Lahtiste uste päev ülikoolis või loata sissepääs on lubatud. Käsitöö saab selgeks: Vassili Surikovi Moskva Riikliku Akadeemilise Kunstiinstituudi avatud uste päev Kuidas läheb lahtiste uste päev ülikoolis

27. jaanuar oli Vassili Surikovi nimelises Moskva Riiklikus Akadeemilises Kunstiinstituudis päev avatud uksed. Külastajate hulgas oli ka "VM-i" korrespondent.

Minu tutvus instituudiga sai alguse selle rektori Anatoli Ljubavini loost:

Meil on inimestel võimalik saada klassika kunstiharidus. Nagu balletis õpetatakse hüppama, nii konservatooriumis – noote tundma, nii õpetame ka kunstniku elukutse põhitõdesid. Meie põhiülesanne on koolitada kunstnikke kodu- ja välismaise kunsti parimate traditsioonide järgi. Avatud uste päeval saab rääkida kõigi meie õpetajatega, näidata neile oma töid ja veel kord mõelda tee valikule, rääkis ta.

Tulevased kunstnikud ümbritsesid hallijuukselist maaliteaduskonna dekaanit Viktor Nikolajevitš Slatinskit tihedas ringis. Toetudes kas seemisnaha või antiloopi peakujulise käepidemega kepile, uuris ta talle libisenud jooniseid. Miks mitte pilt?

Sul on veel palju tööd teha, - pöördub dekaan ühe soovija poole, - teile tundub, et pärast mitu aastat kunstikoolis õppimist olete kõik õppinud. Loominguline inimene on iseenda ülemus ja vastutab kõige eest, kuid oma oskusi on vaja lihvida.

Tüdruk, kes oli kuni selle päevani oma oskustes kindel, punastas sügavalt ja nihkus jalalt jalale. Ja Slatinsky libises üha rohkem uusi teoseid.

Kaks korrust kõrgemal, joonistusosakonnas, oli inimesi vähem. Siin vestles instituuti astuda soovijatega joonistusosakonna dotsent Victor Zvyagintsev.

See on koht, kus peate parandama oma natüürmordi aksiaalset konstruktsiooni. Teie rohelus on nii ... lopsakas, - kommenteerib ta üht teost.

Päris viimasel korrusel võimlas eksponeerisid oma töid kunstnikud, kellel oli juba vähemalt üks kunstiharidus. Tõsi, nagu selgus, mõned varjavad seda.

Olen üldiselt finantsist ja maalimine on minu hobi. Siinkohal kuulan akadeemikute arvamust. Nüüd õpivad paljud maalimist, omamata sellest õieti ettekujutustki, aga siin on nad professionaalid, ütles üks autoritest, kuid kuna tema hobi on salajane, palus ta enda nime mitte avaldada.

Kuid Suzdalist pärit Vladimir Kruglov ei häbene oma kunstikirge.

Ise õpin kunstnik-restauraatoriks, aga siin on kõik suuremas mastaabis - ja on näha, kuidas kunstniku oskus kasvab, olenevalt kursusest, - jagas ta oma mõtteid.

Vladimir ise ei tahaks üksi maalimisega tegeleda – ta ei näe selle käsitöö kasutamist tänapäeva elus ja restaureerimine on talle lähedasem. Kuid tüüp esitab Surikovi Instituuti dokumendid ikkagi - klassikaline kunstiharidus tuleb tema töös kasuks.

OTSE KÕNE

Inna Pulikova, kunstiteadlane, teadur Riiklik Instituut kunstiajalugu:

Tänapäeval, kus on ülemaailmne entusiasm ja aktiivne huvi selle vastu, mida tavaliselt nimetatakse kaasaegseks kunstiks, tuleb meeles pidada, et klassikalisel, realistlikul, figuratiivsel kunstil on tohutu fännide armee kogu planeedil ja võib-olla ennekõike Venemaal. Meil on õnneks elus klassikalise kunstiõpetuse traditsioonid joonistamise, maalimise ja skulptuuri alal. Hariduse kvaliteedi ja meetodite üle võib vaielda ja arutleda, kuid see, et Venemaal hoitakse seda haridusvaldkonda korralikul tasemel, on meie suur eelis, mida tuleb hoida ja arendada. Sest armastus ja huvi realistliku kunsti vastu ei kao kuhugi – ja see pole ainult austusavaldus mineviku suurepärastele traditsioonidele ja meistritele. Klassikalist kunstiharidust ei tohiks tajuda kui mingit jäika raamistikku, mis piirab loomingulist vabadust ja eneseväljendusvõimalust – vastupidi, see on võimas baas autorite julgeimateks kunstieksperimentideks, kes töötavad kooskõlas kaugeltki mittekuuluvate suundumustega. klassikud.

