Primär allmän utbildning

Linje UMK T. M. Andrianova, L. Ya. Zheltovskaya. ryska språket (1-4)

ryska språket

Morfologisk analys ord i grundskolan

Morfologisk analys är de fullständiga grammatiska egenskaperna hos ett ord. Planer för morfologisk analys av ord i en mening skiljer sig från varandra beroende på vilken del av talet ordet tillhör och vilken syntaktisk roll det spelar i meningen. Planen för morfologisk analys beror också på elevernas ålder. Hur äldre elever, desto mer detaljerad analys. Här är några diagram över morfologisk analys: enskilda delar tal för elever i årskurs 4 och 5.

På grund av det faktum att många ord i det ryska språket är homonyma, krävs sammanhang för att bestämma ett ords semantik, dess deltal, och följaktligen välja den nödvändiga analysen, markera de nödvändiga funktionerna och fastställa den syntaktiska rollen i mening. Till exempel ger ordet ”bra”, taget bort från sammanhanget, oss inte möjlighet att förstå vilken del av talet som bör analyseras morfologiskt. "Bra" kan vara ett adverb ("Idag mår jag bra"), en kort form av ett adjektiv ("Det är en god morgon idag!"), ett substantiv ("Pass ryska med ett "bra") och en partikel ("- Idag träffas vi vid monumentet klockan elva! - Bra"), och tillståndskategorin ("Bra på sommaren vid havet"). Det är därför det är omöjligt att utföra en korrekt morfologisk analys av ett ord som ges ur sitt sammanhang.

Morfologisk analys av ett substantiv

1. Bestäm talets del; Installera allmän betydelse, ställ en fråga om ordet för att bestämma orddelen.

2. Bestäm substantivets initiala form - för att göra detta måste du sätta ordet i singularformen av nominativfallet.

3. Ange tecknen:

a) konstanter:

egen-/vanligt substantiv;

animera / livlös;

kön (maskulint/feminint/neuter);

deklination (1:a cl. / 2:a cl. / 3:e cl. / oböjlig / oböjlig)

b) icke-permanent:

fall (I.p./R.p./D.p./V.p./T.p./P.p.);

tal (singular/plural).

Exempel på morfologisk analys av ett substantiv

Ett exempel på att tolka ordet "kattungar" i meningen "Kattungarna jagade mormors trådkula."

Muntlig analys

Kattungar. WHO? - kattungar är ett substantiv. Det betyder en levande varelse.

Den ursprungliga formen är en kattunge.

Ständiga tecken:

allmänt substantiv, animera, maskulint, 2:a deklinationen;

Varierande tecken:

i nominativ kasusform (vem?); flertal.

4. Jagad (vem?) - kattungar - är ämnet för meningen, understruken av en horisontell linje (stapel).

Skriftlig analys

Kattungarna jagade mormors trådkula.

Kattungar - substantiv, kattungar jagade (vem?);

N.f. (initial form) - kattunge;

Narit., själ., make. släkte; 2:a vecket;

i Imp.p., i plural. h.

4. Jagad (vem?) - kattungar - ämne.

Ryska språket. 1 klass Arbetsbok № 2.

Anteckningsboken är avsedd att användas tillsammans med läroboken "Ryskt språk" (författare: S.V. Ivanov, A.O. Evdokimova, M.I. Kuznetsova) under den post-primära perioden under andra halvan av året. En mängd olika övningar hjälper till att konsolidera den initiala kunskapen om lagarna modersmål och regler för stavning och skiljetecken, samt automatisera skrivfärdigheter. Att arbeta med en anteckningsbok låter dig organisera differentierat lärande, tillhandahålla individuellt förhållningssätt till studenter. Överensstämmer med federala statens general utbildningsstandard primär allmän utbildning (2009)

Morfologisk analys av adjektivet

Bestäm den initiala formen av adjektivet - för att göra detta måste du sätta ordet i singularformen av det maskulina nominativfallet).

Ange tecken:

adjektiv genus, case, number.

