D/jardín"Akzharkyn»
guión de vacaciones
al Día de las Lenguas de la República de Kazajistán
"Orquesta de la Amistad"
para niños grupo senior.
Director musical: Shcherbakova L.V.
Objetivo: Introduzca a los niños a la fiesta - Día de los Idiomas. Conoce la cultura pueblos diferentes: Canciones folk, juegos, música, instrumentos musicales populares, trajes nacionales, con énfasis en tres idiomas: ruso, kazajo, inglés. Desarrollar la capacidad de moverse con la música. Enriquece tu experiencia musical. Mejorar las habilidades de rendimiento. Despertar el interés por la cultura de los diferentes pueblos, el respeto por las personas de diferentes nacionalidades.
Los niños entran al salón con música alegre. Alineados en semicírculo.
Presentador: Hoy celebramos la fiesta
y hablamos idiomas diferentes.
Damos la bienvenida a huéspedes de todo el mundo.
Aquí hay un inglés, un ruso y un kazajo.
Se está interpretando el himno de Kazajistán
Rebeca 1: Nosotros en Kazajstán
¡Todos viven juntos!
Rebeca 2: Vive en paz y armonía
¡La gente necesita!
Rebeca 3: Otan senin ata-anan
Otán - dosym, bauyryn
Otan audan, auylyn
Otán tarij, Otán tel.
Rebeca 4: Arkem tilin suyedi,
Kadirleymіz muny bіz.
kazajo tіlі kieli,
Memlekettin tilimiz.
Rebeca 5: Para que en Kazajstán
Amigos para entender
debería
idioma kazajo para aprender!
Rebeca 6: Y en ingles,
No es un secreto,
Comunica
Todo luz blanca.
Rebeca 7: Recogido bajo un shanyra amistosoқ
Pueblos de Kazajstán.
Conoce hoy, jardín de infantes,
Invitados de diferentes países.
Los niños se sientan.
Presentador: ¡Y aquí están los primeros invitados!
llega a la música inglesa Jack (caballero con bastón y sombrero)
Jack: Hola! Hola, ¡mis amigos!
Tenía prisa desde Inglaterra no en vano.
mi nombre es gake
Presentador: Hola hola,
¡Señor Jack!
Jack: Aprendido por casualidad de amigos.
¿A qué invitaste a los invitados?
Presentador: Por supuesto que lo fue, Sr. Jack.
Tenemos un día de fiesta hoy,
¡Día del idioma en el jardín!
Jack: ¿Día del idioma? ¡Que interesante!
Presentador: nuestros muchachos en jardín de infancia hablan ruso y kazajo. Y para ti, pueden interpretar una canción en tu idioma nativo: inglés.
Se interpreta una canción individual. Bien Mañana »
Jack: Tmadejausted, ¡tipo! ¡Muchas gracias! Estoy muy contento de que el inglés sea conocido en Kazajistán. Acepta instrumentos como regalo, déjalos sonar en una orquesta amiga.
Buena bahía, me tengo que ir.
¡Nos vemos amigos!
Presentador: BienBahía, ¡Jack! Chicos, juguemos un juego popular inglés.
PAGS 
se lleva a cabo
un juego
"¿Qué hora es Sr. Lobo?".
(Una variante de la etiqueta. El “lobo” se sienta a cierta distancia y finge estar durmiendo. Los niños se le acercan y le preguntan: “¿Qué hora es, señor lobo?” (“¿Qué hora es, señor lobo? ”), a lo que el “lobo” responde: "¡Es hora de almorzar!" ("¡Es hora de almorzar!"), Después de lo cual atrapa a alguien que se convierte en el próximo lobo ...)
Presentador: Alguien tiene prisa por volver a visitarnos.
Marusya (con un traje ruso) entra con la melodía rusa.
Marusya: Soy Marusya de Rusia,
Corrí hacia ti en el jardín de infantes.
Presentador: ¡Qué hermoso vestido de verano!
¡Todos los invitados en el salón están felices!
Kazajistán hermano ruso,
Sabe viejos y jóvenes
Estamos de vacacionescome
¡Ahora vamos a cantar cancioncillas!
Chastushki (4 chicas en trajes rusos):
EN 
ubicación:
Pon tus oídos arriba, escucha atentamente,
¡Les cantaremos maravillosamente cancioncillas!
1. Estaba sentado en una ceniza de montaña, los gatos me tiraron,
¡Pequeños gatitos arañados por tacones!
2. Tengo gallos en mi vestido de verano,
¡Yo mismo no soy un pie zambo, pretendientes de pie zambo!
3. Hay un vaso sobre la mesa, y hay masa en el vaso,
Mamá y papá, adiós, ¡ya soy novia!
4. ¡No me mires que soy pequeño!
Me gustaría un sombrero y botas, ¡lo haría! ¡Qué era!
Juntos:
Te cantamos cancioncillas para bien o para mal,
¡Y ahora nos gustaría que nos aplaudas!
Marusya: Te doy cucharas pintadas,
¡Que toquen un poco en la orquesta amiga! (Diciendo adios, saliendo)
EN 
de viaje:
escucho el ruido de los cascos
Galopandoaquíjovenjinete.
Dzhigit Anuar aparece con el sonido de un ruido de cascos.
año: Salemetseң der mí, ¡viejo!
Menin atym Anuar.
Presentador: Salemetsiz ser, Anuar!
¡Sé un invitado en nuestra fiesta!
Y nuestros muchachos te contarán poemas en kazajo.
poemas:
1
.ana tilim ұranónimo
Ana tilim kuralim
ana tilim bolmasa
Mykty bolmas turagym.
2. Ana tilim menín
Aldigen anim
Ana hasta ahora
Ana tilim zhanym
3. Zhelep - zhebep pіrіmіz
Taza bolsyn denimiz
Zhaukazynday Zhalynyp
Orkendesin tilimiz.
