Historia de la creación de Urgpu. Universidad Pedagógica Estatal de los Urales

Me gradué del estado de los Urales. Universidad Pedagógica(Universidad Pedagógica Estatal de los Urales), cuyo camino no fue muy fácil. Dediqué muchos años a otra formación que no era necesaria para mí, sino para mis padres. Y esta universidad probablemente se convirtió en una etapa de transición para lograr aún más su objetivo.

El colapso de la primera esperanza

Desde pequeño soñé con ser médico, porque... Me enfermaba a menudo y visitaba a estos especialistas tanto en el hospital como en casa. Les puse inyecciones a los muñecos, todos mis ositos de peluche y los de mi vecina estaban siempre cubiertos de pintura verde y el arsenal de juguetes consistía en material médico: espátulas, jeringas, termómetros. Pero cuando llegó el momento de decidirme por una profesión, mis padres dijeron un rotundo "no", ni siquiera me permitieron terminar la escuela secundaria y me indicaron la dirección de mis estudios: la escuela politécnica. yendo por un dia puertas abiertas a esta institución, también dije un rotundo “no” como respuesta. Luego eligieron otra táctica: seducción y persuasión, y no me di cuenta de cómo terminé en la escuela de ingeniería de radio de Sverdlovsk, ahora Ekaterimburgo (la escuela de ingeniería de radio de Sverdlovsk lleva el nombre de A.S. Popov, ahora la escuela de ingeniería de radio de los Urales lleva el nombre de A.S. Popov), donde dominé una profesión que me resultaba incomprensible: “instrumentos y dispositivos giroscópicos”.

Intentos de resistirse al aprendizaje.

Mi resistencia en forma de fracasos y ausencias a clases fue rápidamente eliminada gracias al esfuerzo de mis padres y maestros, porque... Inicialmente fui un estudiante diligente y antes de eso estudié casi solo con A. Lo único que me mantuvo en esta institución fue mi novio, quien, habiendo sacrificado su deseo de estudiar en una escuela técnica automotriz, me matriculó en esta incomprensible especialidad. Me contagió su interés por la tecnología y la electrónica. También me agradaban los chicos del grupo, pero todavía me enfermaba a menudo (ahora esto era una ventaja para mí, no tenía que ir a la escuela) y no podía ir con ellos a la granja colectiva "a cosechar patatas". o hacer una caminata. Sin esperar la graduación, que duró 4 largos años, me casé. Esta fue la primera boda de nuestro grupo, así que la celebramos como jóvenes, a lo grande, con bromas y felicitaciones. El estudio empezó a ser percibido como algo secundario. Mi esposo y su amigo me ayudaron a escribir mi tesis y yo simplemente presioné botones mientras defendía mi proyecto de tesis, demostrando la calidad del girocompás.

Conciencia de la necesidad de una educación en artes liberales

Durante los siguientes cinco años, mi esposo y yo vivimos en Penza, donde él sirvió, y traté de realizarme como esposa, madre, maestra en jardín de infancia. Mi trabajo en mi especialidad anterior se volvió imposible y cada vez volvía más a pensar en obtener una educación en humanidades. Trabajando en guarderías, tanto en Penza como en Sverdlovsk, me di cuenta de que sin educación es mejor no trabajar allí. No sabía cómo dar clases con niños, cómo aprender a comprender a los niños. Expresé muchas ideas para organizar el trabajo con niños en edad preescolar, a raíz de lo cual el director del jardín de infancia empezó a enojarse conmigo: "¡Siéntate en mi lugar y arreglátelas!". Pensé, ¿por qué no?

Admisión al Instituto Pedagógico (ahora USPU)

En 1989, en realidad, era sólo un instituto donde se formaban profesores, educadores y conferenciantes. Decidí ingresar al departamento de PIMNO (Pedagogía y Metodología educación primaria). Pero me horroricé al saber que los exámenes de ingreso incluían la biología como disciplina obligatoria, que no se enseñaba en la escuela técnica y mis conocimientos se limitaban al nivel de botánica y anatomía humana. Sí, y esto fue hace más de 15 años, es decir. Tendré que estudiar todo el curso por mi cuenta. Faltaba un mes para el examen y comencé a estudiar intensamente libros de texto sobre biología, anatomía y botánica. Fórmulas composiciones químicas Las sustancias eran difíciles: me puse a trabajar y pronuncié en silencio estos nombres impronunciables, su composición, fórmulas.

examen de biologia

Fue este examen el que más recuerdo. Recuerdo mi shock cuando vi la pregunta sobre la composición y estructura de la piel, sus funciones. Parece que no hay conocimiento, pero de repente me di cuenta de que no sé nada sobre este tema. Hice dibujos de la estructura de la piel que me vino a la cabeza y que vi en el libro de texto, pero no se me ocurrió nada más.

Me sorprendió recordar la página del libro de texto, el número del párrafo, la ilustración e incluso mi acción (pasar la página con un comentario mental claro), esto es una tontería, luego lo leeré. Vi cómo está ordenado el texto en el libro de texto, pero ¿qué dice? Y de repente me acordé de un profesor de electrónica de una escuela técnica, a quien en sus clases le encantaba contar historias graciosas. Recordé sus chistes sobre los calcetines sucios que podían mantenerse en pie y sus posteriores discusiones sobre lavarlos, preferiblemente sin jabón y la necesidad de enjuagarlos bien para que la piel de los pies pudiera respirar. Recopilé un montón de datos de la vida sobre la calidad del lavado de ropa, el cuidado de la piel, las cremas, la inmersión del cuerpo en agua y la capacidad del cuerpo para recibir oxígeno del agua mediante los "agujeros" en la piel. Les conté todo esto a los examinadores y les adjunté un dibujo de la estructura de la piel, que no pude explicar científicamente. Me elogiaron por mi rica experiencia de vida y me preguntaron: "Pero aún así, ¿cuál es la estructura de la piel?" ¡Todo! Nuevamente me horroriza que se necesiten conocimientos específicos y comento mi dibujo, pero no del todo. El examinador me corrigió, a lo que respondí que esto es lo que se muestra en la imagen. Allí, efectivamente, dibujé tres capas de piel, y no dos, como dije. La enmienda fue adoptada porque fue documentado en un formulario sellado.

