D / trädgård"Akzharkyn»
Semestermanus
till språkdagen i Republiken Kazakstan
"Vänskapens orkester"
för barn senior grupp.
Musikalisk ledare: Shcherbakova L.V.
Mål: Introducera barnen till semestern - Språkens dag. Lär känna kulturen olika folkslag: folkvisor, spel, musik, folkmusikinstrument, folkdräkter, med tonvikt på tre språk - ryska, kazakiska, engelska. Utveckla förmågan att röra sig till musik. Berika din musikaliska upplevelse. Förbättra prestationsförmåga. Öka intresset för olika folks kultur, respekt för människor av olika nationaliteter.
Barn kommer in i hallen till glad musik. Uppradad i en halvcirkel.
Presentatör: Idag firar vi högtiden
Och vi pratar olika språk.
Vi välkomnar gäster från hela världen
Här är en engelsman, en ryss och en kazak.
Kazakstans hymn framförs
Reb 1: Oss i Kazakstan
Alla bor tillsammans!
Reb 2: Lev i fred och harmoni
Folket behöver!
Reb 3: Otan senin ata-anan
Otan - dosym, bauyryn
Otan audan, auylyn
Otan tarikh, Otan tel.
Reb 4: Arkem tilin suyedi,
Kadirleymіz muny bіz.
Kazakiska tіlі kieli,
Memlekettin tilimiz.
Reb 5: Så det i Kazakstan
Vänner att förstå
du borde
Kazakiska språk att lära sig!
Reb 6: Men på engelska,
Ingen hemlighet,
Kommunicerar
Helt vitt ljus.
Reb 7: Samlad under en vänlig shanyraқ
Folk i Kazakstan.
Träffas idag, dagis,
Gäster från olika länder.
Barn sätter sig ner.
Presentatör: Och här är de första gästerna!
Kommer till engelsk musik Jack (herre med käpp och hatt)
Jack: Hej! Hej, mina vänner!
Jag hade bråttom från England, inte förgäves.
Jag heter Gake.
Presentatör: Hej hej,
Mr Jack!
Jack: Lärde sig av en slump av vänner
Vad bjöd du gäster till?
Presentatör: Självklart var det det, mr Jack.
Vi har semester idag,
Språkdagen i trädgården!
Jack: Språkdagen? Så intressant!
Presentatör: Våra killar in dagis talar ryska och kazakiska. Och för dig kan de framföra en låt på ditt modersmål - engelska.
En individuell sång framförs Bra morgon- »
Jack: Thärvadu, killar! Tack så mycket! Jag är väldigt glad över att engelska är känd i Kazakstan. Ta emot instrument som en gåva, låt dem låta i en vänlig orkester.
Bra viken, jag måste gå
Vi ses vänner!
Presentatör: Brabukt, Jack! Killar, låt oss spela ett engelskt folkspel.
P 
genomförs
spelet
"Vad är klockan Mr.Wolf?".
(En variant av taggen. ”Vargen” sitter på avstånd och låtsas sova. Barnen kommer fram till honom och frågar: ”Vad är klockan herr Wolf?” (”Vad är klockan, herr Wolf? ”), Till vilket "vargen" svarar: "Det är dags för lunch!" ("Det är dags för lunch!"), Varefter han fångar någon som blir nästa varg ...)
Presentatör: Någon har bråttom att besöka oss igen.
Marusya (i rysk kostym) kommer in i den ryska melodin.
Marusya: Jag är Marusya från Ryssland,
Jag skyndade till dig på dagis.
Presentatör: Vilken vacker solklänning!
Varje gäst i hallen är nöjd!
Kazakstan Rysk bror,
Den känner gammal och ung
Vi är på semesteräta
Nu ska vi sjunga ditties!
Chastushki (4 flickor i ryska kostymer):
V 
plats:
Lägg öronen på toppen, lyssna noga,
Vi kommer att sjunga ditties till dig väldigt underbart!
1. Jag satt på en bergsaska, katter drog mig,
Små kattungar kliade efter klackar!
2. Jag har tuppar på min solklänning,
Själv är jag ingen klumpfot, klumpfotsfriare!
3. Det finns ett glas på bordet, och det är deg i glaset,
Mamma och pappa, hejdå, jag är redan en brud!
4. Se inte på mig att jag är liten!
Jag skulle vilja ha en hatt och stövlar - det skulle jag! vad var det!
Tillsammans:
Vi sjöng ord för dig oavsett om det är bra eller dåligt,
Och nu vill vi att du ska klappa oss!
Marusya: Jag ger dig målade skedar,
Låt dem knacka lite i den vänliga orkestern! (säger hejdå, går)
V 
reser:
Jag hör klövarnas skrammel
galopperandehärungryttare.
Dzhigit Anuar dyker upp till ljudet av klövar.
Anuar: Salemetseң der mig, gammal!
Menin atym Anuar.
Presentatör: Salemetsiz var, Anuar!
Var gäst på vår fest!
Och våra killar kommer att berätta dikter på det kazakiska språket.
Dikter:
1
.Ana tilim ұranym
Ana tilim kuralym
Ana tilim bolmasa
Mykty bolmas turagym.
2. Ana tilim menin
Aldigen anim
Ana tіlim demіm
Ana tilim zhanym
3. Zhelep - zhebep pіrіmіz
Taza bolsyn denimiz
Zhaukazynday zhalynyp
Orkendesin tilimiz.
4
.Tugan tilim - tirligimnіn aygagy,
Tilim barda aytylar ost oydagy.
