Gli psicologi più famosi il cui lavoro ha trasformato l'idea di persona. Psicologi domestici Psicologi famosi di tutti i tempi

Gli psicologi più famosi il cui lavoro ha trasformato l'idea di persona.  Psicologi domestici Psicologi famosi di tutti i tempi

L'articolo cita 9 dei geni più talentuosi della psicologia, senza i quali questa scienza non sarebbe così utile alla società.

Psicologia - questa è forse l'unica scienza che ti permette di aprire almeno leggermente il sipario sul misterioso mondo della tua stessa anima (dalle scienze non mediche, ovviamente). Pertanto, il suo rapido sviluppo moderno non sorprende nessuno, perché le attuali condizioni di progresso e informatizzazione hanno semplicemente portato molti in un vicolo cieco con il loro ritmo frettoloso e frenetico.

E dal momento che numerose classifiche e top list sono diventate particolarmente di moda ora, sarebbe ingiusto non menzionare i 9 psicologi più famosi al mondo che hanno fatto molto per lo sviluppo della psicologia come scienza.

Quindi, B. F. Skinner è in testa a una tale valutazione , che un tempo ha aiutato il comportamentismo a svilupparsi quasi fino al suo stato attuale. È grazie a questa persona che metodi efficaci di terapia per quanto riguarda la modifica del comportamento sono ora ampiamente utilizzati nel mondo.

Al secondo posto in questo top c'è il famoso. È questa persona che è considerata il fondatore della psicoanalisi e solo questo scienziato ha dimostrato per la prima volta che le differenze culturali e sociali influenzano fortemente la formazione della personalità e la formazione dei tratti caratteriali principali.

Il terzo posto è stato meritatamente ricevuto da Albert Bandura , perché le sue opere ei suoi sviluppi psicologici sono considerati parte integrante di tutta la psicologia cognitiva. Questo specialista ha dedicato la parte del leone della sua vita e della sua attività professionale allo studio dell'apprendimento come fenomeno sociale necessario.

Quarto posto occupa lo psicologo che ha dato un notevole contributo allo sviluppo della psicologia infantile. Jean Piaget per quasi tutta la sua vita ha studiato le caratteristiche dello sviluppo dell'intelletto dei bambini e l'influenza di tali caratteristiche sulla successiva vita adulta. La ricerca di questo psicologo ha anche portato molti benefici in aree delle scienze mentali come: epistemologia genetica, psicologia cognitiva e psicologia prenatale.

Al quinto posto puoi vedere Carl Rogers , che si distingueva per l'umanesimo speciale e la promozione delle idee democratiche della psicologia. Nelle sue numerose opere, Rogers ha sottolineato il potenziale spirituale e intellettuale umano, che lo ha reso un pensatore eccezionale del suo tempo.

Poi viene il padre della psicologia americana, William James , che ha lavorato come pedagogo sociale per 35 anni. Quest'uomo ha dato molto valore al pragmatismo moderno e ha anche contribuito a sviluppare il funzionalismo come una tendenza separata in psicologia.

Il settimo posto d'onore è occupato da Erik Erickson , i cui lavori sulle fasi dello sviluppo psicosociale hanno aiutato gli scienziati a valutare in modo più adeguato non solo gli eventi della vita adulta, ma anche gli eventi della prima infanzia e della tarda vecchiaia. Questo psicologo credeva sinceramente che ogni persona non fermasse il suo sviluppo, fino alla vecchiaia, che gli è valsa il rispetto e la riverenza di molte generazioni.

Ivan Pavlov riposa all'ottavo posto. Lo stesso Pavlov che ha lavorato duramente per lo sviluppo del comportamentismo. Lo stesso scienziato un tempo ha contribuito a spostare in modo significativo la psicologia, come scienza, dall'introspezione soggettiva a un metodo completamente oggettivo per misurare il comportamento.

E l'ultimo, nono posto di questo vertice psicologico è occupato da Kurt Lewin , il padre della moderna psicologia sociale. È Levin che è considerato il teorico più brillante che è stato in grado di dimostrare in azione tutte le sue teorie innovative e aprire gli occhi di molti scienziati sul vero stato delle cose in psicologia sociale.

Questo elenco include solo quegli scienziati che hanno dedicato la loro intera vita allo studio e allo sviluppo della psicologia sociale e di altro tipo a beneficio della loro generazione e di tutta la prossima.