11. märtsil 2018 toimus õigeusu Püha Tihhoni humanitaarülikooli peahoones üleülikooliline avatud uste päev. Ligikaudu 200 koolinoort ja nende vanemat tutvusid ülikooli astumise tingimuste ja selles õppereeglitega, samuti tutvusid bakalaureuse- ja magistriõppe ning erialase ümberõppe ja täiendusõppe õppesuundadega.

Pidulik osa peeti Toomkiriku saalis. PSTGU vaimse ja hariduskeskuse juhataja ülempreester Lev Semjonov pidas külalistele tervituskõne. Ta rääkis selle kirikule püha ja Venemaa ajaloos ainulaadse hoone ajaloost, ajaloolisest Moskva piiskopkonna majast koos katedraali kambriga.

“Püha Tihhoni ülikool on suurim õigeusu ülikool mitte ainult Venemaal, vaid ka maailmas. Selle üheksa teaduskonda valmistavad õpilasi ette osariigi standardid ja väljastada riiklikke diplomeid, samal ajal on kõigil üliõpilastel võimalus saada koolitust teoloogilistel erialadel. Ülikool annab võimaluse õppida ka kirikukeskkonnas, luues soodsad tingimused isiksuse kujunemiseks,” ütles isa Lev.

Ettekande, mis räägib ülikooli ajaloost ja tänapäeva elust, esines ülikoolieelse koolituse osakonna juhataja Jekaterina Viktorovna Egorova. Tema sõnul on PSTGU täna akrediteerinud vaid 52 haridusprogrammid, millest 25 on bakalaureuseõppe, 15 magistriõppe, 8 magistriõppe programmid, samuti 4 erialaprogrammi ja keskeriõppe programm.

„PSTU lõpetajad töötavad paljudes Venemaa piiskopkondades. Aastate jooksul, alates ülikooli loomisest, on selle seintelt lõpetanud 7500 inimest - ajaloolasi, sotsiolooge, õppejõude, filolooge, lauljaid, ikoonimaalijaid, restauraatoreid ja muude erialade esindajaid. Samal ajal võtsid pühad ordenid üle 1000 lõpetaja,” lisas Jekaterina Viktorovna Egorova.

PSTGU vastuvõtukomisjoni vastutav sekretär Svetlana Askoldovna Atroštšenko teavitas sisseastujaid omakorda sisseastumisest ja sisseastumiseks vajalike dokumentide loetelust, sisseastumiseksamitest ja üliõpilaste sisseastumiskorrast.

Piduliku osa lõpetas traditsiooniline kirikulaulu teaduskonna üliõpilaste koori esinemine. Lahtiste uste päeva raames korraldati ka ekskursioon “Moskva piiskopkonna maja ajalugu” koos ekspositsiooni “Venemaa uusmärtrite ja usutunnistajate mälestusmuuseumi” külastusega ning Eesti usuteaduskonna dekaani miniloenguga. PSTGU ülempreester Pavel Khondzinsky pealkirjaga "Teoloogia kui humanitaarhariduse vajalik komponent".

Peaaegu igas enam-vähem tuntud ülikoolis peetakse mitu korda aastas lahtiste uste päeva. Avatud uste päev on üritus, mis on suunatud gümnasistidele ja nende vanematele. Seda tehakse selleks, et tutvustada potentsiaalseid kandidaate ülikooli struktuuri ja omadustega haridusprotsess ja kõik sellised asjad. Kui lähed seda üritust lähiajal mõnda ülikooli külastama, siis on sulle kasulik teada saada, mida sinult oodatakse.

Reeglina näeb kõik välja umbes selline:

1) Üldkoosolek. Klassikaline esitlus, mis sisaldab sissejuhatus rektori, teaduskondade dekaanide, aga ka mõne õppejõu sõnavõtud. Viimased 20-30 minutit on pühendatud publiku küsimustele. (Küsi julgelt). Tavaliselt toimub kõik ülikooli suurimas ruumis.

2) Teaduskonna esitlus. Kõigile kohalolijate küsimustele vastavad selle teaduskonnaga otseselt seotud inimesed (dekaan, tema asetäitja, teaduskonna osakondade juhatajad, õppejõud).

3) Ringkäik õppehoones. Sind viiakse mööda hoonet ringi, näidatakse, mis, kus ja kuidas, kutsutakse klassiruumidesse (tõenäoliselt kõige korralikumatesse) istuma jne.


Avatud uste päeva külastus peaks potentsiaalsele taotlejale tooma kasu uue, seni teadmata teabe saamise näol. Soovitame võimalikult palju uurida ja küsida ülikooli juhtkonna esindajatelt. Spetsiaalselt sinu jaoks oleme koostanud nimekirja olulisematest küsimustest, mida avatud uste päeval küsida saad:

- Kas teie ülikool läbis riiklik akrediteering? (Mis on akrediteerimine ja millised on lõksud, loe siit).

