Mgtu mirea mikht passerar poäng. världens fakulteter

När introduktionen till specialiteten började, och sedan själva specialiteten, stängdes den plötsligt av. Cirka 30 % av lärarna kunde inte sina ämnen alls. De återstående lärarna fördelade sig efter kunskapsnivå enligt följande: 50 % visste väl, 20 % visste väl.

Jag kommer att skriva om kvällens IT-fakultet på MIREA. Matematik, materialstyrka och inte mer än en tredjedel av övriga kärndiscipliner undervisas på en god ingenjörsnivå. Vår fysikövning var mycket svag, laborationer och föreläsningar var lite bättre. Otroligt svag programmering. Icke-kärna, humanistiska discipliner slutförs på restbasis, det finns inga krav eller innehåll.

Med Alexander Grigorievich Kushnirs bortgång finns det ingen att minnas. Det mest irriterande är att lärarna (för)pensionsåldern undervisar i ett föråldrat program. Av någon anledning har kvinnliga pensionärer en stor lust att berätta mest historier från sina liv, men har absolut ingen lust att undervisa. Det går så långt som att tilldela maskiner för ett prov i en teknisk disciplin baserat på närvaro - lyssnade på mindre än 12 timmars skämt - årskurs tre, lyssnade på allt - årskurs fem. Någon sorts jävla sak. Få sansade labb stryps av design, design och mer design. En fruktansvärd mängd design som ersätter innehållet. Dessutom är ett diplom tyvärr inte ett kvalifikationsprov, utan ett designprov. Bränn i helvetet för denna plåga, kära kamrater.

De första två och ett halvt åren, enligt det allmänna klassiska programmet, inget ännu, men efter det var det skräp, frenesi och dunster av festligheter, till exempel. Det har skrivits mycket om detta och naturligtvis är detta problem ett problem inte bara för MIREA, utan även för (alla) ryska universitet. Studenter har något föga smickrande att säga om sina respekterade lärare, deras program, såväl som innehållet i laborationer och praktiska klasser, och därför... Representanter för MIREA-administrationen - Kom ihåg kapitlen i teorikursen för automatisk styrning som ägnas åt feedback. Du måste ta hänsyn till elevernas åsikter, du måste samla in feedback och genomföra en revision utbildningsverksamhet dina lärare. Granskningen är dessutom inte formell, baserad på studenters och lärares skrifter, utan direkt, med inblandning av specialiserade specialister och expertbedömning av hemligt inspelade föreläsningar, praktiker och laborationer. Men jag är rädd att du inte behöver detta, eftersom du redan känner till det aktuella läget, och det är det som gör mig mest ledsen. Med vänlig hälsning, femteårs budgetstudent.

Jag funderade på att skriva in mig på ett masterprogram (icke-kärna för mig) vid flera universitet i Moskva.

Jag tog examen från Ural regionala universitet (specialitet).

Gick en dag öppna dörrar på MIREA gjorde universitetet ett gott intryck på mig.

Efter det gick min man till MIREA för betalda förberedande kurser för antagning till en masterexamen i IT, mycket tid gick åt till matematik, eftersom matematik tas vid inträdesproven.

Stat, berömd tekniskt universitet, Kanske gratis utbildning(på budgetbasis) enligt tävlingen vägleddes vi av budgeten.

Starka teoretiska lärare är mer fokuserade på grundläggande kunskap än praktisk kunskap (för vissa är detta ett plus, för andra är det ett minus). Dessutom är de som undervisat oss i förberedande kurser medelålders lärare som inte bara sysslar med vetenskaplig verksamhet, men utövar också ledande experter inom sin bransch.

Heltidsstudier på kvällarna för master, det vill säga man kan kombinera studier och arbete.

MIREA är ett mycket stort universitet, det har flera stora byggnader som är utrustade med moderna laboratorier.

Resultat:

Jag vägrade omedelbart att anmäla mig till MIREA bara för att jag behövde en lite annan riktning, som inte är den viktigaste på detta universitet, och min man, som gick på förberedande kurser på MIREA, var rädd för överflöd av matematik. Han bestämde sig för att MESI var mer lämplig för honom i hans önskade specialisering, vilket han ångrade ett halvår senare.

De förberedande kurserna kostar 3 600 rubel. För att bekräfta relationen med MIREA bifogar jag ett foto på avtalet. Det är allt som är kvar (bortsett från kunskapen förstås).

