Departamento de estudios de posgrado de mirea. Estudios de posgrado

Una de las universidades clave en Europa que forma especialistas altamente profesionales en el campo de la tecnología es la Universidad MIREA. Los comentarios de estudiantes y graduados muestran que el antiguo nombre no quiere dar paso al nuevo: desde 2014 ha sido Ingeniería de Instrumentos e Informática de Moscú (MGUPI). Aparentemente, por esta razón, se mantuvo la abreviatura que pertenecía a los predecesores. Esta universidad es miembro de la Asociación de Universidades Técnicas Europeas (Top Industrial Managers for Europe).

Historia

Esta maravillosa universidad fue fundada en 1947 y no era el Instituto de Ingeniería de Radio, Electrónica y Automatización de Moscú, sino el Instituto de Energía por Correspondencia de Toda la Unión - VZEI - hasta 1967, después de lo cual se le cambió el nombre, y los estudiantes comenzaron a estudiar no solo en ausencia. , pero también en persona. VZEI tenía sucursales poderosas en Kiev, Leningrado, Bakú, Sverdlovsk, Novosibirsk y Tashkent, donde también se capacitaron ingenieros altamente calificados y se mejoró su conocimiento mediante el reciclaje.

A imagen y semejanza de la VZEI, otros universidades técnicas URSS: sus departamentos y sucursales de educación y consultoría a menudo se convirtieron en la base para la creación de nuevos institutos politécnicos en Kemerovo, Omsk, Kirov y algunas otras ciudades. Es decir, VZEI era considerado el instituto líder en todo el sistema de formación en especialidades de ingeniería de radio y energía, donde había una verdadera fragua de personal para muchas de las industrias más modernas. economía nacional, incluso para la industria de la defensa.

VZEI hasta 1963

MIREA, cuyas críticas son tan favorables, comenzó mucho antes de su nacimiento. VZEI cambió gradualmente de acuerdo con las necesidades del desarrollo de la ciencia y la tecnología. A principios de los años sesenta, aquí ya se formaban especialistas en ingeniería electrónica y radioelectrónica. Incluso entonces, el instituto comenzó a reformarse y se alejó de la energía limpia a tecnologías intensivas en ciencia. Por lo tanto, algunas facultades fueron a MPEI (Instituto de Ingeniería de Energía de Moscú): energía hidroeléctrica, energía térmica, energía eléctrica y electromecánica.

Junto a la Facultad de Ingeniería de Radio, VZEI abre las facultades de automatización, informática, equipos de medición y telemecánica, diseño y producción de equipos de radioelectrónica. Al mismo tiempo, se abre la facultad de ingeniería de radio nocturna. Desde 1964, el instituto se ha acercado a la formación de ingenieros para la industria de la defensa en cibernética, electrónica y tecnología informática.

MIREA (1967)

Después de convertir el VZEI a Reseñas de MIREA sobre el instituto, comenzaron a notar la formación de personal de ingeniería excepcionalmente valioso para las industrias de radio y electrónica, para las ramas intensivas en ciencia de la ingeniería mecánica y la fabricación de instrumentos, para sistemas de control y equipos de automatización. En un principio, MIREA no contaba en absoluto con un espacio propio, ya que se asentaba en el territorio de MPEI, en uno de sus edificios. Poco a poco, el instituto recibió y amplió sus propias áreas a seis edificios: en Preobrazhenka y en Vernadsky Avenue. El complejo educativo y científico MIREA, cuyas críticas también son positivas, se encuentra en la autopista Borovskoye. El conjunto alberga el edificio del centro de información y computación y la biblioteca científica y técnica.

Durante la existencia de MIREA, las respuestas de los estudiantes no han cambiado de tono: es interesante estudiar allí, la universidad coopera con cincuenta empresas de alta tecnología, que son la base para el trabajo de los departamentos. Los programas educativos están certificados de acuerdo con estándares internacionales, en MIREA se han creado los últimos laboratorios científicos y oficinas de diseño de estudiantes. Las reseñas de los estudiantes no pueden ser negativas sobre una universidad que tiene academias de fabricantes tan icónicos como Microsoft, Cisco, VMware, EMC, Huawei y muchos otros.

departamento militar

MIREA tiene departamentos básicos en las principales empresas del complejo militar-industrial, por lo tanto, MIREA es una de las unidades educativas. Los comentarios y especialidades a menudo mencionan esto con gratitud.

