Dmitri Guschinist. Dmitri Guštšin teatas matemaatika ülesannete lekkimisest ühtse riigieksami USE-2017 matemaatika algtaseme jaoks

Dmitri Guschinist.  Dmitri Guštšin teatas matemaatika ülesannete lekkimisest ühtse riigieksami USE-2017 matemaatika algtaseme jaoks

"Uuest põhikooli inglise keele õpikust sain huviga teada, et tüüpiline vene hommikusöögiroog on pannkoogid kaaviariga. Lugesin ka selgitust, et "kaaviar on suurte kalade mari." Ja hakkasin otsima muid eeliseid, ” ütleb filoloogiateaduste kandidaat Nina Koptyug ja vastab küsimusele, miks hakkavad õpetajad omal ohul ja riisikol kasutama vanu nõukogude õpikuid.

Kehalise kasvatuse põhieesmärk on harjutada kooliõpilasi liikuva elustiiliga ja julgustada neid sportima. Ja teha nii, et see muutuks loomulikuks vajaduseks ja ei piirduks ainult koolitundidega. Kuidas seda saavutada? Karjalast pärit eluohutuse ja kehalise kasvatuse õpetajal Natalja Fedoroval on oma retsept.

Viimasel ajal on paljud spetsialistid hakanud oma teadmisi avatumalt jagama. Nad teevad seda lõbusalt ja põnevalt, nii et võib julgelt väita, et populaarteaduslikus kirjanduses on käes uus hiilgeaeg. Umbes kahest kasulikust raamatust, mida saab esitada igale õpetajale ja millest igaüks leiab midagi oma - Sergei Oroby arvustustes.

Suitsetamine on hävitav kirg, mis on tabanud märkimisväärset osa elanikkonnast. Eksperthinnangud on erinevad, kuid enamasti räägime kümnetest miljonitest inimestest... Suitsetamine kahjustab eriti lapsi ja noorukeid. Kuidas neid hoiatada ja kasvatada vastutustundlikku suhtumist oma tervisesse? Selle kohta Margarita Kurganova artiklis.

Peterburi matemaatikaõpetajast Dmitri Guštšinist. Matemaatika ühtse riigieksami eelõhtul teatas ta, et eksamiülesannete variandid lekitati taas internetti. Rosobrnadzor nimetab selliseid julgeid avaldusi provokatsiooniks ja kinnitab, et nende katsekaitsetehnoloogiad on haavamatud.

Koostatakse dokumente, kogutakse ja uuritakse teavet kohtusse pöördumiseks, teatas osakonna pressiteenistus KP-le.

Tõsi, pressiteenistus ei osanud veel öelda, milliseid süüdistusi Rosobr õpetajale esitada tahab.

See tähendab, et need on lekkinud ja need, kes on süüdi “vaikusekuus” (28. mail palus seda Rosobrnadzori juht Sergei Kravtsov - toim.), ei järgi ja julgevad probleemide kohta oma arvamust avaldada. ühtse riigieksami kohta. Paneme silmad kinni, paneme kõrvad kinni ja kordame üksmeelselt "leket ei olnud", "leket ei olnud," reageeris Dmitri Guštšin järelevalveasutuse väidetele, - ilmselt valmistan oma kõne kohtus ette. Mul on midagi öelda.

LEAK SINUS SUM

Dmitri Guštšin on tuntud eksami puhtuse eest võitleja. 2007. aastal sai ta aasta õpetajaks. Peagi hakkas ta rääkima ekamenatoorsete ülesannete võrku heitmisest.

Vaidlesime kolleegiga. Ütlesin, et viimastel aastatel pole enne eksameid Internetis päris eksamiülesandeid olnud (kuigi need on alati olnud kitsas kirjavahetuses), aga tema väitis, et on. Meie vestlust meenutades saatis ta mulle ülesanded. Ma ise sain need õpilastelt, õpilased leidsid need VKontakte vestlustest. Teine allikas on rühmitus "Teod". See avaldab avalikult eksamimaterjale, kõik saavad lugeda, - ütles Dmitri Guštšin KP-le.

