Klasser med barnet innan skolan hemma. Förbereder för skolan hemma

Klasser med barnet innan skolan hemma.  Förbereder för skolan hemma

Om du bestämmer dig för att uppfostra din bebis innan skolan på egen hand, utan att använda tjänsterna från en barnskötare och en guvernant, kommer mina råd från en lärare, pedagog och förälder att vara användbara för dig. Det här är tips på hur du förbereder ditt barn för skolan hemma.

När och var ska man börja?

Så den första frågan är: när är den bästa tiden att börja undervisa och förbereda för skolan? Den mest gynnsamma åldern för detta är 3,5-4 år. Förberedelseprocessen bör vara kontinuerlig och ge barnet nöje. Bestraffningar och förebråelser är oacceptabla!

Det är möjligt att effektivt förbereda ett barn för skolan hemma endast genom att föra just dessa förhållanden så nära skolan som möjligt. Gör därför först en plan och ett schema för klasser, och så att dina "lektioner" är systemiska, planera ämnen, 1 för varje lektion. Det bör inte vara mer än 2-3 "lektioner" på 15 minuter per dag under det första studieåret med pauser mellan dem på minst 20, men inte mer än 30 minuter. Lektionerna bör hållas kompakt och omedelbart efter frukost, som tillhandahålls av skolan.

Från och med detta ögonblick bör barnet ha en plats för klasser: ett bord där hans böcker för läsning, anteckningsböcker, ett album, pennor och målarfärger för att rita, pennor och linjaler kommer att ligga. Denna plats ska alltid hållas i ordning av barnet själv, som en "riktig" arbetsplats.

Nu är det dags att prata om akademiska ämnen och kunskapsområden som du behöver för att hjälpa din framtida förstaklassare. Så hur förbereder man ett barn för skolan hemma och inte missar något viktigt i denna process?

Läslektioner

Planera läsning för den första lektionen - ju snabbare barnet lär sig bokstäverna och lär sig läsa, desto snabbare och mer framgångsrikt kommer inlärningsprocessen att gå.

  1. Bokstäverna ska studeras i alfabetisk ordning och de första lektionerna börjar med läsning små sagor, utdrag ur sagor och berättelser.
  2. Be barnet att hitta alla bokstäver i texten som du studerar på lektionen eller redan har studerat.
  3. Läs en kort text och be barnet berätta vad du har läst.
  4. Ställ honom 2-3 frågor om texten som kräver korta svar.

Exakt 15 minuter senare ska lektionen avslutas och barnet ska kunna leka utomhus. Den första pausen mellan lektionerna bör inte vara mer än 20 minuter.

Matte och skrivlektioner

Den andra kan vara en "lektion" i matematik eller stavning, eller ett främmande språk. Det är också bättre att börja stava bokstäver i alfabetisk ordning och studera exakt den bokstav som du lärde dig i läslektionen. Således kommer assimileringen av materialet att bli mer framgångsrik. Från och med den andra och efterföljande bokstäverna i alfabetet kan du träna på att läsa stavelser och till och med små ord. Detsamma gäller för stavning. Den här metoden är inte helt traditionell, men jag kan försäkra dig, den är inte mindre effektiv. Redan vid 5 års ålder kommer ditt barn att läsa normalt och inte skriva sämre än en förstaklassare.

Försök inte att genast lära ett barn att skriva stora bokstäver, lär honom hur man skriver först för att underlätta tillägnandet av läsförmåga. Men från början av nästa studieår, gå till versaler. Se samtidigt till att bebisen "ser" linjalerna i anteckningsboken för att skriva och cellerna i anteckningsböckerna för matematik, så att han utför dina uppgifter korrekt.

Lär dig att räkna du måste börja med små leksaker, räknepinnar och till och med godis. Jag rekommenderar att man endast opererar det första studieåret med heltal. Och uppgifterna presenteras endast på visuellt material - leksaker. Siffror kan läras in i par: 1 och 2, 3 och 4, och så vidare. Barnet måste skriva och memorera varje par i lektionen. Nästa dag, avsätt 5 minuter för upprepning och studera sedan nästa nummer.

geometriska former det är bättre att börja studera med kakor av olika former och gradvis gå vidare till att rita dem i en anteckningsbok med hjälp av en triangel och en linjal. Jag rekommenderar att du först studerar talen från 1 till 10, och sedan varvar matematik med geometri under en vecka.

kreativ utveckling

På lektionerna ritning, modellering och applikation förstärka lärandet geometriska former , bjuda in barnet att först bestämma att äpplet och solen kommer att se ut som en cirkel, huset kommer att se ut som en kvadrat och taket kommer att se ut som en triangel. Lär ditt barn att använda färger så att de inte smälter samman till en brun massa, och lär dig att skugga teckningen i en riktning.

Främmande språk

Börja lära dig ett främmande språk med färgglada illustrationer och välj bara det språk som du själv har studerat. Detta kommer att vara användbart för dig och kommer att hjälpa ditt barn i framtiden. Alla 15 minuter av denna lektion kommunicera med honom endast på ett främmande språk och komplettera alla dina ord eller begrepp som studeras med handlingar. Denna form av att lära sig ett främmande språk är den mest effektiva i förskolan och skolålder. I slutet av en sådan lektion kan du konsolidera materialet genom att demonstrera en tecknad serie eller dess utdrag i 3-4 minuter.

Fysisk och psykologisk förberedelse

Inlärningsprocessen ska inte bara mentalt, utan också fysiskt och psykologiskt förbereda barnet för skol liv, och därför bör lektioner hållas 5 dagar i veckan i rad och sedan ges 2 dagars vila.

Jag föreslår att schemalägga klasserna enligt följande:

  • på måndag- läsning, stavning;
  • tisdag- teckning, matematik;
  • onsdag kommer att bli mer upptagen - stavning, matematik, modellering;
  • på torsdag dagen är också spänd - läsning, ett främmande språk, tillämpning;
  • fredag ska, som i skolan, vara mer fri – läsning, ett främmande språk.

Från 5 års ålder, matematik och främmande språk bör öka till 20 minuter och stavning, läsning och ritning till 25 minuter. Samtidigt bör rasterna minskas till 20 minuter mellan lektionerna.

Det här är de grundläggande tipsen om hur du förbereder ditt barn för skolan hemma. Prova denna metod för att förbereda barn för skolan hemma och ditt barn är garanterad framgång! Jag säger detta med kunskap om saken, eftersom mina barn, som studerade enligt min metod, inte bara fick högsta betyginträdesprov till den första klassen i ett prestigefyllt gymnasium, men tog också framgångsrikt examen från det, utan problem med att bemästra materialet och utan att oroa dig psykisk stress i omstruktureringen av kroppen under skolperioden av deras liv.