Өssetіlіm, men de birge өsemіn,
Oshsetilim, men de birge oshemin.
Anuar: Jag föreslår att spela spelet
Vi kan känna igen det snabba och fingerfärdiga.
Spelet "Vem är starkare"
(pojkar slåss på händerna i två)
Anuar: Kazakiska instrument kom till dig av Anuar,
Låt dem låta i orestret, sau, bolyndar, balalar!
(ger verktyg, lämnar)
presentatör : Killar, hur många verktyg
vi har samlats! Låt oss leka med dig
i ett intressant spel "Merry Orchestra".
P 
spelet "Merry Orchestra" spelas
(på bullerinstrument)
Ledande: Dagis är vårt gemensamma hem,
Lev väl i det.
Låten "Let there always be sunshine" (på 3 språk)
Presentatör: Varje språk är en hel värld.
Språket är folkets levande själ, dess glädje,
smärta, minne, skatt. Det finns inget sådant språk
som inte förtjänar respekt.
Jag önskar att du lever i vänskap. Och släppa över oss
det kommer alltid att finnas en fridfull himmel och den milda solen skiner!
Barnen återvänder till gruppen.
Kommunal självstyrande förskola läroanstalt staden Naberezhnye Chelny
”Dagis av den kombinerade typen nr 44 "Cinderella"
Förberedd och genomförd:
Sungatullina Rizidia Faikovna
Tatariskt språk av högsta kvalifikationskategori,
undervisningserfarenhet
i förskolan i 34 år,
Shaikhutdinova Rauza Suleymanovna
barnpedagogisk pedagog
Tatariskt språk i den första kvalifikationskategorin,
undervisningserfarenhet
i förskolan i 43 år
Gilmanova Liliya Gennadievna
pedagog
undervisningserfarenhet
i förskolan i 7 år.
Naberezhnye Chelny
2015
Scenario för konstnärlig och litterär intellektuell kvälltillägnad internationella dagen modersmål
"Modersmål är min rikedom"
(för barn i senior, förberedande grupp)
Mål: Introducera barnen för internationella modersmålsdagen. Ge begreppet vad ett modersmål är och varför det kallas modersmål. Att utveckla moraliska och patriotiska känslor hos barn, nationell självmedvetenhet.
Pedagogiska uppgifter:
Att befästa barnens idéer och kunskap om det ryska och tatariska folkets kultur och språk. Bidra till att öka intresset för modersmålet, ljudet av ord på olika folks språk.
Fortsätt att bekanta dig med den tatariska poetpatrioten Musa Jalils liv och arbete
Utvecklingsuppgifter:
Utveckla kommunikationsförmåga mellan barn av olika nationaliteter.
Bidra till bildandet av konstnärliga - estetiska, intellektuella förmågor.nyfikenhet, lust till nya kunskaper och intresse för språk.
Pedagogiska uppgifter:
Att ingjuta i barn en känsla av stolthet för sitt folk, för sitt modersmål, för sitt hemland
Fokusera på universella mänskliga värderingar och tolerans.
Integration utbildningsområden:
- Social och kommunikativ utveckling: assimilering av normer och värderingar som accepteras i samhället, inklusive moraliska värderingar.
- Kognitiv utveckling: bildandet av idéer om det lilla fosterlandet och fosterlandet, om mångfalden av länder och folk i världen.
- Talutveckling: innehav av tal som kommunikationsmedel och kultur
- Konstnärlig och estetisk utveckling: musikuppfattning, fiktion, folklore; stimulering av empati för karaktärerna i konstverk.
- Fysisk utveckling: behärska utomhusspel med regler.
Utrustning och material: nationaldräkter för värdar och för barn, en kostym för rollen som den vise ugglan; spelhjälpmedeltrumma"Field of Miracles", halsdukar för spelet "Yurt", band, pennor och pappersark för intellektuella spel).
Förarbete med barn: fördelning mellan grupper av dramatiseringar av sagor. Att lära sig dikter, sånger, folkspel. Dekoration av den centrala väggen.
Lärarens förberedelser: förbereda ett manus. Ha ett samtal med lärare och föräldrar om den kommande semestern.
Händelsens framsteg: 2 presentatörer och barn i tatariska och ryska folkdräkter går till centret. 1-ledare på tatariska, 2-ledare på ryska - hälsa barn ("Is ә nmesez", "Hej").
1 ledande :
Och, tuganska kroppar, och mogna kroppar,
Әtkeәm- әnkәmneң tele.
Donyada kүp nәrsә beldem
Sin tugan tel arkyly.
2 leder:
Åh min tunga, vi är för alltid
oskiljaktiga vänner
Från barndomen blev det tydligt för mig
Min glädje och sorg.
Barn, det är inte förgäves som vi började dagens semester med en dikt av Gabdulla Tukay "Native speech". När allt kommer omkring firar vi en högtid - "Native Language Day".En människas närmaste och käraste människor är hans föräldrar. Det betyder att språket de talar kallas modersmål.
Varje nation har sin egen unika kultur, historia, livsstil och traditioner. Och språket förstås. Att bevara det är en mycket viktig uppgift. Så, som språket är oss kärt, som moder, som fosterlandet. Våra förfäder kallade det deras modersmål. När allt kommer omkring är det bara den personen som kan lära sig andra språk som kan sitt modersmål perfekt, läser och är intresserad av sin kultur Urbefolkning, älskar och är stolt över sitt modersmål.
1 barn:
Alla har ett språkVad är kärt för alltidInget modersmålDet finns ingen person!
