El volcán es un milagro de la presentación de la naturaleza. Proyecto científico "volcanes"

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El volcán es un milagro de la naturaleza.

La gente siempre ha tenido miedo de los volcanes.

En el 79 d.C. El volcán Vesubio destruyó por completo las ciudades de Herculano y Pompeya.

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Vesubio hoy

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erupción de 1944

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Restos de los habitantes de Pompeya

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HIPÓTESIS.

Incluso hoy en día no se sabe todo sobre los volcanes, por ejemplo, no se sabe exactamente cuándo comenzará a entrar en erupción tal o cual volcán; cómo afectan los volcanes al clima de todo el planeta; qué tan fuerte será la erupción.

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EL OBJETIVO DEL PROYECTO es considerar el fenómeno natural VOLCÁN.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

• considere la estructura del volcán;
• estudiar el proceso de erupción volcánica;
• estudiar los tipos de volcanes y fenómenos volcánicos asociados;
• Crea un modelo de erupción volcánica en casa.

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Tipos de erupciones

Hoy en día se conocen los siguientes tipos de erupciones:

• Hawaiano;
• estromboliano;
• volcánico;
• Pliniano.

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tipo hawaiano

Las erupciones de tipo hawaiano ocurren con lava no viscosa y fluye tranquilamente desde el cráter.

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tipo estromboliano

Las erupciones ocurren con lava ligeramente más viscosa. Los gases que contiene se escapan en pequeñas explosiones.

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Tipo volcánico. Erupción del Krakatoa

Las erupciones volcánicas ocurren con lava aún más viscosa. De él brotan gases con explosiones, esparciendo piedras y grandes cantidades de ceniza volcánica.

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tipo pliniano. Erupción del pinatubo

Las erupciones de tipo pliniano ocurren con lava extremadamente viscosa. Durante esta erupción, los gases que se escapan producen poderosas explosiones y con ellas se arrojan cenizas volcánicas a la atmósfera.

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construcción de volcanes

• ¿Cómo funcionan los volcanes?
• ¿Por qué estallan?
• ¿Dónde hacen erupción?

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La corteza terrestre está formada por placas.

Los terremotos ocurren en los límites de las placas y la mayoría de los volcanes están ubicados

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¿Por qué entran en erupción los volcanes?

Cuando las placas se mueven, por ejemplo, si una placa desciende y ejerce presión sobre el magma, entonces el magma debido al aumento de presión, que derrite las rocas, sale a la superficie y comienza una erupción.

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Etapas de erupción

• Magma busca un punto débil en la corteza terrestre.
• Acumulación de magma.
• Cámara de magma.
• La presión aumenta y el magma estalla.

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Lava

La lava es magma que brota de un volcán.

• La viscosidad de la lava afecta la forma del volcán y el tipo de erupción
• Flujo de lava congelada.
• Volcán Tolbachik. Kamchatka

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Escudo y estratovolcán

Lava líquida Lava más espesa

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Cúpula de lava y Krutosklonny

• Lava espesa. Escorias.
• Posible formación de lava se solidifica
• Bomba volcánica en un canal de volcán

Educación general escuela secundaria No. 10 Baljash

Sección: Ciencias Naturales ( naturaleza inanimada)

Sujeto:

"VOLCANES"

estudiante de 1ra clase "B"

Escuela secundaria nº 10 de la ciudad de Balkhash

Supervisor: Kuznetsova Elena Vladimirovna - profesora clases primarias

Baljash, 2014

Introducción………………………………………………………..

Parte principal.

2.1 Estudio teórico…………………………………….

2.2 Investigación práctica……………………………………..

III. Conclusión …………………………………………………………….

Lista de literatura usada……………………………………..

Glosario

Erupción volcán- el proceso por el cual un volcán arroja escombros calientes, cenizas a la superficie de la tierra, un derrame de magma que, al verterse a la superficie, se convierte en lava.

Cráter – Depresión en la cima del volcán. La lava sale de un cráter durante una erupción volcánica.

Ceniza volcánica- Pequeñas partículas de magma solidificado, fragmentos de roca y cristales minerales liberados a la atmósfera durante una erupción volcánica y cayendo a la Tierra formando sedimentos.

Placas tectonicas - partes que se mueven gradualmente la corteza terrestre cubriendo nuestro planeta.

Bombas volcánicas - Trozos de lava congelada o endurecida expulsada de un volcán durante una erupción.

Cámaras de magma- grandes acumulaciones de magma que tienden a la superficie de la corteza terrestre.

Introducción

Propósito del estudio:

Descubra por qué los volcanes entran en erupción.

Explora la estructura de los volcanes.

Ampliar conocimientos sobre los volcanes.

Investigar objetivos:

Estudie literatura adicional y seleccione información interesante, sobre lo que es: un volcán;

Descubra cómo funciona un volcán;

Descubra qué son los volcanes;

Crea un modelo funcional de un volcán en casa;

Conocer experimentalmente sobre las propiedades de las piedras de origen volcánico;

Objeto de estudio: volcanes

Sujeto: volcán

Hipótesis: el volcán entra en erupción porque la montaña está enojada

Métodos:

Análisis de la literatura científica.