Hur man förbereder ett barn för skolan och inte avskräcker lärande - video

För några decennier sedan gick barn i skolor med en minimal kunskapsbas, vilket gavs efter dagis. I första klass började barn gradvis bli bekanta med bokstäver och siffror. Modern skolprogram ganska komplext måste dagens barn komma till skolan med en viss kunskap. En förstaklassare brukar kunna läsa, skriva lite med blockbokstäver, lägga till och subtrahera siffror upp till 10. Hur kommer det sig? Varför ökar undervisningsbelastningen för varje år? Troligtvis är detta en trend i tiden. Redan för 50 år sedan studerade man på institutet och tekniska skolan, fick utbildning och arbetade i yrket hela livet. Den nuvarande marknaden sätter moderna proffs i strängare villkor. Idag, för att hålla dig flytande, behöver du hela tiden lära dig, förbättra, utvecklas. Därför blir programmet svårare i skolan, ökade krav uppstår även för förstaklassare.

Förberedelse inför skolan är en mångfacetterad process som innefattar färdigheter i olika ämnen- läsa, räkna, skriva. Barnet ska kunna engagera sig i olika typer av kreativitet - det här är att rita med färger och pennor, modellering, applikation. Barnet måste känna till färger, former, årstider och många, många andra intressanta saker. Och även den framtida förstaklassaren måste vara socialt anpassad - det betyder att barnet måste kunna kommunicera med kamrater och vuxna, inte vara rädd för dem. I den här artikeln kommer vi att prata om den mångfacetterade förberedelsen av en förskolebarn för första klass, vilket gör att du kan fylla i luckorna i barnets inlärning och känslomässiga tillstånd.

Vad ska framtida förstaklassare veta?

Vissa föräldrar gör ett stort misstag när de tänker på att förbereda sig för skolan först på sommaren, tre månader innan skolstart. Som regel åtföljs detta av allvarliga belastningar, i själva verket vilar barnet inte innan akademiskt år. Det är farligt för immunförsvaret och nervsystem bebis. För att lära sig vara bekvämt och effektivt bör det påbörjas långt före start. skolprocessen. Gradvis, från tre års ålder, kan du lära ditt barn att räkna fingrar på händerna, berätta för honom om natur, lära sig färger osv. Och från fem års ålder borde förberedelserna vara mer seriösa. Barn som går på dagis och särskilda utvecklingscentra är mycket mer förberedda i detta avseende. När allt kommer omkring kan en mamma, även om hon ägnar mycket tid åt ett barn och regelbundet arbetar med honom, inte täcka ett så omfattande program. Här är några färdigheter och kunskaper som en framtida förstaklassare bör ha.

Kontrollera
Detta är grunderna i matematik och räkning, som först och främst består i en utmärkt kunskap om siffror. Barnet måste förstå principen att räkna upp till 100. Han måste kunna räkna inte bara från en, utan från ett givet nummer, till exempel fick han höra 4, och barnet fortsatte - 5,6, 7, etc. Inom 10 ska barnet kunna namnge närliggande nummer. Det vill säga att siffran 7 ges, barnet måste bestämma att det finns 6 före det och 8 efter sjuan. Barnet måste känna till sådana begrepp som större än, mindre än och lika med, han måste kunna jämföra siffror inom 10. Den blivande förstaklassaren måste inte bara memorera siffror utan också förstå deras betydelse, han måste kunna räkna äpplen, godis och andra föremål. Vissa skolor har krav på att barnet ska kunna lägga till och subtrahera inom 10, barnet ska veta vad plus och minus är. Ibland behöver du inte bara en enkel, utan också en omvänd räkning. Utan att misslyckas måste ett barn på 6-7 år känna till namnen på de viktigaste geometriska formerna - en cirkel, en kvadrat, en oval, en triangel, etc. Dessa är grundläggande matematiska kunskaper som ett barn måste ha innan skolan.

Brev
Många barn vet hur man skriver till skolan, men bara med blockbokstäver, inte med versaler. Barnet måste kunna alla bokstäver, måste kunna skriva enkla ord(det är tillåtet om han blandar ihop E och Z, skriver några bokstäver i spegelbild). Barnet måste skilja vokalljud från konsonanter, han måste känna skillnaden mellan en bokstav och ett ljud. En framtida förstaklassare ska kunna dela upp ett ord i stavelser, han bör bestämma platsen för den angivna bokstaven i ordet - i början, i mitten eller i slutet. Om du tänker på bokstäver måste barnet namnge flera ord för denna bokstav. Barnet ska kunna hålla pennan ordentligt, ringa in bilderna längs konturen utan att lyfta pennan från papperet. Vanligtvis, vid denna ålder, kan barn rita raka och vågiga linjer, ringa in olika prickade lockar i copybooks. En förskolebarn målar som regel bilder ganska exakt med färger och pennor.

Läsning

Numera är det väldigt sällan det kommer barn till skolan som ännu inte kan läsa. Som regel kan en förstaklassare redan alla bokstäver och kan läsa stavelse för stavelse. Vi kan säga att läsning är en grundläggande färdighet, ju tidigare ett barn lär sig att läsa, desto lättare kommer andra ämnen att ges till honom. Om du ännu inte har lärt ditt barn att läsa bör du börja med vokaler. Skynda dig inte att lära dig alla bokstäver, introducera barnet till de grundläggande - A, U, O, M, etc. Då blir det möjligt att göra ord av dem så att lärandet inte blir så tråkigt. Vissa lärare rekommenderar att lära sig inte bokstäver, utan ljud. Dessutom försöker man nu lära barn att läsa direkt i stavelser. Annars blir barnet ofta helt enkelt förvirrat när bokstaven BE förvandlas till ljudet B. Efter sådana experiment läser barnet enkla ord som BE-A-BE-A, och inte bara Baba.

Skapande
Ett barn i den här åldern målar bilder bra, utan att gå utanför dess konturer. Barnet ska noggrant kunna använda tuschpennor, färger, pennor. Han ska kunna skugga de angivna områdena på papper. Ett barn i denna ålder är ganska bra på att skulptera olika djur, frukter, grönsaker, geometriska former. Barnet har redan några abstrakt tänkande- han kan visuellt bilda en ikebana, en applikation från torra löv, göra hantverk från improviserade medel, etc.

