Iseloomuomadused: näited. Inimese iseloomuomadused, halvad ja head Üks isiksuseomadusi

Iseloomuomadused: näited.  Inimese iseloomuomadused, halvad ja head Üks isiksuseomadusi

Sündides saab uus isiksus kingituseks ainulaadse iseloomu. Inimloomus võib koosneda vanematelt päritud omadustest või avalduda hoopis teises, ootamatus kvaliteedis.

Loodus ei määra mitte ainult käitumisreaktsioone, vaid mõjutab konkreetselt suhtlemisviisi, suhtumist teistesse ja endasse, töösse. Inimese iseloomuomadused loovad inimeses teatud maailmapildi.

Inimese käitumuslikud reaktsioonid sõltuvad olemusest

Temperament või iseloom?

Need kaks määratlust tekitavad segadust, sest mõlemad on seotud isiksuse ja käitumuslike reaktsioonide kujunemisega. Tegelikult on iseloom ja temperament heterogeensed:

  1. Iseloom on moodustatud isiksuse vaimse ülesehituse teatud omandatud omaduste loetelust.
  2. Temperament on bioloogiline omadus. Psühholoogid eristavad selle nelja tüüpi: koleerik, melanhoolne, sangviinik ja flegmaatiline.

Omades sama temperamendi ladu, võivad inimesed olla täiesti erineva iseloomuga. Kuid temperamendil on looduse arengule oluline mõju – seda silumine või teravustamine. Samuti mõjutab inimloomus otseselt temperamenti.

Mis on iseloom

Psühholoogid mõtlevad iseloomust rääkides indiviidi teatud omaduste kombinatsiooni, mis on nende väljenduses püsiv. Need tunnused mõjutavad maksimaalselt indiviidi käitumisjoont erinevates suhetes:

  • inimeste seas;
  • töökollektiivis;
  • enda isiksusele;
  • ümbritsevale reaalsusele;
  • füüsilisele ja vaimsele tööle.

Sõna "tegelane" on kreeka päritolu, see tähendab "vermima". Selle määratluse võttis kasutusele loodusteadlane Vana-Kreeka Theophrastus filosoof. Selline sõna määratleb tõesti väga täpselt indiviidi olemuse.


Theophrastus võttis esmakordselt kasutusele termini "tegelane"

Tegelane näib olevat joonistatud unikaalse joonistusena, sellest sünnib kordumatu pitsat, mida inimene kannab ühes eksemplaris.

Lihtsamalt öeldes on iseloom kombinatsioon, stabiilsete individuaalsete vaimsete omaduste kombinatsioon.

Kuidas mõista loodust

Et mõista, milline on inimese olemus, peate analüüsima kõiki tema tegevusi. Just käitumuslikud reaktsioonid määravad iseloomu eeskujud ja iseloomustavad isiksust.

Kuid see otsus on sageli subjektiivne. Inimene ei reageeri kaugeltki alati nii, nagu intuitsioon talle ütleb. Tegevusi mõjutavad kasvatus, elukogemus, inimese elukeskkonna kombed.

Aga saab aru, mis iseloomuga inimene on. Kindla inimese tegevust pikemat aega jälgides ja analüüsides saab tuvastada üksikuid, eriti stabiilseid tunnuseid. Kui inimene on täielikult erinevaid olukordi käitub samamoodi, näidates üles sarnaseid reaktsioone, langetab sama otsuse - see näitab teatud olemuse olemasolu temas.

Teades, millised iseloomuomadused inimesel avalduvad ja domineerivad, on võimalik ennustada, kuidas ta antud olukorras avaldub.

Iseloom ja omadused

Iseloomuomadus on isiksuse oluline osa, see on stabiilne omadus, mis määrab inimese ja ümbritseva reaalsuse koosmõju. See on määrav meetod tekkivate olukordade lahendamiseks, nii et psühholoogid peavad loomuomadust ennustatavaks isiklikuks käitumiseks.


Erinevaid tegelasi

Iseloomuomadused omandab inimene kogu eluea jooksul, loomuomadusi on võimatu omistada kaasasündinud ja iseloomuomadustele. Isiksuse analüüsimiseks ja hindamiseks ei määra psühholoog mitte ainult individuaalsete omaduste tervikut, vaid toob esile ka nende eripära.

Just iseloomuomadusi määratletakse kui juhtivaid indiviidi psühholoogiliste omaduste uurimisel ja koostamisel.

Kuid inimese määratlemisel, hindamisel, käitumise tunnuseid sotsiaalses plaanis uurides kasutab psühholoog ka teadmisi looduse sisulisest orientatsioonist. See on määratletud:

  • tugevus-nõrkus;
  • laiuskraad-kitsus;
  • staatiline-dünaamiline;
  • terviklikkus-vastuolu;
  • terviklikkus-killustumine.

Sellised nüansid moodustavad konkreetse isiku üldise ja täieliku kirjelduse.