Realización de experimentos.

Observación.

Parte principal

2. Investigación teórica

Un volcán es un agujero natural en la corteza terrestre a través del cual estallan rocas fundidas calientes llamadas lava, así como gases, vapor y cenizas (lo que queda después de que una sustancia sólida se ha quemado por completo), a menudo en grandes y ruidosas erupciones o explosiones. Se cree que estas erupciones actúan como válvulas de seguridad, liberando enormes cantidades de calor y presión en las profundidades de la tierra. Normalmente, un volcán es una montaña en forma de cono (cuyas paredes están formadas por lava solidificada y ceniza) con un agujero en el centro, o un cráter, a través del cual se producen las erupciones.

Hay varios tipos o etapas diferentes de erupción. Muchas erupciones no causan daños perceptibles. ambiente. Pero hay erupciones muy poderosas y destructivas. Durante tales erupciones, la lava puede derramarse y fluir hacia abajo desde el volcán, inundando las áreas circundantes; Pueden caer asfixiantes nubes de vapor, cenizas, gases calientes y piedras, que descienden al suelo a gran velocidad, cubriéndolo a lo largo de muchos kilómetros a la redonda. (Cuando el monte St. Helens en el monte Washington entró en erupción en 1980, por ejemplo, mató a millones de árboles).

Una de las más famosas y destructivas fue la erupción del Monte Vesubio (ubicado en la actual Italia) en el año 79 d.C. Como resultado, la gran ciudad romana de Pompeya fue destruida. Una enorme nube de cenizas y cenizas cubrió la ciudad, gracias a la cual se conserva bien hasta el día de hoy. Al estudiar estas asombrosas ruinas, los científicos han aprendido mucho sobre la época. Antigua Roma. El Vesubio sigue siendo un volcán activo; esto significa que experimenta actividad volcánica y entra en erupción de vez en cuando. También hay volcanes que se describen como inactivos, es decir, que no han visto actividad durante mucho tiempo, pero aún existen las condiciones para una posible futura erupción. Un volcán extinto es aquel que nunca volverá a hacer erupción.

Los volcanes suelen aparecer en lugares donde hay placas tectónicas o crestas en la corteza terrestre. Alrededor del Océano Pacífico, donde se unen las placas de la corteza terrestre, existe un grupo de volcanes conocido como el "Anillo de Fuego". Debido al movimiento de las placas tectónicas en estas áreas, la roca líquida (llamada magma) atrapada en los vacíos dentro de la Tierra puede elevarse, provocando actividad volcánica. (Esto también suele causar terremotos). La actividad volcánica puede ocurrir tanto en la tierra como en los océanos. Como resultado, a veces se forman islas en los océanos. Así aparecieron las islas hawaianas hace unos 40 millones de años. E incluso hoy en día, dos de los volcanes más activos, Mauna Loa y Kilaua, se encuentran en una isla de Hawaii. Los turistas que visitan el Parque Nacional de los Volcanes de Hawaii pueden caminar por las laderas que rodean los grandes volcanes.

Hay volcanes de montaña y también volcanes submarinos que están completamente ocultos bajo el agua. Al despertar, estos volcanes hacen erupción no solo de magma, sino también de fuentes enteras de agua.

Hay volcanes de lodo, que hacen erupción corrientes de lodo caliente, y volcanes lacustres. Los cráteres de estos volcanes parecen una placa plana llena de lava hirviendo.

Pero ¿por qué los volcanes siguen en erupción? En las profundidades de la corteza terrestre, las rocas se derriten a temperaturas muy altas y se forma magma. Bajo la influencia del movimiento de las placas tectónicas, el magma sube a la superficie de la tierra y se acumula en la cámara volcánica debajo del volcán. Los gases que forman el magma tienden a salir a la superficie, al cráter, y elevar el magma con ellos. Cuanto más cerca del cráter, más gases se vuelven, el magma cambia su composición y se convierte en lava. Las erupciones volcánicas comienzan con la liberación de gases y cenizas volcánicas. También pueden ocurrir explosiones, luego bombas volcánicas (trozos de lava solidificada) vuelan por el aire desde el respiradero y luego la lava fundida fluye cuesta abajo. Después de un violento proceso de erupción, la presión en la cámara de magma disminuye y la erupción volcánica se detiene.

Volcanes famosos.

Un volcán activo en el sur de Italia, a unos 15 km de Nápoles. Altura - 1281 metros. El cráter tiene unos 750 m de diámetro. Uno de los tres volcanes activos de Italia, el único volcán activo en Europa continental. Es considerado uno de los volcanes más peligrosos del mundo.

La última erupción histórica del Vesubio ocurrió en 1944. Una de las coladas de lava destruyó las ciudades de San Sebastiano y Massa. 57 personas murieron durante la erupción. La altura de la fuente de lava del cráter central alcanzó los 800 m.

Fuji.

