div> .uk-panel ", rida: tõsi)" data-uk-grid-margin = "" data-uk-scrollspy = "(cls:" uk-animation-slide-left uk-invisible ", sihtmärk:"> div> .uk-panel ", viivitus: 300)">
Individuaalne haridusprogramm
Kogenud ja praktiseerivad õpetajad
Lai valik kolledžijärgseid töövõimalusi
Koolitus lühendatud programmis ülikoolides
Kesksel kohal on alati õigusspetsialist konfliktsituatsioonid mida ta peab lahendama. Advokaadi põhiülesanne pole aga kohtuvaidlust võita, vaid sellest hoiduda.
Paljude organisatsioonide edu sõltub suuresti nende juristide professionaalsusest. Nende kohustuste hulka kuulub mitte ainult seaduste järgimine ettevõtte eesmärkide saavutamisel, vaid ka oskus leida üles kõik võimalikud lüngad, et seaduste raames püstitatud ülesandeid saavutada. Vajadus kvalifitseeritud juristide järele on eriti terav kriisiolukordades, mil on vaja kiiresti ja õige otsus majanduslikud olukorrad.
Koolituse üks olulisemaid etappe on Venemaa õigussüsteemi uurimine, mis eeldab, et üliõpilased omandavad kõik vajalikud teadmised, oskused ja oskused kehtiva seaduse raames juriidiliste tegevuste läbiviimiseks.
Õigusteaduse ja sotsiaalkindlustuse eriala lõpetanud kõrgkoolilõpetajatele on tagatud tohutu valik tööotsimise kohti, sealhulgas nii avalik-õiguslikud kui erastruktuurid, aga ka arvukalt õiguskaitse- ja õigusteenuseid. Tänu igakülgsele haridusele saavad õpilased mitte ainult tööks vajalikke teadmisi, vaid parandavad ka oma üldist kultuuritaset.
Tänapäeval on see eriala üks prestiižsemaid ja kõrgelt tasustatud erialasid.
Eriala 40.02.01 Õigus- ja
Kvalifikatsioon "Jurist" (põhikoolitus)
Professionaali valdamise tüüptingimused haridusprogramm SPO:
Põhineb 9 klassil
Täiskoormusega õpe 2 aastat 10 kuud
Ebaväline vorm 3 aastat 10 kuud
Põhineb 11 klassil
Täiskoormusega õpe 1 aasta 10 kuud
Väljaspool vorm 2 aastat 10 kuud
Eriala koolituse tingimused ja maksumus 40.02.01 Sotsiaalkindlustusõigus ja -korraldus
Advokaat (põhikoolitus) valmistub järgmisteks tegevusteks:
- kodanike õiguste rakendamise tagamine pensionide ja sotsiaalkaitse valdkonnas.
- elanikkonna sotsiaalkaitse asutuste ja pensionifondi organite tegevuse korralduslik toetamine Venemaa Föderatsioon.
- kodanike kohtu- ja õiguskaitse sotsiaalkaitse ja pensioni tagamise valdkonnas.
- kodanike sotsiaalne ja õiguslik kaitse.
Keskeriharidusega juristid töötavad sotsiaalkindlustuskomisjonides, pensionifondides, passibüroodes, nad võivad olla notari või juristi abid.
NÄITEID TÖÖKOHTUDEST, MILLE LÕPETAJAD SAAVAD TÖÖTADA:
- sotsiaalkaitseasutuse jurist;
- asutuse, organisatsiooni õigusnõustaja;
- juriidilise (lepingulise) osakonna spetsialist;
- kohtutäitur;
- abiprokurör, advokaat, notar;
- kohtuistungi sekretär.
Tööandjatega on sõlmitud lepingud üliõpilaste haridus- ja tööstuspraktika läbimise kohta Moskva linna ja piirkonna organisatsioonides ja ettevõtetes.
Kõrgkool pakub abi lõpetajate tööleasumisel. Kolledži "Galaxy" lõpetajad astuvad ülikooli ilma eksami sooritamine ja treenitakse individuaalsete kavade, sealhulgas kiirendatud programmide järgi .
Koos tulevikku!
ERIALA 40.02.01 ÕIGUS- JA SOTSIAALKINDLUSTE ORGANISATSIOON
KVALIFIKATSIOON - "Jurist". 9., 10., 11. klassi lõpetanutel on võimalik astuda Moskva õiguskõrgkooli teisest kõrgkoolist üle minnes. Erialaseadusesse ja sotsiaalkindlustuse korraldusse vastuvõtmiseks on vajalik põhiharidust tõendav dokument. Õppetöö õigus- ja sotsiaalkindlustusteaduskonnas toimub kolmes õppevormis: täiskoormusega, osakoormusega (nädalavahetuse rühm), osakoormusega (kaugõppega). Testide sooritamise, eksamite ja lõputöö kaitsmise tulemuste põhjal saavad lõpetajad riikliku diplomi.
KAUGÕPE ÕIGUSKOOLI JUURDE
Õpilased kaugõpe on kooli 9. ja 11. klassi lõpetajaid, kõrgkoolide ja ülikoolide lõpetajaid. Koolituse kestus sõltub varasemast haridustasemest. Kõrgkoolis kaugõppimine on üliõpilasel rohkem vabadust valik. Saate valida soovitud tempo, sobiva aja ja mõnel juhul sobivad teemad. Individuaalne lähenemine On tõesti suur eelis. Puhkust pakutakse, talvel jaanuar - veebruar, suvel juuli - august. Internetis õppides pole vaja sageli seanssidele reisida, eluaset üürida ega tavapärast elurütmi muuta.
VASTUVÕTMINE VÄHENDATUD KOOLITUSPROGRAMMI ASUTUStesse (ÕIGUS- JA SOTSIAALKINDLUSTE ORGANISATSIOON)
Pärast „juristi“ diplomi saamist saavad lõpetajad astuda instituutidesse, et jätkata õpinguid lühendatud kujul.Ülikoolidesse vastuvõtt toimub eksamit ja siseteste sooritamata. Õppeaeg on olenevalt õppevormist 3-4 aastat.
KOLLEDŽI PRAKTIKA
Alates teisest aastast läbivad õigusteaduskonna üliõpilased haridus- ja tööstuspraktikat. Kolledži üliõpilaste praktika toimub Moskva linna spetsialiseeritud ettevõtetes ja organisatsioonides. Õpilase poolt eeldatud teadmised inglise keeles algtasemel.
KOLLEDŽI ETTEVALMISTAV OSAKOND (EKSAMI JA EGE KURSUSED)
Kõrgkooli õigusteaduse ja sotsiaalkindlustuse erialale pärast 9.-11. klassi astujatele korraldatakse paralleelselt koolis õppimisega ettevalmistuskursusi. Samuti valmistab kolledž õpilasi ette eksami sooritamine ja eksam. Tunnid toimuvad oktoobrist maini kord nädalas (nädalavahetuse rühm).
"Sissepääs Moskva õiguskõrgkooli - hariduse kvaliteet ja edukas karjäär!"
Esimene võrdsete seas. Meie valik on kvaliteet, kättesaadavus, enesekindlus, töökindlus. Liitu meiega!
Nõutud erialad
Lai valik mainekaid erialasid ja õppevorme
Sisseastumine ülikoolidesse
Sissepääs juhtivate institutsioonide partnerite hulka vähendatud koolitusprogrammide jaoks
Praktika ja töökoht
Pakume igale õpilasele tööstuslikku praktikat ja tööd
Parim haridus
Uusimad õppekavad ja õppemeetodid. Šveitsi rahvusvaheline diplom
Uusim tehnoloogia
Uuenduslik kolledži õpetamise metoodika
Riiklik akrediteering
Saame riikliku diplomi, sõjaväest edasilükkamise ja soodustused
Õiguskõrgkool (juriidiline) pärast 9. klassi
Õiguskõrgkool (õigus)peale 11 klassi
Vastavalt Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi määruse punktile 5.2.41, mis on kinnitatud Vene Föderatsiooni valitsuse 3. juuni 2013. aasta määrusega nr 466 (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 2013 nr 23, artikkel 2923; nr 33, artikkel 4386; nr 37, artikkel 4702; 2014, nr 2, artikkel 126; nr 6, artikkel 582, lõige 17. Venemaa Föderatsiooni valitsuse 5. augusti 2013. aasta määrusega nr 661 (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 2013, nr 33, art 4377) kinnitatud föderaalriikide haridusstandardite ja nende muudatuste väljatöötamine, kinnitamine , Ma tellin:
Tabel 1
3.3. CPSP süvakoolituse STR saamise tähtaeg on aasta võrra pikem kui CSPP STR saamise aeg. põhikoolitus.
CPSP süvakoolituse STR saamise tähtajad täiskohaga väljaõpe ja antud kvalifikatsioonid on loetletud.
tabel 2
* Olenemata kasutatavatest haridustehnoloogiatest.
** Liitriiki rakendavad haridusorganisatsioonid, mis koolitavad põhiüldhariduse baasil keskastme spetsialiste haridusstandard keskharidus PPSS raames, sh võttes arvesse saadud keskerihariduse eriala.
Põhi- ja täiendõppe kutsehariduse ja koolitusprogrammide saamise tähtajad, sõltumata kasutatavast haridustehnoloogiast, pikenevad:
a) osakoormusega ja osakoormusega õppevormis õppivatele üliõpilastele:
keskhariduse baasil - mitte rohkem kui 1 aasta;
põhiüldhariduse baasil - mitte rohkem kui 1,5 aastat;
b) puuetega ja puuetega inimestele puuetega tervis - mitte rohkem kui 10 kuud.
IV. Lõpetajate kutsetegevuse tunnused
4.1. Piirkond ametialane tegevus lõpetajad: sotsiaalsfääri õigusnormide rakendamine, pensioni tagamise riigivolituste rakendamine, elanikkonna sotsiaalse kaitse riigi- ja munitsipaalvolituste rakendamine.
4.2. Lõpetajate kutsetegevuse objektid on:
juriidilised dokumendid;
pensionide, toetuste ja sotsiaaltoetusmeetmete saajate andmebaasid teatud kategooria kodanike ja perekondade kohta, kes on registreeritud;
pensionid, toetused, hüvitised ja muud elanikkonna sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste, samuti Vene Föderatsiooni pensionifondi asutuste pädevusse kuuluvad maksed;
riiklikud ja munitsipaalteenused sotsiaalset tuge ja kaitset vajavatele isikutele, peredele ja kodanike kategooriatele.
4.3. Advokaat (põhikoolitus) valmistub järgmisteks tegevusteks:
4.3.1. Kodanike õiguste rakendamise tagamine pensionide ja sotsiaalkaitse valdkonnas.
4.3.2. Elanike sotsiaalkaitseasutuste ja Vene Föderatsiooni pensionifondi organite tegevuse organisatsiooniline toetamine.
4.4. Advokaat (täiustatud koolitus) valmistub järgmisteks tegevusteks:
4.4.1. Kodanike õiguste rakendamise tagamine pensionide ja sotsiaalkaitse valdkonnas.
4.4.2. Elanike sotsiaalkaitseasutuste ja Vene Föderatsiooni pensionifondi organite tegevuse organisatsiooniline toetamine.
4.4.3. Kodanike kohtulik ja õiguskaitse sotsiaalkaitse ja pensioni tagamise valdkonnas.
4.4.4. Kodanike sotsiaalne ja õiguslik kaitse.
V. Nõuded keskastme spetsialistide koolitusprogrammi omandamise tulemustele
5.1. Advokaadil (põhikoolitus) peavad olema üldpädevused, mis hõlmavad oskust:
OK 2. Korraldage ise oma tegevusi, valige erialaste ülesannete täitmise standardmeetodid ja viisid, hinnake nende tulemuslikkust ja kvaliteeti.
OK 3. Tee otsuseid standardsetes ja mittestandardsetes olukordades ning vastuta nende eest.
OK 4. Otsige ja kasutage tööülesannete efektiivseks täitmiseks, tööalaseks ja isiklikuks arenguks vajalikku teavet.
OK 5. Kasutada kutsetegevuses info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid.
OK 6. Töötada meeskonnas ja meeskonnas, suhelda efektiivselt kolleegide, juhtkonna, tarbijatega.
OK 7. Võta vastutus meeskonnaliikmete (alluvate) töö, ülesannete tulemuse eest.
5.2. Advokaadil (põhikoolitus) peab olema erialane pädevus, mis vastab tegevusliikidele:
5.2.1. Kodanike õiguste rakendamise tagamine pensionide ja sotsiaalkaitse valdkonnas.
5.2.2. Elanike sotsiaalkaitseasutuste ja Vene Föderatsiooni pensionifondi organite tegevuse organisatsiooniline toetamine.
