Õppetund number 23. Sihtlause: Infinitiv + zu, um..zu, damit konstruktsioonid

Täna on meil teiega väga huvitav teema, analüüsime kavandeid Infinitiiv + zu ja ka ehitust um ... zu ja liit damit... Miks on teema huvitav? Sest alati tuleb hetk, mil sa väsid rääkimisest lihtsad fraasid... Tahaks ehitada ilusaid, mahukamaid ja sisukamaid lauseid. Ja siin tekib meil sageli küsimus, kuidas sellised ettepanekud koostatakse. Ja ainult kujundused Infinitiiv + zu ja um..zu kasutatakse sellistes lausetes väga sageli.

Ehitus “um..zu + Infinitiv” või “damit” liit?

Need on vene keelde tõlgituna identsed.

um ... zu = damit= selleks, et

Saksa keele grammatika osas on aga suur erinevus. Millal me kasutame konstruktsiooni um..zu + Infinitiv? Kui pealause subjekt ja kõrvallause subjekt on samad. Näiteks:

Er treibt regelmäßig Sport. Er will gesund bleiben.
Wozu treibt er regelmäßig Sport? Er treibt regelmäßig Sport, um gesund zu bleiben.

Er treibt Sport.- Ta tegeleb spordiga. Ja ta tahab olla terve. Er will gesund bleiben.
Küsimus, mille me sel juhul esitame, on: Miks? Mis eesmärgil? Wozu?

Sellest lähtuvalt on meil võimalik ehitada keeruline ettepanek - Er treibt regelmäßig Sport, um gesund zu bleiben.

Nüüd, vaata, siin on teema üks - Er, see tähendab teemat Ta... Ta tegeleb spordiga ja tahab olla terve. Seetõttu saame tutvustada konstruktsiooni "um..zu + Infinitiv".

Vastandame seda ametiühingule "damit"

Kurat kasutatakse juhul, kui pealause subjekt ja kõrvallause subjekt ei lange kokku, see tähendab, et tegemist on erinevate subjektidega.

Ich treibe regelmäßig Sport. Meine Kinder sollen ein gutes Vorbild haben.
Ich ≠ meine Kinder
Ich treibe regelmäßig Sport, damit meine Kinder ein gutes Vorbild haben.

Ich treibe regelmäßig Sport, damit meine Kinder ein gutes Vorbild haben. - Käin regulaarselt spordis, et mu lastel oleks hea eeskuju.

See tähendab, et meil on kaks erinevat teemat: mina ja minu lapsed. Vastavalt sellele ei ole meil reegli järgi õigust kasutada konstruktsiooni "um..zu + Infinitiv".
Tegime ametiühingu damit.

Sõnajärje seisukohalt on nii esimeses variandis, kui kasutame konstruktsiooni "um..zu + Infinitiv", kui ka teises variandis, kui kasutame sidesõna "damit", sõnajärg tavaline. See tähendab, et põhilauses on kõik nagu tavaliselt. Subjekt, predikaat ja siis lause lisaliikmed ja ka kõrvallauses. Ainus, mis Infinitiv on, tuleb loomulikult lõpus.

Infinitiv + zu disain

Seda konstruktsiooni nimetatakse infinitiivseks käibeks.

Vaatleme mõnda näidet:

Ich schlage vor, eine Reise nach Moskau zu machen. — Teen ettepaneku minna Moskvasse reisima
Ich habe vergessen, Brot und Milch zu kaufen.- Unustasin piima ja leiba osta.

Kõik on väga sarnane sellele, kuidas me räägime vene keelt. Erinevus saksa keelega on see, et koos kasutatakse saksakeelset Infinitiivi konstruktsiooni zu, see on zu + Infinitiv... Ja muidugi reegli kohaselt ilmub kõrvallauses olev Infinitiiv lause lõppu.

Veel näiteid:

Wir haben Zeit, in die Schule zu Fuß zu gehen.- Meil ​​on aega jalgsi kooli minna.
Ich habe eine schöne Möglichkeit, meine Zukunft selbständig zu schaffen.- Mul on suurepärane võimalus oma tulevikku luua.

Ehitus: Es ist + omadussõna

Kasutatakse koos omadussõnadega "interessant", "schön", "leicht" jt.

