Grunderna för fonologi lades och utvecklades av forskare. Moderna fonologiska teorier

1

1 Federal statsbudget läroanstalt högre yrkesutbildning"Nordossetiska State University uppkallad efter K.L. Khetagurova"

Artikeln analyserar konceptet hos en av grundarna av fonologi I.A. Baudouin de Courtenay om fonemet, ger en beskrivning av den allmänna utvecklingen av det språkliga tänkandet under andra hälften av 1800-talet, d.v.s. år av bildning av sin språkliga världsbild. Läran om fonemet föreslås beaktas i samband med den som konstruerats av I.A. Baudouin de Courtenay allmän teori växlingar (växlingar) och teorin om morfologisk taluppdelning. En analys av de grundläggande termerna för forskarens fonologiska koncept utförs: antropofonik, som studerar de akustiska och fysiologiska egenskaperna hos talljud; psykofonetik, det vill säga etymologisk fonetik, som studerar fonetisk-akustisk och historisk fonetik. Man drar slutsatsen att huvudprinciperna för den kazanska språkskolan var distinktionen mellan de fonetiska och morfologiska indelningarna av ett ord; strikt skillnad mellan ljud och bokstav; undvika blandning av processer som sker i språket i i detta skede dess existens, och processer som sker under lång tid, etc.

kinakema

fonologiska skolor

fonologi

1. Baudouin de Courtenay I.A. Utvalda verk. – T. 1. – S. 121.

2. Baudouin de Courtenay I.A. Vissa avdelningar för "jämförande grammatik" av slaviska språk // Utvalda verk. – T. 1. – S. 118-119.

3. Baudouin de Courtenay I.A. Om det fornpolska språket före 1300-talet. – Leipzig, 1870. S.38.

4. Gatsalova L.B., Parsieva L.K. Om några geminerade konsonanter i ossetiska språket // Internationell tidskrift tillämpas och grundforskning. - Nr 9 (del 2). – 2014.

5. Kirov E.F. Paradigmatisk-sytagmatisk fonologi av språk och kommunikativ fonologi av tal. Diss. ... Doktor i filologiska vetenskaper. – Kazan, 1993. – S. 27.

6. Panov. M.V. Rysk fonetik. – M., 1967. – S. 370.

7. Parsieva L.K., Gatsalova L.B. Distributiv analys av fonem /къ/-/кI/ på de ossetiska och tjetjenska språken // Samtida frågor vetenskap och utbildning. – 2014. - Nr 2.

8. Parsieva L.K., Gatsalova L.B., Martazanov A.M. Funktioner i ljudstrukturen för de ryska, ossetiska och nakh-språken // International Journal of Applied and Fundamental Research. - Nr 9 (del 2). – 2014.

9. Protogenov S.V. Fonemen i aspekten av fonologiska skolor och frågor om modellering av röstsystem. Diss....cand. Philol. Sci. – Tasjkent, 1970. – S. 21.

10. Saussure F. de. Anteckningar om allmän lingvistik. – M., 1990. – S. 244.

11. Toporov V.N. I.A. Baudouin de Courtenay och fonologins utveckling // I.A. Baudouin de Courtenay. Till 30-årsdagen av hans död. – M., 1960. – S. 28-36.

12. Shcherba L.V. Språkvetenskapens aktuella problem // Utvalda verk om lingvistik och fonetik. L., 1958, not s. 14.

Framväxten av fonologi som en gren av språkvetenskapen förknippas med namnet I.A. Baudouin de Courtenay - en av de största lingvisterna under andra hälften av 1800-talet och början av 1900-talet, grundaren av Kazans språkskola. För att bättre förstå och uppskatta bidraget från I.A. Baudouin de Courtenay i lingvistik, bör man åtminstone mycket kortfattat karakterisera den allmänna utvecklingen av det språkliga tänkandet under andra hälften av 1800-talet, d.v.s. år av bildning av sin språkliga världsbild.

Mitten av 1800-talet - det här är åren för uppkomsten av en ny riktning inom jämförande historisk lingvistik, kallad neogrammatism (junggrammatism). Under denna period har I.A. Baudouin de Courtenay lyssnade på föreläsningar av A. Schleicher, ledaren för rörelsen före neogrammatismen, skrev i sin tidskrift och var en samtida med Karl Brugmann, Berthold Delbrück, Hermann Osthoff, August Leskin. Han träffade många av dem många gånger och var personligen bekant med dem. Enligt arten av de språkliga beskrivningsteknikerna av I.A. Baudouin de Courtenay anses vara en av grundarna av neogrammatiken. Men redan i sina tidiga verk växte han ur denna trend och blev en av grundarna till den moderna strukturalismen.

Det historiska synsätt som rådde under neogrammatismens period av I.A. Baudouin de Courtenay kontrasterade tesen om behovet av att studera levande språk i deras moderna tillstånd, utan att dock förneka vikten av det historiska förhållningssättet, och kontrasterade praktiken att studera isolerade fenomen med kravet på behovet av att belysa fakta språket i sina relationer. Dessutom berör han många problem: problemet med språkets sociala natur, problemet med att differentiera begreppen språk och tal ("Några anmärkningar om lingvistik och språk", 1871), problemet med språkens interaktion ("Experience in the phonetics of Rezian dialects", 1875, "Om alla språks blandade karaktär", 1901), läran om språkets teckennatur, begreppet språkliga värden ("Introduction to Linguistics", 1917 ).

I.A. Baudouin de Courtenay var intresserad av barns tal, frågor om patologi, skrev om behovet av att skilja mellan statik och dynamik i språket och var den första att använda termen " tillämpad lingvistik", används i stor utsträckning matematiska formler att förklara sina ståndpunkter.

L.V. Shcherba noterade att allt nytt i Ferdinand de Saussures bok "A Course in General Linguistics" länge hade varit känt för ryska lingvister från I. A. Baudouin de Courtenays skrifter. Det kan finnas en viss överdrift här, men i grunden är tanken korrekt. Två stora lingvister - I.A. Baudouin de Courtenay och F. de Saussure träffades personligen i december 1881, när I.A. Baudouin de Courtenay besökte Paris i samband med att han valdes till medlem av Paris Linguistic Society. Senare, när F. de Saussure arbetade intensivt med litauiskt material, korresponderade de. I ett av sina brev skrev Saussure: ”Jag är oändligt glad över att du inte tycker att jag handlat för oskäligt genom att vända mig till dig och att jag har haft stor nytta av detta; Jag gläds åt möjligheten att åter komma i kontakt med den framstående vetenskapsman som vi fortfarande minns väl i Paris. Tillåt mig att än en gång uttrycka min djupa tacksamhet till dig och samtidigt känslor av den mest uppriktiga respekt.”

Med hjälp av råd från N.V. Krushevsky använder F. de Saussures term "fonem", I.A. Baudouin de Courtenay lade inte det enda innehållet i den. Grunden för stratifieringen av den fonologiska teorin för I.A. Baudouin de Courtenay, enligt E.F. Kirov, ligger först och främst i epistemologiska faktorer, som han är benägen att se i den implicita orienteringen av I.A. Baudouin de Courtenay om olika språkliga föremål.

Lärdomar av I.A. Baudouin de Courtenays idé om fonem bör betraktas i samband med hans allmänna teori om växlingar (växlingar) och teorin om morfologisk uppdelning av tal (även om termen fonem har använts först sedan 80-talet, de första fonologiska konstruktionerna av I.A. Baudouin de Courtenay går tillbaka till början av 70-talet x år).

I språket särskiljs morfem som minimala enheter. Ljudsammansättningen av morfem av gemensamt ursprung (homogena) kanske inte är densamma. Orsakerna till detta är olika. Homogena morfem bryts ner till ljud eller kombinationer av ljud som ingår i ett givet morfem, d.v.s. till homogener. Homogener är av två typer: divergenter- modifieringar av samma ljud, på grund av nuvarande lagar, och korrelerar- historiskt relaterade ljud, men antropofoniskt olika. Homogena ljud på relaterade språk är redan korrespondenter.

Behovet av ett dubbelt tillvägagångssätt för analys av talljud (akustiskt-fysiologiskt och morfologiskt) - och diskrepansen mellan dessa aspekter bevisas redan i de tidigaste verken av I.A. Baudouin de Courtenay ("Om det gamla polska språket fram till 1300-talet", 1870 och "Några allmänna anmärkningar om lingvistik och språk", 1871).

I sina studier om det gamla polska språket skriver han: "Endast fysiologisk nödvändighet, som verkar i alla epoker av språkutveckling, förklarar lagen för det polska språket (och slaviska språken i allmänhet) att i slutet av ett ord, klangfulla konsonanter förvandlas till motsvarande tysta, även om de är psykologiskt, för folkets intuition, i språkets mekanism förblir de klangfulla."

Förhållningssättet till fonetik utifrån "språkets mekanism" bör betraktas som början på fonologisk forskning. Dessutom har enligt S.V. Protogenov, detta är redan "strukturalism".

Fonemet bestäms av I.A. Baudouin de Courtenay som "summan av generaliserade antropofoniska egenskaper hos den kända fonetiska delen av ett ord, odelbar när man etablerar korrelativa samband inom ett språks område och korrespondentkopplingar inom flera språks område. Annars: ett fonem är fonetiskt odelbart med tanke på jämförbarheten av de fonetiska delarna av ett ord." Och vidare: "Jag förstod fonemet som den summan av fonetiska egenskaper som representerar en odelbar enhet i jämförelser, oavsett om det är inom samma språk eller flera relaterade språk." Samtidigt, inom området för flera språk, upprättas korrespondensförbindelser mellan ljuden från samma fonem. I.A. Baudouin de Courtenay skapade inte ett fonologiskt koncept baserat på "korrespondenter" när man jämförde flera språk, men prolegomena för dess skapande i I.A.s fonologiska synsätt. Baudouin de Courtenay finns till exempel i verket "An Experience in the Theory of Phonetic Alternations." Termen "korrespondent" eller "alternerande korrespondens" förmedlar faktiskt konceptet med ett genetiskt fonem, det vill säga genetofonem. I samma verk finns en definition från vilken I.A. Baudouin de Courtenay drar sig inte tillbaka förrän i slutet av sitt liv: ”Fonemet är den enda representationen som hör till fonetikvärlden, som uppstår i själen genom sammansmältningen av intryck som tas emot från uttalet av samma ljud - den mentala motsvarigheten till ljudet av ett språk."

Fysiskt sett är ett fonem inte bara ett separat ljud av tal. Baudouin påpekar att ur antropofonisk synvinkel kan ett fonem vara lika med:

a) helt odelbart ljud;

b) ofullständigt ljud (till exempel mjukhet vid omväxlande hårt och mjukt);

c) ett helt ljud plus egenskaperna hos ett annat;

d) två eller flera ljud. Till exempel anses kombinationen "oro" i ryska ord som ett fonem.

I.A. Baudouin de Courtenay utvecklar en ställning till mindre element än fonemet. Han introducerar begreppen kinema, akusma och kinakema. "Kinema är, ur ett språkligt tänkandes synvinkel, ett oupplösligt uttals- eller fonationselement, till exempel representationen av läpparnas arbete, representationen av den mjuka gommens arbete, representationen av mittens arbete. del av tungan osv.

Acousma - ur språkligt tänkandes synvinkel, ytterligare ett oupplösligt, akustiskt eller auditivt (auditivt) element, till exempel representationen av momentana brus som erhålls från en explosion mellan komprimerade uttalsorgan, representationen av det akustiska resultatet av arbetet med läpparna i allmänhet, representationen av nasal resonans, etc.

Kinakema är en kombinerad representation av kinema och akusma i de fall där, tack vare kinema, även akusma erhålls.” Kinema och akusma kan existera tillsammans och kan utesluta varandra.

Från dessa positioner definieras ett fonem redan som "sammanslutningen av flera ytterligare oupplösliga uttal-auditiva element (kinem, acusm, kinakem) till en enda helhet på grund av samtidigheten av alla relevanta verk och deras partiella resultat," och ljudet av ett språk som "det akustiska resultatet av en omedelbar, övergående upptäckt av ett existerande i fonemets individuella psyke." Idé av I.A. Baudouin de Courtenay om att jämföra inte enskilda ljud, utan individuella element av ljud, d.v.s. Kinem, som det verkar för oss, var metodologiskt långt före sin tid.

Som vi ser, i verk av I.A. Baudouin de Courtenay kan hitta olika definitioner av fonem. Han förstod också denna enhet som "summan av generaliserade antropofoniska egenskaper" identifierade genom morfologisk analys när man etablerade korrelativa samband inom ett språks område och korrespondentkopplingar inom området för flera språk, d.v.s. genom jämförande historisk analys. Han definierar ett fonem både som en representation av talets ljud, "den mentala motsvarigheten till ljudet av talet", "ljudrepresentationen" och som "föreningen av flera oupplösliga uttal-auditiva element till en enda helhet." Det är mest logiskt att anta att förekomsten av flera definitioner av fonem indikerar en förändring i synen hos I.A. Baudouin de Courtenay är det dock mycket möjligt att för honom är alla dessa tre saker fonem.

Förutom det odifferentierade begreppet fonem har I.A. Baudouin de Courtenay använder termerna: valfria fonem, beroende och oberoende, likvärdiga och icke likvärdiga, proportionella och inkommensurbara, etc.

I.A:s instruktioner är mycket viktiga. Baudouin de Courtenay att fonem och alla uttals-auditiva element i sig inte har någon mening ur det språkliga tänkandets synvinkel. "De blir språkliga värden och kan endast betraktas språkligt när de är en del av att leva fullt ut språkliga inslag, som är morfem associerade med både semasiologiska och morfologiska representationer."

Således har I.A. Baudouin de Courtenay utvecklade en allmän teori om fonemet i fyra nivåer:

1. Upprättande av en rent abstrakt funktionell enhet gemensam för fonetiska systemet relaterade språk (genetofonem).
2. Etablering av en funktionell enhet inom ett språk där det finns variation av morfer inom ett morfem (paradigmofonem eller morfofon).
3. Etableringen av en figurativ enhet inom den fonetiska versionen av ett talat ord på en individs språk, där det finns entydiga kartläggningsförhållanden mellan fonemet (bilden) och ljudet (prototypen), som förverkligar fonemet i tal.
4. Etablering av en distinkt komplex enhet inom den fonetiska versionen av ett ord på en individs språk, där det finns identifieringsrelationer mellan provet som existerar i sinnet (typisk bild, ljudrepresentation, psykofonem) och symbolen som tas emot i lyssningsfasen av auditiv analysator, som i igenkänningssyfte är uppdelad i typiska drag, och i talfasen är den mättad med typiska drag, som inom fonologin kallas särdrag. I det här fallet förstås ett fonem som ett komplex av särdrag (en bunt RP, enligt R.O. Yakobsons terminologi).

I allmänhet är vetenskapen om språkets ljudstruktur av I.A. Baudouin de Courtenay delar upp det i antropofoni, som studerar talljuds akustiska och fysiologiska egenskaper; psykofonetik, annars etymologisk fonetik, som studerar ”funktionella representationer, d.v.s. fonetisk-akustiska representationer, både i sig själva och i samband med andra representationer, inte bara språkliga i exakt mening, d.v.s. morfologiska, men också extralingvistiska, d.v.s. "semasiologisk" och historisk fonetik. Baudouin använde tydligen termerna "fonetik" och "fonologi" som synonymer. Den andra aspekten av fonetik är "psykofonetik", belyst av I.A. Baudouin de Courtenay, var prototypen för modern fonologi.

I.A. Baudouin de Courtenay introducerade begreppet en språklig enhet i vetenskapligt bruk. I verket "Some General Remarks on Linguistics and Language" står det: "Det är nödvändigt att skilja språkvetenskapens kategorier från språkkategorierna: de förra representerar rena abstraktioner; den andra är vad som lever i språket som ljud, stavelse, rot, stam (tema), ändelse, ord, mening, olika kategorier av ord, etc.” .

Genom att förstå fonemet som en språklig enhet, det vill säga som en abstrakt språklig enhet, noterar Baudouin att man inte bör sträva "med fonem efter stor antropofonisk noggrannhet." Samma verk innehåller många grundläggande maximer för fonologi, som i modern terminologi kan uttryckas som problem med markerade och omarkerade växelmedlemmar, metoder för att bestämma fonems grundläggande position, frågor om att uttrycka ett fonem med en ljudnolla, problem med arkifonem. M.V. Panov noterar att med detta arbete från 1881 "börjar den sanna teorin om fonemet, den teoretiska fullfjädrade fonologin börjar."