4
.Tugan tilim - tirligimnіn aygagy,
Tilim barda queso aytylar oydagy.
Өssetilim, men de birge өsemin,
Oshsetilim, men de birge oshemin.
año: Propongo jugar el juego
Podemos reconocer a los rápidos y diestros.
El juego "¿Quién es más fuerte?"
(los niños pelean de dos en dos)
año: Los instrumentos kazajos fueron traídos a usted por Anuar,
¡Que suenen en el orestre, sau, bolyndar, balalar!
(da herramientas, se va)
presentador : Chicos, ¿cuántas herramientas?
nos hemos reunido! juguemos contigo
en un interesante juego "Merry Orchestra".
PAGS 
se está jugando el juego "Merry Orchestra"
(sobre instrumentos de ruido)
Principal: El jardín de infancia es nuestra casa común,
Vive bien en él.
Canción "Que siempre haya sol" (en 3 idiomas)
Presentador: Cada idioma es un mundo entero.
El lenguaje es el alma viva del pueblo, su alegría,
dolor, memoria, tesoro. no hay tal lenguaje
que no merece respeto.
Deseo que vivas en amistad. Y déjanos
¡siempre habrá un cielo apacible y brillará el suave sol!
Los niños vuelven al grupo.
Preescolar Autónomo Municipal institución educativa ciudad de Naberezhnye Chelny
”Jardín de infancia del tipo combinado No. 44 "Cenicienta"
Preparado y realizado:
Sungatullina Rizidia Faikovna
Idioma tártaro de la categoría de calificación más alta,
experiencia en la enseñanza
en preescolar durante 34 años,
Shaikhutdinova Rauza Suleymanovna
educadora de educacion infantil
Idioma tártaro de la primera categoría de calificación,
experiencia en la enseñanza
en preescolar durante 43 años
Gilmanova Liliya Gennadievna
educador
experiencia en la enseñanza
en preescolar durante 7 años.
Náberezhnye Chelny
2015
Escenario de velada intelectual artística y literariadedicado dia Internacional lengua materna
"La lengua materna es mi riqueza"
(para niños del grupo senior, preparatorio)
Objetivo: Presente a los niños el Día Internacional de la Lengua Materna. Dar el concepto de qué es una lengua nativa y por qué se llama nativa. Desarrollar en los niños sentimientos morales y patrióticos, autoconciencia nacional.
Tareas educativas:
Consolidar las ideas y el conocimiento de los niños sobre la cultura y el idioma de los pueblos ruso y tártaro. Contribuir a aumentar el interés por el idioma nativo, el sonido de las palabras en los idiomas de diferentes pueblos.
Continúe familiarizándose con la vida y obra del poeta y patriota tártaro Musa Jalil.
Tareas de desarrollo:
Desarrollar habilidades de comunicación entre niños de diferentes nacionalidades.
Contribuir a la formación de habilidades artístico-estéticas, intelectuales.curiosidad, deseo de nuevos conocimientos e interés por los idiomas.
Tareas educativas:
Inculcar en los niños un sentido de orgullo por su pueblo, por su lengua materna, por su patria.
Centrarse en los valores humanos universales y la tolerancia.
Integración áreas educativas:
- Desarrollo social y comunicativo: asimilación de normas y valores aceptados en la sociedad, incluidos los valores morales.
- Desarrollo cognitivo: la formación de ideas sobre la pequeña Patria y Patria, sobre la diversidad de países y pueblos del mundo.
- Desarrollo del habla: posesión del habla como medio de comunicación y cultura
- Desarrollo artístico y estético: percepción musical, ficción, folklore; estimulación de la empatía por los personajes de las obras de arte.
- Desarrollo fisico: dominio de los juegos al aire libre con reglas.
Equipos y materiales: trajes nacionales para anfitriones y para niños, un traje para el papel del Búho Sabio; ayudas de juegotambor"Campo de los Milagros", bufandas para el juego "Yurta", cinta, bolígrafos y hojas de papel para juegos intelectuales).
Trabajo preliminar con niños: distribución entre grupos de dramatizaciones de cuentos de hadas. Aprendizaje de poemas, canciones, juegos populares. Decoración de la pared central.
Preparación del maestro: preparar un guión. Tenga una conversación con maestros y padres sobre las próximas vacaciones.
Progreso del evento: 2 presentadores y niños en trajes nacionales tártaros y rusos van al centro. 1 líder en tártaro, 2 líderes en ruso: salude a los niños ("Is ә nmesez", "Hola").
1 principal :
Y, cuerpos tugan, y, cuerpos maduros,
Әtkәm- әnkәmneң tele.
Donyada kүp nәrsә beldem
Sin tugan tel arkyly.
2 principales:
Oh mi lengua, somos para siempre
amigos inseparables
Desde niño me quedó claro
mi alegría y tristeza.
Niños, no es en vano que comenzamos las vacaciones de hoy con un poema de Gabdulla Tukay "Habla nativa". Después de todo, estamos celebrando un día festivo: el "Día de la lengua materna".Las personas más cercanas y queridas de una persona son sus padres. Esto significa que el idioma que hablan se llama nativo.
Cada nación tiene su propia cultura, historia, forma de vida y tradiciones únicas. Y, por supuesto, el idioma. Preservarlo es una tarea muy importante. Así, como la lengua nos es querida, como madre, como Patria. Nuestros antepasados lo llamaron su lengua materna. Al fin y al cabo, solo es capaz de aprender otros idiomas aquella persona que conoce perfectamente su lengua materna, lee y se interesa por la cultura de su país. gente nativa, ama y está orgulloso de su lengua materna.