2 barn:
Donyada in - in matur il
Ul - minem tugan il.
Donyada in - in matur tel
Ul minem tugan tel.
3 barn:
Sinne och hjärta, ditt språk är en guide,Utan det hamnar du i en återvändsgränd.Ditt språk är ditt liv, dina drömmar,Du är inte du utan honom.4 barn:
Tugan telemdә sөylаshep
Yashim min tugan ilda.
“Tugan il” digan suzne dә
Aitem min tugan telde.
5 barn: Vi sjunger för dem, säger viFrån födselnOch till modersmåletDet finns en stor iver!
6 barn:
Tel keshene dus itә
Ber-bersenә berketә
Bel, dammig, sin rus telen
Һәм onytma үz teleңAlla pratar SCH deras barn tillsammans: Glad modersmålsdagVi gratulerar digVi erkänner faktumVilket språk kan vi!
2 leder:
Dagiset är dekorerat med ballonger
Vi träffar och bjuder in gäster
Och en sång på mitt modersmål
Vi sjunger högt och glatt.
Låten "Barn på hela jorden är vänner" av V. Viktorov.
2 leder:
Författare, poeter från vårt multinationella fosterland älskade, sjöng, berikade språket. Förrådde från generation till generation skönheten i rikedomen på sitt modersmål. Vilken typ av ryska och tatariska författare, poeter känner du?(barns svar).
(Den kloka ugglan går in i hallen under anropssignalerna "Vad, var, när" i händerna på en penna, med en stor pärm).
Kloka uggla:
Ja, ja, ja, det vet jag också. I det stora skogsuppslagsverket har jag läst många verk av dessa författare. Och det står också...
(presentatören avbryter henne)
2 Presentatör: vänta, vänta, låt mig veta: vem är du?
Kloka uggla: Jag är den klokaste, mest kloka, pålästa ugglan som vet allt om allt, för hon är intresserad av allt. Jag vet till exempel att den 21 februari är internationella modersmålsdagen. jag vet detpå Globen det finns cirka sex tusen språk, bland dem anses det ryska språket och det tatariska språket vara ett av de rika och vackra språken.
I vårt moderland, Ryssland, är ryska modersmålet för 130 miljoner människor och fungerar som det viktigaste kommunikationsmedlet mellan människor av andra nationaliteter.
2 Presentatör: Kloka Uggla, tack för så viktig information. Våra barn är också väldigt frågvisa, och är också intresserade av allt. Vi älskar och lär oss vårt modersmål, vi respekterar människor av andra nationaliteter, eftersom det är lätt att bara leva i vänskap. Det är inte för inte som de säger att "Vänskap och broderskap är mer värda än rikedom."
Kloka uggla: Det är mycket bra. Låt dem sedan gissa mina gåtor:
Soyage yuk, teshe yuk,
Sөәmәgәn suze yuk. (tel)
Alltid i munnen, sväljs inte.(språk)
Våt kalv ligger bakom staketet.(språk)
Kan du ordspråk, ordspråk om ditt modersmål? (Ja).
(Den kloka ugglan pekar med en penna på en grupp barn, de turas om att berätta ordspråk och ordspråk)
- Språket är folkets själ;
Telebarny ile bar;
- Språk kommer att föra till Kiev;
Tel - belem achkychy;
Skynda inte med din tunga, skynda med dina gärningar;
Az med өyla, kүp tyңla;
Ordet är inte en sparv, du kommer inte att fånga den när den flyger ut b;
Tele tatlynyn dusy kүp;
Språket är nyckeln till kunskap.
Bahetle balanyn tele tatly.
Kloka uggla: Bra gjort, för så smarta och nyfikna barn föreslår jag en intellektuell tävling.
Intellektuell tävling "Vem mer ord utgöra."
(Av dessa ord: 1. "Blyertspenna", 2. "Förskolebarn", barn och lärare utgör tillsammans så många ord som möjligt, efter 1 minut röstar de i tur och ordning. Den kloka ugglan avgör vinnaren).
Kloka uggla: ja, du är intelligent. Det var precis det jag ville försäkra mig om, eftersom skogsbor denna folder överlämnades till de mest intelligenta, nyfikna barnen.(lämnar mappen, lämnar).
Presentatör: vad lämnade den vise ugglan oss? (Läser: för spelet "Field of Miracles". Han tar fram kuvert från mappen och lägger ut ett fält av mirakel på trumman) ...
Låt oss börja spelet "Field of Miracles" snurrar på trumman.
spelet "Field of Wonders"
(i kuverten finns porträtt av författare vars sagor barn kommer att dramatisera, porträtt av poeter vars dikter kommer att berättas.
Förberedande grupper: A. S. Pushkin, S. M. Marshak, M. Jalil;
Seniorgrupper: K. Chukovsky, Mikhalkov, M. Jalil.
När trumman stannat tar du porträttet av författaren ur kuvertet. Barn kallar hans namn och hans verk. En grupp bjuds in som tidigare har förberett en föreställning (dramatisering, poesi, musikalisk och litterär komposition ...)
När porträttet av Musa Jalil dyker upp på rullen,
2 Lead: Den 15 februari är födelsedagen för poeten - patrioten Musa Jalil. I sina dikter uppmanade han att älska och försvara fosterlandet. Han själv, med vapen i händerna, gick för att befria fosterlandet från fiender ...
Många prövningar föll på hans lott, men han bröt inte samman, förblev trogen sitt fosterland och sitt folk. Under mycket svåra, omänskliga förhållanden var han tvungen att skriva poesi.
