Immaturità personale o infantilismo: errori nell'educazione. Cosa significa una persona infantile: concetto, segni, tipi di infantilismo, come sbarazzarsi dell'infantilismo La capacità degli individui infantili di evitare responsabilità 13 lettere

La maggior parte degli adulti e delle persone esperte ricordano i giorni passati della loro infanzia con calore e gioia speciali. Per ritornare, anche se mentalmente, a questo periodo difficile e colorato, per rivivere i momenti chiave della crescita e sentirsi nuovamente pionieri - dono inestimabile la nostra memoria. Ma cosa fare se una persona non ha mai superato i confini necessari, rimane prigioniera delle idee infantili sul mondo e continua a vivere come un bambino adulto? L'infantilismo è un problema del nostro tempo o è assenza di stereotipi e un potente potenziale di sviluppo?

– questo è infantilismo, immaturità o sottosviluppo della psiche.
Uomo infantile - questa è una persona il cui comportamento è dominato da un comportamento immaturo, dalla riluttanza ad assumersi la responsabilità e a prendere decisioni in modo indipendente, dalla mancanza di obiettivi di vita e dal desiderio di cambiare qualcosa in se stesso e nella sua vita in generale.
Il disturbo infantile della personalità si riferisce alla presenza in un adulto di tratti e comportamenti caratteristici di un bambino. Gli psicologi sostengono che un tale disturbo si verifica più spesso nella loro pratica ed è la base per altri problemi nella vita del soggetto.
Questo problema è diventato particolarmente acuto dopo il 1990, quando il sistema di valori nel nostro paese ha subito un cambiamento. Le scuole smisero di assumere la funzione educativa, e i genitori non avevano tempo per questo, perché dovevano adattarsi alle nuove condizioni di esistenza dello Stato nascente.
Tipi di infantilismo
Infantilismo mentale(infantilismo psicologico). Crescita lenta del bambino. Le sue qualità mentali si formano tardi e non corrispondono alla sua età. Questo disturbo non ha nulla a che fare con il ritardo mentale.
Infantilismo fisiologico. Sviluppo corporeo lento o compromesso a causa della privazione di ossigeno o dell'infezione del feto durante la gravidanza.

Segni di infantilità
La vita infantile del soggetto si manifesta a diversi livelli di esistenza: dall'atteggiamento verso la propria salute, alle idee sul matrimonio e sul processo di creazione di una famiglia. Il carattere e il pensiero di una persona infantile non sono molto diversi dal carattere e dal pensiero di un bambino. L'immaturità del soggetto si manifesta sia dal punto di vista psicologico che sociale. Elenchiamo i seguenti principali segni di infantilismo, che possono manifestarsi sia insieme che separatamente:
Mancanza di indipendenza.
Incapacità di prendere decisioni indipendenti.
Mancanza di desiderio di risolvere i problemi come gli adulti.
Mancanza di voglia di svilupparsi.
Mancanza di obiettivi nella vita.
Egoismo ed egocentrismo.
Imprevedibilità.
Inadeguatezza.
Irresponsabilità.
Tendenza alla dipendenza.
Tendenze dipendenti.
Rimanere nel proprio mondo (disturbi della percezione).
Difficoltà nella comunicazione.
Mancato adattamento.
Inattività fisica.
Piccolo reddito.
Mancanza di promozione sociale.

Accomodatore e dipendente
I bambini non hanno fretta di assumersi la responsabilità. Si nascondono dietro le spalle dei loro genitori, mogli e amici.
Giocosamente
Fin dall'infanzia il bambino scopre il mondo attraverso il gioco. Il bambino vive giocando: feste interminabili, giochi online, eccessivo shopping, cambiando spesso i suoi gadget preferiti (anche se non può permetterseli), ecc.
Una persona infantile è chiusa nella sua personalità, ma allo stesso tempo non è abituata a pensieri complessi e non approfondisce l'introspezione e l'introspezione. Per questo motivo, è difficile per lui capire cosa prova un'altra persona, è difficile credere che le persone percepiscano il mondo in modo diverso. Ciò si traduce nell’incapacità di tenere conto degli interessi degli altri. Pertanto, queste persone spesso sperimentano alcune difficoltà nella comunicazione con gli altri. È difficile per loro stabilire un contatto. Usano la frase " nessuno mi capisce" Tuttavia, loro stessi non si sforzano di capire gli altri.
Mancanza di obiettivi di vita
“Quando darò alla luce i miei nipoti? A cosa sto mirando? Perché mi stai caricando!? Mi sento già bene! Non ne ho ancora abbastanza di camminare” - questa è la posizione di una persona infantile.