1 niño:
Todo el mundo tiene un idioma.lo que es querido para siempresin lengua materna¡No hay persona!
2 niño:
Donyada en - en matur il
Ul - minem tugan il.
Donyada en - en matur tel
Ul minem tugan tel.
3 niño:
Mente y corazón, tu lenguaje es una guía,Sin él, terminarás en un callejón sin salida.Tu idioma es tu vida, tus sueños,No eres tú sin él.4 niño:
Tugan telemdә seylashep
Yashim min tugan ilda.
“Tugan il” digan suzne dә
Aitem min tugan telde.
5 niño: Les cantamos, decimosDesde el nacimientoY a la lengua materna¡Hay un gran celo!
6 niño:
Tel keshene dus itә
Ber-bersen berket ә
Bel, polvoriento, sin rus telen
Һәм onytma үz teleңtodos hablen SCH sus hijos juntos: feliz dia de la lengua maternate felicitamosReconocemos el hecho¡Qué idioma conocemos!
2 principales:
El jardín de infancia está decorado con globos.
Nos reunimos e invitamos a los invitados.
Y una canción en mi lengua materna
Cantamos fuerte y con alegría.
La canción “Los niños de toda la tierra son amigos” de V. Viktorov.
2 principales:
Los escritores, los poetas de nuestra Patria multinacional amaron, cantaron, enriquecieron la lengua. Traicionó de generación en generación la belleza de la riqueza de su lengua materna. ¿Qué tipo de escritores y poetas rusos y tártaros conoces?(respuestas de los niños).
(El Búho Sabio entra en la sala bajo los distintivos de llamada "Qué, dónde, cuándo" en las manos de un bolígrafo, sosteniendo una carpeta grande).
Búho sabio:
Sí, sí, sí, yo también lo sé. En la gran enciclopedia forestal he leído muchas obras de estos escritores. Y también dice...
(El presentador la interrumpe)
2 Presentador: espera, espera, avísame: ¿quién eres?
Búho sabio: Soy la lechuza más sabia, la más sabia, la más leída que sabe todo sobre todo, porque le interesa todo. Por ejemplo, sé que el 21 de febrero es el Día Internacional de la Lengua Materna. Yo sé esosobre el el mundo hay alrededor de seis mil idiomas Entre ellos, el idioma ruso y el idioma tártaro se consideran uno de los idiomas ricos y hermosos.
En nuestra patria, Rusia, el ruso es el idioma nativo de 130 millones de personas y sirve como el principal medio de comunicación entre personas de otras nacionalidades.
2 Presentador: Búho sabio, gracias por tan importante información. Nuestros hijos también son muy curiosos y también se interesan por todo. Amamos y aprendemos nuestra lengua materna, respetamos a las personas de otras nacionalidades, porque es fácil vivir solo en la amistad. No en balde se dice que “La amistad y la hermandad son más valiosas que la riqueza”.
Búho sabio: Esto es muy bueno. Entonces que adivinen mis acertijos:
Soyage yuk, teshe yuk,
Sөylәmәgәn suze yuk. (tel)
Siempre en la boca, no tragado.(idioma)
Becerro mojado yace detrás de la valla.(idioma)
¿Conoces proverbios, refranes sobre tu lengua materna? (Sí).
(El Búho sabio señala con un bolígrafo a un grupo de niños, se turnan para contar refranes y refranes)
- El lenguaje es el alma del pueblo;
Barra de telebarny ile;
- El idioma traerá a Kiev;
Tel - belem achkychy;
No te apresures con tu lengua, apresúrate con tus obras;
az con өyla, kүp tyңla;
La palabra no es un gorrión, no la atraparás volando B;
Tele tatlynyn dusy kүp;
El lenguaje es la clave del conocimiento.
Bahetle balanyn tele tatly.
Búho sabio: Bien hecho, para niños tan inteligentes e inquisitivos, propongo una competencia intelectual.
Competencia intelectual "Quién mas palabras inventar."
(De estas palabras: 1. "Lápiz", 2. "Niño en edad preescolar", los niños y los maestros juntos forman tantas palabras como sea posible, después de 1 minuto las pronuncian por turnos. El búho sabio determina el ganador).
Búho sabio: si, eres inteligente. Eso es exactamente lo que quería asegurarme, porque habitantes del bosque esta carpeta fue entregada a los niños más inteligentes e inquisitivos.(deja la carpeta, se va).
Presentador: ¿Qué nos dejó el Búho Sabio? (Lee: para el juego "Campo de milagros". Saca sobres de la carpeta y coloca un campo de milagros en el tambor) ...
Comencemos el juego "Field of Miracles" hace girar el tambor.
juego "Campo de las Maravillas"
(en los sobres hay retratos de escritores cuyos cuentos de hadas los niños dramatizarán, retratos de poetas cuyos poemas serán contados.
Grupos preparatorios: A. S. Pushkin, S. M. Marshak, M. Jalil;
Grupos mayores: K. Chukovsky, Mijalkov, M. Jalil.
Después de que el tambor se detenga, saque el retrato del escritor del sobre. Los niños invocan su nombre y sus obras. Se invita a un grupo que previamente haya preparado una actuación (dramatización, poesía, composición musical y literaria...)
Cuando el retrato de Musa Jalil aparece en el carrete,
2 plomo: El 15 de febrero es el cumpleaños del poeta - patriota Musa Jalil. En sus poemas llamó a amar y defender la Patria. Él mismo, con armas en sus manos, fue a liberar a la Patria de los enemigos ...
Muchas pruebas cayeron en su suerte, pero no se derrumbó, permaneció fiel a su Patria y su gente. En condiciones muy difíciles, inhumanas, tuvo que escribir poesía.