Teoretiska tankar om I.A. Baudouin de Courtenay hade ett märkbart inflytande på den efterföljande utvecklingen av språkvetenskapen både i vårt land och i väst. I hans allmänna fonologiska teori kan man hitta ursprunget till alla tre största europeiska skolor skapade av ryska vetenskapsmän: Moskva-skolan N.F. Yakovlev, St Petersburg skola L.V. Shcherba (kanske bör den separeras från Leningrad-skolan, eftersom L.V. Shcherba under Leningrad-perioden bildade en annan - inte en psykofonisk skola) och Pragskolan N.S. Trubetskoy och R.O. Jacobson.

En fjärde skola, förknippad med jämförelsen av besläktade språk och modelleringen på denna basis av vanliga fonem för ett antal genisomorfa språk inom ramen för en hypotetisk modellrepresentation, har inte skapats. Och detta beror uppenbarligen på det faktum att jämförande lingvistik av den synkrona typen fokuserades mer på kontraster än på gemensamma drag i besläktade språk, även om problem av denna typ redan berördes i F. de Saussures "Memoir om den ursprungliga vokalen system på indoeuropeiska språk.” Icke desto mindre, om ett seriöst motiv för modellering, till exempel ett modernt gemensamt östslaviskt språk, upptäcks, kan en fonologi av denna typ skapas, och för detta finns en teoretisk grund inom ramen för den allmänna fonologiska teorin om I.A. Baudouin de Courtenay.

Till viss del motsvarar den fjärde riktningen av I.A. Baudouin de Courtenays fonologiska synsätt utvecklingen av en universell uppsättning binära särdrag av R.O. Jacobson, G.M. Fantom och M. Halle.

I.A. Baudouin de Courtenay var grundare och långvarig ledare för Kazans språkskola, som inkluderade N.V. Krushevsky, V.A. Bogoroditsky, A.I. Anastasiev, A.I. Alexandrov, P.V. Vladimirov, V.V. Radlov, S.K. Bulich, K.Yu. Appel et al.

De grundläggande principerna för den språkliga skolan i Kazan inkluderar: strikt åtskillnad mellan ljud och bokstäver; differentiering mellan fonetiska och morfologiska indelningar av ett ord; förhindra blandning av processer som sker i ett språk i ett givet skede av dess existens och processer som sker under en lång tidsperiod; primär uppmärksamhet på det levande språket och dess dialekter, och inte på antika skrivna monument; upprätthålla full jämlikhet för alla språk som objekt vetenskaplig forskning; önskan om generaliseringar; psykologism med individuella inslag av sociologism.

Verken av representanter för den språkliga skolan i Kazan förutser många idéer om strukturell lingvistik, fonologi, morfonologi, språktypologi, artikulatorisk och akustisk fonetik. De förstod tydligt idén med ett systematiskt språk. Läraren själv och hans efterföljare påverkade på allvar lingvistikens bildande under 1900-talet.

Idéer och koncept för I.A. Baudouin de Courtenays idéer förs vidare i modern fonologisk forskning, och strukturalismen, som tills nyligen utsattes för hård kritik, utvecklades i tvärvetenskapliga studier av språkets ljudstruktur.

Recensenter:

Khugaev I.S., doktor i filologi, ledande forskare vid Federal State Budgetary Institute of Science vid Vladikavkaz Scientific Center vid Ryska vetenskapsakademin och regeringen i Nordossetien-Alania, Vladikavkaz;

Kalabekova L.T., filologisk doktor, prefekt utländska språk för humanistiska fakulteter vid North Ossetian State University uppkallad efter K.L. Khetagurova", Vladikavkaz.

Bibliografisk länk

Parsieva L.K., Gatsalova L.B. FONOLOGISK TEORI I.A. BAUDOIN DE COURTENAY OCH KAZAN LINGUISTIC SCHOOL // Moderna problem med vetenskap och utbildning. – 2014. – Nr 5.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=15113 (åtkomstdatum: 2020/02/01). Vi uppmärksammar tidskrifter utgivna av förlaget "Academy of Natural Sciences"

Mycket uppmärksamhet ägnas åt utvecklingen av fonemteorin både i vårt land och utomlands. Inom modern fonetisk vetenskap finns det flera fonologiska skolor.

Mer tidiga tillvägagångssätt kokade ner till det faktum att varje verkligt ljud var likställt med ett fonem. Detta uttalande tillbakavisades av I.A. Baudouin de Courtenay är en av de största lingvisterna i världen, tillhör lika mycket polsk som rysk vetenskap, undervisad vid universiteten i Kazan, Krakow, Dorpat (Juryev), St. Petersburg och Warszawa. Han grundade läran om fonemet - fonemeteorin, och förklarade att fonemet är en abstrakt språklig enhet. För en infödd talare är endast fonem viktiga, och inte ljud, vars skillnader han inte uppmärksammar. Sammansättningen av fonem och deras skillnader är fixerade i huvudet på en infödd talare. Det används fler talljud än fonem. Han trodde att fonemet inte existerar i verkligheten, utan finns i våra sinnen i form av mentala idéer. Baudouin de Courtenay utgår från medvetenheten om den instabila naturen, och därför låter ofullkomligheten i talet som fysiska fenomen, och sätter dem i överensstämmelse med en stabil mental representation - fonemet. Enligt hans uppfattning är ett fonem den mentala motsvarigheten till ljud.

Synpunkter från I.A. Baudouin de Courtenays idéer utvecklades vidare inom många fonologiska skolor. Skillnaden i fonologiska skolor bestäms av olika förståelser av vilken funktion fonemet fyller i kommunikationsprocessen. Låt oss vända oss till den fonologiska teorin om Prags språkcirkel.

Prags fonologiska skola (Prague Linguistic Circle/PLC) uppstod på 20-talet. 1900-talet i Prag. Det är förknippat med namnen på N.S. Trubetskoy och R.O. Yakobson, som förde I.A.s idéer till främmande lingvistik. Baudouin de Courtenay och L.M. Shcherby. Exakt den här skolan utvecklat fonologin som en speciell gren av lingvistiken. N.S. Trubetskoy skrev boken "Fundamentals of Phonology", som anger de grundläggande idéerna om språkets strukturella struktur och föreslår metoder för strukturell analys av språkliga fenomen. PLC-medlemmar fokuserade på att studera fonemets differentialfunktion. De ansåg att fonemet var en oppositionsenhet som skiljer morfem och ord åt. Ur synvinkeln för representanter för PLC är ett fonem en bunt av differentiella funktioner. Differentiella särdrag avslöjas genom opposition av fonem i olika typer av oppositioner. Vidare uppmärksammade PLC-representanter det faktum att i vissa positioner manifesteras de differentiella egenskaperna helt, medan de i andra är neutraliserade. Så i ordet pappa är den initiala och sista konsonanten [d] funktionellt olika. I utgångsläget är [d] i läget för maximal diskriminering, [d] i slutläget är delvis dövat, dvs. tecknet på dövhet-röstlöshet neutraliseras. PLC-medlemmar föreslog att ringa fonem i en svag position för arkifonemer. "Pappa" kan transkriberas som , där (D) är ärkefonem , som kombinerar funktionerna [d] och [t]. Enligt PLC finns det alltså två typer av enheter i den fonologiska sekvensen: fonem och arkifonem, som skiljer sig markant i sina uttalsegenskaper. Pragborna trodde att endast fonologi kunde betraktas som en del av lingvistiken, fonetik en gren av biologin.

American Phonological School (amerikansk strukturalism)

Fonementeorin ”kom” till den amerikanska kontinenten i tolkningen av F. de Saussure, som inte betonade betydelsen av ljudet i ett ord som sådant, utan de ljudskillnader som gör det möjligt att skilja ord från varandra. I detta avseende överdrev amerikanska lingvister, såväl som medlemmar av PLC, den funktionella aspekten av fonemet och gav prioritet åt fonemets distinkta funktion. Grundaren av denna skola är L. Bloomfield. Ljud intresserar honom i den mån de skiljer på betydelser. L. Bloomfield definierade ett fonem som en uppsättning distinkta egenskaper. Det var inom ramen för denna skola som man hittade en lösning på problemet med att segmentera (nedbryta) text i elementära enheter, vilket ledde till separation av fonem och morfem. Amerikanska deskriptivister uppfann distributiv analys som effektiv metod upprättande av ett språks fonem.

London Phonological School

Fonemeteorin blev fast etablerad i England 1920 tack vare arbetet av D. Jones, författare till English Pronouncing Dictionary, och sedan hans anhängare, främst J.R. Furse. D. Jones var involverad i att beskriva ljudsammansättningen av europeiska, liksom ett antal afrikanska och indiska språk. Liksom många av sina föregångare, lockades D. Jones av de praktiska problemen med att reformera engelsk stavning och skapa fonetisk transkription. Skapandet av fonetisk transkription skulle vara omöjligt utan att tillgripa fonemteori. D. Jones anser att ett fonem är den mekaniska summan av dess allofoner och definierar det som en familj av relaterade ljud, och överdriver därigenom den materiella aspekten av fonemet. Han tror att "ett fonem är en kombination av ljud från ett givet språk som är relaterade till naturen och används på ett sådant sätt att inget ljud någonsin finns i ett ord i samma fonetiska miljö som ett annat."

Fonemets huvudfunktion beaktas differentialfunktion, eftersom i processen att identifiera ljudens fonemiska identitet, väljer D. Jones minimala par av ord, vars betydelse är differentierad på grund av skillnaden mellan de två ljuden.

Moskvas fonologiska skola (MFS) uppstod i Moskva i början av 1800- och 1900-talet och utvecklades vidare under 1900-talet. Representanter för denna skola är F.F. Fortunatov, R.I. Avanesov, A.A. Reformatsky m.fl.. De har en annan syn på det funktionella syftet med fonemet, och tror att fonemet är utformat för att 1) ​​skilja mellan morfem och ord (särskiljande funktion) och 2) identifiera morfem och ord (perceptuell/igenkännande funktion). Representanter för Moskvas fonologiska skola anser att den perceptuella funktionen är fonemets ledande funktion. De betraktar fonemet endast som en del av ett morfem och erkänner inte den fonologiska nivån som en autonom språknivå. Genom att studera fonem i starka och svaga positioner strävar lingvister efter att bli av med begreppet arkifonem och reducera fall av neutralisering av fonem till ett minimum. För detta ändamål föreslås det att göra en svag position stark genom att placera en konsonant före vokalen, och vokalen under stress, till exempel pappa - pappa. I de fall där fonemet inte kan placeras i en stark position uppstår en speciell enhet - hyperfonem , till exempel i det oföränderliga ordet här<во >– hyperfonem.

St. Petersburg (Leningrad) fonologiska skola (SPFS)

Representanter för SPFS (L. V. Shcherba, L. R. Zinder, M. I. Matusevich, A. N. Gvozdev, L. V. Bondarko, M. V. Gordina, etc.) lade fram sin förmåga som fonemens huvudfunktion utgöra ord och kallar denna funktion konstitutiv eller ordigenkänning. De förnekar dock inte dess utmärkande roll. Fonemets huvuduppgift, ur deras synvinkel, är att delta i processen att känna igen ett ords ljudskal. Språkvetare pekar på fonemets oberoende från morfemet, på grund av det faktum att en infödd talare kan skriva ord som är okända för honom. Detta tyder, enligt deras uppfattning, till förmån för den fonologiska nivåns oberoende som en av språknivåerna. Representanter för denna fonologiska riktning skiljer inte på starka och svaga positioner i ett ord. Ur identifieringssynpunkt är de lika, de skiljer sig från varandra endast i graden av särskiljningsförmåga hos fonemet. I den förbetonade delen av ordet är fonemet tydligt definierat, i den efterbetonade delen av ordet känns fonemet inte helt och tydligt igen. Fonemet neutraliseras inte; i denna position åläggs begränsningar endast för användningen av en viss klass av fonem, till exempel används inte tonande bullriga konsonanter i slutet av ett ord, etc. Som ett resultat, i denna position finns det en växling av fonemen trädgårdar / trädgårdar / – trädgård / satt /. Lingvister i denna skola känner inte igen varken arkifonem eller hyperfonem. Fonemen bestäms utifrån differentiella och integrerade egenskaper.

Det faktum att det finns flera fonologiska skolor tyder på att fonemet är en komplex och mångfacetterad enhet.

Morfonologi

Det finns ett avsnitt inom fonologi som kallas "morfonologi". Morfonologi studerar spridningen av talljud i olika morfem, deras fonologiska samband, fall av neutralisering av ett fonems särdrag och förklarar allt detta ur en fonologisk synvinkel.

Tänk på följande exempel från det ryska språket. Det finns ord fläta Och get. I båda orden är [s] [z] i en stark position före vokalen och tillhör olika fonem. Men i fallet med neutralisering av en sådan artikulatorisk egenskap som dövhet-voicing i meningen [нъ lugˈу kˈos nˈet] krävs ytterligare sammanhang för att förstå vad som menas. Frågan uppstår vilka ljud som representeras av ljudet [c] i den givna meningen. Det finns tre möjliga svar på denna fråga.

1. Om [kos] är den grammatiska formen av ordet [kʌzˈa], så representerar konsonanten [c] fonemet [z]. Om [kos] är den grammatiska formen av ordet [kʌsˈa], så representerar konsonanten [c] fonemet [s].

2. Konsonanten [s] i ordet [kos] tillhör fonem [s], oavsett om [kos] är den grammatiska formen av orden [kʌsˈa] eller [kʌzˈa].

3. Konsonanten tillhör varken fonem [c] eller fonem [z].

Språkvetare som stöder den första synpunkten representerar den så kallade morfologiska skolan i fonologi. Denna skola är också känd som Moskvas fonologiska skola. De tror att två olika allomorfer av samma morfem kan representeras av samma ljud - deras gemensamma variant. Följaktligen kan samma ljud tillhöra ett fonem i ett ord eller dess form och till ett annat fonem i ett annat ord och dess form.

Konsonanten [c] i [kos] tillhör fonem [c], eftersom den har en stark position i sådana allomorfer av ett morfem som fläta, flätor. Konsonanten [c] i [kos] tillhör fonem [z], eftersom den har en stark position i sådana allomorfer av ett morfem som get, get.

Forskare som håller sig till den andra synvinkeln tillhör Leningrads fonologiska skola. Enligt deras synvinkel hör ljud i neutraliseringsposition till fonem med huvudallofonen som de sammanfaller med. Således hör ljudet [c] i [kos] till fonemet [c], eftersom det sammanfaller med den senares huvudallofon.

Det tredje svaret lades fram av fonologer från Prags fonologiska skola. De tror att ljuden [s], [z] tillhör arkifonemet (C). Dessa ljud skiljer sig endast i graden av brus; båda ljuden är frikativa, främre språkliga. Det är de två sista integrerande egenskaperna som bildar arkifonem (C).

Argumenten för den första teorin är dess enkelhet och det faktum att den förespråkar enhet av formen och innehållet i morfemet. Nackdelarna är att ibland är skillnaderna mellan allofoner så betydande att de knappast kan hänföras till ett fonem, till exempel [n] – [ŋ] – [ˈkɒŋgres], och även att det ibland är nästan omöjligt att hitta en stark position för individuella ljud , som i fallet med det neutrala ljudet [ə].

På en positiv ton Den andra synpunkten är grupperingen av ljud enligt den fonemiska principen, dvs. talljud i fonologiskt svag (reducerad) position tillhör fonem med huvudallofonen av vilken de helt eller nästan helt sammanfaller. Brott mot enheten i fonemets form och innehåll är en nackdel med denna teori.

Den tredje synpunkten är nytt tillvägagångssätt i studiet av fonem, och, även om det är ganska komplext för undervisningsändamål, är det optimalt för teori och praktik inom vetenskaplig forskning.

8. Kontroversiella frågor i det engelska fonemsystemet

En av de kontroversiella frågorna i fonemsystemet på engelskaär problemet med fonologisk status och antalet affrikater. Kontroversiella frågor inkluderar: 1) är engelska [ʧ, ʤ] monofoniska eller bifonemiska formationer och 2) om de representerar ett enda fonem, hur många liknande fonem finns det i det engelska konsonantsystemet, och kan de betraktas som affrikater?

Enligt inhemska fonetikers synpunkter finns det bara två affrikater i det engelska språket [ʧ, ʤ]. Utländska fonologer tror att antalet affrikater på engelska är mycket större. De klassificeras som ocklusiv-friktionella inte bara [ʧ, ʤ], utan också.

Inhemska fonetiker betraktar problemet med affrikater ur morfologiska och fonologiska synpunkter, vilket gör att de kan klassificera [ʧ, ʤ] som monofoniska formationer och som bifonemiska. Detta leder i sin tur till att ignorera affrikaternas artikulatoriska och akustiska odelbarhet.

