"Semana del Libro" durante las vacaciones. En la biblioteca rural de Maryevskaya se celebró el juego de viaje "Visitar un cuento de hadas" para los alumnos del jardín de infancia "Kolokolchik". Primero, el bibliotecario realizó un recorrido por la exposición: la instalación "La montaña de los cuentos de hadas". Luego, los chicos se turnaron para sacar un juguete de la exposición; tuvieron que recordar de qué cuentos de hadas provenían estos héroes. Por ejemplo, ratón, oso, zorro, etc. La bibliotecaria sugirió que los niños jugaran este juego en casa o en el jardín de infancia. En vísperas del 135 aniversario del nacimiento de K.I. Chukovsky vio los dibujos animados "Fedorino Woe" y "Moidodyr". Después de ver dibujos animados, jugamos a un juego de adivinanzas. El bibliotecario le dijo al oído al niño qué personaje de cuento de hadas estaba representando y el resto lo adivinó. La competición resultó muy divertida. Mucho dependía del arte del niño, pero todos lo hacían. La bibliotecaria les deseó todo lo mejor a los chicos y nos vemos de nuevo.
Como parte de la Semana del Libro para Niños y Jóvenes 2017, el 28 de marzo, la biblioteca infantil del distrito de Pestravsky organizó un evento bibliotecario interregional "Todo lo bueno que hay en mí se lo debo a los libros", dedicado a la vida y obra del gran escritor Maxim Gorky. La biblioteca infantil fue visitada por alumnos y profesores de I.A. y Bolyasova N.A. GKU SO "Chapaevsky SRCN". Previamente los alumnos tomaron libros y prepararon dibujos basados en las obras del escritor, que decoraron la exposición del libro del genial escritor. Los bibliotecarios Sakhnova S.A. y Petrova Yu.M. preparó una presentación sobre la vida y obra de M. Gorky y presentó a los niños biografía detallada escritor, después de lo cual realizaron un cuestionario. Vadim Lukin, estudiante de SRCN, recitó expresivamente un poema sobre la Patria y luego todos juntos leyeron en voz alta la historia "El caso de Yevseyka", conocieron la obra filmada "Gorrión", después de verla, los niños discutieron acaloradamente lo que vieron y dibujaron conclusiones apropiadas que necesitan tomar las palabras en serio y con atención las personas mayores Los niños se interesaron por todo y todos prometieron visitar la biblioteca. Lecturas literarias crear la capacidad de trabajar con texto, ampliar los horizontes del lector y contribuir al desarrollo general del niño.
Inauguración de la “Semana del Libro” durante las vacaciones. En la Biblioteca Rural Maryevskaya se celebró el maratón de cuentos de hadas "Lecciones sabias de los cuentos de hadas" para los grados de primaria. Primero, el bibliotecario realizó un recorrido por la exposición: la instalación "La montaña de los cuentos de hadas". Luego, los chicos jugaron un juego en el que tenían que nombrar un héroe de cuento de hadas que aparece en diferentes cuentos de hadas y enumerarlos. La competencia resultó muy divertida y divertida. En la presentación "Visitando un cuento de hadas", debes adivinar el personaje del cuento de hadas y el nombre del cuento de hadas basándose en una pregunta o descripción determinada. Luego respondieron las preguntas del cuestionario “¿Quién dio Consejo útil", necesitaban descubrir al héroe del cuento de hadas a quién pertenecían estas palabras. En vísperas del 135 aniversario del nacimiento de K.I. Chukovsky vio la caricatura "Confusión". Mientras miraban la caricatura, los chicos se rieron y bromearon. Luego, respondiendo las preguntas del cuestionario "¿Cuánto?" Los niños tenían que memorizar las matemáticas y contar rápidamente los caracteres o recordar sus edades; resultó no ser fácil, pero lo lograron. Debo decir que los niños conocen bien los cuentos de hadas, todos participaron activamente y el maratón de cuentos de hadas fue divertido e interesante. Todos son usuarios de nuestra biblioteca y leen mucho. Los niños estaban de vacaciones y la bibliotecaria les deseó que descansaran bien y jugaran juegos de cuentos de hadas con sus padres y que ellos mismos plantearan preguntas.