4. Roll i en mening, ställ en fråga för att bestämma en medlem av en mening, lämplig understrykning.

Prov morfologisk analys av ett adjektiv

Ett exempel på att analysera ordet "vacker" i meningen "En vacker gammal melodi flödade från radiohögtalaren."

Muntlig analys

Vacker (melodi) - adjektiv. Vad är melodin? - skön. Indikerar ett attribut för ett objekt.

Den initiala formen är vacker.

Används i meningen i formen kvinna, singular, nominativ kasus.

Melodin (vad?) är vacker – i en mening är det en definition, framhävd av en vågig linje.

Skriftlig analys

En vacker gammal melodi flödade ur radiohögtalaren.

Vacker (melodi) - adj.;

N.f. - Skön;

L.R., enheter h., Im.p;

Melodi (vad?) - vacker - definition.

Morfologisk analys av siffernamnet

Bestäm talets del, fastställa den allmänna innebörden, ställ en fråga om ordet för att bestämma talets del.

Bestäm den initiala formen för siffran - för att göra detta måste du sätta den i den nominativa kasusformen.

Ange tecken:

a) konstanter:

enkel/sammansatt,

kvantitativ/ordinal

(för kvantitativa: hel/fraktionell/kollektiv);

b) icke-permanent:

antal och kön (om något);

4. Roll i en mening, ställ en fråga för att bestämma en medlem av en mening, lämplig understrykning.

Prov morfologisk analys av ett numeriskt namn

Ett exempel på att analysera ordet "två" i meningen "Två vänner väntade på mig på gården."

Muntlig analys

Två är ett numeriskt substantiv. Ordet betyder antal - kamrater (hur många?) - två;

Den initiala formen är två;

Konstant tecken: enkel, kollektiv;

inkonsekvent: i form av nominativ kasus;

Två kamrater väntade (vem?) - i meningen är siffran "två" en del av ämnet, i bokstaven är det understruket med en horisontell linje.

Skriftlig analys

Två kamrater väntade på mig på gården.

Två - antal, kamrater - (hur många?) - två;

N.f. - två;

Enkel, samlarbar,

4. Två kamrater väntade (vem?) - en del av ämnet.

Mer intressant material:

Funktioner för förberedelser för det ryska språktestet i 4: e klass

Morfologisk analys av pronomen

Bestäm talets del, fastställa den allmänna innebörden, ställ en fråga om ordet för att bestämma talets del.

Bestäm den initiala formen av pronomenet - för att göra detta måste du sätta det i nominativ singularform.

Ange tecken:

a) permanent: ansikte (1 l/2 l/3 l),

b) inkonsekvent (om någon): kön, antal, fall;

4. Roll i en mening, ställ en fråga för att bestämma en medlem av en mening, lämplig understrykning.

Prov morfologisk analys av ett pronomen

Ett exempel på att tolka ordet "du" i meningen "Jag ringer dig på fredag kväll."

Muntlig analys

Du är ett pronomen. Pekar på ett objekt - jag ringer (vem?) dig.

Den initiala formen är du.

Bland de konstanta dragen är det personliga pronomenet, 2:a person. Bland de icke-konstanta pronomenen används pronomenet i singularform, i dativfallet.

Jag ringer (vem?) dig - i en mening är pronomenet "du" ett objekt, i skrift är det understruket med en streckad linje (primtal).

Skriftlig analys

Jag ringer dig på fredag kväll.

Du - pronomen., jag kallar (vem?) dig;

i enheter, d.p.;

4. Jag ringer (vem?) dig - tillägg.

Arbetsboken är ett komplement till läroboken av T. G. Ramzaeva "Ryskt språk. årskurs 3." Läroboken överensstämmer med Federal State Educational Standard for Primary General Education, rekommenderad av ministeriet för utbildning och vetenskap Ryska Federationen, inkluderad i den federala listan. Manualen innehåller uppgifter för att organisera kollektivt och självständigt arbete.

Morfologisk analys av verbet

Bestäm talets del, fastställa den allmänna innebörden, ställ en fråga om ordet för att bestämma talets del.

Bestäm den initiala formen av verbet - för att göra detta, sätt verbet i den obestämda formen.