Brittisk fonologi tilldelar en primär roll till den artikulatoriska-akustiska enheten av affrikater, och ignorerar den funktionella aspekten. Ur denna synvinkel är ovanstående affrikater odelbara, d.v.s. representerar monofoniska formationer eftersom 1) de tillhör samma stavelse och det är omöjligt att dra en stavelsegräns mellan dem, till exempel: slaktare [ˈbʊʧ-ə], madrass [ˈmætr-ɪs], curtsey [ˈkɜ:-tsɪ], åttonde , och 2) de uttalas i ett artikulatoriskt andetag (ansträngning).

En annan kontroversiell fråga i det engelska fonemsystemet är frågan om diftongers fonemiska status. Som affrikater de är komplexa ljud, bestående av två element. Precis som i fallet med affrikater uppstår frågan: är diftonger monofoniska eller bifonemiska formationer?

Patronial fonologi ger engelska diftonger status som monofoniska enheter, d.v.s. betrakta dem som monofoniska formationer. Argument för detta kan innefatta faktorer som: 1) stavelse odelbarhet, dvs övergången från kärnan till glidet sker inom en stavelse; det är omöjligt att dra en stavelsedelningsgräns mellan diftongelement, såväl som en morfemisk divisionsgräns [ˈseɪ-ɪŋ] säger, [ɪn-ˈʤɔɪ-ɪŋ] njuter; 2) i samma fonetiska sammanhang motsvarar längden av diftonger varaktigheten av uttalet av långa monoftonger; 3) substitutionstestet bevisar att diftonger bildar fonologiska oppositioner med nästan alla vokaler bita – bit, – men osv.

Problemet med engelska diftongers fonetiska status är dock fortfarande öppet för diskussion än i dag.

Ett annat olöst problem i engelsk fonologi är den fonemiska statusen för det neutrala ljudet [ə]. När man överväger dess fonologiska status, uppstår frågan om det neutrala ljudet är ett oberoende fonem eller en reducerad allofon av något annat fonem i obetonad position.

Å ena sidan bildar ett neutralt ljud, i kontrast till andra obetonade vokaler, minimala par och bidrar till differentiering av betydelser: rustning [ˈa:mə] – armé [ˈa:mɪ], sovande [ˈsli:pə] – sömnig [ ˈsli:pɪ]. Följaktligen kan detta ljud kännas igen som ett oberoende fonem. Men å andra sidan påverkar problemet med den fonemiska statusen för ett neutralt ljud den morfonologiska aspekten, d.v.s. ett neutralt ljud kan vara resultatet av ljudväxlingar: [æ] man – [ə] sportsman. Det neutrala ljudet i detta exempel är en allofon av fonemet [æ] i svag position.

Ansökan

Bord 1. Engelska konsonanter

Efter ljudnivå	Bullriga konsonanter	Sonorantkonsonanter
Genom artikulationsmetod	Stoppa plosiver	Frikativa frikativ	Ocklusiva frikativ (affricates)	Ocklusiv	Slitsad
Om stämbandens funktion och artikulationens styrka	Röstlös fortis	Röstade Lenis	Röstlös fortis	Röstade Lenis	Röstlös fortis	Röstade Lenis
Efter artikulationsställe och aktivt artikulationsorgan	Labial	Labiolabial	sid	b					m	w
Labiodental			f	v
språklig	Forelingual	Interdental apikala			θ	ð
Alveolär apikal	t	d	s	z			n	l
Transalveolär kakuminal								r
Palatoalveolär apikala			ʃ	ʒ	ʧ	ʤ
Mellanspråkiga palatals								j
Flerspråkiga velarer	k	g					ŋ
Faryngeal			h

Tabell 2. Engelska vokaler

Genom stabilitet i artikulationen

– monoftonger: [ɪ, e, æ, a:, ɒ, ɔ:, ʊ, ʌ, ɜ:,ə];

– diftonger: ;

– diftongoider: .

Index över namn

Avanesov Ruben Ivanovich (1902 – 1982)

Armstrong Lilias (1882–1937)

Blok Bernard (1907 – 1965)

Bloomfield Leonard (1887 – 1949)

Baudouin de Courtenay Ivan Alexandrovich (1845 – 1929)

Bondarko Liya Vasilievna (1932 – 2007)

Vasiliev Vyacheslav Alexandrovich

Alan Gardiner (1870 – 1963)

Gvozdev Alexander Nikolaevich (1892 – 1959)

Gleeson Henry Allan (1917 – 2007)

Gordina Mirra Veniaminovna (född 1925)

Delattre Pierre (1903 – 1969)

Jones Daniel (1881 – 1967)

Jespersen Otto (1860 – 1943)

Zhinkin Nikolai Ivanovich (1893–1979)

Zinder Lev Rafailovich (1903 – 1995)

Crystal David (f. 1941)

Matusevich Margarita Ivanovna (1885 – 1979)

Trubetskoy Nikolai Sergeevich (1890 – 1938)

O'Connor Joseph Desmond (1919 – 1998)

Reformatsky Alexander Aleksandrovich (1900 – 1978)

Sokolova Marina Alekseevna (1924 – 2011)

Ferdinand de Saussure (1857 – 1913)

Stetson Raymond Herbert (1872 – 1950)

Sweet Henry (1845 – 1912)

Torsuev Georgy Petrovich (1908 – 1984)

Treyger (Traeger, Treyger) George Leonard (f. 1906)

Ward Ida (1880–1950)

Furs John Rupert (1890 – 1960)

Halliday Michael Alexander Kirkwood (f. 1925)

Harris Zellig (1909 – 1992)

Shcherba Lev Vladimirovich (1880 – 1944)

Jacobson Roman Osipovich (1896 – 1982)

Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen är enkelt. Använd formuläret nedan

Studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

• Inledning 2
• 1 Fonomfunktioner 4
• 1.1 Fonomsegmentering 5
• 1.2 Fonologiska motsättningar och differentialdrag 6
• 1.3 Fonemen och allofoner. Fördelningsanalys 10
• Slutsatser för kapitel 1 12
• 2. Fonologins grundare och deras bidrag till studiet av fonem 14
• 2.1 Traditionella fonologiska skolor 20
• 2.1.1 Kazans fonetiska skola 21
• 2.1.2 Leningrads fonetiska skola 22
• 2.1.3 Moskvas fonetiska skola 23
• 2.2.4 Funktionell fonologi 24
• 2.1.5 Systemisk fonologi 25
• Slutsatser för 2 kap. 28
• Slutsats 30
• Referenser 31

Introduktion

Att vårt tal kan delas upp i separata ljud som vi skiljer från varandra verkar självklart. Det verkar ganska uppenbart att alla hör skillnaden mellan vokaler i ord hem - tänkte, eller konsonanter i ord vikt - allt, cancer - lack och särskilja räd från kommer att hälla bara genom ljud.

Men i själva verket bestäms valet av individuella ljud i en talström inte alls bara av ljud. Samma ljud av bärare olika språk bedöms olika när det gäller ljudkomposition: koreaner kommer inte att märka skillnaden R från l, araber O från y, för fransmännen i ord vikt Och Allt hur olika ljud kommer att bedömas av vokaler snarare än slutkonsonanter; och talare av väldigt många språk kommer inte att kunna höra skillnaden mellan räd Och kommer att hälla.

Följaktligen beror valet av individuella ljud och deras bedömning som lika eller olika på det språkliga systemets egenskaper.

Vi tror att varje lärare i främmande språk också är en praktiserande fonetiker. Det är trots allt omöjligt att lära ut ett språk utan att beröra uttalssidan av talet, och allt som har med uttal att göra har med fonetik att göra.

Syftet med vårt arbete är att överväga olika förhållningssätt till teorin om fonem, och mer specifikt att överväga definitionerna av fonem av olika språkliga skolor som uppstod i slutet av 1900-talet.

I det första kapitlet av vårt arbete löser vi följande problem:

1) avslöja fonemens funktioner

2) dela upp talflödet i individuella ljud, d.v.s. fonemsegmentering

3) avslöja fonemets differentialdrag genom oppositionell analys

4) avslöja definitionerna av fonem och allofon

I det andra kapitlet undersöker vi kortfattat de största lingvisterna och fonetikerna i Europa under 1700- och 1800-talen, som moderna vetenskapsmän förlitade sig på när de skapade sin teori om fonemet. Vi överväger också förhållningssätt till teorin om fonem för språkskolor som finns i vår tid i vårt land och grannländer.

1 Fonemfunktioner

Ljudmateria formas och används av varje språk på ett speciellt sätt, i enlighet med reglerna för dess fonologiska system, som inkluderar ett subsystem av segmentella medel och ett subsystem av supersegmentella (prosodiska) medel.

De minimala (kortaste i linjära termer) strukturella och funktionella ljudenheter i de flesta språk är fonem. De har själva inte betydelser, men är potentiellt förknippade med mening som delar av en singel skyltsystem. I kombination med varandra och ofta separat bildar de exponenter av ord och morfem och ger igenkänning (identifiering) och differentiering (differentiering) av språkliga tecken som betydande enheter.
Således, på grund av den olika sammansättningen av fonem, nämligen användningen av olika fonem i samma position, i exponenterna för ryska ord släkte/röta/ och glad/råtta/ blir det möjligt att identifiera vart och ett av dessa ord och skilja dem från varandra. På samma sätt uppträder olika fonem i identiska positioner, som särskiljer exponenter och därmed helheten:

· Engelska ord men /bVt/ `but" och boot /bu:t/ `boot, shoe",

· Tyska ord liegen /li:g&n/ `ligga ner' och legen /le:g&n/ `lägga ner, lägga sig'

· Franska ord mais /mE/ `but" och mes /me/ `my".

I de flesta fall visar sig ordexponenter vara multifoniska. Till exempel har ryska ord exponenter med singelfonem A/a/, Och/i/, på/u/, V/v/, Till/k/, morfem - l/l/ in spa, -t/t"/ in sova, -s/s/ in tabeller, -på/u/ in go-y, V- /v/ in i-klättring, -A- /a/, - j- Och - på/u/ in steg-a-j-y(stavning: jag går). Innehåller ett fonem vardera

· utställare engelska ord o /@U/ `noll", A /eI/ `utmärkt betyg (i amerikansk skola)", e /i:/ `nummer e (i matematik)", I /aI/ `i",

· exponenter för tyska ord A /a:/ `la (musik)", E /e:/ `mi (musik)", o! /o:/ `oh!, ah! ",

· utställare franska ord a /a/ `har", eau /o/ `vatten", ou /u/ `or".

Exponenterna för många morfem i dessa språk är monofoniska.

Exponenten för ett språkligt tecken kan inte bestå av mindre än ett fonem.

1.1 Fonemsegmentering

Ljudet tal representerar ett kontinuum ur akustisk och artikulatorisk synvinkel, d.v.s. odelbar helhet. Språkliga enheter i allmänhet och fonem i synnerhet har en diskret karaktär, d.v.s. de skiljer sig ganska tydligt från varandra i syntagmatiska och paradigmatiska termer. Fonemens särart i tal bygger inte på akustiska eller artikulatoriska drag, utan på strukturella-funktionella drag, d.v.s. faktiskt språklig. Fonemisk segmentering bestäms av själva språksystemet. Som ett resultat av fonemisk segmentering tilldelas en kedja av diskreta fonem ett antal ljud (telefoner).
Bakgrunden fungerar som en enskild, enskild representant (representant) för ett visst fonem i tal. Varje fonem motsvarar ett oändligt antal bakgrunder.

I enlighet med den morfologiska (semiotiska till sin natur) princip, som formulerades i L.V. Shcherby, gränserna mellan fonem är där gränserna mellan morfem går.

Till exempel stavelsen Ja i ett ord (ordform) vattenär uppdelad i två fonem: /d/ och /a/, vilket återspeglar närvaron av en morfemisk söm: vatten. På samma sätt upprättas en syntagmatisk gräns mellan fonemen /v/ och /a/ i ordformen gräs, mellan /u/ och /p/ i ordformen oo-pad-oo.

Upprepad individuellt många gånger, får fonem autonomi i språkets fonologiska system, så att i ordets exponent Ja, där det inte finns någon morfemisk uppdelning, finns det en gräns mellan fonemen /d/ och /a/.

Med hjälp av ett morfologiskt kriterium kan vi avgöra om vi har att göra med långa konsonanter, långa vokaler, diftonger som enstaka fonem eller som kombinationer av fonem (monofonisk och bifonemisk tolkning).

Ja, med ett ord stiga på, som börjar med en fonetiskt lång [i:], urskiljs två fonem / i /, varav ett är exponenten för morfemet V, och den andra är initial i exponenten för rotmorfemet - vatten-. Det morfologiska kriteriet gör det möjligt att bevisa att det i det ryska språket inte finns några diftonger som enstaka fonem, och i de tyska och engelska språken är diftonger monofoniska.

Gränser mellan fonem kan också signaleras genom meningsfulla växlingar (till exempel växlingar längs ablaut i de engelska ordformerna find ~ found ( ~ ), i de tyska ordformerna find-en ~ fand-en ([I] ~ [a] ).

Således är gränser mellan fonem möjliga både vid korsningarna mellan ord och morfem och inom morfem. De behöver inte sammanfalla med stavelsegränser.

Situationen är annorlunda i stavelsespråk. I dem är stavelsen som regel en odelbar exponent för morfemet och/eller ordet. I sina funktioner liknar en sådan stavelse ett fonem. Därför talar man i sådana fall om en stavelse som den kortaste fonologiska enheten - en stavelse.

1.2 Fonologiska motsättningar och differentialdrag

Varje fonemiskt (icke stavelse) språk har en liten, sluten uppsättning fonem. De kan utföra sin identifierande och differentierande funktion på grund av att de skiljer sig från varandra, är paradigmatiskt motsatta.

Fonemens paradigmatiska drag avslöjas utifrån fonologiska motsättningar, d.v.s. sådana motsättningar mellan fonem som inte bara skiljer olika uppsättningar av fonem, utan också olika ord (och morfem) med dessa uppsättningar som deras exponenter.

Typologin för fonologiska oppositioner utvecklades först av N.S. Trubetskoy.

I detta arbete kommer följande egenskaper hos oppositioner att användas:

· efter antalet motsatta medlemmar:

o tvåterms (binära) oppositioner, till exempel: engelska. /p/:/b/ - penna:Ben;

o treterminer (ternär), till exempel: engelska. /p/:/t/:/k/ - pinne:märka:kagge, etc.;

· enligt antalet differentiella egenskaper som tjänar till att särskilja motsatta fonem:

o enstaka oppositioner (till exempel: engelska /g/:/k/, motarbetade på grundval av sonoritet: dövhet (ovoicerad) - gummi:komma), Och

o multifunktion, till exempel: ryska. /t/:/z/, kontrasterad enligt egenskaperna hos tongivande: dövhet och slutenhet: gapighet (icke-stoppande) - till mig:arg;

· i förhållande till fonemsystemet:

o isolerade oppositioner (till exempel tyska /l/:/r/ - lassen:Rassen, och

o proportionell, till exempel: rus. /l/:/r/ = /l"/:/r"/ - fiske:dike = Ett lejon (< Leva):ryta.

Tester för deltagande av ett givet fonem i fonologiska oppositioner gör det möjligt att fastställa en uppsättning av dess samtidiga differentialdrag.

Så för det ryska fonemet /d/ genom oppositionell analys, dvs. jämförelser av /d/ med andra fonem (/d/:/t/, /d/:/n/, /d/:/d"/, /d/:b/, /d/:/g/, / d /: /z/, det fonologiska innehållet i /d/ visas som en uppsättning funktioner

· sonoritet ( hus:volym),

munighet ( jag ger:oss),

icke-palatalisering ( pillerlåda:kommande),

· lingvistik ( gav:boll),

· främre tungan ( dol:Mål),

· stängning ( gav:hall).

Trubetskoy klassificerade differentiella egenskaper och identifierade tre grupper:

1. Privat = när närvaron av ett särdrag kontrasteras med frånvaron av ett särdrag, till exempel tonande (stämbandens arbete under artikulation) = förekomsten av särdrag och dövhet (stämbanden fungerar inte) = frånvaron av funktionen.

2. Gradvis, eller stegvis, finns det nästan inga i rysk fonetik. I engelsk fonetik anses det gradvisa tecknet vara munöppningen. Det finns ett brett utbud av t.ex. /a:/ , genomsnittlig t.ex. /e/ och smal t.ex. /i/ munlösning vid differentiering av vokaler.

3. Likvärdiga, eller likvärdiga, egenskaper, när ett inslag i en medlem av oppositionen ersätts av ett annat i en annan medlem. Så, engelskans fonem. /k/ och /d/ är privativa i termer av tongivande/röstlöshet, och likvärdiga = i termer av bildningsplats.

Till detta kan vi lägga till oppositionen för hela klassen av konsonanter till klassen av vokaler (gruppopposition) och komplettera listan ovan med konsonansens differentialfunktion.