L'interesse per la scienza dell'anima, così è tradotta la parola "psicologia", è sorto nell'umanità molti secoli fa. E finora non è svanito, ma anzi si accende con rinnovato vigore. Allo stesso tempo, per molto tempo famosi psicologi hanno ripetutamente cambiato, sviluppato e integrato l'idea scientifica sul mondo interiore dell'uomo. Per molti secoli hanno scritto un numero enorme di monografie, articoli, libri su questo argomento. E, naturalmente, famosi psicologi, esplorando le sfumature e le sottigliezze della scienza dell'anima, hanno fatto scoperte incredibili in essa, che sono di grande importanza pratica anche oggi. Nomi come Freud, Maslow, Vygotsky, Ovcharenko sono conosciuti in tutto il mondo. Questi famosi psicologi sono diventati dei veri innovatori nel campo oggetto di studio. Per loro, la scienza dell'anima era parte integrante della loro vita. Chi sono e grazie a quali risultati scientifici sono diventati famosi? Consideriamo questa domanda in modo più dettagliato.

Sigmund Freud

Per molti, lo psicologo più famoso è lui. La sua teoria rivoluzionaria è nota a quasi tutti.

Sigmund Freud nasce nel 1856 nella città austro-ungarica di Freiberg. Quest'uomo è diventato un vero esperto nel campo della neurologia. Il suo principale merito risiede nel fatto che ha sviluppato la dottrina che ha costituito la base della scuola psicoanalitica. Fu il famoso psicologo Freud a proporre l'idea che la causa di qualsiasi patologia del sistema nervoso sia un complesso di processi consci e inconsci che si influenzano notevolmente a vicenda. È stata una vera svolta nella scienza.

Abraham Harold Maslow

La categoria "Famosi psicologi", senza dubbio, non può essere immaginata senza questo talentuoso scienziato. Nacque nel 1908 a New York americana. Abraham Maslow ha creato la teoria Nelle sue monografie puoi trovare qualcosa come "La piramide di Maslow". È rappresentato da schemi speciali che rappresentano i bisogni umani elementari. In economia, questa piramide ha trovato la più ampia applicazione.

Melanie Klein

Nella categoria "Famosa psicologa infantile" la sua persona è lontana dall'ultimo posto. Melanie Klein è nata nel 1882 nella capitale austriaca. Ricordava sempre con nostalgia gli anni della sua infanzia, pieni di felicità e gioia. L'interesse di Melanie per la scienza dell'anima si è risvegliato dopo aver sperimentato due volte la psicoanalisi.

Successivamente, Klein scriverà preziose monografie scientifiche su aspetti della psicoanalisi infantile. E nonostante il fatto che la teoria di Melanie andrà contro la dottrina freudiana dell'analisi infantile, sarà in grado di dimostrare che un semplice gioco infantile può rivelare molti segreti della psiche del bambino.

Victor Emil Frankl

I famosi psicologi del mondo sono anche uno scienziato di nome Frankl. Nacque nel 1905 nella capitale dell'Austria. Divenne famoso per le sue scoperte uniche nel campo non solo della psicologia, ma anche della filosofia. Grazie agli sforzi di Frank, è stata lanciata la Terza Scuola di Psicoterapia di Vienna. È autore della monografia Man's Search for Meaning. Ed è stato questo lavoro scientifico che ha costituito la base per la trasformazione del metodo innovativo di psicoterapia, meglio noto come logoterapia. Qual è il suo significato? Tutto è semplice. L'uomo nel corso della sua esistenza sta cercando di risolvere il problema di trovare il senso della vita.

Alfredo Adler

Questa persona appartiene anche ai luminari scientifici che hanno lasciato un segno profondo nella psicologia. Nacque a Penzing austriaca nel 1870. È interessante notare che Alfred non divenne un seguace di Freud. Ha deliberatamente rinunciato alla sua appartenenza alla società psicoanalitica. Lo scienziato radunò attorno a sé la sua squadra di persone che la pensavano allo stesso modo chiamata Association of Individual Psychology. Nel 1912 pubblica la monografia "Sul carattere nervoso".

Presto inizia la creazione del Journal of Individual Psychology. Quando i nazisti presero il potere, fermò le sue attività scientifiche. Nel 1938 la clinica di Alfred fu chiusa. In un modo o nell'altro, ma è stato l'unico esperto nel campo della psicologia che ha difeso l'idea che la componente principale dello sviluppo della personalità sia il desiderio di preservare e sviluppare la propria unicità e individualità.