Isiksuseomaduste loetelu

Inimloomus on omapäraste tunnuste kõige keerulisem kumulatiivne kombinatsioon, mis moodustub ainulaadseks süsteemiks. See järjekord sisaldab kõige silmatorkavamaid ja stabiilsemaid isikuomadusi, mis ilmnevad inim-ühiskonna suhete astmetes:

Suhtesüsteem Üksikisiku loomupärased omadused
Pluss Miinus
Endale nõudlikkus Kaastunne
Enesekriitika Nartsissism
Leebus hooplemine
Altruism Egotsentrism
Ümberkaudsetele inimestele Seltskondlikkus Sulgemine
Rahulolu Kalkus
Siirus petlikkus
õiglus Ebaõiglus
Rahvaste Ühendus Individualism
tundlikkus Kalkus
Viisakus häbematus
Töötama organisatsioon Lõtvus
kohustuslik rumalus
hoolsus labasus
Ettevõtlus inerts
töökus laiskus
esemetele kokkuhoidlikkus Jäätmed
põhjalikkus Hooletus
Korralikkus Hooletus

Lisaks iseloomuomadustele, mille psühholoogid lisasid suhete astmesse (eraldi kategooria), tuvastati looduse ilmingud moraalses, temperamentses, kognitiivses ja steenilises sfääris:

  • moraal: inimlikkus, jäikus, siirus, hea loomus, patriotism, erapooletus, vastutulelikkus;
  • temperamentne: hasartlikkus, sensuaalsus, romantika, elavus, vastuvõtlikkus; kirg, kergemeelsus;
  • intellektuaalne (kognitiivne): analüütilisus, paindlikkus, uudishimu, leidlikkus, tõhusus, kriitilisus, läbimõeldus;
  • steeniline (tahtlik): kategoorilisus, sihikindlus, kangekaelsus, kangekaelsus, sihikindlus, pelglikkus, julgus, iseseisvus.

Paljud juhtivad psühholoogid kalduvad arvama, et mõned isiksuseomadused tuleks jagada kahte kategooriasse:

  1. Produktiivne (motiveeriv). Sellised omadused sunnivad inimest teatud tegusid ja tegusid sooritama. See on eesmärk-funktsioon.
  2. Instrumentaalne. Isiksuse andmine mis tahes tegevuse käigus individuaalsuse ja tegutsemisviisi (maneeride) andmine. Need on omadused.

Iseloomuomaduste gradatsioon Allporti järgi


Allporti teooria

Kuulus Ameerika psühholoog Gordon Allport, astmete ekspert ja arendaja isikuomadused individuaalsed isiksuseomadused, mis on jagatud kolme klassi:

Domineeriv. Sellised tunnused paljastavad kõige selgemalt käitumisvormi: teatud isiku tegevused, tegevused. Nende hulka kuuluvad: lahkus, isekus, ahnus, salatsemine, leebus, tagasihoidlikkus, ahnus.

Tavaline. Need avalduvad võrdselt kõigis inimelu paljudes valdkondades. Need on: inimlikkus, ausus, suuremeelsus, kõrkus, altruism, egotsentrism, südamlikkus, avatus.

Teisene. Need nüansid ei avalda käitumisreaktsioonidele erilist mõju. Need ei ole domineerivad käitumisviisid. Nende hulka kuuluvad musikaalsus, poeesia, töökus, töökus.

Inimeses eksisteerivate loomuomaduste vahel tekib tugev seos. See seaduspärasus moodustab indiviidi lõpliku iseloomu.

Kuid igal olemasoleval struktuuril on oma hierarhia. Inimese ladu polnud erand. See nüanss on jälgitav Allporti pakutud gradatsioonistruktuuris, kus väiksemaid jooni saab domineerivatega maha suruda. Kuid selleks, et ennustada inimese tegu, on vaja keskenduda looduse tunnuste kogumile..

Mis on tüüpilisus ja individuaalsus

Iga isiksuse olemuse avaldumisel peegeldab see alati individuaalset ja tüüpilist. See on harmooniline isikuomaduste kombinatsioon, sest tüüpiline on isiksuse tuvastamise aluseks.

Mis on tüüpiline tegelane. Kui inimesel on teatud hulk tunnuseid, mis on ühesugused (ühised) teatud inimrühma jaoks, nimetatakse sellist ladu tüüpiliseks. Nagu peegel, peegeldab see teatud rühma olemasolu aktsepteeritud ja harjumuspäraseid tingimusi.

Samuti sõltuvad tüüpilised omadused laost (teatud tüüpi olemusest). Samuti on need tingimuseks käitumusliku tegelase ilmnemisel, mille kategooriasse inimene on "salvestatud".