En el marco de la Semana del Libro Infantil, los jóvenes lectores de la Biblioteca Rural de Tyaglo-Ozersk realizaron un “Viaje por el Universo del Libro”. La bibliotecaria Serebryakova N.V. Presentó a los niños la historia de la creación de la festividad del “Día del Libro” y los invitó a ir a la Tierra de los Libros para encontrarse con un libro bueno e inteligente. Junto con los niños visitamos la “Isla de los Cuentos de Hadas”, donde recordamos a qué viaja la gente. personajes de cuentos de hadas, en quienes se convirtieron o quedaron encantados sus héroes de cuentos de hadas favoritos, descubrió quiénes de los héroes literarios fueron al país de los Monos, quiénes vivieron en el país gobernado por el Príncipe Limón, quiénes visitaron la Luna y quiénes inesperadamente se encontraron en un casa en el tejado y mucho más. Los niños participaron con gusto en la lotería literaria intelectual y demostraron lo eruditos que son, luego los niños fueron invitados a ir a la feria del libro “El vasto y grandioso mundo de los libros mágicos para niños, donde los niños podían elegir sus libros favoritos y leerlos.
Al final de nuestro encuentro concluimos que es muy difícil vivir sin un buen libro, especialmente para aquellos que leen mucho y quieren aprender muchas cosas nuevas.
Institución Educativa Presupuestaria del Estado Federal "Centro de Desarrollo Infantil- jardín de infancia N° 1387" UDPRF
Proyecto del grupo medio No. 2
Tema: “Semana del libro basada en las obras de S. Ya. Marshak”
Gainanova A. I.
Bolotenkova O.E.
Moscú, 2017
Proyecto educativo en el grupo de secundaria No. 2 “Semana del Libro”
Relevancia
Uno de los problemas prioritarios de nuestra sociedad es acercar la ficción a los niños. Desafortunadamente, en nuestra era de informatización, la actitud de los niños hacia los libros ha cambiado y el interés por la lectura ha comenzado a disminuir. Según numerosos estudios, ya en edad preescolar Los niños prefieren ver televisión y jugar juegos de computadora a los libros.
El problema de mantener el interés por un libro, por la lectura como proceso, es hoy más relevante que nunca. No existen recetas preparadas para enseñar a un niño a amar los libros, porque enseñar el complejo arte de leer y comprender un libro es muy difícil.
CON primeros años Es necesario enseñarle a su hijo a tratar un libro como el mayor valor, a sostenerlo correctamente en sus manos, a hojearlo correctamente, a conocer su lugar en la estantería, a recordar el título y el autor. El libro ayuda al niño a explorar el mundo y desarrollar la curiosidad. El libro no es sólo una fuente de conocimiento: está diseñado para cumplir las tareas de la educación moral y estética, para despertar el amor por lengua materna, al país natal, a su naturaleza y gente, para desarrollar un sentido de belleza. La vida de un niño se vuelve más plena y significativa porque incluye personajes de libros infantiles. Cuando trabajamos con niños, debemos prestar especial atención a las ilustraciones a la hora de comprender el texto. Ayudan al bebé a comprender el texto leído.
Vemos que a lo largo del período preescolar hay un desarrollo activo y una mejora de la capacidad de percibir obras literarias, la formación del interés y el amor por los libros, es decir, el niño se desarrolla con éxito como lector. Una selección cuidadosa de libros para lectura infantil está determinada por lo que inevitablemente influye en el desarrollo literario del niño, la formación de su experiencia literaria en la etapa de la infancia preescolar y el desarrollo de una actitud hacia los libros. De acuerdo con el Estándar Educativo del Estado Federal, percepción ficción dirigido a desarrollar el interés y la necesidad de leer libros.
Tipo, tipo de proyecto: de corta duración, creativo, pedagógico, artístico y de habla.
Tema: “Semana del Libro Infantil”.
Duración del proyecto: 1 semana (del 25.03 al 03.04)
Edad de los niños: grupo medio(niños de 4 a 5 años).
Meta y objetivos del proyecto:
Introducción a la práctica de diversas formas y métodos de trabajo con obras literarias, promover la familiarización de los niños con los libros para el desarrollo de la actividad cognitiva, creativa y emocional de los niños;
Revelar conocimientos sobre los cuentos de hadas infantiles a través de varios tipos de juegos;
Cultivar el deseo de comunicarse constantemente con los libros y cuidarlos.
Continuar desarrollando el interés de los niños por los libros;
Aprende con atención, escucha y escucha el trabajo;
Formación de interés y necesidad de leer libros;
Cultivar el deseo de comunicación constante con el libro y cuidarlo.