5.3. Advokaadil (täiendikoolitusel) peavad olema üldpädevused, mis hõlmavad võimet:
OK 1. Mõistke oma olemust ja sotsiaalset tähtsust tulevane elukutse, ilmutage selle vastu üles pidevat huvi.
OK 2. Korraldage ise oma tegevusi, määrake ametiülesannete täitmise meetodid ja viisid, hinnake nende tulemuslikkust ja kvaliteeti.
OK 3. Lahenda probleeme, hinda riske ja langeta otsuseid ebastandardsetes olukordades.
OK 4. Otsige, analüüsige ja hindage tööalaste probleemide püstitamiseks ja lahendamiseks, tööalaseks ja isiklikuks arenguks vajalikku teavet.
OK 5. Kasutage info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid ametialase töövõime parandamiseks.
OK 6. Töötada meeskonnas ja meeskonnas, tagada selle sidusus ja tulemuslikult suhelda kolleegide, juhtkonna, tarbijatega.
OK 7. Seadke eesmärke, motiveerige alluvate tegevust, korraldage ja kontrollige nende tööd, võttes vastutuse ülesannete tulemuse eest.
OK 8. Määrata iseseisvalt tööalase ja isikliku arengu ülesanded, tegeleda eneseharimisega, teadlikult planeerida erialast arengut.
OK 9. Liikuda õigusraamistiku pidevate muutuste tingimustes.
OK 10. Järgida tervisliku eluviisi põhitõdesid, töökaitsenõudeid.
OK 11. Jälgi ärietiketti, kultuuri ja psühholoogilised alused suhtlemine, normid ja käitumisreeglid.
GC 12. Näita üles sallimatust korruptiivse käitumise suhtes.
5.4. Advokaadil (täiendikoolitusel) peab olema erialane pädevus, mis vastab tegevusliikidele:
5.4.1. Kodanike õiguste rakendamise tagamine pensionide ja sotsiaalkaitse valdkonnas.
PC 1.1. Viia läbi kodanike pensioni- ja sotsiaalkaitsealaste õiguste rakendamiseks reguleerivate õigusaktide professionaalne tõlgendamine.
PC 1.2. Viia läbi kodanike vastuvõtt pensioni ja sotsiaalkaitse küsimustes.
PC 1.3. Kaaluge dokumentide paketti pensionide, toetuste, hüvitiste, muude maksete, aga ka sotsiaaltoetusmeetmete määramiseks teatud kategooriatele sotsiaalkaitset vajavatele kodanikele.
PC 1.4. Pensionide määramine (määramine, ümberarvutamine, ülekandmine), indekseerimine ja korrigeerimine, toetuste, hüvitiste ja muude sotsiaaltoetuste määramine info- ja arvutitehnoloogia abil.
PC 1.5. Teostada pensionide, toetuste ja muude sotsiaaltoetuste saajate toimikute moodustamist ja säilitamist.
PC 1.6. Nõustada kodanikke ja juriidiliste isikute esindajaid pensioni- ja sotsiaalkindlustuse küsimustes.
5.4.2. Elanike sotsiaalkaitseasutuste ja Vene Föderatsiooni pensionifondi organite tegevuse organisatsiooniline toetamine.
PC 2.1. Hoida ajakohasena pensionide, toetuste, hüvitiste ja muude sotsiaaltoetuste ning teenuste ja toetuste saajate andmebaase.
PC 2.2. Selgitada välja sotsiaalkaitset vajavad isikud ning registreerida nad info- ja arvutitehnoloogia abil.
PC 2.3. Korraldada ja koordineerida sotsiaaltööd üksikisikute, kodanike kategooriate ja perekondadega, kes vajavad sotsiaalset tuge ja kaitset.
5.4.3. Kodanike kohtulik ja õiguskaitse sotsiaalkaitse ja pensioni tagamise valdkonnas.
PC 3.1. Analüüsida praktilisi olukordi, tuvastada süüteo tunnuseid ja neid õigesti kvalifitseerida, anda neile õiguslik hinnang perioodiliste väljaannete ja eriväljaannete, teatmeteoste, õiguslike teabesüsteemide abil.
PC 3.2. Võtta vajalikke meetmeid kodanike rikutud õiguste, vabaduste ja õigustatud huvide taastamiseks.
PC 3.3. Koostada avaldused, taotlused, neile vastuste projektid, menetlusdokumendid, kasutades teabeviite ja õigussüsteeme.
PC 3.4. Moodustada teabeviite- ja õigussüsteeme kasutades volitatud asutuse, ametniku poolt otsuse tegemiseks vajalike dokumentide pakett.
PC 3.5. Jälgida põhiseadus-, ülem-, kõrgemate vahekohtute õiguspraktikat sotsiaalkaitse ja pensioni tagamise valdkonnas õigusaktide ühtseks kohaldamiseks, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme.
5.4.4. Kodanike sotsiaalne ja õiguslik kaitse.
PC 4.1. Planeerida elanikkonna sotsiaalkaitsetööd, määrata selle sisu, vormid ja meetodid.
PC 4.2. Pakkuda õigus- ja sotsiaalabi ning osutada teenuseid üksikisikutele, kodanike kategooriatele ja perekondadele, kes vajavad sotsiaalkaitset.
PC 4.3. Jälgida ja analüüsida ühiskondlikke protsesse (tingimused, põhjused, avaldumise motiivid) vallas.
PC 4.4. Uurida ja analüüsida teatud kodanike kategooriate sotsiaalse ja õiguskaitse olukorraga seotud tegevust.
PC 4.5. Edendada erinevate riiklike ja ühiskondlike organisatsioonide ja asutuste tegevuse lõimimist, et tagada elanikkonna sotsiaalne kaitse.
Vi. Nõuded keskastme spetsialistide koolitusprogrammi ülesehitusele
6.1. KSSP näeb ette järgmiste koolitustsüklite õppimist:
üldine humanitaar- ja sotsiaalmajanduslik;
matemaatika ja üldine loodusteadus;
professionaalne;
ja jaotised:
hariduspraktika;
tööstuspraktika (vastavalt eriala profiilile);
tööstuspraktika (eelnev diplom);
kesktaseme sertifitseerimine;
osariigi lõplik tunnistus.
6.2. Kohustuslik osa Treeningtsüklite KSPP peaks moodustama umbes 70 protsenti kogu nende arendamiseks eraldatud ajast. Muutuv osa (umbes 30 protsenti) võimaldab laiendada ja (või) süvendada koolitust, mille määrab kohustusliku osa sisu, omandada täiendavaid pädevusi, oskusi ja teadmisi, mis on vajalikud lõpetaja konkurentsivõime tagamiseks vastavalt nõuetele. piirkondlikust tööturust ja täiendõppe võimalustest. Distsipliinid, interdistsiplinaarsed kursused ja muutuva osa kutsemoodulid määrab haridusorganisatsioon.
Üldhumanitaar- ja sotsiaalmajanduslikud, matemaatilised ja loodusteaduste üldõppetsüklid koosnevad erialadest.
Erialase koolituse tsükkel koosneb üldistest kutsedistsipliinidest ja kutsemoodulitest vastavalt tegevusliikidele. Kutsemoodul sisaldab ühte või mitut interdistsiplinaarset kursust. Kui üliõpilased omandavad kutsemooduleid, viiakse läbi haridus- ja (või) tööstuspraktika (vastavalt eriala profiilile).
6.3. PPSS-i põhiõppe üldhumanitaar- ja sotsiaalmajandusliku hariduse tsükli kohustuslik osa peaks ette nägema järgmiste kohustuslike erialade õppimist: "Filosoofia alused", "Ajalugu", "Võõrkeel", "Kehakultuur"; süvakoolitus - "Filosoofia alused", "Ajalugu", "Suhtlemispsühholoogia", "Võõrkeel", "Kehaline kultuur".
PPSS-i erialase koolituse tsükli kohustuslik osa nii põhi- kui ka täiendõppe jaoks peaks hõlmama distsipliini "Eluohutus" õpet. Distsipliini "Eluohutus" tundide maht on 68 tundi, millest 48 tundi ajateenistuse aluste omandamiseks.
6.4. Haridusorganisatsioon saab PPSS-i struktuuri ja selle arendamise töömahukuse määramisel kasutada ainepunktide süsteemi, kus üks ainepunkt vastab 36 akadeemilisele tunnile.
Tabel 3
Põhikoolituse keskastme spetsialistide koolitusprogrammi ülesehitus
| Indeks | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2268 | 1512 | ||||
| OGSE.00 | 510 | 340 | |||
| 48 | OGSE.01. Filosoofia alused | ||||
| oskama: orienteeruda kaasaegses majanduslikus, poliitilises ja kultuurilises olukorras Venemaal ja maailmas; selgitada välja kodumaiste, regionaalsete, maailma sotsiaalmajanduslike, poliitiliste ja kultuuriliste probleemide seos; teadma: maailma võtmepiirkondade arengu põhisuundi sajandivahetusel (XX ja XXI sajand); kohalike, piirkondlike ja riikidevaheliste konfliktide olemus ja põhjused XX sajandi lõpus - XXI sajandi alguses. maailma juhtivate riikide ja piirkondade poliitilise ja majandusliku arengu peamised protsessid (integratsioon, multikultuurne, ränne jt); ÜRO, NATO, EL ja teiste organisatsioonide määramine ning nende tegevuse põhisuunad; teaduse, kultuuri ja religiooni rollist rahvuslike ja riiklike traditsioonide hoidmisel ja tugevdamisel; olulisemate globaalse ja regionaalse tähtsusega regulatiivsete õigusaktide sisu ja eesmärk; | 48 | OGSE.02. Lugu | |||
| oskama: suhelda (suuliselt ja kirjalikult) sisse võõrkeel erialastel ja igapäevastel teemadel; tõlkima (sõnaraamatuga) välismaiseid erialaseid tekste; iseseisvalt parandada suulist ja kirjalikku kõnet, täiendada sõnavara; tähendus: võõrkeelsete erialaste tekstide lugemiseks ja tõlkimiseks (sõnaraamatuga) nõutav leksikaalne (1200-1400 leksikaalset ühikut) ja grammatiline miinimum; | 122 | OGSE.03. Võõrkeel | |||
| 244 | 122 | OGSE.04. Kehaline kasvatus | , , , | ||
| ET.00 | 150 | 100 | |||
| Haridustsükli kohustusliku osa õppimise tulemusena peaks üliõpilane oskama: lahendada ülesandeid kompleksfunktsiooni tuletise leidmiseks, teist ja kõrgemat järku tuletisi; rakendada probleemide lahendamisel lõimimise põhimeetodeid; meetodeid rakendada matemaatiline analüüs rakenduslikku laadi, sealhulgas erialaste probleemide lahendamisel; teadma: matemaatilise analüüsi põhimõisteid ja meetodeid; peamine numbrilised meetodid rakendusprobleemide lahendamine; | ET.01. Matemaatika | , | |||
| oskama: kasutada põhilisi süsteemitarkvara tooteid; kasutada rakendustarkvara Üldine otstarve tekstilise, graafilise, numbrilise teabe töötlemiseks; teadma: automatiseeritud infotöötluse põhimõisteid, üldine koostis ning personaalelektrooniliste arvutite (edaspidi - arvutid) ja arvutussüsteemide struktuur; põhilised süsteemitarkvaratooted ja rakenduspaketid tekstilise, graafilise, numbrilise ja tabeliteabe töötlemiseks. | ET.02. Informaatika | , , | |||
| P.00 | 1608 | 1072 | |||
| OP.00 | 1144 | 762 | |||
| , | |||||
| , , , , | |||||
| oskama: piiritleda täidesaatvat (haldus)tegevust muud tüüpi valitsustegevusest; koostada erinevaid haldus- ja juriidilisi dokumente; tõsta teiste hulgast esile täitev- ja haldustegevuse õppeaineid; eristada haldus- ja õigussuhteid muudest õigussuhetest; analüüsima ja praktikas rakendama haldusõigusnorme; osutab haldusõigussuhete subjektidele nõustamisabi; on loogiline ja pädev väljendama ja põhjendama oma seisukohta haldus- ja õigusküsimustes; teadma: haldusõiguse mõistet ja allikaid; haldus- ja õigusnormide mõiste ja liigid; mõisted valitsuse kontrolli all ja avalik teenistus; haldusõiguserikkumise koosseis, haldusvastutusele võtmise kord, halduskaristuse liigid, haldus-õigussuhete mõiste ja liigid; haldusõiguse õppeainete mõiste ja liigid; haldusõiguse subjektide haldus- ja õiguslik seisund; | , , , , , , 2.4 | ||||
| , , , | |||||
| oskama: rakendada praktikas tööseadusandluse norme; analüüsida ja koostada ettepanekuid töövaidluste lahendamiseks; analüüsida ja lahendada töösuhete valdkonna õiguslikke probleeme; analüüsida ja koostada ettepanekuid organisatsiooni õigustegevuse parendamiseks; teadma: tööõiguse avalikke suhteid reguleerivad normatiivaktid; Venemaa tööõiguse sisu; töötajate ja tööandjate õigused ja kohustused; töölepingute sõlmimise, lõpetamise ja muutmise kord; töölepingute liigid; töödistsipliini sisu; töövaidluste lahendamise kord; töö- ja puhkeaja liigid; töötajate tasustamise vormid ja süsteemid; töökaitse alused; töölepingu poolte materiaalse vastutuse kord ja tingimused; | OP.05. Tööõigus | , , , 1.8, , 2.5 | |||