Aquí se está forjando personal tanto para las fuerzas del orden como para la reserva de las Fuerzas Armadas de RF. Esta es una universidad civil, pero departamento militar guardado, y los oficiales de reserva salen de aquí. Aquí, los estudiantes reciben clases el único día de la semana desde el cuarto hasta el octavo semestre, las clases duran seis horas, después de lo cual los estudiantes tienen dos horas para el autoaprendizaje.

Dormitorio

Una de las primeras preguntas al entrar en MIREA es el albergue. Las reseñas sobre él también son suficientes, pero, a diferencia de las reseñas sobre la docencia y sobre la calidad de la formación universitaria en general, las opiniones difieren en ellas. En primer lugar, porque simplemente no es suficiente: con una gran cantidad de estudiantes, la cantidad de lugares en el albergue es simplemente incomparable: solo hay 297. Siempre hay una competencia por un lugar para vivir. Naturalmente, ciertas categorías de estudiantes quedan fuera de la competencia: huérfanos, pobres, discapacitados y otros.

Sin embargo, los estudiantes hablan bien del albergue en sí: allí se crean buenas condiciones para la recreación, el estudio y el deporte. Hay biblioteca, acceso a Internet en la sala de informática, comedor, gimnasio, sala de aislamiento médico y consigna. La seguridad está garantizada por el control de acceso y la videovigilancia las 24 horas. Todas las entradas tienen botones de incendio y alarma, instalados

institutos

MIREA incluye diez institutos que implementan programas de ES: programas de maestría, especialización y licenciatura. El Instituto de Altas Tecnologías como subdivisión estructural del MIREA forma licenciados, maestros, especialistas y posgraduados. Existe una amplia gama de áreas y especialidades. También mejora las calificaciones y capacita a los empleados de ingeniería y técnicos y ejecutivos. Se está realizando un gran trabajo de investigación. En el personal docente del Instituto - más del 75 por ciento de los que tienen grados y títulos académicos.

Recibe las respuestas más numerosas en la universidad MIREA Facultad cibernética. Las revisiones indican que sus graduados tienen una gran demanda. (Para ser precisos, no es una facultad, sino un instituto de cibernética). Es una subdivisión de este tipo en la que hay un departamento educativo, dieciséis departamentos, centros educativos y científicos y laboratorios. De todas las áreas y especializaciones de MIREA, la ingeniería de software es de particular interés para los solicitantes. Los comentarios de los maestros que han recibido tal educación sugieren que esta especialización vale la pena para pasar otros dos años en el placer de hacer ciencia después de una licenciatura.

Otras instituciones:

• tecnologías innovadoras y administración pública,
• tecnologías de la información,
• seguridad integrada e instrumentación especial,
• ingeniería de radio y sistemas de telecomunicaciones,
• tecnologías químicas finas,
• estética técnica y diseño,
• administración y economía,
• electrónica.

Facultades

En la estructura de MIREA existen tres institutos más de depósito especial además de los diez mencionados anteriormente. Esta instituto internacional informática con programas para la enseñanza de extranjeros, un instituto de formación preuniversitaria con programas para estudiantes de colegios y escuelas, así como un instituto de educación adicional.

Y existen varias facultades como parte de MIREA, no especializadas. Estas son la facultad de formación general (física, química, matemáticas superiores y mucho más), la facultad vespertina con los mismos programas de educación superior, la facultad de educación a distancia y por correspondencia y la facultad de instrumentación y tecnología de la información.

Hay doce sucursales de MIREA y también son las más favorables. La mayoría de están ubicados no lejos de Moscú: en Sergiev Posad, Fryazino, Serpukhov y otras ciudades.

¿Quién escribe reseñas?

Más de siete mil estudiantes, tanto rusos como extranjeros, pueden escribir reseñas en MSTU MIREA. Seguramente no todos escribieron, pero es simplemente imposible leer completo lo que los estudiantes y graduados piensan o recuerdan sobre MIREA. Porque hay muchas reseñas. Allí se observaron tanto estudiantes de posgrado como de doctorado, de los cuales hay significativamente más de doscientos cincuenta en la universidad.

Los futuros solicitantes que están realizando una formación preuniversitaria también escriben, y también hay muchos de ellos, más de mil. Y especialmente una gran cantidad de comentarios de los destinatarios. educación adicional, pero esto es comprensible: en MIREA (MGUPI) estudian más de diez mil personas. También hay reseñas sobre la formación de doctores en ciencias y candidatos a ciencias, quienes se forman y defienden en veinte especialidades. MIREA tiene constantemente seis consejos de disertación, donde se defienden las tesis y se otorgan títulos científicos.

maestros

En MIREA - más de dos mil docentes y profesores brindan su experiencia y conocimiento a las generaciones más jóvenes. De este número aparentemente enorme, se pueden destacar más de 1000 candidatos de ciencias y profesores asociados, más alrededor de 3600 profesores y doctores en ciencias, 5 miembros correspondientes y miembros de pleno derecho de la Academia Rusa de Ciencias y alrededor de 100 miembros de otras academias. Y también hay unos 50 ganadores del Premio del Estado y del Premio del Gobierno en MIREA.