Profundizar las preferencias literarias individuales y el gusto estético de los niños;
Desarrollo de la actividad cognitiva, creativa y emocional en el proceso de introducción de la literatura a los niños en edad preescolar;
Desarrollar las habilidades de cooperación de los niños con compañeros y adultos en el proceso de actividades conjuntas.
Resultados esperados del proyecto:
Incrementar el interés de los niños por la ficción.
Divulgación creatividad Niños de escuela.
Desarrollo del habla, el pensamiento y la imaginación coherentes.
Conciencia de los padres sobre la importancia de los libros en la crianza de los niños en edad preescolar.
Ampliación de la interacción preescolar y familias.
Trabajo preliminar con niños:
- diseño temático de la sala de grupos,
- adición de rincones (rincón de libros, rincón social y moral, rincón medioambiental, rincón de creatividad, rincón de desarrollo mental, rincón de teatro) con nuevos materiales (libros y juegos de la infancia de la madre y la abuela; libros de diferente contenido, finalidad y diseño),
- dibujar junto con los padres a los héroes de sus cuentos de hadas favoritos,
- leer cuentos de hadas, cuentos y poemas para niños,
- selección de poemas y preparación lectura expresiva para memorizar,
- selección de material ilustrativo para presentar a los niños a los artistas cuyas obras aparecen en los libros,
- selección de retratos de poetas y escritores.
trabajando con los padres
Involucrar a los padres en la creatividad conjunta como parte de la “Semana del Libro”;
Involucrar a los padres en la creación de condiciones para desarrollar el interés de los niños por los libros en el hogar y en el jardín de infancia;
Incrementar la competencia de los padres en el proceso de lectura de los niños.
Conversación individual “Qué libros se leen en casa”
Información imprimible para padres.
Atributos e inventario:
retratos de escritores infantiles;
retratos de escritores y narradores;
atributos para juegos de rol;
grabaciones de audio de obras;
juegos de mesa impresos;
ilustraciones para obras;
- recomendaciones para padres,
- ilustraciones con personajes de tus cuentos de hadas, cuentos y poemas favoritos.
proyector y grabadora.
Lugar: sala de grupos
Etapas de implementación del proyecto.
Antes de la Semana del Libro, se creó un ambiente de desarrollo en el grupo. Se han organizado exposiciones de libros sobre los siguientes temas: “Libros inteligentes”, “ Cuentos de hadas", "Mi libro favorito", compilado plan de largo plazo actividades continuas actividades educacionales; Se mantuvo una conversación sobre las próximas vacaciones.
A los niños y a los padres se les asignaron tareas:
- vuelve a leer tus libros favoritos,
- dibuja tus personajes favoritos.
Etapa preparatoria
actividades de un maestro
Introducir a los niños en una situación problemática.
Formulando el problema.
Formulación de tareas asignadas.
Diseño de una exposición de libros.
actividades infantiles
Entrando al problema.
Discusión de una situación problemática.
Aceptar tareas, hacer adiciones.
Etapa práctica
actividades de un maestro
Organización de actividades infantiles:
- habla cognitiva;
- artístico y creativo;
- juegos de azar;
- colaboración con padres.
actividades infantiles
Participación activa en todo tipo de actividades planificadas.
Etapa final
actividades de un maestro
Organización de una exposición de productos para actividades creativas infantiles y adultas.
Organización de una actuación basada en el cuento de hadas "Sobre el ratón estúpido".
actividades infantiles
Participación en la preparación y puesta en escena de un cuento de hadas.
Plan a largo plazo para realizar la “Semana del Libro” en el grupo intermedio.
Días de la semana
Actividades durante el día
Día uno “Y el libro tiene onomástica”
1. Llevar a cabo una conversación sobre el tema “¡Es el onomástico del libro!”: un mensaje del maestro sobre dónde y cuándo nació la “Semana del Libro Infantil”;
conocimiento de la historia de la creación del libro;
2.Juego "Reconocer al héroe del cuento de hadas" - con
utilizando presentaciones multimedia.
Objetivo: consolidar el conocimiento de los niños sobre
cuentos de hadas leídos.
3. Viaja por las exposiciones “¡Me encanta este libro!”, “¡Mi libro favorito!” (día de apertura de portadas
1. Juego de rol “Tienda”. Trama "Librería".
2.Reparación de libros “enfermos” en el rincón de libros “Hospital Knizhkina”.