La hazaña de Musa Jalil fue inmortalizada por el pueblo. En la plaza principal de la ciudad de Kazan, frente al Kremlin, como símbolo de patriotismo, amor por la Patria y el pueblo, hay un monumento a Musa Jalil. El Teatro de Ópera y Ballet de la capital de Tartaristán lleva su nombre.
En nuestra ciudad, una de las principales avenidas se denominó “Avenida Musa Jalil”... Recordamos al poeta patriota, estamos orgullosos de él; amo sus poemas.(Los niños recitan poemas de Musa Jalil).
(Entre las actuaciones infantiles hay pausas musicales y de juegos).
Pausas musicales:
1. Canción individual en lengua tártara “Chikertka” L.Batyr-Bolgari.
2. Baile folclórico ruso “Quadrille”
descansos de juego:
1. Juego popular tártaro (en tártaro): "Kapkali"
Los niños tomados de la mano se paran en un círculo, formando una puerta. Una pareja camina en línea a través de esta puerta, todos los niños pronuncian estas palabras juntos:
Әydә bezgә kilegez(Ven a nosotros)
Kapkalardan keregez(Ir a la puerta)
Өebezgә үtegez, (Ven a nuestra casa)
Kunak bulip kitegez(Quédate con nosotros)
Gөrlәp beirәm itegez.(Vacaciones, nos divertimos)
La “puerta” se cierra con la última palabra y “atrapa” a este par de niños. El juego se repite. Los niños atrapados forman la "Puerta".
2. Juego popular ruso: "Amanecer"
Los niños se paran en círculo, se llevan las manos a la espalda y uno de los jugadores, el amanecer, camina detrás con una cinta y dice:
Zarya-rayo,
doncella roja,
Caminé por el campo
Dejó caer las llaves
llaves de oro,
cintas azules,
anillos entrelazados -
Fui por agua.
Con las últimas palabras, el líder coloca con cuidado la cinta en el hombro de uno de los jugadores, quien al notar esto rápidamente toma la cinta y ambos corren en diferentes direcciones en un círculo. El que se queda sin lugar se convierte en el alba. El juego se repite.
3. Juego baskir "Yurta".
Los niños se paran en círculo. En los rincones hay sillas cubiertas con pañuelos pintados.
Los niños caminan en círculo con las palabras:
somos chicos divertidos
Reunámonos todos en un círculo.
juguemos y bailemos
Y corre al prado.
Al son de la alegre música Bashkir, los niños corren en todas direcciones. La música se detiene: los niños corren hacia las sillas, representan una yurta con bufandas. Esos niños que rápidamente hicieron ganar una yurta.
2 principales: Ustedes niños son geniales, hicieron frente a todas las tareas del Búho Sabio. Solo quedó un sobre sin abrir, ¿qué hay ahí?(abre). Hay diplomas en las nominaciones: "El grupo más inquisitivo", "El grupo más erudito", "El grupo más artístico", "El grupo más intelectual".(Se otorgan diplomas).
2 líderes van al centro
2 principales: Comenzamos nuestras vacaciones de hoy con un poema de Gabdulla Tukay, también queremos terminarlo con sus propios poemas y una canción escrita con sus palabras.
“... Cantamos una canción con el pueblo de Rusia,
Hay algo en común en nuestra vida cotidiana y moralidad...
Nunca rompas nuestra amistad.
Estamos ensartados en un solo hilo.
1 presentador:
Blanco tártaro y yakhshi,
Ruscha y yakhshy blanco.
Ikesa de bezneң өchen
En kirakle, espaldas de tel.
Canción “Tugan tel”, letra de G. Tukay, música folclórica
Referencias:
Zakirova KV Balachak Alans: balalar bakchasy tәrbiyachelәre һәm әti - әnilәre өchen reader.-Kazan: RIC,2011.
Escenario de entretenimiento "Día Internacional del Idioma" para niños de los grupos senior y preparatorio.
Descripción: El entretenimiento tiene como objetivo familiarizar a los niños con el feriado "Día Internacional del Idioma". Este escenario será útil para educadores y directores musicales en preparación para GCD y entretenimiento.Objetivo: Presente a los niños el Día Internacional de la Lengua Materna. Desarrollar la curiosidad, el deseo de nuevos conocimientos y el idioma nativo.
Tareas:
- consolidar el conocimiento de los niños sobre la cultura y el idioma de los rusos, Khakass e ingleses. Contribuir a aumentar el interés por el idioma nativo, el sonido de las palabras en los idiomas de diferentes nacionalidades.
- inculcar en los niños orgullo, por su lengua materna, por su gente y una actitud tolerante hacia los representantes de otras nacionalidades, su lengua, cultura.
Progreso del entretenimiento:
Los niños entran al salón con la música, se sientan en las sillas.Principal: Hola chicos y queridos invitados. Cuando usamos las palabras amigos en nuestro discurso, nuestro discurso se vuelve preciso, vívido, expresivo e interesante. ¿Qué nos ayuda a comunicarnos? (idioma). Hoy, 21 de febrero de cada año, el país celebra el Día Internacional de la Lengua Materna. Hay muchos idiomas en el mundo. Incluso cuando recién nacías y eras muy joven, tus madres te cantaban canciones de cuna en tu lengua materna. ¿Cómo entiendes lo que es una lengua materna? (que hablamos). ¿Qué idioma hablamos? (en ruso)
Principal:¿En qué república vivimos? ¿Qué nacionalidades habitan en nuestra república? Cada nación tiene una cultura, una historia, unas tradiciones y, por supuesto, una lengua únicas. Hoy en nuestras vacaciones aprenderemos sobre representantes de diferentes naciones.
Al son de la música, entra en el salón un profesor disfrazado de ruso:
¡Hola! ¡Nuestro idioma ruso es rico y hermoso! Hay tantas palabras en él, es el idioma nativo de Pushkin, Tolstoy, Gogol, cuyos cuentos de hadas leemos a menudo. ¡Amad a vuestra Patria, a vuestra lengua, a vuestro pueblo!