Ställ in tecken:

a) konstanter:

konjugation (1 konjugation / 2 konjugationer / heterogena konjugationer),

b) icke-permanent:

tid (förr / nutid / framtid),

person (om någon), kön, nummer.

4. Roll i en mening, ställ en fråga för att bestämma en medlem av en mening, lämplig understrykning.

Exempel på morfologisk analys av ett verb

Ett exempel på att analysera ordet "intensifierad" i meningen "Snön blev tyngre för varje minut."

Muntlig analys

Stärkt - verb. Indikerar åtgärd: snön (vad gjorde den?) intensifierades.

Initial (obestämd) form - intensifiera;

1:a konjugationen;

verbet används i pretensform (personen kan inte bestämmas), maskulinum, singular.

4. Snön (vad gjorde det?) intensifierades - i meningen är verbet "intensified" ett predikat, understruket med två horisontella linjer (staplar).

Skriftlig analys

Snön blev tyngre för varje minut.

Intensifierad - verb., snön (vad gjorde den?) intensifierade;

N.f. - intensifiera;

Jag hänvisar till det förflutna vr., m.r. enheter

Snön (vad gjorde den?) intensifierades - predikat.

Morfologisk analys av adverbet

Bestäm talets del, fastställa den allmänna innebörden, ställ en fråga om ordet för att bestämma talets del.

Morfologiska egenskaper (oföränderlighet).

Roll i en mening, ställ en fråga för att bestämma en medlem av en mening, lämplig understrykning.

Exempel på morfologisk analys av ett adverb

Ett exempel på att tolka ordet "snabbt" i meningen "På ett skolläshastighetstest läste Lena snabbt och utan fel."

Muntlig analys

Snabbt - adverb. Indikerar ett tecken på handling: läs (hur?) snabbt.

Ett oföränderligt ord.

Jag läser (hur?) snabbt - i meningen är adverbet "snabbt" ett adverbialt adverb, understruket med en streckprickad linje (streckad streckad linje).

Skriftlig analys

På skolans läshastighetsprov läste Lena snabbt och felfritt.

Snabbt - adv., läsa (hur?) snabbt;

Tecken på handling, oförändrad;

Jag läser (hur?) snabbt - omständighet.

Obligatorisk del Läroplanen på ryska språket är morfologisk analys av andra delar av talet. Elever börjar bekanta sig med honom redan grundskola, och upp till gymnasiet stöter man ofta på sådana uppgifter.

Definition

Morfologisk analys är en bestämning av vilken del av talet den aktuella lexikala enheten tillhör och en beskrivning av dess huvuddrag.

Denna typ av uppgifter ger en viss svårighet för skolbarn av ett antal skäl:

Brist på tydliga idéer om orddelar eller fullständig/delvis okunskap om hur en del av tal skiljer sig från en annan.
Behovet av att komma ihåg en stor volym av morfologiska egenskaper som är förknippade med varje del av talet.
Förutom morfologi är det nödvändigt att också bestämma den syntaktiska rollen för ett ord i en mening, eftersom detta kräver kunskap om medlemmarna i meningen, som barn ofta förväxlar med delar av tal.

Således är detta ett universellt verktyg för att träna flera ganska omfattande delar av teorin om det ryska språket, så de vägrar det inte, även trots dess alltför vetenskapliga karaktär och fullständiga brist på efterfrågan senare i livet.

Vad är morfologi

Fördelarna med denna uppgift är lätta att se i alla exempel.

För att karakterisera efter morfologiska egenskaper behöver du:

bestämma konjugation;
namnge arten;
ange ett reflexivt verb eller icke-reflexivt;
humör;
bestämma numret (när som helst);
vid behov, namnge tid, person och kön;
karakterisera den syntaktiska rollen i meningen.

Med andra ord behöver du veta allt om verbet, dess typer, konjugationer och stämningar.

Morfologisk analys är en unik syntetisk uppgift som tränar alla ämnen samtidigt. Det låter dig enkelt identifiera luckor i en elevs kunskap och indikerar vilket ämne som vid ett tillfälle var understuderat eller glömt.