Recibí una calificación de “excelente”, pero no imaginaba que para tal pregunta tendría que recurrir a rincones tan profundos y olvidados de mi memoria. ¡Aparentemente tenía muchas ganas de ir a la universidad (y luego convertirme en directora de un jardín de infancia)!

El proceso de aprendizaje en la USPU

Empecé a estudiar a los 29 años, tuve escolares y trabajé en una guardería como profesora. Estudié por correspondencia, asistía a sesiones 2 veces al año y asistía a clases nocturnas los martes durante el período entre sesiones. Al mismo tiempo, trabajaba con niños en un grupo, recibía un salario de maestro de 100 rublos y lograba ganar dinero extra en otros grupos cuando no había suficientes maestros, aumentando mis ingresos a 120-130 rublos por mes. No fue mucho, pero me gustaba trabajar y finalmente decidí quedarme en esta estructura.

Lo que más me gustó fue la asignatura de psicología impartida por un joven profesor. Me sorprendió su conocimiento y experiencia. El tema en sí parecía una especie de milagro, con la ayuda del cual se puede conocer a una persona, planificar clases teniendo en cuenta el conocimiento sobre las características individuales de una persona y seleccionar personal para el trabajo. Cuando sugirieron que ampliáramos nuestro conocimiento de la psicología clases adicionales en 6 materias, acepté y como resultado recibí un certificado por el derecho a realizar prácticas trabajo psicológico con niños.

Curiosamente, nunca estuve enfermo durante los 5 años de estudio, no falté ni una sola clase.

La universidad como inicio de etapas posteriores de la educación.

Mis estudios de psicología me llevaron posteriormente a una formación especializada en psicoanálisis. Con la ayuda de la psicología, pude acercarme un poco más a mi sueño de infancia de ser médico, porque... Resulta que muchas enfermedades son de naturaleza psicosomática y pueden curarse con la ayuda de la psicoterapia.

Fue en la universidad pedagógica donde conocí a un profesor de psicología muy exigente y al mismo tiempo muy atento, Vasily Ivanovich Yakovlev, bajo cuya dirección escribí primero un trabajo de curso sobre higiene mental y luego tesis sobre la prevención de la ansiedad en niños en edad preescolar. Por sugerencia suya, este trabajo se convirtió en la base de una tesis doctoral. La disertación fue escrita durante el año en el que simultáneamente pasé el mínimo de candidatos. Mi segundo supervisor, Belkin August Solomonovich, profesor, doctor en ciencias y académico, ayudó a que este trabajo fuera adecuado para su uso práctico en los jardines de infancia. Así, un año después de graduarme del instituto, regresé a él para defender mi tesis y quedarme allí para trabajar como docente.

Desarrollo profesional

Mientras todavía estaba en el proceso de estudiar, cambié de opinión acerca de ser directora de un jardín de infantes. Quería hacer cambios en el sistema educativo a un nivel más global, por eso en mi último año de estudios dejé el puesto de metodólogo, en el que ya había trabajado durante 2 años, al puesto de especialista en trabajar con instituciones preescolares(luego inspector) al departamento de educación del distrito. Pero no me gustaba el trabajo “en papel”, así que cuando recibí una oferta para ir a trabajar a una universidad, acepté sin dudarlo. Me sorprendió el horario de trabajo: mucho tiempo libre, que poco a poco se fue llenando con formación en psicoanálisis y trabajo practico con niños y padres. Durante 15 años de trabajo en la universidad, recibí el título de profesor asociado, el puesto de profesor, avancé hacia la defensa de mi tesis doctoral, pasé la pre-defensa y... de repente enfermé, tan gravemente que ya no podía ir a trabajar a la universidad. Mis conocimientos como psicólogo me dijeron que esto no fue un accidente, y ese mismo día dejé la universidad, dejé la universidad y seguí trabajando con niños como psicoanalista. Además, mis ingresos eran principalmente el resultado de un trabajo psicológico más que pedagógico. Así, por ejemplo, el salario de un profesor en nuestra universidad es de 13 mil rublos.

Elegir una profesión es uno de decisiones importantes persona. La dificultad de aceptarlo radica en que el solicitante es aún joven y no tiene la experiencia de vida necesaria para evaluar sus capacidades y la demanda de una determinada especialidad en el mercado laboral. Además, ¿quién quiere perder años? Por tanto, la elección de la especialidad y la institución educativa juega un papel decisivo en la vida. hombre joven. En este artículo veremos las características y ventajas de una institución educativa como la Universidad Pedagógica de los Urales en Ekaterimburgo.

Historia de origen

Esta universidad es una de las famosas universidades. Instituciones educacionales y tiene su propia historia, rica en diversos acontecimientos. Su surgimiento se produjo en 1930, cuando la necesidad de personal altamente calificado en esta región alcanzó su apogeo. Predecesor de esta institución se convirtió en el Instituto de Profesores de Ekaterimburgo. El 25 de agosto se inauguró la Universidad Pedagógica Profesional de los Urales. Hasta 1991 se llamó Instituto Pedagógico de los Urales. En 1993, la universidad recibió el estatus de universidad, que aún conserva hasta el día de hoy.

Los graduados de esta institución educativa son famosos en todo el país y más allá. La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales es una de las universidades más grandes de esta región y de toda Rusia. Además de sus logros en ciencias, los graduados son famosos por sus éxitos en los deportes, la política y otras áreas de actividad. Entre las personalidades famosas que se graduaron en esta universidad se encuentran personas como Daniil Izotov, Aida Shanaeva, Dmitry Gabdullin, Nadezhda Reutova y muchos otros.