I allmänhet är många oppositioner av gruppkaraktär: sålunda motarbetas klassen av stopp av klassen av frikativ och klassen av skakningar, klassen av främrespråkiga motsätts av klasserna mellanspråkiga och bakspråkiga, klassen av icke-palataliserade vokaler motarbetas av klassen av palataliserade, klassen av orundade vokaler motarbetas av klassen av rundade (labialiserade) osv. Sådana fonologiska oppositioner (efter N.S. Trubetskoy) kvalificeras som fonologiska korrelationer.

Oftast väljs minimala par för kontrast, d.v.s. olika ord som skiljer sig minimalt i ljud, bara i en position, till exempel: keps:kopp; baka:göra.
Men om det inte finns något minimalt par är det tillåtet att kontrastera två olika ljud som befinner sig i en identisk fonetisk miljö, till exempel kontrasterande ord katt: väver helt tillräckligt som bevis på förekomsten på det ryska språket av två olika stopp röstlösa fonem: /k/ och /k"/.

Ljudskillnader som inte avslöjas när olika fonem kontrasteras klassificeras som icke-fonemiska (redundanta). De beaktas när man beskriver ett visst språks fonem, inte på systemnivå (en uppsättning motsättningar), utan på normnivå och på användningsnivå, och ibland på nivån för det individuella talet. spela teater.

Antalet fonologiska oppositioner (beroende på det faktum att många av dem är proportionella) och följaktligen antalet differentiella egenskaper hos fonem är mindre än antalet fonem i sig. Fonologiska oppositioner fungerar som de relationer som organiserar inventeringen av fonem, vilket gör det till ett system. Med andra ord är helheten av fonologiska motsättningar strukturen i det fonemiska systemet.

N.S. Trubetskoy och R.O. Jacobson ansåg att det var möjligt att bland definitionerna av ett fonem inkludera dess kvalifikation som en "bunt" eller "bunt" av differentiella egenskaper. R.O. Jacobson var generellt benägen att betrakta det fonologiska differentialdraget (DP), enligt E. Benveniste merism, som en elementär enhet i det fonologiska systemet. Han föreslog en universell lista över fonologiska drag (i akustiska termer) från vilka ett eller annat fonem av vilket språk som helst är byggt.

Shcherbov-skolan utgår från det faktum att fonologiska DP:er särskiljs under "uppdelningen" av fonem och därför är sekundära i förhållande till fonem; de är inte speciella element, utan bara egenskaper hos fonem. Dessutom har experimentella fonetiska studier i denna skola visat att DP:er är abstrakta, oföränderliga egenskaper som realiseras artikulerande och akustiskt olika i fonem av olika klasser.

Oppositionsanalys gör det möjligt att:

· inte bara identifiera fonologiskt signifikanta egenskaper hos fonem,

· men också för att fastställa sammansättningen (inventeringen) av fonem,

· fördela dessa fonem i korrelativa klasser,

· bygga på denna grund en modell av det fonemiska systemet för ett givet språk

· och bestämma platsen i den för varje givet fonem. Denna plats kännetecknas av en uppsättning DP:er för ett givet fonem. En sådan uppsättning förblir oförändrad och invariant för varje implementering av ett visst fonem i tal.

1. 3 Fonemen och allofoner. Distributiv analys

Varje fonem i talströmmen genomgår olika modifieringar (modifieringar) som ett resultat av:

koartikulation (överlappande artikulationer av intilliggande ljud),

· kombinatoriska ljudförändringar såsom boende ** Accommodation (av latinets accommodatio - adaptation) är en av typerna av kombinatoriska förändringar i ljud; partiell anpassning av artikulationer av intilliggande konsonanter och vokaler. Det består i det faktum att exkursionen (början av artikulation) av det efterföljande ljudet anpassar sig till rekursionen (slutet av artikulationen) av det föregående (progressiv ackommodation) eller rekursionen av det föregående ljudet anpassar sig till exkursionen av det efterföljande ( regressivt boende). och assimilering ** Assimilation - assimilering, uppkomsten av likhet med ett annat, närliggande ljud, till exempel. uttal istället för tonande b i ordet babka finns ett dovt ljud P[bapka] som ett resultat av likhet i dövhet med följande Till. ,

· positionella ljudförändringar såsom reduktion ** Reduktion - försvagning, förkortning av vokaler. , betingad av dess implementering i en betonad eller obetonad stavelse.

Fonetiskt bestämda (specifika) kombinatoriska och positionella varianter av ett givet fonem (allofoner) uppstår. Beroende på positionen i ordet eller närvaron av andra ljud i närheten som påverkar fonemet, kan vi observera olika allofonkorrelationer, till exempel engelska. /d/ uttalas med en nasal plosion innan nässonanterna plötsligt, erkänna, kunde inte och är något palataliserat innan de främre vokalerna handlar, gjorde, dag.

Representanter för deskriptiv lingvistik (Yale School i USA, skapad av L. Bloomfield), som utvecklade den så kallade distributionsmetoden som en arsenal av tekniker för att ”upptäcka” språksystemet i tal, delar upp hela analysproceduren i tre steg : segmentering av yttrandet (etablera bakgrunder), fonemisk identifiering av bakgrunder (identifiering av fonemisk tillhörighet till en given bakgrund) och klassificering av fonem.

Distributionsanalys är särskilt effektiv i det andra steget. Dess regler lyder:

Om två olika bakgrunder inte förekommer i en identisk fonetisk miljö, så är de i en relation av komplementär distribution och är allofoner av samma fonem.

Det här är till exempel sambanden mellan oaspirerade och aspirerade stopp [p] och , [t] och , [k] både på engelska och tyska, mellan unaspirated och labialized konsonanter [p] och på ryska. Med detta tillvägagångssätt är en annan definition av ett fonem möjlig: ett fonem är en klass (familj, uppsättning) av ljud som står i relation till ytterligare distribution. En av allofonerna, som visar sig vara minst beroende av den fonetiska miljön, känns igen som den huvudsakliga. Andra anses vara specifika: deras egenskaper bestäms antingen av kombinatoriska eller positionella faktorer.

· Om två olika bakgrunder förekommer i en identisk fonetisk relation och samtidigt kan tjäna till att särskilja olika ord, så står de i en relation med kontrastiv fördelning * och är representativa för två olika fonem.

· Om två olika bakgrunder förekommer i en identisk miljö och inte skiljer mellan två olika ord, så finns det ett förhållande av fri variation mellan dem och de är valfria varianter av ett fonem. Dessa är relationerna mellan olika (multi-stress och enkel-stress, frontal och lingual) varianter av det tyska fonemet /r/, mellan stopp- och frikativa implementeringar av det ryska fonemet /g/.

Distributionsanalys gör det möjligt att:
- upprätta en inventering av fonem (specificera resultatet av oppositionell analys);
- identifiera fonetiska villkor för distribution av fonem i tal;
- presentera varje fonem som en klass av dess obligatoriska och valfria varianter (vilket för övrigt kopplar samman fonemisk analys med upprättandet av uppsättningar av perceptuella enheter).

Kapitel 1 Slutsatser

Så de fullständiga egenskaperna hos ett fonem är flerdimensionella, eftersom ett fonem kan karakteriseras:

· i relation till språkliga tecken (morfem och ord), i konstruktionen av exponenterna för vilka fonem deltar (konstitutiv funktion), säkerställa särskiljande och igenkänning av dessa tecken (differentiering och identifierande funktioner);

· i relation till språksystemet som helhet och till det fonologiska systemet, där varje fonem intar sin specifika plats, deltar i olika fonologiska motsättningar och skiljer sig från alla andra fonem som en invariant enhet med sin egen stereotypa uppsättning fonologiska differentialdrag;

· i förhållande till tal, där varje fonem förekommer i en oändlig mängd olika ljud (telefoner), reducerad till ett fonem som dess fonetiskt bestämda varianter (allofoner) och valfria varianter baserade på fördelningskriterier.

Fonemisk analys syftar vanligtvis till att fastställa inventeringen av fonem och upptäcka uppsättningen av korrelativa oppositioner som ligger till grund för fonemsystemet. Inventeringen av fonem är ändlig och sträcker sig från 20 till 80 eller 100 element. Uppsättningen av fonologiska korrelationer (ungefär ett dussin) är också ändlig. Resultatet av en sådan analys är presentationen av systemet av fonem i form av deras klassificering.Vi kan tala om systemet av fonem endast i relation till ett visst specifikt språk. Det fonemiska systemet för ett visst språk är unikt.

Klassificeringar av vokal- och konsonantfonem för ett visst språk är baserade på allmänna fonetiska egenskaper och upprepar, till viss del, universella klassificeringar.

2. Fonologins grundare och deras bidrag till studiet av fonem

Var och en av forskarna beskrev fonemet på sitt eget sätt, med en eller flera baser som huvuddrag. Alla synpunkter på fonemteori kan delas in i 4 huvudgrupper: psykologiskt förhållningssätt, funktionellt förhållningssätt, fysiskt förhållningssätt och abstrakt förhållningssätt. Det bör noteras att uppdelningen av fonetiska skolor, baserat på tillvägagångssättet, inträffade mycket senare än grundandet av skolan och är den subjektiva åsikten från författaren till detta arbete.

Följare psykologiska tillvägagångssätt betraktade fonemet som en viss idealbild, som varje talare strävar efter att uppnå. Detta "idealljud" skiljer sig från vad högtalaren producerar, dels för att det är nästan omöjligt att producera ett idealiskt ljud och dels för att närliggande ljud påverkar ljudet. Allofoner betraktades som olika materialiseringar av ljud i tal.

Anhängare av det psykologiska tillvägagångssättet inkluderar: Wilhelm Fietor, E. Sapir, I.A. Baudouin de Courtenay, Alfred Sommerfeld.

Den bok som fick störst resonans bland verk om allmän fonetik Wilhelm Fietor"Element av fonetik och stavning av tyska, engelska och franska, med hänsyn till undervisningens behov" 1884

Fietor beskrev vokalerna i tre språk och tänkte på fonem (närmare bestämt fonems huvudallofoner), som varje gång angav hur många vokaler av en given typ som skiljer sig åt i språket och med vilka egenskaper (dock i ett antal fall, anteckningarna visar också variation i vokaler), vilket tydligt indikerar författarens engagemang för det psykologiska förhållningssättet. Detta tillvägagångssätt för att beskriva ljuden från tre språk var särskilt uppenbart när författaren kontrasterade "oberoende" ljud - nasala vokaler - med nasaliserade vokaler före nasala konsonanter. Det är med ett psykologiskt förhållningssätt som man kan hävda, som Fietor gjorde, att det på tyska och engelska finns två (u), som skiljer sig kvantitativt (i varaktighet) och kvalitativt, medan det på franska bara finns ett (u) sluten, att i Tyska finns det två olika (o), samma på franska, medan det på engelska finns tre olika vokaler av denna typ, etc.

Ivan Aleksandrovich Baudouin de Courtenay (Jan Ignaci Necisl„av Baudouin de Courtenay, 1845 - 1929

Inom fonetikområdet skilde Baudouin de Courtenay redan 1871 mellan "övervägandet av ljud från en rent fysiologisk synvinkel" och "ljudens roll i språkets mekanism, för folkets intuition ..., analys av ljud ur en morfologisk, ordbildande synvinkel.” Det är så Baudouins okonventionella inställning till analysen av språkets ljudsida skisseras, vilket senare ledde till identifieringen av en unik enhet inom morfemet, och sedan till skapandet av grunderna för den fonologiska teorin. I enlighet med distinktionen mellan synkroni och diakroni föreslogs det att skilja mellan "ljudens statik", som inkluderar dessa två aspekter av beskrivningen av ett språks ljudsystem, och "ljudens dynamik" - "lagarna" och förutsättningar för ljudutveckling över tid.”

Enligt Baudouin är uppdelningen av talflödet i individuella ljud en antropofonisk uppdelning; "ur en fonetisk-morfologisk synvinkel... är hela sammanhängande tal uppdelat i betydelsefulla meningar eller fraser, meningar i betydelsefulla ord, ord i morfologiska stavelser, eller morfem, morfem till fonem."

Därefter övergav Baudouin den andra tolkningen av begreppet, dvs. från fonemet som en etymologisk-morfologisk enhet. I "An Experience in the Theory of Phonetic Alternations" gjorde han läsarens uppmärksamhet på detta redan från början och ger följande definition: "Ett fonem är en integrerad representation som tillhör fonetikvärlden som uppstår i själen genom psykologisk sammansmältning av intryck från uttalet av samma ljud, är den mentala motsvarigheten till ljudet av språk (des Sprachlautes). Förknippad med fonemets integrerade representation var en viss summa individuella antropofoniska representationer, som å ena sidan är artikulatoriska representationer, d.v.s. representationer av fysiologiska artikulatoriska verk som fullbordats eller utförs (i Vollziehung begriffener), och å andra sidan akustiska representationer, d.v.s. representationer av de hörda eller hörbara (im Gehortwerden begriffener) resultaten av dessa fysiologiska verk."

Apologeter funktionellt tillvägagångssätt betraktade fonemet som det kortaste ljudet med hjälp av vilket ett ords betydelse kan särskiljas. Dessa inkluderar N. Trubetsky, L. Bloomfield, R. Jacobson, M. Khale.

Det fanns också vetenskapsmän som höll sig till abstrakt tillvägagångssätt till fonemet. De ansåg att fonemet i huvudsak är separerat från akustiska och fysiologiska egenskaper, d.v.s. från ljudet av tal. Denna synpunkt delades av Paul Passy, ​​Moritz Trautmann, K. Togbi, L. Helmslev.

Mycket betydelsefull roll Fields of Passy i fonetikens utveckling. Paul Passys arbete om allmän fonetik är hans doktorsavhandling "Om fonetiska förändringar och deras allmänna egenskaper" (Etude sur les changements phonetiques et leurs caracteres generaux, Paris 1891). Passy förklarade inte själva identifieringen av dessa minimala enheter vare sig genom akustisk-artikulatoriska eller egentliga språkliga relationer (vilket senare gjordes av L.V. Shcherba), utan förlitade sig i huvudsak, också traditionellt, på intuitionen hos en infödd talare.

Liksom många före honom uppmärksammade Passy det faktum att det är omöjligt att ge en uttömmande lista över talljud, eftersom varje förändring i artikulationen ger ett nytt ljud; det räcker att endast ange några ramar inom vilka variation i ljud är tillåten (d.v.s. uppenbarligen vissa ljudtyper). Passy förklarade inte vad som avgjorde valet av dessa grupper; från klassificeringstabellerna för vokaler och konsonanter som han presenterade, är det tydligt att han till stor del styrdes av intuitivt-fonologiska kriterier.

Nästa stora forskare är Moritz Trautmann.

M. Trautmann, i en av sina böcker "Speech Sounds", publicerad 1884 (Moritz Trautmann. Die Sprachlaute im Allgemeinen und die Laute des Englischen, Franzosischen und Deutschen im Besondern) tog hänsyn till information om talljuden hos flera europeiska språk; I detta arbete föreslog författaren sin klassificering av vokaler och konsonanter och samlade deras artikulatoriska och akustiska egenskaper.

Talljud, enligt Trautmann, särskiljs på grund av skillnader i ljud; i det här fallet är ett separat talljud ett ljud skapat av talorganen som uppfattas som en helhet, även om det slutar annorlunda än det börjar, till exempel a, p, s. I huvudsak fokuserar författaren på modersmålstalarens omedvetet fonologiska tillvägagångssätt, som har gjorts sedan antiken, och av många lingvister än idag. Fysiskt eller materiellt förhållningssätt utvecklad av N. Tehmer, J. Storm, D. Jones, B. Bloch. Dessa forskare ansåg att ett fonem var en grupp av liknande ljud som uppfyller två villkor: 1. De olika medlemmarna i gruppen måste vara fonetiskt lika varandra till sin karaktär, och 2) inget ljud från gruppen kan förekomma i samma fonetiska sammanhang som ett annat ljud.

Nikolai Sergeevich Tehmer, prins (16 april 1890, Moskva, -- 25 juni 1938, Wien), rysk språkforskare. Son till S. N. Trubetskoy. En av teoretikerna i Prags språkcirkel.

I sitt arbete "Fundamentals of Phonology" föreslog Nikolai Sergeevich Tekhmer sin definition av ett enkelt talljud, där han ansåg att det var nödvändigt att endast använda artikulatoriska egenskaper: detta är vilket element som helst i språket (jeder Theil der Sprache) som produceras av samtidig kombination av flera artikulationer, vare sig det är ton eller brus. Således vägrade Tehmer att karakterisera talets ljud som en minimal, ytterligare odelbar språkenhet (vilket förutsätter ett språkligt kriterium), utan gav en rent fysiologisk egenskap. I praktiken är ett sådant tillvägagångssätt i sin rena form inte genomförbart, och Tehmer var fortfarande tvungen att arbeta med implementeringar av fonem av ett visst språk.