3. Juego al aire libre “El gato y el ratón”
4. Juegos de mesa “Recoge y adivina”, “Corrige el error”
Día dos “Tili-bom-tili-bom, se incendió la casa del gato”
(la primera mitad del día)
(tarde)
1.NOD "Visita al escritor S. Ya. Marshak"
2. juego didáctico“Es posible, no es posible”;
3. Juego al aire libre “Los ratones bailan en círculo”.
4.Ver la caricatura "La casa del gato"
1.Leer la obra “La casa del gato”;
2. Juego didáctico "Reconocer al héroe por descripción"
3.Dibujo "Casa del gato"
4. Juego al aire libre "¿Quién es más rápido?"
Día tres "Poemas"
(la primera mitad del día)
(tarde)
1. Viaja por la exposición “Poemas divertidos” - leyendo poesía.
2. Examen de ilustraciones de obras.
3. Modelando “Mi héroe favorito”
4. Juego didáctico “Recoge una imagen”
1. Leyendo el poema de S.Ya Marshak “Sobre los juguetes”;
2. Juego al aire libre “Encuentra tu casa”;
3 Dramatización del cuento de hadas “Guantes”
4. Juego didáctico “Encuentra héroes de cuentos de hadas”;
Día cuatro “Profesiones”
(la primera mitad del día)
(tarde)
1.Seguridad Humana “Incendio. Artículos peligrosos";
2.Leer el cuento de hadas "Fuego", "Correo", "Acerca de un héroe desconocido"
3. Juego didáctico “¿Quién necesita qué para trabajar?”;
4.Ver la caricatura "Fuego"
1. Juego matemático “Ayuda al cartero”;
2. Juego al aire libre "Búscate un compañero".
3. Juego didáctico "Doblar la imagen"
4. Fantasías coreográficas basadas en la producción. Marshak.
Día cinco “Sobre los animales”
(la primera mitad del día)
(tarde)
1. Un recorrido por la exposición “Cuentos de animales”: examen de libros que difieren en contenido, diseño y enfoque;
2. Litro. Ocio
3. Juego al aire libre “El farol del ciego con una campana”;
4.Acertijos.
1. Juego didáctico “Di una palabra” * 2. Juego didáctico “¿De qué cuento de hadas es el héroe?”;
3. “Cuenta tu cuento de hadas favorito” (cuentos infantiles);
Actividades con padres:
1. Dibujar tus personajes literarios favoritos.
2. Conversación individual “¿Qué libros leen en casa?”
3. Exposición de libros caseros favoritos.
4. Reposición de la biblioteca del grupo.
5. Información impresa para padres:
“Cómo enseñar a un niño a amar los libros”
“Recomendaciones para cultivar el amor y el interés por los libros”
6. Hacer libros para bebés.
Resultado del proyecto:
1. Como resultado del proyecto, los niños conocieron el trabajo de los escritores infantiles.
2. Los niños aprendieron a reconocer escritores y poetas en reproducciones y fotografías.
3. Los niños conocieron a ilustradores de libros infantiles.
4. Se organizaron exposiciones temáticas para niños.
5. Los niños aprendieron a reparar libros.
6. Los niños fueron creados trabajos creativos según las obras leídas.
7. Los niños vieron representaciones basadas en las obras que habían leído, realizadas por actores profesionales.
8. Los padres de los alumnos conocieron información sobre cómo fomentar el amor por la lectura.
En la región de Pskov por undécimo año, según la tradición, en la última semana de marzo el vacaciones escolares Se celebra la festiva "Semana del Libro", "Semana del Libro Infantil y Juvenil".
Comenzó el 22 de marzo de 2017. eventos festivos en la Biblioteca Especial Regional para Ciegos y Discapacitados Visuales de Pskov. Aquí se celebró un concurso de lectura de poesía dedicado al 135 aniversario del nacimiento de Korney Ivanovich Chukovsky. Al concurso asistieron estudiantes de una escuela correccional especial, quienes sorprendieron y agradaron al jurado, al personal de la biblioteca y a sus profesores con su excelente conocimiento de las obras, el arte y el talento de Chukovsky. El lema de la festividad fueron las palabras: “Cuando los niños leen poesía, su alma se vuelve alegre y alegre” .
El mismo día continuaron los actos festivos en el Teatro Regional de Marionetas de Pskov en el marco del proyecto « Libros de gira." ¿De dónde llevan el nombre los especialistas de la Biblioteca Regional para Niños y Jóvenes de Pskov? V. A. Kaverina presentó a los jóvenes espectadores una exposición de libros sobre las representaciones “El pequeño Muk” y “La princesa rana”. Además, los niños participaron en un programa de juegos para expertos en cuentos de hadas. Esta reunión ayudará a muchos niños a familiarizarse con los cuentos de hadas populares y originales. personajes de cuentos de hadas.