Programa para solicitantes

La Universidad Pedagógica de los Urales en Ekaterimburgo es una de las 100, por lo que muchos solicitantes se esfuerzan por matricularse allí. Para los futuros estudiantes, el personal de la institución educativa ha desarrollado una serie de programas que ayudan a los jóvenes a aprender más sobre los profesores, las especialidades, la vida extracurricular de la universidad y también a prepararse con anticipación para aprobar los exámenes. Todas estas actividades tienen como objetivo aliviar el estrés mental excesivo de los estudiantes al comienzo de sus estudios, así como familiarizarlos positivamente con los temas de las actividades educativas.

Para tener en cuenta los intereses de todas las personas que quieran matricularse en una universidad, la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales acepta estudiantes sin el Examen Estatal Unificado. Las siguientes categorías de solicitantes disfrutan de este derecho:

• niño discapacitado;
• jóvenes con discapacidad;
• solicitantes que hayan recibido educación profesional (secundaria, superior);
• ciudadanos de otros países que hayan aprobado la certificación final en su país dentro de el año pasado antes de postularse a esta universidad.

Cada especialidad tiene su propio conjunto de materias, para las cuales se suman las puntuaciones y se admite al solicitante. Para los estudios de pregrado, cada materia se evalúa en una escala de 100 puntos. Al solicitar una maestría, el máximo es 70 puntos. La puntuación mínima para estos programas es de 30 puntos, luego los futuros estudiantes son seleccionados de forma competitiva.

A la hora de prepararte para ingresar a la universidad, puedes asistir a las Jornadas de Puertas Abiertas, donde se brinda toda la información sobre la universidad.

Esta universidad es considerada, con razón, una de las más populares, famosas y mejores del país. La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales (USPU) es la base para realizar investigaciones fundamentales y aplicadas en humanidades, psicología, pedagógica y ciencias naturales. Todo logros científicos No hubiera sido posible sin un equipo de profesores altamente cualificado. Es gracias a ellos que la universidad cuenta con muchos departamentos, facultades e institutos científicos.

Institutos de la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales

Estado de los Urales La universidad pedagógica tiene muchas áreas de formación. Para organizarlos se estructuró y dividió en institutos, los cuales cuentan con facultades propias. En total, la USPU tiene 11 institutos:

1. Instituto de Estudios Culturales, Filología,
2. Instituto de Educación Física.
3. Instituto Ciencias Naturales: física, economía, tecnología.
4. Instituto idiomas extranjeros.
5. Instituto de Gestión y Derecho.
6. Instituto de Educación Especial.
7. Instituto educación Social.
8. Instituto de Psicología.
9. Instituto de Pedagogía y Psicología de la Infancia.
10. Instituto de Educación Artística y Musical.
11. Instituto de Informática, Tecnologías de la Información y Matemáticas.

¿Qué facultades existen en esta institución educativa?

Además de los institutos, la Universidad Pedagógica de los Urales en Ekaterimburgo tiene divisiones estructurales como facultades. Son más pequeños que los institutos, pero también tienen estudiantes talentosos y motivados. Así, la USPU tiene las siguientes facultades:

• Facultad de Derecho. Aquí puede obtener una educación en la especialidad "Jurisprudencia" (licenciatura, especialista, maestría).
• Facultad de Seguridad Humana, USPU. Las facultades de la universidad están organizadas en nivel alto por actividad estudiantil, actividad científica y personal docente. En esta facultad, los estudiantes tienen la oportunidad de realizar estudios en la especialidad "Seguridad y Salud en el Trabajo". Innovación en tiempo completo La formación es el programa "Rescatador". Después de dominarlo, además de aprobar una determinada certificación, los estudiantes reciben el título de "Salvador del Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia".
• Departamento de historia. Esta es una facultad rica en eventos e historia. Cuenta con varios departamentos, un laboratorio y clubes de intereses y desarrollo. Aquí trabajan destacados especialistas en esta ciencia: profesores y profesores asociados. Existe la posibilidad de empleo y educación continua en la escuela de posgrado.
• La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales es famosa por su Facultad de Sociología. Ekaterimburgo es una gran ciudad que se ha convertido en la base para el desarrollo de proyectos sociológicos a gran escala como "La juventud en un mundo cambiante" y "Compatriotas". Esta facultad capacita a jóvenes con iniciativa, activos y exitosos que, al graduarse, se convierten en politólogos, sociólogos y especialistas calificados en el trabajo con la juventud.
• Facultad de Turismo y Anterior y esta facultad forman parte de la educación. Mientras estudian en las especialidades "Hospitalidad" y "Turismo", los estudiantes tienen la oportunidad de recibir educación adicional en el programa "Gestión Efectiva".
• La Facultad de Geografía y Biología de la universidad brinda a los jóvenes la oportunidad de recibir educación pedagógica en el perfil "Biología", "Geografía", "Ecología".

Postgrado o educación adicional.

Inicialmente, esta dirección en la actividad científica de la universidad se desarrolló con el objetivo de mejorar los conocimientos existentes en una determinada especialidad. Pero luego los estudiantes que querían obtener una educación en un programa completamente nuevo comenzaron a postularse allí. Universidad Pedagógica y Vocacional del Estado de los Urales a través de educación adicional ayuda a los estudiantes a adquirir conocimientos, destrezas y habilidades para un trabajo de calidad, así como a organizar sus actividades y desarrollarse como personas.

Esta universidad ofrece estudios de posgrado (7 programas) y estudios de doctorado (4 especialidades).

Profesores universitarios

La Universidad Pedagógica Vocacional de los Urales está orgullosa de su personal docente. Ekaterimburgo es una base para el desarrollo del conocimiento científico en varias áreas. Muchos de los profesores de la institución educativa son miembros de academias de ciencias (de la información, naturales, pedagógicas, histórico-militares, sociales, ambientales). Al estudiar con profesores y profesores asociados, los estudiantes obtienen una enorme experiencia teórica y práctica, mejoran sus conocimientos y se desarrollan de manera integral.