Näiteks:

Es ist interessant, etwas Neues zu erfahren... - Huvitav on õppida midagi uut.

Nüüd räägime sellest, millal ZU osakest ei kasutata.

1. Kõik modaalverbid: können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen.

Ich kann diesen Tekst übersetzen.- Ma võin selle teksti tõlkida.

2. Tulevikuvormi kasutamisel verbi werden järel.

Ich werde dieses Buch nicht lesen.- Ma ei loe seda raamatut.

3. Liikumisverbide järel: gehen, kommen, laufen, springen, fahren, fliegen, schwimmen, reisen, rennen ja mõned teised.

Wir gehen unsere Oma besuchen.- Me läheme oma vanaemale külla.

4. Järgmiste tegusõnade järel:
- sehen, hören, fühlen (aistingu verbid)
- lehren, lernen, helfen

Der Lehrer lehrt die Kinder lesen und schreiben.- Õpetaja õpetab lapsi lugema ja kirjutama.

Lühidalt, ma andsin teile selle teema põhiidee. Loomulikult peate selle osadeks jagama ja harjutama igaüks eraldi. Et mõista, millisel juhul kasutada "um..zu + Infinitiv" ja millises sidesõnas "damit". Ja loomulikult soovitan teil proovida kasutada keerukamaid võimalusi ja seeläbi oma kõne sisse viia saksa keel rikkamad ja kirjaoskamad.

Eesmärgi klauslid

Finaalid ä tze

WOZU ?

Milleks?

Infinitiivne käiveum….. zu… Infinitiiv

(pea- ja kõrvallauses sama teema)

liit damit

(pea- ja kõrvallauses on subjekt erinev)

1. Der Junge nimmt dieses Sachbuch in der Bibliothek, ...

a) um über Osterreich zu lesen.

b) damit über Osterreich lesen.

c) um über Osterreich zu studieren.

2. Die Studenten lesen deutsche Zeitungen und Zeitschriften, ...

a) damit mehr über Deutschland erfahren.

b) um mehr über Deutschland zu erfahren.

c) Um nach Deutschland erzufahren.

3. Wozu brauchst du dieses Fotoalbum? - Ich nehme es, ...

a) damit meinen Mitschülern über Hamburg erzählen.

b) um meinen Mitschülern über Hamburg zu erzählen.

c) um meinen Mitschülern über Hamburg er zuzahlen.

4. Die Touristen kamen an die Kasse, ...

a) damit Fahrkarten besorgen.

b) um Fahrkarten zu besorgen.

c) um Fahrkarten bezusorgen.

5. Man muss jeden Morgen Gymnastik machen, ...

A) um fit zu bleiben.

B) damit fit bleiben.

C) um fit zu machen.

6. Viele Jugendliche suchen in den Ferien nach einem Job, ...

a) um Geld verzudienen.

b) um Geld zu verdienen.

c) damit Geld verdienen.

7. Die Oma erzählt dem Kind ein Märchen, ...

a) damit es schneller einschlaft.

b) um es schneller einschläft.

c) um einzuschlafen.

8. Erzähle uns über dein Probleem, ...

a) um wir dir zu helfen.

b) damit wir dir helfen können.

c) um dir zu helfen können.

9. Die Lehrerin bittet die Schuler lauter vorzulesen, ...

a) um alle Schuler zu zuhören.

b) damit alle hören können.

c) um alle sie zu hören.

10. Lies diesen Artikel, ...

a) um wir darüber zu diskutieren können.

b) damit wir darüber diskutieren können.

c) um wir darüber zu diskutieren.

Bilde einen Satz mit "damit" või "um... zu":

