Läraryrket är det mest... Yrkeslärare

Läraryrket är det mest...  Yrkeslärare
En lärare är ett av de mest komplexa, intressanta och gamla yrkena, så vi passade inte in i 10 fakta, men vi valde de mest intressanta.

En lärare i Ryssland är mer än en lärare. Det här är en erfaren mentor, stöd, senior vän och en person som har ett enormt ansvar. Verkligheter modern värld förändras snabbt, men det interna innehållet i begreppet "lärare" förändras aldrig. 25 fakta: statistik, kultur och historia, allt att tänka på vad det är för hjältar - riktiga lärare.

5 fakta. Yrkets betydelse

  1. Världsundersökningar visar att lärare är näst efter militären och läkare i rankningen av yrken som samhällets välfärd beror på. Vi skulle höja denna punkt ännu högre, eftersom nutiden och framtiden för varje barn beror på lärarna.
  2. Under 2013 betyg av läraryrket i fråga om förtroende var 3,72 poäng av fem möjliga (endast forskare hade en högre poäng - 3,86 poäng).
  3. Forskare konstaterar att läraren ett lika svårt yrke som flygledare , pilot eller brandman. Deras stressnivå är ungefär densamma.
  4. Enligt lärare kommer moderna barn till dem varje år med fler och fler problem. Och därför växer utbudet av "intressen" för lärare stadigt mot psykologi.
  5. Enligt resultaten från en allrysk undersökning tror mer än 92 % läraryrket är kreativt och mycket komplext . Kära lärare, snälla förbli kreativa, tålmodiga proffs.

10 fakta. Kultur

  1. Undervisning är verkligen ett av de äldsta yrkena. De första skolorna dök upp i länderna i öst - i Assyrien, Babylon och Kina. i det 4:e årtusendet f.Kr. e. Yrket kom till Rus efter antagandet av kristendomen, när prins Vladimir utfärdade ett dekret att barn skulle läras att läsa och skriva - "för bokinstruktion" de bästa människorna" Senare skapade Yaroslav den vise en skola i Novgorod för barn till präster och äldste. Utbildningen bedrevs på ryska och i ämnena ingick läsa, skriva, räkna och grunderna i den kristna tron.
  2. Själva ordet "skola" dök först upp i Antikens Grekland. Men dess innebörd var annorlunda än modern förståelse, menade "vila" eller till och med "fritid" . Ändå var fritiden inte sysslolös, utan innebar samtal om ämnen som filosofi och tro. Med tiden började filosofer ha elever, och termen "skola" började betyda exakt utbildningsprocess. När behovet uppstod att skapa lokaler för massutbildning övergavs namnet "skola".
  3. Kroppsstraff i skolor är fortfarande tillåtet i vissa länder. Du kan inte skriva "dåre" i pannan med en penna, för även i Amerika, ett högborg av demokrati, har inte alla stater avskaffat kroppsstraff. I Ryssland försvann denna praxis efter 1917 års revolution. Så vi kan fira ett sekel utan ärtor och stavar.
  4. Vi är också skyldiga utseendet på uttrycket "frysa dumhet" till ryska lärare från det förflutna. I förrevolutionära gymnastiksalar studerades grekiska, och när det översattes till grekiska är "dumhet" "moros". Så det var så här lärare skällde ut sina slarviga elever.
  5. Det finns många lärare bland politiker och vetenskapsmän. Till exempel, innan Lyndon Johnson blev president i USA, var han lärare. Vid 20 års ålder undervisade han redan i tre olika skolor. Dessutom rapporterar källor att hans undervisningsstil och kompetens fick många positiva recensioner.
  6. Att studera i USA är väldigt individuellt och lärare upprätthåller "betygens hemlighet". I en amerikansk skola ringer läraren helt enkelt tyst till honom och visar märket för eleven, och bara en gång var sjätte månad får föräldern ett rapportkort.
  7. Den mest populära filmen om undervisning i Ryssland är... nej, inte "We'll Live Until Monday", men "Franska lektioner" . Den sovjetiska filmklassikern från 1978 berättar en enkel men... komplex historia om hur en lärare bestämmer sig för att stödja en elev som berövas familjens värme.
  8. Lev Semenovich Vygotsky är en av de mest kända psykologer och lärare, skaparen av kulturhistorisk teori, fick... en juridisk utbildning. Men senare valde han inte yrket som psykolog eller psykoterapeut, utan en lärare. Han undervisade i många skolor och tekniska skolor och undervisade i kurser.
  9. Ämneslärare är den vanligaste anställningsformen för ryska lärare. Men till exempel i Tjeckien finns det inga "matematiker", "fysiker" och "idrottare", där Läraren är skyldig att undervisa i flera ämnen samtidigt.
  10. Ett sådant filmmästerverk "Vi lever till måndag" , borde ha varit i vårt urval ändå. Faktum är att för många tjejer från Sovjetunionen blev Ilya Melnikov - hjälten från den ojämförliga Tikhonov - ett exempel på en riktig man, faktiskt ett ideal. Enligt många gick de till jobbet som skollärare just för att de ville möta sitt ideal.