Es por eso que tales críticas sobre MIREA. Moscú, o más bien sus solicitantes, con toda la abundancia de opciones para obtener educación superior, muy a menudo elige esta universidad en particular. Hay muchas ventajas y casi ninguna desventaja, a juzgar por las reseñas. Hay una base educativa desarrollada y excelentes instalaciones técnicas. Los estudiantes practican en oficinas de diseño. Por ejemplo, en el STC "Electrónica", tecnoparque, laboratorio internacional LEMAC. Elogian mucho las matemáticas superiores de la Facultad de Cibernética: y porque enseñan muy bien y tratan a los alumnos con una atención incansable.

Actividad internacional

Cooperación en ciencia y educación con universidades extranjeras- el componente más importante de la línea estratégica de desarrollo de la universidad, por tanto, los vínculos con ellos son muy estrechos: se realizan trabajos conjuntos de investigación, seminarios prácticos y congresos, se desarrolla la docencia y la movilidad estudiantil en forma de intercambio de destacados personal docente.

Ahora MIREA está en estrecho contacto con las instituciones de Francia, Irlanda, Suecia, Suiza, Austria, Gran Bretaña, Italia, República Checa, España, Japón, Taiwán, China, Estados Unidos, Kirguistán, Vietnam, Corea y muchos otros. MIREA también es miembro de muchos sindicatos y asociaciones internacionales.

movilidad académica

La cooperación científica con países extranjeros implica Investigación científica para lo cual se han creado unidades mixtas especiales. La dirección clave de tal trabajo es el apoyo a la movilidad académica, es decir, la implementación con desarrollo preliminar programas educativos, formación y prácticas para estudiantes en el extranjero, la obtención de dos diplomas - MIREA y una universidad asociada, el intercambio de profesores y profesores destacados para la docencia y la realización de investigaciones científicas.

De acuerdo con ley Federal“Sobre la educación en Federación Rusa» Se introdujo un sistema de educación superior de tres niveles: licenciatura - maestría - estudios de posgrado.

Doctor- este es el tercer nivel del sistema de educación superior de tres niveles, donde la formación de personal científico y pedagógico se lleva a cabo con el término de estudio:

• por especialidades tecnicas- 4 años (según tiempo completo formación) o 5 años (según en ausencia capacitación);
• para especialidades humanitarias: 3 años (educación a tiempo completo) o 4 años (educación por correspondencia).

La admisión a la escuela de posgrado sobre la base de un título de especialista o maestría es posible tanto sobre una base presupuestaria como contractual.

Se aceptan solicitudes para estudios de posgrado en todas las especialidades desde el 17 de junio de 2019 hasta el 6 de septiembre de 2019.

La "Guía de especialidades y áreas de formación" te ayudará a decidir la elección de la especialidad. Además, te invitamos a visitar las Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad.

Los solicitantes de la escuela de posgrado toman exámenes de ingreso competitivos.

Información del contacto:

Teléfono de doctorado: +7 499 215-65-65 ext. 5123, 5214.
Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Debe tener JavaScript habilitado para ver. .
Dirección de presentación de documentos: 78, Vernadsky Ave., sala D-308.

Horas de trabajo:
Lunes, Miércoles - de 10:00 a 18:00,
martes, jueves, viernes - de 10:00 a 17:00

Beneficios de los estudios de posgrado:

• Al graduarse, recibe un diploma estatal de un nivel superior (en comparación con un título de especialista o maestría).
• Los estudios de posgrado brindan la oportunidad de adquirir conocimientos en una nueva dirección, que puede ser radicalmente diferente de la educación anterior (es decir, por ejemplo, es posible ingresar a una escuela técnica de posgrado sobre la base de un diploma económico y viceversa).

PREGUNTAS MÁS FRECUENTES:

La admisión a la escuela de posgrado es posible sobre la base de un diploma de educación más alta(especialista o máster). La universidad, el año de su graduación y la especialidad recibida anteriormente no importan, puede elegir ninguna programa.

Como muestra la práctica, la mayoría de los solicitantes de la escuela de posgrado son graduados de años anteriores. Es difícil de hacer, pero es posible.