Võite olla üllatunud või mitte, aga igal aastal enne matemaatika eksamit saadavad nad mulle tulevase eksami ülesandeid. Iga kord, kui nad on autentsed. Olen sellega juba harjunud. Aga täna paar tundi tagasi saadeti peaaegu kogu teine ​​(raske) eksami osa. See, mille eest saate kõige rohkem punkte. Kõik ülesanded on mitmes versioonis, - ütles Guštšin 31. mail - päev enne matemaatika profiilieksamit.

Samas märkis Dmitri, et temani jõudnud ülesannete variandid on võrgus ringelnud juba nädal aega.

Veidi hiljem kirjutasid sajad koolilapsed üle riigi Guštšinile, et neil on eksamil tõesti samad või väga sarnased (ühekohalise erinevusega) ülesanded.

Esimest korda 10 aasta jooksul mõtlesid koostajad välja ülesanded summa siinuse valemi kasutamiseks. Lekkinud materjalides olid sellel valemil eranditult kõik kolmeteistkümnendad ülesanded, - selgitas Guštšin.

KEEMILISELT

Lisaks matemaatikale avaldas Dmitri Guštšin 1. juunil 4. juunil info "lekkinud" ülesande kohta keemias. Ühtse riigieksami vilepuhuja sõnul jõudis mõni päev enne testi internetti foto (“Kollane leht”) elektrolüüsi ülesande variandiga, kõik huvilised said sellega hakkama.

Võtsin ühendust USE keemiaekspertidega, kes olid eksamiversiooni juba näinud. Nii et nad ütlevad järgmist. Üks võimalikke ülesandetüüpe nr 34, mis keemias võib olla eksamiversioonis, on elektrolüüsi ülesanded. Need vastavad kooli õppekavale, midagi erilist neis pole, aga teema pole ka kõige põhimõttelisem. Kunagi varem polnud nad tema kohta eksamil küsinud. Ja sel aastal olid eksamiversioonis elektrolüüsi ülesanded. Tundub, et see on üllatav? Ja see, et eilsel "kollasel lehel" on 8 selleteemalist ülesannet. Mis selgus tänasel eksamil.

Seega ei kaasatud võrku kõiki USE ülesandeid. Kuid nagu Dmitri Guštšin kinnitab, ei saa eksam olla "peaaegu aus".

VK-s on Dmitri grupiga liitunud enam kui 250 tuhat inimest. Nad mitte ainult ei loe uusimaid uudiseid ühtse riigieksami kohta, vaid kirjutavad aktiivselt ka Guštšinile ja räägivad rikkumistest. Küll aga väidab Rosobrnadzor, et eksamid peetakse läbikukkumisteta.

Lõpetajate ja õpetajate sajad kinnitused ei lähe arvesse ning kes ei nõustu, antakse kohtu alla. Suurepärane, - reageeris VK matemaatikaõpetaja Rosobrnadzori juhi avaldusele emotsionaalselt.

Dikteerin teile föderaalosakonna juhatajale õiged sõnad: "info eksamitel esinevate rikkumiste kohta on hoolikalt ja igalt poolt analüüsitud, saadetakse sõltumatutele ekspertidele sõltumatu autoriteetse arvamuse saamiseks. Palume kõigil, kellel on teavet võimalike kohta. lekib, et meiega ühendust võtta ja anda võimalikult palju üksikasju komisjoni kohta. Komisjon on juba loodud, mõne päeva pärast annab see saadud teabe kohta aruande, mille avaldame Rosobrnadzori veebisaidil, kartmata probleeme tuvastada ja näidata. viise nende lahendamiseks," avaldas Dmitri Guštšin õige, enda arvates versiooni Rosobrnadzori reaktsioonist praegusele olukorrale, - Kravtsovi poolt välja öeldud variant: "kuulutame välja kuuajase vaikuse. Isegi kui leke oli, siis milleks avalikkust häirida. Nüüd pöördume kohtu poole, et see poleks häbiväärne" tundub kohatu. Nagu ka sõna "mittehäbiväärne", mille tähendust oleks haridusosakonna juhatajal kasulik teada.

Hindamine


kaks osa, kaasa arvatud 19 ülesannet. 1. osa 2. osa

3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Vastused

Aga sa saad kompassi teha Kalkulaatorid eksamil pole kasutatud.

passi), üle andma ja kapillaar või! Lubatud võtta koos endaga vesi(läbipaistvas pudelis) ja toit


Eksamitöö koosneb kaks osa, kaasa arvatud 19 ülesannet. 1. osa sisaldab 8 lihtsa keerukusega ülesannet koos lühikese vastusega. 2. osa sisaldab 4 kõrgendatud keerukusega ülesannet lühikese vastusega ja 7 kõrge keerukusega ülesannet üksikasjaliku vastusega.