Världen
Vid 7 års ålder bör ett barn känna till veckodagarna, årstiderna och månaderna, bosättningslandet och huvudstaden i sitt hemland. Det är mycket viktigt att barnet kan namnge sitt fullständiga namn, föräldrars namn, telefonnummer och adress. Barnet bör känna till namnen på de viktigaste djuren, fåglar, fiskar. Han måste veta hur ett träd skiljer sig från en buske, måste skilja på frukt, bär och grönsaker. Barnet borde känna till olika naturfenomen - åska, regn, hagel, orkan. Det är viktigt att introducera barnet för sådana begrepp som morgon, eftermiddag och kväll.

Detta är den grundläggande kunskapen som barnet måste komma till första klass. Ingen säger att barnet inte kommer att tas till skolan om han inte vet allt detta. Men det kommer att vara mycket svårare för ett barn att behärska materialet om han inte kan hantera de enklaste initiala koncepten.

Hur man lär sig att vara självständig i skolan

Att ge barnet till skolan bör föräldrar förstå att från och med nu kommer barnet att lämnas åt sig själv när det gäller hygien. Lärare grundskola, naturligtvis, hjälper barnen på många sätt, men det här, trots allt, är inte en lärare eller en barnskötare på ett dagis. Vid sju års ålder ska ett barn kunna klä av sig och klä av sig helt självständigt - knyta skosnören, använda dragkedjor och nitar, fästa knappar, öppna och stänga ett paraply, byta kläder för idrott, vika saker, städa efter sig, hålla sin arbetsplats i ordning. Detta är lika viktigt som att kunna läsa och skriva.

Dessutom bör barnet utbildas, förklara för honom beteendereglerna i samhället. Han måste förstå att det är omöjligt att springa, skrika och ägna sig åt lektionen. Du kan inte slåss, förolämpa de svaga, mobba, knäppa, svära osv. Du måste säga hej, ge vika för vuxna, ta hand om skolmöbler, du måste hjälpa flickor att uthärda tunga belastningar. Barnet bör känna till alla dessa grundläggande regler redan innan de går in i skolan, dessa är de grundläggande normerna för etikett. Uppfostran av barnet kommer från familjen, kom ihåg detta.

Förutom hygienstandarder och skriv- och läsförmåga är det mycket viktigt att engagera sig i den psykologiska förberedelsen av barnet för skolan. Här är några tips och tricks som kan vara till hjälp för mammor till framtida förstaklassare.

Lär ditt barn i alla situationer att få det påbörjade arbetet till slutet, oavsett om det är att bygga ett sandslott eller en bok som har påbörjats. Detta kommer att göra det möjligt för honom att nå stor framgång i skolan.

Om barnet inte går till dagis och utvecklingscenter, arrangera spelet i "Skolan" hemma, utrusta skrivbordet och alla nödvändiga tillbehör. Byt roller med ditt barn så att han också kan vara lärare. Ge barnet lämpliga kommentarer utan att förolämpa eller kritisera honom. Leksaker kan också gå i skolan - dockor och björnar.

Tappa inte förtroendet för ditt barn - prata med honom oftare i lugn miljö Berätta om din verksamhet och dina planer. Detta är verkligen viktigt, om någon extraordinär situation uppstår i skolan kommer barnet definitivt att dela det med dig.

Berätta för honom om något specifikt oftare, håll barnets uppmärksamhet på ett specifikt ämne i 15-20 minuter.

Om något inte fungerar för ett barn, blir han som regel upprörd och kastar bort det. Din uppgift är att lära barnet att övervinna svårigheter. Hjälp barnet att måla över bilden, hitta rätt del av pusslet eller designern, rätta till misstagen. Det är viktigt att hjälpa barnet, men att inte göra uppgiften istället för honom.

Ingjuta i ditt barn en känsla av ansvar, för detta behöver barnet ges mer handlingsfrihet. Om träningspass eller hobbygrupper är nära ditt hem, lita på att ditt barn deltar på egen hand. extra klasser. Naturligtvis måste du ringa tränaren och försäkra dig om att barnet har nått, men detta är en sekundär fråga. Huvudsaken är att barnet förstår att graden av hans ansvar ökar, och han kan helt enkelt inte tappa.

Om barnet sällan kommer på besök barnlag, detta måste korrigeras. Ta din bebis till dagis, utvecklingscentra, besök dina kamrater, lär dig att kommunicera på lekplatsen. Om barnet inte kommer överens med barn, försök ta reda på orsaken till denna omständighet. Lär ditt barn att vara rättvis och ärlig. Barnet bör känna till de grundläggande "spelreglerna" i barnsamhället. Du kan byta leksaker med en vän endast efter ömsesidig överenskommelse. Den som äger leksaken eller boken ger tillåtelse att leka med den. Efter ett bråk måste du be om förlåtelse från dem som du förolämpat. Att slå tjejer och de som är yngre än dig är inte tillåtet. Samtidigt måste du lära barnet så att det vet hur det ska stå upp för sig själv om det blir kränkt. Det vill säga, man ska inte hamna i bråk först, men det är inte förbjudet att ge växel, speciellt om man har en son.

Berätta för ditt barn om skolan oftare, föreställ dig den framtida perioden som något mycket viktigt och nödvändigt. Berätta för honom att bebisen har blivit väldigt stor, bara barn är kvar på dagis och att det är dags för honom att gå till skolan. Prata om det ljust och positivt, barnet kommer att ställa in inlärningsprocessen med intresse och nyfikenhet.

Det är nödvändigt att förklara för barnet att det ska vara tyst i klassen i lektionen - endast under detta tillstånd kommer läraren att kunna förklara, berätta och visa något. Berätta för barnet vad det ska göra om det vill fråga läraren något. Det bör också förtydligas att det är lämpligt att räcka upp handen efter en viktig del av lektionen, när läraren redan har förklarat det nya materialet.

Välj i förväg vilken skola och lärare du ska studera med. Många skolor ger noll klasser som du behöver gå i på lördagar. Detta ger barnet en stor möjlighet att lära känna läraren, blivande klasskamrater, barnet vänjer sig vid skolmiljön, samtal osv.

Dessa är de grundläggande reglerna för den psykologiska förberedelsen av barnet, som varje förälder bör känna till.

Praktisk träning

Bortsett från psykologisk aspekt, är det nödvändigt att tänka på den praktiska sidan av frågan. Innan skolan är det absolut nödvändigt att göra alla vaccinationer minst en månad i förväg för att utesluta förekomsten av oförutsedda reaktioner. Om barnet går upp sent måste det gradvis förberedas för tidiga uppgångar, för detta, ett par veckor innan skolstart, gå upp tidigare och tidigare. Att gradvis flytta timmarna av lyft kommer att rädda dig från plötslig stress, vilket kan påverka barnets tillstånd.