- Mitu õppehoonet on ülikoolidel? Kas klassiruume jätkub kõigile õpilastele?



Mis kell esimene paar alustab?

- Kas välismaal on võimalik praktikale minna või praktikale minna?

- Kas ülikoolil on öömaja? Kui jah, siis kellel on õigus sellele tugineda?

- Mis on eelarve- ja lepinguosakonna läbimise skoor?

- Milline sisseastumiskatsed Kas ma pean kandideerima konkreetsesse teaduskonda?

- Millised on keskeriharidusega isikute vastuvõtutingimused?

haridus?

- Millised on koolituse vormid?

- Kas olümpiaadile on võimalik pääseda?

- Kui palju õpilasi eksmatrikuleeritakse? Mis on peamised põhjused?

- Milliseid üldhariduslikke erialasid õpitakse esimesel või teisel kursusel?

- Kas ülikool tegeleb lõpetajate töölevõtmisega?

- Milline on õppejõudude professionaalne tase? Kui palju on kandidaate ja teaduste doktoreid?

- Kas on võimalik sekundit saada kõrgharidus lühendatud programmis?

- Kuidas läheb spordieluõpilased? Kas sektsioonid töötavad, kas ülikoolil on oma spordikompleks?

- Kas tundides on võimalik vabalt käia?

- Kas seal on raamatukogu? Mis on tema sihtasutus?

- Kas ajateenistust lükatakse edasi?

- Kas seal on kõrgkool? Millised on sisseastumistingimused?

- Lisaharidus: programmid, kursused, tingimused, hinnad.

- Milline on ülikooli koht linna edetabelis?

- Kellelt kuulsad inimesedülikoolis õppisid?


Proovige ka paar tudengit “haarata” ja paluge neile ülikooli elust üksikasjalikult rääkida. Kõige parem on seda teha otse verandal, st. suitsuruumis, kus inimesed suhtlevad kõige rohkem. Kuigi see pole vajalik - õpilaste arvustusi oma õppeasutuse kohta saate lugeda meie veebisaidilt vastavas jaotises.

Lahtiste uste päeva toimumise kuupäevad tuleks täpsustada kas õppeasutusse helistades või ametlikult kodulehelt vaadates. Üldjuhul toimub 4 lahtiste uste päeva aastas - sügise keskel, enne uut aastat, varakevadel ja õppeaasta lõpus.

Õppejõud avatud uste päeval tuleb eelnevalt valida!" >


Kasutajate vastused:

Marina Kozar

Marina Kinkulkina

Manusta kood saidile

28. ja 29. oktoobril toimus Sechenovi ülikooli sisseastumisest unistavatele koolinoortele üks olulisemaid üritusi - lahtiste uste päev. Tänapäeval saavad sisseastujad saada teavet ülikooli kõigi teaduskondade kohta ja selgitada sisseastumisreegleid.

Üritusele oli soovijaid nii palju, et see toimus ülikooli kongressikeskuses korraga kahes saalis – ühes esinesid dekaanid, teises korraldati ülekanne. Moderaatoriks oli ülikoolieelse kasvatuse teaduskonna dekaan Marina Kozar, mis esitles ülikooli ettekannet uue nägemusega arstiteaduse kõrgharidusest.

AT kaasaegne maailm nõudlust noore spetsialisti järele mõjutab tema erialane konkurentsivõime, tema väljaõppe taseme vastavus selle kutsekeskkonna nõuetele, milles ta peab töötama. Tulevikumeditsiini põhimõtted põhinevad personaliseeritud, translatiivsel ja maksimaalselt tehnoloogilisel lähenemisel. Selle põhjal ehitatakse üles Sechenovi ülikooli haridusmudel. Ülikooli juurde moodustatakse bioteaduste tippkeskusi, et edendada tipptasemel teadustööd ja koolitada spetsialiste lähituleviku tervishoiu jaoks. See ei tähenda ainult arengut fundamentaalne meditsiin, aga ka uute erialade kujunemine - IT arstid, koetehnoloogia, genoomi redigeerimise, molekulaartoitumisspetsialistid, kes kaasatakse NTI uute ametite atlasesse.

Ürituse esimesel päeval esitleti Sõjaväe Väljaõppekeskust, Farmaatsia ja Translatsioonimeditsiini Instituuti ning Biotehnoloogia suunda. Teisel päeval said külalised tutvuda hambaarsti-, arsti- ja ennetusteaduskonna, keskuse programmidega. magistriprogrammid, Õe kõrghariduse ja keeleteaduse teaduskond.