Sobre la base de la USPU trabajan activamente las escuelas científicas de Rubinina, Kapustin, Shamalo y Starichenko.

Biblioteca Científica Universitaria

En esta universidad, la biblioteca de la USPU, rica en historia, ofrece material científico. Comenzó su existencia con la fundación de la Universidad de Sverdlovsk. Hoy en día, la biblioteca de la universidad tiene un edificio independiente con una superficie de 2000 metros cuadrados. m. Esto hace posible servir inmediatamente Número grande estudiantes. Por conveniencia, muchos materiales científicos se han transferido a un catálogo electrónico. Recientemente (2010) la biblioteca comenzó a llamarse Centro de Información e Intelectual.

Logros deportivos de los estudiantes.

La Universidad Pedagógica de los Urales en Ekaterimburgo tiene su propio Instituto de Educación Física. Es esta área a la que se le presta gran atención aquí. Como sabes, en un cuerpo sano hay una mente sana, y los profesores, como nadie, deben vigilar el estado de ánimo y cuerpo de sus alumnos.

Los logros deportivos de los estudiantes universitarios pueden ser la envidia de muchos. Entre ellos se encuentran 6 campeones olímpicos y un campeón paralímpico. Ganaron un total de 12 medallas de oro. En la USPU también estudian maestros de deportes de honor, candidatos a maestros de deportes y campeones de la Federación de Rusia.

Apoyo social a los participantes en el proceso educativo.

Los empleados de la universidad también se ocupan de la protección social de los estudiantes. Un gran número de estudiantes reciben un estipendio mensual basado en los resultados de la sesión. El importe de estos pagos es aprobado por el rector de conformidad con la ley. Además de las becas, la universidad practica el pago de otras formas de apoyo financiero a los estudiantes. Para jóvenes activos, emprendedores e intelectuales, en algunos casos se asignan pagos personales.

La universidad apoya económicamente a niños discapacitados, huérfanos, madres solteras, estudiantes de posgrado y estudiantes de doctorado en caso de enfermedad. También existe un fondo de bonificación especial, que se distribuye entre los estudiantes que se han distinguido por sus logros académicos.

Programa de empleo

Sobre la base de la universidad se creó un centro que brinda asistencia en el empleo a los estudiantes graduados de la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales. Ekaterimburgo es una de las pocas ciudades de Rusia que cuenta con un centro de este tipo, fundado por un equipo de estudiantes. Aquí puedes dejar tu currículum o consultar las vacantes.

El Centro de Asistencia al Empleo fue fundado en 1998 para facilitar la búsqueda de trabajo a estudiantes y egresados ​​universitarios. Aquí se dan recomendaciones de carácter psicológico, legal y social. También se realizan capacitaciones, foros y ferias profesionales.

Contactos de la institución educativa.

La universidad tiene varios edificios y un edificio separado de literatura científica. Está ubicado en la región de Sverdlovsk en la ciudad de Ekaterimburgo. El edificio principal está situado en la avenida Kosmonavtov, 26.

Sobre la universidad

La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales (USPU) fue fundada en 1930. Esta es una de las universidades más antiguas de los Urales.

USPU es una de las 100 universidades pedagógicas líderes Federación Rusa, la mejor universidad pedagógica de la región de los Urales Distrito Federal. Actualmente, la USPU es el principal proveedor de personal docente para la región de Sverdlovsk y, para determinadas especialidades pedagógicas, para la región de los Urales.
La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales es un centro de ciencia, educación y cultura que realiza investigaciones fundamentales y aplicadas en una amplia gama de ciencias psicológicas, pedagógicas, humanidades y naturales.

A lo largo de su larga trayectoria, la USPU ha formado a más de 100 mil especialistas altamente calificados. ¿Entre sus graduados y estudiantes actuales? héroes de Rusia, ganadores de los concursos anuales rusos y regionales "Maestro del año", figuras públicas, maestros internacionales de deportes, maestros de deportes honrados, campeones mundiales y europeos, campeones de los Juegos Olímpicos, solistas de los principales teatros de Rusia, líderes y activos figuras de organismos y asociaciones públicas.

La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales es un centro de ciencia, educación y cultura que realiza investigaciones fundamentales y aplicadas en una amplia gama de ciencias psicológicas, pedagógicas, humanidades y naturales. La educación en la universidad se lleva a cabo en todos los niveles de la educación superior. educación vocacional(licenciatura, especialista) posgrado profesional (maestría, posgrado) y educación adicional. La USPU lleva a cabo una cooperación científica, educativa y metodológica multifacética en la organización de intercambios académicos, la realización de actividades conjuntas investigación científica y publicación de sus resultados, intercambio de experiencias en la organización proceso educativo, redacción y publicación de material didáctico, organización y participación en conferencias internacionales, seminarios, exposiciones.

La universidad emplea a más de 100 doctores en ciencias y profesores, alrededor de 500 candidatos de ciencias y profesores asociados, muchos de ellos son miembros de pleno derecho y miembros correspondientes de las academias de ciencias estatales y públicas. La misión de la USPU es la educación y el desarrollo social y profesional. Persona competente, formando especialistas con pensamiento creativo capaces de reponer y aumentar el potencial intelectual de Rusia basándose en la combinación óptima de educación universitaria fundamental y formación especializada orientada a la práctica, teniendo en cuenta las exigencias de la época.

El proceso educativo, las actividades de investigación e innovación y el trabajo educativo son proporcionados en la USPU por un equipo de profesores altamente calificados.

La universidad emplea a más de 100 doctores en ciencias y profesores, alrededor de 500 candidatos de ciencias y profesores asociados, muchos de ellos son miembros de pleno derecho y miembros correspondientes de las academias de ciencias estatales y públicas: la Academia de Ciencias de Rusia, la Academia de Ciencias Naturales de Rusia, la Academia Internacional de Ciencias Pedagógicas, la Academia de Informatización de la Educación, la Academia de Ciencias Sociales, la Academia Internacional de Ciencias de la Formación Docente, la Academia de Ciencias de Nueva York, la Academia de Ciencias Históricas Militares, la Academia Ecológica de Rusia, la Rama de los Urales sociedad rusa psicolingüistas, etc.