Olles täpselt aru saanud, millised märgid on antud isiksusele omased, saab inimene teha keskmise (tüüpilise) psühholoogiline pilt ja määrata teatud tüüpi temperament. Näiteks:

positiivne negatiivne
Koleerik
Tegevus Inkontinentsus
Energia ärrituvus
Seltskondlikkus Agressiivsus
Otsustatus Ärrituvus
Initsiatiiv Ebaviisakus suhtlemisel
Impulsiivsus Käitumise ebastabiilsus
Flegmaatiline inimene
püsivus Madal aktiivsus
esitus aeglus
rahulikkus liikumatus
Järjepidevus suhtlemisvõimetu
Töökindlus Individualism
hea usk laiskus
sangviinik
Seltskondlikkus Monotoonsuse tagasilükkamine
Tegevus Pealiskaudsus
heatahtlikkus Püsivuse puudumine
kohanemisvõime halb visadus
Rõõmsus Kergemeelsus
Julgus Ettevaatamatus tegudes
Leidlikkus Suutmatus keskenduda
melanhoolne
Tundlikkus Sulgemine
Muljetavust Madal aktiivsus
hoolsus suhtlemisvõimetu
Piiramine Haavatavus
südamlikkus Häbelikkus
Täpsus Vilets sooritus

Selliseid tüüpilisi teatud temperamendile vastavaid iseloomuomadusi täheldatakse igal (ühel või teisel määral) rühma esindajal.

individuaalne ilming. Indiviididevahelistel suhetel on alati hinnanguline omadus, need avalduvad mitmesugustes käitumisreaktsioonides. Indiviidi individuaalsete tunnuste avaldumise kohta on suur mõju tekkivad asjaolud, kujunenud maailmavaade ja teatud keskkond.

See omadus kajastub indiviidi erinevate tüüpiliste tunnuste heleduses. Need ei ole sama intensiivsusega ja arenevad igal inimesel individuaalselt.

Mõned tüüpilised jooned avalduvad inimeses nii võimsalt, et muutuvad mitte ainult individuaalseks, vaid ainulaadseks.

Sel juhul areneb tüüpilisus definitsiooni järgi individuaalsuseks. Selline isiksuse klassifikatsioon aitab tuvastada indiviidi negatiivseid omadusi, mis takistavad tal end väljendada ja ühiskonnas teatud positsiooni saavutada.

Enese kallal töötamine, puuduste analüüsimine ja parandamine enda tegelane, iga inimene loob elu, mille poole ta ihkab.

Enne inimese iseloomuomaduste klassifitseerimise ja loetlemise jätkamist on vaja mõista, mis tähendus ja mõiste sellele terminile omistatakse. Kreeka keelest tõlgituna tähendab "iseloom" erinevust, märki või märki. Iga inimese isiksus on mitmetahuline ja igaühes on põimunud suur hulk isikuomadusi, mis määravad inimese käitumise antud olukorras. Millised on iseloomuomadused?

Isiksuseomaduste klassifikatsioon

Tavapäraselt jagunevad peamised iseloomuomadused kolme põhirühma.

  • esimene iseloomustab emotsioone;
  • teine ​​on tahe;
  • kolmas on intellekt.

Samuti on jaotus mõju suuna järgi.

  1. Eelkõige iseloomustab seda suhtumine väliskeskkonda – ühiskonda ja ümbritsevasse inimestesse.
  2. Teiseks suhtumise kaudu oma isikusse;
  3. Kolmandas - tegevusele, see tähendab tööle ja õppimisele.

Emotsionaalne rühm, mis sisaldab selliseid tunnuseid nagu:

  • agressiivsus;
  • letargia;
  • kunstilisus;
  • ärrituvus;
  • muljetavaldav;
  • hea iseloom;
  • rõõmsameelsus;
  • isolatsioon;
  • impulsiivsus;
  • kapriissus;
  • armastus armastuse vastu;
  • melanhoolia ja teised

Kõik need kujunevad välja varases lapsepõlves, mil lapse psüühika läbib paljude erinevate tegurite mõjul kujunemisjärgu.

Tugeva tahtega iseloomuomadusi omandatakse kogu elu jooksul:

  1. võib;
  2. mehelikkus;
  3. enesekehtestamine;
  4. leidlikkus;
  5. kinnisidee;
  6. diskreetsus;
  7. pedantsus;
  8. pühendumus jne.

Intellektuaalsesse rühma kuuluvad:

  • arusaamine;
  • mõistlikkus;
  • ettevaatlikkus;
  • sõltumatus;
  • nutikus;
  • intelligentsus;
  • terviklikkus jne.

Siin on määrava tähtsusega loomulik eelsoodumus, mida mõjutavad pärilikud geenid ja temperament.

Samas ei saa alla jätta ka lapse keskkonda:õigem oleks öelda, et see mängib isiksuse kujunemisel sama rolli kui ka looduse poolt paika pandud.

Beebi kasvab, omandab suhtlemiskogemuse välismaailm ning positiivsete ja negatiivsete isiksuseomaduste kogum. See protsess jätkub kogu elu ja olemasolevate iseloomuomaduste nimekiri täieneb pidevalt uute isiksuseomadustega. Ja kui algul toimub see protsess alateadlikult, refleksiivselt, siis hiljem, kui inimene on oma tegudest teadlik, saab ta juba valiku teha. See teadlik valik avab võimalused iseloomu ümberkujundamiseks, see tähendab isiklikuks kasvuks.