Musa Jalils bedrift förevigades av folket. På huvudtorget i staden Kazan, framför Kreml, som en symbol för patriotism, kärlek till fosterlandet och folket, finns ett monument över Musa Jalil. Opera- och balettteatern i Tatarstans huvudstad bär hans namn.
I vår stad hette en av huvudvägarna "Musa Jalil Avenue"... Vi minns den patriotiska poeten, vi är stolta över honom; älskar hans dikter.(Barn reciterar dikter av Musa Jalil).
(Mellan barnföreställningarna är det musik- och spelpauser).
Musikpauser:
1. Enskild sång på det tatariska språket "Chikertka" L.Batyr-Bolgari.
2. Rysk folkdans "Quadrille"
Speluppehåll:
1. Tatariskt folkspel (på tatariskt): "Kapkaly"
Barn som håller händerna står i en cirkel och bildar en grind. Ett par går i kö genom denna port, barnen uttalar alla dessa ord tillsammans:
Әydә bezgeә kilegez(Kom till oss)
Kapkalardan keregez(Gå till porten)
Өebezgeә үtegez, (Kom hem till oss)
Kunak bulip kitegez(Stanna med oss)
Gөrlәp beәirәm itegez.(Semester, vi har kul)
"Grinden" stängs vid sista ordet och "fångar" detta barnpar. Spelet upprepas. De fångade barnen bildar "Porten".
2. Ryskt folkspel: "Gryning"
Barn står i en cirkel, håller händerna bakom ryggen, och en av spelarna - dawn - går bakom med ett band och säger:
Zarya-blixten,
röd jungfru,
Gick över fältet
Tappade nycklarna
gyllene nycklar,
blå band,
sammanflätade ringar -
Gick efter vatten.
Med de sista orden lägger ledaren försiktigt tejpen på axeln av en av spelarna, som, när han märker detta, snabbt tar bandet, och de springer båda åt olika håll i en cirkel. Den som lämnas utan plats blir gryningen. Spelet upprepas.
3. Basjkirspel "Jurta".
Barn står i en cirkel. I hörnen finns stolar täckta med målade halsdukar.
Barn går i en cirkel med orden:
Vi är roliga killar
Låt oss alla samlas i en cirkel.
Låt oss spela och dansa
Och rusa till ängen.
Till den glada bashkiriska musiken springer barnen åt alla håll. Musiken stannar - barnen springer till stolarna, de avbildar en jurta från halsdukar. De barn som snabbt gjorde en jurta vinner.
2 leder: ni barn är fantastiska, ni klarade alla uppgifter som den vise ugglan har. Bara ett kuvert förblev oöppnat, vad finns där?(öppnar). Det finns diplom i nomineringarna: "Den mest frågvisa gruppen", "Den mest lärda gruppen", "Den mest konstnärliga gruppen", "Den mest intellektuella gruppen".(Diplom tilldelas).
2 ledare går till centrum
2 leder: vi började vår semester idag med en dikt av Gabdulla Tukay, vi vill också avsluta den med hans egna dikter och en sång skriven i hans ord.
"... Vi sjöng en sång med folket i Ryssland,
Det finns något gemensamt i vår vardag och moral...
Bryt aldrig vår vänskap
Vi är uppträdda på en enda tråd.
1 presentatör:
Tatar och yakhshi vit,
Ruscha och yakhshy vit.
Ikesa de ә bezneң өchen
I kirakle, baksidan av tel.
Låten "Tugan tel", text av G. Tukay, folkmusik
Referenser:
Zakirova K.V. Balachak Alans: balalar bakchasy tәrbiyachelәre һәm әti - әnileәre өchen reader.-Kazan: RIC,2011.
Underhållningsscenario "Internationella språkdagen" för barn i senior- och förberedande grupper
Beskrivning: Underhållningen syftar till att bekanta barn med högtiden "International Language Day". Det här scenariot kommer att vara till hjälp för pedagoger och musikchefer som förberedelser för GCD och underhållning.Mål: Introducera barnen för internationella modersmålsdagen. Utveckla nyfikenhet, lust efter ny kunskap och modersmål.
Uppgifter:
- att befästa barns kunskaper om kulturen och språket hos det ryska, khakasiska och engelska folket. Bidra till att öka intresset för modersmålet, ljudet av ord på olika nationaliteters språk.
- att ingjuta stolthet hos barn, för sitt modersmål, för sitt folk och en tolerant attityd mot företrädare för andra nationaliteter, deras språk, kultur.
Underhållningsframsteg:
Barn går in i hallen till musiken, sitter på stolar.Ledande: Hej killar och kära gäster. När vi använder orden vänner i vårt tal blir vårt tal korrekt, levande, uttrycksfullt, intressant. Vad hjälper oss att kommunicera? (språk). Idag, den 21 februari varje år, firar landet internationella modersmålsdagen. Det finns många språk i världen. Även när du precis föddes och var väldigt ung sjöng dina mammor vaggvisor för dig på ditt modersmål. Hur förstår du vad ett modersmål är? (som vi talar). Vilket språk talar vi? (på ryska)
Ledande: Vilken republik lever vi i? Vilka nationaliteter bor i vår republik? Varje nation är en unik kultur, historia, traditioner och, naturligtvis, språk. Idag på vår semester kommer vi att lära oss om representanter för olika nationer.