Las pruebas de acceso a todos los programas de doctorado en 2019 se realizan en septiembre (exámenes de la especialidad, idioma extranjero y filosofía).

Puede postularse para varias áreas de estudio de posgrado (no más de 3), incluso para varias formas de estudio (tiempo completo / tiempo parcial, presupuesto y base contractual), sujeto a un supervisor acordado en cada área.
Le ayudará a decidir sobre la elección de la dirección del entrenamiento "

NORMAS DE ADMISIÓN A LOS ESTUDIOS DE POSGRADO DE MIREA

Estas reglas se basan en la Ley de la Federación Rusa "Sobre la Educación Profesional Superior y de Posgrado" y el "Reglamento sobre la Formación de Personal Científico, Pedagógico y Científico en el Sistema de Educación Profesional de Posgrado en la Federación Rusa", aprobado por el Ministerio de Educación General y Profesional de la Federación Rusa, y regular el procedimiento de admisión a estudios de posgrado en MIREA.

1. Disposiciones generales

1.1. Ciudadanos de la Federación Rusa con mayor educación profesional. Los estudios de posgrado se pueden realizar en las modalidades de tiempo completo y tiempo parcial. El término de estudio en estudios de posgrado a tiempo completo no puede exceder los 3 años, en forma de correspondencia - 4 años.

1.2. Los ciudadanos de estados extranjeros, incluidos los ciudadanos de los estados miembros de la CEI, son admitidos en los estudios de posgrado de MIREA sobre la base de tratados internacionales y acuerdos intergubernamentales de la Federación de Rusia, así como en virtud de los acuerdos de MIREA que prevén el pago del costo de la capacitación por parte de personas jurídicas. entidades y personas.

1.3. Los apátridas son admitidos en la escuela de posgrado en general si tienen documentos que confirmen la elegibilidad de su estadía en el territorio de la Federación Rusa.

1.4. Para las personas inscritas en los estudios de posgrado MIREA mediante concurso de plazas dentro de las cifras objetivo establecidas por el Ministerio de Educación de la Federación Rusa, los estudios de posgrado son gratuitos.

1.5. Las personas que previamente curso completo estudios de posgrado, no tienen derecho a la educación secundaria con cargo al presupuesto federal.

1.6. La formación de los estudiantes de posgrado más allá de los umbrales de admisión puede realizarse mediante contratos directos con el pago del costo de la formación por parte de personas físicas y jurídicas.

2. El procedimiento de aceptación de documentos de postulantes a estudios de posgrado en MIREA

2.1. Los solicitantes presentan los siguientes documentos al departamento de posgrado:

a) una solicitud dirigida al rector de MIREA indicando la forma de estudio (tiempo completo/tiempo parcial), especialidad (científica), departamento, visado por el decano y el director propuesto;

b) hoja personal para registros de personal (certificado en el lugar de trabajo);

c) autobiografía;

d) lista de publicados trabajos cientificos, invenciones e informes sobre trabajos de investigación si el solicitante tiene artículos e invenciones científicas, reimpresiones de artículos científicos o un resumen en la especialidad elegida con la visa del supervisor propuesto;

e) la recomendación del Consejo Académico de la facultad, y en su defecto - la recomendación del SAC, avalada por el decanato de la facultad (para los egresados ​​de MIREA del año en curso), o la recomendación del departamento donde cursa el posgrado. se supone que se va a enseñar al estudiante (para egresados ​​de otras universidades o egresados ​​de MIREA con experiencia laboral);

f) una copia de un diploma de educación profesional superior reconocido por el estado y un anexo (para personas que hayan recibido educación en el extranjero, incluidos los ciudadanos de los estados miembros de la CEI, una copia del diploma correspondiente, así como una copia del certificado de equivalencia de documentos de estados extranjeros sobre educación a un diploma de educación profesional superior de la Federación Rusa, emitido por el Ministerio de Educación de la Federación Rusa;

g) una copia del libro de trabajo (certificado en el lugar de trabajo) - para los empleados;

h) un certificado de aprobación de los exámenes de candidatos si el solicitante ha aprobado los exámenes de candidatos (para las personas que han aprobado los exámenes de candidatos en el extranjero, un certificado de validez del documento presentado sobre la aprobación de los exámenes de candidatos, emitido por el Ministerio de Educación de la Federación Rusa).

Un documento de identidad y un diploma de graduación de una institución de educación superior reconocido por el estado (para personas que han recibido educación en el extranjero, un diploma y una copia del certificado de su equivalencia) se presentan personalmente a los estudiantes de posgrado.