Lo scienziato credeva che lo stile di vita di una persona influisse direttamente sulla qualità dell'esperienza che acquisirà in età avanzata. Questa esperienza è fortemente associata al sentimento del collettivismo, uno dei tre sentimenti innati inconsci che costituiscono la struttura dell'io. Il design dello stile di vita si basa su un senso di collettivismo, ma non è sempre soggetto a sviluppo e può rimanere nella sua infanzia. In quest'ultimo caso possono sorgere litigi e situazioni di conflitto. Lo scienziato ha sottolineato che se una persona riesce a trovare un linguaggio comune con gli altri, allora non corre il pericolo di diventare un nevrotico e raramente osa impazzire.

Bluma Zeigarnik

Anche questo è uno scienziato di fama mondiale. La famosa psicologa Bluma Vulfovna Zeigarnik è nata nel 1900 nella città lituana di Preny. Ha studiato con eminenti specialisti in psicologia come E. Spranger, K. Goldstein. Zeigarnik ha condiviso le opinioni scientifiche delineate nella psicologia della Gestalt. Gli oppositori di questa teoria hanno ripetutamente cercato di dissuadere Bluma Vulfovna dal frequentare le lezioni di Levin, ma è rimasta irremovibile. La donna divenne famosa per aver isolato uno schema unico, che in seguito divenne noto come effetto Zeigarnik.

Il suo significato è semplice. Una psicologa ha organizzato un semplice esperimento. Ha raccolto un certo numero di persone e ha chiesto loro di risolvere un problema particolare per un determinato periodo di tempo. Come risultato degli esperimenti, Bluma Vulfovna è giunta alla conclusione che una persona ricorda le azioni incompiute molto meglio di quelle finite.

Akop Poghosovich Nazaretyan

I meriti di questo scienziato nel campo della psicologia del comportamento di massa e nel campo dell'antropologia culturale non possono essere sopravvalutati. Hakob Nazaretyan è originario della città di Baku. Lo scienziato è nato nel 1948. Durante gli anni di servizio alla scienza, ha scritto un gran numero di monografie, dove ha studiato i problemi della teoria dello sviluppo della società.

Lev Semyonovich Vygotskij

È giustamente chiamato il Mozart della psicologia, anche se in tutta onestà va notato che inizialmente ha studiato aree di conoscenza completamente diverse. Entrò nella facoltà di medicina, poi si trasferì in giurisprudenza. E ha anche mostrato un notevole interesse per la letteratura. Lo scienziato ha anche lasciato un segno importante nella scienza dell'anima. è nato nel 1896 nella città bielorussa di Orsha. Questo scienziato può essere tranquillamente incluso nell'elenco chiamato "Famosi psicologi della Russia". Come mai? Sì, soprattutto perché è l'autore della teoria storico-culturale in psicologia. Già nel 1924, Vygotsky era critico nei confronti della riflessologia nel suo lavoro. Negli anni della maturità, ha iniziato ad approfondire le questioni della parola e del pensiero e ha creato un lavoro di ricerca su questo argomento. In esso, Lev Semenovich ha dimostrato che i processi del pensiero e l'espressione dei pensieri sono strettamente interconnessi tra loro. Negli anni '30, lo scienziato fu oggetto di una vera persecuzione per le sue opinioni: i funzionari sovietici cercarono di smascherarlo per perversioni ideologiche.

Il Mozart della psicologia ha lasciato diverse opere fondamentali, un numero enorme di monografie incluse nelle opere raccolte.

Nei suoi scritti ha affrontato i problemi dello sviluppo psicologico dell'individuo, i problemi dell'influenza del team sull'individuo. Indubbiamente, Vygotsky ha dato un grande contributo alla scienza dell'anima e alle discipline correlate: linguistica, filosofia, difettologia e pedagogia.

Viktor Ivanovich Ovcharenko

Questo eccezionale scienziato è nato nel 1943 nella città di Melekess (regione di Ulyanovsk). I suoi meriti in psicologia sono incredibilmente enormi. Grazie alle sue ricerche, la scienza dell'anima ha compiuto notevoli progressi nel suo sviluppo. Viktor Ivanovich ha scritto più di un'opera di fondamentale importanza. Lo scienziato era impegnato nell'analisi dello psicologismo sociologico e ha studiato a fondo le domande sulle relazioni interpersonali.

Le sue monografie sono state pubblicate non solo in russo, ma anche nei media stranieri.

Nel 1996 Ovcharenko ha presentato alla comunità scientifica l'idea di ripensare i periodi storici della psicoanalisi russa. Ha avviato la pubblicazione di pubblicazioni in cui rifletteva le biografie di circa 700 persone eminenti, inclusi psicologi, filosofi e culturologi.