Niños: En el día de la lengua materna, deseo que la conserves. Para facilitar el habla
Jurar palabras sin repetir
habla bien -
¡Una buena palabra es agradable!
Por eso vino el lenguaje
Para comunicar claramente.
Principal: Nombra los proverbios y refranes en los que estamos hablando del idioma.
Niños:
- Lengua más afilada que una navaja.
- El idioma traerá a Kiev.
- Lengua sin huesos, lo que quiera, murmura.
- Mi lengua es mi enemiga.
- No te apresures con tu lengua - apúrate con tus obras.
- Escuche más y hable menos.
Invitado de Rusia: Ahora vamos a jugar.
Juego popular ruso "Amanecer"
Los niños se paran en círculo, se llevan las manos a la espalda y uno de los jugadores, Zarya, camina detrás con una cinta y dice:
amanecer - relámpago,
doncella roja,
Caminé por el campo
Dejó caer las llaves
llaves de oro,
cintas azules,
anillos entrelazados -
Fui por agua.
Con las últimas palabras, el líder coloca con cuidado la cinta en el hombro de uno de los jugadores, quien al notar esto rápidamente toma la cinta y ambos corren en diferentes direcciones en un círculo. La que se queda sin plaza se convierte en Amanecer. El juego se repite.
Principal: Chicos, los rusos tienen muchos no solo juegos, sino también canciones. Ahora realizaremos un baile redondo "Como en un hielo delgado"
Canción - baile redondo "Como una muesca delgada" - grupo preparatorio (piano)
Principal: Por supuesto, muchas personas de diferentes nacionalidades viven en Khakassia (tanto rusos como Khakasses, ucranianos y bielorrusos)
Un invitado de Khakassia entra al salón con la música (educador)
Pronuncia palabras de saludo en el idioma Khakas.
Chicos vamos a jugar con ustedes en el juego popular de Khakass "Bear and Stump" - grupo senior:
Invitado de Rusia: Cada nación tiene sus propias tradiciones, cultura e idioma. Todo esto distingue a cada pueblo de los demás. Esto es lo que hace que la gente se sienta orgullosa de pertenecer a un pueblo en particular. Y en el idioma se transmiten todas las características de la forma de vida de las personas. Por eso, muchos de ellos, incluso los más pequeños, están tratando con todas sus fuerzas de conservar su lengua, rindiendo homenaje a sus ancestros y su singularidad.
Principal: En nuestro jardín de infancia se crían niños de diferentes nacionalidades. Esperamos que el idioma nativo de cada uno sea querido e interesante. La misma palabra suena diferente en diferentes idiomas.
Invitado de Rusia: En Rusia, el ruso es el idioma de la comunicación interétnica. Pero también existe el idioma de la comunicación internacional: el inglés. En cualquier país del mundo se estudia y se sabe inglés, vayas donde vayas de viaje, el inglés es tu principal ayudante.
Al son de la música, entra un invitado de Inglaterra, saluda a los niños: ¡Hola!
Ofertas para jugar con niños en el juego de inglés:
"Hagámoslo todos como yo" (voz, fonograma plus)
Se realiza en círculo, de pie, con el final de cada frase: se repiten los movimientos del líder.
1. ¿A todos les gusta jugar? (Sí)
¿A todos ustedes les encanta jugar? (Sí)
Bueno, todos juntos a la vez. Bueno, ¿jugamos ahora? - 2 p.
2. Vamos, aplaude, como yo, aplaude, aplaude.
Vamos, aplaude como yo.
Vamos, todos juntos, todos a la vez
Entonces ellos aplauden solo con nosotros. - 2r
3. Vamos, pisotea como yo.
Vamos todos a pisar fuerte como yo.
Bueno, todos juntos a la vez.
Así que pisotean solo con nosotros.
4. ¡Vamos, saluda!
¡Bueno, di hola!
Vamos, todos juntos, todos a la vez.
Saludan tan solo con nosotros - 2 r
5. Vamos, di: Ja-ja-ja,
Vamos, di: ja, ja, ja
Vamos, todos juntos, todos a la vez,
reír por lo que sólo tenemos.
6. Gritemos todos: ¡Hurra!
Gritemos todos: ¡Hurra!
Vamos, todos juntos, todos a la vez, ¡hurra!
¡Diviértete tan solo con nosotros!
Principal: De hecho, todos los idiomas son hermosos, todos los idiomas son hermosos. ¡No lo olvides, ama tu lengua materna, cuídala, siéntete orgulloso de ella!
Principal: Convivir en paz y armonía con niños de diferentes nacionalidades. Felicidad para ti, salud, amabilidad.
Y ahora te invitamos a cantar una canción sobre la amistad "Quiero" (niños del círculo vocal)
1. Ser tu amigo
quiero y quiero.
Para que todos sean felices
quiero y quiero.
Para hacer sonreír a las flores
quiero y quiero.
Para que las estrellas se iluminen
quiero y quiero.
2. Conviértete en un sueño preciado
quiero y quiero.
Y se llene de primavera
quiero y quiero.
Para que mamá no esté triste
quiero y quiero.
y siempre he amado
quiero y quiero.
Principal: Esto concluye nuestras vacaciones. Gracias a todos por su atención.
Foto para el recuerdo.
Trajes: Ruso, Khakass, Inglés; cinta, caballo en un palo, disfraces para Vanya y novias; máscara de oso; pueden los niños r.n. trajes.
Repertorio: Baile redondo "Como hielo delgado", canción "Quiero"
Juegos "Dawn", juego popular de Khakassian - "Bear and Stump"
Juego en inglés - "Hagamos todo como yo"
Lección sobre el desarrollo del habla.