Põhilised isiksuseomadused

Tänaseks koosneb iseloomuomaduste loetelu mitmesajast erinevast definitsioonist.

Nende kõige erinevamaid kombinatsioone võib leida ühest ja samast inimesest. Kuid üldiselt jagunevad tänapäeval eksisteerivad isiklikud omadused positiivseteks ja negatiivseteks.

Siiski on võimatu täiesti kindlalt väita, et see on halb iseloomuomadus ja see on hea.

Näiteks seikluslust võib nimetada nii negatiivseks kui ka positiivseks jooneks, olenevalt sellest, millist mõju see inimese käitumisele avaldab.

Kui teda viivad ülemäära ja mõtlematult mitmesugused arusaamatu iseloomuga seiklused, siis tõenäoliselt see talle head ei too.

Edukale ärimehele omane eluterve seikluslikkus võimaldab tal edasi liikuda, paljutõotavatesse projektidesse investeerida ja õitseda. Või näiteks kadedus. Kõik ütlevad, et see omadus on äärmiselt negatiivne.

Kuid psühholoogid ütlevad, et see on progressi mootor, mis sunnib inimesi edasi pingutama ja saavutama rohkem kui teised. Enamasti tasub rääkida teatud omaduste kogumitest, mis olenevalt hetkeolukorrast võivad inimesele suuremat mõju avaldada. Kuid sotsiaalsest ja moraalsest vaatenurgast võib need kõik jagada positiivseteks ja negatiivseteks.

Negatiivsed iseloomuomadused

Siin on mõned neist:

TO negatiivsed omadused isiksuste arvele võib panna ka ebaviisakuse, uhkustamise, tuttavlikkuse, sünguse, edevuse, kangekaelsuse, kibeduse, ülbuse, liiderlikkuse jne.

Positiivsete isiksuseomaduste loetelu

Siin on mõned neist:

TO positiivseid omadusi isiksusele võib omistada ka tasadust, siirust, hoolivust, kergeusklikkust, vaoshoitust, viisakust, õilsust, täpsust jne.

Kui palju inimesi, nii palju tegelasi ja inimese käitumist teatud olukorras on võimatu ennustada isegi teda hästi tundes. Terve elu saate endas positiivseid jooni kasvatada ja negatiivsete jõudu alahinnata, kuid vähesed suudavad seda teha.

Ainult need, kes on valmis vaimselt kasvama, suudavad ennast ja oma elu paremaks muuta.

Omadused ehk isiksuseomadused on omadused, mis kõige täpsemalt kirjeldavad inimese sügavaimaid omadusi, mis annab aimu tema viisist ühiskonnaga suhtlemisel, teatud olukordadele reageerimisel mitte ainult sel hetkel, vaid ka pikaajalisel kokkupuutel teistega.

Isiksuseomadused võivad olla sotsiaalset laadi ja olla konkreetse indiviidi kaasasündinud omadused.

Isiksuseomaduste klassifikatsioon

Peamised iseloomuomadused jagunevad tavaliselt kolme rühma:

  1. Indiviidi suhtumine ühiskonda, ümbritsevasse inimestesse (teisisõnu suhtumine väliskeskkonda).
  2. Suhtumine iseendasse.
  3. Suhtumine õppimisse ja töösse ehk tegevusse.

Emotsionaalsed iseloomuomadused, nagu apaatia või rõõmsameelsus, agressiivsus või hea loomus, impulsiivsus või eraldatus, armastus, kapriissus, ärrituvus, melanhoolia ja nii edasi, kujunevad psüühika kujunemise varases staadiumis ehk varases lapsepõlves.

intellektuaalne iseloomuomadused ( ettevaatlikkus, läbinägelikkus, sõltumatus jne) ja tugeva tahtega(mehelikkus, enesekehtestamine, ettevaatlikkus, pedantsus jne) iseloomuomadused, vastupidi, omandatakse elu jooksul, kujunedes välja erinevate väliste olukordade mõjul.

Sellised omadused nagu järgmised ei ole isiksuseomadused:

Inimese isiksuse kujunemisel on suur tähtsus loomulikul eelsoodumusel, samuti temperamendi ja pärilike geenide mõjul sellele.

Siiski ei tohiks alahinnata lapse keskkonna rolli tema iseloomu kujunemisel. See pole vähem oluline kui kaasasündinud omadused. Laps saab teada maailm ja õpib erinevates olukordades ühel või teisel viisil tegutsema. Alguses toimub see protsess refleksiivselt ja seejärel teadliku valiku tulemusena. Just see valik määrab isiksuse edasise arengu, kasvu..