In qualche modo ho già scritto dei 100 psicologi più importanti del ventesimo secolo. Ma la psicologia non si ferma e le giovani generazioni di ricercatori stanno camminando sulla scia dei classici. Un gruppo di ricercatori guidato da Ed Diener ha compilato un elenco dei 200 psicologi più importanti del nostro tempo, riferendosi a coloro la cui carriera ha raggiunto l'apice nel periodo successivo alla seconda guerra mondiale. Elenca l'articolo pubblicato sul nuovo giornale ad accesso aperto dell'APA Archivi di psicologia scientifica .

Nella prima fase, hanno compilato un elenco di 348 psicologi che potrebbero potenzialmente rivendicare il titolo di più importanti. Nella compilazione di questo elenco, gli autori hanno utilizzato 6 fonti: 1) destinatari di premi APA per contributi eccezionali alla scienza, 2) destinatari di premi APS, 3) membri dell'American National Academy of Sciences, 4) membri dell'American Academy of Arts e Scienze, 5) autori degli articoli più citati secondo l'Institute for Scientific Information, 6) ricercatori citati frequentemente in 5 testi introduttivi di psicologia.

Inoltre, questi 348 psicologi sono stati classificati secondo una valutazione integrale basata su tre criteri: 1) la presenza di premi APA e APS per i contributi alla psicologia, 2) il numero di pagine in 5 libri di testo introduttivi di psicologia dedicati al ricercatore o alla sua ricerca ( più il numero di righe negli articoli Wikipedia), 3) citazioni (sono stati combinati il ​​numero totale di citazioni, l'indice di Hirsch, le opere più citate). Il numero di citazioni è stato determinato dai dati di Google Scholar, quindi non stupitevi degli enormi numeri assoluti, è noto che Google Scholar tiene conto delle citazioni non solo delle riviste peer-reviewed, quindi le trova molto di più di, ad esempio , Rete della scienza.

L'elenco dei primi 200 più importanti è risultato il seguente:

  1. Bandura, Alberto
  2. PIAGET, Jean
  3. KAHNEMAN, Daniel
  4. Lazzaro, Riccardo
  5. SELIGMAN, Martin
  6. SKINNER, B.F.
  7. CHOMSKY, Noam
  8. TAYLOR, Shelley
  9. TVERSKY, Amos
  10. DIENER, ed
  11. Simone, Herbert
  12. ROGER, Carl
  13. SCUDIERE, Larry
  14. ANDERSON, Giovanni
  15. EKMAN, Paolo
  16. TULVING, Endel
  17. ALLPORT, Gordon
  18. BOWLBY, Giovanni
  19. NISBETT, Richard
  20. CAMPBELL, Paperino
  21. MILLER, Giorgio
  22. FISKE, Susan
  23. DAVIDSON, Richard
  24. MCEWEN, Bruce
  25. MISCHEL, Walter
  26. FESTIGER, Leon
  27. MCCLELLAND, David
  28. ARONSON, Elliot
  29. POSNER, Michael
  30. BAUMEISTER, Roy
  31. KAGAN, Girolamo
  32. LEDOUX, Giuseppe
  33. BRUNER, Girolamo
  34. ZAJONC, Robert
  35. KESSLER, Ronald
  36. RUMELHART, David
  37. PLOMIN, Robert
  38. SCACTER, Daniel
  39. BOWER, Gordon
  40. AINSWORTH Maria
  41. MCCLELLAND, James
  42. MCGAUGH, James
  43. MACCOBY, Eleonora
  44. MILLER, Neal
  45. RUTTER, Michael
  46. EYSENCK, Hans
  47. CACIOPPO, Giovanni
  48. RESCORL, Roberto
  49. EAGLY, Alice
  50. COHEN Sheldon
  51. BADDELEY, Alan
  52. BECK, Aaron
  53. ROTTER, Giuliano
  54. SMITH, Edoardo
  55. LOFTUS, Elisabetta
  56. JANIS, Irving
  57. Schachter, Stanley
  58. BIRRAIO, Marilynn
  59. SLOVICO, Paolo
  60. Sternberg, Robert
  61. ABELSON, Robert
  62. MISHKIN, Mortimer
  63. ACCIAIO, Claude
  64. SHIFFRIN, Richard
  65. HIGGINS, E. Tory
  66. WEGNER, Daniel
  67. KELLEY, Harold
  68. MEDIN, Douglas
  69. CRAIK, Fergus
  70. NEWELL, Allen
  71. HEBB, Paperino
  72. CRONBACH, Lee
  73. MILNER, Brenda
  74. GARDEN, Howard
  75. GIBSON, James
  76. THOMPSON, Richard
  77. VERDE, David
  78. Berscheid, Ellen
  79. Marco, Hazel
  80. JOHNSON, Marcia
  81. HILGARD, Ernest
  82. MASLOW, Abramo
  83. DAMASIO, Antonio
  84. ATKINSON, Richard
  85. ERIKSON, Erik
  86. MARRONE, Ruggero
  87. SPERRY, Ruggero
  88. COHEN, Jonathan
  89. ROSENWEIG, Mark
  90. TOLMAN, Edoardo
  91. GREENWALD, Anthony
  92. Harlow, Harry
  93. DEUTSCH, Morton
  94. SPELKE, Elisabetta
  95. GAZZANIGA, Michele
  96. ROEDIGER, HL
  97. GUILFORD, JP
  98. HETHERINGTON, Mavis
  99. ROSA, Steven
  100. Treisman, Anne
  101. Ryan, Riccardo
  102. BARLOW, David
  103. FRIT, Uta
  104. ASCH, Salomone
  105. SHEPARD, Ruggero
  106. ATKINSON, John
  107. COSTA, Paolo
  108. JONES, Edoardo
  109. SPERLING, Giorgio
  110. CASPI, Avshalom
  111. EISENBERG, Nancy
  112. GARCIA, Giovanni
  113. HEIDER, Fritz
  114. SCERIF, Muzafer
  115. GOLDMAN-RAKIC, P.
  116. UNGERLEIDER, Leslie
  117. ROSENTAL, Robert
  118. SEARS, Robert
  119. WAGNER, Allan
  120. DECI Ed
  121. DAVIS, Michele
  122. ROZIN, Paolo
  123. GOTTESMAN, Irving
  124. MOFFITT, Terrie
  125. Mayer, Steven
  126. ROSS, Lee
  127. KOHLER, Wolfgang
  128. Gibson, Eleonora
  129. FLAVELL, Giovanni
  130. UOMO POPOLO, Susan
  131. GELMAN, Rochel
  132. LANG, Pietro
  133. NEISSER, Ulrich
  134. CSIKSZENTMIHALYI, Mihalyi
  135. MERZENICH, Michael
  136. MCCRAE, Robert
  137. OLDS, James
  138. TRIANDIS, Harry
  139. DWECK, Carol
  140. HATFIELD, Elaine
  141. SALTHOUSE, Timoteo
  142. HUTTENLOCHER, J.
  143. AUTOBUS, David
  144. MCGUIRE, William
  145. CARVER, Carlo
  146. PICCOLO, Riccardo
  147. Murray, Enrico
  148. Wilson, Timoteo
  149. WATSON, David
  150. DARLEY, John
  151. STEVENS, SS
  152. SUPP, Patrizio
  153. PENNEBAKER, James
  154. MOSCOVITCH, Morris
  155. Farah, Marta
  156. JONIDES, Giovanni
  157. SALOMONE, Riccardo
  158. Scheier, Michael
  159. CHINAMAMA, Shinobu
  160. MEANEY, Michael
  161. PROCASKA, James
  162. FOA, Edna
  163. KAZDIN, Alan
  164. SCHAIE, K. Warner
  165. BARGH, John
  166. TINBERGEN, Niko
  167. KAHN, Robert
  168. CLORE, Gerald
  169. LIBERMAN, Alvin
  170. LUCE, Duncan
  171. BROOKS-GUNN, Jeanne
  172. LUBORSKY, Lester
  173. PREMACK, David
  174. NEWPORT, Elissa
  175. SAPOLsky, Robert
  176. ANDERSON, Craig
  177. GOTLIB, Ian
  178. SPIAGGIA, Franco
  179. MEHL, Paolo
  180. BOUCHARD, Tommaso
  181. ROBBINS, Trevor
  182. BERKOWITZ, Leonard
  183. TIBAUT, Giovanni
  184. TEITELBAUM, Filippo
  185. CECI, Stefano
  186. MEYER, David
  187. MILGRA, Stanley
  188. SIEGLER, Robert
  189. AMABILE, Teresa
  190. KINTSCH, Walter
  191. Carey, Susan
  192. FURNHAM, Adrian
  193. BELSKY, Jay
  194. OSGOOD, Charles
  195. MATTEO, Karen
  196. STEVENSON, Harold
  197. UNDERWOOD, Brenton
  198. BIRREN, James
  199. KUHL, Patricia
  200. COYNE, James
L'elenco include ricercatori che rappresentano 16 aree tematiche della psicologia. I tre più comuni sono la psicologia sociale (16%), la psicologia biologica (11%) e la psicologia dello sviluppo (10%).
  1. Eminenti psicologi hanno quasi sempre un numero molto elevato di articoli (di solito centinaia, ma alcuni ne hanno molto di più: Adrian Furnham oltre 1100, Robert Sternberg oltre 1200!), alcuni dei quali sono mega-citati. Ciò è facilitato dal fatto che molto spesso non vanno in pensione e continuano a condurre ricerche per tutta la vita. Probabilmente perché a loro piace molto. E poiché l'età media di coloro che sono già morti è di 80 anni, e molti di loro vivono fino a 90 anni (ad esempio Jerome Bruner), la loro esperienza accademica supera spesso i 50 e anche i 60 anni.
  2. Il riconoscimento da parte delle organizzazioni professionali arriva in ritardo. L'età media per ricevere un premio APA è 59 anni. Solo un Paul Meehl ha ricevuto il premio a 30 anni, mentre Kahneman e Festinger a 40.
  3. Il 38% degli psicologi in questo elenco ha ricevuto un dottorato di ricerca da 5 università: Harvard, University of Michigan, Yale, Stanford, University of Pennsylvania. Se ne aggiungi altri 5 - l'Università della California a Berkeley, l'Università del Minnesota, la Columbia University, l'Università di Chicago e l'Università del Texas - allora ci sarà il 55% di coloro che si sono difesi in questi dieci. Poiché ci sono circa 285 scuole di specializzazione in psicologia negli Stati Uniti, gli autori notano una grande disuguaglianza tra di loro. Tuttavia, questa disparità diminuisce nel tempo come tra i nati prima del 1936, il 38% ha conseguito il dottorato di ricerca presso un'università della Ivy League (ovvero un totale di 8 università). Tra i nati dopo il 1936, ce ne sono già il 21%. C'è una maggiore diversità a livello di laurea e laurea. I primi 5 posti qui sono occupati da Harvard, dall'Università del Michigan, dalla City University di New York, da Stanford e dall'Università della California a Berkeley. Queste università hanno laureato il 20% degli psicologi più importanti.
  4. La maggior parte dei ricercatori in questo elenco ha lavorato almeno per un po' di tempo in queste università più prestigiose: 50 persone hanno lavorato ad Harvard, 30 a Stanford, 27 all'Università della Pennsylvania, 27 all'Università del Michigan, 25 a Yale.
  5. Nonostante il fatto che dal 75% all'80% degli psicologi laureati nelle università siano donne (lo stesso vale a livello di dottorato di ricerca), l'elenco delle donne più in vista è una minoranza. Tuttavia, nel tempo, il loro numero aumenta. Tra i nati prima del 1921, solo il 10% sono donne, tra il 1921 e il 1950 - 22%, tra il 1951 e il 1965 - 27%.
È interessante esaminare separatamente l'elenco delle 50 pubblicazioni più citate.