Johan Storm, 1836 - 1920) är författare till verk om fonetik och dialektologi i det norska språket, som också täcker frågor om allmän fonetik.

För den fonetiska forskningens historia var hans bok English Philologie, publicerad två gånger, 1881 och 1892, av största betydelse.

Storm uttryckte idén om systematik som tillämpas på ljudstrukturen i ett språk: "Totaliteten av ljuden i varje språk bildar ett system där ett visst avstånd upprätthålls mellan närliggande ljud. Om ett ljud ändras, skiftar hela gruppen ofta.” Men samtidigt uppmärksammade Storm de faktiska fonetiska egenskaperna hos ljudenheter, och inte på deras funktionella relationer. Han noterade att individuella ljud "påverkar örat" på en fransman eller en engelsman på olika sätt, att tyskar felaktigt uppfattar franska nasala vokaler, och engelsmännen gör misstag när de bestämmer platsen för fransk stress - alla dessa "felhörningar", vilket är tydligt i vår tid, beror på skillnader mellan fonologiska system av språk.

Storm utvärderade fonetisk forskning och lade först och främst vikt vid noggrannheten hos ljudens artikulatoriska och (i mindre utsträckning) akustiska egenskaper och bidrog därmed till att klargöra idéer om den fysiologiska mekanismen för bildandet av talljud; i sina recensioner redogjorde han samtidigt för sina egna åsikter om ett antal problem och kontroversiella frågor om allmän fonetik.

Namnen på forskarna Otto Jespersen och Lev Shcherba sticker ut.

Otto Jespersen(Otto Jespersen 1860 - 1943), en av de största lingvisterna under det sena 1800-talet - början av 1900-talet. Ganska mycket utrymme i hans verk ägnas åt en fråga som har diskuterats många gånger i litteraturen och som har stor betydelse för studiet av språkets ljudstruktur - frågan om förhållandet mellan talets akustiska och artikulatoriska egenskaper. ljud. Jespersen övervägde två konkurrerande tillvägagångssätt. Enligt en prioriterades artikulation, eftersom ljud är resultatet av artikulation, och fonetiska förändringar i språket är lätt att förklara som en konsekvens av artikulatoriska förändringar. Det andra tillvägagångssättet gav företräde åt den akustiska sidan av talljud med motiveringen att tal uppfattas med örat och det är i ljudform som språket överförs från generation till generation. Författaren själv har inte uttryckt någon tydlig ställning i denna fråga.

Lev Vladimirovich Shcherba (1880-1944) var Baudouin de Courtenays närmaste student vid St. Petersburgs universitet. Före Shcherba, genom den fonetiska forskningens historia, togs uppdelningen av talströmmen i ljud för given, och man trodde att ojämlika ljud kombinerades till en enhet helt enkelt genom fonetisk likhet. Shcherba skapade sitt eget tillvägagångssätt som heter materialistisk.

Shcherba kallade fonem "representationstyper", medan i själva verket varje fonem motsvarar flera ljudnyanser (allofoner i moderna termer); Han förklarade föreningen av nyanser av ett fonem och distinktionen mellan olika fonem genom semantiska relationer: i fall där olika ljud inte kan användas för att skilja ord, representerar de samma fonem; Shcherba ger många exempel som visar att poängen inte ligger i ljudskillnader i sig själva, utan i förmågan att korrelera dessa skillnader med olika betydelser, och de ljud som på ett språk representerar nyanser av ett fonem kan visa sig vara olika fonem på ett annat språk .

Som avslutande av sin diskussion om fonemet ger Shcherba följande slutliga definition: "Ett fonem är den kortaste allmänna fonetiska representationen av ett givet språk, som kan förknippas med semantiska begrepp och differentierande ord och som kan särskiljas i tal utan att förvränga den fonetiska sammansättningen. av ordet." Denna definition indikerar redan nästan alla (det finns bara ingen identifieringsfunktion) egenskaper hos fonemet som noteras idag: dess linjära minimalitet, konstitutiva och differentierande funktioner.

Shcherba fann lämpliga språkliga kriterier för att underbygga teorin om fonemet, i motsats till dess psykologiska tolkning av Baudouin.

Tack vare verken av Baudouin de Courtenay och främst L.V. Shcherba avslutade den förfonologiska perioden i studiet av språkets ljudsida och från 1900-talets första decennier. har börjat ny scen fonetiska studier.

2.1 Ttraditionella fonologiskaskidskolor

För närvarande finns det flera fonologiska skolor som har sina egna definitioner av fonem och därför har olika synsätt på problemet med att fastställa sammansättningen av fonem för enskilda ord. Det slutliga målet med att tillämpa dessa skolors analysmetoder i praktiken är att exakt och definitivt fastställa den fonologiska statusen för ljuden i ett visst talsegment. Det är dock känt att existerande teorier inte alltid tillåter oss att villkorslöst uppnå detta mål.

Två fonologiska skolor uppstod i Ryssland. En av dem, skapad i Leningrad (Leningrad eller Shcherbov skola), där L.V. arbetade. Shcherba och hans närmaste elever L.R. Zinder och M.I. Matusevich (och nu nästa generationer av lingvister - L.V. Bondarko, V.B. Kasevich, L.A. Verbitskaya, M.V. Gordina, N.D. Svetozarova, etc.), utvecklar idéerna från sin grundare, betraktar fonemet som en autonom ljudenhet, definierad av dess motstånd mot andra liknande enheter, oavsett om de tillhör ett visst morfem.

En annan, Moskvas fonologiska skola, som R.I. tillhörde. Avanesov, P.S. Kuznetsov, M.V. Panov, A.A. Reformatsky, vars arbete fortsätter av deras elever, förlitar sig på Baudouins uttalanden, enligt vilka ett fonem definieras som ett element i ett morfem, och alla positionellt alternerande ljud i ett morfem är representanter för samma ljudenhet.

Dessutom var I. Baudouin de Courtenay skaparen och långvarig ledare för Kazans språkskola (1875-1883), denna skola inkluderade N.V. Krushevsky, Vasily Alekseevich Bogoroditsky, A.I. Anastasiev, Alexander Ivanovich Alexandrov, N.S. Kukuranov, P.V. Vladimirov, liksom Vasily Vasilyevich Radlov, Sergei Konstantinovich Bulich, Karol Y. Appel.

Detta arbete kommer också att presentera synpunkter från företrädare för skolorna för funktionell fonologi och systemisk fonologi.

2.1 .1 Kazans fonetiska skola

De grundläggande principerna för Kazan-skolan inkluderar följande: strikt åtskillnad mellan ljud och bokstäver; differentiering mellan fonetiska och morfologiska indelningar av ett ord och andra.

De grundläggande principerna för Kazan-skolan för lingvistik skilde strikt mellan ljud och bokstäver. Till exempel, i vissa fall - gran, fighter, avgång, träd, mottagning, snöstorm, klart, apa- bokstäverna e, e, yu, i betecknar en kombination av två ljud ([th] + vokal). Och i ord som mäta, by, näbb, sitta ner- ett vokalljud [e], [o], [u], [a] och mjukheten hos föregående konsonant.

Baudouins definitioner av fonemet förändrades, men han förstod alltid fonemet som en mental enhet, "någon stabil representation av en grupp av ljud i det mänskliga psyket." Forskaren utgår från medvetenheten om talljudens instabila natur som fysiska fenomen, och matchar dem med en stabil mental representation (kallad termen fonem, hämtad från F. de Saussure, men tolkad på ett helt annat sätt). Ett fonem förstås som ett "språkligt värde" som bestäms av ett språksystem där endast det som är "semasiologiskt och morfologiserat" har en funktion.

Teorin om fonetiska alternaner (alternationer) är nära besläktad med teorin om fonemer.

2.1 .2 Leningrad fonetiska skola

LFS-fonemet är en relativt oberoende materiell enhet som inte har en direkt koppling till de morfem som den är en del av. Professor L.R. Zinder, anhängare av L.V. Shcherba, påpekade att "ett fonem som har vissa positiva egenskaper, kan alltid identifieras av dessa egenskaper." Naturligtvis betraktar LFS-representanter alltid ljud som en representant för ett fonem, till exempel ljudet [t] (i ordet trädgård) som en representant för fonemet "t", och ljud [d] (i ordet trädgårdar) som en representant för fonemet "d".

Detta tillvägagångssätt gör det enkelt att bestämma sammansättningen av fonem i ordformer. Dock och som L.R skriver om detta. Zinder, "...om en given ordform kännetecknas av en mycket specifik sammansättning av fonem, så kan detsamma inte sägas om lexem och morfem." Det visar sig att ett morfem kan ha olika sammansättning av fonem i olika ordformer; i detta fall sker alternering av fonem. Till exempel, i orden trädgård - trädgårdar, växlar "t" och "d". I andra fall, till exempel i orden katt och kod, visar det sig att rotmorfem av ord med olika betydelser och stavningar i olika positioner kan innehålla antingen "t" eller "d" som sista fonem (jfr: cot b igelkott, kod s, coT ik, cod t malm etc.). Således kan det noteras att även om morfem i sådana fall är försedda med oberoende betydelse och inte är homonyma, tillåter den fonemiska sammansättningen inte att de kan skiljas från varandra.

Låt oss ge exempel på den fonemiska sammansättningen av ord i AKU-notationen.

			hund

Som vi ser, i LFS-konceptet, när man bestämmer den fonologiska statusen för talljud, spelar deras materialegenskaper en avgörande roll.

2.1 .3 Moskva fonetiska skola

Men i modern lingvistik finns det en annan syn på ljudenheternas natur - deras funktionella belastning i språket beaktas först och främst. A.A. Reformatsky påpekade att "... skillnaden mellan fonem och identiteten för ett fonem till sig själv bestäms av den funktionella, och inte den konkreta ljudskillnaden (artikulatoriska och akustiska) eller identiteten hos de ljud som uttrycker dem." Därför, i motsats till LPS, anser representanter för Moskvas fonologiska skola fonemet som en funktionell enhet, vars huvudsakliga syfte är att identifiera morfem och ord (konstitutiv funktion). Analys av MPS involverar bestämning av sammansättningen av fonem på morfemnivån och är baserad på antagandet att den fonemiska sammansättningen av morfemet är oföränderlig. Enligt definitionen av M.V. Pans fonem - "...är en funktionell fonetisk enhet som representeras av ett antal positionellt alternerande ljud." Därför kombinerar MFS-fonemet ljud som förekommer i olika positioner inom samma morfem, även i frånvaro av en organisk koppling mellan dem. Till exempel, i ordet katt kan den fonemiska sammansättningen representeras enligt följande:< к (о,а) (т,т"д)>. Men i vissa fall tillåter en sådan analys oss inte att bestämma alla fonem som utgör ett ord. Till exempel i ordet hund Det första vokalljudet är alltid obetonat och ingår inte i växlingssekvensen. Det är omöjligt att med säkerhet säga om detta är en representant för fonemen [o] eller [a]. I sådana fall talar IDF-anhängare om hyperfonem. Till exempel skriver M.V. Panov att ett hyperfonem är "ett fonem i stadiet av ofullständig språklig identifikation" och definierar det som gemensam del två eller flera neutraliserade fonem. Ordet hund innefattar alltså enligt IFS flera fonem och ett hyperfonem.

Låt oss i vår tabell inkludera exempel på den fonemiska sammansättningen av ord enligt IFS:

	<к (о, а) (т, т", д, д")>	<к (о, а) (д, д", т, т")>	<со/аб?ка>

Vi kan dra slutsatsen att Moskvaskolans analysmetod inte ger forskaren möjligheten i alla fall att bestämma den fullständiga sammansättningen av fonem för ett givet ord.

2.2.4 Funktionell fonologi

Inom funktionell fonologi, vars skapare är N.S. Trubetskoy, fonem betraktas också som en funktionell enhet, men dess huvudsakliga funktion är att särskilja morfem och ord. Ett fonem definieras som en uppsättning särdrag. "Ett fonem är en uppsättning fonologiskt signifikanta egenskaper som är karakteristiska för en given ljudbildning..."

Baserat på definitionerna av FF kan vi dra slutsatsen att ett ord/morfem består av kombinationer av komplex av icke-särskiljande (irrelevanta) särdrag och komplex av särskiljande (relevanta) drag (d.v.s. fonem). Det finns dock många ord där vissa särdrag inte kan fylla sin funktion. Låt oss ta ett exempel från det ryska språket med öronbedövande av konsonanter i slutet av ord: i ord katt Och koda tecknen på tonande och dövhet kontrasteras inte, eftersom tonande vokaler i slutet av ord ersätts med tonlösa. I FF förknippas sådana situationer med begreppen neutralisering Och ärkefonem.

Enligt Trubetskoy finns det i sådana positioner avfonologisering och ersättning av två fonem (i vårt exempel /t/ och /d/) med ett arkifonem (/T/), en enhet som bara inkluderar de gemensamma dragen för två fonem; i detta fall neutraliseras motsättningen av egenskaperna för uttryck och dövhet. Därför, enligt FF, orden katt Och koda var och en består av två fonem och ett arkifonem.

Analys av tabellexempel med FF-metoden ger följande bild:

	<к (о, а) (т, т", д, д")>	<к (о, а) (д, д",т", т)>	<со/аб?ка>
			/ sab?ka /

Som vi ser har ingen av de traditionella fonologiska skolorna en idealisk lösning på problemet med att fastställa sammansättningen av ett ords fonem. LFS-anhängare avvisar det funktionella tillvägagångssättet för att definiera ett fonem, vilket bryter mot morfemets integritet; anhängare av MFS och FF inser omöjligheten att bestämma den fonologiska statusen för vissa ljud och använder de bredare begreppen hyperfonem eller arkifonem.

Av detta följer att det är nödvändigt att fortsätta att söka efter nya sätt att helt lösa det problem som diskuteras.

Ett försök att lösa det annorlunda gjordes i begreppet systemisk fonologi. Dess huvudsakliga bestämmelser formulerades och underbyggdes av L.N. Cherkasov i sitt arbete "Theory of linguistic systems and systemic fonology".

2.1 .5 Systemisk fonologi

I SF betraktas fonemet som ett funktionellt system olika(särdrag). Fonemen representeras i talljud. Funktionernas relevans bestäms genom att fastställa närvaron av en funktionell koppling mellan dem och betydelsen av morfemet. Till exempel om i ordet katt vid det första ljudet, ändra tecknet på velarisering till tecknet på palatalisering ([k] > [k"]), ordet /cat/ kommer att förvandlas till /k"ot/. Den resulterande kombinationen av ljud motsvarar inte något ord på det ryska språket. Därför kan vi dra slutsatsen att velariseringsdraget har ett funktionellt semantiskt samband med betydelsen av morfemet och är ett särdrag - ett differentem. När man utför en fullständig analys av ett ord och identifierar alla dess ingående fonem, är det nödvändigt att fastställa vilka egenskaper hos varje ljud i ordets exponent som stöder den funktionella semantiska kopplingen av fonemet (uttryckt av detta ljud) med betydelsen av morfem som det ingår i, d.v.s. att bestämma alla representanter för skillnaderna. Definitionen av differem leder till identifieringen av varje fonem. Denna analysmetod ger forskaren möjlighet att bestämma specifika fonem i de fall som av andra fonologer betraktas som hyperfonemiska eller arkifoniska situationer. Till exempel, om i ett morfem - koda- genom att ersätta det sista [t] med tonande, som i ordkoderna, kommer betydelsen av morfemet inte att förändras, det kommer inte att förvandlas till en annan och kommer inte att upphöra att existera. Detta innebär att tecknet på tonande här behåller ett funktionellt samband med betydelsen av morfemet. Men om vi är i ordet koder Låt oss ersätta [d]s tongivande med dövhet, vi får ett helt annat ord - katter. Det betyder att i detta morfem har dövhet inget funktionellt samband med innebörden och är inte en differentiator. Enligt SF är i sådana fall ljuden [t] och [d] representanter för fonemet /d/. Dess genomförande påverkas dock språknorm. En norm definieras som "en mekanism för att implementera språkenheter i tal." Som L.N. framhåller. Cherkasov, normen intar en "mellanposition mellan det abstrakta språksystemet och det konkreta talet" och "inkluderar inte bara reglerna för genomförandet av inventeringsenheter, utan också sina egna enheter som intar en mellanposition mellan de abstrakta enheterna av språk och de konkreta formerna för deras genomförande.”