Jag gillade inte nästan allt. Från utseende byggnad (liknar antingen ett pionjärläger eller någon form av byggnad som ett kongresspalats) tills en progressiv process organiseras (mycket långsamt och sömnigt). Klassrummens layout och numrering var inte heller inspirerande (labyrinterna är värre än våra Bauman-labyrinter). Och det är lite långt att åka och det är en hel kulle att ta sig till tunnelbanan. Jag har inget emot det här universitetet, men jag tycker att jag gjorde rätt genom att inte bli student där.

Jag kan engelska nästan perfekt, så jag läste det som det skrevs - i ett ord (förlåt om detta sårade dig). Om denna Katya. Om du inte blev utvisad bör du nu gå vidare till det tredje året. Om du ser det kan du skicka det vidare.

Förresten, när jag kom in, dechiffrerade lokala studenter mirea som Moskvainstitutet för spridningen av alkoholismepidemin.

Lärarnas attityd stämmer överens med elevernas.

Kvaliteten på undervisningen bestäms till stor del av elevens önskan att få kunskap (du kan inte tvinga in något i huvudet), samt den tid läraren har per elev.

Det finns nu spänningar med det senare, eftersom universiteten har slagits samman och arbetsbördan har ökat.

MIREA har militäravdelning, det är ett plus.

För mig personligen är MIREA en plats där du kan ta ett högre diplom utan att verkligen anstränga dig. Given läroanstalt låter dig göra vad som helst - arbete, självstudier, fritid... (IT) - institut informationsteknik, specialitet Informationssystem och teknik. Det är många grupper, om alla kommer på föreläsningar på en gång så sitter man på golvet, seriöst. Byggnaden är stor invändigt, den ser fin ut, men tittar man noga så spricker allt, eller till och med spricker i sömmarna. I föreläsningssalarna finns gamla goda bänkar ala 70-talet, det finns chans att slita byxorna på någon spik, det hände, de flöt. Det finns många matsalar, maten i dem är densamma, det är extremt inte för alla, du kan inte drömma om något ångat och utan kryddor. Studentlivet verkar vara i full gång: klubbar, evenemang, resor etc. Stipendier för excellent-excellent-studenter är ungefär 3-udda, man kan bli en excellent-excellent-student utan att ens gå på lektioner) närvaro är en liten faktor i passet + tentor är enkla + det finns möjlighet att skriva av sig, valfri tenta som jag hade) Generellt sett är det ingen som räknar frånvaro, ingen bryr sig, gör laborationerna under terminen och cr så blir allt enkelt. Som referens, jag går till universitetet 2 dagar i veckan (officiellt 6 dagar), jag sorterar bara rätt par)

Positiva recensioner

Utbildning 1981-1987, Fakulteten för cybernetik (tidigare ACS), Institutionen för ACS, specialitet - systemingenjör. Upprörd av överflöd negativa recensioner: Universitetet gav en utmärkt utbildning (kanske jag själv fick en utmärkt utbildning, d.v.s. den som ville ha den fick den). Utbildningens potential räckte i 30 år efter examen för att lugnt anpassa sig till ekonomins krav: portföljen av affärspraxis inkluderar system för att hantera företagsteknologiska processer, och bygga/automatisera affärsprocesser och automatisera företagets organisatoriska ledningssystem, och mycket mer, vilket blev möjligt endast på grund av den grundläggande karaktären hos den utbildning som erhölls vid MIREA. Jag hoppas att alma mater kommer att återfå sin forna glans

Jag studerade vid detta universitet i 5 år och det var 5 utmärkta år. Personligen ångrar jag inte att jag gick till MIREA. Ja, det är svårt, men killar, det här är inte längre en skola för dig, om du vill bli en person, studera!!

MIREA var det första universitetet jag gick på för en öppen dag. Jag gillade verkligen den här semesteratmosfären och jag ville inte gå på några andra förskoleaktiviteter. Jag bestämde mig för att registrera mig för MIREA för cybernetik. Jag har studerat i tre år nu och jag är inte alls besviken på mitt val.

Ett bra universitet med utmärkt lärarpersonal, ett stort bibliotek och gott om möjligheter att förverkliga dig själv och dina kunskaper.

Allt är bra, jag är glad att jag hamnade här.

Det är inte det lättaste universitetet att studera på, men om du går ordentligt och slutför de tilldelade uppgifterna borde det inte vara några problem.