Anticipando possibili domande e commenti, dico subito. Sì, questa lista è composta solo da ricercatori, non ci sono professionisti. Ecco come era inteso. L'elenco è stato costruito sulla base di criteri specifici e, se alcuni dei tuoi psicologi preferiti non sono presenti, in base a questi criteri è inferiore al resto. L'elenco è aggiornato al momento, ma nel tempo potrebbe cambiare. Nuove persone possono entrarvi e quelle già presenti possono cambiare posto.

E l'ultimo. Se improvvisamente vuoi diventare uno psicologo eccezionale, l'analisi dell'elenco degli psicologi più importanti può darti alcuni suggerimenti che possono aiutarti in questo. Innanzitutto, devi laurearti in una delle università più prestigiose del mondo e ottenere un dottorato di ricerca da una di esse. Allo stesso tempo, non è così importante cosa farai esattamente all'interno della psicologia e cosa studierai, anche se sembra essere più redditizio studiare la psicologia delle sensazioni e delle percezioni o la psicologia sociale. In secondo luogo, devi lavorare sodo, fare molte ricerche e pubblicare molti articoli, almeno un centinaio. In terzo luogo, devi amare fare ricerca e farlo per tutta la vita, che dovrebbe essere lunga (dovresti provare a vivere almeno fino a 80 anni). In quarto luogo, devi essere paziente, in psicologia, la fama arriva tardi.

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Diener, E., Oishi, S. e Park, JY (2014). Un elenco incompleto di eminenti psicologi dell'era moderna. Archivi di psicologia scientifica, 2(1), 20–32. doi:10.1037/arc0000006

Post scritto

PSICOLOGI DOMESTICI.

ANANEV BORIS GERASIMOVICH

Boris Gerasimovich Ananiev è nato il 1 agosto 1907 a Vladikavkaz. Dopo essersi diplomato al liceo, è entrato nell'Istituto Pedagogico Gorsky. A quel tempo, professore associato di pedologia R.I. Cheranovsky, che nel 1925 organizzò un ufficio di pedologia. Un certo numero di studenti interessati ai problemi di psicologia e pedagogia sono stati ammessi al lavoro scientifico in questo ufficio. Tra loro c'era Boris Ananiev, che alla fine divenne assistente di R.I. Cheranovsky.