Un volcán en la isla japonesa de Honshu, a 150 kilómetros al oeste de Tokio. La altura de la montaña es de 3776 m (la más alta de Japón). El volcán está débilmente activo; su última erupción fue en 1707.

Krakatoa.

Krakatoa es una antigua isla y volcán activo de Indonesia, situada en el estrecho de Sunda, entre las islas de Java y Sumatra.
El estudio del volcán y sus alrededores ha encontrado rastros de poderosas erupciones prehistóricas. Según los vulcanólogos, una de las erupciones más poderosas ocurrió en el año 535. Esta erupción tuvo consecuencias climáticas globales en la Tierra, como lo señalan los científicos que estudiaron los anillos anuales de árboles centenarios en diferentes zonas del planeta.

2.2 Estudios de caso

Para ver en la práctica cómo se producen las erupciones volcánicas, realicé varios experimentos.

Experimento No. 1 “Movimiento de magma en las profundidades de la corteza terrestre”. Sumergí trozos de chocolate que hacían las veces de placas tectónicas en una masa coloreada llamada “magma”. Usando palos, creó movimiento y vio que “magma” se filtraba por las grietas. Conclusión: Bajo la influencia del movimiento de las placas tectónicas, el magma puede subir a la superficie de la tierra.

Experimento nº 2 “Creación de un modelo de un volcán activo en casa”. Hice un cono de cartón. Lo cubrí con plastilina y le di el color de un volcán. Colocó una botella dentro del cono. Llené la botella con "lava", una mezcla de bicarbonato de sodio, jabón líquido y pintura gouache roja. Llené el “volcán” con vinagre y entró en erupción. Conclusión: el gas que se forma cuando el vinagre reacciona con el agua levanta la “lava” hacia arriba y se produce una erupción.

Experimento No. 3 “Propiedades de las piedras de origen volcánico”. Sumergí piedras de varias rocas en agua. Observando el proceso descubrí que todas las piedras se estaban hundiendo, excepto la piedra pómez, una piedra de origen volcánico. Conclusión: piedra pómez tiene estructura porosa. Los poros se llenan de aire, por lo que la piedra no se hunde (los poros de la piedra pómez se forman cuando la lava se endurece, cuando todavía se escapan gases).

Conclusión

Durante el estudio, la hipótesis no fue confirmada. Los antiguos romanos también creían que Dios estaba enojado, razón por la cual se produce la erupción, una manifestación de la ira de Dios. De hecho, el volcán entra en erupción porque el magma se ha acumulado en la cámara volcánica y, bajo la influencia del gas incluido en su composición, sube a la cima. En el cráter de un volcán la cantidad de gas aumenta. El magma se convierte en lava, llega al cráter y entra en erupción.

Volcanes – un fenómeno formidable naturaleza. Las erupciones volcánicas amenazan la vida humana y causan daños a todo el mundo. naturaleza circundante, por lo que necesitamos saber sobre ellos, como cualquier fenómeno natural del que formamos parte.

Lista de literatura usada

recursos de Internet

http://www.bugaga.ru/interesting/1146713964

recursos de Internet

http://zemlyanin.info/samye-izvestnye-vulkany-zemli/

recursos de Internet

http://ru.wikipedia.org

recursos de Internet

http://www.vseneprostotak.ru/jenciklopedija/vulkany/

EL OBJETIVO DEL PROYECTO es considerar el fenómeno natural VOLCÁN. OBJETIVOS DEL PROYECTO: considerar la estructura del volcán; estudiar el proceso de erupción volcánica; estudiar los tipos de volcanes y fenómenos volcánicos asociados; Crea un modelo de erupción volcánica en casa.

Los bloques y las bombas son coágulos de lava fundida que se enfrían y endurecen en vuelo. Bomba volcánica en el Corte.

Flujos piroclásticos Los flujos piroclásticos, que descienden de un volcán a una tremenda velocidad de 200 km/h, pueden engullir el terreno cercano. Su temperatura alcanza los 800C. Algunos flujos que contienen más gas se denominan ondas piroclásticas. Son aún más peligrosos y descienden a una velocidad de 320 km/h. Los flujos piroclásticos, que descienden del volcán a una enorme velocidad de 200 km/h, pueden tragar el terreno cercano. Su temperatura alcanza los 800C. Algunos flujos que contienen más gas se denominan ondas piroclásticas. Son aún más peligrosos y descienden a una velocidad de 320 km/h.

Fumadores submarinos Se trata de un tobogán en el fondo del mar o del océano, ondeando de humo negro. Se trata de un tobogán en el fondo del mar o del océano, ondeando de humo negro. El agua se filtra en las rocas calentadas y asciende formando una columna. El agua se filtra en las rocas calentadas y asciende formando una columna. Fumador en el fondo del Mar Negro Conclusión Aprendí muchas cosas interesantes sobre los volcanes: la forma del volcán y el tipo de erupción están influenciados por la viscosidad de la lava; La forma de un volcán y el tipo de erupción están influenciados por la viscosidad de la lava; Las erupciones de tipo pliniano afectan el clima del planeta. Las erupciones de tipo pliniano afectan el clima del planeta. Me interesé: Me interesé: 1. Qué son los géiseres y cómo se relacionan con los volcanes. 1. ¿Qué son los géiseres y cómo se relacionan con los volcanes? 2. ¿Por qué ocurren los terremotos? 2. ¿Por qué ocurren los terremotos?