10 fakta. Statistik

  1. 33 % av lärarna slutar inom de tre första åren efter att de börjar arbeta, 46 % inom de första fem åren. Och denna siffra ökar tyvärr.
  2. En lärarlön inkluderar inte tid som går åt till att planera lektioner. Men att förbereda en lektion kan ta upp till tre timmar! Enligt National Education Association, lärare lägger i genomsnitt 53 timmar per vecka på att utföra undervisningsrelaterade uppgifter . Allt detta - planera lektioner, skriva rapporter, ytterligare klasser, samt kontrollera läxor. Medan den vanliga normen för kontorsanställda är 40 timmar i veckan.
  3. Den vanligaste orsaken till att en person lämnar undervisningen är låg lön. En anledning som pensionering är bara 14% av det totala.
  4. 99 % av de tillfrågade lärarna säger det "kärlek till ditt arbete" är ett absolut krav, och professionalism är avgörande för att till fullo säkerställa studentframgång.
  5. 94 % av de tillfrågade lärarna är inte alls emot årliga ”utvärderingar” av sitt arbete, det vill säga certifieringar. Organiserade inspektioner bör enligt deras mening genomföras regelbundet, men endast en fjärdedel arbetar i skolor där detta sker.
  6. Tyvärr har antalet lärare i Ryssland minskat med minst 25 % under de senaste 10 åren. Unga specialister har ingen brådska att bli lärare, även om de tar examen från universitet inom detta område.
  7. Skollärare, om vi vänder oss till statistik så är det ett kvinnligt yrke , 86 % av yrkeskåren är kvinnor. Dessutom andelen män i grundskola lika med noll. Som jämförelse: i Frankrike gymnasium 57% kvinnor, i Storbritannien och Hongkong - 53%, i Tyskland - 46%, i Japan - 32%.
  8. 39 % av lärarna i Ryssland är invånare i byar och byar, ytterligare 30 % arbetar i städer med en befolkning på över en miljon, och resten arbetar i tätortsliknande bosättningar och små städer.
  9. Från och med slutet av 2016 - början av 2017 fluktuerar inkomstnivån för lärare mellan 18-30 tusen rubel, enligt officiella uppgifter.
  10. Enligt en internationell studie där Ryssland deltog, genomsnittlig ålder lärare - 52 år.

Kort beskrivning:

En lärare är ett unikt yrke, bortom tid, mode och geografi. Eftersom den är en av de äldsta är den fortfarande efterfrågad än i dag. Som allt i världen genomgår den förändringar. Enligt Ozhegovs ordbok är en lärare en person som lär någon något.

Yrkets historia:

En gång i tiden, när det inte fanns någon arbetsfördelning, blev alla de äldsta, mest erfarna företrädarna för stammen eller samhället lärare. Under övergången till arbetsfördelningen blev lärare människor som utövade det ena eller det andra hantverket och förde vidare den eller den färdigheten eller kunskapen. Det var först på 1700- och 1800-talen som undervisning som ett officiellt erkänt yrke blev ett massfenomen i Europa och över hela världen...