La universidad ha establecido y opera con éxito más de 15 escuelas científicas, que han ganado fama no sólo a nivel ruso, sino también a nivel mundial. Las escuelas de A. S. Belkin, N. L. Leiderman, P. S. Popel, L. Ya. Rubina, T. N. Shamalo y otros gozan de gran autoridad en los círculos científicos.

En la USPU existen varias asociaciones de estudiantes: órganos de autogobierno estudiantil (organización sindical de estudiantes de la USPU, consejo de estudiantes universitarios y consejos de estudiantes de residencias), equipos de estudiantes, equipos creativos... Una parte integral de la formación de especialistas en la universidad es la participación de los estudiantes. trabajo de investigación. Cada año los estudiantes de la USPU se convierten en ganadores y premiados. congresos científicos, Olimpiadas y competiciones a nivel internacional, de toda Rusia y regional. Más de 50 estudiantes universitarios son becarios del Presidente de la Federación de Rusia, del Gobierno de la Federación de Rusia, del Gobernador de la Región de Sverdlovsk y del Consejo Académico de la USPU.

Desde 2007, la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales ha estado implementando un programa universitario específico "Preparar a los estudiantes para actividad de innovación", prepara intensamente a los empleados y directivos de instituciones educativas de la región de Sverdlovsk para la implementación de tecnologías innovadoras.

El sistema de gestión de calidad vigente en la USPU cumple con los requisitos de la norma internacional ISO-9001:2000, lo que se confirma mediante certificados de conformidad emitidos a cuatro departamentos educativos de la universidad: el Instituto de Educación Social, el Instituto de Educación Especial, el Facultad de Psicología, Facultad de Gestión, Formación Avanzada y Reciclaje. La certificación fue realizada por los reconocidos centros de certificación internacionales Cro Cert (Croacia) y TUV-NORD CERT GmbH (Essen, Alemania).

Actualmente, la USPU es el principal proveedor de personal docente para la región de Sverdlovsk y para determinadas especialidades pedagógicas, para la región de los Urales. En la USPU existen varias asociaciones de estudiantes: órganos de autogobierno estudiantil (organización sindical de estudiantes de la USPU, consejo de estudiantes universitarios y consejos estudiantiles de residencias), equipos de estudiantes, grupos creativos: Modern Dance Studio, Variety Studio, Fashion Theatre, Breakdance School, Rock Band Studio y muchos otros.

La Universidad Pedagógica Estatal de los Urales está ampliando activamente los contactos con universidades extranjeras, organizaciones internacionales y fondos, participa en grandes proyectos internacionales y programas educativos, coopera con universidades de EE. UU., Francia, Alemania, Israel, Italia y Japón.

“Abrir el Instituto Pedagógico Industrial de los Urales en Sverdlovsk para la formación de personal docente para escuelas, instituciones educativas y FES” (Resolución del Consejo de Comisarios del Pueblo de la RSFSR nº 33 del 25 de agosto de 1930).
Una de las primeras secciones del departamento FZS, creada en la URIP en 1930, fue la sección de literatura general. Hoy es un instituto de filología, estudios culturales y comunicación intercultural.
El Instituto de Física, Tecnología y Economía de la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales también se remonta a 1930, cuando se abrió una sección de física y tecnología en el Instituto Politécnico Estatal de los Urales en el Departamento de Física y Tecnología. A partir del curso 1932/33, la sección pasó a denominarse física y matemáticas.
Por orden del director del instituto del 2 de diciembre de 1930 y bajo su dirección, se formó en el instituto un departamento socioeconómico, que luego se convirtió en la facultad de historia.

El instituto tiene un nuevo nombre: Instituto Pedagógico de los Urales (UPI). En noviembre de 1932 se crearon ramas de la facultad obrera en Uralmash y en las ciudades. Región de los Urales: Nizhny Tagil, Chelyabinsk, Sarapul, Nevyansk, Irbit, Alapaevsk, Kushva, Verkhnyaya Salda, Aramil y otros. A finales de año, el número de profesores de trabajadores ascendía a unas 900 personas.

El instituto pasó a llamarse Instituto Pedagógico Estatal de Sverdlovsk. Existió con este nombre durante casi 60 años.

El instituto cambió a un sistema de facultades, se establecieron facultades: historia y economía, literatura, física y matemáticas, pedagogía y química. Ese mismo año, los primeros graduados abandonaron la facultad: 106 personas.

Se está introduciendo la graduación exámenes estatales. Se creó la Facultad de Geografía, que luego se convirtió en Facultad de Geografía y Biología, en el mismo año se creó una sección de educación física, que luego se convirtió en la Facultad de Cultura Física.

Se está creando un departamento de lenguas extranjeras, que hoy se ha convertido en un instituto de lenguas extranjeras. Las represiones tampoco perdonaron al instituto. Muchos profesores están exentos de dar conferencias, de dirigir departamentos y son arrestados por el NKVD. 1940
Durante 10 años, el instituto ha graduado a 7 estudiantes, 3.100 estudiantes estudian en el instituto. El instituto cuenta con 3 edificios educativos y 6 dormitorios.

Por servicio militar obligatorio o como voluntarios, 57 profesores y personal y 186 estudiantes del instituto se unieron a las filas del Ejército Rojo de trabajadores y campesinos. SGPI transfiere la mayoría de sus edificios y dormitorios a organizaciones militares. Se están dominando los programas de entrenamiento militar "cazacarros", "señalizador", "traductor militar". A lo largo de los años de guerra, el equipo sanitario (unas 100 personas) dirigido por R.B. Rubel trabajó activamente. El equipo tiene su propio hospital patrocinado en Bankovsky Lane. A finales de año, el instituto contaba con 150 donantes.