Till musiken kommer en lärare i rysk kostym in i salen:
Hej! Vårt ryska språk är rikt och vackert! Det finns så många ord i det, det är Pushkins, Tolstojs, Gogols modersmål, vars sagor vi ofta läser. Älska ditt fosterland, ditt språk, ditt folk!
Barn: På modersmålets dag önskar jag att du behåller det. För att göra talet lätt
Svära ord utan att upprepa
tala väl -
Ett bra ord är fint!
Det var därför språket kom
Att kommunicera tydligt.
Ledande: Nämn de ordspråk och talesätt där vi talar om språket.
Barn:
- Tungan vassare än en rakkniv.
- Språket kommer att föra till Kiev.
– Tunga utan ben, vad den vill, mumlar den.
– Min tunga är min fiende.
- Skynda inte med tungan - skynda med dina gärningar.
– Lyssna mer och prata mindre.
Gäst från Ryssland: Nu ska vi spela.
Ryskt folkspel "Dawn"
Barn står i en cirkel, håller händerna bakom ryggen, och en av spelarna - Zarya - går bakom med ett band och säger:
Gryning - blixt,
röd jungfru,
Gick över fältet
Tappade nycklarna
gyllene nycklar,
blå band,
sammanflätade ringar -
Gick efter vatten.
Med de sista orden lägger ledaren försiktigt tejpen på axeln av en av spelarna, som, när han märker detta, snabbt tar bandet, och de springer båda åt olika håll i en cirkel. Den som lämnas utan plats blir Dawn. Spelet upprepas.
Ledande: Killar, det ryska folket har många, inte bara spel, utan också låtar. Nu ska vi framföra en runddans "Som på en tunn is"
Sång - runddans "Like a thin notch" - förberedande grupp (piano)
Ledande: Naturligtvis bor många människor av olika nationaliteter i Khakassia (både ryssar och khakasser, ukrainare och vitryssar)
En gäst från Khakassia kommer in i hallen till musiken (pedagog)
Uttalar hälsningsord på Khakas-språket.
Killar låt oss leka med er i Khakass folkspel "Bear and Stump" - seniorgrupp:
Gäst från Ryssland: Varje nation har sina egna traditioner, kultur och språk. Allt detta skiljer varje folk från varandra. Det är detta som gör människor stolta över att tillhöra ett visst folk. Och i språket överförs alla särdragen i folkets levnadssätt. Därför försöker många av dem, även små, med all sin kraft att bevara sitt språk och hyllar sina förfäder och deras unika.
Ledande: På vår dagis uppfostras barn av olika nationaliteter. Vi hoppas att var och ens modersmål är kärt och intressant. Samma ord låter olika på olika språk.
Gäst från Ryssland: I Ryssland är ryska språket för interetnisk kommunikation. Men det finns också språket för internationell kommunikation - engelska. I vilket land som helst i världen studerar de och kan engelska, vart du än åker på resa är engelska din främsta assistent.
Till musiken kommer en gäst från England in och hälsar barnen: Hej!
Erbjuder att leka med barn i det engelska spelet:
"Låt oss alla göra det som jag" (röst, fonogram plus)
Det utförs i en cirkel, stillastående, med slutet av varje fras - ledarens rörelser upprepas.
1. Gillar ni alla att spela? (Ja)
Älskar ni alla att spela? (Ja)
Tja, alla på en gång. Ska vi spela nu? - 2 p.
2. Kom igen, klapp, som jag – klapp, klapp.
Kom igen, klappa som jag.
Kom igen, alla tillsammans, alla på en gång
Så de klappar bara med oss. - 2 r
3. Kom igen, stampa som jag.
Låt oss alla stampa som jag.
Tja, alla på en gång.
Så de stampar bara med oss.
4. Kom igen, säg hej!
Nåväl, säg hej!
Kom igen, alla tillsammans, alla på en gång.
De hälsar så bara hos oss - 2 r
5. Kom igen, säg: Ha-ha-ha,
Kom igen, säg: ha ha ha
Kom igen, alla tillsammans, på en gång,
skratta så bara vi har.
6. Låt oss alla skrika: Hurra!
Låt oss alla skrika: Hurra!
Kom igen, alla tillsammans, på en gång, hurra!
Ha kul så bara med oss!
Ledande: Alla språk är verkligen vackra, alla språk är vackra. Glöm inte, älska ditt modersmål, ta hand om det, var stolt över det!
Ledande: Lev tillsammans i fred och harmoni med barn av olika nationaliteter. Lycka till dig, hälsa, vänlighet.
Och nu bjuder vi in dig att sjunga en sång om vänskap "Jag vill" (barn från sångkretsen)
1. Att vara vän med dig
Jag vill och jag vill.
För att alla ska vara glada
Jag vill och jag vill.
För att få blommorna att le
Jag vill och jag vill.
För att stjärnorna ska lysa upp
Jag vill och jag vill.
2. Bli en älskad dröm
Jag vill och jag vill.
Och bli fylld av vår
Jag vill och jag vill.
För att mamma inte ska bli ledsen
Jag vill och jag vill.
Och jag har alltid älskat
Jag vill och jag vill.
Ledande: Detta avslutar vår semester. Tack alla för er uppmärksamhet.
Foto för minne.
Kostymer: Ryska, Khakass, engelska; band, häst på en pinne, kostymer för Vanya och flickvänner; björn mask; kan barn r.n. kostymer.