11. Ich kam zu meinem Freund. Er hilft mir bei der Übersetzung dieses Textes.

12. Münchenis besuchen die Touristen das Rathaus am Marienplatz. Sie mochten das berühmte Glockenspiel hören. 13. Man muss das Wörterbuch benutzen. Man mochte diesen Artikel übersetzen. 14. Mein Bekannter rät mir zum Schwarzen Meer zu fahren. Ich muss mich gut erholen. 15. Wiederhole bitte deine Telefonnummer. Ich mochte sie aufschreiben. 16. Der Schuler wiederholt die Regeln. Er will das Diktat gut schreiben. 17. Man geht in den Supermarket. Man kann dort allerlei Lebensmittel kaufen. 18. Wir wollen dieses Probleem besprechen. Jeder kann seine Meinung sagen. 19. Meine Freunde kaufen Theaterkarten. Sie mochten sich diese Aufführung ansehen. 20. Viele Menschen Studieren Fremdsprachen. Sie mochten die Ausbildung im Ausland bekommen. 21. Meine Mutter liest all Anzeigen in den Zeitungen. Sie will einen neuen Kühlschrank kaufen. 22. Er nimmt ein Takso. Er kann sich zum Treffen verspäten. 23. Im Reisebüro fragen die Kunden oft nach Prospekten. Sie möchten mehr Information über ihre Reiseziele bekommen. 24. Im Fremdsprachenunterricht benutzt man Kassetten. Die Aussprache wird besser. 25. Die Kundin spricht mit dem Verkäufer. Der Verkäufer muss ihr einen Rat geben.

Bilde Satze mit um ... zu oder damit :

1. Meine Eltern haben die Anzeigen in den Zeitungen studiert. Sie wolten eine größere Wohnung kaufen.

2. Er nahm eine Schlaftablette. Er wollte leichter einschlafen. 3. Meine Schwester schickte mir ein Telegramm. Ich musste sie vom Flughafen abholen. 4. Ich beschloss mit dem Taxi zu fahren. Ich wollte nicht zu spät kommen. 5. In unserer Stadt wurde das Deutsche Zentrum eröffnet. Wir können die Kultur Deutschlands besser kennenlernen. 6. Meine Freunde schickten uns beim Abschied ihre Fotos. Wir können uns an unser Treffen erinnern. 7. Die Lehrerin wiederholt diese Regel noch einmal. Wir können sie besser verstehen. 8. Meine Eltern wünschen. Ich musste Hochbildung bekommen. 9. Die Reise kann interessant sein. Man muss sich auf die Reise gut vorbereiten. 10. Ich rufe dich am Abend an. Du musst meine Bitte nicht vergessen.

Ühendage lauseid, moodustades igast sekundist infinitiivi pöörde um… zu. Lauseid tõlkima.

Muster: Die Studenten fahren ins Stadion. Die Studenten treiben Sport. - Die Studenten fahren ins Stadion, um Sport zu treiben. -Õpilasedon minemaspealstaadion, juurdeUuringsport.

1. Die Menschen reisen viel. Die Menschen lernen neue Städte kennen. 2) Die Delegation der Schriftsteller kam in Gorki an. Die Delegation nahm an der Konferenz teil. 3) Die Schüler drängen sich an den Ladentisch heran. Die Schüler betrachten neue Reiseführer. 4) Paul geht ins Warenhaus. Paul kauft sich einen Anorak. 5) Die Verkäuferin fragt die Studentinnen nach ihren Wünschen. Die Verkäuferin zeigt ihnen die gewünschten Blusen. 6) Der Zuschneider kam zu mir. Der Zuschneider nahm Mass. 7) Erika wählt ein schönes Bild. Erika schenkt es ihrem Bruder. 8) Erwin gibt das Telegramm auf. Erwin gratuliert seinem Freund zum Geburtstag. 9) Die Mutter kam in die Schuhmacherei. Die Mutter valetab die Schuhe reparieren.

Ühendage lauseid, moodustades igast sekundist infinitiivi pöörde um … zu .

1) Ich gehe ins Lebensmittelgeschäft. Ich kaufe Wurst, Käse, Joghurt. 2) Der Sportler fuhr in den Wald. Er lif Schi. 3) Der Sohn kauft ein Geschenk. Er schenkt es seiner Mutter. 4) Wir fahren nach Deutschland. Wir besichtigen Sehenswürdigkeiten. 5) Wir treiben Sport. Wir sind stark und gesund. 6) Die Kinder fahren ins Lager. Sie erholen sich dort. 7) Die Studenten sollen sich gut vorbereiten. Sie legen die Prüfungen ab. 8) Wir gehen in den Tierpark. Wir sehen Tiere. 9) Die Mutter kauft Milch, Ei, Mehl. Sie möchte den Kuchen backen.10) ErgingsissedenWald. ErsammeltePilze.

Moodustage lauseid, kasutades infinitiivi "um ... zu" või lauseid sidesõnaga "damit".