Una personalità infantile non è in grado di analizzare determinate situazioni e prevederne lo sviluppo, non pensa al futuro e non fa progetti. L'infanzia si manifesta particolarmente bene quando una persona non è in grado di costruire determinate strategie nel suo comportamento per risolvere problemi e raggiungere obiettivi. Allo stesso tempo, una persona del genere, quando raggiunge un obiettivo, cerca di evitare modelli di comportamento complessi (che richiedono impegno e tempo) accettati nella società, e si accontenta esclusivamente di quei risultati che possono soddisfare il suo bisogno immediato. Così, immaturità – questa è anche l’incapacità di costruire combinazioni a più fasi nel comportamento.
"Da dove crescono le gambe"
Per comprendere che abbiamo a che fare con una personalità infantile, dobbiamo innanzitutto prestare attenzione al suo rapporto con i genitori. Se la comunicazione con loro è costruita su un piano di parità e il soggetto mostra preoccupazione per loro, allora questo è un buon segno. Se c'è un'invasione attiva dello spazio del soggetto da parte dei genitori, che lo circondano con eccessiva cura, manifestazione di comportamento ossessivo, e allo stesso tempo la persona non è in grado di interrompere questo flusso di cure genitoriali, rimandare la loro comunicazione ad un altro giorno ed è fedele a un'attenzione così malsana, allora questo è un campanello d'allarme, che segnala che abbiamo davanti a noi una specie di Peter Pan, un eroe Disney che non voleva crescere.
“La preoccupazione principale nella vita è raggiungere una vita spensierata”
Segni di infantilismo possono essere visti anche in situazioni in cui una persona si sforza costantemente di trasferire la responsabilità sugli altri. La responsabilità è una qualità opposta all’infanzia. Il tipo di personalità infantile spesso dimostra un comportamento spensierato, prova la maschera di un giullare e si sforza di divertirsi di più e intrattenere gli altri. Tuttavia, dentro di lui possono vivere altri stati d'animo, ma nonostante ciò continuerà a svolgere il ruolo di un clown, poiché un ruolo come "l'anima della festa" comporta una responsabilità minima.
Da un punto di vista sociale, il soggetto infantile sarà quasi sempre a basso reddito, avrà difficoltà a trovare un lavoro, a salire di carriera.
Anche sopra livello fisiologico l'infantilismo lascia il segno. Queste persone hanno un'espressione facciale specifica con una sfumatura di disprezzo o ironia. Gli angoli delle labbra sono abbassati, le pieghe del triangolo nasolabiale sono congelate, come se provassero disgusto per qualcosa.
Quando inizia l'infantilismo?
Gli psicologi credono che l'infanzia nasca quando condizioni sfavorevoli istruzione nel periodo dagli 8 ai 15 anni. SU fasi iniziali il problema dell'infanzia si manifesta sotto forma di isteria, manipolazione, disobbedienza ai genitori e approccio irresponsabile al processo di apprendimento.
Gli psicologi ritengono che le cause dell'infantilismo dovrebbero essere ricercate nell'infanzia, nella famiglia e nell'educazione. A volte i genitori, essendo essi stessi infantili, danno cattivo esempio ai tuoi figli. Fanno sì che il bambino diventi immaturo. L'infanzia negli adulti lascia il segno nella loro prole. Ma anche l'eccessiva influenza dei genitori e altri errori nell'educazione, quando un genitore cerca di imporre forti legami emotivi al bambino, lo priva dispoticamente dell'indipendenza e talvolta gli impedisce persino di esprimere la sua opinione, portano a tristi conseguenze. Questo comportamento è principalmente associato ad un desiderio esagerato di controllare i propri figli, il loro destino e il loro sviluppo.
La paura per i propri figli nella nostra società a volte assume forme grottesche, che portano a questo tipo di violazione: completa sottomissione e fissazione del pensiero del bambino sul genitore. D'altra parte, esiste una posizione eticamente ingiustificata del genitore nei confronti del figlio, che porta alla comparsa del cosiddetto. Sindrome di Cenerentola. In questo caso, una persona ha figli esclusivamente per motivi egoistici, ponendo deliberatamente lo sviluppo del bambino nel "letto di Procuste" al servizio di se stesso o delle sue idee.
Una pressione costante di questo tipo, elevata all’Assoluto, fluisce dolcemente nella vita adulta di una persona. È molto difficile per i genitori cambiare idea e smettere di vedere il proprio figlio in un adulto e cambiare i modelli di comportamento a lui associati sopra menzionati. Sua madre o suo padre continuano a seguirlo senza sosta, bombardandolo di chiamate, caricandolo di cento consigli, entrando nella sua vita personale. Una personalità a tutti gli effetti incontra una tutela così aggressiva con una severa resistenza. Tuttavia, una persona infantile accetta e viene facilmente a patti con esso, giustificando una tale invasione dello spazio personale con l'amore dei genitori. In effetti, c'è una sostituzione di concetti e "l'amore per i genitori" nasconde la paura della responsabilità e dell'indipendenza.

Prima o poi, un approccio errato all’educazione porterà ad un’associazione tra genitore e figlio. Lo spazio psicologico del primo si fonderà gradualmente con lo spazio psicologico del secondo, unendo due unità sociali e psicologiche separate “io” e “lei” (“lui”) in un unico “noi”. Una persona infantile non sarà in grado di agire separatamente, al di fuori di questa connessione.
Tuttavia problema moderno L'infantilismo è anche un problema di mancanza di tempo. Crescere un bambino richiede un’attenzione costante al suo sviluppo. Non tutti i genitori possono permetterselo a causa del lavoro costante. In questo caso, l’influenza dei genitori è sostituita da altre cose:
guardare film,
computer,
ascoltando la musica.
ecc.