Resumen de una lección sobre el desarrollo del habla.
"Día Internacional de la Lengua Materna"
Nizamova T.Kh., educadora para la enseñanza del idioma tártaro, Jardín de infancia / S No. 5, Leninogorsk, República de Tatarstán
Metas y objetivos: Desarrollar aspiraciones de ser tolerante en la sociedad humana; fomentar el internacionalismo; contribuir al desarrollo discurso oral estudiantes.
Progreso del evento:
El grupo senior No. 1 interpreta la canción "Qué hermosa es nuestra Rusia"
Principal: Rusia es un estado multinacional. Cada nación tiene una cultura, una historia, unas tradiciones y, por supuesto, una lengua únicas. En nuestro país se escuchan más de 130 idiomas. ¿Qué idiomas podemos escuchar en nuestra región? (respuestas de los niños).
Principal: Podemos escuchar ruso, tártaro, chuvash, mordoviano, ucraniano, armenio, georgiano y otros idiomas. En nuestro país, todos los ciudadanos pueden usar su idioma nativo, pero el idioma ruso es el medio de comunicación interétnica.
Chicos, ¿hay tártaros entre vosotros? ¿Qué pasa con el Chuvash? ¿Hay alguien de nacionalidad mordovia? Ahora llamaré a los chicos de diferentes nacionalidades. Díganse frases en su lengua materna. ¿Se entendieron? Probablemente no. ¿Y qué idioma en nuestro país ayuda a personas de diferentes nacionalidades a entenderse? Por supuesto, ruso.
Hay una palabra tan buena: "nuestro".
Y que seas tártaro, yakuto o chuvash,
¿Nació ruso, mordoviano, osetio,
¡Sé un hijo bondadoso y amoroso para la Patria!
Si quieres luchar contra el destino
Si buscas consuelo, un jardín de flores,
Si necesitas un apoyo sólido
¡Aprende el idioma ruso!
Él es tu gran mentor, poderoso,
Él es un traductor. Él es un director de orquesta.
Si asaltas el conocimiento empinado,
Aprende el idioma ruso.
Principal: Cada año desde el año 2000, el 21 de febrero se celebra como el Día Internacional de la Lengua Materna. Esta fiesta es todavía muy joven. Solo tiene 13 años. Creemos. Que esta fiesta es muy importante y necesaria. El mundo no existiría sin el lenguaje. Así como un pez no puede vivir sin agua, una persona no puede existir sin un lenguaje. En el lenguaje pensamos, comunicamos, creamos. En el Día Internacional de la Lengua Materna, todas las lenguas son reconocidas como iguales porque cada una de ellas cumple un propósito humano de manera única y cada una representa un patrimonio vivo que debemos tomar en serio y proteger.
Cada nación tiene sus propias características, tradiciones, cultura e idioma. Todo esto distingue a cada pueblo de los demás. Esto es lo que hace que la gente se sienta orgullosa de pertenecer a un pueblo en particular. Y en el idioma se transmiten todas las características de la forma de vida de las personas. Por eso, muchos de ellos, incluso los más pequeños, están tratando por todos los medios y fuerzas de conservar su lengua, su orgullo, rindiendo homenaje a sus ancestros y su singularidad.
En nuestro jardín de infancia se crían niños de diferentes nacionalidades. Esperamos que el idioma nativo de cada uno sea querido e interesante. La misma palabra suena diferente en diferentes idiomas. Juguemos a los traductores.
Quién sabe. ¿Cómo saluda la gente de Chuvash en su idioma nativo? (Melle Halsam?)¿Personas de nacionalidad mordovia? (hola, chumbra) tártaros? (Isenmesez)¿Inglés? (Hola)
¿Cómo suena la palabra "mamá"? Mordvins - Avai, Chuvash - Anna, tártaros - Ani...
¿Qué hay de "papá"? Mordva - tía, tía ...
Liana Mubarakshina del grupo senior No. 2 nos felicitará por el Día de la Lengua Materna en ruso.
En el día de la lengua materna
deseo que lo guardes
Para facilitar el habla
Jurar palabras sin repetir
habla bien -
¡Una buena palabra es agradable!
Por eso vino el lenguaje
Para comunicar claramente.
Principal: Cada nación elogió su propio idioma. Poemas, canciones, epopeyas, leyendas están escritas en el idioma nativo.
Ahora escuchemos poemas en diferentes idiomas.
Khuzina Kamilla del grupo preparatorio No. 2 contará el poema "Tatar Tele" de Nazhip Madyarov.
tártaro tele-minem tugan telem,
Soylashue rahet telde st.
Shul tel belén koylim...
Shul tel belén soylim
Milletteshem bulgan kherkemge.
Donyalar kin, anda iller bik kup.
Tugan ilem minem ber gene.
Tugan ilemde de teller bik kup,
Gen de tugan telem minem ber.
Evdokia Alekseevna leerá un poema en su idioma nativo mordoviano.
Grigoryeva Sofia y Kudashov Sergey del grupo senior No. 1 también recitarán poemas en el idioma mordoviano.
Las hermanas y Kuzmina Vika y Dasha recitarán el poema en su idioma nativo Chuvash.
Asana con kukamai.
Kiltem asanne patrón
Perinche ephanana
Asana, tep, asana
Perret var-ha Mashanna.
menshen wal sana yalan
Kukamay tese chenet?
Matveev Vladik nos leerá un poema en el idioma Chuvash.
Ugolnikova Nadya ama su lengua materna
Hay un poco de todo en nuestra orquesta:
Suena la campana, suena la armónica.
Y ahora por ti interpretada por una orquesta infantil (grupo de preparación No. 1) Sonará una melodía popular tártara.