| oskama: praktikas rakendada normatiivseid õigusakte praktiliste olukordade lahendamisel; koostada lepingud, volikirjad; osutama õigusabi tsiviilsuhete subjektidele; analüüsida ja lahendada õiguslikke probleeme tsiviilsuhete valdkonnas; loogiliselt ja asjatundlikult väljendada ja põhjendada oma seisukohta tsiviilõiguse teemadel; teadma: tsiviilõiguse mõistet ja peamisi allikaid; tsiviilõiguslike suhete mõiste ja tunnused; tsiviilõiguse subjektid ja objektid; kodanikuõiguste sisu, nende rakendamise ja kaitse kord; tehingute mõiste, liigid ja kehtivuse tingimused; esindusasutuse põhikategooriad; tähtaegade, sealhulgas aegumistähtaja arvestamise mõiste ja reeglid; omandi õiguslik mõiste, omandivormid ja liigid, omandi tekkimise ja lõppemise alused, lepingulised ja lepinguvälised kohustused; pärimisõiguse põhiküsimused; tsiviilvastutus; | OP.06. Tsiviilõigus | , , , , , , | |||
| oskama: rakendada normatiivseid õigusakte praktiliste olukordade lahendamisel; koostama abielulepingu ja alimentide lepingu; osutama õigusabi rikutud õiguste taastamiseks; analüüsida ja lahendada õiguslikke probleeme perekonnaõigussuhete valdkonnas; teadma: perekonnaõiguse põhimõisteid ja allikaid; perekonnaõiguse peamiste institutsioonide sisu | OP.07. Perekonnaõigus | , , , , , , , , , | |||
| OP.08. Tsiviilmenetlus | , , , , , | ||||
| OP 09. Kindlustusäri | , , , | ||||
| oskama: koguda ja töödelda oma kutsetegevuses orienteerumiseks vajalikku informatsiooni; koostada statistilist teavet tabelite, graafikute ja diagrammidena; arvutada statistilisi põhinäitajaid; analüüsida statistilist teavet ja teha asjakohaseid järeldusi; teadma: riikliku statistilise aruandluse korraldamise õigusraamistikku ja vastutust selle esitamise korra rikkumise eest; riigi statistikaorganite kaasaegne struktuur; statistilise teabe arvestuse allikad; raamatupidamis- ja statistilise teabe töötlemise majanduslikud ja statistilised meetodid; riigis toimuvate sotsiaal-majanduslike protsesside statistilised mustrid ja dünaamika; | OP 10. Statistika | ||||
| oskama: arvutada organisatsiooni peamisi tehnilisi ja majanduslikke näitajaid vastavalt vastuvõetud metoodikale; hinnata organisatsiooni põhiressursside kasutamise efektiivsust; teadma: erineva organisatsioonilise ja õigusliku vormiga organisatsioonide organisatsioonilist ja majandustegevust reguleerivaid seadusandlikke ja muid normatiivseid õigusakte; organisatsiooni materiaalsete, tehniliste, tööjõu- ja rahaliste ressursside koosseis ja sisu; organisatsioonide kui majandusüksuste arendamise põhiaspektid turumajanduses; organisatsiooni materiaalsed ja tehnilised, tööjõu- ja rahalised ressursid, nende tõhusa kasutamise näitajad; toodete (teenuste) hinnakujundusmehhanismid, tasustamise vormid tänapäevastes tingimustes; sotsiaalsfääri majandus ja selle iseärasused; | OP 11. Organisatsiooni ökonoomika | , 2.4 | |||
| oskama: suunata organisatsiooni struktuuriüksuse tegevust ühiste eesmärkide saavutamiseks; võtab vastu otsuseid struktuuriüksuse ees seisvate organisatsiooniliste ülesannete täitmise korraldamise kohta; motiveerida struktuuriüksuse liikmeid tulemuslikult tegema tööd vastavalt neile antud volitustele; rakendada ärisuhtluse võtteid kutsetegevuses; teadma: kaasaegse juhtimise tunnuseid; juhtimise funktsioonid, liigid ja psühholoogia; esinejate meeskonna töö korraldamise põhitõed; ärilise suhtluse põhimõtted meeskonnas; juhtimiskorralduse tunnused kutsetegevuse valdkonnas; infotehnoloogia juhtimise valdkonnas; | OP 12. Juhtimine | , , , , 2.4 | |||
| oskama: koostada organisatsioonilisi ja haldusdokumente vastavalt kehtivale GOST-ile; teostab sissetulevate, sisemiste ja väljaminevate dokumentide töötlemist, kontrolli nende täitmist; vormistada dokumendid organisatsiooni arhiivi üleandmiseks; teadma: dokumendi mõistet, selle omadusi, dokumenteerimise meetodeid; korraldus- ja haldusdokumentide koostamise ja täitmise reeglid (edaspidi - ORD); juhtimise dokumentatsioonitoe süsteem ja standardtehnoloogia (edaspidi DOE); kodanike pöördumiste ja konfidentsiaalse kontoritöö kantseleitöö iseärasused; | OP 13. Juhtimisdokumentatsioon | , , , | |||
| OP.14. Infotehnoloogia kutsetegevuses | , | ||||
| 68 | OP 15. Eluohutus | , | |||
| PM.00 | Professionaalsed moodulid | 464 | 310 | ||
| PM.01 | Kodaniku õiguste rakendamise tagamine pensioni ja sotsiaalkaitse valdkonnas Kutsemooduli õppimise tulemusena peab üliõpilane: omama praktilist kogemust: pensioni- ja sotsiaalkaitse valdkonna kehtiva seadusandluse analüüs; kodanike vastuvõtt pensioni ja sotsiaalkaitse küsimustes; tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete ja emadus- (pere-)kapitali õiguse, suuruse ja määramise aja määramine; pensionide ja toetuste, muude sotsiaaltoetuste saajate pensioni- ja isikutoimikute moodustamine ning nende säilitamine; kasutada arvutiprogrammid pensionide ja toetuste määramine, sotsiaalmaksed, arvestus ja kodanike pensionitaotluste läbivaatamine; tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete ning sünnitus- (pere-)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste ümberarvutamise, ühelt pensionitüübilt teisele ülemineku, indekseerimise ja korrigeerimise õiguse määramine; teatud kategooria kodanikele teenuste ja sotsiaaltoetusmeetmete pakkumise õiguse määramine; kodanike ja ametnike teavitamine muutustest pensionide ja elanikkonna sotsiaalkaitse valdkonnas; suhtlemine eakate ja puuetega inimestega; avalik esinemine ja seisukoha kõneargumenteerimine; oskama: infoviite- ja õigussüsteeme kasutades analüüsida kehtivaid õigusakte pensionide, toetuste, hüvitiste määramise, teenuste osutamise ja sotsiaaltoetusmeetmete pakkumisel teatud kategooriatele sotsiaalkaitset vajavatele kodanikele; võtab vastu pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünni- (pere)kapitali ja muude pensionide, toetuste ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks vajalike sotsiaalmaksete määramiseks vajalikke dokumente; määrab kindlaks pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünnitus- (pere-)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks vajalike dokumentide loetelu; selgitada puuduvate dokumentide hankimise korda ja nende esitamise aega; määrata kindlaks tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete ja emadus- (pere-)kapitali määramise õigus, suurus ja ajastus, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme; vormi pensionitoimikud; hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünnitus- (pere-)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste saajate juhtumid; koostab teabeviite- ja õigussüsteeme kasutades kodanike kirjalikele taotlustele vastuste kavandeid, peab avalduste üle arvestust; kasutada arvutiprogramme pensionide, toetuste ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks ja maksmiseks; nõustab kodanikke ja juriidiliste isikute esindajaid pensioni- ja sotsiaalkaitse küsimustes, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme; nõuda teavet kindlustatud isikute individuaalsete isiklike kontode pidamise kohta ning analüüsida saadud teavet töökogemuse, töötasu ja kindlustusmaksete kohta; koostada otsuste eelnõud pensionide, toetuste, hüvitiste, sünnitus- (pere)kapitali, igakuiste sularahamaksete, teenuste osutamisel ja muude sotsiaalmaksete määramisest keeldumise kohta, kasutades teabeviiteõigussüsteeme; hinnata kindlustatud isikute pensioniõigusi, sealhulgas arvestada eritöökogemust; kasutada kutsetegevuses perioodikat ja eriväljaandeid, teatmeteoseid; teavitama kodanikke ja ametnikke muutustest pensionide ja elanikkonna sotsiaalkaitse valdkonnas; osutada kodanikele nõustamisabi meditsiini- ja sotsiaalekspertiisi küsimustes; selgitada psüühiliste protsesside olemust ja nende muutumist puuetega ja eakatel inimestel; korrektselt korraldama psühholoogilist kontakti klientidega (teenuste tarbijatega); anda isiksuse psühholoogiline iseloomustus, rakendada ärilise suhtluse meetodeid ja käitumiskultuuri reegleid; järgima kutsetegevuses eetilisi reegleid, norme ja põhimõtteid; teadma: föderaal-, piirkondliku ja munitsipaaltasandi regulatiivsete õigusaktide sisu, mis reguleerivad pensionide, toetuste ja muude sotsiaalmaksete määramist, teenuste osutamist; tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, igakuiste sularahamaksete (edaspidi MU), täiendava materiaalse toetuse, muude sotsiaalmaksete mõisted ja liigid, nende määramise tingimused, suurus ja ajastus; õiguslik regulatsioon meditsiini- ja sotsiaalekspertiisi valdkonnas; meditsiinilise ja sotsiaalse ekspertiisi põhimõisted ja kategooriad; avalike meditsiini- ja sotsiaalekspertiisiasutuste põhiülesanded; meditsiini- ja sotsiaalekspertiisi ekspertarvamuste õiguslik väärtus; tööpensionide struktuur; sotsiaalteenuste ja abivajavatele kodanikele abistamise mõiste ja liigid; riiklikud sotsiaalteenuste standardid; sotsiaalteenuste ja muude sotsiaalmaksete osutamise kord; pensioni, toetuste, igakuiste sularahamaksete, sünni- (pere)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste saajate pensioni- ja isikutoimikute moodustamise kord; arvutiprogrammid pensionide, toetuste määramiseks, kodanike suuliste ja kirjalike avalduste läbivaatamiseks; kodanike ja ametnike teavitamise viisid muutustest pensionide ja sotsiaalkaitse valdkonnas; põhimõisted üldpsühholoogia, vaimsete protsesside olemus; isiksusepsühholoogia alused; kaasaegsed ideed isiksuse, selle struktuuri ja vanusega seotud muutuste kohta; puuetega inimeste ja eakate psühholoogia tunnused; kutse-eetika põhireeglid ja ärilise suhtluse meetodid meeskonnas. | MDK.01.01. Sotsiaalkindlustusseadus МДК.01.02. Sotsiaalse ja juriidilise tegevuse psühholoogia | , , , , | ||