Investigación
“VOLCÁN: ¿un milagro de la naturaleza?”

Terminado:

estudiante de 4to grado

escuela lomonosov-

Cabo Verde

iván pavlov

Consejero científico:

Kholodova Natalya Viktorovna

2016

Contenido

Introducción

1.parte principal

1.1. El concepto de "volcán"

1.2. La estructura y formación de los volcanes.

1.3 Clasificación de volcanes

2. Volcanes y humanos

2.2 Protección del público

2.3 ¿Qué beneficios aporta un volcán al ser humano?

3. Mi investigación. Parte practica

3.1 Experiencia en el volcán

3.3 Modelo de volcán (experimento).

Conclusión. conclusiones

Bibliografía

recursos de Internet

Introducción

Problema. Hay muchas maravillas en la Tierra. Muchos fenómenos naturales son misteriosos, muy interesantes e inusuales. Un día en la televisión, en las noticias, me enteré de una erupción volcánica. Me interesé por este fenómeno natural.Decidí conocer con más detalle sobre lo asombroso y al mismo tiempo terrible.un fenómeno natural que captura la imaginación humana- volcán.

mi hipotesis . Quizás el volcán sea un terrible dragón que vive bajo tierra, que de vez en cuando se despierta y dispara llamas por la boca. Y llamó al tema de su investigación “El volcán, un milagro de la naturaleza”.

El propósito de mi trabajo. – formación de una idea de volcán como fenómeno natural.

Tareas:

Familiarícese con el fenómeno natural de un volcán;

Explorar estructura interna volcán;

Descubra las causas de las erupciones volcánicas.

Descubra en qué parte de la Tierra hay volcanes, los nombres de los volcanes, en qué países se encuentran,

ENdescubrir qué importancia tienen los volcanes para los humanos;

Presentar a mis compañeros los resultados de mi investigación;

Realiza el experimento del “Volcán en erupción” en casa.

Métodos que utilicé:

análisis de literatura;

estudiar diversas fuentes;

trabajar con materiales y documentos fotográficos;

selección de textos;

trabajar en Internet;

observación y comparación;

consulta con el gerente.

1. PARTE PRINCIPAL

1. El concepto de "volcán"

Resultados de la encuesta de 4to grado:

Sí

No

Lo dudo, en realidad no

¿Sabes qué es un volcán?

9 estudiantes

82 %

1 estudiante

9 %

1 estudiante

9 %

¿Crees que el volcán es un milagro?

2 estudiantes

18 %

8 estudiantes

73 %

1 estudiante

9 %

Número de encuestados

11 alumnos de 4to grado

Vi que no todos los chicos saben y entienden qué son los volcanes, y por eso decidí empezar a aclarar este tema.

Vulcanismo - un fenómeno natural formidable y no regulado- ha interesado a la humanidad durante siglos.Volcán (del latín vulcanus - fuego, llama), una formación geológica que aparece sobre canales y grietas en la corteza terrestre, a través de la cual fluyen lava, cenizas, gases calientes, vapor de agua y
fragmentos de roca.La ciencia que estudia los volcanes se llamavulcanología , geomorfología.

La palabra "volcán" Proviene del nombre del dios del Fuego y herrero Vulcano de los antiguos mitos romanos. Este dios vivía bajo tierra. Cuando estaba enojado, todoTembló, fuego y humo salieron volando de debajo de la tierra. Se formaron grietas en la superficie de la tierra, de las cuales estalló una masa de fuego, y todo a su alrededor quedó cubierto de cenizas y piedras.

Según la descripción de Heródoto, en una de las islas hay una montaña con un agujero en la cima, de la que de vez en cuando se eleva humo y fuego. Los antiguos griegos creían que esta era la salida (como una chimenea) de la fragua del dios del fuego, que cavaba armas en las profundidades. Los romanos la llamaron Vulcano y le dieron a la isla el nombre de Vulcano. Esta isla se convirtió, por así decirlo, en un modelo de todas las montañas que tienen las mismas características, por lo que comenzaron a llamarse volcanes.

1. La estructura y formación de los volcanes.

Cuando se forma una cámara de magma en las profundidades de la Tierra, el magma líquido fundido presiona desde abajo la placa tectónica con tal fuerza que comienza a agrietarse. El magma asciende a lo largo de grietas y fallas, derritiendo la roca y ensanchando las grietas. Esto crea un canal de salida. Pasa por el centro del volcán, a través del cual el magma fundido sale del cráter del volcán hacia el exterior en forma de lava líquida ardiente.