1. Ich schreibe an meinen Vater. Ich will ihn nach der Adresse eines Freundes fragen. 2. Ich schreibe an meinen Vater. Er soll mich nächste Woche besuchen. 3. Ich stelle Sie morgen Ihren neuen Kollegen vor. Sie sollen Sie einmal kennen lernen. 4. Klaus ruft seinen Bruder an. Er soll für ihn ein Zimmer in München besorgen. 5. Der Student geht zum Einwohnermeldeamt. Er will sich dort anmelden. 6. Wir machen nächste Woche eine Einweihungsparty. Kõik sollen unsere neue Wohnung sehen. 7. Zieh deinen Mantel an! Du sollst dich nicht erkälten! 8. Die Studenten beeilen sich. Sie wollen den Zug auf keinen Fall verpassen. 9. Unser Nachbar arbeitet Tag und Nacht. Seine Familie soll genug zum Essen haben. 10. Ich trage das Geld in die Bank. EssollZinsentoonud. Lõpetage laused, moodustades iga sekundi või infinitiivi pöördest um … zu või sihtklausel ametiühinguga damit .

1) Ich gehe in die Bibliothek. Die Bibliothekarin gibt mir Zeitungen und Zeitschriften. 2) Die Kinder fahren in den Wald. Sie sammeln Beeren. 3) Das Mädchen pflanzt die Blumen. Die Stadt wird schöner. 4) Er kauft Schlittschuh. Er läuft Schlittschuh auf der Eisbahn. 5) Die Tochter kaufte Blumen. Sie schenkt sie ihrer Mutter. 6) Der Lehrer erklärte die Regeln noch einmal. Die Schüler schreiben die Kontrollarbeit gut. 7) Kolja kaufte die Arznei. Katja wird gesund. 8) Die Kinder gehen zum Fluss. Sie baden im Fluss. 9) Der Freund holte Mischa ab. Sie gehen heute ins Theatre. 10) Angela fährt nach Minsk. Sie besucht ihre Grosseltern.

Tõlkige laused saksa keelde, kasutades infinitiivi käive um… zu.

1) Me õpime võõrkeeled lugeda teaduslikku ja ilukirjandus originaalis. 2) Hästi uisutamiseks tuleb palju harjutada. 3) Soovin osta ajakirju, mida teel lugeda. 4) Tüdrukud ostavad tennise mängimiseks reketeid. 5) Aljosha astub täna läbi, et homme suusatama minna. 6) Ateljeesse helistamiseks vajate seda telefoninumbrit. 7) Ma kannan linnast välja reisimiseks pükse ja jopet. 8) Tulin ateljeesse uut ülikonda tellima. 9) Kunstnik peab tundma elu, et luua head kunstiteost. 10) Õpilased treenivad võistlemiseks.

Pärast liite aber - aga, und - ja, ja, sondern - aga ah, denn – sest, oder - või, või v klauslid kasutatakse otsest sõnajärge.

Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder

Vanemad lahkuvad Itaaliasse ja tädi hoolitseb laste eest

Vastupidine sõnade järjekord

Kõrvallausetes sidesõnade järel darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich kasutatud vastupidises järjekorras sõnad... See tähendab, et alllauses olev subjekt ja predikaat on ümber pööratud.

Präsens (praegune)

Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Mul pole autot, seega sõidan tööle bussiga

Perfekt (kulunud aeg)

Sel juhul abistav (haben / sein) astu peale esimene koht pärast liitu ja verb kolmandal kujul läheb ära Lõpuks kõrvallause.

Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit

Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

Mul polnud autot ja sõitsin bussiga tööle

Inversioon

Kõrvallausetes sidesõnade järel daas (mida), weil (sest), wenn (kui, millal), kukub (juhul), während (hüvasti), bevor (enne; enne), nachdem (pärast seda nii), obwohl (kuigi) - kasutatud inversioon ... See on tegusõna kõrvallauses läheb lõpuni .

Präsens (praegune)

keines Auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit

Mul ei ole autot. Sõidan bussiga tööle

Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Ma sõidan bussiga tööle, kuna mul pole autot

Ich weiß, in der Schule

Ma tean, et ta käib koolis

Präteritum (aegunud pinge)

keines Auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit

Mul ei olnud autot. Sõitsin bussiga tööle

Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto

Sõitsin tööle bussiga, kuna mul polnud autot.