Läraryrkets framväxt har objektiva grunder. Samhället kunde inte existera och utvecklas om den yngre generationen, som ersatte den äldre generationen, tvingades börja om, utan att kreativt bemästra och använda den erfarenhet som den ärvt. Sedan läraryrkets uppkomst har lärare i första hand tilldelats en pedagogisk funktion. En lärare är en pedagog, en mentor. Detta är hans medborgerliga, mänskliga syfte.

När de sociala produktionsprocesserna blev mer komplexa, kognitionsmetoder utvecklades och den vetenskapliga kunskapen snabbt växte i samhället, uppstod ett behov av särskild överföring av kunskap, färdigheter och förmågor. Det är därför som det från fältet "ren" utbildning har vuxit fram en relativt självständig funktion i läraryrket - undervisning. Utbildningsfunktionen började anförtros åt andra personer. I familjer med privilegierade klasser bjöds alltså hemlärare in att fostra barn. I Ryssland var dessa som regel utlänningar - lärare och guvernanter. I offentliga och privata läroanstalter Tillsammans med lärarna fanns klassvakter, klassmentorer, klassdamer m.m.

Utövningen av utbildning har sina rötter i den mänskliga civilisationens djupa lager. Det dök upp tillsammans med de första personerna. Barn uppfostrades utan någon pedagogik, utan att ens veta om dess existens.

Det är känt att grundorsaken till alla vetenskapliga industrier- ett behov av liv. Tiden har kommit då utbildning började spela en mycket märkbar roll i människors liv. Man upptäckte att samhället utvecklas snabbare eller långsammare beroende på hur det organiserar utbildningen för de yngre generationerna. Det fanns ett behov av att generalisera erfarenheten av utbildning, att skapa särskilda utbildningsinstitutioner för att förbereda ungdomar för livet.

Redan i de mest utvecklade länderna antika världen- Kina, Indien, Egypten, Grekland - allvarliga försök gjordes att generalisera erfarenheterna av utbildning, att isolera teoretiska principer. All kunskap om naturen, människan, samhället samlades sedan i filosofin; De första pedagogiska generaliseringarna gjordes också i den.

I alla tider har det funnits folkpedagogik som spelat en avgörande roll för människors andliga och fysiska utveckling. Folket har skapat originella och förvånansvärt motståndskraftiga system för moralisk utbildning och arbetsutbildning.

Yrkets sociala betydelse i samhället: Under 2000-talet, när kunskapen blir mer och mer, går vetenskapen framåt med stormsteg, yrket får ny betydelse för samhällets och vetenskapsvärldens utveckling. Lärare följer oss hela livet, från dagisåldern. Även utanför murarna i vårt alma mater fortsätter vi att lära. Tränaren gömmer choklad för oss och får oss att springa ytterligare några kilometer på löpbandet. Affärscoach aktier de senaste tipsen behärskning, vilket gör oss mer framgångsrika.

Yrkets popularitet och unika: Huvudkompetensen hos en framgångsrik lärare, oavsett vilken disciplin som lärs ut och publiken, är effektiv kommunikation. Det är just detta som gör att du kan förmedla kunskap, motivera att arbeta och hantera konflikter i teamet. På andra plats kommer utmärkta kunskaper i ämnet. Den tredje är tålamod, tålamod och mer tålamod.

Stora lärare från det förflutna

Alla nationer och vid alla tidpunkter har haft framstående lärare. Således kallade kineserna Konfucius (VI - V århundraden f.Kr.) för en stor lärare. En av legenderna om denna tänkare beskriver hans samtal med en elev: "Detta land är vidsträckt och tätt befolkat. Vad saknas det, lärare?" - eleven vänder sig mot honom. "Berika henne", svarar läraren. "Men hon är redan rik. Hur kan vi berika henne?" – frågar studenten. "Lär henne!" – utbrister läraren.