Repertoar: Runddans "Like thin ice", låten "I want"
Spel "Dawn", Khakassian folkspel - "Bear and Stump"
Engelskt spel - "Låt oss göra allt som jag"
Lektion om utveckling av tal
Sammanfattning av en lektion om utvecklingen av tal
"Internationella modersmålsdagen"
Nizamova T.Kh., utbildare för undervisning i det tatariska språket, Kindergarten / S No. 5, Leninogorsk, Republiken Tatarstan
Mål och mål: Att utveckla strävanden att vara tolerant i det mänskliga samhället; främja internationalism; bidra till utvecklingen muntligt tal studenter.
Händelsens framsteg:
Seniorgrupp nr 1 framför låten "How beautiful our Russia is"
Ledande: Ryssland är en multinationell stat. Varje nation är en unik kultur, historia, traditioner och, naturligtvis, språk. Mer än 130 språk hörs i vårt land. Vilka språk kan vi höra i vår region? (barns svar).
Ledande: Vi kan höra ryska, tatariska, tjuvasjiska, mordovianska, ukrainska, armeniska, georgiska och andra språk. I vårt land kan alla medborgare använda sitt modersmål, men det ryska språket är medlet för interetnisk kommunikation.
Killar, finns det tatarer bland er? Vad sägs om Chuvash? Finns det någon av mordovisk nationalitet? Jag ska nu ringa killar av olika nationaliteter. Berätta för varandra fraser på ditt modersmål. Förstod ni varandra? Antagligen inte. Och vilket språk i vårt land hjälper människor av olika nationaliteter att förstå varandra? Självklart, ryska.
Det finns ett så bra ord - "vårt".
Och låt dig vara en Tatar, Yakut eller Chuvash,
Föddes han som rysk, mordoviansk, ossetisk,
Var en snäll och kärleksfull son till fosterlandet!
Om du vill bekämpa ödet
Om du letar efter tröst, en blomsterträdgård,
Om du behöver gediget stöd
Lär dig ryska!
Han är din stora mentor, mäktig,
Han är översättare. Han är en dirigent.
Om du stormar brant kunskap,
Lär dig ryska.
Ledande: Varje år sedan år 2000 har den 21 februari firats som internationella modersmålsdagen. Denna semester är fortfarande väldigt ung. Han är bara 13 år gammal. Vi tror. Att denna semester är mycket viktig och nödvändig. Världen skulle inte existera utan språk. Precis som en fisk inte kan leva utan vatten, så kan en person inte existera utan ett språk. I språket tänker vi, kommunicerar, skapar. På internationella modersmålsdagen erkänns alla språk som lika eftersom varje språk fyller ett mänskligt syfte på ett unikt sätt, och vart och ett representerar ett levande arv som vi måste ta på allvar och skydda.
Varje nation har sina egna egenskaper, traditioner, kultur och språk. Allt detta skiljer varje folk från varandra. Det är detta som gör människor stolta över att tillhöra ett visst folk. Och i språket överförs alla särdragen i folkets levnadssätt. Därför försöker många av dem, även små, med alla medel och styrka att bevara sitt språk, sin stolthet, hyllar sina förfäder och deras unika.
På vår dagis uppfostras barn av olika nationaliteter. Vi hoppas att var och ens modersmål är kärt och intressant. Samma ord låter olika på olika språk. Låt oss spela översättare.
Vem vet. Hur hälsar tjuvasjarna på sitt modersmål? (Melle Halsam?) Människor med mordovisk nationalitet? (hej, chumbra) tatarer? (Isenmesez) Engelsk? (Hej)
Hur låter ordet "mamma"? Mordvins - Avai, Chuvash - Anna, Tatars - Ani...
Hur är det med "pappa"? Mordva - moster, moster ...
Liana Mubarakshina från seniorgruppen nr 2 kommer att gratulera oss till modersmålsdagen på ryska.
På modersmålsdagen
Jag önskar att du behåller den
För att göra talet lätt
Svära ord utan att upprepa
tala väl -
Ett bra ord är fint!
Det var därför språket kom
Att kommunicera tydligt.
Ledande: Varje nation hyllade sitt eget språk. Dikter, sånger, epos, legender är skrivna på modersmålet
Låt oss nu lyssna på dikter på olika språk.
Khuzina Kamilla från den förberedande gruppen nr 2 kommer att berätta dikten "Tatar Tele" av Nazhip Madyarov.
Tatarisk tele-minem tugan-telem,
Soylashue rahet telde st.
Shul tel belen koylim...
Shul tel belen soylim
Milletteshem bulgan kherkemge.
Donyalar kin, anda iller bik kup.
Tugan ilem minem ber gen.
Tugan ilemde de teller bik kup,
Tugan telem minem ber gen.
Evdokia Alekseevna kommer att läsa en dikt på sitt mordoviska språk.
Grigoryeva Sofia och Kudashov Sergey från seniorgruppen nr 1 kommer också att recitera dikter på det mordovianska språket.
Systrarna och Kuzmina Vika och Dasha kommer att recitera dikten på sitt modersmål chuvash.
Asanne med kukamai.
Kiltem asanne patne
Perinche ep hanana
Asanne, tep, asanne
Perret var-ha Mashanna.
menshen wal sana yalan
Kukamay tese chenet?
Matveev Vladik kommer att läsa en dikt för oss på Chuvash-språket.
Ugolnikova Nadya älskar sitt modersmål
Det finns lite av varje i vår orkester:
Klockan ringer, munspelet sjunger.
Och nu till dig framförd av en barnorkester (preparatgrupp nr 1) Tatarisk folkmelodi kommer att låta.
Och nu kommer låten "Tugan Tel" från Zulfiya Minkhazhevas repertoar att framföras av killarna från den förberedande gruppen nr 2.