Dessutom måste du förbereda barnet för skolan ekonomiskt. Kläderna hos en förstaklassare ska inte bara vara vackra utan också bekväma, de ska inte skrynklas mycket, du måste köpa garderobsartiklar från naturliga tyger som låter luft passera igenom. Skor ska också vara bekväma, ryggsäcken ska uppfylla ergonomiska, estetiska och medicinska krav. Lär ditt barn att bara ta med sig de nödvändiga förnödenheterna till skolan, bär inte allt som finns på skrivbordet. En tung ryggsäck är mycket svårare att bära, det kan leda till överdriven trötthet och problem med ryggraden.

Redan innan skolperioden börjar, var uppmärksam på skrivbordet där barnet ska studera. Se till att barnet sitter rakt i stolen, inte lutar sig, inte böjer sig över anteckningsboken för lågt. Under fötterna på den framtida förstaklassaren måste du sätta ett litet stativ. Var uppmärksam på benens position. Knäna ska vara böjda i rät vinkel, liksom underbenet i förhållande till foten. Var uppmärksam på belysningen, ljuset ska falla på bordet från vänster sida, helst ska det vara dagsljus. Om du inte uppmärksammar alla dessa små saker, så kan det med tiden leda till en försämring av barnets syn. Enligt statistiken behöver vart tionde barn glasögon efter att ha börjat skolan. Därför bör föräldrar göra allt för att bevara barnets syn.

Vissa förstaklassare blir väldigt nervösa när de går till skolan för första gången. Detta kan manifesteras av sådana reaktioner av kroppen som diarré, kräkningar, hicka, nervösa tics, kalla extremiteter. Det är nödvändigt att förklara för barnet att skolan är väldigt intressant och bra, där kan du lära dig många nya saker, få vänner för livet, få nödvändig kunskap. Ju mer du pratar med ditt barn, desto lugnare blir han. Och sedan kommer allt att gå enligt plan. Oroa dig inte för mycket, du är inte den första, du är inte den sista!

Video: förbereda ett barn för skolan

Föräldrar till framtida förstaklassare kommer att hitta svar på följande frågor:

Vad betyder begreppet "barn redo för skolan"?

Vad ska ett barn kunna och kunna komma in i skolan.

Hur du förbereder ditt barn för skolan.

Behöver jag lära mitt barn att läsa innan jag börjar skolan?

Med hjälp av det föreslagna testet "Är barnet redo att gå till skolan", kommer föräldrar att kunna bestämma nivån av beredskap för skolan för sitt barn. Innehållet i frågorna som du svarade nej på kommer att berätta ämnena för dig för fortsatta studier med den blivande studenten.

Ladda ner:


Förhandsvisning:

Hur förbereder du ditt barn för skolan?

Tidigare ansågs ett barn med en viss kunskap vara redo för skolan. Nu säger psykologer och pedagoger att kunskap inte är ett mål, utan ett medel för ett barns utveckling.

Huvudsaken är inte kunskapen i sig, utan förmågan att använda den, självständigt skaffa den, analysera den.

Det viktigaste elementet i att förbereda ett barn för skolan är bildandet av förmågan att lära.Lär ditt barn att medvetet underordna sina handlingar allmän regel(läs till exempel en bok sittande, håll ett avstånd på 25-30 cm från ögonen till boken), lyssna noga på talaren och utför denna uppgift noggrant, visa självständighet, initiativförmåga och kreativitet i alla typer av aktiviteter.

Utöka och fördjupa ditt barns förståelse för världen.Om du inte avfärdar frågorna som uppstår hos barnet, fängsla inte bort honom från det omgivande vuxenlivet, förberedelserna för skolan kommer att gå naturligt och utan spänning.

Utveckla muntligt tal framtida student.Läs barnlitteratur för ditt barn så ofta som möjligt; prata med honom om de verk du läser; be oftare ditt barn att återberätta en saga han just hört eller berätta om vad han såg intressant under en promenad.

Förvandla vardagliga önskemål till utvecklingsuppgifter oftare. Till exempel, för en bättre orientering av ett barn i rymden, är följande uppgifter effektiva:

Ge mig, snälla, en kopp, som är till höger om tallriken.

Hitta den tredje boken på översta hyllan, räkna från höger till vänster.

Säg vad som finns i rummet bakom byrån, mellan stolen och soffan, bakom tv:n.

Utveckla finmotorik med hjälp av modellering, ritning, skuggning, design från olika delar

lei. Ju bättre handen utvecklas, desto lättare är det för barnet att lära sig skriva, desto snabbare utvecklas hans intellekt.

Lär den blivande förstaklassaren att skolregimen – Gå och lägg dig tidigt och vakna tidigt. Ingjuta i honom vanan att observera elementära sanitära och hygieniska färdigheter: använd en offentlig toalett; tvätta händerna innan han äter, etc. Lär honom att klä sig själv, vika ihop sina saker snyggt och hålla ordning.

Utbilda ett barn positiv attityd för skolan. Försök skapa en "romantisk miljö" kring skollivet, där det kommer nya vänner, en klok lärare och en hel rad nya upplevelser och känslor.

Mobba aldrig ditt barn i skolan:"Här går du till skolan, de tar dig snabbt upp!"

För att få barnet att känna att det går in i en ny fas av livet, förändra hans liv radikalt: ordna om barnets rum, hitta på nya hushållssysslor för honom, etc.

Förhandsvisning:

Ska barn läras läsa innan de börjar skolan?

NÖDVÄNDIG! På vilket sätt tidigare barn börjar läsa, ju mer han gillar att göra det och desto bättre orkar han läsa.

Forskare ger ett antal skäl till varför du bör lära ditt barn att läsa, inte ens börja med förskoleåldern och från tidig barndom:

1. Barn är hyperaktiva, nyfikna. Om ett barn på 3-7 år ges möjlighet att släcka sin kunskapstörst, kommer hyperaktiviteten att minska, vilket skyddar honom från skador och låter honom studera världen mer framgångsrik.

2. Nästan alla barn i åldern "två till fem" har unika förmågor, inklusive förmågan att ta till sig kunskap. Alla vet med vilken lätthet små barn memorerar ny och ibland till och med obegriplig information.

3. Att lära sig läsa in tidig ålder, barnet kommer att kunna bemästra mycket mer information,än de av hans jämnåriga som berövades en sådan möjlighet. Om han lärde sig läsa tidigt, kommer han i 1:a klass att kunna göra det material som vanligtvis ges till barn i åldrarna 8-12.

4. Barn som lär sig läsa tidigt har en mycket bättre förmåga att förstå.När de går in i skolan läser de inte längre med stavelser, utan förstår inte innebörden av det de läser, utan uttrycksfullt i hela ord.