Peamised iseloomuomadused

Igas inimeses võite leida põimumise mitmesugustest isiksuseomadustest, nii positiivsetest kui ka negatiivsetest. Kui ei saa täiesti kindlalt väita, kas mingi iseloomuomadus on positiivne või negatiivne, siis kalduvus kõikvõimalikele seiklustele võib nii heaolule kaasa aidata kui ka tohutuid probleeme tekitada, olenevalt sellest, kui tahtlikult inimene seiklustes osaleb.

Näiteks kadedust nimetatakse tavaliselt äärmiselt negatiivseks isiksuseomaduseks, kuid see võib julgustada kadedat inimest edasi liikuma ja saavutama palju rohkem kui teised. Üldiselt võib öelda, et määravat rolli ei mängi mitte niivõrd konkreetne iseloomuomadus, kuivõrd oskus seda õigesti rakendada, aga ka selle kombinatsioon teiste isiksuseomadustega. Kuid moraalsest aspektist lähtudes jagunevad kõige iseloomulikumad isiksuseomadused ikkagi tavaliselt negatiivseteks ja positiivseteks.

Negatiivsed omadused

Positiivsed omadused

Positiivsete iseloomuomaduste loetelu võib olla väga pikk, kuid kõige olulisemate hulka kuuluvad:

Loomulikult ei ole kõik eelnev aksioom ning teda lähedalt tundes on peaaegu võimatu ennustada, kuidas konkreetne inimene konkreetsesse olukorda reageerib, kuidas ta selles käitub. Pealegi, Negatiivsed iseloomuomadused võivad olla:

  • vähenema,
  • muutuda positiivseks.

See saavutatakse aga pika ja raske tööga enda kallal ning see pole kahjuks paljude jaoks võimalik.

Sõjaväelise registreerimis- ja värbamisbüroo üliõpilase tunnuseks on tunnuse kirjeldust sisaldav tunnistus ja silmapaistvad omadused ja teismelise omadused ning peegeldav arvamus haridusasutus tema kohta. Seda dokumenti on vaja juhul, kui on vaja noormeest hinnata ja temaga seotud ametivõimude otsuseid kehtestada. Just omaduste sisust sõltub paljuski sellest, kas ajateenija läheb ajateenistusse või mitte. Seetõttu tuleb selles dokumendis märgitud õpilasele sõjaväelise registreerimise ja värbamise büroo jaoks iseloomulikud isiksuseomadused selgelt ja usaldusväärselt välja tuua.

Sõjaväekomissari dokument

Koos muude tüüpdokumentidega lisatakse tunnus värbatava isikutoimikule. Pärast põhjalikku psühhoterapeudi uuringut värbamisürituste käigus, olenevalt selle sisust, otsustatakse, millist tüüpi väeliikidesse värvatav sobib.

Õppimiskohast pärit tunnus sõjaväeteenistusse on oluline selle poolest, et sisaldab hinnangut noormehe sotsiaalsele aktiivsusele, algatusvõimele ja käitumisele ühiskonnas. Sellised dokumendid mängivad olulist rolli, seega on siin vaja näidata iseloomustatava isiku sotsiaalsed ja vaimsed nüansid. Sama olulised on õpilaste tulemuslikkuse andmed.

Tunnuse sisu väärtus

See on aga ainult teoreetiliselt, praktikas on õppekoha sõjaväelise registreerimise ja värbamise büroo tunnused puhtalt formaalsed. Kõige sagedamini võetakse selle sisu arvesse eliitvägede tüüpidele jaotamisel. Sel juhul peavad komissariaadi esindajad psühholoogilist portreed noor mees. Kui selles dokumendis märgitud teabel on negatiivne varjund, siis tõenäoliselt ei asu ajateenija teenistusse õhudessantvägedes, üksustes. merejalaväelased või presidendi rügement.

Sõjaväekomissariaadi psühholoogid uurivad hoolega ajateenija iseloomu ja soovi korral pääsevad alternatiivse tsiviilteenistusse. Kuna noormehe patsifistlikku suhtumist on raske dokumenteerida, saab tunnusest põhiline ajateenija moraalset hoiakut kinnitav või ümberlükkav dokument.

Kes oskab anda personaalse hinnangu

Kooli õpilase sõjaväelise registreerimise ja värbamise büroo tunnust saab esitada kahel kujul: tavaline või psühholoogiline. Esimene võimalus on kohustuslik sertifikaat. Ta kirjutab klassijuhataja. Sel juhul sisaldab tunnus põhipunkte, mis räägivad õpilase perekonnast, tema õppeedukusest, intellektuaalsest arengust, umbes sotsiaalne staatus klassiruumis hõivatud, enesehinnangu tase ja põhilised psühholoogilised omadused. Seega peab pedagoogiline tunnistus sisaldama täielikku ja mahukat teavet noormehe kohta.

Kõrg- või keskeriõppeasutusest registreerib sõjaväelise registreerimise ja värbamise büroo üliõpilase (üliõpilase) isiksuse tunnused ametnik - dekanaadi töötaja.

