efter betydelse. Relativa adjektiv." 42 §
Lektionens mål:
Pedagogisk : introducera eleverna till kategorierna av adjektiv genom betydelse; utveckla förmågan att bestämma kategorin av adjektiv.
Utvecklandet : utveckla forskning, kreativ aktivitet studenter; utveckla elevernas kommunikationsförmåga.
Pedagogisk: odla en positiv attityd till inlärningsprocessen; intresse för modersmålet.
Planerade resultat:
Ämne: känna till kategorierna av adjektiv och deras särdrag; kunna särskilja adjektiv genom betydelse.
Metasubject:
Kognitiv: återge från minnet den information som behövs för att lösa pedagogisk uppgift; extrahera information från olika källor; ge definitioner av begrepp; förklara språkliga fenomen; bygga ett resonemang; ge exempel som bevis; etablera orsak och verkan relationer.
Föreskrifter: bestämma och formulera syftet med verksamheten; upprätta en handlingsplan, arbeta enligt planen; förutsäga och justera dina aktiviteter; lägga fram versioner av lösningar; analysera och utvärdera ditt eget arbete.
Kommunikativ: kunna samarbeta i grupp; ta hänsyn till olika åsikter, jämföra olika synpunkter; uttrycka och försvara din åsikt; förhandla, ställa frågor om ämnet; tala inför publik.
Personlig: uttrycka en positiv, medveten inställning till lärande; utvärdera din egen utbildningsverksamhet; tillämpa samarbetsreglerna i gruppen.
Utrustning:
Anteckningsböcker, lärobok.
Lektionstyp: lektion att lära sig nytt material.
Metod : forskning, delvis sökning.
Former för elevarbete : frontal, individuell.
Under lektionerna
Att organisera tid .
Uppdatering av referenskunskaper .
Hälsningar. Tillkännage ämnet för lektionen.
Vad tycker ni, vilka mål står vi inför i dagens lektion? (Elevernas svar)
Faktum är att vi kommer att bekanta oss med ytterligare en kategori av adjektiv - med ett konstant morfologiskt drag kommer vi att lära oss de särdrag hos relativa adjektiv, och vi kommer att lära oss att skilja dem från kvalitativa.
Skriv ner datum och ämne för lektionen i din anteckningsbok.
Stavningsuppvärmning.
HANDLA OM lång resa, om en hundraårig gran, på grund av värkande smärta, i en luktande vätska, i en grannby, i friska luften, i taggiga buskar, om sommarvärmen, på altanen, om en framtida inflyttningsfest, på det blå avståndet, om en nyligen inträffad incident, till närmaste station, i närmaste cafeteria.
I den senaste lektionen studerade vi kategorierna av adjektiv, nämligen kvalitativa adjektiv. Låt oss komma ihåg allt vi vet om dem.
1. Ett adjektiv betecknar en egenskap hos ett objekt; svarar på fråganSom? / vems?: stor, järn , mammas
2. Klasser av adjektiv:
- kvalitet - ett adjektiv namnger en egenskap som kan uttryckas i större eller mindre utsträckning:snäll, snällare, snällast ;
- relativ - ett adjektiv namnger en egenskap som inte kan uttryckas i större eller mindre utsträckning:Gyllene örhängen;
- besittande - ett adjektiv indikerar att något tillhör en person eller ett djur:ekorre, mammas
3. Deklination av adjektiv
Adjektiv ändras:
från fall: röd ros, åh röd ros etc.;
med siffror; röd ros, röda blommor;
från födseln (endast singular): röd, röd ros, röd glöd.
Kön, antal, kasus bestäms av substantivet.
4.Adjektivform (endast för kvalitets sådana):
- full: rolig;
- kort: glad
5. Grad av jämförelse (endast på kvalitet):
- jämförande: gladare, gladare;
- superlativ examen: mest glada, mest rolig.
6. I en mening kan det finnas en definition, ett predikat: varmt bröd. Brödet var varmt.
Kvalitet adjektiv (vilket?): ett adjektiv namnger en egenskap,
som kan uttryckas i större eller mindre utsträckning:
starkt ljus - ljusare.ljusare
Relativa adjektiv ( vad?): ett adjektiv namnger en egenskap som inte kan uttryckas i större eller mindre utsträckning:
datorprogram, Digital klocka
Besittare adjektiv ( vems?): ett adjektiv indikerar att något tillhör en person eller ett djur:
pappas dokument, rävhål
III . Studerar ett nytt ämne.
- Till skillnad från kvalitativa adjektiv betecknar relativa adjektiv en egenskap hos ett objekt som inte kan manifesteras i större eller mindre utsträckning i objektet.
Arbeta med teoretiskt material från läroboken, s. 8, 10
"Identifieringsdrag för relativa adjektiv."
1. De har inga jämförelsegrader.
2. De har inte en kort form.
3. De går inte bra med adverbet.
4. De har inga antonymer.
Beteckna:
- material (glasvägg, sandstrand);
- kvantitet (tvåvåningshus, femårig dotter);
- plats (flodhamn, bosatt i Moskva);
- tid (förra årets plan, januarifrost);
- syfte (tvättmaskin, sportskor);
- vikt, längd, mått (hundra gram vikt, en meter sticka, två liters burk).
IV . Konsolidering av det studerade materialet.
Arbetar med läroboken. Sida 9, ex. 313, 314
Från varje grupp av fraser, skriv ner fraser med kvalitativa, relativa adjektiv.
Ny regnkappa.., läderregnkappa..,.; gyllene brosch.., kära brosch..; linne sak.., nödvändig sak..; ylleljuddämpare, vacker ljuddämpare; elegant kappa, draperad rock; dyr boa, pälsboa; svart kaffe, kenyanskt kaffe.
V . Lektionssammanfattning. Reflexion.
1. Har vi slutfört de uppgifter som tilldelades oss i början av lektionen?
2. Vilka adjektiv träffade du i klassen idag?
3. Med vilka identifierande egenskaper kan vi identifiera dem?
VI . Läxa
Lära sig teoretiskt material§ 42 (regler + anteckningsbok). Utför övning 315.
- I kontakt med 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebook 0