Y ahora la canción "Tugan Tel" del repertorio de Zulfiya Minkhazheva será interpretada por los chicos del grupo preparatorio No. 2.
Cada uno de los pueblos de nuestra región tiene maravillosas danzas, están asociadas a su cultura y forma de vida. Los bailes son la encarnación del alma del pueblo, de sus tradiciones nacionales.
Y ahora los niños del grupo preparatorio No. 1 nos presentarán la danza folclórica rusa con bufandas.
Desde el nacimiento, un niño escucha los sonidos de su lengua materna. La madre canta canciones de cuna, la abuela cuenta cuentos de hadas.
Ofrecemos un poema en lengua moldava, que es leído por Raku Nastya, del grupo preparatorio No. 1.
¡Adiós! ¡Adiós!
¡Duerme, querida, duerme!
El cisne enroscado en los juncos,
Un dulce sueño lo tocó.
El perro está durmiendo la siesta en una perrera,
Y el zorro duerme en un agujero.
Piggy se durmió en un granero
Y a partir de ahí, ¡no gu-gu!
El oso pardo duerme en una guarida,
¡Incluso dormir es muy estricto!
la estrella esta encendida
La luna envía sueños a la tierra.
Duerme y tú, mi campeón,
Un sueño divertido te espera.
¡Adiós! ¡Adiós!
¡Mamá, vete a dormir!
Y ahora los muchachos del grupo senior No. 2 mostrarán el juego de baile redondo nacional tártaro Zhyrly Biyu.
Hoy Nina Yegorovna vino a visitarnos. Ella nos dará una canción en su idioma nativo Chuvash.
Hay muchos países grandes en el mundo,
Y hay muchos pequeños
Y para cualquier nación
El idioma propio es un honor.
Tienes derecho a estar orgulloso, francés,
Francés.
Siempre dices hindú
Sobre tu idioma.
chino, turco, serbio o checo,
danés, griego o finlandés, -
Por supuesto, solo su idioma nativo es más querido para usted que todos.
En Rusia, el ruso es el idioma de la comunicación interétnica. Pero también existe el idioma de la comunicación internacional: el inglés. En cualquier país del mundo se estudia y se sabe inglés, vayas donde vayas de viaje, el inglés es tu principal ayudante.
Ahora escucha la canción idioma en Inglés interpretada por los chicos del grupo preparatorio número 1.
El pueblo ruso tiene muchos proverbios y dichos sobre el idioma. Recordémoslos. Juguemos al juego "Continúa el proverbio".
La lengua es más afilada... (maquinillas de afeitar).
Idioma a Kiev... (traerá).
La palabra no es un gorrión... (vuela - no lo atraparás).
La palabra es plata, y el silencio... (oro)
Discurso inteligente y escucha... (agradable).
Un hombre sin patria. ¿Qué es un ruiseñor sin ... (canciones).
El viento destruye los montes, la palabra del pueblo levanta. (proverbios sobre el lenguaje)
Un pájaro es visible por las plumas y una persona por los discursos. (proverbios sobre el lenguaje)
Él habló, por lo que es necesario negociar. (proverbios sobre el lenguaje)
Corto y al grano, por eso es genial. (proverbios sobre el lenguaje)
Una palabra extra inflige molestia y avergüenza. (proverbios sobre el lenguaje)
No tires palabras al viento. (proverbios sobre el lenguaje)
Canten bien juntos, pero hablen bien separados. (proverbios sobre el lenguaje)
Fácil de decir difícil de hacer. (proverbios sobre el lenguaje)
La palabra no es un gorrión: si sale volando, no lo atraparás. (proverbios sobre el lenguaje)
El habla inteligente es agradable de escuchar. (proverbios sobre el lenguaje)
Y ahora escuchemos la canción "Tugan tel" interpretada por invitados de la 4ª escuela.
Y ahora escuchemos una canción en ucraniano interpretada por Victoria Alexandrovna Ban, la maestra de nuestro jardín de infancia.
Ha llegado el momento de las vacaciones.
Risas y canciones.
El juego nos llama a visitar -
Institución Educativa Preescolar Autónoma Municipal Jardín de Infantes No. 24 "Birch" del tipo combinado de la ciudad de Belebey distrito municipal Distrito de Belebeevsky de la República de Bashkortostán
Guión
Festivo "Día de la Lengua Nativa"
con hijos del grupo mayor (logop.)
"Sol"
Educador Gareeva G.N.
Objetivo: Inculcar en los niños el sentido del amor a la Patria, el respeto y el interés por su lengua materna, por las tradiciones y costumbres del país; activar actividad creativa cada estudiante; desarrollar relaciones positivas con sus compañeros.
Presentador:¡Buenas tardes queridos amigos! Hoy nos hemos reunido no por casualidad. Hoy tenemos una gran fiesta: el Día Internacional de la Lengua Materna. Y representantes de diferentes nacionalidades se dieron cita en este salón para cantar su gran lengua materna.
Cada nación tiene sus propias características, tradiciones, cultura. Todo esto distingue a cada pueblo de los demás. Esto es lo que hace que la gente se sienta orgullosa de su idioma.
Se ha convertido en una buena tradición en nuestro jardín de infantes celebrar el Día de la Lengua Materna, donde los alumnos de cada nacionalidad nos fascinan con la cultura de su pueblo, nos envuelven en el cálido aire de la amistad. Después de todo, nuestra república es la más multinacional de Rusia.
Y soy el primero en invitarnos a representantes de la nacionalidad tártara.
1 bola. Khärle kön, isänmesez kaderle kunaklar!
2 puntos Isәnmesez diep үz bashlymyn
Tanyshular shulai bashlana.
Isanmesez diep suz bashlasam
Bakhetem arta, kүңlem shatlan.