5. Barnet som tidigt lärde sig läsa älskar att läsa.Många föräldrar tror att barn som redan kan läsa kommer att ha tråkigt i 1:an. Att säga att ju mer barn vet, desto tråkigare blir de, är detsamma som att säga att barn som inte vet något kommer att vara intresserade av allt och glömma tristess. Om klassen inte är intressant kommer alla att bli uttråkade. Om det är intressant, kommer bara de som inte kan förstå någonting att bli uttråkade.

Och ytterligare ett konstigt faktum: när ett barn lär sig att läsa hemma är framgången hundra procent, oavsett vilken metod som används.

Förhandsvisning:

Test "Är barnet redo att gå till skolan?"

Skolpsykologer har utvecklat speciella metoder för att bestämma graden av beredskap hos barnet för skolan.

Försök att svara (”ja” eller ”nej”) på frågorna detta test. Det hjälper dig att förstå om ditt barn är redo för skolan.

1. Kan ditt barn göra något på egen hand som kräver 25-30 minuters koncentration (som pussel)?

2. Säger ditt barn att han vill gå i skolan för att det kommer att lära sig mycket nytt och intressant, hitta nya vänner?

3. Kan ditt barn självständigt komponera en berättelse från bilden, inklusive minst 5 meningar?

4. Kan ditt barn några dikter utantill?

5. Är det sant att ditt barn beter sig bekvämt i närvaro av främlingar, inte är blyg?

6. Vet ditt barn hur man ändrar ett substantiv med siffror (till exempel: ram - ramar, öra - öron, man - människor, barn - barn)!

9. Kan ditt barn lösa additions- och subtraktionsproblem inom tio?

10. Kan ditt barn lösa problem för att hitta summan eller skillnaden (till exempel: "Det finns 3 äpplen och 2 päron i en vas. Hur många frukter är det i vasen?"; "Det var 10 godis i vasen. 3 godis äts. Hur mycket är kvar?”)?

11. Kan ditt barn upprepa meningen exakt (till exempel:"Kanin, hoppa på en stubbe!")?

12. Gillar ditt barn att färglägga bilder, rita, skulptera av plasticine?

13. Vet ditt barn hur man använder sax och lim (till exempel för att göra en applikation)?

14. Kan ditt barn generalisera begrepp (till exempel namn i ett ord (nämligen: möbel) bord, soffa, stol, fåtölj)?

15. Kan ditt barn jämföra två föremål, det vill säga nämna likheter och skillnader mellan dem (till exempel en penna och en penna, ett träd och en buske)?

16. Känner ditt barn till namnen på årstiderna, månaderna, veckodagarna, deras ordningsföljd?

17. Kan ditt barn förstå och följa verbala instruktioner exakt?

Utvärdering av resultatet.

15 - 17 frågor, det kan du antaditt barn är ganska redo för skolan.Du studerade inte förgäves med honom, och skolsvårigheter, om de uppstår, kommer lätt att övervinnas.

Om du svarade ja till 10 - 14 frågor, alltså ditt barn har lärt sig mycket.Innehållet i frågorna som du svarade nekande på kommer att berätta om ämnena för fortsatta studier.

Om du svarade ja till9 (eller färre) frågor,så du bör för det förstaläsa speciallitteratur För det andra, försök att ägna mer tid åt aktiviteter med barnet, tredje, söka hjälp från specialister.

Förhandsvisning:

Vad ska ett barn kunna och kunna komma in i skolan?

Vi erbjuder en ungefärlig lista över kunskaper och färdigheter för framtidens förstaklassare.

Barnet måste veta:

Ditt namn, patronym, efternamn;

Din ålder och födelsedatum;

Din hemadress och telefonnummer;

Namnet på din stad, dess främsta attraktioner;

Namnet på landet där han bor;

Efternamn, namn, patronymer för föräldrar, deras yrken;

Namn på årstiderna och månaderna (deras sekvens, de viktigaste tecknen för varje årstid, gåtor och dikter om årstiderna);

Namn på husdjur och deras ungar;

Namn på några vilda djur och deras ungar;

Namn på övervintrings- och flyttfåglar;

Namn på grönsaker, frukter och bär;

Namn på transportmedel: land, vatten, luft.

Barnet måste kunna:

Skilj mellan kläder, skor och hattar;

Återberätta ryska folksagor;

Särskilj och korrekt namnge plana geometriska former: cirkel, kvadrat, rektangel, triangel, oval;

Navigera fritt i rymden och på ett pappersark (höger-vänster sida, topp-botten, etc.);

Berätta helt och konsekvent den lyssnade eller lästa berättelsen, komponera (uppfinna) en berättelse från bilden;

Kom ihåg och namnge 6-10 objekt, ord;

Skilja mellan vokaler och konsonanter;

Dela in ord i stavelser med hjälp av klappar, steg, efter antalet vokaler;

Bestäm antalet och sekvensen av ljud i ord som vallmo, hus, val;

Det är bra att använda sax (klipp ut remsor, rutor, cirklar, rektanglar från papper, klipp längs figurens kontur);

Äg en penna: rita vertikala och horisontella linjer utan linjal; - rita geometriska former; noggrant måla över, kläcka, utan att gå utanför föremålens konturer;

lyssna noga, utan att bli distraherad (30-35 minuter);

Håll en rak och bra hållning, särskilt när du sitter.

Förhandsvisning:

Vad betyder begreppet "barn redo för skolan"?

Barnpsykologer identifierar flera kriterier för ett barns redo för skolan.

Fysisk beredskap.Att studera i skolan är förknippat med stor fysisk och psykisk stress. Genom att fylla i ett barns journal innan du börjar skolan kan du enkelt navigera i denna fråga och få råd från specialistläkare. Om ditt barn har allvarliga hälsoproblem och du rekommenderas särskilda utbildningsformer eller en specialskola, försumma inte råd från läkare.

Intellektuell beredskap.Det inkluderar barnets kunskapsbas, närvaron av speciella färdigheter och förmågor (förmågan att jämföra, generalisera, reproducera ett givet prov; utveckling av finmotorik, koncentration av uppmärksamhet, etc.). Intellektuell beredskap är inte bara förmågan att läsa och skriva, utan också utvecklingen av tal (förmågan att svara på en fråga, ställa en fråga, återberätta texten), förmågan att resonera och tänka logiskt.

social beredskap.Detta är barnets behov av att kommunicera med kamrater och förmågan att underordna sitt beteende till lagarna för barngrupper, såväl som förmågan att spela rollen som en elev i en skolgångssituation.