En enero de 1943, los primeros estudiantes de primera línea (37 personas), desmovilizados por heridas y otros motivos, comenzaron a regresar al instituto. Durante los años de la guerra, las asignaciones de trabajo extrainstitucionales para el personal universitario aumentaron considerablemente. Los estudiantes y profesores trabajan como asistentes en las obras de construcción de Uralpromstroy (se están creando zonas de plantas militares que llevan el nombre de Kalinin, Turbomotorny y Vorovsky). Grandes grupos los estudiantes son enviados a granjas colectivas y estatales. Varios equipos se especializan en recolectar leña para el instituto. En noviembre de 1943 se abrieron estudios de posgrado en el instituto.

Fin de la guerra. Victoria. El personal del instituto siempre ha honrado la memoria de los profesores, empleados y estudiantes que murieron en los frentes de la Gran Guerra Patria. Son cuarenta y uno, y la memoria de quienes dieron su vida por la Patria se conserva cuidadosamente en la memoria de los contemporáneos, sus nombres están impresos en placas de luto en los edificios del instituto. Después de regresar de la guerra, alrededor de 60 soldados de primera línea estudiaron en el instituto. Se abre la escuela de posgrado.

En el instituto se está creando una sociedad científica estudiantil.

Durante 20 años, el instituto ha formado a 5.334 profesores de escuelas secundarias y escuelas técnicas. Entre los graduados del instituto, más de 1.700 recibieron órdenes y medallas de la URSS. Muchos recibieron el título de Maestro de Honor de la RSFSR. De los 900 profesores de secundaria de Sverdlovsk, 720 recibieron su educación en el instituto. El Instituto recibe todo el edificio sobre la calle. K. Liebknecht, 9 años (al inicio del viaje, el instituto alquiló varias aulas en este edificio). Durante 36 años se convirtió en su principal edificio educativo. El instituto cuenta con 4 facultades, con unos 4.000 estudiantes. Hay 120 profesores que trabajan en 17 departamentos, incluidos 2 profesores y 30 profesores asociados. Durante los últimos 5 años, han defendido 2 tesis doctorales y 12 tesis de candidatos. En 1950, se creó la Facultad de Geografía bajo la dirección de la primera mujer en la región de Sverdlovsk, la Maestra en Deportes y Turismo R.B. Rubel.

En 1956 se abolieron las tasas de matrícula en las escuelas secundarias. escuela secundaria, en instituciones de educación secundaria especializada y superior. Los estudiantes dieron un suspiro de alivio. La universidad ahora podía reunir entre sus muros a los escolares más dotados, y no a aquellos que podían pagar sus estudios. Las decisiones del XX Congreso del PCUS orientaron a la escuela hacia la implementación de la educación politécnica, hacia la familiarización de los estudiantes con los conceptos básicos de la producción industrial y agrícola. El instituto introduce la ingeniería mecánica, la calefacción, la automoción y la electricidad con trabajos de instalación. Los talleres se llevan a cabo en talleres.

La próxima instrucción del diputado de la RSFSR trata sobre la preparación práctica de los estudiantes del instituto pedagógico para el trabajo extraescolar con niños. Una avalancha de círculos es abrumadora. El número de facultades está creciendo. Entre las siete experimentales, la Universidad de Sverdlovsk abrió una facultad para la formación de profesores en 1957. clases primarias. Hoy es un instituto de pedagogía y psicología infantil.

El Ministerio de Educación de la RSFSR decidió abrir facultades de música y pedagogía en institutos pedagógicos de varias ciudades rusas. Ese mismo año, se abrió la facultad de música y pedagogía en el Instituto Pedagógico Estatal de Sverdlovsk. Hoy en su lugar se ha creado un instituto de educación musical y artística.

En 1960 se celebró el 30 aniversario del instituto. Los resultados del trabajo son significativos y variados. El instituto tiene 6 facultades y 21 departamentos. Están ubicados en cuatro edificios académicos propios. La universidad dispone de 4 dormitorios con 750 camas. De los 190 docentes, 60 tienen títulos científicos y títulos académicos.

Desde abril de 1962, la universidad se ha convertido en el centro de varias asociaciones zonales de profesores de universidades pedagógicas de la región de los Urales: matemáticas, ruso y lenguas extranjeras. Durante el año se realizaron 12 congresos científicos con 140 ponencias. Más de 70 profesores aprovecharon viajes científicos durante 1962. También se desarrolló la ciencia estudiantil: en 1962 había 30 círculos científicos en los departamentos. En la facultad de la escuela primaria se abre un departamento de defectología, que hoy se ha convertido en un instituto de educación especial.

En enero de 1964 se creó el departamento editorial y editorial (RIO). Por primera vez durante el año se publicaron 12 colecciones de trabajos científicos con el sello “Instituto Pedagógico Estatal de Sverdlovsk”. Los profesores del instituto publicaron 268 trabajos en 1966, entre ellos 3 monografías y 4 material didáctico. RIO puso en producción 26 colecciones de notas educativas.
El famoso "divorcio" de físicos y matemáticos se produjo cuando se formaron facultades separadas de física y matemáticas. Hoy, sobre la base de la Facultad de Matemáticas, se ha creado el Instituto de Matemáticas, Informática y Tecnologías de la Información. Un evento importante para la universidad fue la decisión de la oficina del Código Civil del PCUS en diciembre de 1964, según la cual se permitió al instituto publicar el periódico de gran circulación "El Maestro del Pueblo". El primer número apareció tres meses después, en marzo de 1965. El periódico se publica hasta el día de hoy, desde hace más de medio siglo, siendo una crónica de la vida de la universidad.

Durante estos años, la interacción con las escuelas fue muy activa: en 1973 había 75 universidades, aulas, seminarios, cursos y otras asociaciones, a las que asistieron más de seis mil profesores. Se realizaron 75 congresos y seminarios, se impartieron 1.300 conferencias. Los departamentos operaban alrededor de 50 escuelas para jóvenes físicos, matemáticos y otros con 4.800 estudiantes.