Las bibliotecas de la ciudad de Pskov han preparado un amplio programa para sus lectores, tema principal que es ecología y naturaleza. 24 de marzo de 2017 en la biblioteca Rodnik que lleva su nombre. S.A. Zolottsev fue el anfitrión del primer encuentro festivo: un festival de libros sobre la naturaleza y sus lectores y admiradores.
, donde se reunieron niños de toda la ciudad, representantes de las escuelas N° 1, 9, 20, 22, 25.
Los anfitriones de la fiesta, un bibliotecario y un niño con la imagen del principito del cuento de hadas de A. Exupery, felicitaron a todos por la fiesta principal del libro para niños y les hicieron preguntas sobre su actitud hacia las plantas y los animales, y también preguntaron a los reunidos. ¿Cuál de ellos alimenta a los pájaros en invierno? Resultó que muchos niños ayudan a las aves a sobrevivir en invierno. El conjunto apoyó el ambiente festivo. canción folk"Gorenka" de la escuela de arte infantil. Saludó a la audiencia con su carta de apelación y la escritora contemporánea Marfa Sokolich,
autor de muchas historias sobre el mundo de la vida silvestre. Según sus historias, los escolares de Pskov actuaron tareas creativas en el concurso “Sobre los bosques verdes y las maravillas de la naturaleza”:
Se le ocurrió su continuación, dibujó ilustraciones, creó dibujos animados. Autores mejores trabajos Se entregaron cartas de agradecimiento, certificados de regalo de la tienda Knizhitsa y recuerdos memorables de los filántropos que apoyaron un evento tan importante del libro para niños. Los chicos que competían respondieron las preguntas de los cuestionarios "Flores en el reino de los cuentos de hadas" y "Dibujos animados y libros favoritos sobre animales".
Los invitados inusuales fueron recibidos con exclamaciones de alegría: dos representantes de los mejores amigos del hombre, perros entrenados, acompañados de música y con la participación de aquellos que deseaban mostrar su capacidad para seguir órdenes e incluso bailar. El encuentro finalizó con una actuación. “Cuento de primavera” del estudio de teatro “Positivo”, cuyos pequeños artistas invitaban enérgicamente a la primavera; el día realmente resultó soleado... pero mi alma se sentía alegre y ligera...
24 de marzo de 2017 en la sala de conferencias de la biblioteca central de la ciudad que lleva su nombre. M.I. Semevsky inauguró la Semana del Libro Infantil y Juvenil.
Organizador: biblioteca infantil de la ciudad que lleva el nombre. A. P. Gaidar.
En la biblioteca-sucursal número 1 del Hospital Central de la Ciudad que lleva su nombre. MI. Semevsky, Velikie Luki, para los niños de 1er grado de la escuela núm. 7 tuvo lugar una hora literaria y lúdica “Akim nos da poemas, caminamos con él”.
¡Visitando a la Reina de los Libros! El 23 de marzo, la biblioteca infantil número 4 acogió viaje literario“Todo empieza desde la niñez” de las páginas de los libros de Sergei Mikhalkov.
El 23 de marzo de 2017 tuvo lugar la inauguración de la Semana del Libro Infantil y Juvenil en la Biblioteca Infantil de Loknyany con el festival teatral “Érase una vez en el reino del libro...”, cuyos personajes de cuentos de hadas fueron los participantes del club literario "Solnyshko".
El 23 de marzo tuvo lugar la inauguración de la Semana del Libro Infantil en la sección infantil de la biblioteca del distrito de Nevelsk.
Este evento fue programado para coincidir con el 135 aniversario del nacimiento de K.I. A los niños les hablaron sobre K.I. Chukovsky, sus maravillosos cuentos de hadas y poemas para niños. Los escolares participaron con entusiasmo en el concurso para elegir el mejor lector de canciones en inglés. Los escolares aprendieron muchas cosas interesantes sobre la vida del escritor y sus obras...
En el distrito de Opochetsky se celebró la hora educativa "Pochemuchkina Polyana" para niños en edad preescolar con motivo del aniversario de K.I. Una variedad de juegos y cuestionarios despertaron muchas preguntas y emociones entre los niños. Los niños conocieron la exposición del libro “¿Por qué? Sí, porque…”, adivinaba acertijos poéticos, viajaba a estaciones mágicas y realizaba excursiones con un abono.