Eksami sooritamiseks antakse matemaatikatöö 3 tundi 55 minutit(235 minutit).

Vastusedülesanded 1–12 salvestatakse täisarvuna või kümnendkoha lõpuna. Kirjuta töö tekstis olevatele vastuste väljadele numbrid ning seejärel vii need eksami käigus välja antud vastustelehele nr 1!

Töö tegemisel saab kasutada tööga kaasas olevaid. Võite kasutada ainult joonlauda, aga saate kompassi teha oma kätega. Keelatud on kasutada tööriistu, millele on trükitud võrdlusmaterjalid. Kalkulaatorid eksamil pole kasutatud.

Eksamiks peab kaasas olema isikut tõendav dokument. passi), üle andma ja kapillaar- või geelpliiats musta tindiga! Lubatud võtta koos endaga vesi(läbipaistvas pudelis) ja toit(puuviljad, šokolaad, kuklid, võileivad), kuid võidakse paluda koridoris lahkuda.

Õpetaja Dmitri Guštšin kaotas kohtuprotsessi Rosobrnadzoriga

Moskva Dorogomilovski kohus kohustas matemaatikaõpetajat Dmitri Guštšinit ja ajalehte Novõje Izvestija ümber lükkama info USE-ülesannete lekkimise kohta enne eksameid, vahendab RIA Novosti.

Kohtunik Natalja Morozova ütles, et kohus kohustas Dmitri Guštšinit kustutama oma lehelt sotsiaalvõrgustikus VKontakte teave ja andma ümberlükkamise, samuti lükkama ümber ajalehes Novye Izvestia avaldatud väljaanded.

Haridus- ja teadusjärelevalve föderaalne talitus (Rosobornadzor) palus kohtul tunnistada ebaõigeks ja ärilist mainet diskrediteerivaks õpetaja ja Reshu ühtse riigieksami projekti asutaja Dmitri Guštšini sotsiaalvõrgustikus VKontakte avaldatud kirje, et igal aastal enne Ühtsele riigieksamile saadavad nad talle tulevase eksami ülesanded, mis igal aastal osutuvad autentseteks. Hageja taotleb nende sõnumite kustutamist ja ümberlükkamist.

Rosobrnadzor esitas sarnased nõudmised ajalehele Novje Izvestija. Hagi kohaselt, mille koopia on agentuuri käsutuses, leidis väljaanne valitsusasutust laimavat teavet väljaandes, mille pealkiri on matemaatika KASUTUSülesannete ulatuslik leke, kinnitust leidnud, mis ütles: see tähendab, et kooli lõputöö. matemaatika eksameid ei saa pidada õiglaseks.

KOHUS KUI OBJEKTIIVSE REAALSUSE EITAMISVAHEND

9. novembril lõppes Rosobrnadzori ja Peterburi õpetaja Dmitri Guštšini vahelise kohtuvaidluse esimene etapp (vt. https://vk.com/boxdd?w=wall36288_18428). Tuletage meelde, et haridusametnikke solvusid tõesõnad ühtse riigieksami-2018 ülesannete lekkimise kohta ja otsustasid oma "ärimaine" kohtus kaitsta. pole kunagi olnud ega saa olema, sest nad ei saa kunagi olla.

Asjaolu, et kohtunik Morozova tegi järelevalveasutusele soodsa otsuse, pole üllatav. Lõppude lõpuks on müüti "ausast, objektiivsest ja sõltumatust" KASUTAMIST omaks võtnud ja üles korjanud kõik kõrgemad võimud kuni presidendini välja. Kas Morozova võis oma otsusega seada kahtluse alla Venemaa haridussüsteemi nurgakivi? Selleks pead olema kangelane või vähemalt korralik inimene. Arvatakse, et Vene Föderatsiooni kohtusüsteemis pole enam selliseid inimesi. Kahjuks ei andnud möödunud kohtuprotsess alust seda seisukohta ümber lükata.