Förhållandet mellan språk, normer och tal i implementeringen av språkliga enheter kan representeras på följande sätt:

		Differemes
	Tal ljud	Fonetiska egenskaper

Standardenheter - perenem, bestående av låt oss kasta(fonetiska drag). Normen är en slags förmedlare mellan språk och tal. Beroende på fonemets position i ett ord kan normen på olika sätt reglera dess implementering i tal.

I vissa fall realiseras alla skillnader i tal utan hinder. Sådana positioner av fonem definieras i SF som stark systemisk och skiljer sig genom att i dem "skillnaderna för ett givet fonem manifesteras fullt ut (genom alla typer av motsättningar), så att fonem så att säga ges direkt i observation."

I andra fall blockerar normen vissa skillnader och ersätter dem med besläktade kinem, som dock inte stöder ett funktionellt semantiskt samband med betydelsen av morfemet. Till exempel, på det ryska språket tillåter inte normen närvaron av röstade vokaler i slutet av ord. Därför, enligt SF, i sådana positioner blockeras röstskillnaden och ersätts av ett röstlöst kinema. Det är detta kinema som uttrycks i tal som en komponent av röstlösa ljud. Men när man utför differentialanalys (som i vårt exempel med katt - koda) kan du ställa in en blockerad röstdifferential och definiera ett "röstande" fonem representerat av ett "röstlöst" ljud. I ett ord koda detta är fonemet /d/, men det är i asystemisk position, d.v.s. i en position där vissa skillnader inte representeras i tal alls och ersätts av relaterade kinem.

Tvärtom, i ordet katt vi kan fastställa fonemet /t/, eftersom dövhet här är ett differeme (när det ersätts med tonande, förstörs ordets exponent). Enligt SF står fonem i sådana fall in svagt system positioner, eftersom ”fonem manifesterar sig genom opposition, genom aktiva skillnadsrelationer, och sådana relationer finns inte här... på grund av frånvaron av de fonem som skulle kunna ingå i relationer med existerande fonem.

Att definiera en svag systemposition hjälper oss att på ett annat sätt betrakta de hyperfoniska situationer som företrädare för IMF talar om. I ord hund,Bagge etc. fonem efter den första konsonanten kan inte komma i opposition med andra fonem på grund av bristen på motsvarande morfem och ord i språket. Detta gör det dock inte omöjligt att utföra proceduren för att bestämma dessa fonems differentialer och fastställa deras fonologiska status (i detta fall har vi att göra med det obetonade fonemet /a/). I liknande situationer är det alltså möjligt att bestämma alla fonem i ett ord.

Låt oss avsluta vår tabell med exempel som använder SF-analysmetoden

			hund
	<к (о,а) (т,т",д,д")>	<к (о,а) (д,д",т,т")>	<со/аб?ка>

Som vi kan se tillåter det tillvägagångssätt som föreslås inom systemisk fonologi en mer djupgående analys av den fonemiska sammansättningen av ett morfem/ord och identifiering av specifika fonem även i de fall då detta är omöjligt ur traditionella fonologiska skolors synvinkel. Dessutom bygger analysen på att bestämma närvaron av en funktionell semantisk koppling mellan egenskaperna hos ett fonem och betydelsen av ordet i vilket det ingår i exponenten. Därmed lyfts fonemets funktionella snarare än materiella egenskaper fram.

Slutsatser för 2 kap

För närvarande finns det två synpunkter på fonemet: den ena, så att säga, en syn "från utsidan", när fonemet ses genom dess implementering, den andra är en syn "inifrån", när det ses genom grunderna för dess oppositioner i systemet.

I båda fallen tolkas fonemet som en uppsättning, men i det första fallet - "som en uppsättning manifestationer, i det andra - som en uppsättning tecken." (Vinogradov) Men Jacobsons och Halles synvinkel visar sig inte vara mindre legitim: "Särskiljande egenskaper kombineras till buntar som kallas fonem", "Ett fonem är en bunt av differentiella element."

Det är välkänt att det finns många kommentarer och invändningar angående den andra definitionen: ”Att reducera ett fonem till en uppsättning differentialegenskaper urskiljer inte en kvalitativ skillnad mellan fonemiska egenskaper och själva fonem. I verkligheten är ett fonem inte en summa av individuella egenskaper, utan ett kvalitativt nytt fenomen. Detta är en bild, och som vilken bild som helst, är ett fonem oupplösligt i individuella egenskaper som grundläggande element. Den är sammanställd utifrån individuella egenskaper och med hänsyn till ett antal andra interna och externa faktorer, inklusive fler höga nivåer språk." (Dukelsky)

Denna författares åsikt överlappar med åsikten från M.I. Matujavich och Kasevich, som med rätta tror att "i verkligheten är varje fonem i ett språk en komplex enhet av egenskaper som, när de kombineras, ger en ny kvalitet på språket" och att "en sak skiljer sig från den mekaniska uppsättningen av funktioner som finns i dess definition." Jakobson instämmer i den angivna synpunkten: ”ett fonem kan inte heller betraktas som ett resultat av en enkel mekanisk addition av de däri ingående differentialelementen. Fonemet är också en struktur med vissa kombinatoriska egenskaper."

Slutsats

Den fonologiska vetenskapen står inte stilla. Varje år fylls världens kunskap om fonemet på med ny forskning. I Ryssland hålls det årligen internationella konferenser, väcker ständigt nya frågor angående fonologiska problem.

Fonem är den grundläggande enheten för ljudstrukturen i ett språk, det ultimata elementet som kännetecknas av den linjära uppdelningen av tal. Fonemet är inte det enklaste elementet, eftersom består av merismer (karaktärer) som existerar samtidigt. Ett fonem är inte ett fysiskt ljud (synen från många vetenskapsmän från 1800-talet), inte en idé om ljud, inte dess mentala motsvarighet (tidiga verk av I.A. Baudouin de Courtenay, verk av L.V. Shcherba, T. Benny, N.S. Trubetskoy ), inte en grupp relaterade ljud (D. Jones), inte en ljudtyp (Shcherba), inte en "bunt" av funktioner (L. Bloomfield, R. Jacobson, M. Halle) och inte en fiktion (W. Twaddell), men först och främst ett elementmorfem, utan vilka fonemet är otänkbart.

Fonemet är föremål för studier av fonologi och morfonologi. Detta koncept spelar viktig roll när man bestämmer sådant praktiska problem, såsom utveckling av alfabet, stavningsprinciper, etc.

Lista över begagnad litteratur

1. Avanesov R.I., Phonetics of the modern Russian literary language, M., 1979

2. Alpatov V.M. Språklärans historia. - M., 1998.

3. Berezin F.M. Ryska språkvetenskapens historia. - M., 1979.

4. Berezin F.M. Rysk lingvistik i slutet av XIX - början av XX-talet. // Läsare. - M., 1981.

5. Stort encyklopedisk ordbok: Lingvistik / Kap. ed. V.N. Yartseva. - M, 1998.

6. Vinogradov V.V. Historia av ryska språkliga läror. - M., 1978.

7. Dikulina O.I. Fonetik av det engelska språket. - M, 1997

8. Zvegintsev V.A. 1800- och 1900-talens lingvistiks historia i essäer och utdrag. - M., 1964. - Del 1; - M., 1965. - Del 2.

9. Zinder L.R., Allmän fonetik, Leningrad, 1960

10. Klimov G. A., Phoneme and morfem, M., 1967

11. Kodukhov V.I. Allmän lingvistik. - M., 1974.

12. Kondrashov N.A. Språklärans historia. - M., 1979.

13. Språklig encyklopedisk ordbok / Kap. ed. V.N. Yartseva. - M., 1990.

Liknande dokument

Begreppet fonem, sammansättningen av vokal- och konsonantfonem, deras differential- och integraldrag. Begrepp och typer av fonologiska positioner, arkifonem och hyperfonem, fonemisk transkription. Egenskaper för fonemteorin i Moskvas fonologiska skola.

test, tillagt 2010-05-23


Sammansättning av vokalfonem på tyska och vitryska språk. Klassificering, huvudsakliga egenskaper hos vokalfonem i tyska och vitryska språk. Allmän definition av vokaler och fonem. Sammansättning av vokalfonem på det vitryska språket. Växling av tyska vokalfonem.

kursarbete, tillagd 2008-08-31


Språk och tal som ett av stilistikens grundläggande problem. Begreppet fonem och fonologisk nivå. Begreppet språk som system och nivåer i språksystemet. Begreppet morfem och deras typer. Meningen som en syntaktisk enhet av text. Tecken på språksystemet.

abstrakt, tillagt 2009-02-18


Skolornas egenskaper. Moskvas fonologiska skola: Fortunatov F.F., Sidorov V.N., Reformatsky A.A. Kazans språkskola: I.A. Baudouin de Courtenay, Bogoroditsky V.A., Krushevsky N.V. S:t Petersburgs språkskola: Shcherba L.V., Zinder L.R.

abstrakt, tillagt 2006-10-24


Fonologi är en gren inom lingvistik som studerar språkets ljudsida. Fonemen som en enhet av språket, dess funktioner. Begreppet differentiella egenskaper hos ett fonem, fonems opposition, villkoren för dess implementering i tal. Fördelning av fonem. Begreppet ytterligare distribution.

föreläsning, tillagd 2012-02-21


Principer för klassificering av talljud. Karakteristika för grundläggande fonetiska enheter. Begreppet fonem som en språkenhet. Ortoopiska och accentologiska normer. Fel i uttalet av vissa grammatiska former. Regler för uttal av lånade ord.

abstrakt, tillagt 2010-11-17


Fonetik som en gren av lingvistik. Kännetecken för ljud fonetiska processer, fonetisk uppdelning av tal. Fonologi som vetenskaplig disciplin. Begreppet fonem. Morfologi som en gren av grammatiken. Genealogisk klassificering av språk.

fuskblad, tillagt 2007-01-15


Övervägande av elementära, strukturella och systematiska tillvägagångssätt för att studera ett objekt. Exempel på syntagmatiska relationer mellan språkenheter när de används sekventiellt i verkligt tal. Begreppet fonem, morfem, lexem (ord) och meningar.

presentation, tillagd 2013-02-15


Jämförelse av akustiska och artikulatoriska egenskaper hos det franska fonemet /r/ och den ryska uttalsvarianten /р/ (rhotacism - oregelbundenheter i uttalet av ljudet "r") beroende på den fonetiska positionen och högtalaren med hjälp av Speech Analyzer-programmet.

kursarbete, tillagd 2016-01-18


Vernacular som ett specifikt fenomen av det ryska språket ur synvinkeln av det strukturella-funktionella tillvägagångssättet. Objektiva egenskaper hos folkspråket, dess roll i ryskt tal. Område för implementering av folkspråk - muntligt tal. Fonemen och lexikaliska drag i folkspråk.

Framväxten av fonologi som en gren av språkvetenskapen förknippas med namnet I.A. Baudouin de Courtenay - en av de största lingvisterna under andra hälften av 1800-talet och början av 1900-talet, grundaren av Kazans språkskola. För att bättre förstå och uppskatta bidraget från I.A. Baudouin de Courtenay i lingvistik, bör man åtminstone mycket kortfattat karakterisera den allmänna utvecklingen av det språkliga tänkandet under andra hälften av 1800-talet, d.v.s. år av bildning av sin språkliga världsbild.

Det historiska synsätt som rådde under neogrammatismens period av I.A. Baudouin de Courtenay kontrasterade tesen om behovet av att studera levande språk i deras moderna tillstånd, utan att dock förneka vikten av det historiska förhållningssättet, och kontrasterade praktiken att studera isolerade fenomen med kravet på behovet av att belysa fakta språket i sina relationer. Dessutom berör han många problem: problemet med språkets sociala natur, problemet med att differentiera begreppen språk och tal ("Några anmärkningar om lingvistik och språk", 1871), problemet med språkens interaktion ("Experience in the phonetics of Rezian dialects", 1875, "Om alla språks blandade karaktär", 1901), läran om språkets teckennatur, begreppet språkliga värden ("Introduction to Linguistics", 1917 ).

I.A. Baudouin de Courtenay var intresserad av barns tal och frågor om patologi, skrev om behovet av att skilja mellan statik och dynamik i språket, var den första som använde termen "tillämpad lingvistik" och använde ofta matematiska formler för att förklara sina poänger.

I språket särskiljs morfem som minimala enheter. Ljudsammansättningen av morfem av gemensamt ursprung (homogena) kanske inte är densamma. Orsakerna till detta är olika. Homogena morfem bryts ner till ljud eller kombinationer av ljud som ingår i ett givet morfem, d.v.s. till homogener. Homogener är av två typer: divergenter- modifieringar av samma ljud, på grund av nuvarande lagar, och korrelerar- historiskt relaterade ljud, men antropofoniskt olika. Homogena ljud på relaterade språk är redan korrespondenter.

Behovet av ett dubbelt tillvägagångssätt för analys av talljud (akustiskt-fysiologiskt och morfologiskt) - och diskrepansen mellan dessa aspekter bevisas redan i de tidigaste verken av I.A. Baudouin de Courtenay ("Om det gamla polska språket fram till 1300-talet", 1870 och "Några allmänna anmärkningar om lingvistik och språk", 1871).

I sina studier om det gamla polska språket skriver han: "Endast fysiologisk nödvändighet, som verkar i alla epoker av språkutveckling, förklarar lagen för det polska språket (och slaviska språken i allmänhet) att i slutet av ett ord, klangfulla konsonanter förvandlas till motsvarande tysta, även om de är psykologiskt, för människors intuition, i språkets mekanism förblir de klangfulla"

Förhållningssättet till fonetik utifrån "språkets mekanism" bör betraktas som början på fonologisk forskning. Dessutom har enligt S.V. Protogenov, detta är redan "strukturalism"

Fonemet bestäms av I.A. Baudouin de Courtenay som "summan av generaliserade antropofoniska egenskaper hos den kända fonetiska delen av ett ord, odelbar när man etablerar korrelativa samband inom ett språks område och korrespondentkopplingar inom flera språks område. Med andra ord: ett fonem är fonetiskt odelbart ur synpunkten av jämförbarheten av de fonetiska delarna av ett ord" Och vidare: "Jag förstod ett fonem som den summan av fonetiska egenskaper som representerar en odelbar enhet i jämförelser, oavsett om det är inom samma språk eller flera relaterade språk." I det här fallet, inom området för flera språk, upprättas korrespondensförbindelser mellan ljuden från samma fonem. I.A. Baudouin de Courtenay skapade inte ett fonologiskt begrepp baserat på "korrespondenter" när man jämförde flera språk, men prolegomena för dess tillkomst i I.A.s fonologiska synsätt. Baudouin de Courtenay finns till exempel i verket "An Experience in the Theory of Phonetic Alternations." Termen "korrespondent" eller "alternerande korrespondens" förmedlar faktiskt konceptet med ett genetiskt fonem, det vill säga ett genetofonem. I samma verk finns en definition från vilken I.A. Baudouin de Courtenay drar sig inte tillbaka förrän i slutet av sitt liv: ”Fonemet är den enda representationen som hör till fonetikvärlden, som uppstår i själen genom sammansmältningen av intryck som tas emot från uttalet av samma ljud - den mentala motsvarigheten till ljudet av ett språk."

Fysiskt sett är ett fonem inte bara ett separat ljud av tal. Baudouin påpekar att ur antropofonisk synvinkel kan ett fonem vara lika med:

a) helt odelbart ljud;

b) ofullständigt ljud (till exempel mjukhet vid omväxlande hårt och mjukt);

c) ett helt ljud plus egenskaperna hos ett annat;

d) två eller flera ljud. Till exempel anses kombinationen "oro" i ryska ord som ett fonem

I.A. Baudouin de Courtenay utvecklar en ställning till mindre element än fonemet. Han introducerar begreppen kinema, akusma och kinakema. "Kinema är, ur ett språkligt tänkandes synvinkel, ett oupplösligt uttals- eller fonationselement, till exempel representationen av läpparnas arbete, representationen av den mjuka gommens arbete, representationen av mittens arbete. del av tungan osv.

Acousma - ur språkligt tänkandes synvinkel, ytterligare ett oupplösligt, akustiskt eller auditivt (auditivt) element, till exempel representationen av momentana brus som erhålls från en explosion mellan komprimerade uttalsorgan, representationen av det akustiska resultatet av arbetet med läpparna i allmänhet, representationen av nasal resonans, etc.

Kinakema är en kombinerad representation av kinema och akusma i de fall där, tack vare kinema, även akusma erhålls.” Kinema och akusma kan existera tillsammans och kan utesluta varandra.