Los productos de la erupción (piedra pómez, lava, tobas) se depositan en las laderas del volcán formando un cono. En la cima del volcán se forma una depresión: un cráter. En el fondo del cráter se puede ver el cráter del volcán, la abertura del canal de salida a través del cual brotan cenizas, gases calientes, vapor de agua, lava y fragmentos de roca. Las chimeneas de los volcanes pueden estar abiertas, vacías o llenas de lava caliente. Si la lava se endurece en un cráter, se forma un tapón que sólo puede romperse mediante una fuerte erupción volcánica, y poderosa explosión. Todo lo que sale de las entrañas de la Tierra durante una erupción volcánica se llama productos de erupción. Son líquidos, sólidos y gaseosos. Los productos líquidos de una erupción incluyen lava. La lava es magma que fluye sobre la superficie de la tierra. Temperatura de lava 1000°C. La lava líquida ardiente se propaga a velocidades de hasta 50 kilómetros por hora, formando flujos de lava.

En las islas hawaianas surgieron nombres locales para dos tipos diferentes de lava: “pa-hoe-hoe” y “ah-ah”. Estos nombres ahora son aceptados en vulcanología. Un flujo de lava pa-hoe-hoe tiene una superficie lisa o ligeramente arrugada y está compuesto de lava líquida. Cuando esta lava se endurece, forma una superficie plana y lisa, a veces con largas arrugas que se retuercen en forma de serpientes y cuerdas gruesas. A menudo se le llama "lava de cuerda".

El flujo de lava "ah-ah" tiene una superficie irregular con grietas. Esta lava es muy espesa y viscosa, por lo que el flujo se mueve lentamente. Cuando la lava comienza a enfriarse, se rompe en pedazos, pero estos continúan moviéndose, como un reloj sobre lava caliente que aún no ha tenido tiempo de enfriarse. La capa superior de lava endurecida se asemeja a montones de escoria, que se forma a partir de la combustión del carbón.

Antes de que un volcán entre en erupción, se producen temblores volcánicos subterráneos. El suelo bajo tus pies comienza a hincharse y vibrar, se escucha un estruendo subterráneo, aparecen grietas en el suelo, de ellas se liberan gases, vapor, agua caliente y sale humo del cráter del volcán. Las manifestaciones del vulcanismo pueden ser aterradoras: del cráter brotan cenizas volcánicas que cubren todo el cielo, a lo largo de muchos kilómetros a la redonda se vuelve oscuro como la noche, fragmentos de roca salen volando con un rugido, es posible una explosión ensordecedora y, finalmente, se derrama lava líquida ardiente. afuera.

Traducido del griego, "magma" significa "pasta espesa" o "masa". El magma al rojo vivo aumenta de volumen, ocupa todo el espacio disponible y asciende desde las profundidades de la tierra a lo largo de las grietas, intentando liberarse. El magma atraviesa la corteza terrestre en los lugares más débiles y sale a la superficie, fluyendo por las laderas en forma de lava. Esta es una erupción volcánica.

La composición y las propiedades de la lava que sale a la superficie varían. Durante el proceso de erupción, los gases que contiene se liberan del magma. Si los gases se liberan con calma y la lava es suficientemente líquida, cuando entra en erupción se propaga. A medida que el magma asciende a lo largo del canal, puede congelarse en alguna zona y luego formarse "tapones". Grandes trozos de tapones triturados de magma solidificado se denominan bombas volcánicas. La lava más viscosa, que se derrama, aumenta la altura del volcán, intercalándose con capas de cenizas y escombros.

Si el nivel de magma en la cámara de magma disminuye, la parte superior del cono volcánico puede caer. Esto crea un enorme cráter llamado caldera.

Entonces, generalmente un volcán es una montaña en cuya parte superior hay una depresión.cráter volcánico, y por el espesor pasa un canal llamadorespiradero. Conduce a una cámara especial.fuente de magma. Magma - esta es la sustancia fundida del manto (traducción del griego "magma" - masa, puré). Aparece donde se reduce la presión y el manto caliente no puede permanecer en estado sólido. Esto suele ocurrir cerca de los límites de las placas. Por tanto, las zonas de mayor distribución de volcanes coinciden con zonas sísmicamente activas. Una erupción comienza cuando se acumula una gran cantidad de magma en la fuente, sube por el respiradero y se derrama sobre la superficie de la tierra.. El magma que se derrama sobre la superficie se llamalava. Su temperatura alcanza los 1000grados Celsius.

Cónico volcán

Blindaje volcán

Lava

espeso, viscoso, se enfría rápidamente

Lava

el líquido se esparce más rápido

Montaña

Pendiente pronunciada

Montaña

pendiente suave

A veces, la lava muy viscosa puede solidificarse en el canal formando un tapón. Sin embargo, después de un tiempo, la presión desde abajo lo empuja hacia afuera, se produce una fuerte erupción con la liberación de bloques de piedra al aire.bombas volcánicas .

Durante una erupción, no solo sale lava a la superficie, sino también diversos gases, vapor de agua, polvo volcánico y nubes de ceniza. Las cenizas y el polvo son transportados por el viento a lo largo de cientos y miles de kilómetros.

1. Clasificación de volcanes

Todos los volcanes se pueden dividir en los siguientes tipos.