Kohtunikul kulus kaks nädalat, et vormistada määrus, millega kohustati Guštšinit järgima Rosobrnadzori nõudeid (eelmine kohtumine, kus asja sisuliselt arutati, toimus 26. oktoobril). Sellest ajast aga ei piisanud, et esitada otsuse põhjendav osa, mis peaks selgitama, miks on õpetaja kohustatud toimima vastupidiselt faktidele. On ilmne, et selline tekst on kohtuniku jaoks liiga karm ja protsessi jälginud Rosobrnadzori “spetsialistid” viibisid. Võib-olla on Morozova juba mures, et soovitud tulemuse saanud "vanemad seltsimehed" unustavad tühjad formaalsused ja sunnivad teda järeldust ise kirjutama.

Rahustagem proua: Kravtsovi advokaadid löövad dokumendi kokku, sest protsess pole veel kaugeltki lõppenud.

Dmitri Dmitrijevitš on sihikindel, rahvas toetab teda aktiivselt. Seetõttu tuleb edasikaebamine ja juhtumil on võimude rumala jonnakuse korral kõik võimalused Euroopa kohtusse jõuda. Ja seal kaotavad lõpuks Kravtsov ja Co. Meie "lääne partnerid" ei kipu mingil juhul diskrediteerima Venemaa USE süsteemi (teavad, et see on kõige tõhusam vahend konkurendi haridussüsteemi hävitamiseks). Aga nad pole veel nii julgeks saanud, et objektiivset tegelikkust kohtuniku nugahoobiga ümber lükata.

Nüüd on väga oluline Dmitri Guštšinile igakülgne toetus, sest kõnealune pretsedent on oma olemuselt kohutav. Kohtupraktikas on avatud uus suund: FAKTIDE eitamine ja keelamine.
Nüüd saab puuhaamriga lüüa - ja sündimus riigis ei vähene, koputage - ja suremus ei kasva, koputage - eluaseme- ja kommunaalteenuste tariifid ei hüppa ja pikas nimekirjas veelgi allapoole. Ja kõik, kes hakkavad väitma vastupidist, osutuvad laimajateks, see tähendab kurjategijateks.

Kui mainime lekkeid, paneme nüüd tärni ja kirjutame sulgudesse, et "kohtu määruse alusel Vene Föderatsioonis USE lekkeid ei esine."
Otsusest teada saanud kooliõpetaja kirjutas sotsiaalmeedias:

"Mida ma peaksin nüüd tegema, kustutama mälust, kuidas õpilased eksami eelõhtul ülesannetega tulid ja siis samad ülesanded eksamile sattusid?"

Seda ei saa mälust kustutada. Inimese aju ei ole arvuti, mälu kustutamise funktsiooni pole.

Me mäletame kõike. Ja me peame tegutsema tagamaks, et see mälu oleks nõudlik.

Hariduse elavdamiseks

https://vk.com/rvs.obrazovanie?w=wall-62604527_20651

Üheksanda klassi lõpetajatel pole enam palju aega jäänud, enne kui tuleb sooritada põhiline riigieksam. See on väga oluline etapp elus, kuna paljud õpilased lähevad õppima tehnikumidesse ja kolledžitesse ning ihaldatud eelarvekohale pääsemiseks peate testid hästi sooritama. Ma lahendan OGE klassi 9 - lihtsalt asendamatu sait. See aitab teil testimiseks valmistuda palju kiiremini kui iseõppimisel, et sooritada see kõrgeima hindega "5".

Kuidas valmistuda eksamiteks?

Eksamiteks valmistumiseks kasutavad õpilased erinevaid meetodeid. See kehtib nii lisakirjanduse õppimise, professionaalse juhendajaga tundide kui ka kooliõpetajaga lisatundide kohta.

Siiski on kõige tõhusam meetod kahtlemata spetsiaalsete saitide kasutamine, näiteks "Ma lahendan OGE". See aitab ette valmistada nii lapsi alates viiendast kui ka üheksandast klassist.

Reshu OGE veebisait

Miks see teenus nii populaarne on? See võimaldab tunda sama, mis eksami enda puhul. Ettevalmistumiseks antakse eelmiste aastate teste, sest statistika järgi on enamik “uusi” ülesandeid väga sarnased eelmiste aastate omadega.