Systemet för att lära det ryska språket i vårt land är baserat på den gradvisa komplikationen av materialet och utbyggnaden av redan bildade idéer om talets delar.

Sålunda, i grundskolan lär sig barn vad ett substantiv, verb och adjektiv är, vilka frågor var och en av dessa delar av tal besvarar och vad deras roll är i en mening. Under flera år har dessa teman etablerats och finslipats. Samtidigt lär sig barn om konjugationer och deklinationer och lär sig att korrekt identifiera dem. Och först efter det börjar de lära ut hur man gör en morfologisk analys.

Inslag av det kan införas redan i 4:an. Vad är morfologisk analys av ett ord Årskurs 5 börjar studera och utföra på ett fullt sätt. I 6:e klass introduceras barn för analys av adjektiv, verb, siffror och pronomen. Particip och gerunder, samt adverb och funktionella delar av tal studeras i 7:an.

Viktig! Morfologisk analys av adverb och andra delar av talet är inte svårt bara för de elever som väl behärskar allt material som relaterar till denna eller den delen av talet.

Uppenbarligen, om en student inte förstår vad stämningar är och hur de skiljer sig från varandra, kommer han inte att kunna utföra en högkvalitativ och felfri analys av verbet. I det här fallet rekommenderas det att återgå till de kapitel i läroboken där dessa ämnen behandlades.

Nedan är en tabell över oberoende delar av tal i det ryska språket.

Vilken fråga svarar det på?	Inledande form	Ständiga tecken	Varierande tecken	Syntaktisk roll
Substantiv
WHO? Vad? (och alla möjliga ärendeformulär)	Nominativ kasus singular tal	Egen- eller vanligt substantiv; livlig eller livlös; genus (förutom substantiv som endast har en pluralform); deklination.	Ärendenummer	I en mening är det subjektet eller objektet. Ibland kan det vara predikat.
Adjektiv
Som? Vad? (och variationer i kön och antal)	Nominativ kasus singular h. make ungefär	Urladdning (kvalitativ, relativ, possessiv).	Fall; siffra; kön (i enheter); för kvalitativa, dessutom: grad av jämförelse; form (kort eller lång).	I en mening är det en definition. Kan fungera som ett predikat.
Verb
Vad ska man göra? Vad ska man göra? (variationer i tid och kön och antal)	Infinitiv (svarar på frågan Vad ska man göra? eller Vad ska man göra?)	Se; konjugation; återbetalning; transitivitet.	Humör; enheter eller plural; tid, person och kön (anges om tillgängligt)	Det är ett predikat i en mening. Kan sällan fungera som ett ämne.
Siffra
Hur många? Vilken är i sin ordning?	Nominativ	Enkel eller sammansatt; kvantitativ eller ordinär; för kvantitativa, ange helheten, bråkdel eller kollektiv.	Fall; nummer och kön (om tillgängligt)	Syftar ofta på ett substantiv och är en del av en mening med det. Kan fungera som subjekt, predikat, definition.
Pronomen
WHO? Vad? Som? Var? Hur många? Var?	Nominativ kasus singular tal.	Ansvarsfrihet; ansikte (personligt)	Fall; antal och kön (om något)	Kan fungera som subjekt, predikat, definition, omständighet, tillägg.
Particip
Som? Vad? (och variationer efter kön och antal)	Nominativ kasus singular makens nummer genus (ange från vilket verb det är bildat)	Aktiv eller passiv; tid; se; återbetalning.	Siffra; släkte (i enheter); för passiva particip, ange formen (hel eller kort); för kompletta, ange fallet.	I en mening är det en modifierare eller predikat. Kan fungera som subjekt eller objekt.
Particip
Gör vad? Vad gjorde du?	Nej (ange verbet som det härstammar från)	Typ (perfekt eller imperfekt), återfall, oföränderlighet.
Adverb
Var? Var? När? Var? Varför? För vad? Hur?	Nej	Rangordna efter betydelse (adverb av plats, tid eller handlingssätt); oföränderlighet; grad av jämförelse (om någon).		I en mening är det en omständighet

Nedan anger vi vad du bör vara uppmärksam på i varje enskilt fall. Morfologisk analys av ett substantiv kräver en grundlig kunskap om deklinationer och kasus. Det är där barn oftast gör misstag.