Üritus algas strateegilise kommunikatsiooni ja infopoliitika osakonna koostatud Sechenovi ülikooli asutamislugu ja traditsioone käsitleva filmi demonstratsiooniga. Seejärel rääkisid dekaanid oma teaduskondade eripäradest ja nõuetest ning vastasid küsimustele.

Eelkõige arstiteaduskonna dekaan Marina Kinkulkina märkis mitmeid koolituse iseärasusi erialal "Meditsiin". Esimesel kahel aastal õpivad üliõpilased teooriat ja põhidistsipliinid ning kolmandast kuuenda kursuseni liigutakse edasi praktilistesse tundidesse. Marina Kinkulkina märkis ka, et teaduskonna õppejõudude koosseisu kuulub 33 akadeemikut ja 31 Venemaa Teaduste Akadeemia korrespondentliiget.

Ülikool pakub erinevaid ettevalmistusprogramme, et ületada raske tee üliõpilasest üliõpilaseni sisseastumiskatsed ja täiendõpe. Nende hulgas on kõige tähelepanuväärsem teaduslik ja praktiline konverents koolinoortele "Start in Medicine", mille käigus nad ei saa mitte ainult näidata oma teadmisi ja oskusi teaduse ja meditsiini vallas, vaid saavad võitmise eest ka lisapunkte sisseastumiseksamite eest.

Traditsiooniliselt said sisseastujad ja nende vanemad avatud uste päeval teada palju kasulikku ja väärtuslikku teavet, mis on vajalik edukaks ülikooli sisseastumiseks. Valikukomisjon Sechenovi ülikoolil on sel suvel hea meel kõiki poisse näha. soovi edukas tarne eksamid.

Ivan Kriulin, pediaatriateaduskonna 4. kursuse üliõpilane

Kopeerida lõikelauale

Avatud uste päev on ametlik üritus, mida korraldatakse igal aastal igas ülikoolis. Nii üllatav kui see ka ei tundu, paljud taotlejad, kes sellest päevast teavad, enamasti ignoreerivad seda. Ja täiesti asjata, sestanda neile ainulaadne võimalus tutvuda tulevase õppekohaga ja saada vastused paljudele küsimustele, millest sõltub nende tulevik.

Mis on d avatud uste päev ülikoolides

Selliseid üritusi korraldatakse eesmärgiga tutvustada potentsiaalseid üliõpilasi võimaliku õppekohaga. Tavaliselt koosneb üritus kahest osast: esimene on pühendatud üldisele tutvumisele õppeasutusega ja teine ​​on suhtlemine valitud teaduskonna esindajatega. Kohtumise esimene osa annab võimaluse saada rohkem teada saadavuse kohta ülikoolis sõjaline osakond, hosteli saamise võimalusest või õpingute eest tasumise korrast - ühesõnaga kõik kätte saama vajalikku teavetülikoolist tervikuna.

Tavaliselt viib rektor tulevaste taotlejatega läbi kohtumise esimese osa. Juba tema kõne tooni järgi saab kindlaks teha, millised käsud siin valitsevad. Muidugi peaks rektor motiveerima publikut enda juhitavasse ülikooli astuma, kuid tegema seda võimalikult objektiivselt. Ideaalis tuleks kõiki positiivseid sõnu tugevdada tõelised faktid nt vähemalt paar aastakonverentsi, rahvusvaheliste vahetusprogrammide ja oma laborite olemasolu ülikoolis, kõrge tööprotsent erialal, positiivneülikoolide ülevaated õpilastelt ja lõpetajatelt või midagi muud. Kui ametnikud laulavad oma haridusasutus ilma igasuguste tõenditeta, kuid samas tunnistavad negatiivne tagasiside konkurentide kohta, siis suure tõenäosusega lähevad asjad siin ülikoolis palju hullemini, kui paistab.

Tutvumine õppejõududega ja vahetud ülevaated ülikoolist

Tulevase õppejõuga tutvumine on avatud uste päeva teine ​​oluline osa. Teaduskonnas ringkäigul ja dekaaniga suheldes saate palju teada nii valitud eriala eripäradest kui ka soodusvastuvõtu võimalustest või sisseastujatele peetavatel erikursustel osalemisest. Siin saab küsida ka aspirantuuri kättesaadavuse, osakondade teadusliku uurimistöö suundade ja kõige muu teaduskonna eluga seonduva kohta.

Avatud uste päeva teises osas osalevad reeglina mitte ainult ametnikud, vaid ka üliõpilased, kellelt saab kuulda tagasisidet nii ülikooli, teaduskonna kui ka õppejõudude kohta. See teave aitab teil mõista, kuidas tulevaste õpingute ootused tegelikkusele vastavad, ning võimaldab teil ka ise otsustada, kas soovite tõesti siin õppida.