Biblioteca regional de Pskov para estudiantes de tercer grado en Piskovskaya escuela secundaria Se preparó la Jornada de Información Ambiental “¡Hazte amigo de la naturaleza!”.
A través de una revisión bibliográfica y una presentación en vídeo preparada por la biblioteca, los niños aprendieron sobre la profesión de ecologista y conocieron el “Libro Rojo de Rusia” y el “Libro Rojo de la región de Pskov”.
Continúa la "SEMANA DEL LIBRO"...
El 4 de abril de 2017, las bibliotecas del distrito de Loknyansky reciben a los invitados de las bibliotecas infantiles de diferentes ciudades y distritos de la región de Pskov, que vendrán a participar en la Semana del Libro Infantil y en el Consejo Pedagógico y de Bibliotecas regional.
Detalles Creado 22/03/2017 16:22 Autor: Imaeva AsiyaEn días vacaciones de primavera Toda la comunidad lectora de nuestro país celebra la Semana del Libro Infantil y Juvenil. Por primera vez, el 26 de marzo de 1943 se celebró la fiesta del libro infantil "Día del nombre del libro" por iniciativa del escritor infantil Lev Kassil.
En el marco de la Semana del Libro Infantil 2017, los eventos fueron realizados por:
Vaskino-Tuiralinskaya biblioteca rural, Biblioteca rural Crimea-Sarai, Biblioteca rural Potapovo-Tumbarlinskaya.
Biblioteca rural Alexandrovskaya
17 de marzo, Biblioteca Alexander, para estudiantes escuela primaria, se celebró una sesión matinal literaria con motivo de la inauguración de la Semana del Libro Infantil. Los chicos emprendieron este emocionante viaje junto con héroes de cuentos de hadas y dibujos animados. Junto con Vovka del Estado Treinta y El Gato con Botas, buscamos el Rayo Dorado en las páginas Libro magico. En el camino se encontraron y dieron sabios consejos: Dos del ataúd, Carlson y el Niño, el Cartero del poema de S.Ya Marshak, el chico sucio y Moidodyr, el Erizo y Nuzyavochka, Cenicienta, Pulgar. Los niños resolvieron crucigramas, respondieron preguntas de cuestionarios, adivinaron la música de los dibujos animados y hablaron sobre el manejo cuidadoso de los libros. Para finalizar, la Reina del Libro invitó una vez más a todos los lectores a visitar durante las vacaciones una casa mágica llamada Biblioteca y se organizó la exposición del libro “Cómo poder leer bien”.
Biblioteca rural Vaskino-Tuiralinskaya
El 21 de marzo, en la biblioteca rural Vaskino-Tuiralinskaya se celebró el programa de juegos competitivos “Hola, Semana del Libro”. En la biblioteca se organizó la exposición de libros “Día del nombre del libro”. Los jóvenes lectores emprendieron un emocionante viaje a través de las páginas de los libros, adivinaron acertijos, participaron en el concurso "Recopila un proverbio" sobre un libro, leyeron extractos de poemas famosos y seleccionaron rimas para ellos, participaron en juegos interesantes,concursos, concursos.
Biblioteca rural Crimea-Sarai
El 20 de marzo, durante las vacaciones de primavera, el director de la biblioteca rural Crimea-Sarai inauguró la Semana del Libro Infantil.
Diseñó la exposición del libro “Te llamamos a un buen cuento de hadas”. Presentó la historia de la Semana del Libro Infantil. Hicimos un viaje a través de los cuentos de hadas al país de Lukomorye. Realizamos un juego de preparación "Añade el nombre", concursos: "Crucigrama de cuento de hadas", "Nombra un cuento de hadas", "El caballito jorobado", "Encuentra a tu pareja", adivinado a partir de un fragmento de un cuento de hadas, y También jugó en el campo de los milagros.
Biblioteca rural Potapovo-Tumbarlinskaya
El 21 de marzo, la biblioteca rural Potapovo-Tumbarlinskaya acogió concurso literario"El Reino de los Libros - El Estado Sabio", coincidiendo con la semana del libro infantil y las vacaciones escolares de primavera. Los niños respondieron alegremente a las preguntas del cuestionario, recitaron de memoria sus poemas favoritos, recordaron refranes y dichos sobre los libros y las reglas de manejo de los mismos. Al final del evento, todos recibieron dulces premios.
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