En la Revista Panrusa de Facultades de Profesiones Públicas (FOP) del Ministerio de Educación de la RSFSR, la SGPI ocupó el primer lugar: en 1975 tenía doce departamentos de la FOP, donde 1.532 estudiantes estudian para convertirse en líderes de círculo. En octubre de 1975, el Consejo de Ministros de la RSFSR aprobó el proyecto técnico para la construcción del complejo del instituto: la superficie total del edificio educativo es de 27,2 mil metros cuadrados. m, dos dormitorios con 640 camas cada uno – 13,8 mil metros cuadrados. m., capacidad del comedor – 530 asientos. El coste total estimado de la construcción es de 10,4 millones de rublos.

Según los resultados de la competencia socialista entre institutos pedagógicos, Sverdlovsky ganó el tercer premio republicano, a la par de las universidades pedagógicas de Moscú y Leningrado. Este año el rendimiento académico en el instituto fue del 93,7 por ciento, 213 estudiantes excelentes y 1.009 “huelguistas” (35,4 por ciento).

En 1978-1979 se pusieron en funcionamiento dos nuevos dormitorios de 620 y 640 plazas en la avenida Kosmonavtov. En septiembre de 1975 se liquidó la última sala de calderas. Ahora todos los edificios universitarios estaban conectados a la calefacción central. El instituto dispone de 4 confortables dormitorios con 2.100 camas. El Instituto celebra su 50º aniversario en un ambiente solemne. Durante medio siglo, formó a unos 33.000 profesores, cuarenta de ellos se convirtieron en profesores de honor de la RSFSR y 3.000 recibieron órdenes y medallas. A través de un trabajo incansable y un crecimiento, el instituto se ha convertido en una de las principales universidades pedagógicas del país. Allí estudian 6.600 estudiantes, de los 420 profesores: once catedráticos y doctores en ciencias, 87 profesores asociados y candidatos a ciencias, la tasa de graduación fue del 23 por ciento.

Por los logros en la formación de personal para educacion publica y en relación con el 50 aniversario de la fundación del instituto concedido el pedido"Insignia de honor".". Desde entonces, comenzó a llamarse Instituto Pedagógico Estatal de la Orden de la Insignia de Honor de Sverdlovsk. La mención de la orden desaparecerá del nombre de la universidad tras el colapso del sistema socialista. Desde la apertura de la universidad en 1980 departamento militar Para formar líderes de escuelas militares, se creó la Facultad de Seguridad Humana.

La dirección de SGPI presentó al Ministerio de Educación de la RSFSR una solicitud para abrir en el instituto una facultad de formación avanzada para organizadores de la educación pública, que hoy se ha convertido en un instituto de gestión y derecho.

En junio de 1984, el comité del partido decidió organizar un museo de historia del SGPI y creó una comisión encabezada por A. M. Lushnikov, vicerrector de investigación. La primera exposición está prevista para el 9 de mayo de 1985.

El edificio principal de la Universidad se trasladó a un nuevo edificio en la dirección: Avenida Kosmonavtov, 26, donde se encuentra actualmente. Se pusieron en funcionamiento los bloques A, B y D, donde se trasladaron las facultades de geografía y biología, defectología y educación física, un año después el Instituto de Lenguas Extranjeras, PIMNO, y el rectorado.

Bajo la dirección de V. G. Zhitomirsky se creó un “Laboratorio de problemas para el uso de tecnología informática y de microprocesadores”. Posteriormente - Laboratorio de Tecnologías de la Información en Educación (B. E. Starichenko).

El año de la perestroika llegó en 1991. En las actividades de las instituciones educativas y otras instituciones del sistema educativo, la tendencia a buscar fondos extrapresupuestarios y trabajar por contrato está ganando cada vez más peso. El instituto tiene un nuevo nombre “Instituto Pedagógico Estatal de la Orden de la Insignia de Honor de los Urales (Instituto Pedagógico Estatal de los Urales)”. El instituto abrió una facultad sociopedagógica, comenzó a formar especialistas en pedagogía social y, desde 1994, en trabajo social. Hoy es un instituto de educación social. Se inauguró el museo en memoria de los soldados internacionalistas “Shuravi”.

El departamento de historia está reabriendo en el instituto. Comienza a formar profesores de historia con una especialización adicional en psicología. En 1992, el instituto inició actividades comerciales activas debido a la deteriorada situación financiera, así como de acuerdo con las órdenes de permisos del Ministerio de Defensa de la RSFSR. Para obtener fondos extrapresupuestarios se organizan e introducen diversas "estructuras remotas", cursos, clases y grupos creativos.

Al instituto se le ha otorgado el estatus de universidad. El nuevo nombre de la universidad es Universidad Pedagógica Estatal de los Urales.
El primer consejo en la historia del instituto para la defensa de las disertaciones de los candidatos en ciencias pedagógicas. Presidente del Consejo - A. S. Belkin. Posteriormente, el número de consejos de tesis en la USPU será de 11. Se abre un departamento de economía en la Facultad de Matemáticas, que apareció por primera vez en 1993. formulario pagado formación en facultades universitarias (alrededor de cien estudiantes).

La calificación de la actividad científica de 108 universidades pedagógicas de Rusia, realizada por el Ministerio de Defensa de la Federación de Rusia en 1994, colocó a la universidad en el tercer lugar. Las más altas calificaciones recibieron la escuela literaria de N. L. Leiderman y las escuelas de pedagogía de A. S. Belkin y M. A. Galaguzova. Los dos primeros lugares del ranking los ocupaban tradicionalmente las universidades pedagógicas de Rusia (San Petersburgo) y Moscú.

El Departamento de Economía se está transformando en una Facultad de Economía independiente.

En julio de 1997 se inauguró la Facultad de Psicología, que creció hasta convertirse en el Instituto de Psicología. Tomó mucho tiempo seleccionar personal. Necesitábamos especialistas con educación superior psicológica básica.