Notera! På det ryska språket finns det olika oböjliga substantiv (flamma, banderoll), som bör skrivas om på detta sätt, vilket indikerar deklinationen.

Vissa svårigheter kan uppstå med att bestämma antalet substantiv. Vi kommer ihåg att kollektiva substantiv på det ryska språket (rags, detvora) alltid bara har en singularform och kan inte ändras i siffror eller kombineras med kardinalsiffror (du kan inte säga - två trasor, studenter). Det är också användbart att komma ihåg det allmänna könet för substantiv (tyst, enfaldig...) och inte vara uppmärksam på ändelsen –ja, som hastigt indikerar det feminina könet.

Låt oss titta på ett exempel: "Av gård en liten hund gick vackert.”

Runt gården (för vad?) - substantiv.
Början f. - "gård". Snabb. tecken: nat., livlös, m.r., 2:a klass. Icke-post. tecken: Dat. s. enheter
Runt gården.

Morfologisk analys av ett adjektiv är otänkbart utan kunskap om kategorier. Du bör arbeta med detta tills barnet omedelbart kan namnge vilket adjektiv som står framför honom.

Verbala adjektiv förtjänar särskild uppmärksamhet, som skiljer sig från particip i avsaknad av prefix och skrivning av endast ett N i suffixet (stickad, kokt). De är ofta (men inte alltid) relativa adjektiv.

Användbar video: morfologisk analys av ett substantiv

Exempel på morfologisk analys av ett adjektiv

”Hon gick prydligt runt på gården små liten hund"

Liten (vad?) - adjektiv.
Head.f. - "liten". Snabb. tecken: egenskaper. Icke-post. tecken: fullständig, imp., singular kvinna
Små.

När du utför morfologisk analys av ett verb bör du komma ihåg undantagen från regeln om konjugationer och kunna bestämma verbens transitivitet/otransitivitet.

När eleverna slutför en uppgift för ett particip eller gerund, gör eleverna ofta följande misstag: de ersätter den typ av verb som participen är bildad av. Till exempel: vänster - bildad från det perfekta verbet "att lämna" (och inte "att lämna" eller "att gå" - ofullkomlig form). För att undvika sådana misstag är det viktigt att ställa frågan inte "Vilket?" Vad?", och "Vad gjorde du? Vad gjorde hon? och så vidare. (inte riktigt på ryska, men det eliminerar problem med att identifiera arten).

Morfologisk analys av adjektivet

Om det inte är helt klart hur man analyserar particip, rekommenderar vi att du överväger exemplet nedan.

"Jag väcktes av ljud som kom från gatan genom det öppna fönstret."

De som hör (vad gör de?) - particip. Kommer från verbet "att höra".
Head.f. - "nå." Snabb. tecken: giltigt, närvarande, ej aktuellt, retur. Icke-post. tecken: plural
Att nå.

Morfologisk analys ger minst problem. Eftersom detta är en oföränderlig del av talet är det bara viktigt att korrekt ange siffran efter värde. Dessa kategorier måste läras utantill.

Prov:

"Rundt gården prydligt en liten hund gick"

Decorously (hur?) - adverb.
Tecken på handling; unism.
Chinno.

I Nyligen Olika elektroniska stödtjänster har blivit tillgängliga. Så du kan göra en morfologisk analys av ett ord online, men för detta måste du besöka professionella och pålitliga sidor. Dessutom är det bättre att slutföra uppgiften själv först och använda Internet som kontrollmyndighet.

Morfologi är en del av grammatiken som studerar ordet som en del av talet. På det ryska språket finns det tio delar av tal, som vanligtvis är indelade i oberoende, hjälpmedel och interjektioner.

Morfologisk analys av ord utförs enligt ett visst schema i i strikt ordning. För att tolka ett ord till delar av tal måste du bestämma:

allmän grammatisk betydelse;
morfologiska egenskaper (eller grammatiska betydelser);
syntaktisk roll.