Un simile surrogato dell'educazione non porta molti benefici, ma, al contrario, sviluppa nel bambino l'illusione di permissività e un approccio manipolativo verso gli altri.
Anche gli psicologi lanciano sassi al moderno sistema scolastico istruzione. Secondo gli esperti, le scuole di oggi “mutilano i bambini”. Ogni persona ha un cosiddetto periodi sensibili dello sviluppo, in cui è più disponibile a ricevere le informazioni di cui ha bisogno e ad apprendere le abilità necessarie (camminare eretto, parlare, ecc.). Il periodo scolastico, che coincide con il periodo delicato di assimilazione delle norme sociali (dai 7 ai 14 anni), purtroppo, è considerato sfavorevole alla crescita.
Le scuole di oggi si concentrano esclusivamente sulla conoscenza materie di istruzione generale, scartando il processo educativo. L’adolescente non riceve la necessaria comprensione di “ cosa è bene e cosa è male" Un tale divario nello sviluppo morale dell'individuo perpetua modelli infantili, portando infine all'immaturità. Dall'età di 14 anni inizia un periodo delicato in cui l'individuo aspira all'indipendenza. La panchina della scuola ancora una volta non gli permette di realizzare questo desiderio, limitandolo al quadro dell'istruzione. Pertanto, i periodi mancati di sviluppo della personalità portano alla desocializzazione e alla mancanza di indipendenza, i principali segni dell'infantilismo.
Come si manifesta l'infanzia negli uomini, nelle donne e nei bambini?
L’infantilismo ha una differenziazione di genere. Sia gli uomini che le donne possono soffrirne. Gli esperti dicono che l'infanzia maschile non è diversa da quella femminile. La maggior parte delle differenze nella manifestazione dell'infantilismo tra i sessi è diversa fasce d'età risiede nelle visioni sociali di questi gruppi.
Genere caratteristico dell'infantilismo avviene: sia un uomo che una donna possono essere infantili. In questo caso, i sintomi del problema presentano poche differenze, tuttavia acquisiscono caratteristiche proprie se lo si guarda attraverso il prisma degli atteggiamenti sociali. La società fa più richieste a un uomo. Uomo infantileè più spesso condannato nella società che donna infantile (confrontare le unità fraseologiche “figlio di mamma” e “figlia di papà” e prestare attenzione alla presenza di una maggiore connotazione negativa nel primo rispetto alla seconda).
L'infanzia negli uomini indica una condizione economica inaffidabile, l'incapacità di trovare un'anima gemella, creare una famiglia e provvedere ad essa.
Altri spesso chiudono un occhio sull'immaturità delle donne e talvolta incoraggiano la ragazza a essere un po' infantile. Ciò è dovuto al fatto che un uomo spesso è felice di stare in compagnia di una donna dipendente di cui ha bisogno di cure, rafforzando ed enfatizzando così il suo status di capofamiglia e la reputazione di leader. E una donna, a sua volta, è spesso colpita dal ruolo di dipendente e seguace, che ha il suo "padrone", che facilita notevolmente la sua esistenza in termini di processo decisionale e corrisponde al ruolo di genere stabilito nella società.
L'infanzia nei bambini
Tuttavia, gli inizi dell’immaturità possono essere visti anche in un bambino. L'infantilismo è qualcosa che dovrebbe essere inerente ai bambini e questo è abbastanza normale. Tuttavia, si può prevedere la tendenza a trasferire questo stato nell'età adulta se si presta attenzione all'atteggiamento dei genitori nei confronti dei propri figli. Se evita costantemente obblighi e responsabilità, e i suoi genitori lo assecondano in questo, allora c'è ogni possibilità che cresca immaturo. Inoltre, la predominanza della sfera del gioco su quella educativa nella vita di un bambino può avere un effetto negativo sul suo sviluppo.
L'infanzia nei bambini, che si manifesta durante la scuola, può allertare gli insegnanti. In questo caso si parla della presenza di prerequisiti che segnalano un problema di crescita. Tali fattori includono la predominanza di motivazioni di gioco nelle classi, irrequietezza, difficoltà di concentrazione, instabilità emotiva, immaturità emotiva e isteria. Spesso questi bambini non possono partecipare lavoro generale in classe: fanno domande astratte e non completano i compiti. La loro cerchia sociale è composta da bambini più piccoli di loro. Ciò può indicare un lento sviluppo del bambino (infantilismo psicologico) e portare a problemi nello sviluppo della personalità. Questi bambini spesso si ritirano e soffrono di nevrosi.
L’infantilismo è un problema oppure no?!
Gli psicologi non si lasciano indurre in tentazione per giustificare in qualche modo l'infantilismo. Per loro, questo non è uno stile di vita separato, non una visione diversa del mondo e certamente non appartiene ad alcuna sottocultura. Secondo gli esperti, questo è proprio un problema caratterizzato principalmente dall'incapacità di raggiungere il successo nell'autorealizzazione personale nell'uno o nell'altro quadro sociale.
Vale la pena notare che, nonostante la loro inidoneità alla vita adulta, queste persone spesso dimostrano un elevato potenziale creativo. Uno stile di vita infantile, che spesso si svolge sullo sfondo della mancanza di confini e autolimitazioni, stimola il lavoro dell'emisfero destro del cervello di una persona. Una maggiore attività del centro creativo porta a sognare ad occhi aperti e all'immersione nelle fantasie. Queste persone possono essere buoni artisti o musicisti.
"I bambini non possono avere figli." Sergei Shnurov sull'infanzia e su chi è un uomo maturo.
Come si manifesta l'infanzia nelle relazioni?
Qualsiasi contatto di una persona infantile con persone psicologicamente mature causerà irritazione da parte loro e porterà a conflitti. Una persona realizzata si aspetta dal suo ambiente le stesse azioni adeguate che lo guidano. Un soggetto immaturo che non ha la capacità di percepire chiaramente il mondo intorno a noi e adattarsi alle circostanze, causerà a un individuo a tutti gli effetti alcune difficoltà nel comunicare con se stesso e persino irritazione verso se stesso.
Una strategia genitoriale errata lascia un segno indelebile nella psiche di una persona. Pertanto, quando comunica con le persone, una persona del genere sarà inconsciamente attratta da coloro che assumeranno la posizione di genitore nei suoi confronti. In altri casi, infatti, la sua infanzia nelle relazioni incontrerà solo conflitti.
Quindi, ad esempio, quando cercano un compagno, i ragazzi o le ragazze infantili si sforzeranno prima di tutto di trovare rispettivamente una seconda madre o un secondo padre (spesso lo fanno per loro i genitori, agendo come sensali). Se ci riescono e viene trovato un partner che svolgerà pienamente il ruolo di cui hanno bisogno, allora possiamo parlare di una coincidenza di circostanze di successo.

Di solito, i prescelti di queste persone sono individui più anziani e socialmente attivi. Tuttavia, in questo caso il conflitto non scomparirà. Essa sfocia automaticamente nel piano della relazione della nuova “mamma” o del nuovo “papà” con i genitori biologici del soggetto infantile. Tra loro potrebbe svilupparsi una lotta competitiva per la custodia del “bambino”. I vincitori di questa lotta sono solitamente le vere madri o i veri padri, che riescono a mettere da parte le loro mogli o i loro mariti e ad assumere la loro consueta posizione dominante sui loro figli. Naturalmente, in questo caso, il conflitto si ripercuoterà anche sulla giovane famiglia, portandola spesso alla disgregazione.
Una persona infantile è perfettamente consapevole della sua situazione e dei problemi che ne derivano. In parte, ammette persino di vivere una vita insoddisfacente e non nega la sofferenza ad essa associata. Tuttavia, gli psicologi ritengono che nessun soggetto immaturo cambierà mai da solo. È difficile per lui compiere passi indipendenti verso cambiamenti positivi, lasciare la sua zona di comfort.
Come affrontare l'immaturità? Gli psicologi dicono che è inutile che i non specialisti cerchino di cambiare queste persone. Se madri e padri non hanno insegnato ai loro figli ad essere indipendenti nelle fasi in cui vengono gettate queste basi, e il loro bambino è cresciuto come una persona insicura e indifesa, allora solo uno psicologo può aiutare qui.

Pertanto, se il problema è stato scoperto nelle fasi iniziali (nell'adolescenza), non dovresti ritardare la visita da uno specialista. Cambiamenti positivi possono essere raggiunti solo attraverso consultazioni di gruppo con uno psicologo. Inoltre, cosa uomo più anziano, più difficile sarà per lui cambiare.
Per non portare questo problema nello studio dello psicologo, i genitori devono organizzare adeguatamente il processo educativo. Esistono tecniche condivise dagli psicologi che raccontano come sbarazzarsi dell'immaturità:
Consulta tuo figlio, chiedi la sua opinione, discuti alcuni problemi. Discutete insieme il bilancio familiare. Ciò aumenterà la sua fiducia e renderà chiaro che è in condizioni di parità con i suoi genitori, sia in termini di diritti che in termini di responsabilità.
Non lasciare che tuo figlio si chiuda nella sua zona di comfort. Scopri quali difficoltà sta incontrando. Di tanto in tanto, crea una situazione in cui incontrerà delle difficoltà in modo che possa superarle da solo.
Iscrivi tuo figlio ad una sezione sportiva. I bambini che praticano sport diventano statisticamente più responsabili e propositivi.
Incoraggia tuo figlio a comunicare con i coetanei e gli anziani.
Lavora sui tuoi errori. Spiegare in quali situazioni il bambino aveva ragione e in quali aveva torto.
Evitare di pensare in termini di “noi” in relazione ai bambini. Dividi questo concetto in “io” e “tu”. Ciò consentirà loro di essere più indipendenti.
L’infantilismo infantile può essere corretto con i farmaci. Un neuropsichiatra può prescrivere farmaci (nootropi) che migliorano l’attività cerebrale, la memoria e la concentrazione.