Tjeckisk lärare-humanist Ja.A. Comenius drömde om att ge sitt folk världens samlade visdom. Han skrev dussintals skolböcker och över 260 pedagogiska verk. Han jämförde läraren med en trädgårdsmästare som kärleksfullt odlar en växt i trädgården, med en arkitekt som noggrant bygger in kunskap i varje hörn av en människa, med en skulptör som noggrant hugger och putsar människors sinnen och själar. De metoder, principer, träningsformer han föreslog, som t.ex klass-lektionssystem, blev grunden pedagogisk teori. Hans huvudverk "Stora didaktiken", publicerad i Amsterdam 1654. - en av de första vetenskapliga och pedagogiska böckerna.

Utbildning för barnets lycka - detta är den humanistiska innebörden av pedagogisk verksamhet V.A. Sukhomlinsky. Utan tro på ett barn, utan tillit till honom, är all pedagogisk visdom, alla metoder och tekniker för undervisning och fostran, enligt hans åsikt, ohållbar. Grunden för en lärares framgång, trodde han, är andlig rikedom och hans själs generositet, väluppfostrade känslor och hög nivå allmän känslokultur, förmågan att fördjupa sig i ett pedagogiskt fenomens väsen. Lärarens primära uppgift, noterade han, är att upptäcka skaparen i varje person, att sätta honom på vägen för originellt kreativt, intellektuellt fyllande arbete.

Förde världsberömmelse till rysk pedagogik K.D. Ushinsky. De ombads att göra arbetet till ett fullfjädrat pedagogiskt verktyg. Läroböckerna han skapade har haft en spridning utan motstycke i historien. Till exempel publicerades "native word" 187 gånger. Hans arv består av 11 volymer och hans pedagogiska verk har vetenskapligt värde än idag. I Ushinskys ungdomliga dagbok formuleras målet för hans liv: "att göra så mycket gott som möjligt för mitt fosterland." Han uppnådde sitt mål.

Var får man ett yrke:

Utbildningssystemet erbjuder stora utbildningsmöjligheter för den som vill bli lärare. Huvudsaken är att bestämma exakt vad och i vilket format du vill undervisa. Om du älskar att arbeta med barn kan du bli dagislärare eller lågstadieskola, vad du kommer att lära dig på en pedagogisk skola eller pedagogiskt institut. För att undervisa vid ett universitet måste du ha minst en full högre utbildning, och helst en vetenskaplig examen.


Lärarhögskolor

Det första steget av professionell pedagogisk utbildning i Ryssland är pedagogiska högskolor, som tillhandahåller gymnasieutbildning för undervisning i förskoleinstitutioner och i grundskolan.

Genomsnitt Lärarutbildning.

Specialiteter: "Undervisning i grundskola"," Pedagogik ytterligare utbildning", "Särskild förskoleutbildning", "Fysisk fostran", "Korrektionspedagogik i grundskoleutbildning" och så vidare.

Högre lärosäten

Den andra etappen av professionell pedagogisk utbildning är lärosäten, där du kan få högre pedagogisk utbildning, samt psykologutbildning.

Kandidat- och magisterexamen– det är två nivåer av högre pedagogisk utbildning.

Den första nivån är en kandidatexamen, där utbildningen varar i 4 år. En kandidatexamen ger rätt att arbeta som lärare i olika läroanstalter. Den andra nivån är masterutbildning, som pågår under 2 år och förbereder specialister för att lösa olika problem. pedagogiska problem och forskningsverksamhet.

Högre pedagogisk utbildning.

Pedagogiska universitet. Specialiteter: ”Pedagogik och metodik Förskoleutbildning», « Främmande språk", "Filologi", "Matematik", "Fysik", "Kemi" etc.

Forskarstudier

Den tredje nivån i lärarutbildningen är forskarutbildning och forskarutbildning, som ger högt kvalificerad vetenskaplig och pedagogisk personal för att utbilda lärare vid högre lärosäten.