Analys av ett ord som en del av talet är både en rymlig och fullständig beskrivning av en separat ordform, med hänsyn till de grammatiska egenskaperna för dess användning. Varje del av tal har konstanta och varierande egenskaper. När du analyserar måste du kunna avgöra vilken del av talet ett ord tillhör, hitta dess initiala form och identifiera morfologiska egenskaper.

Morfologisk analys, ett exempel på vilket presenteras på vår webbplats, kommer att bidra till att förbättra analysförmågan.

För att korrekt utföra morfologisk analys av ett ord bör du komma ihåg sekvensen och principen för analys. Så först bör vi belysa allmänna tecken delar av tal, och sedan hitta specifika egenskaper hos denna ordform.

Allmänt schema för att analysera delar av tal

Planen för morfologisk analys av ordet är som följer:

Ange talets del och dess betydelse, vilken fråga ordet svarar på.
Sätt ordet i initialformen: Imp.p., singular. - för substantiv, substantiv, singular, m.r. - för adjektiv, obestämd form - för verb (vad (att) göra?).
Bestäm konstanta egenskaper: vanligt substantiv eller egennamn, levande eller livlöst, kön och deklination av substantiv; aspekt, reflexivitet, transitivitet och konjugering av verbet; rangordna efter betydelse, grad av jämförelse, fullständig eller kort form av adjektiv.
Karaktärisera formen i vilken ordet används: för substantiv, bestäm antalet och fallet, för adjektiv - graden av jämförelse, kort eller fullständig form, antal, kasus och kön; för verb - humör, tid, antal, kön eller person, om någon.
Rollen i meningen är att visa vilken medlem ordet är i meningen: sekundär eller huvudsaklig. Ibland är det nödvändigt att skriva ut en fras och visa dess syntaktiska roll grafiskt.

Exempel på morfologisk analys av ett substantiv:

Det stod en kanna mjölk på bordet.

Med mjölk - substantiv, med vad?; ämne
Den ursprungliga formen är mjölk.
Vanligt substantiv, livlöst, kastrat, 2:a deklinationen
I singular, i instrumentalfallet
Tillägg.

Vår tjänst använder mest modern teknik analys av morfologi och kommer att vara användbar för dem som vill lära sig hur man gör morfologisk analys korrekt.

Grundläggande regler för morfologisk analys

Det är viktigt att komma ihåg att de inkonstanta egenskaperna hos ett adjektiv bestäms av det ord som det lyder. Det bör också beaktas att verbens kön endast kan bestämmas i dåtid av singular, och personen - i nutid och framtida tid.

För att bestämma den syntaktiska rollen är det nödvändigt att känna till sammanhanget relaterat till ordet. Således kan ett substantiv fungera som subjekt, objekt eller omständighet. Ett adjektiv kopplat till ett substantiv är en modifierare, och i kort form kan det vara ett predikat. Verbet är alltid predikat. Bokstaven е kan ändra ordets betydelse, och den morfologiska analysen blir annorlunda. Till exempel glas (substantiv, plural) och glas (verb, pr.v.).

Morfologisk analys av ett ord online hjälper inte bara att korrekt analysera ordformen, utan också att förbereda sig för Unified State Exam eller Unified State Exam på ryska språket.

Varje elev behöver känna till analysen av ett adjektiv som en del av talet. Det är känt att denna del av talet lägger till ytterligare känslomässiga och färgglada nyanser till vårt tal, vilket gör det rikare och mer intensivt. Denna analys börjar studeras i grundkurserna, men med tiden blir schemat mer komplicerat, och detta gör det möjligt att göra mer detaljerad analys och analys.

Instruktioner för att analysera

För att korrekt utföra morfologisk analys måste du känna till dess kontur och instruktioner om hur man tolkar ett adjektiv som en del av talet. Definiera till exempel en orddel och ange sedan dess morfologiska egenskaper och funktion i en mening.

Analysplan:

Bestäm och bevisa vilken del av talet detta angivna ord tillhör.
Skriv ner den initiala formen av detta ord som ges för att analysera.
Ange de konstanta morfologiska egenskaperna hos det givna ordet.
Ange inkonsekventa grammatiska egenskaper.
Syntaktisk roll för ett givet ord.