Ecco alcuni suggerimenti di uno psicologo che mostreranno come crescere come uomo O come crescere come una ragazza:
Renditi conto e accetta il fatto che sei una persona infantile.
Mettiti intenzionalmente in una situazione che richiede di prendere una decisione indipendente: accettare un lavoro in cui ci sarà una certa responsabilità.
Prendi un animale domestico di cui devi prenderti cura e accudire. Ciò porterà ad un graduale adattamento alla responsabilità.
Chiedi ai tuoi cari di non indulgere al loro infantilismo.
Esci dalla tua zona di comfort: trasferisciti in un'altra città, inizia una nuova vita.

Oggi nel nostro Paese c’è una chiara propensione verso l’istruzione femminile. A scuola ci insegna una donna, a casa mamma e nonna, all'università prevalgono le insegnanti donne... Svanisce l'immagine dell'uomo, padre, protettore, capofamiglia e la guerra porta frutti: i ragazzi non sono capaci prendere decisioni, sposarsi tardi, divorziare, non poter costruire una carriera.
Soluzione: è necessario ristabilire l'armonia dei principi maschile e femminile. Rimprovera tuo padre in disparte, ma mai davanti a un bambino. Dai a tuo figlio l'opportunità di risolvere da solo i problemi della vita: offri a tuo figlio l'opportunità di decidere quali scarpe indossare per una passeggiata, permetti a tuo figlio di aiutarti a inchiodare un chiodo o l'opportunità di decidere dove appendere uno scaffale per lui .

È stato scoperto da tempo che in noi vivono tre ipostasi:
bambino,
adulto,
genitore.

Ciascuno di questi aspetti della personalità richiede espressione di volta in volta affinché una persona si senta a proprio agio. Tuttavia, se ti concentri su uno di essi, non porterà felicità. Vivere la vita rimanendo giovani dentro è in parte una conquista. Tuttavia, per una vita piena, non puoi interpretare solo il ruolo di un bambino, trasformandoti in un neonato, o assumere per sempre la posizione di genitore, diventando un severo controllore. Questo mondo vive secondo le proprie regole ed è nostra responsabilità adattarci ad esse. Tuttavia, tale adattamento è possibile solo se viene mantenuto un equilibrio tra le nostre ipostasi.
Perché ci sono sempre più uomini e donne infantili?

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Quando guardi il film americano Step Brothers, l'assurdità della situazione che costituisce la base della trama ti fa ridere. I personaggi principali sono due uomini quarantenni che vivono con i genitori, non lavorano, dipendono completamente finanziariamente da mamma e papà e si comportano come bambini piccoli.

Tuttavia, nella vita, una situazione del genere, anche se non in una forma così esagerata, si verifica spesso. Un adulto può vivere da solo, avere un lavoro, persino una famiglia – e rimanere comunque infantile. Cos'è l'infantilismo, come liberarsene e ne vale la pena: troverai alcuni consigli nel nostro articolo.

Di solito, il termine "infantilismo" indica l'immaturità del comportamento di una persona, la conservazione di tratti che non corrispondono alla sua età, ma a periodi di età precedenti.

Potrebbe non trattarsi solo di infantilismo psicologico, ma anche di carattere fisiologico, giuridico, sociale.

Gli adolescenti infantili, e poi gli adulti, sono solitamente il risultato dell'educazione.

In particolare, l'emergere dell'infantilismo è associato al fatto che nell'adolescenza i genitori non hanno permesso a una persona di prendere le proprie decisioni, si sono assunti la piena responsabilità di tutte le aree della sua vita e hanno soppresso ogni tentativo di mostrare indipendenza.

È importante capire che esistono diversi tipi di infantilismo e alcune delle sue forme possono portare alla psicopatia. Pertanto, se qualche caratteristica del comportamento del bambino allarma i genitori, è importante contattare gli specialisti per un consiglio.

Sia gli uomini che le donne possono essere infantili. Tuttavia, questa caratteristica è più evidente quando si tratta di rappresentanti della metà più forte dell'umanità. Poiché è da loro che la società e la maggior parte delle donne si aspettano perseveranza, fiducia e capacità di risolvere problemi complessi. situazioni di vita. Una donna tenera che non vuole crescere viene solitamente percepita con calma e gli uomini vengono spesso chiamati e aggirati.

Le persone infantili sono generalmente ingenue e negligenti.
Spesso non vogliono mettere su famiglia perché è una responsabilità eccessiva.
Non riescono a trovare un buon lavoro.
Hanno interessi superficiali e non prendono sul serio le relazioni, non solo quelle amorose, ma anche le amicizie.
Spesso non riescono a controllare i propri interessi, ad esempio giocano per ore ai videogiochi. Naturalmente, molte persone hanno questi hobby. persone indipendenti, tuttavia, possono controllare le proprie passioni, capire che c'è tempo per gli affari e tempo per il divertimento.

Le persone infantili hanno solo i propri “desideri” e nessun noioso “dovrei”.

Lascia la tua zona di comfort

Quando ci si chiede come sbarazzarsi dell'immaturità, è importante capire che questo è il percorso di crescita. La differenza fondamentale tra un adulto e un bambino è il grado di libertà e il grado di responsabilità. Pertanto, per crescere, è importante raggiungere due risultati principali:

Assumiti la responsabilità della tua vita.
Conquista la tua libertà, se necessario.

E per fare questo dovrai lasciare la tua zona di comfort, non tutti i giorni, ma ogni minuto.

Soluzioni proprie

Una persona infantile non sa o non vuole prendere decisioni da sola, preferendo affidare questa responsabilità agli altri. Di solito - ai genitori, e quindi il ruolo di mamma e papà può essere svolto, ad esempio, da una moglie o da un marito. Si può arrivare all'assurdo: queste persone chiamano i loro genitori per chiedere consiglio più volte al giorno; chiedere alla mamma cosa indossare; non può decidere quale lavoro scegliere senza l'approvazione di un genitore; Non usciranno con una persona se non piace alla famiglia, ecc.