3 puntos:¡Sin tártaros! Shushy isem belan
Җirdә yashү үze ber bakhet,
Yashibez sin bu җirdә
Bar halyklar belan berlashep!
Presentador: Rakhmat. Se invita a representantes de nacionalidad rusa.
1 niño¡Buenas tardes queridos amigos!
2 niño.¡Hola queridos padres!
3 niño. Nuestro Tartaristán
La amistad es famosa
Vivimos en Tartaristán.
Incluso me gusta mucho.
1 niño tenemos un buen dia
Diviértete por todos lados
Bailan, aplauden
Bueno, no nos quedamos atrás.
Principal: Gracias. E invito a la siguiente nacionalidad. Conoce a los tártaros bautizados.
1 niño: Isanmesez, kaderle kunaklar!
2 niño:¡Salam, duslar!
3 niño: Duslar bulip yashik gorlap
Ohshash bezneң tellar, gadätlar
Tynychlyk һәm duslyk chachәk atsyn
Urtak bezneң җirdә telәklәr.
Principal: Gracias a todos. El gran poeta tártaro Gabdulla Tukay tenía razón cuando escribió:
Cantamos canciones con el pueblo de Rusia.
Hay algo en común en nuestra vida y moralidad,
Pasaron los años uno tras otro
Bromeamos, siempre trabajamos juntos
Nunca rompas nuestra amistad.
Estamos ensartados en un solo hilo.
La memoria del pueblo guarda mil melodías, son un legado invaluable de nuestros antepasados. Cada nación es rica en canciones. En los viejos tiempos solían decir: “Donde se cantan muchas canciones, hay mucha diversión”. Y abre nuestra página musical tártaro folk. canción "Ommegolsem"
presentador: Rajmat. La siguiente palabra se da a los rusos.
Canción "En el herrero"
Presentador: Gracias. Conoce a los tártaros bautizados.
Canción "Argy yaktan kildenme"
Presentador:¡Bien hecho! La danza es un tipo especial de arte. Refleja sentimientos, a través de la danza aprendemos el mundo. Y el baile es una excelente cura para muchas enfermedades, para el blues y el aburrimiento. Es hora de bailes folclóricos.
Su atención danza folclórica tártara
Presentador: Gracias. Reunirse Danza popular rusa.
Presentador: Bien hecho. Para ti danza de los tártaros-kryashens "Chyn-chyn"Aitemen”
presentador: Rajmat.
Presentador: Gracias a todos por la maravillosa actuación de baile.
varita mágica, sé amable
Entremos por la puerta, abramos las maravillas.
Mi amigo, varita, mira
¡No nos guíes con niños!
Los juegos están por delante de nosotros.
Vamos a jugar Juego folclórico tártaro "Tүbatey"
Juego popular ruso "Quema, quema, limpia"
Juego popular de tártaros bautizados “Plagaurdak,Plagakaz”
Presentador: Bashkortostán es una república multinacional. En este sentido, las tradiciones culinarias son muy diversas. Cada nación tiene sus propias tradiciones culinarias. Y hoy veremos con qué nos complacerán nuestros invitados..
tártaros: Chak-chak es un símbolo de la hospitalidad del pueblo tártaro y un dulce regalo para cualquier ocasión. Tras la celebración del milenio de nuestra capital, casi todo el mundo conoció este maravilloso y delicioso manjar. Por un lado, simboliza con su color brillante el “Tartarstán soleado”, por otro lado, la cordialidad, la simpatía y la solidaridad del pueblo tártaro y de todos los pueblos que viven en una tierra fértil. Sin embargo, en cualquier plato, lo más importante es el sabor. Como dicen, es mejor intentarlo una vez. ¡Buen provecho!
Rusos: Pelmeni es un plato tradicional ruso, abundante y sabroso. Hay muchas recetas para hacer albóndigas. , que difieren en tamaño, relleno, método de cocción. Pero las albóndigas clásicas son una opción beneficiosa para todos, simples y sabrosas, una forma de alimentar a toda la familia. Los dumplings son un plato misterioso y casi mágico, no es casualidad que en algunas zonas los dumplings fueran llamados hechiceros. Aprender a cocinarlas es bastante sencillo, como convertirse en un conocedor y una auténtica empanadilla gourmet. Créeme. el sabor de las albóndigas reales vale la pena
Tártaros bautizados: La cocina nacional de los tártaros bautizados es rica en sus tradiciones culturales, que se remontan al espesor de los siglos. A lo largo de una larga historia, se han desarrollado costumbres únicas de la cocina nacional, que han conservado su popularidad hasta el día de hoy. Tabikmek es el plato nacional de los tártaros bautizados. El tabikmak tradicional es pan plano sin grasa relleno con puré de papas o gachas de leche de mijo, ricamente engrasado con mantequilla. Es muy sabroso y saciante, se puede servir como plato principal independiente y es bueno para el desayuno, con té dulce. ¡Buen provecho!
tártaros:
torle-torle tel
Torle-torle millat bulsak ta
Tik ber beznen tugan ilebez
Shunda dos һәm tatuaje yashibez
Rusos:
rusos, kazajos, tártaros y armenios,
Somos negros, rubios, morenos y blancos.
En Tartaristán en tierra natal
Todos vivimos como una familia grande y amistosa.
Tártaros bautizados:
La amistad de los pueblos no son solo palabras
La amistad de los pueblos está siempre viva.
Amistad de los pueblos, niños felices,
Oído en el campo y fuerza en su mejor momento.
presentador: Hoy vimos como cantan y bailan niños de diferentes nacionalidades. Hablan diferentes idiomas, pero todos aman su hogar, su familia, su patria, quieren vivir alegres, juntos y en paz, y terminaremos nuestras vacaciones”. Ronda de baile de la amistad”.
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