Varje morfologisk analys börjar alltid med att bestämma orddelen av ordet som analyseras. Om det är ett adjektiv måste det anges. Det är värt att komma ihåg att detta är en oberoende eller betydande del av talet, som nödvändigtvis betecknar någon egenskap hos ämnet. Här kan du ställa en fråga som kommer att bevisa att detta ord som analyseras är ett adjektiv. Sådana ord för analys svarar på följande frågor: vilken? som? vilken?, och även vems? Vad? Vad? vad är dem?

Efter att ha bestämt orddelen måste det analyserade ordet vara sätta i initial form. För ett adjektiv är initialformen givet ord, som ska skrivas i maskulint kön och singular.

Nästa steg i analysen är att fastställa dess grammatiska egenskaper. Vanligtvis börjar analysen med konstanta egenskaper, som inkluderar rangordningar efter värde, och om kvalitativa, följaktligen graden av jämförelse.

Platser efter värde som är kända för varje skolbarn och som finns i skolböckerna:

Hög kvalitet.
Relativ.
Possessiv.

Relativ ange det material som föremålet är gjort av, platsen eller tiden. Till exempel är en stråhatt en hatt gjord av halm, vårregn är regn som faller på våren, en skoltomt är den plats som tillhör skolan.

Besittare betecknar att tillhöra någon eller något. Sådana ord svarar vanligtvis på frågan "vems?" Till exempel är en rävsvans en svans som tillhörde en räv, en systers halsduk är en systersjal.

Kvalitet ge objektets egenskaper, beskriv dess utseende och färg. Till exempel en tunn penna, blått band. Kvalitativa former två grader av jämförelse:

Excellent.
Jämförande.

Superlativ har nödvändigtvis två former: enkel och sammansatt. Den första bildas enligt följande schema: ett adjektiv i initialformen + -eysh eller -aysh, som är suffix. Till exempel utmärkt - mest utmärkt. Den sammansatta formen bildas av namnet på adjektivet i den initiala formen genom att lägga till orden: mest, mest, minst, allt, allt. Till exempel den högsta, framför allt.

jämförande Den har också två former: enkel och sammansatt. Enkel form bildas genom att till denna orddel, som måste vara i initialform, läggas sådana suffix som -ey, -ee, -e, -hon. Till exempel är arg är argare. Den sammansatta formen bildas genom att lägga till ord som mer eller mindre till adjektivet som finns i initialformen. Till exempel snällare, mindre ond. Om adjektivet är kvalitativt, bör dess form bestämmas: kort eller fullständig. Den korta formen av kvalitativa bildas genom att avkorta slutet. Till exempel låg är låg, låg är låg, låg är låg, låg är låg.

För att bestämma icke-konstanta egenskaper är det värt att hitta det substantiv som det refererar till i texten eller meningen. Det är känt att ett adjektiv överensstämmer med ett substantiv på flera sätt, som ändras. Icke-permanenta tecken är:

Siffra.
Fall.

Den syntaktiska funktionen för ordet som tolkas indikeras i det sista steget. Oftast är ett adjektiv en modifierare, men mindre ofta kan det ingå i ett sammansatt nominalpredikat. Till exempel stod ett långt (definitions)bord mitt i rummet. Flickan var vacker (sammansatt substantivpredikat).

Exempel på morfologisk analys

jag. Kort (svans) – adjektiv. Ordet "kort" betecknar en egenskap hos ett föremål. Svansen (vad?) är kort.

N. f. - kort.

II. Morfologiska egenskaper hos ordet "kort".

Ständiga tecken: kvalitet, jämförande, fulla formen.

Inkonstanta tecken: maskulinum (vad), singular (ett), nominativ (vad? kort svans).

III. Svansen (vad?) är kort (definition).

Morfologisk analys gör att du kan förbättra dig grammatiska ordanalysfärdigheter. Innan du börjar med denna typ av arbete är det nödvändigt att studera de grammatiska egenskaperna hos denna del av tal.