Från dessa positioner definieras ett fonem redan som "sammanslutningen av flera ytterligare oupplösliga uttal-auditiva element (kinem, acusm, kinakem) till en enda helhet på grund av samtidigheten av alla relevanta verk och deras partiella resultat," och ljudet av ett språk som "det akustiska resultatet av en omedelbar, övergående upptäckt av ett existerande i det individuella psyket av fonem" Idé om I.A. Baudouin de Courtenay om att jämföra inte enskilda ljud, utan individuella element av ljud, d.v.s. Kinem, som det verkar för oss, var metodologiskt långt före sin tid.

Som vi ser, i verk av I.A. Baudouin de Courtenay kan hitta olika definitioner av fonem. Han förstod också denna enhet som "summan av generaliserade antropofoniska egenskaper" identifierade genom morfologisk analys när man etablerade korrelativa samband inom ett språks område och korrespondentkopplingar inom området för flera språk, d.v.s. genom jämförande historisk analys. Han definierar ett fonem både som en representation av talets ljud, "den mentala motsvarigheten till ljudet av talet", "ljudrepresentationen" och som "föreningen av flera oupplösliga uttal-auditiva element till en enda helhet." Det är mest logiskt att anta att förekomsten av flera definitioner av fonem indikerar en förändring i synen hos I.A. Baudouin de Courtenay är det dock mycket möjligt att för honom är alla dessa tre saker fonem.

I.A:s instruktioner är mycket viktiga. Baudouin de Courtenay att fonem och alla uttals-auditiva element i sig inte har någon mening ur det språkliga tänkandets synvinkel. "De blir språkliga värden och kan endast betraktas språkligt när de är en del av fullt levande språkliga element, som är morfem förknippade med både semasiologiska och morfologiska representationer"

Således har I.A. Baudouin de Courtenay utvecklade en allmän teori om fonemet i fyra nivåer:

Etablering av en rent abstrakt funktionell enhet gemensam för den fonetiska strukturen av besläktade språk (genetofonem).

Etablering av en funktionell enhet inom ett språk där det finns variation av morfer inom ett morfem (paradigmofonem eller morfofon).

Etableringen av en figurativ enhet inom den fonetiska versionen av ett talat ord på en individs språk, där det finns entydiga kartläggningsförhållanden mellan fonemet (bilden) och ljudet (prototypen), som förverkligar fonemet i tal.

Etablering av en distinkt komplex enhet inom den fonetiska versionen av ett ord på en individs språk, där det finns identifieringsrelationer mellan provet som existerar i sinnet (typisk bild, ljudrepresentation, psykofonem) och symbolen som tas emot i lyssningsfasen av auditiv analysator, som i igenkänningssyfte är uppdelad i typiska drag, och i talfasen är den mättad med typiska drag, som inom fonologin kallas särdrag. I det här fallet förstås ett fonem som ett komplex av särdrag (en bunt RP, enligt R.O. Yakobsons terminologi).

I allmänhet är vetenskapen om språkets ljudstruktur av I.A. Baudouin de Courtenay delar upp det i antropofoni, som studerar talljuds akustiska och fysiologiska egenskaper; psykofonetik, annars etymologisk fonetik, som studerar ”funktionella representationer, d.v.s. fonetisk-akustiska representationer, både i sig själva och i samband med andra representationer, inte bara språkliga i exakt mening, d.v.s. morfologiska, men också extralingvistiska, d.v.s. "semasiologisk" och historisk fonetik. Baudouin använde tydligen termerna "fonetik" och "fonologi" som synonymer. Den andra aspekten av fonetik är "psykofonetik", belyst av I.A. Baudouin de Courtenay, var prototypen för modern fonologi.

I.A. Baudouin de Courtenay introducerade begreppet en språklig enhet i vetenskapligt bruk. I verket "Some General Remarks on Linguistics and Language" står det: "Det är nödvändigt att skilja språkvetenskapens kategorier från språkkategorierna: de förra representerar rena abstraktioner; den andra är vad som lever i språket som ljud, stavelse, rot, stam (tema), ändelse, ord, mening, olika kategorier av ord, etc.”

Genom att förstå fonemet som en språklig enhet, det vill säga som en abstrakt språklig enhet, noterar Baudouin att man inte bör sträva "med fonem efter stor antropofonisk noggrannhet." Samma verk innehåller många grundläggande maximer för fonologi, som i modern terminologi kan uttryckas som problem med markerade och omarkerade växelmedlemmar, metoder för att bestämma fonems grundläggande position, frågor om att uttrycka ett fonem med en ljudnolla, problem med arkifonem. M.V. Panov noterar att med detta arbete från 1881 "börjar den sanna teorin om fonemet, den teoretiska fullfjädrade fonologin börjar"

Teoretiska tankar om I.A. Baudouin de Courtenay hade ett märkbart inflytande på den efterföljande utvecklingen av språkvetenskapen både i vårt land och i väst. I hans allmänna fonologiska teori kan man hitta ursprunget till alla tre största europeiska skolor skapade av ryska vetenskapsmän: Moskva-skolan N.F. Yakovlev, St Petersburg skola L.V. Shcherba (kanske bör den separeras från Leningrad-skolan, eftersom L.V. Shcherba under Leningrad-perioden bildade en annan - inte en psykofonisk skola) och Pragskolan N.S. Trubetskoy och R.O. Jacobson.

En fjärde skola, förknippad med jämförelsen av besläktade språk och modelleringen på denna basis av vanliga fonem för ett antal genisomorfa språk inom ramen för en hypotetisk modellrepresentation, har inte skapats. Och detta beror uppenbarligen på det faktum att jämförande lingvistik av den synkrona typen fokuserades mer på kontraster än på gemensamma drag i besläktade språk, även om problem av denna typ redan berördes i F. de Saussures "Memoir om den ursprungliga vokalen system på indoeuropeiska språk.” Icke desto mindre, om ett seriöst motiv för modellering, till exempel ett modernt gemensamt östslaviskt språk, upptäcks, kan en fonologi av denna typ skapas, och för detta finns en teoretisk grund inom ramen för den allmänna fonologiska teorin om I.A. Baudouin de Courtenay.

Till viss del motsvarar den fjärde riktningen av I.A. Baudouin de Courtenays fonologiska synsätt utvecklingen av en universell uppsättning binära särdrag av R.O. Jacobson, G.M. Fantom och M. Halle

I.A. Baudouin de Courtenay var grundare och långvarig ledare för Kazans språkskola, som inkluderade N.V. Krushevsky, V.A. Bogoroditsky, A.I. Anastasiev, A.I. Alexandrov, P.V. Vladimirov, V.V. Radlov, S.K. Bulich, K.Yu. Appel et al.

De grundläggande principerna för den språkliga skolan i Kazan inkluderar: strikt åtskillnad mellan ljud och bokstäver; differentiering mellan fonetiska och morfologiska indelningar av ett ord; förhindra blandning av processer som sker i ett språk i ett givet skede av dess existens och processer som sker under en lång tidsperiod; primär uppmärksamhet på det levande språket och dess dialekter, och inte på antika skrivna monument; upprätthålla full jämlikhet för alla språk som föremål för vetenskaplig forskning; önskan om generaliseringar; psykologism med individuella inslag av sociologism.

Verken av representanter för den språkliga skolan i Kazan förutser många idéer om strukturell lingvistik, fonologi, morfonologi, språktypologi, artikulatorisk och akustisk fonetik. De förstod tydligt idén med ett systematiskt språk. Läraren själv och hans efterföljare påverkade på allvar lingvistikens bildande under 1900-talet.

Idéer och koncept för I.A. Baudouin de Courtenays idéer förs vidare i modern fonologisk forskning, och strukturalismen, som tills nyligen utsattes för hård kritik, utvecklades i tvärvetenskapliga studier av språkets ljudstruktur.

begreppet fonem i mfsh och lfsh

1. Fonemeni IMF:s läror kallas oberoende ljudskillnader som fungerar som tecken på att särskilja ett språks ord , med andra ord, de minimala komponenterna i minimalens ljudskalikoniskenheter - morfem. Eftersom ett morfem förstås som en uppsättning av alternerandemorfer, ett fonem uppträder som en uppsättning ljud som alternerar som en del av morfer enligt fonetiska regler. Om växlingen inte bestäms fonetiskt utan morfologiskt (som irus.id det ioch y) ellerlexiskt, alternerande element är inte en del av fonemet, utan en del avmorfonem(morfofoner) . Det bör noteras att morfonem inte erkänns som oberoende språkliga enheter, menmorfonologianses inte vara separatspråknivå, men en speciell sfär som ingår i både fonologi och morfologi; det skiljer sig från det förstas fenomen genom att det betingas genom morfologiska förhållanden istället för fonetiska positioner, från fenomenet i det andra genom frånvaronbetydelserinneboende i morfem

Varje fonem realiseras i vissa varianter, som var och en uppträder under vissa fonetiska förhållanden; i samma position dyker alltid samma sort upp, i olika positioner - olika ]

Som följer av definitionen av ett fonem som en serie positionellt alternerande ljud (eventuellt inklusive ett nollljud), för att klassificera olika ljud som ett fonem är det nödvändigt och tillräckligt att ljuden finns i en ytterligare distribution (distribution) beroende enbart på fonetiska positioner och upptog samma plats i samma morfem. Ljudens fonetiska närhet spelar ingen roll i deras tilldelning till ett visst fonem. Detta kriterium kallas morfologiskt.

Fonemfunktioner

Enligt IMF:s läror utför fonemet två huvudfunktioner

perceptuell - för att främja identifieringen av betydande språkenheter - ord och morfem;

signifikant - för att hjälpa till att särskilja betydande enheter.

Tillämpningen av det morfologiska kriteriet baseras både på perceptuell (enligt anhängare av MFS, igenkänning och identifiering av ordtalare och märkbart förändrad beroende påsammanhangmorfem är baserade inte bara på betydelsens enhet, utan också på den fonemiska sammansättningens identitet) och på fonemens signifikansfunktion (positionellt alternerande ljud deltar inte i meningsskillnaden)

2. Anhängare av LFS menar att fonemteorins uppgift är att förklara det faktum att vissa ljudskillnader uppmärksammas av talare och bedöms av dem som signifikanta, medan andra, inte mindre ur fonetisk synvinkel, vanligtvis inte uppmärksammas.modersmålstalare

Fonemi LFS definieras det som den kortaste (odelbara i tiden) ljudenheten för ett givet språk, som kan vara det enda sättet att differentiera i detmenande morfemoch ord . Att definiera ett fonem som kapabelt att urskilja betydelse gör det möjligt att som olika fonem känna igen enheter som inte bildasminsta pardock förekommer i identiska fonetiska positioner. En indikation på den semantiskt särskiljande funktionen gör att vi kan kontrastera fonemet med nyansen (varianten) av fonemet eftersom det inte har denna funktion och säkerställa själva möjligheten att isolera fonem italström, Varljudi artikulatoriskt-akustiska termer är de inte avgränsade från varandra och endast tillskrivningen av närliggande ljud till olika morfem eller ord gör det möjligt för lyssnaren att skilja mellan dem

Företrädare för LFS förstår ett fonem som en "holistisk artikulatorisk-auditiv bild" , Det är därfördifferentiella egenskaperfonem ses inte som komponenter av fonem (vilket är inneboendefonologiska begreppet N. S. Trubetskoy), men som klassificeringsverktyg för att beskriva fonemsystemet. Leningrads fonologer är inte benägna att identifiera differentiella egenskaper (DS) med fonemers fonetiska egenskaper, eftersom DP är en abstraktion som manifesterar sig olika fonetiskt när det gäller olika fonem, och påpekar vikten för igenkänning av ord genom gehör och icke- differentiella (integrerade) egenskaper hos dess ingående fonem: till exempel, enligt L R. Zinder, uttalrus.On och medbakspråklig [ŋ] skulle dock göra det svårt att känna igen detta ordfrämre språklig artikulationär inte DP för vad som här uttalas i normalfallet[n].

Identifiering av ljud

Enligt LFS läror måste olika ljud som representerar samma fonem förekomma under olika fonetiska förhållanden, det vill säga vara iytterligare distribution. När olika ljud förekommer i samma fonetiska position bör de kännas igen som representanter (allofoner) för olika fonem. Samtidigt, för att fastställa möjligheten för olika ljud att uppstå i en position, är det inte nödvändigt att ta hänsyn till minimala par: det räcker att på något sätt se till att skillnaden i ljud inte beror på position ; så för att avgöra att [p] och [b] på ryska tillhör olika fonem räcker det med ett parP posta-b poäng

Den entydiga identifieringen av en ljudenhet med ett speciellt fonem känns igen i LFS som möjligt i vilken position som helst. Specifika enheter av svaga positioner där entydig identifiering skulle vara omöjlig på grund av neutralisering, som t.exarkifonemerN. S. Trubetskoy ellerhyperfonemIMF erkänns inte, och "sammansättningen av fonem för varje givet ord bestäms utan hänsyn till sammansättningen av fonem för andra ord, inklusive andra former av samma ord"; Endast dess ljudutseende är viktigt för att bestämma den fonemiska sammansättningen av ett ord. Identifieringen av en ljudenhet med ett visst fonem utförs genom att korrelera de differentiella egenskaperna hos den observerade enheten med de differentiella egenskaperna hos språkets fonem; så, sista [k] inrus.horn tillhör fonemet /k/, trots att det omväxlande med [g] (horn), eftersom det har samma differentialdrag som fonemet /k/. Ett annat exempel på en lösning som dikteras av detta tillvägagångssätt är tolkningennedsattvokaler på ryska. I LFS är de "uppfostrade till de fonemiska standarderna närmast i fonetisk kvalitet" : [ъ] och [ʌ] beaktasallofonerfonem /a/

Fonemfunktioner

Anhängare av LFS lyfter fram följande funktioner hos fonemet: [ :

konstitutiv - skapandet av ljudutseendet av meningsfulla språkenheter (på talarens sida);

identifiering - den andra sidan av det konstitutiva, manifesterad när den granskas av lyssnaren;

särskiljande - använda det unika i den fonemiska sammansättningen av meningsfulla enheter för att särskilja dem; är en konsekvens av den konstitutiva identifieringsfunktionen.

Ett fonem kan också utföra en avgränsande funktion, som observeras i språk där vissa fonem används uteslutande vid gränserna för meningsfulla enheter.

Fonemen - dessa är odelbara ljudenheter av språk som tjänar till att konstruera ordformer och för att särskilja deras ljudtyp. Så, var och en av ordformerna oxe, led (eftertidlig tid av verbet att leda), mål, arg (kort form av adjektivet ond, kön plural av substantivet ond), räkna, säg, krita (dåtid av verbet hämnd) , kön, by (kön plural av substantivet by), gick (preteritum av verbet att gå) skiljer sig från alla andra ordformer i denna serie med endast ett fonem - respektive de första konsonanterna |i| - |in’| - |r| - |z| - |k| - |m| - |m’| - |p| - |s’| - |w|; de andra och tredje fonemenna i dessa ordformer är desamma: |o| och |l|. Ordformerna oxe, val och tjut (preteritum av verbet yla) skiljer sig också endast i ett fonem - vokalen: |o| - |a| - |och| (det senare i detta fall representeras skriftligen av bokstaven s). Skillnaden i sammansättningen av fonem i ordformer kan vara partiell (som i de givna exemplen) och fullständig, som till exempel i par av ordformer stol - hus, år - timme, etc.

Ett fonem är en generaliserad ljudenhet av språk, abstraherad från alla möjliga ljud som förekommer på dess plats i talströmmen. Till exempel vokalfonem |a| modifieras olika beroende på vilka konsonanter det gränsar till: till exempel i ordformen [s'at'] (stavning sitta ner, imperativ av verbet sitta ner) i motsats till [sat] (stavning ledsen) fonem | a | står mellan två mjuka konsonanter och representeras därför av ett ljud som förs framåt och uppåt i sin bildning.

Det ryska litterära språket har 5 vokaler och 37 konsonantfonem.

Vokaler skiljer sig i graden av tunghöjning och förekomst eller frånvaro av labialisering (utbuktning) (tabell 1).

Konsonanter uppdelad i sonorant och bullrigt. De sonorerande inkluderar |m|, |m’|, |n|, |n’|, |l|, |l’|, |р|, |р’|, |j|, resten är bullriga. Sonoranter uttalas med röstens deltagande med tillägg av lätt brus. Bullriga uttalas med deltagande av buller och röst (röst) eller endast brus (röstlöst).

Både sonorerande och bullriga konsonanter skiljer sig åt i form av plats (beroende på vilka organ som är involverade i artikulation) och i form av metod (tabell 2).