Var och en av folken i vår region har underbara danser, de är förknippade med dess kultur och livsstil. Danser är förkroppsligandet av folkets själ, deras nationella traditioner.
Och nu kommer den ryska folkdansen med halsdukar att presenteras för oss av barn från den förberedande gruppen nr 1.
Från födseln hör ett barn ljudet av sitt modersmål. Mamma sjunger vaggvisor, mormor berättar sagor.
Vi erbjuder en dikt på moldaviska språket, som läses av Raku Nastya, från den förberedande gruppen nr 1.
Hejdå! Hejdå!
Sov, min kära, sov!
Svanen kröp ihop i vassen,
En söt dröm berörde honom.
Hunden sover i en kennel,
Och räven sover i ett hål.
Piggy somnade i en lada
Och därifrån - ingen gu-gu!
Brunbjörnen sover i en håla,
Även att sova är väldigt strikt!
Stjärnan är tänd
Månen skickar drömmar till jorden.
Sov och du, min mästare,
En rolig dröm väntar dig.
Hejdå! Hejdå!
Mamma, gå och sova!
Och nu ska killarna från seniorgruppen nr 2 visa det tatariska nationella runddansspelet Zhyrly Biyu.
Idag kom Nina Egorovna och hälsade på oss. Hon kommer att ge oss en sång på sitt modersmål chuvash.
Det finns många stora länder i världen,
Och det finns många små
Och för vilken nation som helst
Det egna språket är en ära.
Du har rätt att vara stolt, fransman,
franska.
Du säger alltid hindu
Om ditt språk.
kinesiska, turk, serb eller tjeckisk,
dansk, grek eller finländare, -
Naturligtvis är bara ditt modersmål kärare för dig än alla andra.
I Ryssland är ryska språket för interetnisk kommunikation. Men det finns också språket för internationell kommunikation - engelska. I vilket land som helst i världen studerar de och kan engelska, vart du än åker på resa är engelska din främsta assistent.
Lyssna nu på låten engelska språket utförs av killarna från förberedande grupp nummer 1.
Det ryska folket har många ordspråk och ordspråk om språket. Låt oss komma ihåg dem. Låt oss spela spelet "Fortsätt ordspråket."
Tungan är skarpare... (rakhyvlar).
Språk till Kiev... (kommer medföra).
Ordet är inte en sparv... (flyger ut - du kommer inte fånga).
Ordet är silver, och tystnad... (guld)
Smart tal och lyssna... (trevlig).
En man utan hemland. Vad är en näktergal utan... (låtar).
Vinden förstör bergen, folkets ord höjer. (ordspråk om språk)
En fågel är synlig med fjädrar och en person genom tal. (ordspråk om språk)
Han talade, så det är nödvändigt att förhandla. (ordspråk om språk)
Kort och koncist, det är därför det är fantastiskt. (ordspråk om språk)
Ett extra ord orsakar irritation och ger skam. (ordspråk om språk)
Kasta inte ord för vinden. (ordspråk om språk)
Sjung bra tillsammans, men tala bra isär. (ordspråk om språk)
Lätt att säga, svårt att göra. (ordspråk om språk)
Ordet är inte en sparv: om den flyger ut kommer du inte att fånga den. (ordspråk om språk)
Smart tal är trevligt att lyssna på. (ordspråk om språk)
Och nu ska vi lyssna på låten "Tugan tel" framförd av gäster från 4:e skolan.
Och nu ska vi lyssna på en sång på ukrainska framförd av Victoria Alexandrovna Ban, läraren på vårt dagis.
Det är dags för semestern
Skratt och sång.
Spelet kallar oss att besöka -
Kommunal autonom förskola utbildningsinstitution Kindergarten nr 24 "Birch" av den kombinerade typen av staden Belebey kommundistrikt Belebeevsky-distriktet i Republiken Bashkortostan
Scenario
Helgdag "Morsmålsdagen"
med barn i den äldre (logop.) gruppen
"Sol"
Läraren Gareeva G.N.
Mål: Att ingjuta i barn en känsla av kärlek till fosterlandet, respekt och intresse för deras modersmål, i landets traditioner och seder; Aktivera kreativ aktivitet varje elev; utveckla positiva relationer med kamrater.
Presentatör: God eftermiddag kära vänner! Idag har vi samlats inte av en slump. Idag har vi en stor högtid - Internationella modersmålsdagen. Och representanter för olika nationaliteter samlades i denna sal för att sjunga sitt stora modersmål.
Varje nation har sina egna egenskaper, traditioner, kultur. Allt detta skiljer varje folk från varandra. Det är detta som gör människor stolta över sitt språk.
Det har blivit en god tradition i vårt dagis att hålla Modersmålets dag, där elever av varje nationalitet fascinerar oss med sitt folks kultur, sveper in oss i vänskapens varma luft. Vår republik är trots allt den mest multinationella i Ryssland.
Och jag är den första att bjuda in representanter för den tatariska nationaliteten till oss.
1 boll. Khärle kön, isänmesez kaderle kunaklar!
2 poäng Isәnmesez diep үz bashlymyn
Tanyshular shulai bashlana.
Isanmesez diep suz bashlasam
Bakhetem arta, kүңlem shatlan.
3 poäng: Inga tatarer! Shushy isem belan
Җirdә yashү үze ber bakhet,
Yashibez utan bu җirdә
Bar halyklar belan berlashep!
Presentatör: Rakhmat. Representanter för rysk nationalitet är inbjudna.