Det är alltid värt att komma ihåg att du bara kan analysera adjektiv om de ges i en mening, eftersom det är omöjligt att korrekt analysera det angivna ordet utan sammanhang.

Under morfologisk analys skrivs det angivna ordet, som oftast markeras med siffran "3", ut från texten utan att ändra det. Om det används med en preposition, så skrivs de ut tillsammans, om prepositionen också syftar på ett adjektiv. Om prepositionen hänvisar till ett substantiv eller en annan orddel, ska den inte skrivas ut. Det kommer inte att vara svårt att utföra en sådan analys genom att studera adjektivets grammatiska egenskaper.

Video

Den här videon innehåller ett urval av oral morfologisk analys av ett adjektiv.

Initialform (nominativ singular maskulinum).
Konstanta tecken: kvalitativa, relativa eller possessiva.
Variabla egenskaper: 1) för kvalitativa: a) grad av jämförelse, b) kort och lång form; 2) för alla adjektiv: a) kasus, b) antal, c) kön (i singularis).

Syntaktisk roll.

Här används det i nominativfallet, i singularis, i det feminina könet - det är dess instabila egenskaper.

vad är en självständig orddel på ryska Skriftlig analysHimmelskt(azurblå) - adj.

Azurblå(som?) himmelskt. N.f.- himmelskt.
Post. - släkting; icke-post - i dem vaddera. enheter h.g. R.
Azurblå(som?) himmelskt .

301 . Analysera 2-3 adjektiv skriftligt.

Stilla kvällsskuggor ligger i den blå snön. (A. Blok.)
Den frostiga andedräkten från snöstormen är fortfarande frisk. (I. Bunin.)

302 . Läs det. Bestäm stilen på texten, ange ord som har bildlig betydelse. Skriv ner fem ord som förändras: 1) efter siffror och fall, 2) efter siffror, fall och kön. Gör en morfologisk analys av tre adjektiv.

morfemisk analys av ordet sent

Januari är en månad med stora, tysta snö. De kommer alltid plötsligt. Plötsligt på natten kommer träden att viska och viska: något händer i skogen. På morgonen kommer det att stå klart: riktig vinter har kommit!

en rad morfologiska analyser

Skogen begravdes i andra plågsamma snödrivor. Under himlens kalla valv frös deras tunga gula huvuden undergivent, sorgsna vita träd.

designer morfem analys

Tillsammans med snön kom märkliga, aldrig tidigare skådade varelser och sprang in i skogen. De strövade över stubbar och kvistar, klättrade upp på granar och tallar - konstiga vita figurer, orörliga, obekanta, men väldigt lik något.

överallt eller överallt

Antingen en ekorre eller en kanin sitter på en stubbe. Han viker sina vita tassar på sin vita lilla mage, är tyst och tittar på den vita skogen. På en sten vid floden(?)ka, vit Alyonushka: lutade huvudet mot hennes axel, stödde hennes vita kind(?) med sin vita handflata.

bra vilken del av talet är det

Och här är ett varulvsdjur. Ta ett steg åt sidan, så förvandlas djuret till en enkel kvist(?) täckt av snö.

substantiv nummerport

Isbjörnar och vita ugglor. Harar, rapphöns, ekorrar. De sitter, ligger och hänger. Skogen är full av konstiga fåglar och djur. Om du vill se dem, skynda dig. Annars kommer det att blåsa - kom ihåg namnet!

se ordanalys

303 . Skriv av det. Ovanför adjektiven, ange deras rangordning efter betydelse. Välj synonymer för kvalitetsadjektiv. Gör tre meningar med adjektiv från valfri grupp.

adverb som en del av talet

Ett harspår, en hars karaktär, en hars yngel; gåsfjäder, gåsmatare, gåsgång; vargflock, vargaptit, varglya; rävhål, rävpäls, rävslug.

kvistordsanalys

304 . Från andra stycket i A.P. Platonovs berättelse "I en vacker och rasande värld" (se "Litteratur. Betyg 6"), skriv ner alla adjektiv. Sortera ut två kvalitativa och två relativa adjektiv.

färsk morfemisk analys