Psykologisk beredskap.Ur denna synvinkel, redo för skolutbildningär ett barn som attraheras av skolan inte bara av dess yttre sida (en underbar väska, vacker studentuniform), utan också av möjligheten att skaffa nya kunskaper och färdigheter. Ett skolfärdigt barn vill lära sig både för att det vill ta en viss position i samhället, vilket öppnar tillgången till de vuxnas värld, och för att det har ett kognitivt behov som det inte kan tillfredsställa hemma.




Grunden för en framgångsrik skolgång är goda och lägliga förskoleförberedelser. Det är bättre att börja denna process vid 3,5-4 år, eftersom dagens krav på förstaklassare är ganska höga. Och om barnet redan är 6 år och ingen har arbetat med honom tidigare, blir det svårare att förbereda honom. Det finns en lista över färdigheter som är obligatoriska för en framtida student, som inte är lätta att bemästra på kort tid. Och här blir frågan relevant hur man förbereder ett barn för skolan hemma vid 6, 7 år?

För att besvara denna fråga överväger vi först vilka specifika krav som finns för dagens förstaklassare. Barnet som går i första klass måste:

  • kunna presentera sig själv, berätta något om sig själv, vad han är förtjust i, namnge sina familjemedlemmar;
  • kunna skriva tryckta bokstäver, det är bra att skilja på vokaler och konsonanter, för att kunna läsa en lätt text;
  • lär dig veckodagarna, namnen på månaderna, årstiderna, säg vilken tid på året det är;
  • skilja mellan morgon, lunch och kväll;
  • lära sig enkla matematiska operationer: addition och subtraktion;
  • förstå enkla geometriska former, som en kvadrat, cirkel, triangel, kunna rita dem;
  • kunna återberätta korta texter;
  • kunna utesluta onödigt från ett antal poster och förklara ditt val;
  • kunna ta hand om sig själva: klä av sig, klä av sig, knyta skosnören, hålla ordning på arbetsplatsen;
  • kunna bete sig i samhället, respektera äldre:
  • lär dig färger och helst deras nyanser;
  • Beskriv bilden
  • kunna räkna till tjugo och från tjugo till ett;
  • lära sig delarna av människokroppen och kunna rita den korrekt;
  • kunna svara på frågorna "När?", "Varför?", "Var?";
  • skilja mellan levande och livlösa föremål;
  • kunna försvara din åsikt utan att hamna i bråk med dem som inte håller med;
  • kunna tala artigt med jämnåriga och vuxna;
  • kunna sitta tyst i klassen, utan infall och lekar med andra elever;

Som du kan se är listan ganska omfattande och det är mycket svårt att skaffa sig dessa färdigheter på kort tid. När allt kommer omkring, när du förbereder dig för skolan, måste du följa några regler:

Hur man förbereder ett barn för skolan hemma vid 5, 6, 7 år

Det är klart att för att förbereda sig inför skolan räcker det inte att bara lära sig siffror och bokstäver. Det är viktigt att heltäckande utveckla ett barn så att det kan kommunicera med kamrater på rätt nivå, men hur förbereder man ett barn ordentligt för skolan hemma vid 5, 6, 7 år och inte avskräcker viljan att lära sig?

Att veta något intressant kommer att göra det mycket lättare att etablera dig väl bland dina klasskamrater. Och vice versa: att vara dåligt förberedd i detta avseende kan barnet bli en outsider i laget. Naturligtvis, barn förskoleinstitutioner det är lättare att vänja sig vid skolan än de som har denna förberedelse hemma. Men om du ändå bestämmer dig för att förbereda ditt barn för skolan hemma, uppmärksammar vi dig på våra rekommendationer för dessa klasser.

Läslektioner

  • dessa klasser är av största vikt i förhållande till alla andra, eftersom att ha behärskat läsning blir det lättare för ett barn att ta itu med andra ämnen (du kan läsa mer om hur man enkelt och snabbt lär ett barn att läsa in);
  • Bokstäverna ska läras ut i alfabetisk ordning. För tydlighetens skull kan du göra dem från plasticine och gissa hur bokstaven ser ut. Till exempel "g" - för en skalbagge, "o" - för glasögon och så vidare. Du kan också intressera barnet genom att visa bokstäverna med händerna eller med hela kroppen. För idéer om hur du enkelt och lekfullt lär dig alla bokstäver med ditt barn, se
  • läs en enkel text för den blivande studenten och be honom hitta brevet han just har studerat i den;
  • bjud in barnet att svara på frågor om texten, berätta vad den säger, återberätta den;

Matematik

  • det är bra att börja dessa klasser med att räkna enkla, välbekanta föremål, som leksaker, godis, frukt. Senare kan du gradvis gå över till att räkna pinnar eller specialkort. Lär dig att räkna med heltal;
  • effektivt lära sig siffror i par. Till exempel 1 och 2, 5 och 6. Så det blir lättare för barnet att förstå att om du lägger till ett till fem äpplen får du sex äpplen. För en lektion behöver du studera ett nummerpar och i början av nästa upprepa det du har lärt dig och först därefter börja med nya nummer.
  • för att intressera ett barn för geometri kan du studera geometriska former med hjälp av kakor som exempel. Idag i butikerna hittar du fyrkantiga, och runda och triangulära kakor.
  • när enkla figurer studeras, kan man ta upp deras teckning med en linjal;
  • Det är användbart att varva alla dessa aktiviteter med varandra.

skrivlektioner

  • barnets hand bör vara förberedd för att skriva, eftersom den ännu inte är redo för denna typ av aktivitet;
  • mycket bra i detta avseende, klasser om utveckling av finmotorik påverkar. Om två eller tre år kan du använda spannmål, pasta, pärlor för detta; lär dig att knyta skosnören;
  • lär ditt barn att använda barnsäkerhetssax med rundade ändar - detta förbereder också handen väl för att skriva;
  • först måste du lära dig hur man skriver med blockbokstäver, och först efter att ha fått de första resultaten i denna riktning bör du börja med versaler;
  • lär ditt barn att skriva snyggt utan att gå över gränsen;
  • använd ett handtag som är bekvämt för ditt barn;
  • fingergymnastik är till stor hjälp för att förbereda sig för skrivandet. Det kommer att vara effektivt om du gör det med ditt barn och säger "Vi skrev, vi skrev, våra fingrar är trötta. Vi tar en paus och börjar skriva igen."
  • Anteckningsboken som du ska skriva i måste uppfylla moderna skolkrav. Butiker erbjuder ett brett utbud av skrivhjälpmedel;

Kreativa aktiviteter

  • lär ditt barn att använda en pensel med, pennor, tuschpennor, etc .;
  • det är bra om barnet lär sig att skugga formerna utan att gå utanför deras gränser. Använd för detta med stora detaljer i ritningarna;
  • kombinera kreativa aktiviteter effektivt med studiet av geometriska former. Till exempel gjorde du en vattenmelonapplikation och märkte omedelbart att den liknar en cirkel;
  • och vice versa: du kan rita, klippa och skulptera bokstäver och siffror. Så barnet lär sig bättre vad som studeras;

Psykologisk beredskap för skolan

Psykologer säger att barnets anpassning till skolan kommer att vara mer skonsamt om förstaklassaren har utvecklat vissa färdigheter. Här är deras lista:

  • lust att studera, intresse för kunskap;
  • förmåga att analysera och dra slutsatser, jämföra objekt och begrepp;
  • förstå målen för lärande i skolan, medvetenhet om sitt "jag", sällskaplighet;
  • fokusera på det som studeras för tillfället;
  • övervinna svårigheter, förmågan att avsluta det du påbörjat.