| PM.02 | Vene Föderatsiooni pensionifondi sotsiaalkaitseasutuste ja organite tegevuse organisatsiooniline toetamine Kutsemooduli õppimise tulemusena peab üliõpilane: omama praktilist kogemust: pensionide, toetuste, hüvitiste saajate andmebaasi ajakohastamist. , teenused, hüvitised ja muud sotsiaalmaksed arvutitehnoloogia abil; sotsiaalkaitset vajavate isikute väljaselgitamine ja registreerimise läbiviimine; sotsiaaltöö korraldamine ja koordineerimine abivajavate üksikisikute, perede ja kodanike kategooriatega ning sotsiaaltoetus ja kaitse arvuti- ja telekommunikatsioonitehnoloogia abil; kodanike ja juriidiliste isikute esindajate nõustamine arvuti- ja kasutades pensioni tagamise ja elanikkonna sotsiaalse kaitse küsimustes; osalemine elanikkonna sotsiaalkaitse organite ja institutsioonide, Vene Föderatsiooni pensionifondi organite struktuuriüksuste organisatsioonilises ja juhtimistöös; oskama: arvutitehnoloogia abil ajakohastada pensionide, toetuste, hüvitiste, teenuste ja muude sotsiaaltoetuste saajate andmebaasi; tuvastab sotsiaalkaitset vajavaid isikuid ja peab nende üle arvestust; osaleda elanikkonna sotsiaalkaitse organite ja institutsioonide, Vene Föderatsiooni pensionifondi organite struktuuriüksuste organisatsioonilises ja juhtimistöös; suhelda täitevvõimuorganite, organisatsioonide, asutuste, avalike organisatsioonidega töötamise protsessis; koguda ja analüüsida teavet statistilise ja muu aruandluse jaoks; tuvastab andmekogus arvutitehnoloogia abil riikliku sotsiaaltoetuse ja -abi meetmeid vajavad isikud; teeb otsuseid eestkoste ja eestkoste seadmise kohta; jälgib ja arvestab lapsendatud, hooldus- ja eestkostele võetud, asendushooldusele antud lapsi; suunata keerulisi või vastuolulisi juhtumeid pensioniküsimustes, andmise kohta sotsiaalabi alluvusjärjekorras kõrgematele isikutele; piiritleda elanikkonna sotsiaalkaitseorganite, Vene Föderatsiooni pensionifondi pädevus, määrata kindlaks nende alluvus, nende toimimise kord; rakendada kutsetegevuses ärisuhtluse võtteid ja käitumiskultuuri reegleid; järgima kutsetegevuses eetilisi reegleid, norme ja põhimõtteid; teadma: föderaalse, piirkondliku, munitsipaaltasandi normatiivaktid, organisatsioonide kohalikud normatiivaktid, mis reguleerivad Vene Föderatsiooni pensionifondi organite töökorraldust ja elanikkonna sotsiaalset kaitset; riiklike organite ja elanikkonna sotsiaalkaitse institutsioonide süsteem, Vene Föderatsiooni pensionifondi organid; elanikkonna sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste, Vene Föderatsiooni pensionifondi organite töötajate organisatsioonilised ja juhtimisfunktsioonid; Vene Föderatsiooni pensionifondi organites, elanikkonna sotsiaalkaitse asutustes ja asutustes kasutatavad täiustatud töökorralduse vormid, info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad; pensioniküsimustes ja kõrgematele isikutele sotsiaalabi andmise küsimustes keeruliste või vaidlusi tekitavate juhtumite suunamise kord alluvusjärjekorras; pensionide, toetuste, hüvitiste ja muude sotsiaalmaksete saajate andmekogu pidamise, teenuste osutamise kord; dokumentide ringlus elanikkonna sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste süsteemis, Vene Föderatsiooni pensionifondi organites; föderaalne, piirkondlik, munitsipaalprogrammid elanikkonna sotsiaalkaitse ja nende ressurssidega tagamise valdkonnas; Elanikkonna sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste, Vene Föderatsiooni pensionifondi organite spetsialisti kutse-eetika koodeks. | MDK.02.01. Elanike sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste, Vene Föderatsiooni pensionifondi (PFR) organite töökorraldus | , , , | ||
| PPSS-i koolitustsüklite muutuv osa (määrab haridusorganisatsioon iseseisvalt) | 1026 | 684 | |||
| Koolitustunnid kokku CSPP koolitustsüklites | 3294 | 2196 | |||
| UP.00 | Õppepraktika | 8 nädalat | 288 | , | |
| 00 PP | Tööstuspraktika (vastavalt eriala profiilile) | ||||
| PDP.00 | Tööstuspraktika (eelnev diplom) | 4 nädalat | |||
| PA.00 | Kesktaseme sertifikaat | 3 nädalat | |||
| GIA.00 | 6 nädalat | ||||
| GIA.01 | 4 nädalat | ||||
| GIA.02 | 2 nädalat |
Tabel 4
Täiskoormusega õppes põhiõppe kutseõppesüsteemi saamise tähtaeg on 95 nädalat, sealhulgas:
Tabel 5
Täiendusõppe keskastme spetsialistide koolitusprogrammi ülesehitus
| Indeks | Koolitustsüklite, lõikude, moodulite nimetus, nõuded teadmistele, oskustele, praktilistele kogemustele | Üliõpilase maksimaalne õppekoormus kokku (tundi/nädalas) | Sealhulgas tundide kaupa kohustuslikke koolitusi | Indeks ja erialade nimetused, interdistsiplinaarsed kursused (MDC) | Pädevuskoodid |
|---|---|---|---|---|---|
| CSPP koolitustsüklite kohustuslik osa | 3672 | 2448 | |||
| OGSE.00 | Üldhumanitaar- ja sotsiaalmajanduslik haridustsükkel | 804 | 536 | ||
| Haridustsükli kohustusliku osa õppimise tulemusena peab üliõpilane: suutma: orienteeruda kõige üldisemates olemise, tunnetuse, väärtuste, vabaduse ja elumõtte filosoofilistes probleemides kui kultuuri kujunemise aluses. kodanik ja tulevane spetsialist; teadma: filosoofia põhikategooriaid ja mõisteid; filosoofia roll inimese ja ühiskonna elus; filosoofilise olemisõpetuse alused; tunnetusprotsessi olemus; teaduslike, filosoofiliste ja religioossete maailmapiltide alused; isiksuse, vabaduse ja vastutuse kujunemise tingimustest elu, kultuuri, keskkonna säilimise eest; teaduse, tehnoloogia ja tehnoloogia saavutuste arendamise ja kasutamisega seotud sotsiaalsetest ja eetilistest probleemidest; | 48 | OGSE.01. Filosoofia alused | |||
| oskama: orienteeruda kaasaegses majanduslikus, poliitilises ja kultuurilises olukorras Venemaal ja maailmas; selgitada välja kodumaiste, regionaalsete, maailma sotsiaalmajanduslike, poliitiliste ja kultuuriliste probleemide seos; teadma: maailma võtmepiirkondade arengu põhisuundi sajandivahetusel (XX ja XXI sajand); kohalike, piirkondlike ja riikidevaheliste konfliktide olemus ja põhjused XX sajandi lõpus - XXI sajandi alguses; maailma juhtivate riikide ja piirkondade poliitilise ja majandusliku arengu peamised protsessid (integratsioon, multikultuurne, ränne jt); ÜRO, NATO, EL ja teiste organisatsioonide määramine ning nende tegevuse põhisuunad; teaduse, kultuuri ja religiooni rollist rahvuslike ja riiklike traditsioonide hoidmisel ja tugevdamisel; olulisemate globaalse ja regionaalse tähtsusega regulatiivsete õigusaktide sisu ja eesmärk; | 48 | OGSE.02. Lugu | |||
| oskama: rakendada tehnikaid ja võtteid efektiivne suhtlus kutsetegevuses; kasutada käitumise eneseregulatsiooni meetodeid inimestevahelise suhtluse protsessis; teadma: suhtlemise ja tegevuse suhet; suhtluse eesmärgid, funktsioonid, liigid ja tasemed; rollid ja rolliootused suhtlemisel; sotsiaalse suhtluse tüübid; vastastikuse mõistmise mehhanismid suhtluses; suhtlemisvõtted ja -meetodid, kuulamise, vestluse läbiviimise, veenmise reeglid; suhtlemise eetilised põhimõtted; konfliktide lahendamise allikad, põhjused, liigid ja meetodid; | 48 | OGSE.03. Suhtlemise psühholoogia | |||
| oskama: suhelda (sõnaliselt ja kirjalikult) võõrkeeles erialastel ja igapäevastel teemadel; tõlkima (sõnaraamatuga) välismaiseid erialaseid tekste; iseseisvalt parandada suulist ja kirjalikku kõnet, täiendada sõnavara; oskama: võõrkeelsete erialaste tekstide lugemiseks ja tõlkimiseks (sõnaraamatuga) nõutavat leksikaalset (1200-1400 leksikaalset ühikut) ja grammatilist miinimumi; | 196 | OGSE.04. Võõrkeel | |||
| oskama: kasutada kehakultuuri ja tervisetegevusi tervise parandamiseks, elu- ja tööeesmärkide saavutamiseks; teadma: kehakultuuri rollist inimese üldises kultuurilises, professionaalses ja sotsiaalses arengus; tervisliku eluviisi põhitõed. | 392 | 196 | OGSE.05. Kehaline kasvatus | , | |
| ET.00 | Matemaatiline ja üldine loodusteaduslik õppetsükkel | 264 | 176 | ||
| Õppetsükli kohustusliku osa õppimise tulemusena peab üliõpilane: oskama: kasutada põhilisi süsteemitarkvara tooteid; kasutada üldotstarbelist rakendustarkvara tekstilise, graafilise, numbrilise teabe töötlemiseks; teadma: automatiseeritud infotöötluse põhimõisteid, personaalarvutite ja arvutussüsteemide üldist koostist ja struktuuri; põhilised süsteemitarkvaratooted ja rakenduspaketid tekstilise, graafilise, numbrilise ja tabeliteabe töötlemiseks; | ET.01. Informaatika | , , | |||
| oskama: kasutada lineaaralgebra meetodeid; sooritada toiminguid kombinatoorika elementidega; arvutada sündmuse tõenäosus; määrata matemaatiline ootus, dispersioon ja standardhälve; teadma: lineaaralgebra põhimõisteid ja meetodeid, diskreetse matemaatika, tõenäosusteooria ja matemaatilise statistika põhimõisteid; | ET.02. Matemaatika | , | |||
| oskama: kasutada teaduslike teadmiste meetodeid; rakendada loogilisi seadusi ja reegleid; koguda teaduslikku teavet; tean: meetodid teaduslikud uuringud ja nende roll spetsialisti praktikas; uurimistöö põhimõisted. | ET.03. Uurimise alused | PC 3.6, | |||
| P.00 | Professionaalne koolitustsükkel | 2604 | 1736 | ||
| OP.00 | Üldised kutsealad | 1308 | 872 | ||
| Haridustsükli kohustusliku osa õppimise tulemusena peaks ülderialadel õppija: oskama: rakendada teoreetilisi sätteid õigusteaduse eridistsipliinide õppes; opereerida juriidiliste mõistete ja kategooriatega; rakendada praktikas erinevate õigusharude norme; teadma: riigi ja õiguse tekkimise ja toimimise seaduspärasusi; õigusriigi alused; kaasaegsete õigussüsteemide põhitüübid; riigi ja õiguse mõiste, liigid ja vormid; riigi roll ühiskonna poliitilises süsteemis; Vene Föderatsiooni õigussüsteem ja selle elemendid; õiguse realiseerimise vormid; õigussuhete mõiste ja liigid; süüteo liigid ja juriidiline vastutus; | OP.01. Valitsemise ja õiguste teooria | , , , | |||
| oskama: töötada õigustloovate ja muude normatiivaktidega, erialakirjandusega; analüüsida, teha järeldusi ja põhjendada oma seisukohta põhiseaduslike ja õigussuhete kohta; rakendada õigusnorme mitmesuguste praktiliste olukordade lahendamiseks; teadma: põhiseaduse teoreetilisi mõisteid ja sätteid; Vene Föderatsiooni põhiseaduse sisu; Venemaa riikliku struktuuri iseärasused ja föderatsiooni subjektide staatus; isiku ja kodaniku põhiõigused, vabadused ja kohustused; Vene Föderatsiooni valimissüsteem; Vene Föderatsiooni riigi- ja kohaliku omavalitsuse organite süsteem; | OP.02. Põhiseadus | , , , , , | |||
| oskama: eristada täidesaatvat (haldus)tegevust muude valitsustegevuse liikide hulgas; koostada erinevaid haldus- ja juriidilisi dokumente; tõsta teiste hulgast esile täitev- ja haldustegevuse õppeaineid; eristada haldus- ja õigussuhteid muudest õigussuhetest; analüüsima ja praktikas rakendama haldusõigusnorme; osutab haldusõigussuhete subjektidele nõustamisabi; on loogiline ja pädev väljendama ja põhjendama oma seisukohta haldus- ja õigusküsimustes; teadma: haldusõiguse mõistet ja allikaid; haldus- ja õigusnormide mõiste ja liigid; avaliku halduse ja avaliku teenistuse mõiste; haldusõiguserikkumise koosseis, haldusvastutusele võtmise kord, halduskaristuse liigid; haldus- ja õigussuhete mõiste ja liigid; haldusõiguse õppeainete mõiste ja liigid; haldusõiguse subjektide haldus- ja õiguslik seisund; | OP.03. Haldusõigus | , , , , , , 2.4, | |||
| oskama: tõlgendada ja rakendada norme keskkonnaõigus; analüüsida, teha järeldusi ja põhjendada oma seisukohta keskkonnaõigussuhetes; rakendada õigusnorme praktiliste olukordade lahendamiseks; teadma: keskkonnaõiguse mõistet ja allikaid; kodanike keskkonnaõigused ja -kohustused; omandiõigus Loodusvarad, loodusvarade kasutusõigus; keskkonnakaitse õiguslik mehhanism; keskkonnaalaste süütegude liigid ja vastutus nende eest; | OP.04. Keskkonnaõiguse alused | , , , , , | |||
| oskama: rakendada praktikas tööseadusandluse norme; analüüsida ja lahendada töösuhete valdkonna õiguslikke probleeme; analüüsida ja koostada ettepanekuid töövaidluste lahendamiseks; analüüsida ja koostada ettepanekuid organisatsiooni õigustegevuse parendamiseks; teadma: tööõiguse avalikke suhteid reguleerivaid regulatsioone; Venemaa tööõiguse sisu; töötajate ja tööandjate õigused ja kohustused; töölepingute sõlmimise ja lõpetamise kord; töölepingute liigid; töödistsipliini sisu; töövaidluste lahendamise kord; töö- ja puhkeaja liigid; töötajate tasustamise vormid ja süsteemid; töökaitse alused; töölepingu poolte materiaalse vastutuse kord ja tingimused; | OP.05. Tööõigus | , , , 1.8, , 2.5, | |||