Por forma - cónico y panel , central y fisura.

Los volcanes aparecen de diferentes maneras. Resulta que depende de cómo aparece la lava y de qué tan rápido se enfría.

C central - brotando del agujero central.

Agrietado - que parecen grietas abiertas o una serie de pequeños conos.

Si la lava es espesa y viscosa, se enfría rápidamente y forma Montaña alta con pendientes pronunciadas y en forma de cono. Estos volcanes se llamancónico.

La lava más líquida se propaga más rápido y se enfría más lentamente, por lo que tiene tiempo de fluir a distancias más largas. Las laderas de estos volcanes son suaves. Estepanel V ulcán.

Por actividad - activo, dormido, extinto

volcanes

activo latente extinto

(actual)(dormido)

Actual (activo) - estos son aquellos que estallan con mayor o menos regularidad.

Se considera volcán activo o activo a un volcán que ha hecho erupción de rocas calientes, cenizas, gases y piedras en Período histórico tiempo.El volcán más activo del mundo es el Kilauea en la isla de Hawaii. océano Pacífico. Ha estado en erupción continuamente desde 1983 y arroja lava a una velocidad de 5 metros cúbicos por segundo. Volcán Klyuchevaya Sopka en la península de Kamchatka, Fuji en Japón.

Dormido (durmiendo) son volcanes,que han conservado su forma, pero nunca han estallado en la memoria humana, todavía pueden cobrar vida.Dan señales de vida: pueden fumar: del cráter sale humo y brotan aguas termales. Cuanto más tiempo permanezca inactivo un volcán inactivo, más peligroso será. El volcán Elbrus en el Cáucaso está cubierto de glaciares y no ha entrado en erupción desde hace milenios. Pero en sus laderas hay salidas de gases volcánicos, lo que hace que la actividad volcánica continúe.

Extinguido - Estos son los que dejaron de hacer erupción por completo. Es cierto que los volcanes extintos a veces pueden despertar inesperadamente.El hogar debajo de ellos se apagó hace mucho tiempo, y ellos mismos están tan destruidos que sólo la investigación geológica revela rastros de actividad volcánica antigua. En Escocia, el Castillo de Edimburgo fue construido sobre un volcán que se extinguió hace 340 millones de años. Este grupo incluye los volcanes del Cáucaso: el Ararat Grande y el Pequeño.

Sin embargo, no existe consenso entre los vulcanólogos sobre cómo definir un volcán activo. El período de actividad volcánica puede durar desde varios meses hasta varios millones de años. Muchos volcanes exhibieron actividad volcánica hace decenas de miles de años, pero hoy no se consideran activos.

Por localizacion - tierra, bajo el agua , subglacial

Volcanes submarinos - estos son los que hacen erupción en el fondo del océano; sobre ellos pueden surgir olas que llegan a la orilla como destructivastsunami. Volcán ubicado en la parte inferior. océano Atlántico en la zona de Canarias, volvió a arrojar a la superficie trozos de magma en noviembre de 2011.Desde una profundidad de 300 metros del fondo del mar cerca de la isla de El Hierro, el magma comenzó a emerger de las grietas.

Resulta que toda Islandia es una isla volcánica. Y con cada nueva erupción sigue creciendo.

subglacial - Volcanes que se encuentran bajo casquetes polares. Cuando estos volcanes entran en erupción, los casquetes polares se derriten y la lava que está en la cima fluye hacia abajo, nivelando así la superficie y creando una cima plana. Por ejemplo, el volcán subglacial islandés Katla,en el sur de Islandia.Recientemente, en la parte norte del lago Tuia, se formó un parque nacional: las montañas Tuia. Fue creado para preservar un paisaje poco común con volcanes subglaciales.

2.Volcanes y humanos

2.1 ¿Qué amenaza representa un volcán?

« Vivir como en un volcán significa estar en constante peligro. Para las personas que viven en las proximidades de volcanes, esto no es una metáfora, sino una dura realidad.¿Qué amenaza representa un volcán para los humanos?

Erupción volcánica en 79 Vesubio en Italia. Tres ciudades quedaron sepultadas bajo una capa de ceniza, lava y barro hirviente:Pompeya, Herculano y Estabia. Ese día murieron 10 mil personas.

En agosto de 1883, se produjo una de las erupciones volcánicas más famosas y poderosas en Indonesia en la isla de Krakatau (altitud 800 m), los ecos de este evento se escucharon incluso a 3500 km de distancia.Decenas de miles de personas murieron y las cenizas arrojadas a lo alto volaron dos veces Tierra. En todas partes la atmósfera estaba muy nublada y los amaneceres de la mañana y de la tarde eran excepcionalmente claros. Y esto se repitió durante todo un año.

La ceniza dificulta el movimiento de los aviones. Por ejemplo, durante la erupción del volcán Bezymyanny en Kamchatka en 1956, se arrojaron cenizas a una altura de 45 km.

La erupción de volcanes submarinos provoca la generación de olas -tsunami.