Oluliseks eeliseks on see, et kui see pole vajalik, ei pea iga kord kompleksis pileteid lahendama. Saate konkreetsel teemal täita eraldi ülesandeid, mis on väga mugav, kui peate valmistuma konkreetsete teadmiste saamiseks.

Kuidas saidilt vajalikku teavet leida?

Mida näeb iga külastaja kohe, kui ta portaali siseneb? Lehe ülaosas on saidi päis ja selle all mugavates ikoonides nende ainete nimed, mida saate eksamiks valida. Esiteks on need järgmised:

  • matemaatika;
  • Füüsika;
  • keemia;
  • vene keel;
  • Informaatika.

Distsipliinid

See nimekiri pole täielik, sest selleks, et leida vajalik aine, mille jaoks peate valmistuma, peate lihtsalt minema saidile. Saate kohe valida soovitud distsipliini ja seejärel kuvatakse portaalis kogu selle teema teave.

Üksuste loendi all on viisteist populaarset piletit, mille moderaatorid valisid soovituslikuks.

Testimisvalikud

Kui õpilane läbib ainult need ja analüüsib seejärel koos õpetajaga oma vigu, suurendab see tema võimalusi 9. klassi OGE edukalt lahendada mitu korda.

Valik nr 6561231

Uue kasutaja registreerimine

Selline soov lahendada 9. klassi OGE on iga õpilase jaoks loomulik. See nõuab head ettevalmistust. Kogu teenuse täielikuks kasutamiseks koos juba täidetud ülesannetega peate läbima registreerimisprotsessi. See võimaldab mitte ainult läbida nii palju teste, kui soovite, vaid ka säilitada oma statistikat.

Statistika isiklikul kontol

See võimaldab teil mõista, milliste ülesannetega peate teadmiste taset vajalikule tasemele märkimisväärselt tõstma. Saate neid andmeid jagada ka õpetaja või juhendajaga, et ta saaks kindlaks teha, millistele teemadele on kõige parem õpilase tähelepanu juhtida ja millega edasi töötada.

Registreerimisandmed

Reshu OGE Grade 9 saidile registreerumiseks on oluline märkida teatud kasutajaandmed, sealhulgas järgmised:

  • E-posti aadress;
  • parool;
  • õpetaja või õpilane.

Sel juhul on kõige olulisem e-posti aadressi täpsustamine. Kuna kasutajale kasulik teave hakkab tulema registreeritud aadressile. Lisaks tasub tähelepanu pöörata võimalusele, et kui õpilane unustab oma parooli, siis e-posti abil on võimalik seda infot taastada. See tähendab, et aadressile saadetakse uus ajutine kood, mille saab seejärel asendada.

Populaarsete ülesannete kataloog

Tööde kataloog

Pärast seda, kui kasutaja on veebisaidil Reshu OGE Grade 9 edukalt registreerunud, on selle klassi õpilased eksamiteks täielikult ette valmistatud. Vasakpoolses loendis leiate nupu "Task Catalog" ja seejärel klõpsake sellel.

Seal on kõik ülesanded juba teemade kaupa jaotatud ja võid julgelt minna sinna, mille infoga edasi tegelema pead. Näiteks valige "Toimingud tavaliste murdudega". Sellel lingil klõpsates tutvub õpilane ülesannete loeteluga, mis tal eksamil olla võivad.

Kasulik teave asjatundjatele

Ekspertide kool

Seda saiti ei külasta mitte ainult õpilased, vaid ka õpetajad, kes hakkavad hiljem ülesandeid kontrollima. Sest iga blanketti tuleb kontrollida samamoodi nagu sadu tuhandeid teisigi, ilma õpilast kahjustamata.

Teabe kohta lisateabe saamiseks on oluline minna vahekaardile "Ekspert". Iga ülesande kontrollimiseks on olemas konkreetsed juhised. Samuti võite koolituse jaoks hakata kontrollima konkreetselt valitud ülesandeid ja seejärel saada kommentaare hindamiste kohta: kuidas seda õigesti teha ja kuidas järgmisel korral vigu vältida.

Ainulaadne sait "Ma lahendan OGE" aitab teil tõhusamalt valmistuda põhiriigieksamiks. Iga õpilane teab täpselt, mida testil oodata, ja kõik eksamineerijad on kursis tööde kontrollimise nõuetega.



üleval