| oskama: rakendada normatiivseid õigusakte praktiliste olukordade lahendamisel; koostada lepingud, volikirjad; osutama õigusabi tsiviilsuhete subjektidele; analüüsida ja lahendada õiguslikke probleeme tsiviilsuhete valdkonnas; loogiliselt ja asjatundlikult väljendada ja põhjendada oma seisukohta tsiviilõiguse teemadel; teadma: tsiviilõiguse mõistet ja peamisi allikaid; tsiviilõiguslike suhete mõiste ja tunnused; tsiviilõiguse subjektid ja objektid; kodanikuõiguste sisu, nende rakendamise ja kaitse kord; tehingute mõiste, liigid ja kehtivuse tingimused; esindusasutuse põhikategooriad; tähtaegade arvutamise kontseptsioon ja reeglid, aegumistähtaeg; omandiõiguse juriidiline mõiste; omandivormid ja liigid; varaliste õiguste, lepinguliste ja lepinguväliste kohustuste tekkimise ja lõppemise alused; pärimisõiguse põhiküsimused; tsiviilvastutus; | OP.06. Tsiviilõigus | , , , , , , , | |||
| oskama: rakendada normatiivseid õigusakte praktiliste olukordade lahendamisel; koostama abielulepingu ja alimentide lepingu; osutama õigusabi rikutud õiguste taastamiseks; analüüsida ja lahendada õiguslikke probleeme perekonnaõigussuhete valdkonnas; teadma: perekonnaõiguse põhimõisteid ja allikaid; perekonnaõiguse peamiste institutsioonide säilitamine; | OP.07. Perekonnaõigus | , , , , , , , , , , | |||
| oskama: rakendada praktikas tsiviilkohtumenetluse õiguse norme; koostada erinevat tüüpi tsiviilmenetlusdokumente; koostada ja vormistada nõudedokumentatsiooni; rakendama normatiivseid õigusakte praktiliste olukordade lahendamisel; teadma: Vene Föderatsiooni tsiviilkohtumenetluse seadustikku; kohtuotsuse arutamise, edasikaebamise, protestimise, täitmise ja teistmise kord; kodanike ja juriidiliste isikute õiguste kaitse vormid; tsiviilmenetluse liigid ja järjekord; tsiviilkohtumenetluse põhietapid; | OP.08. Tsiviilmenetlus | , , , , , , | |||
| oskama: tõlgendada ja kohaldada eelarve- ja maksuseadustiku norme, seadusi ja muid finantsõiguse valdkonda reguleerivaid õigusakte; analüüsida ja lahendada õiguslikke probleeme finantsõigussuhete valdkonnas; teadma: avalike suhete reguleerimise finants- ja õigusmeetodi meetodite olemust, finantsõiguse põhimõisteid ja finantsõigussuhete subjektide liike; finantsmehhanismi sisu ja toimimise eripärad erinevates majandusvaldkondades; riigi- ja omavalitsuste rahanduse tunnused; riigi raha-, maksu-, sotsiaal-, investeerimis- ja inflatsioonivastase poliitika põhialused; | OP 09. Rahaline õigus | , , , | |||
| oskama: opereerida kindlustuskontseptsioonide ja -tingimustega; täita kindlustuspoliisid ja vormistada näidislepingud kindlustus; kasutada kindlustustegevuse valdkonnas seadusi ja muid normatiivseid õigusakte; teadma: kindlustustegevuse teostamise õiguslikku alust; kindlustuses kasutatavad põhimõisted ja terminid, kindlustusliikide ja -vormide klassifikatsioon; riikliku kohustusliku sotsiaalkindlustusfondi rahastamise õiguslik alus ja põhimõtted; riiklikku sotsiaalkindlustust teostavad asutused; | OP 10. Kindlustusäri | , , , , , , | |||
| oskama: koguda ja töödelda oma kutsetegevuses orienteerumiseks vajalikku informatsiooni; koostada statistilist teavet tabelite, graafikute ja diagrammidena; arvutada statistilisi põhinäitajaid; analüüsida statistilist teavet ja teha asjakohaseid järeldusi; teadma: riikliku statistilise aruandluse korraldamise õigusraamistikku ja vastutust selle esitamise korra rikkumise eest; riigi statistikaorganite kaasaegne struktuur; statistilise teabe arvestuse allikad; raamatupidamis- ja statistilise teabe töötlemise majanduslikud ja statistilised meetodid; riigis toimuvate sotsiaal-majanduslike protsesside statistilised mustrid ja dünaamika; | OP 11. Statistika | , , | |||
| oskama: arvutada organisatsiooni peamisi tehnilisi ja majanduslikke näitajaid vastavalt vastuvõetud metoodikale; hinnata organisatsiooni põhiressursside kasutamise efektiivsust; teadma: erineva organisatsioonilise ja õigusliku vormiga organisatsioonide organisatsioonilist ja majandustegevust reguleerivaid seadusandlikke ja muid normatiivseid õigusakte; organisatsiooni materiaalsete, tehniliste, tööjõu- ja rahaliste ressursside koosseis ja sisu; organisatsioonide kui majandusüksuste arendamise põhiaspektid turumajanduses; organisatsiooni materiaalsed ja tehnilised, tööjõu- ja rahalised ressursid, nende tõhusa kasutamise näitajad; toodete (teenuste) hinnakujundusmehhanismid, tasustamise vormid tänapäevastes tingimustes; sotsiaalsfääri majandust ja selle iseärasusi | OP 12. Organisatsiooni ökonoomika | , 2.4, , , | |||
| oskama: suunata organisatsiooni struktuuriüksuse tegevust ühiste eesmärkide saavutamiseks; võtab vastu otsuseid struktuuriüksuse ees seisvate organisatsiooniliste ülesannete täitmise korraldamise kohta; motiveerida struktuuriüksuse liikmeid tulemuslikult tegema tööd vastavalt neile antud volitustele; rakendada ärisuhtluse võtteid kutsetegevuses; teadma: kaasaegse juhtimise tunnuseid; juhtimise funktsioonid, liigid ja psühholoogia; esinejate meeskonna töö korraldamise põhitõed; ärilise suhtluse põhimõtted meeskonnas; juhtimiskorralduse tunnused kutsetegevuse valdkonnas; infotehnoloogia juhtimise valdkonnas; | OP 13. Juhtimine | , , , , 2.4, , , | |||
| oskama: koostada organisatsioonilisi ja haldusdokumente vastavalt kehtivale GOST-ile; teostab sissetulevate, sisemiste ja väljaminevate dokumentide töötlemist, kontrolli nende täitmist; vormistada dokumendid organisatsiooni arhiivi üleandmiseks; teadma: dokumendi mõistet, selle omadusi, dokumenteerimise meetodeid; määruse ettevalmistamise ja täitmise eeskirjad; koolieelse õppeasutuse süsteem ja tüüpiline tehnoloogia; kodanike pöördumiste ja konfidentsiaalse kontoritöö kantseleitöö iseärasused; | OP.14. Juhtimisdokumentatsioon | , , , , , , | |||
| oskama: läbi viia õigusanalüüsi ja anda esmase õigusliku hinnangu praktilisele olukorrale; pakkuda kodanikele õigusabi; teadma: põhilisi kutsetegevuse valdkonna suhteid reguleerivaid normatiivseid õigusakte; töötajate õigused ja kohustused kutsetegevuse valdkonnas; | OP 15. Kutsetegevuse õigusabi | , , , , , | |||
| oskama: kasutada tarkvara kutsetegevuses; kasutada arvuti- ja telekommunikatsioonivahendeid; töötada infoõiguslike viitesüsteemidega; kasutada rakendusprogramme kutsetegevuses; töötada e-postiga; kasutada kohalike ja globaalsete infovõrkude ressursse; teadma: info- ja tkoostist, funktsioone, nende kasutamise võimalust kutsetegevuses; tarkvarapakettidega töötamise põhireeglid ja meetodid; infosüsteemide ja infotehnoloogia mõiste; õigusinfo kui infosüsteemi keskkonna mõiste; teabeviite ja õigussüsteemide eesmärk, võimalused, struktuur, toimimise põhimõte; andmebaaside teoreetilised alused, liigid ja struktuur; võrgutehnoloogiate võimalused teabega töötamiseks; | OP 16. Infotehnoloogia kutsetegevuses | , , , | |||
| oskama: korraldada ja ellu viia meetmeid töötajate ja elanikkonna kaitsmiseks hädaolukordade negatiivsete mõjude eest; ette võtma ennetavad meetmed vähendada eri liiki ohtude ja nende tagajärgede taset kutsetegevuses ja igapäevaelus; kasutada individuaalse ja kollektiivse kaitse vahendeid massihävitusrelvade eest; kasutada esmaseid tulekustutusvahendeid; navigeerida sõjaväelise registreerimise erialade loendis ja määrata nende hulgast iseseisvalt need, mis on seotud saadud erialaga; rakendada erialaseid teadmisi ajateenistusülesannete täitmise käigus sõjaväelistel ametikohtadel vastavalt omandatud erialale; oma konfliktivaba suhtlemise ja eneseregulatsiooni meetodeid igapäevatoimingutes ja ajateenistuse ekstreemsetes tingimustes; osutada kannatanutele esmaabi; teadma: majandusrajatiste jätkusuutlikkuse tagamise põhimõtteid, sündmuste arengu ennustamist ning inimtegevusest tingitud hädaolukordade ja loodusnähtuste tagajärgede hindamist, sealhulgas terrorismi kui Venemaa riiklikule julgeolekule tõsiselt ohustava ohuga võitlemise kontekstis; võimalike ohtude peamised liigid ja nende tagajärjed kutsetegevuses ja igapäevaelus, nende realiseerumise tõenäosuse vähendamise põhimõtted; ajateenistuse ja riigikaitse alused; tsiviilkaitse ülesanded ja põhitegevused; viisid elanikkonna kaitsmiseks massihävitusrelvade eest; tuleohutusmeetmed ja ohutu käitumise reeglid tulekahjude korral; kodanike ajateenistusse kutsumise ja sinna vabatahtlikkuse alusel vastuvõtmise korraldus ja kord; teenistuses (varustuses) väeosades, millel on avatud lähtekoodiga tarkvara erialadega seotud sõjaväelise registreerimise erialad, peamised relvade, sõjatehnika ja erivarustuse liigid; omandatud erialaste teadmiste rakendusvaldkond ajateenistuskohustuste täitmisel; kannatanutele esmaabi andmise kord ja reeglid. | 68 | OP 17. Eluohutus | , , , | ||
| PM.00 | Professionaalsed moodulid | 1296 | 864 | ||
| PM.01 | Kodaniku õiguste realiseerimise tagamine pensioni tagamise ja sotsiaalkaitse valdkonnas Kutsemooduli õppimise tulemusena peab üliõpilane: omama praktilist kogemust: pensioni ja sotsiaalkaitse valdkonna kehtiva seadusandluse analüüs; kodanike vastuvõtt pensioni ja sotsiaalkaitse küsimustes; tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünnitus- (pere-)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste õiguse, suuruse ja määramise tähtaegade määramine; pensioni (makse) ja pensioni, toetuste ja muude sotsiaalmaksete saajate isikutoimikute moodustamine; arvutiprogrammide kasutamine pensionide, toetuste ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks; ümberarvutamise õiguse määramine, ühelt pensioniliigilt teisele üleviimine, tööpensionide ja riiklike pensionide indekseerimine, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünnitus- (pere)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste indekseerimine; teatud kategooria kodanikele teenuste ja sotsiaaltoetusmeetmete pakkumise õiguse määramine; suhtlemine erinevate sotsiaalabi vajavate kodanike kategooriatega; psühholoogilise kontakti loomine klientidega; kohanemine töökollektiivis; tõhusa suhtluse tehnikate kasutamine kutsetegevuses ja käitumise eneseregulatsioon inimestevahelise suhtluse protsessis; suhtlemine eakate ja puuetega inimestega; avalik esinemine ja seisukoha kõneargumenteerimine; olema võimeline: analüüsima ja rakendama kehtivaid pensionide, toetuste, hüvitiste määramise, teenuste ja sotsiaaltoetusmeetmete osutamise alast seadusandlust teatud kategooriatele sotsiaalkaitset vajavatele kodanikele, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme; võtab vastu pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünni- (pere)kapitali ja muude pensionide, toetuste ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks vajalike sotsiaalmaksete määramiseks vajalikke dokumente; määrab kindlaks pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünnitus- (pere-)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks vajalike dokumentide loetelu; selgitada puuduvate dokumentide hankimise korda ja nende esitamise aega; määrata kindlaks tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete ja emadus- (pere-)kapitali määramise õigus, suurus ja ajastus, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme; vormi pensioni (makse) juhtumeid; hüvitiste, igakuiste rahaliste maksete, sünnitus- (pere-)kapitali ja muude sotsiaaltoetuste saajate juhtumid; koostab teabeviiteõigussüsteeme kasutades kodanike kirjalikele taotlustele vastuste kavandeid; kasutada arvutiprogramme pensionide, toetuste ja muude sotsiaaltoetuste määramiseks ja maksmiseks; nõustab kodanikke ja juriidiliste isikute esindajaid pensioni- ja sotsiaalkaitse küsimustes, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme; nõuda teavet kindlustatud isikute individuaalsete isiklike kontode pidamise kohta ning analüüsida saadud teavet töökogemuse, töötasu ja kindlustusmaksete kohta; koostada pensionide, toetuste, hüvitiste, igakuiste sularahamaksete ja muude sotsiaalmaksete kehtestamisest keeldumise, teenuste osutamisel, sünnitus- (pere)kapitali tõendi väljastamise otsuste eelnõud, kasutades teabeviite- ja õigussüsteeme; hinnata kindlustatud isikute pensioniõigusi, sealhulgas arvestada eritöökogemust; kasutada kutsetegevuses perioodikat ja eriväljaandeid, teatmeteoseid; teavitama kodanikke ja ametnikke muutustest pensionide ja elanikkonna sotsiaalkaitse valdkonnas; osutada kodanikele nõustamisabi meditsiini- ja sotsiaalekspertiisi küsimustes; selgitada psüühiliste protsesside olemust ja nende muutumist puuetega ja eakatel inimestel; korrektselt korraldama psühholoogilist kontakti klientidega (teenuste tarbijatega); anda isiksuse psühholoogiline iseloomustus, rakendada ärilise suhtluse meetodeid ja käitumiskultuuri reegleid; järgima oma kutsetegevuses eetilisi reegleid, norme ja põhimõtteid; iseloomustada hälbete erinevaid tüüpe ja vorme, tuua välja nende sotsiaalsed ja sotsiaalpsühholoogilised põhjused; teadma: föderaal-, piirkondliku ja munitsipaaltasandi regulatiivsete õigusaktide sisu, mis reguleerivad pensionide, toetuste ja muude sotsiaalmaksete määramist, teenuste osutamist; tööpensionide, riiklike pensionide, toetuste, igakuise sissetuleku, täiendava materiaalse tagatise, muude sotsiaaltoetuste mõiste ja liigid, nende määramise tingimused, suurus ja ajastus; tööpensionide struktuur; sotsiaalteenuste mõiste ja liigid | MDK.01.01. Sotsiaalkindlustusseadus МДК.01.02. Sotsiaalse ja juriidilise tegevuse psühholoogia | , , , | ||
| PM.02 | Vene Föderatsiooni pensionifondi sotsiaalkaitseasutuste ja organite tegevuse korralduslik toetamine Kutsemooduli õppimise tulemusena peab üliõpilane: omama praktilist kogemust: pensionide, toetuste, hüvitiste saajate andmebaasi ajakohastamist. , teenused, hüvitised ja muud sotsiaalmaksed arvutitehnoloogia abil; sotsiaalkaitset vajavate isikute väljaselgitamine ja registreerimise läbiviimine; sotsiaaltöö korraldamine ja koordineerimine üksikisikute, perede ja sotsiaalset tuge ja kaitset vajavate kodanike kategooriatega, kasutades arvuti- jad; kodanike ja juriidiliste isikute esindajate nõustamine arvuti- ja tabil pensioni ja elanikkonna sotsiaalkaitse küsimustes; osalemine elanikkonna sotsiaalkaitse organite ja institutsioonide, Vene Föderatsiooni pensionifondi organite struktuuriüksuste organisatsioonilises ja juhtimistöös; oskama: arvutitehnoloogia abil ajakohastada pensionide, toetuste, hüvitiste, teenuste ja muude sotsiaaltoetuste saajate andmebaasi; tuvastab sotsiaalkaitset vajavaid isikuid ja peab nende üle arvestust; osaleda organisatsioonide struktuuriüksuste, elanikkonna sotsiaalkaitseasutuste ja Vene Föderatsiooni pensionifondi organite organisatsioonilises ja juhtimistöös; suhelda täitevvõimuorganite, organisatsioonide, asutuste, avalike organisatsioonidega töötamise protsessis; koguda ja analüüsida teavet statistilise ja muu aruandluse jaoks, kasutades arvuti- jad; tuvastab andmebaasis riigi toetus- ja abimeetmeid vajavad isikud; teeb otsuseid eestkoste ja eestkoste seadmise kohta; jälgib ja arvestab lapsendatud, hooldus- ja eestkostele võetud, asendushooldusele antud lapsi; piiritleda elanikkonna sotsiaalkaitseorganite, Vene Föderatsiooni pensionifondi pädevus, määrata kindlaks nende alluvus, toimimise kord; kasutada tööalases tegevuses ärisuhtluse võtteid; teadma: föderaalse, piirkondliku, munitsipaaltasandi normatiivaktid, organisatsioonide kohalikud normatiivaktid, mis reguleerivad Vene Föderatsiooni pensionifondi organite töökorraldust ja elanikkonna sotsiaalset kaitset; Vene Föderatsiooni pensionifondi riigiorganite süsteem ja elanikkonna sotsiaalkaitse; elanikkonna sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste, Vene Föderatsiooni pensionifondi organite töötajate organisatsioonilised ja juhtimisfunktsioonid; elanikkonna sotsiaalkaitseorganites ja -asutustes, Vene Föderatsiooni pensionifondi organites kasutatavad töökorralduse täiustatud vormid, info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad; pensionide, toetuste, hüvitiste, teenuste ja muude sotsiaaltoetuste saajate andmebaasi ajakohasena pidamise kord; dokumentide ringlus elanikkonna sotsiaalkaitseorganite ja -asutuste süsteemis, Vene Föderatsiooni pensionifondi organites; föderaalsed, piirkondlikud, munitsipaalprogrammid elanikkonna sotsiaalse kaitse ja nende ressursside tagamise valdkonnas; Vene Föderatsiooni pensionifondi, elanikkonna sotsiaalkaitse asutuste ja institutsioonide töötaja kutse-eetika koodeks. | MDK.02.01. Vene Föderatsiooni pensionifondi organite, elanikkonna sotsiaalkaitse organite ja institutsioonide töökorraldus | , , , | ||
| PM.03 | Kodaniku kohtu- ja õiguskaitse sotsiaalkaitse ja pensioni tagamise valdkonnas Kutsemooduli õppimise tulemusena peab üliõpilane: omama praktilist kogemust: praktiliste olukordade analüüs normatiivsete õigusaktide kohaldamisel infoviite kasutamise põhjal. ja õigussüsteemid; korraldus-, haldus- ja menetlusdokumentide koostamine ja vormistamine kasutades infoviite- ja õigussüsteeme; suhtlemine kodanikega õigusabi osutamiseks rikutud õiguste taastamiseks; kodanike ja ametnike teavitamine õigusaktide muudatustest; suutma; teostama normatiivsete õigusaktide professionaalset tõlgendamist; kasutada praktiliste olukordade lahendamisel normatiivseid õigusakte; analüüsida erinevaid praktilisi olukordi, teha järeldusi ja põhjendada oma seisukohta normatiivsete õigusaktide kohaldamisel, kasutades teabeviiteõigussüsteeme; koostada ja vormistada korraldus-, haldus- ja menetlusdokumente kasutades teabeviiteõigussüsteeme; osutama kodanikele õigusabi rikutud õiguste taastamiseks, kasutades teabeviiteid ja õigussüsteeme; on loogiline ja pädev avaldama oma seisukohta riigi- ja õigusteemadel; teavitama kodanikke ja ametnikke õigusaktide muudatustest; teadma: Vene Föderatsiooni põhiseaduse peamisi sätteid, föderaalseid põhiseadus- ja föderaalseadusi, mis reguleerivad isiku ja kodaniku õigusi, vabadusi ja kohustusi; isiku ja kodaniku põhiõigused, vabadused ja kohustused; õigusnormide rakendamise vormid ja riigi pädevate asutuste korrakaitsetegevuse tunnused; süütegude koosseis ja liigid; õigusliku vastutuse alused ja liigid; kodanike ja juriidiliste isikute rikutud õiguste kaitse ja taastamise vormid ja meetodid; riigivõimu- ja kohaliku omavalitsuse organite ülesehitus ja moodustamise kord; lühidalt, loogiliselt ja mõistlikult esitada materjal lõplikus kvalifikatsioonitöös. | MDK.03.01. Kodanike õiguste ja vabaduste kaitse rakendamine | , , | ||
| PM.04 | Kodaniku sotsiaalne ja õiguslik kaitse Kutsemooduli õppimise tulemusena peab üliõpilane: omama praktilist kogemust: õigus-, sotsiaalabi osutamine ja teenuste osutamine sotsiaalkaitset vajavatele üksikisikutele, peredele ja kodanike kategooriatele; suhtlemine kliendile sotsiaalabi osutamise protsessis erinevate riiklike, avalike ja heategevusorganisatsioonidega; elanikkonna sotsiaalkaitsealase töö planeerimine, selle sisu, vormide, meetodite määramine; valla sotsiaalsete protsesside (tingimused, põhjused, käitumise motiivid) jälgimine ja analüüs; teatud kategooriate kodanike sotsiaalse ja õiguskaitse olukorra uurimine ja analüüs; oskama: selgitada sotsiaalpoliitika põhisuundi ja prioriteete, seost sise- ja välismajandus-, rahvus-, demograafilise poliitikaga, rolli ja tähtsust kutsetegevuses; kasutada omandatud teadmisi sotsiaalpoliitiliste protsesside, nähtuste analüüsimisel, sotsiaalsete tehnoloogiate kasutuselevõtul, erinevate riiklike ja ühiskondlike organisatsioonide, institutsioonide tegevuse koordineerimisel elanikkonnale vajaliku sotsiaalse kaitse ja abi osutamisel; leida tehnoloogiline lahendus sotsiaaltöö erinevate tasandite sotsiaalsetele probleemidele; kujundada sotsiaaltöö tehnoloogia igaks konkreetseks juhtumiks; kasutada uuenduslikud tehnoloogiad sotsiaaltöö erialaste probleemide lahendamiseks; viia läbi organisatsioonilist, juhtimis- ja praktilist tegevust erinevatel kutsetegevuse objektidel; alusel korraldada kaasaegsed meetodid piirkonna, piirkonna, riigi sotsiaaltöö probleeme käsitleva teadusliku teabe vastuvõtmine, töötlemine ja säilitamine; käitumine uurimistöö sotsiaaltöö teooria ja praktika arengu peamiste suundumuste analüüsist piirkonnas, piirkonnas, riigis; valida konkreetse uurimistöö ülesannetest lähtuvalt vajalikud uurimismeetodid; töötlema saadud tulemusi, analüüsima ja tõlgendama neid olemasolevaid teaduslikke andmeid arvestades; lühidalt, loogiliselt ja mõistlikult esitama lõpliku kvalifikatsioonitöö materjali; kasutada automatiseeritult infosüsteemid ja kaasaegsed tehnoloogiad sotsiaalsete suhete kogumine, analüüs, diagnoosimine; teadma: objekti, subjekti, põhimõisteid, mõisteid, tüüpe, mudeleid, subjekte, sotsiaalpoliitika tunnuseid, kujunemise ja toimimise põhimõtteid reformitud ja stabiilses ühiskonnas, samuti selle rakendamise mehhanisme ühiskonnas. kaasaegne Venemaa ja välismaal; sotsiaaltöö põhimõisted ja kategooriad, vormid, meetodid ja tehnoloogiatasemed; sotsiaaltöö tehnoloogiliste vahendite olemus ja sisu, tegevuste vormid ja meetodid, mida ületada elusituatsioonid ja sotsiaalsete probleemide lahendamine; sotsiaaltöö mõisted ja kategooriad, põhimõtted ja mustrid, vormid ja tasemed; sotsioloogilise analüüsi alused; erinevaid võimalusi uurimistöö korraldamiseks. | 4 nädalat | |||
| PA.00 | Vahetunnistus | 5 nädalat | |||
| GIA.00 | Riiklik lõplik tunnistus | 6 nädalat | |||
| GIA.01 | Lõpliku kvalifikatsioonitöö ettevalmistamine | 4 nädalat | |||
| GIA.02 | Viimase kvalifikatsioonitöö kaitsmine | 2 nädalat |
Tabel 6
Täiskoormusega koolituse kutseharidussüsteemi saamise tähtaeg on 147 nädalat, sealhulgas:
Vii. Keskastme spetsialistide koolitusprogrammi elluviimise tingimuste nõuded
7.1. Haridusorganisatsioon töötab iseseisvalt välja ja kinnitab CSPP vastavalt FSES SPE-le ja võttes arvesse vastavat ligikaudset CSPP-d.