2.2 Protección del público

El volcán emite gases, líquidos y sólidos desde alta temperatura. Esto provoca a menudo la destrucción de edificios y la pérdida de vidas. La lava y otras sustancias calientes en erupción fluyen por las laderas de la montaña y queman todo lo que encuentran a su paso, causando innumerables víctimas y enormes pérdidas materiales. Ciencia moderna predice erupciones volcánicas con bastante precisión. Casi todos los volcanes activos tienen estaciones o instrumentos que permiten monitorear la vida de la montaña de fuego.Los presagios de una erupción son los terremotos volcánicos, que están asociados con la pulsación del magma que sube por el canal de suministro. Dispositivos especiales registran los cambios de inclinación superficie de la Tierra cerca de volcanes. Antes de una erupción, el campo magnético local y la composición de los gases volcánicos liberados desde los lugares donde los gases volcánicos llegan a la superficie de la Tierra cambian. En zonas de vulcanismo activo se han creado estaciones y puntos especiales donde se realiza un seguimiento continuo de los volcanes. Se está organizando un sistema fiable para alertar a los órganos de dirección de las empresas industriales y a la población sobre la amenaza de una erupción volcánica. Al pie de los volcanes, la construcción de empresas, edificios residenciales, automóviles y vias ferreas, están prohibidas las operaciones de voladura. Mayoría de una manera confiable La protección de la población de las consecuencias de una erupción volcánica es la evacuación. Si recibe una señal sobre la amenaza de una erupción volcánica, debe abandonar inmediatamente el edificio y llegar al punto de evacuación.

2.3 ¿Qué beneficios aporta un volcán al ser humano?

Resultados de la encuesta de mi clase

Número de personas

EN %

1

10%

6

55 %

4

35%

Las erupciones volcánicas abren una “ventana” a los secretos del interior de la Tierra y proporcionan a los científicos información fiable sobre la composición y propiedades de sustancias situadas a profundidades considerables.En nuestro país, el único Instituto de Vulcanología del mundo, ubicado en Petropavlovsk-Kamchatsky, estudia los volcanes.

La gente ha apreciado desde hace mucho tiempo la alta e incomparable fertilidad de los suelos volcánicos formados a base de cenizas volcánicas.La ceniza es un fertilizante, la base de los suelos fértiles.Es la fertilidad del suelo lo que atrae a la gente a las zonas volcánicas..

Los volcanes son "proveedores" de muchos minerales, como refrescos, azufre, ácido bórico y cinabrio.

La piedra pómez (lava volcánica) se incluye en algunas pastas de dientes como relleno de aislamiento térmico en la construcción. Los bloques de piedra pómez, que se extraen de canteras en Italia, se suministran al mercado mundial como material abrasivo para moler.

Zafiros, plata, oro: todo esto se puede extraer de rocas volcánicas. En ellos también se encontraron algunos de los diamantes más grandes.

En la historia de la Tierra, la actividad volcánica jugó un papel muy importante en la formación de rocas como el basalto y la toba (cenizas comprimidas), que se utilizan como materiales de construcción.

Los volcanes crearon muchos depósitos de minerales. Por ejemplo, el depósito de cobre más grande, Kounradskoye en Kazajstán, se encuentra en el cráter de un antiguo volcán. En los Andes se extiende a lo largo de varios miles de kilómetros un cinturón rico en reservas de cobre, estaño, molibdeno, oro, plata, antimonio y otros minerales.

Los manantiales geotermales están asociados con los volcanes. La gente ha aprendido desde hace mucho tiempo a utilizarlos en sus actividades económicas.

Los géiseres son fuentes termales. ¿Por qué aparecen géiseres donde hay volcanes?El magma se acerca a la superficie y se calienta. El agua subterránea, que comienzan a brotar.Hay un pequeño pueblo llamado Geyser en Islandia. En su entorno, la naturaleza hace un espectáculo diario. El mismo, día tras día, tres horas al día. Algo sorprendente está sucediendo. Al mismo tiempo, una fuente de agua brota del suelo a decenas de metros de altura. Está envuelto en vapor porque el agua no sólo está caliente, sino que también está hirviendo. El fenómeno recibió su nombre del lugar."géiser". Se encuentra cerca de volcanes y otros lugares de la tierra, aunque no con mucha frecuencia. Hay un géiser en Estados Unidos, Nueva Zelanda y Kamchatka.

Cuando de las profundidades sólo brotan gases, se forman cráteres (maars) en la superficie. Muchos de estos embudos de fondo plano se encuentran en Alemania. A ellos se asocian numerosos manantiales de aguas minerales y termales.agua mineral termalProviene de casi un kilómetro de profundidad y tiene una temperatura de salida de 20-39 grados. Los minerales ricos en ellos tienen un efecto beneficioso para la salud.aguas termales. Las fuentes pueden contenerbromo, yodo, calcio, hierro, flúor, cloro, magnesio, sodio y otras sustancias minerales y biológicamente activas.