Una persona può consultare, ascoltare, scendere a compromessi, ma le decisioni e la responsabilità per esse spettano comunque a uomini e donne adulti.

Risolvi i tuoi problemi da solo

L'infanzia viene allevata fin dalla tenera età. E questo può essere molto conveniente. Ad esempio, nella prima infanzia, mia madre ha risolto i conflitti di suo figlio nella sandbox, ed è andata a scuola per affrontare i bulli e gli insegnanti che lo offendevano all'istituto, è corsa nell'ufficio del preside per chiedere perché le era stato dato un genio; "B" all'esame. Quando un bambino più grande va a lavorare, si suggerisce una continuazione logica: se il capo lo priva di un bonus, anche la madre dovrà affrontare questo problema.

Sembra strano, ma la situazione in cui una madre chiama i datori di lavoro chiedendo se lei e suo figlio possono venire per un colloquio è del tutto possibile e si verifica nella vita reale.

Uomini e donne adulti decidono i propri problemi. Anche se sei spaventato, pigro e non sai da dove iniziare a lavorare sul problema. Per crescere, devi rifiutare con calma ma con insistenza le offerte di aiuto dei genitori.

Proprio territorio

Quando sei interessato alla domanda su come sbarazzarsi dell'immaturità per una donna o un uomo, è importante capire: è difficile essere adulti e indipendenti quando la mamma al mattino raccoglie i calzini sparsi per la stanza per lavarli, e papà ti dice quali programmi guardare in TV.

Per crescere è ottimale avere il proprio territorio.

Naturalmente, data la situazione dei prezzi degli immobili, questo consiglio per la maggior parte è una frase vuota.

Se non c'è assolutamente alcuna possibilità di spostarsi, è consigliabile riconquistare il proprio territorio in una casa comune. Ad esempio, nella tua stanza: tira fuori la vecchia cassettiera e il grammofono, arreda la stanza a tuo piacimento, magari installa anche una serratura.

Soldi personali

È impossibile essere un adulto che chiede a mamma e papà soldi per viaggiare, manicure o birra. Un adulto è una persona finanziariamente indipendente, punto.

Purtroppo, oggi incontriamo spesso un’ampia varietà di ragazzi e ragazze adulti che non vogliono lavorare, contando sullo stipendio dei genitori o addirittura su una pensione.

Le spiegazioni potrebbero essere mille:

Una persona cerca se stessa e la sua vocazione;
non viene assunto da nessuna parte;
ha molto talento, ma nessuno riconosce ancora il suo genio, ecc.

Naturalmente non esistono praticamente ragioni reali per cui le persone sane non possano lavorare. Puoi cercare la tua chiamata stando dietro il bancone di un negozio, e non seduto a casa e guardando tristemente fuori dalla finestra. Scrivi un romanzo brillante la sera dopo il lavoro in una stazione di servizio. Ma il problema "non assumono da nessuna parte" è del tutto reale: il mercato del lavoro può essere sovraffollato di specialisti di questo profilo... Ma per avere il diritto morale di dirlo, è necessario rispondere ai giorni di lavoro vacanti e di notte e correre in giro per colloqui, e non immergersi in riflessioni filosofiche sull'impossibilità di trovare un lavoro, senza nemmeno prendersi la briga di scrivere un curriculum.

Conclusione

Da adulto e rendendoti conto che non ti sei ancora sbarazzato dell'infantilismo, non dovresti disperare: la situazione può essere cambiata. Se una persona ha realizzato la sua particolarità, è già sulla strada del successo. Non si dovrebbe sperare che oggi una persona non possa decidere quale colore scegliere per la cravatta, ma domani diventerà l'incarnazione dell'indipendenza. Devi prepararti per un lavoro scrupoloso a lungo termine e iniziare con le piccole cose. Decidere cosa mangiare a colazione, come andare al lavoro, cosa dire... Queste piccole decisioni e successi porteranno a grandi: la capacità di gestire il proprio stile di vita, le relazioni, i sentimenti. Se necessario e possibile, è sempre utile rivolgersi a qualcuno che vi aiuti in questo percorso.

Bambini eterni, dipendenti e ingenui, che evitano le responsabilità: tutte queste sono caratteristiche di un bambino. L'infanzia è il risultato di un comportamento distruttivo. Quali sono esattamente le azioni che educano gli infantili, chi sono gli infantili, come vivono loro e chi li circonda? Scopriamolo.

L'infanzia è l'immaturità personale, il ritardo dello sviluppo, il blocco nelle fasi precedenti dello sviluppo. Un neonato è un adulto o un adolescente con caratteristiche infantili nel comportamento o nell'aspetto.

Nei neonati, la sfera emotivo-volitiva è in ritardo nello sviluppo, non sono in grado di prendere decisioni serie sulla vita, evitare responsabilità e reagire in modo infantile alle difficoltà (capricci, lacrime, urla, insulti).

Che tipo di relazioni esistono tra adulti e bambini? Innanzitutto si realizza la differenza sociale di posizione, il che significa che i bambini sono compatiti, vengono perdonati molto, non vengono picchiati, non si aspettano soluzioni costruttive, non pretendono nulla di importante e non si aspettano molto -” un bambino, cosa gli si può togliere”. Quindi il bambino indossa questa maschera in modo che non lo tocchino, non lo offendano, non sistemino le cose, lo proteggano, non si arrendano.

Sia gli uomini che le donne sono suscettibili all'infantilismo, ma nei primi si verifica più spesso. Tra i tuoi amici c'è un “bambino” di 30-40 (o 20) anni, che vive con mamma e papà, seduto sul loro collo? Questo è un vero bambino. I bambini maggiorenni raramente creano una famiglia, spesso i genitori stanchi iniziano a offrire al loro bambino l'una o l'altra opzione, ma lui si diverte già: gli daranno da mangiare, laveranno i piatti, laveranno e compreranno vestiti. Se il matrimonio può essere concluso, il ruolo di madre ricade sulle spalle della moglie. Il marito gioca al computer, mangia, dorme, a volte lavora, ma rapporti familiari interpreta il ruolo di un bambino.

L'immaturità delle donne spesso si manifesta nello sprecare la propria vita, andando nei club, al karaoke e ai casinò. Le ragazze adulte evitano di avere figli, di sposarsi e di gestire la casa. Sono supportati dai genitori o dagli “sponsor”.