För att förbereda barnet för skolan från den psykologiska sidan bör föräldrarna:

  • kommunicera med den blivande eleven, läs tillsammans och diskutera vad de läser;
  • när du diskuterar en läst saga eller berättelse, böj barnet att tänka på vad som beskrivs i texten, lär honom att dra slutsatser och uttrycka sin egen åsikt om det han läser;
  • visa barnet vilken skola det är på ett lekfullt sätt, beröm barnet under spelet, ge korrekta råd. Det är bra om du byter roller som "elev" och "lärare";
  • slutför inte uppgifter istället för barnet, lär honom att göra det på egen hand eller med lite hjälp från dig;
  • begränsa inte ditt barns självständighet. Överskydd kan bara skada honom. Om du inte låter barnet lära sig i god tid att självständigt utföra sådana enkla handlingar som att knyta skosnören, fästa knappar, klä på och klä av sig, vika kläderna prydligt på plats etc., kan han bli föremål för förlöjligande i barnteamet . Och vice versa: hälsosamt oberoende kommer att hjälpa barnet att hävda sig i det nya samhället och få den nödvändiga auktoriteten.
  • lär ditt barn att kommunicera med jämnåriga: arrangera lekar med andra barn på gården eller hemma, delta i dessa lekar själv och berätta på vägen försiktigt för ditt barn hur man bättre kan kommunicera med kamrater och inte gräla.
  • Försök att aldrig skratta åt ditt barn privat, och speciellt i närvaro av andra barn. Det kan ge upphov till ett barn dåligt självförtroende ur vilken självtvivel utvecklas;
  • För att stimulera barnet att lära, använd positiv motivation. Berätta för honom hur mycket nytt, användbart och intressant han kan lära sig på lektionerna i skolan;
  • lär barnet att vara disciplinerat, förklara för honom varför tystnad behövs i klassrummet under lektionen.
  • lär ditt barn att ställa frågor till läraren om något är oklart. Låt honom vara rädd för att inte veta något, än att klargöra det med läraren. Förklara för ungen att han ska ta hand om sin kunskap själv.
  • hjälpa ditt barn att lära sig självrespekt, förstå att överdriven aggression eller tvärtom, skygghet kan skada honom. När allt kommer omkring måste du kunna försvara din synvinkel lugnt, utan att skrika och slåss. Försök att leka typiska situationer som utvecklas mellan barn i skolan. Under spelet kommer du att kunna se hur ditt barn är redo för sådana situationer, du kan ge honom råd, lära honom hur man beter sig korrekt. Du kan också erbjuda ditt barn din egen väg ut ur den här situationen, men först efter att du lyssnat på barnets åsikt i denna fråga. Självklart måste du uppmuntra barnet att göra bra ifrån sig i alla fall.

Hälsofrågor och skola

En speciell plats i förberedelserna för skolan upptas av frågan om den framtida studentens hälsa.

Det är mycket viktigt under denna förberedelse och under själva utbildningen att kunna och lära den framtida studenten något och inte skada hans hälsa.

Vid 6-7 års ålder genomgår barnet så viktiga förändringar som bytet av tänder och den intensiva tillväxten av hela organismen. Detta är den ålder då behovet av rörelse hos barn är mycket högt. Och om det blir möjligt att sätta sig vid ett skrivbord vid 7 års ålder, så är detta ur hälsosynpunkt mycket bättre för barnet. Om du måste skicka ditt barn till skolan vid 6 års ålder, bör särskild uppmärksamhet ägnas åt kvaliteten på den fysiska träningen som din framtid erbjuder dig. läroanstalt. Det är mycket bra om skolan har ett utrustat gym och en simbassäng. Faktum är att, förutom att skaffa ny kunskap, behöver ett barn frekventa fysiska lektioner så att blodkärlen och hjärtat fungerar aktivt, så att det blir en lämplig belastning på lederna etc. För elevernas hälsa är godtycklig fysisk aktivitet under raster också användbar och det är mycket bra om klassen ventileras under elevernas frånvaro.

Från föräldrarnas sida är en av komponenterna i en hälsosam förberedelse för skolan rätt sommarlov innan du studerar. Som du vet behöver ett barn vila:

  • från att kommunicera med ett stort antal människor och följaktligen från kontakter med källor till olika infektioner;
  • från en enorm mängd hushållskemikalier och avgaser;
  • från catering.

Dr Komarovsky beskriver den perfekta semestern för ett barn på detta sätt: "en dacha på landsbygden, där det finns ett minimum av människor, där mamma eller mormor lagade något från trädgården och där det definitivt inte finns några hushållskemikalier." Det vill säga, den idealiska vilan för ett barn ur en läkares synvinkel är "en uppblåsbar pool med brunnsvatten, en dumper hällde sand i närheten, ett smutsigt, hungrigt barn klättrar från vattnet i sanden och ropar "Mamma, låt mig äta!" Om ett barn tillbringar sommaren så här, kommer hans hjärta, blodkärl, slemhinnor att fungera perfekt och han kommer att vara redo att träffa nya vänner och följaktligen nya infektioner.

Utveckla ditt barns naturliga nyfikenhet, lära känna världen omkring dig, människor och kommunikation med dem. Med tanke på råd från psykologer, lärare och läkare om hur man förbereder ett barn för skolan hemma vid 6 år, glöm inte att visa personligt intresse för processen, vilket ytterligare kommer att inspirera den framtida studenten. Om en förstaklassare är förberedd för skolan, om han har de grundläggande färdigheterna för att lära sig, hans horisonter vidgas och han vet hur man kommunicerar med sina kamrater, då blir det mycket lättare för honom att studera i skolan än annars, om han är inte tillräckligt förberedd.