Utrymme för avkoppling, sport och kreativitet. Avancerad utbildning och möjlighet att skaffa en andra högre utbildning. Militäravdelning för ungdomar.

Anställningsmöjligheter med start nästan från första året - det finns gott om arbete på universitetet.

Jag gillar universitetet, jag gick in det året, slutförde båda sessionerna med utmärkta betyg, jag får ett bra stipendium (jag anser att det är ett stort plus, särskilt om det är utanför stan), campus ligger nära tunnelbanan, och närvaron av stora och bra matsalar gör mig glad. Jag studerade för mitt körkort på ett universitet, gick många skolor för min egen utveckling, och det finns många möjligheter att förverkliga mig själv.

Efter att ha studerat vid detta universitet i ett år var jag mycket nöjd med mitt val. Universitetet ger goda grundläggande kunskaper inom specialiteter, och studenterna genomgår även praktik inte bara inom Antagningskommittén, men också i sådana statliga institutioner, i likhet med idrottsministeriet etc. Idrottsverksamheten är väl utvecklad. Hösten och våren Spartakiads och andra olika evenemang i detta område hålls årligen. Att studera här är intressant och inte svårt!

Jag har distansstuderat på MIREA för andra året nu (jag tar en andra examen parallellt med min första). Min specialitet är affärsinformatik, vilket passar väldigt bra med min första utbildning inom innovation. Jag gillar verkligen den här träningsformen, jag ser inga speciella nackdelar! Såvida du inte ser dina klasskamrater, men det är bara ett minus. Jag tror att det är mycket bättre att studera på distans än till exempel korrespondens, eftersom jag inte ser poängen med att gå till universitetet under sessioner när den nuvarande tekniknivån gör att du kan ta prov hemma och inte behöva resa halvvägs genom Ryssland till Moskva var sjätte månad. Sparar mycket pengar. Som med allt, med ett sådant system behöver du lära dig mycket på egen hand, men i princip kan du få en bra utbildning också bara med stor möda.

Jag gick dit jag länge drömt om att gå. De undervisar väldigt bra. Tidigare skrek jag bara av ångest, jag trodde att det var omöjligt att lära sig, att vi blev nedslagna, men sedan gick allt som på räls, jag insåg att de inte bad oss ​​att göra något utöver det vanliga, allt var genomförbart, vi behövde bara lära ut lite och prova. Jag är redan inne på mitt tredje studieår och tar examen snart. Gillade det här offentligt liv, i vilket skick byggnaderna är. Bufféerna är väldigt varierande med alla möjliga delikatesser, vilket är precis vad en elev behöver. De som bara anmäler sig här, kom ihåg att föreläsningarna inte är till för att sova, utan för att få det nödvändiga materialet.

Jag avslutar min kandidatexamen. Efter specialitet Tillämpad matematik och datavetenskap, fakulteten för cybernetik.

Jag ska inte säga att det alltid har varit väldigt lätt att studera - lämplig närvaro, akademiska prestationer och kommunikationsförmåga med grupppersonalen och lärare spelar en mycket viktig roll. stor roll inom utbildning i allmänhet.

Belöningen för dig är inte bara att ha tillräckligt med fritid.

Universitetet är värd för många evenemang, fester, konserter och shower. Aktivt studentliv.

Många klubbar och idrottssektioner.

Militäravdelning, körskola, ständiga resor.

Under inlärningsprocessen finns direkt praktik, praktik på företag där det finns möjlighet till anställning från årskurs 2-3 och, naturligtvis, praktisk sommarutbildning.

Arbete på universitetet.

Avancerad träning och tvåa högre utbildning.

Generellt sett är detta ett universitet med enorma möjligheter.

Jag har aldrig ångrat att jag valde MSTU MIREA! Att studera här är ganska lätt, det finns både utmärkta lärare och inte så bra (men det är sant överallt). Dessutom, förutom att studera, här kan alla hitta något för sig själva, utveckla sig själva i en kreativ eller vetenskaplig riktning och gratis (jag har aldrig hört talas om sådana möjligheter!). Men självklart har varje student vid MSTU MIREA möjlighet att delta i studentlivet och hjälpa till att organisera olika semestrar) Enligt min åsikt är MSTU MIREA kvintessensen av bra studier och utveckling av potential hos varje student.