Persona infantile o creativa?

L'infantilismo viene spesso confuso con. Le persone infantili sono chiamate persone non standard e spontanee che adorano tutto ciò che è luminoso, insolito e nuovo. Tuttavia, questo è tutt’altro che vero. Gli individui creativi hanno tratti infantili (altrimenti una persona non sarebbe in grado di utilizzare e creare così attivamente), ma non sono infantili se ciò non interferisce con la loro vita e le loro relazioni.

Come distinguere una personalità creativa da una infantile? La prima, qualunque sia il suo aspetto o ciò che le interessa, è responsabile di sé e degli altri, si guadagna da vivere, paga puntualmente le bollette, si ricorda di mangiare e di prendersi cura del proprio aspetto, sa risolvere i conflitti e discutere i problemi. Dietro i capelli rosa, il maglione con unicorno e l'amante dei cartoni animati potrebbe nascondersi la persona più responsabile ed efficiente che tu abbia mai conosciuto. E per coloro che lo circondano, è il miglior supporto.

Un neonato ha sempre bisogno di qualcuno che si prenda cura di lui. Non sa come tenere traccia del tempo, del suo aspetto, della sua vita. Il bambino non è in grado di parlare apertamente dei suoi bisogni (lasciateli indovinare) o di provvedere a se stesso. Cerca di cambiare le persone e si rifiuta di lavorare su se stesso e sulle relazioni. A proposito, il suo guardaroba e la sua acconciatura possono essere i più conservatori.

Segni di un bambino

È facile riconoscere una persona infantile, perché tutti sanno come si comportano i bambini. Quindi il bambino sembra essere un adulto, ma lui stesso:

(c'è solo la sua opinione e il suo torto, solo i suoi sentimenti, bisogni e interessi; il mondo ruota attorno alla sua personalità);
ludico (il gioco è l'attività predominante nell'infanzia, ma rimane predominante nei neonati, questo significa non solo giochi o spazi virtuali, ma anche locali, bar, divertimenti, shopping);
non indipendente (poco sviluppato nel bambino, segue la via delle minori resistenze e una vita di piacere, evita di risolvere i problemi);
irresponsabile (nega categoricamente la responsabilità delle sue azioni e della sua vita, la trasferisce agli altri (di regola, queste persone sono facili da trovare);
insolvente (vive un giorno alla volta, non pensa al futuro, alla salute e al benessere materiale);
incapace di valutare e conoscere se stesso (il bambino non sa trarre lezioni dagli eventi accaduti e acquisire esperienza);
incline alla dipendenza (incapacità o riluttanza a prendersi cura di se stessi).

Cause dell'infantilismo

L'infanzia inizia durante l'infanzia quando i genitori:

vietare al bambino di mostrare indipendenza, soprattutto durante il periodo;
non fidarsi del bambino, controllarlo eccessivamente e prendersi cura di lui;
vengono severamente puniti per la disobbedienza (dimostrazione di indipendenza), cosa che li scoraggia dal provare a fare qualcosa da soli;
sopprimere la volontà, i sentimenti e la personalità del bambino (convincerlo della sua inadeguatezza, criticarlo, confrontarlo con gli altri in modo negativo);
non vogliono riconoscere la crescita del bambino e lasciarlo andare;
costringere il bambino a realizzare i sogni e le ambizioni insoddisfatti dei genitori;
Coltivano la personalità del bambino, lo assecondano e lo allevano come un idolo familiare (si forma una convinzione di superiorità sugli altri e permissività).

Inoltre, rimanere bloccati nell’infanzia può essere una reazione difensiva, un modo per sopravvivere. Ad esempio, il divorzio dei genitori o la perdita dell'infanzia per qualche altro motivo possono provocare infantilismo.

In ogni persona, secondo, vivono un bambino, un adulto e un genitore. Nell'infanta c'è un conflitto tra genitore e figlio, che si traduce in reazioni di opposizione da parte dei bambini.

Come sbarazzarsi

Per sbarazzarsi dell'immaturità, non è necessario consultare uno psicologo. A volte è necessario il suo aiuto, ma stiamo parlando di casi particolari causati da gravi traumi psicologici. Altrimenti, puoi modificare tu stesso il comportamento:

Impara ad essere razionale. Una persona infantile vive. Stabilisci una regola per non prendere decisioni subito. Stabilisci un limite di tempo (ad esempio 5 minuti) entro il quale devi analizzare la situazione.
Impara a comprendere i sentimenti degli altri. Ogni giorno sforzati di interessarti alle opinioni degli altri, soprattutto in situazioni controverse. Non devi accettare il punto di vista di qualcun altro, ma devi essere in grado di ascoltarlo e capirlo.
Sbarazzarsi dell'egocentrismo. Non sei l'unica persona sul pianeta. Non è necessario sacrificare se stessi, ma è necessario sviluppare una vita sana e... Tutte le relazioni sociali si basano sul rispetto reciproco e sulle concessioni.
Allontanati dalla posizione "voglio o non voglio", familiarizza con i termini "dovrebbe" e "deve". Ogni persona non ha solo desideri e diritti, ma anche responsabilità. Chiedi alla tua famiglia quali sono le tue responsabilità.
Prima di parlare di te, interessati alle vicende dell’altro, chiedigli se è stanco dopo una giornata di lavoro, come è andata la sua giornata. I neonati parlano più di quanto ascoltano.
Impara a prendere decisioni. Non solo la tua vita aiuterà in questo, ma anche gli eventi di film o articoli, argomenti di attualità globale. Ogni giorno, analizza qualche caso che si applica a te stesso.
Impara a pianificare la tua giornata, settimana, mese e i prossimi anni. Fai un elenco di attività adesso.
Impara a fissare obiettivi immediati e distanti, a determinare le tue capacità e i modi per raggiungere questi obiettivi.
Dare priorità agli obiettivi a lungo termine. Cosa vuoi diventare? Di cosa hai bisogno per questo? Cosa devi sacrificare? Ogni volta che corri tra “desiderio” e “bisogno”, fai un elenco di guadagni e perdite riguardanti entrambi i punti. Qualunque cosa alla fine superi il valore, quindi scegli.
Procurati una fonte di reddito stabile, affitta un alloggio, pensa all'acquisto della tua casa (appartamento). Se vivi con qualcuno, fai la tua parte ogni giorno: pulisci, cucina, aiuta finanziariamente, ecc.
Chiedi alla tua famiglia e ai tuoi amici di aiutarti a crescere: fidati, non correre in soccorso senza chiedere e non prendere decisioni per te. Devi trovare te stesso per imparare ad assumerti la responsabilità della tua vita. Sono necessarie persone vicine per il supporto in modo che il bambino non si beva fino alla morte o muoia in altro modo, ma è necessario smettere di vivere la vita per lui. Ti fa male il dente? Il bambino deve fissare lui stesso un appuntamento con il medico e recarsi all'appuntamento. Non funziona? Ciò significa che il dente non fa così male. Ho ritardato il trattamento e il dente deve essere rimosso? È un'esperienza. L'importante in questi momenti è non attaccare chi ti circonda (“vedi di nuovo a cosa sei arrivato”), ma sostenere (“Sì, è andata male, ma ora sai cosa devi fare fallo, e non permetterai che accada la prossima volta.”) .
Sbarazzarsi del romanticismo, del nichilismo e del cinismo. Il realismo è necessario per una vita produttiva, ma puoi diventare realista solo attraverso la pratica, attraverso l'esperienza personale.