Psühholoogiline omadus

Mõnikord küsitakse pädevate talituste nõudmisel psühholoogilist tunnust. välja arvatud Üldine informatsioon ajateenija kohta peaks see dokument sisaldama kirjeldavaid lõike psühholoogilised omadused noored mehed. Sel juhul kirjeldab psühholoog õpilase isiksuse iseloomulikke jooni sõjaväe registreerimis- ja värbamisbüroo jaoks.

Enne noormehe iseloomustamist on aga vaja läbi viia terve hulk uuringuid, et tema põhijooned täielikult välja selgitada. Lisaks tulemustele on vaja kirjeldada ka õpilase uurimiseks ja testimiseks kasutatud meetodeid. Väikese tähtsusega pole ka noormehe käitumise kirjeldus katsete ajal.

Dokumendi vorm

Karakteristikul puudub range täitevorm, kuid selle tegemisel tuleks arvestada teatud reeglite ja punktidega, mis tuleb ära märkida. Selline hinnang kirjutatakse vabas stiilis käsitsi või trükitakse.

Dokumendi struktuur

Sõjaväe registreerimis- ja värbamisbüroos õpilasele tunnuse kirjutamise reeglid koosnevad peamiselt teatud üldtunnustatud sõnastustest. Tõendite struktuur, mis määratleb noormehe peamised iseloomuomadused, peaks sisaldama järgmist:

  • Isikuandmetega plokk, kuhu on märgitud õpilase täisnimi, sünniaeg, elukoha aadress, õppekoht, õppeasutusse vastuvõtu aasta.
  • Plokk, mis sisaldab teavet perekonna koosseisu, majandusliku olukorra ja peresiseste suhete kohta. Siin on loetletud lähedased.
  • Plokk, mis kirjeldab noormehe psühholoogilist portreed, sealhulgas teavet tema moraalsete omaduste ja käitumisnormide kohta.
  • Plokk, mis teavitab käitumisest õppekohas ning suhetest klassi- ja klassikaaslastega. Märgitakse keskmine hinne, füüsilise vormi ja valdamise tase võõrkeeled.
  • Õppetöö õnnestumised ja saavutused. Osalemine avalikku elu haridusasutus.
  • Noormehe hobid, tema harjumused.

Tõendil kirjeldatud sõjaväelise registreerimis- ja värbamisameti üliõpilase iseloomulikud isiksuseomadused ei peaks sisaldama ainult ajateenija häid omadusi, vaid viitama ka tema puudustele. Vastutav isik peaks sisestama teabe, kui noor on autoga politseijaoskonda sõitnud, konfliktide ja kalduvuste meeleolumuutustele, vihapursketele või depressioonile. Hoolimata asjaolust, et paljud sõjaväe registreerimise ja värbamise büroo omaduste näidised seda üksust ei sisalda, ei tohiks te sellest mingil juhul mööda minna.

Täpse teabe tähtsus

Usaldusväärne ja täielik teave isikuomadused ajateenija aitab soovimatuid olukordi vältida. Sõjaväekomissariaadi töötajate õigeaegne teavitamine noormehe iseloomuomadustest hoiab ära võimalike konfliktide tekkimise ajateenistuse ajal.

Kirjutamise spetsiifika õpilase üldised psühholoogilised ja pedagoogilised omadused

Mõned näidete kirjeldused iseloomulikud tunnusedõpilase isikuandmed sõjaväelise registreerimise ja värbamise büroo jaoks võivad lisaks üldtunnustatud punktidele ja plokkidele sisaldada üksikasjalikku teavet arenguhälvete või kehaliste või motoorsete oskuste halvenemise kohta. kognitiivne tegevus ja kõne tunnused. Õpilase vaimseid võimeid iseloomustavad punktid peavad tingimata kajastama teavet visuaalse ja kuuldava taju kaudu saadud teabe analüüsi- ja sünteesivõime tunnuste kohta.

Siin võib iseloomustada ka õpilase emotsionaalset-tahtelist sfääri: tundlikkus, valitsevad meeleolud, psühho-emotsionaalse erutatavuse tase, vihapursete esinemine, alluvus, sugestiivsus. Samuti on võimalusel näidatud noormehe patoloogilised kalduvused.

Õpilase isiksuseomaduste kirjeldamisel sõjaväelise registreerimise ja värbamisameti jaoks on õpetajal õigus teha järeldusi isiksuse orientatsiooni kohta. Ta on kohustatud ära näitama õpilase peamised huvid, enesehindamise kriteeriumid ja vastutuse. Vastutava isiku ülesannete hulka kuulub hinnangu kujundamine õpilase käitumisnormide ja reeglite käitumisele ühiskonnas, koha ja rolli määramine meeskonnas, noormehe sotsiaalse kohanemise taseme ja suhete näitamine teistega.

Koostatavas tunnuses on vastutaval isikul õigus kajastada oma järeldusi õpilase kohta või näidata õppejõudude üldist arvamust.