1 barn. God eftermiddag kära vänner!
2 barn. Hej kära föräldrar!
3 barn. Vårt Tatarstan
Vänskap är känt
Vi bor i Tatarstan
Jag gillar det till och med väldigt mycket.
1 barn. Vi har en bra dag
Ha kul överallt
De dansar, de klappar i händerna
Nåväl, vi är inte långt efter.
Ledande: Tack. Och jag bjuder in nästa nationalitet. Möt de döpta tatarerna.
1 barn: Isanmesez, kaderle kunaklar!
2 barn: Salam, duslar!
3 barn: Duslar bulip yashik gorlap
Ohshash bezneң tellar, gadätlar
Tynychlyk һәm duslyk chachәk atsyn
Urtak bezneң җirdә telәklәr.
Ledande: Tack alla. Den store tatariska poeten Gabdulla Tukay hade rätt när han skrev:
Vi sjöng sånger med folket i Ryssland
Det finns något gemensamt i vårt liv och moral,
Åren gick en efter en
Vi skojade, vi jobbade alltid ihop
Bryt aldrig vår vänskap.
Vi är uppträdda på en enda tråd.
Folkets minne har tusen melodier, de är ett ovärderligt arv från våra förfäder. Varje nation är rik på sånger. Förr i tiden brukade man säga: "Där många sånger sjungs finns det mycket roligt". Och öppnar vår musiksida Tatar folk låt "Ommegolsem"
presentatör: Rakhmat. Nästa ord ges till ryssarna.
Låten "I smeden"
Presentatör: Tack. Möt de döpta tatarerna.
Låten "Argy yaktan kildenme"
Presentatör: Bra gjort! Dans är en speciell typ av konst. Det speglar känslor, genom dans lär vi oss världen. Och dans är ett utmärkt botemedel mot många sjukdomar, mot blues och tristess. Det är dags för folkdanser.
Din uppmärksamhet Tatarisk folkdans
Presentatör: Tack. Träffa Rysk folkdans.
Presentatör: Bra gjort. Till dig Tatar-Kryashens dans "Chyn-chyn"Aitemen”
presentatör: Rakhmat.
Presentatör: Tack alla för den underbara dansuppvisningen
Trollspö, var snäll
Låt oss komma in i porten, öppna underverken.
Min vän, trollstav, titta
Led oss inte med barn!
Spel ligger framför oss.
låt oss spela Tatarisk folkspel "Tүbаtәy""
Ryskt folkspel "Bränn, bränn, rensa"
Folkspel av döpta tatarer ”Pestenurdak,plågakaz”
Presentatör: Bashkortostan är en multinationell republik. I detta avseende är de kulinariska traditionerna mycket olika. Varje nation har sina egna kulinariska traditioner. Och idag ska vi se vad våra gäster kommer att glädja oss med..
tatarer: Chak-chak är en symbol för tatarernas gästfrihet och en söt gåva för alla tillfällen. Efter firandet av millennieskiftet av vår huvudstad fick nästan hela världen lära sig om denna underbara, läckra delikatess. Å ena sidan symboliserar den med sin ljusa färg "soliga Tatarstan", å andra sidan, tatarernas hjärtlighet, vänlighet och solidaritet och för alla folk som lever i ett bördigt land. Men i alla rätter är det viktigaste smaken. Som de säger, det är bättre att prova en gång. Smaklig måltid!
Ryssar: Pelmeni är en traditionell rysk maträtt, rejäl och välsmakande. Det finns många recept för att göra dumplings. , som skiljer sig åt i storlek, fyllning, matlagningsmetod. Men klassiska dumplings är ett vinn-vinn-alternativ, enkelt och välsmakande, ett sätt att mata hela familjen. Dumplings är en mystisk och nästan magisk maträtt, det är ingen slump att klimpar i vissa områden kallades trollkarlar. Att lära sig laga dem är ganska enkelt, precis som att bli en finsmakare och en riktig gourmetdumplings. Tro mig. smaken av riktiga dumplings är värt det
Döpta tatarer: De döpta tatarernas nationella kök är rikt på sina kulturella traditioner, som går tillbaka till århundradens tjocklek. Under en lång historia har unika seder i det nationella köket utvecklats, som har behållit sin popularitet till denna dag. Tabikmek är nationalrätten för döpta tatarer. Traditionell tabikmak är magert tunnbröd fyllt med potatismos eller hirsmjölksgröt, rikligt smord med smör. Det är mycket gott och mättande, det kan serveras som en självständig huvudrätt, och det är gott till frukost med sött te. Smaklig måltid!
tatarer:
Torle-torle berättade sөylәshsәk tә
Torle-torle millat bulsak ta
Tik ber beznen tugan ilebez
Shunda dos һәm tatuering yashibez
Ryssar:
ryssar, kazaker, tatarer och armenier,
Vi är svarta och blonda och svarta och vita
I Tatarstan på hemlandet
Vi lever alla som en stor och vänlig familj.
Döpta tatarer:
Vänskap med folk är inte bara ord
Vänskapen mellan folk är för evigt levande.
Vänskap mellan folk, glada barn,
Ett öra i fält och styrka i sin bästa tid.
presentatör: Idag såg vi hur barn av olika nationaliteter sjunger och dansar. De talar olika språk, men de älskar alla sitt hem, familj, sitt hemland, de vill leva glatt, tillsammans och fridfullt. Och vi kommer att avsluta vår semester " Vänskapens runddans”.
- I kontakt med 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebook 0