Dimentica le vecchie lamentele, sbarazzati della paura del fallimento e delle critiche. I tuoi genitori ti hanno offeso perché loro stessi erano profondamente infelici e... Tutte le persone commettono errori. Chiedi alle persone che conosci i loro errori e le lezioni che hanno imparato. Gli errori sono una cosa molto utile. Ti aiutano a svilupparti, a diventare più intelligente e più interessante.

L'infantilismo di un bambino è il frutto degli sforzi dei genitori. Per riprendersi è necessario separarsi dalla madre e (o) dal padre, e non tanto fisicamente (spostarsi) e finanziariamente (trovare un lavoro), ma psicologicamente. I bambini sentono sempre nella loro testa la voce di un genitore critico o protettivo, anche se il genitore stesso non è vivo. Finché rimane il genitore interiore, rimane anche la tensione, il che significa il desiderio di ritirarsi nel proprio mondo o di riprodurre vecchi modelli di comportamento infantili.

– una condizione psicopatologica basata su un ritardo nel ritmo dello sviluppo emotivo e personale. Si manifesta con infantilismo, immaturità di comportamento, incapacità di prendere decisioni, di fare scelte in modo indipendente. Tra gli scolari predominano gli interessi di gioco, la motivazione all'apprendimento è debole ed è difficile accettare regole di comportamento e requisiti disciplinari. La diagnosi comprende clinica e metodi psicologici, è finalizzato allo studio delle caratteristiche della sfera emotivo-volitiva e personale, delle relazioni sociali e del livello di adattamento. Il trattamento è sintomatico e prevede farmaci, psicoterapia e consulenza.

informazioni generali

Il termine "infantilismo" deriva da Lingua latina, significa “bambino, infantile”. L'infantilismo mentale è inteso come una discrepanza tra comportamento, reazioni emotive, funzioni volitive e requisiti di età. IN vita quotidiana Gli infantili sono persone che si distinguono per ingenuità, dipendenza e conoscenza insufficiente delle abilità quotidiane generali. La Classificazione Internazionale delle Malattie (ICD-10) identifica un'unità nosologica separata: il disturbo della personalità infantile. Inoltre, l'infantilismo mentale è un sintomo di nevrosi, psicopatia e reazioni allo stress. La prevalenza tra i bambini raggiunge l'1,6%, il rapporto tra ragazzi e ragazze è approssimativamente uguale.

Cause dell'infantilismo mentale

I prerequisiti per l'infantilismo mentale sono patologie del sistema nervoso ed endocrino, predisposizione ereditaria e educazione impropria. I fattori di rischio includono:

Lievi danni cerebrali. L'infantilismo mentale si sviluppa spesso dopo l'esposizione a fattori prenatali, natali e postnatali sfavorevoli. Questi includono infezioni, intossicazioni, traumi, ipossia, asfissia.
Disturbi mentali. I bambini con ritardo mentale, autismo, schizofrenia e ritardo mentale hanno un rischio maggiore di infantilismo mentale. La sindrome si forma sulla base del disadattamento sociale.
Onere ereditario. Ci sono caratteristiche genetiche e costituzionali che vengono trasmesse al bambino dai genitori. Velocità di maturazione delle strutture corticali, processi metabolici, inerzia sistema nervoso– fattori che influenzano la formazione dell’infantilismo.
Stile genitoriale. Lo sviluppo dell’infantilismo è facilitato dalla restrizione della libertà del bambino e dal maggiore controllo da parte dei genitori. L'immaturità mentale è il risultato di un'iperprotezione o di un'educazione dispotica.

Patogenesi

Ci sono tre opzioni per la patogenesi dell'infantilismo mentale. Il primo si basa sullo sviluppo ritardato dei lobi frontali del cervello, responsabili della formazione di motivazioni, comportamento finalizzato, programmazione, regolazione e controllo dell'attività mentale. Le cause sono fattori oggettivi: trauma, intossicazione, infezione. La seconda variante della patogenesi è l'immaturità psicofisica generale. Il ritardo dello sviluppo viene rilevato nella parte frontale e in altre parti del cervello. L'immaturità è totale: il bambino è in miniatura, sembra più giovane della sua età, il comportamento corrisponde al suo aspetto. La terza opzione è un ritardo artificiale nella socializzazione dovuto a uno stile genitoriale disarmonico. Lo sviluppo delle funzioni frontali è inibito dall'iperprotezione, dall'eccessiva cura e dal controllo totale.

Classificazione

Eziologicamente la malattia si distingue in congenita ed acquisita. Una classificazione più dettagliata identifica 4 tipi di infantilismo mentale:

Organico. Si verifica quando il sistema nervoso centrale è danneggiato. È il risultato di lesioni cerebrali traumatiche, asfissia, malattie infettive, intossicazione. L'immaturità mentale è accompagnata da una lieve sindrome psicoorganica.
Causato somatogenicamente. Si osserva nelle malattie endocrine, nelle malattie croniche debilitanti e nei danni agli organi interni. L'immaturità mentale si forma sullo sfondo dei sintomi della patologia sottostante, manifestazioni asteniche.
Causato psicogenamente. Si sviluppa come risultato di un'educazione coccolosa, di iperprotezione o di atteggiamenti dispotici. Un altro nome è infantilismo psicologico.

Un'altra classificazione si basa sulle caratteristiche del quadro clinico. Esistono due tipi di infantilismo mentale:

Totale. Il bambino è in ritardo in altezza, peso, sviluppo fisico e mentale. Aspetto, il comportamento, le emozioni corrispondono a un'età precedente.
Parziale. L'immaturità mentale è combinata con uno sviluppo fisico normale e avanzato. Il bambino è sbilanciato, irritabile, dipendente dagli adulti.