Intressant sida

Dikter om lärare

Om det inte fanns någon lärare,

Det skulle förmodligen inte ha hänt

Varken poet eller tänkare,

Varken Shakespeare eller Copernicus.

Och än i dag, förmodligen,

Om det inte fanns någon lärare,

Oupptäckt Amerika

Förblev oöppnad.

Och vi skulle inte vara Icari,

Vi skulle aldrig ha svävat upp i himlen,

Om så bara genom hans ansträngningar vi

Vingarna växte inte.

Utan honom skulle det finnas ett gott hjärta

Världen var inte så fantastisk.

Det är därför det är så kärt för oss

Vår lärares namn.

G. Krupin

Lär dig att arbeta, tänka modigt,

Gå - vägarna är bra...

Det finns ingen lyckligare sak i världen,

Vad är själens utbildning!

För mentorer - dikter och sånger,

Glittret av inspirerade linjer,

Det klokaste av alla yrken,

Storheten i titeln: "Lärare!"

Det finns ingen vackrare position i världen,

Arbetet är modigare och sötare...

Lyser blått. Det är semester idag

Mina vänner, lärare.

Alla som har blivit lärare kommer att förstå

Vilken glädje det är att vara användbar för människor,

Lär Hans Majestät Folket!

Ge honom visdomens och kunskapens gåva,

Och ljuset av ditt hjärtas vänlighet -

Det finns inget mer ansvarsfullt kall på jorden,

Det finns inget mer hedervärt och glädjande.

Skisserad av odödliga idéer,

Låt ditt arbete vara ärligt till slutet,

Och då kommer de att öppna sig för dig

Medborgare med rena hjärtan.

Och de kommer att bära den som en batong,

Som ett minne av din lärare,

Vår önskan är att göra detta land

Planeten vi lever på!

S. Vikulov

Gåtor om läraren

Han ger oss kunskap

Sätter märken

Erkännande från oss i gengäld

Han får det hela tiden.

Mentor, ledare,

Vår älskade... (lärare)

Läraren löser alla problem

Och det är lätt att skilja en cirkel från en kvadrat,

Ett långt exempel kommer att räknas i ditt huvud.

Vad är han för lärare, berätta? (matematiklärare)

Han kommer omedelbart att höra ett misstag i sitt tal,

Han läser mycket och skriver skickligt,

Han skulle skriva vilket diktat som helst med ett A.

Vad är han för lärare, försök berätta för mig? (Lärare i ryska språket)

Ordspråk och talesätt om studier, undervisning, lärare

Leva och lära

Fågeln är röd i sina fjädrar, och mannen är i sin lärdom.

Utan att studera kan du inte väva bastskor.

Upprepning är lärandets moder.

En full mage är döv för att lära.

Det är svårt att lära sig, men det är lätt att slåss.

Lärande är ljus och okunnighet är mörker.

För att lära andra måste du skärpa ditt sinne.

Citat Aforismer om lärare

1. Den som gudarna vill straffa, han gör de till lärare. Seneca

2. De kräver ett mirakel av läkare och lärare, och om ett mirakel inträffar är ingen förvånad. Maria-Ebner Eschenbach

3. Om en lärare bara har kärlek till jobbet, kommer han att vara en bra lärare. Om en lärare bara har kärlek till eleven, som en pappa eller mamma, blir han bättre än läraren som har läst alla böcker, men inte har någon kärlek till vare sig arbetet eller eleverna. Om en lärare kombinerar kärlek till sitt arbete och till sina elever, är han en perfekt lärare. Lev Nikolaevich Tolstoj

Pussel på ämnet "Skola"

Fortsatt arbete med projektet "Om hundra yrken" intervjuade elever i 4:e klass läraren primärklasser Kommunal utbildningsinstitution gymnasieskola nr 4 Nina Nikolaevna Amyashkina.

– Nina Nikolaevna, varför valde du läraryrket?