2.2. La aceptación de documentos para estudios de posgrado se lleva a cabo anualmente del 01.03. hasta el 01.04. y desde el 01.09. al 01.10., y las pruebas de acceso se realizan a partir del 01.04. al 31.05. y desde el 01.10. al 30.11. Para la admisión a la escuela de posgrado organizada Comité de Selección bajo la presidencia del rector de MIREA. Los miembros del comité de selección son designados por su presidente entre personal científico, pedagógico y científico altamente calificado, incluidos los supervisores de estudiantes de posgrado.

2.3. El Comité de Admisiones revisa los documentos de ingreso a la escuela de posgrado.

2.4. Los postulantes a la escuela de posgrado son entrevistados por el decano de la facultad y el posible supervisor, quienes informan el resultado de la entrevista al comité de admisiones.

2.5. La decisión sobre la admisión a los exámenes de ingreso a la escuela de posgrado la toma el comité de admisión, teniendo en cuenta los resultados de la entrevista del solicitante con el posible supervisor y se le informa al solicitante dentro de una semana.

3. El procedimiento para realizar los exámenes de ingreso.

3.1. La admisión de las pruebas de acceso a los estudios de posgrado se realiza por comisiones nombradas por el rector del MIREA. La comisión incluye un profesor o doctor en ciencias en la especialidad para la cual se realiza el examen.

A falta de doctores en ciencias, la comisión podrá incluir candidatos de ciencias, profesores asociados y en lengua extranjera y profesores calificados que no tengan la licenciatura y título académico, que sean suficientemente competentes en el idioma extranjero correspondiente.

3.2. Los solicitantes de posgrado toman los siguientes exámenes de ingreso competitivos de acuerdo con el estado estándares educativos educación profesional superior:

• disciplina especial;
• filosofía;
• idioma extranjero, definido por institución educativa y necesario para que un estudiante de posgrado complete una investigación de tesis.

Los resultados de todos los exámenes competitivos se evalúan con calificaciones "excelente", "bueno", "satisfactorio", "insatisfactorio".

Las personas que no se presentaron al examen a la hora programada sin una buena razón o que recibieron una calificación insatisfactoria no pueden realizar más exámenes.

Las personas que no se presentaron al examen por causa justificada son admitidas a éste en grupos paralelos o individualmente hasta su completa realización.

No se permite retomar los exámenes de ingreso. Los exámenes de ingreso aprobados para estudios de posgrado son válidos por un año calendario.

3.3. Las personas que hayan aprobado total o parcialmente los exámenes del candidato están exentas de los exámenes de acceso correspondientes al momento de la admisión a los estudios de posgrado.

3.4. Los resultados de los exámenes finales de maestría en filosofía y una lengua extranjera se computan como exámenes de ingreso a los estudios de posgrado, si en un individuo plan de estudios maestría, se proporcionaron exámenes de maestría en estos temas.

3.5. A las personas admitidas a los exámenes de ingreso a estudios de posgrado se les concede una licencia de treinta días naturales para preparar los exámenes y aprobarlos manteniendo el salario medio del lugar de trabajo.

3.6. Los programas de exámenes de ingreso elaborados por los departamentos son aprobados por el vicerrectorado de trabajo científico a más tardar un mes antes del inicio de la recepción de documentos.

4. El procedimiento para realizar la selección competitiva.

4.1. La admisión a los estudios de posgrado MIREA se realiza mediante concurso de acuerdo con los siguientes parámetros:

a) disponibilidad de artículos científicos en la especialidad elegida;

b) la presencia de exámenes de candidatos parcialmente aprobados;

c) la cantidad de puntos obtenidos por los solicitantes de exámenes de admisión. En caso de igual suma de puntos, se tiene en cuenta una nota en una disciplina especial;

c) un diploma con honores de educación profesional superior;

GRAMO) GPA diploma de educación profesional superior.

4.2. En igualdad de condiciones, aquellos con las habilidades trabajo practico en la especialidad elegida.

4.3. La matrícula en los estudios de posgrado MIREA se realiza como máximo el 10.06. y 10.12.

5. El orden de admisión a forma contractual aprendiendo

5.1. Las personas que no aprobaron el concurso de plazas pagadas con cargo al presupuesto pueden estudiar en la escuela de posgrado de forma remunerada (compensatoria).

5.2. La formación de los estudiantes de posgrado se realiza bajo contratos directos con pago de derechos de matrícula por parte de personas físicas y jurídicas.

5.3. La admisión a la escuela de posgrado está sujeta a calificaciones positivas en tres exámenes competitivos.