Perfekt (kulunud aeg)

Sel juhul mõlemad tegusõnad klausli klausel mine lõpuni aga edasi viimane koht pane abistav või mis tahes muu, mis oli teemaga seotud.

Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit

Ma ei ostnud autot. Sõitsin bussiga tööle

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

Autot ma ei ostnud, sest sõitsin bussiga tööle

Kui klausel ametiühinguga wenn seisab põhilause ees, siis algab põhiline sageli sõnadega nii või dann :

mein kiilas, ins Kino

Kui mu sõber varsti tuleb, siis läheme kinno

WENN või ALS

Wenn "millal" tähenduses kasutatakse juhul, kui põhi- ja kõrvallauses olevad toimingud toimuvad samaaegselt. Samuti wenn tähenduses "millal", kasutatakse rõhutamiseks kordamine toimingud:

nach Moskau, mich unbedingt

Kui ta Moskvasse tuleb, külastab ta mind alati

Als tõlgib ka "millal", kuid seda kasutatakse minevikuvormis at üks kord tegevus:

meine Freundin, olen Sonnstag im Theater

Kohtusime mu tüdruksõbraga, kui olime pühapäeval teatris

Disain UM ... ZU ja DAMIT

Union um ... zu + Inf. ja damit väljendab eesmärk .

Er geht nach Deutschland, Deutsch

Ta läheb Saksamaale saksa keelt õppima

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

Annan talle saksa keele õpiku, et ta saaks saksa keelt õppida

Ehitus (AN) STATT ... ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern

Kodutööde tegemise asemel vaatab neiu telekat.

Ehitus OHNE ... ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

Ta lahkub hüvasti jätmata

Inversioon DER-iga (DIE, DAS, DESSEN)

liit der (die, das, dessen, den, dem ) väljendab määratlust.

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

Lähen linna, kus elavad mu sugulased

Niisiis, kuidas väljendada eesmärki saksa keeles? Kuidas küsida "Miks?", "Milleks?", "Mis eesmärgil?"... Ja me õpime ka, kuidas sellistele küsimustele vastata.

Küsima "Miks", "Mis eesmärgil?" me vajame küsimust Wozu?

Näiteks: Wozu brauchst du Geld?- Miks / milleks teil raha vaja on?

Küsimusele vastamiseks "Miks / mis eesmärgil?" (Wozu?) me peame kasutama käibed um zu, damit saksa keeles. Käibed um zu, damit tõlgitakse järgmiselt: "et ... / kuni ...".

Kuidas koostada pakkumist "um zu" käibega? Võtame näite:
— Wozu brauchst du Geld?
- Ich brauche Geld, (um glücklich zu sein). (eesmärk / milleks?)
- Vajan raha (et olla õnnelik).
Näites näeme, et vahel um ... zu kulud glücklich, a pärast zu tingimata seal on tegusõna(sel juhul sein).Tegusõna ei saa seista um zu vahel, see seisab alles pärast seda pööret! Omadussõnu, nimisõnu, objekti võib kasutada um zu vahel, kuid MITTE tegusõna!

Nüüd vastame eitavalt, kasutades negatiivset osakest kein:
- Ich brauche kein Geld (um glücklich zu sein). ... (Zwecki sihtmärk)
- Mulle mitte raha vaja, (olla õnnelik.)

Vaatame ka paari näidet:

- Ich brauche eine Ausbildung, (um einen Job zu finden). (Zwecki sihtmärk)
- Ma vajan haridust (töö leidmiseks).
Siin seisab einen Job um zu vahel ja zu järel järgneb verb.

Veel üks näide:
- Wozu benutzt du der Laptop?
- Ich benutze der Laptop (um zu arbeiten). (Zwecki sihtmärk) — Kasutan sülearvutit (et tööd teha).

Sel juhul kasutame eesmärgi väljenduses ainult tegusõna (arbeiten) ja seetõttu pannakse see alles käibe järele um zu.

Või
- Ich benutze der Laptop (um sich Filme anzusehen). (Zwecki sihtmärk)
- Ma kasutan sülearvutit (selleks filme vaadata).
Selles näites kasutame verbi, millel on eraldatav eesliide ansehen. Kui on seda tüüpi tegusõnu, asetatakse partikli zu eesliite ja verbi - an vahele zu sehen. Aga mitte "zu ansehen" – see oleks viga.