Varför valde jag läraryrket? Min väg till yrket började i barndomen.
Den första läraren lämnar ett djupt avtryck i varje persons minne. Jag kommer aldrig att glömma den där fina septemberdagen när jag som liten flicka korsade tröskeln till skolan och gav en stor bukett asters till min första lärare. I mitt minne förblev hon som den snällaste, smartaste, uppriktiga, men stränga och krävande läraren. Jag försökte imitera henne i allt.

Men så ringde det sista chansen! Jag lämnar skolan. Men hur stor är lusten att återvända hit! Sedan bestämde jag mig för att prova mig fram och gick för att lära mig grunderna i undervisningen på Penza Pedagogical School. Efter att ha tagit examen från college blev hon anvisad till staden Serdobsk och började arbeta på skola nr 9. Efter att ha arbetat i 5 år flyttade hon till skola nr 4. Medan hon redan arbetade här gick hon in på Penza Pedagogical Institute, studerade och arbetade samtidigt. Naturligtvis var det svårt att kombinera studier, arbete och även en familj hemma. Men alla svårigheter var övervunna. Jag älskar verkligen mitt yrke.

- Nina Nikolaevna, hur många år har du arbetat som lärare?

Jag har redan mycket arbetslivserfarenhet. Jag har arbetat på Kommunal Läroinrättning Gymnasium nr 4 i 29 år och arbetat ytterligare fem år på skola nr 9. Totalt 34 år.

– Har du någonsin ångrat att du valde det här yrket?

När jag jobbade i skolan ångrade jag aldrig att jag valde läraryrket. Varje dag går jag glatt till lektionen, i vetskapen om att jag idag kommer att hjälpa barnen att klättra ytterligare ett steg, ta ytterligare ett steg in i framtiden med dem. jag glad man!!!

Jag måste träffas och se av varje år,
Och varje dag att se in i barns själar.
Varje timme känner jag enighet med dem,
Och varje ögonblick blir det renare, bättre...

Tack, Nina Nikolaevna för din uppriktighet intressant historia. Vi önskar er kreativ framgång och, naturligtvis, bra, lydiga elever. Gott nytt år!


Referens

Visst, varje person behåller i sitt minne bilden av sin första lärare, minns sin första lektion. Och det finns en förklaring till detta, eftersom läraren inte bara är engagerad i undervisning, utan också i uppfostran. Det är känt att pedagogik översatt från grekiska språket står för "körning med barn". Redan i gamla tider valdes personer med något slags hantverk ut för att undervisa den yngre generationen. Numera har kärnan i att välja specialister för utbildning förblivit densamma. Huvudvärde Det som återstår är lärarens professionella nivå och kunskap.

Efterfrågan på yrket

Ganska efterfrågad

Representanter för yrket Lärareär ganska efterfrågade på arbetsmarknaden. Trots det faktum att universitet producerar ett stort antal specialister inom detta område, kräver många företag och många företag kvalificerade Lärare.

All statistik

Beskrivning av verksamhet

Läraren i sin yrkesverksamhet ska vägledas av lagar i utbildningsfrågor, samt barnkonventionen. För att utföra sitt arbete effektivt använder en utbildningsspecialist kunskap om pedagogik, psykologi och fysiologi. Här är det viktigt att studera elevernas intressen och behov och hitta ett förhållningssätt till alla, för att förverkliga sin kreativa potential. Förmågan att organisera sin undervisningsverksamhet och skapa en arbetsmetodik som ger fruktbara resultat är huvudkriterierna för en bra specialists verksamhet.

Lön

Moskva genomsnitt:genomsnitt för St. Petersburg:

Det unika med yrket

Ganska vanligt

Majoriteten av de tillfrågade anser att yrket Lärare kan inte kallas sällsynt, i vårt land är det ganska vanligt. Sedan flera år tillbaka har det funnits en efterfrågan på arbetsmarknaden efter företrädare för yrket Lärare, trots att många specialister tar examen varje år.