Sintomi di infantilismo mentale

L'immaturità mentale si manifesta con una mancanza di stabilità dell'attenzione, giudizi affrettati e infondati, incapacità di analizzare, costruire un piano e controllare le attività. Il comportamento è spensierato, frivolo, egocentrico. C'è una pronunciata tendenza a fantasticare. Comprendere e accettare norme e regole è difficile; i bambini spesso non comprendono i concetti di “dovrebbero” e “non dovrebbero” e non mantengono la distanza sociale quando comunicano con estranei e adulti. L'incapacità di valutare la situazione e modificare il comportamento in base alle condizioni esterne riduce le capacità adattive.

I bambini hanno difficoltà ad adattarsi a un istituto scolastico e a classi doppie. Spesso un bambino età prescolare rimane nel gruppo dell'asilo nido, scolaretto minore- V gruppo preparatorio scuola materna. Non c'è ritardo mentale: i pazienti iniziano a parlare in tempo, a fare domande, a disegnare, a scolpire dalla plastilina e ad assemblare set di costruzioni secondo gli standard di età. Il ritardo intellettuale si forma secondariamente, sulla base del disadattamento nella società, e si manifesta durante scolarizzazione. La sfera emotiva è caratterizzata da instabilità: l'allegria prevalente viene bruscamente sostituita dal pianto e dalla rabbia quando si verificano i fallimenti. Le condizioni negative passano rapidamente. Non vi è alcun desiderio intenzionale di causare danni o vendetta. Le emozioni sono sfrenate, superficiali, la pantomima è vivace ed espressiva. I veri sentimenti profondi non si formano.

L'orientamento egocentrico dell'individuo si manifesta con il desiderio di essere al centro dell'attenzione, di ricevere lodi e ammirazione dagli altri. Con l'infantilismo mentale disarmonico, i bambini sono percepiti dai loro coetanei come uguali, ma la comunicazione non funziona. A poco a poco sorge l'isolamento, esacerbando i tratti isterici dell'infantile. I bambini con infantilismo totale fanno amicizia con uno o due anni più giovani. I coetanei mostrano il desiderio di prendersi cura e proteggere. La socializzazione ha più successo che con l'infantilismo parziale.

Complicazioni

La principale complicazione dell’infantilismo mentale è il disadattamento sociale. Si verifica a causa dell'incapacità di accettare le norme sociali, controllare il comportamento e valutare la situazione. Si formano disturbi nevrotici e di personalità: depressione, ansia, psicopatia isteroidea. Il ritardo nello sviluppo emotivo porta a un ritardo intellettuale secondario. Prevalentemente concreto ed efficace pensiero visivo-figurativo, tendenza a imitare le attività durante l'esecuzione di compiti intellettuali, concentrazione insufficiente dell'attività mentale, debolezza della memoria logica. Il fallimento scolastico comincia a manifestarsi nelle classi medie.

Diagnostica

La diagnosi di infantilismo mentale viene effettuata in età prescolare e superiore età scolare. Il motivo per rivolgersi ai medici sono le difficoltà del bambino nell’adattarsi alle condizioni, al regime e al carico di lavoro. istituzioni educative. L'esame comprende:

Una conversazione con uno psichiatra. Lo specialista conduce un sondaggio: chiarisce i sintomi, la loro durata, gravità, caratteristiche di adattamento alla scuola, scuola materna. Rileva le reazioni comportamentali ed emotive del bambino: adeguatezza, capacità di mantenere le distanze, mantenere una conversazione produttiva.
Prove di disegno. Vengono utilizzate le seguenti tecniche: “Disegno di una persona”, “Casa, albero, persona”, “Animale inesistente”. L'infantilismo si manifesta con l'incapacità di trattenere le istruzioni, l'umanizzazione dell'animale, la semplificazione degli elementi (tronco dritto, braccia) e altri segni. I risultati sono informativi quando si esaminano bambini in età prescolare e scolari.
Test di interpretazione della situazione. Vengono utilizzati i metodi “RAT”, “SAT” e il test di frustrazione di Rosenzweig. È tipico percepire le situazioni come giocose, divertenti e divertenti. È difficile spiegare i pensieri e i sentimenti delle persone nelle immagini. I metodi vengono utilizzati per esaminare scolari di varie età.
Questionari.È molto diffuso l’uso del questionario sull’accentuazione del carattere Leonhard-Smishek e del questionario diagnostico patocaratterologico. Sulla base dei risultati, vengono determinati l'instabilità emotiva e i tratti dei tipi isterici e ipertimici. I test sono adatti per diagnosticare l'infantilismo mentale in pazienti di età superiore ai 10-12 anni.

La diagnosi differenziale dell'infantilismo mentale viene effettuata con ritardo mentale, autismo e disturbi comportamentali. La differenza dal ritardo mentale è la capacità di pensiero logico astratto, la capacità di utilizzare l'aiuto e trasferire le conoscenze acquisite in nuove situazioni. La discriminazione con l’autismo si basa sulla valutazione relazioni sociali: il bambino ne ha bisogno, ma li installa con difficoltà. I disturbi comportamentali hanno un'ampia varietà di manifestazioni e dinamiche progressive. L'infantilismo mentale può essere un prerequisito per la psicopatia, un sintomo di ritardo mentale e autismo.

Trattamento dell'infantilismo mentale

Le misure terapeutiche sono determinate dalle cause e dalla forma del disturbo. Con l'infantilismo mentale somatogeno e organico, gli sforzi sono mirati all'eliminazione della malattia di base, con quello psicogeno alla correzione psicoterapeutica. Un approccio integrato include:

Prognosi e prevenzione

L'infantilismo mentale totale ha la prognosi più favorevole: con il sostegno psicologico e pedagogico, il bambino diventa gradualmente indipendente, attivo e mostra interesse per la ricerca e la creatività. I sintomi del disturbo scompaiono entro 10-11 anni. La forma disarmonica della sindrome richiede un intervento medico e psicologico più profondo e a lungo termine ed è associata al rischio di deficit cognitivi e di sviluppo della personalità psicopatica. La base della prevenzione è un’educazione adeguata, l’orientamento dei genitori ai bisogni attuali del bambino, la sua zona di sviluppo prossimale. È necessario incoraggiare il bambino a essere indipendente, dare l'esempio di come sperimentare adeguatamente i fallimenti e concentrarsi sul raggiungimento degli obiettivi.

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