P.s. Um zu kasutatakse viidates 1. isikule / isikule, kui subjekt on identisch.

Sõna "um zu" sünonüüm on "damit". Kurat vastupidi, seda kasutatakse kõigil juhtudel - ja kui seda öeldakse sama teema/näitleja kohta ja kui öeldakse umbes 2 erinevat isikut (Subjekt nicht identisch).

Kuidas damitlause koostatakse?
Damitiga lauses läheb tegusõna alati lause lõppu.

Vaatame näiteid:
- Wozu brauchst du eine Ausbildung?
- Ich brauche eine Ausbildung, (damit ich einen Job finde). - Otsi lõpust.
- Ma vajan haridust (et ma tööd leiaksin).

Näide:
—Wozu brauchst du einen Töökoht?
- Ich brauche einen Töö, (damit ich eine Wohnung bezahlen kann).
- Ma vajan tööd (et saaksin korteri eest maksta.)
Siin on näide kahe verbiga: modaalverb kann ja lihtverb bezahlen. Sel juhul tuleb modaalverb tavaverbi järel päris lõpuni.
Miks? Võtame ja teeme damitiga kõrvallausest tavaline pakkumine: Ich kann eine Wohnung bezahlen. Siin näeme, et modaalverb kann tuleb 2. kohale ja tavaverb bezahlen on viimasel kohal.
Ja nii siis, kui me selle lause tegime klausel damitiga, siis 2. kohal olev tegusõna läks päris lõpuni ja selgus:
…… .., damit ich eine Wohnung bezahlen kann.

Veel üks näide:
- Wozu braucht man einen Buss?
- Man braucht einen Buss, (damit die Menschen reisen können).
- Bussi on vaja (et inimesed saaksid reisida).
Ka siin on modaalverb können lõpus verbi järel reisen.
Kurat kasutatakse ainult modaalverbiga können. Muid modaalverbe koos damitiga ei kasutata.

Seda kõike saksakeelsete fraasidega um zu, damit! Kõik suurepärane tuju ja edukas õppimine 😉 Tellige, jagage suhtlusvõrgustikes ja kirjutage kommentaare =)

Eesmärgiklauslid vastavad küsimusele "Wozu?" (Milleks?) Ja "Zu welchem ​​​​Zweck?" (Mis eesmärgil?).

Kui mõlemad lauseosad räägivad samast subjektist, siis seostatakse sihtlause pealausega ühendusega "um", mille järel järgnevad kõik ülejäänud lauseliikmed ja lõpus on infinitiiv koos "zu" lausest.

Ich(= i) = ich(= i)

• Ich lerne fleißig Deutsch. Ich tahe Deutschland studieren.
  Õpin hoolega saksa keelt. Soovin õppida Saksamaal.
• Ich lerne fleißig Deutsch, um Saksamaal zu tudieren.
  Õpin usinalt saksa keelt, et Saksamaal õppida.

• Zwei Škoda-Automechaniker fahren in ein einsames, österreichisches Alpendorf, um Ski zu fahren.
  Kaks Škoda automehaanikut suunduvad üksildasse Austria alpikülla suusatama.

Lauses "um… zu" modaalverbi "wollen" ei kasutata.

• Laura sieht sich sageli Filme an. Sie will mit den Freunden darüber reden.
  Laura vaatab palju filme. Ta tahab sellest oma sõpradega rääkida.
• Laura sieht sich sageli Filme an, um will mit den Freunden darüber zu reden.
  Laura vaatab sageli filme, et sellest oma sõpradega rääkida.

Kui mõlemal lauseosal on erinevad subjektid, siis sihitud kõrvallause (Finalsatz) seostatakse pealausega sidesõnaga “damit” Pärast sidesõna järgneb kõrvallause (subjekt + teised lause liikmed + predikaat lõpp).

Ich(= i) ≠ mein kokk(= Minu ülemus)

• Ich lerne fleißig Deutsch. Mein Chef soll zufrieden sein.
  Õpin saksa keelt. Mu ülemus peaks õnnelik olema.
• Ich lerne fleißig Deutsch, damit mein Chef zufrieden ist.
  Õpin saksa keelt, et ülemus õnnelikuks teha.