Sõjaväe registreerimis- ja värbamisbüroos oleva õpilase näidisomadused koolist

11 "B" klassi õpilase tunnused

MBOU "Gümnaasium nr 5"

Barnaul, Altai territoorium

Petrov Vladislav Fedorovitš

Petrov Vladislav Fedorovitš, sündinud 1990 on an MBOU õpilased"Gümnaasium nr 5" aastast 2008. Hetkel õpib 11. klassis.

Füüsilise vormi tase on kõrge. Terve, kehalise ettevalmistuse rühm on peamine. Ei tarvita alkoholi ega narkootikume. Tubaka suitsetamine on negatiivse suhtumisega. Politseile juhtnööre polnud.

Pikkus - 172 cm, kaal - 70 kg. Füüsiline areng vastab vanusenormidele.

Perekonna koosseis:

  • Ema töötab koolisööklas kokana, haridus - keskeri.
  • Minu isa töötab puidutöötlemisettevõttes tehnoloogina, tema haridus on kõrgem.
  • Mu vend käib 6. klassis.
  • Isa poolel on vanavanemad ema poolt.

Elavad oma majas, elamistingimused on head.

Perekond kuulub materiaalse heaolu keskmisele tasemele.

Peresuhted on soojad ja usalduslikud. Kodus suhtutakse õpilasesse hoolivalt ja mõistvalt, kontrollitakse koolidistsipliini järgimist ja edasijõudmise taset. Õpilane omakorda suhtub oma lähedastesse lugupidavalt. Tema isa naudib erilist autoriteeti.

Koolis õppimise ajal näitas noormees end koos positiivne pool. Õppejõud iseloomustab teda kui vastutustundlikku, töökat ja kohusetundlikku õpilast. Distsiplineeritud, tagasihoidlik, iseseisev, seltskondlik ja kaaslaste suhtes sõbralik. Ta teab, kuidas oma arvamust kaitsta.

Põhiainete jaoks õppekava hinnatud "hea" ja "suurepärane". Keskmine tulemus edenemine - 4.1

Iseloomult – rahulik, tasakaalukas, kipub ennetama konfliktsituatsioonid. Kui tekib konflikt, püüab ta jõuda kompromissile. Sõpru on palju, ta naudib oma kamraadide seas autoriteeti. Alati valmis aitama klassikaaslasi ja toetama rasketel aegadel.

Aktiivne osaleja õppeasutuse seltsi- ja sporditegevuses. Ta püüab täita kooliülesandeid täie pühendumusega. Alates teisest klassist on ta tegelenud kergejõustikuga ning võidab perioodiliselt auhindu nii rajooni, linna kui ka piirkonna spordiüritustel.

Kuupäev - 15.01.2018

Režissöör - Tšerepanova Galina Petrovna

Klassijuhataja - Frolova Irina Viktorovna

Lõpuks

Õppekoha sõjaväeteenistuse tunnuseks on omamoodi CV. Seetõttu tuleb peamiste iseloomustavate omaduste määratlemisse ja isikuhinnangusse suhtuda erilise vastutustundega. Lõppude lõpuks ei sõltu faktide täpsus ja usaldusväärsus mitte ainult tõhusast jaotusest teatud vägede vahel, vaid ka konfliktiolukordade tõenäosusest ajateenistuse ajal.

Isiksuseomadused (isiksuseomadused, isiksuseomadused) on inimese tunnused ja omadused, mis kirjeldavad tema sisemisi (õigemini sügavaid) jooni. Tema käitumise, suhtlemise ja teatud olukordadele reageerimise iseärasuste kohta pead teadma mitte konkreetselt praegu, vaid pikaajaliste kontaktide käigus inimesega.

Isikuomadused hõlmavad sügavaid jooni, millel on nii bioloogiline kui ka sotsiaalne olemus ja mis määravad pinnapealsemad, situatsioonilised ilmingud.

Kohusetundlikkus kui isiksuseomadus avaldub konkreetses olukorras valmidusena asi lõpuni viia.

Positiivseid isiksuseomadusi nimetatakse sageli isiksuseomadusteks.

Milliseid isiksuseomadusi saab liigitada isiksuseomaduste alla? Lihtsam on märkida, et see ei kehti isiksuseomaduste kohta. Iseloomulikud omadused, mis kirjeldavad järgmist, ei ole isiksuseomadused:

  1. Subjektiivne suhtumine isiksusesse (ebatavaline, üllatav, ebameeldiv).
  2. Inimese füüsilised omadused (osav, ilus).
  3. Sotsiaalsed omadused ja "tiitlid" (kogenud, tark, töödejuhataja, pühak, valgustatud).
  4. ajutine, mitte püsiseisund isik, näiteks olukorrast (väsinud) või meeleolust sõltuv (mastunult või kiirgav õnne). Erinevalt positsioonist, mida saab kiiresti valida, ei muutu isiksuseomadused kiiresti. Isiksuseomadus on muutumatu asjaolu, millega saab ainult arvestada, mida saab kasutada või millest üle saada. Midagi nagu ilm akna taga: me ei saa seda muuta, aga kui seal sajab, võime võtta vihmavarju ja minna sinna, kuhu vaja.