Enne CSPP väljatöötamise alustamist peab haridusorganisatsioon kindlaks määrama selle eripära, arvestades keskendumist tööturu ja tööandjate vajaduste rahuldamisele ning konkretiseerima lõplikud õpitulemused pädevuste, oskuste ja teadmiste näol ning omandatud. praktiline kogemus.
Konkreetsed tegevusliigid, milleks üliõpilane valmistub, peavad vastama talle määratud kvalifikatsioonile, määrama haridusorganisatsiooni koos huvitatud tööandjatega välja töötatud õppeprogrammi sisu.
PPSS-i moodustamisel haridusorganisatsioon:
on õigus kasutada PPSS koolitustsüklite muutuva osa jaoks ettenähtud aega, suurendades samal ajal kohustusliku osa erialadele ja moodulitele eraldatavat aega või juurutades vastavalt vajadusele uusi erialasid ja mooduleid. tööandjate ja haridusorganisatsiooni tegevuse eripära;
on kohustatud KSPP-d igal aastal uuendama, arvestades tööandjate taotlusi;
piirkonna, kultuuri, teaduse, majanduse, tehnoloogia, tehnoloogia ja sotsiaalsfääri arengu tunnused käesoleva FSES SPO kehtestatud raamistikus;
kohustatud töötama õppekavad kõik erialad ja kutsemoodulid, et sõnastada selgelt nõuded nende arendamise tulemustele: pädevused, omandatud praktilised kogemused, teadmised ja oskused;
on kohustatud tagama üliõpilaste tulemusliku iseseisva töö koos oma juhtimise täiustamisega tööstusõppe õpetajate ja magistrite poolt;
on kohustatud andma õpilastele võimaluse osaleda individuaalse haridusprogrammi kujundamises;
on kohustatud moodustama sotsiaalkultuuriline keskkond, luua indiviidi igakülgseks arenguks ja sotsialiseerumiseks vajalikud tingimused, säilitada õpilaste tervist, aidata kaasa haridusliku komponendi arengule. haridusprotsess, sh õpilasomavalitsuse arendamine, õpilaste osalemine ühiskondlike organisatsioonide, spordi- ja loomeklubide töös;
peaks ette nägema pädevuspõhise lähenemise rakendamiseks õppeprotsessis aktiivsete ja interaktiivsete tundide läbiviimise vormide kasutamist (arvutisimulatsioonid, äri- ja rollimängud, konkreetsete olukordade analüüs, psühholoogilised jm koolitused, grupiarutelud) kombineeritult õppekavavälise tööga õpilaste üld- ja erialaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks.
7.2. PPSS-i rakendamisel on õpilastel akadeemilised õigused ja kohustused vastavalt 29. detsembri 2012. aasta föderaalseadusele nr 273-F3 "Haridus Vene Föderatsioonis".
7.3. Üliõpilase õppemahu maksimaalne maht on 54 akadeemilist tundi nädalas, sealhulgas igat liiki auditoorset ja klassivälist õppekoormust.
7.4. Auditoorõppe maksimaalne maht päevases õppes on 36 akadeemilist tundi nädalas.
7.5. Auditoorõppe maksimaalne maht päevases ja osakoormusega õppes on 16 akadeemilist tundi nädalas.
7.6. Korrespondentkursustel on auditoorse õppe maksimaalne maht aastas 160 akadeemilist tundi.
7.7. Puhkuste kogukestus õppeaastal peaks olema 8-11 nädalat, sh talvel vähemalt 2 nädalat.
7.8. Kursuse projekti (töö) elluviimist käsitletakse tüübina õppetegevused erialase koolituse tsükli distsipliini (distsipliinide) ja (või) kutseõppetsükli kutsemooduli (moodulite) kohta ning rakendatakse selle (nende) õppimiseks ettenähtud aja jooksul.
7.9. Distsipliin "Kehakultuur" annab nädalas 2 tundi kohustuslikku klassiruumi tundi ja 2 tundi iseseisev töö(tänu erinevatele klassivälise tegevuse vormidele spordiklubides, sektsioonides).
7.10. Haridusorganisatsioonil on õigus tüdrukute alarühmadel kasutada osa "Eluohutus" distsipliini akadeemilisest ajast (48 tundi), mis on ette nähtud ajateenistuse aluste õppimiseks, meditsiiniliste teadmiste omandamiseks.
7.11. Kutsekeskhariduse omandamine põhiüldhariduse baasil toimub PPSS raames samaaegse üldkeskhariduse omandamisega. Sel juhul töötatakse põhiüldhariduse baasil rakendatav PPSS välja vastavate liidumaa keskhariduse ja keskerihariduse haridusstandardite nõuete alusel, võttes arvesse saadud keskerihariduse eriala. .
Põhiüldhariduse baasil õppivatel isikutel suurendatakse PPSS valdamise tähtaega päevases õppes 52 nädala võrra, lähtudes:
7.12. Nõustamine üliõpilastele täiskoormusega ja osalise tööajaga vormid koolitust korraldab haridusorganisatsioon 4 tundi iga õpilase kohta õppeaasta, sh põhiüldhariduse baasil õppivatele isikutele üldkeskhariduse haridusprogrammi elluviimisel. Konsultatsiooni vormid (rühma-, individuaalne, kirjalik, suuline) määrab haridusorganisatsioon.
7.13. Treeningperioodil toimuvad treeninglaagrid noorte meestega.
7.14. Praktika on CSPP kohustuslik osa. See on haridustegevuse liik, mille eesmärk on kujundada, kinnistada, arendada praktilisi oskusi ja pädevust tulevase kutsetegevusega seotud teatud tüüpi tööde tegemise protsessis. CSPP rakendamisel on ette nähtud järgmist tüüpi praktikad: haridus- ja tootmistegevus.
Tööstuspraktika koosneb kahest etapist: praktika vastavalt eriala profiilile ja diplomieelne praktika.
Hariduspraktikat ja tööstuspraktikat (vastavalt eriala profiilile) viib läbi haridusorganisatsioon siis, kui üliõpilased omandavad erialaseid pädevusi kutsemoodulite raames ning neid saab rakendada nii kontsentreeritult mitmesse perioodi kui hajutatult, vaheldumisi teoreetiliste õpingutega erialasiseselt. moodulid.
Eesmärgid ja eesmärgid, programmid ja aruandlusvormid määrab igat tüüpi praktika jaoks haridusorganisatsioon.
Tööstuspraktikat tuleks läbi viia organisatsioonides, mille tegevussuund vastab üliõpilaste koolituse profiilile.
Tööstuspraktika tulemustel põhinev atesteerimine viiakse läbi vastavate organisatsioonide dokumentidega kinnitatud tulemusi arvesse võttes (või nende alusel).
7.15. PPSSP rakendamist erialal peaksid tagama pedagoogilised töötajad, kellel on kõrgharidus vastav õpetatava distsipliini (mooduli) profiilile. Kogemused vastava eriala organisatsioonides on kohustuslikud õpetajatele, kes vastutavad erialase haridustsükli valdamise eest üliõpilaste poolt. Õpetajad saavad täiendavat erialast haridust täiendõppeprogrammide kaudu, sealhulgas praktika vormis kl spetsialiseeritud organisatsioonid vähemalt kord 3 aasta jooksul.
7.16. KPSP peaks olema varustatud kõigi KPSP erialade, interdistsiplinaarsete kursuste ja kutsemoodulite õppe- ja metoodilise dokumentatsiooniga.
Klassivälise tööga peaks kaasnema metoodiline tugi ja selle läbiviimisele kulunud aja arvestamise põhjendus.
PPSSP rakendamine peaks olema tagatud iga üliõpilase juurdepääsuga andmebaasidele ja raamatukogu fondidele, mis on moodustatud vastavalt PPSP erialade (moodulite) täielikule loetelule. ajal enese ettevalmistamineõpilastele tuleb tagada juurdepääs Internetile.
Igale õppurile tuleb anda vähemalt üks õppetrüki ja/või elektrooniline väljaanne iga erialase õppetsükli distsipliini kohta ning üks õppe-metoodiline trükis ja/või elektrooniline väljaanne iga interdistsiplinaarse kursuse kohta (sh perioodika elektroonilised andmebaasid).
Raamatukogu fond tuleks täiendada kõigi haridustsüklite erialade põhi- ja täiendava õppekirjanduse trükitud ja/või elektrooniliste väljaannetega, mis on avaldatud viimase 5 aasta jooksul.
Raamatukogu fondis peaksid lisaks õppekirjandusele olema ametlikud, teatme-bibliograafilised ja perioodilised väljaanded 1-2 eksemplari 100 õpilase kohta.
Igale õpilasele tuleb tagada juurdepääs raamatukogu kogudele, mis koosnevad vähemalt 4 nimetusest vene ajakirjadest.
Haridusorganisatsioon peaks andma õpilastele võimaluse kiiresti vene keelega teavet vahetada haridusorganisatsioonid ja juurdepääs kaasaegsetele professionaalsetele andmebaasidele ja Interneti teaberessurssidele.
7.17. PPSP koolitusele pääsemine föderaaleelarvest, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste eelarvete ja kohalike eelarvete arvelt on avalikult kättesaadav, kui artikli 68 4. osas ei ole sätestatud teisiti. Föderaalseadus 29. detsembril 2012 nr 273-F3 "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis". CSPP elluviimist tuleks rahastada summas, mis ei ole väiksem kui riiklikult kehtestatud normatiivkulud haridusvaldkonna avalike teenuste osutamiseks antud tasemel.
7.18. PPSSP-d rakendaval haridusorganisatsioonil peab olema materiaalne ja tehniline baas, mis tagab igat tüüpi koolituste läbiviimise laboritööd ja praktilised tunnid, distsiplinaar-, interdistsiplinaarne ja moodulõpe, õppepraktika, mis on ette nähtud haridusorganisatsiooni õppekavaga. Materiaal-tehniline baas peab vastama kehtivatele sanitaar- ja tuleohutusnormidele.
Kerige
kontorid, laborid, töökojad ja muud ruumid
Kontorid:
filosoofia alused;
võõrkeel;
keskkonnaõiguse põhialused;
riigi ja õiguse teooriad;
põhiseadus- ja haldusõigus;
tööõigus;
tsiviil-, perekonnaõigus ja tsiviilkohtumenetlus;
õiguse distsipliinid;
organisatsiooni juhtimine ja majandus;
erialased distsipliinid;
sotsiaalkindlustusõigused;
eluohutus.
Laborid:
informaatika;
infotehnoloogia kutsetegevuses;
tehnilised õppevahendid.