Fördelar:

• Bra universitet
• trevliga lärare

Brister:

• Dåliga matsalar

Jag har studerat vid detta universitet sedan 2012, och jag gillade det verkligen. Lärarna är ganska bra, men det finns också en del individer. Universitetsrektorn är bra, matsalarna är inte så bra, ibland kan man hitta en levande kackerlacka i en tallrik med potatis, rent protein så att säga) men skratta av skratt, men det här är lite överdrivet. Fysiklaboratorier är tyvärr inte igång högsta nivån. Linjalerna var fortfarande från Ikea. Datorkurserna har inte heller kommit särskilt långt. Ett stort antal gamla datorer med Windows 98. Men vårt universitet har en militäravdelning. Lärarna där är överstelöjtnant som kan sin sak. Disciplinen är mycket strikt. Därför är universitetet inte så dåligt.

Jag tar min första högre utbildning vid Moskvas tekniska universitet, med huvudämne "Management", med huvudämne i "Project Management".

Jag studerar vid Moskvas tekniska universitet i den allra första strömmen redan på mitt 4:e år, flyttad från MESI (det höll på att stänga) till MIREA. Mitt val föll mer på det faktum att ledarna för Central Distribution Center också flyttade från MESI - Alexander Sergeevich Molchanov och Tatyana Valerievna Kozlova. Överlag går träningen bra. För varje ämne tar vi 2 forum, 2 prov och en inlämningsuppgift. Poäng ges för 5 uppgifter. Det är mycket användbart att lärare gör videoföreläsningar om alla ämnen i ämnet. Ämnen kan tas under hela terminen, det finns inga deadlines - detta är goda nyheter. Huvudsaken är att allt lämnas in innan sessionen. Det enda som inte alltid är bekvämt: sessionen sker enligt ett schema. Men det finns också ett plus här - lärarna träffas halvvägs och schemalägger ytterligare en dag för tentamen i slutet av passet om du inte hade möjlighet att ta den på utsatt dag. Eller så kan du ta ämnet i en annan ström med andra grupper. Som mamma med barn och jobb passar distansutbildningen väldigt bra för mig. CDO utfärdar också intyg om kallelse till sessionen, som ger möjlighet att lämna jobbet i 21 dagar och lugnt ta sessionen. Lärarna är generellt lyhörda, hjälpsamma och hjälper eleverna med deras svårigheter.

För mig har detta universitet en mycket bekväm form av lärande - distansundervisning. Det finns ingen anledning att ta tid från din familj eller arbete under sessionen, slösa bort din semester eller arbeta extra timmar på jobbet för att få möjlighet att studera. Resan skulle också ta mycket tid, eftersom jag bor i vildmarken. Och här är allt bekvämt och enkelt. Kunskapen är god. Jag kan lugnt säga: jag studerar här inte för en skorpa, utan för verklig kunskap och färdigheter.

Jag tar en andra examen här parallellt med min huvudspecialitet (jag ville verkligen ta ett diplom från ett universitet i Moskva). Redan tredje året. I princip var jag nöjd – jag tycker att det är bekvämare att studera på distans än bara korrespondens, speciellt om man bor väldigt långt från universitetet. Naturligtvis måste du lära dig mycket på egen hand, i detta avseende är distansundervisning mycket svårt, lata människor kommer inte att klara sig) Den kunskapsnivå som uppnås beror bara på studenten själv! Men ett stort plus är själva möjligheten att få utbildning i denna form, särskilt vid ett statligt universitet.

Jag gick in 2015 och ångrade mig inte. Poängen var inte hög, men jag kunde skicka en budget utan olympiader och ytterligare poäng. Alla klasser går igenom olika, vissa är lätta, vissa är svåra att lära sig, efter universitetet kommer jag tillbaka väldigt trött, men glad, för jag lär mig mycket nytt och intressant. Det finns många utmärkta lärare som är på samma sida med eleverna. Rörande fritidsaktiviteter, det ger många ljusa intryck och känslor! Efter utbildning finns goda förutsättningar för fortsatt anställning.

ytterligare information

Studieavgift: fr.o.m 48 000 gnugga/år

Budgetplatser: 2 460

Godkänt resultat: från 51,7

Moscow Institute of Technology är den enda organisationen i Ryssland som skapats med stöd av UNESCO. MTI bildades genom sammanslagning av MGUPI och MITHT till MIREA.