In questo studio sono stati condotti studi sulle doti mentali dei bambini, sulle loro caratteristiche psicologiche nelle diverse età. Anche il lavoro di diploma di Ananiev, svolto sotto la supervisione di Cheranovsky, ha toccato problemi simili. Era dedicato allo studio dell'evoluzione della visione del mondo e dell'atteggiamento nell'adolescenza.

Nel settembre 1927 B.G. Ananiev fu mandato per uno stage presso l'Istituto del cervello di Leningrado e nel 1928, dopo aver completato i suoi studi a Vladikavkaz, si trasferì finalmente a Leningrado. I principali problemi che lo occupavano in quel momento

c'erano problemi di classificazione delle scienze e dei metodi della psicologia, problemi di formazione della psiche. Allo stesso tempo, il giovane scienziato ha sostenuto l'accettazione e l'uso delle conclusioni teoriche di tutte le scuole scientifiche e ha sostenuto l'instaurazione di un'atmosfera di principio e amichevole nella scienza.

Cercando di iscriversi alla scuola di specializzazione presso l'Istituto del cervello, Ananiev ha letto il suo rapporto "Sull'utilità sociale di un musicista (da un punto di vista psicofisiologico)" in una delle conferenze. Il rapporto è stato dedicato alla musica, al suo potere sugli ascoltatori e alla responsabilità dell'esecutore nei loro confronti. Ananiev ha anche citato una grande quantità di dati sperimentali che confermano la teoria, confrontando gli effetti della musica con l'ipnosi. Nel marzo del 1929 fu ammesso alla scuola di specializzazione dell'Istituto del Cervello.

Nei primi anni '30. 20 ° secolo divenne capo del laboratorio di psicologia dell'educazione, allo stesso tempo organizzò un servizio psicologico in una delle scuole di Leningrado. Nel suo laboratorio sono stati condotti studi sui personaggi degli scolari, in cui sono stati coinvolti molti insegnanti di Leningrado. Sulla base di questi studi e dei dati empirici ottenuti, B.G. Ananiev scrisse la sua prima monografia, The Psychology of Pedagogical Evaluation, pubblicata nel 1935.

Nel 1936 fu bandita la ricerca nel campo della pedologia, A.A. Talankin, capo del settore della psicologia all'Istituto del Cervello, fu arrestato e condannato, e un anno dopo B.G. Ananiev è stato eletto al suo posto. Nello stesso 1937 divenne candidato alle scienze pedagogiche.

A causa del divieto di pedologia, ha dovuto cercare per se stesso un nuovo campo di attività. Una delle aree della sua ricerca è stata la psicologia della riflessione sensoriale. Ha scritto in questo senso diversi articoli, la cui idea principale era l'ipotesi della genesi della sensibilità. A suo avviso, fin dall'inizio dello sviluppo umano individuale, la sensibilità agisce in funzione dell'intero organismo e i processi sensoriali svolgono un ruolo significativo in questo sviluppo.

Inoltre, si è rivolto alla storia della psicologia russa, cercando di esprimere il proprio atteggiamento nei confronti di questo argomento. Secondo lo scienziato, per andare avanti è necessario fare affidamento sulla storia della scienza. Considerava l'esperienza dei suoi predecessori necessaria per l'ulteriore sviluppo delle proprie opinioni. Nel 1939 B.G. Ananiev ha difeso la sua tesi di dottorato sulla storia della psicologia.

Quando Leningrado era sotto blocco durante la guerra, l'intero Brain Institute fu evacuato. Ananiev finì a Kazan, e poi a Tbilisi, dove lavorò, come molti psicologi dell'epoca, nell'ufficio psicopatologico dell'ospedale. Osservò pazienti che avevano subito un grave shock ed era impegnato nel ripristino della loro funzione del linguaggio, persa a causa di una ferita da combattimento.

Nel 1943 B.G. Ananiev tornò a Leningrado, dove dirigeva il dipartimento di psicologia formato presso l'Università statale di Leninfad. Egli stesso raccolse la maggior parte del corpo docente del dipartimento, organizzò il lavoro del dipartimento psicologico della Facoltà di Filosofia. In questo periodo pubblicò un gran numero di opere che trattavano dello studio del tatto e di altri tipi di sensibilità, della psicologia del linguaggio e di alcuni problemi della psicologia infantile. Anche B.G. Ananiev ha continuato a studiare la storia della psicologia e la psicologia della personalità. Nel 1947 pubblicò la monografia Saggi sulla storia della psicologia russa nei secoli XVIII-XIX. In alcuni articoli, la sua idea era chiaramente visibile sulla connessione tra la formazione del carattere e la conoscenza di una persona da parte di una persona, su alcune regolarità nella formazione dell'autocoscienza umana.