Spordikompleks:
Jõusaal;
laia profiiliga avatud staadion takistusraja elementidega;
lasketiir (mis tahes modifikatsioonis, ka elektrooniline) või laskmiskoht.
raamatukogu, lugemissaal internetiühendusega;
auditoorium.
KSPP rakendamine peaks tagama:
üliõpilaste laboritööde ja praktiliste harjutuste sooritamine,
sh praktilised ülesanded personaalarvutite kasutamise kohustusliku komponendina;
erialaste moodulite õppimine üliõpilaste poolt loodud sobivates tingimustes hariduskeskkond haridusorganisatsioonis või organisatsioonides, olenevalt tegevuse liigi eripärast.
Elektrooniliste väljaannete kasutamisel peab haridusorganisatsioon tagama igale õpilasele töökoha arvutiklassis vastavalt õpitud erialade mahule.
Haridusorganisatsioon peab olema varustatud vajaliku litsentsitud tarkvara komplektiga.
7.19. PPSSP rakendamist viib läbi haridusorganisatsioon Vene Föderatsiooni riigikeeles.
PPSSP rakendamine Vene Föderatsiooni Vabariigi territooriumil asuva haridusorganisatsiooni poolt võib toimuda Vene Föderatsiooni Vabariigi riigikeeles vastavalt Vene Föderatsiooni vabariikide õigusaktidele. PPSSP rakendamine haridusorganisatsiooni poolt Vene Föderatsiooni Vabariigi riigikeeles ei tohiks toimuda Vene Föderatsiooni riigikeele arvelt.
VIII. Keskastme spetsialistide koolitusprogrammi valdamise kvaliteedi hindamine
8.1. PPSP omandamise kvaliteedi hindamine peaks hõlmama pidevat edusammude jälgimist, üliõpilaste vahe- ja riiklikku lõputunnistust.
8.2. Spetsiifilised vormid ja protseduurid edusammude jälgimiseks, iga eriala ja kutsemooduli vahetunnistuse väljastamiseks töötab välja haridusorganisatsioon iseseisvalt ja need edastatakse õpilastele esimese kahe kuu jooksul alates koolituse algusest.
8.3. Õpilaste isiklike saavutuste vastavuse tõendamiseks vastava PPSSP etapiviisilistele nõuetele (jooksev edasijõudmise jälgimine ja vaheatesteerimine) luuakse hindamisvahendite fondid oskuste, teadmiste, praktiliste kogemuste ja omandatud pädevuste hindamiseks. .
Kutsemoodulite osana erialade ja interdistsiplinaarsete kursuste vahesertifitseerimise hindamisvahendite fondid töötab välja ja kinnitab haridusorganisatsioon iseseisvalt ning kutsemoodulite vahesertifitseerimiseks ja riikliku lõpliku sertifitseerimise jaoks töötab need välja ja kinnitab haridusorganisatsioon pärast seda. tööandjate esialgne positiivne arvamus.
Distsipliinide (interdistsiplinaarsed kursused) üliõpilaste kesktaseme atesteerimiseks tuleks lisaks konkreetse eriala õpetajatele (interdistsiplinaarne kursus) välisekspertidena aktiivselt kaasata ka seotud erialade (kursuste) õppejõude. Selleks, et kutsemoodulite üliõpilaste keskastme atesteerimise programmid oleksid võimalikult lähedased nende tulevase kutsetegevuse tingimustele, peaks haridusorganisatsioon aktiivselt kaasama tööandjaid kui vabakutselisi eksperte.
8.4. Üliõpilaste ja lõpetajate koolituse kvaliteedi hindamine toimub kahes põhisuunas:
distsipliinide valdamise taseme hindamine;
õpilaste pädevuste hindamine.
Noormeestel on ette nähtud ajateenistuse aluste omandamise tulemuste hindamine.
8.5. Riiklikule lõputunnistusele võetakse vastu üliõpilane, kellel puudub õppevõlg ja kes on õppekava või individuaalse õppekava täielikult täitnud, kui vastavate õppekavade riikliku lõputunnistuse läbiviimise korras ei ole sätestatud teisiti.
8.6. Riiklik lõputunnistus hõlmab lõpliku kvalifikatsioonitöö ettevalmistamist ja kaitsmist ( lõputöö, lõputöö). Kohustuslik nõue on lõputöö õppeaine vastavus ühe või mitme kutsemooduli sisule.
Riigieksam viiakse sisse haridusorganisatsiooni äranägemisel.
______________________________
* Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 2012, nr 53, art. 7598; 2013, nr 19, art. 2326; nr 23, art. 2878; nr 27, art. 3462; nr 30, art. 4036; nr 48, art. 6165; 2014, nr 6, art. 562, art. 566; ametlik juriidilise teabe Interneti-portaal http://www.pravo.gov.ru, 5. mai 2014
** 28. märtsi 1998. aasta föderaalseaduse nr 53-FZ "Sõjaväekohustuse ja sõjaväeteenistuse kohta" artikli 13 punkt 1 (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 1998, nr 13, artikkel 1475; nr 30 , artikkel 3613, 2000, nr 33, artikkel 3348, nr 46, artikkel 4537, 2001, nr 7, artikkel 620, artikkel 621, nr 30, artikkel 3061, 2002, nr 7 , artikkel 631; nr 21, artikkel 1919; nr 26, artikkel 2521; nr 30, artikkel 3029, artikkel 3030, artikkel 3033; 2003, nr 1, artikkel 1; nr 8 , artikkel 709, nr 27, artikkel 2700, nr 46, artikkel 4437, 2004, nr 8, artikkel 600, nr 17, artikkel 1587, nr 18, artikkel 1687, nr 25 , artikkel 2484, nr 27, art 2711, nr 35, artikkel 3607, nr 49, artikkel 4848, 2005, nr 10, artikkel 763, nr 14, artikkel 1212, nr 27 , artikkel 2716, nr 29, artikkel 2907, nr 30, artikkel 3110, artikkel 3111, nr 40, artikkel 3987, nr 43, artikkel 4349, nr 49, artikkel 5127, 2006 , nr 1, artikkel 10, artikkel 22, nr 11, artikkel 1148, nr 19, artikkel 2062, nr 28, artikkel 2974, nr 29, artikkel 3121, artikkel 3122, artikkel 3123; nr 41, artikkel 4206, nr 44, artikkel 4534, nr 50, artikkel 5281, 2007, nr 2, artikkel 362, nr 16, artikkel 1830, nr 31, artikkel 4011, nr 45, art. 5418, nr 49, artikkel 6070, 6074, nr 50, artikkel 6241, 2008, nr 30, artikkel 3616, nr 49, artikkel 5746, nr. 52, art. 6235; 2009, nr 7, art. 769; nr 18, art. 2149; nr 23, art. 2765; nr 26, art. 3124; nr 48, art. 5735, art. 5736; nr 51, art. 6149; nr 52, art. 6404; 2010, nr 11, art. 1167, art. 1176, art. 1177; nr 31, art. 4192; nr 49, art. 6415; 2011, nr 1, art. kuusteist; nr 27, art. 3878; nr 30, art. 4589; nr 48, art. 6730; nr 49, art. 7021, art. 7053, art. 7054; nr 50, art. 7366; 2012, nr 50, art. 6954; nr 53, art. 7613; 2013, nr 9, art. 870; nr 19, art. 2329; Art. 2331; nr 23, art. 2869; nr 27, art. 3462, art. 3477; nr 48, art. 6165).
*** 29. detsembri 2012. aasta föderaalseaduse nr 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis" artikli 59 6. osa (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 2012, nr 53, artikkel 7598; 2013, nr 19, art 2326, nr 23, art 2878, nr 27, art 3462, nr 30, art 4036, nr 48, art 6165, 2014, nr 6, 562, artikkel 566; juriidilise teabe ametlik Interneti-portaal http://www.pravo.gov.ru, 5. mai 2014).
Dokumendi ülevaade
Föderaalse osariigi keskhariduse standard kutseharidus eriala 40.02.01 Õigus ja sotsiaalkindlustuskorraldus.
Standard on kohustuslik kasutamiseks haridusorganisatsioonidele, kellel on õigus rakendada Venemaal selle eriala keskastme spetsialistide riiklikult akrediteeritud koolitusprogramme.
Antakse erialakoolituse tunnused ja lõpetajate kutsetegevus. Määratud on nõuded keskastme spetsialistide koolitusprogrammi omandamise tulemustele ja selle ülesehitusele.
Eriala 40.02.01 "Sotsiaalkindlustuse õigus ja korraldus"
Koolituse vorm erialal 40.02.01 "Sotsiaalkindlustuse õigus ja korraldus" - täiskoormus.
Kvalifikatsioon - jurist. Erialaõppekava omandamise tüüptähtaeg põhiüldhariduse baasil päevases õppes (9 klassi) on 2 aastat 10 kuud.
Akadeemilise Kolledži lõpetanud on valmis õigusnormide rakendamisele ja õiguskorra tagamisele suunatud kutsetegevuseks juristina sotsiaalkindlustusasutustes, Venemaa pensionifondis ja mitteriiklikes pensionifondides.
Pärast kõrgkooli lõpetamist sellel erialal on lõpetajal võimalik jätkata õpinguid lühendatud koolitusperioodil (3 aastat) Rahvusvahelises Innovatsiooniülikoolis "Jurisprudence" suunal.
Koolitus toimub vene keeles
Haridusprogrammi kirjeldus
1. Üldsätted
1.1. Kõrgkooli poolt elluviidav kutsehariduse eriala keskastme spetsialistide koolitusprogramm.
1.2. määrused CTSP arendamiseks.
1.3. Kutsekeskhariduse keskastme spetsialistide koolitusprogrammi üldtunnused.
2. PPSS eriala lõpetanu kutsetegevuse tunnused.
2.1. Lõpetaja kutsetegevuse valdkond
2.2. Lõpetaja kutsetegevuse objektid
2.3. Lõpetaja kutsetegevuse tüübid
2.4. Lõpetaja kutsetegevuse ülesanded
3. Lõpetaja pädevused, mis kujunesid käesoleva CSPP väljatöötamise tulemusena.
4. PPSP rakendamisel õppeprotsessi sisu ja korraldust reguleerivad dokumendid.
4.1. Kalendri treeningkava.
4.2. Akadeemiline plaan ettevalmistus.
4.3. Distsipliinide ja erialaste moodulite annotatsioonid.
4.4. Harjutusprogrammi annotatsioonid.
5. CPSS-i tegelik ressursside tagamine.
5.1. Töötajate komplekteerimine
5.2. Logistika tugi
5.3. Teave ja raamatukogu tugi
6. Kõrgkooli keskkonna karakteristikud, koolilõpetajate üldkultuuriliste ja sotsiaal-isiklike pädevuste arengu tagamine.
7. PPSS üliõpilaste valdamise kvaliteedi hindamise süsteemi normatiivne ja metoodiline tugi.
7.1. Praegune teadmiste kontroll ja kesktaseme sertifitseerimine
7.2. PPSS-i lõpetajate riiklik lõplik atesteerimine.
8. Muud regulatiivsed ja metoodilised dokumendid ning materjalid õpilaste koolituse kvaliteedi tagamiseks.
Akadeemilised ained, erialad (moodulid), praktikad
OGSE.00
OGSE.01 Filosoofia alused
OGSE.02.Ajalugu
OGSE.03.Võõrkeel
OGSE.04.Vene keel ja kõnekultuur.
OGSE.05 Isiksuse enesearengu alused.
OGSE.06. Isiksuse psühholoogia
OGSE.07.Kehaline kultuur
OGSE.08 Eelarvekirjaoskuse alused
ET.00
ET.01 Matemaatika
ET.02 Informaatika
OP.00
OP 01 Riigi ja õiguse teooria
OP 02 Põhiseadusõigus
OP.03 Haldusõigus
OP.04 Keskkonnaõiguse alused
OP.05 Tööõigus
OP 06 tsiviilõigus
OP 07 perekonnaseadus
OP 08 Tsiviilmenetlus
OP 09 Kindlustusäri
OP 10 Statistika
OP 11 Organisatsiooni ökonoomika
OP 12 Juhtimine
OP 13 Juhtimisdokumentatsioon
OP 14 Infotehnoloogia kutsetegevuses
OP 15 Life Safety
PM.00
PM.01 Kodanike õiguste rakendamise tagamine pensioni ja sotsiaalkaitse valdkonnas.
PM.02 Elanike sotsiaalkaitse institutsioonide ja Vene Föderatsiooni pensionifondi organite tegevuse organisatsiooniline toetamine
PP.00 Praktika: Haridus- ja tööstuslik (praktika eriala profiilis ja eeldiplom).
- Kokkupuutel 0
- Google+ 0
- Okei 0
- Facebook 0