3. Mi investigación. Parte práctica.

3.1 Experiencia "Vulcano"

Habiendo aprendido cómo ocurren las erupciones volcánicas en la naturaleza, quería experimentar una erupción volcánica en casa.Para que el magma llegara a la superficie del volcán, necesitaba los siguientes componentes:

1 cucharadita de bicarbonato de sodio,

3 cucharadas de ácido cítrico,

2-3 gotas de pintura roja (también se puede utilizar gouache),

5 gotas de líquido para lavar platos,

tubo de ensayo,

agua.

Descripción de la experiencia:

Mezcla pintura y una pequeña cantidad de agua en un tubo de ensayo.

Agregue refresco y revuelva.

Agrega líquido para lavar platos y vuelve a mezclar todo.

Agrega ácido cítrico y mezcla todo rápidamente.

Coloque el tubo de ensayo en la bandeja.

Estoy viendo

La mezcla comienza a formar espuma y a subir.

¡Logré!

3.2 Experiencia “Volcán en erupción”

Para el siguiente experimento necesitaba plastilina (para hacer un volcán) y lava (vinagre, pintura roja, detergente líquido).

Descripción de la experiencia:

1. Esculpí un volcán con plastilina en forma de cono.

2. Lava preparada. Mezcle 1/3 de taza de vinagre, pintura roja y una gota de detergente líquido para que el volcán haga mejor espuma. Tomé el vinagre con mucho cuidado para no mancharme las manos (cuerpo).

3. Coloca el volcán en una bandeja grande para que la lava no se esparza sobre la mesa.

4. Me vertí 2 cucharadas de refresco en la boca.

5. Vertió la lava preparada en el volcán.

6. Observo: primero se escucha un silbido, luego comienza a salir espuma de colores brillantes del "respiradero".

Y esta experiencia fue un éxito. Me gustó más porque era más espectacular.

3.3 Mi experimento favorito “Modelo Volcán”

Para una demostración práctica del volcán necesitaba:

Tierra,

matraz,

soda,

líquido lavavajillas,

pinturas gouache (rojas y amarillas),

vinagre de comida.

¡Y aquí está, una erupción volcánica!

Lukina L.I.

http://www.terepec48.ru/obj1.htm

Anastasia Elmurzaeva
Informativo- proyecto de investigación sobre el tema "Volcanes"

La relevancia de la obra radica en el interés del autor por objetos naturales como volcanes y el problema que surgió pregunta: "Por qué los volcanes hacen erupción¿Cómo se produce este fenómeno? Conocimiento acerca de volcanes ayúdanos a comprender que en la tierra y en Rusia existen tales objetos naturales Cómo - volcanes, que afectan el clima de la tierra, los organismos vivos y los cambios en la topografía de la tierra.

Objeto de estudio: Volcanes

objetivo del trabajo: Descubra por qué estallan volcanes.

Hipótesis. Volcán estalla por sí solo, cuando quiere.

Investigar objetivos:

1. Descubra en qué parte de Rusia están volcanes.

2. Determinar qué tipos hay volcanes.

3. Conozca la estructura de los volcanes..

4. Crea un diseño volcán.

5. Realizar un experimento "erupción volcán» .

Métodos de búsqueda: estudio de la literatura sobre este Temas y recursos de Internet., realizando un modelo, realizando un experimento, analizando y comparando los resultados obtenidos con la hipótesis inicial.

Novedad de la investigación.: la novedad de la investigación radica en el hecho de que no solo recibí una respuesta a la pregunta, sino que también aprendí Datos interesantes oh volcanes. Junto con el profesor, creé un diseño. volcán y realizó un experimento simulando una explosión volcán.

Significado práctico investigación: Esencia el proyecto es llamar la atención sobre el estudio de la superficie terrestre. Proyecto contiene información científica natural sobre volcanes, su estructura, tipos, responde a la pregunta de por qué son objeto de estudio por parte de los científicos, una descripción de la creación del modelo. volcán y realizando la parte experimental proyecto. Puede compartir los resultados del estudio con sus amigos y familiares.

Conclusiones sobre los resultados del estudio.

Descubrí que volcán- Este es un agujero en la corteza terrestre. Durante una erupción volcán A través de este agujero brotan rocas fundidas muy calientes desde las profundidades de la Tierra hacia la superficie. Descubrí que en Kamchatka hay muchos volcanes diferentes tipos : inactivo, activo y extinto. Activo volcanes A menudo muestran su actividad. Durmiendo volcanes– puede volverse activo en el futuro. se llama extinto volcán, cuya actividad vital ha cesado para siempre. Descubrí que volcán Está formado por rocas, magma, un respiradero y un cráter del que emerge el magma para formar lava. La explosión se produce por la acumulación de gases.

Creó un diseño usando material de desecho. volcán y preparó una mezcla para hacer una erupción volcán usando bicarbonato de sodio, gouache rojo, líquido de lavado y vinagre.

Durante Actividades de investigación Mi hipótesis no fue confirmada. Volcán No explota por sí solo cuando quiere. Aprendí que el gas empuja el magma a través de los respiraderos. volcán cuando la corteza terrestre se mueve. El hombre no puede influir en la erupción. volcán y detenerlo.

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