Så här betygsatte användarna detta kriterium:
All statistik

Vilken utbildning behövs

Högre yrkesutbildning

Undersökningsdata visar att att arbeta i yrket Lärare Du måste ha ett examensbevis för högre yrkesutbildning inom relevant specialitet eller inom en specialitet som gör att du kan arbeta lärare(relaterad eller liknande specialitet). Genomsnitt yrkesutbildning inte tillräckligt för att bli lärare.

Så här betygsatte användarna detta kriterium:
All statistik

Jobbansvar

Läraren genomför lektioner där han ger ny information inom ramen för sitt ämne. Upprepar och konsoliderar det täckta materialet. Kontroller utbildningsverksamhet elever genom betygsättning. Att organisera självständigt arbete elever, ger läxor. Inspekterar elevernas arbete, förbereder prov åt dem och testarbete. Leder fritidsaktiviteter med elever som ligger efter i läroplanen. Deltar i lärarrådets möte.

Typ av arbete

Enbart mentalt arbete

Yrke Lärare avser yrken uteslutande mentala (skapande eller intellektuellt arbete). I arbetsprocessen är aktiviteten hos sensoriska system, uppmärksamhet, minne, aktivering av tänkande och den känslomässiga sfären viktig. Lärare kännetecknas av lärdom, nyfikenhet, rationalitet, analytiskt lager sinne.

Så här betygsatte användarna detta kriterium:
All statistik

Funktioner av karriärtillväxt

En lärares karriärtillväxt är en slags stege för professionell tillväxt. Det manifesteras av deltagande i tävlingar, olympiader och en utmärkt indikator på studentprestationer. Läraren kan i framtiden komma att söka tjänsten som rektor eller skolchef.

Karriärmöjligheter

Det finns tillräckligt med möjligheter

De allra flesta företrädare för yrket Lärare tror att de har tillräckligt med möjligheter till karriäravancemang. Om en vanlig specialist har ett sådant mål, är det fullt möjligt för honom att ta en ledande position inom detta område.

Så här betygsatte användarna detta kriterium:

Utbildningsspecialist, lärare.

Jobbansvar

Läraryrket är ett av de mest respekterade, hedervärda och ansvarsfulla yrkena. Vi kan säga att läraren skapar landets framtid, eftersom... Mångsidigheten i utvecklingen av kunskap för den yngre generationen, dess övertygelser, världsbild och moraliska egenskaper beror till stor del på hans arbete. Pedagogisk verksamhet kräver ett speciellt samtal. Utbildning och träning kan utföras av människor med en böjelse och kärlek för denna fråga. En lärare måste älska och förmedla sin kunskap till andra, brinna för processen att undervisa och utbilda en person. Framgången med undervisningsaktiviteter beror till stor del på lärarens kommunikationsförmåga och hans förmåga att etablera korrekta relationer med barn. En lärares arbete ställer stora krav på hans uppmärksamhet. Läraren arbetar med hela klassen och behöver hålla många elever i schack. Han måste kunna märka alla förändringar i deras beteende.

Sålunda är observation, fördelning av uppmärksamhet och växlingsbarhet professionellt viktiga egenskaper hos en lärare. Pedagogisk verksamhet kräver en person och viss viljestarka egenskaper: uthållighet, tålamod, konsekvens, uthållighet, självkontroll. Han är skyldig att kontrollera sitt beteende och hantera det. Tal, som ska vara uttrycksfullt, känslomässigt och övertygande, är mycket viktigt i läraryrket. Läraren måste kunna uttrycka sina tankar kompetent, tydligt, enkelt och förståeligt för barnen.

Majoriteten av de specialister som fått pedagogisk utbildning arbetar i gymnasieskolan som grundskollärare, lektor individuella discipliner. Lärararbete används också på internatskolor, skolor för arbetande ungdomar, yrkesskolor, tekniska skolor och förskoleinstitutioner. Utöver ovanstående professionella egenskaperÄmnesläraren ska ha förmågan att specifikt område naturvetenskap (matematik, fysik, litteratur etc.).



topp