La universidad es la tercera universidad pedagógica de Rusia a la que se le ha concedido licencia para introducir la segunda etapa de la educación profesional superior: la maestría. Otro logro es que el Presidium de la Academia Internacional de Ciencias de Educación Pedagógica decidió abrir una sucursal de la academia en los Urales sobre la base de la Universidad.

Se creó un departamento de sociología, que luego se convirtió en una unidad estructural del IFSGS; Se ha creado una facultad de formación avanzada de trabajadores de educación especial como parte del Instituto de Educación Especial.

Se ha abierto un departamento de tecnologías socioculturales, que desde hace varios años imparte formación en las especialidades “Bellas Artes”, “Servicios Sociales y Culturales y Turismo” en la Facultad Social y Pedagógica.

Se han obtenido licencias para el derecho de operación. actividades educacionales en especialidades de educación profesional superior en 2 sucursales de la USPU recién abiertas: en Chelyabinsk y Novouralsk.

En la clasificación oficial del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 2002, la USPU ocupa el décimo lugar entre 70 universidades de la región de los Urales y el primero entre las mejores universidades pedagógicas de Rusia según un conjunto de todos los indicadores. Según un examen independiente, incluido en 100 mejores universidades Rusia (incluidas las no estatales).

La universidad pasa con éxito una evaluación integral de la universidad, combinando los procedimientos de certificación estatal, licencia y acreditación estatal, se obtuvo licencia para el derecho a realizar actividades educativas en las áreas de formación preuniversitaria, universitaria y de posgrado.

Las sucursales de la USPU operan en 5 ciudades: Chelyabinsk, Novouralsk, Serov, Krasnoufimsk, Kamensk-Uralsky, y hay 10 oficinas de representación.

La USPU tiene 75 años. En el año del aniversario, la universidad cuenta con 7 institutos y 17 facultades, 69 departamentos, 4 centros de investigación, conocidos en Rusia y en el extranjero. En el sitio y departamentos de correspondencia Más de 20 mil estudiantes estudian. Ellos recibieron educación más alta en 35 especialidades y más de 70 especializaciones. La universidad cuenta con 11 consejos de tesis. Los estudios de posgrado se realizan en 37 especialidades y los estudios de doctorado en 6 especialidades.

En Alapaevsk se ha creado una oficina de representación de la USPU. Se obtuvieron licencias en nuevas especialidades y áreas de la educación superior: “Conflictología”, “Organización del trabajo con jóvenes”, “Pedagogía y psicología preescolar”, “ Tecnologías de la información en educación", en las especialidades de educación secundaria vocacional: "Servicio de hotel, "Turismo", educación profesional adicional "Profesor" escuela secundaria».

La USPU recibió licencias para las especialidades de los grupos ampliados “Cultura y Arte” y “Creatividad del Arte Popular”, para los cuales se aceptan estudiantes desde el año académico 2007/08. Así, la admisión de estudiantes a la universidad se realizó en 7 grupos ampliados de especialidades autorizadas: “Humanidades”, “ ciencias sociales", "Educación y Pedagogía", "Cultura y Arte", "Economía y Gestión", "Esfera de Servicios", "Informática e Informática".

Se han abierto nuevas especialidades y áreas de formación de especialistas: Documentación y soporte documental para la gestión; Gestión de museos y protección de monumentos; Relaciones Internacionales; Informática Aplicada; Educación tecnológica (Tecnología de procesamiento de materiales estructurales), educación tecnológica (Tecnología de procesamiento de textiles y productos alimenticios), Trabajo social. El número de especializaciones en la USPU aumentó de 49 (2003) a 74 (2008), el número de programas implementados de educación profesional adicional aumentó de 23 (2005) a 49 (2008). El sistema de gestión de calidad de la USPU está certificado por el cumplimiento de los requisitos de la norma ISO-9001:2000 por los centros de certificación internacionales IQNet y TUV NORD.

El centro científico y educativo de la USPU se inauguró junto con el Instituto de Historia y Arqueología de la Rama de los Urales de la Academia de Ciencias de Rusia. La USPU ha creado un Consejo para promover el empleo de los graduados.

Revista " Formación docente en Rusia" está incluido en la lista de los Superiores comisión de certificación. De conformidad con la Orden del Servicio Federal de Supervisión de la Educación y la Ciencia (Nº 2480 de 6 de octubre de 2010), la Universidad Pedagógica Estatal de los Urales fue reconocida como ganadora absoluta del concurso “Sistemas de calidad para la formación de graduados de instituciones educativas de educación vocacional” entre las instituciones de educación superior. Instituciones educacionales RF. En 2010, la universidad celebró su 80 aniversario. La estructura de la USPU incluye 13 institutos, 12 facultades y 74 departamentos. La universidad cuenta con 15 escuelas científicas, 6 centros de investigación, conocidos en Rusia y en el extranjero. La universidad cuenta con licencia para realizar actividades educativas en 63 especialidades y áreas de educación profesional superior, 46 especialidades de posgrado y 4 especialidades de doctorado. Más de 15 mil estudiantes estudian a tiempo completo y parcial.

El 14 de noviembre tuvo lugar un acontecimiento importante: en el territorio del parque de la USPU tuvo lugar una solemne ceremonia de inauguración de una composición escultórica dedicada a la hazaña de los trabajadores del frente interno, las brigadas de primera línea y los niños de la Gran Guerra Patria. guerra patriótica 1941-1945.

En 2015, la universidad recibió la medalla aniversario de la Federación Rusa “70 años de victoria en la Gran Guerra Patria de 1941-1945” y un diploma firmado por el presidente ruso Vladimir Vladimirovich Putin. La universidad fue premiada por el Comité Organizador Ruso de Pobeda por su activa participación en educación patriótica ciudadanos y solución de problemas socioeconómicos de los veteranos de la Gran Guerra Patria. En 2014-2015 año académico La universidad superó todos los indicadores de seguimiento de la eficacia de las universidades, confirmando así su alto estatus y calificación por cuarto año consecutivo.