För att registrera dig måste du ha ett pass från en medborgare i Ryska federationen och ett intyg om slutförande av skolan, samt ett intyg på resultaten av Unified Statens examen. Det totala antalet godkända poäng i MIREA bör endast vara 150 eller mer.

MIREA öppet dag. Flera dagar om året öppnar MIT sina dörrar för sökande och deras föräldrar. Under sådana evenemang kommer varje sökande att kunna ställa frågor av intresse till lärare och prefekter och lära sig mer om godkända poäng och kostnaden för att studera vid MIREA 2017-2018. Detta evenemang ger studenterna möjlighet att ta slutgiltigt beslut om man ska gå in på det valda universitetet eller inte.

Utbildning vid Moskvas tekniska institut 2017 ägde rum i fyra huvudspecialiteter - "teknik" och " modern teknik", "ekonomi" och "ledning".

MIREA fakulteter:

✔ Automatisering av tekniska processer och produktion

✔ Säkerhet för informationsteknik inom brottsbekämpning

✔ Affärsinformatik

✔ Bioteknik

✔ Statlig och kommunal förvaltning

✔ Design

✔ Dokumentation och arkivering

✔ Innovation

✔ Informatik och datavetenskap

✔ Informationssäkerhet

✔ Maskinteknik

Resultaten används vid antagning klara Unified State Exam i följande ämnen: matematik, fysik, ryska språket.

Det övergripande godkänt resultat, såväl som de lägsta poäng som satts av universitetet för antagning 2019, visas i tabellen nedan:

Riktningens namn (specialitet)	Studieform	Godkänt resultat (för förra året)	Minsta poäng för antagning
Informatik och datavetenskap	heltid	127
	heltid	125	Matematik - 27 poäng; ryska språket - 36 poäng; Fysik - 36 poäng;
Elektronisk design och teknik	deltid	125	Matematik - 27 poäng; ryska språket - 36 poäng; Fysik - 36 poäng;
Elektronik och nanoelektronik	heltid	144	Matematik - 27 poäng; ryska språket - 36 poäng; Fysik - 36 poäng;

Kandidatexamen. Interna inträdesprov

Under 2019 genomförs dock antagningen främst utifrån resultaten interna prov Följande kategorier av sökande kan skrivas in vid universitetet:

• funktionsnedsatta barn;
• Utländska medborgare;
• personer som har klarat det statliga slutbetyget i allmänna utbildningsprogram gymnasieutbildning inte i Form för Unified State Examination(inklusive i utländska utbildningsorganisationer) inom 1 år före deadline för att acceptera dokument och inträdesprov inklusive;
• personer som fick ett certifikat om gymnasieutbildning 2019 i organisationer belägna i Republiken Krim och staden Sevatopol;

Antagningsprovsprogram för 2019 för sökande till kandidat- och specialitetsprogram:

Antagningsprov genomförs i skriftlig form.

Schema för interna inträdesprov 2019

1 stream (alla former av träning)

Artikel		datum	Tid
Matematik	samråd	10.07.2019	16:00
	examen	11.07.2019	09:00
Fysik	samråd	12.07.2019	16:00
	examen	15.07.2019	09:00
ryska språket	samråd	18.07.2019	16:00
	examen	19.07.2019	09:00
Reservdag

2 stream (under kontrakt)

Endast för sökande med terminsavgift

Artikel		datum	Tid
Matematik	samråd	16.08.2019	16:00
	examen	17.08.2019	09:00
Fysik	samråd	19.08.2019	16:00
	examen	20.08.2019	09:00
ryska språket	samråd	23.08.2019	16:00
	examen	26.08.2019	09:00
Reservdag

Exempel på inträdesprov från tidigare år:

• på ryska (version 2015);
• i matematik (version 2015);
• i fysik (2015 års version);

Kandidatexamen. Enligt resultaten från olympiaderna

Magisterexamen. Allmän information om antagningsprov.

Under 2019 baseras antagningen till masterprogram på resultat från antagningsprov. Resultaten av inträdesprovet bedöms på en 100-gradig skala. Positiva poäng är 30 eller fler poäng.

Inträdesprov genomförs i flera strömmar. Fördelning per ström sker i takt med att ansökningar lämnas in till antagningsnämnden.

Schema för interna antagningsprov för masterprogram 2019

1 stream (budget)

2 stream (endast under kontrakt)

Antagningsprovsprogram för sökande till masterprogram:

Exempel på inträdesprov från förra året:

• i högre matematik (version 2016);