A cavallo tra il 1940 e il 1950. BG Ananiev si rivolge allo studio di una nuova direzione, le cui basi empiriche sono state poste nel suo lavoro presso l'Istituto del cervello. Lo scienziato iniziò a studiare la bilateralità del cervello e le sue funzioni.

Nel 1957, in un solenne incontro dedicato all'anniversario di B.G. Ananiev, lo scienziato ha tenuto un discorso in cui ha motivato la necessità di studi umani completi, sintetizzando tutte le conoscenze antropologiche esistenti. Ha espresso la stessa idea negli articoli "L'uomo come problema generale della scienza moderna" e "Sul sistema della psicologia dello sviluppo", pubblicati nello stesso anno. Tuttavia, questa idea non fu accettata dagli psicologi in quel momento.

Il lavoro attivo dello scienziato fu sospeso per malattia: nel novembre 1959 Ananiev subì un infarto. Nel decennio successivo della sua vita, Boris Gerasimovich fu impegnato esclusivamente in attività scientifiche e giornalistiche, nel 1962-1966. ha scritto una serie di articoli. In essi, ha cercato di attuare l'idea che aveva in precedenza, ha riassunto tutti gli studi dei suoi predecessori, oltre ai suoi, sostanziando un approccio integrato allo studio dell'uomo. Fu fortemente influenzato dall'esperienza dei suoi predecessori, in primis V.M. Bechterev.

Allo stesso tempo, B.G. Ananiev iniziò a lavorare al libro "L'uomo come oggetto di conoscenza". A tal fine, nel suo laboratorio iniziarono a svolgersi diversi studi. Il primo gruppo di questi studi è stato dedicato allo studio delle dinamiche legate all'età delle funzioni psicofisiologiche negli adulti. La base di ciò era il metodo genetico comparativo, che consentiva di determinare costantemente le norme di sviluppo di una persona adulta di varie fasce d'età.

Il secondo gruppo di studi, invece, si è concentrato sullo studio di più persone per cinque anni. Ciò ha permesso di studiare lo sviluppo olistico dell'individualità per un lungo periodo di tempo. Pertanto, i due gruppi di studi si sono completati a vicenda, il che ha consentito a B.G. Ananiev per ottenere una comprensione più profonda dei vari stati di età, il ruolo dei fattori individuali nello sviluppo generale dell'individuo. D'altra parte, gli studi del primo gruppo hanno fornito le basi per una maggiore obiettività degli studi del secondo gruppo.

Nel 1966 fu fondata la Facoltà di Psicologia dell'Università di Leningrado, che comprendeva i dipartimenti di psicologia generale, pedagogia e psicologia dell'educazione, ergonomia e psicologia ingegneristica. Ananiev divenne il preside di questa facoltà. Su sua iniziativa, l'Istituto per la ricerca sociale globale è stato aperto presso l'Università statale di Leningrado, nonché un laboratorio di antropologia e psicologia differenziale. Lo scienziato ha partecipato attivamente al lavoro educativo e scientifico della facoltà. Ha organizzato una forma così completamente nuova di educazione degli studenti come incontri creativi con scienziati famosi e venerabili.Durante il lavoro di Ananiev presso la facoltà, A.A. Smirnov, AN Leontiev, AR Luria, P.Ya. Galperin, scienziati di Kiev e Tbilisi.

Nei primi anni '70 BG Ananiev ha concepito il libro collettivo "L'uomo come oggetto di educazione", ma non è riuscito a realizzare il suo piano. Morì di infarto il 18 maggio 1972.

Il significato scientifico delle opere di B.G. È difficile sopravvalutare Ananiev Nonostante abbia dovuto abbandonare la ricerca nel campo della pedologia, lo scienziato ha continuato il lavoro scientifico attivo in varie aree della psicologia: dai fondamenti storici della scienza allo studio della sensibilità e di alcune funzioni psicologiche. Inoltre B.G. Ananiev ha fatto molto per l'ulteriore sviluppo della scienza psicologica nel paese, l'educazione degli psicologi. Come altri grandi scienziati, non fu compreso appieno dai suoi contemporanei, ma in seguito la sua eredità scientifica fu apprezzata.



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