Kas on võimalik anda täielik loetelu isiksuseomadustest? - Täielikku, "õiget" isiksuseomaduste loendit on võimatu koostada: ühelt poolt on see lõputu (piiravad ainult keele võimalused ja omaniku kujutlusvõime), teisest küljest on see loend loodud konkreetse uuringu spetsiifiliste vajaduste jaoks ja on seetõttu alati meelevaldne.

Püüdes saavutada kõikehõlmavat isiksuse kirjeldust, alustas R. Cattell kõigi isiksuseomaduste nimede kogumisega, mis on leitud kas G. Allporti ja H. Odberti koostatud sõnastikest või psühhiaatria- ja psühholoogiaalasest kirjandusest. Saadud nimede loend (4500 tunnust) vähendati selgesõnaliste sünonüümide kombineerimisega 171 isiksuseomaduseni.

Lisaks pole alati võimalik öelda, kas inimese mingiks situatsiooniliseks tunnuseks on tema valitud positsioon või stabiilne omadus. Positsioon, see on inimese valitud teatud mõtteviis ja suhtumine, siis isiksuseomadused on stabiilsed isiksuseomadused. Erinevalt positsioonist, mida saab kiiresti valida, ei muutu isiksuseomadused kiiresti.

Kui inimene käitub nagu ohver, kas see on omadus või olukorrast tulenev valik? Sellele küsimusele vastamiseks peate jälgima inimest erinevates olukordades. Paljusid isiksuseomadusi saab samaaegselt omistada omadustele ja positsioonidele, märkides seejuures ühe või teise “ülekaalu”, mis on omane antud aja konkreetsele kultuurile. Näiteks tänapäeval on see sagedamini täiskasvanud inimese positsioon kui isiksuseomadus. Vähesed saavad kindlalt väita, et tal on stabiilne omadus hoolitseda alati enda eest ja alati ainult oma kuludega. Sagedamini valib inimene antud olukorras kiiresti selle eluviisi ja teises olukorras võib ta teha teistsuguse otsuse. Samas võib ka öelda, et osa inimesi järgib Tarbija seisukohta, olles teinud teadliku valiku ja kujundanud selle oma stabiilseks harjumuseks. Ja selles mõttes – isiksuseomadus.

Kõige tavalisem isiksuseomaduste loend, mida kasutatakse klassikas psühholoogilised testid: MMPI, Cattelli test ja teised. Ketteli sõnul on need ennekõike järgmised: "isoleeritus - seltskondlikkus", intelligentsus, "emotsionaalne ebastabiilsus - emotsionaalne stabiilsus", "alluvus - domineerimine", "vaoshoitus - ekspressiivsus", "madal normatiivne käitumine - kõrge normatiivne käitumine", " arglikkus - julgus "," Jäikus - tundlikkus ", " kergeusklikkus - kahtlustus ", "praktilisus - unistamine", "otsekohesus - diplomaatia", "rahulikkus - ärevus", "konservatiivsus - radikaalsus", "konformsus - mittekonformism", "madal mina -kontroll - kõrge enesekontroll ”, "lõõgastus - pinge", "adekvaatne enesehinnang - ebapiisav enesehinnang" (peamised testifaktorid), samuti "ärevus", "ekstravertsus - introvertsus", "tundlikkus" ja " vastavus" (testi sekundaarsed tegurid).

Tundub, et elus oluliste isiksuseomaduste loetelu on lihtne jätkata: need on adekvaatsus, sugestiivsus, hea aretus, siirus, perfektsionism, vaoshoitus ja paljud teised.

Isiksuseomaduste sidusat süsteemi on raske luua eelkõige seetõttu, et isiksuseomadused on omavahel seotud mitte ainult lineaarselt, vaid ka hierarhiliselt. Näiteks sellised käitumisharjumused nagu "noogutamine", "hüütamine" ja "silmade vilkumine" on komponendid võimest anda märke kuulamisest - oskused ja harjumused rohkem kõrge tase. Omakorda on kuulamisoskuse komponendid kuulamise märgid koos kehas toimuvate, sõnaraamatu kohandustega. Omakorda kooskuulamisoskus, selgete teeside rääkimise oskus, faktide ja spetsiifikaga opereerimise oskus ning kokkuvõtete tegemise harjumus on läbimõeldud suhtlemise komponendid, mis omakorda on osa tõhusast suhtlusest. Efektiivne suhtlus siseneb elemendina tõhusasse juhtimisse jne.

Praktika vajaduste seisukohalt saab isiksuseomaduste loetelu oluliselt kitsendada, tuues esile juur-, põhi-, õiged isiksuseomadused. Neid peetakse



üleval