Hur man förbereder ett barn för skolan: video


Visade sig användbar artikel"hur man förbereder ett barn för skolan hemma 5, 6, 7 år gammal"? Dela med vänner med knappar sociala nätverk. Bokmärk den här artikeln så att du inte tappar bort den.

Från en ung ålder förbereder föräldrar barnet för skolan - de lär dem att kommunicera, utföra enkla hushållsaktiviteter (tvätta händerna innan de äter, äter på egen hand, klär på sig och tar på sig skor), utvecklar tal, finmotorik och andra färdigheter . Och ju äldre barnet blir, desto mer behöver han lära sig.

Sista året innan skolan är det mest spännande och ansvarsfulla. Vid den här tiden börjar föräldrar tänka på hur man förbereder sitt barn för skolan hemma, för vid 6 års ålder borde han redan ha vissa färdigheter och förmågor som gör att han inte bara kan lära sig utan också känna sig bekväm i ett team. Det är mycket viktigt att bestämma barnets psykologiska beredskap för nästa vuxenstadium - lärningsprocess. Du bör också lära honom uthållighet och disciplin.

Även om barnet talar bra, uppfyller instruktionerna från föräldrar och vårdgivare, är detta ännu inte bevis på hans psykologiska beredskap för skolan. När allt kommer omkring är utbildningsprocessen inte bara nya kunskaper och färdigheter, utan också disciplin, strikt regim lektioner, sittande vid ett skrivbord under lång tid, samt att kommunicera med vuxna mentorer och klasskamrater.

Under det första studieåret är psykologisk beredskap viktigare än något annat. Det kan identifieras av följande funktioner:

Hur genomför man lektioner hemma?

För att klasser hemma ska ge fördelar för smulorna, inte skapa psykologiskt obehag och inte orsaka negativa känslor, är det viktigt att korrekt bestämma taktiken för ytterligare handlingar. För detta behöver du:

  1. Sätt upp mål och bestäm hur du ska uppnå dem. Det är inte nödvändigt att börja intensivlektioner en viss dag. Detta kan leda till utvecklingen av en motvilja mot inlärning hos barnet.
  2. Bestäm styrkorna och svagheterna hos den framtida eleven. Om vissa aspekter är mindre utvecklade (till exempel tal, minne eller logiskt tänkande), bör mer uppmärksamhet ägnas åt deras förbättring.
  3. Bygg en positiv inställning till lärande hos ditt barn.

När målen och målen är fastställda kan du börja lektioner.

För att läxor ska bli framgångsrika och produktiva bör du följa några rekommendationer:

  • engagera sig i perioden med störst prestationssmulor;
  • insistera inte om barnet inte är på humör för att lära sig;
  • att odla extern disciplin, genomföra klasser på tydligt definierade tider;
  • skapa en atmosfär där barnet inte kommer att distraheras;
  • räkna ut rätt sekvens av uppgifter;
  • ta hänsyn till egenskaperna hos ett visst barn;
  • att berömma den visade orubbligheten;
  • skäll inte ut om något inte fungerar.

Rätt förberedelse för utbildningsprocessen är grunden för framtida framgångsrik skolgång. Att ingjuta en kärlek till lärande kommer att hjälpa ett kreativt förhållningssätt till klasser, liksom spelform inlärning.

Föräldrar bör ägna särskild uppmärksamhet åt läsning, matematik och skrivning.

Läsning

Det blir mycket lättare för en förstaklassare att lära sig om han kommer till skolan med att kunna bokstäverna och kunna sätta dem i stavelser. Att bemästra läsning är huvuduppgiften i första klass, för utan det kan eleven inte studera andra vetenskaper. För att snabbt och enkelt lära dig bokstäverna i alfabetet kan du använda följande rekommendationer:

Matematik

Matematik är också viktigt för den blivande eleven. Från en ung ålder blir han bekant med siffror - han vet hur gammal han är, han kan räkna upp till 5 eller 10. För att bekanta dig med siffror och räkning kan du utföra följande enkla steg:


För att barnet inte ska tröttna bör klasser i geometri och aritmetik varvas, se till att ta tid att vila.

Per brev

Det är inte svårt att lära sig grunderna för att skriva, eftersom barnet redan kan hålla en penna eller penna, eftersom han fick ritlektioner på dagis eller hemma. För att träna din hand måste du:


Samtidigt är det viktigt att skapa förutsättningar för barnet att skriva - att köpa en bekväm penna, en speciell anteckningsbok. Du bör också förklara för barnet att du inte ska gå utanför konturerna (ränder och celler).

Skapande

Kreativa uppgifter hjälper barnet att utvecklas, samt distraherar och byter uppmärksamhet till trevligare aktiviteter. De ska varvas med svåra lektioner – matematik, läsa, skriva. Följande uppgifter hjälper till i utvecklingen:

  • ritning (färger, pennor, tuschpennor);
  • målarbilder;
  • modellering från plasticine, deg, lera;
  • skapa applikationer eller hantverk av olika material.

Spel

Då och då, när barnet är trött, bör han distraheras från klasserna. För att göra detta kan du ta en kort paus. Till exempel i en skrivklass kan du sträcka ut dina pennor med ett spel. För att göra detta reser sig barnet från bordet, sträcker armarna framåt, öppnar handflatorna och börjar röra fingrarna (böjer och böjer dem), upprepar rimets ord efter vuxen: "Vi skrev, vi skrev, våra fingrar är trötta. Och nu ska vi vila och börja skriva igen.

Även pedagogiska spel kan användas i vardagen. När du går kan du räkna bilar av samma färg, ringa husnummer, läsa namnen på butiker och gator på skyltarna. För utvecklingen av logik och tänkande är det användbart att samla pussel.

Vanliga föräldramisstag

Föräldrar kan inte alltid förbereda smulorna ordentligt för skolgång. De gör ett antal misstag:


Mest populära frågorna

Förberedelser inför skolan i form av klasser ska påbörjas ett år innan man går in i första klass. Men utvecklingen av tal och andra färdigheter som också krävs för framgångsrikt lärande bör uppmärksammas från 2-3 år.

Så att inlärningsprocessen i skolan inte blir ett svårt test för barnet och inte orsakar avsky, måste han ingjuta en positiv inställning till lärande i förväg. Oförberedda barn går ofta förlorade, det är svårt för dem att koncentrera sig, så de hamnar på efterkälken och vill inte studera alls i framtiden.

Inlärningsprocessen kan vara svår för en oförberedd förstaklassare. Detta kan leda till dåliga akademiska prestationer och bristande intresse för de discipliner som studeras. Föräldrarnas uppgift är att ingjuta i barnet en positiv inställning till lärande, för att hjälpa honom att utveckla intern disciplin.



topp