Tabell 2 System av konsonantfonem
Utbildningsmetod	Utbildningsort
	Labial			Forelingual			Mellanspråk		Bakre språklig
	Labiolabial	Labiodental	Dental		Anteropalatal	Midpalatal		Postopalatiner
Ocklusiv	|p| |b| |p’| |p’|		|t| |d| |t’| |d’|			|k’| |g’|		|k| |r|
Ocklusiva frikativ (affricates)
Slitsad		|f| |in| |f’| |in’|	|s| |z| |s’| |z’|		|w| |f| |w''| |w’’| |j|
Nasals	|m| |m’|		|n| |n’|
Lateral			|l| |l’|
Darrande					|p| |p’|

Konsonanter är också indelade i hårda och mjuka, röstlösa och röstade.

Parade i hårdhet - mjukhet (dvs. skiljer sig endast i detta attribut) är konsonanterna: |п| - |p’|, |b| - |b’|, |t| - |t’|, |d| - |d’|, |f| - |f’|, |v| - |в’|, |с|- |с’|, |з| - |z’|, |m| - |m’|, |n| -|n’|, |l| - |l’|, |r| - |p’|, |k| - |k’|, |r| - |g’|, |x| - |x’|. Konsonanter oparade enligt denna funktion: |ж|, |ш|, |ц| (fast), |zh’’|, |w’’|, |h’|, |j| (mjuk).

Parade i dövhet och tonande är konsonanterna:, |п| - |b|, |p’| - |b’|, |t| - |d|, |t’| - |d’|, |f| - |v|, |f’| - |в’|, |с| - |z|, |s’| - |z’|, |w| - |zh|, |w’’| - |w’’|, |k| - |g|, |k’| - |g’|. Konsonanter oparade enligt detta kriterium: alla sonorerande (tonade), |ts|, |ch|, |х|, |х’| (döv).

Konsonanter |ш|, |ж|, |ш’’|, |ж’’| och |h| kombineras till en grupp sibilantfonem och konsonanterna |с|, |з|, |с'|, |з'| och |ts| - till visslande gruppen.

Konsonanter |sh’’| ("w lång mjuk") och |zh''| ("zh long soft"), till skillnad från alla andra konsonanter, är långa (konsonanten |zh'| uttrycks i skrift med kombinationen zhzh eller zzh: tyglar, gå, tjut; i form av ordet regn - av kombinationen zhd: regnar, regnar).

Positionen för maximal differentiering (stark position) för vokalfonem är positionen under stress, och för konsonantfonem - positionen före vokaler. I andra positioner (svaga) urskiljs inte vissa fonem. Sålunda i obetonade stavelser i regel fonemen |o| och |a|, och i positionen efter mjuka konsonanter - även |e| (centimeter.20 § 1 mom); i slutet av ordformer och före röstlösa konsonanter sammanfaller parade tonande konsonanter med röstlösa, och före tonande konsonanter sammanfaller parade röstlösa konsonanter med tonande (se.20 § 3 st), och skiljer sig därför inte åt i båda fallen; i ett antal positioner före konsonanter särskiljs inte konsonanter parade av hårdhet och mjukhet (se.20 § 4 st). Sammansättningen av fonem som förekommer inom en viss morf avslöjas i de ordformer där de förekommer i en stark position, jfr: [в^да] och [vody], där rotens vokalfonem har en stark position; [l’ec] och [l’ésu] (dansk singularisenhet av substantivet skog), [l’ézu] (1:a singularisenheten av verbet att klättra), där rotens slutkonsonant har en stark position.

Notera. Om i alla möjliga ordformer som innehåller någon morf, ett eller annat fonem inom denna morf förblir i en svag position, så är en sådan ljudenhet (vokal eller konsonant)hyperfonem . Till exempel, i ordet hund, är det första vokalfonem, som representeras fonetiskt endast av ljudet [l], ett hyperfonem, som förekommer i positionen för icke-särskiljande av vokalfonem |o| och |a|; i ordet andra är det första konsonantfonem, fonetiskt |f|, ett hyperfonem beläget i positionen för icke-särskiljande av konsonantfonem |ф|, |ф’|, |в| och |in’|.

De viktigaste positionella (fonetiskt bestämda) realiseringarna av fonem.

I obetonade stavelser vokalerna |е|, |о| och |a| modifierad (försvagad) och i ett antal positioner skiljer sig inte åt (tabell 3).

Här är [ые] en icke-främre vokal, mitt emellan [ы] och [е]; [^] - mellanlåg vokal, icke-framtill, icke-labialiserad; [ie] - främre vokal, mitten mellan [i] och [e]; [ъ] och [ь] är reducerade vokaler av medel-låg stigning, icke-labialiserade: [ъ] är en icke-främre vokal, [ь] är en främre vokal. Exempel:

(1) [e]tika - [ye]túchesky, [e]export - [ye]export, [ó]sen - [^]senny, [ó]lovo - [^]lovyanny, [á]lt - [^ ]lie, [á]zbuka - [^]zbukovnik; (2) syn[e]tika - syn[ye]túchesky, ts[e]ny - ts[ye]ná, v[ó]dy - v[^]dá, d[a]r - d[^]rút , bokstav[á]r - bokstav[^]rya; (3) sh[e]st - sh[ye]stú, sh[o]lk - sh[ye]lká, zh[ó]ny - zh[ye]ná, zh[á]rko - zh[^]rá , sh[a]r - sh[^]ry; (4) [l'e]s (skog) - [l'ie]sa, [v'ó]dra (hinkar) - [v'ie]dro, [p'a]t (fem) - [p' så; (5) t[e]mp - t[a]mpovoy (special), baby[e]y - insert[y], g[ó]roda - g[a]roda, gurka[ó]m - hare [b ]m, skräck[á]t - skrämd; (6) [b'e]reg (strand) - [b'b]regovoy, [t'ó]mny (mörk) - [t'b]mnováto, [p'a]t - [p'b]tachók (grisling), [n'o]s (buren) - you[n'y]si (ta ut), za[n'á]t (ockupera) - zá[n'y]ty (upptagen), kalanch[ e ] (kalanche) - dach[b] (dacha), tsa[r'ó]m (kung) - state[r'y]m, kalanch[á] - dach[b] (dacha), tsa[r' á ] (kung) - gosuda [р'ъ] (suverän) ([ъ] uttalas i stället för |а| endast i slutet av ord).

Tabell 3 Positionella realiseringar av vokalfonem
Vokal	I början av ordet	I den första förbetonade stavelsen				I andra obetonade stavelser
		efter parad solid enl. och C	efter |zh|, |w|	efter mjuka konsonanter	efter hårda konsonanter		efter mjuka konsonanter
|e| |o| |a|	|ые| |^| |^|	|ые| |^| |^|	|ые| |ые| |^|	|ie| |ie| |ie|	|b| |b| |b|		|b| |b| |b| eller |ъ|

Således, i alla obetonade positioner (förutom positionen för den första förbetonade stavelsen efter |ж|, |ш|) vokalerna |о| och |a| skiljer sig inte åt. Detta fenomen kallas akanism.

Efter hårda konsonanter, vokalen |i| ändras till ljudet av mittraden [s]: igrá - spela med [y]gre; idé - utan[y]handling.

Tonade parade konsonanter i positioner i slutet av ordformen och innan tonlösa konsonanter dövas: du[b]y - du[p], men[zh]ú - men[sh], lá[v]ok (gen. plural . ) - lá[f]ka, po[d]kasta - po[t]skriva.

Notera. I ordet gud, konsonanten |r| bedövad i [x]: bo[x].

Röstlösa parade konsonanter i positioner före tonande (förutom [v], [v'] och sonoranta) är tonande: ko[s']út - ko[z']ba, o[t]lozhút - o[d] brosit, [s ] bro - [från] hus.

Hårda dentala konsonanter |с|, |з| och |n| i läget framför de mjuka tänderna (förutom |l'|), mjukas följande: boro[z]dá - boro[z'd']út, fra[n]t - fra[n't' ]ukha, [s]kat' - [ s'n']yat, romá[n]s - om romá[n's']e.

Hård konsonant |n| före |w’’|, |h| mjuknar: tabu[n] - tabu[n’sh’’]ik, staká[n] - staká[n’ch]ik.

Mjuka labial härdar före alla konsonanter, utom mjuk labial och |j|: petó[m’]ets - petó[m]tsy, ru[b’]út’ - rulu.

Konsonanter |с|, |с’|, |з|, |з’| före det väsande |sh|, |sh’’|, |zh|, |h| ersätts med väsande: [s]krepút - [w]shit (sy), raz[z]break - ra[sh'']epút (delad), razno[s']úst - raznó[sh'']ik (handlare ), [med vem; [w'] än; [med kärlek; [f] synd.

I kombinationerna stn, zdn uttalas inte konsonanterna t och d: glädje - glad (glädjefull), stjärna - stjärna[zn]y (stjärna), vara sen - pó[z’n’]y (sen).

Konsonanten |j| uttalas inte heller. i positionen efter vokalen före |i| och i början av ordet: lim, k[l'éjу] (lim) - k[l'éi]t (lim), str[уjá] (ström) - str[уú], kämpa - b[^i ] (slagsmål ); (she - d. p. singular av pronomenet hon) - [och] m (d. p. plural).

En av företrädarna för klassisk fonologisk teori var N.S. Trubetskoy. Han är en ledande specialist inom området morfologi och fonologi för slaviska språk, en av grundarna av Prags språkcirkel. Han ägnade de sista 12 åren av sitt liv åt att arbeta med det stora verket "Fundamentals of Phonology." Denna bok publicerades första gången 1939 i Prag den tysk(Rysk översättning - M., 1960).

De inledande teoretiska premisserna för N.S. Trubetskoy kom med de bestämmelser som utvecklats av I.A. Baudouin de Courtenay och L.V. Shcherboy. Dessa är: a) fonemet är den kortaste språkenheten, realiserad i talets ljud, och b) fonemet tjänar till att särskilja ordens betydelse. Det praktiska materialet för hans koncept var ljudsystemen för mer än hundra studerade språk. Men vetenskapsmannens förtjänst är inte bara att han kombinerade teori med praktik. Mycket viktigare är att N.S. Trubetskoy var en aktiv anhängare av ett konsekvent systemstrukturellt synsätt inom vetenskapen, och det var detta synsätt som gav hela den fonologiska teorin den harmoni och fullständighet den saknade.

Med detta tillvägagångssätt betraktas forskningsobjektet som ett enda system, vars alla delar är sammankopplade och beroende av varandra. Samtidigt spelar systemets komplexitetsgrad, arten av dess organisation och den materiella naturen hos de fenomen som bildar det inte någon grundläggande roll. En mängd olika föremål kan tolkas som sådana system, till exempel naturligt språk, en typ av mänsklig kultur, mode i kläder, en levande organism, ett schackspel, etc. För det systemstrukturella synsättet är en sak viktig: varje element i objektet kan beskrivas (d.v.s. karakteriseras, definieras) av dess plats i systemet eller, vilket i grunden är samma sak, genom dess relationer med andra element.

I lärorna hos N.S. Trubetskoy, dessa teoretiska principer befinner sig praktisk användning. Språkliga enheter - fonem - bildar, enligt N. S. Trubetskoy, ett system, och hela verktyget som är nödvändigt och tillräckligt för deras beskrivning är begreppet opposition, eller opposition, och ett differentialdrag.

Först och främst är alla ljudoppositioner uppdelade i två typer: fonologiska (betydande-särskiljande) och icke-fonologiska. Fonologisk opposition bildas av alla ljudenheter, förutsatt att deras opposition i våra sinnen förknippas med en annan betydelse. Till exempel ryska slott och stubbe, trädgårdsmästare och isadanut, kör" och polecat eller tyska. Mann "man" och Weib "kvinna", Mahne "mane" och Biihne "scene" etc. står i ett semantiskt motsättande förhållande och därför, enl. Trubetskoy, är fonologiska enheter. Genom att hitta likheter och skillnader i ljudskalet hos dessa enheter bryter vi ner dem i en konsekvent serie av mindre element, som till exempel [här] och [nöt"] hos trädgårdsmästare och sadanut. Denna analys kan fortsätta tills (jfr: här - notera, tok - knock, knock - bale...) tills vi når oppositioner, vars termer för en infödd talare inte längre är splittrade: [i ] - [n] , [o] - [y], [t] - [t"], etc.

Minsta ljudenheter som utför en semantiskt distinkt funktion, N.S. Trubetskoy kallar fonem och ”Varje ord som helst representerar en integritet, en struktur; den uppfattas av lyssnarna som en struktur, precis som vi känner igen till exempel bekanta på gatan på deras allmänna utseende. Igenkänning av strukturer förutsätter emellertid deras skillnader, och detta är endast möjligt om enskilda strukturer skiljer sig från varandra genom kända egenskaper. Fonemen är just de utmärkande egenskaperna hos verbala strukturer. Varje ord måste innehålla så många fonem och i en sådan sekvens att det kan särskiljas från andra ord” (Trubetskoy 1960: 43). Så, i förhållande till ord, spelar fonem rollen som särdrag. Hur skiljer sig själva fonem från varandra? Det är här som den speciella plats som ges åt begreppet differentialdrag i N. S. Trubetskoys koncept blir uppenbar.

L.V. Shcherba, som är Baudouin de Courtenays närmaste student vid St. Petersburgs universitet, utvecklade kreativt många av sin lärares språkliga idéer och omarbetade dem ofta avsevärt. Det var tack vare Shcherba som västeuropeiska lingvister blev bekanta med begreppet fonem och behärskade fonologisk teori. Även om rötterna till denna teori ligger i Baudouins verk, var det bara Shcherba som för första gången gav sin konsekventa presentation och svar på kardinalfrågan: av vilka skäl är olika ljud i talströmmen korrelerade av infödda talare med samma fonem och hur identifieras fonem i språket? Före Shcherba, genom den fonetiska forskningens historia, togs uppdelningen av talströmmen i ljud för given, och man trodde att ojämlika ljud kombinerades till en enhet helt enkelt genom fonetisk likhet.

Shcherbas vetenskapliga intressen var breda och varierande. Han övervägde problemen med allmän lingvistik: förhållandet mellan språk och tal, material och ideal, frågor om interaktion mellan språk, tvåspråkighet och blandning av språk, principer för att identifiera delar av tal, förhållandet mellan ordförråd och grammatik, problem med lexikologi och lexikografi , analyserade konceptet språknorm; han fann det viktigt att använda en mängd olika språkliga experiment (inte bara fonetiska) för att lösa teoretiska problem (som har blivit utbrett under de senaste decennierna); han var intresserad av att tillämpa vetenskapsteoretiska principer i praktiken och studerade därför grafik och stavning, metoder för att lära ut främmande språk. Många av Shcherbas idéer, ibland uttryckta i förbigående, utvecklades i verk av forskare redan under andra hälften av 1900-talet. Nedan kommer vi endast att överväga Shcherbas fonetiska åsikter och främst vad som framställs i verk före 20-talet av 1900-talet.

I avsnittet som ägnas åt den akustiska beskrivningen av vokaler analyserar Shcherba kritiskt i detalj de data som erhållits av olika forskare om materialet i europeiska språk; De karakteristiska vokaltonerna han själv fann (i allmänhet korrelerade med formanter) ligger i ett antal fall nära de som är kända från moderna verk. Med tanke på vokalernas allofoner uppehåller författaren sig särskilt detaljerat vid funktionerna i deras implementering i närheten av mjuka konsonanter. Han noterar det speciella ljudet av den del av vokalen som gränsar till den mjuka konsonanten och uppmärksammar dess fonologiska betydelse.

Shcherba märkte betydande förändringar i ljud och artikulation vid reduktion av vokaler mellan mjuka konsonanter, när "tungan inte har tid att ta den helt nödvändiga positionen", och istället för a, o, u i orden son-in- lag, moster, människor, låter som [s, P, z ]. Denna observation fick också senare objektiv bekräftelse i akustiska studier.

För obetonade vokaler, slapphet och svaghet i artikulationen jämfört med betonade vokaler, noterades deras otydlighet och likhet i ljud. Shcherba ansåg att huvudorsaken till den kvalitativa minskningen av obetonade ljud var minskningen av deras varaktighet jämfört med stressade.

Shcherba noterar i förbigående att det i obetonade stavelser varken finns o eller a efter mjuk och j, och ”inte bara i uttalet, utan också psykologiskt, d.v.s. i avsikt", och i stället för dem uttalas a, e: huvud = galava, dans = pl"esat".

De kvantitativa egenskaperna hos vokaler beaktas i detalj, med hänsyn till olika fonetiska positioner. Stressade vokaler, enligt instrumentala inspelningar, är i allmänhet en och en halv gånger längre än obetonade vokaler; Mer subtila skillnader finns också: betonade vokaler är längre före frikativa konsonanter än före stopp, längre före tonande än före röstlösa vokaler, samma samband observeras för obetonade vokaler. Dessa data liknar de som erhålls för andra språk och återspeglar universella mönster.

Tack vare L.V. Shcherba, begreppet fonem blev känt för västeuropeiska lingvister.